有關就業(yè)的宣傳稿范文

有關就業(yè)的宣傳稿范文第一篇有關就業(yè)的宣傳稿范文第一篇尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是營銷高職(3)11—1班的顧凡，很榮幸能站在這里，代表11級商貿物流新生發(fā)言，在此，首先向一直以來關心和鼓勵我們的各位領導照顧我們學習和生活的班主任和帶班的學長學姐，以及在日常生活和學習中扶持我們的各位學長學姐，表示深深的謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持，謝謝你們!

青年時代的xxx，曾經中流擊水，浪遏飛舟;青年時代的蘇軾曾經因自己的才學而讓范仲淹大呼：“吾老矣”;青年時代的奧黛麗?赫本，曾因一部《羅馬假日》，而讓世界影迷驚為xxx天人xxx。青年時代的莫泊桑曾經以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇。古往今來，中外多少豪杰風流，用自己的行動證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿?！扒⊥瑢W少年風華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚個性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但我們還要砥礪品格，博學篤志，發(fā)奮圖強。新的學期就要開始了，讓我們以先人為坐標，以學長為榜樣，牢記領導、老師和父母的深切期望，在未來的大學生活中。

第一、盡快適應新的大學生活，樹立遠大的奮斗目標。明天的太陽明天才會升起，坐等天上的餡餅，只會將希望揮霍成絕望，何不踏踏實實地過好今天的路，一步一步走向成功?遠大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

第二、共同營造團結友愛的氛圍。森林中沒有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個性構成了豐富多彩的世界，我們要學會尊重別人，同心同德，互愛互敬，同舟共濟，共同鑄就美好的明天。

第三、尊師肯學，持之以恒?！袄K鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實現(xiàn)心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云，天道酬勤。我們會一如既往的勤學善問，積極上進，學有所成。

第四、努力提高自己的實踐能力。大學生活是我們人生新的起點，我們也就要以此為跳板，踏上社會的舞臺，我們必須清醒的認識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們去發(fā)掘。榮辱已成過去，未來然是一片空白，讓我們深刻領會老師的教誨，努力培養(yǎng)自己的綜合素質，提高實踐能力和技能，熟練掌握外語和專業(yè)知識，做適應社會發(fā)展的復合型實用人才。

第五、嚴于律己，樹立規(guī)范意識。沒有規(guī)則就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足發(fā)展。我們會從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學院的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，共同營造一個文明優(yōu)雅的家園。

幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求：三年后我們離開這片熱土的時候，回望這個培養(yǎng)我的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無愧的說：青春，無悔!謝謝大家!

有關就業(yè)的宣傳稿范文第二篇今天講的主題主要是大學生就業(yè)心態(tài)，我就隨便聊一下，因為當初我自己大學畢業(yè)的時候，不需要有就業(yè)心態(tài)，因為我們畢業(yè)的時候是國家分配，國家指向哪兒我們就打向哪兒。當初國家沒有把我分到西藏去，把我留在了北京大學，所以有了我的今天，如果在西藏的話，我現(xiàn)在應該是西藏大學的某個教授，反正是國家說到哪兒我們就走向哪兒，這是當初我們的心態(tài)。但是現(xiàn)在即使你有這樣的心態(tài)，也不一定能做得到，因為現(xiàn)在國家不告訴你到哪兒去，國家告訴你，你自己怎么活由你自己來，是這樣一個狀態(tài)。

在大學生擴招的前提之下，并沒有為大學生的就業(yè)市場做好準備，擴招的目的想讓中國的大學生多一點，中國整個的知識層次高上去，但是大學生畢業(yè)以后的就業(yè)市場沒有準備好。

找不到工作對于一個大學生來說是非常痛苦的事情。因為他們在大學已經花了很多的學費，父母非常的辛苦，而畢業(yè)出來工作對于他們來說是人生中最重要的事情。但是由于大市場沒有做好準備，這個問題就不僅僅是我們大學生的工作能力問題，也不僅僅是我們有沒有工作經驗的問題，實際上是一個市場沒有辦法一下子吞吐這么多大學生的問題。

怎么辦?

我每次在電腦上打事業(yè)這兩個的時候，跳出來的總是失業(yè)兩個。失業(yè)和事業(yè)的拼音是一樣的，這似乎體現(xiàn)了一種宿命。

能夠放低自己的人，通常將來能夠走得更高

我一直把工作分成三個步驟，這三個步驟叫就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)，只有一個不能做，就是千萬不能失業(yè)。我每次在電腦上打事業(yè)這兩個的時候，跳出來的總是失業(yè)兩個。失業(yè)和事業(yè)的拼音是一樣的，這似乎體現(xiàn)了一種宿命，就是對于很多學生來說，談事業(yè)目前離你們還太遠，真正要談的是能夠不失業(yè)的問題。真能不失業(yè)就要從就業(yè)做起。

什么叫就業(yè)?我有一個定義，就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作，有了一份業(yè)，就可以賺自己的錢，不至于再花父母的錢，這就叫就業(yè)。我對學生講課的時候有一個口頭禪就是，22歲以前父母給你經濟資助來幫助你大學畢業(yè)，如果說這是父母的應盡之職的話，那么到了22歲以后，大學畢業(yè)了，不管你是讀書上研究生，還是工作，如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因為我認為，人就像動物一樣，到了一定的時候，必須要出去養(yǎng)活自己，從來沒有聽說哪一對老動物帶著小動物過一輩子的，它一定有這樣一個過程，到了那個點上必須出去，我看過這樣的電視片，老鷹看到小鷹會飛的一瞬間就再也不會去理睬那只小鷹了，一定要讓它飛出去。

中國的父母在到底怎樣才能讓孩子活得更好的養(yǎng)育上是不夠的，有錢的父母更加不夠，孩子沒有工作，找不到，那就算了，繼續(xù)給他錢吧!最后的結果是孩子的獨立生存能力和獨立奮斗能力越來越差，父母不知不覺中剝奪了孩子們什么?剝奪的是孩子們成長的權利，使孩子們越來越失去成長的可能性，可能導致一輩子不成長，一輩子沒出息，一輩子窩囊。因為到22歲左右如果養(yǎng)成一種依賴心態(tài)，這個依賴心態(tài)一輩子幾乎是擺脫不掉的。

有關就業(yè)的宣傳稿范文第三篇xx月xx日下午，天氣寒冷，雨下不停。在xx鎮(zhèn)xx村黨群服務中心會議室坐滿了群眾，一場就業(yè)招聘會正在舉行。鎮(zhèn)社保所工作人員向與會者推送崗位信息，提供就業(yè)指導。參加招聘會的大多是來自該村的脫貧戶，他們仔細聆聽就業(yè)崗位介紹，不時與介紹人互動交流，氣氛熱烈。

“招聘會很接地氣，經推薦，我在本鎮(zhèn)的一家企業(yè)找到了崗位，月薪4000多元，又能照顧到家庭。就業(yè)幫扶活動，是送給我新年最好的禮物！”脫貧戶劉女士很開心。劉女士和丈夫都身患癌癥，丈夫還在治療之中，需要人照顧，她本人經治療后，病情較為穩(wěn)定，想在本鎮(zhèn)找一份工作。

為進一步做好就業(yè)困難群體就業(yè)援助工作，幫扶困難群眾盡早實現(xiàn)就業(yè)，今年xx月以來，xx鎮(zhèn)開展以“就業(yè)幫扶，真情相助”為主題的就業(yè)援助月專項活動，將就業(yè)困難人員和城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭成員、殘疾登記失業(yè)人員、困難企業(yè)職工、脫貧人口等作為本次活動重點服務對象，集中幫扶困難群眾就業(yè)，兜牢民生底線。

全面摸排人員信息。按照基本情況清、就業(yè)需求清、技能水平清、就業(yè)意向清“四清”要求，通過數(shù)據(jù)比對、上門走訪、電話調查、入戶走訪等方式，走訪調查127戶家庭，全面摸排轄區(qū)內服務對象的就失業(yè)狀態(tài)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求，建立幫扶清單。

廣泛拓展就業(yè)崗位。動員經營業(yè)績好、社會責任感強的企業(yè)，積極提供無年齡限制、無技能要求、無學歷門檻的崗位，依托村（社區(qū)）開發(fā)保潔、護林、秸稈禁燒等公益性崗位，建立崗位信息庫，廣泛向就業(yè)困難群眾推送。動員轄區(qū)企業(yè)11家，提供崗位100多個，新增公益性崗位27人。目前，已舉辦就業(yè)幫扶專項活動6場次，幫助42位就業(yè)困難群眾與企業(yè)簽訂了用工意向協(xié)議，這不僅幫助困難群體實現(xiàn)了就業(yè)，還一定程度上解決了企業(yè)招人難、用工難的問題，惠企惠民。

有關就業(yè)的宣傳稿范文第四篇勞動力轉移培訓就業(yè)情況工作簡介

根據(jù)《xxx護工（護理）培訓就業(yè)工作五年規(guī)劃》和全市脫貧攻堅會議精神，結合我縣片區(qū)“三個一”精準扶貧計劃和我縣貧困人口護工（護理）培訓五年規(guī)劃，我局積極開展勞動力轉移就業(yè)培訓工作，并取得一定成效，也得到了市級領導的充分肯定，現(xiàn)將有關工作情況匯報如下：

一、我縣勞動力資源和產業(yè)發(fā)展的基本情況

xxx位于呂梁山西麓，黃河東岸，南與臨汾市xx、xx縣毗鄰，北與xx相交，東與xx接壤，西隔xx縣相望，國土面積1808平方公里。其中耕地面積49萬畝。下轄4鎮(zhèn)5鄉(xiāng)134個行政村，總人口萬。其中農業(yè)人口萬人。貧困人口萬人，占農業(yè)人口的，是全省最為貧困的縣份之一。由于地理條件等方面的影響，我縣工業(yè)發(fā)展相對滯后，我縣富余農村勞動力向來有外出打工的習慣，目前外出務工的人員有5278人。近年來，我局認真貫徹落實實際要求，按照市委雷書記多次提出的“打造呂梁山護工品牌，彰顯呂梁工作特色和優(yōu)勢”的總體要求，廣泛動員發(fā)動，精心制作培訓，全力轉移就業(yè)，截止目前，已組織培訓9期，共950人。其中太原、北京、青島以崗定訓各一次共350人，實現(xiàn)新增省內外穩(wěn)定就業(yè)380人，我縣勞動力轉移就業(yè)呈現(xiàn)出持續(xù)健康發(fā)展的良好態(tài)勢。

二、促進農村勞動力轉移工作的成效和措施

一直以來，我縣高度重視農村勞動力轉移就業(yè)工作，堅持把農村勞動力的就業(yè)作為一項“民心工程”抓緊抓好，特別縣委、縣政府堅持精準扶貧、精準脫貧基本方略，明確把呂梁山護理護工培訓確立為精準脫貧三個一批行動計劃的首要行動任務以后，我縣把勞動力培訓轉移就業(yè)作為加快經濟社會發(fā)展的一項重要內容，采取積極的措施，大力推進農村勞動力培訓轉移就業(yè)工作，取得了顯著的成效，為全縣經濟和社會發(fā)展起到了積極的作用。我們采取的措施主要有：

（一）加強領導，健全工作機制。我們始終堅持把農村勞動力培訓轉移就業(yè)工作列入重要議事日程。一是加強了對勞動力轉移就業(yè)工作的領導，各鎮(zhèn)政府充實加強了對勞動力轉移就業(yè)工作的領導，配備專職人員，形成了層層有人抓、有人管的工作局面。二是與各鎮(zhèn)政府簽訂目標管理責任書，每年將培訓轉移就業(yè)目標任務分解落實到各鎮(zhèn)，工作職責落實到人。三是確保就業(yè)培訓資金到位，縣財政在運作非常困難地情況下，每年為勞動力轉移工作安排工作和辦公經費，以保證勞動力轉移工作的順利開展。四是建立定期聽取勞動力轉移工作情況匯報制度，協(xié)調解決工作中出現(xiàn)的問題。五是認真落實國家、省、市有關農民工外出務工的各項優(yōu)惠政策，鼓勵農村勞動力轉移就業(yè)，解決他們的后顧之憂，保護外出務工農民土地權利。

（二）典型引路，開展廣泛宣傳。在推進農村勞動力轉移就業(yè)工作中，我們注重運用典型表率作用，采取抓點帶面、典型引路，積極開展有針對性的政策宣傳，啟發(fā)農民勞務創(chuàng)收致富，并積極開展法律法規(guī)的宣傳活動，宣傳農民外出務工相關知識，宣傳典型事跡和農民勞務經濟收入，啟發(fā)教育農民，動員農民轉移就業(yè)，增強農村富余勞動力轉移工作的主動性和積極性。

（三）強化培訓，提高技能素質。

根據(jù)人力資源市場的需求，有針對性地開展各類培訓活動，組織開展適合產業(yè)轉移需求和實用型技能培訓班，分期分批對不同層次的勞動者進行培訓，對農村勞動力開展實用技能培訓，實現(xiàn)農村勞動力向非農產業(yè)轉移。如：2016年1月11日至19日舉辦的石樓縣首期新型職業(yè)農民（月嫂）技能技術培訓班；2016年1月23日舉辦的為期15天的西式面點師培訓班等培訓項目。

（四）強化服務，搭建就業(yè)平臺。一是建立我縣“xx護工”就業(yè)服務信息平臺，暢通“呂梁山護工”與全國各大就業(yè)服務平臺及用工單位的聯(lián)系。二是為企業(yè)和勞動者提供用工登記、招聘信息發(fā)布、求職登記、職業(yè)介紹、職業(yè)指導、政策咨詢等就業(yè)服務，并認真組織開展各類就業(yè)活動。三是積極舉辦各類勞務招聘會，促進勞動力供需對接，促進我縣勞動力的勞務輸出。

三、主要工作亮點

（一）結合產業(yè)特點抓特色培訓。

為順應目前勞務市場對高技能家政服務人員的迫切需求，立足拓寬農村婦女就業(yè)渠道，提高廣大農村婦女就業(yè)技能，并結合我縣實際情況，2016年1月11日至19日，我們與縣扶貧辦、婦聯(lián)合作，由xxxx家政公司承辦，在xx縣迎賓館舉辦了石樓縣首期新型職業(yè)農民（月嫂）技能技術培訓班，特聘請專業(yè)母嬰護理講師陳道影老師面授，為期9天。報名參加培訓的人員177人，實際培訓人員達到230余人。

（二）整合資源，夯實技能培訓基礎。為了加強技能培訓基礎，改善技能培訓效果，提高培訓質量，我們搭起了一個集農村實用技術培訓、絨山羊養(yǎng)殖管理技術培訓、新技術推廣和新型職業(yè)農民培訓為一體的技能培訓實訓平臺，大大提高了職業(yè)技能培訓的規(guī)模和檔次。

（三）大力組織“送培訓下鄉(xiāng)”活動。為充分激發(fā)農村勞動者參加職業(yè)技能培訓的積極性，我縣積極創(chuàng)新培訓工作機制，加強技校合作，與廣州江南技工學校和市高級技工學校建立長期合作關系，借助技校良好的師資和先進的教學設備設施組織培訓，以各鎮(zhèn)初級中學為培訓據(jù)點，充分利用中學的教學培訓資源，大力開展“送培訓下鄉(xiāng)”活動，把培訓班送到農村，送到農民家“門口”，大大方便了農村勞動者參加培訓學習。認真抓好新生農村勞動力的勞動預備培訓，每年針對在校的初、高中畢業(yè)生開展培訓，將就業(yè)觀念、就業(yè)前適應、職業(yè)道德、勞動保護等知識納入培訓課程，有效地提高了新生農村勞動力的就業(yè)競爭力和社會適應能力。

有關就業(yè)的宣傳稿范文第五篇20xx年，在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，學校認真貫徹落實國家和省有關畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領導的關心指導下，在全校教職員工的共同努力下，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實現(xiàn)穩(wěn)步增長，校招生與就業(yè)處還被評為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。

一、我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況

1、基本就業(yè)情況。我校20xx屆本科畢業(yè)生總人數(shù)為3748人。截止至20xx年12月10日止，本科就業(yè)率為，師范類畢業(yè)生就業(yè)率為，非師范類就業(yè)率為;?？飘厴I(yè)生總體就業(yè)率為。就業(yè)率達到100%的本科專業(yè)共有22個。

2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：普教職教系統(tǒng)就業(yè)20xx人，占;企業(yè)單位就業(yè)1291人，占;黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人，占;升學深造人數(shù)為128人，占;高校就業(yè)72人，占;部隊就業(yè)人數(shù)為10人。

3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：粵西地區(qū)就業(yè)1728人，占;珠三角地區(qū)就業(yè)1630人，占;粵北、粵東、外省地區(qū)就業(yè)分別為82人()、65人()、155人()。

二、我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施

1、堅持推行就業(yè)工作領導體制，努力營造就業(yè)工作良好氛圍學校對畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作納入學校重要議事日程。20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會議成功舉行，學校黨政領導班子、各學院、處室黨政“一把手”、學生工作全體干部共同出席了會議，學校領導與二級學院一把手簽訂就業(yè)責任書，并對20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作作出了全面的部署，畢業(yè)生就業(yè)工作得到全體師生員工有力支持。學校在逐年加大編制、經費、隊伍方面保障的同時，建立了校院兩級就業(yè)工作領導體制，學校層面校長負總責，學院層面院長或書記負總責，全面落實教育部提出的“一把手”工程。通過學校和學院的聯(lián)動，將各學院院長、專業(yè)系主任、專業(yè)導師、專業(yè)教師納入學生就業(yè)工作體系，分別承擔不同的責任。通過這些措施，“領導主抓、處室統(tǒng)籌、院系為主、全員參與”的領導體制和工作機制實效性得到了不斷的增強，就業(yè)工作“全校動員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。

2、堅持深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷增強畢業(yè)生就業(yè)適應性人才培養(yǎng)質量直接影響出口逐漸成為各二級學院的共識，各學院進一步加大了以市場為導向的人才培養(yǎng)模式改革力度，積極推進教學改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，不斷增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。如：人文學院在人才培養(yǎng)中踐行博雅教育理念，并不斷拓展與國外(境外)教育機構的交流合作，畢業(yè)生境內、境外就業(yè)市場并進;外語院通過推行“3+1”人才培養(yǎng)模式和專業(yè)實踐體驗學習模式、開展校企合作辦學等大力增強畢業(yè)生的市場適應性;美術學院積極構建、實踐常規(guī)教學和專業(yè)競賽相結合的實踐教學模式，有效增強了畢業(yè)生的動手能力;信息學院實施“2+2”人才培養(yǎng)模式及“雙師型”培養(yǎng)體制，提高學生就業(yè)競爭力和拓寬就業(yè)面;化學院采取科學配置課程資源和特色化建設和隱性課程開發(fā)，有效提高了畢業(yè)生的實驗能力和創(chuàng)新能力;等等。

5、堅持加強對外聯(lián)系與對內整合，固拓并進推進就業(yè)市場建設在學校的大力支持下，堅持“走出去，請進來”的工作方法，并通過進一步改革創(chuàng)新機制，充分調動各二級學院積極性，有力地推動了畢業(yè)生就業(yè)市場的建設。

有關就業(yè)的宣傳稿范文第六篇為全面做好就業(yè)再就業(yè)工作，使各項優(yōu)惠政策落實到位，我街道就業(yè)專干根據(jù)就業(yè)困難人員自身的條件和需要，堅持以民生為本，為居民們詳細介紹就業(yè)優(yōu)惠政策和國家扶持，使下崗失業(yè)人員了解政策、掌握政策、享受政策，使符合條件的下崗失業(yè)人員通過再就業(yè)政策實現(xiàn)再就業(yè)，營造有利于促進就業(yè)再就業(yè)的社會氛圍。為他們找到一份心儀的工作，為幫助好失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)，我街道社區(qū)就業(yè)專干通過入戶轄區(qū)單位找信息、送崗位，做好就業(yè)推薦工作。做好失業(yè)人員的摸底調查，信息核對工作，建立完善社區(qū)就業(yè)服務基本數(shù)據(jù)臺賬，并組織好失業(yè)人員參加區(qū)、街道開辦的各類創(chuàng)業(yè)培訓，促進失業(yè)人員實現(xiàn)成功就業(yè)。為離崗失業(yè)人員提供就業(yè)信息及就業(yè)崗位，實現(xiàn)充分就業(yè)及穩(wěn)定就業(yè)。鼓勵和引導下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。同時用人單位可以通過社區(qū)工作人員的推薦介紹來選擇人員，失業(yè)人員可以通過宣傳欄內用工單位的信息要求來選擇工作，以便社區(qū)工作人員及時把崗位送到有需要的人群中去。通過積極開展再就業(yè)信息宣傳工作，把就業(yè)信息和服務送到轄區(qū)居民身邊，讓轄區(qū)再就業(yè)人員及居民真心感受到街道社區(qū)的貼心服務，從而實現(xiàn)充分就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)。

有關就業(yè)的宣傳稿范文第七篇金秋時節(jié)是用工旺季，對于xx高新區(qū)眾多企業(yè)來說，也正是補充人才的重要節(jié)點。企業(yè)所盼，服務所向。連日來，為保障企業(yè)秋季招工需求，xx高新區(qū)人社局充分發(fā)揮職能，通過全面摸排、重點監(jiān)測，搭建平臺、聯(lián)動發(fā)力等舉措，千方百計解決企業(yè)招工難的問題，助推企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，全力打造惠企、暖企、穩(wěn)企的良好營商環(huán)境。

摸排用工信息助力群眾就業(yè)上崗

“企業(yè)通過電話獲知了我的相關信息后，就通知我第二天來上班了。我做夢也沒想到找一份工作能這么快！”王xx高興地說，現(xiàn)在他在xx塑業(yè)擔任操作普工?！扒捌谙雀炀毠み厡W邊上班，一個月可以拿到4500元~6000元的工資，離家還近，我非常滿意?！?/p>

xxxx塑業(yè)科技有限公司總經理孫xx告訴記者，公司屬20xx年招商引資企業(yè)，主要生產包裝薄膜，一期項目投資5億元?！把劭聪聜€月就要投產，目前也是我們用工需求最大的時期。”孫xx說。正在此時，高新區(qū)人社局工作人員主動上門摸排用工需求?！霸诿诺轿覀冇?0余個用工缺口時，高新區(qū)人社局通過多種渠道為我們發(fā)布用工需求，現(xiàn)在每天主動來企業(yè)應聘的有六七人，我們已通知一些意向員工近期辦理入職手續(xù)。高新區(qū)人社局的貼心服務真是為我們企業(yè)解決了用工大難題！”孫xx表示。

據(jù)了解，為了幫助企業(yè)招工，xx高新區(qū)人社局集中摸排收集轄區(qū)內企業(yè)用工信息，力求做到三個數(shù)據(jù)庫信息精準：投產企業(yè)用工需求數(shù)據(jù)庫精準、在建項目用工需求數(shù)據(jù)庫精準、外出務工人員信息數(shù)據(jù)庫精準。結合“就業(yè)幫扶行動周”開展就業(yè)需求摸底排查活動，共摸排1350人，其中已就業(yè)人口1098人，未就業(yè)人員252人，務工人員就業(yè)行業(yè)主要為建筑業(yè)和服務業(yè)。其中，未就業(yè)人員的就業(yè)意愿較為強烈，就業(yè)意愿領域主要為制造業(yè)和服務業(yè)。下一步，該局將開展針對在家未就業(yè)人員的信息摸排和就業(yè)信息推送工作。

組織專場招聘用工求職精準對接

“這位大姐，你想應聘哪個崗位，看看有沒有合適的？”xx月xx日下午，為促進企業(yè)招工與群眾求職精準對接，緩解企業(yè)用工短缺，xx高新區(qū)人社局在世紀花園社區(qū)組織開展了一場以“進社區(qū)送崗位送服務”為主題的專場招聘會。

在專場招聘會現(xiàn)場，xx藥業(yè)有限公司招聘人員對招聘崗位要求、薪資待遇、工作職責等內容向群眾進行詳細說明，幫助群眾找到適合自己的崗位。招聘會現(xiàn)場提供就業(yè)崗位110個，主要涵蓋了生產普工、機電維修工、QC/QA(質量監(jiān)控)、儲備管理干部等崗位。

第二社區(qū)管理中心工作人員和社區(qū)志愿者，還現(xiàn)場動員群眾積極有序參與崗位招聘，實現(xiàn)求職與就業(yè)信息的充分對接。高新區(qū)人社局工作人員除實地調研社區(qū)居民就業(yè)狀況，掌握群眾就業(yè)意愿之外，還現(xiàn)場向群眾提供就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、技能培訓等方面的政策咨詢服務，方便他們了解并掌握政策，實現(xiàn)自主就業(yè)。

在社區(qū)組織開展專場招聘會，把就業(yè)信息送到群眾身邊，幫助企業(yè)招工，受到了企業(yè)和社區(qū)居民的一致好評。前來參加招聘會的居民蔣先生說：“平時因為各種原因，我們不能及時參加企業(yè)的集中招聘會。這下招聘會開到了家門口，我不僅能面對面咨詢問題，還能了解最新的就業(yè)政策。這些正是我們需要的服務，真不錯，感謝你們！”

為緩解企業(yè)用工需求，高新區(qū)人社局組織開展多次“進社區(qū)送崗位送服務”專場招聘會。組織有用工需求的企業(yè)把招聘會開到人員聚集的還原小區(qū)，實現(xiàn)就業(yè)信息直達群眾，企業(yè)招工與群眾求職精準對接。

此外，該局還常態(tài)化推進“2+N”專場招聘會。在建安文化廣場、萬達廣場等人員密集場所開展專場招聘會，實現(xiàn)求職人員與用人單位的面對面交流互動。今年xx月，高新區(qū)人社局在萬達廣場組織舉辦了大型春季招聘會，組織參會企業(yè)131家，吸引自發(fā)到場企業(yè)36家，提供就業(yè)崗位3500多個，現(xiàn)場達成就業(yè)意向300余人，有力幫助了企業(yè)招工，群眾求職。今年xx月，高新區(qū)人社局與xx產業(yè)園區(qū)在萬達廣場聯(lián)合主辦了“繽紛xx，職等你來”的線下進行和線上同步直播的專場招聘會，吸引了近80家企業(yè)參與，提供各類崗位3000余個，活動持續(xù)10個小時，吸引上千人次參與。下一步，高新區(qū)人社局還將繼續(xù)加大宣傳力度，推動企業(yè)下沉社區(qū)開展招聘。

開展技能培訓提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力

俗話說，授人以魚不如授之以漁。今年以來，xx高新區(qū)依托院校和培訓機構，積極組織企業(yè)通過理論培訓和實操訓練相結合的方式開展業(yè)務技能培訓。

今年前三季度，高新區(qū)共推動技能培訓開班164個，培訓9003人。其中崗位技能提升培訓開班143個，培訓8093人；企業(yè)新錄用人員崗前技能培訓開班8個，培訓382人；就業(yè)技能培訓開班13個，培訓528人。目前已合格結業(yè)4531人，撥付培訓補貼資金205。9萬元。

后期還將在現(xiàn)有培訓工作的基礎上，加快推進高技能人才培訓，為企業(yè)培養(yǎng)高技能人才，提升員工技能，幫助“六類”人員就業(yè)，促進高新區(qū)企業(yè)高質量穩(wěn)定發(fā)展。

此外，xx高新區(qū)人社局通過組織召開宣講會、走訪企業(yè)和群眾，大力宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)和技能培訓政策知識；實地調研社區(qū)居民就業(yè)狀況，掌握群眾就業(yè)意愿和就業(yè)能力，為下一步推動就業(yè)提供依據(jù)。

有關就業(yè)的宣傳稿范文第八篇在國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的“雙引擎”發(fā)展戰(zhàn)略中，我局認真貫徹落實《xxx四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳關于改革完善體制機制大力促進大學生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》精神，堅持從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實際出發(fā)，從點、線、面等積極引導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

一、領導高度重視

在省教育廳和達州市委、市政府的正確領導下，我局領導高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，黨委書記、局長經常深入達州職業(yè)技術學院檢查指導，分管領導具體指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。達州職業(yè)技術學院黨委書記、院長親自擔任大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領導小組組長，教學系(部)均設立了“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領導小組”。學院先后在校園中建立了“大學生就業(yè)導航站”，成立了“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”社團組織，創(chuàng)辦了“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”及系(部)“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”。

二、加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育

為促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，我局結合實際積極指導職業(yè)院校加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。達州職業(yè)技術學院一是以師資培訓為先導加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。針對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學院先后派出12人次進行培訓，然后在校園對輔導員和班主任進行培訓2次。二是以提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識為基石推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。學院與市人社局、市就業(yè)局開展了6期大學生SYB創(chuàng)業(yè)培訓，培訓人數(shù)達到了20xx人，99%的學員均獲得了“合格證書”。三是以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動為載體引領就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。20xx年4月學院成功舉辦了1次大學生“青年夢·創(chuàng)業(yè)夢”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。并且，積極組織大學生參加20xx年“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽四川賽區(qū)比賽，在30多個比賽項目中，經過嚴格甄別、篩選、反復打磨，最終將1項題為“空調智能加濕技術”的項目報送省組委會參賽。同時，在獲得大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導相關資格的教師中，推薦汪小紅參加了由省教育廳牽頭、省人力資源和社會保障廳組織的全省高校教師創(chuàng)業(yè)指導課程教學大賽。

三、積極推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目實施

一是實施學生、學校和社會三結合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系。達州職業(yè)技術學院以學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。積極參與達州市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設及入駐，為學生提供良好的服務平臺，努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識，達到廣種廣收的效果。

三是優(yōu)化項目設置，提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在項目選擇上，學院以適應社會需求為目標，培養(yǎng)新型的各類技術人才。以專業(yè)為導向，以具體工作為出發(fā)點，優(yōu)先讓學生自主參加與專業(yè)相關的工作。對畜牧獸醫(yī)、藥學、機電一體化技術等就業(yè)情況良好的學生，我們積極指導、引導其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);對其他專業(yè)的學生以就業(yè)為先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔，不斷拓展與專業(yè)相關的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。

有關就業(yè)的宣傳稿范文第九篇尊敬的領導、親愛的同學們：

你們好!首先感謝黃與時老師給予我，展示自我的舞臺和施展才華的機會!真摯的友誼來自簡單的自我介紹，我叫陳俊竹，希望在以后的生活中，我們會成為朋友;在事業(yè)中，我們會成為良好的合作伙伴。

各位，在演講之前，我想問大家一個問題。想找到理想工作的同學請舉手!好，請放下……想找到理想工作，而且又能夠掙大錢的同學請把你的手舉高點!好，謝謝!請放下……那么，想找到理想工作，又能夠掙大錢，并且還會有一定發(fā)展空間的同學，請把你們的雙手高高舉起來!舉高點!好，謝謝大家!請把你們的手放下。各位，每個人都有自己的夢想，每個人都不想白活一生，都希望自己能夠做點事情，做點有意義的事情。那么為什么有的人能夠成功，有的人不能呢為什么有的人能夠實現(xiàn)自己的夢想，有的人到死也沒有實現(xiàn)自己的夢想呢

原因很簡單，因為絕大多數(shù)人不知道成功的秘訣就是執(zhí)行力。因此，我今天的演講主題是：大學生如何擁有正確的就業(yè)觀。

許三多有這樣的一段語錄：你現(xiàn)在混日子，小心日子把你混了。人不能過得太舒服，太舒服就會出問題。連長也同樣說過：日子就是問題疊著問題，要挺胸抬頭去面對。信念這玩意不是說出來的，是做出來的。光榮在于平淡，艱巨在于漫長。人不是做出來的，是活出來的。那么，什么是希望今天比昨天好，這就是希望。作為一個大學生來說，“混”可能是我們聽過、講過最多的字眼吧?？墒菍ξ覀冞@些快畢業(yè)的大學生來說呢務虛不務實、眼高手低、缺乏實際經驗……這些看法成為應屆大學畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因。高等教育向研究型教育轉型，素質教育成為一個主要內容;企業(yè)追求利益最大化，職業(yè)技能成為招聘的主要標準。

因此，從學校大門到企業(yè)大門，還有一段就業(yè)的距離。這段距離靠什么來浮萍靠的就是各位的執(zhí)行力!俗話說：井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄。我們每一個人，在越來越激烈的競爭中，如若感覺不到壓力的存在，危機的存在，只認為“明日復明日，明日何其多”，整日混時間，那么這種人終將一事無成，必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質，必需自我加壓，超越自我，迎接挑戰(zhàn)，要問路在何方，路就在腳下。

現(xiàn)代大學畢業(yè)生在進入職場后，各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至。迷茫、困惑、懷疑，甚至一度要放棄。這個時候，你想到過什么辭職跳槽也許，你需要學會堅持。不少職場新人在剛剛遭受一點挫折之后，可能馬上就會把打通職業(yè)發(fā)展道路的希望寄托在跳槽上，而這種做法的成功率到底有多高對于很多已陷進了這種職業(yè)狀況的職業(yè)人來說，他們又應如何調整自己的職業(yè)心態(tài)，客觀地分析自己的職業(yè)發(fā)展難題一般而言，2年的工作時間在個人職業(yè)發(fā)展道路上，是知識和經驗積累的標準線。因為職業(yè)人從無知到有知，往往需要經過兩年左右的時間進行學習，讓個人的判斷能力、思維模式和工作方法不斷提升;而這時職業(yè)人對于自己的職業(yè)發(fā)展?jié)摿σ灿辛艘粋€比較清晰的認識，是繼續(xù)堅持，還是選擇跳槽，相信都有了比較明確的答案。你只有去做了，才會越來越接近成功的軌跡!

朋友們!相信自己，你一定能行!成功就在眼前，執(zhí)行了，方可見到曙光!

有關就業(yè)的宣傳稿范文第十篇為了推動我縣團的工作全面活躍，對于繼承和發(fā)揚偉大的五四精神，培育團員青年愛國愛黨愛團的堅定信念；對大學生在畢業(yè)學年即從畢業(yè)前一年7月1日起的12個月內參加創(chuàng)業(yè)培訓的，根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓合格證書或就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況，按規(guī)定給予培訓補貼5服務政策扶持免費創(chuàng)業(yè)服務大學生創(chuàng)業(yè)的國家扶持政策體現(xiàn)在各個方面，其中服務。

啟動實施新一輪大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃改進和加強公共就業(yè)人才服務進一步加大高校畢業(yè)生就業(yè)工作宣傳力度同時，高校畢業(yè)生求職補貼見習補助培訓補助創(chuàng)業(yè)補助等扶持政策陸續(xù)出臺20xx年，全國高校畢業(yè)生將再創(chuàng)新高達到727萬；通過保證其相關待遇的落實，創(chuàng)造有利于畢業(yè)生到基層就業(yè)的良好條件和環(huán)境引導和扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)1盡快建立起一套適合我國國情和高校實際的創(chuàng)業(yè)教育課程，建立大學生創(chuàng)業(yè)教育和培訓體系2要加快發(fā)展大學生創(chuàng)業(yè)服務基礎。

有關就業(yè)的宣傳稿范文第十一篇尊敬的老師、同學們：

大家好!

我想問大家一個問題，我們問什么坐在這里學習?有人會說，為了就業(yè)，為了生活，沒錯，可是，眾所周知，金融危機使就業(yè)形勢更加緊張。面對此情況，我們應該怎么做呢?首先應該樹立正確的就業(yè)觀。

大量的實踐證明，樹立正確的就業(yè)觀念，有利于我們順利就業(yè)，并在今后工作中克服困難、做出成績和貢獻、得到社會的承認，為自己事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。反之，如果沒有正確的就業(yè)觀作指導，就像一艘沒有航向的輪船，最終會東撞西撞，迷失航程，慘重的可能會葬身大海。

那么，什么是正確的就業(yè)觀呢?正確的就業(yè)觀首先要衡量自己的綜合素質的高低，專業(yè)知識有多少，實際操作能力有多強。根據(jù)這些自身基本條件去對照，自己干什么工作比較適合。沒有正確地估價自己，盲目去就業(yè)，就是錯誤的就業(yè)觀。

怎樣才能樹立正確的就業(yè)觀呢?樹立正確的就業(yè)觀要求我們在就業(yè)之前，應該對以下幾個相關問題，有足夠的清醒的認識。

一、選擇單位和具體工作時，要量力而行，切忌好高騖遠。

就業(yè)，是一種雙向選擇行為，既是同學們對單位的各項條件的要求，如單位性質、工作環(huán)境、工資待遇、福利條件、勞動強度的選擇，也是單位對同學們所具備的條件，如專業(yè)技能水平、實踐操作能力、道德品行、待人接物的態(tài)度、思想覺悟水平、人際關系協(xié)調能力等等的選擇。只有雙方的條件都能被對方接受時，就業(yè)才能實現(xiàn)。所以同學們在選擇單位和具體工作時，要實事求是地從自身條件出發(fā)，對就業(yè)單位提出的要求，要選擇基本一致的單位。切不可不顧自身條件，一味要求工作輕松、工資高、待遇好的單位。俗話說得好“打鐵還需自身硬”，所以在學校里，同學們必須刻苦鍛煉，培養(yǎng)自己，不斷提升自己的綜合素質，到推薦就業(yè)時，又要客觀地評價自己，對號入座。

二、樹立先生存，再發(fā)展，先就業(yè)，后擇業(yè)的觀念，切不可追求一步登天。

人生就像走路一樣，要從第一步開始，不斷地積累，才能達到目標。任何單位對招聘的員工，總是讓他從最基本的工作做起，在工作中考察他的品行、能力、素質，根據(jù)他的表現(xiàn)和工作需要，逐步安排晉升并提高工資待遇福利待遇等。這個過程，既是單位對他的了解過程，又是畢業(yè)生表現(xiàn)自我的過程。有的同學不了解這個過程，他們剛到單位，就想著要拿高工資，又極不樂意在實際操作中去多吃苦，這是不現(xiàn)實的。試問有哪一個企業(yè)或事業(yè)單位會這么冒失地把高工資崗位交給一個他并不十分了解的，還沒有表現(xiàn)出實際能力也沒有對公司作出突出貢獻的新員工呢?就業(yè)時如果執(zhí)著于這樣的單方面的追求，不肯從最基礎、最基層做起，對順利就業(yè)是十分不利的。

三、專業(yè)對口是相對的，不是絕對的。切不可過分強調專業(yè)對口。

同學們在學校中確實從事了某個專業(yè)的學習，想找一個專業(yè)十分對口的工作去發(fā)揮才能，這是可以理解的。學校在推薦安排就業(yè)時，也盡量按專業(yè)對口去安排。但是，實際需要與我們的專業(yè)所學的往往難以做到完全吻合，絲毫不差。畢竟我們還要服從單位的實際需要才行。所以，我們在就業(yè)時，只能要求大的方向上的專業(yè)對口。努力用我們在學校中培養(yǎng)起來的素質去適應工作需要，做出成績。如果所要求從事的具體工作完全跟學校所學的知識要一致無二，量身定做，那是不可能的也是極不現(xiàn)實的。

四、你準備好了嗎?

機會只屬于做好準備的人。人生的成功，可以用一個簡單的公式來表示：成功=能力+機遇。一個有才能的人，是不會被埋沒的，但如果他同時又得到了好的機遇，就會更快、更好地發(fā)揮才能，做出業(yè)績。機遇是稍縱即逝的，它只賦予那些做好了準備的人。對我們來說，學校的學習、鍛煉就是準備階段。單位招聘員工，百分之百地要求品行端正、知識面廣、專業(yè)基礎扎實、肯吃苦、謙虛好學的人。當你做好了準備，具備了這些條件，機遇就一定會垂青于你，相反，你沒有做好這些準備，即使有了好的機會，你也會失去，只留下深深的遺憾和惋惜。一個留長頭發(fā)的男生、一個染著黃頭發(fā)的女生、一個滿口粗言的同學、一個上課都不愿按時起床的人，任何單位都是望而卻步的。

五、樹立工作第一、事業(yè)第一的觀念。

就業(yè)，意味著離開學校的生活，投入到社會的大環(huán)境之中，去迎接新的挑戰(zhàn)。在新的天地里開創(chuàng)新的生活，就必須樹立工作第一、事業(yè)第一的觀念。有的同學在選擇就業(yè)時，往往感情多于理智，眼前的利益高于自己的前途：幾位老鄉(xiāng)不愿分開、幾個同學要求進同一個單位甚至同一個車間、自己本身沒有主張，把別人的說三道四作為指南、把道聽途說當作事實。因為這些原因而徘徊不定，錯失良機，令人惋惜。有的同學過于自信，往往看不上學校推薦安排的單位，總以為外面有大把好機會，于是草率辭職或跳槽，自謀出路，但往往對社會缺乏了解，信息不靈，東撞撞，西碰碰，白白浪費了時間和金錢，像“白頭翁”一樣，今天干這個，明天干那個，到頭來一事無成。

同學們：正確的就業(yè)觀既是一個人立足企業(yè)，準確定位的風向標，也是我們踏入社會，最大化、最優(yōu)化實現(xiàn)人生價值的金鑰匙。愿我們每個人都能很好的利用好自己手中這把鑰匙，開啟事業(yè)成功的大門。

有關就業(yè)的宣傳稿范文第十二篇為貫徹落實省、州、縣關于做好人民群眾就業(yè)服務工作指示精神，提高人民群眾就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識，降低失業(yè)率，增強人民群眾就業(yè)能力，鞏固脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，連環(huán)鄉(xiāng)人民政府20xx年5月29日在關山社區(qū)開展“職等你來，就業(yè)同行”宣傳活動，為群眾提供130余個崗位。

本次宣傳活動主要采取“線上+線下”的宣傳方式，線上主要通過各村務工群、村小組群等社交群進行轉發(fā)宣傳；線下主要采取“擺攤設點+崗位講解”的方式與群眾進行互動，使群眾更清楚的知道現(xiàn)階段所提供的就業(yè)崗位及目前良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，拓寬群眾就業(yè)創(chuàng)業(yè)選擇面。

本次宣傳活動，共發(fā)放就業(yè)創(chuàng)業(yè)貸款宣傳冊、崗位宣傳冊100余份，覆蓋500余人，其中，有就業(yè)意愿登記人員6名，將宣傳資料帶回家仔細看的在人占多數(shù)，他們表示，若有合適崗位，會自己聯(lián)系企業(yè)就業(yè)。通過本次宣傳活動，使村民了解到目前提供的就業(yè)崗位，為其就業(yè)提供了指導，避免了想工作找不到工作的情況，一定程度上達到宣傳的效果

有關就業(yè)的宣傳稿范文第十三篇自主創(chuàng)業(yè)勵志演講稿我叫曹際芹。

說實話，站在這高高的講臺上，我非常地緊張和不安!

為什么?

因為我做的還很不夠，取得的一點成績也是剛剛起步。

但領導和同志們給我這個機會，和大家一起分享我創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，我感到十分高興，更感到萬分的榮幸!

我報告的題目是《勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運》。

我原本在縣印刷廠工作，有一個相對穩(wěn)定的工作崗位，也過著衣食無憂的生活。然而在XX年，由于多方面的原因，企業(yè)經濟效益急劇下滑，并最終走向了破產!只是一夜之間，我突然就成了一名下崗職工!

說心里話，剛剛下崗的那段日子里，我無所適從，整日閉門不出、唉聲嘆氣，害怕遇見熟人，和家人朋友也沒少別扭。總之好像生活失去了方向，不知道自己的出路到底在哪里?

一次偶然的機會，我看到了臨沂“朱老大”朱呈镕的創(chuàng)業(yè)事跡。她不也是一個下崗職工嗎?但人家下崗不失志啊!從最不起眼的冰糖葫蘆、水餃、餛飩等小食品做起，艱苦創(chuàng)業(yè)，逐步發(fā)展到集速凍食品加工、餐飲服務于一體的集團化公司，而且她企業(yè)的員工七成都是下崗職工!

我的心被深深地打動和感染了!“不蒸饅頭爭口氣，再創(chuàng)業(yè)!為自己，也為下崗姐妹們謀一條生存的路，重新找回自己的人生價值!”

開始我給人打工，到自己開小服裝店，確實沒少費了工夫和心血，但由于“這山望著那山高”，好高騖遠、路子不對，最終都一無所獲。后來，我和愛人到外地考察開闊了眼界，加之對莒南市場進行了詳細的調查分析，決定從最不起眼的事情做起，另辟蹊徑，開辦一家保潔服務公司。

XX年，我自籌資金1萬元創(chuàng)建了“莒南縣春天保潔服務中心”。做的是家庭和單位保潔，這是一件很辛苦的工作，沒有節(jié)假日沒有星期天，無論是刮風還是下雨，必須全天候服務;當時人們對保潔服務不認識也不接受。有些人就勸我說“你年紀又輕，干什么活不比干這個強，又臟又累的，收益也不怎么好?！钡俏艺J為，社會和老百姓需要的就是有前途的，只要認真去做，用心去做，什么工作都可以做好。

萬事開頭難，也不記得吃了多少次閉門羹，終于有一家單位表示了合作意向。當時是寒冬臘月，我和幾個姐妹冒著刺骨的北風，忍饑挨餓，不分晝夜，優(yōu)質完成了該單位的第一次保潔。雖然第一單生意沒有賺到錢，但是我們的優(yōu)質服務卻贏得了這家單位的認可，并和公司簽下了長期合作協(xié)議?！敖癯ㄩ_勝往昔，料得明日花更紅”。我們乘勢而上，接下來又簽下了幾份大的服務合同。

家庭及單位保潔打開了市場，叫響了“春天保潔”品牌。為了鞏固品牌，實現(xiàn)多元化發(fā)展。今年以來，我們又擴大到了道路保潔。根據(jù)縣城各個路段情況不同，加上各商戶環(huán)保意識普遍不強，再加上各項創(chuàng)建活動，我們肩上的擔子很重，工作量又遠遠超出其他保潔服務，我感到壓力很大。于是，我在員工中叫響：“臟了我一人，干凈千萬家”的口號，提出了“四個一樣”的要求，即：雨天與晴天一個樣，黑夜與白天一個樣，節(jié)日與平時一個樣，不檢查與檢查一個樣，制訂了道路“天天干凈，月月整潔，年年靚麗”的目標。晴天一身汗，雨天一身泥，就是我們保潔員工們的真實寫照。

一份耕耘，一份收獲。過硬的保潔質量，贏得了客戶的信任和贊譽。同時也帶領著一幫下崗姐妹們走出了一條致富新路。幾年來，我們“春天保潔”公司由起初的5、6名姐妹發(fā)展到如今擁有員工300多名，其中下崗職工56名，成為單位、家庭、道路保潔及家政服務為一體的保潔服務中心。

“自主創(chuàng)業(yè)，情系弱貧”是我多年來不變的追求。我本著服務社會的理念，時刻不忘和我同一命運的人。從有限的崗位優(yōu)先錄用下崗職工，使他們重拾自信，實現(xiàn)再就業(yè)，重新找到了自己的人生價值。

在我們保潔公司姐妹們心中，有這樣一種信念，那就是：我們雖然沒有華麗的外表，但擁有最美好的心靈;我們雖然沒有體面的工作環(huán)境，卻始終把自己的勞動看成最高雅的舉止;我們沒有可歌可泣的壯舉，卻在干事創(chuàng)業(yè)的征程中實現(xiàn)著自己的人生價值。

在自主創(chuàng)業(yè)中，我之所以取得了較好的成績，首先要感謝縣婦聯(lián)及各級黨委政府的大力支持，為我提供了良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境;其次要感謝和我一起風風雨雨、艱苦創(chuàng)業(yè)的姐妹們!

我的報告結束了，謝謝大家!

有關就業(yè)的宣傳稿范文第十四篇為做好“六穩(wěn)”工作，落實“六?！比蝿?，xx街道xx社區(qū)精準服務高校畢業(yè)生等重點人群和各類就業(yè)困難人員的就業(yè)需求，以就業(yè)幫扶系列活動為載體，綜合運用職業(yè)指導、崗位推薦、技能培訓、創(chuàng)業(yè)扶持等幫扶政策措施，實現(xiàn)對各類重點群體分類幫扶。xx月xx日，xx社區(qū)在金輪時代廣場前坪舉辦了“點亮萬家燈火”就業(yè)幫扶服務活動。

此次活動得到了xx街道領導的重視，街道黨工委書記劉xx，街道黨工委副書記、辦事處主任鐘xx，街道黨工委副書記余xx一行人來到活動現(xiàn)場，指導招聘工作，了解活動現(xiàn)場求職招聘情況。通過招聘會求職人員信息登記，了解市場群用工的供需要求。

這次招聘會共提供崗位信息200余條，現(xiàn)場咨詢的群眾絡繹不絕，社區(qū)對意向求職人員進行了登記，同時將求職信息反饋到用工單位，進行對接。

與此同時，xx社區(qū)還利用宣傳海報、板報、宣傳資料的形式，推廣各項就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策。其中包括了：創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款、免費職業(yè)技能培訓、就業(yè)失業(yè)登記、靈活就業(yè)人員社保補貼，免費創(chuàng)業(yè)培訓、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險和居民醫(yī)療保險等政策宣傳。

xx社區(qū)所轄的范圍是流動人口密集的市場群，在宣傳過程中，許多居民駐足詢問政策，他們都是一些忙碌的打工者，平時很少有時間這樣全面、仔細的了解各方面的政策；還有許多居民看到了這個招聘會，把信息及時反饋給需要求職的朋友，還有些居民對各類政策進行了仔細的咨詢。他們紛紛表示這樣的活動很好，不但有求職的信息，還有政策信息，希望社區(qū)以后要多開展這類活動。

這次活動共發(fā)放宣傳資料200余份，對意向求職人員進行了登記，也為30多位居民提供了詳細的政策咨詢。受到了廣泛好評，也為社區(qū)今后的工作奠定了群眾基礎。

有關就業(yè)的宣傳稿范文第十五篇隨著城市結構調整與升級，全力做好轄區(qū)穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)、促就業(yè)工作，20xx年xx月xx日下午，xx社區(qū)聯(lián)合xx市xx區(qū)xx社會工作服務中心在社區(qū)會議室開展了“民生微實事”就業(yè)幫扶指導職業(yè)技能培訓系列活動。此次民生微實事就業(yè)幫扶項目是以就業(yè)專業(yè)培訓為切入口，以周邊工業(yè)園區(qū)企業(yè)就業(yè)為資源手段，為xx街道居民建立“社區(qū)搭臺-社會組織培訓-企業(yè)提供就業(yè)”的轉移農民就業(yè)幫扶模式，整合轄區(qū)各類資源，促進失業(yè)居民參與，從而激發(fā)就業(yè)活力。

培訓結束后，學員們表示“從未想過整理收納也能成為一種職業(yè)！原來不是家里的房子不夠大，而是我們不會整理，小小的收納也是一門大學問。這樣貼近生活的課程很接地氣，很實用，希望以后能多開展類似培訓！”還有學員說“衣柜整理好了，心情也變得更好了?！?/p>

通過此次培訓，不僅讓學員學會了家庭空間管理的魅力，同時也為居民提供能力技能的提升，為居民解決實際就業(yè)問題，改善居民生活，提高居民生活幸福感。今天的培訓僅僅只是開始，后續(xù)項目還會有職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導、創(chuàng)客輔導孵化、就業(yè)資源對接會等一系列幫扶活動將會展開為更多有需求的群眾提供幫助和服務。

有關就業(yè)的宣傳稿范文第十六篇生物系舉辦2013屆畢業(yè)生就業(yè)指導講座

11月13日下午，生物系在理科公教樓1011舉辦2013屆畢業(yè)生就業(yè)指導講座。本次講座由就業(yè)指導中心劉曉東老師主講，2013屆全體畢業(yè)生參與了本次講座。

劉曉東老師就當今就業(yè)形勢向同學們進行了詳細的講解，針對目前大學生就業(yè)形勢也做出了具體的分析。并且向同學們介紹了幾個就業(yè)時的工作準備：除了應當具備專業(yè)知識和能力以外，還應當具有良好的心理素質和一定的求職技巧。此次講座為畢業(yè)生提供了豐富的經驗，增強了同學們的信心，對畢業(yè)生在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中尋得一個好的就業(yè)前景起到了促進作用。

生物系舉辦2013屆畢業(yè)生就業(yè)指導講座

11月13日下午，生物系邀請就業(yè)指導中心相關老師在新理科樓1011室舉辦就業(yè)指導講座。

講座分析了大學生就業(yè)的形勢，指出大學生職業(yè)生涯規(guī)劃誤區(qū)，介紹了怎樣明確職業(yè)目標、擇業(yè)原則和方法、就業(yè)程序，鼓勵同學們調整好心態(tài)，積極就業(yè)，略帶幽默的講述和對就業(yè)問題深入的剖析贏得了同學們熱烈的掌聲，同學們表示受益匪淺。

有關就業(yè)的宣傳稿范文第十七篇今天，我代表就業(yè)指導中心發(fā)言，內容分為兩部分，分別是20××年就業(yè)工作總結和20××年就業(yè)工作計劃，下面發(fā)言若有錯漏之處，請給予批評和指正。

第一部分

一、20××年就業(yè)工作基本情況

我院20××屆畢業(yè)生共計1026人，其中經濟管理類279人，汽車檢測維修195人，建筑類108人、藝術類72人、新能源類243人、法類28人。截止到20xx年11月23日我院就業(yè)指導中心安排就業(yè)專場招聘21場。提供1300多個就業(yè)崗位，涵蓋了我院所有招生的專業(yè)。其中有近300人屬于技術員、儲備干部崗位。

1、目前還有20xx級學生社會實踐沒有滿6個月的，希望我們在座的同事們能夠通知他們參加學院統(tǒng)一組織的社會實踐和頂崗實習活動。具體的名單已經分發(fā)到各個系部。學院將會給目前還沒有找到滿意工作的12級畢業(yè)生重新安排實習崗位。

2、我院在20××年有近300人參加了學院暑假招生宣傳工作，我們就業(yè)指導中心與學工處、招生辦也對這些學生進行了社會實踐報告的指導與填寫。

二、我院20××屆畢業(yè)生就業(yè)薪資調查

20××年12月份我院就業(yè)指導中心對我院安排實習就業(yè)的學生進行了跟蹤回訪工作，我院汽車工程系學生在浙江眾泰汽車工作的學生基本薪資達到了2500元，并且有15位同學生通公司考試。成為眾泰汽車的試駕員。我院新能源工程系有35人安排在廣達集團常熟達富電腦公司上班，其中有7人做PE技術員，20人做產線班長，8人做助理指導員，學生的綜合薪資在4000元以上。

我院20××屆畢業(yè)生能夠正確的認識到就業(yè)形勢，理性對待擇業(yè)問題，放棄了好高騖遠的就業(yè)心態(tài)，從現(xiàn)實出發(fā)，結合自己的專業(yè)和興趣合理的參加就業(yè)。

三、20××年就業(yè)工作主要還有以下幾個方面

1、領導重視，全力推進我院的各項就業(yè)工作

就業(yè)工作落實一把手工程，學院分管領導、就業(yè)指導中心領導落實目標和責任，明確了20××年就業(yè)工作的各項指標，為了保證就業(yè)工作的正常有序開展，實行就業(yè)工作例會制度，學院分管領導也不定期的召集就業(yè)工作人員進行就業(yè)工作專題會議，認真研究部署各項就業(yè)工作。

2、重宣傳教育，搞好制度建設，加強畢業(yè)生就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育

①探索就業(yè)工作體系，建立就業(yè)方面的工作制度和方案，出臺了贛西科技職業(yè)學院頂崗實習工作計劃、贛西科技職業(yè)學院社會實踐管理辦法、贛西科技職業(yè)學院帶隊教師工資核算規(guī)定等，實現(xiàn)了就業(yè)工作有章可循，大大激勵了老師對就業(yè)工作的熱情。

②就業(yè)指導

大學生職業(yè)指導堅持以學生為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務性，重視指導實際效果，幫助學生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當前的就業(yè)形勢與策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。

(1)多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。有計劃、有針對性的邀請就業(yè)指導講師、企業(yè)人士（人力資源負責人、老總、人事部門）、來校招聘的企業(yè)人士、已就業(yè)學生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設就業(yè)指導專欄，并鼓勵各班級立進行相關活動。

(2)加強策和求職技巧的日常指導。組織擬寫自薦材料并進行檢查、評價、修改與評比；通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動加強求職技巧的培養(yǎng)；不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，體驗求職；提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學生做鑒定方案、準備物資。③、就業(yè)教育

有關就業(yè)的宣傳稿范文第十八篇為促進新一輪就業(yè)再就業(yè)政策宣傳在轄區(qū)內更好的貫徹實施，做好就業(yè)困難群體就業(yè)援助工作。近日，xx社區(qū)在黨群服務中心開展了以“就業(yè)幫扶真情相助”為主題的就業(yè)招聘會。

參加本次招聘會的用工單位達20余家，提供包括電子、機械、食品、服務等領域崗位，計劃招聘70余人、求職人員達100余人?；顒悠陂g，社區(qū)為求職人員提供即時崗位援助，為企業(yè)和就業(yè)困難人員搭建面對面的供需平臺，并為求職人員提供現(xiàn)場就業(yè)政策咨詢。本次招聘會70余個招聘名額全部招滿，對未能求職成功人員社區(qū)將予以登記并進行跟蹤服務。

本次招聘會為xx社區(qū)就業(yè)援助月系列活動之一。援助月期間社區(qū)積極發(fā)掘轄區(qū)企業(yè)人力資源，樹立企業(yè)在區(qū)域內招聘的良好信心，也使各求職者對家門口的就業(yè)機會有了詳細了解。今后社區(qū)將繼續(xù)為企業(yè)和求職者搭建雙向平臺，優(yōu)化轄區(qū)人力資源配置，營造關心和支持就業(yè)困難人員就業(yè)的良好氛圍，實現(xiàn)用人單位和求職者的共贏。

有關就業(yè)的宣傳稿范文第十九篇根據(jù)《靈璧縣職業(yè)高級中學學生資助宣傳工作計劃》的安排，為期一個月的資助策宣傳活動暫已結束。活動期間，我們加大了資助策的宣傳力度，采取了多種形式進行宣傳，今年取得了良好的效果。通過此次學生資助宣傳活動的開展，全體師生以及學生家長對國家的資助策都有了更深刻的認識。

現(xiàn)在就我?！皩W生資助策宣傳月”活動總結如下：

一、高度重視

接到縣局關于開展資助策宣傳月活動的通知后，學校迅速召開資助工作領導小組人員會議，研究部署我校的“學生資助策宣傳月”活動工作，為確保今年宣傳取得預期效果，首先制定《靈璧縣職業(yè)高級中學學生資助宣傳工作計劃》，同時抽調一部分責任心、工作能力較強中層干部和部分教師加入到資助策宣傳隊伍中。

在“資助策宣傳月”活動動員大會上，楊耀海校長又一次親自解讀并帶領大家學習各項學生資助策，部署宣傳活動安排，強調紀律。他還親自參與標語的撰寫。副校長王鳳華在動員會上也作了重要講話，鼓勵大家結合招生和走訪活動把這次宣傳活動做實做好。各年級組長、班主任齊心協(xié)力，較好地完成了宣傳任務。

二、形式多樣

今年資助宣傳月，我們充分利用校園廣播、校報?？?、展板、招生簡章、給學生家長一封信、宣傳欄、標語橫幅、宣傳單、黑板報等多種媒介及載體進行宣傳。今年還進行了一次資助策知識競賽，學生踴躍參與，取得良好的效果。

本次宣傳，召開一次資助策宣傳動員會，召開了一次誠信感恩教育廣播會，掛出三條標語橫幅，出了一期宣傳欄，印發(fā)了8000多份招生簡章、6000余張給學生家長一封信、一萬余份資助策宣傳單。班級出了一期黑板報，召開一次主題班會。為了了解學生及家長對資助策了解情況，學校進行了一次問卷調查和多次電話回訪。

三、內容豐富

此次宣傳內容較為豐富。一是高校相關資助策；二是中職國家免學費、助學金策；三是生源地信用助學貸款策；四是校內資助策，包括減免學費、減免書本費、助學金、獎學金和特困補助等；五是資助成果的展示，如馬國強等舍己救人，卓明利等同學助人為樂，參加征文演講獲得好名次的等；六是校容校貌、師資隊伍、升學、就業(yè)和學校近幾年發(fā)展等情況介紹。

活動期間，各班級也開展了內容豐富的宣傳活動，除了出一期策宣傳的黑板報外，各班還開展了以資助策宣傳為主題的班會活動，如20XX級綜合（4）班開展了“感恩回報助我成長”；20XX級綜合（4）班開展了“感謝您—我的祖國”；20XX級綜合（10）班開展了“感恩的心”；20XX級計算機（3）班開展了“誠信感恩，力學篤行”；20XX計算機（2）班開展“永懷感恩立志成才“的主題班會等一系列的主題班會，讓學生真正感受到國家資助策的溫暖之手。

有關就業(yè)的宣傳稿范文第二十篇為滿足社區(qū)廣大居民對各類就業(yè)政策和招聘信息的需求，促進社區(qū)失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)。xx月xx日上午，xx社區(qū)就業(yè)勞動保障的工作人員來到社區(qū)就業(yè)困難群體家中，宣傳就業(yè)政策，提供就業(yè)服務。

社區(qū)服務快一步。根據(jù)失業(yè)人員的不同情況，xx社區(qū)有針對性地提出幫助和建議，鼓勵轄區(qū)居民就近就業(yè)、靈活就業(yè)；建立健全失業(yè)人員就業(yè)服務臺賬，對失業(yè)人員的求職需求進行詳細地登記，將他們的求職意向推薦給需要用工的企業(yè)；為就業(yè)困難對象提供職業(yè)技能培訓幫助，使失業(yè)人員有更多的機會提升勞動技能。

就業(yè)幫扶暖民心。社區(qū)社保專干入戶走訪了轄區(qū)內兩戶就業(yè)困難對象，詳細了解下崗失業(yè)人員的生活情況，為他們送政策、送服務、送崗位，將企業(yè)招聘信息和就業(yè)政策送上門，零距離為他們解讀政策，送去關愛。

xx社區(qū)將繼續(xù)開展居民就業(yè)，社區(qū)幫扶活動，針對失業(yè)人員的不同情況，為其提供有針對性的就業(yè)服務，用熱情的服務，真誠的態(tài)度來幫助居民實現(xiàn)就業(yè)。

有關就業(yè)的宣傳稿范文第二十一篇我作為一名組員，和負責人參與了20xx年度蘭州大學國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃。項目名稱為：全球化背景下清真寺的功能衍變。作為項目中除了負責人之外的唯一組員，和負責人一樣承擔了比較多的任務。具體而言，主要包括：搜集整理文獻資料;拜見老師，共同探討研究思路;參與項目的中期報告準備工作;參與撰寫結項報告和相關程序辦理。在我們的項目成功得到審批以后，首先和負責人一起拜見了我們的指導老師丁士仁先生。

我們就項目的主要研究方向和老師進行了討論。因為在實際操作過程中發(fā)現(xiàn)申報書上的一些內容無法實現(xiàn)，于是在征得老師允可的情況下，對我們的研究內容進行了一定調整。在此過程中，我提出了自己的一些建議，這些建議與我們研究對象有比較強的關聯(lián)度，因此得到老師的肯定。最后個人的意見很多都反映到了修訂后的申報書上。所以在初期項目啟動過程中，自己對項目的調整發(fā)揮了一定作用。隨后就正式開始了我們項目的研究歷程。需要指出的是，我們兩人的情況都比較特殊。在項目進行的上半階段，我在中國臺灣交流。

總之，我和負責人各自發(fā)揮長處，取長補短，相得益彰，雖然很多時候不能進行面對面交流，但保持了良好的合作。在項目后期，需要開始撰寫項目報告和論文。在這個過程中，我們保持密切合作，進行經常性的討論。遇到疑難問題及時請教老師。雖然報告和論文主要是負責人執(zhí)筆的，但是我在此過程中提供一些意見和建議，對我們的報告進行不斷修改。

最后，由于負責人現(xiàn)在在中國臺灣交流，所以由我代替負責人進行結項答辯。在進行創(chuàng)新計劃訓練的過程中，自己在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面得到了一定訓練，受益良多。

首先，在對研究方向進行討論的過程中，自己的思維得到了很大的拓展。在此過程中，我們比較好地實現(xiàn)了跨學科交流，將民族學、政治學、宗教學和哲學等學科有機結合在一起。這樣讓自己的學科視野變得更開闊，在思考問題的過程中就能夠從更多方面展開對問題的討論。同時在思維深度方面也得到了訓練。我們的討論不僅僅是描述現(xiàn)象，更多的是對現(xiàn)象展開分析，通過表面紛繁復雜的場景來深究背后規(guī)律性的東西。其次，做到了理論聯(lián)系實際，知行合一。我們的項目不是純粹學理的研究，而是契合社會現(xiàn)實。在分析社會現(xiàn)實問題的基礎上，發(fā)現(xiàn)存在的癥結，由此嘗試找到解決問題的方法。因此說，我們的研究是問題導向的，從問題中來，最后回到問題中去。

更進一步而言，所研究的問題，是全球化背景下的清真寺功能衍變。在大背景下，研究一個具體的問題。而這個具體的問題，很好的與我們所處的環(huán)境——亦即西北地區(qū)信仰xxx教的少數(shù)民族多聚的現(xiàn)實結合起來。

這樣，一定程度上就達到了我們學以致用的目的。

再次，在進行項目過程中，除了分析問題的能力得到較好的訓練之外，前期準備資料的能力也得到較好提升。整個過程中，需要查找引用大量的文獻資料。怎樣獲得這些資料就是一個問題。除了傳統(tǒng)的上圖書館找圖書文獻之外，自己更熟悉了原來用的很少的電子數(shù)據(jù)庫。這對自己搜集大量資料幫助非常大。除此之外，我還嘗試使用了外文搜索引擎，這對于自己獲取一些外文文獻作用很好。

最后，除了研究資料之外，我們還進行了一些實地考察。通過實地考察的方式，對我們的研究對象有了直接的感官認識。這是書面資料所不能給予的。一次創(chuàng)新訓練活動可能得到的直接可以量化的成果很少，但是在這個過程中，在與他人進行緊密合作的過程中所收獲的友誼，在討論和思考中思維能力的訓練以及進行實地考察的感受，都是一筆寶貴的無形財富。這對于自己將來的發(fā)展，不管是學業(yè)還是工作，都有著長久的影響。

有關就業(yè)的宣傳稿范文第二十二篇今天講的主題主要是大學生就業(yè)心態(tài)，我就隨便聊一下，因為當初我自己大學畢業(yè)的時候，不需要有就業(yè)心態(tài)，因為我們畢業(yè)的時候是國家分配，國家指向哪兒我們就打向哪兒。當初國家沒把我留在了北京大學，所以有了我的今天，如果在話，我現(xiàn)在應該是XX大學的某個教授，反正是國家說到哪兒我們就走向哪兒，這是當初我們的心態(tài)。但是現(xiàn)在即使你有這樣的心態(tài)，也不一定能做得到，因為現(xiàn)在國家不告訴你到哪兒去，國家告訴你，你自己怎么活由你自己來，是這樣一個狀態(tài)。

在大學生擴招的前提之下，并沒有為大學生的就業(yè)市場做好準備，擴招的目的想讓中國的大學生多一點，中國整個的知識層次高上去，但是大學生畢業(yè)以后的就業(yè)市場沒有準備好。

找不到工作對于一個大學生來說是非常痛苦的事情。因為他們在大學已經花了很多的學費，父母非常的辛苦，而畢業(yè)出來工作對于他們來說是人生中最重要的事情。但是由于大市場沒有做好準備，這個問題就不僅僅是我們大學生的工作能力問題，也不僅僅是我們有沒有工作經驗的問題，實際上是一個市場沒有辦法一下子吞吐這么多大學生的問題。

怎么辦?

我每次在電腦上打事業(yè)這兩個字的時候，跳出來的總是失業(yè)兩個字。失業(yè)和事業(yè)的拼音是一樣的，這似乎體現(xiàn)了一種宿命。

能夠放低自己的人，通常將來能夠走得更高

我一直把工作分成三個步驟，這三個步驟叫就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)，只有一個不能做，就是千萬不能失業(yè)。我每次在電腦上打事業(yè)這兩個字的時候，跳出來的總是失業(yè)兩個字。失業(yè)和事業(yè)的拼音是一樣的，這似乎體現(xiàn)了一種宿命，就是對于很多學生來說，談事業(yè)目前離你們還太遠，真正要談的是能夠不失業(yè)的問題。真能不失業(yè)就要從就業(yè)做起。

什么叫就業(yè)?我有一個定義，就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作，有了一份業(yè)，就可以賺自己的錢，不至于再花父母的錢，這就叫就業(yè)。我對學生講課的時候有一個口頭禪就是，22歲以前父母給你經濟資助來幫助你大學畢業(yè)，如果說這是父母的應盡之職的話，那么到了22歲以后，大學畢業(yè)了，不管你是讀書上研究生，還是工作，如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因為我認為，人就像動物一樣，到了一定的時候，必須要出去養(yǎng)活自己，從來沒有聽說哪一對老動物帶著小動物過一輩子的，它一定有這樣一個過程，到了那個點上必須出去，我看過這樣的電視片，老鷹看到小鷹會飛的一瞬間就再也不會去理睬那只小鷹了，一定要讓它飛出去。

中國的父母在到底怎樣才能讓孩子活得更好的養(yǎng)育上是不夠的，有錢的父母更加不夠，孩子沒有工作，找不到，那就算了，繼續(xù)給他錢吧!最后的結果是孩子的獨立生存能力和獨立奮斗能力越來越差，父母不知不覺中剝奪了孩子們什么?剝奪的是孩子們成長的權利，使孩子們越來越失去成長的可能性，可能導致一輩子不成長，一輩子沒出息，一輩子窩囊。因為到22歲左右如果養(yǎng)成一種依賴心態(tài)，這個依賴心態(tài)一輩子幾乎是擺脫不掉的。

有同學就問我，說我22歲以后讀研究生確實還要點錢，但是我讀研究生是為了自己更有價值，那怎么辦?假如你真要上研究生，真要出國讀書要花錢，有沒有可能比如說向父母寫一個借條，并且以同期銀行利息來計算向父母的歸還數(shù)據(jù)?如果這樣的話，那么你就有了一種緊迫感。這個緊迫感就是說，我未來必須找到更好的工作。

我對到新東方應聘的大學生，常問他想干什么工作?一般提出來的工作都是充滿了遠大理想的工作，這樣的工作對于一個沒有工作經驗的大學生來說，是不太容易被企業(yè)接受的。另外一個情況就是，開出來的工資讓你感覺到難以接受。當然大學生有畢業(yè)以后就能拿到上萬塊錢的，也有畢業(yè)拿到兩千塊錢的，我從來不認為一個畢業(yè)的時候只能拿到兩千塊錢的人，未來一輩子永遠趕不上那個拿上萬塊錢的人，因為有可能后續(xù)的爆發(fā)力和耐力，以及工作態(tài)度會決定未來的工資。

撇開工資不說，我再說一下就業(yè)心態(tài)，比如說有的時候我會故意考驗大學生，他說我能干這個能干那個，我說你對新東方了解不了解?他說了解，這個、那個，他了解很多新東方的事情，那我說現(xiàn)在干這個工作呢暫時沒有位置，但是新東方也有一些位置可以干，你可以留下來干，比如說有兩間廁所沒人打掃，你愿意不愿意暫時先打掃?如果你真看好新東方，從打掃衛(wèi)生進新東方也是可以的。一般的學生當我開完這個玩笑后是不會接受的，但是實際上他要是真接受了，至少給我的一個感覺，這個人將來可能能成大事。一個能夠放低自己的人，通常將來能夠走得更高。心態(tài)決定了結果。

大學生一進入社會就能找到一份自己喜歡的工作，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去，這樣的機會確實不多。獲得機會的敲門磚，通常是選定一家單位以后，從單位的最基層工作干起，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績來證明自己在這個領域的發(fā)展前途，以及證明自己對這個機構的喜歡，來使自己在這個機構中能夠逐步上升。

就業(yè)可以是臨時工作，它和你的未來發(fā)展方向可以相關也可以不相關。職業(yè)則是你選擇的這個行業(yè)，你打算干它一輩子。

有關就業(yè)的宣傳稿范文第二十三篇為順利開展就業(yè)援助月宣傳活動，進一步做好轄區(qū)失業(yè)人員的就業(yè)援助工作，幫助各類就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)愿望。近日，xx區(qū)xx街道xx北街社區(qū)的志愿者開展了“就業(yè)幫扶，真情相助，不讓一個困難群眾掉隊”主題活動。

據(jù)了解，此次就業(yè)專項援助宣傳活動針對就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員、殘疾登記失業(yè)人員和符合就業(yè)困難人員認定條件的去產能職工、困難企業(yè)職工等相關群體。通過本次志愿宣傳活動，志愿者們積極聯(lián)系協(xié)調用人單位，了解崗位需求，幫助5名就業(yè)困難人員在合適崗位上班，并發(fā)放宣傳彩頁100余份。同時，通過現(xiàn)場講解國家對失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的扶持相關政策，激發(fā)了他們主動融入社會的熱情和勇氣。

本次活動的開展，使符合條件的援助對象能充分享受到就業(yè)扶持政策，營造鼓勵失業(yè)人員就業(yè)的良好氛圍，得到了社區(qū)群眾的認可?！吧鐓^(qū)再就業(yè)將不斷探討完善就業(yè)援助方式和手段，建立健全就業(yè)援助長效機制，積極為失業(yè)人員服務?！鄙鐓^(qū)負責人介紹說。

有關就業(yè)的宣傳稿范文第二十四篇尊敬的領導、親愛的同學們：

你們好!首先感謝黃與時老師給予我，展示自我的舞臺和施展才華的機會!真摯的友誼來自簡單的自我介紹，我叫陳俊竹，希望在以后的生活中，我們會成為朋友;在事業(yè)中，我們會成為良好的合作伙伴。

各位，在演講之前，我想問大家一個問題。想找到理想工作的同學請舉手!好，請放下……想找到理想工作，而且又能夠掙大錢的同學請把你的手舉高點!好，謝謝!請放下……那么，想找到理想工作，又能夠掙大錢，