福建省福州市第三十中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

福建省福州市第三十中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A．B．C．D．2．酒和食醋一定條件下能反應(yīng)生成具有香味的乙酸乙酯（C4H8O2）。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法不正確的是A．乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為88B．乙酸乙酯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小C．乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:4:1D．乙酸乙酯是由碳元素、氫元素和氧元素組成的化合物3．去年國務(wù)院總理李克強在政府工作報告中強調(diào):“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”。各地積極行動，落實措施。下列做法錯誤的是()A．禁止化石燃料的使用B．限制、禁止燃放煙花爆竹C．積極推廣使用新能源公交車D．火力發(fā)電廠進行脫硫、控塵處理4．下列有關(guān)說法正確的是（）A．工業(yè)上從空氣中分離出氧氣屬于化學(xué)變化B．用石灰漿刷墻壁，干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化C．石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化D．干冰升華是化學(xué)變化5．下列實驗方案,不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿．比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量 B．探究MnO2能否加快H2O2分解C．驗證燃燒需要溫度達到著火點 D．探究CO2對銅生銹是否有影響6．下列說法不正確的是（）A．點燃任何可燃性氣體前都要檢驗氣體的純度B．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成C．實驗室制取氣體時首先要連接裝置檢查氣密性D．氧氣具有氧化性，是常用的氧化劑7．下列關(guān)于“物質(zhì)一用途一性質(zhì)”的說法錯誤的是A．氧氣一火箭發(fā)射一助燃劑B．氮氣一食品防腐一常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C．干冰一制冷劑一升華后氣體密度大于空氣D．稀有氣體一霓虹燈一通電能發(fā)出不同顏色的光8．工業(yè)上使用一種國產(chǎn)低溫催化劑生產(chǎn)氫氣的反應(yīng)過程如下圖所示:下列說法正確的為A．該微觀反應(yīng)過程中出現(xiàn)了二種氧化物B．參加反應(yīng)的水與一氧化碳分子個數(shù)之比為1:1C．該反應(yīng)中水起了催化作用D．此反應(yīng)中有單質(zhì)生成的同時還生成了二種氧化物9．下列化學(xué)用語書寫錯誤的是（）A．硝酸銨（NH4NO3）B．氧化鐵（Fe2O3）C．2個氫分子（2H2）D．五氧化二氮（O5N2）10．2011年3月11日，日本福島第一核電站發(fā)生爆炸，泄漏出放射性元素碘﹣131，碘原子的質(zhì)子數(shù)為53，則核外電子數(shù)為（）A．131 B．78 C．53 D．87二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖所示是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題：（1）t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的關(guān)系為______________。（2）P點的含義____________。（3）t2℃時，把20g固體甲放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是__________g。（4）欲將t2℃時丙物質(zhì)的不飽和溶被變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?，可采取的一種方法是___________。（5）乙物質(zhì)中含有少量甲物質(zhì)，若要提純乙，一般采用__________的方法。（6）將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為______________（選填序號）。A甲=乙>丙B甲>乙>丙C乙>丙>甲三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．化學(xué)實驗里，老師給學(xué)生準備了如圖幾種實驗裝置。

（1）指出儀器的名稱：①_____，②_____；（2）實驗室用過氧化氫溶液取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；（3）NH3是一種極易溶于水的氣體并且NH3密度比空氣小，實驗室常用加熱NH4Cl和Ca（OH）2兩種固體混合物來制取NH3，應(yīng)選用的發(fā)生與收集裝置為_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．“實驗創(chuàng)新”又一化學(xué)核心素養(yǎng)。用“W”型玻璃管進行微型實驗?zāi)M冶鐵，如圖所示：

（1）實驗時一定要先通氣一會再加熱，理由是_____（2）a處可觀察紅棕色粉末變?yōu)楹谏赽處發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)方程式的；_____（3）若用如圖裝置收集與處理尾氣，正確的導(dǎo)管接口連接順序是______

經(jīng)資料查閱，一氧化碳還可以用氯化亞銅溶液吸收生成復(fù)合物也可防止一氧化碳污染空氣。請回答：兩種吸收設(shè)計中圖2較圖1的最大優(yōu)點是______

（4）若實驗前后測得紅棕色粉末的質(zhì)量減少了1.6g，則生成二氧化碳的質(zhì)量是___（5）若在清洗實驗“W”型玻璃管前，從左端滴入一定量的硝酸銀溶液于a處，還可完成金屬的性質(zhì)實驗之一，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式______14．為測定經(jīng)歷濕法煉銅后所得固體混合物中銅元素的含量并提純銅，進行實驗如下：（1）上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；（2）根據(jù)已知條件列出求解A燒杯中參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量（X）的比例式為_____；（3）所得固體混合物中銅、鐵元素質(zhì)量的最簡比為_____；（4）用16%的硫酸銅溶液配制上述實驗中所用的硫酸銅溶液，需加水的體積為_____mL；（5）將D中濾液蒸發(fā)7.2g水，最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____；（6）冶煉60t上述所得固體混合物中的鐵，需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦的質(zhì)量為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．測定大理石含CaCO3的質(zhì)量，取大理石樣品12.5g，加入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，兩者恰好完全反應(yīng)（假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解），燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?08.1g。試計算：（1）產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量；（2）大理石樣品中CaCO3的質(zhì)量。16．某石灰水中含有氫氧化鈣1.11克，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少？_________________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；C、，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，符合題意；D、，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的形式，不屬于分解反應(yīng)，不符合題意。故選C。【點睛】分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”。2、C【詳解】A、乙酸乙酯的相對分子量=12×4+8+16×2=88，故A正確；B、乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，可見氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故B正確；C、乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，，故C錯誤；D、根據(jù)乙酸乙酯化學(xué)式可知，乙酸乙酯是由碳元素、氫元素和氧元素組成的化合物，故D正確。故選C?！军c睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分數(shù)大小時，不一定將每種元素的質(zhì)量分數(shù)完全計算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進行比較，既快捷又準確。3、A【詳解】A、化石燃料是現(xiàn)代社會的主要能源，可減少使用，不能禁止化石燃料的使用，故A錯誤；B、限制、禁止燃放煙花爆竹，可減少空氣污染，利于空氣凈化，故B正確；C、積極推廣使用新能源公交車，可減少污染物排放，利于空氣凈化，故C正確；D、火力發(fā)電廠進行脫硫、控塵處理，可減少污染物的排放，利于空氣凈化，故D正確。故選A。4、B【解析】A、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法錯誤。B、用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬過程中有新物質(zhì)碳酸鈣等生成，屬于化學(xué)變化，說法正確。C、石油分餾后得到汽油、煤油、柴油過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法錯誤。D、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法錯誤。故選：B。5、C【解析】A.空氣中二氧化碳含量較少，不能使澄清石灰水變渾濁，人體呼出的氣體中CO2含量較高，能使澄清石灰水變渾濁，正確；B.沒加二氧化錳的試管中帶火星的木條不復(fù)燃，加入MnO2的試管中，帶火星的木條復(fù)燃，說明二氧化錳能加快H2O2分解，正確；C.試管內(nèi)（有氧氣）的白磷燃燒，水中（沒有氧氣）白磷不燃燒，驗證燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸，錯誤；D.兩支試管中，除一個有二氧化碳，一個沒有二氧化碳外，其它條件完全相同，符合控制變量的原則，可探究CO2對銅生銹是否有影響，正確。故選C。6、B【詳解】A、點燃任何可燃性氣體前都要檢驗氣體的純度，防止發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意；B、原子核不一定都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，例如氫原子中沒有中子；故選項錯誤，但符合題意；C、為防止裝置漏氣影響實驗結(jié)果，實驗室制取氣體時首先要連接裝置檢查氣密性；故選項正確，但不符合題意；D、氧氣具有氧化性，是常用的氧化劑；故選項正確，但不符合題意；故選：B。7、C【詳解】A、氧氣被用作火箭發(fā)射，利用了氧氣的助燃性，故正確；

B、氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，用于食品防腐，故正確；C、干冰易升華，升華時能吸收大量的熱，可用于制冷劑，故錯誤；

D、稀有氣體在通電時會發(fā)出不同顏色的光，可用于制霓虹燈，故正確。

故選：C?！军c睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見氣體的性質(zhì)和用途分析判斷。8、B【詳解】從微觀反應(yīng)示意圖可得出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：A、該微觀反應(yīng)過程中出現(xiàn)了三種氧化物，故選項A不正確；B、參加反應(yīng)的水與一氧化碳分子個數(shù)之比為1:1，故選項B正確；C、該反應(yīng)中水是反應(yīng)物，故選項C不正確；D、此反應(yīng)中有單質(zhì)生成的同時只生成了一種氧化物，故選項D不正確。故選：B。9、D【詳解】A．硝酸銨中，銨根顯+1價，硝酸根顯-1價，其化學(xué)式為NH4NO3，故正確；

B．氧化鐵中，鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為Fe2O3，故正確；

C．根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個氫分子表示為：2H2；故正確；

D．根據(jù)氧化物的命名以及化學(xué)式的寫法可知，五氧化二氮的化學(xué)式為N2O5，故錯誤。

故選：D。10、C【解析】試題分析：因為原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，所以質(zhì)子數(shù)是53時核外的電子數(shù)也是53；故選C。考點：原子的有關(guān)數(shù)量計算二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、乙>丙>甲t3℃時甲、乙溶解度相等62.5加入丙（或恒溫蒸發(fā)水，合理即可）蒸發(fā)結(jié)晶C【詳解】（1）由溶解度曲線圖可知，t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的關(guān)系為：乙>丙>甲（2）P點的含義：t3℃時甲、乙溶解度相等；（3）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度為25g，50g水中只能溶解12.5g固體，把20g固體甲放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是50g+12.5g=62.5g；（4）欲將t2℃時丙物質(zhì)的不飽和溶被變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?，可采取的一種方法是：加入溶質(zhì)丙或恒溫蒸發(fā)溶劑水；（5）甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小，乙物質(zhì)中含有少量甲物質(zhì)，若要提純乙，一般采用降溫結(jié)晶的方法。（6）將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，甲、乙的溶解度減小，丙的溶解度隨溫度的降低而增大，甲、乙有晶體析出，質(zhì)量分數(shù)變小溶液仍為飽和溶液，丙中沒有晶體析出，質(zhì)量分數(shù)不變，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=，溶解度越大，質(zhì)量分數(shù)越大，t1℃時乙的溶解度大于t3℃時丙的溶解度大于t1℃時甲的溶解度，所以t1℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是乙>丙>甲。故選C?！军c睛】在比較飽和溶液改變溫度后的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小時，首先根據(jù)溶解度曲線判定溶液的狀態(tài)，再根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=，判定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈錐形瓶BC或BE分解反應(yīng)AD【詳解】（1）①儀器的名稱是酒精燈；②儀器的名稱是錐形瓶。（2）過氧化氫制取氧氣是固體和液體在常溫下制取氣體的裝置類型，故選擇B裝置，氧氣密度比空氣大且一種難溶于水，因而可以采用排水法或者向上排空氣法收集，故選擇C或者E裝置；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，叫做分解反應(yīng)，過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。（3）NH4Cl和Ca（OH）2反應(yīng)制取NH3是固體和固體加熱制取氣體的裝置類型，故選擇A裝置，NH3是一種極易溶于水的氣體，故不能用排水收集，而且氨氣的密度比空氣要小，應(yīng)用向下排空氣法收集，故選D裝置。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2Ocdb增大了氣體與液體的接觸面積，使氣體更容易被吸收4.4Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2【詳解】（1）實驗時一定要先通氣一會再加熱，理由是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸。（2）a處是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，可觀察到紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，在b處是二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。（3）尾氣中含有有毒的一氧化碳，若用如圖裝置收集與處理尾氣，是集氣瓶收集尾氣，尾氣進入，將水排出，水的密度大于尾氣的密度，所以水由d端排出，正確的導(dǎo)管接口連接順序是cdb；兩種吸收設(shè)計中圖2較圖1的最大優(yōu)點是增大了氣體與液體的接觸面積，使氣體更容易被吸收；（4）若實驗前后測得紅棕色粉末的質(zhì)量減少了1.6g，設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量是x。，x=4.4g（5）a處發(fā)生反應(yīng)生成了鐵，若在清洗實驗“W”型玻璃管前，從左端滴入一定量的硝酸銀溶液于a處，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)214、Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu8:76010%428.57t【詳解】（1）上述實驗過程中過量的鐵粉與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu；（2）根據(jù)已知條件列出求解A燒杯中參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量