小學一年級數(shù)學下冊各單元練習題(人教版)(同名13393)_第1頁
小學一年級數(shù)學下冊各單元練習題(人教版)(同名13393)_第2頁
小學一年級數(shù)學下冊各單元練習題(人教版)(同名13393)_第3頁
小學一年級數(shù)學下冊各單元練習題(人教版)(同名13393)_第4頁
小學一年級數(shù)學下冊各單元練習題(人教版)(同名13393)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學一年級下學期各單元拓展練習題(人教版)第一單元一、看一看,說一說。1.小鴨在小貓的()面。猴在小雞的()面。2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的()面。3.小狗在第二層的最()面。4.任選其中一個小動物或一個物品說說它的位置。二、說一說,填一填。1.桌子()面有書,桌子()面有書包。2.把書按從前往后的順序編號。3.把書包按從左往右的順序編號。三、看圖填空。1.名同學站在()排,5名同學站在()排。2.小方站在第()排,從()數(shù)第一個。3.小明的()邊有3名同學,()邊有1名同學。四、想一想,每幅圖畫的是左手還是右手,把答案填在括號里。左手的號碼是()右手的號碼是()五、猜猜看。玲玲、桐桐、寧寧家的陽臺—廠都擺著花。玲玲住在桐桐樓上,桐桐住在寧寧樓—卜。玲玲家住在第()層,桐桐家住在第()層,寧寧家住在第()層。六、想想,看看,填填。人們常用上、(),前、(),左、()來確定位置。說說你的上、下,前、后,左、右都有什么?教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高、探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養(yǎng)成1.(探究題)找找誰是小青?讓他露出頭來,給他畫一個笑臉。小青的右邊有小方,他的左邊有小紅、小明。2.(拓展題)照樣子說話,用到“上”或“下”這樣的詞。電視機,上面有花瓶……3.(開放題)看圖提問。4.(推斷題)根據(jù)五名參賽選手(A,B,C,D,E)的話,給他們排名次。A、我不是最后,我后面還有—個人。B、當我跑過終點時,沒有選手在我前向。C、有兩名選手比我先到終點,有兩名選手比我晚到終點。D、我不是最后一個。第二單元一、口算6+7=12-7=7+8=14-8=9+6=16-8=5+6=12-8=9+5=13-7=11-4=14-6=二、在()里填數(shù)三、判斷□里的數(shù)對不對?對的畫“√”,錯的畫“×”。1.13-6=5()2.15-7=9()3.11-2=9()4.6+9=15()5.16+4=20()6.13-9=5()7.18-7=9()8.11-6=5()9.16-8=8()四、看圖列式六、填空1.15比()多3。2.()比12少5。四、畫一畫,把你的分法畫出來。五、下面是某城市十二月份的天氣情況。(1)根據(jù)上表情況,數(shù)一數(shù),涂一涂。(2)填一填()天()天()天()天(3)回答問題。()天最多,()最少,()和()一樣多。比多()天。(4)你還能提出哪些數(shù)學問題?

六、下面是同學們喜歡的課外書的調(diào)查統(tǒng)計表。《少兒百科全書》正《IQ博士》正正《寵物小精靈》正《奧特曼》正1、根據(jù)上表情況,數(shù)一數(shù),涂一涂。2、回答問題。(1)喜歡《寵物小精靈》的同學有()人。(2)喜歡《IQ博士》的比喜歡《奧特曼》的多()人。(3)喜歡《少兒百科全書》和《寵物小精靈》的一共有()人。第四單元一、美麗的孔雀會填數(shù)。二、我會填。1、10個一是(),10個十是()。2、7個十和6個一合起來是(),80里面有()個十。3、34里面有()個十和()個一。4、6個一和5個十是()。5、與80相鄰的兩個數(shù)是()和()。6、七十二寫作(),68讀作()。7、看圖填數(shù)。三、在○里填上“>”“<”或“=”。四、把小動物送回家。個位是1,十位是2個位是1,十位是2十個十十個十五、連一連六、在你認為合適的答案下面畫“√”。1、姐姐可能找到條蟲子?2、運蘋果。286068100⑴②號車可能運多少筐?(畫√)286068100⑵③號可能運多少筐?(畫○)3、我爸爸今年39歲,我媽媽的年齡和爸爸的年齡差不多,我媽媽今年可能多少歲?(畫√)45歲32歲38歲七、用數(shù)學。(24分)1、數(shù)星星2、一共有46架第五單元(擺人民幣,與家長共同完成)一、數(shù)人民幣。1、一分一分地數(shù),數(shù)到10分,()張一分等于1張一角。2、一角一角地數(shù),數(shù)到10角,()張一角等于1張一元。3、一元一元地數(shù),數(shù)到10元,()張一元等于1張十元。4、十元十元地數(shù),數(shù)到100元,()張十元等于1張一百元。二、換人民幣。1、一張一角可以換()張一分。2、一張一元可以換()張一角。3、一張5角可以換()張1角。4、一張1元可以換()張1角。5、一張10元可以換()張1元。6、一張10元可以換()張2元。7、一張5角可以換()張2角和()張1角。8、一張1元可以換()張2角和()張1角。9、一張1元可以換()張2角或()張1角。10、一張10元可以換()張2元和()張1元。11、一張10元可以換()張2元或()張1元。三、填空。(學生獨立完成)3.25元=()元()角()分6.20元=()元()角()分12.05元=()元()角()分7.60元=()元()角()分1角=()分1元=()角7角=()分80角=()元40分=()角()角=3元5元7角=()角52角=()元()角2元5角=()角12角=()元()角5角7分=()分25角=()元()角1元+6元=5角+6角=5元+3元=2分+6分=5元+6角=2元+5角=1元2角+8角=()角=()元()角2元5角+3角=()角=()元()角2角4分+5分=()分=()角()分四、在○里填“<”、“>”或“=”。3角○15分30角○30分14角○1元4角3元9角○4元45角○4元3角5角○52分8元○6元+3元9元+12角○10元五、圈一圈。1元錢可以買到哪些學習用品?六、看圖回答問題,并列式解答。1.每件物品各買一個,最少要帶多少錢?2.用10元錢買了兩樣物品,可能買的是什么?3.用20元錢買哪三樣物品剩錢最少?剩多少錢?探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養(yǎng)成1.(智趣題)猜猜看。(1)小梅手里有7枚硬幣,共3元2角錢,猜猜她有哪些硬幣,分別有幾枚?(2)要貼1元的郵票,如果只有5角、2角和1角三種面值的郵票,猜猜一共有多少種貼法?2.(智力題)用8元錢可以買1個鉛筆盒,用買1個鉛筆盒的錢可買2個筆袋,買一個筆袋的錢可買4本練習本,1本練習本()元。第五單元一、解決問題。1、拔了50個蘿卜,拔了20個蘿卜,兩只兔子一共拔了多少個蘿卜?□○□=□(個)答:兩只兔子一共拔了()個蘿卜。2、小圖書室有90本故事書,借出40本,還剩多少本?□○□=□(本)答:還剩()本。3、學校合唱隊有48人,男同學有20人,女同學有多少人?□○□=□(人)答:女同學有()人。4、買玩具。42元40元28元30元小明買一輛和一架,一共多少元?(2)小麗拿50元去買一種玩具,找回20元,她買了什么玩具?你還可以提出哪些數(shù)學問題?二、應用題。1.小明看一本書,看了78頁,還有20頁沒看,這本書一共有多少頁?2.媽媽有83元錢,買書用去30元,還剩多少元錢?3.書架上有36本書,拿走—些,書架上還有9本書,拿走了幾本?4.停車場上有45輛車,到了中午少了30輛。停車場還有幾輛車?5.停車場里開走一些車后還剩12輛,開走的比剩下的多20輛,開走了多少輛?三、用數(shù)學。還剩多少個?樹上一共有93個松塔。還剩多少個?樹上一共有93個松塔。我們已經(jīng)采了70個松塔。(1)、我們已經(jīng)采了70個松塔。=()我今年7歲。我今年65歲。(2)、我今年7歲。我今年65歲。奶奶比小明大幾歲?=()一班和二班一共種了26棵樹。(3)、一班和二班一共種了26棵樹。我們一班種了9我們一班種了9棵樹。二班種了幾棵?=()(4)、實驗小學舉行運動會。女運動員比男運動員少多少個?有58個男運動員,40個女運動員。=()只數(shù)203046(5)、小紅家養(yǎng)的家畜①、鴨比雞多多少只?=()②、雞比鵝少多少只?=()③、你還能提出什么問題?會解答嗎?=()四.應用題.(1)商店先運來20條,又運來80條,商店共運來多少條金魚?(2)學校有80個和,其中有30個,有多少個?(3)媽媽買來30個,吃了一些,還剩下20個,吃了多少個?(4)汽車站有40輛,第一次開走20輛,第二次開走10輛,兩次共開走多少輛?(5)小軍今年7歲,再過幾年就是10歲?(6)飼養(yǎng)場共養(yǎng)貓80只,有20只,10只,剩下的是,有多少只?(7)書包30元一個,文具盒15元一個,買一個書包和一個文具盒多少錢?(8)買一個籃球55元,足球40元,籃球比足球貴多少錢?(9)公園里有菊花27盆,月季花9盆,月季花比菊花少多少盆?你還能提出什么問題嗎?提問并解答。五.應用題.(1)媽媽買來一些,吃了20個,還剩30個,媽媽買來多少個?(2)一年級有20人,其中女生10人,男生多少人?(3)老師發(fā)給同學們30本語文本和同樣多的數(shù)學本,還剩下37本.老師一共有練習本多少本?(4)飛機場上第一次飛走12架,第二次飛走6架,兩次共飛走多少架?(5)小明有14個,吃了6個后,和小云同樣多,小云有幾個?六.應用題.(1)小明有30本,小紅有35本,小紅比小明多幾本?(2)一輛汽車上午運貨68箱,下午運貨60箱,下午比上午少運多少箱?(3)飛機場上第一次飛走25架,第二次飛走20架,兩次一共飛走多少架?第二次比第一次少飛走多少架?(4)李力用彩紙做花,已經(jīng)用了45張,還差10張,李力要用多少張彩紙?(5)一年級一班有24個男同學,20個女同學.一年級一班一共有多少個同學?女同學比男同學少幾個?(6)小英和小明跳繩,小英跳了89下,小明跳了80下,小明再跳幾下就和小英跳的同樣多?七、應用題。l.小云吹了23個氣球,有5個破了,還有幾個沒破?2.在回收廢電池的活動中,小青帶來18節(jié)電池,小云比小青多帶5節(jié),小云帶來幾節(jié)廢電池?3.王老師做了些花獎勵給明明和冬冬,明明得到16朵,冬冬得到9朵,王老師一共做了多少朵花?4.山坡上有26只山羊,9只綿羊。綿羊比山羊少多少只?八、用數(shù)學解決生活問題。1、汽車35元積木26元洋娃娃12元手槍6元(1)大生有50元錢,可以買哪三件玩具?把這三件玩具圈起來。(2)一把手槍比一個洋娃娃便宜多少錢?□○□=□(3)大明買一輛汽車,售貨員找回5元,大明付了多少錢?□○□=□(4)小軍的錢正好買一輛汽車,你猜猜,他最多有()張10元的。2、開學前,媽媽帶小紅去買文具和新衣服,價格是這樣的:20元8元30元25元①買一件衣服和一條褲子一共需要多少錢?②一個書包比一個鉛筆盒貴多少錢?③媽媽帶了50元錢,買了一個書包,還剩多少錢?④如果媽媽帶60元錢,要能買上面三件東西,可買哪三件?列出算式算一算。3、一年一班有52名同學,準備乘兩輛車去公園,一輛車上已經(jīng)坐了30名同學,另一輛車要坐多少人?九、應用題。1、蘭蘭有8元錢,買一本畫冊12元,蘭蘭還差多少錢?口答:蘭蘭還差()錢。2、學校田徑運動隊,男生52人,女生40人,女生比男生少多少人?口答:女生比男生少()人。3、小紅剪五角星,第一次剪了10個,第二次剪的和第一次剪的同樣多。兩次一共剪了多少個?口答:兩次一共剪了()個。4、小華拍球。第一次拍了30下,,兩次共拍了多少下?(先說出缺少的條件,再算出來。)口答:兩次共拍了()下。十、用數(shù)學(12分)1、一共剪了多少個?=(個)2、原來有35個桃子,我吃了5個我吃了5個還剩幾個?=(個)3、我們學校種的樹:種類榕樹松樹楊樹棵數(shù)5146榕樹30棵松樹55棵楊樹40棵(1)榕樹比松樹少多少棵?(2)松樹比楊樹多多少棵?十一、用數(shù)學=()還剩6人沒測視力。=()還剩6人沒測視力。我們組有15人。測了多少人?2、一共有15個福娃娃。=()=()=()=()我今年7歲我今年39歲我今年7歲我今年39歲小強爸爸再過10年,爸爸比小強大多少歲?==(歲)4、一年級合唱隊有32人。(猜一猜,在你認為合適的答案下面畫“√“)科技組的人數(shù)比合唱隊的人數(shù)少得多。美術組的人數(shù)比合唱隊的人數(shù)少一些??萍冀M的人數(shù)比合唱隊的人數(shù)少得多。美術組的人數(shù)比合唱隊的人數(shù)少一些。美術組可能有多少人?科技組可能有多少人?42人8人42人8人28人42人8人28人5、摘了13個桃子,吃了9個。摘了13個桃子,吃了9個。樹上有8只猴子。地上有9只猴子。=(只)=(只)=(個)第七單元一.填空1.鐘面上一共有()個大格.鐘面上的每一大格分成()個小格,一共有()個小格.2.時針走1個大格是()時,分針走1個小格是()分,走1大格是()分.3.鐘面上分針走一圈是()分,也就是()小時.1時=()分。二.看鐘面寫時刻。三.連一連.四.寫一寫。五.小海讀的對不對?對的畫“√”,錯的改正。六.想一想,填一填。七.星期六上午,媽媽準備到商場買衣服,到銀行交水電費,去餐館買早點,請按事情發(fā)生的先后順序標序號。第八單元一、口算。(10分鐘內(nèi)完成)56-6= 57+5= 58-30= 70-30=94-60= 36+60= 4+38= 85-7=73-7= 3+78= 93-70= 70-9=4+32= 73-3= 85-9= 83-50=35-9= 5+49= 65-8= 57+40=40-9= 40+53= 60+40= 47-8=36+7= 100-20= 79+7= 92-70=90-9=25+7=52-8=70+27=

46+7=86-5=46-5=45-9=

58+7=8+45=76-60=

58-8=98-70=20+67=42+30=

7+70=65+20=73-40=85-7=

40+16=

70+6=

47-3=

34-6

9870=

80-40=

35-8=

40+30=

49-6=

28-8=

83-40=

36-5=

86-4=

二、圈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論