2024屆咸陽市淳化縣五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁
2024屆咸陽市淳化縣五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁
2024屆咸陽市淳化縣五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁
2024屆咸陽市淳化縣五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第4頁
2024屆咸陽市淳化縣五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆咸陽市淳化縣五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.在括號(hào)里填“”“”或“”。________________________0.55________2.18的因數(shù)有(__________).50以內(nèi)16的倍數(shù)有(________).3.下圖是一張彩色卡紙:其中長(zhǎng)是分米,寬是長(zhǎng)的,這張紙的是()。4.我們學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖有(_____)統(tǒng)計(jì)圖和(_____)統(tǒng)計(jì)圖.5.A=2×3×3×5,B=2×3×5,A和B的最大公因數(shù)是________,最小公倍數(shù)是________.6.如果是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),則與的最小公倍數(shù)是(________),最大公因數(shù)是(________)。7.把3千克的黃豆平均分成4份,每份是1千克的(___),是3千克的(___).8.一個(gè)數(shù)既是9的因數(shù),又是9的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是(______)。9.有數(shù)字卡片0、1、2、3各1張,每次取兩張組成一個(gè)兩位數(shù),可以組成(_____)個(gè)偶數(shù),(_____)個(gè)質(zhì)數(shù)。10.29二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。每小題2分,共12分)11.4千克的和1千克的相等。(______)12.230既是3的倍數(shù),也是2和5的倍數(shù)。(______)13.正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,表面積擴(kuò)大6倍,體積擴(kuò)大9倍.(_______)14.一根繩用去了全長(zhǎng)的,還剩米,則用去的和剩下的一樣長(zhǎng)。(________)15.最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。(____)16.兩個(gè)假分?jǐn)?shù)相乘,所得的積一定大于其中任何一個(gè)數(shù)。(______)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里,每小題2分,共10分)17.做一種零件,小明用了小時(shí),小紅用了小時(shí),小亮用了小時(shí),()的效率高。A.小明 B.小紅 C.小亮 D.無法比較18.分?jǐn)?shù)單位是的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有()個(gè)。A.7 B.5 C.4 D.無數(shù)個(gè)19.如果0.7x=1,x是一個(gè)什么樣的數(shù)?A.大于1的數(shù)B.等于1C.小于1的數(shù)20.棱長(zhǎng)之和相等的長(zhǎng)方體和正方體,體積相比,()。A.長(zhǎng)方體大 B.正方體大 C.一樣大 D.不能確定哪個(gè)大21.以廣場(chǎng)為觀測(cè)點(diǎn),學(xué)校在北偏西30°方向處,下列各圖中正確的是()。A. B.C. D.四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22.直接寫出得數(shù)。8+4.2=0.2×30=0.54-0.4=5.1÷17=1.3×80=0.48÷6=6.7×10=0.5×2.4=0.26×100=1.25×8=23.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。-++++-24.看圖列方程并計(jì)算。25.求陰影部分的面積.(1)(2)五、能寫會(huì)畫。(共4分)26.(1)畫出圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖形B.(2)把圖形B先向右平移9格,再向下平移3格得到圖形C.六、解決問題(每小題6分,共30分)27.圓被譽(yù)為最完美的圖形,請(qǐng)你畫一個(gè)直徑為2厘米的圓,并分別標(biāo)出半徑、直徑,求出它的周長(zhǎng)和面積。28.一盒圍棋子,4顆4顆地?cái)?shù)多3顆,6顆6顆地?cái)?shù)多5顆,15顆15顆地?cái)?shù)多14顆。如果這盒圍棋子的數(shù)量在150至200顆之間,這盒圍棋子有多少顆?29.一個(gè)人3天走完全程,第一天走了全程的,第二天走了剩下路程的,第三天走了10千米,全程有多少千米?30.下面是2016年天云小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生近視情況統(tǒng)計(jì)表。年級(jí)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)男生81012213138女生121620263745(1)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,完成下面的折線統(tǒng)計(jì)圖(2)________年級(jí)學(xué)生近視的人數(shù)最多。一至六年級(jí)女生的近視人數(shù)有________人。

六年級(jí)女生近視的人數(shù)比男生多________人。(3)通過本次調(diào)查,你有什么發(fā)現(xiàn)?有什么建議?31.工程隊(duì)修一條千米的水渠,第一天挖了全長(zhǎng)的,第二天挖了全長(zhǎng)的,第三天又挖了全長(zhǎng)的。這條水渠挖完了嗎?(通過計(jì)算來說明)

參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、><=>【分析】分子相同的分?jǐn)?shù),分母越小,分?jǐn)?shù)越大;分子、分母不同的分?jǐn)?shù),先通分再比較;分?jǐn)?shù)與小數(shù)比較,先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)再比較;帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)比較,先把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)再比較?!驹斀狻浚荆唬?,=,所以<;=0.55;=1,>所以>【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)之間的大小比較以及分?jǐn)?shù)與小數(shù)的比較,根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)選擇合適的方法比較即可。2、1,2,3,6,9,1816,32,48【詳解】略3、;;12【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義及長(zhǎng)度單位的換算,1分米=10厘米,所以8厘米=分米=分米;寬是長(zhǎng)的幾分之幾,用寬除以長(zhǎng)即可;要想計(jì)算這張紙的的面積,要先算出這張長(zhǎng)方形卡紙的面積,再乘即可?!驹斀狻块L(zhǎng):8厘米=分米=分米;寬是長(zhǎng)的:6÷8=;6×8×=12(平方厘米)故答案為:;;12【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法;求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法。4、條形折線【詳解】略5、301【解析】(1)根據(jù)最大公因數(shù)的意義,最大公因數(shù)就是A和B公因數(shù)中最大的一個(gè),即最大公因數(shù)是A和B都含有的質(zhì)因數(shù)的乘積,所得的積就是它們的最大公因數(shù);(2)根據(jù)最小公倍數(shù)的意義,最小公數(shù)就是A和B公倍數(shù)中最小的一個(gè),即最小公倍數(shù)是A和B都含有的質(zhì)因數(shù)的乘積,再乘上A和B獨(dú)自含有的質(zhì)因數(shù),所得的積就是它們的最小公倍數(shù).【詳解】A=2×3×3×5,B=2×3×5,A和B的最大公因數(shù)是2×3×5=30,最小公倍數(shù)是2×3×3×5=1.故答案為:30,1.6、ab1【分析】如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),那么它們的最大公因數(shù)是1、最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積;據(jù)此解答?!驹斀狻咳羰亲詈?jiǎn)分?jǐn)?shù),則a、b兩數(shù)互質(zhì),所以a與b的最小公倍數(shù)是ab,最大公因數(shù)是1。故答案為:ab;1【點(diǎn)睛】本題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)、最大公因數(shù)的方法,解題的關(guān)鍵是明確最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子與分母互質(zhì)。7、【解析】略8、9【分析】一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身,據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫粋€(gè)數(shù)既是9的因數(shù),又是9的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是9;故答案為:9【點(diǎn)睛】考查了對(duì)因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識(shí),一個(gè)數(shù)因數(shù)個(gè)數(shù)是有限的,最大是它本身;一個(gè)數(shù)倍數(shù)個(gè)數(shù)是無限的,最小是它本身。9、53【解析】略10、8【解析】略二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。每小題2分,共12分)11、√【解析】略12、×【分析】既是2的倍數(shù),又是3和5的倍數(shù),這樣的數(shù)個(gè)位是0,同時(shí)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。據(jù)此解答?!驹斀狻?30個(gè)位是0,所以230是2和5的倍數(shù);2+3+0=5,5不是3的倍數(shù),所以230不是3的倍數(shù)。故答案:×。【點(diǎn)睛】靈活運(yùn)用2、3、5的倍數(shù)特征。13、×【詳解】略14、×【分析】一根繩用去了全長(zhǎng)的,則還剩,>,由此可知,用去的要長(zhǎng)一些,由此解答即可。【詳解】一根繩用去了全長(zhǎng)的,還剩米,即全長(zhǎng)的,用去的要長(zhǎng)一些,原題說法錯(cuò)誤;故答案為:×。【點(diǎn)睛】解答本題時(shí),只考慮表示關(guān)系的數(shù)即可。15、×【分析】最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)就是分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù),也可以說分子分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)?!驹斀狻孔詈?jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母有公因數(shù)1,原題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題主要考查最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義,理解最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義是解題的關(guān)鍵。16、×【分析】因?yàn)榧俜謹(jǐn)?shù)大于或等于1,所以兩個(gè)假分?jǐn)?shù)相乘,積大于或等于1。【詳解】如果這兩個(gè)假分?jǐn)?shù)都等于1,積也等于1。所以,兩個(gè)假分?jǐn)?shù)相乘,積一定大于其中的任何一個(gè)數(shù)是錯(cuò)誤的。故答案為:×。【點(diǎn)睛】假分?jǐn)?shù)大于或等于1。三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里,每小題2分,共10分)17、C【分析】比較三人做同一種零件所需要的時(shí)間,誰用的時(shí)間短,誰的效率高。據(jù)此解答?!驹斀狻浚荆拘×劣玫臅r(shí)間短效率高。故選C。【點(diǎn)睛】同分子分?jǐn)?shù)比較大小的方法:分母越大分?jǐn)?shù)反而越小。18、C【分析】首先寫出分?jǐn)?shù)單位是的真分?jǐn)?shù),共7個(gè),然后把能約分化簡(jiǎn)的分?jǐn)?shù)去掉,即可得解?!驹斀狻拷猓悍?jǐn)?shù)單位是的真分?jǐn)?shù)有,其中,,,余下的4個(gè)數(shù)是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù);故選C。【點(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的意義以及分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)。19、A【解析】略20、B【分析】長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)×寬×高,正方體體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng),如果三個(gè)數(shù)的和一定,三個(gè)數(shù)越接近,積越大,如1+2+3=6,2+2+2=6,1×2×3<2×2×2?!驹斀狻坷忾L(zhǎng)之和相等的長(zhǎng)方體和正方體,體積相比,正方體大。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方體和正方體的體積,長(zhǎng)方體和正方體的體積也可以用底面積×高來計(jì)算。21、C【分析】東北方向也叫作北偏東,西北方向也叫作北偏西,西南方向叫作南偏西,東南方向叫作南偏東。【詳解】A:學(xué)校在北偏東60°方向。B:學(xué)校在北偏東30°方向。C:學(xué)校在北偏西30°方向。D:學(xué)校在北偏西60°方向。所以選C。【點(diǎn)睛】考查位置的確定。四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22、12.2;6;0.14;0.3;1040.08;67;1.2;26;10【分析】按照小數(shù)加法、減法、乘法和除法計(jì)算法則,直接計(jì)算即可?!驹斀狻?+4.2=12.20.2×30=60.54-0.4=0.145.1÷17=0.31.3×80=1040.48÷6=0.086.7×10=670.5×2.4=1.20.26×100=261.25×8=10【點(diǎn)睛】直接寫得數(shù)的題目,要看清運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù),認(rèn)真仔細(xì)。23、;2;【分析】分?jǐn)?shù)加減法法則:①同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變分子相加減。②異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分,然后計(jì)算。③結(jié)果能約分的要約分。簡(jiǎn)算的時(shí)候根據(jù)加法的交換律和結(jié)合律以及減法的性質(zhì)計(jì)算即可。【詳解】-+=-+=+=+++=(+)+(+)=1+1=2-=--=-=【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算,注意計(jì)算前先觀察算式特點(diǎn),計(jì)算時(shí)要細(xì)心,計(jì)算后認(rèn)真檢查即可。24、x=100【分析】根據(jù)圖意,天平左邊是x+100克,天平右邊是200g,天平平衡,則左邊=右邊?!驹斀狻拷猓河蓤D可得,x+100=200x=200-100x=100【點(diǎn)睛】讀懂圖意,找出數(shù)量關(guān)系列方程是解答此類問題的關(guān)鍵。25、(1)13.76(2)36【詳解】略五、能寫會(huì)畫。(共4分)26、【解析】略六、解決問題(每小題6分,共30分)27、周長(zhǎng):6.28厘米面積:3.14平方厘米【解析】略28、179顆【解析】4,6和15的最小公倍數(shù)是6060×3-1=179(顆)29、25千米【解析】10÷[1--(1-)×]=25(千米)30、(1)(2)六;156;7(3)在高年級(jí)段時(shí),更應(yīng)該重視學(xué)生的用眼衛(wèi)生。【解析】(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),先在圖中描出各點(diǎn),然后用線連起來即可;(2)從圖中看出六年級(jí)時(shí),男生和女生近視的人數(shù)都是最多的;求一至六年級(jí)女生近視的人數(shù)就是把各個(gè)年級(jí)女生近似的人數(shù)加起來即可;(3)通過本次調(diào)查我發(fā)現(xiàn),隨著年級(jí)的增高,無論男生還是女生,近視的人數(shù)都在增多,所以在高年級(jí)段時(shí),更應(yīng)該重視學(xué)生的用眼衛(wèi)生?!驹斀狻浚?)六年級(jí)學(xué)生近

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論