教育行業(yè)技術(shù)發(fā)展報(bào)告范文

教育行業(yè)技術(shù)發(fā)展報(bào)告范文第1篇教育行業(yè)技術(shù)發(fā)展報(bào)告范文第1篇1、根據(jù)項(xiàng)目要求制定了課題實(shí)施方案，方案的具體內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

①課題實(shí)施的重要意義；

②課題實(shí)施的指導(dǎo)思想；

③課題實(shí)施的總體目標(biāo)；

④課題實(shí)施的具體任務(wù)及要求；

⑤課題實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)及課題組人員分工；

⑥課題實(shí)施的工作進(jìn)展時(shí)間安排；

⑦課題實(shí)施的運(yùn)行機(jī)制及保障措施等。

2、做好養(yǎng)雞場地的清理和購置飼養(yǎng)、繁殖、育種等有關(guān)設(shè)備購置工作。新建了5條跨度為8米的自動(dòng)養(yǎng)雞籠，安裝自動(dòng)飲水設(shè)備。同時(shí)根據(jù)需要購置了部分飼養(yǎng)、繁殖、育種等輔助設(shè)備，如購買了飲水器45臺(tái)，育種保溫設(shè)備8臺(tái)，孵化機(jī)4臺(tái)。

3、根據(jù)項(xiàng)目要求，培訓(xùn)了養(yǎng)雞技術(shù)人員800多人。

4、優(yōu)選了1000多羽霞煙雞核心群種雞。通過優(yōu)選良種雞的培育和擴(kuò)大，選擇一批外形好、毛色一致、無疫病、產(chǎn)蛋多的霞煙雞種，建立多個(gè)家系，通過個(gè)體記錄、個(gè)體選擇，不斷選優(yōu)，逐代提純。

5、成立霞煙雞養(yǎng)殖服務(wù)中心，為養(yǎng)殖戶提供種苗、飼料、獸藥、產(chǎn)品銷售及技術(shù)應(yīng)用等一系列的綜合性服務(wù)。

6、根據(jù)廣西大學(xué)養(yǎng)禽與禽病研究所的技術(shù)要求，xx科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究所已經(jīng)四次分小、中、大不同時(shí)期的霞煙雞送到廣西大學(xué)進(jìn)行“抗馬立克氏病品系”技術(shù)研究，已初步取得成果。

教育行業(yè)技術(shù)發(fā)展報(bào)告范文第2篇以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述精神，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，遵循科技創(chuàng)新規(guī)律，以支撐區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，以提高區(qū)域科技創(chuàng)新能力為主線，以建立健全區(qū)域科技創(chuàng)新體系為重點(diǎn)，圍繞“一路兩帶兩改兩市”發(fā)展布局，瞄準(zhǔn)科技創(chuàng)新短板，聚焦經(jīng)濟(jì)社會(huì)急需，突破體制機(jī)制障礙，全面提升區(qū)域創(chuàng)新能力和水平，著力構(gòu)建以科技創(chuàng)新為核心，多領(lǐng)域互動(dòng)、多要素聯(lián)動(dòng)的全面創(chuàng)新體系，為建設(shè)創(chuàng)新型新華提供強(qiáng)力支撐。

教育行業(yè)技術(shù)發(fā)展報(bào)告范文第3篇轉(zhuǎn)眼期末在即，在總結(jié)各門功課的同時(shí)，也有必要總結(jié)下這一學(xué)期以來在團(tuán)委，在科技創(chuàng)新部，我們這伙人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一個(gè)學(xué)期科技創(chuàng)新部的主要工作就是有關(guān)“新苗人才培養(yǎng)計(jì)劃”還有“挑戰(zhàn)杯”的各項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)的策劃，組織宣傳工作，除此之外還協(xié)助了其他部門分擔(dān)完成一些工作，例如紅五月參加寧波的市團(tuán)委的演出，帶隊(duì)去寧波大劇院觀看參演寧波市團(tuán)委那次活動(dòng)，還有就是“淘寶大賽”，協(xié)助其他部門完成被高校園區(qū)的宣傳，與友校的聯(lián)系，合作等。

首先是“新苗人才培養(yǎng)計(jì)劃”，“新苗人才培養(yǎng)計(jì)劃”以大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目、大學(xué)生科技成果推廣項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目為載體，不斷加大對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的扶持力度。積極倡導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性研究，開展多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，努力增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，切實(shí)提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供良好的.環(huán)境，培育和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和人才。（新苗人才計(jì)劃）的每個(gè)項(xiàng)目的資助額度一般為5000元左右，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目給予重點(diǎn)支持。給予項(xiàng)目不低于1：1的配套經(jīng)費(fèi)支持，由承擔(dān)項(xiàng)目的學(xué)生使用，教師不得使用學(xué)生科研經(jīng)費(fèi)，學(xué)校不得提取管理費(fèi)。以項(xiàng)目為載體，引導(dǎo)大學(xué)生積極開展多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。其資金使用原則如下：

（一）項(xiàng)目導(dǎo)向原則

以項(xiàng)目為載體，引導(dǎo)大學(xué)生積極開展多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

（二）以學(xué)生為本原則科技創(chuàng)新資金的支持對(duì)象為在校大學(xué)生，積極鼓勵(lì)大學(xué)生申請(qǐng)科技創(chuàng)新資金開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

（三）鼓勵(lì)創(chuàng)新原則

為鼓勵(lì)大學(xué)生大膽進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，允許創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)失敗，重在考核創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐過程。

“新苗人才培養(yǎng)計(jì)劃”的實(shí)行過程中，科創(chuàng)部首先是做好前期的相關(guān)宣傳通知工作，例行講座，派發(fā)報(bào)名表，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽嘗試進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，再進(jìn)行后期的對(duì)于相關(guān)數(shù)據(jù)，資料的審核，統(tǒng)計(jì)以及上報(bào)的工作。

為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，跟進(jìn)社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力的需求，我們團(tuán)委的科技創(chuàng)新部也積極開展各項(xiàng)活動(dòng)來提高同學(xué)們的科技創(chuàng)新能力。歷年來科技創(chuàng)新部開展的各項(xiàng)工作都引起了全校師生的廣泛關(guān)注，受到同學(xué)老師們的好評(píng)，說到科技創(chuàng)新部開展的各項(xiàng)活動(dòng)特別值得一提的就是“挑戰(zhàn)杯”了，“挑戰(zhàn)杯”可以說是科技創(chuàng)新部的“主打產(chǎn)品”，挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽的簡稱，是由共青xxx、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)共同主辦的全國性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐競賽?！疤魬?zhàn)杯”競賽在中國共有兩個(gè)并列項(xiàng)目，一個(gè)是“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽；另一個(gè)則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。這兩個(gè)項(xiàng)目的全國競賽交叉輪流開展，每個(gè)項(xiàng)目每兩年舉辦一屆。

“挑戰(zhàn)杯”競賽始終堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，在促進(jìn)青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質(zhì)教育、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，在廣大高校乃至社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響，被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會(huì)。引導(dǎo)高校學(xué)生推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)的重要渠道。推動(dòng)了高?？萍汲晒颥F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)?！疤魬?zhàn)杯”已經(jīng)成為深化高校素質(zhì)教育的實(shí)踐課堂。廣大高校以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，拓展工作載體，把創(chuàng)新教育納入教育規(guī)劃，使“挑戰(zhàn)杯”競賽成為大學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的重要平臺(tái)。

學(xué)校引導(dǎo)和激勵(lì)高校我們學(xué)生積極參加“挑戰(zhàn)杯”，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。“挑戰(zhàn)杯”是針對(duì)高等學(xué)校在校學(xué)生申報(bào)自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類作品參賽；聘請(qǐng)專家評(píng)定出具有較高學(xué)術(shù)理論水平、實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品，給予獎(jiǎng)勵(lì)；組織學(xué)術(shù)交流和科技成果的展覽、轉(zhuǎn)讓活動(dòng)。

這學(xué)期有關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”的主要工作做好前期的相關(guān)宣傳通知工作，例行講座，派發(fā)報(bào)名表，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，踴躍報(bào)名，積極參與到“挑戰(zhàn)杯”的活動(dòng)中來，再進(jìn)行后期的對(duì)于相關(guān)數(shù)據(jù)，資料的審核，統(tǒng)計(jì)以及上報(bào)的工作。

還有就是協(xié)助其他部門的工作，紅五月的關(guān)于寧波市團(tuán)委的活動(dòng)，帶對(duì)集體參與參演相關(guān)演出，在集體外出的這類活動(dòng)中，特別要注意的就是前期的人員安排及通知工作和活動(dòng)進(jìn)行中的相關(guān)人員的出行安全問題，還有就是協(xié)助“淘寶大賽”邀請(qǐng)南北兩大高校園區(qū)的高校一起參與，在這項(xiàng)工作中，科創(chuàng)的首要任務(wù)是做好與北高校的溝通宣傳工作，讓“淘寶大賽”在其他高校也能得充分的宣傳，引起廣泛的關(guān)注，協(xié)助促進(jìn)“淘寶大賽”的順利展開。

以上所述，是團(tuán)委科技創(chuàng)新部門一學(xué)期以來的主要工作，工作基本都已經(jīng)完成收尾，這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，對(duì)于團(tuán)委，他是一個(gè)組織，但更像是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家里工作，更重要的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮大的。

教育行業(yè)技術(shù)發(fā)展報(bào)告范文第4篇本屆科技創(chuàng)新活動(dòng)共分為三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：活動(dòng)啟動(dòng)（12月1日—12月10日）

各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了具體活動(dòng)實(shí)施方案，分解任務(wù)，認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)，積極動(dòng)員廣大師生主動(dòng)參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，篩選題目。

第二階段：組織實(shí)施（12月11日—12月25日）

結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)及小學(xué)科學(xué)等課程，積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計(jì)、小論文、電腦制作、飛機(jī)航模、科幻繪畫等多種類型的科技創(chuàng)新活動(dòng)，真正做到“班班有活動(dòng)，人人都參與”。

1、科普知識(shí)宣傳：通過科技板報(bào)（隊(duì)報(bào)），科技主題班（隊(duì)）會(huì)，讀科普書籍，看科普影視，舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)等形式，廣泛開展科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。

2、科學(xué)考察活動(dòng)：觀察自然現(xiàn)象、環(huán)境污染、動(dòng)植物生長發(fā)育過程，動(dòng)植物和微生物培育等，并形成科學(xué)觀察日記或科技小論文。

3、科技實(shí)踐活動(dòng)：以小組、班級(jí)為單位，以學(xué)校、社會(huì)為實(shí)踐對(duì)象，進(jìn)行科技實(shí)踐，并形成具有真實(shí)性、示范性、教育性、完整性的科技實(shí)踐論文。

4、科技制作發(fā)明：立足于生活實(shí)際，充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智，開展技術(shù)改造、創(chuàng)新與科學(xué)探究等小發(fā)明小制作活動(dòng)。

一、圍繞“做身邊環(huán)保事，為世博添綠色”開展世博低碳科普系列活動(dòng)

節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長期而艱巨的事業(yè)，根據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動(dòng)計(jì)劃(20__—20__年)》，20__年我們將以“做身邊節(jié)能事，為世博添綠色”為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動(dòng)。該活動(dòng)以迎世博為契機(jī)，以“家庭碳排放計(jì)算器”為載體，在20__年工作基礎(chǔ)上，策劃、組織適合本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動(dòng)，通過每個(gè)師生帶動(dòng)家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價(jià)值觀。

二、圍繞綠色學(xué)校和?？萍脊?jié)活動(dòng)，促進(jìn)各級(jí)各類科技競賽活動(dòng)的開展

20__年將重點(diǎn)開展環(huán)境教育活動(dòng)。20__年的區(qū)級(jí)環(huán)保杯賽，如：“上中杯”環(huán)保金點(diǎn)子比賽、“匯知杯”環(huán)保綜合能力競賽、“匯中杯”環(huán)保故事比賽、“南洋初中杯”環(huán)保系列制作競賽等要以“生態(tài)道德教育”、“世博低碳行動(dòng)”為主題進(jìn)行策劃、組織和實(shí)施。同時(shí)積極組織學(xué)生開展上海市青少年“為一行動(dòng)”計(jì)劃、上海市中小學(xué)生“殼牌美境行動(dòng)”等活。同時(shí)，積極參加各類科技競賽活動(dòng)。組織好?？萍脊?jié)活動(dòng)和徐匯區(qū)第二屆“田林___田三杯”家庭親子擂臺(tái)賽活動(dòng)。

三、以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進(jìn)行

根據(jù)國家xxx、xxx、教育部《關(guān)于做好“__”時(shí)期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的通知中“加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的環(huán)境教育，在基礎(chǔ)教育相關(guān)課程中要滲透環(huán)境教育的內(nèi)容，因地制宜地開展與環(huán)境教育有關(guān)的專題講座、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)”的要求，促進(jìn)學(xué)校以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，系統(tǒng)、有序地進(jìn)行環(huán)境生態(tài)專題教育。

四、以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)課題的研究

以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體，把環(huán)境教育與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營和冬令營等活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的培育，為學(xué)生課題研究尋找和落實(shí)專家、技術(shù)支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的跟蹤，為學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)實(shí)踐探索提供服務(wù)和指導(dǎo)。

五、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)

充分利用社區(qū)環(huán)境教育寶貴資源，利用“上海市環(huán)境科院”、“田林科普俱樂部”、“環(huán)保創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”等學(xué)校與社區(qū)的共建資源，社區(qū)學(xué)校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會(huì)資源共同組織實(shí)施青少年環(huán)?？破罩黝}活動(dòng)和“環(huán)保杯賽”，使學(xué)校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸，促進(jìn)公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及和提高。

六、加強(qiáng)綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作

根據(jù)國家環(huán)保部對(duì)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建的工作要求，注重對(duì)學(xué)校綠色品牌的培養(yǎng)。完善徐匯區(qū)綠色學(xué)校評(píng)價(jià)體系，使學(xué)校能夠明確在爭創(chuàng)綠色學(xué)校中的優(yōu)勢、特色、不足以及努力方向，促進(jìn)各級(jí)各類綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學(xué)校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)建計(jì)劃達(dá)標(biāo)年，爭取在下一輪參加市級(jí)綠色示范校的評(píng)選。

附件：

本學(xué)期科技活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃與內(nèi)容：

1、9月第二屆徐匯區(qū)“田林—田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺(tái)賽(初賽和區(qū)賽)

2、10月組織學(xué)生參加市、區(qū)級(jí)“明日之星”和全國創(chuàng)新大賽活動(dòng)，爭取有學(xué)生入選市級(jí)的評(píng)選并獲得等級(jí)獎(jiǎng)。10月組織學(xué)生和項(xiàng)目參加上海市“科技啟明星”活動(dòng)，積極組織材料申報(bào)全國小院士活動(dòng)。

3、11月積極參加全國和上海市的太陽能各類競賽活動(dòng)。

4、11月積極組織學(xué)生參加市區(qū)及各類科技競賽活動(dòng)。

5、12月積極組織材料年申報(bào)明年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)校。

時(shí)間一晃而過，*指之間，半學(xué)年已經(jīng)過去了。在這說長不長說短不短的半學(xué)年里，我部繼續(xù)秉承“科學(xué)創(chuàng)新積極進(jìn)取”的原則，通過集體的努力，對(duì)改進(jìn)后的制度進(jìn)行了進(jìn)一步的落實(shí)與完善，在工作上取得了一定的成果。為使我們科創(chuàng)部的工作更加順利地進(jìn)行，特做工作如下：

1我部在本學(xué)年新開創(chuàng)了一個(gè)特*欄目，題為“科技@生活”，定期以展板的形式向大家展示各方面有關(guān)科技的前沿信息。并在本月末制作了一個(gè)以“電子產(chǎn)品危害”為主要內(nèi)容的展板，旨在使大一新生對(duì)電子產(chǎn)品的危害有進(jìn)一步的了解。

2繼續(xù)完善部內(nèi)的例會(huì)制度，每周的周二晚上開一次例會(huì)。會(huì)上大家總結(jié)上一周工作，并做出下一步的計(jì)劃。各部員之間及時(shí)進(jìn)行交流、溝通，確保了工作的效率與質(zhì)量。

3進(jìn)行了干事培訓(xùn)工作，由于實(shí)行了副部分帶干事的方法，使干事們?cè)谳^短的時(shí)間里完成了有普通同學(xué)到學(xué)生干部的蛻變，讓他們初步掌握了我們部一些特*活動(dòng)的處理方法，明白了學(xué)生會(huì)工作的一些具體流程

一活動(dòng)背景：

上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力，她需要每個(gè)山威人的努力才能更好地成長與發(fā)展。21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會(huì)，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個(gè)大學(xué)生所必備的。因此，上東大學(xué)威海分校校學(xué)生會(huì)特策劃舉辦創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽，以豐富校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情，為校園建設(shè)、生活獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。

二活動(dòng)目的及意義：

本大賽旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維，為我校營造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)科技氛圍;為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺(tái)，使同學(xué)們的生活更多姿多彩;同時(shí)也為學(xué)校推薦一些獨(dú)具匠心的想法和建議，使學(xué)校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識(shí)以及加深同學(xué)們對(duì)學(xué)校的熱愛之情，而且有利于提高同學(xué)們對(duì)其專業(yè)文化素質(zhì)和知識(shí)實(shí)際綜合運(yùn)用的能力，為步入社會(huì)做好準(zhǔn)備，以及充分弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。

三活動(dòng)內(nèi)容：

征集有創(chuàng)新思維的“金點(diǎn)子”，并對(duì)其進(jìn)行選優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。

四活動(dòng)要求：

1參賽形式：個(gè)人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽(團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過3人)

2參賽對(duì)象：在校本科生和研究生

3參賽作品類別：

a.環(huán)境建設(shè)類(如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等);

b.藝術(shù)娛樂類(如針對(duì)我校文娛活動(dòng)的突發(fā)奇想或改革方案等);

c.校園學(xué)習(xí)類(如針對(duì)校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等);

d.管理制度類(如學(xué)校管理制度，相關(guān)條例的改革等);

e.生活服務(wù)類(如對(duì)我校餐飲環(huán)境、校園購物環(huán)境等方面的新想法等);

f.健康生活類(如針對(duì)校園生活的新穎想法等)

g.校園創(chuàng)業(yè)類(如在校園內(nèi)開設(shè)小店等想法)

h.其他類(包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點(diǎn)子”)

4作品要求：(1)有創(chuàng)新性和可操作性

(2)作品一律按規(guī)定格式書寫(參賽者需上交打印版和電子版)(可見附件)

5作品上交時(shí)間：_年__月__日——_年__月__日

作品上交地點(diǎn)：_____

注：電子版發(fā)到___________

五活動(dòng)流程安排：

1前期宣傳：__月__日——__月__日

在各宣傳欄張貼海報(bào)和宣傳紙(每日一貼，持續(xù)一周);請(qǐng)求各院下發(fā)通知，通知到班;懸掛條幅。

2作品選優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)：

a__月__日——__月__日將征集的所有作品整理、分類，由部分學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行初選。

b__月__日——__月__日初選的作品再由團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)共同復(fù)審。

c__月__日——__月__日經(jīng)復(fù)審合格的作品進(jìn)入決賽階段。(入圍名單進(jìn)行公示)

注：決賽流程：(1)參賽選手先對(duì)作品進(jìn)行闡述，同時(shí)進(jìn)行電子版演示(時(shí)間為五分鐘)。

(2)參賽選手回答評(píng)委提出的問題。(時(shí)間為8分鐘)

(3)評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則(可見附件)打分，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。

(4)確定獲獎(jiǎng)名單，邀請(qǐng)?zhí)匮钨e為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)。

決賽時(shí)間：__月__日

決賽地點(diǎn);_______

決賽評(píng)委成員:特邀嘉賓、團(tuán)委老師、校學(xué)生會(huì)成員

3后期宣傳:

a以海報(bào)和宣傳紙的方式對(duì)獲獎(jiǎng)選手和獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示。

b以噴繪的方式將活動(dòng)場景展示。

六獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：

一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名(單項(xiàng)獎(jiǎng)不與一、二、三等獎(jiǎng)重復(fù))。

以上獎(jiǎng)項(xiàng)均可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，在綜合測評(píng)發(fā)展性素質(zhì)中加分。

七注意事項(xiàng):

_不允許任何與國家法律和學(xué)校有關(guān)政策相抵觸的言語。

_嚴(yán)禁抄襲他人作品(如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任)。

_活動(dòng)期間不能一稿多投(如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格)。

_凡參賽者均表示接受本活動(dòng)所有條款。

_向本活動(dòng)投的稿件，本活動(dòng)舉辦者有權(quán)無償使用。

_凡已投稿件不可另投它處，否則，其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，并與舉辦者無關(guān)。

_本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸山東大學(xué)威海分校校學(xué)生會(huì)所有。

八主辦與承辦單位：_______________

九贊助商：_________

為改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，市科技局認(rèn)真謀劃，創(chuàng)新思路，強(qiáng)化責(zé)任，*抓落實(shí)，三項(xiàng)舉措推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

一、不斷推進(jìn)科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，加大服務(wù)力度

一是重點(diǎn)扶持了市開發(fā)區(qū)國家級(jí)孵化器建設(shè)。今年又被列為省中小企業(yè)公共技術(shù)創(chuàng)新示范機(jī)構(gòu)。協(xié)助孵化器培訓(xùn)在孵企業(yè)20多家。二是推進(jìn)高新區(qū)建設(shè)的步伐，協(xié)助高新技術(shù)開發(fā)區(qū)認(rèn)定為省級(jí)高新區(qū)，培育高新技術(shù)企業(yè)2家。并積極協(xié)助高新區(qū)大學(xué)科技園的建設(shè)。三是大力推進(jìn)生產(chǎn)力促進(jìn)中心建設(shè)。組織孟村彎頭管件、黃驊模具、南皮五金機(jī)電等三家生產(chǎn)力促進(jìn)中心，申請(qǐng)加入國家級(jí)生產(chǎn)力促進(jìn)中心聯(lián)盟。獻(xiàn)縣、東光等7家生產(chǎn)力促進(jìn)中心列為省中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新公共服務(wù)示范機(jī)構(gòu)（全省38家）。國欣棉花技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)中心被國家科技部列為“國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)”。技術(shù)市場版塊共發(fā)展企業(yè)會(huì)員500余家，發(fā)布會(huì)員信息1000多條。四是吳橋、南皮兩個(gè)試驗(yàn)站研發(fā)取得新突破，吳橋試驗(yàn)站小麥畝產(chǎn)達(dá)公斤，創(chuàng)歷史最高水平；南皮試驗(yàn)站研究的“濱海平原鹽堿地水土資源高效利用技術(shù)研究與示范”課題，形成了濱海鹽堿地“適鹽用鹽、以鹽治鹽”的開發(fā)利用新模式。

二、大力實(shí)施創(chuàng)新企業(yè)培育計(jì)劃，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)

圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，篩選100家創(chuàng)新能力強(qiáng)、成長*好的企業(yè)，實(shí)施創(chuàng)新型企業(yè)培育計(jì)劃，培育和發(fā)展壯大一批科技創(chuàng)新型龍頭企

20XX年機(jī)電隊(duì)積極響應(yīng)礦的號(hào)召，重視科技創(chuàng)新思想路線，積極貫徹、組織、落實(shí)科技創(chuàng)新工作，取得了豐碩成果，全年共完成15余項(xiàng)科技創(chuàng)新項(xiàng)目。其中，多項(xiàng)已獲得礦科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。

在日常工作中，區(qū)隊(duì)管理人員經(jīng)常深入井下現(xiàn)場，聽取生產(chǎn)單位職工的意見，回單位后總結(jié)整理，再經(jīng)多方調(diào)查后確定新的科技創(chuàng)新項(xiàng)目。在新項(xiàng)目的準(zhǔn)備與設(shè)計(jì)中，將全隊(duì)成員思想充分運(yùn)用起來，讓每個(gè)人都開動(dòng)腦筋，出謀劃策，做到人盡其用，使每個(gè)人都感覺到自己學(xué)有所用。只要提出的意見被采用，隊(duì)里就會(huì)對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，以此來帶動(dòng)廣大職工的積極性。在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)技術(shù)人員經(jīng)常深入現(xiàn)場進(jìn)行查看，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，不斷修改、完善設(shè)計(jì)方案，以保證項(xiàng)目能順利達(dá)到預(yù)期效果。在所有參與人員的努力下，一個(gè)又一個(gè)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目被成功實(shí)施，取得了良好的效果。

隊(duì)里不僅把科技創(chuàng)新作為一項(xiàng)工作，更把它作為培養(yǎng)廣大職工創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維的重要手段：創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)就是在活動(dòng)中不斷激發(fā)職工的好奇心、求知欲和想象力，職工只有在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)引導(dǎo)下，產(chǎn)生強(qiáng)烈的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)，才能發(fā)揮自己的聰明才智，進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)；職工有了創(chuàng)新的意識(shí)，而沒有思維，是無法進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的，創(chuàng)新思維是創(chuàng)造性活動(dòng)的核心，科技活動(dòng)中的思維是一種探索性、創(chuàng)造性的活動(dòng)，沒有固定的、機(jī)械的模式，所以需要直覺、靈感和想象、幻想、猜測等非理性思維的參與。對(duì)于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)隊(duì)里更是不遺余力，機(jī)電隊(duì)培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的技術(shù)、管理人才隊(duì)伍，隊(duì)里始終把培養(yǎng)創(chuàng)新性人才放在重要位置，在政策上創(chuàng)造優(yōu)勢、環(huán)境上營造優(yōu)勢、機(jī)制上運(yùn)用優(yōu)勢，充分營造出一個(gè)適宜創(chuàng)新的環(huán)境，營造“尊重知識(shí)、尊重人才”的良好氛圍。

一季度，我單位完成了包括“1427工作面ZY3000/14/32閥組固定架改進(jìn)”、“北翼主皮帶巷SJ-80型皮帶機(jī)輔助驅(qū)動(dòng)安裝”、“沿空留巷特殊支護(hù)裝置的設(shè)計(jì)改進(jìn)與制作”、“掘進(jìn)卡軌車的應(yīng)用與推廣”以及“北翼主運(yùn)輸皮帶巷簡易軌道的鋪設(shè)”5項(xiàng)科技創(chuàng)新項(xiàng)目；二季度完成了“摩擦支柱及非對(duì)稱雙翼十字頂梁在巖空留巷技術(shù)中的應(yīng)用”、“1528留巷支護(hù)技術(shù)改進(jìn)及新設(shè)備應(yīng)用”、“皮帶集中控制在葛泉礦南北翼運(yùn)輸大巷中的應(yīng)用”和“井下檢修硐室起重機(jī)安裝改造與應(yīng)用”4項(xiàng)科技創(chuàng)新項(xiàng)目；三季度完成“1526特長工作面開采技術(shù)研究”、“掘進(jìn)頭物料碼放架的設(shè)計(jì)與應(yīng)用”、“支架鐵鞋在1528工作面搬家倒面中的應(yīng)用”以及“東井1191工作面接煤平臺(tái)漏斗的設(shè)計(jì)與制作”4項(xiàng)科技創(chuàng)新項(xiàng)目。其中，“掘進(jìn)卡軌車的應(yīng)用與推廣”、“1528留巷支護(hù)技術(shù)改進(jìn)及新設(shè)備應(yīng)用”、“1526特長工作面開采技術(shù)研究”和“支架鐵鞋在1528工作面搬家倒面中的應(yīng)用”4項(xiàng)獲得礦科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)；“掘進(jìn)頭物料碼放架的設(shè)計(jì)與應(yīng)用”及“皮帶集中控制在葛泉礦南北翼運(yùn)輸大巷中的應(yīng)用”2項(xiàng)獲得二等獎(jiǎng)；“井下檢修硐室起重機(jī)安裝改造與應(yīng)用”獲得三等獎(jiǎng)。

總之，機(jī)電隊(duì)在科技創(chuàng)新上本著“少投入、多產(chǎn)出”的原則，著力于“安全可靠、速度快捷”，做出了多項(xiàng)令人稱贊的項(xiàng)目。在今后的日子里，要不斷發(fā)揮機(jī)電隊(duì)善于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新的精神，為我礦圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)增磚添瓦！

有些人問“什么是低碳生活？”低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。原來我也是不懂什么是低碳生活，可經(jīng)過老師的介紹，我漸漸的明白了。

火山噴發(fā)，史無前例的海嘯，全球爆發(fā)大地震，地殼發(fā)生巨大變化，海平面急劇上升……這一切都是電影《2012》中的場景。雖然這一切都是虛構(gòu)的，但看后我還是心驚肉跳。我還經(jīng)常在電視、書本上看到如今全球十大環(huán)境問題中就包括氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水體污染、海洋污染、固體廢物污染等，假如這些環(huán)境問題不及時(shí)解決，在未來的幾個(gè)世紀(jì)里，電影《2012》中的那些場景就會(huì)在現(xiàn)實(shí)上演。

低碳生活就是拯救世界的唯一辦法。其實(shí)，低碳生活就是回到以前。沒有汽車，沒有電視和電腦的時(shí)候，那時(shí)候的生活就是低碳生活的時(shí)候。那時(shí)候，是人類最安全的時(shí)候。雖然現(xiàn)在的汽車、電腦、電視、電冰箱……是為我們帶來了許多方便，但也是釋放二氧化碳的罪會(huì)禍?zhǔn)住?/p>

馬路上，車子總是川流不息，每輛汽車都會(huì)排放出許多二氧化碳，而且會(huì)發(fā)出許多噪音；現(xiàn)在，幾乎每家都有電腦、電視等許多電器，而電器需要用電，而電用的是一些大自然的能源，這些能源總有一天會(huì)用完，有些能源發(fā)電也會(huì)散發(fā)出許多二氧化碳；

其實(shí)，現(xiàn)在應(yīng)該少用汽車，可以用自行車。只要不太遠(yuǎn)的路就可以騎自行車，自行車是最環(huán)保的交通工具，不用任何能源，只需要腳力?，F(xiàn)在的`青年人幾乎每一天都離不開電腦了，寫作都用電腦等。其實(shí)，寫作是可以用草稿紙的。但是用草稿紙也不能亂用，要一排一排的寫，不能亂涂亂畫。而且，剩下空白的地方還可以當(dāng)有不會(huì)做的題目是可以用來畫圖和計(jì)算。

以前，媽媽洗衣服時(shí)總是要把水龍頭開著，但是經(jīng)過我的幾次的“教育”之后，媽媽已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣了。并且她已經(jīng)“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”了，她把洗好衣服的水積起來，用來沖馬桶。家里還養(yǎng)了許多植物。每天一早起床就會(huì)與一陣清新的空氣撞一個(gè)滿懷。使我每天都有一個(gè)好心情。去買東西，盡量用自己帶去的環(huán)保袋，不要用超市里的一次性袋子。

不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費(fèi)；隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。使用手帕，少用紙巾……這些應(yīng)當(dāng)是我們小學(xué)生必須養(yǎng)成的好習(xí)慣?，F(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)越來越少了，我們小學(xué)生也要多種樹，只要每人都種一棵樹，那么，地球上的綠色就會(huì)越來越多。讓我們一起為我們祖祖輩輩生活的地方—地球做一點(diǎn)微小的貢獻(xiàn)吧！

水是生命之源、電也不能浪費(fèi)、樹木更是不能砍伐，而且要多種樹。環(huán)保是很重要的，我希望將來會(huì)有更多的人去保護(hù)環(huán)境，加入到低碳生活中來，讓地球恢復(fù)原來的美貌，讓人類生活的環(huán)境變得更加美麗！節(jié)約每一滴水、每一度電；能步行上學(xué)、上班，就不坐車；盡可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，其實(shí)很簡單。請(qǐng)記住，隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量，你就是“低碳一族”。

教育行業(yè)技術(shù)發(fā)展報(bào)告范文第5篇教師是一個(gè)學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的生命和活力所在，精神和力量所依。我們堅(jiān)持不懈地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國家有關(guān)科技教育的法令條文，學(xué)習(xí)與科技教育相關(guān)的理論，學(xué)習(xí)其他學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科技教育思想的觀念，不斷鉆研科學(xué)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)科技育人本領(lǐng)，激發(fā)服務(wù)學(xué)生熱情，熱愛科技教育，爭當(dāng)科技教育的實(shí)踐者和探索者。學(xué)校積極與有關(guān)專家取得聯(lián)系，經(jīng)常向他們請(qǐng)教，指導(dǎo)培養(yǎng)教師開展科學(xué)校小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，同時(shí)組織有關(guān)教師參加科技類進(jìn)修和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來等多種形式，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為了豐富科技內(nèi)涵，整體推進(jìn)學(xué)?？萍脊ぷ鳎瑢W(xué)校大興教學(xué)改革之風(fēng)，倡導(dǎo)以研興校，以研促教，加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系和所有學(xué)科的滲透，學(xué)校逐步形成了一支科技型的教師隊(duì)伍。

教育行業(yè)技術(shù)發(fā)展報(bào)告范文第6篇加強(qiáng)學(xué)校的科技工作，是新形勢下學(xué)校教育的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，也是不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵的需要。因而多年來，學(xué)校高度重視科技工作，把科技工作擺到學(xué)校工作的重要地位。學(xué)校動(dòng)員全體師生積極投入到科技教育工作中來，每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，成立學(xué)?？萍紕?chuàng)新興趣小組，積極開展科技活動(dòng)，在活動(dòng)中使學(xué)生受到教育，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性。通過科技活動(dòng)的開展，使學(xué)生們受益非淺，極大地調(diào)動(dòng)了師生參與科技活動(dòng)的積極性和工作熱情，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的科技創(chuàng)新工作再上新臺(tái)階，科技創(chuàng)新方面的成績有了全面提升。

教育行業(yè)技術(shù)發(fā)展報(bào)告范文第7篇?jiǎng)?chuàng)新投入進(jìn)一步加大。全區(qū)地方財(cái)政科技支出占公共財(cái)政支出的比重逐年增加，規(guī)上工業(yè)企業(yè)科技經(jīng)費(fèi)支出占主營業(yè)務(wù)收入比重達(dá)到。

創(chuàng)新主體迅速壯大。高新技術(shù)企業(yè)總量達(dá)到90家以上，科技型中小企業(yè)總量達(dá)到700家，創(chuàng)新條件更加優(yōu)越。建成省級(jí)及以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2家，省級(jí)及以上企業(yè)技術(shù)中心6家，國家級(jí)眾創(chuàng)空間達(dá)到2家，國家級(jí)星創(chuàng)天地2家，省級(jí)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)1家，省級(jí)眾創(chuàng)空間5家，市級(jí)及以上技術(shù)創(chuàng)新中心（工程技術(shù)研究中心）4家以上，市級(jí)及以上孵化器1家，院士工作站6家。

創(chuàng)新產(chǎn)出大幅度提升。規(guī)上工業(yè)企業(yè)建立研發(fā)機(jī)構(gòu)比例達(dá)到60%，萬人發(fā)明專利擁有量達(dá)到8件以上，規(guī)上高新技術(shù)企業(yè)增加值占規(guī)上工業(yè)增加值比重逐年提升。

創(chuàng)新管理持續(xù)優(yōu)化。積極爭取省級(jí)以上各類項(xiàng)目和獎(jiǎng)勵(lì)。建立科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，研究部署全區(qū)科技工作，落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)科技政策并制定配套實(shí)施措施，開展各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)，形成推進(jìn)區(qū)域科技創(chuàng)新的長效工作機(jī)制。

教育行業(yè)技術(shù)發(fā)展報(bào)告范文第8篇1、成立了項(xiàng)目實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目工作的領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證項(xiàng)目實(shí)施工作的順利開展，我局在收到區(qū)科技廳下達(dá)的項(xiàng)目合同后，立即開展了各項(xiàng)工作：一是成立了xx農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新示范基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，縣科技局李貽冠局長任組長，成員有李康然、韋平、黎紹榮、李連光、岑進(jìn)坤、黎孟華、梁容真等，各成員都做了具體分工。二是制訂了“農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新示范基地建設(shè)”項(xiàng)目實(shí)施方案。這些方案都經(jīng)多方面研究，并聘請(qǐng)有關(guān)技術(shù)專家進(jìn)行了座談。三是召開了縣科技局、縣科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究所全體人員會(huì)議，明確了實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目的意義、內(nèi)容及工作計(jì)劃。三是自項(xiàng)目實(shí)施以來，局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到示范基地及農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)查研究，現(xiàn)場解決實(shí)際問題。由于有了項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并加強(qiáng)了對(duì)項(xiàng)目工作的領(lǐng)導(dǎo)，因此現(xiàn)在項(xiàng)目實(shí)施工作正在順利開展。

2、加強(qiáng)與科研單位的技術(shù)合作

為了確?！稗r(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新示范基地建設(shè)”項(xiàng)目的順利實(shí)施，我局與廣西養(yǎng)禽與禽病研究所加強(qiáng)了技術(shù)合作，由他們?cè)诩夹g(shù)方面給予支持，我們多次就技術(shù)問題專程到廣西養(yǎng)禽與禽病研究所和李康然教授進(jìn)行了交流，他認(rèn)為實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目必須要解決以下幾個(gè)問題：一是霞煙雞選育提高要保持品種的特色；二是要確保霞煙雞風(fēng)味上乘的特色；三是確保霞煙雞體重外貌要達(dá)到整齊劃一；四是霞煙雞選育要向快大型、風(fēng)味型、抗病型方向發(fā)展。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行抗馬立克氏病的霞煙雞研究，并有新的成果產(chǎn)生，培育在遺傳上具有抗馬立克氏病DNA的霞煙雞群，繁育抗馬立克氏病品系，從而進(jìn)行繁育與推廣。

3、加大資金投入，做好雞舍的整理、改造

我們根據(jù)南方氣候炎熱的特點(diǎn)，按照標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖要求，以及根據(jù)不同階段的雞群要求，對(duì)原來不規(guī)范的雞舍場地進(jìn)行了全面裝修整理，首先對(duì)雛雞的雞舍整理，選擇了一間面積250平方米作為育雛的房間，根據(jù)育雛的數(shù)量分成了各個(gè)小間，門窗封閉良好，室內(nèi)地面是水泥地面，比較干燥，所建立的育雛室達(dá)到既能保溫，又能通風(fēng)換氣，是一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖的育雛室。其次是對(duì)育成雞和種雞舍整理，根據(jù)原雞舍的實(shí)際情況，對(duì)房屋天花、四周墻體，按照要求進(jìn)行全面整理，安裝了軸流型排風(fēng)機(jī)，開設(shè)了進(jìn)氣口，室內(nèi)地面全部鋪上水泥，使地面保持干爽整潔，雞舍中籠架擺設(shè)為二列三通，其跨度為8米，使用二層全階梯自動(dòng)雞籠，安裝自動(dòng)飲水設(shè)備，現(xiàn)所改造的雞舍其特點(diǎn)具有自然通風(fēng)和機(jī)械通風(fēng)、橫向通風(fēng)和縱向通風(fēng)的雙重結(jié)合，使得雞體散熱、冬暖夏涼，舍內(nèi)噪音小，雞群免受外界干擾，真正達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖要求。

4、積極做好養(yǎng)雞技術(shù)人員的培訓(xùn)工作

我縣是養(yǎng)殖大縣，僅養(yǎng)雞專業(yè)戶就有13846戶，今年我局結(jié)合課題內(nèi)容及工作進(jìn)展情況，開始了第一批養(yǎng)殖霞煙雞技術(shù)人員培訓(xùn)，共有800多人次，分四批培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要是雛雞和種的飼養(yǎng)管理，以及不同階段雞齡的雞舍建選，指導(dǎo)學(xué)員注重考慮場地的地形地勢，水質(zhì)資源、土質(zhì)、氣候條件、環(huán)境條件、交通條件、供電條件和防疫條件等，聘請(qǐng)了高級(jí)畜牧師進(jìn)行授課，采用與實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)方法，使學(xué)員真正學(xué)到了標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖專業(yè)知識(shí)，為實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目打下良好的基礎(chǔ)。

5、優(yōu)選了一批霞煙雞核心群種雞

根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃，針對(duì)我縣霞煙雞受外來雞影響，致使品種混雜，質(zhì)量下降，采用了建立小間，分育種等科學(xué)方法，優(yōu)選了第一批較為純正的霞煙雞進(jìn)行提純繁育，對(duì)優(yōu)選出來的霞煙雞母雞實(shí)行單籠飼養(yǎng)，做好個(gè)體產(chǎn)蛋記錄，并盡可能逐個(gè)安排好種公雞的輸精對(duì)象，對(duì)加速選育進(jìn)程非常有