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天津市南開(kāi)中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)合考試新高考?xì)v史試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.公元前400年前后,雅典的城市中分布著普尼克斯會(huì)場(chǎng)、狄?jiàn)W尼索斯劇場(chǎng)、阿果拉廣場(chǎng)等大量的公共設(shè)施。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是A.雅典人口的增長(zhǎng) B.城市規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大C.民主政治的需要 D.商業(yè)交易場(chǎng)所嚴(yán)重不足2.“17世紀(jì)西方自然科學(xué)的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)從未有過(guò)的自信,曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類(lèi),終于大膽地抬起頭來(lái),開(kāi)始用自己理性的眼光打量世界?!?7世紀(jì)自然科學(xué)的發(fā)展A.促使人們徹底擺脫神學(xué)束縛 B.推動(dòng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)在歐洲擴(kuò)展C.有力挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說(shuō) D.為啟蒙運(yùn)動(dòng)興起奠定思想基礎(chǔ)3.“總統(tǒng)先生,你把手伸過(guò)了世界最遼闊的海洋來(lái),25年沒(méi)有交往了?!边@句話出現(xiàn)在如下哪一情境中A.毛澤東與田中角榮會(huì)面 B.鄧小平接見(jiàn)撒切爾夫人C.周恩來(lái)與尼克松總統(tǒng)會(huì)面 D.喬冠華與聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)會(huì)談4.正如英國(guó)歷史學(xué)家約翰·坎農(nóng)所說(shuō):“貴族權(quán)力在1761年達(dá)到頂峰”,英國(guó)“從外觀上看和原來(lái)別無(wú)二致,所有稀奇古怪的東西都被保留下來(lái),但實(shí)際上它比原來(lái)更狹隘、更具有寡頭性質(zhì)?!辈牧峡捎脕?lái)說(shuō)明英國(guó)A.資產(chǎn)階級(jí)革命的必然性B.議會(huì)改革的必要性C.貴族寡頭政治的必然性D.工業(yè)革命的必要性5.明末,一些文人對(duì)代代相傳的話本編輯、加工,并模擬話本進(jìn)行小說(shuō)寫(xiě)作,又通過(guò)書(shū)商的大量刊印、發(fā)行,使白話小說(shuō)在當(dāng)時(shí)社會(huì)流傳甚廣。明末白話小說(shuō)廣為流傳反映出A.重農(nóng)抑商政策開(kāi)始松動(dòng) B.印刷技術(shù)不斷革新C.封建社會(huì)逐漸由盛轉(zhuǎn)衰 D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速6.在一位偉人的去世訃告中,對(duì)他的貢獻(xiàn)有著這樣的贊頌:“它武裝了人類(lèi),使虛弱無(wú)力的雙手變得力大無(wú)窮,健全了人類(lèi)的大腦以處理一切難題。它為機(jī)械動(dòng)力在未來(lái)創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將有助并報(bào)償后代的勞動(dòng)?!边@位偉人是A.瓦特 B.富爾頓 C.懷特尼 D.愛(ài)迪生7.西漢時(shí)期災(zāi)異頻發(fā),每當(dāng)災(zāi)害發(fā)生,皇帝常常下罪己詔。據(jù)統(tǒng)計(jì),《漢書(shū)》中記載皇帝頒布“罪己詔”多達(dá)33次。這反映了A.“三綱五常”學(xué)說(shuō)B.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的主張C.“大一統(tǒng)”的主張D.“天人感應(yīng)”學(xué)說(shuō)8.1832年、1867年和1884的三次議會(huì)改革是英國(guó)19世紀(jì)民主政治發(fā)展進(jìn)程中的重要事件。其中1832年改革擴(kuò)大了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)權(quán)利,1867年改革使小資產(chǎn)階級(jí)和工人上層獲得選舉權(quán),1884年改革賦予農(nóng)業(yè)工人選舉權(quán)利。上述現(xiàn)象反映了19世紀(jì)的英國(guó)A.改革是推動(dòng)民主政治發(fā)展的唯一方式B.全體人民的普選權(quán)得以實(shí)現(xiàn)C.工業(yè)革命的深入開(kāi)展D.民主進(jìn)程滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展9.毛澤東曾說(shuō):“對(duì)付蔣介石,就要像陜北農(nóng)民趕著毛驢上山,前面要人牽,后面要人推,牽不走還得用鞭子抽兩下,不然它就耍賴(lài)、搗亂?!泵珴蓶|這一說(shuō)法A.進(jìn)一步豐富了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的理論B.使國(guó)共兩黨的黨內(nèi)合作得以基本實(shí)現(xiàn)C.有利于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成發(fā)展D.促成了新民主主義革命在全國(guó)的勝利10.明史籍記載:“成、弘之際,豪門(mén)巨室間有乘巨艦貿(mào)易海外者?!闭戮拍辏?509年),廣東布政司參議驚呼“近許官府抽分,公為貿(mào)易,遂使奸民數(shù)千,駕造巨船,私置兵器,縱橫海上”。材料反映了A.明朝改變了重農(nóng)抑商B.政府己廢除了海禁政策C.明朝海禁政策的松弛D.明朝限制外商來(lái)華貿(mào)易11.胡適在《中國(guó)知識(shí)分子在1919年》一文中提到“在中國(guó)整個(gè)現(xiàn)代史上,1919年無(wú)疑稱(chēng)得上奇跡迭出之年。這一年發(fā)生了一系列值得紀(jì)念的事件.但這一年的真正奇跡,應(yīng)該是這個(gè)國(guó)家的思想觀念發(fā)生了顯著變化?!苯Y(jié)合所學(xué),指出影響思想觀念變化的因素有①戊戌變法②五四運(yùn)動(dòng)③新文化運(yùn)動(dòng)④第二次護(hù)法運(yùn)動(dòng)A.①② B.②④ C.②③ D.①④12.某生分析下表得出了四項(xiàng)結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是中國(guó)近代工業(yè)發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)表年代商辦官辦或官商合辦外商企業(yè)設(shè)廠數(shù)資本(千元)設(shè)廠數(shù)資本(千元)設(shè)廠數(shù)資本(千元)1872-18945346971916196103280001895-1913463908018628469136103153A.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前民族資本力量相對(duì)弱小B.一戰(zhàn)前官辦資本在近代工業(yè)中的比重逐漸降低C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后到20世紀(jì)初民族資本發(fā)展比較迅速D.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后外商企業(yè)嚴(yán)重壓迫民族資本的發(fā)展13.創(chuàng)刊于1861年的《上海新報(bào)》稱(chēng):“因上海地方五方雜處,各商賈者或以言語(yǔ)莫辨,或以音信無(wú)聞,以致買(mǎi)賣(mài)常有阻滯?!背霭鎴?bào)紙“貴乎信息流通”,“可免經(jīng)手輾轉(zhuǎn)宕延,以及架買(mǎi)空盤(pán)之誤?!笨梢?jiàn)《上海新報(bào)》創(chuàng)辦的目的是。A.報(bào)道國(guó)內(nèi)外大事B.娛樂(lè)大眾C.宣傳政治主張D.傳播商業(yè)信息14.“沒(méi)有永恒的敵人,也沒(méi)有永恒的朋友,只有永恒的利益”,英國(guó)政治家本杰明·迪斯雷利的這句話說(shuō)明國(guó)際關(guān)系中A.國(guó)家利益是各國(guó)政策的出發(fā)點(diǎn)和終極目的B.共同利益者或成朋友,利益沖突者或?yàn)閿橙薈.“朋友”和“敵人”會(huì)因利益的變化而轉(zhuǎn)化D.朋友的敵人是敵人,敵人的敵人是朋友15.根據(jù)所學(xué)的知識(shí),在下面表格①②處分別應(yīng)填上的是A.城市的復(fù)興;等級(jí)君主制 B.民族國(guó)家形成;等級(jí)君主制C.城市的復(fù)興;君主專(zhuān)制 D.民族國(guó)家形成;君主專(zhuān)制16.梁?jiǎn)⒊f(shuō):“(西方)繼哥倫布以后,有無(wú)數(shù)之哥倫布,繼達(dá)·伽馬之后,有無(wú)數(shù)之達(dá)·伽馬。(中國(guó))則鄭和之后,竟無(wú)第二之鄭和?!绷?jiǎn)⒊庠贏.呼吁國(guó)民學(xué)習(xí)西方人文主義 B.否定明清遠(yuǎn)洋開(kāi)拓的滯后性C.反思中西方易位的社會(huì)原因 D.肯定西方地理大發(fā)現(xiàn)的成就17.“年以后,“新帝國(guó)主義”使地球的很大一部分成為歐洲少數(shù)強(qiáng)國(guó)的附屬物。殖民地可以作為數(shù)量日漸增多的制成品的市場(chǎng)?!币目崭裉帒?yīng)填入A.1776 B.1840 C.1870 D.191418.西方學(xué)者費(fèi)正清在《中國(guó):傳統(tǒng)與變革》中說(shuō):唐代科舉制是作為中國(guó)文明偉大成就之一的量才錄用的文官制度的真正開(kāi)端。作者對(duì)中國(guó)的科舉制度給予肯定是因?yàn)樗麬.大大加強(qiáng)了中央集權(quán) B.考試選拔官員更為公正C.提高了官員文化素質(zhì) D.打破了貴族的特權(quán)壟斷19.《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論說(shuō):國(guó)家不分大小強(qiáng)弱,在國(guó)際關(guān)系中都應(yīng)該享有平等的權(quán)利,它們的主權(quán)和領(lǐng)土完整都應(yīng)該得到尊重,而不應(yīng)受到侵犯?!我鈹[布亞非人民命運(yùn)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。它評(píng)論的是A.日內(nèi)瓦會(huì)議B.萬(wàn)隆會(huì)議C.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)D.“上海五國(guó)機(jī)制”20.歷史學(xué)家金沖及論述說(shuō),孫中山曾提出“耕者有其田”的口號(hào),但國(guó)民黨當(dāng)政后并沒(méi)有實(shí)行這一政策。20世紀(jì)30年代時(shí),中國(guó)廣大農(nóng)村仍然是半數(shù)以上土地掌握在不足人口總數(shù)的10%的地主富農(nóng)手中。中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)土地革命,使數(shù)百萬(wàn)無(wú)地農(nóng)民獲得土地,其實(shí)質(zhì)是()A.調(diào)動(dòng)農(nóng)民參加革命的積極性B.消滅封建土地所有制C.鞏固根據(jù)地紅色政權(quán)D.推動(dòng)根據(jù)地農(nóng)業(yè)發(fā)展21.下邊地圖最恰當(dāng)?shù)拿Q(chēng)是A.佛教早期域外傳播圖 B.伊斯蘭教域外傳播圖C.儒家文化早期傳播圖 D.唐代絲綢之路路線圖22.唐政府的政策法令從制訂到執(zhí)行,一般運(yùn)作程序?yàn)锳.尚書(shū)省——中書(shū)省——門(mén)下省B.中書(shū)省——門(mén)下省——尚書(shū)省C.門(mén)下省——尚書(shū)省——中書(shū)省D.中書(shū)省——尚書(shū)省——門(mén)下省23.1947年12月,毛澤東在中共中央委員會(huì)上指出:“現(xiàn)存戰(zhàn)爭(zhēng)的主要地點(diǎn)已經(jīng)不是在解放區(qū)內(nèi)進(jìn)行,而是在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)內(nèi)了,這是一個(gè)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!边@說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.國(guó)共力量發(fā)生了根本性變化B.人民解放軍戰(zhàn)略決戰(zhàn)時(shí)機(jī)成熟C.國(guó)民黨的全面進(jìn)攻遭到失敗D.人民解放軍戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)有所調(diào)整24.16世紀(jì),英國(guó)農(nóng)業(yè)雇工的工資上升幅度只是同期物價(jià)上升幅度的一半,同時(shí)人口又出現(xiàn)快速增長(zhǎng),人們要求最大限度地利用土地以滿足不斷增長(zhǎng)的人口對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品與日俱增的要求。這一現(xiàn)象A.由“圈地運(yùn)動(dòng)”所引發(fā) B.受新航路開(kāi)辟的影響C.使英國(guó)走上擴(kuò)張道路 D.引發(fā)了英國(guó)工業(yè)革命25.史料記載,英國(guó)輪船“阿瑟號(hào)”,于1677年在西非尼日爾三角洲,從一個(gè)部落酋長(zhǎng)手里交換奴隸:“三十六根銅條換一個(gè)黑種男人;三十根銅條換一個(gè)黑種女人。”另一艘船“薩拉”號(hào),用一些棉布、無(wú)支滑膛槍?zhuān)桓F條,七十二把小刀等各種日雜品,換得一百名非洲男女和孩子。下列項(xiàng)中,與之相關(guān)的說(shuō)法正確的是①17世紀(jì)英國(guó)成為世界上最大的黑奴販賣(mài)國(guó)②黑奴貿(mào)易成為殖民者發(fā)家致富的途徑③不平等貿(mào)易為英國(guó)工廠提供了廉價(jià)勞動(dòng)力④英國(guó)人曾利用戈雷島發(fā)展他們的奴隸貿(mào)易A.①② B.①③ C.②④ D.③④26.1940年10月,中共中央宣傳部作出《關(guān)于各抗日根據(jù)地內(nèi)黨支部教育的指示》,要求“普通黨員的政治教育,一般的應(yīng)當(dāng)包含:怎樣做共產(chǎn)黨員、支部本身的工作統(tǒng)一戰(zhàn)線政策,鄉(xiāng)村工作。爭(zhēng)取偽軍工作。臨時(shí)的策略教育等?!边@表明,中共在抗日根據(jù)地的黨性教育A.強(qiáng)化貫徹黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)B.側(cè)重提高普通黨員的軍事水平C.強(qiáng)調(diào)各黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用D.注意結(jié)合敵后抗戰(zhàn)的實(shí)際需要27.中國(guó)隋唐科舉制、雅典梭倫的財(cái)產(chǎn)等級(jí)制、羅馬的萬(wàn)民法,其相似的作用是()A.?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ)B.實(shí)現(xiàn)了選賢任能C.推動(dòng)民主政治的發(fā)展D.拓寬了官吏選拔途徑28.毛澤東在《論人民民主專(zhuān)政》中指出:“十月革命一聲炮響,給我們送來(lái)了馬克思列寧主義?!蓖瑫r(shí),也催生了促進(jìn)革命成功最為關(guān)鍵的組織力量——A.工人農(nóng)民聯(lián)盟的蘇維埃民主政權(quán)B.打破教條走農(nóng)村道路的工農(nóng)紅軍C.國(guó)共兩黨合作下的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線D.馬列主義武裝的無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)29.張豈之在《中國(guó)歷史十五講》中說(shuō)道:“辛亥革命時(shí)期的人文思潮,雖然有對(duì)人的價(jià)值的發(fā)現(xiàn),但它的靈魂不是對(duì)個(gè)人理性的弘揚(yáng),而是將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家和民族的獨(dú)立解放緊密結(jié)合在一起?!边@一特點(diǎn)形成的主要原因是A.民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不夠充分 B.民族資產(chǎn)階級(jí)自身的局限性C.中國(guó)民族危機(jī)和社會(huì)危機(jī)深重 D.西方思想對(duì)中國(guó)社會(huì)的沖擊30.如圖是著名的1942年海報(bào)“我們能做到”,以“鉚工露絲”為原型,描繪了當(dāng)時(shí)理想化的美國(guó)女工形象。對(duì)圖片信息的解讀較為合理的是A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)使美國(guó)女性比男性更容易獲得工作機(jī)會(huì)B.圖片反映了20世紀(jì)40年代女權(quán)運(yùn)動(dòng)在美國(guó)興起C.第二次世界大戰(zhàn)推動(dòng)了美國(guó)女性社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變D.美國(guó)的工業(yè)化發(fā)展對(duì)女性工人提出了更高的要求二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.材料張仲景(約公元150—約219年),名機(jī),南郡涅陽(yáng)(今河南南陽(yáng))人。他自幼嗜好醫(yī)學(xué),少年時(shí)曾跟同郡張伯祖學(xué)醫(yī)。東漢末年,南陽(yáng)一帶傷寒流行,病死者很多。張仲景鉆研《內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》等古代醫(yī)書(shū),博采眾方,并結(jié)合個(gè)人臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)成《傷寒雜病論》。該書(shū)序中寫(xiě)道“上以療君親之疾,下以救貧賤之厄,中以保身長(zhǎng)全以養(yǎng)其生”。在其著作中,理、法、方藥齊備,使中醫(yī)學(xué)辨證論治的法則趨于完善?!秱s病論》經(jīng)晉王叔和整理,析為《傷寒論》與《金匱要略》兩部。自宋至今,注解、闡述、發(fā)揮其書(shū)者數(shù)百家。歷代醫(yī)家推崇張仲景為醫(yī)圣,其理論、經(jīng)驗(yàn)、醫(yī)方等,至今仍是治療傳染病、內(nèi)科雜病的準(zhǔn)繩,甚至被奉為醫(yī)學(xué)經(jīng)典。——摘編自白壽彝《中國(guó)通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括張仲景的《傷寒雜病論》成書(shū)的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析張仲景在后世受到尊崇的原因。32.武漢作為中國(guó)的中部重鎮(zhèn),見(jiàn)證了中國(guó)近現(xiàn)代歷史的變遷。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一從1904年商部開(kāi)始勸辦商會(huì)至1910年辛亥前夕,湖北省共設(shè)立商會(huì)24個(gè)。工商業(yè)者在擁護(hù)政府“振興工商”政策的同時(shí),強(qiáng)烈反對(duì)政府的害商行為,要求“速開(kāi)國(guó)會(huì)”、分享政權(quán)。商會(huì)參與了收回利權(quán)抵制美貨、地方自治、國(guó)會(huì)請(qǐng)?jiān)傅染S護(hù)自身利益的民主運(yùn)動(dòng),還出面維護(hù)公共利益,促進(jìn)社會(huì)教育變革?!幾酝醮豪住缎梁ジ锩跋ξ錆h工商業(yè)的早期現(xiàn)代化》材料二在近代中國(guó)的大變局中,武漢成為世界聚焦的大都市。1926年底,革命浪潮從珠江席卷到長(zhǎng)江中游。轟動(dòng)世界的大革命在這里進(jìn)入高潮,繼而大革命在這里徹底失敗,繼而土地革命又從這里開(kāi)始?!幾蕴镒佑濉段錆h曾是赤都》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出湖北商會(huì)建立的歷史背景。(2)根據(jù)材料一二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析指出“轟動(dòng)世界的大革命”能夠在武漢進(jìn)入“高潮”的歷史條件。33.材料隨著”一五”計(jì)劃的執(zhí)行,大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需各方面的專(zhuān)門(mén)人才。全國(guó)高等學(xué)校從1952年起,在大規(guī)模進(jìn)行院系調(diào)整的同時(shí),全面地、系統(tǒng)地開(kāi)展教學(xué)改革,逐步建立起“專(zhuān)業(yè)教育”的本科教育培養(yǎng)體系。改革開(kāi)放以來(lái),大學(xué)本科教育受到了高度的重視,進(jìn)行了多方面的探索和改革。1980年代中期以后,經(jīng)濟(jì)與教育體制改革不斷深化,大學(xué)本科教育越來(lái)越重視社會(huì)急需的實(shí)際應(yīng)用人才的培養(yǎng),對(duì)過(guò)去培養(yǎng)目標(biāo)過(guò)高、專(zhuān)業(yè)設(shè)置過(guò)窄的情況進(jìn)行了調(diào)整,本科職業(yè)教育發(fā)展起來(lái)。進(jìn)入21世紀(jì),傳統(tǒng)的“專(zhuān)業(yè)教育”的弊端已經(jīng)充分地被人們認(rèn)識(shí)到,本科教育的專(zhuān)業(yè)口徑進(jìn)一步拓寬,國(guó)家專(zhuān)業(yè)目錄種數(shù)大幅度減少,本科教育強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)寬厚,更加注重做事與做人教育的統(tǒng)一?!幾钥等Y(我國(guó)大學(xué)本科教育理念與教學(xué)改革研究》(1)根據(jù)材料,概括我國(guó)大學(xué)本科教育改革的階段特征。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析我國(guó)大學(xué)本科教育改革的背景。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】
材料反映了雅典城中大量的公共設(shè)施存在,說(shuō)明城邦的公民政治和城邦?yuàn)蕵?lè)活動(dòng)頻繁,是雅典民主政治的重要體現(xiàn)。C正確;雅典人口的增長(zhǎng)與公共設(shè)施的興建沒(méi)有必然聯(lián)系,A錯(cuò)誤;雅典屬于城邦政治,具有小國(guó)寡民的特點(diǎn),材料不能體現(xiàn)規(guī)模擴(kuò)大,B錯(cuò)誤;公共設(shè)施并非主要用作商業(yè)交易場(chǎng)所,D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】
根據(jù)題干“開(kāi)始用自己理性的眼光打量世界”結(jié)合所學(xué)可知,17世紀(jì)牛頓力學(xué)體系的產(chǎn)生使人們以科學(xué)理性的視角認(rèn)識(shí)世界,對(duì)科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程以及人類(lèi)生產(chǎn)生活和思維方式產(chǎn)生極其深刻的影響并推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生,故D項(xiàng)正確;“徹底擺脫”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除A項(xiàng);17世紀(jì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)進(jìn)入尾聲,排除B項(xiàng);1859年達(dá)爾論“進(jìn)化論”的提出有力挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說(shuō),排除C項(xiàng)。故選D。3、C【解析】
1972年美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華,符合“你把手伸過(guò)了世界最遼闊的海洋來(lái),25年沒(méi)有交往了”,故選C;田中角榮是日本首相,日本是君主立憲制,沒(méi)有總統(tǒng),排除A;1984年鄧小平接見(jiàn)撒切爾夫人,撒切爾夫人是英國(guó)首相,排除B;聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)不符合“總統(tǒng)先生”,排除D。4、B【解析】材料中關(guān)鍵點(diǎn)是時(shí)間,材料中給出的時(shí)間是1761年,這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上對(duì)于英國(guó)發(fā)生的是非常重要的議會(huì)改革,再根據(jù)“但實(shí)際上它比原來(lái)更狹隘、更具有寡頭性質(zhì)”肯定了答案的正確性,所以本題選擇B選項(xiàng)。A選項(xiàng)時(shí)間錯(cuò)誤,資產(chǎn)階級(jí)革命遠(yuǎn)早于1761年;C選項(xiàng)沒(méi)有理解材料的真實(shí)含義;D選項(xiàng)與此無(wú)關(guān)。點(diǎn)睛:解答本題可以采取排除法,首先根據(jù)材料中給出的時(shí)間是1761年,這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上對(duì)于英國(guó)發(fā)生的是非常重要的議會(huì)改革,由此就可以確定選項(xiàng)為B選項(xiàng),其余選項(xiàng)都不符合要求,故排除。5、D【解析】
根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明清時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,市民階層隊(duì)伍壯大,需要豐富精神生活,小說(shuō)恰恰滿足了這種需要,因此這時(shí)期白話小說(shuō)的流傳反映了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,D項(xiàng)正確;重農(nóng)抑商政策在宋代已經(jīng)松動(dòng),而非在明代開(kāi)始松動(dòng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;明代印刷技術(shù)是有革新,但不能說(shuō)不斷革新,且材料現(xiàn)象與印刷技術(shù)革新無(wú)直接關(guān)系,B項(xiàng)錯(cuò)誤;小說(shuō)的流傳不能反映封建社會(huì)由盛轉(zhuǎn)衰,C項(xiàng)錯(cuò)誤。6、A【解析】
材料反映的是瓦特改良蒸汽機(jī),極大地提高了生產(chǎn)力,為機(jī)械動(dòng)力在未來(lái)創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),A正確;B、C、D與材料無(wú)關(guān),排除。7、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料信息“西漢時(shí)期災(zāi)異頻發(fā),每當(dāng)災(zāi)害發(fā)生,皇帝常常下罪己詔”反映了“天人感應(yīng)”學(xué)說(shuō),故D項(xiàng)正確;“三綱五?!敝傅氖恰熬秊槌季V、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V”和“仁、義、禮、智、信”,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”指的是尊奉儒家為統(tǒng)治思想,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“大一統(tǒng)”主張指的是國(guó)家無(wú)論在經(jīng)濟(jì)上、政治上還是思想文化上都是統(tǒng)一的,不容分割的的主張,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。8、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,19世紀(jì)英國(guó)議會(huì)的三次重要改革擴(kuò)大了英國(guó)民主政治的選舉范圍,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工人相繼獲得了選舉權(quán),這是由于工業(yè)革命的深入開(kāi)展使工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工人力量不斷發(fā)展壯大的結(jié)果,所以答案選C,AB兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,革命和改革都能推動(dòng)民主政治的發(fā)展,19世紀(jì)末期英國(guó)尚未完全實(shí)現(xiàn)普選,D項(xiàng)材料無(wú)法直接體現(xiàn)??键c(diǎn):英國(guó)議會(huì)改革點(diǎn)評(píng):1832年議會(huì)改革是英國(guó)政治發(fā)展史上的重大事件,它標(biāo)志了英國(guó)議會(huì)制度發(fā)生了重大變化,從上下議院的關(guān)系來(lái)說(shuō)英國(guó)下議院的權(quán)利超過(guò)了上議院,從資本主義的發(fā)展角度而言工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了選舉權(quán),并隨著實(shí)力的不斷發(fā)展和壯大最終超過(guò)了商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和貴族成為資本主義社會(huì)的實(shí)際統(tǒng)治階級(jí)。9、C【解析】
材料中毛澤東針對(duì)蔣介石的說(shuō)法符合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期蔣介石的態(tài)度,這有利于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成發(fā)展,C項(xiàng)正確;A產(chǎn)生與國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期,排除;B產(chǎn)生與大革命時(shí)期,排除;D是在新中國(guó)成立后,排除。10、C【解析】
根據(jù)材料“豪門(mén)巨室間有乘巨艦貿(mào)易海外者”可知,明朝的海禁政策有所松弛,C選項(xiàng)符合題意。重農(nóng)抑商政策是中國(guó)古代王朝一直堅(jiān)持的政策,A選項(xiàng)不符合題意。B選項(xiàng)不符合史實(shí),排除。D選項(xiàng)材料未體現(xiàn)限制外商來(lái)華貿(mào)易,排除?!军c(diǎn)睛】本題主要考查明朝的海禁政策,解題關(guān)鍵在于對(duì)材料和相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確把握。11、C【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,新文化運(yùn)動(dòng)的興起解放了人們思想,激發(fā)了青年的民主意識(shí),推動(dòng)了五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),后期傳播了馬克思主義,為中國(guó)革命道路提供了新的方向,而五四運(yùn)動(dòng)成為新民主主義革命的開(kāi)端,推動(dòng)了馬克思主義在中國(guó)迅速傳播,故②③正確,C項(xiàng)符合題意;戊戌變法開(kāi)始于1898年且與題干無(wú)關(guān),第二次護(hù)法運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于1921年,①④與題干不符合,ABD均不符合題意,排除。故選C。12、D【解析】
D項(xiàng)無(wú)法從材料中直接體現(xiàn),符合題意,故選D;從1895年前商辦廠數(shù)、資本偏少可以看出,民族資本力量相對(duì)弱小,從資本增長(zhǎng)的比例可以看出,官辦的比例在所有企業(yè)中最小,從1895年后的商辦廠數(shù)、資本迅速增加,可以看出民族資本發(fā)展迅速,ABC不符合題意,排除。13、D【解析】
依據(jù)材料中“上海地方五方雜處,各商賈者或以言語(yǔ)莫辨,或以音信無(wú)聞,以致買(mǎi)賣(mài)常有阻滯”等信息可知,上海地方大、雜,各方人眾多,商戶之間使用不同言語(yǔ),信息不通,影響了買(mǎi)賣(mài)的進(jìn)行。依據(jù)材料中“貴乎信息流通”、“可免經(jīng)手輾轉(zhuǎn)宕延,以入架買(mǎi)空盤(pán)之誤”等信息可知,報(bào)紙的興辦,有利于商業(yè)信息的傳播,因此D選項(xiàng)正確。依據(jù)材料可知,《上海新報(bào)》創(chuàng)辦的目的是傳播商業(yè)信息,不是報(bào)道國(guó)內(nèi)外大事、娛樂(lè)大眾和宣傳政治主張,其他選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D選項(xiàng)。14、A【解析】
國(guó)家利益是各國(guó)政策的出發(fā)點(diǎn)和終極目的,故A正確;共同的利益有時(shí)候也會(huì)成為敵人,排除B;材料不是說(shuō)明“朋友”和“敵人”會(huì)因利益的變化而轉(zhuǎn)化,排除C;D項(xiàng)與材料中“國(guó)家利益”的出發(fā)點(diǎn)不符合,排除D。故選A。15、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,11世紀(jì)之后,在商品經(jīng)濟(jì)活躍和①即城市復(fù)興的推動(dòng)下,英法等國(guó)家王權(quán)加強(qiáng),以國(guó)王為代表的中央集權(quán)勢(shì)力和新興市民階層合作,建立起②即等級(jí)君主制度,A項(xiàng)正確;民族國(guó)家是15、16世紀(jì)伴隨資本主義萌芽的產(chǎn)生和發(fā)展,在等級(jí)君主制度和宗教改革運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下,通過(guò)打擊天主教貴族逐漸形成的,①②都與民族國(guó)家不對(duì)應(yīng),BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤;從割據(jù)君主即采邑制下的封建等級(jí)制度到等級(jí)君主制度,最后才到封建專(zhuān)制君主制度,君主專(zhuān)制于②處并不適應(yīng),C項(xiàng)不符合題意。16、C【解析】
梁?jiǎn)⒊瑢⒅形鞣絺ゴ蠛胶<疫M(jìn)行對(duì)比,認(rèn)為西方有后繼者,而中國(guó)沒(méi)有,意在反思中西方易位的社會(huì)原因,選項(xiàng)C正確;材料與人文主義無(wú)關(guān),排除A;梁?jiǎn)⒊瑢⒅形骱胶<壹捌浜罄m(xù)發(fā)展情況對(duì)比,意在反思中西方社會(huì)差異,而非批評(píng)明清的遠(yuǎn)洋開(kāi)拓,排除B;選項(xiàng)D與題無(wú)關(guān),排除。17、C【解析】
隨著第二次工業(yè)革命的開(kāi)展,西方列強(qiáng)進(jìn)入到帝國(guó)主義階段,掀起瓜分世界的狂潮,世界市場(chǎng)最終形成,因此與時(shí)時(shí)間相符的是1870年以后,故C項(xiàng)正確,排除AB項(xiàng);D項(xiàng)的時(shí)間在之這后,不符合題意,排除。18、B【解析】
根據(jù)題干“量才錄用的文官制度的真正開(kāi)端”可知學(xué)者費(fèi)正清強(qiáng)調(diào)科舉制以考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),體現(xiàn)人才選拔公平公正性,故B項(xiàng)正確;題干未強(qiáng)調(diào)科舉制對(duì)加強(qiáng)中央集權(quán)的作用,排除A項(xiàng);題干中未涉及科舉制對(duì)提高官員文化素質(zhì)及打破貴族特權(quán)壟斷的影響,排除CD兩項(xiàng)。故選B。19、B【解析】試題分析:本題以萬(wàn)隆會(huì)議為切入點(diǎn)考查重大歷史事件的再現(xiàn)能力。此題只要抓住題中的關(guān)鍵詞“亞非人民”就可輕易得出結(jié)論:萬(wàn)隆會(huì)議,因?yàn)槠渌麕讉€(gè)選項(xiàng)中涉及到的國(guó)家都不止亞非國(guó)家的范圍,故B項(xiàng)正確,排除ACD項(xiàng)??键c(diǎn):現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系?新中國(guó)建立初期的重大外交活動(dòng)與和平共處五項(xiàng)基本原則?萬(wàn)隆會(huì)議20、B【解析】試題分析:注意題干中的關(guān)鍵詞“實(shí)質(zhì)”。20世紀(jì)30年代中國(guó)共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地發(fā)動(dòng)群眾打土豪、分田地,廢除封建剝削,使廣大貧農(nóng)分到了土地,其實(shí)質(zhì)是消滅封建土地所有制。A、C、D項(xiàng)是這樣做的目的和結(jié)果。所以本題選B?!究键c(diǎn)定位】近代中國(guó)的民主革命·新民主主義革命·土地革命。21、A【解析】
該圖中反映的是發(fā)源于印度的佛教文化,向東亞、東南亞、西亞等地傳播,A正確;伊斯蘭教發(fā)源于阿拉伯半島,與材料不符,B錯(cuò)誤;儒家文化的發(fā)源地是中國(guó),與材料不符,C錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是佛教文化通過(guò)絲綢之路外傳路線,不能斷定時(shí)唐代,故D錯(cuò)誤。22、B【解析】
唐朝實(shí)行三省六部制,中書(shū)省負(fù)責(zé)政令草擬,門(mén)下省負(fù)責(zé)審核,尚書(shū)省負(fù)責(zé)執(zhí)行。因此三省六部的運(yùn)作程序是中書(shū)省——門(mén)下省——尚書(shū)省,故B正確;A、C和D的順序錯(cuò)誤,排除。故選B。23、D【解析】
1947年6月劉鄧大軍挺進(jìn)大別山,拉開(kāi)了戰(zhàn)略進(jìn)攻序幕,毛澤東的講話正是在這一背景下發(fā)表的,D正確;三大戰(zhàn)役后國(guó)共兩黨的力量發(fā)生了根本性變化,排除A;此時(shí)戰(zhàn)略決戰(zhàn)時(shí)機(jī)尚未成熟,排除B;國(guó)民黨進(jìn)攻遭到全面失敗是在1946年,排除C。24、B【解析】
材料描述了16世紀(jì)的英國(guó)出現(xiàn)了物價(jià)上漲快、人口增長(zhǎng)迅速等現(xiàn)象,符合新航路開(kāi)辟時(shí)期價(jià)格革命的特征,也符合新航路開(kāi)辟帶來(lái)高產(chǎn)農(nóng)作物的傳播促進(jìn)人口的增長(zhǎng),故選B項(xiàng);由材料中“物價(jià)上漲”“人口增加”“要求最大限度利用土地”,可知“圈地運(yùn)動(dòng)”是這一現(xiàn)象引發(fā)的結(jié)果而不是原因,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)與材料信息無(wú)關(guān),排除;18世紀(jì)英國(guó)才開(kāi)始工業(yè)革命,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“16世紀(jì),英國(guó)農(nóng)業(yè)雇工的工資上升幅度只是同期物價(jià)上升幅度的一半”,聯(lián)系新航路開(kāi)辟的影響分析解答。25、C【解析】
18世紀(jì)英國(guó)成為世界上最大的黑奴販賣(mài)國(guó),①排除;材料可以明顯看出不等價(jià)交換,黑奴貿(mào)易成為殖民者發(fā)家致富的途徑,②正確;黑奴主要是在美洲種植園從事勞動(dòng),③排除;英國(guó)曾控制戈雷島,而戈雷島主要用于奴隸貿(mào)易,④正確,因此C符合題意,ABD排除。故選C。26、D【解析】
本題考查中國(guó)軍民的抗日斗爭(zhēng)。根據(jù)材料信息“怎樣做共產(chǎn)黨員,支部本身的工作,統(tǒng)一戰(zhàn)線政策,鄉(xiāng)村工作,爭(zhēng)取敵偽軍工作,臨時(shí)的策略教育等”可知,材料強(qiáng)調(diào)要根據(jù)抗日根據(jù)地的實(shí)際需要開(kāi)展黨員教育,故D項(xiàng)正確;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料強(qiáng)調(diào)的是在抗日根據(jù)地內(nèi)加強(qiáng)對(duì)黨員的政治教育,沒(méi)有涉及軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息的主旨是加強(qiáng)對(duì)黨員的政治教育而非提高黨員的軍事水平,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息強(qiáng)調(diào)黨員在根據(jù)地要結(jié)合實(shí)際開(kāi)展工作,沒(méi)有凸顯出支部的戰(zhàn)斗作用,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。27、A【解析】
隋唐科舉制擴(kuò)大了官吏的來(lái)源,雅典梭倫的財(cái)產(chǎn)等級(jí)制使工商業(yè)奴隸主、平民也參與到政治中來(lái),羅馬的萬(wàn)民法擴(kuò)大了適用范圍,三者都擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ),A正確;雅典梭倫改革的財(cái)產(chǎn)等級(jí)制不是選拔官吏的政策,排除B;C明顯不符合中國(guó)的科舉制,它是專(zhuān)制的產(chǎn)物,不是民主政治,排除;雅典梭倫改革的財(cái)產(chǎn)等級(jí)制不是選拔官吏的政策,排除D。28、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命政黨的領(lǐng)導(dǎo),是蘇聯(lián)革命成功的經(jīng)驗(yàn),也是中國(guó)革命成功的重要組織力量。D正確;中國(guó)“工蘇維埃民主政權(quán)”是在國(guó)共對(duì)峙時(shí)期,時(shí)間不符,A排除;農(nóng)村道路不是蘇聯(lián)革命成功的經(jīng)驗(yàn),B排除;在半殖民地半封建社會(huì),無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命政黨與資產(chǎn)階級(jí)革命政黨聯(lián)合,也不是蘇聯(lián)革命成功的經(jīng)驗(yàn),C排除。故選D。29、C【解析】
材料觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了辛亥革命時(shí)期的人文思潮并不注重個(gè)人理性的弘揚(yáng),而是突出“將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家和民族的獨(dú)立解放緊密結(jié)合”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,辛亥革命的背景是中國(guó)民族危機(jī)嚴(yán)重以及資產(chǎn)階級(jí)以實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族獨(dú)立為目標(biāo),故選C;材料沒(méi)有體現(xiàn)民族資本主義發(fā)展?fàn)顩r和民族資產(chǎn)階級(jí)的狀況,排除AB;材料沒(méi)有涉及歐美政治、思想對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響,排除D。30、C【解析】
材料時(shí)間“1942年”,暗示美國(guó)此時(shí)處于二戰(zhàn)之中,成年男性勞動(dòng)力因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重不足,大量有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的工業(yè)領(lǐng)域只能由女性來(lái)補(bǔ)上空缺,因此美國(guó)女性走出家庭,承擔(dān)原本男性的工作角色,故選C;1942年,經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)過(guò)去,排除A;19世紀(jì)40年代末美國(guó)女權(quán)運(yùn)動(dòng)就出現(xiàn)了,排除B;D項(xiàng)解釋沒(méi)有結(jié)合圖片時(shí)間,不符合題意。故選C。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)東漢末年疫病流行;繼承前代中醫(yī)學(xué)成果;長(zhǎng)期從事醫(yī)學(xué)研究;臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ);(2)張仲景醫(yī)術(shù)高超,醫(yī)德高尚;《傷寒雜病論》是中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的經(jīng)典;醫(yī)學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)對(duì)后世仍發(fā)揮作用?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料“東漢末年,南陽(yáng)一帶傷寒流行”得出東漢末年疫病流行對(duì)張仲景
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