2025屆安徽省蚌埠市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)化學九上期末達標測試試題含解析

2025屆安徽省蚌埠市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)化學九上期末達標測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．我國主辦2019年“世界環(huán)境日”活動，其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣污染物的是（）A．SO2 B．NO2 C．CO2 D．PM2.52．下列洗滌方法中，利用乳化原理的是（）A．用食醋除水垢 B．用洗潔精清洗油污C．用汽油清洗油漬 D．用稀鹽酸除鐵銹3．含有二氧化鈦（TiO2）的混凝土或瀝青可以凈化空氣，成為治理霧霾的新型材料。二氧化鈦中鈦元素的化合價是A．-2 B．+2 C．+4 D．+64．化學學習者常用化學思維去認識和理解世界。下列選項正確的是A．變化與守恒：依據(jù)化學方程式X+2O22CO2+2H2O，可推測X的化學式為C2H4OB．模型與推理：中和反應有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應一定是中和反應C．宏觀與微觀：CO和CO2雖然元素組成相同，但二者性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同D．探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設計實驗證明氧化銅能否改變反應速率即可5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法正確的一組編號物質(zhì)雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法A甲烷氫氣用火點燃B一氧化碳二氧化碳通過灼熱的CuO粉末C二氧化碳一氧化碳通入氧氣，點燃DFeSO4溶液CuSO4加入足量鐵粉，充分反應后過濾A．A B．B C．C D．D6．從分子、原子角度對下列現(xiàn)象和變化進行微觀解釋，其中正確的是（）。A．柳絮紛飛——分子總在不停地做無規(guī)則運動B．熱脹冷縮——溫度變化時，分子或原子的大小發(fā)生改變C．滴水成冰——溫度降低時，分子間隔變小并停止運動D．食物變質(zhì)——分子種類發(fā)生變化，其性質(zhì)也發(fā)生變化7．為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗能達到目的是（）A．在同瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗8．化學概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系時，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是（）①純凈物與混合物屬于包含關(guān)系②化合物與氧化物屬于包含關(guān)系③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系⑤化合反應與氧化反應屬于并列關(guān)系A．①② B．③④ C．①⑤ D．②④9．以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（）A．合金的性質(zhì)和用途描述B．化學用語的使用①生鐵比純鐵軟②銀的導電性比銅的導電性好③鈦合金廣泛應用火箭、導彈、通訊設備①4H——4個氫元素②Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷③2CO2——兩個二氧化碳分子C．實驗現(xiàn)象描述D．認識燃燒原理和滅火①在高溫的條件下，木炭還原氧化銅，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色②紅磷在空氣中燃燒有白煙產(chǎn)生③二氧化碳能使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗t①只要溫度達到可燃物的著火點，可燃物就能燃燒②煤塊加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分③水能滅火，主要是降低了可燃物的著火點A．A B．B C．C D．D10．下列是初中化學涉及的部分實驗。下列對有關(guān)實驗的認識正確的是（）A．（水的電解實驗）實驗A玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是氧氣B．（測定空氣里氧氣含量）如果實驗B的數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是推拉注射器次數(shù)過多C．（探究二氧化碳性質(zhì)）實驗C說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大D．（氣體制備裝置）裝置D可用于實驗室制取氫氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．結(jié)合圖，用化學用語填空。(1)寫出澄清石灰水的主要成分氫氧化鈣的化學式：______________________________________。(2)標出氧化鐵中鐵元素的化合價：__________________________________。(3)寫出木炭和氧化鐵反應的化學方程式：__________________________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下圖所示回答問題(1)甲實驗中把紅熱的木炭插入集氣瓶時，為了使木炭與集氣瓶內(nèi)的氧氣充分接觸發(fā)生反應，坩堝鉗夾持著紅熱的木炭插入集氣瓶內(nèi)的具體操作是：____。(2)工業(yè)上用赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵)煉鐵，煉鐵原理的化學方程式為：____;高爐煉鐵中，焦炭的作用是①C+O2CO2，②____(用化學方程式表示)。在實驗室里，可利用圖乙所示裝置進行此實驗：該實驗中設置澄清石灰水的目的是____，其反應原理的化學方程式為____。(3)常溫下，丙實驗中可形成對比實驗的是____，得出的結(jié)論之一是____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．硫酸是重要的化工原料，被稱為“化學工業(yè)之母”。（1）唐初(公元7世紀中期)，我國就用石頭制成的容器，以膽礬(硫酸銅晶體)為原料制取硫酸。到了公元15世紀，化學家已使用綠礬來制備硫酸，其原理是:綠礬加熱會發(fā)生下列化學反應:；；。已知:實驗室可用如下圖所示裝置模擬使用綠礬制備硫酸這一過程。①A裝置中試管口略向下傾斜的原因是___________。②裝置B的作用是________________。（2）公元18世紀，英國人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃燒硫磺和硝石的混合物制備硫酸，原理為:，降低了硫酸的生產(chǎn)成本。在該反應中屬于氧化物的是________，反應前后化合價降低的元素有______________。（3）現(xiàn)代工業(yè)中常用下列反應制硫酸:；；。工業(yè)生產(chǎn)時，將黃鐵礦(主要成分FeS2)粉碎后與氧氣反應，粉碎的目的是__________。（4）現(xiàn)代工業(yè)用上述方法生產(chǎn)硫酸的同時，生成的Fe2O3也可以作為工業(yè)煉鐵的原料，將Fe2O3跟焦炭、石灰石一起從高爐上端加入，從下方通入熱空氣。①焦炭的作用是_________。②上述方法煉鐵主要原理的方程式為____________。14．鈣是維持人體正常功能必需的元素，有時需要服用適量的補鈣劑滿足人體需求。下圖分別為兩種補鈣劑的說明書的一部分。請根據(jù)圖示回答下列問題。已知:①萄萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的相對分子質(zhì)量為430;②萄萄糖酸鈣口服液中除葡萄糖酸鈣外其他物質(zhì)中不含鈣元素。（1）鈣是人體必需的________元素。(填“常量”或“微量”)（2）每毫升葡萄糖酸鈣口服液可補充鈣元素的質(zhì)量為________。(數(shù)據(jù)保留小數(shù)點后1位)（3）碳酸鈣也是常見的補鈣劑。某興趣小組為了測定XX兒童鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，設計下列實驗:將若干鈣片磨成粉末，稱取15.0g粉末放入燒杯中，加入100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸(足量)。反應后稱得剩余物的總質(zhì)量為110.6g。①計算實驗測得的鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_________。②經(jīng)查看藥品標簽，實際鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75.0%。導致上述實驗測得的數(shù)據(jù)偏小的主要原因有_________、___________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣，充分反應后，稱量剩余溶液和濾渣的質(zhì)量為68.4g。求：(1)充分反應后，生成氧氣的質(zhì)量為_____g；(2)求參加反應的過氧化氫的質(zhì)量____。16．實驗室用含碳酸鈣80%的石灰石和足量的稀鹽酸反應制取二氧化碳22g，問至少需要準備含碳酸鈣80%的石灰石多少克?________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、二氧化硫在空氣中易形成酸雨，屬于空氣污染物，故A正確；B、二氧化氮在空氣中易形成酸雨，屬于空氣污染物，故B不正確；C、二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故C正確；D、PM2.5是可吸入顆粒物，屬于空氣污染物，故D不正確。故選C。2、B【分析】常見的洗滌原理有三種，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物質(zhì)與加入試劑發(fā)生化學反應，理解洗滌過程中利用的原理是解題的關(guān)鍵．【詳解】A、用食醋洗去水垢是利用食醋能與氫氧化鎂及碳酸鈣反應的性質(zhì)，選項A錯誤；B、用洗潔精洗去餐具上的油污是利用洗潔精的乳化作用，選項B正確；C、汽油可洗去油漬是利用汽油能溶解油污的性質(zhì)，選項C錯誤；D、鐵銹不溶于水，但能與酸反應生成氯化鐵和水，所以不屬于乳化作用，選項D錯誤。故選B。3、C【詳解】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，氧元素顯-2，設鈦元素的化合價為x，可知二氧化鈦（TiO2）中鈦元素的化合價：x+（-2）×2=0，則x=+4。故選C。4、C【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，則每個X分子由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為C2H4O2，故選項說法錯誤；B、中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項說法錯誤；C、CO和CO2雖然元素組成相同，但二者性質(zhì)不同，原因是它們分子的構(gòu)成不同，故選項說法正確；D、探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，需設計實驗證明氧化銅能否改變反應速率、反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)是否發(fā)生改變，故選項說法錯誤。故選C?！军c睛】催化劑的特征（一變二不變）。5、D【詳解】A、甲烷、氫氣兩者均有可燃性，用火無法點燃，無法除去雜質(zhì)氫氣，不符合題意；B、通過灼熱的氧化銅，一氧化碳能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，不但沒有除去雜質(zhì)，反而除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，無法被點燃，不符合題意；D、鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，過濾，除去銅，可得硫酸亞鐵，符合題意。故選D。6、D【詳解】A、柳絮紛飛，宏觀物質(zhì)移動，不能描述分子總在不停地做無規(guī)則運動；故選項錯誤；B、熱脹冷縮，溫度變化時，分子或原子間的間隔大小發(fā)生改變；故選項錯誤；C、滴水成冰，溫度降低時，分子間隔變大、運動減緩；故選項錯誤；D、食物變質(zhì)，發(fā)生緩慢氧化，屬于化學變化，分子種類發(fā)生變化，其性質(zhì)也發(fā)生變化；故選項正確；故選：D。7、C【詳解】為探究鐵絲的粗細程度對鐵在氧氣中燃燒的影響，利用控制變量法可以知道應該保證氧氣的濃度相同的條件下采取一粗一細的鐵絲來進行同時點燃，分析所給的選項可以知道選項C是正確的，故選C．8、D【詳解】①純凈物與混合物屬于并列關(guān)系；故選說法錯誤；②氧化物一定屬于化合物，化合物與氧化物屬于包含關(guān)系；故說法正確；③單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系；故說法錯誤；④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系；故說法正確；⑤化合反應與氧化反應屬于交叉關(guān)系；故說法錯誤；說法正確的有：②④；故選：D。9、C【詳解】A、①生鐵屬于合金，硬度大于純鐵；故選項錯誤；B、①4H表示4個氫原子，②Ca2+離子，題中符號書寫錯誤；故選項錯誤；C、①在高溫的條件下，木炭還原氧化銅，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色：C＋2CuO2Cu＋CO2↑；②紅磷在空氣中燃燒有白煙產(chǎn)生：4P＋5O22P2O5；③二氧化碳能與水反應產(chǎn)生碳酸，碳酸能是紫色石蕊紙花變紅；故選項正確；D、①溫度達到可燃物的著火點，還需要與助燃物質(zhì)接觸，可燃物才能燃燒；③水能滅火，主要是將溫度降低至可燃物的著火點一下；故選項錯誤；故選：C。10、C【詳解】A、負極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，因此②中氣體為氫氣，選項A錯誤；B、注射器推拉次數(shù)較多，可以充分消耗氧氣，利于數(shù)據(jù)的測定，此時結(jié)果偏小，說明氧氣未被充分消耗，說明銅的量過少，選項B錯誤；C、蠟燭熄滅，證明二氧化碳不支持燃燒，且本身不燃燒，另外蠟燭從下往上熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，選項C正確；D、氫氣密度比空氣小，先在上部聚集，應采用向下排空法收集，選項D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Ca(OH)23C+2Fe2O34Fe+3CO2【詳解】(1)化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫，澄清石灰水的主要成分氫氧化鈣由顯+2價的鈣元素和顯-1價氫氧根組成，化學式：Ca(OH)2；(2)元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值，正負號在左，數(shù)字在右。氧化鐵中鐵元素的化合價：；(3)木炭和氧化鐵在高溫條件下反應生成二氧化碳和鐵，化學方程式：3C+2Fe2O34Fe+3CO2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、由瓶口向下緩慢插入CO+Fe2O32Fe+3CO2C+CO22CO檢驗是否有二氧化碳生成CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O將①③、②③分別對比其他條件相同時，高錳酸鉀在水中的溶解能力比在汽油中強(或其他條件相同時，碘在汽油中的溶解能力比高錳酸鉀強)【解析】(1)甲實驗中把紅熱的木炭插入集氣瓶時，為防止氧氣受熱逸出，坩堝鉗夾持著紅熱的木炭插入集氣瓶內(nèi)的具體操作是：由瓶口向下緩慢插入；(2)工業(yè)上用赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵)煉鐵，煉鐵原理：氧化鐵高溫條件下與一氧化碳反應產(chǎn)生鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；高爐煉鐵中，焦炭的作用①產(chǎn)生高溫，反應的化學方程式是C+O2CO2，②碳在高溫條件下將二氧化碳還原成一氧化碳，反應的化學方程式是C+CO22CO。在實驗室里，可利用圖乙所示裝置進行此實驗：該實驗中設置澄清石灰水的目的是：檢驗高溫條件下一氧化碳與氧化鐵反應是否有二氧化碳生成；二氧化碳與氫氧化鈣反應產(chǎn)生碳酸鈣和水，反應的化學方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；(3)實驗①③是其他條件相同，溶質(zhì)的種類不同；實驗②③是其他條件相同，溶劑的種類不同。常溫下，丙實驗中可形成對比實驗的是：將①③、②③分別對比，得出的結(jié)論是：其他條件相同時，高錳酸鉀在水中的溶解能力比在汽油中強(或其他條件相同時，碘在汽油中的溶解能力比高錳酸鉀強)；四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、防止水蒸氣冷凝回流造成試管炸裂將三氧化硫氣體冷凝變?yōu)橐后w三氧化硫氧元素和氮元素增大與氧氣的接觸面積，使反應更加充分提供熱量、提供還原劑一氧化碳Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2【詳解】（1）①A裝置中試管口略向下傾斜的原因是：防止水蒸氣冷凝回流造成試管炸裂；②三氧化硫的沸點為：44.8℃，裝置B的作用是：將三氧化硫氣體冷凝變?yōu)橐后w；（2）氧化物是指氧元素和另一種元素組成的化合物，在該反應中屬于氧化物的是：三氧化硫；氧元素的化合價由0價降為-2價，氮元素的化合價由+5價降為+3價，在該反應中氧氣中化合價降低的元素有氧元素、氮元素；（3）工業(yè)生產(chǎn)時，將黃鐵礦(主要成分FeS2)粉碎后與氧氣反應，粉碎的目的是：增大與氧氣機接觸面積，使反應更加充分；（4）①工業(yè)煉鐵過程中焦炭的作用是：提供煉鐵需要的熱量