市級學校主題教育總結

市級學校主題教育總結第1篇市級學校主題教育總結第1篇感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人們與生俱來的本性，是深藏于我們內心的優(yōu)秀品質。生命的整體是相互依存的，每一樣事物都依靠其他事物而存在：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，還是朋友的關愛，大自然的慷慨賜予……我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩，是一個人的內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝……所以感恩就應年年、月月、時時、刻刻。在本次感恩教育活動中，小結如下：

一、活動分三個層次進行

首先是知恩、感恩，使學生明白時時刻刻都在享受父母、師長、朋友、學校和社會的恩惠，要心存感恩;其次是讓學生產(chǎn)生一種回報恩情的`沖動，懂得對生活和他人心存感激，不斷增強學生的報恩意識和報恩潛力;最后是學會給予愛、播種愛，讓學生學會施恩，盡自己所能去幫忙身邊需要幫忙的人，讓別人因自己的存在而快樂。

二、學會五個感恩

1、感激祖國之恩

收集祖國之最、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。

2、感激父母之恩

父母是孩子教育的起點，但是許多孩子對父母冷淡，很少溝通，為此我們開展了《致謝感恩》活動。(1)讓學生學習有關的詩歌，比如反映母愛的《我看見了媽媽的愛》、《游子吟》;有反映孩子對母親的愛《小烏鴉愛媽媽》，一首首生動的詩歌讓學生感受到：媽媽關心愛護我們，我們就應聽媽媽的話，做個好孩子。(2)開展“爸爸、媽媽，我向對您說”書信征文活動。(3)布置愛心家庭作業(yè)，利用休息時間為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。4給父母過節(jié)：適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。5)與父母交流人生中最難忘的事。學生家長感動的說孩子懂事了，回到家會幫忙爸爸媽媽做家務了，還懂得心疼媽媽。

3、感激師長之恩

老師每一天辛苦地教學生，學生一點點小進步，一句問候，都能讓我們感動不已，在日常生活中，我們關心學生的生活，教學生懂禮貌，講禮貌，學生們慢慢地從心底里理解老師，每一天到校，學生就會沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我問好，在學校里無論走到哪里，遇到哪個學生，都能收到笑臉和問候。感恩，使老師感受到了心靈的慰藉。1幫老師做一件有好處的事，道一聲“老師辛苦了”。2向老師說說學習中最感動的一件事。

4、感激他人之恩

1開展我為同學做好事活動。2回憶對自己幫忙較大的1-3個人，然后把他們對自己的幫忙通過一封信、電話表達感恩情緒。3給班級同學的一個好推薦。

5、感激自然之恩

地球母親撫養(yǎng)我們、保護我們，而我們呢我們回報她的，卻是越來越多的荒漠、越來越多的垃圾、越來越多的污染……為了教育引導學生學會對自然感恩，珍惜大自然的產(chǎn)物，感悟生命真諦，我們先給學生開展了環(huán)保知識講座，使同學們認識到，感恩自然，就要為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一份荒蕪;就要維護自然環(huán)境，不要讓污穢的塵埃侵蝕完美的家園;然后我們圍繞學校感恩教育系列活動的一部分讓學生種花，養(yǎng)花;看到美麗的孔雀花，學生十分高興，每個人把自己的花盆洗干凈，貼上自己的名字，每一天細心呵護，澆水，曬太陽，沒過多久，同學們的花都開了，為我們的教室平添了幾分生氣。除了種花，在日常生活中，學生還會用心收集廢舊電池。通過活動，我們更加懂得要愛護自然環(huán)境，要多種植植物，創(chuàng)造完美的自然環(huán)境。

三、開展“四個一”活動

1、以“知恩、報恩、施恩”為主題舉行了一次主題班會比賽活動。

2、舉行了“感動的心”演講比賽。

3、開展了以“知恩、報恩、施恩”為主題的手抄報、書畫展。

4、以“知恩、報恩、施恩”為主題出好一期黑板報。

我校的德育工作，在感恩教育的活動中得到了突破，使愛的教育充滿了校園，使學生在感恩活動中，懂得做人的道理，嘗到了愛與被愛的幸福，以后我們將繼續(xù)開展感恩活動，并以此推動學校的德育工作，不斷攀上新的臺階。

市級學校主題教育總結第2篇根據(jù)上級的布置，我校在九月開展以“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”為主題的師德建設主題教育月活動，現(xiàn)把我校九月開展活動情況做一總結匯報。

一、提高認識，加強領導

師德師風建設始終是學校工作的永恒主題。我校在本學期初，召開全體教職工會進行廣泛宣傳發(fā)動，提高了認識，統(tǒng)一了思想，為活動的開展奠定了基礎。我校制訂了《小享小學師德建設實施方案》，成立了師德建設主題教育月活動領導小組，由xx校長擔任組長，德育處負責人、少先隊輔導員帶領學校德育小組制訂師德建設規(guī)章制度，并以師德作為學校教師考核評估的一項重要內容，確保了師德師風建設活動的開展。

二、強化建設，提高素質

教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外，還應具有良好的品德修養(yǎng)。為此，我校狠抓了師德、師風建設。

1、加強領導干部作風建設。學校一貫重視干部隊伍的作風建設，利用各種機會，反復要求干部，講政治，講正氣，講廉潔，講奉獻，在教職工和社會上樹立良好的自身形象。

2、加強對班主任的培訓工作。為了切實提升班主任老師的整體素質和管理能力，學校一直堅持對班主任工作進行定期總結，及時組織班主任進行相關的學習和交流、培訓，為更好的做好班級管理工作而努力。

4、深入開展教師理想信念教育。

以社會主義核心價值觀和愛國主義為主要內容，深入開展教師理想信念教育，引導教師愛崗敬業(yè)，牢記人民教師的神圣職責和重要使命。

三、規(guī)范教育行為，堅持依法管理，依法育人

我校規(guī)范了學校行為，明確了學校的辦學宗旨，規(guī)定學校必須嚴格規(guī)范了教師的教育教學行為，從法律高度對教師的教育教學行為進行了明確的規(guī)范，確保了依法管理，依法執(zhí)教，依法育人。

四、以榜樣為力量，評選學校好老師活動

我校善于以先進典型和身邊事例，推出師德典型，樹立榜樣力量。在老師中，開展“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”為主題的征文活動。利用教師節(jié)，我校大造輿論，在學校進行好老師評選活動，組織全校師生參與此活動。

在活動中，評選出我校20xx年好老師六名：xxxxx。我校聯(lián)同社區(qū)在9月６日，舉行“向辛勤的教師致敬”的表彰大會，溫麗曉老師代表好老師發(fā)言。

通過師德建設主題月的教育活動，現(xiàn)在，全校教職工人人為學校著想，為學校盡力，教職工的精神風貌、自身形象煥然一新，贏得了社會各界的肯定。

市級學校主題教育總結第3篇20xx年4月15日是第四個全民國家安全教育日。國家安全和我們每個人的生活都密切相關。為貫徹上級文件，加強對學生的國家安全教育，我校于4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動，通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻等形式，組織全體師生認真學習有關反間諜相常識。

學校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地，同時在校園內懸掛宣傳橫幅，對學生進行宣傳教育，使全體同學對反間諜相關知識有了比較全面和正確的認識。

以班級為單位，認真組織討論交流。在討論中注意引導學生結合有關反間諜法知識，進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質及特征，了解個別別有用心的國家的丑惡嘴臉。同時，發(fā)動學生今后要主動向自己周圍的人員進行仔細宣傳，爭當國家安全知識的義務宣傳員。

學校統(tǒng)一組織安排，師生在各班教室共同學習《反間諜法》，觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例，我們可以看出，如果放松警惕，國際_勢力的陰謀就有可能得逞，國家安全就得不到保障，國家利益就可能受到損害，人民就不可能安居樂業(yè)。

活動期間，家長們通過安全平臺，和學生一起學習關于國家安全的相關知識，認真進行討論交流，為學生樹立了一個好的`榜樣，提高了學生學習的積極性和主動性，有效增強了學生安全意識和技能。

活動開展以來，學生積極參加各項活動，認真學習相關知識，有效地增進了我校學生的國家安全知識，大大激發(fā)了學生的愛國熱情，進一步樹立了學生安全意識。

市級學校主題教育總結第4篇為進一步做好冬季防火宣傳工作，切實加強對火災安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程。按照《xx市教育局關于印發(fā)全市教育系統(tǒng)冬季防火宣傳暨消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20xx]216號)文件要求，我校建立了消防安全工作領導小組，由校長任組長，校長任副組長，各科室主任任成員，由安全保衛(wèi)科主任具體負責冬季防火方面的工作，這樣健全了組織領導，落實了具體責任人?，F(xiàn)將消防安全宣傳月活動總結如下：

一、制度保證，措施到位

不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校消防安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

二、強化安全，警鐘長鳴

我校將學?；馂姆揽毓ぷ髯鳛閷W校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上，提出安全第一的工作要求，部署學?；馂姆揽毓ぷ髦攸c，反復強調安全工作的重要性，使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

不斷加大宣傳力度，使人人熟悉有關安全法規(guī)，提高防范意識，加大學校管理的力度，規(guī)范學校的安全行為，防止和減少事故的發(fā)生，我們不斷宣傳有關法規(guī)政策，在例會上敲警鐘、在xx廣場人員密集場所宣發(fā)火災安全防范注意事項，使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關文件和內部明電等都能及時傳達，以提高警惕、引以為戒，防患于未然。

三、加強檢查，預防為主

學校把安全工作列為重點檢查內容。把加強門衛(wèi)人員的火災防范意識教育當做一項重要工作來做，日常工作中，要求在班人員增強崗位責任心，上班期間，嚴格執(zhí)行出入登記制度化，阻止外來閑雜人員進入校園內。避免不安全問題發(fā)生，從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。

為加強消防工作，在辦公區(qū)域和教職工宿舍區(qū)域均配有滅火器，其中每個微機室配有兩臺滅火器，在每個樓梯口都安放了一臺滅火器，為了教職工及家屬以及學員的生命財產(chǎn)安全，做到防患于未然。

在綜合治理安全保衛(wèi)方面，校長，副校長及安全保衛(wèi)科長等成員多次對校園火災安全隱患進行了大排查，對消防設施、校舍、樓梯通道、水電設施、校園周邊環(huán)境、監(jiān)控設施、門窗等進行了仔細檢查，并對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見并落實實施。

四、預定方案，實際操練

為切實貫徹落實《消防安全宣傳月工作方案》，進一步加強學校消防安全工作，增強消防意識，提高教職工火災應急處置能力，20xx年11月21日下午，我校按照預定的《消防演習方案》舉行消防安全演習活動。

演習前，我校成立了演習小組，保衛(wèi)科人員為全體教職工作了消防安全知識講解。隨著校園內響起的警報聲，疏散組人員立即指引全體教職工按照指定路線，貓著腰，用袖口、毛巾等捂著嘴鼻迅速有序地緊急疏散。全體人員疏散至校園中心后，搶險組立即用手提滅火器對預先點燃的火源進行滅火，同時從校園大門處消防栓接引消防水帶。學校全體教職工按照要求集中在現(xiàn)場對滅火過程進行觀摩學習。

通過此次消防演習，全體教職工的消防安全意識得到了提高，消防知識得到了普及，火災應急處置能力得以增強，熟練掌握了滅火器材的`操作方法，演習取得了預期效果，進一步推動了學?！捌桨残@”建設。

消防安全宣傳月活動期間，學校對消防安全工作高度重視，嚴格抓好消防安全教育是學校安全工作的基礎。

在今后的工作中，對每一個環(huán)節(jié)我們都將盡力做到細致扎實，決不掉以輕心。全校教職工將會充分履行自身職能，對制定的各項安全防范措施有效的執(zhí)行、落實，對涉及到的工作環(huán)節(jié)認真對待，夯實校園消防安全基礎，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，確保學校持續(xù)安全穩(wěn)定。

市級學校主題教育總結第5篇20xx年10月21日星期日晚，懷化學院進行了以“大學生感恩教育”為主題的主題班會，我們數(shù)學系更加是充滿熱情！我有幸主持了這次主題班會，當然我感觸良多！

何謂感恩，就是回報所有幫助過你的人，感謝所有關心你的人！感恩父母，因為他們給與我們生命；感恩師長，因為他們給與我們知識，感恩兄弟姐妹，因為他們讓我們不再孤單；感恩朋友，因為他們可以讓我們相依偎！本次班會，讓我們回憶起許多往事，回首往事，我們都發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，懂事了！我們的班會是在富有溫馨氣氛的燭光中合唱《感恩的.心》開始的！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！謝謝那些一直陪伴我們的人，他們給了我們前行的勇氣，給了我們向上的激情，給了我們奮斗的決心！

對于父母，古語有云：“滴水之恩，當涌泉相報。”而父母呢，他們對我們哪里是滴水之恩，我們是需要用一輩子去回報的，想起我們每個人都經(jīng)歷過的叛逆時期，我們是怎么樣對待父母的，而父母是怎么樣對待那時的我們的的，我們應該會感到愧疚，但是我們應當將愧疚化為前進的動力，為了心中那個小小的夢想而奮斗，父母為我們辛苦了半輩子，我們應該讓父母幸福下半輩子！

我們一起加油，以自己的成功回報我們身邊的每一個人！

市級學校主題教育總結第6篇為了進一步增強全體同學的交通安全法規(guī)意識和安全文明意識，使學生自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進未成年人的健康成長，我班組織了以“交通安全伴我行”為主題的交通安全教育活動。

本次主題教育的主要內容是進行交通安全常識的學習，我班以“交通安全伴我行”為主題進行了班會教育活動，通過簡要地向學生介紹交通安全知識、師生互動答疑等方式，強化學生掌握“二會”，即“會安全走路”、“會安全乘車”的基本常識。同時，根據(jù)我校出校門就是馬路，車多、秩序亂的狀況，引導學生如何在道路上行走、如何過馬路、如何乘車才會有安全保障。引導學生自覺做到“過馬路走人行道，過路口不闖紅燈，行人不進入機動車道，嚴格遵守交通規(guī)則，確保生命安全?！?/p>

通過主題教育，對學生增進交通安全意識起到了積極的促進作用，增強了學生的交通安全意識，教育學生更全面的了解了一些交通安全常識，起到了良好的.教育效果，進一步增強了學生的自我保護意識，提高了學生自覺維護公共交通秩序，保障交通安全的文明交通素養(yǎng)，為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了基礎。

市級學校主題教育總結第7篇學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程，安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。根據(jù)XX區(qū)教育局《關于開展中小學生安全教育周活動的通知》的精神，我校圍繞“安全教育周”的主題，讓學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規(guī)檢查不放松，對存在的問題立即進行整改。本校在3月29日至4月2日在全校范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育周活動，為了更好地總結活動中取得的可貴經(jīng)驗，特作如下小結。

一、加強領導，保證了活動的順利實施

為了保證活動順利有效的組織實施，學校專門成立了以校長為組長，以副校長為副組長的安全教育周活動領導小組，具體討論、研究了教育周活動的內容、要求、目標，制定了《龍都中學20xx年安全教育周活動方案》，并按方案要求，具體組織了教育周的各項活動。

二、活動形式多樣，加強宣傳，營造氣氛。

①懸掛“加強疏散演練確保學生平安”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“安全第一”的觀念。又結合這一主題為各班安排了班會。通過班會教育學生學會自護自救；了解父母養(yǎng)育自己的不易，感受生命的珍貴；知道網(wǎng)絡的利與弊，健康上網(wǎng)。通過家校通平臺給全體學生家長下發(fā)了“致家長的一封信。

②3月29日是“全國安全教育日”，我校結合這一主題利用國旗下講話，又安全員對學生進行安全教育動員，使全體師生牢固樹立安全意識。同時學校除了一期名為“學習自救互救知識，增強自救互救能力”的櫥窗，校醫(yī)務室出了一期關于春季傳染病的宣傳專欄。

③4月2日中午由我校紅十字會的副秘書長張燕醫(yī)生在階梯教室對全體紅十字會會員進行“四項基本”急救培訓，使他們掌握一定的`急救知識和技能，并通過他們對班級同學進行宣傳急救和救護的意義。

④4月2日上午9點30分全校師生進行緊急疏散演練。本次演練是在事先沒有通知時間的情況下進行的，當時正在上課，在老師的組織下我們的學生一分鐘內全部到達指定地點。我校的鄭校長一直在現(xiàn)場組織疏散。演練結束后安全員對本次演練進行了總結，指出演練中的不足，希望下次做得更好。

⑤3月31日（星期三）下午在學校主控室舉辦安全教育講座，并組織各班同學觀看《綠色安全的天空》的錄像。

⑥4月2日安全工作領導小組成員在中午對全校進行了一次安全大檢查，特別是老教學樓的線路、食堂的衛(wèi)生、消防設施、各種體育設施、房屋的安全等等，沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。

三、及時總結，找出不足，力求安全工作更上一個臺階

每一次活動以后我們安全工作小組都要對本次活動進行總結，找出本次活動的優(yōu)缺點，優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，缺點必須立即加以改正。例如本次疏散演練，雖然總體做得較好，但是初二的部分同學，下樓后沒有迅速到達集合地點，并且沒有一定的緊張感，總以為是演練不要緊，針對這種現(xiàn)象我們立即對學生加強這方面的教育。力求每一次活動使學生的安全意識變得更強。

經(jīng)過一周時間安全教育活動的開展，同學們的安全意識增強了，自護自救能力也有了較大提高。學校開展的安全教育活動收到了很好的教育效果。教育周的活動雖然結束了，但是我們深深知道，安全只有起點沒有終點，在以后的安全工作中我們一定會做得更好，讓龍都中學的學生和教師生活、學習在一個安全和諧的環(huán)境中。

市級學校主題教育總結第8篇為了增強人們的尊老意識，進一步促進我校精神文明建設，經(jīng)過精心安排和精心組織，開展了以“重陽敬老”為主題的活動，使老年人度過了一個愉快溫暖的假期，更真實地感受到了尊老的文明祥和的氛圍。

一、精心安排，領導重視

為確?；顒佑行蜷_展，我校圍繞“重陽敬老”主題開展活動，在全校營造了尊老愛老、支持助老的濃厚氛圍。

9月12日上午，學校領導召集班主任安排了這次活動的內容。學校領導親自參加了活動，并帶頭去養(yǎng)老院看望老人，看看他們需要什么，充分體現(xiàn)了他們對老人的關懷。

二、開展活動，在養(yǎng)老院慰問老人

1、全校學生主動獻上一點愛心。

2、班主任組織學生排練重陽敬老節(jié)目，并推薦學校參加這次社會實踐。

3、10月9日，焦院長率隊前往養(yǎng)老院慰問。

4、活動結束后，政教處為活動評選出四個優(yōu)秀班，并頒發(fā)證書表彰，還評選出優(yōu)秀個人獎并頒發(fā)證書。

三、結論

“重陽。我們學校的'“敬老”活動取得了良好的效果，讓老人感到溫暖。今后，我們學校將舉辦更多這樣的活動，豐富老年人的生活，讓他們感受到社會的溫暖，增強全體學生的孝道意識，促進學生的道德建設，促進社會的和諧發(fā)展！

市級學校主題教育總結第9篇在全縣宗教界開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推進宗教和諧、服務彭陽發(fā)展”主題教育活動總結：

在全縣宗教界開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推進宗教和諧、服務彭陽發(fā)展”主題教育活動是進一步弘揚宗教界愛國愛教的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導宗教界人士堅定不移地走中國社會主義道路，大力推動宗教和諧、社會穩(wěn)定的重要載體。按照市委_部、市民宗局的總體部署和具體要求，我縣于4月15日至9月30日在全縣宗教界開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推進宗教和諧、服務彭陽發(fā)展”主題教育活動。主題教育活動的開展，使全縣宗教界人士進一步提高覺悟、增強事業(yè)心和工作責任感，為構建和諧社會起到了積極作用。

一、加強領導，精心實施

為了切實加強對此項活動的組織領導，及時成立了縣主題教育活動領導小組，下設辦公室，具體負責活動的開展和督促檢查工作，并與4月15日召開了宗教界人士參加的'全縣主題教育動員大會。在活動開展的全過程，我們注重結合實際，突出重點，精心組織，制定了有針對性學習計劃和學習制度，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一要求，保證了各個階段活動的順利開展。多次組織伊協(xié)、各清真寺等宗教場所廣泛動員、主動協(xié)調，采取召開動員會、辦板報、掛橫幅、開設專題宣傳欄等多種方式積極宣傳，調動了廣大宗教界人士及信教群眾參與主題活動，在全縣廣大信教群眾中營造了良好的社會氛圍。

二、主要做法及成效

在開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推進宗教和諧、服務彭陽發(fā)展”主題教育活動主題教育活動的同時，認真結合西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學習活動和“兩創(chuàng)兩爭”活動同步開展，融入到各宗教場所的活動和管理中去。

（一）加強培訓學習，提高了宗教界人士的思想認識和覺悟。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及宗教場所內建立學習制度，保證在時間、內容、形式、人員、效果上“五落實”，避免了走過場、流于形式等問題的發(fā)生。整個學習階段舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導、宗教干事、宗教人士、寺管會成員等人參加的各類培訓班5期，共有830人次參加了培訓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及宗教場所通過文件、會議、印制材料、編發(fā)信息、信教群眾禮拜聚會等各種形式宣傳主題教育活動的目的、意義及先進經(jīng)驗和做法；組織、教育、引導宗教界人士和信教群眾，學習了憲法和國家有關法律法規(guī)，宗教事務條例等規(guī)定內容，自覺堅持宗教獨立自主自辦的原則，自覺抵御和反對各種_，努力維護和諧穩(wěn)定的_面；建立健全了宗教活動場所各項規(guī)章制度，在場所內設立了宣傳欄、圖書室等。

（二）開展了豐富多采的活動，確保主題活動取得實效。8月3日組織召開了全縣“兩創(chuàng)兩爭”暨主題教育活動促進會。會議組織宗教界人士觀摩了新集鄉(xiāng)上馬洼村、馬洼清真寺、張灣清真寺等宗教場所主題教育的開展情況。8月下旬，彭陽縣民宗局組織各相關單位開展了清真餐飲專項整治檢查行動，進一步規(guī)范了我縣清真餐飲行業(yè)的管理，確保清真食品行業(yè)規(guī)范有序發(fā)展。9月7日至10日，在回族的“開齋節(jié)”到來之際，市縣領導看望并慰問了各地的清真寺和知名宗教人士，并給他們送去了祝福和慰問金。9月29日，組織宗教界代表人士參觀了王洼鎮(zhèn)水土保持科技示范園，并建立了“彭陽縣民族宗教界水土保持教育基地”，引導宗教界人士要面向全體信教群眾，積極開展水土保持國策宣傳教育活動，教育廣大信教群眾積極參與水土保持生態(tài)建設中去。

結合“民族團結進步宣傳月”活動，在全縣宗教界開展以“民族團結進步、宗教和諧穩(wěn)定”和深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略為主題的大學習大討論活動，收集獻言獻策共計20多條；在開齋節(jié)的系列活動中，充分宣傳西部大開發(fā)戰(zhàn)略學習精神，在部分宗教場所內開展了宣講活動；開展了抵御境內外宗教滲透專項整治工作，與各成員單位相互協(xié)作，在全縣范圍內開展了一次細致的調查摸底排查工作；順利完成了新集鄉(xiāng)下馬洼村設施農(nóng)業(yè)配套建設、古城鎮(zhèn)羅德忠中藥材種植基地建設等項目，爭取民族地區(qū)建設資金130萬元。

（三）樹立典型，扎實推進了“兩創(chuàng)兩爭”活動的開展。及時總結推廣典型經(jīng)驗和典型人物，把最生動、最鮮活、最有說服力的愛國愛教典型樹立起來，經(jīng)縣主題領導小組審定，先后踴現(xiàn)出了馬洼清真寺、張河清真寺、五峰山道觀等一批和諧宗教場所，趙萬剛、海鵬等一批先進個人，將愛國愛教教育融入到日常宗教活動中去，使愛國主義教育經(jīng)?；?、制度化，使主題教育活動開展扎實有效。

三、工作中的不足

通過此次主題教育活動的開展，我們也發(fā)現(xiàn)了工作中存在一些問題，比如個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對民族宗教工作重視程度不夠；活動開展沒有充分的資金保障；個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展活動形式單一，范圍窄，沒有達到預期的目的等。這些問題在今后的工作中努力改進，促使_民族宗教工作更上一個臺階。

市級學校主題教育總結第10篇會上，各班班主任就加強夏季學生安全管理做了專題發(fā)言。首先，通報了近期全國各地多起學生溺水身亡的事件，分析了學生安全教育工作的重要性與緊迫性，以及家庭教育的重要作用，希望家長們要充分認識溺水事故的危害性，做好預防溺水的家庭教育，教給孩子預防溺水的技能，提高自救自護能力，要求家長加強對孩子在期末及節(jié)假日(特別是暑假)的安全監(jiān)管，切實擔負起監(jiān)護人的`義務和職責。另外，還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預防等安全事宜。

接著，向全體家長解讀了《教育部基礎教育一司致全國中小學家長的一封信》、防溺水倡議書、防溺水承諾書、《預防溺水家訪記錄表》，并通過身邊溺水案例，給予與會家長作了具體而細致的防溺水的家庭教育培訓。同時，要求家長幫助孩子制定暑假計劃，督促孩子按時按量完成學習和作業(yè)，幫助大人干一些力所能及的勞動，帶領孩子們參加一些公益性的社會實踐活動，過一個安全充實而有意義的暑假。

此次活動，對學校的安全教育工作起到了強化與鞏固作用，有效促進了家校合作，對家校共同教育孩子健康成長有著重要的意義。

市級學校主題教育總結第11篇暑假期間為了使少年兒童假期能夠繼續(xù)接受良好的校外補充教育，我鄉(xiāng)開辦了假日學校。假日學校針對學生思想品德的教育和綜合能力開展系列活動。

一、領導重視，精心組織。

為確保假日學校順利開展教學活動，鄉(xiāng)領導高度重視，成立假日學校工作領導小組，強化組織管理，明確人員分工。同時，假日學校制定了工作計劃和假日課程，既有暑期作業(yè)輔導、閱讀輔導等，也有興趣愛好和安全培訓講座、體藝交流、才藝表演、影視欣賞、辯論比賽、心理輔導活動等，內容豐富。在短短的幾天內，假日學校報名學生就達到了百名多人報名。

二、突出重點，開展內容豐富、形式多樣、寓教于樂的活動，確保青少年在假日學校中健康成長。

假日學校正式開班后，我們開展了主題為“七彩暑假，快樂成長”的七大塊活動，使青少年度過了一個“豐富多彩、寓教于樂、健康平安、和諧文明”的暑假。

（一）充分利用場地資源，開展各種文體活動。

假日學校依托場地資源，開展各種文體娛樂，解除學習的疲憊；利用茶院中小學的塑膠跑道開展體育活動，籃球比賽等；利用多媒體設施播放教育影片，讓學生們在玩的過程中增長知識，增進團結和友誼，而且培養(yǎng)創(chuàng)造能力和挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。

（二）舉辦各類培訓講座，優(yōu)化學員知識結構。

為了加強少年兒童的全面素質教育，假日學校安排了內容豐富的培訓講座，改變單一文化課輔導，讓學員的知識結構更加優(yōu)化。鄉(xiāng)假日學校舉辦了各種培訓、講座：

1、交通安全知識講座，邀請派出所民警為假日學校學員講授交通安全常識，通過本次講座，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力；

2、開展繪畫培訓班，由志愿者教師授課，教一些基礎的繪畫知識，并通過繪畫比賽的形式激勵學生們學習的興趣；

3、開展辯論比賽，由大學生志愿者進行授課；

4、開展心理輔導課程，由志愿者教師授課，通過有趣的心理測試問答等形式走進學生的內心世界。

（三）拓展學習活動陣地，壯大充實志愿者隊伍

少年兒童教育不僅是家長、學校、社區(qū)的責任，更需要全社會的共同關注。假日學校作為校外教育的一次延伸，為學員提供了更廣闊的平臺。我們不僅校內培訓活動，還擴展校外學習活動陣地。開展環(huán)保志愿活動，組織學員到村發(fā)放“五水共治”“環(huán)境整治”的宣傳冊，從小培養(yǎng)他們愛護環(huán)境、保護環(huán)境的'好習慣，體驗環(huán)境對社會的重要性，并鍛煉他們不怕吃苦的精神。

為了假日學?；顒拥捻樌_展，活動前期鄉(xiāng)關工委積極對接大學生志愿者，聯(lián)系寧波大學的相關負責人，并安排大學生食宿和活動課程。假日學?；顒悠陂g，大學生志愿者特別受到學生們的喜愛，學生們喜歡聽大學生們分享中考、高考的經(jīng)驗，喜歡聽她們講述大學生活的點滴。大學生志愿者讓學生們內心懷揣著美好的大學夢想。

在我們開辦假日學校期間，舉行了各類培訓、講座、競賽活動等，受輔導、教育的少年兒童近300人次，志愿者參加達20人次。總之，今年我們的假日學校緊跟時代的腳步，活動形式豐富多彩，并充分發(fā)揮了志愿者的作用，讓假日學校真正成了少年兒童的快樂園，家長們的放心園。

市級學校主題教育總結第12篇“受人滴水之恩，當以涌泉相報”是中國傳統(tǒng)美德，弘揚樂于助人、知恩圖報更是我們義不容辭的職責和義務。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子，體會到來自于身邊的父母愛、師愛及友愛，從日常生活中培養(yǎng)孩子們的愛心和感恩之心，x月最終一周xx幼兒園開展了為期一周的“感恩他人、真情成長”的感恩節(jié)主題教育活動。經(jīng)過活動，讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事，營造和諧的家庭、師生氛圍?！坝枞嗣倒迨钟杏嘞恪?，讓我們共同努力，把愛的種子一代代傳承下去，讓我們的明天更完美。

為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易，護蛋小行動開始了!有了爸爸媽媽的重視和用心，叮嚀與囑托，孩子們細心呵護自我的蛋寶寶。用心的家長還為蛋寶寶做了裝扮，起了好聽的名字，做了結實漂亮的窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊，細心呵護著，真正當了回“爸爸媽媽”，感受可是不一樣的!孩子們還將自我護蛋的經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一齊分享呢!

愛要大聲說出來!當我們用感恩賀卡傳遞著祝福，當孩子們第一次向著人群大聲勇敢地說我愛你，當我們聽到孩子們稚嫩的.聲音“教師，我愛你”，當孩子們送上一個個擁抱……我們真切地感受和擁有愛的時候，我們看到了蕩漾在家長們臉上如花般燦爛的笑容，聆聽到內心深處流淌著的興奮與感激!我們仿佛聽到了花開的聲音，感受愛在每個人心底暗滋生長。借這個節(jié)日，祝福所有的人收獲更多的幸福與歡樂!愿xx幼兒園的寶寶在愛的陽光的照耀下綻開絢麗的花朵，裝扮完美的明天!

市級學校主題教育總結第13篇根據(jù)市教育局“關于開展學校健康教育月主題活動的通知”精神，我校在4月20日——5月20日廣泛的開展學校健康教育活動，引導學生對健康概念的科學認識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，防病能力和社會公共責任感，取得了良好的工作效果，現(xiàn)將我們的主要工作總結如下：

一、建立健教組織，形成齊抓共管的網(wǎng)絡。

學校建立了由校長室、體衛(wèi)藝處、教務處、教研室、衛(wèi)生室、班主任組成的健教網(wǎng)絡隊伍，層層落實負責，實行目標責任制。

二、落實健教內容，注重健教質量。

學校在加強對學生健教教學的過程中，能堅持做到“六有”：

（1）每學期有健康教學計劃和總結。

（2）學生有健康教育課本，并補充一些地方健康教育資料。

（3）有課時安排，能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表（每單周一節(jié)），作為一門課程，按計劃進行教學。

（4）有健康教育教案，教師能作好課前準備，學校教務處、教科室隨機抽查教師備課情況，督促教師鉆研教材，備好每一堂健康教學課。

（5）有測評。每學期平時有調查測試，采用口試與筆試相結合。期未有考查，把調查測評的結果納入學生成長檔案。

（6）有健康教育檔案。每學年把健康教育的資料整理歸檔，便于總結和對比。

三、做好計劃免疫和常見病的.防治工作。

加強防疫知識的宣傳教育，促使學生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施，自覺地接受接菌注射和藥品的口服，并在日常生活做到自理自護。

四、抓好常規(guī)培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

要求學生認真落實《汕頭市實驗學校學生一日常規(guī)要求》，個人衛(wèi)生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想，為別人做事，并在早讀之前進行晨檢。在用眼衛(wèi)生上注意讀書寫字的正確姿勢，并經(jīng)常督促檢查，按標準做好眼保健操及，在用腦衛(wèi)生上堅持學生在校學習時間不超過6小時，并十分注意學生對各門學科的學習用腦程度，課程表安排力求科學、合理，要求學生做好課間操，認真上好體育課和課外活動課，堅持每天1小時的體育鍛煉。在抓學生常規(guī)的同時把衛(wèi)生行為習慣納入日常檢查項目，我們從學生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手，嚴格訓練，形成衛(wèi)生習慣。學校還開展豐富多彩的活動，提高學生的衛(wèi)生意識的水準，努力使學生成為當?shù)刈钪v文明的人，學校成為最文明潔凈場所。

五、認真組織學生開展“六個一”活動

讀好一本書

教師、班主任分別利用健康教育課、班會課組織學生學習《健康教育》課本，引導學生對健康概念的科學認識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，防病能力和社會公共責任感。

上好一節(jié)課

教師課前認真準備，備好每一堂健康教學課，使學生每節(jié)課都學有所獲。

參加一次活動

4月21、22日，我校承辦廣東省學生體育聯(lián)合會主辦的“達能少年國際杯”足球比賽，在此期間組織學生開展了以《健康好習慣》為主題的繪畫活動。

參加一次勞動

在校承辦足球比賽期間，我們還開展了《創(chuàng)文明賽區(qū)，展學子風華》系列活動，組織學生開展校園環(huán)境衛(wèi)生大清潔及文明禮貌教育。

做一件清潔衛(wèi)生好事

《感恩教育》是我校德育序列教育的一項內容，每年5月份第二個星期日是“母親節(jié)”，學校結合健康教育，要求學生每天要自覺為家庭做一件清潔衛(wèi)生的事，感謝父母養(yǎng)育之恩。

檢查一次衛(wèi)生行為

儀容儀表檢查是我校學生行為規(guī)范日常檢查內容，在抓學生常規(guī)的同時把衛(wèi)生行為習慣納入日常檢查項目，我們從學生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手，嚴格訓練，形成衛(wèi)生習慣。

六、認真抓好健康教育宣傳。

學校經(jīng)常利用黑板報、畫廊、宣傳櫥窗、廣播等宣傳陣地，大力開展健康教育宣傳，緊緊抓住學?！扼w育、衛(wèi)生工作兩個》的各項要求，開辟衛(wèi)生專欄、衛(wèi)生宣傳角，每月定期宣傳健康教育知識。

七、實行健康教育的目標管理，常抓嚴訓。

以國家衛(wèi)生城市的要求來激勵全校師生，真正使目標落實到每一個人的具體行動之中。做到常抓嚴訓，常抓衛(wèi)生制度落實情況、衛(wèi)生氛圍、課堂衛(wèi)生教育，嚴訓學生對衛(wèi)生知識的知曉率、嚴訓常見病防治率、嚴訓學生的文明行為習慣。

市級學校主題教育總結第14篇20XX年12月3日下午，小學全體教師開展了師德主題教育活動。本次活動，主要是學習和弘揚宋耀平、王滟娜老師的高尚品德和獻身教育的精神，進一步落實和推動XX小學師德建設工作的常態(tài)化和長效化，規(guī)范和引導廣大教師以德立身、以德施教，以德育德，全面落實立德樹人的根本任務，建設政治思想過硬、師德高尚、業(yè)務精良、充滿生機和活力的`教師隊伍。

一、加強領導，周密安排。

按照安排，我們結合實際，對師德建設主題教育活動及時進行了部署安排，成立了以校長為組長,副校長為副組長，全體教師為組員的師德建設主題教育活動小組。

二、活動內容豐富。

1、觀看宋耀平老師事跡視頻

2、夏愛瓊分享：《宋耀平依依不舍援疆情》

3、梁燕清老師分享：《學生聯(lián)名信留下了“化學爸爸”》

4、羅敏惠老師用真摯的情感讀《王滟娜老師寫給孩子的一封信》

5、鐘榮舉、黃詩婷老師結合學習宋耀平、王滟娜老師事跡材料，敞開心扉說出了自己的感受;還談到本學校發(fā)生的優(yōu)秀師德表現(xiàn)事例，挖掘體現(xiàn)高尚師德修養(yǎng)的身邊人、身邊事;最后談了自身在師德修養(yǎng)方面可以改進和需要努力方向。

三、總結到位，增強使命感。

最后,高永能校長做了精辟的總結。其中，高校長提到，我們全體教師要從政治高度看問題，從民族團結的大局出發(fā);我們要學習和弘揚宋耀平、王艷娜老師的大愛和無私奉獻精神;在日常工作中要做到讓學生喜愛，家長認同，好好詮釋如何對學生的愛。

本次活動，進一步提高XX小學教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的意識，使大家牢記人民教師的神圣職責和重要使命，為教育事業(yè)科學發(fā)展做出應有的貢獻。

市級學校主題教育總結第15篇教師大計，師德為本。20ｘｘ年，我校師德師風建設工作，以“愛崗敬業(yè)，優(yōu)質施教”為主題，按照市主題活動實施方案的要求積極開展，活動的五大階段工作開展非常及時，落實十分到位，工作翔實，各類材料真實規(guī)范。經(jīng)過一年的活動開展，徹底解決了教師不尊重學生、以教謀私、參與有償補課等問題，學校優(yōu)質施教的氛圍已經(jīng)形成，爭取先進典型的教師時時涌現(xiàn)，學校65名教職工人人踴躍參與活動，教師整體優(yōu)質施教水平可謂很高，形成了高度和諧的校園環(huán)境，學生滿意度達百分之百，社會、家長對學校高度認可。

一、領導的高度重視作為教育活動的首要前提

在宣傳動員階段，我們把精心制定的工作實施方案下發(fā)到教師每個人手中，同時召開全校動員大會，全面部署落實，統(tǒng)一了全體教師的思想認識，利用宣傳欄大力加強宣傳，形成了主題教育的濃厚氛圍，同時舉行簽字儀式，簽定《師德師風建設目標管理責任書》。

二、精心組織，認真學習作為師風活動的重要保證

在學習教育階段，我們集中學習七次，小組學習8次，教師完成了八千字以上的學習筆記。

1、學習了《教師法》、《業(yè)務教育法》、《中小學教師職業(yè)行為規(guī)范》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)行為規(guī)范》、《苦干意見》、《暫行規(guī)定》、《職業(yè)道德八不準》等，還重點學習了師德先進典型事跡。其次，我們組織觀看視頻節(jié)目三次，并每人寫出學習心得，收入教師師德師風檔案。

2、開展“六個一”活動：①每個教師與學校簽定一份《教師師德建設責任書》，并舉行宣誓活動。②舉辦一場“立高尚師德，樹教育新風”演講比賽。③開展教師“師德座右銘一句話”征集活動，并連教師姓名裝訂在學?！皩W規(guī)范、塑師德、展風采”櫥窗欄內。④進行一次警示事例分析會。⑤舉辦一場師德事跡報告會。⑥組織一次“網(wǎng)上師德論壇”。

三、針對對象，突出個性，拓展活動形式是教育活動的重中之重

領導班子思考以下幾個問題：1、是否以身作則，是否廉潔從政，是否團結協(xié)作，是否服務師生。2、在加強和改進德育工作，落實德育為首地位，設計和安排德育活動，建設德育環(huán)境等方面有沒有存在問題。3、在落實教育方針和課程標準，規(guī)范辦學行為等方面是否有不足。4、在加強和改進師德師風建設，廉潔自律、以身作則，完善考核、評價和獎懲機制等方面是否有待完善。

引領教師深刻剖析自身存在的問題，主要從六個方面入手，也兼顧其它。

1、工作行為，師表規(guī)范方面。在領導的開導下，教師實事求是，寫出了貨真價實的自查材料。有5人反思自己存在說粗話，有3人反思穿過拖鞋上班，有3名女教師表明自己染醒目的彩發(fā)，有2名男教師深刻反思酒后進課堂，有多名教師不加隱埋的表明自己在學生面前吸煙。

2、工作能力，執(zhí)教行為方面。十名教師在反思中存在體罰或變相體罰，六名教師有給學生任意停課的行為，有三名班主任曾經(jīng)以罰款的方式作為管理學生的手段。

3、工作群情，工作作風方面。有十五名教師反思自己的安于現(xiàn)狀、不思進取、只求過得去，不求過得硬、紀律松弛等現(xiàn)象。有八名教師反思了自己存在的遲到早退、串崗閑聊現(xiàn)象。

4、工作干勁及影響力方面。有六名教師自查自己工作方面干勁不足，有暑其它行業(yè)相攀比，有多名骨干教師自查自己在老師群體中中、影響力欠缺。

5、教育教學風格方面。全體教師決心很大，一致表示在高效課堂活動中，借鑒外地先進經(jīng)驗，創(chuàng)設出自己的教學模式，形成自己的教學風格。

6、廉潔從教、大愛無疆方面。有償補課，收取禮品、禮金等問題是去向不明永遠應該遠離的話題。我們全體教師在這方面反思得很徹底，在杜絕這些事情的基礎上，廉潔從教，教育教學中處處有愛，時時有情。

四、愛崗敬業(yè)，優(yōu)質施教，成果倍出是這次活動的主要目標

在修訂完善規(guī)章制度階段，我校成果倍出，令人歡欣鼓舞。

1、學校管理進一步加強。通過教師自己的反思，學校的自查，民主的評議，互相的取長補短，廣大教師齊心協(xié)力，正確面對教育新形勢，危機意識增強，校園里空氣開始清新，樹林更加繁茂，花朵鮮艷芳香，門窗清新明亮，朗朗的讀書聲回蕩校園，寫在師生臉上的是春天般的和煦的陽光。

2、廣大教師比貢獻，比奉獻、比愛心，比成果的人生價值觀已經(jīng)形成。自豪的說，在“六查”中出現(xiàn)的.種種行為無影無蹤，涌現(xiàn)的則是關心集體、愛校如家的老中青教師的模范身影。

3、學校對外形象煜煜生輝。學校整改后，社會、家長和學生對我校的認可程度大大提升。我校操場、花園早晚對社會開放，每天清晨、傍晚，來學校跑步、鍛練、賞花的老百姓絡繹不絕，對學校贊不絕口。

4、通過師德師風建設活動，收集了每位教師心得、體會、反思、自省、改進、決心等主題文章30余篇，都收藏在每位教師的師德檔案中。編辦了師德師風建設簡報八期，建立健全和修改了各項管理制度，做到人人參與，天天有提高。

5、教師提出了好的提案，學校給出了合理的解答，并采納老師們提出的部分合理提案，修改了考核方案。另外，學校制訂的責任追究制度起到了顯著的作用，由領導到老師個個負起了自己的職責，工作中效果顯著。

6、按照“新教師培訓方案”、“青年典型教師培訓方案”、“骨干教師培訓方案”，我們對相應教師進行了實事求是的培訓，效果顯著。

7、讀教育教學理論，勵志及陶冶情操方面的書籍活動開展得轟轟烈烈。我們開展了兩次讀書報告會，評出了五名“讀好書、好讀書、多讀書”師德標兵。

8、教學風采展示活動開展得扎實得力。我們通過兩輪比賽，從課堂教學、教學技能、教學模式幾個方面評選出成果顯著的五名“教學風采展示活動”先進典型，并進行表獎，起到了帶動全體教師的作用。

五、轟轟烈烈的“高效課堂”是師德師風建設活動的亮點

通過整改，教師的素質提升了，他們共同努力，用他們的熱情、他們的才華，在我校掀起了“高效課堂”的活動。課堂上學生嘩嘩的掌聲中流淌出來的是學生對老師“胸中書富五車，筆下句高千古”的崇敬與折服，那強勁有力、形式多樣的書法，惟妙惟肖、淋漓盡致的繪畫，一招一式，一光一色，一筆一畫充分體現(xiàn)了我校整改后的高效課堂的藝術教育水平。那細細輪廓、那縷縷墨香，記錄的是師生對藝術的理解，融入的是師生對美的追求和假想，再現(xiàn)的是現(xiàn)實與理想交織的靈光。

師德師風建設是一項長期的工程，是造就一支高素質隊伍，辦好人民滿意教育的關鍵，是一所學校政治風貌的具體彰顯，也是一所學校靈魂所至。我們將繼續(xù)深入推進師德師風建設，真正把前衛(wèi)中學辦成一所讓領導放心、群眾滿意、學生信任的學校，向人民交一份滿意的答卷。

市級學校主題教育總結第16篇本學期，在學校德育處關于主題教育活動的教育思想指導下，圍繞年級提出的關于“迎戰(zhàn)高考”主題。結合我校實際情況，認真組織學生開展本學期的主題教育活動。

整個學期，我校圍繞著“營造團結、溫馨、快樂、和睦的班級氛圍”的教育主題開展了一系列活動。開學之初，我按照慣例對學生進行了學前教育，讓學生對我校的管理體制有了一定的認識，同時也在告知學生到校后，哪些該是作為學生去做的事，哪些事情不該做，學校班級已有了一套比較完善的管理體制。我在進行學前教育的時候，重點強調了班主任的角色管理者與服務者。因為一直以來，學生習慣了班級的學習強壓管理（這可從學生被分流到我校的這一現(xiàn)象就可知），所以我一直強調班級目標營造團結、溫馨、快樂、和睦的班級氛圍。在這一目標下，我強調了班級即家，同學即兄弟姐妹的關系，所以當我宣講完之后，我從學生眼里看到了學生期盼。

所以在接下來的班級管理中，我校采用民主的方法，讓學生以書面形式自薦當班委，于是我在查閱了學生的個人信息之后，結合學生的意愿，我確定了為班級服務的學生名單，同時，我組織學生進行班規(guī)班紀的擬定，班規(guī)的制定也是在征求了學生的意見之后確定的，當然，班規(guī)的制定是緊密圍繞班級目標來制定的，而且這一過程是在充分的民主狀態(tài)進行的，針對于每項制度，我都向學生進行解釋，讓其充分理解了之后無人提出疑義后才確定的規(guī)矩，因為大家都很明白，沒有規(guī)矩不成方圓這一道理。這樣一個班級初期的雛形也就形成了。

本學期我圍繞營造團結、溫馨、快樂、和睦的.班級為核心，開展了各種班級活動，有結合語文教學的課本劇表演，有詩歌朗頌，課前演講及作品推薦等。由于長期的教學及教育過程中，我注重對學生自信心的培養(yǎng)及鍛煉，所以，整個班級日漸溫馨和睦，通過對學生的觀察，我越發(fā)覺得學生對（1）班越加喜歡。所以在第一個學期，我認為班級的教育主題目標設制是正確的。自然，同學們也越來越喜歡這樣的活動，當然，對班級的熱情也就慢慢高漲，每一個人每天在回家的路上都應該是充滿了期盼，如果，學生能把教室當成家，那么，這樣的教室才是真正意義上的課堂，學生充滿期盼，老師熱情高漲，哪還會有失敗的學生和郁悶的老師。這樣的嘗試是帶有風險的，因為高三的學生學習任務應該很重，可是對于分流到我校的學生，據(jù)我了解，他們對于繁重的學習任務已非常排斥，甚至有學生這樣說過，學習完全是為了父母，他一進教室就想吐；還有家長這樣講過，他的孩子在到我校之前，已經(jīng)有一年不會笑了，到了我校后，會開心了，這一個學生現(xiàn)在是我班上的學習委員，每次參加學校月考，都能進入前十名。

一個學期下來，我明顯地感到，我的學生開心了，懂事了，很少遲到了，更不用說曠課，而我在這樣的學生面前，我工作也有信心了，當然，我們班也經(jīng)常能獲得學校的流動紅旗了。

所以，新課程理念中的“以人為本”的教育理念，給我提供了積極的指引，至于方法，倒是可以靈活多樣。

市級學校主題教育總結第17篇20xx年環(huán)境日主題為“美麗中國，我是行動者”。在世界環(huán)境日來臨之際，區(qū)開展了形式多樣、內容豐富的環(huán)保教育活動。

廣泛宣傳，增強環(huán)保意識。各校園通過國旗下講話，向全校師生宣讀保護環(huán)境倡議書，來引導廣大師生關心身邊環(huán)境，關注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與節(jié)能減排，尊重自然，順應自然，保護自然，像愛護眼睛一樣愛護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式，使我們國家天更藍、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來。

加強管理，養(yǎng)成生態(tài)習慣。通過“我為減碳做什么”紅領巾廣播，開展“傳播綠色文明倡導低碳生活”征文比賽，“保護環(huán)境、從我做起”主題班隊會，讓同學們“要過低碳生活”，如不扔垃圾，珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手，盡量少使用一次性的.筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等?！币龑W生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣，樹立生態(tài)文明意識，形成文明綠色的生活方式。同時，學校還把此活動延伸到社會與廣大家庭中，特別要求學生回家向家長和村民宣傳，不僅要使自己成為環(huán)境保護的實踐者，還要成為環(huán)境保護的宣傳者。

主題活動，踐行生態(tài)文明。結合省級文明城創(chuàng)建，在校園里開展“彎腰凈校園”活動，自覺保持校園的整潔；在社區(qū)開展“創(chuàng)文我行動”系列宣傳教育活動。通過清理街道“牛皮癬”、撿拾白色垃圾、向游人發(fā)放倡議書等活動，從自己做起，從現(xiàn)在做起，形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的文明風尚。共同履行環(huán)保責任，呵護環(huán)境質量，共建美麗家園，共同來保護我們的地球。

市級學校主題教育總結第18篇為深入實施交通安全宣傳教育工程，切實保護未成年人的生命安全，根據(jù)我校實際情況，自9月x日起在全校集中開展了為期一個月的交通安全宣傳教育活動，現(xiàn)總結如下：

我校認真制定并細化措施，不折不扣地落實上級有關校園周邊道路交通安全專項整治工作精神。通過近階段我們扎扎實實地落實學校道路交通安全等各項措施，目前，我校道路交通安全形勢穩(wěn)定。

通過交通安全教育活動，增強廣大學生及學生家長的交通安全意識，提高學生自護自救能力，減少交通安全事故的發(fā)生，促使青少年健康成長,全面深入地推動我校的安全教育，不斷提高全體師生交通安全防范意識，切實做好學校各項交通安全防范工作，提高我校安全工作水平。根據(jù)教育局的通知精神，本校在全校范圍開展內容豐富、形式多樣的交通安全教育活動。通過近一階段的安全教育的活動，讓全體師生形象生動地體驗到交通安全教育的重要性。

一、組織領導到位,責任明確

針對本次活動，學校成立了專門的領導小組，由吳志強校長親自任組長，王玉雙副校長任副組長，各處主任及各班主任任小組成員。形成領導負責，逐級落實到人，職責明確，網(wǎng)絡管理，做到人人有事做，事事有人管，全員參與了本次的“安全教育”活動。同時建立健全規(guī)章制度，防范措施落實到位。學校按照“誰主管、誰負責”的原則，分級落實安全工作責任制，真正做到各項安全任務落實到崗、到位、到人。

二、加大宣傳力度，營造安全教育氛圍

學校在安全教育活動前期，認真組織全體教師開展安全教育學習，努力把握現(xiàn)今安全教育的重點、難點，將全體教師的思想統(tǒng)一到同一層面，形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。另外，學校在每周召開的全體教職工會議上，對本次安全教育活動作具體布置，要求班主任利用班會在班級加強宣傳，突出交通安全教育的主題，圍繞中心工作，將主題升華到每一個學生心中。學校利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報、橫幅標語等輿論陣地，廣泛宣傳了開展交通安全教育的重大意義、主要內容和基本要求，最大限度地調動全體師生參與安全教育的.積極性和主動性，形成了全校師生共同學習安全知識的熱潮。

三、認真組織策劃，活動針對性強

本次宣傳教育活動結合本校的實際，圍繞主題，突出以交通法規(guī)，交通安全等教育內容，注重提高廣大師生的交通安全意識和遵守交通法規(guī)意識。本次活動過程中，學校繼續(xù)堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，不斷完善和鞏固相關安全制度，以“交通安全教育”活動為載體，通過學校對每一位學生上學、放學回家、返校乘車情況進行一次調查摸底，建立檔案，并專門印發(fā)了《關于交通安全致學生家長一封信》。同時通過召開家長會、發(fā)送手機短信等；在班級召開以“人人講安全，建和諧校園”為主題的主題班會；交通安全教育板報；組織全校師生觀看交通安全教育警示片；這些活動的開展，不斷加強學校師生交通安全工作，牢固樹立“安全第一”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境，最大程度地提高了全體師生的安全防范意識。

四、加強排查力度，認真總結經(jīng)驗

學校借此次開展交通安全教育的機會，組織開展全校安全排查活動，重點檢查學校周邊的交通情況，聯(lián)系相關交通管理部門排查交通安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

一系列的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預防和減少各種交通安全事故的發(fā)生，并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作，今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。

市級學校主題教育總結第19篇“六五”世界環(huán)境來臨之際，為了提高師生的環(huán)保意識，積極參加生態(tài)文明建設，家校攜手行動，共建天藍、地綠的美麗中國。xx區(qū)實驗學校開展了“世界環(huán)境日”系列主題活動。

活動圍繞“美麗中國我是行動者”這一主題，開展了四個層面的活動。第一，積極宣傳發(fā)動，組織了“世界環(huán)境日”宣誓活動，響應黨和國家的`號召，用實際行動踐行我們響亮的誓言；第二，召開主題班會，學習相關環(huán)境保法，了解環(huán)境污染的嚴重性和環(huán)境治理的緊迫性；第三，以“保護