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廣東省廣州市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)

1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

冬天,雖然天氣,卻是人們的季節(jié)。雪花,大人、小孩盡情,大街小巷,人人,處處,許多人的因?yàn)槎於鴼g樂(lè)!2、填空題(每題2分共5題)

1).按要求填空。

(1)人間四月芳菲盡,______________。

(2)人誰(shuí)無(wú)過(guò)?______________,善莫大焉。

(3)兵來(lái)將擋,______________。

(4)近朱者赤,______________。

(5)______________,耳聽(tīng)為虛。

(6)垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的______________,山溪像______________一樣平靜。

(7)一會(huì)兒,天空______________,馬頭向南,__________。馬是跪著的,像等人______________,它才_(tái)_____________似的。2).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

①技高一(

)②(

)空心思③別出心(

)④威風(fēng)(

)(

)

⑤弄巧成(

)⑥(

)臺(tái)樓閣⑦井然有(

)⑧怒氣(

)(

)

(1)上面與“獨(dú)具匠心”意思相近的是詞語(yǔ)_______,形容想盡方法的是詞語(yǔ)________。(填序號(hào))

(2)再寫(xiě)兩個(gè)與詞語(yǔ)⑥結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ):________、________。

(3)她本來(lái)有意在廚房露一手,慌亂間反倒_________,把廚房弄得亂七八糟??粗鴭寢屇莀________的臉,她不好意思地低下了頭。(選詞填空,填序號(hào))3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)“等閑識(shí)得東風(fēng)面,___________”是朱熹筆下“尋芳”所得,讓人覺(jué)得春意蓬勃,萬(wàn)物皆春。

(2)《竹節(jié)人》一文通過(guò)對(duì)________竹節(jié)人_________竹節(jié)人以及老師__________竹節(jié)人卻自己偷偷玩竹節(jié)人的描寫(xiě),表現(xiàn)了____________的樂(lè)趣,表達(dá)了兒童的喜悅和滿(mǎn)足。

(3)《宇宙生命之謎》一文首先提出疑問(wèn)“_______________________________________”,然后陳述生命存在的__________個(gè)必要條件,接著對(duì)地球以外的太陽(yáng)系的其他行星進(jìn)行分析,其中著重寫(xiě)了人們對(duì)__________的探索。4).看到下圖,你想到的詩(shī)句是:___________________,______________________。

5).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

fú吹(

)仿(

)zǔ(

)成(

)力3、選擇題(每題2分共3題)

1).“遠(yuǎn)”的偏旁是()A.元B.走之底C.點(diǎn)2).根據(jù)課文內(nèi)容選一選,把答案序號(hào)填在()里。

石碑是()立的。A.毛主席B.鄉(xiāng)親們C.毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們3).“議、論”二字的意思可能與什么有關(guān)?()A.身體B.樹(shù)木C.語(yǔ)言D.絲線4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么!有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。

這點(diǎn)小傷去什么醫(yī)院!_______________5、連線題(每題4分共2題)

1).用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來(lái)。

爆竹聲中一歲除,萬(wàn)物生光輝?!短祗盟掳嗽率迦找构鹱印菲と招?/p>

玉顆珊珊下月輪,春風(fēng)送暖入屠蘇?!对铡吠醢彩?/p>

陽(yáng)春布德澤,為狗爬出的洞敞開(kāi)著。《囚歌》葉挺

為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著,殿前拾得露華新《長(zhǎng)歌行》漢樂(lè)府2).讀一讀,連一連。

子寅巳午申亥

虎鼠馬蛇豬猴6、排序題(每題5分共2題)

1).在句子前的橫線上填上恰當(dāng)?shù)男蛱?hào),把錯(cuò)亂的句子排列正確。

____1835年,他正式從事童話(huà)創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽(tīng)的故事書(shū),直到逝世前兩年為止。

____由于這些童話(huà)廣泛傳播,他的祖國(guó)丹麥的名字被人熟知,使丹麥文學(xué)和他自己,在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。

____安徒生是一位卓越的童話(huà)作家,于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨,1875年8月4日逝世。

____17歲時(shí),寫(xiě)出了第一個(gè)詩(shī)劇,并取得了助學(xué)金,因此才上了哥本哈根大學(xué),專(zhuān)攻文學(xué)。他的作品語(yǔ)言?xún)?yōu)美,想象豐富,情節(jié)動(dòng)人,常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》等等,都是聞名世界的作品。

____他出身于勞苦家庭,他的雙親靠勤勞的雙手掙錢(qián)養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時(shí),父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生,在艱苦中嘗試寫(xiě)作。2).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成文,在()里分別填上合適的序號(hào)。

(

)小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中哭。

(

)剛要出門(mén),天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

(

)小朋友高興地笑了。

(

)小明媽媽要小明上街去買(mǎi)醬油。

(

)媽媽連忙給小明一把雨傘。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列說(shuō)法對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.“笄”是結(jié)發(fā)用笄穿過(guò)頭發(fā),表示女子已到出嫁的年歲,女子二十歲是及笄之年。()

2.“漢樂(lè)府”成立于西漢漢武帝時(shí)期,它搜集整理的詩(shī)歌,后世就叫“樂(lè)府詩(shī)”。(

)

3.“拌、殘、鴻、啃”按音序排列的順序完全正確。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課內(nèi)同步閱讀山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。1.解釋下列詞語(yǔ)。

遠(yuǎn)上:________

寒山:________

石徑:________

斜:________

白云生處:________

愛(ài):________

楓林晚:________

霜葉:________

二月花:________

2.這首詩(shī)描寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的景色?從哪些地方可以看出來(lái)?

________________________

3.詩(shī)人筆下的深秋季節(jié)的山林景色圖,還寫(xiě)了哪些景物?你覺(jué)得怎樣?

________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)

1).看圖寫(xiě)話(huà)。

提示:圖上畫(huà)的是什么地方,圖中有幾個(gè)人,小男孩在做什么?小女孩會(huì)怎么做,怎么說(shuō)?結(jié)果會(huì)怎樣?

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).10.鏈接閱讀馮夢(mèng)龍的《活見(jiàn)鬼》,完成文后練習(xí)。有赴飲①夜歸者,值大雨,持蓋②自蔽。見(jiàn)一人立檐下,即投傘下同行。久之,不語(yǔ),疑為鬼也。以足撩之,偶不相值③,愈益恐,因奮力擠之橋下而趨。值炊糕者④晨起,亟奔入其門(mén),告以遇鬼。俄頃,復(fù)見(jiàn)一人,遍體沾濕,踉蹌而至,號(hào)呼有鬼,亦投其家。二人相視愕然,不覺(jué)大笑。注釋?zhuān)孩俑帮嫞喝⒓友鐣?huì)。②蓋:古時(shí)把傘叫蓋。③偶不相值:正巧沒(méi)有碰著。④炊糕者:做糕點(diǎn)的人。1.“愈益恐,因奮力擠之橋下而趨”讀這一句時(shí),正確的停頓方式是()A.愈\益恐,因\奮力擠之\橋下而趨B.愈\益恐,因\奮力擠之橋下\而趨C.愈益\恐,因\奮力擠之\橋下而趨D.愈益\恐,因\奮力擠之橋下\而趨2.這篇文言文中的“鬼”指的是()(多選)A.赴飲夜歸者B.傘下同行者C.晨起炊糕者3.文中結(jié)尾處兩人“不覺(jué)大笑”,這“笑”中包含兩人什么樣的情感?____________________4.結(jié)合上面兩篇短文,談?wù)勀銓?duì)“鬼”的認(rèn)識(shí)和體會(huì)?____________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).請(qǐng)你和“中國(guó)茶”研究小組一起讀短文,完成習(xí)題。中國(guó)茶①“茶者,南方之嘉木也?!痹谖覈?guó),數(shù)百種茶樹(shù)分布在秦嶺淮河以南、青藏高原以東的江南、江北、西南和華南四大茶區(qū)?!笆栌臧肭缁嘏瘹猓p雷初過(guò)得新芽?!泵磕耆脑?,制茶師們用世代相傳的傳統(tǒng)制茶技藝,如:殺青、悶黃、渥堆、萎凋、做青、發(fā)酵、窨制等核心技藝,制作出綠茶、黃茶、黑茶、白茶、烏龍茶、紅茶六大茶類(lèi)及花茶等再加工茶,可達(dá)2000多種茶品。②“夫茶之為民用,等于米鹽,不可一日以無(wú)?!敝袊?guó)各地民眾對(duì)茶品有著不同需求。如江蘇、浙江一帶的人喜好綠茶,閩臺(tái)地區(qū)好烏龍茶,西藏、新疆等地習(xí)慣用黑茶制作酥油茶、奶茶等。③喝茶是生活,也是文化。中國(guó)人泡茶有很多講究。什么樣的水泡茶最好?茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中寫(xiě)道:“山水為上,江水為中,井水為下?!辈杈叩倪x擇也因人而異。紫砂茶具可吸收茶汁、保持茶香,非常適合老茶友們細(xì)細(xì)品茶;玻璃茶具玲瓏剔透,能讓人看到茶葉在水中的變化……泡茶的水溫也要依茶而定。水溫的講究是為了生發(fā)茶香,綠茶求其鮮,紅茶求其濃。④品茶則更是人生樂(lè)事。享受品茶之樂(lè)需調(diào)動(dòng)多種感官:凝神靜氣以鼻深嗅那淡淡的茶香,茶未飲,心先醉;淺嘗一口,那茶味的清苦令人沉靜;再定睛細(xì)細(xì)欣賞那美妙變化的茶形,則更是大有詩(shī)意:綠茶嫩芽,朵朵直立,芽尖慢慢散開(kāi),漸漸舒展,徐徐下沉,會(huì)讓品茶者感到心境的悠然。⑤由喝茶形成的相關(guān)習(xí)俗,世世代代貫穿于中國(guó)人的日常生活中。比如;給家中長(zhǎng)輩敬茶,茶友之間品茶、論茶……這些習(xí)俗背后,飽含著中國(guó)人謙、和、禮、敬的文化內(nèi)涵。⑥在古代,中國(guó)茶隨著絲綢之路傳到歐洲,與絲綢、瓷器等,被認(rèn)為是共結(jié)和平、友誼、合作的紐帶,中國(guó)的茶文化也逐漸在世界各地得到廣泛傳播。⑦2022年11月29日,“中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”成功列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。如何將這一文化遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大?據(jù)茶葉博物館館長(zhǎng)介紹,以前,“中國(guó)茶”相關(guān)知識(shí)和技藝主要通過(guò)家族、師徒和社區(qū)等傳統(tǒng)方式進(jìn)行傳承。而現(xiàn)在,它的傳承已進(jìn)入校園。目前,有40多所中職和80多所高等院校開(kāi)設(shè)了茶文化專(zhuān)業(yè),每年培養(yǎng)制茶、茶藝等專(zhuān)門(mén)人才3000多人。讓“中國(guó)茶”香飄四方,是所有中國(guó)人共同的責(zé)任!1.用曲線畫(huà)出中國(guó)有哪些傳統(tǒng)制茶技藝。

2.填空。

①第3、4、5自然段主要寫(xiě)了______。

②讀第3自然段可知,泡茶有講究可概括為:______、茶具的選擇因人而異、______。

③讀第4自然段,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括:品茶之樂(lè),樂(lè)在鼻嗅茶香、口______茶______、眼______茶______時(shí),能感受到心情的愉悅、沉靜和悠然。

3.判斷,對(duì)的涂“√”,錯(cuò)的涂“×”。

①茶樹(shù)主要分布在我國(guó)北方。(

)

②喝茶的習(xí)俗彰顯著中國(guó)人謙、和、禮、敬的文化內(nèi)涵。(

)

③在古代,中國(guó)茶、絲綢、瓷器等,被認(rèn)為是共結(jié)和平的紐帶,促進(jìn)著中國(guó)和世界的友誼與合作。(

)

4.選擇。

①第1、2自然段畫(huà)線處都引用了古詩(shī)文來(lái)介紹中國(guó)茶,這樣寫(xiě)(

)(多選)

A.說(shuō)明茶在古代就已融入了中國(guó)人的生活

B.說(shuō)明了茶在古代就已在世界各地得到廣泛傳播

C.能增強(qiáng)語(yǔ)言色彩,起到吸引讀者的作用

D.能點(diǎn)明茶的分布、制茶時(shí)節(jié)、茶是重要民用的特點(diǎn)

②第2自然段用舉例子的方法,主要是為了說(shuō)明:(

)

A.茶、米、鹽都很重要B.中國(guó)各地民眾對(duì)茶品有不同的需求C.中國(guó)地大物博

③第7自然段畫(huà)線句子為說(shuō)明我國(guó)正在大力發(fā)揚(yáng)“中國(guó)茶”文化,主要用了(

)的說(shuō)明方法。

A.舉例子B.作比較C.列數(shù)字D.打比方

④祁門(mén)紅茶制作技藝傳承人王昶近5年間收徒授藝17人,這是在通過(guò)(

)方式傳承“中國(guó)茶”。

A.家族B.師徒C.社區(qū)D.校園教學(xué)12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。

親眷(quànjuàn)血泊(pōbó)鐫刻(juānjuǎn)晝夜(zòuzhòu)

威嚇(hèxià)躊躇(chóuchú)桅桿(wéiwēi)玷污(diànzhān)2).我會(huì)在下列字的

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