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文檔簡介
福建省莆田市(新版)2024小學語文部編版階段練習(復習)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).請正確、工整地書寫。
之:
相:
近:
習:
遠:
2、填空題(每題2分共5題)
1).看拼音,寫詞語。
yījīnlínglìfángyùdāngechèdǐ
(
)(
)(
)(
)(
)2).看拼音,寫詞語。
zìào___rǎngāng___qīliáng___juéchá___huāngliáng___
yánjùn___kùxíng___āisī___wúliáo___xīshuài___3).按要求填空。
(1)仿照下面例句的寫法,補充句子。
例:全校運動會上,王強在短跑比賽中勇奪第一,李杰在跳高比賽中喜獲金牌,趙雨在跳遠比賽中拔得頭籌。
五一期間,蚌埠各個景點到處都是游客。南北分界線旁______,張公山珍珠女雕像周圍_______,湖上升明月里_______。
(2)詩中悟志向:從《竹石》“______,_______?!敝形覀兡荏w會到詩人借竹子的傲氣,表達自己的剛正不阿;詩中知習俗:從《九月九日憶山東兄弟》的“_______,遍插茱萸少一人”我們了解到重陽節(jié)登高和插茱萸的習俗。
(3)《匆匆》的作者是______,文章緊扣“匆匆”,寫了____的蹤跡,表達了作者對時光流逝的_____。4).比一比,再組詞。
斗(
)飄(
)栽(
)惜(
)
抖(
)漂(
)載(
)獵(
)5).我會照樣子,寫詞語。
四平八穩(wěn)(含數(shù)字)_____________________________________
自言自語(ABAC式)_____________________________________
空蕩蕩(ABB式)_____________________________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).(新情境)讀下面的節(jié)目單,發(fā)現(xiàn)故事題目的秘密,選擇正確答案填空()“我是故事大王”比賽海選節(jié)目單
①慢性子裁縫和急性子顧客②大個子兔子和小個子狼
③胖驢和瘦馬④機靈的小豬和_________A.嚴格的豬媽媽B.淘氣的小狗C.愚蠢的狐貍D.狡猾的狐貍2).下列各組劃線字讀音、字形和釋義全對的一組是()A.湯匙(chí)堅勁(jìn)撥弄人固有一死(頑固)B.畜牧(chù)燜(mèn)雞通宵探湯(熱水)C.攪和(jiǎoluo)纖弱(xiān)書籍見微知著(明顯)D.挑剔(tī)教誨(huǐ)領域死得其所(地方)3).下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的是()A.那雪,就如白玉,鋪滿了大地。B.黃河是中華民族的搖籃。C.荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。D.星星害羞地躲進了云層中。4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
1.兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住。(改為“被”字句)
_________________________
2.老師望了我一眼。老師皺皺眉頭。老師不動聲色地繼續(xù)講課。(把三句話合并成一句話)
__________________________
3.孫臏對田忌說,他有個辦法,保證能讓田忌在賽馬時獲勝。(改為直接引述句)
__________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
黃河涌柔軟的公主
長江奔美麗的綠毯
長城聳忠實的繭屋
珠峰長牢固的向導2).我會照樣子連一連。
尋找包裹
打開春天
擋住撲來
迎面去路
小草春天的眼睛
野花春天的眉毛
嫩芽春天的琴聲
小溪春天的音符6、排序題(每題5分共2題)
1).照樣子,我能把字詞排成句子。(填序號)
例:(1)下來(2)雨點(3)飄落(4)從天空中
(4)(1)(3)(2)。
(1)1.來了2.小畫家3.一群4.雪地里
(
)(
)(
)(
)。
(2)1.什么時候2.天亮.3才4.到底5.呢
(
)(
)(
)(
)(
)?2).把下面幾幅圖按課文內容的順序填上序號。
7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《落花生》中,作者借花生樸實無華、用處很多的特點說明做人的道理。(
)
2.在講故事時,我們不能隨意增加情節(jié)或者變換情節(jié)順序。(
)
3.朗讀中注意調整語速、語調和節(jié)奏也是表達課文情感的一種方法。(
)
4.說明性文章的語言風格多樣,正如:《太陽》語言活潑,《松鼠》語言平實。(
)
5.“夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆的朝窠里飛去”是動態(tài)描寫。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,完成練習。江畔獨步尋花[唐]黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。,。1.把古詩的作者及內容補充完整
2.詩中的“____________”交代了地點,“_________”點出了時間,“________”描寫了詩人困倦的神情。
3.詩中連用兩個“________”字,體現(xiàn)出詩人在桃花叢中欣賞、玩味的___心情。9、書面表達(每題10分共1題)
1).寫話。
仔細觀察,想想小青蛙遇到了什么難過的事情?發(fā)揮想象編一個有趣的故事,寫的時候可以用上下面的詞語。
早上到了下午天黑了傷心尋找
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).3.魯人劉仁嗜弈魯人劉仁嗜弈,然不精。一日,出市,見有人弈,觀者五六,遂滯焉。竟①局,勝者欲去,劉要之對局。勝者熟視之,曰:“善?!备Β谙伦?,劉占勢,詡詡然③以為必勝。移時,勝者連出高招。劉愕然,無招架之力,欲起。曰:“汝不聞,我欲要取之,必先予之?!庇^者哂④之?!咀⑨尅竣倬梗航Y束。②甫:剛剛。③詡詡然:夸耀。④哂:譏笑。1.解釋下列句中加點的詞。
(1)見有人弈(
)(2)遂滯焉(
)
(3)勝者欲去(
)(4)劉愕然(
)
2.解釋下面的句子。
汝不聞,欲要取之,必先予之。
___________________________
3.棋品如人品。生活中我們常會通過下棋一類的小事,感知一個人的性格和為人。在與勝者對弈的過程中,我們看到了一個怎樣的劉仁?
________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).10.小小的船(二)彎彎的月兒小小的船,小小的船兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天。1.連一連
小小的彎彎的閃閃的藍藍的
月兒天船星星
2.填空。
彎彎的月亮像__________。
閃閃的星星像________。
圓圓的西瓜像________。
碧綠的荷葉像________。
3.根據課文內容選擇正確的答案。
(1)課文中“小小的船”指的是(
)。
(2)“我”坐在“小小的船”里看見了(
)(多選)
A.藍天B.白云C.月兒D.星星12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“√”給加點字選擇正確讀音。
白漿(jiāngjiǎng)師傅(fufù)包袱(fufù)
蘸水(zànzhàn)發(fā)怔(zhēngzhèng)露餡兒(lòulù)
屏障(pínpíng)模樣(múmó)欺詐(zàzhà)2).用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。
漣漪(yīqí)擂鼓(léilèi)晦氣(huǐhuì)
倭瓜(wé
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