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高二年級(jí)七月份考試語(yǔ)文考生注意:1.本試卷共150分,考試時(shí)間150分鐘。2.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。3.本試卷主要考試內(nèi)容:高考全部?jī)?nèi)容。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:美國(guó)宇航局的“歐羅巴軌道器”(簡(jiǎn)稱JEO)計(jì)劃發(fā)射升空,發(fā)射六年后抵達(dá)木衛(wèi)二(歐羅巴)。JEO的任務(wù)很艱巨,這是因?yàn)樗鼘⒃谀拘堑妮椛鋷?nèi)圈待很長(zhǎng)時(shí)間,在那里它將遭遇高能電子的密集轟炸。通常的飛行器在這種猛攻面前很快就會(huì)崩潰,而JEO為了應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境,不僅采用了電子強(qiáng)化裝置來(lái)抵御輻射,而且還披上了鋁制盔甲。當(dāng)最終進(jìn)入環(huán)繞歐羅巴的軌道后,JEO將使用它攜帶的儀器探索這顆木衛(wèi)二的表面,同時(shí)還要測(cè)量其海洋深度。歐羅巴海洋的首批證據(jù)來(lái)自1979年,當(dāng)時(shí)美國(guó)宇航局的“旅行者1號(hào)”和“旅行者2號(hào)”探測(cè)器經(jīng)過(guò)歐羅巴,發(fā)現(xiàn)它的平坦地表上交叉分布著裂縫,這暗示在它的表面下存在液態(tài)水海洋。20世紀(jì)90年代,這一觀測(cè)結(jié)果被美國(guó)宇航局的另一艘飛船“伽利略號(hào)”證實(shí)?!百だ蕴?hào)”還發(fā)現(xiàn),歐羅巴扭曲了木星的磁力線,這也暗示在歐羅巴冰封的地表下存在一個(gè)導(dǎo)電層。許多行星學(xué)家認(rèn)為,這是歐羅巴存在地下咸水海洋的最驚人證據(jù)。JEO將對(duì)歐羅巴的磁場(chǎng)和引力場(chǎng)進(jìn)行測(cè)量,這兩方面信息加在一起,有助于科學(xué)家進(jìn)一步了解這顆木衛(wèi)二的結(jié)構(gòu),尤其是它的冰殼厚度和它的地下海洋深度。JEO還配備有穿冰雷達(dá),假如歐羅巴冰殼的厚度僅為幾千米,這部雷達(dá)或許就能看穿它并看見(jiàn)下面的海洋。在幽暗的歐羅巴地下海洋中是否存在生命?在地球上,大多數(shù)生命最終都是從陽(yáng)光中汲取養(yǎng)分的。但是,假如歐羅巴地下海洋中真的存在生命,它們顯然不可能從陽(yáng)光中獲取營(yíng)養(yǎng),那它們何以為生呢?一些天體生物學(xué)家認(rèn)為,歐羅巴海洋生命有可能依靠海底熱液噴泉噴出的硫化氫或甲烷來(lái)維持生命,就跟一些動(dòng)物在地球海洋中的情況一樣。為了消化吸收這種“化合物湯”,歐羅巴生命形式也必須有氧化劑的供給,可氧化劑從何而來(lái)?除了歐羅巴的表面,很難想象其他來(lái)源。在歐羅巴表面,環(huán)繞木星的密集輻射將水分子撕裂為氫和氧,雖然大多數(shù)氫逃逸了,氧卻有可能被鎖定在歐羅巴表面的分子上??蓡?wèn)題是,氧怎樣才能沉到歐羅巴地下海洋中,從而被那里的生命利用呢?這里就涉及了“水管效應(yīng)”。假如歐羅巴的地殼很薄,地殼上一些地方的冰就可能融化,于是水就會(huì)沿著地下海洋與地表之間的裂縫汩汩流出。如果歐羅巴的地殼很厚(大多數(shù)地質(zhì)學(xué)家相信實(shí)際情況正是這樣),“水管”或許就會(huì)流得很慢,但隨著溫度稍高的冰團(tuán)上涌,地殼物質(zhì)下沉替代上升冰團(tuán),照樣會(huì)有些許氧進(jìn)入地下海洋。JEO甚至還有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)歐羅巴地下海洋生命存在的直接證據(jù):木星引力或許會(huì)導(dǎo)致歐羅巴的地殼裂開(kāi),地下海洋中的物質(zhì)由此噴涌而出,JEO就可以取樣并用攜帶的質(zhì)譜儀分析其中包含的分子。如果能發(fā)現(xiàn)碳水化合物,科學(xué)家將非常興奮;如果能發(fā)現(xiàn)縮氨酸鏈甚至蛋白質(zhì),他們將大喜過(guò)望,因?yàn)檫@些東西正是構(gòu)筑生命大廈的“磚瓦”。(摘編自劉聲遠(yuǎn)《在外星天空中飄浮》)材料二:科學(xué)家們依據(jù)“旅行者2號(hào)”和“伽利略號(hào)”獲取的資料,于2007年繪制出的首張木衛(wèi)二全球地質(zhì)構(gòu)造圖揭示,其表面地質(zhì)構(gòu)造比較年輕且富于變化。2008年,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),木衛(wèi)二極地旋轉(zhuǎn)軸偏移了80多度。這樣的極端變化表明木衛(wèi)二表面冰殼厚度不一致,在其下面有廣闊的海洋??茖W(xué)家們還用多種航天器獲得的照片,繪制了木衛(wèi)二表面直徑達(dá)500千米以上的大型弧狀盆地圖像。經(jīng)綜合分析研究,科學(xué)家們認(rèn)為,木衛(wèi)二內(nèi)部有一個(gè)金屬核,核外是石質(zhì)的殼,殼外是液態(tài)水海洋,海洋表面是冰層。由于水是孕育生命的重要條件,故而科學(xué)家們?cè)诎l(fā)現(xiàn)木衛(wèi)二上可能有海洋之后,就推斷其海洋中可能有生命。1979年“旅行者號(hào)”發(fā)現(xiàn)木衛(wèi)二表面廣泛分布著彎曲的褐色條紋之后,有的科學(xué)家就認(rèn)為,這意味著該星球上存在著有機(jī)分子,因?yàn)槎喾N有機(jī)聚合物是呈褐色的。同時(shí)對(duì)可能存在的海洋來(lái)說(shuō),其環(huán)境可以維持有機(jī)體的生存,因而估計(jì)木衛(wèi)二上可能存活細(xì)菌一類的低級(jí)生物。1996年8月,美國(guó)科學(xué)家提出,木衛(wèi)二的海底也可能存在火山,其噴發(fā)提供的熱量足以使某些不需要陽(yáng)光和空氣的微生物生存下去,這一論點(diǎn)被稱為木衛(wèi)二生命假說(shuō)。木衛(wèi)二冰層下面有水、充足的熱量和有機(jī)化合物這三個(gè)生命存在的基本要素,其環(huán)境很有可能符合宇宙生物學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。地球海洋深處一些火山口的周圍,沒(méi)有陽(yáng)光和氧氣的極端惡劣的自然環(huán)境中都有原始微生物繁衍生息,就是因?yàn)檫@些地方都具備上述三個(gè)要素。提出和贊同木衛(wèi)二生命假說(shuō)的科學(xué)家們認(rèn)為,從環(huán)境條件推斷,其生命形態(tài)只能是低級(jí)的海洋生物。目前科學(xué)界普遍認(rèn)為,木衛(wèi)二表面沒(méi)有陸地,寒冷的外殼冰層下面是一片汪洋大海,水量比地球擁有的水要多得多。海洋正在吸收大量的氧氣,甚至遠(yuǎn)比預(yù)測(cè)模型顯示的要多,海底部分區(qū)域應(yīng)該與地球深海熱泉周圍環(huán)境極為相似,其構(gòu)成足以支持多種生命形態(tài)存活。格林伯格對(duì)此進(jìn)行深入研究后,才于2009年11月提出了當(dāng)前木衛(wèi)二海洋中至少應(yīng)該存活300萬(wàn)噸似魚(yú)復(fù)雜生物的最新結(jié)論。(摘編自《木衛(wèi)二生命之謎》)1.下列各項(xiàng)不屬于JEO本身特征的一項(xiàng)是(3分)A.JEO比通常的飛行器性能要好,擔(dān)負(fù)的任務(wù)也很艱巨。B.JEO運(yùn)用電子強(qiáng)化裝置來(lái)抵御將遭遇的高能電子的密集轟炸。C.JEO攜帶了一些儀器,能分析物質(zhì)分子的質(zhì)譜儀就是其一。D.JEO可能有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)歐羅巴地下海洋生命存在的直接證據(jù)。2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.行星學(xué)家認(rèn)為歐羅巴具有海洋的證據(jù)主要是來(lái)源于“旅行者1號(hào)”“旅行者2號(hào)”和“伽利略號(hào)”探測(cè)器所發(fā)現(xiàn)的證據(jù)。B.科學(xué)家如果對(duì)歐羅巴的磁場(chǎng)和引力場(chǎng)進(jìn)行分析,有助于進(jìn)一步了解木衛(wèi)二的結(jié)構(gòu),如它的冰殼厚度和它的地下海洋深度等。C.科學(xué)家對(duì)JEO將發(fā)現(xiàn)碳水化合物、縮氨酸鏈和蛋白質(zhì)非常高興,通過(guò)這些就可以揭開(kāi)歐羅巴地下海洋生命的起源。D.根據(jù)探測(cè)器獲得的木衛(wèi)二地質(zhì)構(gòu)造、極地旋轉(zhuǎn)軸資料以及多種航天器獲得的照片等,科學(xué)家認(rèn)為,木衛(wèi)二表面下存在海洋。3.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià),正確的一項(xiàng)是(3分)A.材料一中,美國(guó)“伽利略號(hào)”飛船發(fā)現(xiàn),歐羅巴扭曲了木星的磁力線,這其實(shí)也是歐羅巴的平坦地表上交叉分布著裂縫的原因。B.材料一中,由于“水管效應(yīng)”的作用,無(wú)論歐羅巴的地殼薄或厚,歐羅巴表面的氧都可以通過(guò)不同方式進(jìn)入地下海洋之中。C.從兩則材料看,人類最早光顧木衛(wèi)二是在1979年;兩則材料都把地球海洋中的生命機(jī)制與木衛(wèi)二假設(shè)存在的生命機(jī)制進(jìn)行對(duì)比。D.兩則材料都認(rèn)為木衛(wèi)二上可能存在海洋,并可能存在生命;不同的是,材料一認(rèn)為存在的是簡(jiǎn)單的生命,材料二認(rèn)為存在的是復(fù)雜的生命。4.JEO進(jìn)入環(huán)繞歐羅巴的軌道后將會(huì)有哪些任務(wù)?請(qǐng)依據(jù)材料一內(nèi)容進(jìn)行概括。(4分)5.假如歐羅巴地下海洋中真的存在生命,這些生命和地球上的大多數(shù)生命獲取營(yíng)養(yǎng)的途徑不同,它們是如何獲取營(yíng)養(yǎng)的?請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。中彩之夜[美]約翰·格立克斯第二次世界大戰(zhàn)前,我們是紐約鎮(zhèn)里唯一沒(méi)有汽車的家庭。當(dāng)時(shí)我已十幾歲,在我看來(lái),“沒(méi)有汽車”就等于是最貧賤的家庭。我們每天上街買東西,總是乘坐一輛破爛不堪的二輪柳條馬車,拉車的是一匹老掉牙的矮種馬,媽媽把它叫作“巴爾克斯”。是的,我們很窮。爸爸是個(gè)職員,在如同“囚籠”般的證券交易所工作。他的工資要不是拿出一半用于醫(yī)藥費(fèi)和支援窮親戚,我們的生活還算過(guò)得去。事實(shí)上,我們的房子已經(jīng)全部抵押出去。有些冬天,食品商把我們家記在欠賬本上。媽媽曾安慰家里人說(shuō)“如果你有骨氣,你就有了一大半財(cái)富。生活節(jié)儉就等于積累精神資源,并且等于擁有一筆活期精神存款?!蓖蝗?,令人激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了,榮譽(yù)的火光把我的羞愧一下燒得精光。幾個(gè)星期以來(lái),一輛嶄新的別克牌小汽車展示在大街上一家最大的商店的櫥窗里。這是盛大的物資交易會(huì)的最后一個(gè)夜晚,它將以抽彩的辦法出售。我看過(guò)焰火之后待在人群外面的黑影里,等待著高潮的到來(lái):抽獎(jiǎng)。用彩旗裝飾的別克停放在一個(gè)專門的平臺(tái)上,在十幾只聚光燈的照耀下,光彩奪目。當(dāng)市長(zhǎng)把手伸進(jìn)玻璃盆里摸獲獎(jiǎng)券時(shí),人們屏著呼吸,整個(gè)交易會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。盡管我極其渴望汽車,但是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)想到幸運(yùn)女神會(huì)對(duì)著全鎮(zhèn)唯一沒(méi)有汽車的家庭微笑。然而高音喇叭里在“隆隆”地叫著我爸爸的名字!這時(shí)我慢慢地往平臺(tái)跟前擠,看見(jiàn)市長(zhǎng)把汽車的鑰匙交給我的爸爸。爸爸在一片歡呼聲和“星條旗永不落”的歌聲中,緩緩地把汽車開(kāi)了出來(lái)。回家的路有一英里,我緊緊跟在車后邊,仿佛汽車?yán)镙d著我的女友去參加盛大的舞會(huì)。除了起居室里亮著燈,家里其他地方漆黑一片。別克停在車道上,前窗的玻璃閃閃發(fā)光。這時(shí)我聽(tīng)到從車庫(kù)里傳來(lái)了巴爾克斯的噴鼻聲。我氣喘吁吁地?fù)崦艘幌鹿饣钠嚕缓蟠蜷_(kāi)車門鉆了進(jìn)去。車內(nèi)裝飾豪華,散發(fā)著新汽車的奇異氣味。我研究了一番閃閃發(fā)光的儀表盤,得意揚(yáng)揚(yáng)地坐在汽車后座的氣墊上。這時(shí),我從汽車的后窗看到了爸爸健壯的身影。他正在人行道上散步。我“砰”的一聲關(guān)上車門,朝他跑去?!皠e靠近我!”他咆哮著說(shuō)。哪怕他當(dāng)頭給我一棒也沒(méi)有比這更使我傷心的了。我感到震驚,悻悻地走進(jìn)屋里,媽媽在起居室里看見(jiàn)我說(shuō)“不要難過(guò)。你爸爸正在迸行道德斗爭(zhēng)。我們必須等著他找到正確的解答”桌上的臺(tái)燈下放著兩張獎(jiǎng)券存根,號(hào)碼分別是348和349。中獎(jiǎng)號(hào)碼是348。“你看到兩張獎(jiǎng)券有什么不同嗎?”媽媽問(wèn)。我認(rèn)真看了看說(shuō)“我能看到的唯一不同是348號(hào)中獎(jiǎng)。”“拿著348號(hào)對(duì)著燈再仔細(xì)看看?!蔽铱戳撕脦妆?,才發(fā)現(xiàn)彩票的一角用鉛筆寫了一個(gè)淡淡的字母K?!澳憧吹竭@個(gè)K字了嗎?”“幾乎看不出來(lái)?!薄斑@個(gè)K字代表‘肯德里克’?!薄凹贰た系吕锟?爸爸的老板。”“是的?!眿寢尳忉屨f(shuō),原來(lái)爸爸曾問(wèn)吉姆要不要買張獎(jiǎng)券。吉姆咕噥了一句:“為什么不呢?”然后轉(zhuǎn)身又干自己的事情去了。之后他可能再也沒(méi)有考慮過(guò)這件事。于是爸爸用自己的錢自己的名義買了兩張獎(jiǎng)券,標(biāo)明348號(hào)是為肯德里克買的,一張存根上幾乎看不出來(lái)的淡淡的鉛筆痕跡可能用拇指輕輕地擦過(guò)了。在我看來(lái),這是一目了然的事情。吉姆·肯德里克是一個(gè)億萬(wàn)富翁。他有許多小汽車。對(duì)他來(lái)說(shuō),多一輛小汽車簡(jiǎn)直等于我們巴爾克斯的馬具里多一個(gè)馬嚼子。我激動(dòng)地說(shuō)“這部小汽車應(yīng)當(dāng)屬于我爸爸。”“我知道他會(huì)妥善處理的?!眿寢尷潇o地說(shuō)。最后,我們聽(tīng)到爸爸走進(jìn)前門的腳步聲。我屏住了呼吸。他直接走到飯廳的電話機(jī)旁,撥了號(hào)碼。肯德里克的電話鈴響了好長(zhǎng)時(shí)間。最后一個(gè)仆人接了電話。從這邊爸爸的說(shuō)話中我推斷,肯德里克被鬧醒了。爸爸把整個(gè)事情從頭到尾解釋了一遍。第二天下午,肯德里克的兩個(gè)司機(jī)乘坐一輛面包車,來(lái)到我們家,把別克開(kāi)走了。直到我長(zhǎng)大成人后才有一輛小汽車。但是隨著時(shí)間的流逝,媽媽的那句格言“如果你有骨氣,你就有了一大半財(cái)富”具有了新的含意,回首以往的歲月,我現(xiàn)在才明白,我們從來(lái)沒(méi)有爸爸那次打電話的時(shí)刻富有。(有刪改)6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)A.“我”家里拉車的馬又老又矮。當(dāng)父親把別克開(kāi)回家后,“我”聽(tīng)到車庫(kù)里傳來(lái)了巴爾克斯的噴鼻聲,這表明這匹馬很有靈性,它知道自己該退休了。B.“我慢慢地往平臺(tái)跟前擠”?!皵D”的動(dòng)作之所以是“慢慢地”,是因?yàn)椤拔摇薄叭f(wàn)萬(wàn)不會(huì)想到幸運(yùn)女神會(huì)對(duì)著全鎮(zhèn)唯一沒(méi)有汽車的家庭微笑”,“我”心里不相信。C.“媽媽”冷靜地說(shuō):“我知道他會(huì)妥善處理的?!彼@樣說(shuō),是相信丈夫一定會(huì)留下那輛別克小汽車,因?yàn)檎煞虻睦习搴芨挥?,不?huì)在乎這輛汽車。D.小說(shuō)中的父親是在經(jīng)歷了“道德斗爭(zhēng)”后才做出選擇的?!拔摇闭J(rèn)為父親“那次打電話的時(shí)刻”是自己家庭最富有的時(shí)刻,因?yàn)槟且豢谈赣H守住了“骨氣”。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說(shuō)寫“我”在看過(guò)焰火后待在人群外面的黑影里等待著抽獎(jiǎng)時(shí)刻的到來(lái),表現(xiàn)了“我”小時(shí)候害羞、膽小的性格特征。B.父親對(duì)“我”咆哮后,“我”內(nèi)心極其痛苦,比挨了一棒還難受,這說(shuō)明父親正在進(jìn)行著一場(chǎng)“道德斗爭(zhēng)”,內(nèi)心煩躁。C.“一張存根上幾乎看不出來(lái)的淡淡的鉛筆痕跡可能用拇指輕輕地擦過(guò)了”,小說(shuō)通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)使父親的形象更為真實(shí)、豐滿。D.肯德里克是實(shí)際的中獎(jiǎng)?wù)撸且粋€(gè)有錢人,而“我”父親最終還是把實(shí)際情況告訴了肯德里克,這樣安排使“我”父親的形象更鮮明。8.這篇小說(shuō)的標(biāo)題的中文翻譯除“中彩之夜”以外,也有譯成“我家最富有的時(shí)刻”的。結(jié)合小說(shuō)文本,你認(rèn)為哪種翻譯更妥當(dāng)些?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(4分)9.聯(lián)系全文,探究小說(shuō)結(jié)尾作者說(shuō)的“隨著時(shí)間的流逝,媽媽的那句格言‘如果你有骨氣,你就有了一大半財(cái)富’具有了新的含意”的含意。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。游廬山日記徐霞客戊午,余同兄雷門、白夫,以八月十八日至九江。易小舟,沿江南入龍開(kāi)河,二十里,泊李裁縫堰。登陸,五里,過(guò)西林寺,至東林寺。寺當(dāng)廬山之陰,南面廬山,北倚東林山。山不甚高,為廬之外廊。中有大溪,自東而西,驛路界其間,為九江之建昌孔道。寺前臨溪,入門為虎溪橋,規(guī)模甚大,正殿夷毀,右為三笑堂。十九日出寺,循山麓西南行五里,越廣濟(jì)橋,始舍官道,沿溪東向行。又二里,溪回山合,霧色霏霏如雨。一人立溪口,問(wèn)之,由此東上為天池大道,南轉(zhuǎn)登石門,為天池寺之側(cè)徑。余稔知石門之奇,路險(xiǎn)莫能上,遂倩雇其人為導(dǎo),約二兄徑至天池相待。遂南渡小溪二重,過(guò)報(bào)國(guó)寺,從碧條香藹中攀陟五里,仰見(jiàn)濃霧中雙石屼立。一路由石隙而入,復(fù)有二石峰對(duì)峙。路宛轉(zhuǎn)峰罅,下瞰絕澗,諸峰在鐵船峰旁,俱從澗底矗聳直上,儷立咫尺,爭(zhēng)雄競(jìng)秀,而層煙疊翠,澄映四外。其下噴雪奔雷。騰空震蕩,耳目為之狂喜。門內(nèi)對(duì)峰倚壁,都結(jié)層樓危闕。徽人鄒昌明、畢貫之新建精廬,僧容成焚修其間。從庵后小徑復(fù)出石門一重,俱從石崖上,上攀下躡,磴窮則挽藤,藤絕置木梯以上。如是二里,至獅子巖,巖下有靜室。越嶺,路頗平。再上里許,得大道,即自郡城南來(lái)者。歷級(jí)而登,殿已當(dāng)前,以霧故不辨。逼之,而朱楹彩棟,則天池寺也,蓋毀而新建者。由右廡屋側(cè)登聚仙亭。出寺,由大道左登披霞亭。亭側(cè)歧路東上山脊行三里,由此再東二里,為大林寺;由此北折而西,曰白鹿升仙臺(tái);北折而東,曰佛手巖。升仙臺(tái)三面壁立,四旁多喬松,高帝御制周顛仙廟碑在其頂,石亭覆之,制甚古。佛手巖寞然軒峙深可五六丈巖端石岐橫出故稱“佛手”。循巖側(cè)庵右行,崖石兩層,突出深塢,上平下仄,訪仙臺(tái)遺址也。臺(tái)后石上書(shū)“竹林寺”三字。竹林為匡廬幻境,可望而不可即;臺(tái)前風(fēng)雨中,時(shí)時(shí)聞鐘梵聲,故以此當(dāng)之。時(shí)方云霧迷漫,即塢中景亦如海上三山,何論竹林。(有刪改)10.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)佛手巖A穹然B軒峙C深可D五六丈E巖端石岐F橫出G故H稱“佛手”。11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)A.危,文中指“危險(xiǎn)”,與《陳情表》中“人命危淺,朝不慮夕”的“?!币馑枷嗤.“磴窮則挽藤”與“沛公則置車騎”《鴻門宴》兩句中的“則”意思相同。C.許,文中指“大約”,與《出師表》中“遂許先帝以驅(qū)馳”的“許”意思不同。D.御制,這個(gè)詞與古代中國(guó)皇帝的地位有關(guān),表示由皇帝親自制作或委托制作的物品。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述和評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)是(3分)A.徐霞客攀登廬山時(shí)之所以要聘請(qǐng)向?qū)?,主要是因?yàn)閺]山道路險(xiǎn)峻,自己又不熟悉當(dāng)?shù)氐牡乩砬闆r,聘請(qǐng)向?qū)軌蚋玫乇U习踩?。B.徐霞客一行一路向上攀爬,小路在山峰中間曲折縈繞,鐵船峰旁的眾峰從澗底聳立直上;從游記中可以感受到他對(duì)美景的留戀與熱愛(ài)。C.徐霞客到了天池寺都沒(méi)有發(fā)覺(jué),是因?yàn)閺]山霧太大,他不得不等待霧散后才發(fā)現(xiàn)天池寺。天池寺并不是原來(lái)的天池寺,大概是后人重建的。D.從文中可以看到廬山的古跡景點(diǎn)有自然的也有人工的,自然之美與人文歷史水乳交融,加上作者的主觀感受,為景色增添了無(wú)盡的魅力。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)寺當(dāng)廬山之陰,南面廬山,北倚東林山。(4分)(2)時(shí)方云霧迷漫,即塢中景亦如海上三山,何論竹林。(4分)14.請(qǐng)寫出徐霞客在廬山上攀登的路線(寫地名)。(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩(shī),完成15~16題。夏日三首(其一)張耒①長(zhǎng)夏村墟風(fēng)日清,檐牙②燕雀已生成。蝶衣曬粉花枝舞,蛛網(wǎng)添絲屋角晴。落落疏簾邀月影,嘈嘈虛枕納溪聲。久斑兩鬢如霜雪,直欲漁樵過(guò)此生。[注]①?gòu)堮纾彼挝膶W(xué)家,擅長(zhǎng)詩(shī)詞,為蘇門四學(xué)士之一。②檐牙,屋檐,因邊緣呈牙齒狀得名。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首聯(lián)切題,點(diǎn)明了時(shí)間和地點(diǎn),夏天的白晝逐漸延長(zhǎng),村落中風(fēng)清日麗,一個(gè)“清”字,總領(lǐng)全詩(shī)的景物描寫。B.頷聯(lián)一個(gè)“曬”字寫出了蝴蝶停留于花枝上的那種安逸之姿;一個(gè)“添”字則寫出了蜘蛛在屋角織網(wǎng)的那份悠閑之態(tài)。C.這首詩(shī)多用反襯手法,幼雀雛燕在檐前飛舞,反襯村居環(huán)境的清幽;蝴蝶飛舞,蜘蛛織網(wǎng),反襯白天的清靜。D.本詩(shī)通過(guò)對(duì)夏日燕雀、蝴蝶、蜘蛛等意象的描寫,既表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)清靜、安寧生活的喜愛(ài),又表示詩(shī)人無(wú)奈而只好選擇歸隱。16.請(qǐng)賞析頸聯(lián)“落落疏簾邀月影,嘈嘈虛枕納溪聲”。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《論語(yǔ)·學(xué)而》中,孔子認(rèn)為,君子好學(xué)的表現(xiàn)是“食無(wú)求飽”“居無(wú)求安”,還有“,”。(2)陸游《書(shū)憤》中,通過(guò)今昔對(duì)比來(lái)抒發(fā)歲月蹉跎、壯志難酬之情的詩(shī)句是“,”。(3)姜夔《揚(yáng)州慢(淮左名都)》中,“,”兩句運(yùn)用反問(wèn)手法,以樂(lè)景寫哀情,以花反襯人。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題,11分)閱讀下面的文字,完成18~20題。水利灌溉、河防疏泛均被視為興國(guó)安邦的重要A。在不斷改進(jìn)水利機(jī)具的同時(shí),人們還通過(guò)修建水利工程治理江河、灌溉田地。興修水利工程,在防汛抗旱的同時(shí)以囤水積水助力農(nóng)田灌溉,是B千年的治水智慧。貫通南北的京杭大運(yùn)河實(shí)現(xiàn)了人工水道與天然水系,促進(jìn)了南北地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展文化交流起到重要作用。一渠繞群山,精神動(dòng)天下。紅旗渠的開(kāi)鑿,把中華民族的一面精神之旗插在太行之巔。這條修建在懸崖絕壁上的“人工天河”,是河南林州人民改善自然環(huán)境、創(chuàng)造美好生活的共同記憶載體,更沉淀出紅旗渠精神。在一代代畫(huà)家筆下,人工奇跡與精神偉力交織,熠熠生輝。像龍瑞、王珂合作的中國(guó)畫(huà)《紅旗渠》等,以俯瞰視角、浪漫主義手法,描繪了紅旗渠在群山之間蜿蜒向前、潤(rùn)澤萬(wàn)家的壯闊景象。馬亞非和張松正合作的《山碑——紅旗渠紀(jì)念雕塑》等,則通過(guò)表現(xiàn)辛勤的開(kāi)渠者形象,彰顯紅旗渠精神。C古今,水利題材繪畫(huà)蘊(yùn)含著中華民族對(duì)人與自然和諧共生的追求,貫通歷史與現(xiàn)在,牽連國(guó)計(jì)與民生,D出華夏兒女的勤勞、勇敢與智慧。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線空缺處填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)19.文中畫(huà)波浪線的部分有兩處表述不當(dāng),請(qǐng)做修改,使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密,不得改變?cè)狻#?分)20.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中畫(huà)橫線處的句子的表達(dá)效果。(4分)(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,9分)閱讀下面的文字,完成21~22題。伴隨著人類認(rèn)知邊界從陸、海、空向天際拓展,曾經(jīng)存在于科幻世界里的衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)、太空旅游、太空育種等①。可重復(fù)航天運(yùn)輸器、空間互聯(lián)網(wǎng)等可以化天涯為咫尺,人工智能疊加能源技術(shù)變革正在構(gòu)筑無(wú)人化技術(shù)優(yōu)勢(shì),人機(jī)協(xié)同作業(yè)拉近時(shí)空距離,未來(lái)有望開(kāi)發(fā)地月空間資源并反哺地球。學(xué)界一般將月球資源大致歸結(jié)為②。有形的物質(zhì)資源包括月球礦產(chǎn)資源、水冰資源、揮發(fā)分資源和月壤資源等,可就地取材用于直接支撐月球探測(cè)活動(dòng)、月面工程建造等。無(wú)形的位置資源來(lái)自月球天然特有的位置,比如在月球布放的天文觀測(cè)設(shè)備,可以開(kāi)展地球及近地軌道無(wú)法展開(kāi)的大型科學(xué)探測(cè)活動(dòng)。環(huán)境資源,則是指可利用月球高真空、低重力、大溫差等天然環(huán)境,支持地球環(huán)境難以完成的高精尖科學(xué)試驗(yàn)、工程制造等。認(rèn)識(shí)地月空間資源的廣泛性,需要我們打破思維慣性——月球探測(cè)并不只為形成空間移民的能力,地月空間作為人類基于現(xiàn)有科技水平可望而又可即的空間,為人類打開(kāi)地理空間“天窗”,能立足長(zhǎng)遠(yuǎn),解決地球能源危機(jī)、資源匱乏等制約性問(wèn)題,為社會(huì)發(fā)展注入新動(dòng)力。月球獨(dú)特的環(huán)境,也讓人們看到更多應(yīng)用的可能。比如,出于能源價(jià)格與散熱考慮,大規(guī)模數(shù)據(jù)中心正在向低電價(jià)、低溫度地區(qū)遷移布局,但我們對(duì)算力的需求仍在持續(xù)高速增長(zhǎng)。那么,③?月球有零成本極低溫環(huán)境,且太陽(yáng)能資源豐富。如果我們能夠突破月球超低溫儲(chǔ)能、太陽(yáng)能電池原位制造、大規(guī)模量子數(shù)據(jù)傳輸?shù)燃夹g(shù),那么,在月球建設(shè)太陽(yáng)能數(shù)據(jù)中心,將是很好的解決辦法。21.在文中橫線空缺處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)16個(gè)字。(6分)22.下列各項(xiàng)中的引號(hào)與文中“天窗”的引號(hào),作用相同的一項(xiàng)是(3分)A.因?yàn)槲辞f的人們之于阿Q,只要他幫忙,只拿他玩笑,從來(lái)沒(méi)有留心他的“行狀”的。B.祖父掂著那紅紙包封的分量說(shuō):“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年紀(jì)還只十五歲。”C.一開(kāi)始,人們主張“天圓地方”,認(rèn)為天是圓形平蓋,在人的頭頂上方懸置,地是方的,靜止不動(dòng)。D.一家人在一起吃飯時(shí)她喜歡唱兩句,有時(shí)會(huì)把家人給逗樂(lè),家人都說(shuō)媽媽就是一家人的“開(kāi)心果”。四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)大熊貓媽媽希望她的熊貓兒子是天下最強(qiáng)壯最美麗最有本領(lǐng)的小熊貓。她對(duì)兒子說(shuō):“哎,我想你能有大象那樣結(jié)實(shí)的鼻子,有河馬那樣健碩的身子,有斑馬那樣疾跑的四蹄,有獅子那樣尖利的牙齒……”兒子說(shuō):“我的媽媽真棒??!你看到了別的動(dòng)物的最大優(yōu)點(diǎn)??墒牵绻疫_(dá)到了你所希望的那些指標(biāo),我就不再會(huì)是你的小熊貓兒子,而可能會(huì)變成一個(gè)怪物了!”以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。語(yǔ)文參考答案1.D(不是JEO本身具有的特征)2.C(“將發(fā)現(xiàn)”錯(cuò),不一定能夠發(fā)現(xiàn))3.B(A項(xiàng)是兩種現(xiàn)象,這兩種現(xiàn)象都可看出歐羅巴存在地下咸水海洋,兩者之間沒(méi)有因果關(guān)系。C項(xiàng)沒(méi)有對(duì)比。D項(xiàng)“材料二認(rèn)為存在的是復(fù)雜的生命”錯(cuò),材料二也認(rèn)為存在的是簡(jiǎn)單的生命)4.①探索木衛(wèi)二的表面。②測(cè)量其海洋深度。③測(cè)量歐羅巴的磁場(chǎng)和引力場(chǎng)。④盡可能發(fā)現(xiàn)歐羅巴地下海洋生命存在的直接證據(jù)。(每點(diǎn)1分)5.環(huán)繞木星的密集輻射將水分子撕裂為氫和氧,氧有可能被鎖定在歐羅巴表面的分子上;(2分)然后通過(guò)各種方式進(jìn)入地下海洋;(2分)歐羅巴海洋生命就通過(guò)這些氧化劑,依靠海底熱液噴泉噴出的硫化氫或甲烷來(lái)維持生命。(2分)6.D(A項(xiàng)是借馬寫“我”的感受,表達(dá)對(duì)家庭即將擁有汽車的興奮。B項(xiàng)“不相信”不準(zhǔn)確,改為“將信將疑”更妥當(dāng)。C項(xiàng)中“媽媽”這樣說(shuō),是因?yàn)樗嘈耪煞蛞欢苁刈 肮菤狻?,做出正確的選擇)7.A(“表現(xiàn)了‘我’小時(shí)候害羞、膽小的性格特征”錯(cuò),“我”這樣做的原因有:家里沒(méi)有汽車,在別人面前覺(jué)著沒(méi)面子,所以待在人群外面的黑影里;“我”極其渴望擁有汽車,但又不敢相信自己家庭會(huì)中獎(jiǎng),內(nèi)心充滿矛盾,所以待在人群外面的黑影里)8.(1)示例一:我認(rèn)為譯成“中彩之夜”較為妥當(dāng)。理由:①小說(shuō)所寫的主要事件都發(fā)生在這一天夜里,這是不平凡的一夜,讓“我”終生難忘;(2分)②用“中彩”修飾“夜”,對(duì)讀者也有一定吸引力。(2分)(2)示例二:我認(rèn)為譯成“我家最富有的時(shí)刻”較為妥當(dāng)。理由:①這樣的標(biāo)題能揭示小說(shuō)的主題,道德上的完善遠(yuǎn)勝財(cái)富的獲得;(2分)②同時(shí)遣詞造句富有力度,能吸引讀者。(2分)9.①小說(shuō)中的媽媽最初說(shuō)“如果你有骨氣,你就有了一大半財(cái)富”是為了安慰家里人,希望子女們節(jié)儉生活。她的丈夫的工資要拿出一半用于醫(yī)藥費(fèi)和支援窮親戚。所以,“骨氣”里含有舍己為人的思想。(3分)②經(jīng)歷中獎(jiǎng)事件后,“我”逐漸明白媽媽所說(shuō)的“骨氣”還包含誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)等做人的道理。隨著歲月流逝、自己家庭經(jīng)濟(jì)狀況的好轉(zhuǎn),“我”更加明白媽媽所說(shuō)的“骨氣”的彌足珍貴。(3分)10.CEG[(原文標(biāo)點(diǎn))佛手巖穹然軒峙,深可五六丈,巖端石岐橫出,故稱“佛手”。]11.A(“都結(jié)層樓危闕”中的“危”意思是“高”)12.C(“他不得不等待霧散后才發(fā)現(xiàn)天池寺”錯(cuò),應(yīng)是他走近才發(fā)現(xiàn)天池寺)13.(1)東林寺在廬山的北面,向南面對(duì)著廬山,向北背靠著東林山。(關(guān)鍵點(diǎn):“當(dāng)”“陰”“倚”各1分,大意1分)(2)當(dāng)時(shí)正好云霧彌漫,就是山塢中的景致也像海上的三座神山,更不用說(shuō)竹林寺了。(關(guān)鍵點(diǎn):“方”“即”“何論”各1分,大意1分)14.廣濟(jì)橋一報(bào)國(guó)寺一獅子巖一天池寺一聚仙亭一披霞亭一升仙臺(tái)一佛手巖一竹林寺(每三個(gè)得1分)【參考譯文】戊午年,我和同族兄雷門、白夫,在八月十八日到達(dá)九江。改乘小舟,沿著長(zhǎng)江向南進(jìn)入龍開(kāi)河,行駛了二十里,停泊在李裁縫堰。登上陸地,走了五里,經(jīng)過(guò)西林寺,到了東林寺。東林寺在廬山的北面,向南面對(duì)著廬山,向北背靠著東林山。東林山不是很高,是廬山的外圍。東林山中有一條大溪,從東流向西,有一條驛路是它們中間的分界線,這條驛路是九江到建昌的主要道路。東林寺前面有一條溪,進(jìn)入東林寺的門前的橋叫作虎溪橋,規(guī)模很大,正殿已經(jīng)被毀壞夷為平地,右面是三笑堂。十九日走出東林寺,順著山腳向西南行走了五里,經(jīng)過(guò)廣濟(jì)橋,開(kāi)始在官道上住宿,沿著溪流向東行走。又走了二里,溪流在山谷間回旋,霧色迷蒙,像下雨一樣。一人站在溪口,問(wèn)他,(他說(shuō))由此向東向上是通向天池寺的大路,向南轉(zhuǎn)過(guò)石門,是通向天池寺的小路。我非常清楚石門道路的奇異,道路危險(xiǎn)沒(méi)有人能夠登上,于是請(qǐng)求聘請(qǐng)那里的人為向?qū)?,和兩位兄長(zhǎng)約定一直走到天池寺等待他們。于是向南兩次渡過(guò)小溪,經(jīng)過(guò)報(bào)國(guó)寺,從綠樹(shù)香霧中向上攀登五里,抬頭看見(jiàn)濃霧中有兩塊石頭突兀聳立。一路向上從石門的縫隙間進(jìn)去,又有兩座石峰對(duì)峙。道路在山峰的縫隙間蜿蜒延伸,向下看陡壁下的溪澗,這些山峰都在鐵船峰的旁邊,都從澗底筆直聳立,直插云天,相并著挨得很近,爭(zhēng)雄競(jìng)秀,而且層層煙霧繚繞,峰巒疊翠,映照著四周山峰之外。鐵船峰下白色的浪花像雪一樣奔涌,發(fā)出雷鳴般的聲音。水花騰空震蕩,耳聞目見(jiàn)后,心中狂喜。石門內(nèi)對(duì)著山峰背靠著山壁,都修建著層層疊疊的樓房和高高的樓闕。安徽人鄒昌明、畢貫之新建了精廬,有一個(gè)叫容成的僧人在其中焚香修煉。經(jīng)過(guò)庵后的小路又走出一重石門,都在石崖上行走,向上攀登,向下踩踏,石階走完了就攀附藤條,藤條盡了就放置木梯。像這樣走了二里,到了獅子巖,巖下有一間僧人修道的房子。越過(guò)山嶺,路比較平順。又向上走了一里左右,找到一條大路,就是從郡城向南行來(lái)的那條。拾級(jí)而上,有一座殿出現(xiàn)在眼前,因?yàn)橛徐F所以看不清楚。走近它,有紅色的柱子,彩繪的屋梁,這就是天池寺,大概是毀壞后重新修建的。從右面的小屋的側(cè)邊,登上聚仙亭。走出天池寺,經(jīng)過(guò)大路從左邊登上了披霞亭。亭的側(cè)邊有一條岔路,沿著岔路向東登上山脊走三里,由這里再向東走二里,是大林寺;由大林寺向北再轉(zhuǎn)向西,就到了一個(gè)叫作白鹿升仙臺(tái)的地方;從升仙臺(tái)向北再轉(zhuǎn)向東,就到了佛手巖。升仙臺(tái)三面山壁聳立,四周有許多高大的松樹(shù),明高帝御制的“周顛仙廟碑”在升仙臺(tái)的頂上,石亭遮蓋著它,石碑的式樣很古樸。佛手巖像穹窿一樣高聳,高約五六丈,山巖一頭有石支橫向突出,所以稱作“佛手”。順著石巖側(cè)邊的庵向右行走,山崖的石頭有兩層,石頭突出,形成深深的山塢,山塢的上面平坦下面狹窄,這就是訪仙臺(tái)的遺址。臺(tái)后的石頭上寫著“竹林寺”三字。竹林寺是廬山的幻境,可望而不可即;臺(tái)前有風(fēng)雨的時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)到寺廟里敲鐘和誦經(jīng)的聲音,所以把這里當(dāng)作訪仙臺(tái)。當(dāng)時(shí)正好云霧彌漫,就是山塢中的景致也像海上的三座神山,更不用說(shuō)竹林寺了。15.D(“無(wú)奈而只好選擇歸隱”無(wú)中生有。本詩(shī)先寫景,后抒情,借景抒情,通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村美好寧?kù)o景物的描寫,抒發(fā)了詩(shī)人淡泊名利、樂(lè)于歸隱田園的情懷)16.①運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法,“落落疏簾”“嘈嘈虛枕”兩個(gè)偏正詞組相對(duì),“邀月影”“納溪聲”兩個(gè)動(dòng)賓詞組相對(duì),能夠增強(qiáng)節(jié)奏感,使語(yǔ)言整齊、語(yǔ)句均勻,朗朗上口。②“邀”字運(yùn)用擬人手法,晃動(dòng)的月影好像是疏簾請(qǐng)來(lái)的一樣;“納”字展開(kāi)想象,溪聲好像可以用虛枕裝起來(lái)一樣,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)月影、溪聲的喜愛(ài)之情。③運(yùn)用疊詞,“落落”寫出門簾的疏落,“嘈嘈”寫出溪聲的雜亂,不僅在形式上增添了語(yǔ)言的韻律美,而且在內(nèi)容上更豐富了語(yǔ)言的含義,有強(qiáng)調(diào)作用。④運(yùn)用了反襯的手法,“落落疏簾邀月影,嘈嘈虛枕納溪聲”,以風(fēng)吹門簾、溪聲入枕來(lái)反襯夜晚的清靜和清涼。(每點(diǎn)3分,答對(duì)任意兩點(diǎn)即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分)17.(1)敏于事而慎于言就有道而正焉(2)塞上長(zhǎng)城空自許鏡中衰鬢已先斑(3)念橋邊紅藥年年知為誰(shuí)生(每空1分,有漏字、錯(cuò)別字、語(yǔ)序錯(cuò)誤等,該空不得分)18.A保障B綿延C縱觀D折射(每處1分;其他合適的詞語(yǔ)也可給分)19.示例:貫通南北的京杭大運(yùn)河,實(shí)現(xiàn)了人工水道與天然水系的結(jié)合,促進(jìn)了南北地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化交流(或:貫通南北的京杭大運(yùn)河,實(shí)現(xiàn)了人工水道與天然水系的結(jié)合,對(duì)南北地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化交流起到重要作用)。(修改正確一處1分,兩處3分)20.運(yùn)用比喻手法,把中華民族的紅旗渠精神比作旗幟,在太行山頂飄揚(yáng),(2分)使紅旗渠精神形象化,使其震撼力形象可感,增強(qiáng)了紅旗渠精神的感染力。(2分)21.示例:
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