小班5月份工作計劃

小班5月份工作計劃第一篇小班5月份工作計劃第一篇一、主題：

石頭是一種十分容易獲取的教育資源，我們曾在各種各樣的活動中分散地利用過它。我們以“石頭”為主要學(xué)習(xí)材料。以“玩石頭”為脈絡(luò)設(shè)計了各種各樣的學(xué)習(xí)情境。在豐富多樣的活動中，幼兒萌生對石頭的興趣，發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭是大家學(xué)習(xí)、玩耍的寶貝。幼兒會更留意周圍的一切，更主動地探索、發(fā)現(xiàn)更多不起眼的但又有意義、有價值的事物。

二、常規(guī)：

1、對幼兒進行安全教育，加強對交通、消防、地震等方面自我保護意識的培養(yǎng)。

2、鼓勵幼兒在活動后學(xué)習(xí)自己給自己或與同伴互相幫助擦汗。

3、教育幼兒使用文明用語，禮貌待人。

三、環(huán)境：

1、根據(jù)季節(jié)特點，更新自然角植物，鼓勵幼兒給自然角的植物澆水，給動物喂食。

2、收集各種各樣的石頭，用顏料在石頭上作畫，布置好石頭畫展板。

3、收集各種各樣石頭制品的圖片布置在主題墻上，展示各種石制品。

四、家長工作：

1、和孩子一起收集不同色彩的石子，清洗干凈并放進罐內(nèi)。罐內(nèi)加水，再加一勺漂白粉，以保證水質(zhì)清澈。將罐至于陽光可以照到的地方，觀察反射的顏色。

2、與孩子一起去山上、是對、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品。

小班5月份工作計劃第二篇小班五月份工作總結(jié)

——張曉寒

一、出勤

本月實到24到26名幼兒，進新生兩名李思哲和徐煒周，兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活，唐源事假3天，李紀(jì)順請事假3天，劉思睿事假一周，徐煒周病假一周，王思宇事假一周，黃詩羽病假3天，另有周子暉、吳宗清、熊翊霏和劉天葉請長假。

二、保育保?。?/p>

本月班上有幾個小朋友有點咳嗽，像鄧杰熙、王思宇、張?zhí)靥?，我們每天都有按時給他們喂藥，并在中午睡覺時注意讓他們和別的小朋友交叉睡。吳宣瑤這段時間在情緒方面有很大的進步，之前每次送她去全托班都要哭好久，現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師說再見，白天也很少跟著劉老師了。自從上次和她媽媽溝通后，家長還是比較配合我們的工作了，像晚上在家也不讓她吃東西，眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師，這樣一來，瑤瑤的變化很大，我們老師都覺得很欣慰。

三、常規(guī)工作

本月的工作重點是做好全托班的交接工作，每天做好晨間和晚間的交接，全托班的幾位老師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的情況。

常規(guī)方面，我們主要培養(yǎng)幼兒主動將書本分類的常規(guī)，段老師在這方面也是很積極的，像我們每周五都會把所學(xué)書本給幼兒帶回家，之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本，這幾個星期就是培養(yǎng)幼兒自己動手，來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好；另外，幼兒在自理能力方面也有很大的進步，大部分幼兒都能自己穿脫衣服，有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。

四、教育教學(xué)

金蒙閱讀方面，我們學(xué)習(xí)了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍，大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操，識字方面還需加強。情境數(shù)學(xué)，本月結(jié)束了第一本書的內(nèi)容，開始學(xué)習(xí)第二本書了。主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中、下的空間方位辨識，并進行手口一致的計數(shù)活動，初步理解數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系，以及發(fā)展幼兒的思維能力，在計數(shù)方面，幼兒還需進一步鞏固和復(fù)習(xí)。三字經(jīng)幼兒都掌握較好，每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比較流利，在教學(xué)過程中，有培養(yǎng)幼兒輪流到臺上當(dāng)小老師進行帶讀，平時都是老師讀一句小朋友讀一句，現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀，小朋友都覺得很有新鮮感，也很喜歡這種學(xué)習(xí)方式，這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信，讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。

美術(shù)主要是以添畫和手工為主，手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉，結(jié)合了涂鴉和撕紙，幼兒都完成得較好，我們也把作品貼到了墻上進行展示。涂色的作品每次畫了都忘記貼到門上，這次，段老師也把門口的作品欄重新進行了布置，并貼上幼兒的名字，把近段時間畫的畫都貼出來了，以后我們也會及時地粘貼作品。

五、家長工作：

1、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課，覺得一周課時太少，孩子沒學(xué)到什么東西，而且對舞蹈班的老師也提出了意見，覺得這個老師太嚴(yán)肅，而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友，對后面的小朋友不怎么管，家長認為對表現(xiàn)力不是很強的孩子應(yīng)多給予鼓勵，多進行賞識教育，這也是我們幼兒園所推崇的。

2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長打電話反映了情況，我們班家長反饋都不錯，畢竟晚班老師對幼兒晚上的情況是最了解的。

3、關(guān)于小園車，我認為應(yīng)該統(tǒng)一從4點半開始送好一些，每次提前到4點20，廚房又不能保證飯菜提前出來，每次劉老師去打餐4點10分飯菜才剛出來，并且很燙，小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯，對孩子的胃不太好，統(tǒng)一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。篇二：康裕幼兒園2011學(xué)年第二學(xué)期小小班,5月份工作總結(jié)小小班五月份總結(jié)

五月份，我們開展了一系列豐富多彩的活動：在《水真好玩》主題里，我們與孩子們一起通過傾聽，認識水的聲音；通過玩玩水，觀察水的形態(tài)、發(fā)現(xiàn)水的特征；在《安全教育》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子注意公共安全。

在保育工作方面，隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹耍覀冋埣议L及時更換了被褥。在寶寶們的著裝方面，也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻注意著寶寶們?nèi)粘；顒樱皶r為他們穿脫衣物，也注意個別幼兒的運動量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了，多喝開水。由于夏季是手足口病多發(fā)的季節(jié)，我班有三個小朋友患上此病，其他小朋友也有一些不好的情況出現(xiàn)，因此本月我班的出勤率低，我們每天都認真對活動室環(huán)境、玩具等的消毒，希望不要再出現(xiàn)此種現(xiàn)象。

本月最開心的事，就是5月5日，我們幼兒園開展的春游活動。詩琪小朋友、潤銘小朋友的爸爸媽媽都非常重視這一次的機會，在百忙中抽出時間來參加了此次活動。

在本月的7日，市橋醫(yī)院來園進行了六一的體檢，分別檢查了幼兒的身高體重和聽力等。小朋友在抽血過程中都表現(xiàn)非常勇敢，只有兩位幼兒哭了。在5月23日，護齒活動，小朋友也非常配合醫(yī)生，他們真的很棒！

存在問題和努力方向：

1、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不愿意舉手回答問題，教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進行鼓勵，鼓勵他們大膽的在集體面前表達自己的想法。

2、孩子進餐時的表現(xiàn)不是很好，總會有孩子把米粒掉在地上，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

陳翠云

2012年5月25日篇三：幼兒園小班工作計劃(5月份)孟馮馬幼兒園工作計劃

班級:小班2012年5月

本月計劃

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回顧促反思總結(jié)促提升

——香爐礁小學(xué)五月份學(xué)校工作總結(jié)

五月份對于我校師生來說，是緊張、忙碌而又充實的一個月，這個月是我區(qū)教育局實施“深度聚焦高效課堂全面提升教學(xué)品質(zhì)”的教學(xué)質(zhì)量月，校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師聽取了李局長做的《學(xué)校發(fā)展性條件與課程改革》的報告，學(xué)校又在組織教師學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，形成了“幫助教師建設(shè)學(xué)習(xí)者課堂的工作方案”。本月，教育局教師發(fā)展研究中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師集體下校調(diào)研和指導(dǎo)我?？蒲泄ぷ?，檢查科研檔案的整理情況；還是本月，我校六年級語文學(xué)科參與了小班化實證調(diào)研；與此同時，學(xué)校的教學(xué)節(jié)和體育藝術(shù)節(jié)的相關(guān)活動、競賽，春游、春季運動會等活動如火如荼地開展起來。以上都是本月所發(fā)生的校內(nèi)外的大事件，是團結(jié)協(xié)作、顧全大局和一絲不茍的精神，讓我校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師群策群力、克服重重困難，有條不紊地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。下面我代表全體班子成員就各項工作的完成情況做以總結(jié)，有疏漏或不當(dāng)之處，請各位老師批評指正。

一、管理跟進查缺補漏

1、早間巡查

通過早間巡查和總結(jié)，督促老師們提前做好準(zhǔn)備，讓早到校的學(xué)生有事可做，充分利用好這個時間段進行個別化指導(dǎo)。班主任老師都能夠提前準(zhǔn)備好小黑板和小卷，進行5+3的訓(xùn)練和重點知識的點撥、講授，尤其是楊杰老師幾乎每一天都給學(xué)生進行重點知識的講解，學(xué)生的聽講狀態(tài)特別好。高年級學(xué)生相對中低年級比較，能更快速地、緊張地投入到學(xué)習(xí)中。但是，有個別班級學(xué)生紀(jì)律松散，教師雖已布置任務(wù)，但是學(xué)生還有交頭接耳、隨意下地的現(xiàn)象，望改進并加強班級管理。英語老師都能夠利用早間進行單詞和句子的訓(xùn)練，或面批面改。也提醒班主任老師可以利用這個時間對學(xué)困生進行個別化的輔導(dǎo)。

2、課上巡查

學(xué)校反復(fù)強調(diào)老師要注意自身的教育教學(xué)行為，上個月也針對視頻看課情況進行了總結(jié)，絕大多數(shù)老師能夠嚴(yán)格要求自己，但是在本月巡視中還是發(fā)現(xiàn)個別班級的老師坐著上課；還有，學(xué)生有做兩條腿凳子的情況，教師熟視無睹，不聞不問（這樣班級的桌椅損壞肯定嚴(yán)重——私自到班教室換桌椅——王老師打招呼——到食堂換）；自習(xí)課一大堆學(xué)生站在前面批本，隊伍從教師的辦公桌一直排到門口。所以，我們要時刻繃緊“教學(xué)規(guī)范”這根弦，避免再次發(fā)生類似情況。

3、課間巡視

大多數(shù)班級上?？普n時，班主任老師能夠堅持親自接送，個別班級學(xué)生有自己上下樓的情況，還有課間時、中午打飯時，一、二年級學(xué)生在走廊上跑跳現(xiàn)象仍舊存在，望班主任關(guān)注走廊紀(jì)律并及時對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練；還有，下午自習(xí)課巡視，我們幾乎每一天都能看到尤麗、徐媛媛、孫福玲老師在堅持“有效”的輔導(dǎo)，不是教師在做自己的事情，放任學(xué)生自學(xué)或?qū)懽鳂I(yè)，而是統(tǒng)一組織重難點知識的點撥和講解，或是有序地進行面批面改，進行個別輔導(dǎo)，學(xué)生組織紀(jì)律好，精神狀態(tài)好，體現(xiàn)了自習(xí)課上的高效學(xué)習(xí)。

4、午間巡查

班主任老師都能按時帶領(lǐng)學(xué)生進行閱讀訓(xùn)練，但是大多數(shù)班級是學(xué)生在做，師生交流、生生互動、教師指導(dǎo)不夠，希望各班級加強午間閱讀的實效性，保證學(xué)生閱讀和教師訓(xùn)練的相結(jié)合。

5、放學(xué)巡查

集體放學(xué)時班主任老師一定要親自將學(xué)生送到樓下，相對比較，低年級班主任能夠做到堅持。

幾次巡視都發(fā)現(xiàn)個別班級走廊窗沒關(guān)，周一學(xué)校強調(diào)了晚上有暴雨，三樓一個班級的走廊窗還是沒關(guān)好，希望班主任老師選學(xué)生管理員監(jiān)督輔助（桌子衛(wèi)生、琴上、關(guān)燈）?！?/p>

6、衛(wèi)生檢查

衛(wèi)生一等：2年級二等：三等：紀(jì)律一等：二等：2年級

三等：體檢數(shù)據(jù)

齲齒患病率達標(biāo)的是一二三四五年級

沙眼患病除都達標(biāo)了

低下視力率低于去年區(qū)均值的有一、二、三年級、低下視力新發(fā)病達標(biāo)的有2年級提示：清掃方面——早晨操場分擔(dān)區(qū)的清掃正常進行，每天7：20前清理完；教室地面要有質(zhì)量的濕抹，學(xué)生的個人衛(wèi)生檢查出的問題，請班主任及時復(fù)查；希望班級準(zhǔn)備充足的抹布。

二、教學(xué)工作扎實邁進

1、“紫藤杯”教學(xué)節(jié)順利閉幕（已總結(jié)不贅述）

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有實效

響應(yīng)教育局的號召，學(xué)校規(guī)范了周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，邵校長做出了每個周三的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)計劃，我們還有幸得到教育局欒科長和進修學(xué)校王堅強主任的指導(dǎo)。上周三，王主任蒞臨香爐礁小學(xué)為老師們作了《課堂觀察---走向?qū)I(yè)化評課》講座，他分別就課堂觀察的三個步驟、如何制作課堂觀察量表，以及如何通過定量、定性的分析來進行課堂觀察等方面進行了詳盡的闡釋，幫助老師從聽評課到專業(yè)化課堂觀察的轉(zhuǎn)化。為進一步進行課堂觀察的實踐操作提供了良好的借鑒。

在此基礎(chǔ)上，學(xué)校組織教師進行課堂觀察的實踐研究，先確定上課人和上課內(nèi)容，尤麗老師欣然擔(dān)負起了上課的任務(wù)，前期進行了說課，并確定了觀察點。全體教師分組制定觀察量表，并借助量表這一工具，進行集體看評課，在全校老師觀察“監(jiān)視”的目光下，尤麗老師進行了第一次試講，試講之后，校長組織教師進行評課和修改完善觀察量表，在研討中大家溝通了問題，產(chǎn)生了分歧，又在不斷地觀點碰撞中統(tǒng)一了思想，達成了一致，這樣的研討氛圍讓人感覺特別過癮。今天又進行了第二次教學(xué)展示和課堂觀察后的評課，這樣原生態(tài)的、扎實的、積極的研究過程，推助了教師的專業(yè)發(fā)展。

3、標(biāo)準(zhǔn)件檢查

教研本一等：楊杰吳娜尤麗龐明珠王筱葵于春雷邵迎紅武艷

備課本一等：楊杰劉迤吳娜尤麗龐明珠王筱葵于春雷邵迎紅崔竹二等：孫福玲徐媛媛楊旭王子臣武艷

班主任記錄：一等

◎“學(xué)校教學(xué)特色”展示臺：

教研本——吳娜龐明珠尤麗

教案——吳娜龐明珠邵迎紅

教研組長檢查記錄——于春雷楊杰

預(yù)習(xí)本：六年級兩個班

崔竹制作了展示牌，尚麟老師上周五開完運動會沒有休息，下午也一起參加展臺的布置。

標(biāo)準(zhǔn)件問題已經(jīng)在檢查后進行了個別反饋在大組教研時進行集中反饋所以不一一贅述。

4、“風(fēng)采杯”競賽我校參加“風(fēng)采杯”第一輪筆試競賽的老師中，有六位成功晉級：數(shù)學(xué)——尤麗、龐明珠

語文——徐媛媛、吳娜

英語——谷擎

品社——武艷

5、課題結(jié)題

我校的《培養(yǎng)小學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣的策略研究》市級課題順利結(jié)題，課題研究成果中凝結(jié)了所有班主任老師的智慧和心血，我們在課前指導(dǎo)學(xué)生“先學(xué)“上積累了寶貴的經(jīng)驗。

6、舉行了數(shù)學(xué)知識競賽，成績將在下周升旗儀式上另行公布

7、片區(qū)英語競賽成績

一等：班（較之以往有很大提升）、班（英語成績有進步兩個班的差距在縮小差了不到兩分及格率兩個班持平說明班主任老師和英語老師下了很大功夫英語老師要關(guān)注的優(yōu)秀率）、班

8、教師發(fā)展研究中心到校指導(dǎo)工作，共看了四節(jié)課，有四位老師承擔(dān)了上課任務(wù)——董健、尤麗、袁臻曌、奚恩紅，領(lǐng)導(dǎo)們肯定了課堂教學(xué)中的亮點和優(yōu)勢，也提出了改進意見——個別課堂上“小班化”的理念體現(xiàn)的不是特別充分，對教材的理解和把握以及駕馭課堂的能力有很大的提升空間，另外，課堂上要給學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)和合作探究的機會，真正還學(xué)于生。

三、德育工作生動鮮活

新聞播報

四、好人好事層出不窮

1、邵迎紅帶班

在黃艷蓉老師出差期間，讓邵迎紅負責(zé)帶班，因為他比較負責(zé)任，把班級交給他我們放心，邵老師課時又多，再帶班確實很辛苦，怕邵老師有想法，但是，當(dāng)我們找到邵老師的時候，為了學(xué)校工作他還是欣然答應(yīng)了，而且，這段期間，班級紀(jì)律、秩序情況很穩(wěn)定，班級還被評上衛(wèi)生班級，體現(xiàn)了邵老師認真負責(zé)的態(tài)度。

2、健美操比賽

關(guān)英超老師每天組織學(xué)生進行健美操訓(xùn)練，他每個周六都要參加區(qū)教育局組織的業(yè)務(wù)助理培訓(xùn)，周末還會騰出一天時間到學(xué)校進行刻苦排練，前后共訓(xùn)練了的時間，非常辛苦，但是他從不叫苦喊累，年輕人的這種拼勁和干勁是非常值得肯定的。功夫不負有心人，我校的健美操隊獲得全區(qū)第四名的好成績，在運動會上我們也目睹了他們的風(fēng)姿，確實非常精彩。另外，于春雷老師能夠協(xié)助關(guān)老師進行訓(xùn)練，在關(guān)老師不在的情況下能夠積極補位，獎牌中也有她的一份功勞。

賽后我們也在反思，以前也是這批學(xué)生，訓(xùn)練也很刻苦，為什么以往名落孫山，而這次卻一鳴驚人，分析之后得到了結(jié)論：這其中蘊含了一個特別重要的因素——教練給力，所以沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師，光出蠻力不行，訓(xùn)練技巧、方法，動作的編排和組織才是最重要的。所以，當(dāng)學(xué)生不出成績的時

候，我們老師應(yīng)該從自身找原因了。

3、周末培訓(xùn)

一些老師非常辛苦，利用周末時間參加了各級各類的培訓(xùn)，提出表揚——孫福玲、關(guān)英超、李寧、崔竹、王子臣、吳娜、徐媛媛、劉迤，（有沒有遺漏？）還有楊杰老師運動會下午參加了區(qū)教研活動等，不一一點名了，我們都記在心里。

4、楊旭老師在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的錄像課評比活動中，表現(xiàn)出色，她的教學(xué)實錄被選去參加市級競賽，預(yù)祝你取得好成績。

5、于立鳳老師所指導(dǎo)的多幅學(xué)生美術(shù)作品在繪畫評比中獲獎，作品還被刊登在《少年大世界上》，他本人被評為優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

6、徐媛媛老師指導(dǎo)的學(xué)生文章有三篇獲“華育杯”篇五：4月份工作總結(jié)、,5月份工作計劃4月份工作總結(jié)

1、大班畢業(yè)典禮的排練、改進、教師節(jié)目的錄制觀摩，有時效性，有自我糾錯性。

2、全園期中匯報除小五班（新班）沒用課件外，其他班級全部使用課件。本次匯報當(dāng)，所有班級都使了課件，這是一次超越，是一次突破。充分體現(xiàn)各年級的團隊合作，從節(jié)目的排練，到課件制作，相互配合，真正體現(xiàn)了決不讓任何一個人掉隊的信念，凝聚了老師們的智慧在周五順利匯報?；訂柧硇≈邪啾容^好。

3、晨練豐富多樣有效性。緊緊圍繞教學(xué)內(nèi)容進行。晨練緊緊圍繞教學(xué)改變晨練，（比如組長有計劃的帶領(lǐng)學(xué)科組員進行：律動、口語、手指游戲、背誦經(jīng)典、）4家園共育方面，接到家長投訴有幾次

5、除主題墻外各班增設(shè)了飲水卡。6全園抽測

7小中大班幼兒外出社會實踐活動。5月份工作計劃

1、驗收各班繞口令謎語。

2、加強家園共育，降低家長投訴。

3、消除安全隱患，湯、粥在廚房開始降溫，避免燙傷。

4、申報縣市基本功名額。

5、小小班親子活動。1公布上周日檢查各班環(huán)境布置結(jié)果。2公布上周背誦愛的誓言結(jié)果。3表楊中班走廊吊飾更換及時，效率高。

4、主持詞、主持人。

5、制作典禮所用書。道具。

6、葛老師的結(jié)果。

7、衣服的數(shù)量，收費最后確定。

小班5月份工作計劃第三篇本月工作重點:

1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強幼兒常規(guī)意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。

3、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。

4、認真寫好《寶寶成長手冊》

5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。

一、教育工作

1、繼續(xù)進行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時，

要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完再講。

2、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。

4、密切關(guān)注幼兒，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要，并給予及時、積極的反應(yīng)、幫助。

5、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發(fā)生。

6、加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

二、保育工作

1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿脫衣服。

2、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

3、注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

5、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒，防止傳染病。

三、家長工作

1、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家，在園的情況。

2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步。

3、加強對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

小班5月份工作計劃第四篇希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀！

托班5月工作計劃范文

導(dǎo)讀：一、上月活動反饋

四月份作為班中幼兒正式入園的第一個月，分離焦慮是他們首要面對的問題。因此我們?yōu)榫徑膺@一情況，重點開展了以歌謠為主的每日教學(xué)活動，幼兒在活動中學(xué)會了“數(shù)字歌謠”、“爸爸瞧媽媽看”、“手指變變變”、“小蟲子”、“小木桶”、“下雨啦”、“小蝌蚪、”“拍拍小手點點頭”等兒歌，還學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》總序部分和入則孝的前半部分。幼兒在活動中都表現(xiàn)出了愿意參與、愛參與的樣子，朗誦、表演都十分積極。

四月末我們參加了園里組織的親自春游活動，前期鋪墊工作中班中家長得知這一活動后，都十分積極的參與報名，共計29名幼兒及家長參與了此次活動，其中6名幼兒有兩位家長陪同參與。班中全體家長十分支持班里和園里的活動安排，并在班中教師的提議下自行商討購買了班服，在學(xué)期之初、第一次集體活動之際體現(xiàn)出了較好的集體主義精神。

二、本月工作重點

1、營造快樂溫馨的班級氛圍，熱情迎接幼兒來園。

2、關(guān)注班中個別幼兒分離焦慮問題，并以各種形式給予適宜的引導(dǎo)。

3、培養(yǎng)幼兒在園一日生活常規(guī)，能在教師提示和幫助下參與各環(huán)節(jié)活動。

4、在語言、音樂和美工三方面，引導(dǎo)幼兒感受幼兒園生活的快樂。

希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀！

三、生活活動指導(dǎo)

1、愿意主動離開家長的懷抱，走進幼兒園（班級）。

2、能情緒平穩(wěn)，較為主動的參與一日各活動。

3、能較為明確并主動的向老師表示喝水和大、小便等個人需要。

4、能較為熟練的找到標(biāo)有自己名簽的毛巾、水杯。

四、家長工作

1、每天在8：00前送幼兒來園，鼓勵幼兒每天來園。

2、為幼兒準(zhǔn)備并帶來每日必備的衣物等生活必備品。

3、每日晚離園時主動向班中教師詢問孩子白天在班情況。

4、關(guān)注班級博客內(nèi)容的更新并發(fā)表切實的留言或評論。

5、以積極正面的態(tài)度和語言，對幼兒來園做好家庭引導(dǎo)。

6、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，每日檢查幼兒手腳指甲，避免自身及與他人之間的誤傷。

小班5月份工作計劃第五篇面對天真稚嫩的孩子，我們幼兒園的每一位老師心中責(zé)任重重，把這些孩子從德、智、體等各方面教育好，就必須有詳細的日工作計劃，周工作計劃和月工作計劃等。

一、生活常規(guī)

1、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。

2、活動室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作，做好玩具的消毒工作。

3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。

4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物，提高自我服務(wù)能力。

5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。

二、教育教學(xué)工作計劃

1、開展主題“扮家家”，通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛、學(xué)會感激、學(xué)會報答。

能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

2、學(xué)說普通話，能用簡單的普通話與教師、同伴交流。

3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲，體驗游戲的快樂。

4、教育幼兒愛護玩具，學(xué)會輪流玩和合作玩。

5、圍繞主題，重點指導(dǎo)“娃娃家”，提供各種廢舊物品和半成品，引導(dǎo)幼兒克服困難，努力解決問題。

6、結(jié)合主題，豐富教室里和各個區(qū)域的材料，提供積木、汽車串珠、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動手能力，如扣紐扣、穿的技能。

7、根據(jù)主題，師幼共同布置主題墻。

8、愿意參與體...

小班5月份工作計劃第六篇小班五月份工作總結(jié)

——張曉寒

一、出勤

本月實到24到26名幼兒，進新生兩名李思哲和徐煒周，兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活，唐源事假3天，李紀(jì)順請事假3天，劉思睿事假一周，徐煒周病假一周，王思宇事假一周，黃詩羽病假3天，另有周子暉、吳宗清、熊翊霏和劉天葉請長假。

二、保育保?。?/p>

本月班上有幾個小朋友有點咳嗽，像鄧杰熙、王思宇、張?zhí)靥兀覀兠刻於加邪磿r給他們喂藥，并在中午睡覺時注意讓他們和別的小朋友交叉睡。吳宣瑤這段時間在情緒方面有很大的進步，之前每次送她去全托班都要哭好久，現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師說再見，白天也很少跟著劉老師了。自從上次和她媽媽溝通后，家長還是比較配合我們的工作了，像晚上在家也不讓她吃東西，眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師，這樣一來，瑤瑤的變化很大，我們老師都覺得很欣慰。

三、常規(guī)工作

本月的工作重點是做好全托班的交接工作，每天做好晨間和晚間的交接，全托班的幾位老師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的情況。

常規(guī)方面，我們主要培養(yǎng)幼兒主動將書本分類的常規(guī)，段老師在這方面也是很積極的，像我們每周五都會把所學(xué)書本給幼兒帶回家，之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本，這幾個星期就是培養(yǎng)幼兒自己動手，來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好；另外，幼兒在自理能力方面也有很大的進步，大部分幼兒都能自己穿脫衣服，有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。

四、教育教學(xué)

金蒙閱讀方面，我們學(xué)習(xí)了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍，大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操，識字方面還需加強。

情境數(shù)學(xué)，本月結(jié)束了第一本書的內(nèi)容，開始學(xué)習(xí)第二本書了。主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中、下的空間方位辨識，并進行手口一致的計數(shù)活動，初步理解數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系，以及發(fā)展幼兒的思維能力，在計數(shù)方面，幼兒還需進一步鞏固和復(fù)習(xí)。

三字經(jīng)幼兒都掌握較好，每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比較流利，在教學(xué)過程中，有培養(yǎng)幼兒輪流到臺上當(dāng)小老師進行帶讀，平時都是老師讀一句小朋友讀一句，現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀，小朋友都覺得很有新鮮感，也很喜歡這種學(xué)習(xí)方式，這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信，讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。

美術(shù)主要是以添畫和手工為主，手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉，結(jié)合了涂鴉和撕紙，幼兒都完成得較好，我們也把作品貼到了墻上進行展示。涂色的作品每次畫了都忘記貼到門上，這次，段老師也把門口的作品欄重新進行了布置，并貼上幼兒的名字，把近段時間畫的畫都貼出來了，以后我們也會及時地粘貼作品。

五、家長工作：

1、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課，覺得一周課時太少，孩子沒學(xué)到什么東西，而且對舞蹈班的老師也提出了意見，覺得這個老師太嚴(yán)肅，而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友，對后面的小朋友不怎么管，家長認為對表現(xiàn)力不是很強的孩子應(yīng)多給予鼓勵，多進行賞識教育，這也是我們幼兒園所推崇的。

2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長打電話反映了情況，我們班家長反饋都不錯，畢竟晚班老師對幼兒晚上的情況是最了解的。

3、關(guān)于小園車，我認為應(yīng)該統(tǒng)一從4點半開始送好一些，每次提前到4點20，廚房又不能保證飯菜提前出來，每次劉老師去打餐4點10分飯菜才剛出來，并且很燙，小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯，對孩子的胃不太好，統(tǒng)一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。

小班5月份工作計劃第七篇篇1：幼兒園小班工作計劃(5月份)孟馮馬幼兒園工作計劃

班級:小班2012年5月

本月計劃

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篇2：小班下學(xué)期五月份工作計劃

五月份工作計劃

近期班上的有些幼兒比較浮躁，從眾心理較強，好模仿不好的行為習(xí)慣，幼兒打小報告的現(xiàn)象較多。個別幼兒出現(xiàn)攻擊性行為，導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活常規(guī)不穩(wěn)定，這樣使得班上的幼兒易出現(xiàn)安全隱患?！傲弧睂⒔?，六一舞蹈節(jié)目的排練速度有待加強。

一、本月工作重點：1.加強“六一”兒童節(jié)節(jié)目的排練。

2．做好春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。

3.配合園長排練原創(chuàng)節(jié)目。

4.創(chuàng)設(shè)季節(jié)相關(guān)主題墻飾。

二、教學(xué)活動1.主題活動：《走走看看》

主題目標(biāo)：

1.認識幾種常見的交通標(biāo)志，能夠遵守交通規(guī)則。

2.鼓勵幼兒說說自己喜歡去的地方。

主題活動：《過六一》

主題目標(biāo)：

1.鼓勵幼兒參與節(jié)日的各種活動，體驗節(jié)目的歡樂氣氛，懂得六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日。

2.鼓勵幼兒參與布置室內(nèi)外環(huán)境，迎接六一的到來。

三、家長工作：1.本月園內(nèi)幼兒體檢，請幼兒家長填寫監(jiān)護人信息和幼兒信息，請家長積極主動配合老師工作。2.鼓勵家長多帶幼兒去外面走走，和其他幼兒交流。

3.和幼兒家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及希望家長配合老師工作，共同培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置室內(nèi)外墻飾

2.及時更新幼兒美術(shù)作品。

篇3：幼兒園小班五月份教學(xué)計劃

篇4：學(xué)前培優(yōu)幼兒園5月份小班教學(xué)計劃

學(xué)前培優(yōu)幼兒園小班2012年5月份教學(xué)計劃語言：

1、古詩《游子吟》慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

2、兒歌：《太陽公公》太陽公公親親我，我的臉兒好暖和。太陽公公摸摸我，我的手兒好暖和。太陽公公多愛我，我給公公唱支歌。

3、兒歌：《月亮和星星》月亮，月亮，——是媽媽；星星，星星，是娃娃。月亮的嘴巴笑一笑，星星的眼睛眨一眨。月亮好，好媽媽，星星好，好娃娃。

4、手指操：《天上有個雷公公》轟隆隆，轟隆隆，天上打鼓響咚咚。熊媽媽叫小熊，天要下雨快進油洞。誰打鼓，把信送？天上有個雷公公。

5、故事：《小豬照鏡子》小豬的臉總是很臟，他過生日那天，好朋友小兔送給他一面鏡子，要他每天出門前照一照：“這樣你就知道臉上哪兒臟，把臟東西擦掉。”第二天一早，小豬把臉洗得干干凈凈的，去照鏡子。但當(dāng)他正要照鏡子時，飛來一只蒼蠅，扔炸彈一樣，把一點蒼蠅屎掉到鏡子上。這樣，鏡子里的小豬就成了一只臟小豬。小豬不知道鏡子上有蒼蠅屎，趕緊拿毛巾來擦臉。擦一次，照一次鏡子；擦一次，照一次鏡子...怎么老是擦不掉？“小豬！”小兔來叫小豬去玩。小豬說：“等一等，我不把臉擦干凈是不能出門的。”“對。”小兔就在門外等，可是等了好久還不見小豬出米。“小豬呀，你搞錯了?！毙⊥冒宴R子上的蒼蠅屎給小豬看，“臟的是鏡子，你的臉已經(jīng)擦得很干凈很干凈了?！睆倪@以后，每當(dāng)小豬照鏡子，看到臉上臟了，他就想：“這是鏡子臟了，我的臉其實是很干凈的?！彼裕M管小豬天天照鏡子，他還是一只臟小豬。識字:行、百、千、片、苗、齊、青、晴、清、請、睛、用、牙、中、足、車、丁成語接龍：鳥語花香相親相愛愛屋及烏烏合之眾眾志成城成千上萬萬馬奔騰騰云駕霧霧里看花花枝招展斬釘截鉄科學(xué)

1、為什么人的大拇指不可以有一或三節(jié)？一般人有五只手指，而手指的長度各有不同。但是，有沒有人察覺到，除了大拇指外，其它手指也有三節(jié)，而唯獨大拇指只有兩節(jié)呢?原來，它的節(jié)數(shù)正好配合其它四指。要是三節(jié)的話，大拇指會顯得沒有力，以致不能提起較重的物件；要是只得一節(jié)，它便不能自如地與其它四指配合抓緊東西！

2、為什么自己搔自己時不感到很癢？當(dāng)別人搔自己時，我們會倍感痕癢，而且不斷大笑；可是，當(dāng)自己搔自己的時候，我們不單不會大笑，而且更不感痕癢?；谖覀兊乃枷肷弦延辛藴?zhǔn)備，大腦會發(fā)出一種「不會有危險」的訊息，神經(jīng)亦隨之放松，所以便不會大笑起來和感到很癢了！拼音：

1、復(fù)習(xí)所有的聲母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w數(shù)學(xué)：

1、學(xué)習(xí)

2、3、4的分解。

2、繼續(xù)數(shù)數(shù)10個10個數(shù)

3、繼續(xù)鞏固從1數(shù)到100美術(shù)：填充畫《多樣的水果》目標(biāo)：讓幼兒知道各種水果的顏色并涂色。折紙《小狗頭》音樂：歌曲：

1、《媽媽》

2、《藍藍天青青草》目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會打2/4拍子的節(jié)奏。

2、讓幼兒學(xué)會律動表演，自編舞蹈動作。英語兒歌:《shakeyourbody》shakeyourshoulders,shuashuashuashakeyourhands,clapclapclapshakeyourhip,piapiapiashakeyourfeet,dongdongdong英文句子：nicetomeettomeetyou,too.健康：《養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣》目標(biāo):讓幼兒知道午睡有助于大腦的休息可以讓體力得到恢復(fù)還會長個子。社會：

1、《勞動節(jié)》目標(biāo)：

1、讓小朋友了解勞動節(jié)的來歷。

2、了解各行各業(yè)的勞動者所從事的工作及付出的辛苦。

2、《母親節(jié)》目標(biāo)：讓幼兒了解媽媽把我們養(yǎng)育大，非常的辛苦，教育幼兒要學(xué)會感恩自己的父母。篇5：小班六月份工作計劃

一、本月工作重點：1．歡慶“六一”節(jié)，組織幼兒參加園舉行的朗誦兒歌比賽。

2．做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水；預(yù)防腸道傳染疾病等。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作（評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等）。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節(jié)