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新聞消息的寫作模板范文第1篇新聞消息的寫作模板范文第1篇呂夢涵

愛物學(xué)校秋季運動會開幕

我校秋季田徑運動會于九月二十八日上午正式開幕,全校兩千多名師生共同參加了開幕式。此次開幕式分為三個過程,分別是運動員入場、觀看節(jié)目和校領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布開幕。運動員們精神抖擻地向主席臺走來,健美操、足球隊員們?yōu)槲覀儙砹司实谋硌荩磁_上的觀眾熱情飽滿……一片歡樂喧騰的景象。與往年不同的是,初一初二年級各班都準備了在運動會入場時的表演,有穿漢服跳國風(fēng)的,有穿小裙子走可愛路線的,還有打扮帥氣酷炫跳街舞的……風(fēng)格各異,多姿多彩,引來了陣陣掌聲,為此次活動增添了不少色彩。希望運員們能在賽場上發(fā)揮出最好的水平、盡享體育活動帶來的樂趣,友誼第一、比賽第二,預(yù)祝愛物學(xué)校秋季運動會圓滿成功!

新聞消息的寫作模板范文第2篇閆一然

《晉城愛物學(xué)校2020秋季運動會開幕式》

第2020屆愛物學(xué)校秋季運動會開幕式于8點30分正式落下帷幕。每個同學(xué)們的臉上都洋溢著開心、快樂的笑容同學(xué)們個個精神抖擻的站在碧綠的草場上。藍灰色的校服配上綠色的草坪顯的格外耀眼。只見每個運動健兒們手上拿著五星紅旗,自豪的在風(fēng)中隨風(fēng)飄揚。這屆運動會跟以前不一樣的地方是,初一和初二每個班都各自出了一個節(jié)目。這個節(jié)

目更是讓每個班大大顯身手,每個班與每個班的風(fēng)格都相差很大,有酷帥的,有可愛的,有古風(fēng)的,還有校園的。他們的表演讓觀眾不由得感嘆不止。開幕式隨著校長的一聲^v^2020年

秋季田徑運動會正式開始^v^而圓滿完成,預(yù)祝本次運動會圓滿成功。

新聞消息的寫作模板范文第3篇我在報紙和電視上看到了一條令人驚心動魄的新聞,這條新聞就是公交車301爆炸縱火案。這件事情發(fā)生在7月15日當天傍晚7時46分,廣州大道南墩各站。這件事情有2人死32人傷。

在301公交車起火之前,乘客們發(fā)現(xiàn)一個麻布袋冒煙,乘客提醒了司機,司機聽了就連忙打開了前門和后門,乘客們就爭先恐后的下車。但是下了15人之后,車就起火了。不少市周圍市民紛紛拿起滅火器、消防管去撲滅大火救人。

另外呢,我們大家都要學(xué)會怎樣逃生,因為生命只有一次!那我就告訴大家遇到這樣的事的逃生方法吧!1、逃生首選通道:車門。車門能正常開門關(guān)門的話,乘客就可以前后下車,司機在門邊疏導(dǎo)、保護。在逃生時,先讓小朋友,老人先離開。2、逃生重要通道:車窗。推拉窗的正確做法是拉開車窗,迅速出去。要打破玻璃窗的,可以和安全錘、高跟鞋、鑰匙等,但用鑰匙的成功率很少。

通過這件事,我感到那些挺身而出去救人的人的行為,真是讓人非常的敬佩!

新聞消息的寫作模板范文第4篇本報訊(記者楊連成)最近,??谑泄ど叹址贌藰酥?81萬元的假冒偽劣商品。

這批銷毀的商品是??谑写蚣訇牻衲甏汗?jié)以來查獲沒收的。

由海口市技術(shù)監(jiān)督局、工商、檢查等部門組成的打假隊去年以來出動了3500多人次,進行了近200次檢查活動,查扣各類假冒酒4萬多箱,假冒劣質(zhì)奶粉、飲料萬瓶(袋);搗毀制造假冒商品窩點19個;有效地遏制了制、售假冒偽劣商品的行為。

為使假貨無藏身之地,打假隊深入全市各商業(yè)企業(yè)、批發(fā)市場、建立質(zhì)量管理、監(jiān)督和保證體系。

在他們的幫助下,海口生生百貨一次清退了108家不合格供貨客戶、清理銷毀3900多萬元假冒偽劣商品,特邀30多位顧客為質(zhì)量監(jiān)督員,對投訴商品實行退一賠一。

打假隊設(shè)立了若干個舉報電話,經(jīng)常在新聞媒體上公布舉報情況,對制、售假冒偽劣商品者發(fā)現(xiàn)一個,查處一個,曝光一個。

為鼓勵和動員消費者參與“打假”,近日,打假隊在??谑?6家主要商廈門前舉辦假冒偽劣商品鑒別展覽、保護消費者權(quán)益成果展示和抵制假貨萬人簽名活動。

新聞消息的寫作模板范文第5篇我這里不知道怎么稱呼你。我認識你,因為你光顧過我家,你的所作所為給我流下了深深的印象———可恨。

有一次,我在家里寫作文,剛有了思路,你不知道從什么地方鉆了近來,在我周圍亂叫,弄得我好新煩,揮著蒼蠅拍追著打你。你逃跑了,我的思路也亂了,草草的寫了個節(jié)尾,結(jié)果只得了80分。

這不,還有一天吃飯時,我忘記在飯菜上扣上紗罩,結(jié)果讓你美餐了一頓,當我發(fā)現(xiàn)時,你就洋洋得意的飛走了。也不知道你在我的飯菜上做了些什么,我吃完飯肚子就痛了起來,半夜里又拉又吐。到醫(yī)院一看,是傳染性疾病,又是打針又是吃藥,好幾天都沒上學(xué),我真恨透了你!

寫到這里,我要向你祝。祝你重獲新生。

在這種設(shè)想未實現(xiàn)前,我仍然恨你,提防你,也忠告你,改掉惡習(xí),不去臟地方,不在傳染疾病,我會向你發(fā)出呼吁,讓大家保護你。不過,如果你不聽勸告,等待你的,我不說里也清楚。

愿你早日改過。

新聞消息的寫作模板范文第6篇我校組織的遠程研修活動自20xx年7月29日開始至8月3日結(jié)束。

這次培訓(xùn)不同于以往的培訓(xùn),培訓(xùn)時間緊,課程難度大,培訓(xùn)任務(wù)重。為了確保本次培訓(xùn)能夠保質(zhì)保量完成,我校領(lǐng)導(dǎo)做了周密細致的安排,共同商議制定了一些培訓(xùn)的規(guī)章制度,強調(diào)了培訓(xùn)中的一些注意事項,并對培訓(xùn)中有可能出現(xiàn)的種種困難進行了通盤考慮。

在培訓(xùn)過程中,由主任非常注意培訓(xùn)的過程管理,及時召開會議,解決我們在培訓(xùn)中出現(xiàn)的種種困難,并隨時了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,每天都把學(xué)員們的學(xué)習(xí)情況及時反饋到各學(xué)校,這樣就對學(xué)員起了很好的督促提醒作用。在培訓(xùn)中過程中,學(xué)員之間互相討論,互相學(xué)習(xí),每個模塊學(xué)習(xí)結(jié)束時,指導(dǎo)老師都進行模塊學(xué)習(xí)的總結(jié),告訴學(xué)員本模塊的學(xué)習(xí)情況,及時表揚學(xué)習(xí)表現(xiàn)積極的學(xué)員,公布優(yōu)秀作業(yè),指出做得不夠好的情況,給出下一步的努力方向等等。對精華案例分析及討論貼進行共享,這些措施為這次培訓(xùn)的圓滿結(jié)束打下了良好的基礎(chǔ)。

新聞消息的寫作模板范文第7篇讀過這本書之后,我有了對新聞報道真實的向往和追求。目前,我國的新聞存在一種維護現(xiàn)狀的現(xiàn)象。這或許是無意的,但這一問題確實造成了某些新聞的失實。媒體或許考慮到某些事實不會被公眾所接受,所以在下意識的回避甚至曲解現(xiàn)實。這種經(jīng)過篩選的新聞就會讓輿論導(dǎo)向有所偏離。但是,我國的媒體大多都在這樣做,傳媒可以表達某些言論,但是觸動不了權(quán)力機制。而我們就是應(yīng)該不做不該做的,做好該做的。

另外,本書讓我對新聞有了更深刻的認識。本以為只要懂交際,懂得發(fā)現(xiàn)事件就可以從事新聞行業(yè)?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),新聞從業(yè)者需要注意的東西很多,新聞言論是不容出錯的。

學(xué)習(xí)新聞的必要性就在于學(xué)會去避免錯誤,更準確的報道新聞并通過新聞學(xué)習(xí)來形成自己的新聞體系。

新聞消息的寫作模板范文第8篇新聞,以前是最不喜歡看的。從小到大一直喜看動畫片和泡沫劇?,F(xiàn)今過了年已是十五歲的大姑娘了,大人們常說我不懂事,我也常因自己脾氣不好,或是不會處理事情而煩惱。一句“見識太少”終于讓我找到了曙光,從此便開始喜歡上新聞。

對比以往,只讀書確實讓我懂了不少知識,也成為了學(xué)業(yè)上的佼佼者,但在生活上卻是一個失敗透頂?shù)娜?。雖然讀書也可以認識社會,但畢竟作家們歌頌的都是生活中的真善美,以及那我愛看的動畫片,也是謳歌正義和善良,貶低和排斥邪惡勢力。在這樣的環(huán)境影響下,我的心一直生活在潔白無瑕的云端,以至于隨著年齡的增長,心確仍然很幼稚。但我終究要與現(xiàn)實的社會接觸,這個社會的本質(zhì)就是沒有絕對的公平,要想不吃虧就只能讓自己成為強者??上М敵醯淖约翰⒉欢眠@點,只是一味的抱怨,性格也變得惡劣。幸運的是,當我快要絕望的時候,新聞拉住了我,沒有讓我滑向那個誰也不知道有沒有底的深淵。

在看了新聞后才知道世界之大與我之渺小。新聞的內(nèi)容很豐富,我的喜好也不盡相同,上到國家與國家之間,下到人與人之間。我從一個個真實的例子中看出:“人的一些美好的品質(zhì):誠信、正直、見義勇為、智慧……對于這個社會是多么重要!

我偶爾也會對某某事件提點拙見,比如在某件事中,誰誰誰錯了,哪里哪里不對。但時常也會發(fā)現(xiàn)自己身上有著相同的毛病。不過我相信這一切我可以改,畢竟我還年輕。

一個人需要時時反省自己,這樣才可以避免下次犯同樣的錯誤。而對于別人的錯誤,更是我們的“前車之鑒,后車之師”,新聞對于我的最大好處正是這一點。讀著新聞,在大事小事中體會世態(tài)炎涼,感嘆人間冷暖,開闊了胸襟,放開了眼界,猛然間醒悟,其實這也是種成長。

唐太宗曾說:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。而我要說:“以新聞為鏡,可以知興替,明得失,何樂而不為呢?”

新聞消息的寫作模板范文第9篇《新聞兩則》

教學(xué)目的:

一了解新聞的特點和結(jié)構(gòu)。

二體會本文語言簡明、準確的特點。

三了解渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過,接受革命教育。

教學(xué)設(shè)想:

一學(xué)生初學(xué)新聞這種體裁,有必要弄清楚新聞的基本特點和結(jié)構(gòu)。

二為了便于學(xué)生盡快了解新聞的特點和結(jié)構(gòu),在教學(xué)方法上遵循由感性到理性這樣的認識規(guī)律,不從知識概念切入,而從對課文內(nèi)容的復(fù)述和概括入手,完成教學(xué)內(nèi)容,達到教學(xué)目的。

三本文語言簡潔、準確,是學(xué)生學(xué)習(xí)語言的好教材,因此,語言的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練列為教學(xué)重點之一。

課時安排:一課時。

教學(xué)過程:

一、學(xué)生自讀課文(包括讀“預(yù)習(xí)提示”,以了解背景知識)。讀書時,畫出生字詞(或自己查字典解決)。

[說明]熟悉歷史背景,大致了解全文內(nèi)容。

二、朗讀課文,或聽朗讀錄音。對照書上的示意圖,進一步了解三路大軍渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過。提出要求:對照示意圖,能夠復(fù)述渡江戰(zhàn)役的大致過程。

三、兩位學(xué)生一組,彼此照著示意圖復(fù)述渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過。教師巡視,注意發(fā)現(xiàn)復(fù)述較好的同學(xué),準備請他(她)上黑板前面復(fù)述。

四、教師出示一張較大些的渡江戰(zhàn)役示意圖(照教材繪制即可),請剛才發(fā)現(xiàn)的復(fù)述較好的一位同學(xué)指圖復(fù)述,其他同學(xué)靜聽。然后,指出其復(fù)述的不確之處。

[說明]利用復(fù)述這一方法,引導(dǎo)學(xué)生理清三路大軍渡江的情況,從而認清本則新聞主體部分的內(nèi)容。學(xué)生指圖復(fù)述時,教師可隨之板書如下:

中路軍

西路軍

東路軍

增強學(xué)生認識本文內(nèi)容的條理性。

五、借助問題,傳授新聞結(jié)構(gòu)的知識。

1.文中哪兩句話概括了同學(xué)們剛才復(fù)述的`內(nèi)容?

[參考答案]

(第1句、第2句)

2.有沒有哪一句能夠概括全文主要內(nèi)容?

[參考答案]

(標題:人民解放軍百萬大軍橫渡長江)

教師講知識:

1.這則新聞的前兩句是“導(dǎo)語”(板書),它一般是對事件或事件中心的概述。導(dǎo)語在新聞的開頭,一般不長,往往是一兩句話,有時也用一段話。

2.新聞報道的主要內(nèi)容,稱為“主體”,剛才同學(xué)們復(fù)述內(nèi)容就是這則新聞的“主體”。評述三路大軍渡江戰(zhàn)斗的經(jīng)過,指出我軍勝利渡江的重大意義。

3.新聞還要有“標題”?!叭嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江”就是本文標題。標題以凝煉的語言,概述全篇的要旨,醒目有力。

標題、導(dǎo)語、主體是一則新聞不可缺少的三個部分(如有條件,教師可適當增加些知識給學(xué)生,如副標題、結(jié)語等)。一則新聞,往往由這三部分構(gòu)成。

[說明]教師隨著講解,板書:標題、導(dǎo)語、主體。這是傳授知識的環(huán)節(jié)。作為學(xué)生新接觸的一種體裁,講些必要的知識是有用的,不能忽視。在學(xué)生對本文內(nèi)容和構(gòu)成有了初步感知的基礎(chǔ)上傳授有關(guān)知識,顯得自然,學(xué)生接受起來也不太困難。

六、通過比較,傳授新聞特點的知識。

1.這則新聞起始,括號里的內(nèi)容表明這則新聞報道的單位、時間。這些內(nèi)容去掉與保留有沒有不同?

[參考答案]

(括號及其中的內(nèi)容屬于新聞的“電頭”──學(xué)生答題后教師再講,這些內(nèi)容表明所報道的材料的真實性,報道的及時?!邦A(yù)習(xí)提示”介紹“22日夜,^v^同志又撰寫了這一則全面報道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿”,證明了報道的及時。)

2.從這里我們能看出“新聞”具有怎樣的一個特點?

[參考答案]

(材料真實,報道及時)

3.主體部分中,有兩處寫到“至發(fā)電時止”。這樣寫說明了什么?

[參考答案]

(報道準確)

教師板書:真實、及時、準確

這是新聞的三個特點。此外,簡明也是新聞的一個重要特點(板書“簡明”)。渡江戰(zhàn)役頭緒多,戰(zhàn)線廣,但這則新聞卻寫得簡明扼要,并及時報道,使廣大人民群眾盡快了解到戰(zhàn)役的進展。關(guān)于簡明扼要問題,課后有短文專門講解,課下閱讀。

[說明]以上完成了教學(xué)的第一個內(nèi)容,即了解新聞的特點和結(jié)構(gòu)。

七、體會本文語言表達的一些特點。

1.題目是“百萬大軍橫渡長江”。這“百萬”是實數(shù),還是虛數(shù)?

[參考答案]

(是實數(shù)。中路軍30萬人;西路軍35萬人;東路軍35萬人)

人數(shù)的確切,更體現(xiàn)了報道的真實、準確、嚴密。

2.“西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。”其中,“不含”有什么作用?去掉它,行不行?

[參考答案]

(“不含”在這個表明地點的句子里,準確反映了當時的情況,因為九江尚未解放)

新聞消息的寫作模板范文第10篇這一周又進行了一次語文實踐活動——小小新聞發(fā)布會。讓學(xué)生利用空余時間找國內(nèi)外最新消息,然后在小組內(nèi)交流討論,選出最具有新聞價值的內(nèi)容,準備在班級中進行比賽。在今天的語文課上,我們開展了這個活動。每組推選1、2名新聞發(fā)言人,把自己組的最新消息播導(dǎo)給全班同學(xué)聽,而全班同學(xué)除了認真聽之外,還要選出最有價值的新聞及最佳新聞發(fā)言人。

雖然是個小得不能再小的“新聞發(fā)布會”,但給學(xué)生帶來了情趣,在學(xué)會認真聽的過程中,既培養(yǎng)了他們尊重他人的品質(zhì),也學(xué)會了善于傾聽的本領(lǐng),同時也潛移默化地告訴學(xué)生,要關(guān)注新聞,關(guān)注國內(nèi)外大事,明白讀書不光光是學(xué)習(xí)課本中的知識。

活動結(jié)束后,評選出兩位“最佳新聞發(fā)言人”——胡松濤和葉露娜,并發(fā)給他們一人一張獎狀。

新聞消息的寫作模板范文第11篇淺談關(guān)于加強稅務(wù)新聞信息工作的思考

一、深化認識

稅務(wù)新聞信息工作作為稅收工作的一個重要組成部分,在宣傳稅法、傳達稅情、反映稅事、展示稅貌、指導(dǎo)工作等方方面面,發(fā)揮著重要的職能作用,其重要性主要體現(xiàn)三個方面。

一是做好稅務(wù)新聞信息工作有利于爭取工作主動。稅收工作需要黨委政府的關(guān)心,需要社會各界的理解支持,需要納稅對象的積極參與,需要上下左右的協(xié)調(diào)溝通。如果不利用新聞媒介,加強稅收法律法規(guī)、稅收政策和稅收工作的宣傳,就很難讓社會了解到黨和國家的稅收工作方針和惠民政策,很難了解到一個地區(qū)的總體經(jīng)濟發(fā)展水平,廣大公民也就不了解社會主義稅收的本質(zhì)、稅收的地位和作用、納稅人的權(quán)利和義務(wù)等。如果不通過信息刊物載體傳達稅情、反映稅事,上下級之間、單位內(nèi)部就不能及時了解稅收工作進展、工作動態(tài),上級決策和領(lǐng)導(dǎo)意圖難以在第一時間顯現(xiàn)出來,我們的工作就容易產(chǎn)生被動。

二是做好稅務(wù)新聞信息工作有利于加強社會監(jiān)督。在推進依法治稅、依法行政過程中,稅務(wù)新聞信息可以讓群眾通曉稅收法律法規(guī)、政策,了解稅務(wù)機關(guān)的監(jiān)督制約機制,從而擁有對稅收工作更多的知情權(quán)。稅收工作透明度的增強,有利于促進稅收行政執(zhí)法工作的公開、公平、公正。

三是做好稅務(wù)新聞信息工作有利于強化溝通交流。隨著稅收事業(yè)的發(fā)展,稅收工作出現(xiàn)了不少的新情況、新問題,各級稅務(wù)機關(guān)創(chuàng)新思維,創(chuàng)新工作,采取了很多積極有效的措施和辦法,推進了稅收工作創(chuàng)新發(fā)展,在本系統(tǒng)、本地區(qū)、本單位形成了先進經(jīng)驗和優(yōu)秀成果。如果不通過新聞信息渠道去宣傳、推廣這些經(jīng)驗成果,這不僅不利于經(jīng)驗成果的交流,還會影響到經(jīng)驗成果的快速轉(zhuǎn)化。

二、正視問題

伴隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,稅收工作面臨著新的形勢和任務(wù),對稅務(wù)新聞信息工作提出了更高的要求。當前國稅機關(guān)新聞信息工作,特別是基層單位的新聞信息工作,還存在著許多不容忽視的'問題。其主要表現(xiàn)為“四多四少”:

一是人員老面孔多新面孔少。近年來,從省國稅局到市、縣(區(qū))國稅局,對新聞宣傳和信息調(diào)研工作給予了足夠重視,除在人、財、物力等方面盡可能傾斜外,還在為新聞信息工作人員減壓減負、提高待遇、改善工作條件等方面做了大量的工作。但是,各單位,尤其是縣(區(qū))國稅局,新聞信息工作人員的配置、后備力量的培養(yǎng)等問題,還沒有得到根本解決,與實際工作需求尚有一定的差距。目前,基層國稅機關(guān)新聞信息工作人員,除了擔(dān)任全局文秘工作之職之外,還承擔(dān)著其他繁重的行政工作事務(wù),他們成了名副其實的“多面手”。

新聞消息的寫作模板范文第12篇今天,我的表哥王明明告訴我了我一個好消息:他在鄆城的體育館跑步比賽時跑了個第一名,還接受了別人的采訪,簡直讓我不敢相信。下面我就來給大家做一個他奪冠的簡要介紹。

一開始比賽的時候,作為老將的他相對比較放松,一臉從容淡定,可他一聽要跑三圈,就立馬緊張了起來,他先做好奔跑的姿勢,槍一響,他像老鷹一樣飛奔而去,可就跑了一圈兒就再也跑不動了,我們?nèi)覀€個大驚失色,不斷地喊著:王明明,加油……王明明想:如果拿不了好成績,怎么能對得起家人呢?剛想完,他就有全身恢復(fù)了力氣,就又像老鷹一樣沖了出去,跑在了第一。在第二圈的時侯,它又像跑了氣的氣球一樣,我想他再也跑不動了,可突然飛奔出去,跑到第三圈的時候,他看見別人已經(jīng)快到終點了,就使出全身的力氣一跳,跳到了終點。其他的選手還有觀眾躺目結(jié)舌,就這樣,表哥得了冠軍。

比賽結(jié)束后,主持人為他頒獎,我們都為表哥感到高興,表哥真是了不起??!

我的新聞講完了,不知道大家感不感興趣呢?謝謝大家!

新聞消息的寫作模板范文第13篇9月20日,我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請到了《魯中晨報》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課,這次培訓(xùn),使我受益菲淺,感受頗多。

其次,我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報道及言論的表現(xiàn)方式。對于初學(xué)者來說,可以首先專攻消息的寫作。消息的特點是以直截了當?shù)臄⑹鰜砀嬖V讀者新近發(fā)生的事件,消息報道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則:時間、地點、人物、事情、為什么。消息一般由標題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾組成。標題是重中之重,它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語是濃縮的精華,要求用極簡要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。

要想寫好新聞必須有謙虛謹慎的心態(tài),學(xué)習(xí)各方面的知識充實自己,平時多看報觀摩學(xué)習(xí),細心觀察發(fā)現(xiàn)問題,隨時多練筆,并一直堅持下去。只要堅持就一定會有進步,也一定會有收獲。

這次培訓(xùn)雖只有短短的三個小時,可它卻如指路明燈一樣,為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會積極學(xué)習(xí),不斷提高自身的新聞寫作水平。

新聞消息的寫作模板范文第14篇淺談關(guān)于加強稅務(wù)新聞信息工作的思考

一、深化認識

稅務(wù)新聞信息作為稅收的一個重要組成部分,在宣傳稅法、傳達稅情、反映稅事、展示稅貌、指導(dǎo)等方方面面,發(fā)揮著重要的職能作用,其重要性主要體現(xiàn)三個方面。

一是做好稅務(wù)新聞信息有利于爭取主動。稅收需要黨委政府的關(guān)心,需要社會各界的理解支持,需要納稅對象的積極參與,需要上下左右的協(xié)調(diào)溝通。如果不利用新聞媒介,加強稅收法律法規(guī)、稅收政策和稅收的宣傳,就很難讓社會了解到黨和國家的稅收方針和惠民政策,很難了解到一個地區(qū)的總體經(jīng)濟發(fā)展水平,廣大公民也就不了解社會主義稅收的本質(zhì)、稅收的地位和作用、納稅人的權(quán)利和義務(wù)等。如果不通過信息刊物載體傳達稅情、反映稅事,上下級之間、單位內(nèi)部就不能及時了解稅收進展、動態(tài),上級決策和領(lǐng)導(dǎo)意圖難以在第一時間顯現(xiàn)出來,我們的就容易產(chǎn)生被動。

二是做好稅務(wù)新聞信息有利于加強社會監(jiān)督。在推進依法治稅、依法行政過程中,稅務(wù)新聞信息可以讓群眾通曉稅收法律法規(guī)、政策,了解稅務(wù)機關(guān)的監(jiān)督制約機制,從而擁有對稅收更多的知情權(quán)。稅收透明度的增強,有利于促進稅收行政執(zhí)法的公開、公平、公正。

三是做好稅務(wù)新聞信息有利于強化溝通交流。隨著稅收事業(yè)的發(fā)展,稅收出現(xiàn)了不少的新情況、新問題,各級稅務(wù)機關(guān)創(chuàng)新思維,創(chuàng)新,采取了很多積極有效的措施和辦法,推進了稅收創(chuàng)新發(fā)展,在本系統(tǒng)、本地區(qū)、本單位形成了先進經(jīng)驗和優(yōu)秀成果。如果不通過新聞信息渠道去宣傳、推廣這些經(jīng)驗成果,這不僅不利于經(jīng)驗成果的交流,還會影響到經(jīng)驗成果的快速轉(zhuǎn)化。

二、正視問題

伴隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,稅收面臨著新的形勢和任務(wù),對稅務(wù)新聞信息提出了更高的要求。當前國稅機關(guān)新聞信息,特別是基層單位的新聞信息,還存在著許多不容忽視的'問題。其主要表現(xiàn)為“四多四少”:

一是人員老面孔多新面孔少。近年來,從省國稅局到市、縣(區(qū))國稅局,對新聞宣傳和信息調(diào)研給予了足夠重視,除在人、財、物力等方面盡可能傾斜外,還在為新聞信息人員減壓減負、提高待遇、改善條件等方面做了大量的。但是,各單位,尤其是縣(區(qū))國稅局,新聞信息人員的配置、后備力量的培養(yǎng)等問題,還沒有得到根本解決,與實際需求尚有一定的差距。目前,基層國稅機關(guān)新聞信息人員,除了擔(dān)任全局文秘之職之外,還承擔(dān)著其他繁重的行政事務(wù),他們成了名副其實的“多面手”。

新聞消息的寫作模板范文第15篇不要把重要事實淹沒在冗長的空話之中

新聞導(dǎo)語怎樣用事實說話?新鮮出爐的第31屆中國新聞獎給我們作了示范,這次斬獲文字消息一等獎的三篇消息的導(dǎo)語,給我們提供了成功的范式:

xxx消息《從“暫停”到“重啟”:武漢解除離漢通道管控》:

這是注定將載入史冊的重要時刻:4月8日零時起,武漢市解除離漢離鄂通道管控措施,有序恢復(fù)對外交通,人員憑健康“綠碼”安全流動。

這則導(dǎo)語62個字,用最簡潔的新聞?wù)Z言報道了這一注定將載入史冊的重要的歷史事件。

《湖北日報》消息《湖北新冠肺炎新增病例首次零報告》:

經(jīng)過50多天艱苦卓絕的戰(zhàn)斗,3月18日,湖北首次在全省范圍內(nèi)實現(xiàn)新增確診病例、疑似病例零報告,除武漢市外的16個市州連續(xù)14天無新增確診病例。3月19日,省新冠肺炎疫情防控指揮部召開的新聞發(fā)布會介紹,湖北疫情防控形勢持續(xù)向好,蔓延擴散勢頭已得到有效遏制,醫(yī)療救治工作取得階段性成果。

《四川日報》消息《我國最后一個不通公路的建制村車路雙通滴滴!阿布洛哈村來車了》

“車來了!”6月30日上午10時許,冒著雨,駕駛員楊保安開著鄉(xiāng)村客運小巴,沿著嶄新的通村公路,駛?cè)氩纪峡h烏依鄉(xiāng)阿布洛哈村,喇叭聲引來招呼站內(nèi)的村xxx陣歡呼。

78個字的導(dǎo)語,描寫了阿布洛哈村通車的那一刻場景:有“車來了!”的興奮,有汽車的喇叭聲,招呼站內(nèi)的歡呼……

這三則導(dǎo)語寫作上的共同特點是,字字干貨,沒有空話,值得學(xué)習(xí)與研究。導(dǎo)語用事實說話,不要把重要事實淹沒在冗長的空話之中。我們來看同題新聞的兩則導(dǎo)語:

2021年8月7日上午10時19分,交匯點新聞客戶端一篇消息被廣泛閱讀轉(zhuǎn)發(fā),《今天,南京第1例重型患者出院!》導(dǎo)語是這樣寫的:

今天,南京此次本土疫情第一例重型患者終于出院了!

今年47歲的王某做夢也沒有想到,看似遠在天邊的新冠病毒會感染到自己。

另一家媒體的導(dǎo)語是這樣寫的:

南京此次抗“疫”又傳來好消息:47歲的首例重型新冠肺炎患者王某,住院16天以后,在醫(yī)護人員的精心治療下,終于在8月7日,達到了出院標準,將轉(zhuǎn)到康復(fù)點繼續(xù)治療。他說怎么也沒想到“看似遠在天邊的新冠病毒會感染到自己”。

前一則導(dǎo)語57個字,采用雙導(dǎo)語的形式,提高了閱讀的舒適度;后一則導(dǎo)語108個字,多了“此次抗‘疫’又傳來好消息”“在醫(yī)護人員的精心治療下”“達到了……標準”“轉(zhuǎn)到康復(fù)點繼續(xù)治療”等文字,可以說是空話、大話、套話、廢話,還有專業(yè)性、技術(shù)性語言,但這個導(dǎo)語少了一個重要信息:這個患者是“南京此次本土疫情”中的第一例。

兩則導(dǎo)語的優(yōu)劣不言自明,導(dǎo)語用事實說話,不能把重要的事實淹沒在冗長的空話、套話之中。這是因為——

新聞消息的寫作模板范文第16篇新學(xué)期,新氣象,初二14班班主任晏伯純老師與紀律委員、學(xué)習(xí)委員們商討制訂新班規(guī)。新班規(guī)更加嚴格,學(xué)習(xí)和課外活動時間安排更加緊湊。

首先是下課。原本下課教室熱鬧程度高,新班規(guī)規(guī)定下課了教室也要保持安靜,同學(xué)們可預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),以便于更好鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時也以此來提高課堂效率。

其次是上課。每天安排值日班干負責(zé)全班紀律,每講一次與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的話都會扣分,每周五統(tǒng)計扣分情況,扣分到達5分的,將督促其家長來學(xué)校,與家長商討整改措施。

然后是早讀。一是關(guān)于遲到,除非有特殊情況或已請假,只要是晚于規(guī)定時間進入教室的同學(xué)都將記作遲到。第二是補作業(yè),補作業(yè)在班上很少發(fā)生,但有時也會發(fā)生,其原因大概是“昨天晚上沒有帶這本作業(yè)回家”,“我忘了有這個作業(yè)”等等,新班規(guī)規(guī)定,補作業(yè)同樣扣分。第三是早讀時課代表坐鎮(zhèn)講臺,監(jiān)控全班,值日班干行走于各小組,發(fā)現(xiàn)有人不讀書,第一次給予警告,第二次則記名扣分。午讀管理與早讀相同。

最后是中午。在校吃飯的同學(xué),放學(xué)后必須在半個小時內(nèi)回到教室。

新聞消息的寫作模板范文第17篇一、如何發(fā)現(xiàn)新聞。沒有的寫是我們及一些通訊員,甚至記者常遇到的頭疼問題。所以善于用新聞的眼光去發(fā)現(xiàn)新聞,采訪者的,語言感受,是寫出通訊報道的關(guān)鍵。

(一)^v^變廢為寶^v^選角度。聯(lián)保貸款推行多年了,再寫就無新意了,成為新聞寫作的廢物。但如何變

(二)^v^吹糠見米^v^。舉齊魯晚報例子。

(三)^v^大海撈針^v^挖新聞

二、消息的寫作技巧。在這里,主要介紹一下消息的寫作,這是目前適用最廣泛的'一種新聞寫作方式。對我們農(nóng)村信用社的新聞報道來說,也是最常用的文體。因為通訊較消息篇幅長、覆蓋面大,象我們這樣的單位,一般很難被新聞單位采用。

(一)消息的構(gòu)成:標題、導(dǎo)語、主題。(通常還可分為背景、結(jié)尾,這里所說的,已經(jīng)包含在主題內(nèi))。

1、標題。也就是新聞的題目,象人的臉面一樣重要。標題制作貴在醒目、得體、生動形象,能夠吸引讀者,起到畫龍點睛的作用。一篇報道,讀者拿起來之后要先看標題,然后再決定看還是不看。新聞標題的結(jié)構(gòu)方式、寫法很多。但有一點是共同的,在標題撰寫上必須下功夫。新聞界有^v^三分之一時間寫標題、三分之一時間寫導(dǎo)語、三分之一時間寫主題^v^這一說法。

2、導(dǎo)語。

一、概括性導(dǎo)語。

導(dǎo)語往往是新聞事件的高度概括,使讀者看過導(dǎo)語后,不用看下文,就能了解消息的主要內(nèi)容,這種結(jié)構(gòu)形式的特點避免了消息寫作中把最重要、最新鮮的事實淹沒在大量一般性事件各,突出了^v^新^v^字。

陳述性導(dǎo)語。按事實發(fā)生的時間順序來寫,又叫^v^編年史式^v^,這種形式使消息情節(jié)步步推進,事件的高潮在后面出現(xiàn),有引人入勝的效果。

三、描寫型導(dǎo)語。

四、就是對消息中某一有意義的特殊場面作簡潔而有特點的描寫。

五、評論型導(dǎo)語。就是在敘述事實的同時,立即對事情作出評價,提示其事物的現(xiàn)實意義。如寫我們支持貧困學(xué)子上大學(xué)時,可以這樣寫:浮來農(nóng)信社在做好當前支農(nóng)工作的同時,籌措資金設(shè)立^v^專項貸款^v^重點扶持^v^金榜題名^v^的貧困農(nóng)家學(xué)生順利入學(xué)。(這是事實,然后再加以評論)此舉,讓浮來山鎮(zhèn)考取大中專院校的考生及其家長們吃了^v^定心丸^v^。

六、設(shè)問式導(dǎo)語。設(shè)問式導(dǎo)語就是在消息開頭即提出一個尖銳的問題,然后加經(jīng)解答,引起人們的關(guān)注和思想。如我們在推得聯(lián)保貸款,解決了農(nóng)民貸款難的問題。導(dǎo)語可以這樣寫:貸款像存款一樣方便?對莒縣農(nóng)民來說,原來似乎不可能,如今已夢想成真。

七、引語型導(dǎo)語。就是將消息中主要人物有新意、有特色、個性化的語言放在導(dǎo)語中,給人以強烈印象。如^v^凡是農(nóng)民的正當需求,我們必須滿足供應(yīng)。^v^莒縣農(nóng)信社主任馬德勤說的這句話,代表了農(nóng)信社對全縣百萬農(nóng)民的莊嚴承諾。

新聞消息的寫作模板范文第18篇9月18日上午,在十四層會議室我參加了部門組織的新聞寫作要點培訓(xùn),主講老師是部門xxx,通過這次培訓(xùn)使我認識到新聞絕不是你想什么就寫什么的,而是要客觀的描述事實。我們在日常的工作生活中和學(xué)習(xí)中,要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力,對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。要站在不同的角度,不同的方位去觀察研究,這樣才能寫出最真實的新聞,才能寫出更好的一篇新聞。

新聞就是要對最近發(fā)生的,有報道意義的事件及時報道,這就需要我們有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞,僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的,還需要不斷提高自己的文化知識水平,鍛煉自己的日常寫作能力,不斷豐富自己的生活。

要寫好新聞,閉門造車是不行的,我們要用敏銳的雙眼去觀察周圍的事物,留心生活中的點滴,這樣寫出來的新聞應(yīng)該很有特色,作為一名新聞通訊員管理者,就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事,多看、多學(xué)、多問善于去發(fā)現(xiàn)新聞。有了身邊的人和事做寫作素材,我們的寫作才會更貼近生活,貼近讀者的心。

新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)創(chuàng)新,不斷的積累,生活中要多觀察。多動腦、多多問,從中得到靈感,這樣才會寫出一篇更好的新聞。

這次培訓(xùn)使我受益匪淺、頗有感觸,對新聞寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,我會積極的向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),不斷提升自己的新聞寫作水平,爭取用最短的時間寫出更好的新聞。

新聞消息的寫作模板范文第19篇國慶期間帶孩子來滬游玩的朋友給我說起一件尷尬事:6歲的孩子在南京路步行街游玩時,突然要小便,朋友于是急著尋覓路邊的廁所標識牌,可能是不熟悉的緣故,怎么也沒找到,于是急匆匆進了附近的.一個酒店,問酒店服務(wù)員可不可以上下廁所,服務(wù)員告訴他這里沒有,隔壁商場樓上有。無奈之下,只好拖著孩子再跑到隔壁商場,孩子實在憋不住,就躲在商場一角解決了。

上廁所難,已經(jīng)不是新聞。早在幾年前,不少地方就開始著手解決這個問題。比如,上海早在20XX年就規(guī)定:大型商場、餐飲、金融經(jīng)營交易場所、影劇院、文娛體育場(館)及其他人流集散場所等,應(yīng)設(shè)置公廁并開放。而20XX年,上海決定在全市再建800座公共廁所,重點解決百姓意見集中的部分公共設(shè)施陳舊落后、布局不盡合理的問題,并同步推進郊區(qū)旱(簡)廁全面改造,進一步增強公廁服務(wù)供給能力。

但現(xiàn)實的“效果”顯示,市民到臨街的賓館、飯店及娛樂場所去方便,仍舊“很不方便”,經(jīng)常遭到冷遇和白眼,我那位朋友的遭遇,我本人也曾多次經(jīng)歷。而公共廁所不需要時倒是能看見,需要時找起來卻很麻煩,標識不清晰,有時在路邊,要跑好幾個路口才能找到一個公共廁所,一位學(xué)生曾告訴我,他曾在街上打的去找?guī)?/p>

上廁所,其實不僅僅關(guān)乎“民生”,還關(guān)乎整個社會的文明。為什么有人在路邊趁人不注意時方便?甚至即便有路人走過,一些男同胞也對著墻壁解決問題?一來是找不到廁所,二來是過去找不到廁所,長此以往養(yǎng)成了陋習(xí)。如果如廁方便,相信這樣的陋習(xí)會日益減少。

與如廁相似的問題,還有垃圾桶。我曾在一座城市的一條街道上拿著一包垃圾走了一里路,沒看到一個垃圾桶,最后看到了一個堆滿垃圾的墻根,只好把垃圾袋扔在那里。嚴格地說,這也是亂扔垃圾,只是大家都把這里當成了垃圾場。

增加幾百個公共廁所,把廁所的標識弄得更清楚些,有廁所的公共服務(wù)地方盡可能把廁所向公眾開放,在街道上增設(shè)一些垃圾桶……這并不需要過多的資金投入,但其對基礎(chǔ)文明的建設(shè),卻可能產(chǎn)生很大的功效,遠甚于文明宣傳和說教。就如我那個朋友的小孩,從6歲起,就有了在商場角落被迫隨地小便的切身經(jīng)歷,這種“教育”可能影響他的一生。

新聞消息的寫作模板范文第20篇人物消息:

張龍龍刷新我校25年的跳高記錄

本報訊又是一場歡呼,10月13日上午,研究生院研一學(xué)生張龍龍在我校男子組跳高比賽中以米的優(yōu)異成績打破了塵封25年的米的原記錄.

張龍龍每年都參加運動會,除了大二那一年的失常發(fā)揮,其余每屆都是跳高賽的冠軍.但是往年他都沒能破前輩創(chuàng)下的記錄.對此,他說:“那一直是我的目標.”

在前面的預(yù)賽中,他都過的比較輕松,一臉從容淡定樣子.到最后的決賽,剩下他一個挑戰(zhàn)記錄的時候,他往后退,拉長了助跑的距離,助跑前,他站在那里看著標桿,若有所思.第一跳,由于他的腳沒有收縮好,碰到了標桿,標桿掉下來了.第二跳,是他又拉長了助跑的距離,在助跑點注視標桿很久,似乎在和標桿對話,他跑過去了,腳收縮的很好沒有再碰到標桿,腰部發(fā)力到位,可是他的手卻又碰到了標桿.還剩最后一次機會,要是還沒有過,破記錄的目標就只能等到明年了.從什么下來后,他緩緩走到起跑點,一直往后退,退了很長一段距離后,他站定,做好起跑的姿勢后又起身放松一下,再俯身,他凝視著標桿,看了許久.終于,他沖過去了,在起跑點一躍,過了以完美的姿勢!

在事后看視頻時發(fā)現(xiàn),這一跳超過了一米八三的標桿好多,于是他給自己定的下一年目標是沖刺一米九.,2011/8/1113:18:47

分數(shù)給我吧

新聞消息的寫作模板范文第21篇春姑娘踏過高山,越過河流,飛過叢林,邁著輕盈的腳步來到我們每個人的身邊。

她手里的魔杖真神奇,一指小草,小草立刻換上春裝;一指柳樹,柳樹立刻長出新的長發(fā),吐出新的綠苞;一指河流,河流上的*立即融化,水上冒著氣泡,一邊奔跑一邊唱著歡快的春之歌。

小動物們也蘇醒了,一個個走出洞穴,來到美麗的世界,鴨子一個個跳入水中,在水里自由自在[注:形容沒有約束,十分安閑隨意。]地游泳;麻雀在樹上唧唧唧的唱歌;小刺猬從洞里走出來,采著新鮮的野果;蜜蜂也開始采甜美的蜂蜜了;蝴蝶們有的在天空中翩翩起舞,有的在和花兒比美;燕子在空中飛來飛去,好像在尋找春的消息,飛累了,就停在電線上,多么像五線譜?。⊙嘧幼兂闪艘舴?,演奏出一首春之歌。

人們也開始新的旅行了,看看新的地方,開闊自己的眼界,農(nóng)民們也開始播種了。

在這個美好的季節(jié),五個福娃也做好迎接四面八方賓客的準備了。看,它們在向五湖四海的客人招手呢!

春天,一個充滿生機的季節(jié),象征著希望的季節(jié)!我愛春天

新聞消息的寫作模板范文第22篇新聞的結(jié)構(gòu)的好壞直接關(guān)系到一篇新聞的高下優(yōu)劣、成敗得失,新聞寫作的結(jié)構(gòu)技巧有講究。為此,寫文章需要謀篇布局,這就像蓋房子講究結(jié)構(gòu)一樣,新聞寫作也是講究結(jié)構(gòu)技巧和新意的。新聞的結(jié)構(gòu)由標題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾、背景等幾部分組成。這幾個部分在一個統(tǒng)一的系統(tǒng)中互相影響、互相補充。一篇文章從定題、搜集資料、構(gòu)思到動筆寫是需要一段醞釀過程的。

標題要能夠吸引眼球

這個標題讓人很好奇,為了解開心中的疑惑,觀眾會饒有興趣地往下看。

又如《中國青年報》有個《踢了七年的“皮球”進了門》的新聞標題。該標題將“問題”喻作皮球,說的是某城市的小區(qū)未設(shè)垃圾投放點造成的環(huán)境污染長期存在的問題,7年來,因小區(qū)周圍長期沒人清理,該小區(qū)共向上級部門打了7次報告,每次都在“研究研究”聲中擱淺。后來,由于黨風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn),這個“老大難”問題終于解決了。該例中巧用比喻作標題,使非物狀的事實通過一“踢”一“進”變得更加形象、生動。

導(dǎo)語的作用

新聞結(jié)構(gòu)作為一個完整的信息整體,其結(jié)構(gòu)的各個部分是有機地聯(lián)系在一起的。一般來說,有什么樣的主體,就有什么樣的導(dǎo)語。

導(dǎo)語在新聞寫作中發(fā)揮著重要作用。好的導(dǎo)語,就像是誘餌,可以幫助讀者抓住新聞事實的要點,引起讀者的注意,吸引其閱讀全文。美國現(xiàn)代新聞學(xué)家麥爾文·曼切爾在《新聞報道與寫作》一書中強調(diào):“寫作過程中的第一步,也是最重要的一步,就是寫好導(dǎo)語了?!庇碇輳V播電臺新聞中的消息《“畜餅干”端上了牛兒的餐桌》,導(dǎo)語是這樣寫的:“在文殊鎮(zhèn),把農(nóng)作物秸稈進行青貯氨化后經(jīng)過壓縮,就加工成了營養(yǎng)成分很高的‘畜餅干’,進入冬季,這些‘畜餅干’更成了家畜餐桌上的一道美食?!边@個導(dǎo)語就比較新穎,運用擬人化的表現(xiàn)手法,反映了現(xiàn)代新農(nóng)村的變化,連牛兒都在同樣享受著新農(nóng)村帶來的幸福,讓觀眾有種耳目一新的感覺。

同時,如果在新聞導(dǎo)語中恰當?shù)匾靡恍┕旁娒?,不僅意境深遠,而且文采飛揚,還可以大大增強新聞對受眾的吸引力。2007年禹州廣播電臺播發(fā)了一篇《我市旅游事業(yè)取得突破性進展》的消息,導(dǎo)語就頗具文采:“‘養(yǎng)在深閨人未識’的大鴻寨風(fēng)光,已經(jīng)撩開面紗,深深地吸引著眾多的省內(nèi)外旅游者?!边@則消息借詩句增強了導(dǎo)語的美感。精練的詩句于敘事中傳情達意,和消息內(nèi)容形成互補,有血有肉。形式上,詩句與其他詞句組合自然,既實用又渲染了一種“文”的氣息,顯示了語言的美感。

由此可見,導(dǎo)語在新聞寫作中是很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。

主體和結(jié)尾

導(dǎo)語設(shè)計好了以后,和它一起孕育成熟的是新聞的主體,社會文化論文《新聞寫作的結(jié)構(gòu)技巧有講究》。主體承接導(dǎo)語,由導(dǎo)語引出,是導(dǎo)語中事實的展開部分。

新聞主體要用足夠的材料和典型的事例,將導(dǎo)語所揭示的主題思想加以豐富和展示。導(dǎo)語提出什么問題,文章主體就要回答什么問題,這樣才能緊扣中心,突出重點。

禹州廣播電臺2007年報道了《點亮最后的黑暗》這條消息,導(dǎo)語是這樣寫的:“2007年6月30日上午,隨著一聲‘合閘送電’,禹州市鳩山鄉(xiāng)魏井村村民張秀蘭家新安裝的電燈亮了起來,她家終于可以不再燒松香、點蠟燭照明了,一盞25瓦的白熾燈把15平方米的窯洞照得亮亮堂堂?!睂?dǎo)語中提到了張秀蘭家新安裝了電燈,告別了黑暗,那么接下來,新聞的主體就告訴觀眾到底是誰為張秀蘭帶來了“光明”。

主體是這樣寫的:“2007年6月30日,禹州市電力部門歷經(jīng)兩個月的艱苦奮戰(zhàn),禹州市‘戶戶通電’工程全面告捷。

……通電,讓無電農(nóng)民過上了前所未有的新生活。這些祖祖輩輩籠罩在昏暗油燈下、盼電盼了幾十年的4026戶農(nóng)民兄弟終于如愿以償,享受到了電燈、電視等現(xiàn)代文明生活方式?!边@篇報道整體內(nèi)容緊扣題旨,選材精當,主體和導(dǎo)語起到了相互補充的作用,并在導(dǎo)語中埋下伏筆,吸引大家通過主體來解開心中的疑問。由此可見,如果一篇新聞缺乏豐富的主體,新聞所表現(xiàn)的主題就會枯燥干巴,失去誘人的風(fēng)姿與神韻。有了主體,新聞的內(nèi)容就豐富了,主題也就更加突出了。

因此,要把新聞的主體寫好,關(guān)鍵是處理好導(dǎo)語與新聞事實之間,以及一件新聞事實與另一件新聞事實之間的過渡,用好能體現(xiàn)新聞主題的引語,學(xué)會在適當?shù)牡胤教峁┍匾谋尘?,對新聞中的意義進行必要的解釋。

俗話說得好:“編筐編簍,重在收口?!币虼耍侣劦氖瘴惨彩呛苤v究技巧的。

由于新聞對結(jié)尾不像其他文體那樣要求嚴格,也就是說,結(jié)尾在有的結(jié)構(gòu)形式的新聞中,顯得并不特別重要??墒牵瑢τ谟行┙Y(jié)構(gòu)形式的新聞,結(jié)尾同樣是一門藝術(shù)。特別是在新聞改革中,倒卷簾結(jié)構(gòu)形式被沖破,人們越來越清楚地看到了結(jié)尾在新聞?wù)w結(jié)構(gòu)中的重要作用。

禹州廣播電臺2011年3月13日的《禹州新聞》中,我們報道了《快樂的畫畫老人》這則新聞。這則新聞的主體是講述老當益壯的袁泰安老人,一生執(zhí)著于畫畫,62歲了仍十分享受繪畫帶給自己的快樂,依然沒有放下畫筆的意思。

結(jié)尾是這樣處理的:“在創(chuàng)作中,袁泰安老人不僅將個人與自然融為一體,而且將自己的情感融入其中。就是這樣的不懈追求和生活目標,袁泰安才沒有蹉跎了他大好的年輕時光。所以真心希望我們每一個人都給自己一個坐標,合理規(guī)劃自己的人生目標。給自己一個短期和長足的考慮,這樣就會覺得日子有奔頭了?!苯Y(jié)尾點出了袁泰安老人創(chuàng)作的執(zhí)著和對生活的態(tài)度,使新聞作品更富于嚴密的邏輯性,給聽眾以完整、豐滿的印象。

同時還能給人以啟迪,催人奮進,點亮人生的坐標。這樣一來,這個結(jié)尾就會顯得比較生動且有意義。自然,那種干巴巴、一碗白開水似的結(jié)尾,是不能起到這種作用的。新聞要有好的結(jié)尾,要求記者必須掌握技巧,并在寫作中注意最后的沖刺,使收尾起到總括全文、錦上添花的作用。

背景的烘托作用

背景是新聞在報道生活事實時所使用的相關(guān)材料。它是指與新聞事實有聯(lián)系的歷史條件、社會環(huán)境、政治原因、地理特征、科學(xué)知識等。在新聞中使用背景材料,使內(nèi)容成為立體化的東西,抓住事物的今與昔、前與后、正與反的種種材料加以映襯,就可以使新聞的意義鮮明起來、主題深化起來。

禹州廣播電臺《禹州新聞》中播出的《一根拐杖點亮精彩人生》,說的是當?shù)?8歲的殘疾人任萬祥身殘志堅,回報社會,無償幫助周圍其他殘疾人和貧困生的感人故事。

在這篇新聞中,運用的背景是:“18歲那年任萬祥在幫鄰居掛玉米時發(fā)生意外,導(dǎo)致胸椎嚴重受傷。經(jīng)過40多天的救治,醫(yī)生給出結(jié)論,其下肢癱瘓,這輩子不可能再用雙腳走路。后來憑著他堅強的毅力,終于能夠站起來并自己行走的艱難歷程?!毕虼蠹医榻B完背景后,接著講述了任萬祥靠自己的雙手致富并助人為樂的感人事跡。這樣一來,這則新聞的意義就更加鮮明了,主題也更加深化了。

新聞消息的寫作模板范文第23篇在我童年的生活中,有著許許多多的回憶:有趣的??尚Φ?。煩惱的。羞愧的。尷尬的……其中最讓我記憶猶新的,是小學(xué)一年級時那件我至今想起來都要狂笑不止的事。

我上幼兒園的時候看見那些小學(xué)生帶著紅領(lǐng)巾興致勃勃地從我家門前走過,我羨慕極了,嚷嚷說:“我要戴紅領(lǐng)巾!我要上小學(xué)!”媽媽笑著說:“要想上小學(xué),現(xiàn)在就必須學(xué)好知識,不久就能上小學(xué)了!”我似懂非懂地點了點頭。

如今,我上了小學(xué)一年級,學(xué)會了不少字。一個星期天,我吃完飯后,便打開電視,津津有味地看少兒頻道的節(jié)目來。正當我陶醉其中時,節(jié)目卻結(jié)束了。我就隨便按了個頻道,只見屏幕的右下角寫著“牛間新聞”四個黑色的小字,就大聲喊:“‘牛間新聞’開始了,大家快來看呀!”剛剛說完,爸爸。媽媽。爺爺和奶奶都疑惑地走過來,看看電視屏幕,都愣住了,媽媽還喃喃地說:“明明是‘午間新聞’,怎么會是‘牛間新聞’?難道是電視臺弄錯了?不可能呀!”這時,我們清清楚楚地聽見播音員帶著熱情的語調(diào)說:“電視機前的觀眾朋友們,大家好!歡迎大家收看‘午間新聞’我是播音員……”

大伙兒更摸不著頭腦了,奶奶干脆走到電視機前看個清楚。正當奶奶要靠近時,"牛"字上面的那一小豎忽然飛走了!我們頓時恍然大悟,原來是一只蒼蠅惹的禍:它不偏不斜,不一不歪,正好歇在‘午’字上面,加了一小豎。

全家人都哈哈大笑起來,我還說:"蚊子呀蚊子,你歇在別的地方不好,偏偏歇在這兒,害得我鬧大笑話!笑聲更歡了,都蓋過了播音員的說話聲。

現(xiàn)在,只要一調(diào)到中央電視臺,而且有"午間新聞",我都會打趣道:"'牛間新聞’開始了,大家快來看呀!"這時,家里總會傳來一陣歡快的笑聲。

新聞消息的寫作模板范文第24篇一、如何發(fā)現(xiàn)新聞。沒有的寫是我們及一些通訊員,甚至記者常遇到的頭疼問題。所以善于用新聞的眼光去發(fā)現(xiàn)新聞,采訪者的,語言感受,是寫出通訊報道的關(guān)鍵。

(一)“變廢為寶”選角度。聯(lián)保貸款推行多年了,再寫就無新意了,成為新聞寫作的廢物。但如何變

(二)“吹糠見米”。舉齊魯晚報例子。

(三)“大海撈針”挖新聞

二、消息的寫作技巧。在這里,主要介紹一下消息的寫作,這是目前適用最廣泛的'一種新聞寫作方式。對我們農(nóng)村信用社的新聞報道來說,也是最常用的文體。因為通訊較消息篇幅長、覆蓋面大,象我們這樣的單位,一般很難被新聞單位采用。

(一)消息的構(gòu)成:標題、導(dǎo)語、主題。(通常還可分為背景、結(jié)尾,這里所說的,已經(jīng)包含在主題內(nèi))。

1、標題。也就是新聞的題目,象人的臉面一樣重要。標題制作貴在醒目、得體、生動形象,能夠吸引讀者,起到畫龍點睛的作用。一篇報道,讀者拿起來之后要先看標題,然后再決定看還是不看。新聞標題的結(jié)構(gòu)方式、寫法很多。但有一點是共同的,在標題撰寫上必須下功夫。新聞界有“三分之一時間寫標題、三分之一時間寫導(dǎo)語、三分之一時間寫主題”這一說法。

2、導(dǎo)語。

一、概括性導(dǎo)語。

導(dǎo)語往往是新聞事件的高度概括,使讀者看過導(dǎo)語后,不用看下文,就能了解消息的主要內(nèi)容,這種結(jié)構(gòu)形式的特點避免了消息寫作中把最重要、最新鮮的事實淹沒在大量一般性事件各,突出了“新”字。

陳述性導(dǎo)語。按事實發(fā)生的時間順序來寫,又叫“編年史式”,這種形式使消息情節(jié)步步推進,事件的高潮在后面出現(xiàn),有引人入勝的效果。

三、描寫型導(dǎo)語。

四、就是對消息中某一有意義的特殊場面作簡潔而有特點的描寫。

五、評論型導(dǎo)語。就是在敘述事實的同時,立即對事情作出評價,提示其事物的現(xiàn)實意義。如寫我們支持貧困學(xué)子上大學(xué)時,可以這樣寫:浮來農(nóng)信社在做好當前支農(nóng)工作的同時,籌措資金設(shè)立“專項貸款”重點扶持“金榜題名”的貧困農(nóng)家學(xué)生順利入學(xué)。(這是事實,然后再加以評論)此舉,讓浮來山鎮(zhèn)考取大中專院校的考生及其家長們吃了“定心丸”。

六、設(shè)問式導(dǎo)語。設(shè)問式導(dǎo)語就是在消息開頭即提出一個尖銳的問題,然后加經(jīng)解答,引起人們的關(guān)注和思想。如我們在推得聯(lián)保貸款,解決了農(nóng)民貸款難的問題。導(dǎo)語可以這樣寫:貸款像存款一樣方便?對莒縣農(nóng)民來說,原來似乎不可能,如今已夢想成真。

七、引語型導(dǎo)語。就是將消息中主要人物有新意、有特色、個性化的語言放在導(dǎo)語中,給人以強烈印象。如“凡是農(nóng)民的正當需求,我們必須滿足供應(yīng)?!避炜h農(nóng)信社主任馬德勤說的這句話,代表了農(nóng)信社對全縣百萬農(nóng)民的莊嚴承諾。

新聞消息的寫作模板范文第25篇王韶涵

我校運動會開幕式正式開始

晉城愛物學(xué)校2020年度秋季田徑運動會于9月28日正式進行開幕式。鑼鼓喧天,彩旗飛揚,國旗隊與彩旗隊首當其沖,后面緊跟著手拿各式各樣樂器的鑼鼓隊。引導(dǎo)員們手舉班牌,并帶領(lǐng)各班運動員陸續(xù)入場,今年每個班的隊列中增添了許多進行節(jié)目表演的人員。他們穿著各式各樣的服裝,與運動員們一起手拿紅旗,滿面春風(fēng)地向我們走來。在跑道上每個班都帶來了精彩的節(jié)目,令大家興致高漲,喝彩歡呼。所有的方陣環(huán)場完畢后,小學(xué)同學(xué)們的節(jié)目上演,他們也在操場上放飛自我,舞姿美妙,諾大的隊伍看起來十分的壯觀震撼,表演結(jié)束后,運動會便正式拉開帷幕。希望同學(xué)們能在此次比賽中揮灑汗水與熱情,為班級爭光,也希望本次運動會能圓滿成功!

新聞消息的寫作模板范文第26篇寫消息

寫作目標

1、能寫一則消息,報道本?;虮景嘈陆_展的一次有意義的活動。

2、能在老師指導(dǎo)下寫一句話新聞。

課前準備

學(xué)生以小組為單位,著手調(diào)查本?;虮景嘈陆_展的一次有意義的活動。

課時安排

兩課時

第一課時

教學(xué)內(nèi)容

在著手調(diào)查調(diào)查本校或本班新近開展的一次有意義的活動的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生寫一則消息進行報道,要求真實準確,迅速及時,簡潔明快,用事實說話。

教學(xué)設(shè)計

è導(dǎo)入新課

è交流課前準備內(nèi)容

1、下發(fā)作文紙組織學(xué)生小結(jié)對本?;虮景嘈陆_展的一次有意義的活動調(diào)查。

要求:

(1)分小組活動,學(xué)生各自口述本?;虮景嘈陆_展的一次有意義的活動。

(2)組內(nèi)討論挑選出最有意義的一件,大家把它記錄下來。

(3)語言簡潔明快,用事實說話。

2、小組選派代表在班內(nèi)交流。

è動手實踐

導(dǎo)入語:通過同學(xué)們的介紹,老師知道了大家都做了一次生活中的有心人,那么,如何規(guī)范地寫一則消息來報道我們正在身邊發(fā)生的事?下面,我們就來深入研究如何寫消息。

明確要求:

1、按原小組學(xué)習(xí)新聞的特點:消息也稱新聞,是對當今有社會價值的事實的報道,具有及時性和真實性。消息有五要素:時間、地點、人物、事件、結(jié)果。其結(jié)構(gòu)也包括:標題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。其中標題、導(dǎo)語、主體缺一不可。消息寫作大致有兩種方法:一種是客觀敘述,展示事實;一種是重點特寫,透視精神。消息的結(jié)構(gòu)形式,體現(xiàn)了一種“倒金字塔”式。寫作時應(yīng)該把最主要的信息放在最前面,然后按照“重要—次重要—次要”的順序來寫。

2、根據(jù)消息的特點,小組內(nèi)重新組織語言,調(diào)整結(jié)構(gòu),寫出一則規(guī)范的消息。準備下節(jié)課在全班交流。

第二課時

教學(xué)內(nèi)容

在動手實踐之后,能對其他小組創(chuàng)作的消息合理評價,總結(jié)收獲。

教學(xué)設(shè)計

è導(dǎo)入新課

真實、準確,是消息寫作必須必須嚴格遵守的原則。構(gòu)成消息的事實,包括人物、時間、地點、事情以至每個細節(jié),都必須完全真實,確鑿無誤。消息的寫作要迅速及時?!爱斎盏男侣勈墙鹱印?,消息的價值就在于新。消息要短小精粹,語言要明快簡潔。這節(jié)課我們來總結(jié)上節(jié)課的寫作。

è討論評價

導(dǎo)入語:同學(xué)們對照新聞的特點,來合理評價其他小組的寫作。

小組推選選手上講臺交流作品,其他同學(xué)記錄要點,合理評價。

è拓展探究

導(dǎo)入語:

經(jīng)過兩節(jié)課的動手實踐和合作學(xué)習(xí),我們終于大功告成,請同學(xué)們談?wù)剬懽鲗嵺`后的收獲。

(學(xué)生個別發(fā)表體會,引領(lǐng)學(xué)生明確消息寫作的要領(lǐng),形成能力。)

è課后學(xué)習(xí)

在老師的指導(dǎo)下,到當?shù)氐囊粋€先進單位采訪,記錄下詳細的資料,然后概括和提煉出典型事例寫一則消息。

è附:學(xué)生習(xí)作

服務(wù)教學(xué)美化環(huán)境防止水土流失

我校建起生物園

前日,我校在學(xué)生宿舍樓通向教學(xué)樓的道路兩旁,筑起欄桿,建起了生物園。過去遇到了刮風(fēng)下雨,校園黃沙橫飛,遍地淤泥,人們戲言道:下雨是“水泥地”,天晴是“揚(洋)灰場”。情況雖然談不上嚴重,但著實叫人不便。如今,學(xué)校因地制宜,在道路兩旁建起了生物園,不僅美化了環(huán)境,而且能使教師的生物課更形象更生動。生物課上多多少少會有些小實驗,為了做個小實驗,同學(xué)們要準備好多天,現(xiàn)在有了生物園,我們就不用愁了?,F(xiàn)在,生物園的種子已經(jīng)發(fā)出嫩芽,希望同學(xué)們能保護好她。

導(dǎo)語部分,交代了建生物園的時間、地點、人物、事件,簡潔、明了。概述建生物園的背景,有描寫、有引言、增強了文章的真實感。語言詼諧,有畫龍點睛之妙。

主體部分,緊扣標題寫出了生物園的作用:服務(wù)教育、美化環(huán)境、防止水土流失。語言平實、親切。

總評:

這則習(xí)作符合消息寫作的要求。它首先交代了“交代了建生物園事件”,然后交代了建園的背景和目的,符合“倒金字塔”的結(jié)構(gòu)特點。

附消息一則:

用生命書寫愛在瞬間顯永恒

殷雪梅老師是金壇市城南小學(xué)的一名普通教師。今年3月31日中午,她在護送學(xué)生過馬路時,一輛違章小轎車突然橫沖過來,殷老師奮不顧身地張開雙臂將學(xué)生推向路邊,把生的希望留給了孩子們,自己卻以身殉職。

新聞消息的寫作模板范文第27篇小記者新聞寫作

親愛的小朋友們:

你們都是抱著美麗的記者之夢走到這里的,為了早日夢想成真,我們有必要加深對新聞常識與寫作的了解和認識。大家都知道小記者的工作任務(wù)就是通過寫新聞來反映情況,新聞與我們的工作關(guān)系緊密,所以下面我們一起來學(xué)習(xí)有關(guān)新聞寫作的基本常識:

一、常用新聞體裁的寫作:

(一)、新聞消息的寫作方法:

1、消息的結(jié)構(gòu):

一是指消息的構(gòu)成:一般由標題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾幾部分組成。

(1)標題包括引題、正題和副題,它貴在醒目、得體、生動形象,能夠吸引讀者,起到畫龍點睛的作用。

(2)導(dǎo)語的寫作可以是概括性導(dǎo)語、陳述性導(dǎo)語、描寫型導(dǎo)語、評論型導(dǎo)語、設(shè)問式導(dǎo)語、引語型導(dǎo)語。

二是指消息的結(jié)構(gòu)形式:對已過濾的新聞材料進行總體性安排或布局的方式。消息的結(jié)構(gòu)形式主要有以下幾種:

(1)、倒金字塔式寫作:把最重要的材料放在前面,最不重要的材料放在后面。

(2)、時間順序式寫作(金字塔式結(jié)構(gòu)):按時間順序來安排材料,適合寫現(xiàn)場目擊記。

(3)、對比式寫作:通過兩件事情的比較,揭示差異,從而突出新聞主題。

(4)、提要式寫作:把新聞中最重要的事實概括到導(dǎo)語中,然后將多項所需的內(nèi)容以提要形式。

新聞消息的寫作模板范文第28篇好消息作文(1)

今天中午吃完飯,我剛要寫日記,突然電話鈴響了,我急忙去接,是媽媽打來的,電話里傳出了媽媽激動的聲音“兒子,你們班又被評為書香班級了,并且還有一個人評上了閱讀天使,你知道是誰嗎?”我的心一下子提到了嗓子眼,我連猜了兩位同學(xué),媽媽都說不是,“難道是我?”媽媽說“答對了,就是你兒子。”我聽了簡直不敢相信自己的耳朵,還沒放下話筒,我就一蹦三尺高,結(jié)果電話也被我摔地上了,爸爸指責(zé)我的時候,我被高興沖昏了頭,嘻皮笑臉完全沒放在心上。我快速沖進書房,登陸校信通,剛進到自己的博客,我就看到了左側(cè)的“*”標志和醒目的紅字,下面還有武鳳霞老師給我的點評:“你的讀書心得寫得非同一般,既有內(nèi)容簡介,又有詞句摘抄,還有讀書感悟,更讓我欣賞的是你的媽媽也參與到了對你筆記的直接指導(dǎo)中,而且很有見地。作為閱讀小天使,應(yīng)該說當之無愧!”我反復(fù)讀著這些文字,心里像喝了蜜,我連著兩次被評為“閱讀天使”,這怎能不讓我高興呢!我太喜歡書了,每當我拿著書的時候,總是先聞一聞它的氣味,那種淡淡的、香香的書的味道,讓我陶醉。

今天我獲得的榮譽是和媽媽分不開的。每當我想放棄,想退縮時,是媽媽鼓勵我,給我加油,給我自信。她總是犧牲休息時間給我發(fā)表文章、打扮博客,我要謝謝媽媽!我還要感謝校信通的工作人員和這里的叔叔阿姨

新聞消息的寫作模板范文第29篇消息標題的寫作(一)消息標題的作用和種類。

標題是消息的眼睛,其作用是:吸引讀者閱讀;集中反映消息的精華,使讀者對內(nèi)容有概括了解。消息的標題往往有三種類型一是正題,或叫母題、主題、大標題。

是標題的骨干和核心,高度概括消息的中心內(nèi)容。例1、人民解放軍百萬大軍橫渡長江例2、“光棍堂”引來了四只“金鳳凰”二是引題,又稱肩題、眉題。

一般用來交代背景,說明原因,烘托氣氛,解釋意義等。引題一般多作虛題。

例1彩燈映照笑臉歌聲洋溢大廳中央領(lǐng)導(dǎo)同志和首都小朋友喜慶六·一三是副題,又稱子題、副標題。一般用來補充、注釋和說明、印證主題。

副題一般多作實題。例1清掃窮角落同走富裕路無錫縣4000多困難戶向貧困告別(二)消息標題的制作。

根據(jù)這三種標題類型,在制作的時候可組成三種標題形式。1、單行標題。

只有一行正題,它能簡潔明了地反映消息內(nèi)容的中心思想,要求制作鮮明醒目易記。例1、中國人民解放軍代表團今天離京赴朝訪問2、雙行標題。

引題和主題兼用,或是主題和副題并用。例1、過去出名“窮過渡”如今真正富起來大寨家家戶戶買了電視機例2、收700萬“中介費”原危改所所長被判“死緩”3、三行標題。

主題、引題、副題全備。例1、億千瓦時三峽電明年來廣東美加停電引起社會關(guān)注粵發(fā)電部門稱已制定事故預(yù)案(三)消息標題的制作要求:一要準確,二要鮮明,三要生動,四要簡潔。

不符合標準的例子如:例1、努力提高中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)我校4000余名新生入學(xué)犯了以偏概全,小題大做的毛病例2、不戀“天南海北”主動申請到“新西蘭”原來“天南海北”指天津、南京、上海、北京,“新西蘭”指新疆、西藏、甘肅。例3、蓋俊和女兒結(jié)婚不收彩禮蓋俊和是一個人的名字,這里產(chǎn)生歧義。

例4、中國“黑姑娘”遠嫁非洲“黑姑娘”指的是煤炭。例5、一位普通工人竟然寫出電影劇本例6、竟敢敲詐兩會代表一路邊店遭嚴厲懲處。

普通工人就不能寫劇本?一般公民就該遭敲詐?例7、奇奇奇真是奇怪,趙先生奇怪死了“奇怪死了”語義不明。例8、拳擊衛(wèi)冕戰(zhàn)將在中國舉行霍利菲爾德要來揍人把拳擊比賽稱作“揍人”,粗魯。

例9、音樂尿布、西瓜探熟器、自動保護安全煤氣灶……中學(xué)生科技成果提醒人們莫讓應(yīng)試教育擠干孩子的想象力標題內(nèi)容前后矛盾。例10、九輛汽車搞死亡之吻把事故稱作“死亡之吻”不人道。

較好的標題例子有:例1、馬歇爾歇馬華萊士來華例2、工程師三代破屋兩間副局長一家新房四套市有關(guān)部門的調(diào)查結(jié)果竟是“分配基本合理”例3、會翁之意不在會在乎山水之間也青島會議知多少請看會議一覽表例3球迷“多心”滇夏之戰(zhàn)例4、xxx斗法xxx例5、征地造房為啥等煞人?一道公文背著三十九顆印章旅行希望有關(guān)部門舍繁就簡,多辦實事,加快住宅建設(shè)步伐例6、老子批條子兒子撈票子女兒考試無能老子搗鬼有術(shù)*************************************************************消息標題的結(jié)構(gòu)形式消息的標題比其他文章的標題的結(jié)構(gòu)形式上要多樣些,可分為單一型和復(fù)合型兩類。單一型標題一般為單行標題,也有作兩行的;復(fù)合型標題為多行標題。

前者只有主標題,后者則包括了主標題與輔標題兩部分。主標題又被稱為“正題”。

它是標題中最主要的部分,在復(fù)合型標題中,主標題的字號要大與輔標題的字號。一般來說,主標題的作用在于點明消息中最主要的事實與觀點,文字十分簡潔。

輔標題包括了引題(又稱眉題、肩題)和副題(又稱子題)兩部分。這兩部分在標題中可以二者兼有,也可以二者取一。

與主標題組合,構(gòu)成多種變化,能增加標題的表現(xiàn)力,豐富報紙版面形式。引題在主標題之上而字號較小,它主要是從一個側(cè)面對主標題進行引導(dǎo)、說明、烘托或渲染。

副題是置于主標題之后的次要標題,字號最小,它主要是對主題起補充、注釋作用。消息標題的內(nèi)容構(gòu)成按內(nèi)容區(qū)別,消息標題包含有實標題和虛標題兩類。

實標題重在敘事,著重具體表現(xiàn)新聞事實中的人物、事件、地點等要素,讓人一看就明白主要事實是什么,屬題材型標題;虛標題重在說理、抒情,著重揭示新聞事實中所蘊含的道理、思想、精神等,讓人明了新聞事實的意義及價值,屬主題型標題。消息標題中,內(nèi)容構(gòu)成主要是指處理好實標題與虛標題的關(guān)系。

具體來說應(yīng)注意以下幾點:第一、單一型標題不管是單行題還是雙行題,都應(yīng)是實標題。例如:少兒辦銀行這是第一家煤:山西積壓上海缺口女學(xué)生身患絕癥保險公司雪中送炭以上三例,前兩例是單行題,后一例是雙行題,都屬于單一型標題,其內(nèi)容都是寫實的。

第二、復(fù)合型標題中,至少必須有一個實標題。例如:“肥水”流入“外人田”(正題虛標)我省一批醫(yī)藥科研成果被省外企業(yè)買走(副題實標)100萬美元賣出去2000萬美元買進來(引題虛標)我國生物產(chǎn)業(yè)面臨尷尬(正題實標)知否?知否?應(yīng)是賤“肥”貴“瘦”(引題虛標)愛吃瘦肉者,請您多付錢(正題實標)本省十幾個縣市調(diào)整豬肉各品種之間的差價(副題實標)以上前兩例都有一實標題,后一例中的正題與副題。

新聞消息的寫作模板范文第30篇一、教學(xué)目標:

1、情感與態(tài)度目標:體會印度人民對甘地的深厚感情,了解消息的深層內(nèi)涵。

2、知識與能力目標:體會消息的結(jié)構(gòu)特點,比較消息與通訊的不同,學(xué)會消息的寫法。

3、過程與方法目標:用心感受課文中有特色的語言,評價感人肺腑的人物——甘地。綜合運用比較閱讀,課外閱讀的方法指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中找出消息的各要素,能分析消息的不同結(jié)構(gòu)形式,能具體地區(qū)分通訊與消息的不同。

二、教學(xué)重難點:

1、掌握消息的各個組成部分(導(dǎo)語-主體-結(jié)尾)和結(jié)構(gòu)形式(倒金字塔形式)

2、比較消息與通訊的不同。

三、教學(xué)時數(shù):一課時

學(xué)習(xí)方法:感知課文,比較閱讀、合作探究

課前預(yù)習(xí)

1、利用自習(xí)課時間要求同學(xué)們閱讀課文《甘地被刺》。P51頁

2、利用自習(xí)課時間要求同學(xué)們閱讀《真實快速地報道生活》。P57—60頁

教學(xué)過程實錄

(一)導(dǎo)入新課

師:每個同學(xué)手中都有一份報紙,請大家找出你最先看到的新聞標題和新聞內(nèi)容,思考一下,何為新聞以及新聞的特點。

生:各自讀出自己手中報紙中的新聞,回答問題:“新聞就是寫出新鮮的事;新聞要真實;新聞要吸引人,特別是標題……”

師:同學(xué)們說出了自己的感覺,很好,下面我們來準確地概括一下:

新聞是一種事實的信息,也就是說它的本質(zhì)就是真實,我們說新聞新聞,為什么新聞姓“新”而不信“舊”呢,記者最忌諱“昨天”這個詞,快是新聞的競爭條件,也是新聞的質(zhì)量體現(xiàn),也就是說快速是新聞的生命,那好,根據(jù)新聞的兩個特點,我們可以給新聞下一個定義:新聞是對新近發(fā)生的事實的報道。

板書:新聞是對新近發(fā)生的事實的報道。特點:真實(本質(zhì))快速(生命)

當然,新聞有廣義和狹義之分,廣義的新聞,包括消息、通訊、調(diào)查報告、報告文學(xué)、特寫等文體;狹義的新聞指的就是消息。今天我們主要是學(xué)習(xí)的是消息這種文體。

好,現(xiàn)在我們詳細了解一下關(guān)于新聞的知識,請同學(xué)們打開書P58頁從第二自然段看一直到59頁中間那一部分,邊讀邊畫重點,2分鐘時間,然后我叫同學(xué)來回答問題。好,現(xiàn)在開始。

師:提問:新聞消息的結(jié)構(gòu)有哪幾部分?

生:標題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾

師:完整的消息標題包括什么?

生:引題、正題、副題

師:什么叫做導(dǎo)語?它通常包含什么?

生:消息的第一自然段或的一句話叫做導(dǎo)語,它包含五個“W”和一個“H”:何時、何地、何人、何事、何故、如何。

板書:消息的結(jié)構(gòu):標題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾

標題:引題、正題、副題導(dǎo)語:何時、何地、何人、何事、何故、如何

新聞消息的寫作模板范文第31篇實習(xí)單位:xx日報社

實習(xí)時間:20xx年x月x日至x月x日

實習(xí)基本內(nèi)容:在報社,我主要是新聞的采訪與寫作。同時由于是經(jīng)濟部主要做經(jīng)濟新聞的采訪和寫作。

實習(xí)真的很快,現(xiàn)在回想起來好像昨天還在報社里。還記得我第一天去的樣子,所有東西對我來說都是新的,而且第一天實習(xí)的時候超緊張,在報社都沒敢去吃飯。不過這可以說是我第一次真正的進入社會,當我走進辦公室的時候真的很緊張。大家都做自己的事情,當我進去的時候只是禮貌性得看我一眼,好一點的給我一個微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報紙。后來我有了自己的辦公桌,雖然不大,但是我還是挺滿足的。

實習(xí)就這么開始了,可是實習(xí)似乎并不是很忙,一連幾天我都是在無所事事中度過的,偶爾老師給我一個任務(wù),哪怕是很小的任務(wù)我都大動干戈,搞的發(fā)生什么重大事件一樣。實習(xí)了兩天后,到7月19號,我有了一篇新聞稿件在報紙上發(fā)表了,那個其實我也沒做很多,多數(shù)都是老師做的。

在報社,主要是看報紙,各種類型的報紙,由于被分在經(jīng)濟新聞部,我會主要看一些經(jīng)濟類的新聞。了解一些經(jīng)濟的專業(yè)知識,在寫作中體現(xiàn)。其實看報紙是一件很考驗?zāi)托牡氖虑椋枰o心看報紙。

第一個星期真的如噩夢一般。在辦公室里你會感覺自己完全是多余的,沒有人會理你。而且老師們在你面前侃侃而談,但是任是沒有你插嘴的份,第一個星期就在這么渾渾噩噩中度過,當時我的想法就是:完了!完了!這個暑假完了,難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說真的,我真的有想過不干了,回家算了。就當我完全對實習(xí)失去希望的時候,在第二個星期,我迎來了我的第一次采訪,接著的幾天采訪任務(wù)很多,每天的采訪時間很長。在這些采訪后,我必須做的就是寫稿子。

老師每天都會讓我寫一些消息,模仿報紙新聞,看報紙寫消息。他讓我在平時可以將一些通訊改寫成消息,模仿報紙新聞的格式,套路的寫作新聞。然后老師說,自己平時可以寫一些散文,老師還讓我跟著他一起寫一些言論類的報道。這次實習(xí)總共有十幾次采訪,寫作方面,尤其是對消息的寫作得到了很多的鍛煉。

老師會經(jīng)常讓我寫一寫消息隨著實習(xí)的不斷推進,我做的工作也越來越多,寫新聞方面也由消息的寫作逐漸向?qū)懶侣剷r評過度,學(xué)習(xí)到很多新聞消息和其它題材新聞的寫作。實習(xí)中,我覺得我被鍛煉最多的還是新聞采訪方面。在實習(xí)中,我去采訪了施工現(xiàn)場,采訪過農(nóng)作物的收成,采訪過政府機關(guān)會議,采訪過街道辦。各個類別的人都有接觸,在新聞采訪中也接觸了很多類型的人。

這次實習(xí)我收益良多。實習(xí)中我了解到其實寫稿子也是從模仿開始的,多看報紙也是練習(xí)、學(xué)習(xí)寫作新聞的一種方式,必須要先從會讀開始,才能在報道中模仿精髓寫出好的報道。再者,看報紙我知道了一些和書本上學(xué)到的差不多的東西,當然,在報紙的寫作上也有很多和我們學(xué)到的不同的地方,比如,在寫作的語言上,一定要避開有爭議的字眼,爭取不帶來矛盾等等。

寫稿中我知道了寫作新聞要把握好新聞寫作的基礎(chǔ)知識,同時還要適合報紙的整體風(fēng)格,要和報紙的性質(zhì)相符合,了解報紙的主要受眾,迎合受眾的要求。在消息的寫作中要把主要的事件寫進題目里;寫作消息要把重要的東西寫在前面,背景之類的可以寫在后面,也可穿插其中;語言方面要注意所要發(fā)表的報紙的性質(zhì),避免矛盾詞匯,說話要靈活圓潤。在寫稿子之前要對事件有準確的把握,真實準確的說出事件的全部。把報道呈現(xiàn)給讀者,讓讀者獲得這一消息。寫稿子的時候遇到自己不確定的信息不可以自己臆想,一定要想有關(guān)人員進行確認后方可下筆定稿,這個很重要。不管寫消息還是寫其他任何類型的新聞都要真實準確,用詞巧妙。對于新聞的寫作方面要處理好語言,應(yīng)該用好語言,不能有激化矛盾的詞匯語句出現(xiàn)。注意報紙的性質(zhì)以及這份報紙的受眾的喜好。這樣才會寫出大家都喜歡的報道而又不是水準,同時還能把事實呈現(xiàn)給讀者,真實可信。

采訪讓我知道了采訪以一種聊天的方式更能使得雙方放開坦誠相待,這樣就會采訪得到更多更有用的消息,真心挺好的。采訪還讓我知道了,好記性不如爛筆頭,在采訪的時候一定要把對方所說的話記下來,這樣在寫稿子的時候才不會因為忘記信息而寫不出重點,找不到好的角度。在會議采訪中,觀察最為重要,隨時做好會議筆記,整理會議的過程。對于會議的走向要有個深度的把握,對于會議的高潮要準確把握,對于會議中的突發(fā)事件要及時關(guān)注。

作為一個記者要上至領(lǐng)導(dǎo)下至勞動者都要進行深入體會,要承擔(dān)好自己的職責(zé),不怕苦不怕累,將最新的消息及時準確的反饋給人民。作為一個記者,強壯的體魄是必備的。要做好政府工作的宣傳,讓人民了解政府的工作。記者的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)很重要。了解一些專業(yè)知識是采訪中必不可少的。所以平時一定要多看書,多了解各種知識。只有這樣,才能在采訪中有話可說,讓受采訪者敞開心扉。記者要成為一個通才,必須要多看書,了解更多的知識。

這次實習(xí)報社老師給我的是優(yōu)秀,但是我覺得還是有很多不懂和不足的東西。實習(xí)中總共有包括等共x篇作品,發(fā)表于多期的多個版面上。主要是A版和B版。

最后與大家分享一點最新體會:我一直告誡自己要努力在平淡的工作中保持斗志,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)思考總結(jié)是保持斗志一個非常好的方法,時常用文字梳理自己思想一步步成熟深刻的過程,能很好的起到自我激勵的效果,從而保持斗志!

新聞消息的寫作模板范文第32篇紀律新聞信息報道工作制度

第一條、為進一步加強我區(qū)紀檢監(jiān)察新聞信息報道工作,提高新聞信息報道質(zhì)量和水平,促進新聞、信息報道工作的制度化、規(guī)范化管理,根據(jù)中央紀委、省市紀委有關(guān)規(guī)定,特制定本辦法,

第二條、紀檢監(jiān)察新聞、信息報道工作必須圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭實際,堅持正確的政治導(dǎo)向、思想導(dǎo)向、生活和行為導(dǎo)向,堅持為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的原則,確保新聞信息的時效性和準確性。

第三條、各黨(工)委(黨組)、紀(工)委(紀檢組)應(yīng)指定一名政治素質(zhì)較高、文字表達能力較強的同志擔(dān)任兼職新聞、信息報道員。區(qū)紀委配備一名兼職信息員,負責(zé)對全區(qū)信息工作的指導(dǎo),及時采編上報反映全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的信息。

第四條、紀檢監(jiān)察機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門應(yīng)經(jīng)常向信息員提供信息需求要點,通報部門階段性工作情況,讓信息員列席紀委常委會、監(jiān)察局長辦公會和各種重要會議,閱讀有關(guān)文件材料。

第五條、各黨(工)委(黨組)、紀(工)委(紀檢組)每月以專報形式向區(qū)紀委報送黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作新聞、信息材料不少于一篇。

區(qū)紀委、監(jiān)察局各室每月報送信息不少于一篇。

第六條、區(qū)紀委辦公室應(yīng)加強信息的報送、采用和統(tǒng)計工作,每半年通報一次各單位報送新聞信息稿及采用的情況。

第七條、紀檢監(jiān)察新聞、信息報道工作實行年度目標考評制度。年終組織評比,對工作成績突出的單位和個人給予通報表揚和適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

第八條

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