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文檔簡介

有情懷的文藝范文案(篇一)有情懷的文藝范文案(篇一)無意中看到那位女子的美食文章,因為是吃貨,也因為她是一個有印象的牛人口中的妺妹。

后來才知道,原來還真是親妹妹,而這位牛人自己從一位初中文化的文學(xué)愛好者,因愛閱讀寫作,已成為一位優(yōu)秀寫手,甚至開啟了自己的寫作課。

而她口中的妺妹學(xué)歷似乎比她略高,在家相夫教子,因?qū)γ朗城橛歇氱?,便在她的鼓勵下寫起了美食文字?/p>

可以說,我就是被那一張張精美的,讓人垂涎欲滴的美食圖片所吸引而關(guān)注她的。

為了讓挑食的孩子有食欲,也因自己對美食有執(zhí)拗的情懷,她把每一份早餐,都做的像一份藝術(shù)品,而且讓人嘆服的是,她的文字功底同樣很好,教讀者自制美食的同時,也把情懷寫到人家的心坎上。

她還曝了照,是一位清秀,把自己打理的很有氣質(zhì)的女子。

她愛美食,愛花草,愛生活,在細節(jié)中感知人生。

真是一個努力的人。

有情懷的文藝范文案(篇二)脫下一身疲憊,帶著城市的塵埃行走在鄉(xiāng)村的寧靜里,小麥染綠了我,飽滿欲滴,我開始發(fā)芽,鄉(xiāng)村從我的毛孔四處蹦出,帶著一腔血。

我把自己交給村頭那棵老榆樹,一遍遍拼接時光的碎片。在老榆樹粗獷的裂縫里,我撿拾鄉(xiāng)村的情懷,沉甸甸的,厚重得如同村前那座小石橋,雖經(jīng)歷風(fēng)雨剝蝕,晨耕暮歸的情景依然可見。

一串清脆的鈴聲悠揚在小河的上空。

不見了嬉戲的身影,小河哭干了自己的眼淚。一截柳枝把自己站成一棵大樹,樹下厚厚的落葉,堆積成一幅立體畫,透過枯黃,我讀出滄桑,這是鄉(xiāng)村歲月的見證,隨著北去的風(fēng),漸行漸遠。眼前突然出現(xiàn)一群人,他們是我最熟悉的面孔,滿臉皺紋,綻開在飛舞的雪中,如那榆樹、柳樹,守望著眷戀的故土。風(fēng)吹裂他們的手臉,陽光吸干他們的汗水,化作一片雪花,融進大地,終于完成輪回的使命。

在寒冷的季節(jié),從老樹身上我也能感受到溫暖,他代表的是一所村莊、一世情懷。

時光流轉(zhuǎn),炊煙裊裊,安靜祥和,鄉(xiāng)村在征途中品讀歲月,不變的依然是那種記憶,沉淀在腦海里,隨時翻撿起一章,是美文、似名畫,簡單、直白,如同每一位質(zhì)樸的鄉(xiāng)村人,給你的第一眼就是笑臉、熱情,還有憨厚的一盅美酒。我就是鄉(xiāng)村章節(jié)里的一個字符,渺小但溫馨,鄉(xiāng)村用博大包容一切,我在字里行間感覺不到擁擠,倒像規(guī)劃好的鄉(xiāng)村樓房,一排排,站立出鮮活、站立出氣勢、站立出鄉(xiāng)村的樣子。

捧起一把泥土,我聞到的還是那熟悉的味道,就是這簡單的味道,把精氣神滲進我的血脈,讓我熱血沸騰,無論天涯海角,鄉(xiāng)村都流在我身體的每一個角落里。

母親那根白發(fā)始終拴著兒子的心,生于斯長于斯的鄉(xiāng)村給了我所有的疼,讓我每一根神經(jīng)都為鄉(xiāng)村緊繃。

從記憶里抽出一把刀,想把身影刻進鄉(xiāng)村大地。一群孩子看著我笑,我不是客,我就是來自鄉(xiāng)村的一棵草,是鄉(xiāng)村給予我生命,是鄉(xiāng)村給予我活力,是鄉(xiāng)村讓我茁壯成長。如今,我想用一片葉染綠鄉(xiāng)村,我看到了田野里綠意盎然,無數(shù)個兄弟姐妹向我招手微笑,只有回到家才能找到這種感覺,久違的親切。幾個孩子摔打著五顏六色的紙板,偶爾用手抹去長長的鼻涕,這分明就是我們兒時的翻版,我又看到童年的精彩,聽到那爽朗的笑聲,回蕩在鄉(xiāng)村上空。

一顆熱淚讓心顫抖一下,終不能忘記的,還是這鄉(xiāng)村情懷。

有情懷的文藝范文案(篇三)母愛是甘霖,滋潤嫩芽;母愛是雨露,哺育新葉;母愛是清泉,灌溉幼苗。母親的情懷就如那潺潺的流水,奔淌過我的心河,觸動了我年少而無知的心。

那是備考前的一個傍晚,六月的天氣已經(jīng)十分悶熱,似火的驕陽慵懶地掛在天邊,看著街邊的殘花落葉,我心緒不寧。我垂著頭走在回家的路上,身后的背包重重地壓在我的身上,原本只有幾分鐘的路程卻顯得十分漫長。

回到家,我將背包從身上卸下,隨意地往地上一扔,然后無力地癱坐在書桌前,杵著臉遙望著西下泛黃的殘陽留下一抹淡淡的余暉,手中的筆也呆呆地躺在桌子一角。

“寶貝,出來吃點心吧!”母親站在我的房門外親切地呼喚著。我卻只埋頭在如山的作業(yè)中,沒有理會母親,雙手搓的發(fā)熱,覺得自己像窗外被曬得枯干的黃草。

不一會兒,母親走進來了,手中還端著幾顆已經(jīng)扒好的核桃仁和一杯冒著騰騰熱氣的牛奶?!皝?,孩子,快吃點核桃,補補腦子,老學(xué)習(xí)也該休息會了。”我依然沒胃口,但迫于母親的熱情,我還是吃了一顆核桃。細細咀嚼,香罄滿口。頓時,我的心中似乎泛起一層青澀的漣漪。

夜深了,整個樓道里靜悄悄的,似乎只有一輪皎潔的明月在天邊陪著我點燈夜讀。終于,我停下了筆,看到放在書桌旁的那杯牛奶,我緩緩地捧起它,細細端詳,只見在上面已經(jīng)覆蓋了一層乳白色的奶皮。這時母親躡手躡腳地走過來,伸手摸摸杯子,皺了皺眉頭,關(guān)切地說:“呦,涼了,我去給你熱熱吧。”我突然愣住,哦,原來母親就是這樣默默地在背后守護著我,無私地關(guān)心著我,卻不求任何回報。她就像這一杯牛奶,細細地流淌過我年少懵懂的心,撫平我的不羈的躁動,卻了然無痕。我端起奶,狠狠地喝了兩大口,舔舔發(fā)白的嘴唇微笑著對她說:“媽,真好喝!”母親開始似乎還有些詫異,繼而憔悴的臉上露出了欣慰的笑容。那一刻,我孤寂冷漠的心終被融化,久違的溫暖向我襲來,我的世界變得春暖花開。

母愛就如那清晨的第一縷陽光,照耀著大地;母愛更似那湖畔的妖嬈晚風(fēng),輕撫著柳條。我輕輕行走在母親的心靈,細細品讀著母親的情懷。

有情懷的文藝范文案(篇四)情懷是家鄉(xiāng)的味道,聽過的歌、走過的路在某個瞬間重新出現(xiàn)時,鼻子一酸,心頭一顫。因著這些小小的情懷,我們能夠感到心有所依,苦亦有樂。

說起家鄉(xiāng)的味道,不禁想到《舌尖上的中國2》里的一句話:“無論腳步多遠,在人的腦海里,只有故鄉(xiāng)的味道熟悉而頑固,它就像一個人的味覺定位系統(tǒng),一頭鎖住了千里之外的異地,另一頭則永遠牽絆著記憶深處的故鄉(xiāng)。”對于不得不吃學(xué)校食堂的我來說,家鄉(xiāng)的味道是永遠縈繞于心的一份抹不開的情懷。每次吃到母親從家里送來的食物,想著母親耐心挑選食材和烹飪的樣子,心里總會有說不出的踏實和滿足。

說起聽過的歌,不得不說周杰倫在演唱會上那經(jīng)典的五分鐘。他邀請好萊塢團隊利用特效打造出虛擬的鄧麗君,與他合唱三首歌曲。在這五分鐘里,鏡頭掃到臺下的觀眾,幾位爺爺奶奶輩的觀眾看到“鄧麗君”發(fā)聲的一刻,眼圈泛紅,淚光盈盈。而年輕的觀眾也為偶像周杰倫的誠意鼓掌吶喊。一場演唱會,兩代人的青春都在這了。曲終人散,留下的是情懷。當(dāng)熟悉的旋律響起,各自的青春回憶翻涌起來。想起那段轟轟烈烈的青春時光,感動之余內(nèi)心又重獲信心和力量。

說起走過的路,不難想起張愛玲口中的那條“不得不走的彎路”。張愛玲沒有聽從母親的勸告,還是毅然決然地走上了那條讓她碰壁、摔跟頭的“彎路”。而當(dāng)她終于頭破血流地走過以后卻也患上了“過來人”常有的“攔路癖”?,F(xiàn)在我也常常扮演這個“過來人”的角色,勸告弟弟妹妹們不要去走那些我認為難走的“彎路”。但是當(dāng)看到他們初生牛犢不怕虎,勇往直前地去做他們喜歡的事情時,又會怔怔地想起自己當(dāng)時的模樣,心里有條叫情懷的小青蟲在一拱一拱地爬,癢酥酥的。這種感覺讓我知道自己不曾后悔以前的嘗試:盡管以前走“彎路”時也在碰壁、摔跟頭,可是這一路走來也領(lǐng)略了生活的各種滋味和風(fēng)景。

親人的關(guān)懷是味道里的情懷,讓人在異鄉(xiāng)也能倍感心安和溫暖;青春的感動是歌聲里的情懷,讓人在長大以后能夠重拾青春的信心和能量;成長的滋味是經(jīng)歷里的情懷,讓人在回首來路時因為曾經(jīng)的勇敢堅強感到欣慰。

情懷誠可貴,因這一份份情懷在心,我們的內(nèi)心才會充盈而豐滿,堅定而無畏。

有情懷的文藝范文案(篇五)在這個世界上,海洋是最浩淼的,但它沒有母親的情懷大;在這個世界上,天空是最遼遠的,但它沒有母親的情懷遠;在這個世界上,大地是最廣闊的,但它沒有母親的情懷寬厚。母親是我人生道路上最閃亮的啟明星。

那時,二零零五年,我五歲。有一天,我迫不及待地央求媽媽:“我要讀書?!薄白x書不能和上幼兒園比,你要考慮清楚。”媽媽親切地說。“讀書還不容易,我一定能行?!蔽也患偎妓鞯卣f。于是,我如愿以嘗地背著小書包歡快地步入了小學(xué)生涯。

時間像小馬車一樣飛快地奔跑著,一個單元的內(nèi)容也學(xué)完了。開始測驗了,不到一節(jié)課的時間,我就把考試卷寫完了,我愉快地回到了家。過了幾天,老師把考試卷發(fā)了下來,我拿到了自己的卷子,害羞地低下了頭,臉紅得就像個蘋果,心想:“我怎么考了個75分呢?這下可完蛋了?!辈灰粫?,放學(xué)的時間到了,我的心像十五個吊桶打水--七上八下,我懷著忐忑不安的心情回到了家。

一進家門,我連忙溜進自己的“天地”,媽媽見我這副模樣,便溫柔地問:“孩子,出了什么事?!蔽衣掏痰貜臅锬贸鲈嚲恚唤o了媽媽,媽媽看著試卷皺緊了眉頭,好象在思考著什么,而我站在一旁大氣都不敢透。一向?qū)ξ覈绤柕膵寢尣]有罵我,而是拿來一張草稿紙,邊講邊讓我做,因為那時我還小,媽媽為了讓我理解題目的意思,還拿來精心準備的道具根據(jù)題目意思擺圖形,并且不厭其煩地給我講解著題目,直到我全部做對,媽媽才露出燦爛的微笑。并且還獎給我一個又大又紅的蘋果和藹地說:“這個蘋果代表著是自信,只要你吃了它,你就會有自信?!庇谑牵掖罂诖罂诘爻云鹆颂O果。到了第二單元考試,我竟考了個95分。媽媽連忙豎起大拇指表揚了我,我心里也美滋滋的。

轉(zhuǎn)眼間,我現(xiàn)在已經(jīng)三年級了,成績也越來越好了,學(xué)習(xí)對我來說是一件快樂的事情,這都要感謝媽媽的那個又大又紅的蘋果。

媽媽,您用遠大,寬厚的情懷孕育了我,哺育了我,教育了我。是您讓我在您的呵護下茁壯成長。媽媽,我想對您說;“您辛苦了!謝謝您!”

有情懷的文藝范文案(篇六)一、工作展望:

學(xué)期已經(jīng)過去幾個月,作為新一屆團總支學(xué)生會的文藝部部長,又是大一的學(xué)生,所以感到責(zé)任同時也有壓力,但我有信心,繼承上一屆的優(yōu)良工作作風(fēng),并且一步一個腳印和文藝部以及社團內(nèi)的成員一起,搞好各項文藝活動,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的同時參與更多的文藝活動,還要配合其它部門的工作,認真完成交付的非文藝類任務(wù),我們的口號是“繼承·創(chuàng)新”。

二、工作職能:

1、將全面負責(zé)、組織、協(xié)調(diào)社團的文化娛樂活動。

2、發(fā)動和組織學(xué)生參加課余文藝活動,挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學(xué),充分發(fā)揮其才能。

3、自行策劃、組織各種形式,有創(chuàng)意的活動及比賽。

4、配合有關(guān)部門,做好重大節(jié)目文藝活動的組織工作。

5、充分了解同學(xué)們對文藝工作的意見和要求,改進工作方法,推動文藝活動的開展。

6、運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳,動員同學(xué)們的積極參加文藝活動。

7、認真完成交辦的其他非文藝類工作。

三、組織原則:

文藝部的一切工作、活動將采取民主集中制原則,個人必須服從集體,少數(shù)必須服從多數(shù),一切從全局利益出發(fā)。任何成員均可提出自己不同的看法和有創(chuàng)意的想法,以促進文藝部的發(fā)展,還可以促進院、系及各社團組織之間的交流和合作。

四、會議原則:

1、不定期召開會議,文藝部成員必須參加,有事不能參加應(yīng)向部長說明并請假。

2、杜絕會議遲到、缺席、早退等現(xiàn)象;無故不參加者,部長做好記錄,三次不到視為自動退出文藝部。

3、會議期間原則上應(yīng)關(guān)閉手機或?qū)⑵湔{(diào)至振動狀態(tài)。

4、會議由部長主持,做好過去一段時間的總結(jié),安排好下一階段的工作,并做好會議記錄。

5、不定期開文藝委員會議,安排工作。

五、工作原則:

1、工作時充分考慮同學(xué)的實際情況,盡量避免因文藝部工作而造成同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上的不便。

2、統(tǒng)一安排,對所布置的任務(wù),執(zhí)行基礎(chǔ)上可以保留個人意見,無正當(dāng)理由未完成者和拒絕接受任務(wù)者將記錄并提出警告,高質(zhì)量地完成任務(wù)者將對其提出表揚并進行適當(dāng)物質(zhì)獎勵。

3、學(xué)期結(jié)束,部長將向秘書處遞交工作總結(jié),學(xué)期開始,交工作計劃,同時,文藝部成員將向部長上交工作總結(jié)及心得。

4、學(xué)期末,綜合各方面成績,評選優(yōu)秀文藝部成員;

5、搞活動之前,向社團進行匯報,聽取意見。

6、活動結(jié)束后,留好活動材料,如節(jié)目單,聯(lián)系方式等,并進行書面或口頭總結(jié)。

六、文藝部成員守則:

1、文藝部成員在平時的工作中需要積累一定的工作與協(xié)調(diào)能力,處理好與各班文藝委員的關(guān)系,認真負責(zé)地完成部長交給的任務(wù)。

2、文藝部成員要樹立全局觀念。服從安排,在文藝部舉辦的活動中應(yīng)積極參與,勇挑重擔(dān),不回避工作中遇到的困難。

3、文藝部成員應(yīng)講究配合,互相幫助。

4、文藝部成員要嚴格要求自己,遵守組織紀律,秉公辦事。

5、不能借文藝部名義請假或以此做與文藝部無關(guān)的事,一旦得知,將嚴肅處理。

七、備注:

1、文藝部內(nèi)部不定期召開交流會。

2、活動內(nèi)容:新學(xué)期,新思路,集思廣益,包裝、發(fā)展文藝部和社團。

3、積極尋找與其他社團及學(xué)校的機會,擴大社團的影響力。

有情懷的文藝范文案(篇七)一、慶典活動策劃背景

20xx年以來,隨著信譽樓在零售業(yè)終端品牌運營的巨大成功,全市的百貨流通業(yè)迅猛發(fā)展,大型商嘗商場連鎖、專賣店百花爭艷般相繼涌現(xiàn)。

20xx年底,開業(yè)后的運營狀況,證明消費者對零售商的認知標準傾向于“誠信、服務(wù)和低價”,商場購物熱潮日益高漲。

xx商場由小到大,是百姓“小本經(jīng)營走向成功”的典范,在原商圈內(nèi)有一定的影響力和較大的支持群體。xx開業(yè)是xx商場發(fā)展途中的一次跳躍,值此之際,借慶典活動不僅能進一步吸引消費者注意力,還將為樹立xx形象,宣傳xx經(jīng)營理念奠定基礎(chǔ)。

二、慶典活動內(nèi)容

(1)剪彩。

(2)文藝演出。

(3)商場優(yōu)惠酬賓。

(4)聯(lián)合供貨商開展促銷活動

三、會場布置

1、商廈門前搭建6米×米主席臺一座,背景為3米高×6米長,臺上鋪紅色地毯。

2、商場門口擺放拱門一座。

3、商場門廊、外墻等顯眼處用小氣球結(jié)裝飾。

4、商場門前留有空地做燃放紅鞭炮場地。

5、條幅、彩旗、pop、展牌等由商場自行安排布置。

6、建議:為達到慶典活動的預(yù)期目的,建議在商場門前設(shè)有各大品牌商品的'或促銷展臺,以烘托慶典氣氛。

四、開業(yè)慶典儀式(議程)

20xx年xx月xx日

(一)慶典開始。

(1)7:30前,完成現(xiàn)場布置,主席臺穿插播放輕音樂或歡快喜慶的歌曲。

(2)8:30之前,剪彩服務(wù)、演職人員到位,并做好準備工作。

(3)9點(或9點半,或客戶選定時點)文藝演出開始,目的是吸引人潮。

歌曲必選:《好日子》、《好運來》、《紅紅的日子》、《歡天喜地》、《恭喜發(fā)財》(男)等喜慶歌曲。

(二)剪彩儀式。

(4)xx點xx分(由客戶決定剪彩開始)

主持人宣布剪彩儀式正式開始。文藝演出暫停,播放迎賓典,禮儀小姐引領(lǐng)來賓走上主席臺。

(5)主持人(司儀)介紹貴賓,宣讀祝賀單位名單。(注:主持人的主持詞,提前一天根據(jù)實際安排撰寫)。

(6)主持人:首先由xx商場老總致辭。

(7)主持人:請來賓代表致賀詞。

(8)主持人:宣布由xx共同為xx商場開業(yè)剪彩;禮儀小姐攜剪彩用品列隊上臺,嘉賓剪彩。剪彩同時放氣球、鞭炮,播放進行曲或歡快樂曲。

(9)主持人:宣布xx商場開業(yè)剪彩儀式結(jié)束,演出繼續(xù)進行,由民歌手演唱《好日子》歌曲。

(10)至xx點xx時,主持人:宣布xx商場開業(yè)儀式圓滿結(jié)束,同時上午的文藝演出也告一段落,晚場演出將在xx點xx分開始(考慮開始時間7:30左右)。

注:演出過程中,為活躍現(xiàn)場氣氛,可發(fā)放一些小禮品、紀念品。

(11)晚場文藝演出按計劃進行。

五、備選項目

(1)來賓胸花、花籃等。

(2)舞臺背景布(3米高,6米長)、彩旗、條幅、橫幅。

(3)花籃xx個、炮車。

(4)空飄氣球。

(5)或客戶自提要求。

策劃案說明:

(1)本策劃案以“節(jié)儉”為原則,以效果未目標,但整場活動“精簡而不失大氣、節(jié)儉而不失檔次”。費用控制在xx元,在此基礎(chǔ)上可根據(jù)客戶具體要求進行相應(yīng)調(diào)整。

(2)慶典活動的主題、目的具體由客戶決定。

(3)后續(xù)活動,可考慮從開業(yè)第二天與供貨商聯(lián)合進行促銷演出,時間以晚7點—9點為宜。我們可設(shè)計方案,亦可協(xié)助聯(lián)系相關(guān)廠家。策劃案另行擬定,從客戶成本考量,費用可控制在每場xx元。

有情懷的文藝范文案(篇八)為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,進一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強學(xué)習(xí)知識的興趣,并在實際應(yīng)用中加以掌握和運用,我校團委、學(xué)生會及學(xué)生社團特擬定本方案。具體如下:

一、活動主題:

文才飛揚,舞動青春。

二、活動時間:

20__年11月15日——20__年12月15日

三、主體活動:

(一)“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式

承辦部門:社團聯(lián)合會

活動時間:11月15日

(二)經(jīng)典文化知識大賽

承辦部門:校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

活動時間:11月16日—11月18日

活動方式:體現(xiàn)本校特色、促進學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的綜合知識技能。邀請本校老師對學(xué)生進行考核,每院由一名老師監(jiān)考,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況給出相映成績,最后考核成績由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

(三)校園電影周活動

承辦部門:校學(xué)生會文藝部

活動時間:11月19日—26日

活動方式:以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題,從眾多電影中選出十部佳片,在全院同學(xué)中征集影評稿件,集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出,向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。

(四)第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽

承辦部門:攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會

活動時間:11月27—30日

活動方式:推進校園文明和文化建設(shè),打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化,進行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。

比賽過程為:

(1)以學(xué)院為單位征集作品。

(2)對上交作品進行統(tǒng)計、評眩

(3)獲獎作品展示。

(五)讀一本好書書評征文活動

承辦部門:社團聯(lián)合會及書友會

活動時間:12月2—4日

活動方式:鼓勵廣大師生多讀書,讀好書,開展讀一本好書書評征文活動。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品,1日前上交至校書友會,由書友會和社團聯(lián)合會評選后,4日評選出獲獎作品,并展示在展示窗內(nèi)。

(六)校園歌手大獎賽

承辦部門:校文藝部

活動時間:12月5—12日

活動方式:“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽,這里給你一個施展你才華的舞臺,用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加,有初賽,復(fù)賽和決賽組成。

最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的__杯大學(xué)生校園歌曲大賽。

(七)“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會

承辦部門:校團委,學(xué)生會,社團聯(lián)合會

活動時間:12月15日

活動方式:通過文藝演出,向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活?;顒臃譃樯蠄蠊?jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個部分。(活動月閉幕式具體流程見附表。)

四、具體要求:

(一)突出主題、形成合力:

1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作,調(diào)動學(xué)生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量,提高學(xué)生會的整體能力,使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。

3、各院相關(guān)負責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營造氛圍:

1、宣傳部主要負責(zé),團委宣傳部積極配合,以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題,顯出我校特色,營造良好活動氛圍。

有情懷的文藝范文案(篇九)為什么那些捐軀赴國的義士能被人們永遠銘記,而再顯赫的商賈權(quán)貴也終究只是歷史洪流中的過眼云煙?原因很簡單,支撐我們銘記的,是血脈深處涌動的暗流,名曰——家國情懷。

家國家國,先有家而后有國。家是國的根基,國是家的延伸。千千萬萬甘于奉獻的你我,組成了一個個的家。在這里,我們共同生活,共同成長,我們的心靈相互接觸、碰撞,最終融聚成一種強烈的歸屬感與使命感。于是,便有了國,有了千千萬萬代薪盡火傳的家國情懷,有了無數(shù)個甘愿為此犧牲自己的人。

“夫天下有大勇者,其志甚遠,所懷甚大也。天下有饑者,如己之饑;天下有溺者,如己之溺耳?!币蛔鶡o名xxx的碑文如是寫到。家國情懷,已深深烙印在每個人的靈魂深處,在國面前,再無小我,匯成一個大家。大音希聲,大象無形,此時,過多的言語表述已是多余,這時,唯有昂首闊步地站出來,堅定,而自信地吶喊:“我所站立之處,便是我的國,我的家!”

掀開歷史的風(fēng)塵,家國情懷曾無數(shù)次地出現(xiàn)。這是曹植白馬篇中“捐軀赴國難,視死忽如歸”的壯烈;是霍去病“匈奴未滅,何以家為”的豪氣;是抗金將士“義魄歸來日,靈旗空際看”的悲涼;是拉耶夫斯基“為了祖國,連墳?zāi)苟加X得可愛”的無畏;是黑格爾“只有一個生命獻給祖國”的遺憾。

這種行為,對于家國情懷,無異于拔苗助長,花兒非但不能盛開,更有可能凋零。而如何,才能是這朵花兒常開不敗呢?

韓非子曰:“言愛

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