![自動(dòng)化類-電氣自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)560302-高等職業(yè)學(xué)校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/06/39/wKhkGWaaSx6AIkJDAAI7Vw97PnA879.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
高等職業(yè)學(xué)校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
(征求意見(jiàn)稿)
一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)
電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)(560302)
二、入學(xué)要求
普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力
三、基本修業(yè)年限
三年
四、職業(yè)面向
對(duì)應(yīng)行
所屬專業(yè)所屬職業(yè)資格證書(shū)
業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或
大類專業(yè)類和職業(yè)技能等
(代(代碼)技術(shù)領(lǐng)域舉例
(代碼)(代碼)級(jí)證書(shū)舉例
碼)
電氣設(shè)備生
通用設(shè)產(chǎn)、安裝、調(diào)
備制造電氣工程技術(shù)人試與維護(hù)
裝備制業(yè)(34)員(2-02-11)自動(dòng)控制系統(tǒng)電工
自動(dòng)化類
造大類電氣機(jī)2自動(dòng)控制工程生產(chǎn)、安裝及可編程序控制
(5603)
(56)械和器技術(shù)人員技術(shù)改造系統(tǒng)設(shè)計(jì)師
材制造(2-02-07-07)電氣設(shè)備、自
業(yè)(38)動(dòng)化產(chǎn)品營(yíng)銷
及技術(shù)服務(wù)
五、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有
一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益
求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)
知識(shí)和技術(shù)技能,面向通用設(shè)備制造業(yè)、電氣機(jī)械和器材制造業(yè)的電
氣工程技術(shù)人員、自動(dòng)控制工程技術(shù)人員等職業(yè)群,能夠從事電氣設(shè)
備和自動(dòng)控制系統(tǒng)的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運(yùn)維、營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)
技術(shù)技能人才。
1
六、培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求。
(一)素質(zhì)
1.堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,在習(xí)近平新時(shí)
代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深
厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感;
2.崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)
勞動(dòng),履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí);
3.具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、
創(chuàng)新思維;
4.勇于奮斗、樂(lè)觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意
識(shí),有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;
5.具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一
兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣;
6.具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)
好。
(二)知識(shí)
1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)
文化知識(shí);
2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明
生產(chǎn)等相關(guān)知識(shí);
3.掌握機(jī)械基礎(chǔ)基本知識(shí)和機(jī)械識(shí)圖的基本方法;
4.掌握必需的電工、電子技術(shù)、電機(jī)電器等專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識(shí);
5.掌握常用電氣儀表和常規(guī)電控設(shè)備的基本方法和原理;
6.掌握PLC工作原理,熟悉PLC電源、CPU、I/O等硬件模塊,
熟悉典型PLC控制系統(tǒng)架構(gòu);
7.掌握直流調(diào)速系統(tǒng)、交流調(diào)速系統(tǒng)的基本原理及應(yīng)用知識(shí);
2
8.掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)的組成和工作原理、系統(tǒng)特點(diǎn)、性能指標(biāo)等
基本知識(shí);
9.掌握現(xiàn)場(chǎng)總線、工業(yè)以太網(wǎng)等工業(yè)網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí),掌握組態(tài)
軟件和組態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)組成等基本知識(shí);
10.掌握運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)的基本知識(shí),掌握變頻器控制、步進(jìn)電機(jī)
控制、伺服控制等基本原理和知識(shí);
11.掌握工廠供電及電力電源的基本知識(shí),工廠變配電所及供配
電設(shè)備功能和使用、工廠電力網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成和特點(diǎn)等;
12.了解智能傳感器、智能儀表、工業(yè)機(jī)器人等現(xiàn)代智能設(shè)備基
礎(chǔ)理論知識(shí)和操作規(guī)范,并了解智能制造基本流程和相關(guān)知識(shí);
13.了解本行業(yè)相關(guān)的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、項(xiàng)目管理、市場(chǎng)營(yíng)銷
等基礎(chǔ)知識(shí)。
(三)能力
1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;
2.具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力;
3.具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力,掌握常用文獻(xiàn)檢
索工具應(yīng)用;
4.能夠撰寫(xiě)符合規(guī)范要求的技術(shù)報(bào)告、項(xiàng)目報(bào)告等本專業(yè)領(lǐng)域技
術(shù)文檔;
5.能夠識(shí)讀和繪制各類電氣原理與電氣線路圖、機(jī)械結(jié)構(gòu)圖;
6.能夠熟練使用常用電工工具和儀器儀表;
7.能夠進(jìn)行低壓電氣電路的設(shè)計(jì)與分析、安裝與調(diào)試;
8.能夠進(jìn)行PLC硬件裝配和軟件編程,能夠進(jìn)行一般PLC控制系
統(tǒng)的安裝、調(diào)試與故障檢修;
9.能夠進(jìn)行直流單閉環(huán)控制、直流雙閉環(huán)控制、交流變頻調(diào)速的
多段速控制、交流變頻的無(wú)級(jí)調(diào)速等自動(dòng)調(diào)速系統(tǒng)控制;
10.能夠?qū)?jiǎn)單的自動(dòng)控制系統(tǒng)進(jìn)行時(shí)域、頻域分析,能夠?qū)ψ?/p>
3
頻器控制、步進(jìn)電機(jī)控制以及伺服控制、多軸運(yùn)動(dòng)等各類運(yùn)動(dòng)控制系
統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、程序開(kāi)發(fā)以及調(diào)試;
11.能夠選擇和配置合適的工業(yè)網(wǎng)絡(luò),能夠使用主流的組態(tài)軟件
或觸摸屏組態(tài)控制系統(tǒng)人機(jī)界面;
12.能夠進(jìn)行工廠電力負(fù)荷和短路計(jì)算,選擇和使用合適的供電
線路導(dǎo)線和電纜。
七、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排
(一)課程設(shè)置課程包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。
1.公共基礎(chǔ)課程
根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定,將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文
化、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康
教育等列入公共基礎(chǔ)必修課;并可將黨史國(guó)史、勞動(dòng)教育、大學(xué)語(yǔ)
文、信息技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、公共外語(yǔ)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、健
康教育、美育課程、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。
2.專業(yè)課程
一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程,并涵蓋有
關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)校自主確定課程名稱,但應(yīng)包括以下主要教學(xué)
內(nèi)容:
(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程
一般設(shè)置6~8門。包括機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機(jī)
與拖動(dòng)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電力電子技術(shù)等。
(2)專業(yè)核心課程
一般設(shè)置6~8門。包括電氣控制技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、供配電
技術(shù)、自動(dòng)調(diào)速系統(tǒng)、自動(dòng)控制系統(tǒng)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)與組態(tài)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控
制技術(shù)及應(yīng)用等。
(3)專業(yè)拓展課程
一般包括安全用電技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、PLC控
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制技術(shù)、智能制造控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、企業(yè)管理、市場(chǎng)
營(yíng)銷等。專業(yè)拓展課程可以依據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
3.專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求
序號(hào)專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求
常用低壓電器的結(jié)原理、國(guó)標(biāo)符號(hào)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用,
識(shí)別電器名牌以及常用低壓電器的使用方法,電氣控制
1電氣控制技術(shù)
基本電路的原理分析,典型機(jī)床電氣控制電路原理分析,
電氣控制設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。
PLC工作原理,PLC硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)及選型,PLC基本邏輯
2PLC應(yīng)用技術(shù)指令、軟件編程使用方法,典型邏輯(簡(jiǎn)單模擬量)控
制方法、PLC控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試。
工廠供電及電力電源的基本知識(shí),工廠變配電所及供配
電設(shè)備功能和使用,工廠變配電所電氣主接線方案、工
3供配電技術(shù)廠電力網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成和特點(diǎn),工廠電力負(fù)荷和短路計(jì)算,供
電線路的導(dǎo)線和電纜使用及選擇,工廠供配電系統(tǒng)和保
護(hù)功能,工廠供配電系統(tǒng)二次回路和自動(dòng)裝置功能。
直流調(diào)速系統(tǒng)、交流調(diào)速系統(tǒng)的基本原理及應(yīng)用知識(shí)。
4自動(dòng)調(diào)速系統(tǒng)直流單閉環(huán)控制系統(tǒng)、直流雙閉環(huán)控制系統(tǒng)、交流變頻
調(diào)速的多段速控制、交流變頻的無(wú)級(jí)調(diào)速系統(tǒng)應(yīng)用。
自動(dòng)控制系統(tǒng)的基本知識(shí)、組成,自動(dòng)控制系統(tǒng)的時(shí)域、
頻域分析,自動(dòng)控制系統(tǒng)的工程分析方法、工作原理、
5自動(dòng)控制系統(tǒng)
性能分析和系統(tǒng)調(diào)試,伺服等控制系統(tǒng)的特點(diǎn)、系統(tǒng)組
成、性能要求與調(diào)試方法等知識(shí)。
工業(yè)網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)、各類現(xiàn)場(chǎng)總線、工業(yè)以太網(wǎng)等基本
6工業(yè)網(wǎng)絡(luò)與組態(tài)技術(shù)知識(shí),組態(tài)軟件的基本知識(shí)、系統(tǒng)構(gòu)成,組態(tài)軟件的安
裝、使用、配置和案例開(kāi)發(fā)等。
運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)的基本知識(shí)、原理,變頻器控制、步進(jìn)電
7運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)及應(yīng)用機(jī)控制以及伺服控制、多軸運(yùn)動(dòng)等各類運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)的
設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)控制程序開(kāi)發(fā)以及調(diào)試等。
4.實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐等。實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)可
在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室以及校外實(shí)訓(xùn)基地等開(kāi)展完成;社會(huì)實(shí)踐、跟
崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)可由學(xué)校組織在電氣自動(dòng)化相關(guān)企業(yè)開(kāi)展完成。實(shí)
訓(xùn)、實(shí)習(xí)主要包括:電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、電子實(shí)訓(xùn)、電氣控制實(shí)訓(xùn)、電氣
與電子繪圖實(shí)訓(xùn)、PLC與組態(tài)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電機(jī)拖動(dòng)與運(yùn)動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)、
工廠供配電實(shí)訓(xùn)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)既是實(shí)踐性教學(xué),
5
也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容,應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。要嚴(yán)格
執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和《高等職業(yè)學(xué)校電氣自動(dòng)化技
術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》要求。
5.相關(guān)要求
學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際,開(kāi)設(shè)安全教育、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等
人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)方面的選修課程、拓展課程或?qū)n}講座(活動(dòng)),
并將有關(guān)內(nèi)容融入到專業(yè)課程教學(xué)中;將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到專業(yè)課
程教學(xué)和有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中;自主開(kāi)設(shè)其他特色課程;組織開(kāi)展
德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)。
(二)學(xué)時(shí)安排
總學(xué)時(shí)一般為2800學(xué)時(shí),每18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分。其中,公共基
礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)一般不少于總學(xué)時(shí)的25%。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于
總學(xué)時(shí)的50%。其中,頂崗實(shí)習(xí)累計(jì)時(shí)間一般為6個(gè)月,可根據(jù)實(shí)際
集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類選修課程學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)的
10%。
八、教學(xué)基本條件
(一)師資隊(duì)伍
1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1,雙師素質(zhì)教師占專
業(yè)教師比一般不低于60%,專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡,形成合
理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。
2.專任教師
具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書(shū);有理想信念、有
道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心;具有電氣自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)本科
及以上學(xué)歷;具有扎實(shí)的電氣工程和自動(dòng)化相關(guān)理論功底和實(shí)踐能
力;具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力,能夠開(kāi)展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究;
6
每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。
3.專業(yè)帶頭人
原則上應(yīng)具有副高及以上職稱,能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外電氣自動(dòng)
化行業(yè)、專業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)
化技術(shù)專業(yè)人才的需求實(shí)際,教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng),組織開(kāi)展
教科研工作能力強(qiáng),在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。
4.兼職教師
主要從相關(guān)企業(yè)聘任,具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工
匠精神,具有扎實(shí)的電氣自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),具
有中級(jí)及以上行業(yè)相關(guān)專業(yè)技術(shù)資格,能承擔(dān)課程與實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)習(xí)
指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。
(二)教學(xué)設(shè)施
主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、
實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地。
1.專業(yè)教室基本條件
一般配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備,互
聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境,并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝
置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢
通無(wú)阻。
2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求
(1)電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室:配備電工技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)裝置,主要包括
電工實(shí)驗(yàn)操作臺(tái),直流電源、交流電源、開(kāi)關(guān)、熔斷器、電阻器、電
感器、電容器、電壓表、電流表、功率表、萬(wàn)用表、兆歐表、電橋、
鉗形表、示波器、多媒體教學(xué)設(shè)備等。電工實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)保證上課學(xué)生
每1~2人1臺(tái)。
(2)電子實(shí)訓(xùn)室:配備電子技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)裝置,主要包括電子
實(shí)驗(yàn)操作臺(tái),直流電源、交流電源、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表、萬(wàn)用表、
7
信號(hào)發(fā)生器、雙蹤示波器、交流毫安表、直流穩(wěn)壓電源、多媒體教學(xué)
設(shè)備等。電子實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)保證上課學(xué)生每1~2人1臺(tái)。
(3)電氣控制實(shí)訓(xùn)室:配備電氣控制綜合實(shí)驗(yàn)裝置,主要包括
電氣控制操作臺(tái)、直流電源、交流電源、電壓表、電流表、萬(wàn)用表、
鉗形表、兆歐表、開(kāi)關(guān)、熔斷器、交流接觸器、熱繼電器、時(shí)間繼電
器、電動(dòng)機(jī)、多媒體教學(xué)設(shè)備等。電氣控制操作臺(tái)保證上課學(xué)生每2~
5人1臺(tái)。
(4)電氣與電子繪圖實(shí)訓(xùn)室:配備計(jì)算機(jī)、電氣繪圖軟件、電
子設(shè)計(jì)軟件、多媒體教學(xué)設(shè)備等。計(jì)算機(jī)保證上課學(xué)生每人1臺(tái)。
(5)PLC與組態(tài)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室:配備PLC綜合實(shí)驗(yàn)裝置,主要包
括PLC實(shí)驗(yàn)臺(tái)、PLC、觸摸屏、編程軟件、計(jì)算機(jī)、控制對(duì)象、萬(wàn)用
表、多媒體教學(xué)設(shè)備等。PLC實(shí)驗(yàn)臺(tái)保證上課學(xué)生每1~2人1臺(tái)。
(6)電機(jī)拖動(dòng)與運(yùn)動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)室:配備電機(jī)拖動(dòng)綜合實(shí)訓(xùn)裝置,
主要包括電機(jī)拖動(dòng)操作臺(tái),直流電源、交流電源、開(kāi)關(guān)、調(diào)節(jié)電阻、
電壓表、電流表、轉(zhuǎn)速表、萬(wàn)用表、鉗形表、兆歐表、直流電機(jī)、變
壓器、交流電機(jī)、特種電機(jī)、速度傳感器、位置傳感器、伺服驅(qū)動(dòng)器、
步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)器、PLC、變頻器、多媒體教學(xué)設(shè)備等。電機(jī)拖動(dòng)操作
臺(tái)保證上課學(xué)生每2~5人1臺(tái)。
(7)工廠供配電實(shí)訓(xùn)室:配備供配電系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)裝置,主要
包括一次回路、二次回路、功率表、功率因數(shù)表、電能表、電壓表、
電流表、電壓互感器、電流互感器、繼電保護(hù)裝置、“五防”控制柜、
無(wú)功補(bǔ)償裝置、計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學(xué)設(shè)備等,超過(guò)7個(gè)單元
的配電柜系統(tǒng)1套以上。
3.校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求
具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備,實(shí)訓(xùn)崗位、
實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確定,實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全;能夠接納一定規(guī)
模的學(xué)生進(jìn)行電氣設(shè)備與自動(dòng)化產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、營(yíng)銷及技術(shù)服務(wù)
8
等有關(guān)實(shí)訓(xùn)。
4.學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求
具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。能夠涵蓋當(dāng)前電氣自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的
主流技術(shù);能夠提供開(kāi)展電氣設(shè)備安裝、調(diào)試與維護(hù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)
安裝、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)及技術(shù)改造、自動(dòng)化產(chǎn)品營(yíng)銷及技術(shù)服務(wù)等相關(guān)實(shí)習(xí)
崗位,可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí);能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)
學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理;有保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)
章制度,有安全、保險(xiǎn)保障。
5.支持信息化教學(xué)方面的基本要求
具有利用數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)、文獻(xiàn)資料、常見(jiàn)問(wèn)題解答等的信息
化條件。引導(dǎo)鼓勵(lì)教師開(kāi)發(fā)并利用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺(tái),創(chuàng)新
教學(xué)方法、提升教學(xué)效果。
(三)教學(xué)資源
主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施
需要的教材、圖書(shū)及數(shù)字化資源等。
1.教材選用基本要求
按照國(guó)家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材,禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校
應(yīng)建立由專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機(jī)構(gòu),完
善教材選用制度,經(jīng)過(guò)規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。
2.圖書(shū)文獻(xiàn)配備基本要求
圖書(shū)文獻(xiàn)配備能夠滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需
要,方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書(shū)文獻(xiàn)主要包括:電氣自動(dòng)化行
業(yè)政策法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范以及相關(guān)電氣工程設(shè)計(jì)手冊(cè)、電氣
與電子工藝手冊(cè)、自動(dòng)化工程師手冊(cè)等;電氣自動(dòng)化專業(yè)技術(shù)類圖書(shū)
和實(shí)務(wù)案例類圖書(shū);5種以上電氣自動(dòng)化類專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。
3.?dāng)?shù)字教學(xué)資源配置基本要求
建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)
9
案例庫(kù)、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫(kù),種類豐富、形
式多樣、使用便捷、動(dòng)態(tài)更新、滿足教學(xué)。
九、質(zhì)量保障
(一)學(xué)校和二級(jí)院系應(yīng)建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改
進(jìn)機(jī)制,健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度,完善課堂教學(xué)、教學(xué)
評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及專業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案更新、
資源建設(shè)等方面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),通過(guò)教學(xué)實(shí)施、過(guò)程監(jiān)控、質(zhì)量
評(píng)價(jià)和持續(xù)改進(jìn),達(dá)成人才培養(yǎng)規(guī)格。
(二)學(xué)校、二級(jí)院系應(yīng)完善教學(xué)管理機(jī)制,加強(qiáng)日常教學(xué)
組織運(yùn)行與管理,定期開(kāi)展課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量診斷與改
進(jìn),建立健全巡課、聽(tīng)課、評(píng)教、評(píng)學(xué)等制度,建立與企業(yè)聯(lián)動(dòng)
的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)制度,嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律,強(qiáng)化教學(xué)組織功能,
定期開(kāi)展公開(kāi)課、示范課等教研活動(dòng)。
(三)學(xué)校應(yīng)建立畢業(yè)生跟蹤反饋機(jī)制及社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制,并
對(duì)生源情況、在校生學(xué)業(yè)水平、畢業(yè)生就業(yè)情況等進(jìn)行分析,定
期評(píng)價(jià)人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況。
(四)專業(yè)教研組織應(yīng)充分利用評(píng)價(jià)分析結(jié)果有效改進(jìn)專業(yè)
教學(xué),持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
10
高等職業(yè)學(xué)校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
(征求意見(jiàn)稿)
一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)
電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)(560302)
二、入學(xué)要求
普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力
三、基本修業(yè)年限
三年
四、職業(yè)面向
對(duì)應(yīng)行
所屬專業(yè)所屬職業(yè)資格證書(shū)
業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或
大類專業(yè)類和職業(yè)技能等
(代(代碼)技術(shù)領(lǐng)域舉例
(代碼)(代碼)級(jí)證書(shū)舉例
碼)
電氣設(shè)備生
通用設(shè)產(chǎn)、安裝、調(diào)
備制造電氣工程技術(shù)人試與維護(hù)
裝備制業(yè)(34)員(2-02-11)自動(dòng)控制系統(tǒng)電工
自動(dòng)化類
造大類電氣機(jī)2自動(dòng)控制工程生產(chǎn)、安裝及可編程序控制
(5603)
(56)械和器技術(shù)人員技術(shù)改造系統(tǒng)設(shè)計(jì)師
材制造(2-02-07-07)電氣設(shè)備、自
業(yè)(38)動(dòng)化產(chǎn)品營(yíng)銷
及技術(shù)服務(wù)
五、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有
一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益
求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)
知識(shí)和技術(shù)技能,面向通用設(shè)備制造業(yè)、電氣機(jī)械和器材制造業(yè)的電
氣工程技術(shù)人員、自動(dòng)控制工程技術(shù)人員等職業(yè)群,能夠從事電氣設(shè)
備和自動(dòng)控制系統(tǒng)的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運(yùn)維、營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)
技術(shù)技能人才。
1
六、培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求。
(一)素質(zhì)
1.堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,在習(xí)近平新時(shí)
代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深
厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感;
2.崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)
勞動(dòng),履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí);
3.具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、
創(chuàng)新思維;
4.勇于奮斗、樂(lè)觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意
識(shí),有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;
5.具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一
兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣;
6.具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)
好。
(二)知識(shí)
1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)
文化知識(shí);
2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明
生產(chǎn)等相關(guān)知識(shí);
3.掌握機(jī)械基礎(chǔ)基本知識(shí)和機(jī)械識(shí)圖的基本方法;
4.掌握必需的電工、電子技術(shù)、電機(jī)電器等專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識(shí);
5.掌握常用電氣儀表和常規(guī)電控設(shè)備的基本方法和原理;
6.掌握PLC工作原理,熟悉PLC電源、CPU、I/O等硬件模塊,
熟悉典型PLC控制系統(tǒng)架構(gòu);
7.掌握直流調(diào)速系統(tǒng)、交流調(diào)速系統(tǒng)的基本原理及應(yīng)用知識(shí);
2
8.掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)的組成和工作原理、系統(tǒng)特點(diǎn)、性能指標(biāo)等
基本知識(shí);
9.掌握現(xiàn)場(chǎng)總線、工業(yè)以太網(wǎng)等工業(yè)網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí),掌握組態(tài)
軟件和組態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)組成等基本知識(shí);
10.掌握運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)的基本知識(shí),掌握變頻器控制、步進(jìn)電機(jī)
控制、伺服控制等基本原理和知識(shí);
11.掌握工廠供電及電力電源的基本知識(shí),工廠變配電所及供配
電設(shè)備功能和使用、工廠電力網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成和特點(diǎn)等;
12.了解智能傳感器、智能儀表、工業(yè)機(jī)器人等現(xiàn)代智能設(shè)備基
礎(chǔ)理論知識(shí)和操作規(guī)范,并了解智能制造基本流程和相關(guān)知識(shí);
13.了解本行業(yè)相關(guān)的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、項(xiàng)目管理、市場(chǎng)營(yíng)銷
等基礎(chǔ)知識(shí)。
(三)能力
1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;
2.具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力;
3.具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力,掌握常用文獻(xiàn)檢
索工具應(yīng)用;
4.能夠撰寫(xiě)符合規(guī)范要求的技術(shù)報(bào)告、項(xiàng)目報(bào)告等本專業(yè)領(lǐng)域技
術(shù)文檔;
5.能夠識(shí)讀和繪制各類電氣原理與電氣線路圖、機(jī)械結(jié)構(gòu)圖;
6.能夠熟練使用常用電工工具和儀器儀表;
7.能夠進(jìn)行低壓電氣電路的設(shè)計(jì)與分析、安裝與調(diào)試;
8.能夠進(jìn)行PLC硬件裝配和軟件編程,能夠進(jìn)行一般PLC控制系
統(tǒng)的安裝、調(diào)試與故障檢修;
9.能夠進(jìn)行直流單閉環(huán)控制、直流雙閉環(huán)控制、交流變頻調(diào)速的
多段速控制、交流變頻的無(wú)級(jí)調(diào)速等自動(dòng)調(diào)速系統(tǒng)控制;
10.能夠?qū)?jiǎn)單的自動(dòng)控制系統(tǒng)進(jìn)行時(shí)域、頻域分析,能夠?qū)ψ?/p>
3
頻器控制、步進(jìn)電機(jī)控制以及伺服控制、多軸運(yùn)動(dòng)等各類運(yùn)動(dòng)控制系
統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、程序開(kāi)發(fā)以及調(diào)試;
11.能夠選擇和配置合適的工業(yè)網(wǎng)絡(luò),能夠使用主流的組態(tài)軟件
或觸摸屏組態(tài)控制系統(tǒng)人機(jī)界面;
12.能夠進(jìn)行工廠電力負(fù)荷和短路計(jì)算,選擇和使用合適的供電
線路導(dǎo)線和電纜。
七、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排
(一)課程設(shè)置課程包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。
1.公共基礎(chǔ)課程
根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定,將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文
化、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康
教育等列入公共基礎(chǔ)必修課;并可將黨史國(guó)史、勞動(dòng)教育、大學(xué)語(yǔ)
文、信息技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、公共外語(yǔ)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、健
康教育、美育課程、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。
2.專業(yè)課程
一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程,并涵蓋有
關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)校自主確定課程名稱,但應(yīng)包括以下主要教學(xué)
內(nèi)容:
(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程
一般設(shè)置6~8門。包括機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機(jī)
與拖動(dòng)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電力電子技術(shù)等。
(2)專業(yè)核心課程
一般設(shè)置6~8門。包括電氣控制技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、供配電
技術(shù)、自動(dòng)調(diào)速系統(tǒng)、自動(dòng)控制系統(tǒng)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)與組態(tài)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控
制技術(shù)及應(yīng)用等。
(3)專業(yè)拓展課程
一般包括安全用電技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、PLC控
4
制技術(shù)、智能制造控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、企業(yè)管理、市場(chǎng)
營(yíng)銷等。專業(yè)拓展課程可以依據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
3.專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求
序號(hào)專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求
常用低壓電器的結(jié)原理、國(guó)標(biāo)符號(hào)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用,
識(shí)別電器名牌以及常用低壓電器的使用方法,電氣控制
1電氣控制技術(shù)
基本電路的原理分析,典型機(jī)床電氣控制電路原理分析,
電氣控制設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。
PLC工作原理,PLC硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)及選型,PLC基本邏輯
2PLC應(yīng)用技術(shù)指令、軟件編程使用方法,典型邏輯(簡(jiǎn)單模擬量)控
制方法、PLC控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試。
工廠供電及電力電源的基本知識(shí),工廠變配電所及供配
電設(shè)備功能和使用,工廠變配電所電氣主接線方案、工
3供配電技術(shù)廠電力網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成和特點(diǎn),工廠電力負(fù)荷和短路計(jì)算,供
電線路的導(dǎo)線和電纜使用及選擇,工廠供配電系統(tǒng)和保
護(hù)功能,工廠供配電系統(tǒng)二次回路和自動(dòng)裝置功能。
直流調(diào)速系統(tǒng)、交流調(diào)速系統(tǒng)的基本原理及應(yīng)用知識(shí)。
4自動(dòng)調(diào)速系統(tǒng)直流單閉環(huán)控制系統(tǒng)、直流雙閉環(huán)控制系統(tǒng)、交流變頻
調(diào)速的多段速控制、交流變頻的無(wú)級(jí)調(diào)速系統(tǒng)應(yīng)用。
自動(dòng)控制系統(tǒng)的基本知識(shí)、組成,自動(dòng)控制系統(tǒng)的時(shí)域、
頻
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