心語(yǔ)稿范文(篇一)

心語(yǔ)稿范文(篇一)心語(yǔ)稿范文(篇一)我愛(ài)校園里那一排排整齊的教室，一朵朵美麗的花朵，一棵棵綠油油的樹(shù)木，但我更愛(ài)校園里美麗的心語(yǔ)亭。

早上，心語(yǔ)亭剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，拜訪者已經(jīng)和它招手致意了。在這個(gè)小天地里，同學(xué)們有的在低吟小詩(shī)，有的在背誦英語(yǔ)。黎明前的薄霧還沒(méi)散盡，心語(yǔ)亭好像被輕紗籠罩，縹縹緲緲。太陽(yáng)出來(lái)了，金色的光輝沖破了薄霧，從爆竹花中的縫隙間透過(guò)，構(gòu)成一個(gè)個(gè)光環(huán)，露珠還沒(méi)干，爆竹花顯得特別鮮艷。從遠(yuǎn)處看，心語(yǔ)亭好像披上了一件橙色的外套。呀！在這夢(mèng)幻般的境界里，我們貪婪地吮吸著知識(shí)的乳汁，呼吸著泥土的芳香，盡情享受大自然賜給我們的美妙時(shí)光。

中午，校園里真靜??！風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，沙沙作響。同學(xué)們都來(lái)到這里乘涼，大家或坐或臥，或說(shuō)或笑，十分愜意。

放學(xué)了，校園里人聲鼎沸，緊張了一天的同學(xué)走出教室，跑到心語(yǔ)亭，低年級(jí)的同學(xué)在這里玩“拍紙”、“丟手絹”游戲。而高年級(jí)的同學(xué)或竊竊私語(yǔ)，或熱烈地討論問(wèn)題，或靜靜地寫作業(yè)……寧?kù)o的心語(yǔ)亭頓時(shí)熱鬧起來(lái)，充滿了勃勃生機(jī)。

太陽(yáng)西沉，同學(xué)們都走了，心語(yǔ)亭又恢復(fù)了平靜，沉沉地睡去。

校園里美麗的心語(yǔ)亭，給了我們多少知識(shí)，多少樂(lè)趣和同學(xué)們之間的友情??！

我愛(ài)你——校園。

我愛(ài)你——美麗的心語(yǔ)亭。

心語(yǔ)稿范文(篇二)1、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。幼兒園家長(zhǎng)寄語(yǔ)精選

2、老師告訴你一句悄悄話：多吃飯，不挑食，會(huì)讓你的個(gè)子長(zhǎng)得高高的哦！

3、今天，你三歲六個(gè)月零八天；今天，是爸爸第二次送你到幼兒園；今天，你不再像上一次那樣緊緊地?fù)е职值牟弊?，哭著要回家；今天，你背著小書包高高興興地走進(jìn)了寶寶班。爸爸想，你在幼兒園一定很開(kāi)心幸福。爸爸很高興，也很感動(dòng)。家長(zhǎng)寄語(yǔ)學(xué)生心語(yǔ)，記住喔，你叫張家長(zhǎng)寄語(yǔ)學(xué)生心語(yǔ)，張開(kāi)翅膀的形，心有靈犀的音，面對(duì)陽(yáng)光的意。爸爸不想在你身上施展抱負(fù)，爸爸只希望你身體健康，心有陽(yáng)光。

4、希望家長(zhǎng)寄語(yǔ)學(xué)生心語(yǔ)x發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)。同時(shí)也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問(wèn)題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創(chuàng)造良好的環(huán)境，使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。

5、可愛(ài)的曉曉，大家都很喜歡你。喜歡看你入園時(shí)笑瞇瞇的樣子；喜歡看你游戲時(shí)大笑的表情；喜歡你唱歌時(shí)認(rèn)真的樣子；更喜歡看你自己穿衣穿褲時(shí)靈巧的樣子。

6、新學(xué)期的腳步近了，爸爸媽媽看著你一天天的長(zhǎng)大，非常欣慰。希望你在新學(xué)期里：健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子。你快上小學(xué)了，希望你在這學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，越來(lái)越討人喜歡。

7、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。聽(tīng)從老師教誨，遵守學(xué)校要求。成才之道，為人之本定當(dāng)銘刻在心。幼兒園家長(zhǎng)寄語(yǔ)大全

8、可愛(ài)的心怡，現(xiàn)在的你進(jìn)步可真大：再也看不到你哭得紅紅的眼睛、再也聽(tīng)不到你緊張的問(wèn)“媽媽什么時(shí)候來(lái)接我”。你愿意幫助小伙伴，主動(dòng)給弟弟妹妹喂飯，真像個(gè)小姐姐，大家都很喜歡你，相信在新的一年里，你會(huì)更大膽地表現(xiàn)自己，對(duì)嗎？

9、在幼兒園，你們會(huì)學(xué)到腹有詩(shī)書氣自華。有書香做底蘊(yùn)，你才會(huì)是一個(gè)有內(nèi)涵的可愛(ài)女生。

18、感謝老師們對(duì)孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，希望我們寶貝能更加努力學(xué)習(xí)，有各方面都能有所進(jìn)步，爭(zhēng)取三好學(xué)生”。

19、仔細(xì)使你學(xué)習(xí)的進(jìn)步，看書讓你積累的知識(shí)，學(xué)習(xí)令你走向成功。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地用心去做，你才能走得更遠(yuǎn)。希望你在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。

20、你在第一學(xué)期各門學(xué)科都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，是離不開(kāi)老師的正確教育，希望第二學(xué)期學(xué)習(xí)更認(rèn)真努力，爭(zhēng)取各方面取得更大的進(jìn)步！

心語(yǔ)稿范文(篇三)一、采訪時(shí)間：20xx年4月19日

二、采訪地點(diǎn)：會(huì)展中心

三、采訪背景：

殘障人士和我們沒(méi)有什么不同，只是上帝為他們打開(kāi)了另一扇門，他們也有屬于自己的幸福。此次心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)所舉辦的“我的幸福我做主”相親活動(dòng)為殘疾人朋友提供了相親交友的平臺(tái)。可以借此了解殘障人士的生活與交友狀況，

四、采訪目的：

1.關(guān)心關(guān)愛(ài)殘障人士，了解其生活現(xiàn)狀；

2.了解主辦方“心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)”

3.呼吁社會(huì)各界關(guān)愛(ài)殘障人士，積極參與到關(guān)愛(ài)殘障人士的活動(dòng)中。

五、采訪范圍和對(duì)象：

1.參加相親會(huì)的殘障人士

2.殘障人士的家人、朋友

3.主辦方心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人

5.普通群眾

六、采訪對(duì)象簡(jiǎn)介：

長(zhǎng)春心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)創(chuàng)辦于1996年8月18日它是廣大社會(huì)青年自愿組合的非營(yíng)利性民間社團(tuán)組織，隸屬于長(zhǎng)春市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)。協(xié)會(huì)以“倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)人道主義精神”為宗旨，十幾年來(lái)積極地活躍在社會(huì)助殘、助學(xué)、心理援助等助人領(lǐng)域。協(xié)會(huì)項(xiàng)目：十幾年來(lái)，在心語(yǔ)人的共同努力下，心語(yǔ)協(xié)會(huì)開(kāi)展的許多活動(dòng)曾先后被國(guó)內(nèi)外上百家媒體報(bào)道，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可；心語(yǔ)協(xié)會(huì)推出的“班助一”（助學(xué)）、“陽(yáng)光伙伴”（青少年心理援助）、“自立之家”、“心語(yǔ)結(jié)藝”（助殘）等項(xiàng)目先后成為本省志愿服務(wù)中的典范項(xiàng)目。

現(xiàn)在持續(xù)開(kāi)展的項(xiàng)目有：銀杏伙伴成長(zhǎng)計(jì)劃、“生命之光”殘友驛站、“童”在藍(lán)天下、心語(yǔ)“班助一”項(xiàng)目。

七、采訪人員：xxx輝（組長(zhǎng)）郭家馨李琳劉詩(shī)夢(mèng)朱敏

八、采訪步驟：

1.前期準(zhǔn)備：小組成員搜集資料，討論選題；確定選題；部署分工；設(shè)備器械準(zhǔn)備（攝像機(jī)、話筒等）

2.中期執(zhí)行：拍攝、采訪；錄制新聞片

3.后期剪輯：活動(dòng)總結(jié)；整理素材成片；撰寫新聞評(píng)論

九、提問(wèn)提綱（重點(diǎn)）：

對(duì)主辦方（心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人）

1.請(qǐng)問(wèn)協(xié)會(huì)出于什么契機(jī)想舉辦殘障人士相親活動(dòng)？

2.此次活動(dòng)得到了來(lái)自哪些方面的支持？

3.除了舉辦此次相親平日還會(huì)舉辦與殘障人士相關(guān)的活動(dòng)嗎？

4.對(duì)殘障人士的期許與祝愿。

對(duì)工作人員

1.為此次活動(dòng)做了哪些前期準(zhǔn)備呢？

2.今天是否有相親成功的人士？

3.對(duì)他們有什么想說(shuō)的話。

對(duì)參與活動(dòng)的志愿者：

1.您是怎樣參與到此次活動(dòng)中來(lái)的？

2.平時(shí)會(huì)參與一些關(guān)愛(ài)殘障人士的活動(dòng)嗎？

3.心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)平日還會(huì)組織哪些活動(dòng)？

4.您與心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)的故事。

對(duì)參與相親的殘障人士：

1.請(qǐng)問(wèn)您是怎樣知道相親會(huì)的活動(dòng)的？

2.之前是否參與過(guò)心語(yǔ)志愿協(xié)會(huì)的其他活動(dòng)？

3.是否有對(duì)心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)想說(shuō)的.話。

4.對(duì)此次相親活動(dòng)的看法。

5.是否希望再多舉辦此類交友活動(dòng)？

6.對(duì)活動(dòng)有什么意見(jiàn)或者建議嗎？

7.您平日的生活中通過(guò)什么方式交友呢？

對(duì)殘障人士的家人（若有家人陪伴）：

1.您對(duì)此次活動(dòng)的看法。（認(rèn)為此次活動(dòng)是否有必要等）

2.是否希望多些此類交友活動(dòng)？

3.是否有想對(duì)家人說(shuō)的話。

4.對(duì)活動(dòng)有什么意見(jiàn)或者建議嗎？

對(duì)普通群眾：

1.您是否知道心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)？

2.您對(duì)此次相親會(huì)的看法。

3.您認(rèn)為關(guān)愛(ài)殘障人士的其他途徑或者方式有哪些？

十、注意事項(xiàng)及備注：

1.采訪人員做好準(zhǔn)備工作，提前熟悉與了解活動(dòng)主辦方的相關(guān)資料；

2.注意與殘障人士的交流、相處方式，不宜對(duì)其過(guò)份關(guān)注，造成無(wú)意中的傷害。

3.出發(fā)、返回時(shí)對(duì)所攜帶的設(shè)備器材統(tǒng)一檢查，不要遺漏。

4.小組成員明確分工，各司其職的同時(shí)統(tǒng)一協(xié)作。

心語(yǔ)稿范文(篇四)又是一年冬季到，冬爺爺攜帶著他的助手——雪姑娘降臨人間。屋頂、樹(shù)木、馬路，一切都變了樣，他們都穿上了雪姑娘編織的衣服，白茫茫、亮閃閃。

雪還在下著，我就迫不及待地約上幾個(gè)小伙伴一起下樓玩。我們一路狂奔到雪地里，“撲”地一下趴了下去。哇，這雪可真軟，真舒服呀!我正美美地享受著雪的溫柔，突然一顆“子彈”一下砸到了我的頭上。我抬頭一看，孫子涵正沖著我壞笑呢!我一下子跳了起來(lái)，順勢(shì)從地上抓起一把雪拋向她，可惜拋偏了，雪球落到了馬路上。孫子涵得意地哈哈大笑，手舞足蹈起來(lái)。我心里那個(gè)不服氣呀，正準(zhǔn)備再次投放一個(gè)超級(jí)大雪球時(shí)，杜心語(yǔ)和她爸爸來(lái)了。她一見(jiàn)到我們就高興地大叫起來(lái)：“不如我們玩打雪仗吧!我們?nèi)齻€(gè)一組和我老爸決戰(zhàn)，怎么樣?”我們當(dāng)然是舉雙手贊成。于是一場(chǎng)“冰雪大戰(zhàn)”就此拉開(kāi)了序幕。

我們?nèi)齻€(gè)隱藏在房子后面，每個(gè)人都屏住呼吸，眼睛緊盯前方，雙手緊握雪球，等待叔叔的到來(lái)，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊?？墒堑攘撕镁靡矝](méi)見(jiàn)到人影兒。我們剛準(zhǔn)備撤離，一個(gè)個(gè)雪球就從背后飛來(lái)。我們迅速轉(zhuǎn)身，不約而同地把雪球擲了出去。哈哈!叔叔身上被砸得全是雪，都快成圣誕老人了。我正笑得前仰后合，突然一個(gè)雪球直奔我而來(lái)，我來(lái)不及躲閃，被砸了個(gè)正著?！肮彼麄冮_(kāi)懷大笑。我可“生氣”了，從地上連續(xù)不斷地抓雪拋了出去，“雪霧彈”不斷地攻擊叔叔，迷得他都睜不開(kāi)眼了。孫子涵和杜心語(yǔ)奮勇追擊，一個(gè)個(gè)雪球在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線，落在了叔叔的頭上、衣服上……我們大獲全勝!

我們玩累了，便戴上帽子，手拉著手，一起躺到了雪地里。望著飄雪的天空，我們感到十分愜意。雪花從天而降，宛如一位位美麗的白精靈，笑著，跑著，跳著，與我們不期而遇。我們凝視著這些小精靈，仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。在那里，一切的一切都是無(wú)止境的，白色的雪從我們腳下向前延伸，無(wú)邊無(wú)際，我們仿佛也成了雪精靈，在純潔無(wú)瑕的雪世界中快樂(lè)地飛著。過(guò)了好一會(huì)兒，我們才從這個(gè)世界中回過(guò)神來(lái)。我們笑著、蹦跳著，堆起了“雪長(zhǎng)城”。

回到家，我還是按捺不住激動(dòng)的心情，充滿愉悅地寫下了一首詩(shī)《冬雪》：“雪兒悄然來(lái)人間，飄飄灑灑樂(lè)開(kāi)顏。伙伴戲雪總不厭，歡聲笑語(yǔ)響滿天?！?/p>

心語(yǔ)稿范文(篇五)活動(dòng)背景

20xx年2月14日，一年中最浪漫的日子，這一天無(wú)限柔情和蜜意盡情釋放，真誠(chéng)的渴望與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恒不熄的愛(ài)的火花。

在這樣一個(gè)浪漫的日子里，我們以實(shí)際行動(dòng)送上真誠(chéng)的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。

流星的傳說(shuō)

在廣闊無(wú)限的宇宙中，

有一個(gè)很小很小的星球，在一個(gè)晚霞滿布的傍晚，邂逅了一顆美麗的星星，那星星奔跑時(shí)，身后會(huì)帶著一道飄逸五彩的光芒，“她好美，”他嘆道，被她的美麗打動(dòng)了，并等待為她做點(diǎn)什么，可是等了一年，二年——十年，二十年——直到一萬(wàn)年以后，她才再一次神采怡怡的跑過(guò)，他決定燃燒自己的身體的百分之一，去照亮她，讓的星星去見(jiàn)證她的美麗，于是天空中有一道美麗的光弧劃過(guò)。

可是他畢竟太小了，那光芒也太弱太弱，還沒(méi)有來(lái)得及靠近，就已經(jīng)隕落了，不知去向，他失望了，他付出了愛(ài)，但她卻沒(méi)有得到，于是他在渾渾噩噩中度過(guò)了又一萬(wàn)年，他想，如她再次出現(xiàn)，他會(huì)燃燒全部自己，去告訴她她是他見(jiàn)過(guò)的最美麗的星星，告訴他對(duì)她的仰慕，對(duì)她是一見(jiàn)鐘情，但她卻沒(méi)有再來(lái)。一百萬(wàn)年后，他衰老了，也許他將永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)這份美麗，在他絕望的時(shí)候，她的美麗再一次光臨了，他毫不猶豫的燃燒了他的全部，在天空中劃過(guò)美麗的光芒，形成了宇宙中第一顆真正的流星，這一次他是幸運(yùn)的，不但見(jiàn)到了她，還剩下一小塊落到了她的懷里，他死去了，直到他告訴她，她是他見(jiàn)過(guò)的最美麗的星星，對(duì)她的仰慕，對(duì)她的一見(jiàn)鐘情，以及為她所做的一切。她心靈震撼了，決定去找回他隕落的百分之一，也許只剩下千分之一，萬(wàn)分之一——億分之一，但無(wú)論如何，她決定在天空永久的遨游，輕輕的去拂過(guò)所有的星球，去找回那屬于她的百分之一，千分之一——億分之一的愛(ài)。

后來(lái)許多的星星為悼念他們的浪漫，便都燃燒了自己的一部分，形成了流星雨，也許應(yīng)該說(shuō)是星星在過(guò)情人節(jié)吧。每當(dāng)有流星劃過(guò)時(shí)，其實(shí)，那是星星在為愛(ài)付出。

一、活動(dòng)主題

“心語(yǔ)星愿”借浪漫的星，許下誠(chéng)摯的愿，與他(她)共續(xù)前世的緣。

二、活動(dòng)目的

1、最終目的：提高產(chǎn)品銷售量;

2、直接目的：借活動(dòng)提高品牌知名度和美譽(yù)度;

三、活動(dòng)時(shí)間

1月23日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

珠寶區(qū)各賣點(diǎn)

五、主辦單位

珠寶有限公司

六、活動(dòng)細(xì)節(jié)

分三部分

1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的情人們;

2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的情人們;

3、獻(xiàn)給單身貴族們的。

具體如下

1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的情人們

與他(她)共譜一首浪漫的詩(shī)，與他(她)共同立下一個(gè)神圣的盟約，與他(她)一同分享心靈深處的語(yǔ)言，今生與他(她)共牽手，共續(xù)前世的緣。

傾情“心語(yǔ)”

2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的情人們

有你也有他(她)，不變的真情，永恒的期待，只因?yàn)閻?ài)在我們的心中。送給他，送給你們一個(gè)共同的祝福吧，會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗褪菒?ài)的化身。

傾情“心?！?/p>

3、獻(xiàn)給單身貴族們的

彩碟成雙的日子里，讓我們暫時(shí)放下重?fù)?dān)，和流星有個(gè)約會(huì)，相信它會(huì)帶著我們的心愿飛向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。

傾情“天使之吻”

活動(dòng)亮點(diǎn)一

“心語(yǔ)星愿”

對(duì)你的他(她)許下誠(chéng)摯的誓言，讓流星附載著你們的真情，穿過(guò)世界的每一個(gè)角落，相信心中的夢(mèng)一定可以實(shí)現(xiàn)。

(目的：為情人們制造一個(gè)浪漫的氛圍，讓他們感受到珠寶的與眾不同。)

道具準(zhǔn)備：隕石，放在精致的玻璃盒子內(nèi)，代表著流星的百分之一、千分之一、萬(wàn)分之一、億分之一的永恒的愛(ài)。

心語(yǔ)稿范文(篇六)活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書。

2、讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。

活動(dòng)準(zhǔn)備：排練相關(guān)的小品、舞蹈、朗誦和講等節(jié)目。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

甲：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”

乙：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。

甲：如果你到我們學(xué)校來(lái)，厙小的學(xué)生會(huì)自豪地告訴你

甲和乙：伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉——書籍！

甲和乙：五（1）班一路書香伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、明確讀書重要性

甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書堆中進(jìn)去，再?gòu)臅阎谢爻鰜?lái)的。"

乙：古今中外的名人對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的吧！

甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書的人。

乙：下面請(qǐng)欣賞故事《酷愛(ài)讀書的李政道》。

三、了解該讀什么書

乙：記得一位名人曾說(shuō)：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，嚴(yán)恒韜，你可算是我們班的書迷了，我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你究竟我們?cè)撟x什么樣的書呢？

甲：這個(gè)嗎，我可要賣一賣關(guān)子了。還是讓我們來(lái)欣賞一個(gè)小品吧，相信你會(huì)得到答案的。

乙：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。其實(shí)，我班的同學(xué)都十分愛(ài)讀書，下面讓我們來(lái)一個(gè)閱讀大比拼，看看誰(shuí)能爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”。`

甲：緊張的讀書知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了，誰(shuí)搶答的題目多而正確就能榮獲第一屆班級(jí)“閱讀之星”，得到“閱讀章”。

（甲出題，乙指名回答，并發(fā)紅星）

乙：同學(xué)們，在這次競(jìng)賽中誰(shuí)得到的閱讀之星最多？下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他來(lái)領(lǐng)取“閱讀章”。

四、班級(jí)特色展示

甲：讀書開(kāi)闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的才藝表演。

（獨(dú)唱——二胡——書法）

甲：感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。著名作家臧克家曾說(shuō)：“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候，總會(huì)忍不住想和大家一起分享。

甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎主編為我們介紹一下。

全班齊說(shuō)：孫老師

主編：好，有請(qǐng)孫老師上來(lái)接受聘書！

（老師上臺(tái)）

乙：讀好書是一種樂(lè)趣，一種情操。

甲：一種向全世界古往今來(lái)的偉人和名人求教的方法。

乙：一封出席各種社會(huì)、體驗(yàn)各種生活、結(jié)識(shí)各種人物的邀請(qǐng)書。

甲：一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場(chǎng)券！

乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《讀書的樂(lè)趣》

甲：行萬(wàn)里路，終不如讀萬(wàn)卷書。知識(shí)無(wú)涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書少年時(shí)不努力，更待何時(shí)？下面請(qǐng)欣賞舞蹈《讀書郎》

乙：背誦一首古詩(shī)。

甲：咦，你怎么背起古詩(shī)來(lái)了？

乙：古詩(shī)在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大而精深。從一年級(jí)起，我們就誦讀古詩(shī)，相信在我們記憶的倉(cāng)庫(kù)中一定儲(chǔ)存了不少精美的詩(shī)句。讓我們都來(lái)露一手，一展古詩(shī)的魅力吧！

（有個(gè)別朗誦和齊背）

五、交流閱讀心語(yǔ)

甲：奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)?！?/p>

乙：培根說(shuō)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干”

甲：名人有那么多的讀書心得，我們對(duì)于讀書也一定有不少的感悟和想法。把我們的閱讀心語(yǔ)拿出來(lái)和大家一起分享吧！

乙：由于時(shí)間關(guān)系，我們不能一一交流了，讓我們把自己的閱讀心語(yǔ)書簽和同學(xué)交換，互相勉勵(lì)吧。

六、輔導(dǎo)員講話

甲：我們是祖國(guó)的希望，

乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)，

甲和乙：我們只有多讀書，讀好書才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。

甲：下面請(qǐng)聘請(qǐng)的某輔導(dǎo)員為我們講話。

（輔導(dǎo)員講話）

七、結(jié)束語(yǔ)

乙：讀書永遠(yuǎn)不恨其晚，晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)。。

甲：同學(xué)們熱愛(ài)書吧，這是知識(shí)的源泉

甲和乙：讓我們蕩起閱讀的雙槳，在知識(shí)的海洋中盡情遨游吧！

齊唱《讓我們蕩起的雙槳》。

甲和乙：《一路書香伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束！

心語(yǔ)稿范文(篇七)??由于講話的場(chǎng)合、對(duì)象、內(nèi)容、作用不同，講話的結(jié)構(gòu)形式也不盡相同。因此講話稿沒(méi)有固定不變的格式，只是有個(gè)大體框架。至于如何設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、安排層次，寫什幺、怎幺寫，可以根據(jù)需要而定。但就領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作的總體而言，卻也有一些基本的要求。

??一、主題突出，態(tài)度明朗

??領(lǐng)導(dǎo)講話稿一定要緊扣主題，突出重點(diǎn)，中心思想要給人留下深刻的記憶。注意避免眉毛胡子一把抓，面面俱到，否則適得其反。一篇講話稿的好壞，首先要看反映了什幺樣的觀點(diǎn)。擬稿時(shí)，撰稿人和講話人認(rèn)識(shí)要一致，對(duì)講稿中涉及的有關(guān)方針政策要相當(dāng)熟悉與了解。對(duì)于不清楚、不理解的不能信口開(kāi)河，隨便發(fā)表見(jiàn)解，表示態(tài)度。全篇講話肯定什幺，反對(duì)什幺歌頌什幺，批評(píng)什幺，態(tài)度鮮明，不可模棱兩可，不能含糊其辭，要體現(xiàn)出較高的理論水平、、政策觀念、理論修養(yǎng)、思想境界，以增強(qiáng)聽(tīng)眾的信譽(yù)和信任感，這樣才能起到引導(dǎo)、指向的作用。

??二、實(shí)中有精，“虛”而不空

??一篇講話稿特別是一些篇幅較長(zhǎng)的講話稿，一般都要由幾個(gè)部分或幾個(gè)題目組成。在幾個(gè)題目中，有“虛”實(shí)之分，象“提高認(rèn)識(shí)”、“分析形勢(shì)”、“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)”之類的題目都被認(rèn)為是“虛”題，也是不好寫的題?！安渴鸸ぷ魅蝿?wù)”、“采取措施”之類的題都屬于實(shí)題，通常是比較好寫的題。無(wú)論是“虛”題還是實(shí)題，在一篇講話稿中都有有其一定的地位和作用，因此都必須寫好。

??寫好實(shí)題，就是要把這一類的題目寫的精到，有骨有肉，而且骨肉比例適當(dāng)，切忌冗長(zhǎng)、拉雜。一些實(shí)的題目由于材料比較豐富，又有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，寫起來(lái)有許多話要說(shuō)，往往一發(fā)而不可收。在這時(shí)，就要對(duì)自己的筆有所控制，不能把凡是可用的材料都寫進(jìn)來(lái)。第一，要寫好“主干”。用簡(jiǎn)潔、凝煉的語(yǔ)言馬要做的事情、要闡明的觀點(diǎn)“亮”出來(lái)，使人一聽(tīng)就明白要表達(dá)的意思。第二，要寫好“分枝”。就是為主題服務(wù)的幾個(gè)部分，要觀點(diǎn)分明，線條。就是為主題服務(wù)的幾個(gè)部分，要對(duì)點(diǎn)分明，線條清楚。經(jīng)三，要寫好“綠葉”?！凹t花沿需綠葉扶”。“綠葉”就是題目中的“細(xì)胞”，要寫得詳細(xì)具體，即要把怎樣做的措施寫進(jìn)去，但也不能過(guò)細(xì)。

??寫好“虛”題，就是力求“虛”中有實(shí)，切忌空發(fā)議論。由于一些“虛”的題目比較抽象，沒(méi)有更多的素材，而且多是老生常談，因此寫起來(lái)比較困難。要把“虛”題寫實(shí)，應(yīng)注意三點(diǎn)：一是用分析對(duì)比的方法充實(shí)內(nèi)容。比如分析部隊(duì)建設(shè)面臨的形勢(shì)，就要把有利條件和不利因素寫出來(lái)，而且盡可能用上些數(shù)據(jù)說(shuō)明有利條件的可信度和制約因素的程度。二是用一些新的情況作為例證，避免和克服過(guò)去已經(jīng)用過(guò)的內(nèi)容。三是用一些要求性的語(yǔ)言。比如寫“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)”、“強(qiáng)化服務(wù)”這一類題目，就可以把各級(jí)部隊(duì)怎樣做、主管部門怎樣做、領(lǐng)導(dǎo)干部怎樣做、做到什幺程度等比較實(shí)在講話稿中，就可以收到“虛”而不空的效果。

??三、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，情理交融

??講話稿是為講話者敘事、說(shuō)理、解惑、聯(lián)誼等需要而準(zhǔn)備的，它常常要在稿中確立一種觀點(diǎn)或批駁一種觀點(diǎn)，以對(duì)聽(tīng)眾思想和行為施加影響，因而具有鮮明的論理性。要達(dá)到這一目的，一方面要用充足的理由，嚴(yán)密的邏輯推理去說(shuō)明問(wèn)題，教育聽(tīng)眾；另一方面需要融理論于情感之中，動(dòng)之以情，曉之以理。講話稿中的理，通常指反映客觀規(guī)律的基本理論、道德觀念，或是科學(xué)文化知識(shí)心肝及方法、經(jīng)驗(yàn)等。說(shuō)服聽(tīng)眾的根本在于以理服人，好的講話稿，無(wú)不具備闡述道理方面的精辟而透徹。

??四、表述準(zhǔn)確，通俗易懂

??講話稿在語(yǔ)言最明顯的特征是口頭語(yǔ)同書面語(yǔ)有機(jī)結(jié)合。既要注意為聽(tīng)眾易接受而口語(yǔ)化，又要為加強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力，強(qiáng)調(diào)論述的準(zhǔn)確性而使用必要的書面語(yǔ)言?？傊?，對(duì)語(yǔ)言要求，具體說(shuō)來(lái)，就是要注意以下幾點(diǎn)：

??（一）表述準(zhǔn)確，實(shí)事求是

??在講話稿中作概括性的、估價(jià)性的陳述，詞匯、詞組的使用以及數(shù)字的列舉，都必須準(zhǔn)確，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)講話稿不同于文藝作品，基本特點(diǎn)是真實(shí)，不允許虛構(gòu)和夸張。詞、詞組的使用也要盡可能地做到準(zhǔn)確。一些數(shù)字的列舉更應(yīng)是準(zhǔn)確無(wú)誤，起草講話稿時(shí)必須把數(shù)字核準(zhǔn)，做到一是一，二是二。

??（二）口語(yǔ)與書面語(yǔ)相結(jié)合

??領(lǐng)導(dǎo)講話的語(yǔ)言應(yīng)盡量使用樸實(shí)、常用的語(yǔ)言，而不宜用生辟、不常用的語(yǔ)言。常用的語(yǔ)言讀起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)順耳，容易被聽(tīng)眾所接受。讀起來(lái)“咬嘴”而且較長(zhǎng)的句子也不宜用。一篇樸實(shí)的有份量的講話稿，切忌堆砌詞藻和使用套話。當(dāng)然，使用大眾語(yǔ)言，并不是把沒(méi)經(jīng)過(guò)加工的口頭語(yǔ)言原封不動(dòng)地搬過(guò)來(lái)，那樣就會(huì)使講話稿顯得拉雜、蒼白無(wú)力。所以我們強(qiáng)調(diào)要說(shuō)大眾話，并不是要排斥使用書面語(yǔ)。書面語(yǔ)典雅莊重，舒展嚴(yán)密，整齊對(duì)稱，過(guò)分使用又會(huì)晦澀難懂，失之呆板，成為非大眾化的語(yǔ)言。要把握好講話稿的語(yǔ)言運(yùn)用，關(guān)鍵是要堅(jiān)持在說(shuō)大眾話的前提下，做到書面衙與口語(yǔ)的有機(jī)結(jié)合。

??（三）形象生動(dòng)

??要求講話稿尊重客觀事實(shí)并不是不需要運(yùn)用形象化的表述方法。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)講話是讓大家聽(tīng)的，如果講得雜亂無(wú)序、羅嗦無(wú)味，聽(tīng)者就會(huì)厭煩分心，不知所云，講話也就不會(huì)起到應(yīng)有的作用。古語(yǔ)云：“言之無(wú)文，行之不遠(yuǎn)”，就是這個(gè)道理。所以起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，一方面必須尊重事實(shí)，力求準(zhǔn)確；另一方面又要在尊重事實(shí)、力求準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上巧妙地運(yùn)用形象化的表達(dá)方法。

??所以要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)講話的場(chǎng)合和內(nèi)容不同，在使用語(yǔ)言的技巧上必須作一些變通。象工作報(bào)告、祝辭之類的講話，就需要渲染氣氛，用上些形象生動(dòng)的評(píng)議來(lái)表達(dá)。如果這類講話口頭語(yǔ)言用得較多，不注意語(yǔ)言的參差錯(cuò)落、起伏跌宕，就會(huì)失去這類講話稿的吸引力。

??五、禮儀周全，親切自然

??一篇講話使人嘆服，一是演講內(nèi)容翔實(shí)可信；二是字里行間充滿感情；三是尊敬、親切、友好、自然的稱呼；四是恰到好處的切實(shí)要求、希望與呼吁。其情調(diào)應(yīng)以能制造適合與會(huì)議、活動(dòng)性質(zhì)，目的良好氣氛為宜。尤其是禮儀性講話，更應(yīng)注意這些。

心語(yǔ)稿范文(篇八)蛋糕店的經(jīng)典廣告語(yǔ)

1.分分出爐，秒秒新鮮。

2.想吃的連呼吸都忘了

3.年年歲歲有今日，一年更勝一年旺。

4.甜甜麥田寄深情，愛(ài)心孝心盡在麥田蛋糕。

5.緣汁緣味，塊塊香味!

6.一份“心意”一絲香濃!

7.蛋糕香噴噴，只有利民店。

8.來(lái)到利民店，吉祥有如意。

9.快樂(lè)的滋味，甜蜜的時(shí)光

10.從麥奇樂(lè)開(kāi)始，愛(ài)上你!

11.麥享的藝術(shù)不只是蛋糕。

12.心語(yǔ)傳心意，新意在心語(yǔ)!..

13.一丁，忘不了!

14.祥和美味,隆情盛意!

15.百福蛋糕，百年幸福

16.吃在嘴里的是蛋糕，留在心底的是百福。

17.苦苦的追求，甜甜的享受!

18.麥滋，有滋有味。

蛋糕店的經(jīng)典廣告語(yǔ)推薦

1.最懂你的蛋糕店，香道勁濃好滋味

2.只愛(ài)私享，甜蜜時(shí)光

3.質(zhì)量給力，事半功倍

4.怎么表達(dá)，都能稱職

5.有口觸動(dòng)，甜于心中

6.用年輪陪伴你的美味佳肴

7.用蛋糕傳達(dá)情意

8.用“心”制作每一份甜蜜

9.以和為貴?；?和)出精*

10.一生摯愛(ài)，私享奢華

11.享受美味，糕糕興興

12.香甜在口，松軟在手

13.喜樂(lè)三義和，蛋糕“心”制作

14.物美價(jià)廉，不妨一嘗

蛋糕店的經(jīng)典廣告語(yǔ)

1.無(wú)盡奢華，時(shí)光摯愛(ài)

2.味在香甜，意在初戀

3.為你制作初戀般感覺(jué)的蛋糕

4.萬(wàn)種情義，一種表達(dá)

5.填嘴，更甜心

6.蛋糕會(huì)說(shuō)話，不信你咬他給您一個(gè)表達(dá)愛(ài)的方式

7.給您一個(gè)表達(dá)愛(ài)的方式!

8.各種情誼的最好選擇。

9.蛋糕領(lǐng)鮮，品質(zhì)優(yōu)選。

10.蛋糕會(huì)說(shuō)話，不信你咬他。

11.吃在嘴里，甜在心里。

12.嘗在口中，甜在心里。

13.最懂你的蛋糕店，香道勁濃好滋味。

14.摯愛(ài)私享，甜蜜時(shí)光。

15.質(zhì)量給力，事半功倍。

16.怎么表達(dá)，都能稱職。

17.由口觸動(dòng)，甜于心中。

18.用年輪陪伴您的美味佳肴。

心語(yǔ)稿范文(篇九)xx：

你寄來(lái)的信函及相片都已收到了，非常驚喜你能在繁忙的工作中抽空寫信給我，心里深感無(wú)限安慰，只要你能高興、快樂(lè)便是我最大的希望。

看到你送給我的相片，使我捧在手里，久久不忍釋手。xx，你不但是一位內(nèi)心很純善良的女孩而且也是一位很端莊、美麗的女孩，深信能獲得如你這樣的女孩做為知音良友，必定是此生最大的榮耀。

你我多次書信的來(lái)往，我想其目的無(wú)非是藉著言語(yǔ)的傳送和心意的互換，以增進(jìn)彼此的友誼和了解。除此外，希望獲得慰勉、鼓勵(lì)和關(guān)懷等等，也是心之所盼的?；蛟S這是我前世修來(lái)的福，而能和你相識(shí)，并能和你長(zhǎng)久來(lái)函，這乃是我未曾預(yù)想，也是以前從沒(méi)有如此過(guò)的。這一切的一切，就把它歸之於緣份吧!因你我有此緣份在，使得彼此才有在此傾訴的機(jī)會(huì)，否則連一點(diǎn)邊兒，都會(huì)沾不上的，你說(shuō)，是不是呢?

在信中看到你對(duì)自己血型的分析，使我對(duì)你有更深的了解，以及心中有話不得不對(duì)你說(shuō)，你可血型上的說(shuō)法，只是給人做一個(gè)參考而已，絶對(duì)不是真實(shí)的，試想，全世界的人分成四種血型，那麼同一種血型的所有人，難道都會(huì)具有一樣的個(gè)性和脾氣嗎?相信這是不可能的。就以一個(gè)雙生姐妹或兄弟來(lái)說(shuō)，他們可以說(shuō)是同年同月同日生，幾乎相差無(wú)幾且各方面甚相似，然就因此認(rèn)定他們會(huì)具有相同的性情和命運(yùn)嗎?我想，這不盡然，因?yàn)槊總€(gè)人的一生時(shí)時(shí)都受著家庭、環(huán)境、教育以及生活中相互的影響，以致造成屬於自己應(yīng)有的人格和性情。如此說(shuō)法，你說(shuō)對(duì)否?所以你自認(rèn)為怎樣的一個(gè)人，我是不會(huì)輕意就相信的。反而使我更加認(rèn)為你是一位非常坦誠(chéng)、實(shí)在而又很謙虛的女孩。因此我堅(jiān)信自己的選擇是正確的，并且不用再列入考慮的余地。錦菊，在此我要親口向你說(shuō)出，長(zhǎng)久與你交往，我永不後悔，并對(duì)你的真誠(chéng)和心意，也始終不變，若是你真對(duì)我狠心，我也心甘情愿，絶無(wú)絲毫悔念。

xx，只要你的芳心不執(zhí)著於煩惱，就不會(huì)有煩惱。你能夠不相信自尋煩惱的人不會(huì)有任何煩惱嗎?尤其你的心地那麼溫柔善良并且只處處為別人著想，而全把委曲和心酸留給自己的人，何有發(fā)脾氣時(shí)候。也許你是重感情的女孩，每逢事愿或受欺負(fù)時(shí)，便會(huì)情不自禁的以淚洗面而感到不快樂(lè)。我想這只是短暫而已。xx，說(shuō)實(shí)在的，一個(gè)人快樂(lè)與否，完全是由自己來(lái)決定。在你心里，如果想快樂(lè)，那麼就會(huì)充滿無(wú)比快樂(lè)，但如果想痛苦，則整個(gè)人必然終日鎖眉不悅，你說(shuō)，是不是?

xx，很重要的一件事，我必須向你表明，方能增加彼此的了解，即關(guān)於你我的事情。從小我就喜歡沈默、好靜，且一直受父母的勸勉和影響，為了做好孩子，只有聽(tīng)話順從，又因兄姐早就成家，使我益增不善交際的習(xí)性，然而為了達(dá)成父母的愿望，以及能使自己有所改變，乃毅然報(bào)考軍校。很慶幸自己能順利考上且完成學(xué)業(yè)，在這數(shù)年中我的思想比前實(shí)變得更忠貞，心志亦變得更堅(jiān)定，然心靈中理想的追求，卻未曾實(shí)現(xiàn)。多少次在我心中是多麼欣羨彼此深愛(ài)的人們，其相互真摯的情感，并且又多麼令我渴望在這漫長(zhǎng)的旅途上能獲得一位理想的佳人。

在讀書階段曾提起勇氣接受愛(ài)情的青睞，只因許多因素的造成，使親嚐的卻是愛(ài)情中酸澀和痛苦的滋味，此情此景，常記心頭，難以忘去。自那時(shí)起，內(nèi)心深處受創(chuàng)的心靈，強(qiáng)抑平息，至今平靜，亦是孤寂，更不愿再激起愛(ài)情些許的漣漪。然而，自從你的出現(xiàn)，心中卻充滿予盾和渴盼，你知道嗎?xx，很榮幸經(jīng)我大哥介紹而認(rèn)識(shí)你，雖然我們未曾謀面，但經(jīng)過(guò)許多方面的明證和彼此的交往，使我深知你確實(shí)是一位不可多得的女孩。在我的腦海中，你不僅是一位深具內(nèi)在美的女子，更是令人傾心追求的女孩，知道?因而認(rèn)識(shí)你之後，我是多麼急切殷盼獲得你給予的一份真情，并且永遠(yuǎn)得到你相許的芳心，可是我又多麼尷尬你的不加理睬和拒絶，更深怕彼此僅止於友誼之交而互訴心語(yǔ)罷了。因此曾幾次提筆欲向你傾訴深藏的心意，卻因自己強(qiáng)忍壓抑著流露的情感而欲言又止，如今為了擁有你，已不再容許我有所隱瞞而應(yīng)該向你真實(shí)表示的時(shí)候，因此，我要大言不慚地對(duì)你說(shuō)，我喜歡你且深愛(ài)你。xx，當(dāng)我道次寫信給你之前，在我心中便決意很久，我相信只要你我真誠(chéng)又交往相互包容，相互諒解，那麼長(zhǎng)久相處，必然不失為一對(duì)幸福的伴侶，你說(shuō)，是不是呢?

xx，今天突然向你訴說(shuō)這麼多心語(yǔ)，很感意外，而不知何才是?且必然認(rèn)為我如此一廂情愿的自圓其說(shuō)是否真實(shí)地發(fā)自內(nèi)心，而令你無(wú)法加以抉擇。然而，我仍要向你說(shuō)，錦菊，此時(shí)的我，心情甚是激動(dòng)，且方寸已亂，如果你能體會(huì)我現(xiàn)在的心情，相信你一定也會(huì)了解我對(duì)你的深情和真意，并且也會(huì)和我一樣有熱烈的情懷和思念。也許愛(ài)情就是如此微妙，令人身歷其境而不自知。錦菊，我不敢確定你的感覺(jué)會(huì)我一樣，但相信心心相印的事實(shí)，如果你能換我心為你心的話，你必然會(huì)體會(huì)出彼此相憶深的道理。最後我仍要向你說(shuō)，我對(duì)你的愛(ài)情永遠(yuǎn)真誠(chéng)，對(duì)你的感情，永遠(yuǎn)不變。但是，你有選擇的權(quán)利，你可以予以接受，更可以斷然拒絶。

xx，夜已深了，恕我多言煩擾，盼暫時(shí)的分別，能使下次見(jiàn)面更加充滿無(wú)限快樂(lè)、甜美和喜悅，并且深愿明日的你更加溫柔、美麗。

謹(jǐn)上

心語(yǔ)稿范文(篇十)近日，復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授寫的《教育，請(qǐng)別再以愛(ài)的名義對(duì)孩子讓步》一文在朋友圈刷屏。

文中寫道：孩子畢竟不是成年人，孩子還必須管教、必須懲戒。我們要告訴孩子，犯了錯(cuò)誤要付出代價(jià)。

教育從來(lái)不是放縱，適度懲罰才會(huì)讓教育真正變得有力量。

理是這個(gè)理，竊深以為然！有了管教，方知敬畏；有了敬畏，方知底線；有了底線，方知對(duì)錯(cuò)。

可是捫心自問(wèn)：老師你敢懲戒違紀(jì)學(xué)生嗎？

估計(jì)99%的老師會(huì)回答：不敢！

四個(gè)高中男生在教室后面圍成一桌，大口吃肉，大碗喝酒，旁若無(wú)人。周圍的同學(xué)見(jiàn)怪不怪，安之若素。而老師則是照常上課，熟視無(wú)睹。

有人佩服老師的定力，有人質(zhì)疑老師的不負(fù)責(zé)，身為老師的我卻能體會(huì)到那種深深的無(wú)奈：面對(duì)四個(gè)身強(qiáng)力壯且肆無(wú)忌憚的未成年人，老師該如何去管，萬(wàn)一發(fā)生沖突，會(huì)丟了飯碗。

有時(shí)，我在想：如果自己課堂上遇到這樣的學(xué)生應(yīng)該怎么辦？

周六我連上兩班六節(jié)數(shù)學(xué)課（我校是寄宿制初中半月星期一次），咽炎又犯了，嗓子疼痛難忍，講課聲音較往日低了許多?？墒且粋€(gè)經(jīng)常上課搗亂的男生仍然在下面做小動(dòng)作不停和周圍同學(xué)打鬧，為了不耽誤上課，我用目光瞪了他一下，可沒(méi)起到效果，依然我行我素！我只好點(diǎn)名讓他回答我剛講過(guò)的一個(gè)問(wèn)題，該男生站起來(lái)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“我不會(huì)！”引得全班同學(xué)哄堂大笑。

我尷尬的咳咳了兩聲，說(shuō)：“上課不注意聽(tīng)講，怎么能會(huì)呢？”誰(shuí)知這句話惹怒了該同學(xué)，把數(shù)學(xué)書撕得粉碎，扔在地上，大聲嚷嚷：“我怎么沒(méi)好好聽(tīng)課的……”

空氣似乎凝固了，我仿佛聽(tīng)到了自己的怦怦的心跳聲，頭轟的一聲懵了，剛想發(fā)脾氣，忽然，腦海靈光一閃，我想起了前天看的新聞巜20年后他打了老師耳光》，火氣頓消，柔聲對(duì)這個(gè)男生說(shuō)“請(qǐng)坐，對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了！”

回到辦公室，暗自稱奇，不知不覺(jué)中，我已修煉成了“佛系”教師！可喜可賀！

無(wú)論你學(xué)或不學(xué)

我仍站在講臺(tái)

不悲不喜

無(wú)論你聽(tīng)或不聽(tīng)

我仍在講解

聲音不高不低

無(wú)論你作業(yè)交或不交

我仍在批改

不緊不慢

你，心里沒(méi)了師長(zhǎng)

我，手里沒(méi)了教鞭

和諧師生，彼此相安！

心語(yǔ)稿范文(篇十一)一、活動(dòng)主題

“心語(yǔ)星愿”借浪漫的星，許下誠(chéng)摯的愿，與他(她)共續(xù)前世的緣。

二、活動(dòng)目的

1、最終目的：提高產(chǎn)品銷售量;

2、直接目的：借活動(dòng)提高品牌知名度和美譽(yù)度;

三、活動(dòng)時(shí)間

1月23日----2月20日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

__珠寶華北區(qū)各賣點(diǎn)

五、主辦單位

__珠寶有限公司

六、活動(dòng)細(xì)節(jié)

分三部分

1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的`情人們;

2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的情人們;

3、獻(xiàn)給單身貴族們的。

具體如下

1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的情人們

與他(她)共譜一首浪漫的詩(shī)，與他(她)共同立下一個(gè)神圣的盟約，與他(她)一同分享心靈深處的語(yǔ)言，今生與他(她)共牽手，共續(xù)前世的緣。

傾情推薦：“心語(yǔ)”

2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的情人們

有你也有他(她)，不變的真情，永恒的期待，只因?yàn)閻?ài)在我們的心中。送給他，送給你們一個(gè)共同的祝福吧，會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗褪菒?ài)的化身。

傾情推薦：“心?！?/p>

3、獻(xiàn)給單身貴族們的

彩碟成雙的日子里，讓我們暫時(shí)放下重?fù)?dān)，和流星有個(gè)約會(huì)，相信它會(huì)帶著我們的心愿飛向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。

傾情推薦：“天使之吻”

活動(dòng)亮點(diǎn)一

“心語(yǔ)星愿”

對(duì)你的他(她)許下誠(chéng)摯的誓言，讓流星附載著你們的真情，穿過(guò)世界的每一個(gè)角落，相信心中的夢(mèng)一定可以實(shí)現(xiàn)。

(目的：為情人們制造一個(gè)浪漫的氛圍，讓他們感受到__珠寶的與眾不同。)

道具準(zhǔn)備：隕石，放在精致的玻璃盒子內(nèi)，代表著流星的百分之一、千分之一、萬(wàn)分之一、億分之一的永恒的愛(ài)。

活動(dòng)亮點(diǎn)二

“真情宣言大募集”

參加者把您對(duì)他(她)的宣言填寫在我們?yōu)槟鷮ｉT制作的卡片上，我們將在3月3日評(píng)選出最有創(chuàng)意宣言、最感動(dòng)人宣言、最浪漫的宣言。一定注意要留下您的他(她)的聯(lián)系方式哦!我們會(huì)幫您把您的深情傳達(dá)給您的他(她)。

(目的：給情人們創(chuàng)造一個(gè)發(fā)泄感情的空間和場(chǎng)地，另一方面還可以借此提高品牌的知名度和美譽(yù)度。)

為了作到評(píng)獎(jiǎng)的公正：我們特別為填寫宣言者，準(zhǔn)備了一個(gè)密閉性的箱子、一個(gè)信封。填寫完畢，封閉進(jìn)信封內(nèi)，然后由填寫者親自投入箱子內(nèi)，以備評(píng)委評(píng)選。

道具準(zhǔn)備：活動(dòng)宣傳單頁(yè)預(yù)留適當(dāng)空間。另外宣傳單頁(yè)要力求做到新穎、別致、與眾不同，給人一種想認(rèn)真閱讀的欲望。

要使促銷取得成功，必須要使活動(dòng)具有刺激力，能刺激目標(biāo)對(duì)象參與。刺激程度越高，促進(jìn)銷售的反應(yīng)越大。此點(diǎn)即是來(lái)刺激目標(biāo)對(duì)象的一點(diǎn)。

活動(dòng)亮點(diǎn)三

“購(gòu)物有禮”

凡在2月14日當(dāng)天購(gòu)物的所有顧客，均有小禮品贈(zèng)送。(鮮花)

活動(dòng)亮點(diǎn)四

您還可以在我們的各大賣點(diǎn)為您的他(她)，專門設(shè)計(jì)、加工你們的專有鉆石首飾，一定另有一番風(fēng)趣哦!

不過(guò)您一定要記得要提前定做的，才可以在情人節(jié)當(dāng)天為您的他(她)獻(xiàn)上與眾不同的鉆石飾品。

心語(yǔ)稿范文(篇十二)說(shuō)起名字，所有人都有名字，有了名字，別人就可以叫我們的名字了，可是，我非常的討厭那種別人有名字，可是不叫名字，則給那個(gè)人起外號(hào)叫的人。說(shuō)實(shí)話，我們班里就有幾個(gè)這樣的人，我在這也就不點(diǎn)名道姓了，不過(guò)我想讓那幾個(gè)人注意點(diǎn)。

我呢，則有兩個(gè)名字，你猜猜看是哪兩個(gè)，“呵呵”不用猜你也知道，下面我就告訴你名字和原因，1、我的真實(shí)名字：張靖欣。2、我的筆名：心語(yǔ)。

1、我的真實(shí)名字:張靖欣。是一個(gè)爺爺起的，為什么要叫張靖欣呢？這是因?yàn)槲矣H愛(ài)的爸爸姓張，我也跟著姓張，靖里面有一個(gè)立字，我媽媽叫徐立，有了立字，媽媽的名字也包含在我的名字中了，而這個(gè)欣字是欣欣向榮的欣，意義是讓我向草木繁盛一樣，健健康康的成長(zhǎng)。我非常的喜歡這個(gè)名字。

好了讓我講講心語(yǔ)這個(gè)名字吧，看來(lái)你們也很期待！

2、我的筆名：心語(yǔ)。筆名，是我夢(mèng)想要有的一個(gè)名字，為什么要叫心語(yǔ)呢？這是因?yàn)?，心語(yǔ)是爸爸媽媽給我想到得，心是在我的心里，語(yǔ)呢，就是心里的話，心里那些動(dòng)聽(tīng)的話。一開(kāi)始，我想到了一個(gè)名字，叫心揚(yáng)，可是后來(lái)想想，心揚(yáng)是把心里的話說(shuō)出來(lái)，心語(yǔ)也是把心里的話說(shuō)出來(lái)，可是我覺(jué)得心揚(yáng)就是讓人感覺(jué)有點(diǎn)活潑，而心語(yǔ)，就是讓人感覺(jué)文文靜靜的，但是做事很穩(wěn)重，爸爸媽媽和我選了選，我選了心語(yǔ)，爸爸媽媽也覺(jué)得這個(gè)名字挺好聽(tīng)的，就讓我叫心語(yǔ)了。

當(dāng)時(shí)老師一說(shuō)交流筆名，我也站起來(lái)了，等我說(shuō)完時(shí)，覺(jué)得好多同學(xué)都很喜歡我的筆名。我當(dāng)時(shí)開(kāi)心的笑了。

這就是我與名字的故事，希望大家喜歡。

心語(yǔ)稿范文(篇十三)1、一切皆為虛幻。

2、實(shí)無(wú)有眾生如來(lái)度者。

3、狂心若歇，歇即菩提。

4、法尚應(yīng)舍，何況非法。

5、但契本心，不用求法。

6、離一切諸相，則名諸佛。

7、但悟一心，更無(wú)少法可得。

8、凡事太盡，緣分勢(shì)必早盡。

9、你隨時(shí)要認(rèn)命，因?yàn)槟闶侨恕?/p>

10、一切賢圣，皆以無(wú)為法而有差別。

11、內(nèi)心沒(méi)有分別心，就是真正的苦行。

12、若有人有法，則是邪魔外道見(jiàn)解也。

13、羅衣偏罩膿血囊，錦被悉遮屎尿桶。

14、佛菩薩只保佑那些肯幫助自己的人。

15、三界輪回淫為本，六道往返愛(ài)為基。

16、此身已在含元殿，更向何處問(wèn)長(zhǎng)安。

17、不見(jiàn)一物名為見(jiàn)道，不行一物名為行道。

18、前生次的回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)。

19、過(guò)去心不可得現(xiàn)在心不可得未來(lái)心不可得。

20、邪正煩惱，同一性空，分別假相，妙心現(xiàn)影。

21、太過(guò)于欣賞自己的人，不會(huì)去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。

22、認(rèn)識(shí)自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。

23、凡所有相，皆是虛妄。若見(jiàn)諸相非相，則見(jiàn)如來(lái)。

24、你可以擁有愛(ài)，但不要執(zhí)著，因?yàn)榉蛛x是必然的。

25、隨緣不是得過(guò)且過(guò)，因循茍且，而是盡人事聽(tīng)天命。

26、相信自己，一路風(fēng)景一路歌，人生之美，正在于此。

27、佛是真語(yǔ)者，實(shí)語(yǔ)者，不誑語(yǔ)者，不異語(yǔ)者，如語(yǔ)者。

28、念佛無(wú)難事，所難在一心。一心亦無(wú)難，難在斷愛(ài)根。

29、胸襟寬大，條條都是大路；心意清凈，處處都是凈土。

30、于一切法，應(yīng)如是知，如是見(jiàn)，如是信解，不生法相。

31、真如妙體，于空無(wú)相體中，具足恒沙之用，無(wú)事不應(yīng)。

32、若真修道人，不見(jiàn)世間過(guò)。若見(jiàn)世間過(guò)，即非真修者。

33、你硬要把單純的事情看得很嚴(yán)重，那樣子你會(huì)很痛苦。

34、要做行為正直坦蕩的君子，不做沒(méi)有是非觀念的小人。

35、大多數(shù)的人一輩子只做了三件事；自欺、欺人、被人欺。

36、我們確實(shí)有如是的優(yōu)點(diǎn)，但也要隱藏幾分，這個(gè)叫做涵養(yǎng)。

37、立志要如山，行道要如水。不如山不能堅(jiān)定；不如水不能曲達(dá)。

38、一個(gè)人如果不能從內(nèi)心去原諒別人，那他就永遠(yuǎn)不會(huì)心安理得。

39、所有的病患，醫(yī)生最難治，所有的眾生，自以為是的人最難渡。

40、愚癡的人，一直想要?jiǎng)e人了解他。有智慧的人，卻努力的了解自己。

41、有時(shí)候我們要冷靜問(wèn)問(wèn)自已，我們?cè)谧非笫裁?？我們活著為了什么?/p>

42、將生命結(jié)束在愛(ài)人面前，瞬間的痛苦，永恒的幸福，無(wú)法抵擋的誘惑。

43、要克服對(duì)死亡的恐懼，你必須要接受世上所有的人，都會(huì)死去的觀念。

44、多年行腳覓歸途，入室知為道路愚。檢點(diǎn)舊時(shí)新衣缽，了無(wú)一物可提扶。

45、為學(xué)當(dāng)重聞思修，將來(lái)必須說(shuō)寫做，若能具備戒定慧，必可清凈樂(lè)融融。

46、多少人要離開(kāi)這個(gè)世間時(shí)，都會(huì)說(shuō)出同句話，這世界真是無(wú)奈與凄涼??！

47、為了體驗(yàn)人生，應(yīng)以道德嚴(yán)律人格；為了追求學(xué)問(wèn)，應(yīng)以智慧擴(kuò)充心光。

48、多少人要離開(kāi)這個(gè)世間時(shí)，都會(huì)說(shuō)出同一句話，這世界真是無(wú)奈與凄涼?。?/p>

49、佛言：沙門行道，無(wú)如磨牛，身雖行道，心道不行。心道若行，何用行道。

50、一個(gè)常?？磩e人缺點(diǎn)的人，自己本身就不夠好，因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)間檢討他自己。

心語(yǔ)稿范文(篇十四)發(fā)言稿英?語(yǔ)作?文?

發(fā)言?稿英?語(yǔ)作?文?

發(fā)言?稿英?語(yǔ)作??文ｇｏｏ?ｄ?ａｆ?ｔｅ?ｒｎ?ｏｏ?ｎ，?ｌ?ａｓ?ｓ．??

ｍａｎ?ｓ?ｔｕ?ｄｅ?ｎｔ?ｓ?ｌｉ?ｋｅ?ｇ?ｅｔ?ｔｉ??ｎｇｏ?ｎｌ?ｉｎ?ｅ?ｖｅ?ｒ?ｍｕ?ｈ．?ｔ?ｈｅ?ｔ??ｈｉｎｋ??ｏｎ?ｔｈ?ｅ?ｉｎ?ｔｅ?ｒｎ?ｅｔ?ｔ?ｈｅ?ａ?ｎ?ｇｅ?ｔ?ｓｏ?ｍｅ?ｉ?ｎｆ?ｏｒ?ｍａ?ｔｉ?ｏｎ?，?ｐｌ?ａ?ｓｏ?ｍｅ??ｅｄｕ?ａｔ?ｉｏ?ｎａ?ｌ??ｇａｍｅ?ｓ?ａｎ?ｄ?ｔｈ?ｅｓ?ｅ?ｇａ?ｍｅ?ｓ?ｈｅ??ｌｐｔ?ｈｅ?ｍ?ｌｅ?ａｒ?ｎ?ａ?ｌｏ?ｔ．?ｔ?ｈｅ??ａｎ?ａｌ?ｓｏ?ｍ?ａｋ?ｅ?ｆｒ?ｉｅ?ｎｄ?ｓ?ｏｎ?ｌｉ?ｎｅ?．?

ｂｕ?ｔ?ｔｈ?ｅｒ?ｅ?ｉｓ?ａ?ｌｓ?ｏ?ｓｏ?ｍｅ?ｔｈ?ｉｎ?ｇ?ｂａ?ｄ?ｇｅ?ｔｔ?ｉｎ?ｇ?ｏｎ?ｌｉ?ｎｅ?．?ｉｔ?ｔ?ａｋ?ｅｓ??ｓｔｕ?ｄｅ?ｎｔ??ｓｔｏ?ｏ?ｍｕ?ｈ?ｔｉ?ｍｅ?，?ｓｏ?ｔ?ｈｅ?ｄ??ｏｏｒ?ｓｅ?ｉ?ｎ?ｔｈ?ｅｉ?ｒ?ｌｅ?ｓｓ?ｏｎ?ｓ．??ｓｐｅ?ｎｄ?ｉｎ?ｇ?ｔｏ?ｏ?ｍｕ?ｈ?ｔｉ?ｍｅ?ｏ?ｎｌ?ｉｎ?ｅ?ｉｓ??

ａｌｓ?ｏ?ｂａ?ｄ?ｆｏ?ｒ??ｔｈｅｉ?ｒ?ｈｅ?ａｌ?ｔｈ?．?ｉ?ｄｏ?ｎ’?ｔ?ｔｈ??ｉｎｋ?ｔｈ?ｅ?ｓｈ?ｏｕ?ｌｄ?ｓ?ｐｅ?ｎｄ?ｔ?ｏｏ??ｍｕｈ?ｔ?ｉｍ?ｅ?ｇｅ?ｔｔ?ｉｎ?ｇ?ｏｎ?ｌｉ?ｎｅ?．?ｉ?ｔｈ?ｉｎ?ｋ?ｔｈ?ｅ?ｓｈ?ｏｕ?ｌｄ?ｐ?ｕｔ?ｔ?ｈｅ?ｉｒ??ｈｅａ?ｒｔ?ｓ?ｉｎ?ｔｏ?ｔ?ｈｅ??ｉｒｓ?ｔｕ?ｄｉ?ｅｓ?．?

Ｄｅ?ａｒ?ｔ?ｅａ?ｈｅ?ｒ：??

Ｉｏ?ｕｌ?ｄ?ｌｉ?ｋｅ?ｔ?ｏ?ｔｈ?ａｎ?ｋ?ｏｕ?ｆ?ｏｒ?ａ?ｌｌ?ｔ?ｈｅ?ｈ?ｅｌ?ｐ?ｏｕ?ｇ?ａｖ?ｅ?ｍｅ?ｄ?ｕｒ?ｉｎ?ｇ?ｔｈ?ｉｓ??ｐａｓ?ｔ??ｓｅｍｅ?ｓｔ?ｅｒ?．??Ｙｏｕ?ｅｒ?ｅ?ａｌ?ａ?ｓｏ?ｐ?ａｔ?ｉｅ?ｎｔ?ｈ?ｅｎ?Ｉ?ａ?ｓｋ?ｅｄ?ｏ?ｕ??ｑｕｅｓ?ｔｉ?ｏｎ?ｓ．??Ｙｏｕ?ｌ?ｉｓ?ｔｅ?ｎｅ?ｄ?ｔｏ?ｔ?ｈｅ?ｍ?ａｒ?ｅｆ?ｕｌ?ｌ?ａｎ?ｄ?ｅｘ?ｐｌ?ａｉ?ｎｅ?ｄ?ｅｖ?ｅｒ?ｔｈ?ｉｎ?ｇ?ｓｏ??ｔｈｏ??ｒｏｕｇ?ｈｌ?．?Ｙｏ?ｕ?ｓｈ?ｏｅ?ｄ?ｍｅ?ｄ?ｉｆ??ｆｅｒｅ?ｎｔ?ａ?ｓ?ｔｏ?ｐ?ｒａ?ｔｉ?ｅ?ａｎ?ｄ??ｒｅｍｅ?ｍｂ?ｅｒ??ｎｅ?ｏｒ?ｄｓ?ａ?ｎｄ?ｕ?ｓａ?ｇｅ?．?Ｉ?ｆｅ?ｌｔ?ｓ?ｏ?ｅｎ?ｏｕ?ｒａ?ｇｅ?ｄ?ａｎ?ｄ?ｂｅ?ａｍ?ｅ?ｍｏ?ｒｅ?ｆ?ｏｒ?ｔａ?ｂｌ?ｅ?ｉｎ??ｓｐｅ?ａｋ?ｉｎ?ｇ?Ｅｎ?ｇｌ?ｉｓ?ｈ．?Ｙ??ｏｕｍ?ａｄ?ｅ?ｔｈ?ｅ?ｅｘ?ｅｒ?ｉｓ?ｅ?ｓｏ?ｉ??ｎｔｅｒ?ｅｓ?ｔｉ?ｎｇ?ｔ?ｈａ?ｔ?