浙江省衢州一中新高考適應(yīng)性考試歷史試卷及答案解析_第1頁
浙江省衢州一中新高考適應(yīng)性考試歷史試卷及答案解析_第2頁
浙江省衢州一中新高考適應(yīng)性考試歷史試卷及答案解析_第3頁
浙江省衢州一中新高考適應(yīng)性考試歷史試卷及答案解析_第4頁
浙江省衢州一中新高考適應(yīng)性考試歷史試卷及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浙江省衢州一中新高考適應(yīng)性考試歷史試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.鄧小平說:“中央確實是不干預(yù)特別行政區(qū)的具體事務(wù)的,也不需要干預(yù)。但是特別行政區(qū)是不是也會發(fā)生危害國家根本利益的事情呢?……那個時候,北京過問不過問?……如果中央把什么權(quán)力都放棄了,就可能會出現(xiàn)一些混亂,損害香港的利益?!边@一講話的重點是A.豐富“一國兩制”內(nèi)涵B.設(shè)定香港自治底線C.肯定“港人治港”方針D.消除香港分裂勢力2.20世紀(jì)90年代以前,僅有聯(lián)合國大會、七國集團會議等少數(shù)多邊峰會。而今,各種多邊峰會紛紛涌現(xiàn),如G20峰會、APEC峰會、歐盟峰會、“金磚四國”峰會、世界氣候變化峰會等。峰會的大量出現(xiàn)反映的實質(zhì)問題是()A.區(qū)域集團化與世界一體化產(chǎn)生沖突B.傳統(tǒng)雙邊外交不符合時代發(fā)展的需要C.美國一極獨霸世界已被多極格局取代D.經(jīng)濟全球化使各國依賴程度加深3.古代雅典城邦主張“用體育鍛煉出兒童健美的體格;用美育發(fā)展兒童的行為美、語言美;用德育剔除兒童心中的邪念,使他們具有堅強的意志和巨大的毅力;用智育使兒童獲得真正有用的學(xué)問,成為身心既美且善,和諧發(fā)展的人?!痹摻逃砟預(yù).維護(hù)了貴族對教育的壟斷B.提高了雅典所有民眾的文化素養(yǎng)C.抑制了公民個人自由意識D.反映了民主政治對公民素養(yǎng)的要求4.明清之際,在經(jīng)濟發(fā)生轉(zhuǎn)向的江南地區(qū),當(dāng)時的許多歷史文獻(xiàn)中“紳商”一詞使用的頻率已經(jīng)很高,一些地區(qū)出現(xiàn)了“儒商”,這表明A.商人將儒家思想運用于商業(yè)經(jīng)營中 B.傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)轉(zhuǎn)型的跡象C.傳統(tǒng)的價值觀念在發(fā)生根本的變化 D.新型資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽出現(xiàn)5.如圖是1975年出土于陜西省岐山縣董家村西周銅器窖藏的五祀衛(wèi)鼎。鼎腹內(nèi)壁鑄銘文207字,記錄了西周中期的一件土地訴訟案件。此青銅器的銘文A.需被文獻(xiàn)記載印證才能確定其證史價值B.能為后人研究當(dāng)時的社會狀況提供較為可信的史料C.作為實物史料不可能包含記錄者主觀認(rèn)識D.作為歷史敘述都是對當(dāng)時歷史事實的準(zhǔn)確客觀呈現(xiàn)6.啟蒙主義者推崇中國的自然哲學(xué),試圖將世俗倫理從神學(xué)與教權(quán)中解放出來;推崇中國的開明君主,試圖將絕對主義王權(quán)從政中解放出來,推崇中國的自然經(jīng)濟,試圖將國家經(jīng)濟從腐敗與衰落中解放出來。與啟蒙思想家利用中國思想類似的事件是A.智者運動 B.文藝復(fù)興 C.宗教改革 D.科學(xué)革命7.下表是近代中國部分年份進(jìn)出口商品貿(mào)易比重表(占總值%)。據(jù)此分析,下列表述正確的是年份進(jìn)口商品出口商品鋼鐵和機械棉紗及棉制品棉花礦砂及金屬1925年6.520.73.82.91928年7.215.83.42.11931年9.37.92.91.6A.中國輕重工業(yè)發(fā)展趨于平衡B.南京國民政府優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C.當(dāng)時國內(nèi)工業(yè)建設(shè)有所發(fā)展D.民族工業(yè)在“一戰(zhàn)”后迅速蕭條8.“一方面,不登大雅之堂的白話小說成了中國文學(xué)史的重要內(nèi)容,作為傳統(tǒng)文化組成部分之一的民間文學(xué),第一次真正進(jìn)入了大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂。另一方面中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化幾乎都是以這一時期為開端的。魯迅的小說、梁啟超和胡適等人的著作實質(zhì)上都是‘傳統(tǒng)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化’”。據(jù)此可知,新文化運動A.提倡新文學(xué)反對舊文學(xué) B.傳承并且創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化C.在東西文化間舉棋不定 D.對國人思想解放作用有限9.1948年9月,中共中央召開政治局工作會議,強調(diào)在解放戰(zhàn)爭第三年,必須注意從國民黨統(tǒng)治區(qū)的城市人和知識分子中吸取干部,后來中共七屆二中全會又重申了這一主張。其主要目的是A.使全黨認(rèn)識到革命的艱巨性B.提高執(zhí)政能力應(yīng)對工作任務(wù)的轉(zhuǎn)變C.爭取人民解放戰(zhàn)爭迅速勝利D.為土地改革和“一五計劃”做準(zhǔn)備10.1953年,艾森豪威爾政府放棄了對非洲的大規(guī)模援助,并提出了“貿(mào)易而非援助的口號”。50年代中期起,美國政府重新制定對非洲的援助政策,提供了大量經(jīng)濟援助。這一變化表明美國A.履行扶持發(fā)展中國家的國際責(zé)任 B.力求利用貿(mào)易擴大國際影響力C.對外援助政策逐漸趨于科學(xué)合理 D.試圖與蘇聯(lián)爭奪新興獨立國家11.法國歷史學(xué)家雅克·勒高夫認(rèn)為:“歷史不僅是君主和大人物的歷史,而且還是所有人的歷史?!迸c其持相近觀點的史學(xué)著作是A.《明史》 B.《史通》 C.《文史通義》 D.《中國史敘論》12.西漢初年,一些先朝的禮制如車馬殉葬制度不復(fù)存在;從漢文帝到漢武帝末年,車馬殉葬制度在諸侯王墓葬中重新被發(fā)現(xiàn)。這一變化表明西漢A.中央集權(quán)進(jìn)一步強化 B.社會經(jīng)濟得到迅速發(fā)展C.諸侯王實力日益增強 D.儒家思想重新受到重視二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料?;卮饐栴}材料一楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨,果隋嬴蛤,不待賈而足,地埶饒食,無饑饉之患,以故呰窳偷生,無積聚而多貧。是故江淮以南,無凍餓之人,亦無千金之家?!妒酚洝へ浿沉袀鳌凡牧隙蹙啊w廬江太守。先是,百姓不知牛耕,致地力有余而食常不足??そ缬谐嗍鍖O敖所起芍陂稻田。景乃驅(qū)率吏民,修起蕪廢。教用耕犁,由是墾辟倍多,境內(nèi)豐給?!逗鬂h書·循吏傳》注:廬江郡,在今安徽省南部。材料三1958—1996年京津冀地區(qū)漢墓中出土鐵制農(nóng)具時代出土鐵制農(nóng)具種類西漢(10)錛(2)鏵(1)鍤(3)鋤(2)犁鏵(1)鏟(2)镢(1)耙(1)鑊(1)東漢(5)犁(2)镢(1)鏟(3)——整理自蔣赴美《京津冀地區(qū)漢代經(jīng)濟發(fā)展不平衡的考古學(xué)探討》說明:時代后數(shù)字為該朝代京津冀地區(qū)發(fā)掘出土鐵制農(nóng)具的墓葬數(shù)量。農(nóng)具后數(shù)字是出土該種類農(nóng)具的墓葬數(shù)量。材料四據(jù)統(tǒng)計,1955年至2009年我國出土漢代鐵犁鏵201件、V形鏵冠25件、鐵犁29件、犁壁3件。出土地域涉及河北、河南、山東、陜西、四川、山西、福建、江蘇、內(nèi)蒙、新疆等15省。其中出土數(shù)量較多的有山西襄汾出土漢代鏵13件,山東棗莊出土V形鏵冠15件,河南南陽瓦房莊漢代冶鐵遺址出土西漢鐵犁鏵2件、東漢鐵犁鏵154件、東漢鐵犁6件?!幾园髅髡旅贩祭顣葬惰F犁牛耕對漢代農(nóng)業(yè)深耕細(xì)作技術(shù)的影響探析》根據(jù)以上材料,說明漢代社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r。14.(20分)材料1938年,奧地利被納粹德國吞并,后作為德國的組成部分參加了第二次世界大戰(zhàn)。1945年,奧地利作為戰(zhàn)敗國被蘇、美、英、法四國分別駐軍占領(lǐng)。此后,蘇聯(lián)一直企圖將奧地利納入社會主義陣營,這威脅到美國在歐洲的利益。斯大林逝世后,赫魯曉夫采取了對西方國家較為緩和的外交措施,釋放出了愿意就奧地利問題進(jìn)行協(xié)商的信號。而自二戰(zhàn)以來,奧地利本國的政黨體系并未崩潰,奧地利的政治家們一直試圖避免國家像德國那樣被分裂,因而力爭美蘇雙方通過談判解決奧地利問題。最終,奧政府與蘇、美、英、法四國的外交代表于1955年簽署了《重建獨立和民主的奧地利國家條約》,條約規(guī)定,奧地利恢復(fù)領(lǐng)土與主權(quán)完整,必須成為永久中立國,既不能加入北約,也不能加入華約?!幾苑竭B慶、王炳元主編《國際關(guān)系史(戰(zhàn)后卷)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析說明奧地利獲得獨立的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析奧地利獲得獨立對世界和平的意義。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】試題分析:材料中強調(diào)的是中央政府對香港管理的權(quán)限問題,沒有闡釋“一國兩制”,故A項排除;據(jù)材料中“那個時候,北京過問不過問?”“如果中央把什么權(quán)力都放棄了,就可能會出現(xiàn)一些混亂,損害香港的利益”可得出鄧小平考慮的是對香港管理的底線,故B項正確;肯定“港人治港”不是材料的主旨,故C項排除;材料中沒有談到香港分裂的內(nèi)容,故D項排除??键c:現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一·祖國統(tǒng)一大業(yè)·香港回歸祖國2、D【解析】試題分析:尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)今世界經(jīng)濟全球化趨勢是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果,社會分工越來越細(xì),使任何一個國家不能單獨發(fā)展,相互之間的依賴性越來越大,因此,地區(qū)性組織紛紛成立。故選D??键c:第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢?全球化的影響?經(jīng)濟全球化使各國依賴程度加深3、D【解析】

城邦強調(diào)兒童在體、美、德、智方面的和諧發(fā)展,有利于為城邦培養(yǎng)合格的參政公民,故D項正確;題干中的“兒童”,不僅僅局限于貴族子弟,A項錯誤;受教育權(quán)是城邦公民階層享有的特殊權(quán)利,而不是所有人,B項錯誤;“個人自由”與城邦教育不沖突,也沒有抑制個人自由意識,C項錯誤。4、B【解析】

依據(jù)材料中信息可知,明清之際江南地區(qū)“紳商”、“儒商”等的出現(xiàn)說明一些士紳和讀書人也開始參與經(jīng)商,傳統(tǒng)的“士農(nóng)工商”社會結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)轉(zhuǎn)型的跡象,因此B選項正確;材料并未體現(xiàn)儒家思想在商業(yè)經(jīng)營中的運用,A選項錯誤;C項說法過于絕對,不符合史實,排除;材料未涉及資本主義萌芽的內(nèi)容,D選項錯誤。故選B。5、B【解析】

五祀衛(wèi)鼎是出土文物,史料劃分上屬于一手史料,因此其內(nèi)壁銘文能為后人研究當(dāng)時的社會狀況提供較為可信的史料,B正確;文獻(xiàn)記載的史料價值不如出土文物,排除A;銘文帶有主觀色彩,排除C;青銅器本身不屬于歷史敘述,排除D。6、B【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,啟蒙運動借用中國傳統(tǒng)思想文化以宣揚理性反抗封建制度,文藝復(fù)興借助復(fù)興古代希臘羅馬文化宣揚人文主義精神,將人從神學(xué)的束縛中解放出來,故B項符合題意;智者運動并未借助傳統(tǒng)思想,排除A項;宗教改革直面天主教會的腐朽統(tǒng)治,未借助其他形式,排除C項;科學(xué)革命是對世界新的認(rèn)識與探索,擺脫了傳統(tǒng)基督神學(xué)的束縛,排除D項。故選B。7、C【解析】

從材料中鋼鐵和機械的進(jìn)口不斷增加可以看出,工業(yè)建設(shè)有所發(fā)展,故C項正確。從材料可以看出,1925年到1931年重工業(yè)機械的原材料進(jìn)口不斷增加,這說明中國重工業(yè)有所發(fā)展,但體現(xiàn)不出重工業(yè)和輕工業(yè)發(fā)展均衡,故A項排除;材料中鋼鐵和機械的進(jìn)口不占絕對多數(shù),所以看不出南京政府優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),排除B項;材料體現(xiàn)的是1925年以后經(jīng)濟發(fā)展,不是一戰(zhàn)以后的蕭條,排除D項。8、B【解析】

根據(jù)材料“不登大雅之堂的白話小說成了中國文學(xué)史的重要內(nèi)容,作為傳統(tǒng)文化組成部分之一的民間文學(xué),第一次真正進(jìn)入了大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂。另一方面中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化幾乎都是以這一時期為開端的”可知新文化運動繼承了傳統(tǒng)文化,使之煥發(fā)生機,在內(nèi)容上提倡新文學(xué),白話小說的發(fā)展,是一場文化轉(zhuǎn)型運動,故選B;AC在材料中沒有體現(xiàn),排除;新文化運動對國人起到較大的思想解放運動,D錯誤。9、B【解析】

1948年9月解放戰(zhàn)爭態(tài)勢已經(jīng)較為明了,七屆二中全會時期國民黨已經(jīng)大勢已去,此時強調(diào)從國民黨統(tǒng)治區(qū)的城市人和知識分子中吸取干部,意在為即將建立的全國政權(quán)吸收行政管理人才,提高執(zhí)政能力應(yīng)對工作任務(wù)的轉(zhuǎn)變,B正確;七屆二中全會召開時解放戰(zhàn)爭已經(jīng)接近尾聲,故此舉目的不在于認(rèn)識革命的艱巨性,排除A;吸收的人才主要是知識分子和干部,這類人軍事方面的能力有限,更多的是執(zhí)政能力和管理能力,故其目的不是爭取解放戰(zhàn)爭迅速勝利,C排除;“一五計劃”是在建立全國政權(quán)之后并經(jīng)濟得到恢復(fù)后實施的,此時尚未建立政權(quán),D排除。10、D【解析】

材料內(nèi)容反映了美蘇冷戰(zhàn)時期美國的對外政策,體現(xiàn)了美蘇博弈的需要,故D選項正確;履行扶持發(fā)展中國家的責(zé)任和力求利用貿(mào)易擴大國際影響力不是美國主要的目的,故A、B選項錯誤;材料所述美國政策的變化主要與當(dāng)時的國際背景直接關(guān)系,不存在科學(xué)合理,故C選項錯誤。11、D【解析】

材料“歷史不僅是君主和大人物的歷史,而且還是所有人的歷史”,強調(diào)從社會各方面發(fā)展的角度闡釋歷史。梁啟超的《中國史敘論》主要“記述人間過去之事實者也”,符合材料的觀點,故D符合題意;《明史》是一部紀(jì)傳體斷代史,是明代“帝王將相的家譜”,并非“所有人的歷史”,故A不符合題意;唐代劉知幾的《史通》和清代章學(xué)誠的《文史通義》屬于史學(xué)理論著作,與材料無關(guān),故BC不符合題意。故選D。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué),西漢初期經(jīng)濟凋敝,取消了車馬殉葬制度。而后隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展,此制度又被重新采用。B正確;材料未體現(xiàn)中央集權(quán)的變化,A錯誤;漢武帝時期諸侯力量逐漸被削弱,C錯誤;材料未體現(xiàn)儒家思想,D錯誤。故選B。二、非選擇題(2小題,共52分)13、漢代農(nóng)業(yè)使用鐵制農(nóng)具,出土主要有鏟、镢、鋤、犁等,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高,同時也表明當(dāng)時的冶鐵技術(shù)有發(fā)展。漢代經(jīng)濟發(fā)展不平衡,經(jīng)濟重心在黃河中下游地區(qū),漢代出土犁鏵、鐵犁以山西、山東、河南數(shù)量較多,說明了當(dāng)時這一地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)。長江流域的生產(chǎn)力水平相對落后,刀耕火種。西漢雖然使用牛耕,但牛耕的使用范圍有限。即使安徽南部地區(qū),直到東漢才使用牛耕。東漢時牛耕向南方推廣擴展,乃至福建地區(qū)也使用鐵犁,南方農(nóng)業(yè)得到發(fā)展。北方邊地農(nóng)業(yè)也獲得發(fā)展,內(nèi)蒙、新疆等地也有犁鏵或鐵犁的出土。【解析】

依據(jù)材料中信息“王景……遷廬江太守。先是,百姓不知牛耕,致地力有余而食常不足”、“1958—1996年京津冀地區(qū)漢墓中出土鐵制農(nóng)具”、“出土地域涉及河北、河南、山東、陜西、四川、山西、福建、江蘇、內(nèi)蒙、新疆等15省”、“其中出土數(shù)量較多的有山西襄汾出土漢代鏵13件,山東棗莊出土V形鏵冠15件”、“東漢鐵犁鏵154件、東漢鐵犁6件”結(jié)合所學(xué)從漢代農(nóng)業(yè)主要使用的鐵農(nóng)具種類和冶鐵技術(shù)的發(fā)展、漢代經(jīng)濟重心在黃河中下游地區(qū),長江流域的生產(chǎn)力水平相對落后、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論