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文檔簡介
秘密★啟用前2025年普通高等學(xué)校對口招生統(tǒng)一考試語文本試題卷分第I卷和第II卷兩部分。第Ⅰ卷1-4頁,第Ⅱ卷5-8頁,共8頁??忌鞔饡r(shí),須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無效。滿分150分??荚嚂r(shí)間150分鐘??荚嚱Y(jié)束后,將本試題卷、答題卡和草稿紙一并交回。第I卷(共30分)注意事項(xiàng):1.必須使用2B鉛筆在答題卡上將所選答案對應(yīng)的標(biāo)號涂黑。2.第I卷共三大題,10小題,每小題3分,共30分。一、(共15分,每小題3分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()A.蓓(bèi)蕾岑(cén)寂一擲(zhì)千金舐(shì)犢情深B.剎(shà)那針砭(biān)作繭自縛(fù)瞠(chēng)目結(jié)舌C.端倪(ní)賠償(cháng)模(mó)棱兩可為虎作倀(zhāng)D.皈(guī)依聯(lián)袂(jué)從容不迫(pò)驍(xiāo)勇善戰(zhàn)答案:A解析:B項(xiàng),“剎那”中的“剎”讀“chà”。剎那[chànà]:極短暫的時(shí)間;瞬間。C項(xiàng),“為虎作倀”中的“倀”讀“chāng”。為虎作倀[wèihǔzuòchāng]:舊時(shí)迷信傳說,被老虎咬死的人變成鬼,又去引導(dǎo)老虎吃人,這種鬼叫倀。比喻充當(dāng)惡人的爪牙,幫助干壞事。倀(chāng)。D項(xiàng),“聯(lián)袂”中的“袂”讀“mèi”。聯(lián)袂[liánmèi]:攜手,比喻一同。2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.靡爛荒謬趨利避害迫在眉睫B.倉皇船舵一言九鼎色厲內(nèi)荏C.急燥熾烈茍延殘喘碌碌無為D.繁衍瑕疵斬釘截鐵迷天大謊答案:B解析:A項(xiàng),“靡爛”應(yīng)為“糜爛”。糜爛[mílàn]:①爛到不可收拾。②思想墮落,道德敗壞。C項(xiàng):“急燥”應(yīng)為“急躁”。急躁[jízào]:性急;因不順心而激動不安,容易發(fā)怒。(干燥上火,急躁跺腳)。D項(xiàng),“迷天大謊”應(yīng)為“彌天大謊”。彌天大謊[mítiāndàhuǎng]
:極大的謊話。彌天:滿天。3.依次填入下面各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)2008年汶川地震中的“敬禮娃娃”如今已長成陽光大男孩,他愛打籃球,成績優(yōu)異,更有著的目標(biāo)。(2)影片《懸崖之上》了第34屆中國電影金雞獎最佳故事片、最佳導(dǎo)演等七項(xiàng)提名,領(lǐng)跑影片提名榜。(3)宜賓市長寧縣富興鄉(xiāng)積極探索產(chǎn)業(yè)扶貧新方式,通過跨村發(fā)展“飛地產(chǎn)業(yè)”,有效了扶貧新路徑。A.堅(jiān)定獲選開辟B.堅(jiān)決獲選開闊C.堅(jiān)定獲得開辟D.堅(jiān)決獲得開闊答案:C解析:(1)句,“堅(jiān)定”著眼于思想、立場方面,指拿定了主意不動搖,形容立場、觀點(diǎn)、信念、志向等?!皥?jiān)決”著眼于態(tài)度或行動方面,指認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),下定決心,不猶豫,不遲疑,常形容某些行動,如支持、反對、擁護(hù)、打擊等。與“目標(biāo)”搭配選“堅(jiān)定”,排除BD項(xiàng)。(2)句,“獲選”指在選舉或評比等活動中被選上,當(dāng)選?!矮@得”指取得,得到(多用于抽象事物)。與“提名”搭配選“獲得”。(3)句:“開辟”指打開通路,也指開拓?cái)U(kuò)展,還指開創(chuàng),創(chuàng)立?!伴_闊”指使寬廣。與“路徑”搭配選“開辟”。4.下列各句中加點(diǎn)的成語,使用最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A.中國自古以來不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者,秉燭達(dá)旦者,囊螢映雪者,聞雞起舞者,歷史上可謂汗牛充棟。B.產(chǎn)后的妻子待業(yè)在家,天天拾人牙慧,她心里頗不舒服,不久就和幾個(gè)好姐妹倒騰出一個(gè)像模像樣的公司來。C.學(xué)校集思廣益,讓學(xué)員們自主發(fā)言,就轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念、加強(qiáng)技能培訓(xùn)、創(chuàng)新培訓(xùn)方式等問題進(jìn)行了熱烈的討論。D.在二戰(zhàn)中,中國人民抗日戰(zhàn)爭發(fā)揮了東方主戰(zhàn)場的重要作用,并非有的西方輿論認(rèn)為的中國抗日戰(zhàn)爭舉重若輕。答案:C解析:A項(xiàng),汗牛充棟:用牛運(yùn)書,牛要累得出汗;用屋子放書,要放滿整個(gè)屋子。形容藏書很多,不能用來形容歷史人物,可改為“不勝枚舉”“多如牛毛”。B項(xiàng),拾人牙慧:拾取別人的一言半語當(dāng)作自己的話,比喻竊取別人的語言和文字。不能有來形容妻子待業(yè)在家的狀態(tài),可改為“仰人鼻息”“無所事事”。C項(xiàng),集思廣益:意思指集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見。正確。D項(xiàng),舉重若輕:舉重東西就像舉輕東西那樣。比喻做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費(fèi)力。和句中句意不同,應(yīng)該是“無足輕重”。5.下列句子沒有語病的一句是()A.2020年是歌劇《白毛女》75周年的復(fù)排,《白毛女》延安時(shí)期的原班人馬中如今只剩賀敬之一人,每次重大修改、調(diào)整,他都參與其中。B.工業(yè)機(jī)器入的推廣應(yīng)用,將提升我國工業(yè)制造過程的自動化和智能化水平,降低人工成本上升和人口紅利減少對我國工業(yè)競爭力的影響。C.可是我常常自己推門進(jìn)去以后才意識到做錯(cuò)了,往回走也不是,只好對她苦笑一下,或者自嘲自己不懂禮貌,她則總是熱情招呼我。D.侵入我國的寒潮的路徑,不是每一次都一樣,這要看北極地帶和西伯利亞哪一部分冷空氣氣壓最高,我國哪一部分氣壓最低所決定的。答案:B解析:A項(xiàng),語序不當(dāng),導(dǎo)致搭配不當(dāng)。首句主語“2020年”不能和賓語“復(fù)排”搭配,可將“75周年的復(fù)排”改為“復(fù)排的75周年”。C項(xiàng),成分贅余。第四個(gè)分句中的“自嘲”和“自己”重復(fù),可將“自己”刪去?!白约和崎T進(jìn)去以后才意識到做錯(cuò)了”語序不當(dāng),可改為“推門進(jìn)去以后才意識到自己做錯(cuò)了”。D項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂?!斑@要看……所決定的”句式雜糅,可將“所決定的”的刪去。二、(共9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成第6-8題。①2019年3月22日,在回答意大利眾議長菲科的提問“您當(dāng)選中國國家主席的時(shí)候,是一種什么樣的心情?”時(shí),習(xí)近平總書記表示,這么大一個(gè)國家,責(zé)任非常重、工作非常艱巨。我將無我,不負(fù)人民。我愿意做到一個(gè)“無我”的狀態(tài),為中國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己。②“無我”一詞,看似簡單,卻含義深刻、底蘊(yùn)深厚,表現(xiàn)在實(shí)際政治行動中,就是要秉承大公無私之心治國理政。能夠“無我”,不以自我為中心,而完全以國家、人民為念,既是古代政治思想家對理想政治人物的最高期許,也是中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持以人民為中心、全心全意為人民服務(wù)的最好寫照。③在中國思想史中,“無我”具有重要地位,儒家、道家思想中均有“無我”觀念。大致來說,“無我”包含兩個(gè)層面,一是人格修養(yǎng)上的,一是施政方略上的。④作為人格修養(yǎng)的“無我”,就是要杜絕私人的利益與偏見,以公正之心為人、為政?!墩撜Z·子罕》中說:“子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我?!薄拔恪笨蓪懽鳌盁o”,“毋我”即“無我”。這句話的意思是,孔子能夠杜絕四事:憑空臆測、武斷絕對、固執(zhí)拘泥、自以為是。宋代邢的《論語注疏》里提到,“常人之情,可者與之,不可者拒之”,孔子卻能做到“群眾萃聚,和光同塵,而不自異”,表現(xiàn)出博大寬宏的精神境界,彰顯了不以個(gè)人私見、不戴有色眼鏡看人的“無我”態(tài)度。朱熹在《四書章句集注》中對“無我”也有解讀。他認(rèn)為,在孔子杜絕的四件事中,最根本的就是“無我”,必須破除一己之私念,方展現(xiàn)出“無我”的高尚境界。⑤道家對“無我”的論述與儒家有近似的思想內(nèi)核,但具體觀點(diǎn)略有差異?!肚f子·逍遙游》中“無己”的說法與“無我”近似,指應(yīng)該排除個(gè)人私欲、世俗陳見,用平等的態(tài)度對待萬物,順應(yīng)事物的本來規(guī)律。《莊子·齊物論》中的“非彼無我”認(rèn)為私人的觀點(diǎn)只是一偏之見,需要否定這種“小成之見”,才能突破個(gè)人的局限性,抵達(dá)更高明的境界。⑥“無我”表現(xiàn)在實(shí)際政治行動中,就是要擯棄個(gè)人欲望,以大公無私的精神治理國家。滕文公曾向孟子請教治國方略,孟子指出最重要的是“民事”,令人民生活富足、精神充實(shí),鼓勵滕文公實(shí)行仁政。朱熹在《四書章句集注》中評論說,孟子的建議代表了“圣賢至公,無我之心”,即以無我、無私之精神,服務(wù)于追求公益、公正的事業(yè)。道家經(jīng)典《道德經(jīng)》第四十九章中說,“圣人無常心,以百姓心為心”“圣人在天下,歙焉,為天下渾其心”。在老子看來,圣人沒有固定不變的意志,而是以百姓的意志為自己的意志,圣人立于天下,要收斂謹(jǐn)慎,為百姓傾盡全部身心。⑦近年來,習(xí)近平總書記多次公開論述傳統(tǒng)政治思想對當(dāng)代治國理政實(shí)踐的借鑒意義,通過對“無我”的解讀,我們可以更加深刻地體會到習(xí)近平總書記高遠(yuǎn)的精神境界和深厚的為民情懷。未來,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的天下情懷、大同理想、奉獻(xiàn)精神、“無我”觀念等,也必將隨著中國特色社會主義政治治理實(shí)踐的不斷發(fā)展,發(fā)揮出超越時(shí)代的文化魅力和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。(摘編自蘇愛萍《“無我”之境》)6.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.“無我”在中國思想史上有重要地位,古代政治思想家將其作為對理想政治人物的最高期許。B.“無我”一詞在儒道兩家的經(jīng)典著作中均有提及,思想內(nèi)核近似,具體觀點(diǎn)略有差異。C.孔子認(rèn)為,杜絕的四件事中,最根本的是“無我”,須破除一己之私念以展現(xiàn)其高尚境界。D.“無我”表現(xiàn)在實(shí)際政治行動上就是要摒棄個(gè)人欲望,以大公無私的精神治國理政。答案:C解析:“孔子認(rèn)為”錯(cuò)誤。根據(jù)原文第④段“朱熹在《四書章句集注》中對‘無我’也有解讀。他認(rèn)為,在孔子杜絕的四件事中,最根本的就是‘無我’,必須破除一己之私念,方能展現(xiàn)出‘無我’的高尚境界”可知,這是朱熹認(rèn)為的,而不是“孔子認(rèn)為”。選項(xiàng)理解和分析不正確。7.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是()A.只要心中“無我”,始終把國家、人民的利益放在心上,就能成為民眾心目中的理想政治人物。B.莊子的“至人無己”、范仲淹的“不以己悲”、王國維的“無我之境”都體現(xiàn)了本文的“無我思想”。C.“我將無我,不負(fù)人民”就是堅(jiān)持以人民為中心、全心全意為人民服務(wù),是新時(shí)代共產(chǎn)黨人的價(jià)值指向。D.從政治思想角度看,“無我”的兩個(gè)層面中,政治家的人格修養(yǎng)高于施政方略,是實(shí)際政治行動的前提。答案:C解析:A項(xiàng),“只要心中‘無我’,始終把國家、人民的利益放在心上,就能成為民眾心目中的理想政治人物”錯(cuò)誤。根據(jù)原文第②段“能夠‘無我’,不以自我為中心,而完全以國家、人民為念,既是古代政治思想家對理想政治人物的最高期許,也是中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持以人民為中心、全心全意為人民服務(wù)的最好寫照”可知,說法過于絕對。選項(xiàng)說法不正確。B項(xiàng),“都體現(xiàn)了本文的‘無我’思想”錯(cuò)誤。莊子的“至人無已”,是說“應(yīng)該排除個(gè)人私欲、世俗成見,用平等的態(tài)度對待萬物,順應(yīng)事物的本來規(guī)律”。范仲淹的“不以己悲”是說不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。王國維的“無我之境”是說把觀者的情感置于景之外。選項(xiàng)說法不正確。D項(xiàng),“政治家的人格修養(yǎng)高于施政方略”錯(cuò)誤。選項(xiàng)無中生有,文中沒有相關(guān)的論述。選項(xiàng)說法不正確。8.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章以習(xí)近平總書記“我將無我,不負(fù)人民”的回答開篇,交代了論證的背景,引出了“無我”這一話題。B.文章采用“總一分”的結(jié)構(gòu),首段提出中心話題,隨后從人格修養(yǎng)和施政方略兩個(gè)層面具體分析“無我”的內(nèi)涵。C.文章大批引用儒道經(jīng)典中的有關(guān)論述,清楚地揭示了“無我”這一概念在中國古代思想史中的重要地位。D.文章論證既有對歷史的回顧,也有對現(xiàn)實(shí)的觀照,其對古代經(jīng)典相關(guān)內(nèi)容的梳理,是為揭示其現(xiàn)實(shí)意義服務(wù)的。答案:B解析:“文章采用‘總——分’的結(jié)構(gòu)”錯(cuò)誤。根據(jù)文章內(nèi)容可知,本文采用的是“總——分——總”的結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)分析不正確。三、(共6分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成9-10題。蕭何,沛人也。高祖為布衣時(shí),數(shù)以吏事護(hù)高祖。初,諸侯相與約,先入關(guān)破秦者王其地。沛公既先定秦,項(xiàng)羽后至,欲攻沛公,沛公謝之得解。羽遂屠燒咸陽,與范增謀曰:“巴、蜀道險(xiǎn),秦之遷民皆居蜀?!蹦嗽唬骸笆駶h亦關(guān)中地也?!惫柿⑴婀珵闈h王,而三分關(guān)中地,王秦降將以距漢王。漢王怒,欲謀攻項(xiàng)羽。周勃、灌嬰、樊噲皆勸之,何諫之曰:“雖王漢中之惡,不猶愈于死乎?”漢王曰:“何為乃死也?”何曰:“今眾弗如,百戰(zhàn)百敗,不死何為?夫能詘于一人之下,而信于萬乘之上者,湯、武是也。臣愿大王王漢中,養(yǎng)其民以致賢人,收用巴、蜀,還定三秦,天下可圖也。”漢王曰:“善。”乃遂就國,以何為丞相。何進(jìn)韓信,漢王以為大將軍,說漢王令引兵東定三秦。漢五年,已殺項(xiàng)羽,即皇帝位,論功行封,群巨爭功,歲余不決。上以何功最盛,先封為酂侯,食邑八千戶。功臣皆曰:“臣等身被堅(jiān)執(zhí)兵,多者百余戰(zhàn),少者數(shù)十合,攻城略地,大小各有差。今蕭何未有汗馬之勞,徒持文墨議論,不戰(zhàn),顧居臣等上,何也?”上曰:“諸君知獵乎?”曰:“知之?!薄爸C狗乎”曰:“知之?!鄙显唬骸胺颢C,追殺獸者狗也,而發(fā)縱指示獸處者人也。今諸君徒能走得獸耳,功狗也;至如蕭何,發(fā)縱指示,功人也。且諸君獨(dú)以身從我,多者三兩人;蕭何舉宗數(shù)十人皆隨我,功不可忘也!”群臣后皆莫敢言。(節(jié)選自《漢書·蕭何傳》)9.對下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.王秦降將以距漢王距:遠(yuǎn)離。B.養(yǎng)其民以致賢人致:招來。C.臣等身被堅(jiān)執(zhí)兵被:通“披”,穿。D.攻城略地略:攻占。答案:A解析:“距”通“拒”,抵抗,抵御。王秦降將以距漢王:把秦的降將封王來抗拒漢王。10.下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是()A.數(shù)以吏事護(hù)高祖不賂者以賂者喪B.沛公謝之得解則無望民之多于鄰國也C.乃遂就國乃使蒙恬北筑長城而守藩籬D.而發(fā)縱指示獸處者人也子路率爾而對答案:C解析:A項(xiàng),以:用/因?yàn)?。B項(xiàng),代詞/主謂間取消句子獨(dú)立性。C項(xiàng),乃:于是。D項(xiàng),轉(zhuǎn)折關(guān)系/修飾關(guān)系。A項(xiàng),數(shù)以吏事護(hù)高祖:蕭何屢次利用自己縣吏的職權(quán)保護(hù)他。B項(xiàng),沛公謝之得解:沛公向他謝罪,才得以解脫。C項(xiàng),乃遂就國:于是去封國即位。D項(xiàng),而發(fā)縱指示獸處者人也:而發(fā)縱指示野獸所處的是人。第二部分(共120分)注意事項(xiàng):1.必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。2.第II卷共四大題,12小題,共120分。四、(共20分)11.把I卷文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(共6分)(1)雖王漢中之惡,不猶愈于死乎?(3分)答案:雖然討厭在關(guān)中稱王,但不比送死好嗎?(2)至如蕭何,發(fā)縱指示,功人也。(3分)答案:至于蕭何,發(fā)令明示,是獵人一樣的功勞?!緟⒖甲g文】:蕭何,沛地人。高祖為平民時(shí),蕭何屢次利用自己縣吏的職權(quán)保護(hù)他。高祖作了亭長,又常幫助他。等到高祖起事做了沛公,蕭何曾經(jīng)任丞督事。沛公到了成陽,諸位將領(lǐng)都爭相跑到儲存金帛財(cái)物的府庫去瓜分。只有蕭何先進(jìn)去收藏起秦丞相御史的律令圖書。起初,諸侯們互相約定,先進(jìn)入函谷關(guān)擊破秦的就在其地稱王。沛公已經(jīng)先平定了秦,項(xiàng)羽后到,要攻打沛公,沛公向他謝罪才得以解脫。項(xiàng)羽于是在咸陽城進(jìn)行屠殺焚燒,和范增謀劃說:“巴蜀道路險(xiǎn)阻,秦的移民都居住在蜀。”于是說:“蜀、漢也是關(guān)中的地盤?!庇谑橇⑴婀珵闈h王,把關(guān)中地分為三份,把秦的降將封王來抗拒漢王。漢王很生氣,要策劃攻打項(xiàng)羽。蕭何勸諫說:“我希望大王在漢中稱王,休養(yǎng)百姓,招致賢才,回軍平定三秦,就可以謀取天下了。”漢王說:“好。”于是去封國即位,任命蕭何為丞相。蕭何舉薦韓信,漢王任命他為大將軍,說服漢王使他領(lǐng)兵束進(jìn)平定三秦。漢五年,已殺掉項(xiàng)羽,即了帝位,按功勞封賜,群臣爭功,一年多難以決定,皇上因蕭何功勞最大,先封為酆侯,食邑八千廣功臣們都說:“我們親自披著鎖甲,拿著兵器,多的經(jīng)歷百余戰(zhàn),少的也有幾十回合,攻城略地,多少不等。現(xiàn)在蕭何沒有汗馬功勞,只是舞文弄墨發(fā)表議論,不去打仗,地位卻在我們之上,為什么?”皇上說:“各位知道打獵的事吧?”都說:“知道。”又問:“知道獵狗嗎?”回答說:“知道”。皇上說:“打獵,追殺野獸的是狗,而發(fā)縱指示野獸所處的是人?,F(xiàn)在各位只能追逐獲得野獸,功勞和獵狗類似;至于蕭何,發(fā)縱指示,功勞與獵人一樣。而且各位只是以己身跟隨我,多的三兩個(gè)人,蕭何全族幾十人都跟隨我,功勞不可忘記!”以后群臣都不敢說了。12.閱讀下面的詩詞,完成后面(1)(2)題。(8分)迎燕〔宋〕葛天民咫尺①春三月,尋常百姓家。為迎新燕入,不下舊簾遮。翅濕沾微雨,泥香帶落花。巢成雛長大,相伴過年華。【注】咫尺:距離很近,比喻春天的短暫。咫,古代稱八寸為咫。(1)頸聯(lián)“翅濕潔微雨,泥香帶落花”是怎樣寫燕的?請簡要分析。(4分)答案:頸聯(lián)的意思是天下著微微細(xì)雨,燕子的翅膀濕漉漉的,嘴上銜的筑巢的泥土也帶著落花的芬芳。寫微雨沾濕燕子的翅膀是作者的仔細(xì)觀察,泥土帶著落花的芬芳則是詩人的想象,這樣寫,既刻畫出燕子的可愛,也表達(dá)了詩人對燕子的憐惜和愛護(hù)之情。(2)尾聯(lián)“巢成雛長大,相伴過年華”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?請簡要回答。(4分)答案:尾聯(lián)借助燕子的來去自如、自由自在,反映了詩人隱居生活清寂的一面,表達(dá)了詩人對歲月流逝,年華苦度的酸楚和凄涼之感。13.補(bǔ)寫出下列名篇中空缺的部分。(每空1分,共6分)(1)是故圣益圣,愚益愚。,愚人之所以為愚,?(韓愈《師說》)答案:圣人之所以為圣其皆出于此乎(2)然則諸侯之地有限,,奉之彌繁,。(蘇洵《六國論》)答案:暴秦之欲無厭侵之愈急(3)故國神游,,早生華發(fā)。人生如夢,。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)答案:多情應(yīng)笑我一尊還酹江月五、(共34分)閱讀下面的文字,完成第14-19題。尷尬的手機(jī)魏東俠①侯倩倩手握那個(gè)不值錢的手機(jī),就像握一枚馬上爆炸的手榴彈。眼看午休時(shí)間一分一秒過去,也沒找到手機(jī)藏身的地方。臥室很大,她卻感到憋悶。她煩亂地轉(zhuǎn)圈,又下意識看手機(jī),確定是關(guān)著的,長出一口氣,接著轉(zhuǎn)圈。②手機(jī)是楚菲的。她沒手機(jī),和楚菲周末一起閨蜜游,她把手機(jī)丟了。當(dāng)時(shí)楚菲就是用這個(gè)破手機(jī)給她拍的照。瀏覽照片時(shí),她無意中發(fā)現(xiàn)了楚菲和黃一明勾肩搭背的照片。她心一緊,問楚菲,想不到楚菲就那么羞答答承認(rèn)了。③黃一明一直在追她侯倩倩,全單位的人都知道,追兩年了還沒追上。怪不得最近沒什么動作了,原來改了航班。說心里話,侯倩倩真不喜歡黃一明,娘們兒,寫的字也很狗屎。但有個(gè)人總在身邊圍繞,到底是好的。侯倩倩說不出的失落,開始心不在焉。甚至在楚菲提出看蝴蝶館時(shí),她都拒絕了,獨(dú)自一人坐在臺階上等,還隨手從包里翻出面包來大口大口地嚼,才買的三星手機(jī)便被隨意放在了臺階上。一會兒楚菲一出來就炫耀她手機(jī)中的蝴蝶,邊炫耀邊拉起她就走。半小時(shí)后當(dāng)她“哎喲”一聲,手機(jī)早花落別家,還關(guān)了機(jī)。④楚菲建議讓值班保安廣播一下,萬一人家還呢。侯倩倩冷靜地說:“打算還就不關(guān)機(jī)了。”⑤楚菲還打算游兩個(gè)景點(diǎn),她永遠(yuǎn)一副單純的樣子,侯倩倩真心希望她不是裝的,但侯倩倩不信。⑥侯倩倩丟了手機(jī),一想,還丟了個(gè)人,就懊惱地回家了。⑦周一上班,侯倩倩一進(jìn)辦公室,就見黃一明在給楚菲泡咖啡。而平時(shí),黃一明只給她泡的。多少有些尷尬,黃一明臉一紅說:“來了?!雹嗪钯毁粵]吭聲,坐在自己那兒等,卻一直沒等來習(xí)慣了的那杯熱咖啡。更令她不快的是,一上午楚菲都在哼小曲,和誰說話也一臉燦爛。熟視無睹了嗎?侯倩倩感覺自己肺都炸了。⑨大概是天意吧?臨下班,侯倩倩在廁所內(nèi)竟然意外發(fā)現(xiàn)了楚菲的手機(jī)。她不確定,滑開看了看,不禁一陣驚喜,正是楚菲的。至于為什么驚喜,她也沒深究,趕緊關(guān)機(jī)藏在了口袋中。⑩這個(gè)廁所說是單位公廁,因?yàn)榕R街,社會上也有不少人進(jìn)出,所以,楚菲永遠(yuǎn)也不會把帳算到她頭上。?她并不喜歡楚菲的手機(jī),就像她也不喜歡黃一明這個(gè)人,但她抓準(zhǔn)機(jī)會了,就要報(bào)復(fù)一下,她嘗到了丟手機(jī)的別扭,也要讓楚菲嘗一嘗,誰讓她……總之,別人拾了她的不還,她拾了別人的自然也不還。但侯倩倩的心忽然就那么跳了一下,她想到一個(gè)字——偷。?這算偷嗎?明明拾的、怎么就覺得是偷了呢。?下午一上班,單位就沸騰了,大家都在議論楚菲丟手機(jī)的事情。楚菲更是痛苦,一個(gè)勁喊:“號碼全丟了,照片和錄像也丟了,以后我拾著手機(jī),多好都還給人家,太不方便了!倩倩啊,咱倆同病相憐了?!?有人說:“快去補(bǔ)卡,不然別人會盜用你號的。”有人說:“快改微信和Q0密碼,注意錢財(cái)安全。大家七嘴八舌,黃一明走過來,“菲,我看你手機(jī)快爛了,就偷偷給你買了個(gè),本打算過幾天你生日給你,想不到這會兒派上用場了。”說著,一個(gè)蘋果6塞進(jìn)楚菲手中。響起一陣熱烈掌聲,侯倩倩有種被眾人操臉的感覺。?楚菲幸福地紅著臉說:“謝謝。”?黃一明摸摸楚菲頭,“傻瓜,別急著補(bǔ)卡,我試過了,你手機(jī)一直關(guān)機(jī),估計(jì)晚上才敢開吧?我發(fā)了短信,要是對方肯把咱照片傳給咱,我給他五百塊錢。你補(bǔ)了卡,他就看不到我短信了,也就永遠(yuǎn)不會還咱那些美麗瞬間了?!庇忠魂嚐崃艺坡暋?侯倩倩心里不是滋味,下班回到家就想把手機(jī)扔垃圾桶,去你們的瞬間吧!?她很后悔自己丟了手機(jī)沒給拾到者發(fā)個(gè)短信,繼而又好奇,黃一明會在短信上說什么呢??她平復(fù)一下心跳,打開了手機(jī)。手機(jī)上趴著七條未讀短信。她只看完第一條,就險(xiǎn)些昏倒,不知是羞愧還是興奮的。?短信內(nèi)容:楚女士你好,我是景點(diǎn)保安,你哭著求我?guī)湍闩笥颜业娜鞘謾C(jī)找到了……EQ\o\ac(○,21)那么問題來了,眼下,她侯倩倩要拿她手中的這個(gè)手機(jī)怎么辦呢?(有刪改)14.概括小說的故事情節(jié),100-150字。(6分)答案:侯倩倩和楚菲是一對好閨密。在一次周末的閨密游時(shí),侯倩倩無意中發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)一直追求自己的黃一明跟楚菲在一起了。侯倩倩為此很生氣,并且不小心把自己的手機(jī)弄丟了。侯倩倩把這一切都?xì)w罪于楚菲。星期一上班時(shí),她無意中撿到了楚菲的手機(jī),決定拿走楚菲的手機(jī)作為報(bào)復(fù)。但是當(dāng)侯倩倩打開手機(jī),發(fā)現(xiàn)關(guān)于楚菲幫她找到手機(jī)的短信時(shí),她羞愧難當(dāng)。15.小說把侯倩倩中午的煩亂轉(zhuǎn)圈提到開頭來寫,有什么作用?請簡要分析。(6分)答案:設(shè)置懸念,激發(fā)讀者深入閱讀的興趣,為后文描寫事情的來龍去脈做鋪墊。16.小說結(jié)尾提出的問題,你認(rèn)為怎么解決?為什么要這樣解決?請簡要回答。(6分)答案:侯倩倩可以把手機(jī)當(dāng)面交給楚菲,并且向她說明一切,為自己的嫉妒、小肚雞腸道歉。因?yàn)閺某茙秃钯毁徽沂謾C(jī)這個(gè)行為來看,她是一個(gè)可以為朋友付出的摯友,侯倩倩應(yīng)該珍惜與朋友的友誼。17.從侯倩倩和楚菲中選取一人,簡要分析其人物形象。(6分)答案:侯倩倩是一個(gè)自大、虛榮、患得患失、嫉妒心強(qiáng),報(bào)復(fù)心重,又珍惜朋友的人物形象。楚菲是一個(gè)單純、開朗、樂觀、愿意為朋友付出的人物形象。18.小說的語言凝練含蓄,試對文中兩個(gè)畫線句進(jìn)行簡要賞析。(6分)(1)(黃一明)娘們兒,寫的字也很狗屎。(3分)答案:“娘們兒,寫的字也很狗屎”寥寥幾個(gè)字既寫明了侯倩倩看不上黃一明的原因,也反映出侯倩倩自大的性格特點(diǎn)。(2)這算偷嗎?明明拾的,怎么就覺得是偷了呢。(3分)答案:寫出侯倩倩矛盾的心理,既覺得拿走楚菲的手機(jī)是一件違背道德的事情,又為自己的這種過錯(cuò)尋找合適的理由。19.下列對文章的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是()()(4分)A.小說開頭寫侯倩倩手握楚菲的手機(jī),十分不安;也未找到自已手機(jī)藏身的地方,十分焦急:兩者交織,讓她憋悶煩亂。B.侯倩倩賭氣不進(jìn)蝴蝶館,而是一個(gè)人心不在焉地翻口袋吃面包,導(dǎo)致手機(jī)丟失,可見性格也會影響情節(jié)的發(fā)展。C.“侯倩倩丟了手機(jī),一想,還丟了個(gè)人”刻畫了侯倩倩的失落心理和對黃一明患得患失的微妙復(fù)雜態(tài)度。D.侯倩倩看了保安的短信心情復(fù)雜:羞愧的是楚菲幫了她,她卻報(bào)復(fù)她,興奮的是找回了手機(jī),并為有一個(gè)摯友深感驕傲。E.楚菲哭著求保安找手機(jī)與前文“楚菲建議讓值班保安廣播一下”呼應(yīng),說明楚菲不只說說,而是留下了自己的號碼。答案:AE解析:A項(xiàng)提到的未找到侯倩倩自己手機(jī)的藏身之地與原文不符,原文強(qiáng)調(diào)的是未找到可以藏楚菲手機(jī)的地方。E項(xiàng)楚菲哭著求保安找手機(jī)與前文“楚菲建議讓值班保安廣播一下”呼應(yīng),說明楚菲不僅是說說,而且付出行動來幫侯倩倩找手機(jī),并不僅僅是留一個(gè)手機(jī)號碼那么簡單。故選AE。六、(共6分)20.“胖娃兒胖嘟嘟,騎馬上成都,成都又好耍,胖娃兒騎白馬……”一首首川西童謠伴著孩子們清脆的童音,在深深的巷子里,在青青的田野上,在幽幽的小院中久久回蕩。一代又一代的孩子就這么說著,唱著,長大成人,走出了院子,走出了巷子,走出了田野。然而,童謠卻把那份純真永遠(yuǎn)留在了他們的心里。下面是一首名為“四季花兒歌”的童謠,請根據(jù)前后文在空缺處寫出恰當(dāng)?shù)木渥?。三月里,桃花紅,桃園結(jié)義當(dāng)英雄。①,,。八月里,桂花香,廣寒宮里看吳剛。②,,。臘月里,梅花開,喜鶴登枝好運(yùn)來。答案示例:①六月里,榴花艷,龍舟熱鬧悼屈原。②十月里,菊花黃,登高插萸表孝心。七、(共60分)21.你住在浦口區(qū)三河鎮(zhèn),距離學(xué)校30多里,每天上學(xué)需要轉(zhuǎn)三次車,往返3個(gè)多小時(shí)。升人高三以后,為了節(jié)省往返時(shí)間,你決定申請住宿,請給學(xué)校政教處寫一份申請書。(10分)答案示例:申請書校政教處:升入高三以后,學(xué)習(xí)十分緊張,時(shí)間寶貴。而我家住浦口區(qū)三河鎮(zhèn),距學(xué)校30多里,路上需轉(zhuǎn)三次車,每天往返要花3個(gè)多小時(shí)。為了節(jié)省時(shí)間,集中精力學(xué)習(xí),我申請?jiān)趯W(xué)校住宿。請批準(zhǔn)!此致敬禮申請人:高三(3)班張明2023年9月2日22.閱讀下面的文字,按照要求寫一篇不少于700字的文章。(50分)孩子第一次看到大山,他快樂地說:“我看到了高峻!我懂得了高峻!”大山笑了:“你只看到了高峻的一部分,你還沒有真正懂得高峻!”孩子第一次來到海邊,面對大海,他沖動萬分:“我看到了浩瀚!我知道什么叫浩瀚了!”大海笑了:“你只看到了浩瀚的一部分,你還沒有真正理解浩瀚!”孩子第一次來
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