新生分班情況總結(jié)

新生分班情況總結(jié)第1篇新生分班情況總結(jié)第1篇金秋送爽，萬物歡顏。我們輕輕地送走了酷熱難耐的夏天，迎來了天高云淡的秋季，也迎來了帶著理想的希冀踏上新的'人生之旅的莘莘學(xué)子。9月7日、8日、9日為我院新生報到時間，在系領(lǐng)導(dǎo)、老師和團總支學(xué)生會的帶領(lǐng)和全部同學(xué)的努力下，迎接新生的工作順利完成?，F(xiàn)將此次迎接新生工作總結(jié)如下：

一.迎新前準(zhǔn)備

為了做好迎新接待工作，讓新同學(xué)感覺到學(xué)校這個大家庭的溫暖，迎新前期我們做了充足的準(zhǔn)備，擬定出《迎新生策劃方案》,做了細(xì)致的分工安排，成立了迎新工作領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)注冊報到組、接待組和后勤保障組等。11級同學(xué)都積極參與其中，由團總支學(xué)生會各部部長領(lǐng)頭，各部門分工合作、各施其職，工作開展的有條不紊。注冊報到組主要負(fù)責(zé)核實新生身份及收取入學(xué)通知書準(zhǔn)考證并登記注冊。后勤組主要負(fù)責(zé)迎新接待站的物品準(zhǔn)備及看置，接待組主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)新生辦理相關(guān)的入學(xué)手續(xù)。

二.值得借鑒的方面人員的安排：

本次迎接新生的每個負(fù)責(zé)人都是責(zé)任心比較強的團總支學(xué)生會的各部長，成員均是團總支學(xué)生會干事以及志愿者;另外，各項工作都明確了職責(zé)，信息傳遞較快，有利于隨時隨地處理突發(fā)事件，同時也可以應(yīng)付報告高峰期的局面。

時間安排上：“早出晚歸”的工作時間安排。通過這樣的安排，最大限度地保證了在新生報告的各個時間段，工作現(xiàn)場都有人員負(fù)責(zé)各項工作，也為新生的報告提供了盡可能的便利。

全面的工作方式：每一個新生從一踏入學(xué)校的那一時刻起，就由我們的團總支學(xué)生會干事或班干部負(fù)責(zé)接待，直到辦完一切手續(xù)安頓新生進入宿舍，幫其進

行宿舍物品安置，全部過程由同一個學(xué)生干部負(fù)責(zé)，這種接待方式得到學(xué)生和家長的一致好評以及系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

每個學(xué)生干部在開展工作之前，都對其進行接待新生工作的指導(dǎo)，以便先對接新生工作流程的熟悉，做到對每個工作環(huán)節(jié)都應(yīng)變有方，隨時可以補充到人手不足的任何一個工作環(huán)節(jié)之中，以致不造成現(xiàn)場的混亂。

在接下來的工作中，我們都還會堅持下去，有時間允許的情況下就盡量多和新生們接觸，及時了解他們的心理動向和困難，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

三.對下一屆迎接新生工作的幾點建議

1.工作開展之前盡量留有足夠的時間去做好充分的準(zhǔn)備，合理分工并落實好各主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)。

2.采取計劃書的工作準(zhǔn)備形式。盡可能地完善計劃落實時要有靈活性，工作后認(rèn)真做好經(jīng)驗總結(jié)。

3.人員安排的靈活性。由于新生大部分是在第一天到校報告，所以第一天的接待人員要安排較為充分，應(yīng)付高峰期的緊張局勢。

4.在全校報告的高峰期時間，讓新生先辦理登記和宿舍安排的手續(xù)，盡快安排新生到宿舍區(qū)安定下來，以此來緩解高峰期學(xué)生多的問題，并于第二天再補辦其它的手續(xù)，屆時，由于報告學(xué)生明顯減少，可以節(jié)省排隊辦理手續(xù)的時間，學(xué)生也不會由于長時間的排隊而感到過于勞累。

5.理順工作要點，加強對工作流程的熟悉與了解，并在資料整理這個環(huán)節(jié)提起高度的重視。

6.加強對新生的引導(dǎo)和關(guān)心，特別是在報到后的這段時間，適當(dāng)?shù)亻_展一些活動，讓他們過得充實、過得開心，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

展望未來，我們團總支學(xué)生會任重道遠(yuǎn)，我們決心繼往開來，努力成為一個團結(jié)、向上、永葆青春的團體。

新生分班情況總結(jié)第2篇每一個金秋都收獲喜悅，每一次開始都醞釀希望，在校系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、黨團員干部的通力協(xié)作、青年志愿者的全面參與下，為期兩天的20xx年新生報到工作圓滿結(jié)束。雖然此次迎新工作時間緊、任務(wù)重、困難多，但在迎新工作中我們依然堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力做到了熱情、耐心、細(xì)致、周到、規(guī)范、有序，贏得了新生及新生家長的好評，充分展示了我系優(yōu)質(zhì)高效的管理水平和廣大師生員工良好的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)將我系迎新工作簡要回顧總結(jié)如下：

一、精心準(zhǔn)備、提前布置

10月8日，新生報到工作進入倒計時，各項工作都進入了收尾階段。中午由系分團委書記林鍵老師帶領(lǐng)我系團委學(xué)生會主要干部一行七人到新校區(qū)布置我系迎新場地。首先是在我系20xx級新生入住的兩棟宿舍樓掛橫幅，由于當(dāng)天風(fēng)較大，給整個工作造成不小的麻煩，最終經(jīng)過大家的共同努力，克服種種困難，終于使條幅順利地掛在兩棟宿舍樓上，給宿舍樓增添了喜慶的氣氛。同時，宿舍入口處也貼上了青年志愿者標(biāo)示及新生安全友情提示。接著就是對注冊點進行裝點，根據(jù)我系場地的情況及報道注冊流程的需要，我們依次把新生名單、歡迎條幅、指示牌等按照原定的要求布置到位。最后對整個場地進行了整理、打掃，這樣整

個布場工作就圓滿結(jié)束了，迎新現(xiàn)場一下子生動起來，張開雙臂迎接新同學(xué)的到來。

二、高度重視、積極動員

為了迎接20xx級新同學(xué)的到來，做好9日和10日的新生報到注冊工作，保證圓滿完成迎新任務(wù)。我系于10月8日晚上7：00在成教106教室召開迎新動員大會。此次會議由系分團書記林鍵老師主持，系黨總支副書記陳群老師特邀到場指導(dǎo)工作，與會的還有參與此次迎新的所有同學(xué)。

陳老師首先對我系歷年來的迎新工作所取得的成績表示了充分的肯定和贊賞；其次，根據(jù)今年迎新的地點、條件等客觀因素，她指出了我們迎新工作所存在的艱巨性和挑戰(zhàn)性，所以陳書記希望全體同學(xué)能以良好的精神狀態(tài)、飽滿的熱情，有序高效地做好迎新工作。接著，林鍵老師也對迎新工作提出了幾點具體要求，他認(rèn)為我們在前期工作的精心準(zhǔn)備下，還必須考慮現(xiàn)場的人員安排，爭取使得有限的人力、物力資源都能發(fā)揮最大的作用。大家堅信，在師生們的共同努力下，我系今年的迎新工作一定能取得圓滿成功！

三、水到渠成、有條不紊

10月9日，在這秋高氣爽的日子里，我系迎來了20xx級的莘莘學(xué)子。他們懷著一顆求學(xué)之心從五湖四海匯聚于此，開始了象牙塔之旅。由于前期準(zhǔn)備工作充分，當(dāng)天的迎新工作開展順暢，各報到點都能有條不紊地開展工作。青年志愿者更是迎難而上，微笑服務(wù)，熱情周到，深得學(xué)生及家長的好評。

在系黨總支書記何仕老師、系主任劉元芳老師的親切關(guān)懷下，副書記陳群老師親自督陣，分團委書記林鍵老師具體負(fù)責(zé)，各年級輔導(dǎo)員和所有迎新工作人員一起并肩努力，順利完成當(dāng)天的報到注冊工作。校領(lǐng)導(dǎo)李惠欽書記、陳文哲副校長也親臨現(xiàn)場慰問我系迎新工作人員，了解我系迎新工作的進展情況，并對我們的迎新工作給予了肯定。截止10日晚，我系20xx級新生報到412人，報到率％，其中本科報到人數(shù)為361人，報到率達100%，專科報到51人，報到率達82％，圓滿完成了迎新任務(wù)。

四、以人為本、關(guān)懷服務(wù)

由于今年新校區(qū)一期工程才剛剛落成，校園硬件設(shè)施還不夠完善，特別是很多宿舍還存在較多的問題，比如用水、用電等。為了做好新生入學(xué)安全穩(wěn)定工作，服務(wù)學(xué)校建設(shè)大局，體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念。在白天迎新忙碌之后，我系黨總支副書記陳群老師不辭辛勞，率領(lǐng)20xx級輔導(dǎo)員孫磊老師及07級七位輔導(dǎo)員助理多次下到我系新生宿舍，了解新生的入住情況，及時解決學(xué)生遇到的困難，為學(xué)生及家長排憂解難，深得學(xué)生及家長們的稱贊。走訪工作持續(xù)到晚上十一點多，充分體現(xiàn)了我系人文關(guān)懷的精神。

五、提前介入、融入集體

10月10日是我校迎新的第二天，嶄新的校園到處張燈結(jié)彩，洋溢著喜慶的氣氛。我系的迎新工作井然有序，各部位工作開展順利。

下午從2：00開始，我系在西5教室分兩場對20xx級新生進行了入學(xué)后的第一次集中。首先系黨總支副書記陳群老師發(fā)表了講話。她先是對新同學(xué)的到來表示了熱烈的歡迎，繼而介紹了我系近年來取得的教學(xué)成果和我系的杰出校友，幫助學(xué)生樹立專業(yè)信心；由于我校的新校區(qū)尚在建設(shè)中，硬件等方面的設(shè)施難免存在一些不足，對此陳老師要求同學(xué)們能夠理解并支持學(xué)校的工作。同時，陳老師還提醒同學(xué)們對為期12天的軍訓(xùn)生活要有吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備和風(fēng)險防范的意識，給自己構(gòu)建一個鍛煉意志的平臺，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

系分團委書記林鍵老師也向新生們介紹了團委學(xué)生會的基本情況，鼓勵同學(xué)們積極報名參加團委學(xué)生會的納新；為了迎接校運會，林老師還積極鼓勵體育方面有特長的同學(xué)踴躍參加報名選拔，展現(xiàn)自我，為系爭光。林鍵老師希望同學(xué)們要積極配合新輔導(dǎo)員的工作，并預(yù)祝同學(xué)們在四年里學(xué)有所成！

最后，20xx級輔導(dǎo)員孫磊老師，向在場的新生們介紹了各班的輔導(dǎo)員助理的配備情況，要求同學(xué)們與助導(dǎo)多溝通，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗。此外，孫老師說明了軍訓(xùn)的相關(guān)事項和今后的主要工作，并解答了新生們關(guān)注的熱點問題。孫磊老師要求新同學(xué)們要自立自強，要有毛遂自薦的勇氣，踴躍地報名參加年級學(xué)生會和班委的競選，在服務(wù)同學(xué)的同時，鍛煉自我，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

在新生進校之初便使他們遠(yuǎn)離離鄉(xiāng)的孤寂，讓他們置身于溫馨和諧的氛圍中，感受到“第二故鄉(xiāng)”的溫暖。在我們的幫助、引導(dǎo)、關(guān)懷下，相信此刻他們重新面對即將到來的大學(xué)生活時，心底一定消除了許多恐懼和不安。我們有足夠的理由和信心相信，充滿激情、團結(jié)拼搏的工程管理系勢必會因新同學(xué)的加入而更加活力四射，更加優(yōu)秀。

新生分班情況總結(jié)第3篇一、活動時間：

20xx年9月11日10：00am～20xx年9月13日6:30pm

二、活動地點：

學(xué)校各處(根據(jù)需要，在學(xué)校設(shè)多個點)

三、參加人員：

青協(xié)會長：楊清敏

副會長：李鳳浜、周俏林

策劃部：林家品、童曉婷、陳曉芳、林賀、潘懷德秘書部：莊美貌、邱敏、曾亮通等為主的全體青年志愿者協(xié)會成員

四、活動目的：

堅持“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神。通過這次為期三天的迎接20xx級新生活動，充分發(fā)揮我們志愿者的奉獻精神，給廣大新生及家長們帶來了方便。

五、活動前準(zhǔn)備：

拉帳篷、搬桌椅、做“新生接待處”橫幅、搬水、

準(zhǔn)備綬帶、安排好輪班表

六、活動注意事項：

1、同學(xué)在幫新生搬行李時要注意安全，小心別被磕到、撞到;

2、天氣炎熱，大家記得及時補充水分，要注意預(yù)防中暑，以免給其他人帶來麻煩;

3、帶好綬帶或工作證;

4、迎接新生時要帶笑容，讓新生和家長們感到溫暖，充分體現(xiàn)一個大學(xué)生特有的精神;

5、每個迎接新生的同學(xué)應(yīng)該清楚整個新生報到程序;

6、9月13日才是正式的注冊時間，對于提前來校的新生應(yīng)該安排好其及家長的住所，學(xué)校沒地方住的，應(yīng)該聯(lián)系好外面的旅館，盡量服務(wù)到最周到。

七、活動概況：

11號、12號新生來的較少，志愿者們按先前安排好的班次進行服務(wù)(排班由李鳳浜負(fù)責(zé))。新生來的不多，大多集中在上午11點到下午16點，天氣炎熱，志愿者們很辛苦地將新生接待學(xué)工處，帶每位新生見過各自輔導(dǎo)員或助理輔導(dǎo)員后，再幫忙搬行李到各自的臨時住所。炎炎烈日下，志愿者們一邊介紹學(xué)校，一邊提著重重的行李。

13號是最繁忙的一天，新生來的比較集中。我們主要在校門口、風(fēng)雨籃球場(主站點)、食堂門口、各個新生宿舍樓下、還有幾個十字路口等分別設(shè)了站點。各個負(fù)責(zé)人都積極地指揮，靈活分配組員，組員們也是積極地配合。完成這次活動的目的，受到了廣大學(xué)生及家長的好評。林家品等幾人負(fù)責(zé)拍照。

八、遇到的問題：

1、按原計劃安排好的人員輪班不是很合理，在13號上午9點多接新生時，由于新生集中到校，出現(xiàn)人手嚴(yán)重不足，特別是在風(fēng)雨籃球場這個站點，出現(xiàn)擁堵的狀況，沒有很好的給廣大新生和家長帶來方便。天氣炎熱，人多口雜，出現(xiàn)短時的混亂。

2、新生來的比較連續(xù)，有些人員到了12點多，下午1點還沒能吃上午飯。

3、組員在幫新生提行李到宿舍后返回站點時遇到挺多自己提較多行李的新生。

九、解決方針：

1、各個小組的負(fù)責(zé)人靈活調(diào)動組員，增加風(fēng)雨籃球場的人員;

2、靈活調(diào)動一部分服務(wù)非常辛苦地人員(王兆燈、鄭雄、陳益萍、方少雄、謝煒婷、蔡雪花、陳月鳳等)先去吃飯，一部分人繼續(xù)堅守陣地。各個負(fù)責(zé)人等所有上午值班的人員均吃過后再去吃，及時安排好接班。、

3、在返回過程中，志愿者們不顧喘息，又熱情地接過這些新生的行李，幫忙搬到宿舍。時而復(fù)始，一遇到這情況都是這么做的。

十、活動閃光點：

在接新生時，有的志愿者即使忙得不可開交，即使行李是多么的重，即使沒有按時吃飯，即使不是自己的輪班時間，即使烈日炎炎，即使汗流浹背(甚至都把身上的綬帶都弄濕了)，這些周到的服務(wù)在新生和家長們的臉上看到了無限的笑容。讓大家感到了這個集體的溫暖。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和贊同，還受到了校方的贊揚。

十一、活動的意義：

“奉獻、友愛、互助、進步”，讓廣大新生和家長們感到這個集體的溫暖，也給他們帶來了很多方便。讓更多人加入到志愿者這個行列中來。

新生分班情況總結(jié)第4篇20xx年暑假結(jié)束前，根據(jù)上級通知文件精神，桃李學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“陽光分班”實施方案，一年、七年新生入學(xué)分班工作在校領(lǐng)導(dǎo)班子的組織領(lǐng)導(dǎo)下，各位家長代表的配合監(jiān)督下，陽光分班工作于9月3日上午順利完成。?

一、堅持平行分班原則

根據(jù)教育和科技局分配給我校的一年級和七年級新生名單，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定，一年級、七年級各設(shè)4個平行班。本次分班采用電腦程序根據(jù)性別隨機分組，一年級男生29組、女生23組；七年級在保證原桃李學(xué)校畢業(yè)班學(xué)生不變的情況下，男生16組，女生15組。最后根據(jù)各班男女生比例相等的原則，由預(yù)設(shè)好的班主任進行抽簽確定學(xué)生所在的班級。

二、實行陽光操作

1、學(xué)校在班主任確定、任課教師搭配等重要工作程序中堅持公平、公正、公開的原則。確定班主任人選，再按照“均衡搭配、結(jié)構(gòu)合理”的原則，確定與班主任配套的各學(xué)科任課教師。

2、本次分班過程全程專人錄像，保留了完整的影像資料；電腦分組、制作組簽、班主任抽簽全過程都在家長的參與和監(jiān)督下完成的。

3、抽簽結(jié)束后，現(xiàn)場公示分班結(jié)果，由現(xiàn)場家長代表簽字確認(rèn)。

三、嚴(yán)格控制班額

學(xué)校根據(jù)新生入學(xué)登記人數(shù)、師資和教室情況，一年級、七年級各設(shè)置4個班級，同一年級中最大班額和最小班額之差一不多于3人。

嚴(yán)格控制學(xué)生非正常流動。

分班后不允許校內(nèi)私自調(diào)班，不允許通過校際間借讀等方式擇班。未經(jīng)批準(zhǔn)而借讀的學(xué)生升高中時不享受原校和借讀校高中指標(biāo)到校待遇和參加自主招生考試資格。后轉(zhuǎn)入的學(xué)生一律按照陽光分班的`程序進行分班。

20xx年新生入學(xué)分班工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，做到工作規(guī)范化、程序化、透明化。保證各班級學(xué)生學(xué)業(yè)水平、男女比例等方面保持相對均衡。新生分班工作于9月3日11：00順利結(jié)束。陽光分班體現(xiàn)了教育公平，這項工作的開展在社會上產(chǎn)生了較好的影響。

新生分班情況總結(jié)第5篇這次迎新，基本上大家都能做好自己的本職工作，體現(xiàn)了公關(guān)院的良好風(fēng)貌，使得納新活動圓滿結(jié)束，但是細(xì)節(jié)上面仍然有待改進，以下是我認(rèn)為迎新不足的幾個方面：

1、人員調(diào)配問題

由于我們周六就把許多迎新工作做完了，導(dǎo)致周日許多人沒有事做，例如在宿舍的以及我們的迎新志愿者。這樣就使我們該忙的時候沒忙起來，不該忙的時候反而很忙，還有許多人忙不過來，而很多人卻無所事事。

2、交接問題

值班表上寫的時間沒有留出大家在路上的時間，所以每次接班都多多少少會晚到，這樣交接的時候就會有時間上的問題。

3、表格問題

由于我們新生簽到表的設(shè)計不是很好，最后一欄不是寫的“聯(lián)系方式”卻寫的“備注”，許多新生不知道填什么，還要我們一個人說一遍，另外最后生源地一項也是手寫上去的，表格看上去也不美觀。當(dāng)然最重要的是新生都是隨機來的，所以簽到的順序很亂，我們最后統(tǒng)計的時候就有很多麻煩，浪費了很多時間。

4、宣傳板位置的擺放問題

由于我們在6教的宣傳指示版放的比較靠里，迎新當(dāng)天，6教大廳人太多，基本擋住了我們的宣傳板，這樣就沒有起到宣傳板的引導(dǎo)指示作用。對應(yīng)上面的這些問題，我認(rèn)為可以有以下的'解決方式:

1、我們應(yīng)該充分利用好志愿者，比如說周六我們比較忙，就可以讓他們在周六也幫忙迎新，而周日就可以讓他們自愿參加。另外迎新當(dāng)天，我們也可以在接車、機動人員上多安排幾個人，在宿舍可以相對較少。

2、交接的安排，一定要留出大家在路上的時間，讓大家有時間趕到值班場所，這樣規(guī)定好時間，大家按時去值班，才會有秩序，避免大家自由延長路上的時間。

3、表格要做的美觀大方，內(nèi)容完整，盡量避免手寫添加項目的問題；另外簽到表格可以按班級分好，來的時候在自己對應(yīng)班級名字下簽到，這樣最后統(tǒng)計人數(shù)的時候就一目了然了，不用浪費時間在重新點人數(shù)上，可以省出時間去做別的事情。

4、鑒于宣傳板一般不可能直接擺到門口，我們可以在6教大廳設(shè)置兩個迎新的接待人員，指引他們上11樓報道，防止新生找不到報道地點。

我相信，我們經(jīng)過改進，加強細(xì)節(jié)問題的處理，我們明年一定可以將迎新工作做得更好！

新生分班情況總結(jié)第6篇上學(xué)期本班存在問題較多，導(dǎo)致班級發(fā)展不盡人意，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，本學(xué)期我重塑班級形象，主要從以下幾方面入手：

一、注重外在形象

1、預(yù)備鈴后唱歌

以前唱歌，萎靡不振，只能聽見音箱在響，聽不見學(xué)生在唱，甚至在別人唱歌的時候，有的學(xué)生依然呼呼直睡。針對這種情況，我要求文藝委員放歌，必須選積極向上的，朗朗上口的歌曲，然后每周最多放兩首歌，不會唱的一天之內(nèi)學(xué)會，凡是唱歌時睡覺的，扣個人考核分2分，并并義務(wù)為班級打掃衛(wèi)生一周，現(xiàn)在班級唱歌明顯改善。

2、抓跑操

以前跑操，每排人數(shù)總是不齊，跑的時候步伐也不整齊，口號不響亮，這都嚴(yán)重影響班級形象，為了提高跑操質(zhì)量，我做了如下規(guī)定。除了最后一排外，其他排每排七人，女生在前，男生在后，女生不夠一排男生補齊，每排最中間的同學(xué)擔(dān)任每排的組長，負(fù)責(zé)口號、排面和步伐一致，經(jīng)過過一段時間后，現(xiàn)在9班的跑操較以前大有好轉(zhuǎn)。

二、教學(xué)生學(xué)會上自習(xí)

教育家魏書生先生說過：“一位教師最大的本領(lǐng)就是教給學(xué)生學(xué)會上自習(xí)的能力?！爆F(xiàn)在我們自習(xí)較多，時間較長，怎樣讓學(xué)生的自習(xí)非常有效成為我們每位教師非常頭疼的問題。我做了如下嘗試：

1、現(xiàn)在，課外活動時間沒安排什么課，我每天就讓一部分學(xué)生到任課教師那去補偏，尤其是會考科目偏科的學(xué)生，特長生可以去操場練聲，爭取充分利用課外活動時間。

2、晚自習(xí)，要求學(xué)生必須在前三節(jié)課完成老師布置的.作業(yè)，第四節(jié)課寫學(xué)習(xí)反思，回顧當(dāng)天學(xué)習(xí)的全部課程。并作出筆記。

三、劃分學(xué)習(xí)小組

我按成績把學(xué)生分成八個學(xué)習(xí)小組，班級的前八名分別擔(dān)任小組的組長，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三個方面考核小組，小組每兩個周總結(jié)一次，由小組長總結(jié)本小組這兩個周的具體情況，哪些地方做的不錯，繼續(xù)發(fā)揚，哪些地方做的不好，努力改正，然后再由班長對每個小組的情況具體點評。

四、合理安排學(xué)生座次

有的班主任不注重學(xué)生的座次，有的班主任注重學(xué)生座次但不能合理安排，要想提高班級的成績和凝聚力，必須合理安排學(xué)生座次，我是這樣做的：

排位前，把學(xué)生的每科成績按名次排出來，根據(jù)優(yōu)勢互補的原則進行排位，偏科比較嚴(yán)重的同學(xué)，他的周圍必須有該科的佼佼者，并且要考慮到學(xué)生的性格特點，性格比較開朗的學(xué)生最好不要放到一起，爭取性格特點也能互補。

五、有針對性的召開主題班會

我們班主任經(jīng)常開班會，零零碎碎的說一些班需要注意的事項，經(jīng)常是臨時性的，沒有做充分的準(zhǔn)備，但是召開主題班會一定做好充分準(zhǔn)備，主要是把前一段時間班級存在的問題，在班會上提出來，采取一定的措施，有針對性的解決。比如：本學(xué)期開學(xué)伊始，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生比較懶散，天天無精打采，沒有斗志，很多學(xué)生還沉浸在過年的享樂之中，于是，我專門召開了一次題為“超越極限，挑戰(zhàn)自我”的主題班會，舉了一些通過自己的艱苦努力最后成材的事例，并且把本班一些學(xué)生在早晨到位學(xué)習(xí)的照片展示給大家，讓學(xué)習(xí)非?？炭嗟膶W(xué)生向大家交流自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，班會最后很正式地舉行了“超越極限，挑戰(zhàn)自我”的簽名活動，全班共44人，其中41人簽了名，我要求簽名的學(xué)生明天早晨必須在5:50以前到位，結(jié)果第二天，除去收拾衛(wèi)生的和去操場練聲的以外，共有兩名學(xué)生沒有到位，從這也能看出，咱們的學(xué)生還是有一定的爭強好勝心理，關(guān)鍵就是我們怎樣挖掘他們的潛能。

以上是我一點不成熟的經(jīng)驗，不當(dāng)之處，還請各位班主任批評指正。

新生分班情況總結(jié)第7篇（一）“陽光分座”

1、學(xué)生座位編排由校長主持，學(xué)校教導(dǎo)處相關(guān)人員參加。分座的整個過程要錄像備案。

2、學(xué)生在學(xué)校操場集合，在中心校、家長等相關(guān)人員的共同監(jiān)

1督下，由兩名工作人員按照學(xué)生性別、身高從小到大排列順序，經(jīng)現(xiàn)場監(jiān)督人員確認(rèn)無異議后給每個學(xué)生發(fā)放順序號，再由另外工作人員將學(xué)生帶到班級。班主任按照學(xué)生順序號，依據(jù)橫排從左到右或從右到左的先后順序依次落座，確定座位。

3、確定之后的座位平面圖，由班主任、學(xué)校、教育局各執(zhí)一份，并在學(xué)校顯著位置進行公示。

4、學(xué)生座位每周輪換一次，每次只允許橫向調(diào)整。

5、學(xué)期中間因身體健康或其他特殊原因需要進行縱向調(diào)整的學(xué)生，必須由本人或家長寫出申請交給班主任，再由班主任提交到學(xué)校，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究同意方可進行調(diào)整，調(diào)整結(jié)果由學(xué)校備案。

6、如果有學(xué)生轉(zhuǎn)出，要按照次序進行串動，將座位依次進行補齊；對于轉(zhuǎn)入的學(xué)生，可安排坐在最后一排，待下一次重新編排座位時按照規(guī)則編排。

7、因?qū)W生身高不斷變化，“陽光分座”每學(xué)年進行依次。

（二）“陽光分座”

暑假開學(xué)的前十天，各校完成新生名單錄入，保證新生信息采集準(zhǔn)確。

暑假開學(xué)的前二天，根據(jù)教育局相關(guān)安排，在中心校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表的共同監(jiān)督下，運用分班軟件現(xiàn)場隨機分班，并打印學(xué)生名冊一式三份。

具體操作共分六步：

1、分班前由學(xué)校負(fù)責(zé)人將學(xué)校的招生計劃、報名人數(shù)、教師安

2排情況以及如何分班進行說明。

2、隨機選取家長代表五人檢測分班軟件數(shù)據(jù)庫中是否存在不合理數(shù)據(jù)，并在技術(shù)人員指導(dǎo)下導(dǎo)入學(xué)生信息。

3、家長代表在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，當(dāng)場操作軟件編班，并打印分班后的學(xué)生名冊，編號序號。學(xué)生名冊一式三份。

4、在中心校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表共同監(jiān)督下，組織新任班主任當(dāng)眾抽簽確定任教班級。學(xué)生名冊由班主任、學(xué)校、教育局各執(zhí)一份。

5、中心校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表檢測“分班軟件”結(jié)果。

6、分班結(jié)果于當(dāng)日在各校顯著位置公示，接受監(jiān)督。

新生分班情況總結(jié)第8篇9月是收獲的季節(jié)，鞍山師范學(xué)院體育系也有自己的收獲——10級新生，這是一筆了不起的財富，他們代表著鞍山師范學(xué)院體育系的未來和希望！

我校報到注冊的時間是9月4日，今年我系新生人數(shù)119人。為做好迎接新生的工作，9月3日晚我系召開迎新工作會議，會議上制定了具體方案，進行分工，明確任務(wù)。9月4日早晨體育系分團委、學(xué)生會的學(xué)生干部按照既定的計劃全面展開了迎接新生的工作，并在我系主任王德民、副書記徐鐵軍、輔導(dǎo)員譚成鋼等老師的現(xiàn)場指揮下，各部門、各小組分工合作，有序的進行著新生的接待工作，使得本次迎新工作圓滿成功。

為了迎新生能順利進行，我系在各個地點都安排了接待新生人員。車站接待3人，系門口接站人員9人，理化實驗樓接待人員12人，宿舍接待人員8人，引導(dǎo)員47人。同時為了使新生能順利辦理入學(xué)手續(xù)，我系學(xué)生會實行一帶一的工作方式，責(zé)任到人。從新生的接待到報到、住宿，由學(xué)生干部全程負(fù)責(zé)。無論是細(xì)節(jié)上的小問題，還是一些較為常見的問題，學(xué)校都已經(jīng)為新生提供最方便的服務(wù)和幫助，讓新生在進校的那一刻就能感受到學(xué)校和老師對他們的歡迎和關(guān)心，家長們對此表示滿意。面對生疏的環(huán)境、生疏的人群，新生的內(nèi)心多少有些忐忑不安，都或多或少有點不適應(yīng)。但我系細(xì)致周到的迎新工作讓新生找到了家的感覺，其中一個新生就說：“你們的接待工作太周到了，迎新人員太熱情了，簡直超乎想象！”還有一些新生家長說：“看見你們這樣熱情的接待，這樣熱情的服務(wù)，我們很放心孩子待在這?！?/p>

通過這次接新生可以看出學(xué)生干部表現(xiàn)的都很出色，尤其是中午，大家都跑的滿頭大汗，但是沒有一個人喊累，中途退縮。他們認(rèn)真務(wù)實的工作態(tài)度向廣大新生和家長展示了我們體育系人的風(fēng)采，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

下午3點新生全部到齊，并在系體育館召開新生家長座談會和全體新生大會，出席會議的有徐鐵軍書記、輔導(dǎo)員譚成剛老師、2位助理輔導(dǎo)員、各班級導(dǎo)生級全體新生，會議由徐鐵軍副書記主持。首先，徐書記簡樸的對體育系作了介紹，10級新生兩年后分專業(yè)，依據(jù)成績選擇專業(yè)，專業(yè)包括體育教育和社會體育。教學(xué)方面，師資力量較強，擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)造詣較深的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師34人，教授3人，副教授17人，講師13人，助教1人，其中博士1人，碩士19人，國際級裁判員1人，國家級裁判2人。近年來，具有研究生學(xué)歷的年富力強的優(yōu)秀教師已成為教師隊伍的主體，并形成了力量較強、水平較高的教學(xué)科研隊伍，其中體育科研所所長劉志敏教授在全國享有盛譽。同時，我系多位畢業(yè)生成功就業(yè)，面對當(dāng)今巨大的就業(yè)壓力，每年都有大批考研、當(dāng)兵、從事教練、考取教師的學(xué)生。最后由于剛剛進入大學(xué)校園，安全問題尤為注意，無論是人身安全還是財產(chǎn)安全都不容忽視。

晚上，體育系主任王德民、教學(xué)主任馬斌、副書記徐鐵軍、辦公室主任王建軍等多位老師帶領(lǐng)新生導(dǎo)生、助理輔導(dǎo)員、學(xué)生會成員等一行前往新生宿舍，積極了解新生的入住情況。在走訪過程中，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師就學(xué)生關(guān)心的專業(yè)建設(shè)、軍訓(xùn)安排、學(xué)生宿舍相關(guān)治理制度等，為新生們做了介紹和講解，新生同學(xué)都表示，感謝系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，努力適應(yīng)大學(xué)生活。

至此，體育系x級新生迎接工作圓滿結(jié)束。x級新生他們帶著向往和期望進入大學(xué)校園，在這里展現(xiàn)出一份青春和活力，相信明天的體育系因有他們的到來而更加精彩。同時，迎新志愿者心中也有一種東西讓他們感到充實，這是服務(wù)的樂趣，是付出的欣喜，是自我價值的實現(xiàn)。讓人生從此刻升級，讓夢想在這里插上翅膀，放飛希望，去追尋心中的夢！

新生分班情況總結(jié)第9篇隨著新學(xué)期的到來，我們迎來了新學(xué)期的學(xué)生們，在院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會帶領(lǐng)和全部同學(xué)的努力下，迎接新生的工作順利完成。現(xiàn)將此次迎接新生工作總結(jié)如下：

本次迎接新生報道點主要在塔里木大學(xué)圖書館及圖書館之前進行，為了讓新同學(xué)能對我院狀況有一個大概的了解，讓他們對今后的發(fā)展方向有一定的認(rèn)識，我院還專門制作了精致展板，介紹我院的基本情況，從學(xué)科建設(shè)、就業(yè)情況和校園活動等方面讓他們了解生命科學(xué)學(xué)院。

二.值得借鑒的方面

首先，人員的安排。本次接新生的每個負(fù)責(zé)人都是經(jīng)過精心挑選，注重實干型，責(zé)任心都比較強的各部部長，并且挑選出積極肯干的下屬人員；另外，各項工作都明確了職責(zé)，信息傳遞較快，責(zé)任明確，有利于隨時隨地處理突發(fā)事件，同時也可以應(yīng)付報告高峰期的局面。其次，時間安排上。由于實干型人員的挑選，適應(yīng)了“早出晚歸”的工作時間安排，通過這樣的安排，最大限度地保證了在新生報告的各個時間段，工作現(xiàn)場都有人員負(fù)責(zé)各項工作，也為新生的報告提供了盡可能的便利。

再次，采用“一條龍”全面工作方式。每一個新生從一進入踏入塔大的那一時刻起，就由我們的學(xué)生會干事或班干部負(fù)責(zé)接待，直到辦完一切手續(xù)安頓新生在宿舍，幫其進行宿舍物品安置，全部過程由同一個學(xué)生干部負(fù)責(zé)，這種接待方式得到學(xué)生和家長的一致好評以及院系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

另外，做好報告高峰期的應(yīng)急方案。三套應(yīng)急方案分別是：一為由原來的一個學(xué)生干部帶一個新生去辦理手續(xù)改為一個人帶兩個到三個；另一為先帶新生辦好登記和住宿手續(xù)，就直接帶他們回宿舍，其它的手續(xù)留到第二天再繼續(xù)辦理。還有一種是在接到大量新生將到的緊急通知后，組織并安排大量學(xué)生會干部井然有序的等待在現(xiàn)場，來迎接大量新生的到來。這樣避免現(xiàn)場發(fā)生混亂，也有利于工作的正常開展。另一方面，每個學(xué)生干部在開展工作之前，都對其進行接待新生工作的培訓(xùn)，以便先對接新生工作流程的了解和熟悉，做到對每個工作環(huán)節(jié)都應(yīng)變有方，隨時可以補充到人手不足的任何一個工作環(huán)節(jié)之中，以致不造成現(xiàn)場的混亂。

最后，便是迎接新生的每天晚上便組織學(xué)生干部去走訪宿舍。在走訪中調(diào)查新生辦理入學(xué)手續(xù)齊全情況，并在發(fā)現(xiàn)一些新生不能解決的問題同時，及時地去幫助新生解決。在接下來的工作中，我們都還會堅持下去，有時間允許的情況下就盡量多和新生們接觸，及時了解他們的心理動向和困難，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

三.工作中不足之處

盡管整個接待新生的工作過程都開展得比較順利，但同時也是存在一些不足的地方，這些問題也不容忽視，在此提出可以引起我們的注意，并有利于今后接待新生的工作的順利開展。

（一）、準(zhǔn)備不夠充分。接到迎接新生任務(wù)到準(zhǔn)備工作正式開展之間的總時間不到一周，時間過于緊迫加上部分工作人員的工作疏忽造成了現(xiàn)場宣傳工作沒能及時完成，在一定的程度上影響了整個迎接新生的工作進展。

（二）、材料登記和整理較為混亂。特別是第三天，由于報告人數(shù)的較多，工作人員也不可避免地出現(xiàn)登記不完整或漏登記的情況，并且在后面的整理工作耗費了較多的人力和物力。

（三）、部分工作人員的工作熱情和工作責(zé)任心不夠。由于某些學(xué)生干部不想留任，對接新生的認(rèn)識不到位，產(chǎn)生了一種對工作的冷漠態(tài)度，工作責(zé)任心明顯不夠。

（四）、后勤工作不到位。本次工作現(xiàn)場的接待工作沒有安排專門的負(fù)責(zé)人，造成接待工作不太到位。

四.對下一屆迎接新生工作的幾點建議

（一）、工作開展之前盡量留有足夠的時間去做好充分的準(zhǔn)備，合理分工并落實好各主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)。

（二）、同樣采取計劃書的工作準(zhǔn)備形式。盡可能地完善計劃落實時要有靈活性，工作后認(rèn)真做好經(jīng)驗總結(jié)。

（三）、人員安排的靈活性。由于新生大部分是在第三天到校報告，所以第三天的接待人員要安排較為充分，應(yīng)付高峰期的緊張局勢；而又由于報告工作大部分是在當(dāng)天完成任務(wù)，所心第二天的報告人數(shù)明顯地減少，相應(yīng)地，在確保工作順利開展的情況下，第二天的接待人員可以適當(dāng)?shù)販p少。

（四）、在全校報告的高峰期時間，讓新生先辦理登記和宿舍安排的手續(xù)，盡快安排新生到宿舍區(qū)安定下來，以此來疏散人群，并于第二天再補辦其它的手續(xù)，此時，由于報告學(xué)生明顯減少，可以節(jié)省排隊辦理手續(xù)的時間，學(xué)生也不會由于長時間的排隊而感到過于勞累。

（五）、在宣傳和引導(dǎo)工作方面下功夫?？梢栽谛ｉT口、圖書館樓前、圖書館大廳和宿舍接待點擺放或張貼明顯的接待標(biāo)志，并安排專門人員負(fù)責(zé)引路和接待工作。

（六）、成立后勤服務(wù)隊，專門負(fù)責(zé)家長及學(xué)生的接待工作，同時負(fù)責(zé)工作人員的餐飲問題，并在開學(xué)前對新生宿舍進行全面的檢查，及時解決存在問題。

（七）、理順工作要點，加強對工作流程的熟悉與了解，并在資料整理這個環(huán)節(jié)提起高度的重視。

（八）、加強對新生的引導(dǎo)和關(guān)心，特別是在報告后的這段時間，多組織學(xué)生干部前往走訪，及時為他們解決一些問題；也可適當(dāng)?shù)亻_展一些活動，讓他們過得充實、過得開心，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

展望未來，我們學(xué)會任重道遠(yuǎn)，我們決心繼往開來，努力成為一個團結(jié)、向上、永葆青春的團體。

新生分班情況總結(jié)第10篇又是一年接新時，一個新學(xué)年的開始意味著我們系即將迎來又一批朝氣蓬勃的新同學(xué)。在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，我們團結(jié)互助、上下同心圓滿完成了這次接新的工作?；仡欉@次接新工作，我們百感交集。在工作中我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，同時也發(fā)現(xiàn)了許多問題?，F(xiàn)在就我們校門接待組的工作做如下總結(jié)：

一、前期工作

在接到校內(nèi)接待的任務(wù)后，我們組的總負(fù)責(zé)人擬出了本組的詳細(xì)工作安排并召開了一次組長會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_了接新的精神和要求，同時部署了本組詳細(xì)的接新工作。組長領(lǐng)到任務(wù)后通知自己所負(fù)責(zé)的班級志愿者具體的工作時段、地點及工作要求。前期工作總體而言沒有出現(xiàn)太大的紕漏，但做得不足的是沒有對班級志愿者進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

二、中期工作

9日、10日是正式接待新生的日子，這兩天才是我們工作的重點，在這兩天的工作當(dāng)中，我們校內(nèi)接待組認(rèn)真的完成了接待任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

好的方面：

（一）工作認(rèn)真細(xì)致，服務(wù)熱情收到

我組工作人員在第一時間接觸到新生及家長，這也就要求我們能在第一時間做出反應(yīng)。在新生及家長到達我們接待處之后，我們能及時且熱情的為他們服務(wù)，解決他們的難處。

（二）工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞

在接新過程中，我們組需要幫新生搬行李到宿舍，這是一項比較辛苦的工作，但我們能任勞任怨，為新生服務(wù)到家，也受到了廣大新生及家長的好評。

不足之處及改進方法：

（一）工作安排不夠合理

9日是接待高峰期，但我組人員安排不足，導(dǎo)致有些新生接待不夠及時；10日新生較少卻安排了很多工作人員，導(dǎo)致大本營人員過剩，影響了我系總體接新效果。今后做法：合理安排接新人員，第一天新生到校最多，應(yīng)多安排工作人員。

（二）班級志愿者的培訓(xùn)問題

在正式接待新生前，我們未能進行一次系統(tǒng)的培訓(xùn)，導(dǎo)致工作過程中有些班級志愿者服務(wù)不夠到位。今后做法：在接新前期，對全體志愿者進行一次接新總動員及上崗培訓(xùn)，讓每位志愿者都知道該如何有效的開展工作。

（三）工作銜接不夠到位

各時段之間的'銜接工作做得不夠到位，兩個時段的交接部分安排得過于緊湊，沒有緩沖的余地。今后做法：在安排兩個時段的交接工作時，可以適當(dāng)?shù)难娱L第一個時段的工作時間，等到下一組工作人員完全到位后，前一組的人員才能離開。

三、后期工作

在10日結(jié)束工作之后，我組大部分工作人員能自覺留下來收拾現(xiàn)場，同心竭力把現(xiàn)場收拾好才離開，但也有部分人員沒有到場一起工作，導(dǎo)致我們?nèi)耸植粔颉?/p>

今后做法：所有成員一起留下收拾好現(xiàn)場后才能離開。后期工作我們還有一點做得不足，校門口的帳篷沒有收好，工作沒有善始善終，這是值得以后注意的。

在這次接新的過程中我們組成員和其他組同志同心竭力，最終圓滿的完成了任務(wù)。雖然在這過程中我們出現(xiàn)了很多差錯，但我們是有進步的，而且在我們總結(jié)了經(jīng)驗之后，相信下一次的接新工作一定能做得更好。

新生分班情況總結(jié)第11篇時光飛逝，轉(zhuǎn)眼3個月的實習(xí)期就要過去了，回顧三個月來的輔導(dǎo)員生活，衷心的感謝化工系給了我這次帶大一新生的機會，使我有了這么多活潑可愛的學(xué)生，使我痛并快樂著；同時，也衷心的感謝化工系的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的工作的幫助與支持，使我有了堅強的后盾和前進的動力，使我感受到了家的溫暖。

下面，我將對我三個月以來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以匯報：

一、新生入學(xué)教育

在迎新的日子里，我熱情地接待每一位新生和家長;深入宿舍，和學(xué)生交流、溝通；積極配合軍訓(xùn)工作的開展，并以軍訓(xùn)為契機，對學(xué)生進行集體榮譽和組織紀(jì)律的教育；配合院系做好專業(yè)教育、安全教育、校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì)教育，加強對學(xué)生的日常管理。

二、班級骨架構(gòu)建

我根據(jù)新生材料和學(xué)生軍訓(xùn)中的表現(xiàn)，在軍訓(xùn)結(jié)束后，結(jié)合學(xué)生的民主投票和與學(xué)生的談話談心，推選出了九個班的班委成員。在工作中，我加強對所有班委的培訓(xùn)指導(dǎo)，每周定期與他們開會、交流，及時了解班級情況。通過一系列班團活動增強班級的凝聚力和向心力，向大家灌輸一種“相親相愛一家人”的'思想。

三、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對我校生源單招生、文科生增加的現(xiàn)狀，我們在每班都成立了學(xué)習(xí)小組，開展“學(xué)習(xí)結(jié)對子”活動，讓每一位學(xué)生身邊都有老師，營造了“勤奮、團結(jié)、求實、創(chuàng)新”的良好風(fēng)氣。

四、注重女生工作

我?guī)У?個班男女生比例大致為2：3，女生較多。而由于女生情感型、情緒化、含蓄式的邏輯思維、心理特征和表達方式，容易造成女生間的隔閡。為此，我經(jīng)常深入女生宿舍和同學(xué)談心，在志艷書記的幫助下，較好的解決了515宿舍的問題，維護了宿舍團結(jié)，增進了同學(xué)間的友誼，同時也調(diào)動了女生在班級建設(shè)中的積極性。

五、思想教育工作

針對高職院校學(xué)生懶散、自由、自我約束能力和自我管理能力較差的特點，我開展了“慎獨自律，成人成才”的主題班會，幫助學(xué)生了解大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的特點，制定大學(xué)三年的學(xué)習(xí)、生活規(guī)劃。

六、心理健康教育

每周與心理委的例會，都是我了解學(xué)生心理健康狀況的好時機，在一次次的溝通交流、調(diào)查了解中，我們對單親家庭、獨生子女、內(nèi)向?qū)W生和心理不健全的學(xué)生都有了一定的了解與接觸，可以說，從心理委到班委再到我，所有人都在為他們營造一個充滿“愛”的家。

在收獲的同時，我也看到了自身的不足，那就是：工作經(jīng)驗的欠缺、工作細(xì)致度的欠缺、工作方法的不得當(dāng)。在以后的工作中，我除了改正以上幾點外，還力求做到以下幾點：

一、不斷地學(xué)習(xí)與思考，提高自身綜合素質(zhì)，多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師虛心學(xué)習(xí)，不恥下問；事后，及時總結(jié)、反思。

二、將工作做精、做細(xì)，學(xué)生工作是人的工作，只有做精、做細(xì)，才能真正的育人成才。

三、力求創(chuàng)新

更新觀念，在工作中力求創(chuàng)新，并鼓勵班委在開展班級工作中要多注意提高活動的特色，多注意培養(yǎng)學(xué)生參與活動的興趣。

對我來說，輔導(dǎo)員工作是富于挑戰(zhàn)、充滿快樂的，我將會以更加飽滿的工作熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來開展今后的工作，還請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評、指正！

新生分班情況總結(jié)第12篇瓜果飄香，秋高氣爽，我校經(jīng)過一個月的精心準(zhǔn)備和全面籌劃，于8月17日迎來900余名新生滿懷憧憬和希望進入二中。

這一天，二中處處洋溢著歡快喜慶的節(jié)日氣氛。鮮艷的紅色條幅橫跨在校門口，上面“熱烈歡迎初一新同學(xué)”的巨幅大字熱情奪目，溫馨怡人；布置一新的櫥窗、展牌分列甬路兩側(cè)，既有對我校辦學(xué)理念的詮釋，又有對新生溫馨的提示；廣場上，校內(nèi)示意圖明確指引各位新生去辦理相應(yīng)的手續(xù)；校園廣播系統(tǒng)播放著歡快的歡迎曲；主教學(xué)樓上的大型彩色電子屏滾動播出各項溫馨提示；班主任老師熱情微笑地站在每個教室門口……整個校園張開她的懷抱迎接xx年新生的到來。

此前，我校為迎接新生的到來制定了詳細(xì)的工作預(yù)案，安排專人接待家長，引領(lǐng)學(xué)生，設(shè)立咨詢臺，老師們以真誠的笑臉和飽滿的熱情向家長和學(xué)生傳遞著“做學(xué)生愛戴的老師，辦人民滿意的教育”的信念和“為學(xué)生發(fā)展盡心盡力，負(fù)責(zé)到底”的決心。入學(xué)第一天，我們就要真正做到：讓學(xué)生安心，家長放心，選擇二中，就是選擇光明的未來。

8月18日起，我校將對七、八年級學(xué)生進行為期一周的軍訓(xùn)，這是我校送給新生的一份大禮，也是新生來校的第一課，同時也為八年級學(xué)生補上軍訓(xùn)這一課。為此校領(lǐng)導(dǎo)在暑假中親赴廊坊，與南京炮兵學(xué)院廊坊校區(qū)的部隊首長進行接洽，確定了由南京炮兵學(xué)院廊坊校區(qū)的四十名指戰(zhàn)員擔(dān)任學(xué)校軍訓(xùn)教官，提前組織受訓(xùn)班級的班主任老師與軍訓(xùn)教官們進行了深入交流。

相信xx級的新同學(xué)一定能以入學(xué)軍訓(xùn)為起點，秉承優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)揚拼搏精神，歷經(jīng)三年的刻苦努力，踐行固安二中“平安、健康、文明、進取”的辦學(xué)理念，成為“志存高遠(yuǎn)，人格健全，基礎(chǔ)扎實，特長明顯”的優(yōu)秀人才。

新生分班情況總結(jié)第13篇20xx年暑期開學(xué)前，區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)了市教育局《關(guān)于切實做好義務(wù)教育階段陽光分班工作的緊急通知》。xx中學(xué)校長組織校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會《通知》精神，嚴(yán)格按照《通知》要求開展新生入學(xué)分班工作。

一、新生入學(xué)分班工作由校長親自組織，政教處、教務(wù)處實施。分班前組織全體教師學(xué)習(xí)《通知》，做好教育宣傳工作，并制定分班方案。分班時間定于8月27日上午。

二、堅持平行分班原則。新生入學(xué)登記后，根據(jù)區(qū)教育局組織的小學(xué)六年級畢業(yè)考試成績，在學(xué)校操場組織男女生按考試成績分別排隊；按七年級設(shè)置的班級數(shù)，將全體新生按照蛇形編班，確保班級在學(xué)生人數(shù)、男女比例、學(xué)業(yè)水平等方面保持相對均衡。

三、實行陽光操作。學(xué)校在班級學(xué)生組成、任課教師搭配、班主任確定等重要工作程序中要堅持公平、公正、公開的原則。

學(xué)校根據(jù)新生入學(xué)登記人數(shù)，七年級共設(shè)置三個班級。在現(xiàn)場，首先進行的`是班主任抓鬮確定七年級各班級的班主任。抓鬮后，學(xué)校向在場的各界人士和學(xué)生公布并介紹各班級班主任，三名班主任站到自己班級的位置上。緊接著是按照編班規(guī)則女生依次按1、2、3、3、2、1……、男生依次按3、2、1、1、2、3……進行點名分班，點到名的學(xué)生站到自己的班主任隊伍中。分班結(jié)束后班主任將學(xué)生帶回教室。

在分班現(xiàn)場有區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)校還邀請了樓房鎮(zhèn)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士代表到分班現(xiàn)場，他們共同見證了xx中學(xué)新生入學(xué)分班的全過程。

四、嚴(yán)格控制班額。學(xué)校根據(jù)新生入學(xué)登記人數(shù)、師資和教室情況，七年級共設(shè)置三個班級。班額不超過50人，同一年級中最大班額和最小班額之差一不多于2人。沒有一人擔(dān)任兩個或兩個以上班級的班主任。

五、嚴(yán)格控制學(xué)生非正常流動。堅決執(zhí)行《通知》要求，分班后不允許校內(nèi)私自調(diào)班，不允許通過校際間借讀等方式擇班。未經(jīng)批準(zhǔn)而借讀的學(xué)生升高中時不享受原校和借讀校高中指標(biāo)到校待遇和參加自主招生考試資格。對分班后的學(xué)生流動由校長親自負(fù)責(zé)審批。后轉(zhuǎn)入的學(xué)生一律按照陽光分班的程序進行分班。

Xx中學(xué)20xx年新生入學(xué)分班工作，在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，做到工作規(guī)范化、程序化、透明化。保證各班級學(xué)生學(xué)業(yè)水平、男女比例等方面保持相對均衡。新生分班工作于8月27日上午順利結(jié)束。陽光分班體現(xiàn)了教育公平，這項工作的開展在學(xué)校及社會上都產(chǎn)生了較好的影響。

新生分班情況總結(jié)第14篇隨著新學(xué)期的到來，我們迎來了新學(xué)期的學(xué)生們，在系領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會帶領(lǐng)和全部同學(xué)的努力下，迎接新生的工作順利完成。現(xiàn)將此次迎接新生工作總結(jié)如下：

一.迎新前準(zhǔn)備

為了做好迎新接待工作，讓新同學(xué)感覺到學(xué)校這個大家庭的溫暖，迎新前期我們做了充足的準(zhǔn)備，擬定出《迎新生策劃案》,做了細(xì)致的分工安排，成立了迎新工作領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)宣傳組、接待組和后勤保衛(wèi)組。10屆同學(xué)都積極參與其中，由學(xué)生會各部部長領(lǐng)頭，各部門分工合作、各施其職，工作開展的有條不紊。宣傳部精心準(zhǔn)備了迎新欄。各部后勤組主要負(fù)責(zé)迎新接待站的物品準(zhǔn)備及看置，接待組主要協(xié)助新生入學(xué)手續(xù)的辦理。

二.值得借鑒的方面

首先，人員的安排。本次接新生的每個負(fù)責(zé)人都是經(jīng)過精心挑選，注重實干型，責(zé)任心都比較強的各部部長，并且挑選出積極肯干的下屬人員；另外，各項工作都明確了職責(zé)，信息傳遞較快，責(zé)任明確，有利于隨時隨地處理突發(fā)事件，同時也可以應(yīng)付報告高峰期的局面。其次，時間安排上。由于實干型人員的挑選，適應(yīng)了“早出晚歸”的工作時間安排，通過這樣的安排，最大限度地保證了在新生報告的各個時間段，工作現(xiàn)場都有人員負(fù)責(zé)各項工作，也為新生的`報告提供了盡可能的便利。

再次，采用“一條龍”全面工作方式。每一個新生從一進入踏入塔大的那一時刻起，就由我們的學(xué)生會干事或班干部負(fù)責(zé)接待，直到辦完一切手續(xù)安頓新生在宿舍，幫其進行宿舍物品安置，全部過程由同一個學(xué)生干部負(fù)責(zé)，這種接待方式得到學(xué)生和家長的一致好評以及系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

另外，做好報告高峰期的應(yīng)急方案。三套應(yīng)急方案分別是：一為由原來的一個學(xué)生干部帶一個新生去辦理手續(xù)改為一個人帶兩個到三個；另一為先帶新生辦好登記和住宿手續(xù)，就直接帶他們回宿舍，其它的手續(xù)留到第二天再繼續(xù)辦理。還有一種是在接到大量新生將到的緊急通知后，組織并安排大量學(xué)生會干部井然有序的等待在現(xiàn)場，來迎接大量新生的到來。這樣避免現(xiàn)場發(fā)生混亂，也有利于工作的正常開展。

另一方面，每個學(xué)生干部在開展工作之前，都對其進行接待新生工作的培訓(xùn)，以便先對接新生工作流程的了解和熟悉，做到對每個工作環(huán)節(jié)都應(yīng)變有方，隨時可以補充到人手不足的任何一個工作環(huán)節(jié)之中，以致不造成現(xiàn)場的混亂。

最后，便是迎接新生的每天晚上便組織學(xué)生干部去走訪宿舍。在走訪中調(diào)查新生辦理入學(xué)手續(xù)齊全情況，并在發(fā)現(xiàn)一些新生不能解決的問題同時，及時地去幫助新生解決。在接下來的工作中，我們都還會堅持下去，有時間允許的情況下就盡量多和新生們接觸，及時了解他們的心理動向和困難，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

三.對下一屆迎接新生工作的幾點建議

（一）、工作開展之前盡量留有足夠的時間去做好充分的準(zhǔn)備，合理分工并落實好各主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)。

（二）、同樣采取計劃書的工作準(zhǔn)備形式。盡可能地完善計劃落實時要有靈活性，工作后認(rèn)真做好經(jīng)驗總結(jié)。

（三）、人員安排的靈活性。由于新生大部分是在第三天到校報告，所以第三天的接待人員要安排較為充分，應(yīng)付高峰期的緊張局勢；而又由于報告工作大部分是在當(dāng)天完成任務(wù)，所心第二天的報告人數(shù)明顯地減少，相應(yīng)地，在確保工作順利開展的情況下，第二天的接待人員可以適當(dāng)?shù)販p少。

（四）、在全校報告的高峰期時間，讓新生先辦理登記和宿舍安排的手續(xù)，盡快安排新生到宿舍區(qū)安定下來，以此來疏散人群，并于第二天再補辦其它的手續(xù)，此時，由于報告學(xué)生明顯減少，可以節(jié)省排隊辦理手續(xù)的時間，學(xué)生也不會由于長時間的排隊而感到過于勞累。

（五）、在宣傳和引導(dǎo)工作方面下功夫?？梢栽谛ｉT口、圖書館樓前、圖書館大廳和宿舍接待點擺放或張貼明顯的接待標(biāo)志，并安排專門人員負(fù)責(zé)引路和接待工作。

（六）、理順工作要點，加強對工作流程的熟悉與了解，并在資料整理這個環(huán)節(jié)提起高度的重視。

（七）、加強對新生的引導(dǎo)和關(guān)心，特別是在報告后的這段時間，多組織學(xué)生干部前往走訪，及時為他們解決一些問題；也可適當(dāng)?shù)亻_展一些活動，讓他們過得充實、過得開心，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

展望未來，我們學(xué)會任重道遠(yuǎn)，