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小學(xué)男足球社團總結(jié)范文第一篇小學(xué)男足球社團總結(jié)范文第一篇??一、指導(dǎo)思想:

??為了進一步貫徹落實好《xxx中央xxx關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》文件精神,以培養(yǎng)社員的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面實施素質(zhì)教育,大力開展科技教育活動,努力提高青少年社員的科學(xué)素養(yǎng)和科技實踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

??二、社員基本情況分析

??手工制作是一項能培養(yǎng)社員動手、動腦,啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動,是社長引導(dǎo)社員發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動。學(xué)校參加手工繪畫社團的社員共有

??名,雖然社員的能力參差不齊,但因為對手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動的開展奠定了基礎(chǔ).

??三、教學(xué)目標(biāo)

??1、教社員學(xué)會手工操作的基本技巧和方法。

??2、鍛煉社員的.動手能力,陶冶情操。

??3、幫助社員在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進取。

??4、使社員對車模、紙工、金工、木工等產(chǎn)生濃厚興趣,獲取一些模型制作的基礎(chǔ)知識和基本技能。

??5、培養(yǎng)社員的科技意識,全面提高社員科學(xué)素養(yǎng)。進一步開發(fā)和發(fā)揮社員的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。

??6、通過這項活動,讓社員的動手能力,觀察能力等各方面得到很大的提高,同時也讓社員學(xué)會廢物利用,提高社員的審美能力和美化生活的能力。

??7、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品,從中體會到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系,使社員繼承民族文化,熱愛生活,熱愛大自然。

??四、教學(xué)措施

??1、認(rèn)真做好手工制作的宣傳動員工作,認(rèn)識現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛,具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要,激發(fā)社員學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的興趣。

??2、注重總結(jié)經(jīng)驗,積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好,并與作品一并保存。

??3、充分動員,多渠道地開展自我展示活動,讓社員充分展現(xiàn)自我。

??4、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)社員的學(xué)習(xí)積極性。

??5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。

小學(xué)男足球社團總結(jié)范文第二篇這學(xué)期的社團活動已經(jīng)結(jié)束,為了更好的建設(shè)好社團,延續(xù)社團文化,完善社團,在下學(xué)期的社團活動中獲得更好的學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)在對這學(xué)期的工作進行一份總結(jié)。希望能在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,發(fā)展更好的足球俱樂部社團。

一、社團建設(shè)目標(biāo):

1、通過參加社團活動,培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意識,滿足學(xué)生參與足球活動的需求。

2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展,滿足部分特長學(xué)生的不同發(fā)展,為上一級運動隊輸送人才。

3、促進足球校本課程建設(shè)與實施,努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。

4、開展足球系列主題活動,形成小學(xué)足球文化特色。

二、活動開展學(xué)生獲益:

本學(xué)期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學(xué)生為主,通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練,一星期一次的社團練習(xí),學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出,他們已有了明顯的提高:

1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高:

他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù),例如簡單運球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí),他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。

2、基本技術(shù)的提高:

三到五年級的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快,學(xué)會了控制運球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動作。這些技術(shù)動作的學(xué)習(xí)是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ),而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味,所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。

三、需改善:

盡管學(xué)生們在練習(xí)中提高很快,但是作為社團的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處,在下學(xué)期的社團活動中我要針對性的改善一下方面:

1、社團活動中,孩子們對足球規(guī)則的了解甚少,沒有辦法進行一場比賽,所以也說明在社團活動中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動作,作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則,使學(xué)生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累,培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。

2、因社團開展初期總是有學(xué)生遲到,因要求全體社員,遵守社團各項規(guī)章制度,小到隊列管理,大到器材歸置,鼓勵學(xué)生自主管理社團,形成良好的足球社團氛圍。在最后一堂課上,經(jīng)過分組的學(xué)生們,經(jīng)過討論后,向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后,小同學(xué)們就開始爭先恐后地上來展示,其中有盤球動作,各種路線的傳球,還有假動作的演示,足以看出同學(xué)們對足球的喜愛。這也使我體會到了,給學(xué)生們自己商量的空間,他們制造出來的東西足以讓我驚喜!

小學(xué)男足球社團總結(jié)范文第三篇通過本學(xué)期足球興趣社團的活動,社員培養(yǎng)了對足球的興趣,讓學(xué)生體驗了足球帶來的快樂,其中的酸甜苦辣他們體會最深,經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練,學(xué)生們掌握一定的足球基礎(chǔ)技術(shù)和足球知識,慢慢的大家都能積極參與其中,有團隊配合意識,社團活動也漸入佳境,本學(xué)期將要進入尾聲了,現(xiàn)對活動情況進行總結(jié):

一、社員組成和開展情況

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育組老師的積極配合下,我們對足球感興趣的同學(xué)進行了初次選撥和分組,原則是:培訓(xùn)學(xué)生對足球的興趣為主,讓更多的學(xué)生參與其中,采取了以一帶多,以點到面的步驟,讓先到社團的學(xué)生,學(xué)好基礎(chǔ)技術(shù),帶動本班學(xué)生都能參與其中,發(fā)揮他們的特長,起到帶頭和輻射作用,從而達到推廣和普及足球活動的目的。

活動時間:每周2次,下午3:40到4:30;星期二、四活動;星期進行足球比賽。每天早上在隊長帶領(lǐng)下進行體能和基礎(chǔ)技術(shù)活動,早上是自愿參加的。

活動人群:主要是4、5、6年級男同學(xué),人數(shù)為12人分兩組。

二、社團活動內(nèi)容和成效

在訓(xùn)練初始階段,通過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后,學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動有了自信心。

通過一段時間的訓(xùn)練觀察,個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感,對于一些基本技術(shù),也能夠把握并且能做的較好。但對大多數(shù)社員對于動作的理解和領(lǐng)會,還是需要時間來練習(xí)的,每個動作的要領(lǐng)都不同的,如:用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度等,都需要長期的比賽和訓(xùn)練來積累。但和開始時進行比較,有了質(zhì)的變。今年還參加了縣教委組織的五人制足球比賽,成績不算理想但學(xué)生的團隊意識非常強,由于剛接觸足球幾個月基礎(chǔ)和技術(shù)還是有點差但學(xué)生們以盡了全力,必定是第一次參加比賽經(jīng)驗不夠豐富,但學(xué)生的拼搏精神是非常好的,不僅得到了家長的肯定,也得到了學(xué)校老師和同學(xué)的一致肯定和表揚。

在紀(jì)律和行為能力上有很大的進步,由于足球團員年紀(jì)小,開始時有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真,效果和成效不是很明顯,但經(jīng)過一段時間的強化和訓(xùn)練后每個隊員都了紀(jì)律性和服從性,和開始比較有很大的改觀。大家都能按照足球規(guī)則和紀(jì)律進行訓(xùn)練,我們的目標(biāo)就是不僅讓每個孩子體魄健康,還要德禮兼?zhèn)洹?/p>

三、遇到的困難

1、場地和相關(guān)設(shè)施還不是很完善,需要班主任和家長的支持和理解,需要我們老師、家長和學(xué)校一起努力,來為學(xué)生們創(chuàng)造很好的環(huán)境。

2、由于隊員年紀(jì)小,每節(jié)課的時間相對較短,對于動作要領(lǐng)不能很好的把握?。ㄈ纾簜?、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向),動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長,所以在有限的時間里如何讓隊員們學(xué)到更多,掌握更多是一個難題也是一個挑戰(zhàn)。

3、在介紹足球戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則方面的,感覺學(xué)生掌握的還不是很好。當(dāng)然這里也有本人自身的原因,如:講解不夠透徹、通俗,動作演示不夠全面,專業(yè)性不強等。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力,不斷學(xué)習(xí),不斷去實踐,加強訓(xùn)練,循序漸進,共同努力。

小學(xué)男足球社團總結(jié)范文第四篇興趣是學(xué)習(xí)之本,是學(xué)習(xí)的有力的動力。在訓(xùn)練初始階段,通過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后,學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動充滿自信心。

通過一系列的訓(xùn)練,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。提高學(xué)生的基本技術(shù)。如:腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門……等等。逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長。

興趣小組包括以下隊員:龐宇昂、寧偉杰、張宇杰、陶子涵、劉子碩、王博文、胡毅凡、楊翰林、王亮、李睿、任哲愷、栗瑞、徐朝暉、萬長鳴、李天皓、方博文、方力,分布在二年級1--8班。

通過一段時間的訓(xùn)練觀察,個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感,對于一些基本技術(shù)(如:腳內(nèi)側(cè)傳、接球,腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球)也能夠把握并且能做的較好。如:龐宇昂、方博文、方力等。但對于每項動作的要領(lǐng)(如:身體的協(xié)調(diào)性,個人的體能,用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度,根據(jù)實際情況去靈活運用自己的技術(shù)等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀(jì)小,有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真,致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,而不能用自己的動作去演示,即使去操作也不能按照動作要領(lǐng)去演示。由于隊員年紀(jì)小,每節(jié)課的時間相對較短,對于動作要領(lǐng)不能很好的把握住(如:傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向),動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗,動作演示不夠全面,專業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力,加強訓(xùn)練,逐漸進步。但是,我認(rèn)為開展這樣一種活動的目的,是為了培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標(biāo)基本是可以達到的。

小學(xué)男足球社團總結(jié)范文第五篇一、指導(dǎo)思想

落實計劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,在訓(xùn)練中堅持依法治教,以德治教,理論聯(lián)系實際,通過實施分步訓(xùn)練達到教學(xué)目標(biāo);訂出計劃,進一步培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,全面推進素質(zhì)教育。

二、訓(xùn)練目的

科學(xué)進行訓(xùn)練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,提高身體素質(zhì)、球技。

開展足球社團活動,目的是增強學(xué)生的體質(zhì),增進學(xué)生身心健康,通過訓(xùn)練,建立足球運動的基本技能,熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。

三、訓(xùn)練任務(wù)

1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。

2、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m椷\動的特點,改善隊員的身體形態(tài),提高機體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

3、培養(yǎng)隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。

小學(xué)男足球社團總結(jié)范文第六篇這一學(xué)期,我級的足球興趣小組有序地開展活動。活動組織嚴(yán)密,活動有效。足球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:

一、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準(zhǔn)備使興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增強學(xué)生的體質(zhì),增進學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),全面提高學(xué)生足球技能水平。

二、活動內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到活動是一種負(fù)擔(dān)。在訓(xùn)練初始階段,通過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后,學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動充滿自信心。通過一系列的訓(xùn)練,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。

三、在課堂教學(xué)中,把一些活動項目做了加工處理改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。

四、存在問題

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強,因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真,致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,而不能用自己的動作去演示,即使去操作也不能按照動作要領(lǐng)去演示。另外,活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。

小學(xué)男足球社團總結(jié)范文第七篇學(xué)校根據(jù)課改要求,并結(jié)合學(xué)校的實際情況,開展了特色各異的興趣小組,豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)了學(xué)生的特長,起到了很好的促進作用。本人承擔(dān)足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗,下面就興趣小組活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。

一、興趣小組基本情況根據(jù)學(xué)生自愿報名原則,一共有24名學(xué)生參加本小組,興趣小組共開展了15次教學(xué)活動。

二、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動,本人總結(jié)出下列經(jīng)驗:

1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容,這樣做,有利于學(xué)生的掌握和主動學(xué)習(xí)的力度。

2、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng),使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學(xué)科,學(xué)生們的年齡偏小,都是小學(xué)的學(xué)生,對足球了解得甚少,只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā),結(jié)合我對這些孩子理解能力和學(xué)習(xí)能力的分析,我決定本次興趣小組的學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在基本動作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動性,變感性的喜歡為理性的追求,我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運動視頻文件,在前兩節(jié)課上集中欣賞,已達到直觀教學(xué)提高學(xué)生積極性的目的。通過后面的學(xué)習(xí)過程可知這種方式取得了良好的效果。

3、發(fā)揮“小老師”的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)“小老師”,對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

三、存在的問題與改進措施在興趣小組的活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題,低年級學(xué)生的自制力較差,學(xué)生在活動時,總有部分自制力較差的學(xué)生借機會注意力不集中,既影響自己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開闊,這主要表現(xiàn)在不善于溝通,大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)能力不強。因此,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量:

1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為,對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”,可以給他們布置一個額外的小任務(wù)。

2、開展豐富多彩的活動,從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

小學(xué)男足球社團總結(jié)范文第八篇轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過去了,足球社已經(jīng)在x小學(xué)生活1年多了了,回顧過去的數(shù)個春秋,可以清楚看見,一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。

這學(xué)期,在我校社團聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位社團干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全,社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高,加強了與有關(guān)組織和人員的合作與交流,促進了自身發(fā)展。

回顧上一學(xué)年以來的工作,社團進行了維持社團良性發(fā)展的一些工作,總結(jié)起來有以下幾點:

1、開學(xué)初進行了社團納新活動,共納入新社員x人。

2、積極開展各種社團活動,豐富社團生活,讓各個社團在活動中成長學(xué)習(xí),比如每周2的足球訓(xùn)練,讓廣大社團都更加熱愛足球,并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第x屆足球賽,不僅鍛煉了社團干部完成任務(wù)的能力,也擴大了社團的影響力。

3、為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì),增強班級、同學(xué)之間的友誼和文化交流,提高我校學(xué)生的足球競技水平,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活。積極配合學(xué)校開展第x屆x賽,把宣傳的工作的做得很到位,得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機會,也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力,宣傳部也加強了自己宣傳的技能,組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個部門的工作,協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

憑借以上經(jīng)驗,我認(rèn)為我們足球社會更加努力,會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗,但是同時也存在一定的不足,比如:社團成員之間的信息傳達工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個院級社團,社員涵蓋了各個系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時,社員參加訓(xùn)練積極性不高,因為很多人怕熱怕累,而忽略了運動的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學(xué)去認(rèn)識足球這一世界第一運動。

我相信,在各位指導(dǎo)老師和社團聯(lián)的幫助下,足球社的明天會更加燦爛,成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

小學(xué)男足球社團總結(jié)范文第九篇??自20xx年5月13日足球協(xié)會成立以來,積極響應(yīng)、落實公司企業(yè)文化建設(shè)的安排部署,本著“豐富職工業(yè)余生活,增強個人體質(zhì),提高員工工作積極性,促進公司企業(yè)文化建設(shè)”這一目的,在兩年時間里組織開展了系列足球比賽近四十余場次,并且取得了滿意成績。這首先得感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門、車間的支持和關(guān)愛,也感謝廣大足球愛好、參與者們的積極配合,才促進了這一項活動能夠得以發(fā)展和延續(xù)。通過活動的開展我們得到了一些收獲,也發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足,下面我從足球協(xié)會近兩年取得的成績、存在的問題、20xx年活動打算及幾點建議四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報,敬請批評指正。

??取得的收獲。一是通過系列比賽活動圓了廣大足球愛好者的愿望。二是開展活動吸引了廣大員工觀看比賽,豐富和活躍了職工業(yè)余...

小學(xué)男足球社團總結(jié)范文第十篇本學(xué)期,我繼續(xù)指導(dǎo)足球社團工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長支持下,我們的社團工作取得了一定的成績,學(xué)生有了很大的進步?,F(xiàn)對一學(xué)期的社團工作做一下總結(jié):

一、注重技術(shù)戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)

1、指導(dǎo)學(xué)生提高技術(shù)。沒有技術(shù)戰(zhàn)術(shù)無法開展。主要從顛球、推球、運球、頭球等提高學(xué)生的球性感覺、技術(shù)能力。

2、提高能力培養(yǎng)。平時訓(xùn)練加強學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí),提高學(xué)生運動能力。

3、戰(zhàn)術(shù)方面培養(yǎng)。組織學(xué)生傳切配合、定位球配合、角球配合等的練習(xí)。提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力。

二、訓(xùn)練選材

在選材組隊時,要對隊員個人的情況有個大概的了解,看他對足球是否真的感興趣,是否真的熱愛足球運動,而不是盲目的追隨別人。

三、訓(xùn)練活動方面

1、基本技術(shù)訓(xùn)練是貫穿整個訓(xùn)練的重點,本期的訓(xùn)練中著重開展了二人一組和四人一組的傳接球練習(xí)和跑動傳接球,提高了傳球與接球的技術(shù)水平,力爭學(xué)生在小組比賽中能夠有所運用。通過即時的指正,讓學(xué)生們逐漸明白足球基本功的重要性。

2、適時的組織了學(xué)生進行小組比賽,讓隊員在比賽中學(xué)會運用技術(shù),逐漸適應(yīng)比賽的氣氛,每周選擇一次訓(xùn)練的時間,根據(jù)隊員人數(shù)的多少進行分組,采用五人制,通過比賽增強訓(xùn)練興趣,檢驗技術(shù)掌握的情況,培養(yǎng)團結(jié)合作的意識和集體主義精神,在比賽過程中,要結(jié)合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí),特別關(guān)注培養(yǎng)個人的合作意識和協(xié)同配合能力。

3、由于足球運動具體拼搶時的快速與整場比賽的耐力,因此,身體素質(zhì)平時也不容忽視,每周也必須安排一定的時間,訓(xùn)練隊員的快速奔跑能力與耐久跑能力,還有腿部的力量,以適應(yīng)比賽的

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