描寫圖書館的范文

描寫圖書館的范文第一篇描寫圖書館的范文第一篇“媽媽：我可以去圖書館嗎？”我總是這樣問媽媽，所以媽媽也常常說：“乖，你自己去吧！”雖然家里的讀書氣氛很好，但是我比較喜歡一個人靜靜的在圖書館看書，因為那里有我喜歡的書、沒有看過的書、令人好奇的書，一個人沉靜在瀰漫著讀書風氣的圖書館那就是我最喜歡的，不但沒人干擾，也可以一直換書，每一本好看的書都可以看。

圖書館彌漫著讀書的氣氛，感覺真好，雖然書都有一些老舊，但我仍然覺得圖書館是知識寶庫，擁有不同種類的書，讓人補充著不同種類的知識，那不就是天堂嗎？所以大家要常常去圖書館喔！你如果整天都待在家里，可能就補充不到這些寶貴的知識。

圖書館這個天堂帶給我太多的好處了！你如果在家里看電視，可能會變成四眼田雞，你到圖書館就不會了，到圖書館比吃紅蘿蔔好太多了！再來，你在家里看書，能看的你也看過很多遍了吧，但是圖書館就不一樣了，他隨時會新增很多好看的書，另你看也不完呢！

我的收獲太多了！數(shù)了一百年也數(shù)不完呢！

到圖書館的意義重大，不一定要看圖書館的書，也可以自己帶書去看，也不一定要看書，也可以寫讀書心得，看了這么多書的你，應(yīng)該要開始寫讀書心得啰！如果等你長大，把這些你寫的讀書心得整理成一本書，這樣不是很好嗎？所以我推薦的圖書館是—沒錯！就是新明圖書館！

描寫圖書館的范文第二篇也許，你們喜歡的地方是游樂園、美食而我，與你們不同，我喜歡的地方是小區(qū)的圖書館。

進入圖書館，可以見到圖書椅上坐滿了人，有大人、有老人、還有小孩他們的手里都拿著一樣?xùn)|西：書。圖書館的書琳瑯滿目，我看得眼花繚亂，耶！終于找到我最喜歡的《淘氣包馬小跳》，我津津有味地看了起來，我印象最深刻的一篇，是馬小跳學(xué)張達用額頭打雞蛋，結(jié)果孵出了一只小雞。在圖書館里讀書十分安靜，不用受到吵鬧的影響，在里面讀書十分享受。每個人都聚精會神地讀著自己手里的書，我也一樣，看著書，就仿佛來到了書的天地，書里的故事無不使我回味無窮、流連忘返。

書是船，帶我們來到知識的海洋，書是方向標，帶我們走進多姿多彩的世界書，就像是一位朋友，給了我很多知識，可見，書在我心里十分重要。

描寫圖書館的范文第三篇我校有一所規(guī)模龐大的圖書館。每當下課有多的空閑時間時，我便會到那兒享受閱讀的樂趣。

每次步入圖書館，陣陣涼風撲面而來，那是空調(diào)吹送過來，以便人們能舒適地閱讀。我校的圖書館設(shè)備齊全，有桌椅、電腦和電視機等。此外，我校的圖書館有許多高大的書架，并且整齊地排列著各式各樣的書籍。

圖書館里不只有學(xué)生在閱讀，也有老師在批改作業(yè)。當圖書館里靜悄悄的，翻書的聲音和筆端游走在紙上的聲音清晰可聞。莘莘學(xué)子在求取知識方面，一定要博覽群書，便能獲得廣播的知識，以開闊自己的視野。所以，他們便會到圖書館里挖掘知識。

圖書館是讓人們發(fā)掘知識并且讓人們可以自在無阻地在浩瀚的書海中暢游。當人們選到了自己喜歡的書籍，便會坐在椅子上聚精會神地閱讀。但是，我校的圖書館書籍種類繁多，學(xué)生們選書時，需要很長的時間才能尋找到自己所要的書本。

圖書館里有一些負責任的圖書管理員。他們負責處理借書、還書、找書以及整理書的事宜。有時候，他們也會推薦一些好書給人們，供人們有更好的選擇。盡管許多書要排上架子，圖書管理員也不厭其煩地把書本排上書架，毫無怨言。

讀書是擺脫貧窮的拐杖，是擺脫愚昧的良藥，是走向光明的指路燈。希望大家能好好地利用圖書館的設(shè)備，豐富自己的學(xué)識，因為那是讓我們終生受益，用之不盡的黃金。

描寫圖書館的范文第四篇文/桃鳶

今天無意看到了“最美圖書館”攝影活動，雖不能參加比賽，但想著圖書館的美也可以用不同的方式來記錄。端坐圖書館一角，眼看清風明月，耳聽連綿細雨，一頁頁書箋描繪著我們心中的理想。我用一顆敬畏之心去聆聽高貴靈魂的歌吟，也用一顆執(zhí)著之心去追逐生命中最美的時光。

在圖書館一角，我看到了王維“返影入深林，復(fù)照青苔上”，瞥見了“春色三分，二分塵土，一分流水”，聽見了“一踏青石板上雨生花”。高中時，曾在圖書館里暢想過：裝訂自己的時間相冊——屋前花團錦簇，屋后青山綠水?？臻e之時捧一本心愛的書，細細品味。體會李易安的“花自飄零水自流”的黯然神傷；領(lǐng)略蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪情壯志；品閱“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詩意橫生。我想擁有一間漢服室，裝滿我的小世界，記錄時光留給我的一點一滴美好。其實，多一項繪畫功能也不錯呢。讓我的小世界妙趣橫生，刻畫出繽紛色彩的小時光。

然而，在匆匆流逝的時光里，我們似乎丟失了什么。我們一直都在時間的縫隙中行走，在行走中遺失，在遺失中尋找、成長。有人朝八晚六，步履匆匆，可終究還是抵不過一次靈魂的啟動；有人東奔西走，得了名利卻失了藍天；也有人阿諛奉承，得了“盈利”卻失了清風。人生如逝水年華，何必迷失在別人的道路與時光里。

如果去圖書館一角遠望，你會發(fā)現(xiàn)，清風攜著泥土的清香撥亂發(fā)絲，初春時或粉或紅或白的花骨朵兒，在搖曳生姿時的欲言又止。陽光斜照在濃密的樹葉上，泛起了點點光斑。用筆抒寫自己的青春年華，以筆寫心，記錄一切迷茫與感觸。然后，把它們交給時間。這一刻，世界如此美好。時光之外的一切悲傷與幽怨，都與你無關(guān)。這是一種莫大的幸福，便是你最美的模樣。有一些時光，存在鏡頭里；有一些美好，藏在心底。

在一個小角落里，有一對小情侶。一個備考著英語四六級，一個準備著技能大賽。他們與其他人不同，圖書館是他們常去的地方，沒有去閑情愜意的操場，也沒有去風景宜人的后山。他們共同努力的模樣，成為了圖書館里最美的一角。靜謐的時光里，也能聽見他們討論問題的耳語，有她的眉頭緊蹙，有他的耐心講解......或許他們在其他人眼里，一起圖書館學(xué)習(xí)沒有那么起眼，但我們相信，他們的未來擁有著無限的可能。這次攝影大賽，希望室友能夠如愿以償，而我的文字也做個簡單的記錄吧！畢竟在我看來：留下美的方式，遠不止一種。

以上，晚安。

描寫圖書館的范文第五篇我喜歡看書！書就像是一位可以隨身攜帶的老師。我喜歡在圖書館里看書，那是我最喜歡做的事情，每到下課時間我都迫不及待想向圖書館報到，享受獲得知識的樂趣！

學(xué)校圖書館的書琳瑯滿目，但只要一翻開書本，書中的文字就立刻把我迷倒了，整個人沉浸在內(nèi)容里，不說一句話，身體動也不動就像釘住的木頭人，專心一意的看著接下去的結(jié)果，沒有看完不會善罷甘休，看完一本書就像多吸收些營養(yǎng)，使我獲得無窮力量，快樂無比樂此不疲！

圖書館里有熱心的志工阿姨，幫忙我們借書或還書，或是指導(dǎo)我們書籍的分類及擺放，我們學(xué)校的圖書館有很多很多新書（因為我們是新學(xué)校），有語文類、科學(xué)類、藝文類……等，這些書都排得整整齊齊的，好像國慶日閱兵隊伍整齊的士兵一樣，這些都要感謝志工阿姨們的服務(wù)，而我們也要遵守圖書館的使用規(guī)則，做個有公德心的人，好好使用書插，讓書都能正確的回到自己的家，也要愛護書籍不亂寫、亂畫或破壞，這樣大家才可以盡情的看遍圖書館里的好書。

我喜歡看書，希望有一天我能運用看書所學(xué)到的知識來發(fā)明許許多多對人類有幫助的東西，更希望將來能成為一位科學(xué)家到外太空去跟外星人做朋友，所以我會更常到圖書館去看書。

描寫圖書館的范文第六篇令人期待的假日終于來臨，雖然假日是個游山玩水的好時光，可是媽媽鼓勵我補充課外知識，所以我喜歡到圖書館增廣見聞。

圖書館像個快樂的天地，里面有各式各樣、琳瑯滿目的書本，讓讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、心花怒放！熱心服務(wù)的圖書館阿姨，總是笑容滿面的帶領(lǐng)我進入書本奇幻的廣闊世界。圖書館里一塵不染，有著濃郁芬芳的書香氣息，讓大家有舒適的空間可以閱讀書籍，這要感謝多少幕后無名的推手？

圖書館里，我最喜歡看亞森羅賓的一套書，里面的主角雖然是一個大盜，卻也是一為心地善良的紳士。他在故事里大展身手，用智慧和毅力一一突破困境；他也是一位偵探，運用了細密的觀察和判斷力，幫助大家，破解了許多的難題。這套書真的讓我愛不釋手，因為故事驚險刺激、高潮迭起，非常有趣，每每叫人拍案叫絕！

記得喔！在圖書館里千萬不可以大聲喧嘩、跑步，才不會造成別人的困擾。圖書館還有很多的功能，等著我們?nèi)ネ诰?，當然，它最大的功能是增加我們的課外知識。所以圖書館是個非常好的地方，大家一定要常常去，多多利用，才可以豐富我們的知識，豐富我們的生命，開闊我們的視野和胸襟。

描寫圖書館的范文第七篇本校的圖書大概有兩萬多冊，近兩年的新書有三千多冊；學(xué)生每星期有一堂圖書館課，每個人每次也可以借兩本書回去看。

據(jù)我觀察，只有少數(shù)幾個孩子會主動的每星期去借書，大部分的孩子都要老師提醒才會去借，還有人是永遠不借的，因為他說爸媽不準他借回去，怕他弄丟要賠錢，真是因噎廢食，所以他只利用閱讀課閱讀而已。

我認為要吸引孩子多利用圖書館，才能達到大量閱讀的目的。至于如何吸引學(xué)生借書呢？首先，可以用規(guī)定的，就把去圖書館借書當作一項功課，小朋友就能達成；再來就是篩選書籍，當學(xué)生在借書時，老師應(yīng)該幫他看一看他選的書適不適合自己的年齡層？會不會太簡單或是太深奧？因為過或不及都無法養(yǎng)成美味的閱讀胃口，只有適合的書籍，才能使孩子越看越對味，越看越有趣，越來越愛去借書。等到學(xué)生自己嘗到閱讀的美味以后，他就會自動自發(fā)的借閱書籍。

身為家長，如果有空，可以到校當義工，幫忙整理圖書；如果沒空，應(yīng)該多鼓勵孩子借書回來，與他共同閱讀，或者請他朗讀給爸媽聽；更可以開親子共讀時間，用故事書代替電視，讓故事書搭起親子溝通的橋樑，家庭一定更和樂。

多閱讀對學(xué)生的腦力成長一定有幫助，家長和老師用對方法一定可以提升閱讀能力，就看大家肯不肯用心罷了。

描寫圖書館的范文第八篇酷暑，圖書館是一個好去處。

一進圖書館，就會看到處處有人在看書。有的靠在書架上，安靜地看著；有的坐在墻角，一個人有滋有味地看起來；有的倚在柱子上，全神貫注地旁若無人的在書上掃著；有的坐在椅子上，一手托著下巴，仿佛正在思考著什么；有的背靠著墻，看入了迷，忘記了坐下；有的干脆直接趴在地上，兩只腳悠閑地搖來搖去。這里很安靜，只有翻書聲，拿書和放書聲；偶爾傳來幾個孩子在游樂園里的笑聲。

我拿了一本《蜻蜓眼》，找到一根柱子靠在它旁邊坐下來。過了一會，我看到了一個孩子跟著他的媽媽進來了。那個孩子一進來就嘰哩哇啦地在那大聲喧嘩，東跑跑西跑跑，動靜很大，吵得很多人都不耐煩地看了他一眼，他才小聲了一點，但還在吵。兩三分鐘后，他找到了一本《查理九世》，就靜靜地倚在書架上，津津有味地看了起來，和一開始的他完全兩樣。

我靜靜地看著這個圖書館，心中不免有些疑惑：它究竟是怎樣的呢？很快，我找到了答案。大，亮，靜，凈……最合適的是——靜。為什么呢？在每個人身上，我都能感受到安靜的氣息，所有的人都被書中的情節(jié)吸引住了，除了翻書聲還是翻書聲，整個圖書館都散發(fā)著來自內(nèi)心的寧靜。

我重新拿了一本書，在一個角落坐下，不時地端詳一陣這個圖書館，我可以從每個人的臉上閱讀到愜意，滿足……

描寫圖書館的范文第九篇今天，我和爸爸一起去參觀了浦東圖書館。

我剛準備走進浦東圖書館，就被它的外形吸引住了。它的外形是正方形的，上面畫著一條條不規(guī)則的直線，因為圖書館外墻是銀色的，所以在陽光下閃閃發(fā)光，就像一個晶瑩剔透的大書架生裝滿了銀子一般的書，它不僅使圖書館更亮麗，還好像寓意著書的珍貴價值。

剛走進圖書館，我就看見了一塊巨大的玉石擺放在大門前，它看起來很古老。在離玉石不遠處我看到一塊告示牌，上面寫著B1樓是停車場，1樓是服務(wù)臺和食品區(qū)，當我看到2樓是兒童圖書館時，我就迫不及待地跑上來2樓。我剛跨進2樓大門，就聽到孩子們的笑聲，原來，這兒還有一個兒童樂園。瞧！那些那些小男孩正在追打嬉戲，小女孩們正聚在一起說悄悄話，還有些家長也在一邊說說笑笑。我繼續(xù)往前走，看見了英語閱讀室，一些小朋友正在認真地閱讀英語書呢！繼續(xù)往前走，前面又有一個兒童閱讀室，許多小朋友們都在專心致志的讀書呢。閱讀室的中間有幾個又高又大的書架，上面有低齡小朋友的圖畫書、漫畫書，還有很多小學(xué)生的作文書和文學(xué)書。

最后，我還參觀了圖書館的三樓至六樓，其中三、四樓是成人閱讀室，五，六樓是工作人員的辦公室。

圖書館不僅能讓大家讀到更多的書，還能弘揚讀書精神，讓更多的人愛上讀書，學(xué)習(xí)到更多知識。

描寫圖書館的范文第十篇溫州市圖書館是溫州最大的圖書館。在我心中早已盼望已久多么想去看看！今天，老師終于可以帶我們?nèi)⒂^圖書館了。大家都高興的蹦啊跳啊可開心了。天仿佛格外蔚藍，陽光仿佛格外燦爛真是參觀圖書館的大好時光??！

我們乘著老師的小轎車來到了圖書館，在去圖書館的路上，我們看到了像箭一樣的高塔。像球一樣的科技館——————讓人目不暇接。老師的車突然停，一座高大的建筑物矗立在我們的面前足足有7層樓。溫州市圖書館六個大字固定在大樓墻上，在陽光的照耀下顯的格外耀眼。我們被高大繁華的建筑物引進了圖書館。一股冷氣像風似的撲面而來，映入眼簾的是一排服務(wù)臺。我們迫不及待的乘著電梯走上了一樓又樓可是都被服務(wù)員阿姨請了出來，沒辦法只好到一樓找老師。老師就為我們辦了一張卡。我們走進了親子樂園，一排排整齊的房子書架擺了一本本琳瑯滿目的書屋頂寫著體育。童話、兒歌的資料，一張張卡通書桌和柔軟的沙發(fā)。我們找了一個位子做起了手抄報?？墒瞧婀值氖且稽c聲音也沒有，我環(huán)顧四周大家都在沙發(fā)上津津有味的看書有的嘴里還哼著歌呢！我放開了手抄報走進了卡通小屋選了一本喜歡的書坐在沙發(fā)上也看了起來。只要市內(nèi)稍有一點聲音服務(wù)員阿姨就親切的說：“小朋友輕一點！”

時間過的飛快一轉(zhuǎn)眼四點鐘到了，我們戀戀不舍的回家了。

描寫圖書館的范文第十一篇老師常常告訴我們，多看書可以增加知識。因此，一有空我就看一些書，而且媽媽也常帶我去逛逛書店，可是買書卻要花上不少錢，于是姐姐告訴我一個好方法，可以看書又不用花錢，那就是上圖書館。

星期天，我興高采烈的要媽媽帶我去圖書館，到了圖書館，我發(fā)現(xiàn)圖書館非常廣大，里面很安靜，讓人可以靜靜的看書；有舒服的桌椅，有熱心的管理人員和許許多多整齊的書柜，真是讓我大開眼界。當然，圖書館里的書更是包羅萬象，充滿知識，各式各樣的書，看得我頭昏腦脹，我心里想，這兒真是個好棒的地方?。?/p>

從此以后，我常常來圖書管看書、查資料，在這里我可以充實知識，也可以查不會的作業(yè)，不管有多困難的問題，都可以找出答案，一方面自我充實，一方面找出閱讀的樂趣，真是一舉兩得??！<圖書館除了可以查資料、看書，也會時常舉辦活動，或邀請專家名人來演講，用心參與之后，心中快樂無比。

人生就是需要補充知識，而圖書館正是知識的金庫，只要好好利用，必定滿載而歸。你到過圖書館嗎？來吧！來一趟圖書館之旅，保證讓你愛上圖書館喔！

描寫圖書館的范文第十二篇對于我們每個小學(xué)生來說，我們的業(yè)余生活除了玩能給我們快樂以外，還有一個最讓我們快樂的甚至流連忘返的地方，那就是“圖書館”。

只要是到了雙休日，我就盼望圖書館能早點開門，那樣我就能去尋找我的快樂。在圖書館里，看著一排排整齊的書刊，它們仿佛是一隊整齊的士兵，正等待著我的檢閱?！锻捁适隆肥俏业淖類?；看《皇帝的新裝》讓我痛恨阿諛奉承、弄虛作假的人，我們就應(yīng)該勇于指出錯誤，不向權(quán)勢低頭；看《賣火柴的小女孩》又讓我心疼于小女孩的遭遇，她渴望得到愛，渴望能過上好生活，讓我不僅有所感觸我們生活在新社會，衣食無憂，我們又是家中的獨苗，家中洋溢著長輩們慢慢的愛，我多想把得到的愛分給小女孩??！讓她和我一樣幸福、快樂的成長。

我還愛看《自然與科學(xué)》、《小學(xué)生作文選》等，這些書能讓我學(xué)會很多生活里的自然常識知識，懂得雨是怎么形成的，為什么雨過天晴會出現(xiàn)彩虹？懂得古代許多科學(xué)家的發(fā)明……

在這所圖書館，我像一條小魚，在知識的海洋里遨游。我就像一只小鳥，在知識的天空高歌。我就像一只小螞蟻，要把圖書館里的知識一點一點地搬到我的腦海里。我與圖書館是最親密的朋友，它給我?guī)砹藷o窮的知識與快樂，讓我感受到這個朋友的重要。如果沒有它，我會變得非?！柏毟F”于“無知”，我永遠熱愛你，我的朋友圖書館。

描寫圖書館的范文第十三篇我對這座圖書館可以說慕名已久，因為據(jù)說它與自然可謂是融為一體，毫無違和。

我在海灘邊，走過一個又一個長滿貝類的巖石，感到海浪一次又一次拍打著沙灘，沒過我的腳邊。在海灘的那邊有一座圖書館，與沙一樣的顏色像是幾個巨大的集裝箱。我也是頗為意外，這里居然沒有信號。

走進大門，無聲。面朝大海，是一排落地窗，坐在椅子上能直面大海，賞美景。我坐在落地窗前，聽著風吹過窗沿，手捧一本《瓦爾登湖》。窗外，就連海浪拍打海灘的聲響，鳥兒飛過的振翅聲也清晰可聞；帶著一種淡淡孤寂。

有階梯能上二樓，我扶欄而上，打開了天臺的門，找一處坐下。抬起頭，仰望天空。隨我之后，“吱嘎”一聲，門又開了，一人走來，似是未發(fā)現(xiàn)坐于地上捧著書的我，只是找了一處空地站著，也抬起頭，望向天空。但她看向的是那北歸的候鳥。

又是“吱嘎”一聲，又一人走上天臺；隨后“吱嘎”聲不絕于耳，我正擔憂這一“世外桃園”會被人打破，而彌漫上一股煙味。不料，不分來者，只是各做各的一件事。提著長槍短炮的對著天空不停地拍著，只留下一聲聲快門聲；站著的，或感受風中的那一番詩意，或靜靜地想著；席坐的，或捧一書，或輕閉雙眼享片刻安寧。

怪極，人雖多卻靜無聲，又行不停。就這樣不知過了多久，“吱喀”聲又響，人漸漸少了，天光也略暗了，一絲緋紅傍上了天的邊緣，似是喝醉了，又似古時少女桌前的那一抹通而不華的胭脂，天臺上又獨留我一人。

晚霞似一仙子，身著紅衣。我第一次感到了“不敢高聲語，恐驚天上人”的行為是多么有道理。詩人因美景而沉醉，我因與自然的融為一體而欣賞。站在天臺上，論誰似也不愿壞了這悠遠的意境。

我喜歡落日的殘霞。晚風吹得已是溫和，書頁在風調(diào)皮地翻動下一閃一閃地躍于我的手心，天空的顏色也一點一點變著，淡藍、天藍、深藍、濃藍、淡紫，沒有一絲一毫的光隙，一切都是那么自然。

“多么美的傍晚，全身只有一種感覺，每一個毛孔都浸透喜悅。我以怪得出奇的自由，在大自然里走來走去，已與大自然渾然一體?！彼罅_在《離群索居》中寫道，與此時的我感覺頗為相像。天有涼意，多云伴風，沒有像五岳黃山那樣壯麗到無可復(fù)加的景致，也沒有故宮那沉穩(wěn)端莊甚至有點壓抑的氣氛。但我坐在圖書館的天臺上，確感到了一種自然，與書的自然。

這是一座孤獨的圖書館，但在它立足于海灘邊的時候，便已不僅僅是一座圖書館了。這里有著自然，有著寧靜，有著我喜歡的和諧。

遠處的海灘邊，有人在嬉戲，笑聲隱隱傳來；飛鳥已去，但依舊生機勃勃，館內(nèi)雖靜卻亦有好處，我就像是觀局者，觀看這一方天地。

水氣漸漸攀上了窗玻璃，遠物近景都染上了些許朦朧。

謹以此文，敬那座和諧的圖書館，一座難得的圖書館。

描寫圖書館的范文第十四篇今天，我們?nèi)チ藞D書館，我們既是為了我寫作業(yè)，還是為了準備我媽兩星期后的考試。

我們先去了四樓，看看有沒有位置?？戳艘粫?，一個座位也沒有。于是我們?nèi)チ宋鍢?，五樓位置比較多，我們找了一個坐了下來。

寫了一會作業(yè)之后，我準備去下面轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，我從一樓開始走。

一樓，我看見了那個指示牌“音樂廳”，指示牌被一些東西蓋著，顯得破舊不堪。接著，我看到了那個專供那些學(xué)前兒童的游樂場，我曾經(jīng)也在那里面，那時還年幼無知，不懂那些道理，那時我快樂又無憂無慮，到這里也如此。那里也更先進了，它為什么要升級呢？快樂就好了，科技的先進并不能更快樂，更先進，人們的要求也更多，那些不知未來的時間，不是更快樂嗎？

二樓的那些中間的大空位呢？都變成展示的東西，展示的都十分好看，它可以展示任何東西，除了從前現(xiàn)在和未來。

三樓，即使和以前沒有什么變化，可人們，也向蒼老邁進了一步，與死神更接近了。還有一些呢，已是曾經(jīng)的孩子了。擁有了一些，也失去了一些，擁有了財富和榮譽，失去了曾經(jīng)。

四樓，在曾經(jīng)，并沒有那么多人，一切都那么寧靜。后來，它改造了，更現(xiàn)代化了，人們總是爭搶四樓的座位，為什么要搶呢？何不去看看那些時間留下的痕跡？

時間每次都不留痕跡，即使東西還在，但它已有了一點點，哪怕是幾乎沒有的變化。

描寫圖書館的范文第十五篇在充滿書香氣味的圖書館，不禁感覺到一種獨特風味。堆積如山的書籍，有著各種不同類型的書，例如：自然科學(xué)、童話故事、勵志叢書......，圖書館里的書應(yīng)有盡有、多如牛毛呢！

小時候，我總是吵著媽媽帶我到圖書館，因為圖書館里的格林童話數(shù)以萬計，有楚楚可憐的灰姑娘、美麗動人的白雪公主、可愛活潑的小紅帽......，實在令我大開眼界。還不只這樣呢！我還喜歡世界名人傳記，像愛迪生研究電燈，使得我們現(xiàn)在有電燈可用，他也說過：“成功是靠一分天才加上九十九分的努力?！蔽乙蚕嘈胖灰ο蛏?，什么事都難不倒我！

現(xiàn)在的我，雖然不是一位博學(xué)多聞的專家，但是我覺得只要繼續(xù)努力，一定能有成就?！皶俏覀冏詈玫呐笥?，也是我們最好的顧問?！痹诿篮玫南挛?，我坐在圖書館，我在書香世界里，沉迷在書中的感受，真是棒極了！

有人說過：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！焙脮亲詈玫呐笥?，今天是，永遠都是。去一趟圖書館，總是讓我滿載而歸。

描寫圖書館的范文第十六篇早晨爸爸帶我去圖書館，我到了一看這個地方不就是上次聽講座的地方嗎？走進大廳里面很安靜，很適合看書。

等同學(xué)和老師都到齊了，圖書館的一位阿姨帶著我們開始參觀了，首先把我們帶到收藏江蘇名人書畫的地方，里面有許多書，書架上的書擺的整整齊齊，書架的后面墻上掛著美麗的山水畫，好美??！接著我們來到了小朋友看書的地方，在進去之前阿姨告訴我們只能小朋友進去，爸爸媽媽不能進去，里面有好多書，有《十萬個為什么》、有《淘氣包馬小跳》、還有《米老鼠》。參觀完了小朋友看書的地方，阿姨又把我們帶到專門給盲人讀書的地方，阿姨拿了一本書讓我們摸一摸上面的小點點，問我們有什么感覺，我們摸了一下都說沒感覺，阿姨說盲人就能感覺到。說完又把我們領(lǐng)到盲人專用電腦前，盲人電腦和平常的電腦有點不一樣，盲人電腦的鍵盤上有好多小點點，盲人找到新聞后小點點就會變成盲字，阿姨演示一次給我們看，果然小點點沒成許多盲字。參觀完盲人讀書的地方我們又來到7樓藏書的地方，里面的一位叔叔告訴我們圖書不能遇到陽光、空氣和水份，要不然時間長了書就會爛了。接著我們又來到負一樓，負一樓是建圖書館是發(fā)現(xiàn)的文物，有刻著獸臉的瓦片，有碎了的陶罐，還有一口井。最后阿姨帶我們到上次聽講座的地方。

圖書館里的書好多呀！

描寫圖書館的范文第十七篇今天，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶我們?nèi)ザ藭鴪D書館，大家高興極了。

端書圖書館真是美觀又寬敞??！它座落于體育廣場的東面，環(huán)境幽雅，庭院式的設(shè)計使這幢樓特別的美觀，與體育中心相映襯，成為我們一道美麗的風景。

登上臺階，一抬頭就看見正門上幾個醒目的大字：“端書圖書館”和一條長長的橫幅，上面寫著“為中華之崛起而讀書”。正門兩邊各有一根淡青色的柱子，有五米多高，要兩三個人才能和抱過來，進了大門，就是中央大廳，大廳的天花板上掛著幾盞透明的大吊燈，大廳的正前方豎著一塊古色古香的大屏風，上面是xxx的親手提詞“知識就是力量”，大廳的左邊是報刊閱覽室，里面擺滿了報紙、雜志、畫報……可以同時供100多人在里面閱讀，大廳的右邊是電子閱覽室……穿過大廳，中間是寬敞明亮的庭院，庭院兩邊是宣傳我們橫縣農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科學(xué)、文化等發(fā)展的板報。我們進入少兒借閱室和參考咨詢室，里面有各種各樣的書籍供人借閱，其中有價值10萬多的《四庫全書》，讓人看了大開眼界，參考咨詢室的旁邊是一個展覽廳，里面掛滿了許許多多優(yōu)秀的攝影，我一邊看一邊贊嘆：“啊，太美了！”

沿著樓梯往上走，我來到了二樓的藏書室，里面收藏圖書15萬冊，分為22大類，還收藏了解放以來所有的報刊。三樓設(shè)有綜合借書室，還有會議室、報紙庫、報告廳……

走出大門，我情不自禁地說：“這里的書真多呀！好象走在了書的海洋?！?/p>

描寫圖書館的范文第十八篇每個人都有去過圖書館吧！你知道為什幺要設(shè)置圖書館呢？因為閱讀故事書會增加知識，讓你知書達禮，有更豐富的學(xué)問。讀書也可激發(fā)你的寫作靈感，讓你的文章能一字千金，沒有人追得上你的作文。

有一次圖書館淹了大水，但我不知道。當我開開心新的跑去圖書館時，發(fā)現(xiàn)地上有一些水，不過我還是進去圖書館了，這時，我看到洪水從我前面涌來，我呆愣在那里，等我回過神時，衣服已經(jīng)全溼透了，不得以只好拖著沉重的衣服到寶見是換衣服，還好沒發(fā)生什么事，只是衣服濕了而已。最后我拖著疲憊的心及輕盈的衣服回到教室，使大家放心不少。

還有一次，當大家安靜的看書時一陣強烈的地震把書全震倒了，這時，我在找尋書籍，當我選好書準備回座位時，一堆書從天而降，把我壓在最下面，大家努力的把書拿走，幸好我只是壓傷了左手臂，對上學(xué)及讀書沒什幺影響，但同學(xué)很緊張，大家天天關(guān)心我，不讓我再次受傷，接下來的整個學(xué)期我都沒有發(fā)生任何意外事件，使我安心不少。

我覺得我在圖書館時都太粗心了，以為圖書館很安全，就粗心大意的，完全不知道圖書館存在的危險，不然下次一定會受重傷而狼狽不堪。

描寫圖書館的范文第十九篇今天早上媽媽說我?guī)胰D書館，我還沒去過大的圖書館呢，坐在車上我心里很激動也很期待著想早點到達目的地。

到了圖書館二樓大廳，里面空調(diào)涼涼的非常舒服，一排排的書架，還有一排排的VCD柜子，里面有兒童讀物科學(xué)環(huán)保等等很多書的分類，一張張小桌子擺得井井有序，坐滿了小朋友在看書，還有許多自愿者姐姐和哥哥在幫忙著，看得我眼花繚亂。我去自動電腦前面把書還了，媽媽教我先按還書，接著按數(shù)量對下書的項目面名稱，最后按完成就可以了。在一排排的書架前，我不知道拿哪一本書好，每一本都是我從來沒看過的，后來找到了二年級學(xué)校推薦的書架，我一口氣拿了四本過來，回家可以慢慢挖掘里面有趣的故事內(nèi)容了。借好了書，我還去隔壁的大廳參觀了溫州建設(shè)地圖，整個溫州都是模具做成的，有甌江.飛機場.甌海大道.機場大道.車站大道還有大羅山等等，房子就像橡皮擦這么大，一排排的，我看得整個溫州一目了然的，我真想像奧特曼一樣，一腳踩下去，整個溫州城市都在我的腳下，我感覺自己就像巨人一樣了。六樓還可以看電影的，媽媽說下次還帶我去看的，想不到圖書館也這么好玩的，又可以學(xué)知識也可以開眼界，我喜歡上了。

真希望我們班的同學(xué)也能下次和我結(jié)伴一起去圖書館看書和借書，和大家一起分享。

描寫圖書館的范文第二十篇手機沒電可以用充電寶充電，那如果知識不夠了怎么辦呢？讓我來告訴大家吧！那就是知識充電寶一一圖書室，大家一起來見識一下吧！

圖書室在教學(xué)大樓二樓的右邊，那里有《葫蘆寶的秘密》、《狐貍乞討》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……等等滿目琳瑯的書籍！中午的時候，我都會拿一本書到教室里看，到了放學(xué)的時候我就會去還書，有的時候那里排隊的人長得像一條龍，吵得像菜市場一樣吵，但我捂住耳朵，這樣就聽不清了。拿了書我就一邊走一邊看，就算上體育課，我也會拿一本書放到我的座位上，然后再去操場上玩。有的時候，老師也會拿上一本書去辦公室給他的孩子看。

從一年級到四年級，圖書室里的很多書我都看過了。文學(xué)書幫助我積累了許多好詞好句……

每當我路過圖書館的時候，就會覺得它是那樣的博大精深，那樣的富有魅力。書中的故事給我們帶來了很多的快樂，書中的知識給予了我們養(yǎng)分。怎么樣，我們的圖書室是不是強大的“知識充電寶”！

描寫圖書館的范文第二十一篇過了這個路口，圖書館就在眼前了。我想，這是我第一次去社區(qū)圖書館。這并不是難事，因為只要翻過未完工的立交橋，穿過年久失修的道觀，圖書館就會來到眼前。

近了！近了！更近了！我離圖書館不到2米，1米，0米了！只見一把大鎖死死的咬住了門把手，主人似乎還不放心，又加了一根鐵條。

真的！真的！太生氣了！我離圖書館只剩1米，米，米了！這真是像不給一個餓漢吃飯一樣不人道！真想把鎖打開。

我們只好回去了。我開始想一個問題：我為什么看不到書？為什么那個人在馬上要變成行尸走肉時精神醫(yī)院偏偏放假？

過了這個路口，家就在眼前了。我想，這是我第一次沒進圖書館。去那里是一件難事，因為要翻過占著大地卻不發(fā)揮作用的立交橋，穿過爛掉的道觀?？蛇€是遠在天邊。

這時，我第一次覺得家里的書很多。家里不是有書嘛？訂閱號也有那么多呀！不行，那我就會形成條件反射，再也不去圖書館了。

我第一次覺得秋風那么透心涼，秋天還不過去，冬天的雨、風、雪、雨夾雪就都來了。

國慶假期，爸爸帶維去社區(qū)圖書館，聽說社區(qū)圖書館剛建好，也許有不少書可以看，維非常興奮?？上?，到了圖書館跟前，我們都失望了，社區(qū)圖書館在國慶假期期間關(guān)門了，只有假期結(jié)束才重新開放！維當時就不高興了，回家路上，爸爸買了點吃的，才心情好些。不曾想，維回家后將這個經(jīng)歷寫成了日記，看來他還是受了不小傷害呢！

描寫圖書館的范文第二十二篇星期六的早晨，窗外的鳥叫聲把我從夢中叫醒。爸爸叫醒妹妹，說要帶我們?nèi)D書館。我們可高興了，飛快地沖出家門。

夏日早上的陽光是那么的耀眼，我們像一只只出籠的小鳥，欣賞著公路上川流不息的車輛和路邊的花草樹木。不一會兒，我們就來到市圖書館。

走在迷宮一樣的過道上，邊走邊看著，原來，圖書館分為很多個書庫：有少兒部，有幼兒部，有成人部，還有電子閱覽部。每個書庫里都整齊地擺放很多書籍，真是種類繁多應(yīng)有盡有。第一次見到那么多書，我高興極了。

我最喜歡少兒部，靜悄悄地走進去時發(fā)現(xiàn)在這里看書的人可不少呀！他們有的拿著小本子，邊看邊摘錄好詞好句；有的連找個位子坐下來也不愿意，直接倚在書架上全神貫注地看書；還有的坐在椅子上，認真地看書。我心里嘀咕著：愛讀書的人真多！他們在專心致志地看書，所以圖書館的每個角落都顯得非常安靜，甚至連一根針落到地上都能聽見。

書架上有《查理九世》《淘氣包馬小跳》《安徒生童話故事》……真是應(yīng)有盡有！一本《動物世界》吸引了我，好奇地翻開了第一頁，就津津有味地看起書來。我像一條自由的小魚，翱游在浩瀚的書海中，直到閉館的鈴聲響起，才戀戀不舍地離開。

圖書館真是一個好地方，它給人以心靈之美，使人陶醉其中，我愛這迷人的圖書館。

描寫圖書館的范文第二十三篇我媽媽是一位小學(xué)教師，每周末都要去圖書館看書。我讀二年級時，媽媽帶我去辦了一張圖書證，上面寫著“晉江市圖書館”這幾個字。

當我走進圖書館時，一陣書香撲鼻而來。我被各種各樣精美而有趣的書籍吸引，在這里，我認識了馬小跳、查理九世、笑貓、皮諾曹、多羅茜……

慢慢地，圖書館成了我每周末必去的地方。隨著年齡越來越大，我的視野也越來越開闊，喜歡讀的書籍也不一樣了。那些書讓我認識了許多英雄：黃繼光在高地上用自己的胸膛堵住敵人的槍口；董存瑞舍身去炸敵人的碉堡；邱少云為了不暴露戰(zhàn)友的位置，忍著痛苦讓大火吞噬自己的生命；葉挺被捕后，面對敵人的嚴刑拷打，不屈服，不說出關(guān)于自己國家的秘密……

一些科普書讓我明白了：魚是怎樣呼吸的；為什么地殼會變化；地球是怎么樣運行的……

書給我?guī)砹素S富的知識，也帶我游覽了許多風景：三明的一線天、石林；清源山的老君巖、虎乳泉；安海的安平橋；洛陽的洛陽橋；永春的東關(guān)橋……這一幅幅生動的畫面讓我身臨其境。

感謝你啊，圖書館。是你，打開了一扇神奇的大門，讓我走進這大門里了解歷史、了解社會、了解人生……

描寫圖書館的范文第二十四篇記憶中的圖書館是一個很好玩的地方，因為家附近的圖書館就在公園里。我很小的時候，常常和家人一起去公園玩，看到很多人在圖書館進進出出，以為那是個大公司。媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛地看著那棟大房子，就說：“那是一間圖書館，圖書館里有很多書喔！”。雖然如此，當時的我年紀太小，仍然不懂得圖書館的作用。

我漸漸長大，媽媽帶我進到了圖書館，我才發(fā)現(xiàn)，原來圖書館其實就是個大寶庫。里面不但有著讓人看不完的書籍，還有各種充滿教育意義的光碟影片可借閱，更有我愛的說故事活動。因為我的爸爸也在這圖書館里擔任說故事的義工，他和他的義工朋友會不定期的演出一本繪本的內(nèi)容給小朋友看。除此之外，圖書館也會經(jīng)常舉辦些藝文活動，邀請名人來演講，或者辦畫展。這些都是非常有意義的活動。

自從我更認識圖書館之后，我更加喜歡到圖書館。我經(jīng)常在閱讀室里坐上許久，看一些課外讀物。也會用我所辦的借書證把書借回家看。圖書館教了我很多學(xué)校老師沒有教的知識。

我覺得自己很幸運，離家這么進的地方就有間這么棒的圖書館，謝謝你，我會繼續(xù)跟你當好朋友，跟你學(xué)習(xí)更多的知識。

描寫圖書館的范文第二十五篇今天下午，爸爸要去上班，怕我在家不學(xué)習(xí)，于是我就被送到圖書館了。

爸爸走后，我來到少兒讀書室，我看了一本書我很喜歡，內(nèi)容是介紹槍中之王：有AK-47、M16、M4A1等等?？赐赀@本書，我又去找別的書，在一個架子上我隨意地抽出了一本書，一看又是動畫書，我簡單的翻看幾下，沒意思，我就把動畫書放回到書架上。然后又到另一個架子上抽出一本笑話書，這本書很有意思，上面是說一個人以為豬很有用處，于是這個人就騎著豬去趕集，有一個路人小聲對他的同伴說：“這個人真是一個笨蛋，竟然騎著豬去上集？”這個人很不好意思，就騎著豬回家了，后來他才弄明白，豬只能殺掉吃了，于是他就給殺了，再也不好意思出門了。還有一個人也是騎著豬玩，可是豬把人弄到地上，騎到人身上，本來是人騎豬，現(xiàn)在變成豬騎人了。我哈哈大筆，看見有人正在放喜羊羊與灰太狼的動畫片，我就過去看了很長時間……我一看手機，?。D書館快下班了！我趕快隨手拿了一本書看了起來，這本書是介紹鯊魚的。我看到了鯊魚界的三巨頭：有巨齒鯊魚，最長16米；鯨鯊，最長14米；大白鯊，最長10米。還有一種叫牛鯊的鯊魚喜歡在淺水灣里出現(xiàn)，出現(xiàn)指數(shù)4顆星，喜歡吃人。還有一種叫姥鯊，吃水面漂浮物……就在我看到書的第25頁的時候，工作人員說：“下班了……”我就依依不舍放下書走了。

華縣圖書館真好,給我們帶來了方便。

描寫圖書館的范文第二十六篇書是知識的源泉，書是智慧的寶庫，書可以令我們不出門便知天下事。如果我們熱愛讀書，書將是我們?nèi)松械囊还P財富。

去年，我們村建了一個圖書館，周末免費向村民們開放，聽到這個消息后，我迫不及待的想去圖書館看書。

好不容易熬到了周末，我比平時早早的起了床，吃完早飯后便直奔我那夢寐以求的圖書館。

一進圖書館的大門，呈現(xiàn)在我面前的便是那琳瑯滿目的書籍，有成語故事、寓言故事、中外名著等等，我仿佛如獲珍寶，立即拿了一本書如饑似渴的讀了起來，讀著讀著，我仿佛自己就是這本書的主人公，和書中的伙伴們在盡情地玩耍。

我沉浸在茫茫書海中，不知不覺中，中午到了，我該回家吃飯了，我該離開我的“小伙伴”了，我的心中是多么的難受，多么的不舍，好像離開我的書伙伴們一秒，我都會少學(xué)些知識，都會少獲得一份快樂。

自從村里有了圖書館，我的周末就更加充實了，書不但給我?guī)砹丝鞓罚€給我?guī)砹酥R。我下定決心，我會每一天堅持看書，比起書本中的知識來，那些膚淺的快樂又算些什么呢？我相信，只要堅持讀書，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一定會懂得更多的！

描寫圖書館的范文第二十七篇2030年，我看見世界發(fā)展的進度，我們的汽車能飛了，我們的裙子能變色了，我們的玩具都能變成各種模樣的，神奇極了，但最驚訝的是未來的圖書館。

大家可以乘坐上空中的電梯或乘車子到天上圖書館看圖書，剛進門，是一個木板做的彩虹橋，進去可以選一個東西，坐在上面可以上升或下降，你想要看的圖書，那書架真高啊，小朋友坐在這個東西上可以選圖書，有人坐的'是月亮，有人坐的是云朵，還有人坐的是小飛機和小汽車，坐什么的都有，大家認真的看著書，一點聲音都沒有，連一根針掉在地上都能聽見，其中這里的書也很奇特，有的時候能講話，有的時候能看視頻，還有的書能帶你玩游戲，什么樣的書都有，我拿了一本哈利波特的書，里面可以做魔法藥水，可以看見帶視頻的報紙，最后看完了，還跳出一個信封，打開后有一張嘴跳了出來，說，希望你能多多看書，給我一個玩具魔杖，這個魔杖是多么逼真啊，在這個圖書館看書，不知不覺就已經(jīng)到了很晚，我和媽媽離開了這個有趣兒的圖書館。

我希望我能每個星期都來這個圖書館看書，因為書能讓我們豐富知識，還能讓我們一起邊玩兒邊學(xué)。

描寫圖書館的范文第二十八篇叮叮床頭的百變鬧鐘響了起來。噢，讀書時間到!我拿出服裝彩筆，往身上這么一畫，嘿，一套休閑裝就出來了。來到門口，機器人小星已經(jīng)吹出泡泡球等待著我了。我呯地一下跳進泡泡里，向圖書館飛去。

瞬間就來到了圖書館。啊，艾娜，你真準時!風鈴姐姐笑著推開大門。我還是第一次來到手帕圖書館呢。這里有一間間小小的房子，我推開其中一扇小房子的門，驚呆了：墻壁是我最喜歡的粉色，靠窗的地方，放著一張柔軟的床，被單和枕頭都是閃爍著的。床的左邊有一個五層的小書架，書架的最高層放著一本筆記本電腦，還有一支數(shù)字智能筆。我快速地走進小屋，一只機械手幫我把枕頭換成了靠墊，我靠在床邊，順手拿起一本手帕?xí)肚帏B》，看完一頁，怎么翻呢?我思索著，筆記本電腦忽然動了動，嚇我一跳，我翻開一頁，用智能筆自動做著讀書筆記，這一頁的好詞好句記完了，手帕?xí)沧詣臃艘豁?。讀著讀著，我才發(fā)現(xiàn)天黑了，肚子也咕咕地叫了起來。我剛讀完的幾本書，被風吹開了，書中竟然跳出了紫菜湯、稀飯和香菇雞肉包。好好吃!吃著吃著，我困了，門口的風鈴響了起來，我聽到了風鈴姐姐的聲音睡吧，晚安!我靠著書柜，甜甜地睡了

不知不覺，天亮了。我按下墻上的借書按鍵，墻上彈出一個顯示屏：要借書請按一，要吃飯請按二我按下一，一個袋子出現(xiàn)在我的眼前，我把電腦、筆、和五十七本書放入袋子后，門自動打開了，我提著輕飄飄袋走出圖書館，耳邊還回蕩著風鈴姐姐的下回再來!

描寫圖書館的范文第二十九篇最近我一直要求媽媽帶我去圖書館，可是她一直沒有時間，過了幾天，我表妹來了，我再次要求她帶我去圖書館，媽媽看在表妹的份上就同意了。

我們來到圖書館，發(fā)現(xiàn)圖書館又有新主題了《冰雪狂歡世界》，有一個小屋里面全是冰雕，好壯觀呀！媽媽說小屋里的溫度是跟北極一樣冷，我們都要穿羽絨服，里面有冰做的滑滑梯，還有光頭強的冰雕，還有很多很多美國隊長的，兔子的，狐貍的，齊天大圣的，綠巨人的，雷神的……我覺得里面的一個優(yōu)點是冰雕好看又大，但是還有缺點的，里面空氣太涼了，我們看完冰雕才進去圖書館。

我在圖書館，一共看了六本書，第一本是《昆蟲記》，第二本是《銀狐托米》，第三本是《稻草人》，第四本是《紅樓夢》，第五本是《米小圈》，第六本是《馬小跳寫語文》，我從上午10:00看到了下午4:00，一共看了六個小時，因為我看了太長時間，圖書館還送我一個三階的魔方?；丶业臅r候，在我家門口又撿到一個四階的魔方，今天真開心，獲得了兩個魔方，好幸運呀！

描寫圖書館的范文第三十篇寧波市圖書館新館真神奇！

入門有一個自動推門機，如果讀者可以進去，兩旁的燈會變成綠色,上面的指示燈會變成一個箭頭，出去的時候,會判斷這人是否帶著沒有借好的書,如果沒有借好，它發(fā)出的聲音就像報警器一樣，又洪亮又果斷。負一樓是一個自助飯?zhí)茫恳蝗烁?0元就可以享用午餐了。

一至四樓都是圖書的世界，一樓是少兒閱讀書。哇！一排排書架上排著一層層書。這簡直是書的海洋。里面有一個機器人，專門可以借書還書，不過必須要有借書卡。這個機器頭是一只海豚，腳是企鵝的樣子。還有殺菌機器，首先把書的中間夾住桿子中套進去，然后關(guān)上門，最后按一下按鈕等待三十秒就可以把書拿走啦了。

最神奇的就屬巨大的顯示屏了，上面有這個圖書館的模型、有時間、有書目多少冊、有幾點幾分人最多、有男女生比例個數(shù)、有溫度、有地圖……

這個借書器，只要把圖書放上去，不管是正著還是反著放在感應(yīng)處上面，一定會給你一個巨大的驚喜——就是把所有你放在上面的書名寫在屏幕上。但是有一個缺點，要是你放了五本以上的書，下面會顯示一行紅色字——只能借五本。哇！真神奇！如果你沒有發(fā)現(xiàn)屏幕上那一行書名會從綠色變成灰色，你就倒大霉了，因為你出不去了，必須要主臺打個招呼。

哇！這個圖書館真神奇。

描寫圖書館的范文第三十一篇今天下午，我和媽媽開車去新圖書館。

走進大門，一股書香撲面而來。在青少年閱讀室，有中外名著，有動物小說，還有美文精品……來這讀書的人可真多，雖正值三伏天，但炎熱的天氣卻擋不住人們對書的渴望，都醉心沉浸在書的世界。

旁邊還設(shè)有親子閱讀區(qū)，咖啡廳，朗讀亭……

坐電梯上到二樓，二樓是成年人的天堂，這里的書籍應(yīng)有盡有，勵志的、哲學(xué)的、歷史的、天文的、醫(yī)藥的……一色的白地板，白桌子整齊排放，一縷縷陽光照射進來，讓人心身舒暢。

人們有的捧著書閱讀，有的低頭仔細研究，也有的認真挑選書籍。

走進三樓，左邊是書籍閱覽區(qū)，這里的桌子很多，在棕色書柜的左右各有一列，不少學(xué)生拿著書包，伏在桌子上學(xué)習(xí)，專注極了；也有些大人拿著電腦，在研究問題，十分專心。

右邊是報刊閱覽區(qū)，報紙排列整齊，有日報、有早報、有晚報……人們坐在椅子上，拿著報紙仔細閱讀，也有人拿著刊物。這里陽光格外充足，大片大片灑向地板，人們沐浴在陽光中，享受閱讀所帶來的快樂。

我們回到一樓，找出幾本喜歡的書，坐在凳子上，沉醉在書海之中，盡情享受閱讀之樂。

不知不覺已是下午5：00了，圖書館馬上就要關(guān)門了，人們陸續(xù)走出大門。

我也把書放回原處，愉悅地走出閱覽室，滿載而歸。

描寫圖書館的范文第三十二篇“當！當！當！”下課鐘聲回蕩校園，大多數(shù)的同學(xué)都迫不及待的往游樂場狂奔，而我卻踩著輕快的腳步往我的秘密基地──“圖書館”前進。

每當踏入圖書館，我總會親切地向圖書管理員問好。開放式的書架上，陳列著各式各類的圖書，彷佛在向我說：“嗨！我們又見面了”?？粗煌昙壍男∨笥颜龑Ｗ⒌恼抑约合肟吹臅畷r，彷佛有種“尋寶”的期待心情。學(xué)校的圖書館陪伴我度過許多下課時光，不管是晴天或雨天，不管是嚴冬或是盛夏，借書和還書早已成為我下課時的最佳娛樂。

我喜歡徜徉在浩瀚的書海中，讀到“地球公民”的科學(xué)常識版，讓我了解蚯蚓的一生，特殊的身體構(gòu)造讓它們彷佛擁有特異功能般能夠“復(fù)活”好幾回；日常生活版里的法律常識，讓我明白原來“借書不還也會被通緝！”。有時，我會沉醉在奇幻的小說世界，透過哈利波特的神奇魔杖，穿梭在正邪不兩立的魔幻世界，隨著故事的發(fā)展，心情也跟著起起伏伏?！皥D書館”有如一艘飛行船，帶領(lǐng)我翱翔廣闊的天地，穿梭古今、放眼世界。跟著故事中的主角一起到世界各地“尋寶”及“探險”，既有趣又刺激。

“當！當！當！”上課的鐘聲催促著我返回教室，我輕聲地向圖書管理員說再見。在走廊上，看著許多同學(xué)氣喘吁吁，滿頭大汗地奔回教室，而我卻帶著滿足的微笑拎著書走著?！皥D書館”是我的秘密基地，她提供我滿滿的知識，也陪伴我度過許多美好時光。

描寫圖書館的范文第三十三篇每一個人心中都有一個樂園，有的人樂園是個小花園，有的人樂園是游樂場，還有的人樂園是足球場但我的是樂園卻是散發(fā)著書香的圖書館。

走進圖書館，我們會看到各式各樣的椅子，有H形的、給我們支撐讓我們努力學(xué)習(xí)，有小橋形的假如加個靠墊就像一個單人沙發(fā)，有花瓣形像一朵朵潔白無瑕美麗的云朵，還有臺階形的坐在花瓣形的椅子上就像漫步在美麗的花叢中，頃刻間，這把椅子像盛開著知識的花朵，而我則是辛勤采蜜的小蜜蜂，徜徉在知識的海洋中。坐在臺階形的椅子上，就像是坐在知識的電梯里使我思想活躍智慧聰穎。

書！好比就像一個好老師，給了我豐富的知識；書！好比就像一條船，暢游在知識的海洋；書！好比一個寶庫，一個個的知識點就是被我一點點發(fā)現(xiàn)的寶藏。圖書館我的樂園。

描寫圖書館的范文第三十四篇你的樂園或許是那村頭的小樹林，或許是那美麗的校園，或許是那誘人的小吃城……但我在樂園卻是一個讓人回味無窮的地方——圖書館

當你踏入圖書館的那一刻，你就會感受到無窮的知識氛圍，它讓你在幽靜的氛圍里靜靜地品味一本書。

那天，我在圖書館品味著我最愛的《湯小團》這，是一本歷史書，我在一個安靜的角落里，仔細的讀著它。這里是由專門歷史系列的圖書角，讓你更加身臨其境，我忘記了一切，不小心腳下一滑，“掉進”了書里。仿佛與我面對面的，就是劉邦，項羽，張良，韓信……他們在那仙境般的圖書館，與我一起經(jīng)歷挫折，磨難……那墻上的畫好像也活了起來，他們走出了圖書館，走進了我的腦海。

除了閱讀，圖書館也是一個思考的好地方。那里你可以找一個舒適的，安靜的地方，靜心思考一個大問題，小問題……那里栩栩如生的壁畫會給你答案，如果捧起一本有關(guān)的書，它也會給你答案。

圖書館，我的樂園，一個充滿知識的地方，一個充滿求知的地方，它會帶給你無限的遐想……

描寫圖書館的范文第三十五篇在一周里，我最自由的就是星期日，因為只有那一天，我才可以溜到圖書館里去待上一會兒。

圖書館里，大家都只顧做自己的事，又清靜又安寧?？梢栽谧鳂I(yè)沒完成的時候窩在圖書館地角落里看閑書；也可以趴在桌上閉目養(yǎng)神，不用擔心老媽突然進房間，體驗慌忙把書藏起來偷偷摸摸做賊的感覺。

作業(yè)不會寫了，向伴我同來圖書館的同學(xué)借作業(yè)本，可以理所當然的把答案直接抄下來，不用再讓我腦子里的腦神經(jīng)又費力地運轉(zhuǎn)起來，還節(jié)省時間。那時我就感覺自己好像是斷了線的風箏，自由自在的。若是在家里恐怕我還站在老爸或者老媽旁邊，左耳朵進，右耳多出的聽著他們長篇大論地給我講解這道題目的做法呢。

餓了，也不用擔心，到圖書館的一個小賣部里買點零食先墊下肚子就行了。那時會忽然覺得自己像一個大人了，可以隨心所欲地買東西了，薯片啦、糖果啦、還有飲料隨你挑選。要是在家里可就沒這樣好的“待遇”了，老媽說什么吃了上火了啦，這些是垃圾食品啦的話，把你要買零食的念頭全給打消了。

當然，最好的還是可以在累了的時候到對面的世紀廣場上去散心，曬曬太陽，或看看兩旁的小孩嬉戲，老人打太極。那種秋日的涼風吹在臉上的感覺，好像自己變成了風中的一朵飛花。

在圖書館的時間總是過得很快，一下子就過了下午四點，又該回家了。有時我覺得要是自己住在圖書館里就好了。

描寫圖書館的范文第三十六篇一個陽光明媚的下午，我和我的爸爸媽媽來到了一個小圖書館，這里雖很小，但是也有五個書架。

這里面鴉雀無聲，但是也有一點點聲音。不是腳步聲就是歌聲，不是歌聲就是悄悄話聲。

當時，我還不敢進來，但是我還是進來了。我們進來的第一件事是，點一些吃的，然后就是找我們最愛看的書。這有很多種比如：兒童文學(xué)、兒童繪本等，我在兒童繪本里，找到了《米小圈上學(xué)記》，這里面有很多有趣的故事，比如：《同桌不好惹》、《開學(xué)的風波》、《開學(xué)前奏曲》、《名偵探大?！贰貏e是大牛，天天跟米小圈一起，他一來米小圈家，米小圈就會倒霉。

我看完這本書后，抬頭一看，哇!從我們來的時候，人還很少，到現(xiàn)在，我四周已經(jīng)坐滿了人。因為大家都在專心致志地看著書沒有發(fā)出任何嘈雜聲，所以我都不知道他們是什么時候進來的。雖然有些人已經(jīng)走了，但是又進來了一些人，我并不知道走了的人多還是進來的人多。這里的書很多，想找到一本自己喜歡的書可不是一件容易的事情。在注意力高度集中且有耐心的情況下，才能尋到那本自己心儀的書。

通過讀書，我明白了一些道理。

讀書可以讓我們學(xué)習(xí)到很多知識，增長我的見識，開拓我的眼界，體會到很多人生的哲理。

書就好像一輛沒有輪子的車，而我就是書的輪子，只要我們互相擁抱，我就可以走的更廣、更遠。

描寫圖書館的范文第三十七篇“當──當──當──當……”下課鐘響起！“起立！”“立正！”“敬禮！”“謝謝……！”連話都還沒說完，班上就已經(jīng)有一半的人不見蹤影，包括我，我們都沖向圖書館。圖書館是我們最愛去的地方。一到圖書館，我們都會挑出一本喜愛的書來看，每次都看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛，看到上課了才依依不舍的拿出借書證，回家再慢慢的把它給看完。

我最喜歡的書是“火龍家庭”的故事。剛開始，有一只小火龍想學(xué)會噴火，爸媽都叫它多多幫助別人，使心里暖暖的，再便得熱烘烘的，變?nèi)缓笥昧σ淮?，就會噴出猛烈的大火。后來小火龍就讀上最有名的火龍學(xué)校。有一次，小火龍還成為全世界最會飛的火龍呢！這個故事有非常多的優(yōu)美詞句，而且有百看不厭的故事情節(jié)，后面還會有解說，所以我很喜歡看這一本書，不管看多少次都不膩。

圖書館里有數(shù)也數(shù)不完的書，每一本都是大寶藏。我想，只要我天天看一些，日積月累，總有一天，我一定會把圖書管里的書全部都裝進我的腦袋里，那我的小腦袋不就變成最聰明的圖書館了嗎？想到這里，心里真快樂，所以我要好好加油了！

描寫圖書館的范文第三十八篇現(xiàn)在是2050年，我是一名牛津大學(xué)的教授，正當我走在牛津大學(xué)圖書館門口，聽到很多名牌教授討論著什么，我不由自主的走了進去，原來他們在討論運用高科技造成的圖書館呢，下面我就帶領(lǐng)大家一同欣賞高科技圖書館吧。

看到這座圖書館的外形，就象一本厚厚的書，他可是有200多層呢，別看這么高，由于安裝的有極速電梯，一秒能上到最頂層，可以欣賞整個城市美麗的風光，并且樓頂是一個小型飛機場，來這里看書的人們可以乘坐自己的飛機來這里。

走進圖書館大廳，首先映入眼簾的是超大的LED顯示屏，上面滾動播出的藏書信息、樓層信息、座位情況、以及你意想不到的閱讀形式等信息。走進圖書館讓你想在這里閱讀，想在這里居住，里面的功能一應(yīng)俱全，布滿了各種按鈕，根據(jù)需要你按不同的按鈕，馬上把你的愿望實現(xiàn)。

歡迎大家來到牛津大學(xué)的高科技圖書館，在這里會讓你閱讀到豐富多彩的知識，保證讓你來了就會愛上閱讀。

描寫圖書館的范文第三十九篇每逢節(jié)假日，我都去巴州圖書館看書。

巴州圖書館的各種藏書很多，這里有年輕人，老年人，還有我這樣的小學(xué)生，大家雖不相識，但都是帶著同一個目標來到這里，吸取知識，升華自己的內(nèi)涵，我喜歡在這里讀書。

有一次，我在圖書館看了一本科幻書，看著看著入了謎，我想象未來的圖書館會比現(xiàn)在更高級。當看書的人需要一本書時，人們不用登梯子爬到上面翻書，找書，每層書館有一個小型飛碟，人們對著飛碟說出書名，飛碟就會飛到高處，取出讀者想要的那本書。

還有，當讀者看書感到饑餓或口渴時，讀者按一下桌上的按鈕，飛碟會飛到讀者身邊，讀者只需說出“面包”或“牛奶”、“茶水”，飛碟會去休閑美食區(qū)給讀者送來美食，讀者無需離開書桌，吃完了美食繼續(xù)看書，這樣既可節(jié)約讀者看書時間又不影響讀者看書的思路，多好呀！

每本書的右下角還會有一個按鈕，當讀者看到海洋方面的知識時，只需按一下按鈕，書中就會出現(xiàn)海洋的彩色畫面，當讀者看到農(nóng)業(yè)方面的知識時，再按一下按鈕，書中就會出現(xiàn)麥浪滾滾、碩果累累的豐收畫面。

我希望未來的圖書館會越來越科學(xué)，越來越人性化。隨著我國科學(xué)事業(yè)的繁榮昌盛，我相信我夢想中的圖書館一定能實現(xiàn)。

描寫圖書館的范文第四十篇生活中有許許多多的鏡頭，我最喜歡圖書館里的鏡頭。

開門了，人們爭先恐后地走進了圖書館，大家都找到了自己想看的類型，尋找自己想看的書。一位身穿黑白相間的外套的老爺爺在書架前東張西望，好像他想看的書就在這，突然，他找到了自己想看的書，就小心翼翼的伸出手去拿；一位穿藍色外套的小伙子，正拿著自己喜歡的書，蹲在那里，左手拿著書，右手正在翻頁，好像這一頁看完了，正要翻下一頁，嘴上又好像在說：“真好看、真精彩！”；小伙子旁邊有一位老奶奶，她身穿紅色外套，雙手捧著書，專心致志地看著書，目不轉(zhuǎn)睛，臉上還帶著微笑。仿佛在說：“這一頁真好看。”；一位小朋友坐在書架前面，身上穿著藍色外套，左手拿著書，右手伸進口袋里，好像在拿筆，把這段精彩的記在筆記本上，加深記憶。眼睛望著前方，好像前面有位他的好朋友正在向他問問題。

我悄悄地離開了。圖書館里的人都這么專心致志，老年人也那么愛學(xué)習(xí)，難道我們的學(xué)習(xí)不應(yīng)該這樣嗎？

描寫圖書館的范文第四十一篇斜斜的太陽射進圖書館里，手捧一杯熱咖啡，（雖然圖書館內(nèi)不能帶吃的東西，你可以自己帶哦）桌上的書很有規(guī)律似的擺放著：有要借的書，有在規(guī)定的時間里一定要看完的書，有雜七雜八沒有用的書……第一眼看到這種畫面，你就回覺得——這著個人好愜意啊。是啊，在這種情況下，怎么能夠不愜意呢？在那里沒有人會來吵你，你可以盡情地暢游在書的世界里。只要你安靜、注意文明，你想干什么都可以。

在那里安靜的可怕，只要你輕輕的咳嗽一聲，就會產(chǎn)生巨大的回聲。假若你不想要那么的尷尬，那么你就要學(xué)會輕輕的、輕輕的。在那里嚴肅得很，只要你發(fā)出一點點地騷動或噪音，圖書管理員就會走過來對你說：“說話小聲點。”然后面無表情的走開，或者會給你一個“衛(wèi)生球”白你幾眼。假如你下次不想被圖書管理員罵，那么，你就要學(xué)得聰明一點，盡量的遠離圖書管理員的地方去看書，這樣圖書管理員就看不見你再說話你，就不會被挨罵了。

我肚子突然好疼，這下我可犯難了，我先看書呢！還是先去上廁所呢！我想了想還是身體重要，我把兩本書放在一個比較隱蔽的地方，我想這樣總不會被別人拿走吧?？僧斘一貋淼臅r候，我立馬傻眼了：我的書沒了。媽媽呀，我好可憐。

假如有機會，我真的想每天都不離開你——圖書館！

描寫圖書館的范文第四十二篇才剛踏入室內(nèi)，一陣書香撲鼻而來，我喜歡這個味道，然而我更喜愛這里，這個令我魂牽夢縈的地方——圖書館。這里大小適中、桌椅整齊、館藏豐富，它是可以讓我徜徉于學(xué)海的好地方。

圖書室內(nèi)清晰的燈光，照在一排排井然有序的書架上，彷彿打上了鎂光燈般，那樣的迷人，讓我不禁深陷其中。比起圖書室的新書，我更喜歡陳年的舊書，泛黃的書頁，像是在述說著它過去的歷程，淡淡的霉味，使我更想深入了解書中的真性情。

我享受找書的時光，能悠閑地來回穿梭在林立的書柜中探險，慢慢的、慢慢的，一點一滴的挖掘出圖書室里珍藏的寶貝，這里是知識的寶庫，那些是我所發(fā)現(xiàn)的寶藏，我可以學(xué)到老師沒教的事，更可以了解自己不懂的詞，不只這樣，這兒還有許許多多的書等著我們?nèi)テ穱L。

我喜歡這里，我喜歡圖書館的氣息，我喜歡聽翻書的沙沙聲，更喜歡享受閱讀時的寧靜片刻，我喜歡這里的所有物品，也很喜歡自己在這里所做的每件事，在這里，對我來說是個無憂無慮的快樂天堂，在我心目中，這里是校園中最寧靜，也是最有知識的地方。

描寫圖書館的范文第四十三篇我們一行人離開了宿舍樓，準備好去圖書館！

之所以我們決定選擇圖書館，不是因為我們愛好讀書，熱愛學(xué)習(xí)，只是因為在這個時候只有圖書館才是真正的好地方，秋季?。∏宄课L吹過大地，我整個人身心都涼透了，我實在是難以接受這樣的溫度。

有一個人建議大家在周邊區(qū)域溜達一圈，可是受到大家的反對，因為我們不想在這樣冷的氣候條件下，在我們沒有吃早點以后整個人都是這樣的沒有力氣的情況下，去做一些這么無聊的事情！

我陪一個朋友先去自動取款機取錢，雖然我不去取錢，但是自己一個人也沒有什么意思，所以在這個時候這也是消磨時間的一個辦法。今天不像以前，在這個不大的空間里充滿了人，沒有排隊等候，所以一會兒就取完錢了！

我們一起準備前往圖書館，起先我還以為大家可以去看一會書，可是其他人覺得去電子閱覽室是一個不錯的主意，少數(shù)服從多數(shù)的情況下，我與大家走上樓梯，去了一趟電子閱覽室玩電腦！

而且今天的學(xué)生不多，我估計大家是因為有課的緣故，在這里我慢慢的消耗著無聊的時間！

描寫圖書館的范文第四十四篇今天可是一個“特殊”的日子呀，因為我要去參觀吉林市圖書館啦。

一進圖書館，哇，好涼爽啊！圖書館的樓的造型很特別，是由好多根大理石柱子支撐起來的，天花板上還有圓形的刻痕，這個“大雞蛋”上有數(shù)不清的溝槽，中間還有一根兩個人才能圍繞住的柱子。好一幅壯觀的水墨畫！

吉林市圖書館共有四層，一至三層都是借書的地方，而四樓就很特別了，是講座專用的。這么一棟雄偉的建筑，想不到里面是如此的嚴肅、神圣。

我發(fā)現(xiàn)圖書館的書都很引人注目，有些書竟然已經(jīng)是絕版的，我拿起一本書入神的看了起來，仿佛進入了一個充滿知識的書籍王國。這時，老師對我說：“喲，這不是你最愛看的《動物百科全書》嗎。好好看，將來可能會成為動物學(xué)家?！边@句話會在我的腦海里提醒我，永遠不會忘記讀書。

令人沒想到的是我們還可以在這看一場電影。燈一關(guān)，漆黑一片的屋子里只能看到銀幕。

我回家寫日記時不由得在日記本上毅然寫下了五個大字“我思故我在”。只有多讀好書，我們才能真正學(xué)會思考，認識到存在的意義。

描寫圖書館的范文第四十五篇轉(zhuǎn)眼到了2030年，圖書館已經(jīng)不是以前的圖書館，已經(jīng)用智能平板操控了。

你可以輸入你想看哪個作家的書、叫什么書，還有選擇紙質(zhì)的，比如：護眼紙質(zhì)、原紙質(zhì)、顏色紙質(zhì)…。等等，還有按摩沙發(fā)，按摩沙發(fā)那還有護眼機器、撐書板、問題機、還有寫作精髓問答機……等等，如果你餓了，機器會給你送上一粒能量補充丸，維持兩小時不用吃飯。如果你渴了，機器會給你送上你喜歡的果汁。如果你困了，機器會給你一顆睡眠藥丸，讓你兩小時不用睡覺。如果你想借幾本書，可以在桌面上辦理借書卡，是免費的，你就可以帶走了，出門時，你要把書放在檢查口，然后機器再幫你借書，然后在搜索圖書館里有沒有這本書，然后機器告訴你，最多可以借兩個月，你就可以帶走了。

朋友，你覺得怎么樣呢？

描寫圖書館的范文第四十六篇書是鑰匙，能打開智慧的大門；書是階梯，能通向成功的殿堂；書是甘霖，能滋潤饑渴的心靈；書是藥品，能醫(yī)治愚蠢的思想。

隨著科技的進步，人們的生活節(jié)奏越來越快。整個城市就像一個大洞，里面是無盡的貪婪與誘惑。而只有一個地方能讓人真正平靜下來，只有在那里，一個人才能徹底用心感受這個世界。對我來說，那是個神奇的極樂世界，更是一個令人向往的天堂！而那個神圣又充滿魅力的地方就是圖書館。

還記得第一次邁入圖書館的門，有的是一種淡淡的清香，那是一種只屬于書籍的氣味。在書柜上井井有條的陳列著大小不一，但都有著古樸氣息的書籍，一種崇敬的感覺就此涌上心頭。

書的種類很多，各種古詩集，名著，或是令人熱血沸騰的武俠小說，都有。翻開一本書，盡管紙張已經(jīng)發(fā)黃，卻毫不影響這本書帶給我們的真理。有時看不過癮，不盡興，常會借幾本書回家看。我是打心里討厭那些借書不還，不愛護書籍的那些人。每次有空都要去圖書館，可以說圖書館就是我第二個家。在書海中蕩漾，感受書籍帶給自己的快樂，的確是一種享受。在圖書館，內(nèi)心是寧靜的，世間的紛擾都與你無關(guān)了。

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！敝挥形覀兒煤米x書，才能成就自己的夢想，讓我們?yōu)樽约旱膲粝氩迳铣岚颍跁凶杂砂肯璋桑?/p>

描寫圖書館的范文第四十七篇人們都說：“書籍是人類進步的階梯。”我們沒有了書籍，就像斷了翅膀的鳥一樣。所以，書籍對我們的功用是不言而喻，而圖書館是書的海洋，是知識的海洋，走進圖書館，我就會感到心曠神怡。

在爸爸單位附近，有一座很不起眼的圖書館，名字也取得十分土氣，但是我卻不顧這些，一有時間就往那里跑。店中的裝飾一般般，一列列整齊的書架上，擺著一本本書，這些書有新的，有舊的，也有被人破壞過的，但是這些書中，有知識的源源流傳。

我再一次走進了這個圖書館，迎面撲來的涼爽讓人心曠神怡。圖書館里安靜極了，只有翻書和走動的聲音，我跑到了楊紅櫻專屬區(qū)域，拿出一本《笑貓日記》，在這靜謐的環(huán)境里，認真地讀起書來。

圖書館里的書很多，有：《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》等，還有許多適合我們兒童看的，如：《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等，還有關(guān)于歷史文化、科學(xué)發(fā)展的書籍，武俠小說、言情小說也是應(yīng)有盡有，走進圖書館，真是讓我們這些人樂的不亦樂乎！

人的知識于書籍，書籍于圖書館，這些年來，我就像一匹饑餓的狼，貪婪的吸取書中的知識，盡情地享受著知識帶給我的快樂。在書籍這片陽光下，我快樂地翱翔于藍天上，而給我的這片藍天，是圖書館。

與圖書館相處的時間過的是快之又快，但愿我們能一直翱翔于這片廣闊的藍天上！

描寫圖書館的范文第四十八篇到了學(xué)校的圖書館，我便跑進那廣大的書海，看著一本本好書，好像正在挖掘一大堆的無價之寶，也像正在受老師教導(dǎo)的學(xué)生，這時的我，就如同一塊海綿，把知識吸進頭腦裏，讓我學(xué)問更充實了。

放假時，我喜歡去學(xué)校的圖書館，一下回到三國時代，一下子到了充滿想像力的童話世界，一下子，又到了大自然中，去探索動植物的奧妙，突然，又到了高潮迭起的小說情境中，云游四海，真是快樂似神仙。

在心情不好時，我也會去學(xué)校的圖書館，看看那兒的笑話，保證腦內(nèi)的“微笑精靈”增加一百倍，讓你從悲傷的幽谷中走出，不再傷心了！

我喜歡圖書館，圖書館是書的家，也是知識的森林，每一棵枝葉茂密的樹木，都藏著許許多多的知識，在森林內(nèi)追逐、跑跳、探險……每一次的森林之旅，都讓我吸收到有益頭腦的知識氧氣。我因為圖書館這個地方，使學(xué)校生活更充實；我因為圖書館這個地方，使下課變得豐富。來吧！大家一起到圖書館拓展視野、充實自己吧！

描寫圖書館的范文第四十九篇石外圖書館位于石家莊外國語學(xué)校西側(cè)，乾元樓與籃球館之間，其占地面積約四百平方米，相當于四個正常教室的大小。

圖書館外部的建筑材料較為特殊，采用較厚的半透明玻璃板制成的外墻，不僅使其造型更加獨特、美觀，也使外面的同學(xué)、老師站在門外處就知道里面是否有同學(xué)在上閱讀課，以免進去打擾。

圖書館內(nèi)部的結(jié)構(gòu)也很特別，主要可分為三個部分，自西向東分別是書架庫、閱覽區(qū)和電腦查閱區(qū)。

首先是最西邊的書庫，其主要包括約二十排書架，每排書架約七八十本書，這些書還被老師們分門別類，按內(nèi)容分為自然、科技、文學(xué)、災(zāi)害、經(jīng)濟、軍事、外語等等，一類就可占用兩排書架，內(nèi)容全面，查找時也非常的方便。

其次是中間的閱覽區(qū)。閱覽區(qū)共包括約四十張桌子，每張桌子配備五六把椅子，可容納兩百人，非常寬敞舒適。

最后是最東邊的電腦查閱區(qū)。主要包括約十臺電腦，圖書館設(shè)置電腦主要是為了方便同學(xué)能夠在校及時查閱資料。例如住宿生就可以直接根據(jù)需要查閱資料，從不會因為查不到資料而影響學(xué)習(xí)。同時也方便我們查找書籍，因為圖書館中每一本書都在封皮上有編號，所以查找一本書時只需輸入編號即可找到其所在位置，非常方便、快捷。

這就是石外的圖書館，可談的當然不只以上這些，想要更多地了解，就來石外看看吧！

描寫圖書館的范文第五十篇今天，天氣格外晴朗，大舅媽帶我們?nèi)ブ猩綀D書館看書。

一進門就看見了許多的書，我迫不及待地跑過去，左拿拿，右拿拿。拿的書有格林童話、公主的故事、優(yōu)秀作文……其中，我最喜歡看公主的故事。只要一進入書的境界，我就會全身心地投入豐富多彩的故事情節(jié)里。在書的海洋里徜徉，有喜有優(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃園一般。突然，圖書管理員說：“接下來做恐龍?！泵妹酶吲d地哈哈大笑，蹦蹦跳跳。開始了，管理員姐姐給了我們兩張卡紙、膠水、剪刀、小眼睛。我和表弟認認真真地做了起來?？矗淼艿乃Э铸埗嗪每?，閃閃發(fā)光的水晶刺，那恐龍的腿像柱子似的。我的獨角龍可不一般，它那長長的脖子、粗粗的尾巴……最特別的是它的角。它的角可以保護自己，還可以捕食……然后，管理員姐姐還幫我和表弟拍照呢！不知不覺中午到了，大舅媽帶我們吃腸粉，“這腸粉真咸啊，”表弟說。過了不久，腸粉都被我們吃個精光。吃完了腸粉，我們還每人吃了一根雪糕，這雪糕真美味啊！

最后，我們乘車回家了，我真舍不得得離開中山圖書館。

描寫圖書館的范文第五十一篇我喜歡那個安靜的、美妙的、幫助我們學(xué)習(xí)的、能讓我們找到樂趣的圖書館。讓我們進去看看吧！

走進圖書館大門，我們會先看到很多桌子和椅子，許多人都會在這里閱讀，看書呢！再向里走你會看到一排排書架仿佛一排排排列整齊的士兵，筆直的立在自己的地方。在書架的前面有一個借閱臺，要帶回家的書，需要在這里經(jīng)過一些操作，才可以帶回家。這些書有些能讓我們知道些科普知識，如中國面積約多少平方千米；地球與太陽有多遠……有些書告訴我們歷史的故事，如萬里長城是哪一代開始建造的；香港是哪一年收回的……

這些書，我最喜歡的還是童話書了，有《笑貓日記》、《xxx》、《安徒生童話》等。這些書把動植物擬人化了，寫出了驚心的故事，讓人讀著很有趣。當你讀的時候，你會看到書中的畫面出現(xiàn)在眼前。有些讓你感動、溫暖、美好……你知道嗎，在這個安靜的地方，你會覺得自己來到了另一個世界，我永遠都不會忘記這個世界。

你喜歡圖書館嗎？和我一起看書吧！

描寫圖書館的范文第五十二篇圖書館是我最喜歡去的地方之一。

從夏天開始我有了自己的第一張借書證——它是媽媽為我辦的沙區(qū)少兒圖書館的借書證。從此以后沙區(qū)少兒圖書館就成了我和媽媽每周必到的地方，有時是周六，有時周六周日都去。由于我媽媽是一名中學(xué)老師，到了她放寒暑假的時候我?guī)缀跆焯於伎梢匀D書館看書，很快在圖書館少兒閱覽室工作的叔叔阿姨就都認識我了。

剛開始我最喜歡在這里看《貓和老鼠》、《米老鼠》、《兔八哥》這樣的圖片多故事情節(jié)又非常有趣的雜志，我常常邊看邊笑出聲來；后來媽媽經(jīng)常向我推薦閱覽架上的《小愛迪生》、《小哥白尼》、《學(xué)與玩》等這類的科普雜志；再后來我的閱讀范圍越來越廣：《昆蟲記》、《非常小子馬鳴加》、《一年級的小蜜瓜》《藍色美國童話》、《橙色徳國童話》、《中國兔子德國草》、《我們班的博客：一年級進行時》等書我都閱讀過了。這些書有的是我自己選的，有的是媽媽推薦給我的。

四年多來沙區(qū)少兒圖書館讓我增長了知識，豐富了生活，快樂了心情，同時這里的叔叔阿姨還教會了我在公共場所閱讀要保持安靜和維護公共環(huán)境的衛(wèi)生。

媽媽告訴我書籍是人類最好的營養(yǎng)品，我覺得圖書館就是儲存這些營養(yǎng)品的寶庫。今后我還要不斷地到這個寶庫里去獲得更多的營養(yǎng)讓自己成長得更好。

描寫圖書館的范文第五十三篇如果你問我，“要濃郁可口的巧克力糖，還是到圖書館看書？”我會毫不猶豫的回答“到圖書館看書”。為什么呢？就讓我來告訴你吧！

還記得小學(xué)一年級時，媽媽帶我到學(xué)校的圖書館。放眼望去，一柜柜滿滿的書，好多好多喔！媽媽帶我走近其中一柜，找了一會兒，隨手拿起一本書給我，仔細一看“是我最愛的圣誕老公公”，我興奮的說。等不及翻開書本，我隨即坐在一旁的書桌，好奇的看啊看！忍不住看完一本又一本，直到聽到媽媽的叫喚聲，才心不甘情不愿的闔起書本，起身離開。心中還在回味著書中精彩的內(nèi)容，真是好看極了！從此我就愛上了圖書館，放學(xué)后常常不由自主的走進圖書館。對我而言，圖書館彷彿已經(jīng)產(chǎn)生了致命的吸引力。

我喜歡到圖書館，徜徉在扣人心弦的書海里，翻著一本又一本引人入勝的故事書。有時走一趟宮崎駿超乎想像的幻想世界，處處讓人驚奇贊嘆；有時來一趟流傳千古的中國歷史故事之旅，讓我見識祖先驚人的智