教育培訓機構預算制度范文

教育培訓機構預算制度范文第一篇教育培訓機構預算制度范文第一篇一、學校財務工作任務

認真貫徹執(zhí)行上級財政制度和財經紀律，本著精打細算，勤儉節(jié)儉的原則，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制。經過記帳、算帳、報帳等一系列程序，反映資金的使用情景；完善財務規(guī)章制度，堵塞漏洞，嚴格監(jiān)督資金的有效使用。對學校教育經費實行“分級管理，經費包干，超支不補，結余留用”的辦法，做到量入為出、收支平衡。

二、經費收入管理

學校財務部門管理以下各項資金：

a、上級撥入的事業(yè)經費、專項撥款、基本建設撥款。

b、上級撥入的預算外資金。

c、學生學雜費收入。

d、各種捐贈款項收入。

e、其他雜項收入等。

財務部門對事業(yè)費、基建經費和學校預算外收入應分開管理，嚴禁將預算內經費轉入預算外使用。

三、經費計劃管理

a、學校向財務部門供給下年度需要的設備和主要項目費用的開支計劃，由財務部門據此作出下年度預算，經主管校長審核。

b、學校根據上級下達的當年經費數，安排相關工作。

c、在經費使用中應堅持嚴格按計劃用款、?？顚Ｓ玫脑瓌t，并自覺理解審計部門的審計，若確需要更改項目，須經領導簽字批準。

四、經費使用管理

1、費用報銷一律先由科室負責人簽字后校長審批，然后到財務室報銷。

2、預算外的各項經費，應嚴格按照財務制度規(guī)定，在領導審核批準的項目和限額內開支使用。

3、教職工因公出差借款，由校長批簽。

4、物資采購人員為各部門購物借款，由總務部門根據使用部門供給的采購計劃數擬出借款金額，經總務部門負責人批簽后，采購人員方可到財務部門辦理借款手續(xù)，采購設備的借款金額在5000元以上，須經主管校長批簽。

5、任何人不得因私借用公款。

五、計憑證、帳票、報表以及會計檔案管理。

a、學校財務部門應按照財務制度和學校的有關規(guī)定，認真審核各項原始憑證。貼合財務規(guī)定的開支單據給予報銷，不貼合規(guī)定的單據，不予報銷。否則，追究當事人職責。

b、學校財務部門，應按會計制度對各類經濟業(yè)務事項，經過會計憑證及時記帳、算帳。做到日清月結，手續(xù)完備，資料真實，帳目清楚，數字準確，資料齊全。

c、財務部門各經辦人員，應按崗位要求，按時向主辦會計供給各項經費開支的明細科目余額表，供主辦會計編造會計月報、季報、年度決算報表。編造的各種報表，經主管校領導審閱同意后，報上級主管部門。

d、財務部門各崗位經辦人員，應按財務檔案管理要求，將會計憑證、帳薄、財務計劃、會計報表，以及有關開支的經濟文件資料，分類清理、裝訂、編號、造清單送交主辦會計匯總，編造移交清冊，送交學校檔案管理。

e、財務部門除向上級報送財會報表外，及時向領導反映不合理開支和超支的情景，協助領導管好、用好資金。

六、財務監(jiān)督與檢查

1、學校財務部門應認真執(zhí)行財務制度，維護財經紀律，對于不執(zhí)行計劃，違反財務制度和財經紀律的開支，財務人員有權拒絕付款或報銷，同時報領導處理。

2、學校財務部門有權對學生財產、物資的使用和保管部門進行財產、物資的核對和檢查，以保證國家財產、物資的完整和安全。

3、會計必須對學校負責，每月對各項費用憑證審核一次，發(fā)現問題，及時匯報和糾正。

4、主管校領導每年對財務部門的會計憑證、帳薄抽查一次，以保證學校財務計劃和財務制度的正確貫徹執(zhí)行。

5、財務人員有職責幫忙和監(jiān)督學校領導認真執(zhí)行《會計法》和財經紀律，對于學校領導違反《會計法》和財經紀律的行為，經指出的不改正的，財務人員有權向上級主管部門反映。

教育培訓機構預算制度范文第二篇為規(guī)范學校和員工的行為，維護學校和員工雙方的合法權益，根據勞動法及其配套法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，結合學校的實際情況，制定本規(guī)章制度。

（一）、各崗位的編制及定編

1、學校各職能部門用人實行定員、定崗。

2、學校各職能部門的設置、編制、調整或撤銷，由校長提出方案，報董事長批準后實施。

3、各職能部門對職位的設定應本著精簡原則，可設可不設的堅決不設，真正做到按需設定。

（二）、員工的聘用

1、各職能部門對聘（雇）用員工應本著精簡原則，可聘可不聘的堅決不聘，無才無德的堅決不聘，有才無德的堅決不聘，真正做到按需錄用，擇才錄用，任人唯賢。

2、學校聘用的員工，一律與公司簽訂聘用合同，按照需要和受聘人的實際才能予以聘任。

3、新員工正式上崗前，必須先接受培訓。培訓內容包括學習學校章程及規(guī)章制度，了解學校情況，學習崗位業(yè)務知識等

4、培訓由各部門根據實際情況相互配合實行

5、試用期的期限為一個月，實習人員應運用所學的理論知識開始實際操作，在實際操作中進一步深入理解、吸收培訓中學習的各方面知識

6、員工試用期間，由用人部門考察其現實表現和工作能力。

7、試用期間的工資，按制定的薪酬標準發(fā)放。

8、員工試用期滿3天前，由用人部門作出鑒定，提出是否錄用的意見，報校長審批。批準錄用者與學校簽訂聘訂聘（雇）用合同。

9、學校有權辭退不合格的員工。員工有辭職的自由。但均須按本制度規(guī)定履行手續(xù)。

10、試用人員在試用期內辭職的應提出辭職報告，辦理辭職手續(xù)。

11、用人部門辭退試用期人員，須填報“辭退員工審批表”，經批準后到辦理辭退手續(xù)。

12、員工與學校簽訂聘（雇）用合同后，雙方都必須嚴格履行合同。員工不得隨便辭職，用人部門不準無故辭退員工。

13、合同期內員工辭職的，必須提前2個月向學校提出辭職報告，由用人部門簽署意見，批準后辦理辭職手續(xù)。

14、員工未經批準而自行離職的，學校不予辦理任何手續(xù)；給學校造成損失的，應負賠償責任。

15、員工必須服從部門安排，遵守各項規(guī)章制度，凡有違反并經教育不改者，學校有權予以解聘、辭退。

16、學校對辭退員工持慎重態(tài)度。用人部門無正當理由不得辭退合同期未滿的員工。確需辭退的，必須填報“辭退員工審批表”，提出辭退理由，經核實，對符合聘用的經校領導批準后，通知被辭退的員工到前臺辦理辭退手續(xù)。未經校領導批準的，不得辭退。

17、辭退員工，必須提前1個月通知被辭退者。

18、聘（雇）用期滿，合同即告終止。員工或學校不續(xù)簽聘（雇）用合同的，終止合同手續(xù)。

19、員工嚴重違反規(guī)章制度、后果嚴重或者違法犯罪的，學校有權予以開除。

20、員工辭職、被辭退、被開除或終止聘（雇）用，在離開學校以前，必須交還學校的一切財物、文件及業(yè)務資料，并移交業(yè)務渠道。否則，不予辦理任何手續(xù)，給學校造成損失的，應負賠償責任。

（三）、獎勵

1、本校設立以下獎勵方法：

1）大會表揚

2）獎金獎勵

3）晉升提級

2、獎勵程序如下：

1）員工推薦、本人自薦或用人部門提名

2）學校審核

3）校長批準

（四）、處罰

員工有下列行為之一，經批評教育不改的，視情節(jié)輕重，分別給予扣除一定時期的獎金、扣除部分工資、警告、記過、降級、辭退、開除等處分：

1、違反國家法規(guī)、法律、政策和公司規(guī)章制度，造成經濟損失或不良影響的；

2、違反勞動法規(guī)，經常遲到、早退、曠工、消極怠工，沒完成生產任務或工作任務的；

3、不服從工作安排和調動、指揮，或無理取鬧，影響生產秩序、工作秩序的；

4、拒不執(zhí)行校長或部門領導決定，干擾工作的；

5、工作不負責，損壞設備、工具，浪費辦公用品，造成經濟損失的；

6、玩忽職守，違章操作或違章指揮，造成事故或經濟損失的；

7、濫用職權，違反財經紀律，揮霍浪費學校資財，損公肥私，造成經濟損失的；

8、財務人員不堅持財經制度，喪失原則，造成經濟損失的；

9、搬弄是非，破壞團結，損害他人名譽或領導威信，影響惡劣的；

10、泄露學校秘密，索取回扣、介紹費的；

11、有其他違章違紀行為

員工有上述行為，情節(jié)嚴重，觸犯刑律的，提交司法部門依法處理。

教育培訓機構預算制度范文第三篇第一章總則

第一條為進一步規(guī)范和加強__公司（以下簡稱“公司”）職工教育培訓工作，根據《勞動法》、《職業(yè)教育法》和__公司有關規(guī)定，結合公司實際情況，制定本制度。

第二條職工教育培訓工作是人力資源開發(fā)的基本手段和提高職工素質的主要途徑，公司所屬各部門、各公司（以下簡稱“各部門”）要高度重視職工教育培訓工作，并建立健全本部門的職工教育培訓體系。

第三條加強職工能力建設、提高職工綜合素質是各級領導干部的共同責任。對所屬職工經常性地開展政治理論教育和業(yè)務素質培訓，是公司、部門、班（站）負責人的一項重要職責。

第二章機構與職責

第六條職工教育培訓委員會負責審定公司職工教育培訓管理制度；審核公司職工教育培訓中長期規(guī)劃和年度培訓計劃；推進教育培訓、使用、待遇一體化機制的實施；研究有關教育培訓的保障措施；對教育培訓工作及教育培訓經費使用進行監(jiān)督和審查。

第七條公司人力資源部是職工教育培訓工作的歸口管理部門。其主要職責如下：

1.貫徹執(zhí)行__公司教育培訓管理辦法，并結合公司實際情況制定相應的制度和措施，加強和促進公司教育培訓工作。

2.根據__公司教育培訓整體規(guī)劃，制定公司職工教育培訓規(guī)劃和年度培訓計劃，并負責組織實施。

教育培訓機構預算制度范文第四篇第一章總則：

為規(guī)范學校日常財務行為，發(fā)揮財務在學校經營管理和提高經濟效益中的作用，便于學校各部門員工對學校財務部工作進行有效地監(jiān)督，同時進一步完善學校財務管理制度，維護學校及員工相關的合法權益，制定本制度。

第二章現金管理制度

為了加強學?，F金管理，建立健全現金收付制度，嚴格執(zhí)行現金結算紀律，對現金管理作如下規(guī)定。

一、現金使用范圍：

1．員工工資、獎金、津貼及勞保福利費用；

2．出差人員差旅費；

3．采購辦公用品、零星備件或其他零星開支；

4．業(yè)務活動的零星支出備用金；

5．確需現金支付并經校長書面同意的其他開支。

二、現金收付原則：

1．收付現金必須根據規(guī)定的合法憑證辦理；沒有按照《資金管理審批制度》審批簽章的，財務不予付款。

2．因公外出或購買物品，需借用現金時，按照《員工借款管理》的規(guī)定辦理。

3．出納不得擅自將學?，F金借給他人或其他單位，不準謊報用途，套取現金、不準利用銀行賬戶代其他單位或個人存入或支取現金，不準將學校收入的現金以個人名義存入銀行（校長書面許可除外），不準保留帳外公款。

4．出納不準白條頂款，不準墊支挪用學校資金。

三、現金收入和支出：

1．不論何種來源收入的現金，應于當日全部送存學校指定銀行賬戶。

2．支付現金，應該從備用金中支付或從銀行存款提取，學校任何員工不得以收入直接支付各項開支，嚴禁坐支現金。

教育培訓機構預算制度范文第五篇第一章總則

第一條為加強公司企業(yè)文化管理，塑造推動金世源發(fā)展的企業(yè)文化，鼓舞和激勵公司員工，特制定本制度。

第二條本制度對企業(yè)文化發(fā)展的內容與實施做出規(guī)定，是金世源開展企業(yè)文化工作的依據。

第三條本制度一經制定，公司全體員工必須遵照執(zhí)行，公司員工依照本制度享有相應的權利，同時也必須履行相應的義務。

第二章企業(yè)文化管理機構

第四條公司企業(yè)文化的管理機構包括公司總經理辦公會和公司辦公室。

第五條公司總經理辦公會是公司企業(yè)文化管理的最高決策機構，其職責包括：

（1）審議確定公司企業(yè)文化核心內容；

（2）審批公司各項企業(yè)文化管理制度；

（3）審批公司企業(yè)文化發(fā)展規(guī)劃；

（4）審批公司企業(yè)文化年度工作計劃；

（5）對公司企業(yè)文化的各項重大事項進行決定。

第六條公司辦公室是企業(yè)文化管理的執(zhí)行機構，在公司總經理的領導下開展工作，其職責包括：

（1）研究和制訂公司企業(yè)文化核心內容；

（2）制訂公司各項企業(yè)文化管理制度；

（3）制訂公司企業(yè)文化發(fā)展規(guī)劃；

（4）制訂公司企業(yè)文化年度工作計劃;

（5）制訂公司對外宣傳規(guī)范，并監(jiān)督執(zhí)行；

（6）組織進行對公司企業(yè)文化重要議題的相關研究；

（7）開展公司對外企業(yè)文化宣傳，組織公司企業(yè)文化活動。

第三章企業(yè)文化理念管理

第七條金世源文化理念是指公司的企業(yè)愿景、企業(yè)使命、核心價值觀、經營哲學、管理思想等企業(yè)文化核心內容。

第八條金世源辦公室是公司企業(yè)文化理念的執(zhí)行機構，辦公室應充分調研國內外先進文化，總結金世源的經驗和特點，研究制訂符合金世源發(fā)展戰(zhàn)略的企業(yè)文化核心理念。

第九條辦公室在開展企業(yè)文化工作中，應深入實際調研分析，了解員工的思想動態(tài)，分析公司所處產業(yè)的特點，廣泛聽取員工的意見和建議，提高金世源企業(yè)文化的核心思想，使公司的企業(yè)文化理念能夠切合企業(yè)實際，對公司的發(fā)展起到重要的推動作用。

第十條公司各部門應為公司辦公室的工作提供充分支持和密切配合，積極提供建議和意見。

第十一條公司總經理辦公會會負責對公司企業(yè)文化理念進行審議和確定；總經理辦公會審議確定的公司企業(yè)文化理念將作為金世源企業(yè)文化工作開展的依據。

第四章企業(yè)文化制度管理

第十二條金世源企業(yè)文化制度是公司企業(yè)文化理念的表達和規(guī)范，必須與企業(yè)文化理念保持一致。

第十三條金世源的企業(yè)文化制度系統涵蓋下述三個領域：

（1）企業(yè)文化核心理念規(guī)范。該制度對企業(yè)文化核心理念進行了設計，是企業(yè)思想文化塑造的基礎；

（2）企業(yè)員工行為規(guī)范。該制度對企業(yè)員工行為規(guī)范進行了設計，是企業(yè)行為文化塑造的基礎；

（3）企業(yè)特殊風俗制度。該制度在對內工作上，對企業(yè)教育培訓、儀禮儀式、服飾、體態(tài)語言、工作場所相關規(guī)范做出規(guī)定；在對外工作上，對企業(yè)營銷觀念、服務規(guī)范、公共關系、銀企關系、公益活動、文化傳統做出規(guī)定，是企業(yè)風俗文化塑造的基礎。

第十四條公司辦公室是公司企業(yè)文化制度的編制和監(jiān)督機構。相應管理制度經公司總經理辦公會審批生效后，辦公室負責推動落實。

第五章企業(yè)文化器物管理

第十五條金世源企業(yè)文化器物是公司企業(yè)文化的外在表現形式。通過對相關器物的設計，可以直觀、生動地表現金世源企業(yè)文化的核心思想。第十六條金世源企業(yè)文化器物系統包括如下內容：

（4）企業(yè)名稱（全稱、簡稱）、企業(yè)標識、品牌標志圖案；

（5）企業(yè)標志標準字體、標準色、組合規(guī)范、輔助圖形；

（6）企業(yè)象征圖案；

（7）企業(yè)宣傳標語；

（8）企業(yè)吉祥物；

（9）公司之歌；

（10）企業(yè)容貌。

第十七條公司企業(yè)文化器物系統應用范圍包括：

（1）辦公用品、事務用品（名片/國內標準信封、信紙/國外標準信封、信紙/公文夾/便簽、傳真紙/合同紙/事務貼紙/打卡紙/工作證、工作卡/榮譽證書、獎狀/鑰匙牌/筆/筆記本、名片夾）;

（2）企業(yè)證照、文件類；

（3）交通運輸工具類；

（4）指示、標識類；

（5）廣告展示陳列類（含公司旗、掛旗、吊旗）；

（6）服飾類（春夏男女裝、領帶、領帶夾）；

（7）公司出版物；

（8）公司禮品；

教育培訓機構預算制度范文第六篇為規(guī)范學校收支行為，加強學校財務管理，增強教職工對學校財務活動的監(jiān)督，進一步提高學校財務管理的透明度和民主化，保障教育事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，特制訂郭河鎮(zhèn)中小學財務公開制度。

一、財務公開的目的

實行財務公開，嚴格執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，保證收支行為的規(guī)范化；量入為出，保證重點，兼顧一般，注重資金的使用效益，厲行節(jié)約，制止奢侈浪費；增強教職工民主意識，激勵教職工參與理財，積極有力地進行財務監(jiān)督；從源頭上預防和遏制不正之風，提高領導干部廉潔自律的自覺性，密切干群關系，促進行風建設。

二、財務公開的原則

財務公開應當遵循合法、及時、真實和公正的原則，不得侵犯他人私隱，商業(yè)秘密、國家秘密、不得損害學校利益。

三、財務公開的內容

1、學校財務規(guī)章制度，上級有關文件和政策性通知；學校各項獎懲制度及績效工資實施方案。

2、學校預算編制及執(zhí)行情況，尤其是公務接待、會議、用車等費用支出情況及預算外資金的收支情況；

3、公用經費的劃撥標準、總額及累計撥款情況；

4、重要財產、物資的采購和處置情況；

5、教職工獎勵性績效工資發(fā)放、社會保障繳費情況；

6、建設工程項目和較大修理項目經費落實以及公開招投標情況；

7、學校代收代支資金情況；

8、其他涉及教職工利益的重大經濟事項。

四、財務公開的方式

1、設立固定的公開欄、宣傳欄；

2、定期召開教職工代表會議；

教育培訓機構預算制度范文第七篇第1章、總則

第1條、新進人員培訓宗旨是使新進人員了解企業(yè)的概況和規(guī)章制度，能更快地勝任新工作。

第2條每位新進入企業(yè)的員工必須參加企業(yè)的入職培訓，接受熟悉企業(yè)整體情況的培訓和部門基本技能訓練，從而了解企業(yè)的文化和價值觀及企業(yè)的整體運作，了解本部門職責、工作程序及方法，從而使新員工盡快適應工作環(huán)境。

第3條、新進人員培訓包括新員工崗前培訓、在職員工調崗培訓，還包括復職人員、臨時職工和兼職人員的培訓。

第2章、培訓計劃

第4條、入職培訓應按人力資源部門的招聘計劃和新員工入職情況來制定。

第5條、凡新進人員必須接受7～10天（至少7天）的崗位培訓。

第6條、崗前培訓需要幫助新進人員介紹以下三個方面的內容

（1）解說《員工手冊》。

（2）說明工作崗位職責、要求，安排并介紹培訓期間的指導人員。

（3）參觀各部門，了解各部門情況，介紹負責人和同事。

第7條、崗前培訓的內容應該包括以下五大方面

（1）企業(yè)的發(fā)展歷史及現狀。

（2）企業(yè)當前的業(yè)務、具體工作流程。

（3）企業(yè)的組織機構及部門職責。

（4）企業(yè)的經營理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度及一些約定俗成的內容。

（5）工作崗位介紹、業(yè)務知識及技能技巧培訓。

第8條、按企業(yè)發(fā)展狀況、工作環(huán)境及程序，新員工的崗前培訓分為企業(yè)整體培訓、部門工作引導和實地培訓三個階段。

第9條、整體培訓最重要的是傳授各種知識，并使新員工重點了解下列五大內容

（1）企業(yè)狀況：發(fā)展歷史、經營現狀、經營項目、生產經營目的、歷史使命及行業(yè)地位。

（2）企業(yè)組織機構，各部門的.工作職責、業(yè)務范圍。

（3）產品的性能、包裝及價格，產品銷售情況，市場上同類產品信息及其生產廠家的情況。

（4）新員工未來的工作崗位要求及特征，與其他部門互相配合的事項。

（5）企業(yè)規(guī)章制度、紀律、道德規(guī)范及禮儀規(guī)范要求。

第10條、接受整體培訓后，應對受訓新員工的優(yōu)勢、劣勢做出評價，提供給該員工未來的技術技能培訓、實地培訓的負責人，以便他們針對各個員工的弱點開展有側重的培訓。

第11條、部門工作引導重點在于讓新員工學習未來實際工作需要的技能，應在以下五方面加強新員工培訓：

（1）工作態(tài)度與服務理念。

（2）掌握未來工作的崗位職責及具體內容，每天的例行工作和其他相關工作。

（3）未來工作可能會用到的工作方法、時間管理技巧及人際關系溝通技巧等。

（4）與其他同事的協調、配合能力及團隊協作精神。

（5）介紹與本部門工作相關的部門成員、該部門的主要職能、本部門與該部門在工作上的合作事項及未來部門間的工作配合要求等。

第12條、實地培訓即為在實習期，讓新員工在一位資深員工的指導下開始承擔工作。指導人員僅在一旁示范和協助，盡量讓新員工自己去操作練習，待新員工完成后再告之其應改進的地方。這種培訓方式有利于加深印象、加快進步的速度。

第13條、分支機構的培訓可與實地培訓有機結合進行。

第14條、部門培訓的負責人必須是新員工未來的主管和實地培訓的負責人，必須具有豐富的工作經驗和規(guī)范的技術水準。

第15條、實地培訓的指導人員應本著負責的態(tài)度，將新員工錄用后的績效與部門績效掛鉤。為提高實地培訓指導人員的積極性和責任心，企業(yè)根據具體情況給予擔任人員一定的獎勵。

第16條、對調崗人員、復職人員、臨時職工、兼職人員的培訓，包括工作崗位職責、職業(yè)精神、信念、規(guī)章守則、職業(yè)操守教育和勵志類教育等培訓。應側重于工作崗位職責方面的培訓，使其適當了解企業(yè)組織概況、經營方針以及有關的人事管理規(guī)定等相關內容。

第17條、凡指定需要接受培訓的人員，除有特殊情況經審核被給予準假或免訓者外，一律不準不參加培訓。

第3章、培訓實施

第18條、培訓計劃編制和組織實施由人力資源部門和培訓部門全權負責。企業(yè)主要領導須參與新員工入職培訓，并負責部分內容的培訓工作。企業(yè)全體員工尤其是相關部門的骨干都有責任協助新員工的入職培訓工作。

第19條、關于入職培訓時間的規(guī)定

（1）入職培訓的整個過程一般要持續(xù)三個月，可根據實際情況做適當延長或縮短。

（2）集中培訓的時間應安排合理，提前計劃并告知相關部門負責人及受訓人員。

（3）實地培訓時間應與企業(yè)的作息時間一致。

（4）參觀培訓的時間視具體情況而定，確定后應提前一天告知人力資源部或后勤部門。

第20條、關于培訓方法的規(guī)定

（1）理論知識培訓主要采取集中授課、普通講座的方式。

（2）專業(yè)技能培訓采取實地培訓的方式，到實習工廠、車間、部門實際操作和練習。

（3）企業(yè)認知培訓可采取實地參觀的方式，受訓員工根據講師和培訓組織者的安排實地參觀考察，并在參觀后提交《參觀感想》或《參觀報告》。

（4）在入職培訓過程中，盡量讓新員工多接觸工作中的實踐知識，多提供參考資料和視聽教材，多提供動手操作的機會。受訓員工要將培訓的感想和認識做出記錄，提高他們的觀察、記錄和公文寫作能力。

第21條、關于培訓內容的規(guī)定。

（1）對企業(yè)的組織機構設置、生產經營管理系統要重點介紹。

（2）對各部門的職責、權利、工作內容等要做詳細介紹。

（3）要對企業(yè)的政策、法規(guī)及規(guī)章制度進行仔細說明，包括以下具體內容：發(fā)薪方法及日期，晉升制度，休假及請假規(guī)定，員工福利制度，作息時間及輪班制度，遲到、早退、曠工處分辦法，勞動合同協議，聘用、解雇規(guī)定，在職員工行為準則等員工管理制度。

（4）要保證新員工清楚地掌握了工作性質、責任，真正掌握了業(yè)務知識。

（5）要對新員工的責任心、效率、效能意識重點加強培訓。

（6）要訓練新員工的禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成禮貌待人的良好習慣。

（7）要讓剛畢業(yè)的新員工意識到校園生活與企業(yè)生活的差別，認識到自己的責任。

（8）要培養(yǎng)新員工尊重知識、尊重時間、嚴肅認真的工作態(tài)度。

（9）注意培養(yǎng)新員工的團隊合作精神和集體利益優(yōu)先的意識。

第22條、為了讓新員工從多個角度了解企業(yè)的職能部門，在入職培訓期間，可把新員工安排到不同的部門去實習，考察其能力和能適應的部門，并為員工正式定崗提供依據。

第23條、結合工作性質和工作環(huán)境，對新員工提供必要的生產安全指導培訓。其應達到的目標包括：

（1）新員工對自己的福利及生命安全放心，從而能安心工作；

（2）建立了安全生產和善意合作的基礎；

（3）可以防止在工作程序上的浪費，避免發(fā)生意外事件；

（4）可減少因員工受傷補償的費用和醫(yī)療服務費用的支出；

（5）有利于企業(yè)建立良好的信譽。

第24條、安全培訓還包括企業(yè)商業(yè)機密、信息安全保密培訓。在入職培訓過程中，對新員工要灌輸保守企業(yè)機密的意識，并把《企業(yè)商業(yè)機密保密協議》作為《勞動合同》的附件同新員工簽訂。

第4章、培訓評估

第25條、每開展一項培訓項目，應及時檢查新員工的培訓效果，由培訓指導員或講師負責。檢查方法包括測試、現場操作等。

第26條、培訓講師于培訓結束后一周內，評定出新員工的測試成績，并登記在《新員工入職培訓測試成績表》上。培訓測試成績作為新員工試用期考核及正式錄用的參考依據。

第27條、因故未能參加測試者，事后一律補考，否則不予以轉正。

第28條、每項培訓結束后，培訓部根據實際需要開展新員工培訓意見調查，要求學員填寫《新員工入職培訓調查表》與測試試卷一并收回，作為培訓效果評估的參考依據。

第29條、人力資源部應定期調查新員工入職培訓的效果，分發(fā)調查表，由用人部門主管或相關人員填寫后收回，作為評估長期效果的參考依據。

第30條、將以上評估的內容及結果形成書面的報告，呈報用人部門主管、人力資源部經理及相關企業(yè)領導，作為新員工錄用轉正的參考依據。

第5章、培訓檔案管理

第31條、自新員工進入企業(yè)后，人力資源部專員應為每一位新員工建立相應的培訓檔案，記錄每一次受訓人員的具體情況和培訓效果。

第32條、將每次開展的培訓用錄像記錄存檔，并將與培訓相關的資料存檔，建立培訓工作檔案，其內容包括新員工培訓需求分析、新員工培訓計劃、新員工培訓方案、實施過程、效果評估和考核記錄等各方面的內容。

第33條、建立新員工培訓講師檔案，這有利于日后選擇培訓講師。培訓講師檔案主要包括培訓講師姓名、基本簡歷、培訓經驗和培訓業(yè)績等各方面的內容。

第6章、附則

第34條、新員工入職培訓所花的費用由培訓項目負責人申請，報財務經理和總經理審核。在培訓結束后憑各種財務憑證到財務部報銷，多退少補。

第35條、本制度呈報總經理審批后頒布實施。其中未盡事宜，可隨時進行修改和增補，并呈報總經理審核批準后生效。

第36條、本制度由人力資源部監(jiān)督執(zhí)行，最終解釋權歸人力資源部。

教育培訓機構預算制度范文第八篇為了認真貫徹落實國家財務政策、法規(guī)，規(guī)范學校財務管理，把好財權，使經濟更好地為教育服務，提高辦學效益，特制定以下管理制度。

一、學校各項資金的使用必須根據有關政策和財務制度的規(guī)定，在切實貫徹_量力而行，力行節(jié)約_思想指導下，堅持以下報銷原則：

1、按核定核算，計劃辦理。

2、按定員、定額開支標準辦理。

3、按合法的原則憑證辦理。

4、按規(guī)定資金渠道辦理。（不得預算、預算外混用）

5、按資金的支出口徑辦理。（不得_以領代報_或_以拔持支_）

二、學校資金的收入要妥善安排使用，要遵循分清主次，合理安排，堅持首先保證教學，量力而行、力行節(jié)約的原則。嚴格按照資金渠道，促進學校各項有計劃的全面實施。

三、學校預算內，預算外資金都必須按國家規(guī)定，執(zhí)行預決算制度，接受財政監(jiān)督；必須堅持_量入為上，先收后支，自求平衡，留有余地，以補欠_的原則。學校預算內，預算外資金必須按照不同來源和用途分別設立賬戶，分別進行換算，嚴格收費標準，建立健全收入憑證制度，加強收入管理。

四、嚴格執(zhí)行財經紀律，學校一切經濟開支，要堅持按照規(guī)定手續(xù)審批，學校財務人員，會計和出納分工明確，會計管賬不管錢，出納管線不管賬。對經費的交納、核對、報銷都應嚴格審查、復核。要分清來往款項，嚴格防止制度不嚴，手續(xù)不清，用款混亂現象。

五、行政費用不得他人借用。

六、校長要經常加強對財經工作的檢查，督促、定期抓匯報，定期作檢查，實行專職管理與民主管理相結合，定期組織教師代表和領導進行審檢，使學校財經工作規(guī)范化。

七、做好經濟民主管理，搞好學校財務公開工作。

八、學校領導和財務人員要嚴格遵守財經紀律。經費開支不得突破預算，現金要按規(guī)定送銀行，帳目日清月結，報表要按時送報。

九、設立銀行支票專用戶，資金使用要經學校領導，財務專管人員和財務人員統一監(jiān)證使用。

教育培訓機構預算制度范文第九篇為了更好的督促學生在XX教育能夠高質量完成各科作業(yè)并做好預習和復習功課，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、生活習慣，XX教育教育特制定以下規(guī)章制度：

一、輔導時間：

周一—周五16:00-21:00（中途每小時休息10分鐘）

流程：

1、由校區(qū)老師接到學?；蜃约夯氐叫^(qū)后，調整休息15分鐘。

2、簽到，進晚輔教室，找到自己位置，梳理當天各科作業(yè)。

3、計劃完成計劃作業(yè)，按時按量完成作業(yè)

4、認認真真寫作業(yè)

5、先自己檢查作業(yè)后，交于老師檢查。

6、預習復習、背誦聽寫古詩單詞后，方可看課外書籍。

7、簽退,輕松回家(家長來接或者自己回去)。

二、紀律：

學生必須服從學校、校區(qū)主任、輔導老師的統一管理，具體內容如下。

（一）、培養(yǎng)遵守紀律意識

1、在學校寫作期間，保持教室安靜。非休息時間不得隨意走動、大聲喧嘩、交頭接耳、互相議論。必須保持教室有一個良好的學習氛圍。

2、學生到達校區(qū)后到指定位置寫作業(yè)，不得隨意外出購買零食。

3、學生必須維護好自己座位的衛(wèi)生清潔。

4、如果有問題，舉手，老師將會主動給學生分析問題，解決問題。

（二）、培養(yǎng)良好的學習習慣：

1、獨立思考的學習習慣。學生應養(yǎng)成獨立的思考學習習慣，遇到不懂得問題自己獨立思考，確實無法解答，先做完會做的部分在舉手提問。

2、養(yǎng)成自我檢查的習慣。作業(yè)完成后，學生應該養(yǎng)成自我檢查的習慣。學生自我檢查完成后，方可交給老師檢查，必要時進行相關的知識答疑。

（三）養(yǎng)成良好的生活習慣:

1、培養(yǎng)環(huán)保意識。需要飲水的學生請自帶水杯，最好不要使用一次性水杯。

2、學生在我校應獨立、認真完成各科作業(yè)，字跡工整、坐姿端正。

3、認真完成當天作業(yè)，做好復習、預習后，交老師簽字。

三、晚輔之星評比制度：

扣分詳情

1、學生于周一至周五到校區(qū)參加晚輔，到達學校校區(qū)以及離開學校時必須在前臺簽到和簽退。少一次扣2分。

2、學生在晚輔過程中沒有老師的允許，不得隨意離開教師上廁所、喝水、在校區(qū)隨意走動。發(fā)現一次扣2分

3、晚輔過程中不得與其他學生交頭接耳、大聲喧嘩，影響他人學習。發(fā)現一次扣2分。

4、休息期間打架、說臟話等不文明行為一次扣3分。

5、沒在規(guī)定時間內完成作業(yè)，扣2分。

加分詳情

1、學生在19:30之前完成各科作業(yè)可加1分。

2、按時完成預習、單詞聽寫正確等作業(yè)可加2分。

3、在校期間安靜守紀律、講文明、有禮貌可加1分。

4、在校區(qū)表現優(yōu)異，受老師表樣，改正不良學習習慣，成績進步學生加3分。

評選晚輔之星標準：

學生在校區(qū)期間，分數累加。每周作一次總結，每個月開班會匯報成績分數。分數達到要求，給予對應的禮品以資鼓勵。對于學習習慣差，每周得分不合格者給予嚴厲懲罰，并通知家長配合教育。

17—20

20以上

75—80

80以上

240

300—320

320以上

本條例即日起生效

教育培訓機構預算制度范文第十篇一學期來，我校校本培訓工作能認真落實上級有關文件精神，能按計劃組織進行且富有特色。本年度校本培訓工作以提升教師整體素質，自覺遵循教育教學規(guī)律，掌握現代教學方法和現代教學手段，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持從實際出發(fā)，統籌安排、分類指導、按需施教、注重質量和效益的原則，進一步明確目標，強化管理，確保該項工作正常開展，收到一定成效?，F將這一工作總結如下：

一、更新理念，明確目標。

我校將教師校本培訓工作列為學校工作中的重要任務，充分認識到全面實施教師校本培訓是更新教師知識結構，轉變教師教育理念，提高教師業(yè)務素質的重要舉措。為了更好地落實學校教師隊伍建設和校本培訓工作思路，在開學初特制定我校教師校本培訓工作計劃，在計劃中規(guī)定培訓內容及形式，落實措施保障，明確校本培訓目標。學校領導高度重視教師校本培訓，并成立專門的領導小組，確保教師校本培訓工作扎實、有效地開展。

二、狠抓常規(guī)，注重落實。

為了更好地開展校本培訓工作，學校要求全體教師必須參與校本教研，以教研組為單位，同時設立備課組，為了整體提高全體教師的教學基本功，我校組織教師集中培訓首先做到了“三定”和“三查”：即在每次培訓前定時間，定內容，定主講人，培訓時查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓的嚴肅性和重要性。同時各教研組根據教師們對學習內容的需要，在開學初廣泛征求教師的意見，有針對性的安排培訓內容，確保內容是教師們需要的能在教學中產生實效的東西，避免了吃力不討好的現象，確保內容的實效性。為了加大教學常規(guī)管理，學校領導分別下到各教研組、具體指導。教導處進行隨堂聽課，不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況，同時要求各教研組長經常深入各班聽課，評課，組織、參與教學研討活動。

三、強化管理，創(chuàng)新模式。

教師校本培訓工作，是學校管理工作中的一個永恒主題，同時又是一個系統工程，強化管理，確保措施到位十分關鍵。

二是突出教師三筆字的培訓。為了整體提高我校教師的素質，我們著重培訓教師的三筆字，學習三筆字的各種理論的同時，要求全體教師多多學習各種書法，通過訓練，全體教師整體的三筆字有了一個很好地提高。

本學期，校本課程和綜合實踐課程培訓外。同時學校多方創(chuàng)造機會，讓教師多接觸、多學習，積極組織教師參加上級級各類觀摩、培訓等教研活動。

我校的校本培訓工作取得了一些成績，但離領導和老師們的要求還有一定差距，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律，扎實有效地開展教師培訓工作，爭取更好成績。

教育培訓機構預算制度范文第十一篇一、總則

為樹立培訓機構良好的辦學形象，營造一個團結、有序、嚴謹、實干、高效的工作團隊，創(chuàng)造更好的業(yè)績，特制定以下有關制度，本制度適用于培訓機構的每位員工。

二、員工聘用制度

（一）、聘任規(guī)定

1.具備規(guī)定學歷，有較高文化素養(yǎng)，具有愛崗敬業(yè)、一絲不茍、積極進取精神，能夠與他人團結合作為培訓機構聘任員工的基本條件。

2.培訓機構實行試用期制（一般為一至三個月），試用期發(fā)試用工資。試用期結束后由員工所在部門主管、分管校長在《試用員工轉正協議書》上簽署意見。

3.在試用期內表現突出的，由所在部門主管提出《試用員工轉正協議書》，分管校長簽字批準后，可提前結束試用期，轉為正式員工。

4.試用期內培訓機構、員工雙方均可隨時解除試用期勞動合同。

（二）、解聘規(guī)定

具備下列情形之一者培訓機構予以解聘、辭退員工：

1、依法被追究刑事責任、勞動教養(yǎng)、通緝者；

2、違背培訓機構各項規(guī)章制度情節(jié)嚴重者；

3、給培訓機構形象和聲譽造成不良影響者；

教育培訓機構預算制度范文第十二篇為加強機構的規(guī)范化管理，完善各項工作制度，促進機構發(fā)展壯大，提高經濟效益，根據國家有關法律、法規(guī)及機構章程的規(guī)定，特制訂本機構管理制度大綱。

一、機構全體員工必須遵守機構章程，遵守機構的各項規(guī)章制度和決定。

二、機構倡導樹立“我為人人”思想，禁止任何部門、個人做有損機構利益、形象、聲譽或破壞機構發(fā)展的事情。

三、機構通過發(fā)揮全體員工的積極性、創(chuàng)造性和提高全體員工的技術、教學水平，不斷完善機構的經營、管理體系，實行多種形式的責任制，不斷壯大機構實力和提高經濟效益。

四、機構提倡全體員工刻苦學習科學技術和文化知識，努力提高員工的整體素質和水平，造就一支思想新、作風硬、業(yè)務強、技術精的師資隊伍。

五、機構鼓勵員工積極參與機構的決策和管理，鼓勵員工發(fā)揮才智，提出合理化建議。

六、機構實行“崗薪制”的分配制度，并隨著經濟效益的提高逐步提高員工各方面待遇；機構推行崗位責任制，實行考勤、考核制度，評先樹優(yōu)，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。

七、機構提倡求真務實的工作作風，提高工作效率；提倡厲行節(jié)約，反對鋪張浪費；倡導員工團結互助，同舟共濟，發(fā)揚集體合作和集體創(chuàng)造精神，增強團體的凝聚力和向心力。

八、員工必須維護機構紀律，對任何違反機構章程和各項規(guī)章制度的行為，都要予以追究。

九、所有辦公用具、用品的購置統一由辦公室造計劃、報經領導批準后方可購置。

十、個人領用的辦公用品、用具要妥善保管，不得隨意丟棄和外借。

十一、正常的辦公費用開支，必須有正式發(fā)票，印章齊全，經手人、部門負責人簽名，經總經理批準后方可報銷付款

十二、所有用具必須統一由辦公室專人管理，定期進行核對檢查。

十三、負責人要加強對資產、資金、現金及費用開支的管理，防止損失，杜絕浪費，良好運用，提高效益。

十四、未經領導批準，嚴禁為外單位（含合資、合作企業(yè)）或個人擔保貸款。

十五、積極參與建設資金的籌措工作，通過籌集資金的活動，盡量使資金結構趨于合理，以期達到最優(yōu)化。

十六、所有文印人員應遵守機構的保密規(guī)定，不得泄露工作中接觸的機構保密事項。

十七、文印人員必須按時、按質、按量完成各項打字、傳真、復印任務，不得積壓延誤。工作任務繁忙時，應加班完成。辦理中如遇不清楚的地方，應及時與有關人員校對清楚。

十八、嚴禁擅自為私人打印、復印材料，違犯者視情節(jié)輕重給予罰款處理。

十九、各部門所用的專用表格等印刷品，由部門自行制定格式，按規(guī)定報總經理審批后，由辦公室統一印制。

二十、辦公用品只能用于辦公，不得移作他用或私用。

二十一、所有員工要勤儉節(jié)約，杜絕浪費，努力降低消耗和辦公費用。

二十二、為樹立和保持機構良好的社會形象，進一步規(guī)范化管理，本機構員工應按本規(guī)定的要求著裝。

二十三、員工在上班時間內，要注意儀容儀表，總體要求是：大方得體。不著奇裝異服，在單位內應用普通話交流，辦公室內禁止吸煙，禁止講臟話和吹口哨等行為。

二十四、各工作場所內，均須保持整潔，不得堆積足以發(fā)生臭氣或有礙衛(wèi)生之垃圾、污垢或碎屑。

二十五、各工作場所內之走道及階梯，至少須每日清掃一次，并須采用適當方法減少灰塵的飛揚。

二十六、各工作場所內，應嚴禁隨地吐痰。

二十七、其他衛(wèi)生設施，必須特別保持清潔。

二十八、各教師嚴格落實回訪制度，每月至少兩次，及時把學生的情況通過書面通知反映給家長，堅持以學生為本，以質量為本的原則。

教育培訓機構預算制度范文第十三篇回顧20xx年企管處培訓工作，我們持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神，企管處共組織了2次大型培訓活動，組織了20余次各處(室)6S代表培訓，并取得了圓滿的成效，為集團公司管控模式的強力推進做好基礎，推動集團公司健康發(fā)展作出了積極貢獻。一年來做了以下培訓工作總結:

一、企管處組織的培訓

在4月13日組織了績效專管員與6S專管員培訓，共計200人參加了此次培訓。

在6月27日組織了自救互救培訓，共計有200余人參加了此次培訓。

每月進行1-2次的6S專管員、6S代表培訓共計20余次，共計培訓160人次。

二、企管處職員參加的培訓

在工作中3月1日3人參加了警示教育培訓;4月計10人參加了紀委警示培訓;9月5日1人參加了安全管理處的安全管理培訓;9月10日8人參加經濟師培訓;10月10日4人參加研究生考前培訓。

總之，在組織培訓與參加培訓中我們感言收獲頗多。我們將把在培訓中學習所獲運用于工作，更會以這次學習為契機，強化學習，扎實工作，盡職盡責做好本職工作，為公司的發(fā)展不懈努力，做出應有貢獻。

教育培訓機構預算制度范文第十四篇一、財務管理

1、財會人員和理財小組要認真貫徹執(zhí)行黨和國家的財政方針、政策，維護財經紀律，正確進行財務監(jiān)督。

2、凡經相關部門批準并由學校替代收取的教輔、管理、保險等費用，必須請示學校校長方可給付。

3、學校經費的支出，以發(fā)票或食堂采購憑證為準，每張票據必須有經手人說明用途、分管財務領導證明，才可報校長審批，在出納處報帳。

4、_誰收取誰負責，教師個人和財務人員賬目往來一般以憑據為準。

5、出納會計每月定期向校長書面報告財務收支和現金余額情況。

6、分管財務領導每學期向教職工公布財務情況，接受咨詢。

二、學校物資采購、保管、領用

１、學校物資購、管、用實行登記制，由學校分教務、總務、政教、幼兒園線負責登記工作。

２、大宗采購1000元以上校務會決定，3000元以上報總支審批。

３、采購人員須預先支取現金的，須出具借條，采購完報賬后換回借條。

4、假期財產保管由值班人員負責，按相關制度追究責任。

5、學校物資不得外借校外人員，一般不借給教師個人使用，凡因故需要借用的，必須校長批準，出具借用條據，并在規(guī)定時間內歸還，有損壞的按1。5倍價格賠償。

三、班級財產維修承包辦法班級財產由班主任管理，損壞由學校負責維修，但視情況追究班主任責任。

四、借款、用電、就餐等規(guī)定

1、教師個人借款500元以上，須由校長審批。所有借款優(yōu)先從教師工資或績效中扣除。

2、教職員工校內用電嚴格按表收費，電表由學校購買安裝，用戶使用保管，遺失或人為損壞由用戶負責。用戶調動或離職由續(xù)住者繼續(xù)使用保管。

3、學校為學校教職工提供工作餐，教職工來客一天內不收取伙食費，超過一天按每餐5元收取伙食費。

4、正式教師直系子孫（特指子、孫）就讀幼兒園按標準收取保育費，不收伙食費，就讀小學按標準收取一切費用。

教育培訓機構預算制度范文第十五篇通過本次的培訓分清楚了教育技術和信息技術這兩個概念。教育技術必須以信息技術為基礎，但卻并不同于信息技術。教育技術中的技術包括有形技術和無形技術。有形技術是教育技術的依托，無形技術是教育技術的靈魂。教育技術的有效運用，是要在先進的教育思想、理論的指導下合理地選擇有形技術，將其有機的結合在一起，應用到實際教學中。而信息技術是指一切能夠擴展人類有關器官功能的技術。我們在日常的教育教學中，要合理的運用現代教學技術為我們的課堂增添情趣，為我們的教育教學有一個良好的結果奠定基礎

通過培訓對信息技術的運用有了一個質的飛躍，一改過去的多媒體可有可無的落后思想，我們積極采用信息技術與各學科的整合并初顯成效，可以說終于嘗到了信息化教學的甜頭。相信這些對課堂教學質量的提高提供了很好的保證。但是，信息化教學發(fā)展到目前為止已經有好幾年了，在信息技術輔助教學方面的技巧和方法還需要我們在以后的教學工作中不斷學習，不斷積累，不斷發(fā)展。那樣才可以說是真正發(fā)揮到了教育信息化的優(yōu)點。從而使信息技術更好地輔助我們的教學，提高我們的教學質量。

教育培訓機構預算制度范文第十六篇一、總則

為樹立培訓機構良好的辦學形象，營造一個團結、有序、嚴謹、實干、高效的工作團隊，創(chuàng)造更好的業(yè)績，特制定以下有關制度，本制度適用于培訓機構的每位員工。

二、員工聘用制度

（一）聘任規(guī)定

1、具備規(guī)定學歷，有較高文化素養(yǎng)，具有愛崗敬業(yè)、一絲不茍、積極進取精神，能夠與他人團結合作為培訓機構聘任員工的基本條件。

2、培訓機構實行試用期制（一般為一至三個月），試用期發(fā)試用工資。試用期結束后由員工所在部門主管、分管校長在《試用員工轉正協議書》上簽署意見。

3、在試用期內表現突出的，由所在部門主管提出，分管校長簽字批準后，可提前結束試用期，轉為正式員工。

4、試用期內培訓機構、員工雙方均可隨時解除試用期勞動合同。

5、聘用期間培訓機構有權根據員工的能力和表現，調整其工作崗位。培訓機構按國家規(guī)定為員工提供安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境和勞動保護；根據政府規(guī)定培訓機構狀況發(fā)放員工福利。

（二）解聘規(guī)定

具備下列情形之一者培訓機構予以解聘、辭退員工：

1）依法被追究刑事責任、勞動教養(yǎng)、通緝者；

2）違備培訓機構各項規(guī)章制度情節(jié)嚴重者；

3）給培訓機構形象和聲譽造成不良影響者；

教育培訓機構預算制度范文第十七篇考勤制度

1、教職工要準時上班，按時簽到簽離。

①遲到5-30分鐘每次扣10元，遲到30分鐘以上每次扣50元；

②忘簽要及時補簽，并向主管說明；

③提前下班的視為早退，每次扣10元；

④遲到或早退1小時以上，未經說明的以曠工論。

2、上班時間不得私自離崗，必要的外出應向主管請假。

①請假一天扣除總工資的1/26，以此類推；

②請假半天以內，且不涉及課時的不扣工資，每月僅限一次；

3、不服從公司安排工作，無故不上班、不參加公司各項會議活動，請假未予批準且執(zhí)意私自不上班的均以曠工論處。曠工每次扣日工資的兩倍，且扣全勤100元，曠工超過兩天及以上者視情節(jié)輕重公司給予處分，必要時公司有權開除曠工者。

4、如有家長或學生投訴教師經常遲到早退，將加倍處罰。

請假制度：

一、請假的類別及期限

1、病假：教職工因病無法堅持正常上班，提出請病假。請假期限根據實際病情而定。

2、事假：教職工有私事應盡量安排在休息日，若確有急事請假應事先提出。

3、婚假：教職工結婚憑結婚證提出請婚假。

4、產假：女教職工分娩，可向公司請產假。

5、喪假：教職工的直系親屬（父母、岳父母、公婆、配偶和子女）死亡時，可以請喪假。根據具體情況，由主管批準，最多給予5天的喪假。

二、請假的程序和批準權限

1、教職工需請假者，必須按規(guī)定填寫公司統一印制的《請假單》辦理請假手續(xù)。特殊情況因來不及事前辦理請假手續(xù)的，可由家屬用電話或委托他人代為請假，但事后應盡快按規(guī)定補辦請假手續(xù)，否則視為曠工。

三、曠工的.界定和處罰

1、雖有正當的請假理由，但無辦理請假手續(xù)或自行請他人代為頂崗，沒經主管批準的，均視為曠工。

2、該請事假而請病假的，經發(fā)現查實，當曠工處理。

3、請假批準期限已滿，凡未再辦理續(xù)假報批手續(xù)而超假的以曠工論處。

上課制度

1、教師嚴格聽從公司主管安排，嚴禁自主更換學員、嚴禁自主改變課時。如改變課時未到主管登記導致未及時通知家長，扣罰50元。

2、養(yǎng)成侯課習慣，準時上課，準時下課。上課時，教師不得隨意離開教室，不早退，不拖課，不坐在椅子上上課，不接訪客人。

3、認真上好每一節(jié)課，公司將依據教師授課質量、學生進步情況及信息反饋，實行績效考核。

4、堅持用普通話教學，語言規(guī)范，板書工整。

5、要尊重學生，建立民主平等的師生關系，嚴禁體罰和變相體罰學生。

6、上課期間不準接聽電話、不準玩手機，違者罰款50元。

7、教態(tài)大方、自然、親切、穩(wěn)重、儀表端莊、衣著整潔、舉止文明。

8、嚴格執(zhí)行教學大綱和計劃，認真?zhèn)湔n寫好教案。

接待制度：

1、在無課時間，教師有接待來訪家長的義務和職責。

2、與來訪家長交流時，切勿談及或影射其它培訓中心的師資和教學上的不足。

3、耐心聆聽家長的詢問，避免跟學生家長起正面沖突。

責任老師管理制度為強化班級管理，提高工作效率。公司采用責任到班、責任到人的制度。責任老師與學校的班主任工作職責一樣。

責任老師具體職責：

1、做好班級學生考勤工作，發(fā)現學生遲到應及時通知家長并做好記錄。

2、根據班級實際情況，向全班學生提出各種具體要及前進目標，培養(yǎng)班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風。

3、及時了解學生學習成績狀況，努力幫助學生尋找問題，查缺補漏，并填寫好學生學情進度表。

4、關心學員身心健康，重視心理教育，進行心理疏導。

5、每月進行一次電話家訪，向家長反饋學生學習狀況，為公司及個人營造良好的信譽形象。

6、認真做好每季度的班級計劃和總結。

7、廉潔自律，為人師表；對學生一視同仁。

8、努力做好續(xù)班工作，按時按量完成續(xù)班指標。

9、努力完成公司臨時安排的工作任務。

教育培訓機構預算制度范文第十八篇一、每學期制訂學校財務工作計劃，堅持“收支兩條線”，搞好資金收支預算方案。

二、堅持收入隨收隨繳，先繳后支，審批使用。

三、堅持不預算不開支，學校校長和主管領導認真把好審批關，不能隨意負債，堅持?？顚Ｓ茫瑖澜亓?，挪用專項資金。

四、堅持購物驗收制度，賬物相符，大宗物品集體采購，不許拿回扣，購物前要與校長或主管領導請示，征得同意后方可同意購買，500元以上要集體研究。“堅持旅差費、招待費嚴格按有關規(guī)定標準報銷，不得超標。

五、堅持開支勤儉節(jié)約，壓縮一切不必要的開支，做到少花錢，多辦事。嚴格控制出關次數，做到一人次辦多件事。中層干部、財務人員出差由校長簽字。招待客人實行派遣單制，特殊情況可先給校長打好招呼，或事后補派遣單。旅差費按相關規(guī)定報銷，招待費每人次不能超過20元。

六、堅持支出條據規(guī)范，堅持校長、主管領導審批，開支獲取有效合法的條據，購物發(fā)票必須有“經手人”，“驗收人”，簽字，消費發(fā)票“經手人”，“證明人”的簽字，同時經手人必須說明“招待某事某單位一行幾人”

七、堅持責任追究，凡違反財務管理行為，支出不合規(guī)定、亂收費。坐收坐支、擠占專項資金，財務人員不作為，隨意舉債、簽單，不按期結賬，追究相關人員責任。

教育培訓機構預算制度范文第十九篇為規(guī)范我校財務管理，建立健全學校內部財務的約束機制，提高資金使用效益，促進學校各項事業(yè)的發(fā)展，結合學校實際，特制定重大貨幣資金支付團體決策和審批制度：

第一條：學校財務管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，堅持勤儉辦學的方針，正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關系，社會效益和經濟效益關系，國家、團體和個人三者利益的關系。

第二條：學校財務管理的主要任務是：合理編制學校預算，并對預算執(zhí)行過程進行控制和管理；科學配置黨校資源，努力節(jié)儉支出，提高資金使用效益；加強資產管理，防止國有資產流失；建立健全財務規(guī)章制度，規(guī)范校內經濟秩序，如實反映學校的財務狀況，對學校經濟活動的合法性、合理行監(jiān)督。

第三條：學校實行“統一領導，分級管理”的財務管理體學校的財務工作，實行校長職責制。

第四條：學校的財務工作實行校長負責制。財務主管協助校長全面領導學校的財務工作，并按校內管理設置二級財務負責人和財務人員等經濟職責制。

第五條：貫徹執(zhí)行《_會計法》、《事業(yè)單位會計制度》、以及國家有關財經法律法規(guī)，結合學校具體情景和管理要求，制定各項財務規(guī)章制度及校內經濟政策。

第六條：遵照《_預算法》，根據學校各項事業(yè)發(fā)展計劃，統一編制學校綜合財務收支預、決算，并對預算執(zhí)行過程進行控制與管理。

第七條：建立健全會計工作制度和內部控制制度，對全校經濟活動進行財務監(jiān)督。

第八條：依法組織學校收入，進取為學校事業(yè)發(fā)展組織資金，統籌安排調度學校各項經費，努力提高資金使用效益。

第九條：認真開展會計核算工作，及時、準確、完整地確認、歸集、記錄和反映學校財務收支活動中的會計信息，編制和報送會計報表。

第十條：對經濟活動進行分析和預測，定期向校長辦公會議匯報財務工作情景，為領導在財經工作上的科學決策供給；參考依據，當好參謀。

第十一條：按照“統一領導，分級管理”以及事權與財權統一的原則，根據管理層次分為校長、財務主管、有關職能部門負責人和會計人員經濟職責制。要分級負責，一級管一級，一向抓到基層，確保各級負責人在財經工作中切實履行職責義務。

第十二條：學校全部財經工作由校長統一領導，重大經濟項目由校長辦公會討論決定，按照統一管理，分級負責落實。對學校制度規(guī)定或領導團體研究決定的經濟事項，實行主管財務校長“一支筆”審批，校長加簽制度。

第十三條：據財政部“關于加強貨幣資金內部控制的若定”的要求，對重要的貨幣資金支付業(yè)務，實行團體決審批制度。未經團體研究決定，任何個人無權決定劃轉貨幣資金，并建立職責追究制度，防范貪污、侵占、挪幣資金等行為。

教育培訓機構預算制度范文第二十篇辦公室

1.遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校發(fā)展的整體方向

2.負責學校各部門的溝通聯絡

3.負責教職工的考勤、紀律督查及福利發(fā)放

4.接聽前臺電話，并根據需要傳達給相關人員

5.負責與來訪家長溝通，針對溝通情況做好記錄

6.負責上課時間家長接待，解答家長疑問

7.負責辦公用品的保管、采購計劃及各部門發(fā)放

招生處

1.遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校發(fā)展的整體方向

2.負責制定招生計劃，在特定時期至少提前一個月做出計劃，如寒暑假、藝考、短訓、集訓、匯報演出等

3.負責招生計劃的落實和執(zhí)行，包括招生簡章內容的制定、招生范圍的落實、招生簡章的派發(fā)，并根據執(zhí)行情況及時總結、加以改善。

4.負責到訪家長的后期跟進、電話回訪

5.在特定時期做出招生計劃之后，第一時間向舊生源家長進行短信群發(fā)。

6.負責流失生源的電話跟進，查找生源流失原因，并報備教務處，做好學籍管理。

宣傳處

1.遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校發(fā)展的整體方向

2.日常跟進宣傳品的設計、制作、交稿

3.負責學校內部展示部分擺放和更新

4.負責學校宣傳品的保管和使用

教育培訓機構預算制度范文第二十一篇第一章總則

第一條

為規(guī)范和加強中小學校的財務管理，深化農村義務教育經費保障機制改革，促進我縣教育事業(yè)發(fā)展，根據《_關于深化農村義務教育經費保障機制改革的通知》(國發(fā)〔20xx〕43號)文件精神和《事業(yè)單位財務規(guī)則》、《中小學校財務制度》，結合我縣實際，制定本辦法。

第二條本辦法適用于全縣各級人民政府舉辦的普通初中、職業(yè)初中、九年一貫制學校、普通小學、特殊教育學校，高級中學等也可參照執(zhí)行。

第三條

中小學校財務管理的基本原則是：執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)、制度;堅持量入為出，勤儉辦學;正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關系，社會效益和