幼兒中班20字作文范文

幼兒中班20字作文范文第一篇幼兒中班20字作文范文第一篇每個(gè)班都會(huì)有幾個(gè)特別調(diào)皮的孩子，要是哪天他們沒來上學(xué)，班上自然是安靜多了。但作為一個(gè)幼兒教師有義務(wù)也有責(zé)任去教育那些調(diào)皮的孩子。其實(shí)他們有很多可愛的地方。比如說：往往調(diào)皮的孩子都活潑好動(dòng)，但大多數(shù)都很聰明，課堂上會(huì)積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己的意見和看法，課外各種活動(dòng)都踴躍參加等等。關(guān)鍵是怎樣管理這些孩子，讓他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，去克服缺點(diǎn)。

一、給調(diào)皮幼兒一份關(guān)愛

蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛孩子?！薄罢{(diào)皮孩子”期望得到老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)，他們想通過自己獨(dú)有的行為來引起老師的關(guān)注，進(jìn)而獲得老師的愛。因此，對(duì)于“調(diào)皮孩子”，我們更不應(yīng)該吝嗇自己的語言和表情，而是要通過各種形式，向他們表達(dá)愛。即使只是一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)心的話語，一次親切的撫摸，都會(huì)使他們感受到：老師是愛我的，我應(yīng)該聽老師的話。

二、細(xì)心觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，挖掘“調(diào)皮”幼兒身上的閃光點(diǎn)

“調(diào)皮”孩子雖然有不少不盡人意的表現(xiàn)，但同樣也有許多積極可貴的地方，如好問、好探索、有主見、較聰明等等，教師要盡量找出閃光點(diǎn)以鼓勵(lì)他們進(jìn)步。美學(xué)家羅蘭曾經(jīng)說過：“對(duì)于我們的眼睛缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)?！蔽覀円嘈琶恳粋€(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，作為老師要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，以平靜的心態(tài)、平等的眼光看待這些“調(diào)皮的孩子”，有的放矢地進(jìn)行教育，才能取得良好的教育效果。比如，我班有個(gè)叫夏藝菲的女孩，上課時(shí)經(jīng)常不舉手就突然提問題，打斷老師的話。

三、創(chuàng)造條件，讓幼兒有事做和“發(fā)泄”的機(jī)會(huì)

教學(xué)間隙是教育的盲區(qū)，很多時(shí)候，由于孩子沒有事做，所以開始高聲說話和亂跑。因?yàn)樗麄兺^剩，我們應(yīng)創(chuàng)造條件，允許幼兒把剰于精力“發(fā)泄”出來，如保證足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，允許他們跑、跳，帶他們玩活動(dòng)強(qiáng)度較大的游戲等。

四、讓調(diào)皮幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，由于怕“調(diào)皮幼兒”鬧事，所以很多活動(dòng)中，老師都會(huì)盡量減少他們參與的次數(shù)

這樣，那些孩子施展才能的機(jī)會(huì)就減少了，讓人覺得似乎除了調(diào)皮搗蛋之外，他們無所作為。其實(shí)許多“調(diào)皮幼兒”都是極其聰明的，有的還具備很強(qiáng)的管理能力和動(dòng)手能力。我們應(yīng)該盡可能的滿足他們的表現(xiàn)欲望，讓他們和其他幼兒一樣也有施展才能的機(jī)會(huì)。

五、教育調(diào)皮幼兒要有語言藝術(shù)

也許有的老師每天都是在用同樣的“臺(tái)詞”批評(píng)孩子，“常常批評(píng)”沒有效果也就理所當(dāng)然了。如果老師每次批評(píng)的話都一成不變，他們就會(huì)當(dāng)作耳旁風(fēng)。我們不妨換成另外一種說法，一點(diǎn)新鮮的刺激，也能收到意想不到的效果。

六、加強(qiáng)家園聯(lián)系，統(tǒng)一教育策略，對(duì)于調(diào)皮兒童的教育，我們更應(yīng)注重家園聯(lián)系這一重要環(huán)節(jié)

從家庭入手，了解幼兒的家庭環(huán)境，家長(zhǎng)的素質(zhì)，以及教育孩子的方式、方法。通過多種渠道與家長(zhǎng)共同探討教育調(diào)皮兒童的辦法，在此基礎(chǔ)上做到有的放矢，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成合力。現(xiàn)在的獨(dú)生子女在家中無人作伴，所以他們?cè)诩視r(shí)就會(huì)傾其所有的玩具撥弄不停，借此“渲泄”。

總之，調(diào)皮孩子是很有“個(gè)性”的，他們的這些個(gè)性恰恰體現(xiàn)了創(chuàng)造性人才的突出特征。正如阿莫納什維利所說的：“沒有兒童的頑皮，沒有頑皮的兒童，就不能建立真正的教育學(xué)?！币虼?，在面對(duì)班里的“調(diào)皮”孩子時(shí)，我們不僅不應(yīng)該厭惡、排斥，而應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到他們身上的獨(dú)特價(jià)值，并用發(fā)展的眼光、開放的心態(tài)、正確的培養(yǎng)方法來引導(dǎo)調(diào)皮孩子，使他們身上潛在的獨(dú)特價(jià)值得以充分發(fā)揮，讓他們的世界充滿著傳奇色彩。

幼兒中班20字作文范文第二篇我的幼兒園作文范文

在離我家老房子不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)幼兒園，叫“洗煤廠幼兒園”。幼兒園職工，有小小的、可愛的教室，有能從廚房中飄出香味的食堂，有供我們睡午覺的寢室，還有我記憶中的綠草地?？傊?，在我的記憶中，幼兒園是美麗的。

小時(shí)候，由于爸爸媽媽工作太忙，我1歲8個(gè)月就被送進(jìn)了幼兒園。我哭著喊著要找媽媽，可是沒人答應(yīng)。我被幼兒園的阿姨抱進(jìn)了寢室，阿姨不斷地哄我，又不停地給我喂好吃的。當(dāng)我一見牛奶、餅干時(shí)，立刻就停止了哭喊，自己一個(gè)人津津有味地抱著奶瓶喝了起來。吃飽了，喝足了，阿姨又用手輕輕地拍著我，哄我睡覺。過了一會(huì)，我睡著了，做了一個(gè)香甜的夢(mèng)。

漸漸地，我長(zhǎng)大了。爸爸媽媽把我送進(jìn)幼兒園的教室，我開始跟著老師學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)單的字，做簡(jiǎn)單的算術(shù)。我3歲時(shí)，在老師的鼓勵(lì)下，勇敢地上了臺(tái)，為大人們朗誦兒歌。我的勇氣與精彩表演博得了一陣陣掌聲。作為獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸給了我一個(gè)氣球，媽媽又給了我?guī)讐K糖。我高興極了，拿著獎(jiǎng)品向小伙伴們炫耀。看著他們羨慕的眼神，我得意極了。后來，我跟隨老師參加各種各樣的表演：舞蹈表演、體操表演……有一次，在“六一兒童節(jié)晚會(huì)”上，我還當(dāng)上了小主持人呢！

在學(xué)習(xí)上，我很認(rèn)真。但是下了課后，我更是一個(gè)“貪玩家”。

每當(dāng)下了課，我總會(huì)和小伙伴們?cè)谀瞧G草地上玩耍、嬉戲。有時(shí)，我和小伙伴們賽跑，若是我當(dāng)上了裁判，我就會(huì)，使勁地吹哨子、使勁地?fù)]舞手中的小旗，根本不管誰勝誰負(fù)；有時(shí)，我會(huì)和伙伴們一起搗蛋。比如，在草地旁邊有一口井，我們會(huì)執(zhí)著地認(rèn)為那里有一只小羊，然后就不停地往里面灌水、拔出草來扔進(jìn)去。有一次被老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)他正要批評(píng)我們時(shí)，我們就會(huì)說：“那些水和草這么長(zhǎng)時(shí)間都沒有冒出來，一定是被羊吃了。所以，我們的做法是對(duì)的！”老師被我們說的哭笑不得。

春天來了，仿佛一切都活了似的。太陽活了，照在身上暖和和地；月亮活了，顯得分外美麗；小草活了，從地底下抽出了小腦袋；小花活了，向我們張開了笑臉我們的心也活了，變得比以前更聰明、更淘氣了。一切都是自由的，柳樹的`辮子想長(zhǎng)多長(zhǎng)就長(zhǎng)多長(zhǎng)；花兒想開多大，就開多大；蚯蚓想鉆多深就鉆多深，它若是愿意鉆到地球中心去，也沒人管它。

白云來了，一大團(tuán)一大團(tuán)的。從我們的頭上飄過就像一朵大棉花糖似的，真想一口把它吃掉。

我從幼兒園畢業(yè)了，仿佛1歲8個(gè)月如幼兒園還是昨天發(fā)生的事似的，時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼我就上小學(xué)了。可是，在幼兒園度過的快樂時(shí)光，卻一去不回了。我真想念我的幼兒園??！

幼兒中班20字作文范文第三篇為陶冶幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情操，德政同樂幼兒園在21日組織了全園幼兒以《愛春天》為主題的春游活動(dòng)。

一路上，孩子們歡聲笑語，一起去尋找春天的秘密。在老師的引導(dǎo)下，孩子們發(fā)現(xiàn)許多春的足跡：碧綠的草地、河岸邊的柳樹，都是他們討論的對(duì)象;樹上的桃花、草地里的昆蟲、池塘里的小魚都會(huì)成為他們探究的目標(biāo);路邊的石子、飄落的花瓣、草叢里的樹枝都會(huì)成為他們的玩伴。孩子們像撒了歡的小馬一樣，盡情地嬉鬧著、玩耍著。

隨后，小朋友們向家長(zhǎng)們表演了精彩的節(jié)目，和孩子們一起玩了激烈有趣的親子游戲?？吹胶⒆觽冮_心地嬉戲追逐，以及老師與孩子們的親密無間，對(duì)孩子們的疼愛有加……真是看在眼里幸福在心里。期間爸爸媽媽們愉快地交流教育經(jīng)驗(yàn)，這些都是自己?jiǎn)为?dú)帶孩子出去所感受不到的。孩子們說著笑著，眼睛里充滿了童真與喜悅，這畫面儼然就是一道靚麗的風(fēng)景線!

此次活動(dòng)，把孩子們帶入大自然，讓孩子們面對(duì)面的與大自然交流，調(diào)動(dòng)起身體每一個(gè)器官，孩子們的腦海中深深地印下了春天美麗的畫卷，把春天清新的味道，深深地留在了孩子們的記憶中，真正達(dá)到了認(rèn)識(shí)春天、感受春天、擁抱春天的活動(dòng)目標(biāo)。

幼兒中班20字作文范文第四篇我沒吃到餅干

一天，小二班老師請(qǐng)假，我去帶她班的孩子。因?yàn)槲覍?duì)他們班的孩子不是很熟悉，快放晚學(xué)的時(shí)候，為了讓孩子能在家長(zhǎng)來接時(shí)能遵守紀(jì)律不亂跑，以免走丟。我從抽屜里找到了一袋餅干，說：“小朋友，等爸爸媽媽來了不亂跑、排好隊(duì)，乖的、聽話的小朋友，我就把餅干發(fā)給他吃?！边@時(shí)孩子們個(gè)個(gè)都站得很神氣。等著我發(fā)給他們吃。我有目的的把餅干發(fā)給今天表現(xiàn)最棒的小朋友吃了。我說：“小朋友都站得很神氣，可惜老師這里一袋里只有四塊餅干，只能發(fā)給四個(gè)小朋友吃，下次老師再多帶點(diǎn)來發(fā)給小朋友吃。好嗎？”小朋友們說：“好！”這時(shí)孩子家長(zhǎng)陸續(xù)來接孩子，差不多接完時(shí)，怡怡媽媽來接她，可怡怡怎么也不肯走，她媽媽問她怎么回事？她說：“我沒吃到餅干?！彼龐寢寙栁遥骸袄蠋煟壹意f沒吃到餅干不肯走?！蔽耶?dāng)時(shí)聽了一愣，什么餅干？上午吃小點(diǎn)心時(shí)都吃到的呀！后來我一想，難道是我剛才我獎(jiǎng)的餅干嗎？這時(shí)，我才晃來大悟。我連忙向家長(zhǎng)解釋。這餅干是我自己帶來獎(jiǎng)勵(lì)給乖的小朋友吃的。怡怡小朋友今天表現(xiàn)也很棒的，可我的餅干只有四塊，沒發(fā)到怡怡。所以她才會(huì)說沒吃到餅干，他媽媽聽了說：“沒關(guān)系?！币贿呉蚕蚝⒆咏忉屩?。并說愿意帶她馬上去買?？珊⒆舆€是不肯走?？吹竭@里我說：“這樣吧，老師來找一找還有什么吃的?！蔽艺业搅艘活w糖說：“怡怡，老師沒有餅干了，把這一顆糖獎(jiǎng)給你吃好嗎？”這時(shí)孩子的臉上才露出了笑臉高高興興的拉著媽媽回家了。

孩子對(duì)老師的獎(jiǎng)勵(lì)看的特別重要，如果對(duì)哪個(gè)孩子有偏心的話，就會(huì)使孩子的心理產(chǎn)生不愉快。所以我們老師應(yīng)該對(duì)每個(gè)孩子都要公平對(duì)待。

老師有“特異功能”

孩子們的小心眼兒可真多。看，飯剛吃了一半，曾祥t又皺著眉頭過來了，往我身上一倚，嘟著小嘴說：“老師，我肚子疼！”從她的表情和臉色，我知道，這小家伙，肚子疼是假，想讓老師抱抱或不想吃飯了是真。對(duì)他的小伎倆當(dāng)然不宜戳穿，孩子也是有自尊的，弄她個(gè)下不來臺(tái)，沒準(zhǔn)兒肚子就“真”疼了。

我把她抱到腿上，伸出手掌說：“我的手很神奇，只要摸三下，肚子就不疼了。來，一、二、三！不疼了吧？”曾祥t點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。我順勢(shì)放下她，拍拍她的背，說：“快去吃飯吧！”她帶著一份滿足回位吃飯去了。

小宇宇又過來了，一邊喊著“老師DD”一邊在手上找什么。啊，終于找到了！她捏著一個(gè)手指尖向我訴說“病情”：“我這個(gè)地方有點(diǎn)疼！”我看了又看也沒發(fā)現(xiàn)有什么異樣，就問：“怎么弄的？”小宇宇說：“不知道?！蔽乙宦牼兔靼琢?，“不要緊，我會(huì)治。只要我吹三口‘仙氣’，接著就好！”我握著她的小手連吹三口氣，小宇宇立刻眉開眼笑地說：“好了，不疼了！”

對(duì)付這種特殊“病癥”，就要用“特異功能”。這還是跟父母學(xué)的呢！小時(shí)侯，為了討得他們更多的愛撫，常常使點(diǎn)小花招，他們就用這樣神奇的方法來解決。沒想到，身為“孩子王”的我也用上了“祖?zhèn)髅胤健保€挺管用呢！

要用童真的心對(duì)待孩子們，這一周不在班里，見了班里的孩子，孩子都會(huì)大聲地喊：“高老師好”。感覺見了孩子特別親，特別幸福。雖然他們有時(shí)有些小調(diào)皮，但是孩子是純真的，要愛他們。

瞧，這是我剝的橘子花

前幾天，老師們進(jìn)行了公開課的展示，這次我選擇的是小班綜合活動(dòng)《水果寶寶大聚會(huì)》，面對(duì)那么多好吃的水果，小朋友們的哈喇子都流出來了，在活動(dòng)課上，我們練習(xí)了怎樣剝香蕉花，孩子們又迫不及待的去練習(xí)怎樣剝漂亮的橘子花，但是公開課時(shí)間有限，我阻止了孩子們的行動(dòng)，答應(yīng)他們下課的時(shí)候再練習(xí)。

過了幾天，上午的加點(diǎn)是橘子，當(dāng)老師說請(qǐng)吃的時(shí)候，孩子們不像以前那樣拿起來就啃，而是小心翼翼的拿著手里的橘子，慢慢的剝皮。一段時(shí)間過去了，孩子們陸陸續(xù)續(xù)的走到老師這里，有的拿著漂亮的橘子花，有的拿著零星的橘子皮，有的拿著不成樣子的橘子……臉上的表情各異，好像在說：老師，你看。這次我連看也沒看，就讓小朋友把橘子皮扔到垃圾桶里。小朋友們覺得很無趣，就走開了。當(dāng)我看到他們失望的表情我好像明白了什么。馬上說，小朋友們都想嘗試剝出好看的橘子花，下次我們就來學(xué)一下，并且這次有幾個(gè)小朋友就剝的很好。此時(shí)，剛才那幾個(gè)孩子露出了可愛的笑。又是一次吃橘子，這次我記住了，跟小朋友說如何剝出漂亮的橘子花，說完后小朋友們就開始行動(dòng)了，過了一會(huì)兒，就有小朋友把剝好的橘子花送給我，這一次我表揚(yáng)了剝的好的小朋友，但是，我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我順手將它們的作品扔到了垃圾桶里，孩子們表情很失望，我再一次的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。等到下一次吃橘子時(shí)，孩子們同樣興高采烈地將剝好的橘子花遞到我的面前，這次我將它們的作品收集起來，展示到外邊，放學(xué)的時(shí)候聽到他們高興的跟爸爸媽媽說：瞧，這是我剝的橘子花。此時(shí)，我開心地笑了。

作為一名老師，不能原諒的事一次次的犯錯(cuò)，沒用心去發(fā)現(xiàn)事情。通過這件事情，我進(jìn)行了深深的反思：每一件事情對(duì)孩子們來說都充滿了好奇，他們急于探索這對(duì)于他們來說陌生的世界。孩子不會(huì)做的事情，作為老師的我們，只能用心地去關(guān)注他們，幫助他們。要用多種方法讓他去嘗試，并給與必要的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子的嘗試有了一點(diǎn)進(jìn)步，他便擁有了信心，就會(huì)堅(jiān)持不斷的嘗試，最終必定會(huì)獲得更大的成功，這也便是我們最大的成功。

幼兒中班20字作文范文第五篇從一顆小樹苗長(zhǎng)成參天大樹其中必定有許多林你難忘的事，今天我就挑一件最林我難我的事來與你分享。

記得那是在我上幼兒園的時(shí)候，有一次老師在語文課上讓我們寫8個(gè)‘奈’子。這對(duì)于我來說太簡(jiǎn)單了，我拿起筆刷刷的寫了起來，很快我就寫好了。只見8個(gè)子像芭蕾舞演員一樣在本子上舞蹈著，我心想：我寫的這么好老師一定會(huì)表揚(yáng)我的。我想著想著，情不自禁的笑了。于是，我拿起本子來到老師面前，喜滋滋的將本子交給老師批。正當(dāng)我等待老師的表揚(yáng)時(shí)，缺意外的得到老師嚴(yán)厲地批評(píng)：“王馨婷，奈不可以這么寫，你看看你的字，輕飄飄的，拿去給我重寫?！崩蠋煹脑捦鹑缜缣炫Z，我沮喪的拿著本子回到了座位。我擦了又寫，寫了又擦，咋么也寫不好，我傷心的哭了。同學(xué)們都來安慰我，這時(shí)一個(gè)熟悉而溫暖的聲音在我耳邊響起，我抬頭一看，啊，是張老師。張老師握住了我的手，說：“你看，奈應(yīng)該這么寫。”我跟著張老師的指導(dǎo)，快速的寫完了8個(gè)奈。這時(shí)的奈不再像剛才那樣輕飄飄的了，變得剛硬了。我用袖口擦了擦眼淚，用充滿感激的目光望著老師，老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，用充滿關(guān)懷的眼神看我。

直到如今，我一想起這事，眼前就浮現(xiàn)出老師那個(gè)充滿感懷和鼓勵(lì)的目光。

幼兒中班20字作文范文第六篇今天下午放學(xué)后我、王子菁、張笑海、譚君卿一行人來到了久別的啟蒙教育地――濱江幼兒園。

幾經(jīng)周折，我們得知曾教過我們班的劉老師和金老師分別在中（1）班和大（2）班時(shí)，我們興奮的快要跳起來，口中不停的說“太好了，太好了！”說著便沖了出去，我們首先見到的是劉老師，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心臟都在“嘭嘭嘭嘭……不停的跳著。劉老師首先認(rèn)出了我，“你是……你是余什么寒來著的？”“余子寒！”張笑海大聲答到。“呦，不是張笑海嗎，大頭大腦，還是那么可愛！”“沒什么?！睆埿Ｕf：“王思奇也在我們班?！薄罢娴?？”劉老師問。“還能有假？”我說?！芭丁?/p>

我們告別劉老師后，又去找金老師，沒一會(huì)就找到了，金老師見了我們說：“呦‘大頭娃’，余子寒，這位是……”“王子菁，是余子寒的姐姐。”譚君卿說到?！澳阌质恰薄白T君卿，我們班上同學(xué)！”我說到。金老師說：“很高興見到你們?！薄耙埠芨吲d見到你?！蓖踝虞己妥T君卿異口同聲說?！澳銈兿认氯グ?！”“再見，金老師！”“哎，再見?！?/p>

今天又重回了我們的幼兒園，唯一遺憾的就是我們的孔老師因?yàn)橛惺拢圆辉趫@中，不過今天我們很開心，星期五會(huì)再去找孔老師的！

幼兒中班20字作文范文第七篇我?guī)У氖怯變簣@中班，小家伙們仿佛有無窮的精力。星期一的午睡時(shí)間，冬冬特別興奮，就是不愿意睡覺。我請(qǐng)人困意，陪他玩游戲，忍不住打了個(gè)大大的哈欠，隨即，淚水充滿了眼眶。冬冬看見了：“老師，你怎么哭了？”

“我沒哭?！?/p>

“沒哭怎么眼里都是眼淚啊？”

我笑了：“那你猜猜，我的眼里怎么會(huì)有淚呢？”

冬冬撓撓頭：“是因?yàn)槲也辉敢馕缢瘑帷瓕?duì)了，你剛才打了個(gè)哈欠，所以你流淚了。”

“對(duì)，乖冬冬，觀察的可真仔細(xì)?！蔽遗呐乃哪X袋。為了防止她要為我為什么打哈欠會(huì)流淚，我趕緊先問他問題：“打哈欠是會(huì)流淚，你知道還有什么情況下會(huì)流淚嗎？”冬冬興奮起來：吃辣椒是會(huì)流淚；丟掉西奈的東西會(huì)難過得流淚；生病很痛苦是會(huì)流淚；哈哈大笑事業(yè)會(huì)流淚；做錯(cuò)事挨批是會(huì)流淚；還有媽媽看電視有時(shí)也會(huì)流淚……在我的啟發(fā)下，冬冬說了許多不同情況下流的淚。

我又接著問他，喜歡什么時(shí)候的淚，不喜歡什么時(shí)候的淚？為什么？這下冬冬更有精神了。在思考回答的過程當(dāng)中，他自己明白了該如何減少那些令人不愉快的淚，如，生病時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，小伙伴之間要友好相處，沒做錯(cuò)一件事，要從中吸取教訓(xùn)不再重犯……

說到這里，小家伙想起累了：“老師，你是打哈欠流淚的，打哈欠說明你困了，咱們睡覺吧！”

“嗯！”在心底為冬冬懂事兒高興的同時(shí)，我決定午睡后趕緊找資料查閱一下淚水的成因，以準(zhǔn)備回答冬冬可能要提到的問題。

幼兒中班20字作文范文第八篇外來務(wù)工子女行為習(xí)慣養(yǎng)成展示活動(dòng)：我們的成長(zhǎng)故事活動(dòng)目標(biāo)：

1、孩子們通過說一說、唱一唱、跳一跳、比一比等形式，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

2、通過活動(dòng)，展現(xiàn)外來務(wù)工子女樂觀向上、自信勇敢、禮貌友善、樂觀向上的行為品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

視頻、ppt

活動(dòng)過程：

一、夸夸我的家鄉(xiāng)

師：孩子們，今天我們大班的外地孩子聚在一起，開心嗎？我們都來自祖國(guó)的四面八方，誰愿意介紹一下自己的家鄉(xiāng)呀？

1徐州。幼：大家好，我是樊士博，我的家鄉(xiāng)在徐州。徐州歷史悠久，還有很多美食。師：都有些什么好吃的？幼：烙饃、油茶、地鍋雞、八股油條、小孩酥糖，都是我們那里的美食，歡迎大家來徐州品嘗。師：好的好的。這么多美食，我們一定會(huì)來徐州嘗一嘗的。還有誰來說說呀？

2東北黑龍江。幼：大家好，我是文博，我的家鄉(xiāng)在東北黑龍江，我們那里有肥沃的黑土地，最有名的是冰雕和二人轉(zhuǎn)。美麗的冰雕，好看的二人轉(zhuǎn)，好想去東北看一看呀。

3.河南。師：我們的王子旭和蘭姝穎的家鄉(xiāng)都來自同一個(gè)地方，你們來介紹吧。嘿、哈，青龍拳。哼、哈，火龍拳。大家好，我是王子旭，我是蘭姝影，我們都是河南人，河南是武術(shù)的發(fā)源地。哈！好想去河南學(xué)武術(shù)呀。

4四川。師：聽說我們的美苓和顧卿婷都來自美麗的四川，他們都是少數(shù)民族呢。我們來聽一聽他們是怎么介紹吧。幼：大家好，我是馮美苓，我是美麗的彝族小姑娘。我是顧卿婷，我是可愛的羌族小姑娘。我們都來自四川，我們那里的川菜最有名。師：都有些什么菜呢？幼：麻婆豆腐、魚香肉絲、水煮肉片、螞蟻上樹，都非常的好吃，歡迎你們來四川旅游。

師：好呀，我們一定會(huì)來四川旅游的。孩子們，你們的家鄉(xiāng)都有著自己的特色，真是令人羨慕。

二、成長(zhǎng)故事之幼兒園的快樂生活。

師：我們這么多的小朋友，跟隨自己的爸爸媽媽來到了海門，來到了開發(fā)區(qū)幼兒園，這里有關(guān)心你們的老師，一同成長(zhǎng)的伙伴。每一天都過得特別有意義。你看！播放幼兒一日生活活動(dòng)的視頻。幼兒介紹視頻。

幼：早上入園，我們有禮貌的和老師打招呼，老師，您好；洗手啦，我們把手洗的干干凈凈；喝牛奶，我們排好整齊的隊(duì)伍；玩玩具，我們和小伙伴友好相處，分享快樂；上課了，我們聽得認(rèn)認(rèn)真真；吃午飯，我們吃得干干凈凈；準(zhǔn)備睡覺啦，我們把衣服疊疊好，鞋子擺擺好；起床了，我們把被子疊的整整齊齊；放學(xué)了，我們依依不舍的和老師說再見。

師：孩子們，你們?cè)谟變簣@里講衛(wèi)生，有禮貌，都變得越來越能干了。你們中間還有許多小能人呢，誰來展示一下？

三、夸夸我自己

幼：我來。師：你表演什么呀？幼：我和我的好朋友顧卿婷表演舞蹈《娃哈哈》。師：你們還學(xué)了很多好聽的兒歌，誰愿意來表演呀？幼：我來。我來。師：好的。你們表演什么呢？幼：三句半《講禮儀》。師：三句半說的真好聽，我剛才在下

面看到女孩子躍躍欲試，也想表演呢。請(qǐng)上來吧。你們表演什么？女：《布娃娃別生氣》。師：還有嗎？女：我們還要朗誦《睡覺歌》呢。幼：老師，我們朗誦的詩歌好聽嗎？師：好聽呀！男：老師老師，我們也會(huì)很多兒歌，我們也想表演。師：好的，請(qǐng)男孩子上來表演吧。男報(bào)幕：《洗手歌》；《吃飯歌》。女：老師老師，我們還有好聽的兒歌呢。男：老師老師，我們也有。女：我們也有。師：好了好了，孩子們，那請(qǐng)你們一起來表演吧。幼共同表演兒歌《放學(xué)歌》師：你們的兒歌都說的很好。接下來，就讓我們一起聆聽你們優(yōu)美的歌聲吧。幼兒歌表演《潑水歌》《勞動(dòng)最光榮》《快樂的一天開始了》

四、成長(zhǎng)故事之父母、老師眼中的我們

師：孩子們，我們?cè)诿利惖暮ｉT，快樂的開發(fā)區(qū)幼兒園，度過了許多美好時(shí)光，看著你們一天天長(zhǎng)大，爸爸媽媽和老師都有許多話要說呢。

播放家長(zhǎng)和老師對(duì)小朋友的成長(zhǎng)的變化評(píng)價(jià)的視頻。

五、結(jié)束語。

師：孩子們，你們從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)來到美麗的海門，快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，大家都為你們高興。祝愿你們的每一天都過得幸福、快樂。

幼兒中班20字作文范文第九篇記得一次上英語課，我正認(rèn)真的教“寶貝”們?cè)谧x單詞，突然看見一個(gè)“寶貝”低著頭不知在玩什么，反正就是不看黑板，也不看我，當(dāng)時(shí)我很生氣，并大聲呵斥道：“揚(yáng)揚(yáng)，你在干什么，這個(gè)單詞你會(huì)

讀嗎？他一聲不吭，耷拉著腦袋，好像犯了什么錯(cuò)誤似的，我又問了一遍：“你會(huì)讀嗎？”“只會(huì)其中的兩個(gè)單詞，揚(yáng)揚(yáng)回答到。”我降低了音量說：“先把會(huì)的說出來，大膽一點(diǎn)，教師相信你，“Summer、Winter”，接下來他一向不說話，我輕輕的說：“明白為什么不會(huì)嗎？覺得這樣做對(duì)嗎？”他依舊不說話，我又問：“認(rèn)為這樣是對(duì)的嗎？他慢吞吞的說：“教師我明白這樣不對(duì)，下次不敢了，對(duì)不起！”我微笑著說：“好吧，既然明白錯(cuò)了，下次上課認(rèn)真聽講就好了，坐下吧。”第二天午時(shí)上課時(shí)，我再次讓幼兒去復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的單詞，當(dāng)我再次讓他起來回答問題時(shí)，他立刻振振有詞的說：“教師，今日我全會(huì)讀”，我開心的與他玩起了“捉迷藏”的游戲，并隨手拿出一張單詞卡讓他讀，結(jié)果他很快的讀了出來，并且回答的十分準(zhǔn)確，當(dāng)時(shí)我就獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)笑臉給他，并當(dāng)著全班“寶貝”們表揚(yáng)了他，也看到他異常靦腆的笑了。

的確，幼兒正處在似懂非懂階段，很多事情不明白該做不該做。作為教師的我是不是應(yīng)當(dāng)多去細(xì)心、耐心地去教育引導(dǎo)“寶貝”們呢？如果當(dāng)時(shí)我采取別的方式教育“寶貝”們，其又會(huì)是什么樣的結(jié)果呢？其實(shí)幼兒的心理是很容易受到影響的，教師的一言一行都會(huì)讓“寶貝”們銘記在心，一味的對(duì)幼兒吼罵、漠視、置之不理，這樣就會(huì)讓幼兒心理受到更大傷害，對(duì)于不一樣的幼兒還應(yīng)當(dāng)取不一樣的教育方法，深入了解每個(gè)“寶貝”們的性格、特點(diǎn)、愛好，才能讓幼兒的身心得到全面健康的發(fā)展。

我不禁感嘆道：作為幼兒園的教師，應(yīng)當(dāng)用真誠(chéng)的鼓勵(lì)來幫忙“寶

貝”們，也期望看到“寶貝”們提高并獲得成功，相反，也應(yīng)當(dāng)允許“寶貝”們失敗，同時(shí)不要忘記留給“寶貝”們時(shí)間和空間，這樣才會(huì)在我們的掌聲中走向成功！

幼兒中班20字作文范文第十篇巴龍大叔是一條蟒蛇，它一直獨(dú)個(gè)兒生活。一天，它說：“嗨，我太寂寞了，我得出去找份事情做做?！卑妄埓笫鍋淼绞称窂S。瞧，它干活特別賣力，幫老板做了一塊大大的餅干。

可是這塊餅干太大了，誰也不來買。老板說：“算了，餅干就頂了工錢吧！”巴龍大叔拿著餅干走了。

巴龍大叔又來到皮鞋廠。瞧，它干活還是那么賣力，幫老板做了一雙大皮鞋，可是誰也穿不了這么大的皮鞋呀。老板說：“算了，皮鞋就頂了工錢吧。”巴龍大叔拿著皮鞋走了。

它又來到塑料廠。它干活還是特別賣力。瞧，它又做了一只大大的碗和一只大大的勺子?？墒菐滋爝^去了，誰也不來買這只碗和勺子。老板說：“算了，碗和勺子頂了工錢吧?！卑妄埓笫迥弥牒蜕鬃幼吡恕?/p>

它走呀走呀，突然，天上嘩嘩地下起雨來。巴龍大叔找到一間空房子住下來。這時(shí)，它聽見一個(gè)細(xì)細(xì)小小的聲音說：“你是巴龍大叔吧？”

“對(duì)呀，是誰在跟我說話？”

“是我們……小老鼠，我們和你住在一間屋里呢?！?/p>

“啊，真可愛，小家伙，你們的爸爸媽媽呢？”巴龍大叔問。

“我們的爸爸媽媽出去找東西，可是它們?cè)僖矝]有回來。嗚……”小老鼠們傷心地哭起來。

“別哭，別哭，我這兒有塊大大的餅干，吃吧吃吧。”巴龍大叔說。

“哇，餅干香香的。我們已經(jīng)好幾天沒吃東西了?！毙±鲜髠儑蟠蟮娘灨?，吧唧吧唧吃得好香呢。

第二天，巴龍大叔想：小老鼠們沒了爸爸媽媽多可憐，我來辦個(gè)“巴龍大叔幼兒園”吧。

“瞧，這是巴龍大叔用大皮鞋給我們做的床，睡上去真舒服?！毙±鲜髠冋f，“還有那只大碗，成了我們的游泳池。哈哈，太有意思了?！?/p>

還有那只勺子呢？能派什么用場(chǎng)？巴龍大叔想了想說：“做一艘游輪吧，好讓老鼠們出去兜兜風(fēng)?！?/p>

巴龍大叔用一塊手帕綁在勺子的柄上，看上去像船的帆?！皝戆?，小家伙們，乘上‘巴龍?zhí)枴屋?，周游世界啦！?/p>

巴龍大叔在岸上，高興地說：“現(xiàn)在我可一點(diǎn)兒也不寂寞了，有事情做做真好?！?/p>

幼兒中班20字作文范文第十一篇隨機(jī)教育的重要性

任奕冰小朋友是一個(gè)非常聰明的小男孩，但是有一個(gè)令人頭疼的“毛病”：愛插嘴。有時(shí)，我剛說個(gè)開頭，他接過去嘰里呱啦說個(gè)不休，惹得其他小朋友也跟著叫。在課堂上，有時(shí)根本不聽我的話。

這一天，我剛說：“小朋友喝水。”他便叫：“一組、二組別去。”可是全班小朋友并不聽他的，一齊涌到了水杯架跟前。見此情景，我靈機(jī)一動(dòng)，先讓小朋友回座位上去，然后宣布：現(xiàn)在請(qǐng)任奕冰來當(dāng)小老師。孩子們見狀都覺得好玩，嘻嘻哈哈吵成了一團(tuán)仁奕冰大聲喊：“一組去喝水?！苯z毫沒有用處，我趁機(jī)會(huì)對(duì)他說：“你一個(gè)人的聲音怎么能比他們那么多人的聲音大呢？老師上課的時(shí)候，你老講話，別人還聽的見嗎？”他紅著臉搖了搖頭。這件事后，他的“毛病”改了許多。

針對(duì)各個(gè)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育，比干巴巴的說教要有效得多。

情感交流的效應(yīng)

我班的趙天語一星期沒來幼兒園上學(xué)了。平時(shí)她來的時(shí)候，總是在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，照著機(jī)會(huì)就跟我說話，這一不來，還真有點(diǎn)想他。

今天早晨一進(jìn)教室，就看見她站在桌子旁，心里真高興。可是因?yàn)槊τ诔繖z，就沒來得及先跟她打招呼。趙天語在離我較近的地方，看了看我，想說什么，卻沒有說出口，我剎那間注意到她的表情，我立刻意識(shí)到是我冷淡了孩子。于是，我立即走到她身邊注視著她，熱情地說：“呀，趙天語來了，你的病好了嗎？老師都想你了！并請(qǐng)輕輕地在她臉上撫摸了一下。她一下子抬起了頭來，高興的答應(yīng)了一聲，笑了。

孩子是敏感的，特別希望得到老師的關(guān)愛，就連一聲問候，也會(huì)使她們感到老師是喜歡他的。由此我想到，作為一名幼兒教師，應(yīng)更加細(xì)心一些，不能忽視孩子的情感，要珍惜愛護(hù)她們天真的心靈。

教師節(jié)賀卡

教師節(jié)這天，我一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)老師的桌子上放著幾張好看的賀卡，我看著那么優(yōu)美的畫面，讀著那溫馨的話語，我陶醉在美好的祝福中。

孩子們也紛紛圍攏過來，你一言我一語地嚷開了：“老師，這張漂亮吧，這張是我送給你的教師節(jié)禮物，我讓媽媽去給我買的。”田慶文說：“這張是我送給你的，還帶著音樂呢?！逼渌∨笥岩步又f：“回家后，我也讓媽媽買張更好看的送給你?！甭犞犞?，我心中逐漸沉重起來，今天，送祝?？ㄩ_了個(gè)頭，明天、后天會(huì)更多，一張比一張精致，一張比一張昂貴，這樣比下去，會(huì)給孩子們的心靈留下什么呢？這小小的祝福卡，學(xué)問還真不小呢，有必要認(rèn)真地對(duì)待。

我正想著教育對(duì)策，隨手觸摸到一個(gè)用紙粘的小信封，里面的卡片上畫著一個(gè)穿花裙子的小女孩在跳舞，紅彤彤的太陽照著她，周圍開滿了鮮花，賀卡的右下腳歪歪斜斜地寫著：“佳琦祝老師節(jié)日快樂?！?/p>

這張卡是佳琦自己親手制作的，雖然卡片薄薄的、軟軟的，我卻深深感到這張賀卡的份量。這個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩，此刻卻能用自制的賀卡表達(dá)自己的心情，把心中最好的祝福送給老師。我想何不趁此機(jī)會(huì)給孩子們上一堂教育課呢。

“孩子們，老師非常感謝你們的爸爸媽媽，但是老師更喜歡佳琦的賀卡，因?yàn)檫@是她自己制作的，用自己美好的心來表達(dá)對(duì)老師的愛，這才是給老師最好的教師節(jié)禮物呢?！焙⒆觽兟犖疫@么一說，都用羨慕的眼光看著佳琦，我環(huán)視了一下，接著說：“今天的手工課老師教你們制作賀卡，把你們心中的美好祝愿都畫出來好嗎？”

孩子們高興地說：“好，我們也來自己制作。”于是，我把區(qū)角中準(zhǔn)備的所需材料拿出來，讓孩子們自己去設(shè)計(jì)賀卡，看到孩子們個(gè)個(gè)都那么專心致志，用五彩的油畫棒和各種材料盡情地描繪著自己的愿望和祝?！?/p>

一會(huì)兒，孩子們的杰作都完成了，每個(gè)人都顯得那么滿足和喜悅，我再也聽不到誰的賀卡最貴最精美的話了

創(chuàng)編故事有感

一天，我班舉行創(chuàng)編故事比賽，比賽開始了，小朋友們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉起了手：“老師，我來講，我來講……”

我班的陳天祥首先搶著站到前面講了起來：“一天，烏龜和兔子去拔蘿卜……”剛講到這里，小朋友們就大叫起來：“不對(duì)，不對(duì)！是烏龜和兔子賽跑，不是拔蘿卜，小兔子才拔蘿卜呢！”小朋友們你一言我一語，把講故事的陳天祥說得面紅耳赤，十分尷尬。我正著急，唐嘉成急中生智接著說：“上次，是龜兔賽跑，烏龜勝了，小兔輸了。烏龜雖然勝了，但它還愿意和小兔結(jié)好朋友。所以烏龜就去幫小兔拔蘿卜?！逼渌∨笥堰€是不服氣，又嚷嚷道：“烏龜又不吃蘿卜，他們拔蘿卜干什么？這樣編不行！”

這時(shí)我請(qǐng)小朋友安靜下來：“大家想一想，烏龜和兔子賽跑這個(gè)故事中，烏龜勝利了，但是烏龜還想多學(xué)本領(lǐng)，愛勞動(dòng)，出去拔蘿卜有什么不好？而且很愿意幫助別人，尊敬他人，請(qǐng)小朋友們一起來編這個(gè)故事，看誰編得好?！?/p>

過了幾分鐘，我請(qǐng)小朋友自由發(fā)言，有的說：“烏龜很愛勞動(dòng)，拔了蘿卜和伙伴一起分享?！庇械恼f：“兔媽媽生病了，年紀(jì)大了，拔蘿卜給兔媽媽吃?！边€有的說：“小兔快過生日了，烏龜想拔蘿卜送給小兔做生日禮物?！?/p>

聽了小朋友們的發(fā)言，我也跟著孩子們的思路一起編完了故事。

通過這次幼兒創(chuàng)編故事，使我感受到了幼兒豐富的想象力和解決問題的能力。

幼兒中班20字作文范文第十二篇我們班有個(gè)孩子叫劉子越，是獨(dú)生子女。這個(gè)孩子性格外向，但不能與人友好相處，遇上不順心的事情就發(fā)脾氣，哭鬧。在班上一旦與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，他就大叫，哭鬧，跺腳，奔跑……直到老師進(jìn)行不公平的處理后才停止。劉子越的父母、爺爺奶奶十分的寵愛他，對(duì)他的要求有求必應(yīng)，只要?jiǎng)⒆釉桨l(fā)脾氣，哭鬧，就會(huì)遷就，最多就是一翻深刻的“道理”。時(shí)間一長(zhǎng)，劉子越便有恃無恐，對(duì)誰都不怕了。劉子越小朋友的任性行為，其實(shí)在兒童心理病理學(xué)中被稱為“兒童行為失調(diào)綜合癥”，是一種兒童心理偏異的行為。

但他的任性行為較為嚴(yán)重，主要原因我通過觀察覺得有以下幾個(gè)方面：

1、自我中心意識(shí)強(qiáng)。他是一個(gè)比較愿意展示自己的小朋友，但老師不能每件事都讓他一個(gè)人做，當(dāng)老師請(qǐng)其他小朋友做事的時(shí)候，他就會(huì)產(chǎn)生任性行為。主要是他急于表現(xiàn)自己的能干，希望老師能一直表揚(yáng)他。當(dāng)老師將任務(wù)交給別人時(shí)，他就會(huì)心里不舒服，想把事情奪過來讓自己完成。

2、任性。劉子越跟奶奶相處時(shí)間較多，奶奶平時(shí)對(duì)他非常遷就，甚至放任、姑息、縱容他的很多不良行為，對(duì)他百依百順，事事都由著他的性子來，沒有給予孩子應(yīng)有的約束。久而久之，遇事放任自己形成了定勢(shì)。

本月開始，我通過從班主任那里的了解，也在平時(shí)的教學(xué)觀察中逐步想出了一些對(duì)策，用在劉子越身上有了明顯的進(jìn)步，也希望他能逐漸改正偏異行為。

（1）轉(zhuǎn)移注意孩子注意力都易分散，易為新鮮的事物所吸引。所以我經(jīng)常把劉子越的注意力從他堅(jiān)持的事情上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。他的注意力被轉(zhuǎn)移后，很快會(huì)忘記剛才的要求和不愉快。

（2）預(yù)先提示在我已掌握劉子越任性行為規(guī)律后，用事先“約法三章”的辦法來預(yù)防任性的發(fā)作。

（3）冷處理當(dāng)劉子越由于要求沒有得到滿足而發(fā)脾氣或打滾撒潑時(shí)，我就暫時(shí)不予理睬，給他造成一個(gè)無人相助的環(huán)境，不要露出心疼、憐憫或遷就，更不能和他討價(jià)還價(jià)。當(dāng)無人理睬時(shí)，他自己會(huì)感到無趣而作出讓步。事后，我再對(duì)他簡(jiǎn)單而認(rèn)真地說明這件事不能做的原因，并對(duì)他說：“相信你以后會(huì)聽話的”之類的話來鼓勵(lì)他。

（4）激將法利用他的好勝心理，激發(fā)起他的自信心去克服任性。

（5）適當(dāng)懲罰對(duì)于年齡還小的劉子越來說，只靠正面教育是不夠的，我同時(shí)覺得適當(dāng)懲罰也是一種極為有效的教育手段。

幼兒中班20字作文范文第十三篇老師要時(shí)常觀察幼兒，在這面鏡子前照一照，找一找自己的影子，發(fā)現(xiàn)污點(diǎn)，不要怕寶寶笑話，主動(dòng)承認(rèn)不足之處，及時(shí)擦掉污點(diǎn)，擦亮鏡子，讓寶寶們?cè)诶蠋煹挠绊懴拢瑐€(gè)個(gè)成為老師的小影子，成為有禮貌、有潛力的好寶寶。

這是一件發(fā)生在午睡室里的一件事情，當(dāng)我說：“小朋友們，下午好！起床了?！睂殞殏円粋€(gè)個(gè)都起來了，大家都擠在小床的走廊里，有的在穿衣服，有的在聊天。我急著去幫一些動(dòng)作稍微慢的小朋友穿衣服，就匆忙的從果果的身邊走了過去，身體沒把握好平衡，差點(diǎn)摔跤，就聽惜筠寶貝說了一句：“盧老師，你要留意呀，下次走路的時(shí)候要看好，別摔跤！那樣會(huì)很疼的?！?/p>

看著寶寶半是責(zé)備，半是擔(dān)心的樣貌，心里頭溫暖極了。這些幼兒在班級(jí)雖然才一個(gè)多學(xué)期，有時(shí)還會(huì)不肯來上學(xué)，有時(shí)還會(huì)哭哭鬧鬧，但他們已經(jīng)與我們建立了很深厚的感情。在寶寶小小的心靈中，他們關(guān)心老師，就像老師關(guān)愛他們一樣。寶寶說的這句話，不就跟我們平時(shí)教育、囑咐寶寶差不多嘛。

模仿是中班幼兒的年齡特點(diǎn)，但是他們更愿意模仿與自己親近和喜歡的人。有些寶寶對(duì)于班級(jí)老師說話的語氣語調(diào)，還有穿著打扮，都很留意。這些寶寶們對(duì)我們的關(guān)心比我們還細(xì)心。他們會(huì)注意我們的每一個(gè)變化，有時(shí)還會(huì)很天真地請(qǐng)爸爸媽媽都來學(xué)一學(xué)。在寶寶的眼里，老師的每一個(gè)動(dòng)作和表情都是對(duì)的、好的。

所以我們作為教師，在幼兒面前要注意說話的語氣和言行舉止。有時(shí)不經(jīng)意的一句話，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)讓幼兒成為模仿的對(duì)象，并在他們的行為中反射出來。所以寶寶就是我們的一面鏡子，你在鏡子里怎樣表現(xiàn)，寶寶就用自己的行為來回報(bào)我們。

老師是寶寶的榜樣，寶寶是老師的一面鏡子，在寶寶面前老師要三思而后行！

幼兒中班20字作文范文第十四篇一天餐前洗手的時(shí)候，生活老師臨時(shí)有事去了，不在班里，我要忙著組織孩子們餐前洗手，還要看著熱騰騰的飯菜，以免孩子們燙到。我急忙到盥洗間給幼兒打開了水龍頭，叮囑他們排好隊(duì)，把小手洗干凈，便回到了活動(dòng)室。沒走幾步，就聽見盥洗間里鬧哄哄的，還伴著爭(zhēng)吵和埋怨，有的說‘就是你，把我的衣服弄濕了。’有的說‘是你自己弄濕的’。

我連忙跑進(jìn)去詢問情況，只見夢(mèng)宇和朵朵的衣服上濺了很多水，安琪的臉上也是水，好像剛哭過一樣。夢(mèng)宇指著彬彬說‘就是他，把我的衣服弄濕的’安琪和朵朵也跟著一起附和。彬彬委屈的指著水龍頭對(duì)我說“是它弄的”。我一看水龍頭，便知道是怎么回事了。原來是我剛才開水龍頭的時(shí)候太著急，把它開的太大，水流的太急了，所以才會(huì)導(dǎo)致剛才的事情發(fā)生。

看著這些一臉茫然的孩子，我大腦臨機(jī)一動(dòng)，何不就這個(gè)事情教育孩子如何正確使用水龍頭呢?于是，我走到水龍頭的跟前，讓孩子們圍在周圍，將水龍頭關(guān)上，再重新扭開。這一次我開的很小，叫來剛弄濕了衣服的朵朵再洗一次手。只見她眼神里滿是疑惑的望著我，小心翼翼的將小手伸到出水處。我微笑著示意她可以大膽的洗。她先用右手輕輕的去試了試，沒有水濺起來，才將左手也放心的伸了去?？吹蕉涠溥@次沒有弄濕衣服，孩子們都?xì)g呼了起來。我連忙趁機(jī)問：“為什么這次朵朵洗手沒有弄濕衣服呢?”俊濤說“她小心了”，萱萱說“她離龍頭遠(yuǎn)些了”。，正當(dāng)孩子們七嘴八舌的討論得起勁的時(shí)候，我突然將龍頭擰到最大，只見水柱沖在池子里濺得四周都是水，孩子們大聲的喊“太大了，太大了”。我笑著關(guān)緊了水龍頭，對(duì)孩子們說“剛才老師將龍頭開的小的時(shí)候，朵朵的衣服沒弄濕，開的大的時(shí)候，水濺得好高，沒有伸出手都會(huì)被濺濕。你們覺得我們以后應(yīng)該怎樣開龍頭呢?”答案是異口同聲的“要將龍頭開小些”。我會(huì)心的給了他們一個(gè)大拇指。

通過這件事，讓我感受到教育的契機(jī)無處不在，只要我們用心，抓住合適的時(shí)機(jī)，對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，收到了的效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比傳統(tǒng)的說教好很多。那天以后，我們班的孩子都會(huì)正確使用水龍頭了，再也沒有因?yàn)橄词峙獫褚路默F(xiàn)象了。

幼兒中班20字作文范文第十五篇今天我去幼兒園！去誰的幼兒園呢？原來是弟弟的幼兒園！原先弟弟在教育幼兒園，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到麒麟幼兒園了！在小三班，原先在教育幼兒園的時(shí)候，他是小一班，可是，現(xiàn)在變成了小三班！

我還陪弟弟上了兩堂課，是數(shù)學(xué)課和英語課！還陪他上了一節(jié)活動(dòng)課！活動(dòng)課是干什么呢？原來是上三樓玩玩具！好幼稚的玩具啊，但是，為了帶著弟弟可以玩的更開心，我還是跟弟弟一起玩，上英語課弟弟就有點(diǎn)疲倦了！老師叫大家站起來跳舞，弟弟就坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，愁眉苦臉的，我叫他起來，他就哇哇哇的叫！我實(shí)在是沒有辦法了！

只好放過他！上數(shù)學(xué)課，老師叫他回答問題！那個(gè)氣球明明是黃色，弟弟說是橙色！數(shù)字明明是五，他就偏偏說成二！可是，后來老師叫他們自己做練習(xí)，老師也把本子發(fā)給我，我只好嘩啦嘩啦的寫完了，弟弟不明白怎么做，我就教他，他最后也是自己完成的！有個(gè)小朋友帶了好吃的給大家一起分享，那個(gè)老師也太客氣了！連續(xù)給了我7塊山查片！弟弟還給了8塊！到了玩玩具的時(shí)候，我的外婆來了，可是外婆沒有馬上接走弟弟，而是讓弟弟玩一會(huì)兒，外婆才走進(jìn)來，接走了弟弟！

今天我的作業(yè)還有一點(diǎn)點(diǎn)沒有做完，媽媽說沒做完要打屁，恐怕今天要給媽媽打屁了！

幼兒中班20字作文范文第十六篇無意間，我看到一部電視劇《你就是我的幸福》，這引起了我無盡的思索。幸福到底是什么？這是一個(gè)很難回答的問題，每個(gè)人也有不同的感觸。或許有錢就是幸福，可以買任何你想要的東西；或許有權(quán)就是幸福，可以做你想做的任何事；或許健康就是幸福，無病痛困擾；或許……幸福究竟是什么？是付出？是收獲？其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，因旁人的快樂而快樂，視他人的幸福為幸福，幸福就在我們身邊。就我而言，我因幼師而幸福。

兩年前，我還在為找工作而奔波，盲目地追逐著。面試過文員、收銀員、統(tǒng)計(jì)員……可冥冥之中我卻選擇了幼師這個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)讓我肩負(fù)著巨大的責(zé)任，讓我不停地忙碌著。如今的我，不謙虛地說已逐漸成長(zhǎng)為一名合格的幼師，在學(xué)校綻放人生的光彩，收獲著為人師者的幸福。

選擇做幼師，就意味著選擇了付出，選擇了奉獻(xiàn)，但更是選擇了快樂，選擇了幸福。將近兩年下來，和這些天真可愛的孩子黏在一起，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，帶領(lǐng)他們學(xué)知識(shí)，的確是一種快樂和幸福。而孩子們對(duì)我的愛戴和擁護(hù)，也無時(shí)不給我?guī)順啡ぁＴ谖叶虝旱慕虒W(xué)生涯中，我收獲的卻是燦爛的人生。

兩年前我在這里沒有任何根基，認(rèn)識(shí)的人也是寥寥無幾?？涩F(xiàn)在走在這條短短的街道上卻能聽見無數(shù)甜美的聲音。他們微笑著叫著“老師”，邀請(qǐng)我去他們家里做客，我心里總是甜得像蜜一般。

這兩年，我付出了很多，也收獲滿滿。孩子們的健康成長(zhǎng)，給了我最大的喜悅；家長(zhǎng)的信任給了我最大的欣慰；園領(lǐng)導(dǎo)的重視給了我最大的動(dòng)力。我越發(fā)喜歡這一職業(yè)，在以后的漫漫長(zhǎng)路里，我將不斷地成長(zhǎng)，它也將幸福著我的生活。

我是一名幼師，我很幸福。

幼兒中班20字作文范文第十七篇在森林王國(guó)里，小動(dòng)物們都相處的十分和諧，但是生活中難免會(huì)有一些磕磕絆絆[kēkebànbàn]，比如小豬寶寶的同班同學(xué)小熊前幾天不小心踩到了小兔的鞋子，把小兔寶寶潔白的鞋子踩得好臟。

小兔寶寶一下子就哭了。

小熊很是著急，它也不是故意的，怎么小兔寶寶就哭了呢？

它一生氣然后惱羞成怒地跟小兔寶寶說：“哭什么哭，不就踩了你的鞋子嗎，以后再也不跟你玩了?！?/p>

聽了小熊的話，小兔寶寶哭的更傷心了。

大家知道了這些事情的經(jīng)過以后，都去安慰小兔寶寶，不愿意和小熊玩了，因?yàn)樾⌒芤稽c(diǎn)兒禮貌都沒有。

又過了幾天，小豬寶寶也踩臟了小兔寶寶潔白的鞋子，小兔寶寶又哭了。

小豬寶寶心想，糟了，我把小兔子的鞋子踩臟了，可怎么辦呀？

然后它急中生智，急忙找大象老師借了點(diǎn)紙巾，然后把小兔寶寶的鞋子擦干凈了。還跟小兔寶寶道歉：“小兔寶寶，對(duì)不起，我不小心踩臟了你的鞋子，我不是故意的?！?/p>

小兔寶寶見鞋子被擦干凈了，小豬寶寶還這么誠(chéng)懇的和它道歉就不哭了。然后對(duì)小豬寶寶說：“小豬寶寶，沒有關(guān)系的，你真有禮貌，我想和你交個(gè)朋友行嗎？”

小豬寶寶還沒有反應(yīng)過來，小猴、小鹿、小斑馬還有好多同學(xué)都一起走了過來，跟小豬寶寶說：“小豬寶寶，我們也想和你交朋友可以嗎？”

小豬寶寶這時(shí)候才反應(yīng)過來，它笑了。這么多同學(xué)都想和它交朋友，它當(dāng)然很開心啊！

小熊知道以后，很后悔。

小豬寶寶走到它的跟前告訴它應(yīng)該給小兔寶寶道個(gè)歉，然后大家就會(huì)原諒他了。

小熊聽后跑到小兔寶寶面前，說：“小兔寶寶，前幾天是我的不對(duì)，首先踩臟了你白鞋子，本來就是我不對(duì)而且我還氣你，我知道錯(cuò)了原諒我好嗎？”

小兔見小熊給她道歉了，然后也就原諒了她，大家也開始原諒了小熊。

從此，森林王國(guó)里的寶寶們?nèi)巳硕己苤v禮貌，早晨見面會(huì)說早安，中午會(huì)說午安，得到別人的幫助會(huì)說謝謝，不小心把別人衣服鞋子弄臟了就說對(duì)不起，分別的時(shí)候也會(huì)說再見。

好啦，故事講完了，我們的小朋友們平時(shí)也要做一個(gè)懂禮貌的好孩子哦！

幼兒中班20字作文范文第十八篇《綱要》中指出“教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生”。我們除了提醒孩子吃完自己的一份飯菜，也應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行餐桌衛(wèi)生教育。最近我發(fā)現(xiàn)孩子吃過飯以后，桌面上都是米飯。我就用蓋章獎(jiǎng)勵(lì)的方法激勵(lì)孩子們注意桌面衛(wèi)生：就是碗里、桌面、地面、衣服上干干凈凈的就可以蓋一顆五角星印章。剛開始一周，孩子們很注意，飯粒一不小心掉下來馬上就撿起來了放在盤子里?？珊镁貌婚L(zhǎng)，吃得快的孩子們很積極，吃得慢的孩子桌上又是一片狼藉。

我想了想，光靠獎(jiǎng)勵(lì)不行，老師天天提醒也不是個(gè)辦法，我們應(yīng)該尋找一下原因。通過觀察我發(fā)現(xiàn)有的孩子光顧埋頭吃飯，沒有意識(shí)到桌子上掉了飯粒;有的孩子嫌飯粒太臟，手去拿起來的時(shí)候粘糊糊的，不愿意撿;有的孩子掉的實(shí)在太多了，一粒粒撿起來，會(huì)浪費(fèi)很多吃飯的時(shí)間。如何解決這些問題呢?應(yīng)該教他們一些科學(xué)合理地收拾桌子的方法，讓孩子變被動(dòng)為主動(dòng)。

我們先進(jìn)行集體教學(xué)，教育孩子怎么收拾桌子：吃完飯后看看桌子發(fā)現(xiàn)有飯飯就及時(shí)用小勺子刮到碗里。為了便于孩子記住，還把它編成兒歌“吃完啦，看一看，刮一刮，干凈啦!”便于孩子記憶。那天我發(fā)現(xiàn)蔣承霖桌子上還有飯粒他沒收拾就想站起來走了。我提醒他“把碗放桌子下面拿小勺子把飯粒刮到碗里”。他聽了把碗放在地上，用小勺子刮飯粒對(duì)得不準(zhǔn)都掉地上了。我一看愣住了。他怎么放地上呢?后來一想，原來這就是他理解的桌子下面。那天講解的時(shí)間我親自示范過了，可能他沒注意或者忘記了。是不是其他孩子也和他一樣呢?我馬上拿了小碗小勺在每張桌子上都親自示范了一下。

一周下來，孩子們逐漸養(yǎng)成了餐后自己收拾桌子的習(xí)慣，桌子比以前干凈多了。小班是培養(yǎng)習(xí)慣的重要時(shí)期，常規(guī)的培養(yǎng)是需要堅(jiān)持的，老師要進(jìn)行經(jīng)常性的督促檢查和必要的個(gè)別教育。其中對(duì)于有些孩子不理解如何做時(shí)，老師的講解示范就是進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)的基本方法。老師善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指導(dǎo)，對(duì)孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成有很大的幫助。餐桌衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)有助于培養(yǎng)孩子良好的生活規(guī)律，對(duì)孩子以后的發(fā)展意義也是深遠(yuǎn)的。

幼兒中班20字作文范文第十九篇上周四下午，我們?nèi)⒂^了華美幼兒園。以前我從未去過那里，只是在門外偶爾一瞥。

剛進(jìn)幼兒園大門，入眼便是一塊小小的操場(chǎng)，有可以攀巖的裝置，有游泳的池子，有騎自行車的設(shè)備，還有幾個(gè)小小的籃框等等。一些小朋友在操場(chǎng)上玩耍，看見我們進(jìn)來都驚奇的瞪大了眼睛，七嘴八舌的議論著。一個(gè)小朋友高興地說：“哇，好多大哥哥哦！”。另一個(gè)小孩說：“那他們?yōu)槭裁床贿M(jìn)來，卻站在門口呢？”呵呵，小家伙們都很高興呢。

終于，在老師的帶領(lǐng)下，我們分成四組，每組進(jìn)一個(gè)教室，我們組的七八位同學(xué)一起進(jìn)入我們被分配的教室，教室中的老師問我們有什么節(jié)目，我們?cè)谛∨笥训淖⒁曄戮o張的說不出話來，便在一邊議論，可議論了許久也沒有結(jié)果，便在一邊各自為陣，我悄悄地坐在小朋友們的后面，老師給他們發(fā)糖，他們一看我坐在他們后面，就圍了過來，獻(xiàn)寶似的爭(zhēng)著告訴我他們的糖是什么味的，看著他們天真純潔的樣子，我心中一陣感慨，曾幾何時(shí)，我也象他們一樣呢！

經(jīng)歷了這次參觀，我真羨慕華美的小朋友們幸福的集體生活！

幼兒中班20字作文范文第二十篇每當(dāng)看到“幼兒園”三個(gè)字，那件事就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。

那天，我到幼兒園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的椅子不見了。大家都坐著，只有我站著，老師看見了，問：“你的椅子去哪了?”我說：“不見了?！崩蠋熣f：“不會(huì)吧?莫非椅子長(zhǎng)翅膀‘飛’了?”這句話引得全班同學(xué)哈哈大笑。我連忙說：“不是的，是螞蟻把椅子搬走了?！崩蠋熀闷娴貑枺骸拔浵佊羞@么大的力氣嗎?”我眼珠一轉(zhuǎn)，說：“哈哈，老師，您不是說團(tuán)結(jié)力量大嗎?螞蟻就是團(tuán)結(jié)起來把我的椅子搬走的?！?/p>

老師沒辦法，只好出門找椅子。她往左邊的走廊一看，就看到了我的椅子。她氣呼呼地對(duì)我說：“喲!你的椅子上可沒有螞蟻的影子。李培耀，你還有什么話可說?”我心里一驚：難道是我把椅子搬出去的?不是啊!我沒碰過。不行，我得快點(diǎn)將老師說服才行。我笑瞇瞇地對(duì)老師說：“老師，螞蟻可聰明了!它們聽見你要找它們算賬，早跑了!”老師聽了，哭笑不得地說：“你這張小嘴還真厲害!”

這是我在幼兒園里發(fā)生的最有趣的事情。每次一想起這件事，我就哈哈大笑。

幼兒中班20字作文范文第二十一篇有一只小螞蟻老愛說謊話，別人都不喜歡她，媽媽很傷心，竟然生出了一個(gè)愛說謊的小螞蟻，媽心想，如果我能讓我的孩子不再說謊該多好阿，后來媽聽說有一種果子可以治療說謊，于是媽到處去找這種果子，有一次，她被一個(gè)人扔到了森林里，掛在一棵長(zhǎng)滿果子的樹上，她一看，哦，這就是傳說中的能治療說謊的果子，于是，她帶著她的孩子在大森林里建了一個(gè)螞蟻洞，每天都吃樹上的果子，小螞蟻愛說謊的壞習(xí)慣終于改正了，她在吃樹上最后一顆果子的時(shí)候，那果子竟然會(huì)說話，果子說：“我是樹上最神奇的果子，我不但能治撒謊，還能說話?！毙∥浵伜退膵寢寚樍艘惶齻儗?duì)果子說：“只有一顆果子了，食物不夠呀，果子說，我可以幫你們實(shí)驗(yàn)一個(gè)愿望，她們說，我們的愿望是所有的動(dòng)物都不說謊，還有吃不完的食物，果了一下發(fā)光了，果子說，你的愿望實(shí)現(xiàn)了，從此以后，大家都不再說謊了，也有吃不完的食物。

大雁妙妙找朋友溫暖的春天來了，大雁妹妹妙妙和伙伴們相約一起又飛回了北方故鄉(xiāng)。妙妙剛降落到地面沒等進(jìn)家門，就急急忙忙地跑到村子后面的山坡上去了，她要去找去年秋天剛剛結(jié)識(shí)的好伙伴雷鳥拉拉麗。

幼兒中班20字作文范文第二十二篇人可以拒絕財(cái)富，拒絕風(fēng)雨，確拒絕不了真誠(chéng)的微笑。微笑可以拉近你我的距離，化解一些小的矛盾。曾經(jīng)去過一所學(xué)校，在學(xué)校寢室門口掛著一面鏡子，旁邊寫著，今天你微笑了嗎？不論是誰走過這邊的時(shí)候，都會(huì)停下腳步，整理一下自己的儀容，對(duì)鏡子中的自己露出一個(gè)甜甜的微笑，給自己一個(gè)鼓勵(lì)。其實(shí)，生活就像一面鏡子。你笑它就笑，你哭它也哭，我們何不用笑來面對(duì)生活，面對(duì)孩子，面對(duì)他人呢，一個(gè)微笑可以化解很多矛盾，給人鼓勵(lì)。

作為一個(gè)幼兒教師，面對(duì)著年齡較小的孩子，孩子小難免磕磕碰碰，有些家長(zhǎng)不理解就會(huì)來找老師，其實(shí)我們也不愿意孩子受傷，如果我們硬碰硬的話，對(duì)誰都不好，要是我們換一種方法，大家就會(huì)小事化無。就像前幾天，晨晨自己摔倒了，頭撞在桌子上變的淤青了，老師當(dāng)時(shí)跟晨晨的爸爸說了，他爸爸說男孩子，受點(diǎn)傷沒關(guān)系，就帶著晨晨離開了，第二天，晨晨的媽媽來送他，我就感到晨晨媽很生氣，我就趕緊笑著去接她，開始我并沒有說話，就聽晨晨媽在那說，等她說完，我就跟耐心的跟她解釋事情的經(jīng)過，在這個(gè)過程中我始終保持著微笑，盡管她說了一些很難聽的話，我一直笑著面對(duì)她，反而讓晨晨媽不好意思了，對(duì)我說：“老師，你看我太著急了，說話有點(diǎn)沖，說的話別往心里去?！蔽覍?duì)她說：“晨晨媽，對(duì)不起，跟您制造不愉快了，看到孩子受傷我們也心疼，我們一定注意的，也謝謝您的包容和理解?！焙髞?，聽別的家長(zhǎng)說起來，可能是晨晨媽說的，“人家老師脾氣真好，我說的那么難聽，老師都沒生氣，還笑著跟我解釋，把孩子交給這樣的老師放心”，聽到這樣的話，我感到欣慰，同時(shí)也慶幸自己的處理方法，如果當(dāng)時(shí)冷臉相對(duì)的話，矛盾肯定升級(jí)。

人與人之間往往是因?yàn)橐恍┬∧Σ猎斐傻恼`會(huì)，我們何不微笑面對(duì)，給孩子一個(gè)微笑，讓孩子得到鼓勵(lì)；給同事一個(gè)微笑，讓他感受到你的友好；給朋友一個(gè)微笑，讓他感受到你的關(guān)愛，家人一個(gè)微笑，讓大家和平相處。何況，笑一笑還十年少呢。

幼兒中班20字作文范文第二十三篇教育是個(gè)大家庭，教育機(jī)構(gòu)、家庭、社會(huì)應(yīng)共同承擔(dān)起教育的責(zé)任，各施其職并互相促進(jìn)。在幼兒園教育機(jī)構(gòu)中，為了進(jìn)一步與家長(zhǎng)有更好地配合，使家長(zhǎng)更放心地孩子送到我們手中，我們?cè)诿繉W(xué)期末或?qū)W期初都會(huì)開展全面的家訪工作。針對(duì)孩子的教育進(jìn)行商討和交流。

本學(xué)期班上現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩22名，女孩9名。在期末和本學(xué)期開學(xué)初通過上門和約談的形式對(duì)幼兒進(jìn)行了家訪，家訪率達(dá)到100%。在這次家訪過程中，我們首先與家長(zhǎng)電話聯(lián)系約定好時(shí)間，讓家長(zhǎng)有所準(zhǔn)備，這是家訪前的準(zhǔn)備工作。在交流和溝通時(shí)，我們根據(jù)所制定的家訪目的和家長(zhǎng)進(jìn)行了有目的的交流，針對(duì)孩子的各自情況交流了孩子在園的主要表現(xiàn)，相互交流了教育孩子的方法，我們也了解到了孩子在假期中的生活作息、主要的活動(dòng)等情況?，F(xiàn)將本次家訪情況小結(jié)如下：

1、孩子在這個(gè)假期中的生活作息情況：大部分孩子在假期中都是沉浸在看視中，并且不是很愿意到外面去活動(dòng)。有的孩子沒有午睡時(shí)間，精力比較充沛。當(dāng)然，也有的孩子能夠自己找一些事情做，如做做手工，繪畫，有時(shí)會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。這些情況，也意味著孩子一天一天在長(zhǎng)大，他們有自己的思維和想法。我們?cè)诩以L中，也發(fā)現(xiàn)了大部分孩子的性格開朗了很多，會(huì)大方地招待老師。同時(shí)，也看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視。

2、一些家長(zhǎng)利用假期帶孩子出去旅游，豐富了孩子的假期生活，增長(zhǎng)了知識(shí)和見聞。許多孩子和父母一起在新年中走親訪友，互相拜年，體驗(yàn)了新年的氣氛和濃濃的親情。

3、向家長(zhǎng)描述了本學(xué)期的一些教學(xué)重點(diǎn)，根據(jù)幼小銜接的內(nèi)容進(jìn)行了探討和交流。也有家長(zhǎng)意識(shí)到了孩子上課注意力不集中，小椅子坐不住的情況，所以這些將是我們本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)之一，幫助孩子適應(yīng)小學(xué)的生活。

4、在對(duì)新小朋友的家訪中，我們向家長(zhǎng)了解了孩子的生活習(xí)慣、性格愛好、身體狀況等一些基本情況。個(gè)別孩子的性格較內(nèi)向，我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)的建議多給孩子提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這些小朋友當(dāng)中有幾個(gè)是曾經(jīng)在個(gè)體幼兒園的，所以有些教育理念和方法都有所區(qū)別，我們也向家長(zhǎng)講述了我們的教育理念和教育方式，也讓家長(zhǎng)從中懂得如何更好地去教育自己的孩子。

總之，通過家訪，讓我們更進(jìn)一步了解了家長(zhǎng)和孩子，增進(jìn)了家長(zhǎng)、孩子與教師之間的情感，為以后的共同教育孩子奠定了一定的基礎(chǔ)。

幼兒中班20字作文范文第二十四篇小朋友們的想象力都是特別豐富的，尤其是在美術(shù)課上，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，他們可以將他們腦海里的東西展現(xiàn)在紙上。今天的美術(shù)活動(dòng)，我讓孩子們自由發(fā)揮，愿意畫什么就畫什么。我給孩子們發(fā)下紙和彩筆，他們就開始畫了起來。

活動(dòng)快要結(jié)束時(shí)，我讓孩子們把自己的作品交上來。我要找出畫得最好的，把它展示給其他小朋友。我一張張翻看著孩子們的作品，這次孩子們畫的可好了，有的畫了小草、小花，還有大樹，樹上有小鳥，天上有白云;還有的畫了小朋友們?cè)谧鲇螒蛭孱伭暮芷?。?dāng)看到凡凡的畫時(shí)，我驚呆了，這是什么畫呀?一整張白紙被他用黑色筆涂得漆黑一片，誰知道他畫的是什么?這時(shí)，我非常生氣，想狠狠的批評(píng)他一下，但轉(zhuǎn)念一想，還是先聽聽孩子怎么說，再說吧。

我拿著凡凡的畫耐心的問道：凡凡，你畫的這是什么呀?凡凡一本正經(jīng)的說：在一片大樹林里，有許多小動(dòng)物，它們聚在一起非常高興，又是唱歌，又是跳舞，他們唱累了，跳累了。天黑了，它們就睡覺了，什么也看不見了聽到這里，我不由的贊嘆：好!孩子，你想的真好!有誰能想到，幼兒那漆黑一片的作品中，竟然有那么精彩的內(nèi)涵!幼兒的心是一片凈土，他們眼中的世界是單純的、豐富的、繽紛多彩的，他們的繪畫是最真實(shí)的流露，最自由的表達(dá)。我暗自慶幸：沒有簡(jiǎn)單斥責(zé)和否定孩子的作品，沒有扼殺孩子想象的翅膀。

通過這件事，使我明白了，作為老師，我們要積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒，保護(hù)幼兒的想象力，使他們產(chǎn)生愉快、積極的情感與心理狀態(tài)，促使他們更加樂于去觀察、想象與創(chuàng)造。

幼兒中班20字作文范文第二十五篇不合群的小老虎

很久以前，在森林里住著小豬，小狗、小熊和小老虎。小老虎是個(gè)很不合群的孩子，總是不和小豬、小狗、小熊他們一起來玩。

有一天，小豬、小狗、小熊一起去集市上買了些好吃的，回來后，他們坐在小河邊高興得吃起了好吃的。小豬津津有味的吃著他最愛吃的玉米，這個(gè)時(shí)候，小老虎躲在樹林里看見了，便沖到小豬面前，一把搶走了小豬的玉米，小豬氣得坐在地上哭了起來，小老虎若無其事地走了！

一會(huì)小老虎吃完了玉米，又發(fā)現(xiàn)小狗再啃骨頭，便沖了上去搶走了小狗的骨頭，小狗氣的大哭了起來，而小老虎還是若無其事地走了！

小老虎吃完了骨頭，又沖到小熊面前搶走了他的蜂蜜！

小豬、小狗和小熊三個(gè)小伙伴都?xì)鈮牧?，決定想個(gè)辦法教訓(xùn)一下小老虎。

第二天一大早，小豬就跑到小老虎那對(duì)小老虎說：xxx我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子，他嘴里咬著個(gè)特別漂亮的皮球，我們讓他送給你，他不但不同意，還說你是個(gè)，你快去看看吧xxx!

小老虎聽后，氣壞了，便對(duì)小豬說：xxx好，帶我去看看xxx.小老虎跟著小豬跑到了廟前的石獅子處，小豬神秘的說：xxx我不敢去了，就在那，你自己去吧！xxx說完就跑進(jìn)樹林了。

小老虎看見石獅子咬著皮球，便喊道：xxx快把皮球交給我，不然讓你嘗嘗我的厲害xxx!

可是石獅子那會(huì)說話呀！還是一動(dòng)不動(dòng)的坐著！小老虎氣壞了，張開大嘴狠狠的撲向石獅子，只聽得砰的一聲，小老虎坐在地上捂著頭號(hào)啕大哭，地上還有他的半顆牙齒！

這時(shí)，躲在樹林里的三個(gè)小伙伴出來了，對(duì)著坐在地上的老虎說：xxx以后可要記住，不要再欺負(fù)別人了，大家友愛才是的！xxx

幼兒中班20字作文范文第二十六篇一天早上，小囡的奶奶把我叫到一邊，告訴我這幾天多注意一點(diǎn)小囡。因?yàn)樽罱鼛滋旖铀丶視r(shí)，她都會(huì)滿頭大汗。留心的家人還發(fā)現(xiàn)，只要是在家里沒有事情時(shí)，她也會(huì)把兩條腿放在一起用力摩擦，而且一會(huì)就渾身出汗。家里人知道這是不良行為，但不知道怎么幫她糾正，請(qǐng)我們幫助她改正這個(gè)壞毛病。

我知道，她的這種行為只不過是偶然碰到了身體的某個(gè)部位，喜歡那種特別的感覺，沒有什么好害怕的，但也要注意糾正的方法。如果有幾天讓她沒有繼續(xù)受到這樣的刺激，很快就會(huì)忘掉的，但如果糾正不當(dāng)，反而會(huì)加深她的印象，促使不良行為養(yǎng)成不良習(xí)慣，到那時(shí)就不容易再糾正了。

聽了我的解釋，小囡的奶奶松了一口氣。我接著告訴小囡的奶奶，應(yīng)盡量多注意小囡的舉動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要立即采取做其它動(dòng)作或活動(dòng)的方式轉(zhuǎn)移其注意力，尤其是睡覺前等孩子獨(dú)處的時(shí)間里，注意陪伴她，和她說話或講故事給她聽，分散她注意力，使之自然入睡，減少她不自覺行為的機(jī)會(huì)。平時(shí)應(yīng)堅(jiān)持多一份關(guān)心，多充實(shí)孩子的生活內(nèi)容，減少責(zé)備、埋怨與壓力，更不能呵斥或打罵。

上課的時(shí)候，我也密切注意觀察小囡的舉動(dòng)，就為了糾正小囡的行為，我和其他老師商量，在上課時(shí)有意識(shí)地多安排小囡做事情，在一次上課的時(shí)候，我在掛好掛圖轉(zhuǎn)身過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)小囡又有些不自然，我就很自然地說：“小囡，你站起來幫老師看一看，老師有沒有把圖掛偏，好不好??？”小囡很高興地站起來，仔細(xì)地看了一陣，才說：“老師，就是上邊的一個(gè)角折了。”我趕忙說：“小囡觀察真仔細(xì)，聽得也一定認(rèn)真了！”并把那一個(gè)角抻平壓實(shí)，請(qǐng)小囡再坐下時(shí)，她已經(jīng)忘記了剛才的動(dòng)作，注意力重新回到課堂上來。

現(xiàn)在，小囡的奶奶喜滋滋地告訴我，小囡接回家時(shí)身上不在出汗，在家也比以前好多了，再經(jīng)過一段時(shí)間，小囡就會(huì)徹底擺脫了那個(gè)不良行為的困擾了。

幼兒中班20字作文范文第二十七篇一、教師對(duì)幼兒發(fā)展的觀察與評(píng)價(jià)寫給爸爸媽媽的話（九月）新的學(xué)期開始了，曉鈺在各方面的能力比在小班時(shí)有了明顯的提高，膽子也大了，能高高興興地來園，什么。

這個(gè)還是挺有意思的，是記錄寶寶成長(zhǎng)的記錄，可以寫孩子成長(zhǎng)過程中比較重要和印象深刻的事情，比如：1）幼兒園開學(xué)了，孩子第一天的表現(xiàn)，以及你的心情是怎樣的。

中班幼兒成長(zhǎng)記錄冬天來了怎么寫參考文章：冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來到了人間。美麗的雪花灑落著，給大地?fù)Q上了新的禮服。冬天，可憐的樹。

寫孩子的進(jìn)步，如：孩子未去幼兒園時(shí)是什么樣子的，去了幼兒園學(xué)會(huì)了那些本領(lǐng)！孩子喜歡唱說老師教的兒歌、故事！學(xué)會(huì)了洗手的方法、知道要挽起袖子、不玩水！。

這個(gè)還是挺有意思的，是記錄寶寶成長(zhǎng)的記錄，可以寫孩子成長(zhǎng)過程中比較重要和印象深刻的事情，比如：1）幼兒園開學(xué)了，孩子第一天的表現(xiàn)，以及你的心情是怎樣的。

幼兒中班20字作文范文第二十八篇我的童年就像是一個(gè)小花園，里面盛開著無數(shù)朵美麗的花兒。但是，經(jīng)過時(shí)間的沖洗，有些花兒已經(jīng)開始枯萎，可有一朵花兒卻依然綻放著光彩。

記得那是在我五歲的時(shí)候，我已經(jīng)該上幼兒園了?？墒?，當(dāng)時(shí)的我卻是死活不肯上學(xué)。媽媽也說不動(dòng)我，就把我交給了爸爸。

你別看我爸爸平日里十分嚴(yán)肅。可是，對(duì)我爸爸可謂是“百依百順”。為了讓我肯上幼兒園，他竟然親手幫我扎小辮，陪我一起上幼兒園。

到了幼兒園里，我總是死死牽著爸爸的手，好像只要我一不小心，爸爸就會(huì)趁機(jī)溜走，把我一個(gè)人扔在幼兒園里。爸爸好像也明白了我的意思，輕輕拍了一下我的小腦袋，用充滿慈愛的眼神看著我。我也相信了爸爸，開始和他玩游戲。

才開始玩，爸爸就好像“返老回童”似的，和我們“打成一片”。到了午睡的時(shí)候，爸爸和我同擠一張小床。可能是和我玩得太瘋了，我還沒睡著就聽見他的呼嚕聲！爸爸彎著身子，和我擠同一張小床的樣子真是可愛，真的像個(gè)小孩子！

現(xiàn)在想起來還真是有點(diǎn)不可思議，我多么想時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那時(shí)候，能永遠(yuǎn)享受著童年的快樂，享受著爸爸對(duì)我無私的愛！

幼兒中班20字作文范文第二十九篇教師節(jié)這天，我一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)老師的桌子上放著幾張好看的賀卡，我看著那么優(yōu)美的畫面，讀著那溫馨的話語，我陶醉在美好的祝福中。

孩子們也紛紛圍攏過來，你一言我一語地嚷開了：“老師，這張漂亮吧，這張是我送給你的教師節(jié)禮物，我讓媽媽去給我買的?！碧飸c文說：“這張是我送給你的，還帶著音樂呢。”其他小朋友也接著說：“回家后，我也讓媽媽買張更好看的送給你?！甭犞犞?，我心中逐漸沉重起來，今天，送祝?？ㄩ_了個(gè)頭，明天、后天會(huì)更多，一張比一張精致，一張比一張昂貴，這樣比下去，會(huì)給孩子們的心靈留下什么呢?這小小的祝?？?，學(xué)問還真不小呢，有必要認(rèn)真地對(duì)待。

我正想著教育對(duì)策，隨手觸摸到一個(gè)用紙粘的小信封，里面的卡片上畫著一個(gè)穿花裙子的小女孩在跳舞，紅彤彤的太陽照著她，周圍開滿了鮮花，賀卡的右下腳歪歪斜斜地寫著：“佳琦祝老師節(jié)日快樂?！?/p>

這張卡是佳琦自己親手制作的，雖然卡片薄薄的、軟軟的，我卻深深感到這張賀卡的份量。這個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩，此刻卻能用自制的賀卡表達(dá)自己的心情，把心中最好的祝福送給老師。我想何不趁此機(jī)會(huì)給孩子們上一堂教育課呢。

“孩子們，老師非常感謝你們的爸爸媽媽，但是老師更喜歡佳琦的賀卡，因?yàn)檫@是她自己制作的，用自己美好的心來表達(dá)對(duì)老師的愛，這才是給老師最好的教師節(jié)禮物呢?！焙⒆觽兟犖疫@么一說，都用羨慕的眼光看著佳琦，我環(huán)視了一下，接著說：“今天的手工課老師教你們制作賀卡，把你們心中的美好祝愿都畫出來好嗎?”

孩子們高興地說：“好，我們也來自己制作。”于是，我把區(qū)角中準(zhǔn)備的所需材料拿出來，讓孩子們自己去設(shè)計(jì)賀卡，看到孩子們個(gè)個(gè)都那么專心致志，用五彩的油畫棒和各種材料盡情地描繪著自己的愿望和祝福……

一會(huì)兒，孩子們的杰作都完成了，每個(gè)人都顯得那么滿足和喜悅，我再也聽不到誰的賀卡最貴最精美的話了。

幼兒中班20字作文范文第三十篇幼兒園幾年，托班是關(guān)鍵。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是最后兩年乃至于小學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。畢竟孩子上小學(xué)我們不可能都去陪讀。所以，我個(gè)人認(rèn)為，身為家長(zhǎng)有必要在小班這一年多抽出一些時(shí)間，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，以后再也不用*心，包括以后離開您上小學(xué)，上大學(xué)。即使您少掙點(diǎn)錢，即使您少掙點(diǎn)錢，即使您少掙了點(diǎn)錢，即使您少看了一會(huì)電視，少打幾場(chǎng)麻將，即使您每晚少睡幾個(gè)小時(shí)的覺……可這些跟您孩子的一輩子的前途相比較，都是微不足道的，都不如孩子的前途重要，因?yàn)槲覀兘o了他們生命我們不能只做他們的保姆，只保*他們都穿最好的、吃最好的、用最好的、錢夠花就行了，我們更應(yīng)該對(duì)他們的以后的美好生活負(fù)責(zé)任，不說非得讓他升官發(fā)財(cái)考上清華北大，最起碼得也應(yīng)該讓他們?cè)谏鐣?huì)上有自己的容身之地，有自己的一份輝煌的事業(yè)。

我相信，每個(gè)孩子都是父母的心頭肉，孩子犯了錯(cuò)舍不得管教，我能理解。但古訓(xùn)說的好“養(yǎng)不教，父之過”，我們既然生養(yǎng)了孩子，就有義務(wù)撫養(yǎng)他，教育他，而不是任其發(fā)展，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能認(rèn)真對(duì)待自己的前途時(shí)，我們作為父母、老師的，應(yīng)該有這個(gè)權(quán)力和義務(wù)提醒、教育他們，免得他們長(zhǎng)大后后悔莫及！即使在你嚴(yán)厲他升學(xué)已經(jīng)百分之九十沒

幼兒中班20字作文范文第三十一篇吃過下午點(diǎn)后，有個(gè)孩子們來對(duì)我說：“垃圾桶里有一塊餅干，不知道是誰偷偷扔掉的?！薄岸嗫上??！薄斑@是誰扔的?”我大聲問孩子們，孩子們瞪著眼睛看著我，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。孩子們害怕的眼神使我一下子感覺到自己的行為太粗暴了，我立刻語氣緩和的說：“誰扔的這塊餅干?”孩子們還是沒有作聲的，誰也不敢承認(rèn)。放學(xué)的時(shí)間到了，孩子們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，但扔餅干的事卻使我放心不下。我想，既然是偷偷扔的，說明孩子有顧慮，這件事應(yīng)當(dāng)從正面積極引導(dǎo)，并且要在全體孩子面前解決，因?yàn)樵S多孩子都看見了。

第二天，我準(zhǔn)備了一些有關(guān)餅干制作的資料，讓孩子們看怎樣制作餅干。通過錄相觀察及圖片了解餅干的制作過程，感知工人們的辛苦。然后我用橡皮泥和孩子們一起制作成餅干樣，孩子們?cè)诨顒?dòng)中興奮不已。我表揚(yáng)了張家蕊和杜青妍，過去連一塊餅干都吃不下，現(xiàn)在吃得多了，身體壯了，個(gè)子高了。孩子們笑著看著他們倆，我又問：“為什么他們現(xiàn)在比過去吃得多了?”孩子們紛紛說：“他們從前不愛活動(dòng)，不愛玩球，不愛跳繩，不愛玩呼啦圈，所以不想吃東西?！蔽艺f：“對(duì)了，人的飯量會(huì)隨著活動(dòng)不活動(dòng)，高興或不高興增多或減少，還有就是中午吃得過多或過飽，下午吃點(diǎn)量也會(huì)減少，不想吃了?！边@時(shí)李爭(zhēng)順著我的話自豪的說：“我就是這樣，昨天中午我吃得太多了，覺得有點(diǎn)飽，下午吃點(diǎn)時(shí)我就不想吃餅干了?！蔽艺f：“對(duì)呀，李爭(zhēng)和老師說的一樣，我們要是不想吃或者吃不下時(shí)應(yīng)該怎么辦?”孩子們都說：“告訴老師少給點(diǎn)，就要一個(gè)或半個(gè)餅干?！薄案嬖V老師吃不了啦?！蔽曳Q贊他們真聰明，說得對(duì)，這時(shí)李爭(zhēng)反而不出聲了，瞪著一雙大大的眼睛，看看這個(gè)，聽聽那個(gè)，臉上的表情讓我明白了，垃圾桶里的那塊餅干多半是李爭(zhēng)扔的。我及時(shí)說，像昨天下午垃圾桶里就有一塊餅干，不知道是誰不小心掉進(jìn)去的?李爭(zhēng)說：“老師，是我扔的，我以后再也不扔餅干了?！蔽以谌w小朋友面前表揚(yáng)了李爭(zhēng)，知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子。

通過這件事，我覺得教師遇到任何問題都應(yīng)該心平氣和地說服教育，而不應(yīng)該怒氣沖天大聲訓(xùn)斥，應(yīng)當(dāng)多從正面積極引導(dǎo)，讓孩子明白道理，比點(diǎn)名批評(píng)會(huì)更有效果。

再見了幼兒園！現(xiàn)想一想小時(shí)候在幼兒園時(shí)的場(chǎng)景。老師是那么的和藹可親，小朋友們和我關(guān)系很好。轉(zhuǎn)眼之間，我已離開了幼兒園三年，現(xiàn)已是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。幼兒園上課的時(shí)候，老師在講臺(tái)上細(xì)心的一一講，小朋友們認(rèn)真聽講。...

我長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了。我真舍不得那段美好時(shí)光，因?yàn)槲乙x開那座充滿歡聲笑話的樂園我幼兒園！那是一個(gè)最快樂的地方。我第一次來這的時(shí)候，一直哇哇大哭！媽媽一邊安慰著我說：到了幼兒園，你會(huì)交到很多好朋友！...

尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：新春伊始，萬象更新，新學(xué)期和春天一起到來，預(yù)示著播種希望。新學(xué)期開始了，我們又相會(huì)在這片芳草地，共同迎接有一個(gè)新的開始。我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)。...

一年一度的暑假就要來臨了，我們可以感受到暑假的自由氣息。下面是相關(guān)的作文范文，歡迎欣賞與借鑒。幼兒園暑假通知書寄語【篇一】親愛的家長(zhǎng)：你們好!在你們的關(guān)心支持與積極配合下,本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,在此我們向您表示忠心的感謝!暑...

【篇一：幼兒園大班開學(xué)寄語】親愛的小朋友、家長(zhǎng)：你們好！經(jīng)過一個(gè)寒假的休息，相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了，到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。對(duì)于幼兒園里的一切一切，你們都已經(jīng)了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。...

做好教師這個(gè)崗位首先，我們要學(xué)會(huì)愛學(xué)生，用愛去對(duì)待學(xué)生！下面請(qǐng)欣賞教師心靈寄語幼兒園！歡迎閱讀！教師心靈寄語幼兒園1、做一個(gè)智慧型的老師，讓學(xué)生快樂地成長(zhǎng)。2、走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。3、智慧求真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。...

幼兒中班20字作文范文第三十二篇今天又輪到我?guī)“嗔耍荛_心，但同時(shí)也感覺到是個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)榻衲甑男“嗝總€(gè)班孩子的人數(shù)都很多，非常難管理。一天戶外活動(dòng)后，我正在組織孩子們喝水、小便。不一會(huì)劉純梓小朋友小便完笑瞇瞇朝我走過來說：“老師，我唱歌好聽嗎?”當(dāng)時(shí)我愣了一下，心想：“沒聽到他唱歌啊，況且我剛也沒有讓孩子們唱歌啊，奇怪，怎么會(huì)這么問呢?”于是好奇的我蹲下來問：“你會(huì)唱什么歌啊，你唱給我聽聽看?！痹捯魟偮?，他就開始唱：“你是我的小呀小蘋果”在我的幫助下他很努力的把歌唱完了，我立即對(duì)他豎起了大拇指表揚(yáng)他，他開心的笑著跑開了。

看他這么高興，我不由得想到，為什么不開展一次歌唱活動(dòng)呢?于是，我就組織孩子們圍成一個(gè)圈，以中心為舞臺(tái)，讓小朋友們進(jìn)行表演，在接下來的唱歌活動(dòng)中孩子們很積極的舉手上來表演，興趣非常高，就連平時(shí)膽小、害羞的劉昌金小朋友也上來高歌了一首“小毛驢”這讓我十分感動(dòng)，我終于發(fā)現(xiàn)了她的閃光點(diǎn);還有班上的小調(diào)皮蔣昊桓小朋友也正兒八經(jīng)的上來唱了一首“哈巴狗”，她回到座位上還小聲的問旁邊的小朋友：“你覺得我表演得好嗎?”。對(duì)方回答到：“你真棒!”隨即看到的就是蔣昊桓滿臉開心的笑。整個(gè)活動(dòng)中有唱我們平時(shí)教過的幼兒歌曲，有唱最近流行的“江南小蘋果”還配上其經(jīng)典的動(dòng)作，無不讓人捧腹大笑?；顒?dòng)在輕松、愉悅、熱鬧的氣氛中，孩子們的歡聲笑語和掌聲中結(jié)束了。

說實(shí)話，真的沒有想到，就這么簡(jiǎn)單的一次組織活動(dòng)，竟然讓我有了這么大的發(fā)現(xiàn)，孩子們不但沒隨便離開自己的的椅子而且玩的很開心。所以教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)，尊重幼兒的興趣，幫助幼兒成功地表現(xiàn)自己，就會(huì)使幼兒獲得心理上的滿足與快樂，從而促使幼兒健康發(fā)展。

幼兒中班20字作文范文第三十三篇本月我們幼兒園組織了全園教師體育觀摩活動(dòng)，給我們帶來了豐富多彩的幼兒體育活動(dòng)?；顒?dòng)的多樣性、形式的靈活性、游戲的趣味性等等，使我很有感觸。

現(xiàn)在很多幼兒園的體育課程開展的并不樂觀，其主要原因是對(duì)體育活動(dòng)