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2021-2022學(xué)年四川省宜賓市高一上生物期末考試生物試卷(考試時間:90分鐘總分:100分)注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的考號、姓名、班級填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1.第二屆大灣區(qū)(深圳)疫苗峰會12月4日在深圳開幕。在生命科學(xué)分論壇上,中國工程院院士鐘南山談到新冠變異毒株奧密克戎。下列關(guān)于奧密克戎的敘述正確的是A.可不使用活細(xì)胞來培養(yǎng)奧密克戎B.奧密克戎僅有核糖體這一種細(xì)胞器C.奧密克戎不是最基本的生命系統(tǒng)D.與變異前相比,奧密克戎的遺傳物質(zhì)由RNA變?yōu)镈NA2.“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,仿佛看到了令人賞心悅目、留連忘返的美景,下列敘述不正確的是A.黃鸝和翠柳結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞B.該區(qū)域的黃鸝和白鷺各屬于兩個不同的種群C.該區(qū)域的所有種群構(gòu)成了群落D.黃鸝和翠柳都包含生命系統(tǒng)的各個結(jié)構(gòu)層次3.下列關(guān)于顯微鏡的使用及相關(guān)實驗敘述錯誤的是A.換上高倍鏡后不能動用粗準(zhǔn)焦螺旋B.高倍鏡比低倍鏡看到的視野暗,但看到的細(xì)胞大,數(shù)量多C.用高倍顯微鏡觀察藍(lán)藻和綠藻,二者結(jié)構(gòu)主要區(qū)別是是否有細(xì)胞核D.若在顯微鏡下觀察到細(xì)胞無大液泡,則細(xì)胞可能為動物細(xì)胞4.下列有關(guān)說法,錯誤的是A.細(xì)胞一般都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體B.一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成C.虎克既是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,也是命名者D.魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”5.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是A.不同蛋白質(zhì)分子的化學(xué)元素種類相同B.如果氨基酸的種類數(shù)目相同,則合成的蛋白質(zhì)功能相同C.有些蛋白質(zhì)能調(diào)節(jié)機體的生命活動,如性激素D.高溫能使蛋白質(zhì)變性,使蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)更加伸展、松散6.下列關(guān)于檢測生物組織中的脂肪、糖類和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是A.用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉切片后,用95%酒精洗去浮色B.觀察花生勻漿中脂肪被蘇丹Ⅲ染色的情況必須借助顯微鏡C.常用西瓜、蘋果等作為檢測植物組織內(nèi)還原糖的實驗材料D.使用雙縮脲試劑時,先加入A液搖勻,再注入B液搖勻7.下列關(guān)于“沒有碳,就沒有生命”的敘述,錯誤的是A.葡萄糖、氨基酸等單體是以碳鏈為基本骨架B.碳是最基本的元素,在生物體內(nèi)含量最多C.多糖、蛋白質(zhì)、核酸都是由單體連接而成的多聚體D.組成細(xì)胞的重要有機物都含有碳元素8.為驗證“K+是植物生長發(fā)育所必需的無機鹽”,某同學(xué)將大豆幼苗放在相應(yīng)的營養(yǎng)液中進行培養(yǎng)。下列與實驗設(shè)計有關(guān)的敘述錯誤的是A.選擇生長旺盛、長勢相同的若干大豆幼苗作為實驗材料B.為保證根系對K+的吸收,應(yīng)盡量提高培養(yǎng)液中K+的濃度C.實驗過程中需定期補充培養(yǎng)液,定期通入空氣增加培養(yǎng)液中的溶解氧D.出現(xiàn)缺鉀癥狀后需要再向培養(yǎng)液中添加K+,并繼續(xù)觀察幼苗生長狀況9.胱氨酸尿癥是由于患者腎近曲小管和腸管上皮細(xì)胞不能轉(zhuǎn)運胱氨酸等氨基酸所引起的一種疾病。該病主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能是A.細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜B.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進出細(xì)胞C.細(xì)胞膜具有信息交流的功能D.細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)10.下列說法正確的是A.用差速離心法分離出來的細(xì)胞器都可用光學(xué)顯微鏡觀察B.綠色植物細(xì)胞中心體的作用與有絲分裂有關(guān)C.肺部細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶可導(dǎo)致硅肺的形成D.葉綠體中含少量的DNA,可控制合成自身所需部分蛋白質(zhì)11.如下圖表示某動物細(xì)胞合成的分泌蛋白運輸?shù)郊?xì)胞外的過程。下列敘述不正確的是A.①、②膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似B.線粒體可為分泌蛋白的加工和運輸提供能量C.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合D.核糖體中合成的肽鏈進入①需要通過囊泡運輸12.下圖為克隆羊“多莉”的培育過程。有關(guān)敘述錯誤的是A.克隆羊“多莉”的各種性狀更像母羊甲B.重組細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控細(xì)胞核發(fā)育的作用C.該過程可說明生物體性狀的遺傳只由細(xì)胞核控制D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心13.下列關(guān)于細(xì)胞吸水和失水的敘述,錯誤的是A.成熟動植物細(xì)胞都可通過滲透作用吸水和失水B.液泡是植物細(xì)胞吸水和失水的必需結(jié)構(gòu)C.植物細(xì)胞原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大D.一般選擇哺乳動物紅細(xì)胞來探究動物細(xì)胞吸水和失水14.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,不正確的是A.磷脂分子的N、P元素位于疏水“頭部”B.原核生物細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)C.流動鑲嵌模型中,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架D.向細(xì)胞內(nèi)注射物質(zhì)后,細(xì)胞膜上不會留下一個洞15.下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”的實驗敘述正確的是A.觀察洋蔥葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時,紫色區(qū)域逐漸變小,顏色變淺B.該實驗中,在低倍鏡下找到觀察的細(xì)胞后應(yīng)換高倍鏡進一步觀察C.該實驗中共進行了三次觀察,第一次觀察是確定細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離D.若將實驗材料放在適宜濃度的KNO3溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離后再自動復(fù)原現(xiàn)象16.下列關(guān)于物質(zhì)X進出細(xì)胞的描述,正確的是A.若X跨膜方式是自由擴散,則其為相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子B.若X是Na+,則在逆濃度梯度下的跨膜方式為主動運輸C.若X跨膜方式是協(xié)助擴散,則其運輸過程中需要消耗能量D.若X是胃蛋白酶,需要通過載體蛋白的協(xié)助才能出細(xì)胞17.細(xì)胞代謝需要酶的參與。下列敘述正確的是A.酶是具有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的,具有專一性B.酶分子中可能含有核糖,酶的合成需要消耗能量C.酶發(fā)揮作用的實質(zhì)是為化學(xué)反應(yīng)提供活化能D.酶的作用條件溫和,但需低溫、低PH保存18.細(xì)菌活細(xì)胞中含有恒量的ATP,利用“熒光素酶-熒光素體系”可快速檢測食品的細(xì)菌數(shù)量。部分原理如下所示:下列說法不正確的是A.細(xì)胞中時刻不停地發(fā)生著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化B.因為細(xì)菌中有恒量的ATP,所以可通過熒光強度來檢測細(xì)菌數(shù)量C.ATP中的A加一個磷酸基團后可構(gòu)成DNA的基本單位D.熒光素轉(zhuǎn)化成氧化熒光素的反應(yīng)屬于吸能反應(yīng)19.高等植物的光合作用依賴光合色素。圖甲是綠葉中色素的吸收光譜圖,乙是綠葉中色素分離的結(jié)果。下列敘述不正確的是A.圖甲中②和③分別對應(yīng)圖乙中條帶4和條帶3B.圖甲中①主要吸收藍(lán)紫光,不吸收紅光C.圖乙中的條帶1在層析液中的溶解度最大D.秋天植物葉片變黃是因為圖甲中的②③轉(zhuǎn)化為①20.下圖是真核生物細(xì)胞有氧呼吸的基本過程示意圖。下列說法正確的是A.階段A、B、C進行的場所為線粒體,均能產(chǎn)生ATPB.線粒體內(nèi)膜的某些部位向內(nèi)腔折疊形成嵴,增大膜面積C.小鼠在18O2的密閉環(huán)境中,體內(nèi)首先出現(xiàn)含18O的是物質(zhì)C18O2D.物質(zhì)①與光合作用產(chǎn)生的[H]是同種物質(zhì)21.下列關(guān)于核酸、糖類和脂質(zhì)的敘述,正確的是①有的核酸能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能②人體攝入的淀粉不能直接被細(xì)胞吸收利用③生物體內(nèi)的糖類大多數(shù)以單糖的形式存在④脂肪、淀粉、糖原是人體細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)⑤膽固醇在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸⑥磷脂存在于所有細(xì)胞中①③④⑤ B.①②③⑥ C.①②⑤⑥ D.②④⑤⑥22.下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述正確的是A.選用雞血作為制備細(xì)胞膜實驗的材料可獲得更多純凈的細(xì)胞膜B.探究溫度對酶活性的影響實驗中,可選擇淀粉酶為研究對象C.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中,設(shè)置為無氧條件的組為對照組D.觀察線粒體時,需將口腔上皮細(xì)胞先置于生理鹽水中,再滴加甲基綠染液23.下列關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是A.細(xì)胞膜、線粒體膜與小腸黏膜都屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)B.不同生物膜之間的聯(lián)系都要通過囊泡實現(xiàn)C.大腸桿菌有細(xì)胞膜,沒有細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)D.生物膜的組成成分相同,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系24.下列關(guān)于生物科學(xué)發(fā)展史的敘述正確的是A.歐文頓通過實驗得出膜是由脂質(zhì)組成的B.薩姆納進一步證明了少數(shù)酶不是蛋白質(zhì)C.薩克斯的實驗首次證明了光合作用需要光照D.羅伯特森提出生物膜由脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)構(gòu)成25.H2O2酶能夠催化H2O2水解。下表是在最適溫度下研究H2O2酶和H2O2含量對H2O2分解反應(yīng)速率影響的系列實驗結(jié)果。下列有關(guān)該實驗的說法,不正確的是實驗組實驗一實驗二編號1234甲乙丙丁H2O2酶含量0滴1滴2滴4滴2滴2滴2滴2滴H2O2含量2ml2ml2ml2ml0ml2ml4ml6ml相對反應(yīng)速率01325250255050A.實驗一中,酶含量低于2滴時限制相對反應(yīng)速率的因素是H2O2含量B.實驗二中,H2O2含量高于4ml后限制相對反應(yīng)速率的因素是H2O2酶含量C.兩組實驗的自變量不同,因變量相同D.實驗二的溫度升高,相對反應(yīng)速率可能不變26.在光照最強的夏季中午,由于氣孔關(guān)閉,CO2進入葉肉細(xì)胞減少,綠色植物的光合作用速率下降,主要原因是A.水光解后產(chǎn)生的NADPH數(shù)量不足B.暗反應(yīng)生成的C5化合物數(shù)量不足C.供給光反應(yīng)光解的水的數(shù)量不足D.暗反應(yīng)生成的C3化合物數(shù)量不足27.細(xì)胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實踐中,下列敘述錯誤的是A.水稻未定期排水,幼根因缺氧產(chǎn)生乳酸而變黑、腐爛B.低溫、低氧條件下儲存水果蔬菜,可以減少有機物的消耗C.人體肌肉細(xì)胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸時,CO2產(chǎn)生量等于O2消耗量D.包扎傷口時選用透氣的創(chuàng)可貼,可抑制厭氧微生物的繁殖,利于傷口愈合28.樹莓果實營養(yǎng)價值高,經(jīng)濟效益好。為提高樹莓的產(chǎn)量,科研人員研究了大棚內(nèi)不同條件下樹莓植株的光合速率,結(jié)果如下圖所示,下列有關(guān)敘述錯誤的是A.相同光照條件下限制樹莓光合速率的環(huán)境因素主要是溫度、CO2濃度B.樹莓植株在C、D兩點對應(yīng)條件下相同時間制造有機物的量相等C.B點條件下樹莓葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用速率大于呼吸作用速率D.E點以后樹莓光合速率不再增加的內(nèi)因有光合色素和酶的數(shù)量等29.下圖是綠色植物細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是A.過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中B.過程①發(fā)生在線粒體中,過程②發(fā)生在葉綠體中C.過程①和②產(chǎn)生的[H]還原的物質(zhì)不同D.硝化細(xì)菌中進行②過程時利用的能量為光能30.下圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析錯誤的是A.甲圖中b點的限制因素是CO2濃度B.乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的生成量多C.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變D.圖中M、N點的限制因素是光照強度,P點的限制因素是溫度二、非選擇題(本題共5題,共50分)31.(10分)如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a表示有機小分子物質(zhì),A表示有機大分子物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)a的結(jié)構(gòu)通式為_____________________________。(2)A可分為A1~A4,其原因從a分析是___________________________________________。從A分析是因為________________________________。(3)A3是____________,含有的特殊元素是________,存在于_____細(xì)胞中。(4)如下表所示為測得的幾種生物細(xì)胞膜中的化學(xué)成分及含量。項目蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)糖類(%)變形蟲細(xì)胞膜54424小鼠肝細(xì)胞膜44524人紅細(xì)胞膜49438根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,各種生物細(xì)胞膜的化學(xué)組成的共同點是__________________________,主要區(qū)別是___________________________。不同種類細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的含量不同可能與_____________________有關(guān)。32.(12分)圖甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,圖乙表示正在出芽的酵母菌。其中數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問題:(1)上述甲細(xì)胞中,遺傳信息主要儲存在結(jié)構(gòu)[]________;抗體合成與分泌過程中,按順序經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是:_______________。(用數(shù)字標(biāo)號和箭頭表示)(2)甲細(xì)胞比乙細(xì)胞代謝速率快,從細(xì)胞器方面分析可能是因為_________________________________。(至少答一點)(3)從甲細(xì)胞[5]上提取了某種物質(zhì),加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;該物質(zhì)經(jīng)處理后,再加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明該物質(zhì)是__________;此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了[5]具有__________________的功能。(4)與乙細(xì)胞相比,顫藻細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________________。33.(8分)下圖為物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中B代表的結(jié)構(gòu)是________________,構(gòu)成了膜的基本支架。(2)下列對該圖的有關(guān)敘述,正確的是________(多選)。A.適當(dāng)提高溫度,能使A和B的相對運動速度加快,膜的流動性增加B.圖中的D物質(zhì)主要分布于細(xì)胞膜的內(nèi)表面C.該結(jié)構(gòu)的選擇透過性與A的運輸作用有關(guān)D.甘油分子能迅速通過該結(jié)構(gòu),是由于甘油能溶于B結(jié)構(gòu)中(3)在a~e過程中,代表主動運輸?shù)氖莀_____________。(4)大分子物質(zhì)進出細(xì)胞的方式是___________________。34.(12分)研究者將水稻種子置于條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測萌發(fā)種子的重量變化,結(jié)果如圖甲所示。再選取水稻幼苗放在溫室中進行無土栽培實驗,圖乙為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請分析回答有關(guān)問題。(1)如圖甲所示,實驗小組在第4天測得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1:3,此時水稻細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為______。CO2可使____________水溶液由藍(lán)變綠再變黃。(2)提取葉綠體中色素并分離過程中,在濾紙條上擴散速度最快的色素是__________,葉綠體色素在光合作用過程中的主要功能是________________。(3)科學(xué)家用14CO2追蹤光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是_______________________(用文字和箭頭表示)。(4)據(jù)圖乙分析,為獲得最大經(jīng)濟效益,溫室栽培植物應(yīng)控制的最佳溫度為____℃。35.(8分)如圖是探究pH影響過氧化氫酶活性的實驗裝置圖,請回答下列問題:(1)本實驗中屬于無關(guān)變量的是_________________________________(至少答出主要的兩點)。此實驗檢測因變量的主要指標(biāo)是__________________________。(2)若要驗證酶的高效性,在此實驗裝置的基礎(chǔ)上,應(yīng)如何改進(
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