景點解說詞范文(篇一)

景點解說詞范文(篇一)景點解說詞范文(篇一)（出校旗）云南大學是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學校。20年代犧牲的吳澄烈士，是云南省的第一批xxx員之一。在臺兒莊的戰(zhàn)壕里，在騰沖城的巷戰(zhàn)中，有云南大學學生投筆從戎，效死疆場；在敵后作戰(zhàn)的人民解放軍滇桂黔邊區(qū)縱隊里，有云大師生在并肩戰(zhàn)斗；在邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，有云大畢業(yè)生展示著。在歷史新時期，云南大學不負歷史，繼往開來，會澤百家，至公天下！

走在最前面的，是xx學院男生方隊。參加檢閱，成為方隊的一員，使同學們感到驕傲和自豪。方隊體現(xiàn)著集體的精神，團結(jié)的氣概，意志的堅強，紀律的力量。

昨天，他們以不怕苦、不怕疼、不喊累的頑強作風，反復練習著一個個隊列動作。今天，他們腳下踏出力量，口號喊出威風，這是教官嚴格訓練的碩果，也是同學們汗水的結(jié)晶。

現(xiàn)在走過來的是xx學院女生方隊。女孩子天性愛美，也善于創(chuàng)造美。今天他們展示著直線的美，體驗著陽剛的美，表現(xiàn)著豪放的美，凝聚著力量的美。十幾天的軍訓生活，為我們展開了新的視野，剛剛走出家門的青年學子，體會到集體的溫暖和歡樂。

這是xx學院男生方隊。紀律凝聚了力量，嚴格顯示著威風，艱難造就了活力，冷峻錘煉著生命。男子漢的魅力，不是在花前月下，不是在歌廳酒吧，而是在綠色的軍營里，在前進的隊列中。

在訓練中，同學們腳上磨起了泡，他們?nèi)踢^痛，也流過淚，但意志更加堅定。體魄和意志，將使我們克服一個個困難，把自己的青春年華，寫進共和國的輝煌篇章。

現(xiàn)在走向檢閱臺的是xx學院女生方隊。從天山南北到渤海之濱，從內(nèi)蒙草原到天涯海角，同學們來自東西南北中，集合在綠色的軍營。在關(guān)切的問候中，她們體驗到什么叫友愛，在嘹亮的歌聲里，她們感受到什么叫戰(zhàn)友，鏗鏘的步伐，展示著成長的驕傲！

xx學院男生方隊走來了。十幾天的軍營生活是短暫的，但給同學們的教育是深刻的。集體、榮譽、緊張、嚴肅這些過去覺得生疏，模糊的名詞，今天有了具體實在的理解。所有這些，都將成為我們?nèi)松?jīng)歷的寶貴財富，成為向科學領(lǐng)域進軍的持久動力。

這是xx學院男生方隊。紀律凝聚了力量，嚴格顯示著威風；艱難造就了活力，冷峻錘煉著生命。男子漢的魅力，不是在花前月下，不是在歌廳酒吧；而是在綠色的軍營里，在前進的隊列中！

最后走來的是xx學院女生方隊。一二三四像首歌，歌中有你也有我；今朝軍營受鍛煉，明日青春獻祖國。軍訓中，教官的一聲聲鼓勵，一次次關(guān)懷，使同學們鼓足了信心，堅定了意志。今天，同學們以整齊的動作和堅實的腳步，向承訓部隊首長致敬！向全體官兵致敬！

景點解說詞范文(篇二)各位的游客：

大家好!歡迎大家來到我國著名的世界文化遺產(chǎn)之一——長城來旅游?，F(xiàn)在由我來擔任你們的小導游，我叫李禹默。

從北京出發(fā)，不過100多里就到長城腳下。這是北京八達嶺上的一段長城，它全長一萬三千多里。長城高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。

八達嶺長城很寬，五六匹馬可以并行，城墻外沿設有兩米高的垛子，上面有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米，就有一座方形的城臺，是屯兵用的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以遙相呼應。

長城一塊條石就有兩三千斤重，那時侯沒有火車、汽車、起重機，就靠者無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。

我的講解結(jié)束了，祝大家旅游開心，謝謝大家。

景點解說詞范文(篇三)事件報道：

我國長江流域出現(xiàn)日全食天文奇觀

今天上午，長近1萬公里、寬約250公里的“日全食帶”跨越亞洲大陸，我國很多地區(qū)的人們目睹了這一壯觀的日全食天象，人們生產(chǎn)生活秩序如常。

(解說)“日全食帶”早上7點58分起始于印度，進入我國境內(nèi)后，經(jīng)過西藏、云南、四川、重慶、湖北、安徽、江蘇、上海、浙江等地40多個城市,中午11點多鐘進入太平洋。所謂“日全食”是指當月球運行到太陽和地球之間時，月球擋住全部太陽光球所致，是一種常見的自然天象。整個過程包括初虧、食既、食甚、生光、復圓五個時期。

(解說)在西藏、四川、安徽、重慶、浙江等地，中央電視xxx合14家地方電視臺，從地面到空中對日全食進行了直播報道，讓觀眾在第一時間見證了這難得一見的天象。

(現(xiàn)場)記者：……

(解說)在我國，人們對日食的觀測已有4000多年歷史，根據(jù)中科院紫金山天文臺的預報，這次日食是自1814年到2309年近500年間，在我國境內(nèi)全食持續(xù)時間最長的一次，也是世界歷史上覆蓋人口最多的一次日全食，我國長江流域的42個城市都可以直接觀測到這次天文奇觀。

(同期聲)群眾：……

(解說)天津、廣州、海南、山東、遼寧等地區(qū)盡管不在日全食帶，但人們還是看到了日偏食的美妙景色。專家介紹，因為天氣原因此次無法看到日食的地區(qū)，實際上也能感覺氣溫下降、光線轉(zhuǎn)暗等微妙變化，這其實也是日食的奇妙經(jīng)歷。

分析：

1、這篇消息開頭的解說詞介紹日食的時間、地點、事件及影響，屬于直接式導語。

2、第二段解說詞介紹日食的過程、引用背景材料介紹日食的原理，與模擬動畫、錄像資料、各地不同日食的錄像相呼應;

3、第三段是記者在飛機上的報道，聲音與機上能看到的壯麗景色、飛機現(xiàn)場音響是同步的，視聽結(jié)合，使人印象深刻;

4、最后解說詞介紹天津、廣州、海南、山東、遼寧等地區(qū)人們的觀看日食情況，也是對應畫面內(nèi)容。

景點解說詞范文(篇四)大家好，我是你們的導游，曹宇翔。

下面我要給大家講講天壇的傳說，現(xiàn)在大家抬頭看一下這就是美麗的天壇，從遠出看是個八角形寶塔。

天壇是王屋的主峰，高峰聳寺深古縱橫，一峰突起，萬峰臣伏，唯我獨尊，從南向北看中間高，兩邊低，好似屋頂像王者之屋，稱王屋山。天壇原名叫瓊林臺，因皇帝在山頂設壇祭天，后人為了紀念，該為天壇。為了紀念皇帝老師華蓋對皇帝指點，把天壇峰前的山叫華蓋峰。

我們走過天壇，又來到了望景寺，這里可以這人觀賞天壇的風景。

天壇是世界文化遺產(chǎn)，國家5A級旅游景區(qū)，全國重點文明保護單位。于北京正陽門，東南方自，為明清兩朝皇帝祭天，求雨和祈，壽年專用祭壇，是世界上現(xiàn)在規(guī)模最大，最完美的古代祭天建筑群?？偯娣e273平方米。1918年作為公園正式對外開放。

壇為三層圓形石臺，壇區(qū)占地20萬余平方米。因此;明清時期北京的天壇與歷朝代郊壇有一脈相承的淵源。

天地壇遂改稱為天壇。消沿明制，天壇一稱沿用至今。從乾隆八年1743年起，對天壇建筑進行了多次修理，天壇終于形成了南北兩壇，規(guī)制嚴謹?shù)氖⒗娠L貌。

天壇到處有美麗的風景，說也說不盡，希望你有機會細細游賞。

景點解說詞范文(篇五)穿越時空的隧道，讓我們走進兩億四千萬前的中生代，去尋覓當時地球的主宰者——恐龍是如何從恐龍這個大家族分支而出最終變成翱翔藍天的鳥類大家庭的？沿著歷史的軌跡，我們看到了在地球生活的第一種恐龍——暨恐龍的祖先。它們大小如狗一般，后腿支撐身體。又經(jīng)過千萬年后，它的后代繁衍成一個龐大的家族。隨著生活習性的改變，它們有的兩足奔跑；有的四足行走。形態(tài)上，有的又長又重；有的小巧靈瓏。從性情上看，有的兇猛異常；有的溫順可愛。而在這些溫順可愛的獵食性恐龍家族中，它們的身體逐漸變小，骨骼變成中空，腦顱膨大，行動敏捷，前肢越來越長，能像鳥的翅膀一樣拍打；更有趣的是它們身體表面的鱗片不見了，取而代之長出了美麗的羽毛，也從開始的陸地生活逐漸轉(zhuǎn)移到樹上安家。隨著時間的推移和進化的過程它們學會了飛翔，終于完成了由恐龍到鳥類的歷史進化，進化成了我們今天所看到的名副其實的天之驕之——鳥類。天高任鳥飛。今天我們仰望天空看到自由飛翔的鳥類時，我們是否想到它的祖先——恐龍呢？

景點解說詞范文(篇六)尊敬的各位來賓：

大家好！我是歡迎您來到我們哈密地區(qū)博物館。今天很榮幸能為大家進行講解和交流，如果大家對我的講解有不清楚的地方，可隨時提問，我將盡最大的能力為大家解答。

她美賽天仙，晶瑩剔透；她生前并無太多的文字記載，死后卻留給世人無限的遐想空間。她沒有過多的歷史功過是非，僅僅留給世人貌美的永久話題……她就是樓蘭美女，本就一個謎一般、夢一般的代稱。

公元326年，割據(jù)敦煌的大*閥張駿趁天下大亂，派將*楊宣攻打鄯善。鄯善王元孟被逼無奈，不得不獻出樓蘭美女，這才平息了戰(zhàn)爭。這位金發(fā)碧眼的樓蘭姑娘深得張駿的歡欣，不僅給她“美人”封號，還特地為她營造了一座名叫“賓遐觀”的宮殿(見(晉書·張駿傳)。

而敦煌漢長城出土漢簡中，也提到“東葉捷翕侯、故焉耆侯虜址妻即鄯善女”。焉耆侯就是焉耆王，王莽纂位時，西域諸王都被降為侯。故知此前寫于西漢末年。

30年代在洛陽邙山意外發(fā)現(xiàn)的一座僑居中原的西域人古墓。所出北魏正始二年(505)墓志說，墓主人鄯月光是車嬸前部王車伯生太子之妻。都月光姓鄯氏，當為鄯善女。斯坦因在新疆米蘭發(fā)現(xiàn)的公元3世紀佛教壁畫上，就見到了樓蘭美女的音容笑貌。

據(jù)壁畫題記，這幅壁畫是中亞大夏請來的希臘畫師所作，畫師名字叫“泰特斯”，和公元1世紀羅馬皇帝泰特斯·維斯佩希埃納斯同名。畫這樣一幅畫，要支付

景點解說詞范文(篇七)小蘭中心學校始建于19xx年春，原名燈塔小學。座落于景夾公路西南方，交通比較便利。該校歷史悠久，60年代至70年代這里是規(guī)模較大的初級中學，是一所土木結(jié)構(gòu)的四合小院。80年代機構(gòu)改革后成為一所全日制完全小學，“普九”時由農(nóng)民集資于19xx年建起磚混結(jié)構(gòu)教學樓（自上而下東邊一棟樓和西邊一棟樓），19xx年又集資建中間教學樓。90年代學生數(shù)高達600多人，12個教學班。今天的小蘭中心小學下轄五個自然村，人口達8000多人，目前仍有南院莊（今春才撤除）、廟塔兩個教學點，目前在校學生160多人。

通過人口普查得知學生人數(shù)趨于逐年上升趨勢，是一所發(fā)展式的完全小學。多年來，學校一直堅持以素質(zhì)教育為依托，以課程改革為契機，以教育教學質(zhì)量為生命線，樹立“以人為本，一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的的學子，在歷屆領(lǐng)導的不懈努力和全體教職工辛勤耕耘下，小蘭小學不斷發(fā)展，如今的小蘭小學正煥發(fā)著勃勃生機，歲月的豐碑記載著她一路如歌的眷戀與喝彩，一路如詩的突破與崛起。如今的小蘭小學，以她嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)眼前。

先進的辦學理念嚴謹?shù)闹螌W方略

學校堅持科學的發(fā)展觀，堅持“育人為本、質(zhì)量第一、突出特色、全面發(fā)展”的辦學思路，提出了“一切為了學生發(fā)展”的辦學理念，抓質(zhì)量，促發(fā)展。并將努力把小蘭小學辦成“校園幽雅、校風良好、質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明”的特色學校。一直以來，小蘭小學全體師生以景陽人特有的堅韌和智慧，埋頭苦干，發(fā)奮圖強，獲得了前所未有的巨大發(fā)展，20xx年被縣政府授予“人民滿意學?！?、“后勤管理先進單位”20xx年被景陽鄉(xiāng)人民政府授予綜合評估“先進單位”20xx年被景陽鄉(xiāng)人民政府授予“后勤”等榮譽稱號。

師資力量發(fā)展壯大

教師是促進學校發(fā)展的中堅力量，近年來，各級政府加大了對優(yōu)秀教師的表彰獎勵，尊師重教蔚然成風。全縣、鎮(zhèn)建立了校長、教師輪崗交流制度并在今年進行了實施，通過轄區(qū)內(nèi)教師輪崗交流等形式，有效解決了本校教師緊缺問題。學校通過開展教學研討、骨干培訓、結(jié)對幫扶等活動，提高教師整體素質(zhì)。小蘭小學的教師具有踏實苦干的韌勁，有不計名利的精神，有甘為人梯的師德，有樸

實熱忱的師表。本校秉承“團結(jié)奮進，求實創(chuàng)新”的校風和“勵志進取，勤學守紀”的學風，小蘭小學全體師生以景陽人特有的堅韌和智慧，埋頭苦干，發(fā)奮圖強，再此理念下，小蘭小學屢創(chuàng)奇跡，近年來該校涌現(xiàn)出一批授市、縣級表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學能手、優(yōu)秀黨員教師和師德標兵等。他們在成績面前不驕傲，在挫折面前不氣餒，他們堅信沒有最好，只有更好。

愛生如子與生為友

教師的偉大在于愛與責任，教師與學生最好的關(guān)系是與生為友。學校始終把安全管理和學生的成長放在學校工作的第一位，為了學生安全學校安裝12個全方位監(jiān)控器，平時放學回家也是有路隊老師護送到家；對待留守孩子和單親離異家庭的孩子，教師做到了用心呵護，用情感化，用師愛之泉浸潤孩子幼小的心靈，讓孩子感受到家的溫暖，愛的真切。平時教師利用休息時間對學生進行家訪，了解他們的家庭現(xiàn)狀，出現(xiàn)的生活難題，用自己的能力與實際行動去幫助他們排憂解難。走近學生，與生為友。課堂上是師生；課堂外是朋友。經(jīng)常在校園會看到，大孩子帶著一群小孩子嘻笑打鬧，校園的每個角落，都回蕩著師生幸福的笑聲，學校的教師和學生已成一家。

成長的搖籃，成才的園地為了全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，我校開展了豐富多彩、形式多樣的課外活動，把對學生的教育滲透到各種活動中，使寧靜的校園充滿了生機與活力。活動是少先隊的生命。多年來，我們緊扣時代脈博和學生實際，除抓好各中隊的班隊活動、主題觀摩活動和隊史、隊知識以及行為規(guī)范等常規(guī)教育活動外，還多次開展一些大型的系列活動（莊嚴肅穆的入隊儀式：趣味的體育活動；充滿溫情的獻愛心活動；激情四溢的文藝活動），一場場活動記錄了孩子們成長的足跡，一張張相片銘刻了孩子們美好的時刻。另外學校還利用廣播、電視、文化走廊發(fā)揮輿論傳播引導作用；除此之外還有各班主辦的每月一期板報，主題鮮明，配合學校近期的工作，讓學生投入學校的發(fā)展中，培養(yǎng)學生主人翁意識。

大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)

20xx年，在政府的大力幫助下，我校配備了6臺多媒體電子白板，20xx年秋開學又添置了77套標準化的課桌凳，學生現(xiàn)在全部用上了標準課桌凳。20xx年，建立了學生微機室，從而使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)設施完備。

從20xx年開始，我們組織教師進行了計算機知識與操作的校本培訓。力爭使每位教師都能根據(jù)自己的教學實際，從而優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，切實發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的優(yōu)勢作用。對青年教師提出了“三個一”的明確要求，即：上一堂電教優(yōu)質(zhì)課，制作一份優(yōu)秀課件，寫一篇能在縣以上交流、發(fā)表的論文。

春風雨露見證了學校的成長與進步，點滴的進步離不開前赴后繼的優(yōu)秀師資力量，豐碩的成果得力于領(lǐng)導、社會的關(guān)心和支持。推進教育的均衡發(fā)展，為景陽教育帶來新的發(fā)展機遇。相信在“”教育遠景規(guī)劃的指導下，在各級黨委、政府的共同關(guān)心下，小蘭小學必將迎來更加燦爛輝煌的明天！

景點解說詞范文(篇八)旅游景點解說詞

旅游景點解說詞

各位朋友，大家好!歡迎光臨南京夫子廟。夫子廟地處城南秦淮河畔，地理位置優(yōu)越，交通十分方便，是南京人引以為自豪的歷史遺跡和旅游景點，是新興的文化、商業(yè)、游覽中心和廟市合一的繁華之地。

夫子廟，又叫孔廟、文廟，是祭祀我國著名的大教育家、思想家孔子的地方?？鬃釉诠糯蝗藗冏鸱Q為孔夫子，故其廟宇俗稱“夫子廟”。由于儒學的正統(tǒng)地位，它的創(chuàng)始人孔子備受封建社會歷朝歷代的統(tǒng)治者和士子們的尊崇，祀奉他的孔廟遍布全國各地，有的地方還不只一個。夫子廟作為封建士子崇拜的場所，大多與教育設施(如學宮、貢院等)布置在一起，即所謂的廟附于學，一般是在學宮的前面或一側(cè)。

歷史上，南京城區(qū)的夫子廟曾有三處，一處在今市政府大院內(nèi)，另一處在朝天宮。現(xiàn)在我們要參觀、游覽的，是第三處，也是最有名氣的一處。它是宋景佑元年(1034年)從朝天宮遷來的，初為建康府學，元為集慶路學，明初為國學，后為應天府學，清遷出府學，改為江寧、上元兩縣學。咸豐年間毀于兵火，同治年間(1869年)重建，xxx中為日軍焚毀?，F(xiàn)存夫子廟為80年代初重建。它采用前廟后學，孔廟在前，學宮在后，后來設立的貢院被布置在學宮的左側(cè)。因此，南京夫子廟比較完整的格局包括三部分，即孔廟、學宮、貢院。以大成殿為中心的南北中軸線及兩側(cè)的主要建筑和以明遠樓為中心的江南貢院陳列館成為夫子廟地區(qū)最主要的旅游觀光點。

…………余下全文

景點解說詞范文(篇九)熱烈歡迎各位領(lǐng)導來我校檢查指導工作。我叫，現(xiàn)任中心學校本部三年級語文教學及班主任工作，今天由我?guī)ьI(lǐng)大家檢查。敬請各位領(lǐng)導對我校的發(fā)展多提寶貴意見。

中心學校始建于1942年，前身是中心小學，學校占地面積4800多平方米?，F(xiàn)有綜合樓、教學樓、學生公寓樓各一棟，學校主要服于6個行政村，9800多人口。學?，F(xiàn)有教學班9個，學生370人，教職工21人，教師學歷達標率，崗位合格率均達100%。

現(xiàn)在我們身邊的兩棟建筑分別為教學樓和綜合樓。各位領(lǐng)導請注意腳下臺階，隨我上教學樓參觀。我校的教學樓建成于1996年，經(jīng)過翻修加固，如今又煥然一新?，F(xiàn)在各班都以配備了電視機和影碟機，這些現(xiàn)代媒體不及為教師的教學提供了便利，同時也大大地豐富了學生的視野，增強了學生學習的熱情，提高了教學質(zhì)量。〈檔案室解說〉

各們領(lǐng)導現(xiàn)在我們眼前這一建筑，是我校校園文化建設的亮點之一。這座亭子是在各級領(lǐng)導的關(guān)心下，投資11萬元修建的。這座亭子色彩古樸，造形優(yōu)美，做工精細，不僅提升了我校的校園環(huán)境，也為師生的課余休閑提供了場所。

各位領(lǐng)導，這里是我校的公寓樓。為了把我校建成標準農(nóng)村寄宿制學校，各級主管部門和學校領(lǐng)導傾盡心力，使學生們的食宿條件有了顯著的改善。我們先去學生的餐廳看看吧，學生餐廳由間房子組成，里面是我校XX年投資4千多元添置的30套標準不銹鋼學生餐桌，能滿足120位學生就餐；為了規(guī)范學生就餐管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我們在墻壁上張貼了溫馨提示語，使學生在平時生活中受到教育，養(yǎng)成好習慣。最里面這間是學生餐廳的后廚，這里有貯藏、加工、消毒、出售等設施。學生餐廳本著“保質(zhì)保量、安全第一、誠信服務”的宗旨，努力服務于學生，讓學生每天都有良好的體能投身于學習。

各位領(lǐng)導請注意腳下臺階，隨我上二樓。二樓安排的是我校的'女生宿舍和音樂室，以及營養(yǎng)早餐儲藏室?！匆魳肥?、營養(yǎng)早餐儲藏室解說〉女生有4個寢室。為了給學生提拱一個溫馨、舒適的休息環(huán)境，我校在學生寢室設有儲物柜、臉盆架等生活用品；墻上粘貼的是學生樣自己的作品，算不上什么佳作，但卻充滿了趣味。

三樓是男生宿舍和美術(shù)教室，少隊部。

〈寢室解說〉

男生宿舍共有5個。學生寢室我們實行的是“星級量化”管理，根據(jù)各寢室的表現(xiàn)，依據(jù)量化星級標準，每周公布星級等次，存在的問題及時反饋，及時處理。以此來激勵學生，不斷提高寢室管理水平?！瓷訇牪拷庹f〉

各位領(lǐng)導樓上還有我校的科學實驗室、科學儀器室、綜合議器室、圖書閱覽室、多媒體教室，請各位領(lǐng)導隨我一一檢查。

圖書閱覽室解說：

歡迎各位領(lǐng)導來我校圖書閱覽室檢查工作，我校圖書閱覽室現(xiàn)有文學、科普、工具書、兒童讀物、教學參考、資料、綜合七大類，圖書共11090冊。圖書閱覽室每周一、二、三、四向全體生師開放，能夠滿足全體師生的借閱需求。敬請各位領(lǐng)導檢查后提出寶貴意見。

各位領(lǐng)導請注意腳下臺階。

心語室，勞動科技活動室和衛(wèi)生室。

各位領(lǐng)導，現(xiàn)在我們再去操場看看。操場邊沿按裝了護欄，保障了初年級學生的課間活動安全。在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我校今年鋪好了塑膠操場，操場占地面積達2300多平方米，塑膠操場有良好的彈性和防滑性，可以有效地保護學生，防止發(fā)生意外傷害。

操場右邊是我校在“新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工程”的號召下，斥資18萬修建的沼氣廁所，它集自動上水、沖洗、化糞、沼氣等功能為一體，不僅節(jié)約了能源，也大大地改善了校園環(huán)境。

各位領(lǐng)導這里是我校的體育器材室。

這里是鍋爐房，正常教學日里，鍋爐房按時開放，解決了師生飲用熱水和學生洗澡的問題。

學校的大型活動都在這里舉行，這是我校耗資15萬元修建的舞臺。新文化校園是我校努力的目標，我們注重細節(jié)，為學生的多方面發(fā)展提供了展示的平臺，旨在促進校園文化發(fā)展。

沿著操場的邊沿，都設有花臺，學校的花草有專人培育管理。我校正努力實現(xiàn)著讓繽紛的鮮花怒放在校園，讓碧綠的枝葉常青在眼前，使學生能在優(yōu)美的環(huán)境中快樂地學習，在優(yōu)雅的環(huán)境中陶冶情操。

這是我校為了輔助體育教學新建的跳遠池。沙池后方是我校校園文化建設的又一亮點——文化墻。這一面是“三個面向”體現(xiàn)了我樣素質(zhì)教育的發(fā)展方向。

乒乓球是我國的國球，我校的學生都酷愛這一體育項目。為了豐富學生的課余生活，增強學生的體質(zhì)。在校領(lǐng)導的主持下，我校修建了這個小型的乒乓球運動場，滿足了學生們的需求。

景點解說詞范文(篇十)尊敬的各位領(lǐng)導、：

大家好！您現(xiàn)在來到的是xx二小區(qū)，歡迎您來xx小區(qū)檢查指導工作。

xx二小區(qū)是于1979年成的第二批建起的住宅小區(qū)，經(jīng)過30年的洗禮，小區(qū)整體面貌陳舊。今年，在大慶油田公司“構(gòu)建和諧示范礦區(qū)”、市政府提出“努力加快宜居城市建設”的惠民政策下，上級領(lǐng)導積極給予投資，對xx二區(qū)道路、鋪裝改造，清水、雨排、污排及采暖管線改造，電力系統(tǒng)改造，住宅樓單體改造及公建項目改造。工程于20xx年4月12日正式開工施工，使小區(qū)發(fā)生了天翻地覆的變化，使小區(qū)居民如入新居。

在小區(qū)綜合整治過程中，為了進一步傳遞了油田黨委和油田領(lǐng)導的人文關(guān)懷，提升小區(qū)品位，我們以小區(qū)改造為契機，融入文化元素，建設文化小區(qū)，我們根據(jù)xx小區(qū)位置、歷史等因素，將xx小區(qū)定位為思源文化小區(qū)。其內(nèi)涵是“思源會戰(zhàn)史，時時憶傳統(tǒng)；思源五毫米，事事見精細；思源傳家寶，處處講節(jié)約；思源王鐵人，人人求奮進?！?/p>

當您步入xx二小區(qū)，映入眼簾的是“飲水思源向明天”七個吸塑大字，揭示了小區(qū)的文化主題。左邊是小區(qū)文化墻，潺潺流水和醒目大字，生動展示了飲水思源的文化內(nèi)涵。

請各位領(lǐng)導隨我往前走，在我的右手邊這個雕塑是“創(chuàng)造輝煌”，由代表大慶油田特質(zhì)的主要元素，磕頭機、閥門、管線、齒輪組成，揭示了大慶油田為摘掉我國貧油帽子做出的巨大貢獻，如今，為了實現(xiàn)4000萬噸持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)的目標，必將創(chuàng)造更大的輝煌。

在我左手邊是油田物業(yè)形象綜合展示板，共分為8個板塊，全方位、多角度的展示了油田物業(yè)企業(yè)文化積淀的成果。這是理念拓展板塊，是事業(yè)部和公司的理念；人本管理板塊，有理念早課、員工培訓、愛撫管理等；暢通流程板塊中的“四個三”管理法，“三令”通過電視走向全國；領(lǐng)先服務板塊，展示了標準服務、超值服務、感動服務；靚化環(huán)境板塊，看到的是整潔的辦公區(qū)、小區(qū)內(nèi)的亮點；文化創(chuàng)新板塊，展示的是“四季之約”、春節(jié)送“?！?、“露天電影進小區(qū)”等豐富多彩的文化活動貫穿四季，自20xx年——20xx年公司連續(xù)三年獲得全國企業(yè)文化建設工作先進單位稱號。

英模引航板塊，有大慶油田新時期五大標兵、油田物業(yè)環(huán)衛(wèi)形象大使——徐洪霞，新時期基層建設十面紅旗、油田物業(yè)的萬方物業(yè)客服中心，中國十大杰出青年志愿者霍慶海等，發(fā)揮了典型引路的作用，提升了油田物業(yè)的信譽度和美譽度；最后是企民共建板塊，通過與用戶攜手，共建共管小區(qū)，營造出“和諧油田，美好家園”的氛圍。

在我們行進的右前方，這個雕塑主題是“一絲一毫立標準”，以油標卡尺、三角板、量角器、試管、泫然欲下的油滴等組成，寓意時時精心、處處精準的工作作風。

請各位領(lǐng)導隨我往前走，左邊的這幅雕塑是建在生產(chǎn)區(qū)域，高聳的井架上有hse字樣，這警示我們抓生產(chǎn)首先要抓安全，安全就是效益，按照hse管理體系進行自我約束、自我完善、自我激勵。

右前方砂巖浮雕上的紅色大字“時時精心，處處精細，事事精彩，人人精神”展示的是xx供熱管理處基層示范基地的核心理念。

我們來到的是休閑小廣場，這是今年小區(qū)系統(tǒng)改造時修建的，為小區(qū)居民提供了休閑、娛樂、健身的場所，讓老百姓充分享受到了民心工程帶來的實惠。在這里您看到的這幅雕塑是“油田發(fā)展”，由地球和作業(yè)的磕頭機組成的圖案，象騰空欲飛的油龍，預示著油田發(fā)展前景無限廣闊。這邊三幅徐徐展開的膠卷小品，集中展示了大慶老會戰(zhàn)時的優(yōu)良傳統(tǒng)，重溫當年的萬人誓師大會、人拉肩扛、首車原油外運，場景激動人心，轟鳴依然在耳；居住在地窩子、干打壘這樣的艱苦條件下，還不忘在篝火旁認真學習“兩論”，這是一種精神的感召；“大慶家屬鬧革命”、“五面紅旗”讓我們肅然起敬；“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的錚錚誓言，給了我們無窮的動力。這些油田創(chuàng)業(yè)時期的老照片，再次點染了思源文化小區(qū)的主題。

各位領(lǐng)導，在我們前方這五塊展板，集中展示了小區(qū)改造前后的狀況，您更能清晰的看到小區(qū)發(fā)生的喜人變化。

剛才，您在行進途中，感受到的是道路平整、寬闊、實用。但在改造前，道路狹窄，混凝土路裂縫橫豎交錯，鋪裝路面嚴重腐蝕，雨季路面積水不能及時排出，冬季路面積雪、結(jié)冰不易清理，嚴重影響小區(qū)居民出行。改造過程中建設單位積極采納物業(yè)單位和小區(qū)居民的意見，按照小區(qū)實際情況進行設計、施工，將原有路面加寬，增設雨排，將原有人行鋪裝改為可上車鋪裝，同時增設了停車場，有效緩解了停車難問題。

如果您以前來過xx小區(qū)，頭上壓抑的架空管線、空中電線縱橫交錯的景象一定讓您記憶猶新。小區(qū)原有清水和采暖管線為架空管線，不僅占據(jù)小區(qū)使用空間，影響小區(qū)整體環(huán)境美觀，而且嚴重穿孔、漏水，每年維修幾十次都不能解決問題，使用單位及廣大居民苦不堪言，現(xiàn)在將所有架空管線拆除，均改為新管線地下直埋；小區(qū)原有電路均為電線桿架設的裸線，空中到處飛線，影響小區(qū)環(huán)境美觀，還存在一定的安全隱患，改造時將所有架設的電線桿拆除，所有的電力線路換為電纜直埋，同時增設監(jiān)控系統(tǒng)，既美觀又保證了居民的安全。

小區(qū)住宅樓原來由于墻體保溫性差導致室內(nèi)溫度低，居民反映冬天室內(nèi)冷，供熱單位增加供熱溫度也不能得到很好的改善，浪費了很多資源，改造時將原有樓體外墻粘貼苯板，墻體全部重新粉刷涂料，這樣冬天供暖時既能提高室內(nèi)溫度，節(jié)省能源，符合現(xiàn)在節(jié)能環(huán)保的整體大方針，又使得小區(qū)住宅樓換了新裝，為西城區(qū)增添了亮點。

徜徉在小區(qū)內(nèi)，您一定會被輕松舒緩的音樂所感染，這是xx小區(qū)中央廣播系統(tǒng)為您播放的輕

音樂，廣播音箱以小樹墩、小蘑菇、小熊貓等可愛卡通的造型點綴在草坪中，與小區(qū)人居環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一，每天固定時間都會播放輕音樂,讓小區(qū)居民清晨在優(yōu)美的音樂聲中醒來，傍晚又可以踏著輕松的音樂回家，深受居民的喜愛。

作為為大慶油田開發(fā)xx周年獻禮的xx二小區(qū)改造工程，綜合整治項目部認真落實20xx年民生工程啟動動員大會精神，克服高溫酷暑、連續(xù)陰雨等不利因素，搶晴天、戰(zhàn)雨天，堅持綠色施工、安全施工、文明施工，保證了高標準、高質(zhì)量完成施工任務，我們物業(yè)企業(yè)與小區(qū)居民表示由衷的感謝！

各位領(lǐng)導、各位來賓，同心共建家家樂，眾人攜手鑄和諧?，F(xiàn)在的小區(qū)環(huán)境美了、品位高了，我們xx物業(yè)管理處，要切實擔負起管理職責，與小區(qū)居民攜手，維護好小區(qū)的環(huán)境與設施，為住戶創(chuàng)造更加溫馨、文明、舒適的生活環(huán)境，為建設和諧示范礦區(qū)做出積極貢獻。

衷心感謝各位領(lǐng)導對xx二小區(qū)綜合整治項目的關(guān)心和支持，懇請對我們的工作多提寶貴意見。謝謝大家！

景點解說詞范文(篇十一)這是孩子們的樂園，這是教師的舞臺，這是文化的圣地，這是文明的搖籃，在這里所奏響的一曲曲教育之歌，一幕幕育人的掠影，彰顯著夢想從這里起飛的壯麗詩章。

永安小學創(chuàng)建于解放前的一九四七年，占地達二萬平方米，是一所有著悠久歷史和豐富底蘊，經(jīng)歷了六十多載的風雨歷程的學校，特別是近些年來，全體永小人銳意改革，開拓創(chuàng)新，使這所學校越發(fā)充滿了生機與活力，20個教學班，上千名學生在這神圣的沃土中孜孜不倦地汲取科學文體的營養(yǎng)32名人類靈魂的工程師在這里默默無聞地無私奉獻著自己青春歲月。

雄偉的校門樓古香古色，校園里垂柳阿娜多姿，白楊傲然挺立，甬路兩邊黃洋松樹綠意盎然，池中百花爭奇斗艷，校園中央的育才亭巍峨壯觀，昭示著人們做人，求知，成才的心意。冉冉升起的五星紅旗迎風招展，國旗下，師生高唱國歌莊嚴豪邁，牢記教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的使命，漫步葡萄長廊，躬身綠色菜園，凝視文化墻上動人的畫面，更使人明白崇德、篤學、求真、創(chuàng)新的真諦，駐足黑板報前：小學生日常行為規(guī)范、學校安全十不準、規(guī)范了學生們的言論和行動，安全逃生演練、交通安全知識教育，牽動著學生們的每一根神經(jīng)，高度關(guān)注著每一位學生的身心健康。奔馳在300米跑道上，競爭在激烈球場上，躍躍欲試在沙坑旁，單雙桿上，乒乓球案前，打造了永小師生以昂揚斗志，更高標準向著更新目標前行。

徜佯在校園之中，你會立刻感受到撲面而來的無限生機，鑲嵌在四座教學大樓前的校風，校訓，教風，學風在燦爛的陽光下熠熠生輝，寬敞整潔的教室，充滿了人文書香的氣息，教室內(nèi)外，長廊甬道上每處獨具匠心、似乎會說話的名言警句，水彩油畫潛移默化地陶冶著孩子們純潔的幼小心靈。迎著朝霞的晨誦、沐浴陽光的午讀、夕陽西沉的暮省，讓同學們盡情地享受著校園文化帶給他們的快樂與財富。用環(huán)境育人的教育理念正在悄然形成。

永安小學是一片充滿靈氣的沃土，在這片沃土上，有一支師德高尚、勇于進取、開拓創(chuàng)新、辛勤耕耘的隊伍。他們在課改的原野上，不斷實踐、探索、創(chuàng)新，一批批教學有獨特風格的教師脫穎而出，他們追求著教育的雙贏，構(gòu)建著和諧的校園。在這個只有25人的教師隊伍中，大專及以上學歷達40人，其中本科學歷達9人，小學高級教師30人，小學一級教師11人，他們業(yè)務能力過硬，教學科研能力頂尖。在近幾年的教育科研工作中，先后有10余個科研課題通過市級科研成果鑒定。邱老師主持的《學困生的心理特征及轉(zhuǎn)化策略研究》、張老師主持的《探究式課堂教學的研究》、王老師主持的《農(nóng)村小學學習困難學生心理特點及對策研究》均獲省科研成果三等獎。每年都有多名教師獲得論文獎、優(yōu)質(zhì)課獎、說課獎等。

要想給學生一碗水，教師要有一缸水。為此，永安小學教師刻苦自修、積極參加各類培訓。已完成市級人文素養(yǎng)培訓教師4人，市級骨干教師4人，完成多媒體課件制作培訓12人，教育技術(shù)能力培訓14人，全部參加了新課程培訓。教師的教育教學能力更是錦上添花。

永安小學教師在潛心教學、苦練教學基本功的同時，還積極參加學校組織的課外活動。如由毋老師編排、十幾名教師參加的舞蹈被選送到縣教育局參賽表演。張老師的書法作品多次獲得國家級、省級獎。榮獲國家級書法會員稱號。還有羽毛球、乒乓球、長跑、太極拳等項目，豐富了教師的業(yè)余生活，提升了教師的生活質(zhì)量，增強了整個團隊的凝聚力。

我校結(jié)合自身實際，整合校內(nèi)外各種有利因素，積極促使新課程理念深入人心。從實驗準備階段到現(xiàn)在，學校緊緊抓住新課程通識培訓、社會宣傳、課程標準與實驗教材驗證、課題研究、校本課程開發(fā)、發(fā)展性教師和學生評價這些重點工作，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，我校開展課程改革實驗以來，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化素質(zhì)教育，形成了質(zhì)量立校，科研興校，特色榮校，的辦學理念。新課程改革實驗的開展為學生成長和學校發(fā)展注入了新的活力，極大地促進了教師觀念的轉(zhuǎn)變、教育教學方法的研究和轉(zhuǎn)變，以及教育教學效率的提高。學校改變過去教師的教研習慣，以新課程改革為主進行校本教研，緊緊圍繞課程實施中的問題開展研究，努力提高校本教研的針對性和實效性，讓教師勇于把自己的困惑貢獻出來，積極創(chuàng)建新的教研模式。同時以學科教研組為單位，以年級備課組為研究小組，充分發(fā)揮教師個人的主體作用和教研組的集體優(yōu)勢。實施素質(zhì)教育的主渠道是課堂，全面實施探究課堂教學模式，是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，是進一步提高教育教學質(zhì)量的根本保證。我校為此積極推進課堂改革，全體教師因材施教選擇適合自己的課堂模式，如語文課確立了以學習提綱為載體的五步教學課堂教學新模式。

數(shù)學確立了以先學后教，當堂訓練為主的課堂新模式。通過這些課程改革，讓教師改變舊的教育理念，不斷深層次挖掘教材內(nèi)容，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新意識。打造出高效課堂。

學校以做人、求知、成才為宗旨，堅持質(zhì)量立校，特色榮校，創(chuàng)新強校的原則。開展了辦學有特色，教學有特點，學生有特長的三特教育。領(lǐng)導成員一班人，在校長的帶領(lǐng)下，兢兢業(yè)業(yè)造特色，一心一意創(chuàng)名校，全校師生充分認識到了質(zhì)量立校生存的根本，特色是學校發(fā)展的途徑，學校以不求個個優(yōu)秀，但求人人成才的主旨，開展了上好活動課，開辟第二課堂，促進學生可持續(xù)發(fā)展，支持同學們個人的人生選擇和個性特長發(fā)展，學校開展了乒乓球、呼拉圈、籃球、太極拳、舞蹈、大合唱、豎笛、鼓號隊、腰鼓隊、繪畫、手工、手抄報、書法、英語短劇，課本劇訓練和比賽等各項活動，學校結(jié)合形勢開展了植樹節(jié)、清明節(jié)、學雷鋒日、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、黨的生日、國慶節(jié)、抗震救災、抗旱捐助等活動，培養(yǎng)了學生愛國主義、集體主義、崇尚科學、熱愛勞動、為人民服務的世界觀和價值觀，使學生充分認識到了自己的人生價值。為同學們提供了展示才華，展示特長的廣闊平臺。

那鏗鏘的軍鼓，敲出了同學們求知向上的心聲，嘹亮的軍號吹響了同學們奮斗不息的角號，剛?cè)嵯酀奶珮O拳把中華幾千年的傳統(tǒng)武術(shù)搬進了課堂，練就了師生們強身健體的陽剛之氣，美術(shù)繪畫書法，描出了教師對同學的殷切希望，畫出了同學們?nèi)松暮陚ニ{圖，繪出了大家夢想燦爛的明天，一件件精美的手工制作，使同學們用辛勤的雙手鋪就了成才之路，多姿多彩的舞蹈跳出了同學們的歡樂。一串串優(yōu)揚的獨奏合唱，唱出了同學們在永安小學的愉悅心聲，它充分展示了永安小學夢想從這里起飛的一片輝煌。

新教育實驗是追求教育理想的一個嶄新平臺，營造書香校園是新教育實驗中的一個核心部分，是以學校文化為主題，由全校師生共同創(chuàng)建，在建設書香校園，踐行新教育理想活動中，他們把書作為永遠的朋友，作為一種精神，貫穿于教育教學的始終，每一位老師不僅堅持讀書，而且每月寫出自己的讀書心得，閱讀收獲，此舉旨在使教師在讀書中感悟教育，體味教學，從而教學相長，不斷完善自我，提升教育教學藝術(shù)，同時還注重培養(yǎng)學生愛讀書的習慣，要求學生讀整本的書、讀經(jīng)典的書、讀古今中外的書，教師給學生以讀書方法指導，使學生養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好習慣，在書香的寄語中，在永安小學的校園里處處是因讀書而美麗的老師，因讀書而快樂的孩子，因讀書而成功的家長。

宜為桃李勤耕耘，春風蕩后盡芬芳，學生在老師們的精心培養(yǎng)下，茁壯成長，取得了驕人的成績。

今日的永安小學已是春華秋實，桃李芬芳，回首過去，留下了全體教師艱苦奮斗，頑強拼搏，開拓創(chuàng)新，敢為人先的足跡，展望未來，任重道遠，我們更加豪情滿懷，壯志不已，在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代，永安小學將一如既往地秉承一切為了學生健康成長，創(chuàng)建人民滿意的學校這一目標，團結(jié)一致，務實創(chuàng)新，努力鑄就永安小學新的輝煌！

景點解說詞范文(篇十二)昨天，老師把解說詞交給我，叫我回家好好地背，天下午去閱覽室為參加半日開放活動的家長解說。

我看了看稿子，?。￠L句子，難懂的詞語，好難??！我一臉為難，說：“這可鍛煉的好機會，老師讓你解說，你可辜負老師對你的信任。”的話很有道理，我便認真地做起了。防止解說時出錯，還讓幫我將解說內(nèi)容做了一張小卡片。

天下午，到解說的了，我地來到閱覽室，一批又一批的家長涌進來開始參觀，我就定了定神，大聲地開始解說。事先得很，我解說[來源]得很流利