2024年春季測試卷小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)人教版4.4約分 課時練06_第1頁
2024年春季測試卷小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)人教版4.4約分 課時練06_第2頁
2024年春季測試卷小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)人教版4.4約分 課時練06_第3頁
2024年春季測試卷小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)人教版4.4約分 課時練06_第4頁
2024年春季測試卷小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)人教版4.4約分 課時練06_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

4.4約分一、單選題1.m、n都是自然數(shù)，n÷m＝8，則n、m的最大公因數(shù)是（

）。A.

8

B.

n

C.

M2.用分?jǐn)?shù)表示下面各除法算式的商，表示錯了的是（

）A.

B.

C.

D.

3.在，，，和中，最簡分?jǐn)?shù)有（

）個。A.

1

B.

2

C.

34.a和b是互質(zhì)數(shù)，a和b的最大公因數(shù)是（

）A.

a

B.

b

C.

1

D.

ab二、判斷題5.約分就是把分?jǐn)?shù)值縮小，通分就是把分?jǐn)?shù)值擴(kuò)大。（

）6.最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母的最大公因數(shù)一定是1。（）7.約分和通分的依據(jù)都是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。（）8.小于而大于的最簡分?jǐn)?shù)只有一個．（）三、填空題9.求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)．40和85________10.12和84的最大公約數(shù)是________12和84的最小公倍數(shù)是________11.求下面一組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．27和9最大公因數(shù)是________．最小公倍數(shù)是________．12.如果A=2×3×7，B=2×2×2×3，那么A和B最大公因數(shù)是________，最小公倍數(shù)是________。四、解答題13.寫出大公因數(shù)。（1）33和1（2）16和12（3）70和2814.明確要求，動手操作1，2，3，4，……16各數(shù)與4的最大公因數(shù)分別是多少?填一填。⑴根據(jù)上表在下圖中接著描點(diǎn)再連一連。⑵連成的折線有什么特點(diǎn)?五、應(yīng)用題15.陽光小學(xué)五(1)班全體同學(xué)組織排練團(tuán)體操，每6人一組或每7人一組都能正好分完。五(1)班至少有多少人？

參考答案1.C2.D3.B4.C5.錯誤6.正確7.正確8.錯誤9.510.12；8411.9；2712.6；16813.（1）33和1的最大公因數(shù)為1。（2）16=2×2×2×2，12=2×2×3，16和12的最大公因數(shù)為2×2=4。（3）70=2×5×7，28=2×2×7，70和28的最大公因數(shù)為2×7=14。14.⑴⑵從1開始的連續(xù)自然數(shù)與4的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論