公務(wù)員（國(guó)考）之公務(wù)員面試強(qiáng)化訓(xùn)練試卷A卷附答案

?公務(wù)員（國(guó)考）之公務(wù)員面試強(qiáng)化訓(xùn)練試卷A卷附答案

大題（共18題）一、面試熱點(diǎn)：讓老人跟上互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的步伐【熱點(diǎn)背景】如今“互聯(lián)網(wǎng)+”態(tài)勢(shì)火熱，與我們的日常生活密不可分，為我們提供了極大的便利，然而對(duì)于老年群體來(lái)說(shuō)，“互聯(lián)網(wǎng)+”雖然近在身邊，但更像是遙不可及，難以體驗(yàn)到其中的快樂(lè)和便捷。就像新聞中例子，移動(dòng)支付難倒超市“老油條”，網(wǎng)上訂餐讓老人遇斷頓尷尬，互聯(lián)金融讓老人在柜臺(tái)取款遭白眼，更多類似的例子不勝枚舉，用一次自助結(jié)賬，血壓都高了的現(xiàn)象更不是夸張?！灸M試題】“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代，似乎對(duì)銀發(fā)一族不太友好，這條數(shù)字鴻溝將部分老人隔離在外，讓被邊緣化、被忽視的老年人，擔(dān)心被時(shí)代拋棄，卻又學(xué)不會(huì)，時(shí)不時(shí)還會(huì)受到“精神層面”的打擊，難以享受到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的紅利。對(duì)此你怎么看?【答案】1、表明觀點(diǎn)老年群體作為弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)的群體，不能與時(shí)代脫節(jié)，更不能被科技的發(fā)展拋棄，這需要我們社會(huì)各界的共同努力，對(duì)他們多一些關(guān)愛(ài)與關(guān)懷，讓銀發(fā)群體能與我們一起，共享科技發(fā)展成果與紅利。2、針對(duì)這個(gè)不良的社會(huì)現(xiàn)象，先分析一下原因：一、是家庭子女對(duì)老人的陪伴有限，教其學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)間不多，更有些子女對(duì)待老人的記性不好不耐煩，使得很多老人雖然困惑不懂，卻也不好意思再問(wèn);二、是移動(dòng)軟件不貼心，硬件不完善。很多老人使用“老年機(jī)”，但這種手機(jī)只能提供最基本的通話和短信功能，并不能接入網(wǎng)絡(luò)，還有一部分老人雖然能夠使用智能手機(jī)，但面對(duì)紛繁復(fù)雜的各類APP，往往使其眼花繚亂，不能準(zhǔn)確找到所需;三、是“互聯(lián)網(wǎng)+”熱潮下，各行各界紛紛搭“車”前行，沒(méi)有考慮估計(jì)到這些“趕不上車”的人群，基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，如今很多人都使用掃碼支付，現(xiàn)金量少，也加劇了老人換取不便，銀行自動(dòng)柜員機(jī)操作相對(duì)復(fù)雜，缺少針對(duì)老年人的相關(guān)配置。3、這種現(xiàn)象帶來(lái)的負(fù)面影響。長(zhǎng)此以往，如果該現(xiàn)象不加以緩解或解決勢(shì)必會(huì)引發(fā)極其惡劣的影響，主要有以下幾個(gè)方面：不僅不利于保障老人的生活質(zhì)量，造成老無(wú)所養(yǎng)老無(wú)所依的現(xiàn)狀,還會(huì)加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，增加子女的生活壓力，同樣也拷問(wèn)著政府的執(zhí)政能力和執(zhí)政良心，從而降低政府的形象，損害政府公信力，甚至不利于傳承孝文化，形成尊老敬老的社會(huì)風(fēng)氣。4、解決這一不良現(xiàn)象的建議：利用主流媒體宣傳引導(dǎo)，號(hào)召動(dòng)員廣大老人的子女強(qiáng)化孝心意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)老人的陪伴，耐心細(xì)心地陪伴老人，教會(huì)老人生活新知識(shí)，學(xué)會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)職能產(chǎn)品;二、手機(jī)軟件運(yùn)營(yíng)商，在設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)軟件的過(guò)程中要充分考慮老人這一龐大群體，根據(jù)其接受能力，及使用特點(diǎn)，有針對(duì)性的制定服務(wù)APP，提供更加針對(duì)性的服務(wù)。三、各行各業(yè)在利用互聯(lián)網(wǎng)提供便利服務(wù)的同時(shí)，也應(yīng)適當(dāng)?shù)谋Ａ魝鹘y(tǒng)的線下服務(wù)，滿足老年人的需求，讓其體會(huì)到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和公平。二、面試熱點(diǎn)：讓未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境變清朗【熱點(diǎn)背景】7月13日，國(guó)家網(wǎng)信辦發(fā)布通知，宣布為期2個(gè)月的“清朗”未成年人暑期網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)整治啟動(dòng)。國(guó)家網(wǎng)信辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，此次專項(xiàng)將重點(diǎn)整治學(xué)習(xí)教育類網(wǎng)站平臺(tái)和其他網(wǎng)站的網(wǎng)課學(xué)習(xí)版塊的生態(tài)問(wèn)題，深入清理網(wǎng)站平臺(tái)少兒、動(dòng)畫(huà)、動(dòng)漫等頻道的不良動(dòng)畫(huà)動(dòng)漫產(chǎn)品，嚴(yán)厲打擊直播、短視頻、即時(shí)通訊工具和論壇社區(qū)環(huán)節(jié)存在的涉未成年人有害信息，從嚴(yán)整治青少年常用的瀏覽器、輸入法等工具類應(yīng)用程序惡意彈窗問(wèn)題，嚴(yán)格管控誘導(dǎo)未成年人追星、拜金等存在價(jià)值導(dǎo)向問(wèn)題的不良信息和行為，集中整治網(wǎng)絡(luò)游戲平臺(tái)實(shí)名制和防沉迷措施落實(shí)不到位、誘導(dǎo)未成年人充值消費(fèi)等問(wèn)題，持續(xù)大力凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。【模擬試題】近期，國(guó)家網(wǎng)信辦發(fā)布通知，宣布為期2個(gè)月的“清朗”未成年人暑期網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)整治啟動(dòng)。對(duì)此，談?wù)勀愕目捶?【答案】1.概括話題，給予肯定評(píng)價(jià)網(wǎng)信辦的這次為期2個(gè)月的“清朗”未成年人暑期網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)整治啟動(dòng)，旨在優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境，提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，為未成年人營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，值得點(diǎn)贊;2.分析這一舉措的大背景雖然網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)總體向好，但一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)空間，色情低俗、網(wǎng)絡(luò)暴力、惡意營(yíng)銷、侵犯公民個(gè)人隱私等負(fù)面有害信息仍然層出不窮，大大影響了青少年身心健康。所以深入開(kāi)展未成年人暑期網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)整治，尤為必要;3.分析這一舉措的積極意義(1)這一專項(xiàng)整治列出了具體的“負(fù)面清單”，方向明確;國(guó)家網(wǎng)信辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，此次專項(xiàng)將重點(diǎn)整治學(xué)習(xí)教育類網(wǎng)站平臺(tái)和其他網(wǎng)站的網(wǎng)課學(xué)習(xí)版塊的生態(tài)問(wèn)題，嚴(yán)厲打擊直播、短視頻、即時(shí)通訊工具和論壇社區(qū)環(huán)節(jié)存在的涉未成年人有害信息，從嚴(yán)整治青少年常用的瀏覽器、輸入法等工具類應(yīng)用程序惡意彈窗問(wèn)題，嚴(yán)格管控誘導(dǎo)未成年人追星等存在價(jià)值導(dǎo)向問(wèn)題的不良信息和行為，集中整治網(wǎng)絡(luò)游戲平臺(tái)實(shí)名制和防沉迷措施落實(shí)不到位等問(wèn)題。這些具體的規(guī)定都為接下來(lái)的專項(xiàng)整治提出了明確要求;(2)這一舉措體現(xiàn)了先進(jìn)性的治理性理念;這是一種“預(yù)報(bào)式治理”的體現(xiàn)，從預(yù)報(bào)入手進(jìn)行有針對(duì)性的精細(xì)化治理，既讓商家不敢再抱有僥幸心理，也可節(jié)省監(jiān)管成本;(3)有利于營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;這一舉措充分體現(xiàn)了網(wǎng)信辦整頓網(wǎng)絡(luò)亂象的決心信心，一定程度上確實(shí)可以達(dá)到相應(yīng)的治理效果;4.分析未來(lái)存在的挑戰(zhàn)(1)此次專項(xiàng)整治活動(dòng)范圍廣，整治難度大;我國(guó)未成年人網(wǎng)民數(shù)量與占比持續(xù)上升，所需監(jiān)管的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)多，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管難度大，整治過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)監(jiān)管不全的問(wèn)題;(2)部分商家心存僥幸，這次整治的“負(fù)面清單”非常全面，但可能出現(xiàn)部分商家了解不全面，仍然心存僥幸。5.結(jié)合實(shí)際談對(duì)策(1)鼓勵(lì)全民參與，拓寬監(jiān)管渠道;歡迎廣大網(wǎng)民、媒體和社會(huì)各界積極參與監(jiān)督舉報(bào)，為廣大未成年人營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;(2)政府要完善信息安全制度，加強(qiáng)內(nèi)容審核，切實(shí)落實(shí)主體責(zé)任。三、面試熱點(diǎn)：守住精文減會(huì)硬杠杠，推進(jìn)基層減負(fù)【熱點(diǎn)背景】據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年黨中央、國(guó)務(wù)院發(fā)文數(shù)量都減少了30%以上，省區(qū)市文件和會(huì)議平均壓縮39%、37%，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)分別壓縮39%、33%;來(lái)自全國(guó)基層觀測(cè)點(diǎn)的蹲點(diǎn)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，去年當(dāng)?shù)厥盏缴霞?jí)文件和本級(jí)發(fā)文平均減少31%，本級(jí)召開(kāi)的會(huì)議數(shù)量平均減少35%?！灸M題】“中央層面繼續(xù)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，守住精文減會(huì)的硬杠杠”。中辦印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，強(qiáng)調(diào)要切實(shí)防止文山會(huì)海反彈回潮，提出了確保發(fā)文開(kāi)會(huì)數(shù)量比2019年只減不增的剛性約束。對(duì)此，你怎么看?【答案】一、結(jié)合背景分析目的意義1.鞏固效果，彰顯決心。2019年是“基層減負(fù)年”，“嚴(yán)格控制層層發(fā)文、層層開(kāi)會(huì)”是其中一項(xiàng)重要工作，開(kāi)展一年來(lái)成效顯著?！锻ㄖ返某雠_(tái)彰顯了黨中央整治文山會(huì)海頑疾的決心。2.落實(shí)基層減負(fù)意義重大。一方面有利于給基層工作人員松綁，讓基層工作人員擺脫“文山會(huì)?！?，減少“過(guò)度留痕”，避免形式主義等問(wèn)題;把精力聚焦群眾問(wèn)題，做好服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)基層。另一方面有利于倒逼領(lǐng)導(dǎo)干部提升管理能力，改善工作方法，有助于基層管理科學(xué)化、規(guī)范化。二、分析問(wèn)題或不足1.基層減負(fù)具有長(zhǎng)期性復(fù)雜性。文山會(huì)海等形式主義、官僚主義問(wèn)題解決不是一蹴而就的。2.警惕文山會(huì)海新形式。比如，原本發(fā)紅頭、走辦公系統(tǒng)的文件搖身一變，以“白頭”、便箋的形式發(fā)到基層;同一議題會(huì)議層層重復(fù)開(kāi)，把現(xiàn)場(chǎng)會(huì)轉(zhuǎn)為線上會(huì)等問(wèn)題。三、完善優(yōu)化，提出對(duì)策1.嚴(yán)格遵守黨中央要求，落實(shí)文件精神。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，上級(jí)部門應(yīng)該深入學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，正確領(lǐng)會(huì)文件精神，做到不該發(fā)的文件不發(fā)，不該開(kāi)的會(huì)議不開(kāi)。并且開(kāi)會(huì)前做好材料準(zhǔn)備，做到會(huì)議目標(biāo)明確，措施具體，責(zé)任清晰。2.創(chuàng)新管理方法，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。對(duì)基層人員管理時(shí)要善于運(yùn)用新思維、新理念、新技術(shù);比如，搭建信息共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)材料共享，減少重復(fù)匯報(bào)，或者運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)了解工作開(kāi)展效果等。3.深入基層，主動(dòng)出擊。領(lǐng)導(dǎo)干部、上級(jí)部門在開(kāi)展工作時(shí)要能夠走出辦公室、會(huì)議室。深入一線，實(shí)地調(diào)研了解工作開(kāi)展的具體情況，解決基層實(shí)際問(wèn)題。真正讓基層干部們放開(kāi)手腳，為群眾多做實(shí)事。四、面試熱點(diǎn)：分餐制呼聲再起，推行到底難在哪【熱點(diǎn)背景】近期，S省商務(wù)廳率先在全國(guó)組織制定并發(fā)布了《餐飲業(yè)分餐制設(shè)計(jì)實(shí)施指南》《餐飲提供者無(wú)接觸供餐實(shí)施指南》兩項(xiàng)地方標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新推出的“分餐位上”“分餐公勺”和“分餐自取”餐飲模式，為推廣分餐制提供了很好的指南?！緹狳c(diǎn)自編】近日，S省商務(wù)廳率先在全國(guó)組織制定并發(fā)布了《餐飲業(yè)分餐制設(shè)計(jì)實(shí)施指南》和《餐飲提供者無(wú)接觸供餐實(shí)施指南》兩項(xiàng)地方標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新推出的“分餐位上”“分餐公勺”和“分餐自取”餐飲模式，為推廣分餐制提供了很好的指南。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?【答案】早在2003年抗擊“非典”期間，中國(guó)工程院院士鐘南山就呼吁使用公筷，后來(lái)也被很多餐廳采用，但隨著疫情好轉(zhuǎn)又銷聲匿跡。此次疫情發(fā)生后，鐘南山再次強(qiáng)調(diào)使用公筷及家庭衛(wèi)生消毒的重要性。山東實(shí)行的各種“分餐”制度能夠帶來(lái)多方面的積極意義，具體來(lái)說(shuō)一方面可以預(yù)防、減少各種疾病交叉感染的機(jī)會(huì)，另一方面還可以根據(jù)每人每餐所需攝入營(yíng)養(yǎng)，合理搭配，保證營(yíng)養(yǎng)均衡和健康飲食。最后一方面是按需提供菜品和食物，也能夠在源頭上減少“舌尖上的浪費(fèi)”。盡管“分餐”的好處不言而喻，但推廣分餐制卻存在一定困難。一方面，中國(guó)人習(xí)慣于親朋好友圍桌而食的氛圍;另一方面，“分餐”也間接地推高了餐飲門店經(jīng)營(yíng)者的成本，增加了運(yùn)營(yíng)壓力。合餐制下，一個(gè)服務(wù)員可以兼顧服務(wù)兩個(gè)包廂;分餐制下，一個(gè)包廂可能需要兩到三個(gè)服務(wù)員。面對(duì)“分餐”在實(shí)施當(dāng)中遇到的困難，如何讓公眾養(yǎng)成分餐習(xí)慣并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去是當(dāng)下“分餐”制度落實(shí)的重中之重。當(dāng)然，這項(xiàng)工作的落實(shí)需要廣大餐飲企業(yè)和政府共同努力，才能夠共筑“舌尖上的安全”。第一，推行分餐制不能急于求成。分餐習(xí)慣要循序漸進(jìn)培養(yǎng)，要從合餐用公筷、公勺開(kāi)始，最終過(guò)渡到分餐。要讓分餐制走進(jìn)尋常百姓家，可以先從家庭內(nèi)部及親朋好友聚會(huì)實(shí)行公筷公勺開(kāi)始，以及在公務(wù)活動(dòng)嚴(yán)格實(shí)施分餐，從而逐漸推廣。第二，酒店餐館提供的公筷公勺應(yīng)與個(gè)人餐具有所區(qū)分，如通過(guò)顏色、形狀或材質(zhì)等區(qū)別。第三，針對(duì)家庭用餐情況，可以先固定各自的餐具，讓每個(gè)家庭成員有自己的碗、筷子、勺子、水杯，且在外形或顏色上容易辨別，則有利于實(shí)現(xiàn)分餐。五、面試熱點(diǎn)：限塑令令行禁止重在執(zhí)行力發(fā)威【熱點(diǎn)背景】近日《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)塑料污染治理的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)公布，2020年我國(guó)將率先在部分地區(qū)及領(lǐng)域禁止、限制部分塑料制品的生產(chǎn)、銷售和使用;到2025年，在我國(guó)地級(jí)以上城市餐飲外賣等一系列領(lǐng)域，不可降解一次性塑料餐具消耗強(qiáng)度必須要下降到30%。這次國(guó)家發(fā)布的《意見(jiàn)》十分明確，分步驟、分領(lǐng)域禁止或限制使用不可降解塑料袋、一次性塑料制品、快遞塑料包裝等。到2020年底，各個(gè)省市建成區(qū)的商場(chǎng)、超市等場(chǎng)所以及餐飲打包外賣服務(wù)等，禁止使用不可降解塑料袋。我們?cè)趦赡陼r(shí)間內(nèi)使一次性塑料制品用量明顯減少，塑料替代品得到推廣并廣泛使用，這對(duì)于環(huán)境的保護(hù)十分有益。當(dāng)然公眾對(duì)此政策的實(shí)施也拭目以待。無(wú)獨(dú)有偶，早在2007年國(guó)務(wù)院辦公廳就發(fā)布了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》。依據(jù)這個(gè)限塑令文件，全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋，所有商品零售場(chǎng)所不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。但是由于各種各樣的現(xiàn)實(shí)因素，限塑令實(shí)施13年來(lái)，民眾使用塑料袋的習(xí)慣依舊未改，限塑令的作用未得到充分發(fā)揮。不僅如此，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，限塑措施已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能有效遏制白色垃圾的井噴式增長(zhǎng)?，F(xiàn)如今外賣和快遞領(lǐng)域逐漸成為塑料袋使用大戶，并且很快成為限塑令執(zhí)行的盲區(qū)和重災(zāi)區(qū)?；诖颂岢鲂碌南匏艽胧﹦?shì)在必行，眾望所歸?！灸M題】近日《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)塑料污染治理的意見(jiàn)》公布，《意見(jiàn)》指出2020年我國(guó)將率先在部分地區(qū)及領(lǐng)域禁止、限制部分塑料制品的生產(chǎn)、銷售和使用;到2025年，在我國(guó)地級(jí)以上城市餐飲外賣等一系列領(lǐng)域，不可降解一次性塑料餐具消耗強(qiáng)度必須要下降到30%。對(duì)此，你怎么看?【答案】1.分析政策的目的及意義。此次出臺(tái)的新版“限塑令”分為三步走，按照“禁限一批、替代循環(huán)一批、規(guī)范一批”的原則，分成了2020年、2022年、2025年這三個(gè)時(shí)間段，更加明確了加強(qiáng)塑料污染治理分階段的目標(biāo)，細(xì)化了任務(wù)導(dǎo)向，有利于限塑令更加有效地落實(shí)，充分發(fā)揮限塑令的作用，倒逼新興外賣、快遞等行業(yè)規(guī)范塑料的使用，督促人們盡量減少甚至不使用一次性塑料制品，減少白色污染對(duì)環(huán)境的影響。2.分析此項(xiàng)政策存在的問(wèn)題。(1)塑料制品替代品無(wú)法廣泛推及?，F(xiàn)有替代品價(jià)格高，難以廣泛推廣。(2)觀念難以快速轉(zhuǎn)變。塑料制品使用已成習(xí)慣，在一時(shí)之間習(xí)慣難以改變。(3)限塑令落地的監(jiān)管渠道不夠暢通。塑料制品使用的行業(yè)非常廣泛，而且數(shù)量十分龐大，監(jiān)督管理機(jī)制落實(shí)十分困難。(4)商家的逐利心理不可避免。塑料制品成本低、方便優(yōu)惠，商家為了牟取從而忽略了其他的社會(huì)影響，不會(huì)積極推行限塑令。3.提出有效落實(shí)此項(xiàng)政策的措施。(1)逐步加快塑料制品的研制并投入使用。加快科技研發(fā)，配合政策實(shí)施，雙管齊下逐步減少直至杜絕使用對(duì)環(huán)境保護(hù)造成負(fù)面影響的塑料制品。(2)加大對(duì)于新限塑令的宣傳。使用“六進(jìn)”的方式進(jìn)行宣傳，讓更多人熟知要求并積極參與。并且對(duì)于政策及塑料相關(guān)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)政策的普及性。(3)暢通監(jiān)管渠道。對(duì)于限塑令的落實(shí)實(shí)施要求、落地、監(jiān)督、獎(jiǎng)罰“一條龍”模式，對(duì)于一些不配合的商家進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào)，充分發(fā)揮群眾的作用，(4)強(qiáng)化獎(jiǎng)懲。對(duì)于違規(guī)的商家加大懲罰力度，對(duì)于落實(shí)到位的商家實(shí)行政策、稅收、租金等的優(yōu)惠，鼓勵(lì)大家積極響應(yīng)限塑令。六、面試熱點(diǎn)：青少年游戲成癮怎么治【熱點(diǎn)背景】根據(jù)世界衛(wèi)生組織的新定義，長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲造成的“游戲障礙”是一種疾病,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶已突破4億，其中,12歲到16歲的青少年是網(wǎng)絡(luò)成癮的高危人群。我國(guó)有40%左右的青少年正在面臨著網(wǎng)絡(luò)成癮的潛在風(fēng)險(xiǎn)。甚至出現(xiàn)了，16歲少年游戲成癮，偷母親車禍所得賠償6萬(wàn)充值;男孩偷錢泡網(wǎng)吧沉迷網(wǎng)游，3萬(wàn)元10天揮霍一空等情況。【模擬試題】很多青少年，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，不玩游戲時(shí)，也是難以自拔的觀看游戲直播。針對(duì)青少年游戲成癮，你怎么看?【答案】青少年玩游戲，可以適當(dāng)緩解學(xué)習(xí)的壓力，但是游戲成癮，勢(shì)必會(huì)影響身心健康，千萬(wàn)不能誤食網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)“電子海洛因”?！俺噪u”才有朋友，“農(nóng)藥”才是話題，成為很多青少年的真實(shí)寫(xiě)照，除了游戲，他們甚至沒(méi)有與人交流的話題。很多游戲涉及暴力、色情等內(nèi)容，會(huì)刺激青少年，模糊了他們的道德認(rèn)知，生活在虛擬游戲的世界里，誤認(rèn)為游戲中的手段可以達(dá)成目的，形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀。長(zhǎng)期上網(wǎng)還會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生不適，出現(xiàn)社交障礙，無(wú)法安心學(xué)習(xí)。在青少年正在長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，會(huì)造成頸椎、視力等問(wèn)題，甚至還會(huì)造成違法犯罪的嚴(yán)重后果。青少年長(zhǎng)期在枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)周圍一切新鮮事物都有著很強(qiáng)的好奇心和探索欲。尚未形成的“三觀”，面對(duì)周圍同學(xué)的蠱惑和游戲平臺(tái)的宣傳，往往因?yàn)闆](méi)有很好的自控力而深陷其中。生活中的自卑、孤獨(dú)、壓抑，很難跟別人傾訴，只有通過(guò)玩游戲可以得到宣泄，獲得滿足感。很多“留守兒童”成了網(wǎng)癮少年，這跟缺少父母陪伴，學(xué)校缺乏監(jiān)督都有著密不可分的關(guān)系。有的學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)，可是附近商販，就出現(xiàn)了“商機(jī)”，租手機(jī)玩游戲業(yè)務(wù)獲得了很多學(xué)生的青睞。“成癮”是一種疾病，青少年游戲成癮必須要進(jìn)行“治療”：第一、陪伴：父母對(duì)陪伴孩子，像朋友一樣溝通，豐富課余文化生活，全家人呢一起走進(jìn)大自然，積極參加公益活動(dòng)，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，脫離對(duì)于游戲的依賴。第二、疏導(dǎo)：家長(zhǎng)盡早帶孩子去正規(guī)精神疾病?？漆t(yī)院，接受正規(guī)治療，不要去社會(huì)上各種非醫(yī)療機(jī)構(gòu)，防止治療過(guò)程中出意外，帶來(lái)不必要的傷害，早日重回正常生活。第三、杜絕：國(guó)家相關(guān)部門制定一系列關(guān)于網(wǎng)游的法規(guī)，對(duì)游戲公司出品的游戲，進(jìn)行嚴(yán)格審查，比如對(duì)游戲中的內(nèi)容、連續(xù)使用的時(shí)間等方面進(jìn)行嚴(yán)格控制。七、面試熱點(diǎn)：如何讓縣長(zhǎng)直播做大做強(qiáng)【熱點(diǎn)鏈接】山東某縣副縣長(zhǎng)王某發(fā)布短視頻銷售該縣土特產(chǎn)“皇家扒雞”，當(dāng)?shù)貜S家表示突然間銷量猛增賣斷貨。王某是個(gè)80后，博士學(xué)歷，通過(guò)模仿李某某“魔性”帶貨，金句不斷，成功帶動(dòng)地方特產(chǎn)銷售，為這位副縣長(zhǎng)點(diǎn)贊。近年來(lái)，直播賣貨陡然興起，熱度持續(xù)飆升。然而，讓人意想不到的是，近段時(shí)間以來(lái)，越來(lái)越多貧困地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部也加入“直播賣貨”的隊(duì)伍中去?！揪劢篃狳c(diǎn)】近年來(lái)，直播賣貨陡然興起，熱度持續(xù)飆升。讓人意想不到的是，近段時(shí)間以來(lái)，越來(lái)越多貧困地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部也加入“直播賣貨”的隊(duì)伍中去。對(duì)此，你怎么看?【答案】1.概括提煉，給與肯定評(píng)價(jià)。干部參與直播賣貨，賣出的不僅是貨物，更重要的是為扶貧提供了一種新的思路。2.結(jié)合實(shí)際，分析其積極意義。(1)隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，直播賣貨不僅僅是一種推銷行為，更多的是能夠讓消費(fèi)者更加直觀的了解產(chǎn)品的特點(diǎn)，主播也可以成為供貨商與消費(fèi)者之間的中介，這種產(chǎn)業(yè)模式更好地為偏遠(yuǎn)山區(qū)的產(chǎn)品提供了銷售機(jī)會(huì);(2)通過(guò)干部的不遺余力的推銷、展示和溝通，盡最大的努力宣傳，讓消費(fèi)者獲取產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)，能夠贏得消費(fèi)者的信任，拉動(dòng)銷售流量，為農(nóng)民脫貧致富提供保障;(3)干部參與直播賣貨，還能賣好，為干部樹(shù)立了良好的形象，讓人們?nèi)罕娍吹搅苏疄槿罕娹k事的決心，一定程度上能提升政府的公信力。3.結(jié)合實(shí)際，分析其可能存在的問(wèn)題。(1)干部直播現(xiàn)如今依然只是個(gè)例;(2)農(nóng)戶沒(méi)有技術(shù)，很難適應(yīng)這種形式。在直播賣貨推進(jìn)過(guò)程中，農(nóng)戶轉(zhuǎn)變跟不上，發(fā)貨時(shí)間、周期、質(zhì)量跟不上;(3)網(wǎng)絡(luò)直播存在不確定性，如何利用好網(wǎng)紅效應(yīng)，做好扶貧產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈需多些思考。4.結(jié)合實(shí)際，提出合理的對(duì)策。(1)加大政策的扶持力度，真正把小事件變成大機(jī)遇，建設(shè)淘寶直播村，選取優(yōu)秀的黨員干部入駐平臺(tái);(2)與優(yōu)秀的農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)合作，加大培訓(xùn)力度，完善扶貧產(chǎn)品的種植、加工和物流環(huán)節(jié)，把小業(yè)做成家業(yè)。八、面試熱點(diǎn)：生活垃圾分類新規(guī)實(shí)施，你準(zhǔn)備好了嗎?【熱點(diǎn)背景】B市城管執(zhí)法局表示，B市將重點(diǎn)檢查社會(huì)單位開(kāi)展生活垃圾分類的情況，嚴(yán)厲查處生活垃圾分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處置等四個(gè)環(huán)節(jié)的違法行為。對(duì)于單位責(zé)任主體不按規(guī)定分類投放生活垃圾，城管執(zhí)法部門將責(zé)令立即改正，處1000元罰款;再次違反規(guī)定的，處1萬(wàn)元以上5萬(wàn)元以下罰款。未落實(shí)分類管理責(zé)任的，責(zé)令立即改正，并處罰款。此外，對(duì)于居民未落實(shí)生活垃圾分類投放違法行為，則重在引導(dǎo)，采用教育勸阻、書(shū)面警告與執(zhí)法處罰相結(jié)合的方式?！稐l例》規(guī)定，個(gè)人未按規(guī)定分類投放生活垃圾，由生活垃圾分類管理責(zé)任人進(jìn)行勸阻;對(duì)拒不聽(tīng)從勸阻的，生活垃圾分類管理責(zé)任人應(yīng)當(dāng)向城市管理綜合執(zhí)法部門報(bào)告，由城市管理綜合執(zhí)法部門給予書(shū)面警告;再次違反規(guī)定的，處50元以上200元以下罰款。對(duì)于應(yīng)當(dāng)受到處罰的個(gè)人，自愿參加生活垃圾分類等社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的，不予行政處罰。【模擬試題】新版《B市生活垃圾管理?xiàng)l例》于2020年5月1日起正式實(shí)施，B市生活垃圾分類將步入新階段。對(duì)此，談?wù)勀愕睦斫?【答案】1、出臺(tái)新規(guī)的目的意義改善環(huán)境、節(jié)約資源、實(shí)現(xiàn)綠色可持續(xù)發(fā)展。2、實(shí)施垃圾分類新規(guī)的重要性(1)改善環(huán)境。(2)節(jié)約資源。(3)是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。(4)是城市精細(xì)化管理水平的重要標(biāo)志。(5)是實(shí)現(xiàn)綠色可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。3、政策推行可能存在的問(wèn)題(1)思想上公民:分類意識(shí)不強(qiáng)，尚未養(yǎng)成分類習(xí)慣(2)制度上①國(guó)家層面，專門的生活垃圾分類法律法規(guī)尚屬空白，系統(tǒng)性不強(qiáng)，多以鼓勵(lì)、倡導(dǎo)為主，監(jiān)督體系和獎(jiǎng)懲體系缺失，剛性約束力偏弱。九、面試熱點(diǎn)：如何上好勞動(dòng)教育這門課一、熱點(diǎn)背景日前，《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》發(fā)布，要求大中小學(xué)建立起一套完備的勞動(dòng)教育體系。《意見(jiàn)》提出，實(shí)施勞動(dòng)教育的重點(diǎn)是在系統(tǒng)的文化知識(shí)學(xué)習(xí)之外，有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生切實(shí)經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐，出力流汗，接受鍛煉，磨煉意志。二、模擬題日前，《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》發(fā)布，要求大中小學(xué)建立起一套完備的勞動(dòng)教育體系。對(duì)此，你怎么看?【答案】(一)總體表態(tài)熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，但是在新時(shí)代勞動(dòng)的重要性常常被漠視，尤其大中小學(xué)在應(yīng)試教育的催化下，更加弱化了勞動(dòng)教育。如今該項(xiàng)意見(jiàn)的發(fā)布，能提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。(二)闡述政策的目的和意義如今，一些青少年出現(xiàn)了好逸惡勞、奢侈浪費(fèi)的現(xiàn)象，不珍惜勞動(dòng)果實(shí)，不尊重勞動(dòng)人民，甚至將勞動(dòng)人民等同為廉價(jià)勞動(dòng)力，勞動(dòng)的重要價(jià)值正在被忽視。究其原因，并非人們意識(shí)不到，只是在應(yīng)試教育的強(qiáng)壓下，自然會(huì)壓縮勞動(dòng)教育。父母為了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，不愿讓孩子用學(xué)習(xí)的時(shí)間去勞動(dòng)，其實(shí)這是扭曲的教育觀念。勞動(dòng)不僅不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，反而掌握最基本的生活技能，能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)，會(huì)更有責(zé)任心和適應(yīng)能力，有助于人的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，就是要在全社會(huì)創(chuàng)造濃厚的勞動(dòng)文化，引導(dǎo)青少年樹(shù)立尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的勞動(dòng)觀，教育引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，立志成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(三)闡述政策執(zhí)行中可能遇到的問(wèn)題在新時(shí)代歷史坐標(biāo)上，勞動(dòng)的形態(tài)已經(jīng)發(fā)生巨大的變化，不能簡(jiǎn)單將勞動(dòng)教育等同于“學(xué)工學(xué)農(nóng)”。如果勞動(dòng)教育方式不能與時(shí)俱進(jìn)，無(wú)法得到受教育者的歡迎。同時(shí)，《意見(jiàn)》出臺(tái)之后，各地方能否嚴(yán)格落實(shí)，還是走過(guò)場(chǎng)，當(dāng)擺設(shè)，還有待督察督辦。(四)提出落實(shí)政策的措施為保障《意見(jiàn)》的有效落實(shí)，勞動(dòng)教育需家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同推進(jìn)。首先，家庭要發(fā)揮基礎(chǔ)作用，注重日常養(yǎng)成。家庭要利用日常生活中的勞動(dòng)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子根據(jù)年齡做基礎(chǔ)家務(wù)，如洗衣做飯收拾房間等，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，掌握必要的生活技能。其次，學(xué)校要發(fā)揮主導(dǎo)作用，注重系統(tǒng)培育。嚴(yán)格按照《意見(jiàn)》中對(duì)于大中小學(xué)各階段周課時(shí)的要求設(shè)置必修課程，不得擠占挪用。且授課方式要?jiǎng)e出心裁，設(shè)置試驗(yàn)田、廚房烹飪等實(shí)操性強(qiáng)的課程，跟蹤學(xué)生們的參與效果。再次，社會(huì)各方面要發(fā)揮協(xié)同作用，提供有力保障。各企業(yè)公司、工廠農(nóng)場(chǎng)、群體平臺(tái)、志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)主動(dòng)開(kāi)放實(shí)踐場(chǎng)所，特別是鼓勵(lì)高新企業(yè)為學(xué)生提供在現(xiàn)代科技條件下進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的新方式。全媒體、自媒體積極傳播重視勞動(dòng)，生動(dòng)活潑的勞動(dòng)教育理念和方式。最后，新時(shí)代的勞動(dòng)教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、埋頭實(shí)干的勞動(dòng)精神，還要在勞動(dòng)實(shí)踐中，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、展開(kāi)研究、整合知識(shí)、解決問(wèn)題，提升創(chuàng)新精神。一十、面試熱點(diǎn)：疫情期間適當(dāng)減免房租【熱點(diǎn)梗概】疫情導(dǎo)致的停工使得經(jīng)濟(jì)受到很大沖擊，也已然成為不少務(wù)工人員、商戶、企業(yè)不能承受之痛，“租金能否減免”自然成為租戶們最為關(guān)心和熱議的話題。很多地方就曾發(fā)聲呼吁廣大房東對(duì)租客進(jìn)行減租、免租。G市房地產(chǎn)租賃協(xié)會(huì)就曾發(fā)布《致全市業(yè)主(房東)的減租倡議書(shū)》，倡導(dǎo)G市房東(業(yè)主)對(duì)受疫情影響最大的二月份進(jìn)行免租一個(gè)月、三月一日-四月三十日的租金進(jìn)行兩個(gè)月的每個(gè)月減半。此后，H市住房租賃協(xié)會(huì)、S市房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)協(xié)會(huì)都紛紛向G市效仿，倡導(dǎo)建議廣大業(yè)主(房東)在疫情期間將收租方式改為減免租金兩個(gè)月或每個(gè)月減半租金?！灸M試題】疫情期間，為了幫助企業(yè)和個(gè)人渡過(guò)難關(guān)，部分地方發(fā)出倡議：適當(dāng)為企業(yè)或者個(gè)人減免房租，對(duì)此你怎么看?【答案】1.表明態(tài)度我認(rèn)為疫情當(dāng)前，適當(dāng)?shù)姆孔鉁p免是一項(xiàng)有高度，有溫度，聚人心的倡議。2.結(jié)合實(shí)際分析目的意義(1)適當(dāng)?shù)姆孔鉁p免可以給那些經(jīng)濟(jì)收入較少，甚至零收入的企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)幫助，有效的緩解了疫情期間的生存問(wèn)題，成為寒冬里難得的一縷溫暖。(2)保存了社會(huì)有生力量和市場(chǎng)活力，重建了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信心。3.落實(shí)中可能存在的問(wèn)題(1)難以承受其中的損失。如果出租方是政府或大型企業(yè)，有足夠的能力來(lái)承擔(dān)因減免房租對(duì)自身的一些影響。但如果出租房是普通的個(gè)體，甚至是以出租來(lái)維持個(gè)人生活的話，則可能會(huì)難以承受這一部分損失。(2)容易出現(xiàn)道德綁架的問(wèn)題，如果部分人被減免了房租的話，對(duì)于沒(méi)有減免房租的租客而言，會(huì)出現(xiàn)心里不平衡的問(wèn)題。再通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等渠道去隨意的發(fā)聲，就有可能導(dǎo)致問(wèn)題擴(kuò)大化，出現(xiàn)道德綁架的一些情況。4.提出對(duì)策(1)細(xì)化倡議的具體內(nèi)容。具體針對(duì)到出租人的不同身份不同條件，提供減免的比例參考范圍。(2)政府出臺(tái)應(yīng)對(duì)房租減免等優(yōu)惠方面的政策支持，以平衡房東的損失。對(duì)于提供減免的出租方，也可以通過(guò)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)等方式給予精神上的一些鼓勵(lì)。(3)加強(qiáng)宣傳，做好思想動(dòng)員工作，明確其只是倡議而并不具備強(qiáng)制性，要牢固樹(shù)立自覺(jué)自愿的原則，全面保證出租人的個(gè)人權(quán)益。同時(shí)也要注重網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)，避免出現(xiàn)道德綁架的一些情況。一十一、面試熱點(diǎn)：志不求易者成，事不避難者進(jìn)【熱點(diǎn)背景】“志不求易者成，事不避難者進(jìn)?！?月7日，習(xí)近平總書(shū)記給中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生回信，肯定他們到邊疆基層工作的選擇，并寄語(yǔ)廣大高校畢業(yè)生志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇?lián)鷷r(shí)代使命，把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中，為黨、為祖國(guó)、為人民多作貢獻(xiàn)?！灸M題】習(xí)近平總書(shū)記給中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生回信中講到“志不求易者成，事不避難者進(jìn)”。對(duì)這句話談?wù)勀愕睦斫??！敬鸢浮俊爸静磺笠渍叱?，事不避難者進(jìn)”源自《后漢書(shū)·虞詡傳》，原句“志不求易，事不避難”，說(shuō)的是立志不貪求容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，行事不躲避風(fēng)險(xiǎn)困難。習(xí)近平總書(shū)記引用此句，寄語(yǔ)廣大高校畢業(yè)生志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇?lián)鷷r(shí)代使命，把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中，為黨、為祖國(guó)、為人民多作貢獻(xiàn)。廣大高校畢業(yè)生正值青年，青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最富有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年，青年立志高遠(yuǎn)、不畏艱難，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與價(jià)值，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不經(jīng)風(fēng)雨，不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼。困難挑戰(zhàn)往往是人生的“磨刀石”。困難越大，戰(zhàn)勝困難后取得的成績(jī)就越大;挑戰(zhàn)越多，克服挑戰(zhàn)后練就的本領(lǐng)就越強(qiáng)。無(wú)數(shù)人生成功的事實(shí)表明青年時(shí)期選擇了吃苦也就選擇了收獲，選擇了奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一些挫折、摔打、考驗(yàn)，有利于走好一生的路。不論是剛出校門就參與到西部建設(shè)的志愿者，還是投身于邊遠(yuǎn)地區(qū)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的第一書(shū)記，他們不畏難、不服輸，磨練真本領(lǐng)、挑起重?fù)?dān)子，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)也在為各地區(qū)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。作為青年應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和明晰的人生目標(biāo)，讓自己的青春在為單位、為集體、為人民中閃耀光芒，真正投身于自己的本職工作中去發(fā)光出彩;在工作中腳踏實(shí)地、任勞任怨，摒棄好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的思想，真正一步一個(gè)腳印去實(shí)實(shí)在在提升自我本領(lǐng)，承擔(dān)更多責(zé)任，只有這樣，才能奏響青春贊歌、不負(fù)韶華。一十二、面試熱點(diǎn)：青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華【熱點(diǎn)背景】在五四青年節(jié)到來(lái)之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平代表黨中央，向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!習(xí)近平指出，青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，全國(guó)各族青年積極響應(yīng)黨的號(hào)召，踴躍投身疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)青年的擔(dān)當(dāng)精神，贏得了黨和人民高度贊譽(yù)。我為你們感到驕傲!習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬(wàn)人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。習(xí)近平指出，各級(jí)黨委和政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以及全社會(huì)都要關(guān)心青年成長(zhǎng)，支持廣大青年建功立業(yè)。共青團(tuán)要肩負(fù)起黨賦予的光榮職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。(《新華社》5月3日電)【模擬試題】在五四青年節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)青年：青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話理解。【答案】2020年必將在中國(guó)人民和中華民族發(fā)展史上留下濃厚重彩，也將深深印在每一位國(guó)人的腦海中。一方面，我們將全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，同時(shí)這也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年。另一方面，面對(duì)突然爆發(fā)的新冠肺炎疫情，14億中國(guó)人民需得同舟共濟(jì)，眾志成城，攜手抗疫。對(duì)此，習(xí)近平總書(shū)記指出：新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬(wàn)人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。在這樣一個(gè)歷史交匯期，作為青年群體的我們擁有著許多機(jī)遇，同時(shí)也面臨著無(wú)限挑戰(zhàn)。唯有奮斗，方能克服困難、成就功業(yè)。何謂奮斗?我認(rèn)為，一是勤奮，意在腳踏實(shí)地并能堅(jiān)持不懈、持之以恒。習(xí)近平總書(shū)記回憶任寧德地委書(shū)記時(shí)前往壽寧縣下黨鄉(xiāng)調(diào)研所看到的場(chǎng)景，當(dāng)年是“車嶺車上天，九嶺爬九年”，而30年過(guò)去，經(jīng)過(guò)一任一任干部帶領(lǐng)群眾不懈奮斗，當(dāng)?shù)靥靿q變通途，發(fā)生了翻天覆地的變化。古語(yǔ)有言，聚沙成塔，集腋成裘。量變可引發(fā)質(zhì)變，曾國(guó)藩曾言：古今天下之庸人，皆以一惰字致敗，也正是這一道理。而三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，再多的聰慧也難成功業(yè)。何謂奮斗?我認(rèn)為，二是斗爭(zhēng)，意指自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏。1970年4月24日，我國(guó)發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星"東方紅一號(hào)"衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，由此開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)航天史的新紀(jì)元。50年后的現(xiàn)在，長(zhǎng)征五號(hào)系列大推力火箭將承擔(dān)3次發(fā)射任務(wù)，在世界航天大國(guó)中，我們也擁有一席之地。這些，是一個(gè)一個(gè)航天人的頑強(qiáng)拼搏所造就的，是無(wú)論條件如何艱難，都用咬定青山不放松的韌勁、一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)的勇氣去試、去闖、去挑戰(zhàn)，才能開(kāi)創(chuàng)的局面。習(xí)近平總書(shū)記曾言：“每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路?！睔v史的接力棒傳承到我們這一代青年的手中，我們接過(guò)先輩用血汗造就的中國(guó)，唯有以?shī)^斗方能不辜負(fù)他們的付出，唯有以?shī)^斗方能繼往開(kāi)來(lái)開(kāi)創(chuàng)屬于我們的新局面。我們當(dāng)將個(gè)人夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)之中，在奮斗中，磨煉意志、鍛煉本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)自我提升、事業(yè)成就的同時(shí)實(shí)現(xiàn)我們的社會(huì)價(jià)值，升華我們的生命，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花，只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華。一十三、面試熱點(diǎn)：新型職業(yè)下的大學(xué)生就業(yè)【熱點(diǎn)背景】教育部近日印發(fā)通知，要求嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)。其中，提出的幾個(gè)“自由職業(yè)”讓大家耳目一新，互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷工作者、公眾號(hào)博主、電子競(jìng)技工作者等，應(yīng)納入就業(yè)統(tǒng)計(jì)。而人社部公布的9個(gè)新職業(yè)也包括這些，其中互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師里面增設(shè)直播銷售員。大家傳統(tǒng)的就業(yè)認(rèn)知，就業(yè)就是要“靠譜就業(yè)”，今天的“自由職業(yè)”與“自主創(chuàng)業(yè)”真的可以算做是就業(yè)嗎?實(shí)際上，隨著我國(guó)新經(jīng)濟(jì)、新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，新的就業(yè)形態(tài)、新的就業(yè)崗位不斷涌現(xiàn)，我們也應(yīng)該具備與時(shí)俱進(jìn)的思想，不能因?yàn)槲覀儾皇煜ぞ筒徽J(rèn)可不接納--簡(jiǎn)單的說(shuō)不認(rèn)同這些“自由職業(yè)”顯然是不合適的，只有我們從思想上真正的接受這種就業(yè)方式，對(duì)于多元化的就業(yè)方式，我們就可以懷著更加包容的態(tài)度去對(duì)待了?！绢}目訓(xùn)練】教育部近日印發(fā)通知，要求嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)。其中，提出的幾個(gè)“自由職業(yè)”互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷工作者、公眾號(hào)博主、電子競(jìng)技工作者等，也應(yīng)該納入就業(yè)統(tǒng)計(jì)。有的人認(rèn)為這能夠拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道，有的人認(rèn)為這是為高校提高就業(yè)率放水，對(duì)此，你怎么看?【答案】1.表明自身觀點(diǎn)隨著我國(guó)新經(jīng)濟(jì)、新產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，新的就業(yè)形態(tài)和就業(yè)崗位不斷涌現(xiàn)，我們理應(yīng)有與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，不能單純因?yàn)槲覀儾皇煜げ涣私?，就認(rèn)為是放水，這是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?.談?wù)劤霈F(xiàn)就業(yè)數(shù)據(jù)改變的背景2004年教育部重新修訂《畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)辦法》，逐步開(kāi)始將靈活就業(yè)納入畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)范疇。如今，將電競(jìng)、自媒體等納入就業(yè)指標(biāo)，具有時(shí)代的意義。3.分析自身觀點(diǎn)(1)拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。降低畢業(yè)生就業(yè)壓力，讓畢業(yè)生有更多的選擇，做自己喜愛(ài)的工作，提高職業(yè)認(rèn)同感;(2)改變傳統(tǒng)就業(yè)觀。以前的大家認(rèn)為工作就一定找穩(wěn)定的工作，使得我們的就業(yè)觀出現(xiàn)偏差，靈活就業(yè)能夠更加實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的價(jià)值。(3)有利于新型行業(yè)的發(fā)展。促進(jìn)電競(jìng)、自媒體行業(yè)的有序發(fā)展，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。4.闡述具體對(duì)策(1)全面考量就業(yè)實(shí)況。新形勢(shì)下的就業(yè)絕對(duì)不是“開(kāi)了網(wǎng)店、注冊(cè)了公眾號(hào)、會(huì)打電競(jìng)”就是就業(yè)，學(xué)校應(yīng)該建立回訪機(jī)制，確保新型就業(yè)的落實(shí)和推進(jìn)。(2)相關(guān)部門提供技能培訓(xùn)。開(kāi)展關(guān)于新型職業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)，不能讓就業(yè)成為一紙空談，消耗畢業(yè)生對(duì)就業(yè)的信心。(3)新一代擇業(yè)期的青年人不同于父母，他們秉承著自由而專業(yè)的精神，我們都應(yīng)該轉(zhuǎn)變思路，真正從思想上、行動(dòng)上接納新職業(yè)，而不是盯著一個(gè)空泛的高校就業(yè)率。一十四、面試熱點(diǎn)：停課不停學(xué)【熱點(diǎn)背景】新型冠狀病毒的出現(xiàn)不僅對(duì)當(dāng)下人們的生活造成了影響，對(duì)當(dāng)下的教育模式也發(fā)起了挑戰(zhàn)。為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康。1月27日晚，教育部發(fā)布《關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的通知》，要求部屬各高等學(xué)校、地方所屬院校、中小學(xué)校、幼兒園等適當(dāng)推遲春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間。同時(shí)，多地暫停線下培訓(xùn)活動(dòng)，并鼓勵(lì)盡可能利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持。此項(xiàng)通知一出，各大線上教育平臺(tái)迎來(lái)了前所未有的用戶高峰期。很多老師，被迫淪為十八線主播開(kāi)始在各大教育平臺(tái)營(yíng)業(yè)直播?！灸M試題】疫情期間，為保證疫情向?qū)W校擴(kuò)散。教育部下發(fā)《關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的通知》，要求學(xué)校等適當(dāng)推遲春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間。同時(shí)，多地暫停線下培訓(xùn)活動(dòng)，并鼓勵(lì)盡可能利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持。對(duì)此，你怎么看?【答案】1.分析目的及意義(1)目的：新興冠狀病毒傳染性高，且學(xué)生開(kāi)學(xué)處于疫情高發(fā)期。處于控制疫情的角度，保證師生生命安全和身體健康，教育部下發(fā)延期開(kāi)學(xué)的通知。同時(shí)，為了保證學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)，減輕家長(zhǎng)的焦慮，教育部建議通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)保證停課不停學(xué)。(2)意義①教學(xué)方式的創(chuàng)新延續(xù)。開(kāi)通網(wǎng)上教學(xué)，是利用信息化手段實(shí)施教學(xué)的一種探索。②利于疫情控制。通過(guò)減少人群聚集，有助于疫情防控，減少感染人群，保障師生安全。③為在線教育發(fā)展提供契機(jī)。在線教育有可回放、價(jià)格實(shí)惠的優(yōu)勢(shì)，也是未來(lái)教育模式的發(fā)展。借此時(shí)機(jī)，在線教育可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，吸引更多的家長(zhǎng)學(xué)生。④響應(yīng)政策要求。2019年9月，教育部提出，要擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)在線教育資源供給，鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦在線教育機(jī)構(gòu)，支持互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與在線教育機(jī)構(gòu)充分挖掘新興教育需求，滿足多樣化教育需求;推動(dòng)學(xué)校加大在線教育資源的研發(fā)和共享力度，加快線上線下教育融通，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射面。2.分析政策中可能存在的問(wèn)題(1)線上課程創(chuàng)新程度不足，個(gè)別地方存在要求老師錄制課程，難以保證線上課程教學(xué)質(zhì)量。(2)線下教育機(jī)構(gòu)生存成本壓力變大。(3)開(kāi)學(xué)后教學(xué)與居家學(xué)習(xí)銜接有難度。3.解決對(duì)策(1)針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，合理制定教學(xué)方法。要充分利用好國(guó)家、地方、學(xué)?，F(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源，確有需要的，可由教育部門統(tǒng)籌組織少數(shù)優(yōu)秀骨干教師適當(dāng)新錄一些網(wǎng)絡(luò)課程，作為必要補(bǔ)充，共享優(yōu)質(zhì)資源。各地要針對(duì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真研究明確適合線上學(xué)習(xí)的課程，防止照搬套用正常課堂教學(xué)方式、時(shí)長(zhǎng)和教學(xué)安排。(2)做好監(jiān)管與幫扶兩手抓。一方面要規(guī)范線上培訓(xùn)行為，對(duì)超標(biāo)超前、應(yīng)試導(dǎo)向、虛假宣傳、制造焦慮等違法違規(guī)行為予以嚴(yán)肅查處。另一方面政府應(yīng)該給予教培行業(yè)的小企業(yè)一些優(yōu)惠政策。一十五、面試熱點(diǎn)：讓志愿者服務(wù)蔚然成風(fēng)【背景資料】自肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，從城市到農(nóng)村，從大街到小巷，從線上到線下，隨處可見(jiàn)志愿者忙碌的身影。在湖北武漢，陳博士組建了一支865人的大學(xué)生志愿者隊(duì)伍，服務(wù)于556個(gè)一線醫(yī)務(wù)人員家庭。在浙江，數(shù)千名青年志愿者為萬(wàn)余名一線醫(yī)務(wù)人員、援鄂醫(yī)療隊(duì)員家屬貼心服務(wù)。在河南，約4500余名身穿紅色馬甲的青年志愿者主動(dòng)站崗，在各個(gè)交通卡點(diǎn)的環(huán)境消殺、維護(hù)秩序等工作中堅(jiān)守崗位、服務(wù)群眾。正如2020年2月23日，習(xí)近平總書(shū)記在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上所言，“廣大志愿者等真誠(chéng)奉獻(xiàn)、不辭辛勞，為疫情防控作出了重大貢獻(xiàn)?！薄灸M試題】習(xí)近平總書(shū)記在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上指出，“廣大志愿者等真誠(chéng)奉獻(xiàn)、不辭辛勞，為疫情防控作出了重大貢獻(xiàn)。”對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻！敬鸢浮?.解釋含義，揭示道理。自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，從城市到農(nóng)村，從大街到小巷，從線上到線下，隨處可見(jiàn)志愿者們忙碌的身影。習(xí)近平總書(shū)記的這句話是對(duì)疫情期間廣大志愿者工作的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，更是激勵(lì)我們要堅(jiān)持走中國(guó)特色志愿服務(wù)之路。2.結(jié)合實(shí)際闡述重要性。(1)廣大志愿者們大力弘揚(yáng)了奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神，彰顯了當(dāng)代志愿者的理想信念、愛(ài)心善心、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，傳播了社會(huì)正能量。(2)廣大志愿者們極大地支援了疫情防控工作，緩解了基層防控中人手不足的問(wèn)題，并為廣大醫(yī)務(wù)工作者及其家屬、新冠患者及家屬等提供了針對(duì)性的貼心服務(wù)。(3)廣大志愿者們通過(guò)深入實(shí)際的志愿行為，豐富了個(gè)人的生活體驗(yàn)，加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)了新知識(shí)，培養(yǎng)了新技能。3.結(jié)合實(shí)際談落實(shí)。(1)規(guī)范志愿服務(wù)制度。①不斷完善《關(guān)于推進(jìn)志愿服務(wù)制度化的意見(jiàn)》等法規(guī)和政策;②完善志愿服務(wù)管理和績(jī)效評(píng)估機(jī)制;③健全志愿服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。(2)提升志愿服務(wù)能力。①制定常態(tài)化志愿者專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)制度;②創(chuàng)新志愿服務(wù)方式，立足群眾需求探索“互聯(lián)網(wǎng)+志愿服務(wù)”模式。(3)營(yíng)造志愿服務(wù)發(fā)展環(huán)境。①深入挖掘志愿者先進(jìn)事跡，通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，廣泛宣傳志愿者的作用;②加強(qiáng)志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的推廣交流。一十六、面試熱點(diǎn)：白衣天使勇戰(zhàn)“疫”【背景介紹】在疫情抗戰(zhàn)期間，84歲的鐘南山院士馬不停蹄趕往武漢，73歲的李蘭娟院士連續(xù)幾日只睡三小時(shí)，軍醫(yī)劉麗被防護(hù)器具磨破了臉，金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥仍夜以繼日奮戰(zhàn)一線……白衣天使的眾多英勇事跡廣泛流傳。【題目展示】近日，新冠肺炎肆虐全國(guó)，在抗戰(zhàn)病毒的過(guò)程中，眾多醫(yī)護(hù)人員不辭辛苦奮戰(zhàn)一線，種種事跡感動(dòng)民眾。對(duì)此，你怎么看?【答案】1.2020年的新年對(duì)于全中國(guó)的民眾來(lái)講是一次難忘的春節(jié)，春節(jié)期間缺少了歡樂(lè)祥和的氣氛，取代的則是對(duì)于病毒的恐慌害怕，然而過(guò)程當(dāng)中又有這么一群人安撫了群眾的內(nèi)心，大到全國(guó)人民都知道的鐘南山、李蘭娟院士，小到參與抗擊病毒的每一名醫(yī)護(hù)人員，他們用行動(dòng)告訴群眾不必害怕，一切都會(huì)過(guò)去。2.眾多奮戰(zhàn)在一線的平凡醫(yī)護(hù)人員的不平凡事跡安撫了社會(huì)公眾的緊張情緒，促進(jìn)了疫情期間的社會(huì)和諧。與此同時(shí)，也通過(guò)這次的抗疫行動(dòng)，讓社會(huì)公眾看到醫(yī)護(hù)人員的辛苦與努力，提高了我們醫(yī)療隊(duì)伍的形象，也能夠讓群眾更加理解醫(yī)護(hù)人員，緩解醫(yī)患矛盾。更重要的是，他們也傳遞了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的正能量，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能夠起到一個(gè)模范榜樣帶頭作用，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。3.但是我們?cè)诳吹剿麄冃量喔冻龅耐瑫r(shí)，也要看到他們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程當(dāng)中存在的一些困難，當(dāng)下，由于病患眾多醫(yī)護(hù)人員有限，所以他們的工作壓力非常大，并且醫(yī)療資源緊缺，所以他們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程當(dāng)中面臨著缺少防護(hù)的風(fēng)險(xiǎn)，而他們?cè)跒榛颊哚t(yī)治的過(guò)程中有部分患者確診后情緒激動(dòng)做出傷害醫(yī)護(hù)人員的舉動(dòng)。4.為了讓醫(yī)護(hù)人員心無(wú)旁騖的奮戰(zhàn)，保障他們的合理需求，首先要加強(qiáng)對(duì)于我們醫(yī)護(hù)人員優(yōu)秀事跡的廣泛宣傳，讓社會(huì)公眾理解醫(yī)護(hù)人員，給予醫(yī)護(hù)人員更多的支持，避免對(duì)醫(yī)護(hù)人員做出不良舉動(dòng);其次加強(qiáng)對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的合理保障，一方面聯(lián)合企業(yè)、社會(huì)公益組織加大對(duì)于醫(yī)療資源的生產(chǎn)籌集，讓醫(yī)護(hù)人員無(wú)后顧之憂，另一方面也要提高醫(yī)護(hù)人員的待遇，讓他們勞有所得，提高醫(yī)護(hù)人員的工作積極性;最后要完善相應(yīng)法律法規(guī)，對(duì)于傷害醫(yī)療人員的群眾進(jìn)行嚴(yán)厲懲處，最大限度的保護(hù)醫(yī)護(hù)人員的人身安全。愿疫情早日過(guò)去，也愿所有醫(yī)護(hù)人員平安歸來(lái)。一十七、面試熱點(diǎn)：讓職業(yè)教育早日迎來(lái)春天【熱點(diǎn)鏈接】近些年來(lái)，國(guó)家致力于技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)，加大對(duì)職業(yè)教育的支持力度。李克強(qiáng)總理在2019年的全國(guó)深化職業(yè)教育改革電視電話會(huì)議上指出：發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是提升人力資源素質(zhì)，穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要，也是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重要舉措。要讓更多有志青年成長(zhǎng)為能工巧匠，在創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展提供更好的人力人才資源保障。然而，當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀，職業(yè)教育仍然是教育體系中極其薄弱的一環(huán)，如何促進(jìn)職業(yè)教育的持續(xù)發(fā)展，成為了當(dāng)下亟需解決的一大問(wèn)題?！绢}目展示】職業(yè)教育是我國(guó)人才培養(yǎng)過(guò)程中不