山東省青島市滄口2中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析

山東省青島市滄口2中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)將裝置傾斜,使支管①②中的藥品接觸,觀察到氣球鼓起,一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀。下列藥品符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是A．生石灰和水 B．鎂粉和稀硫酸C．二氧化錳和過氧化氫溶液 D．大理石和稀鹽酸2．下列氧化物中所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最少的是A．Na2O B．MgO C．SO2 D．CO23．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不符合規(guī)范的是（）A．橫 B．平C．豎 D．直4．媽媽烘培蛋糕時(shí)散發(fā)出陣陣香味，說明分子具有的性質(zhì)是（）A．分子體積很小 B．分子間間隔很小 C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子可以再分5．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A．蒸發(fā)溶劑 B．傾倒液體C．測(cè)溶液的pH D．稀釋濃硫酸6．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．生石灰與水反應(yīng)吸收熱量B．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水C．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，產(chǎn)生白煙D．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，放熱，火星四射，生成黑色固體7．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。在日常生活中我們經(jīng)常使用肥皂來清洗衣物，肥皂的主要成分是硬脂酸鈉（C17H35COONa）。下列有關(guān)硬脂酸鈉的說法中正確的是A．硬脂酸鈉是由六種元素組成的B．硬脂酸鈉是由18個(gè)碳原子、35個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)鈉原子構(gòu)成的C．硬脂酸鈉中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為18：35D．硬脂酸鈉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大8．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表的一部分，下列說法不正確的是A．①元素可以形成多種單質(zhì)B．②形成的陽(yáng)離子與F的電子層數(shù)相同C．③屬于非金屬元素D．④和F元素原子的最外層電子數(shù)相等9．下列四組物質(zhì)遇到明火可能會(huì)發(fā)生爆炸的一組是A．氧氣和氮?dú)?B．二氧化碳和氫氣C．棉塵和空氣 D．氫氣和一氧化碳10．把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法中不正確的是（）物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量（g）6.43.24.02.8反應(yīng)后的質(zhì)量（g）x1.27.22.8A．x＝5.2 B．c可能屬于單質(zhì)C．d可能是催化劑 D．參加反應(yīng)的a、b的質(zhì)量比為3:511．下列物質(zhì)的使用能夠達(dá)到目的的是A．用明礬對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒 B．用堿液清洗水垢C．用生石灰和水作為“自熱米飯”的熱源 D．用活性炭將硬水軟化12．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是（）A．氧分子 B．氧原子 C．氧離子 D．以上答案都不對(duì)13．已知：Cu2O＋H2SO4=Cu＋CuSO4＋H2O.將28.8gCu2O、Cu混合物溶于200.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀H2SO4中，攪拌使之充分反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥得20.8g固體.下列說法正確的是A．20.8g固體是反應(yīng)生成的銅的質(zhì)量B．原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量之比為1∶1C．反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色，溶質(zhì)只有一種D．反應(yīng)后溶液中CuSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.0%14．如圖所示：裝置氣密性良好，廣口瓶?jī)?nèi)裝有某種固體，向其中滴加某種液體后，U形管內(nèi)液面a低于b，不符合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是()A．生石灰和水 B．鐵粉和稀鹽酸C．硝酸銨和水 D．氫氧化鈉和水15．下圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證空氣的密度大于CO2 B．實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證空氣中氧氣含量C．實(shí)驗(yàn)三：驗(yàn)滿O2 D．實(shí)驗(yàn)四：驗(yàn)證反應(yīng)前后質(zhì)量相等二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某化學(xué)興趣小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，老師只提供了以下儀器。（1）甲同學(xué)想用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）乙同學(xué)想檢驗(yàn)甲同學(xué)制得的氣體是二氧化碳，他的方法是_______（答出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）。（3）丙同學(xué)想用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶純度較高的氧氣。（4）丁同學(xué)想用氯化銨（NH4Cl）固體與氫氧化鈣[Ca(OH)2]固體混合物加熱制取氨氣。（查閱資料）1．氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，常溫下與空氣不反應(yīng)。2．實(shí)驗(yàn)室里制氨氣的反應(yīng)化學(xué)方程式為：2NH4Cl＋Ca(OH)2=CaCl2＋2NH3↑＋2H2O根據(jù)資料，你認(rèn)為丁同學(xué)應(yīng)該采用與_______（選填“甲”或“丙”）同學(xué)相同的發(fā)生裝置，收集氨氣的方法是________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應(yīng)完全結(jié)束后，共收集到1.6g氣體，則原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？___________18．（8分）某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某黃銅（銅、鋅合金）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10克樣品放入燒杯中，再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中，均充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

加入稀硫酸的質(zhì)量（g）

10

10

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量（g）

9.35

8.7

8.05

7.4

6.75

6.75

（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算步驟，下同）（2）所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）“生活即學(xué)習(xí)”、“社會(huì)即教材”。化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價(jià)值。（1）芝麻醬具有豐富的營(yíng)養(yǎng)。如圖1為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分，其中鈣、鐵、硒是指_____（填序號(hào)）。A分子B原子C單質(zhì)D元素（2）廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對(duì)土壤和水源的污染非常嚴(yán)重，小明從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進(jìn)行探究。①他將如圖2電池中各物質(zhì)進(jìn)行分類，其中可回收的金屬材料是_____。②石墨是由_____構(gòu)成的，石墨做電極是因?yàn)槠渚哂辛己玫腳____性。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、生石灰與水反應(yīng)放出熱量，所以氣球鼓起，一段時(shí)間后溫度又恢復(fù)原狀，所以氣球縮小恢復(fù)至原狀，故符合題意；B、鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，故不合題意；C、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，故不合題意；D、大理石與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，故不合題意。故選A。2、A【解析】把每個(gè)化學(xué)式都變形成只含一個(gè)氧原子，選項(xiàng)中化學(xué)式變形為：Na2O、MgO、S1/2O；C1/2O、然后計(jì)算氧元素與其它元素的質(zhì)量比，質(zhì)量比越小，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越?。篘a2O：16：46；MgO：16：24S1/2O：16：16；C1/2O：16：6故選A．3、C【解析】A、向試管中加入塊狀或大顆粒固體時(shí)，應(yīng)將試管橫放，將固體放在試管口，然后將試管慢慢豎起，使固體滑到試管底；將試管直立，將固體放入，易導(dǎo)致試管毀壞，正確；B、量取液體讀數(shù)時(shí)，要平視凹液面的最低處；仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實(shí)際液體偏多；俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實(shí)際液體偏少，正確；C、加熱試管中的液體時(shí)，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對(duì)準(zhǔn)藥品固定加熱；試管口向上傾斜，與桌面呈45°角，錯(cuò)誤；D、向試管中滴加液體時(shí)，應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內(nèi)或接觸試管會(huì)導(dǎo)致污染試劑，正確。故選C。4、C【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．蛋糕散發(fā)陣陣香味，是因?yàn)橄阄吨泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到蛋糕香味．故選C．5、C【詳解】A、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確。C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH，能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。故選：C。6、C【詳解】A、生石灰與水反應(yīng)放出熱量，故A錯(cuò)誤；B、蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水中實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，產(chǎn)生白煙，故C正確；D、細(xì)鐵絲在空氣中燃燒不能燃燒，故D錯(cuò)誤。故選C。7、D【詳解】A、由化學(xué)式可知，硬脂酸鈉是由碳、氫、氧、鈉四種元素組成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，一個(gè)硬脂酸鈉分子是由18個(gè)碳原子、35個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)鈉原子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硬脂酸鈉中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×18）：（1×35）=216：35，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硬脂酸鈉中碳、氫、氧、鈉的質(zhì)量比為：（12×18）：（1×35）：（2×26）：（1×23），碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)正確。故選D。8、C【分析】對(duì)元素周期表位置元素的推測(cè)，選擇不正確的說法?！驹斀狻緼、①元素是碳元素，它可以形成多種單質(zhì)，例如，金剛石，石墨，C60等，不符合題意；B、②是鈉元素，最外層電子數(shù)為1，容易失去最外層電子，形成兩個(gè)電子層的陽(yáng)離子，與F的電子層數(shù)相同，不符合題意；C、③是鋁元素，屬于金屬元素，符合題意；D、④和F元素原子在同一主族上，最外層電子數(shù)相等，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】在元素同周期表中，同一周期，電子層數(shù)相同；同一主族，最外層電子數(shù)相同。9、C【詳解】A、氧氣和氮?dú)庵袥]有可燃物，不能發(fā)生爆炸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化碳和氫氣中沒有助燃物，不能發(fā)生爆炸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、棉塵屬于可燃物和空氣屬于助燃物，遇明火能發(fā)生爆炸；故選項(xiàng)正確；D、氫氣和一氧化碳中沒有助燃物，不能發(fā)生爆炸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。10、B【分析】由表格信息可知反應(yīng)后c質(zhì)量增加了7.2g-4g=3.2g，是生成物；b質(zhì)量減少了3.2g-1.2g=2g，是反應(yīng)物；d質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)。反應(yīng)物還少1.2g，所以a是反應(yīng)物，所以反應(yīng)后物質(zhì)a的質(zhì)量為6.4g-1.2g=5.2g，所以x=5.2，從而進(jìn)行解答?！驹斀狻緼、由分析可知，x=5.2，故A正確；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為a和b，生成物是c，符合“多變一”的形式，屬于化合反應(yīng)，c是化合反應(yīng)的生成物，一定是化合物，故B錯(cuò)誤；

C、d反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑或者是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，故C正確；D、由分析可知反應(yīng)物是a和b，a質(zhì)量減少了6.4g-5.2g=1.2g，反應(yīng)后物質(zhì)b減少的質(zhì)量為3.2g-1.2g=2g，參加反應(yīng)的a和b的質(zhì)量比1.2g：2g=3：5，故D正確。

故選：B。11、C【解析】水的凈化過程基本原理：原水、加明礬、沉淀、過濾、加氯氣

、配水。【詳解】A、不具有強(qiáng)氧化性，不能用于殺菌消毒，不能夠達(dá)到目的，故A不正確；B、水垢的成分是碳酸鈣、碳酸鎂之類的，碳酸鈣屬于強(qiáng)堿弱酸鹽，顯堿性，所以不和堿反應(yīng)，不能夠達(dá)到目的，故B不正確；C、生石灰和水放出大量熱，可用生石灰和水作為“自熱米飯”的熱源，能夠達(dá)到目的，故C正確；D、用活性炭具有吸附性，吸附水中的色素和異味，不能將硬水軟化，不能夠達(dá)到目的，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】明礬水解生成氫氧化鋁膠體氫氧化鋁膠體具有吸附作用從而達(dá)到凈水作用，活性炭是一種很細(xì)小的炭粒有很大的表面積,而且炭粒中還有更細(xì)小的孔—毛細(xì)管，這種毛細(xì)管具有很強(qiáng)的吸附能力，由于炭粒的表面積很大,所以能與氣體（雜質(zhì)）充分接觸，當(dāng)這些氣體（雜質(zhì)）碰到毛細(xì)管被吸附,起凈化作用。12、A【詳解】氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的，由分子構(gòu)成的物質(zhì)其化學(xué)性質(zhì)是由分子來保持的，所以保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子。故選A?！军c(diǎn)睛】本題先明確物質(zhì)是由哪種微粒構(gòu)成，然后確定保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。13、B【分析】該題較難，適合用差值法來解。過程如下：解：設(shè)參加反應(yīng)的氧化亞銅的質(zhì)量為，參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為，生成銅的質(zhì)量為，生成硫酸銅的質(zhì)量為。由計(jì)算可知：1.反應(yīng)過程中消耗硫酸質(zhì)量為9.8g，而實(shí)際加入硫酸質(zhì)量為9.8%200g=19.6g，因此反應(yīng)過程中硫酸有剩余，所以氧化亞銅完全反應(yīng)了。2.因?yàn)檠趸瘉嗐~完全反應(yīng)，所以剩余固體全部為銅，原固體混合物中有氧化亞銅14.4g，有銅28.8g-14.4g=14.4g，即原有14.4g銅和反應(yīng)生成的6.4g銅，共20.8g銅。3.反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有生成的硫酸銅和剩余的硫酸?！驹斀狻緼、由分析可知，剩余固體全部為銅，故A選項(xiàng)不正確；B、由分析可知，原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量都是14.4g，所以二者質(zhì)量比為1：1，故B選項(xiàng)正確；C、由分析可知，反應(yīng)后硫酸有剩余，所以反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有硫酸銅和硫酸兩種；D、反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為：200g+28.8g-20.8g=208g,硫酸銅的質(zhì)量為16g,所以反應(yīng)后溶液中硫酸的的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：【點(diǎn)睛】求反應(yīng)后溶液質(zhì)量的基本思路：反應(yīng)后溶液質(zhì)量等于反應(yīng)前所有物質(zhì)質(zhì)量-生成氣體質(zhì)量-生成沉淀質(zhì)量-原有不溶性雜質(zhì)質(zhì)量，當(dāng)然也要靈活運(yùn)用，如反應(yīng)前不溶性雜質(zhì)不計(jì)算在內(nèi)，反應(yīng)后也就不用再減掉。14、C【分析】若U形管內(nèi)液面a低于b，則廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)該放出氣體或放熱，由于產(chǎn)生氣體和放熱均使瓶?jī)?nèi)氣壓增大，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，導(dǎo)致液面a低于b，據(jù)此分析解題?！驹斀狻緼、生石灰和水反應(yīng)，放出大量的熱，符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；B、鐵粉和稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣并放出大量的熱，符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；C、硝酸銨和水溶解，吸熱，不符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；D、氫氧化鈉和水溶液，放出大量的人，符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。故選C【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：溶解過程中，也伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，需要牢記的有氫氧化鈉溶解放熱，硝酸銨溶解吸熱，氯化鈉溶解溫度變化不大。15、C【詳解】A、傾倒二氧化碳時(shí)，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，不可燃不助燃，故不符合題意；B、硫燃燒生成二氧化硫氣體，不能形成明顯的壓強(qiáng)差，不能驗(yàn)證空氣中氧氣含量，故不符合題意；C、氧氣驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，故符合題意；D、鎂條燃燒有氧氣參加，有氣體參加的反應(yīng)在驗(yàn)證質(zhì)量守恒時(shí)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，故不符合題意；故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑將甲同學(xué)制得的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，則證明該氣體為二氧化碳丙向下排空氣法【解析】（1）大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的原理是碳酸鈣和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（2