2024屆鄒平縣四下數(shù)學期末監(jiān)測模擬試題含解析

2024屆鄒平縣四下數(shù)學期末監(jiān)測模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。750厘米（________）7.05米285克（________）2.85千克36.2平方千米（________）3620公頃2．下面三角形中，∠1＝（______），這是一個（______）三角形。3．根據(jù)描述作圖。（1）郵電局在市中心廣場北偏東15°方向處。（2）新華書店在市中心廣場東偏南30°方向處。（3）工商銀行在市中心廣場南偏西60°方向處。4．王紅的學籍號是20160205，表示他是2016年入學，四（2）班的5號同學，那么與他同校的三（2）班的26號同學的學籍號是（______）。5．把39.03的小數(shù)點向左移動兩位，這個數(shù)就縮小到原來的，結(jié)果是（）。6．□×△+□×○=□×(△+○)表示的運算定律是（_________）。7．7.63是由（____）個1、（____）個0.1和（____）個0.01組成的。8．在小數(shù)的數(shù)位順序表中，以小數(shù)點為界把小數(shù)分成（_________）部分和（_______）部分。9．找出下面立體圖形從正面、上面、右面看到的形狀。（正面的畫“√”，上面的畫“△”，右面的畫“○”）（______）（______）（______）10．一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位，這個小數(shù)就擴大到原數(shù)的________倍．二、選擇題（每題2分，共10分）11．8080.80這個數(shù)（）位上的零可以去掉．A．百 B．十 C．百分12．小明在桌面上擺了3根小棒，小棒a垂直于小棒b，同時垂直于小棒c．那么小棒b和小棒c的位置關(guān)系是（）A．互相平行 B．互相垂直 C．相交 D．無法確定13．從一百起，一百一百地數(shù)，數(shù)到“一百萬”要數(shù)（）次。A．100 B．1000 C．10000 D．100萬14．有一個角是60°的（）三角形，一定是等邊三角形。A．任意 B．直角 C．等腰15．大于0.1而小于0.3的兩位小數(shù)有（）個。A．1個 B．19個 C．20個 D．無數(shù)個三、判斷題（每題2分，共16分）16．減法是加法的逆運算，除法是乘法的逆運算。（______）17．因為小數(shù)是無限的，所以小數(shù)部分沒有最高位．（________）18．小麗畫了一個三角形的三條邊分別是2厘米、7厘米、5厘米。（______）19．一個兩位小數(shù)精確到十分位后是8.0,這個兩位小數(shù)最大是8.04。（____）20．6的百分之一是0.1．（_______）21．要表示某市近幾年出生人口數(shù)的變化情況，選用折線統(tǒng)計圖比較合適．（______）22．把一個數(shù)用“四舍五入”法舍去尾數(shù)，改寫成近似數(shù)后，這個數(shù)就變小了。（____）23．25×（4＋80）＝25×4＋80。（______）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)。250×40＝300÷50＝630＋77＝760—280＝810÷90＝20×45＝410—330＝158＋252＝25×4÷25×4＝241－88－22＝25．用豎式計算(1)3.16×73=230.68(2)7.04×25=176(3)4.36×8=34.88(4)0.62×16=9.9226．列豎式計算，并驗算。15.73＋6.47＝40－21.95＝五、解答題（每題6分，共36分）27．青年旅行社推出“北京美景一日游”的兩種出游方案。方案一成人每人240元兒童每人120元方案二團體6人以上（包括6人）每人150元（1）成人4人，兒童2人，選哪種方案合算？（2）成人1人，兒童5人，選哪種方案合算？28．一首輪船順流而下，前3小時每小時行120千米，后3小時共行駛90千米，這艘輪船平均每小時行駛多少千米？29．地球表面積約是5.1億平方千米,其中陸地面積約是1.49億平方千米,海洋面積比陸地面積多多少億平方千米?30．一個等腰三角形的周長是40厘米，底比腰長4厘米。它的底是多少厘米？（先畫示意圖，再解答）31．下面是某小學所在街區(qū)的平面圖。(1)用數(shù)對表示出西關(guān)小學、咖啡廳和醫(yī)院的位置。(2)洋洋從西關(guān)小學到書店,要先向南走幾格,再向西走幾格?還可以怎么走?32．迪鷗的爸爸每月工資3000元，2005年每月要繳個人所得稅155元，按修改后的稅法規(guī)定，到2006年每月只需繳納115元．與原來相比，迪鷗的爸爸2006年一共少繳個人所得稅多少元？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、＞＜＝【分析】厘米和米之間的進率是100，將750厘米換算成米，用750除以進率100；克和千克之間的進率是1000，將285克換算成千克，用285除以進率1000；平方千米和公頃之間的進率是100，將36.2平方千米換算成公頃，用36.2乘進率100。再根據(jù)小數(shù)比較大小的方法解答。【詳解】750厘米＝7.5米，7.5米＞7.05米，則750厘米＞7.05米；285克＝0.285千克，0.285千克＜2.85千克，則285克＜2.85千克；36.2平方千米＝3620公頃；故答案為：＞；＜；＝?！军c睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位和面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。2、95°鈍角【分析】三角形的兩個內(nèi)角的度數(shù)已知，依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，即可求出第三個內(nèi)角的度數(shù)，從而可以判定這個三角形的類別?！驹斀狻?80°－47°－38°＝95°95°＞90°這是一個鈍角三角形?！军c睛】解答此題的主要依據(jù)是：三角形的內(nèi)角和定理以及三角形的分類方法。3、（1）（2）（3）【詳解】根據(jù)圖可知，此題是按“上北下南，左西右東”來規(guī)定方向的，根據(jù)圖中的角度和方向判斷各位置即可。4、20170226【分析】由題意可知：王紅的學籍號是20160205，表示他是2016年入學，四（2）班的5號同學，學籍號的前四位表示入學年份，第五、六位表示班級，最后兩位表示在班級的號碼，由此解答?！驹斀狻客跫t的學籍號是20160205，表示他是2016年入學，四（2）班的5號同學，那么與他同校的三（2）班的26號同學的學籍號是20170226?！军c睛】解題關(guān)鍵是根據(jù)已知學籍號明確每個數(shù)字的意義信息，再利用信息解答。5、；0.3903【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動的規(guī)律，解答即可?！驹斀狻堪?9.03的小數(shù)點向左移動兩位，相當于縮小到原數(shù)的，39.03就變成0.3903。【點睛】小數(shù)點向右移動一位，相當于擴大到原數(shù)的10倍，向右移動兩位，相當于擴大到原數(shù)的100倍，以此類推。向左移動一位，相當于縮小到原數(shù)的，向左移動兩位，相當于縮小到原數(shù)的，以此類推。擴大到原數(shù)的10倍乘10，縮小原數(shù)的10倍除以10。6、乘法分配律【解析】略7、763【解析】略8、整數(shù)小數(shù)【解析】略9、√○△【分析】從正面看，有2行，第一行1個正方形靠左，第二行2個正方形；從上面看有2行，第一行1個正方形靠右，第二行2正方形；從右面有2行，第一行1個正方形靠左，第二行2個正方形，由此解答。【詳解】（√）（○）（△）或（○）（√）（△）【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。10、1【解析】解：一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位，這個小數(shù)就擴大到原數(shù)的1倍．故答案為：1．【分析】根據(jù)小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律可知：一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位，這個小數(shù)就擴大到原數(shù)的1倍；據(jù)此解答．考查了小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?倍、10倍、100倍…．二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，8080.80這個數(shù)百分位上的零可以去掉；故選C?！军c睛】明確：只有在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小才不變。12、A【解析】試題分析：根據(jù)在同一平面內(nèi)，兩條直線都與同一條直線垂直，則這兩直線平行作答．解：因為在同一平面內(nèi)，b⊥a，c⊥a，所以b∥c，故選A．點評：此題考查了平行線的判定這一知識點，本題利用了：在同一平面內(nèi)，兩條直線都與同一條直線垂直，則這兩直線平行．13、C【分析】一百一百的數(shù)，即每次多數(shù)出一百，即100、200、300、…，10000個一百是一百萬；解答即可。【詳解】從一百起，一百一百地數(shù)，100、200、300、…10000個一百是一百萬，數(shù)到”一百萬”要數(shù)10000次。故選：C?！军c睛】本題主要考查了數(shù)數(shù)，注意是一百一百的數(shù)，即每次多數(shù)出一百，都屬于基礎(chǔ)知識，要掌握。14、C【分析】因為三角形的內(nèi)角和是1180°，有一個角是60°，若這個三角形是任意三角形，則無法確定它是等邊三角形，若這個三角形是直角三角形，那么另一個銳角的隊數(shù)就是90°－60°＝30°，不是等邊三角形；只有這個三角形是等腰三角形時，不論這個60°的角是頂角還是底角，另外兩個角的度數(shù)都是60°，才能保證這個是等邊三角形，據(jù)此即可選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個角是60°的等腰三角形，一定是正三角形。故答案為：C【點睛】此題主要考查等腰三角形和等邊三角形的性質(zhì)的靈活運用。15、B【分析】大于0.1小于0.3的兩位小數(shù)，根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，可知符合要求的小數(shù)整數(shù)部分為0，十分位數(shù)字應大于或等于1且小于3，百分位數(shù)字沒有限制，據(jù)此解答?！驹斀狻看笥?.1小于0.3的數(shù)有0.11至0.19這9個兩位小數(shù)，以及0.20至0.29這10個兩位小數(shù)，共計19個。故答案為：B【點睛】本題的關(guān)鍵是會比較小數(shù)大小，知道0.10和0.30不符合題目要求。三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【分析】根據(jù)加、減法的互逆關(guān)系和乘、除法的互逆關(guān)系，直接進行判斷?！驹斀狻繙p法是加法的逆運算，除法是乘法的逆運算，這種說法是正確的。故答案為：√?！军c睛】本題主要考查學生對減法是加法的逆運算，除法是乘法的逆運算的掌握。17、×【解析】略18、×【分析】根據(jù)三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；將各選項依次分析，即可得出結(jié)論。【詳解】2＋5＝7，所以三條邊分別是2厘米、7厘米、5厘米的三角形是不成立的。故答案為：×?！军c睛】本題考查利用三角形的特性解決問題。驗證時用兩條較短邊的和與最大邊比較即可。19、√【解析】略20、×【解析】略21、正確【解析】以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計圖，叫做折線統(tǒng)計圖．【詳解】題目要求反映近幾年出生人口數(shù)的變化情況，所以選用折線統(tǒng)計圖比較合適．故答案為正確．22、×【解析】略23、×【分析】兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加是乘法分配律?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律，25×（4＋80）＝25×4＋25×80。所以判斷錯誤?！军c睛】本題考查了運算定律，使用運算定律會讓計算變簡便，要熟練掌握。四、計算題（每題6分，共18分）24、10000；6；707；480；9；900；80；410；16；131【分析】根據(jù)整數(shù)加、減、乘、除計算方法進行計算，25×4÷25×4可以根據(jù)乘法交換律寫成25÷25×4×4進行計算，241－88－22根據(jù)減法的性質(zhì)加括號后再計算?！驹斀狻?50×40＝10000300÷50＝6630＋77＝707760—280＝480810÷90＝920×45＝900410—330＝80158＋252＝41025×4÷25×4＝25÷25×4×4＝1×4×4＝16241－88－22＝241－（88＋22）＝241－110＝131【點睛】本題考查整數(shù)的加、減、乘、除四則運算，計算時要認真細心。25、（1）（2）（3）（4）【解析】根據(jù)小數(shù)乘法運算的計算法則計算即可求解．26、22.2；18.05【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。【詳解】15.73＋6.47＝22.2驗算：22.2－6.47＝15.7340－21.95＝18.05驗算：18.05＋21.95＝40【點睛】熟練掌握小數(shù)加減法的計算方法，注意計算時要先對齊小數(shù)點。五、解答題（每題6分，共36分）27、（1）選方案二合算（2）選方案一合算【分析】本題根據(jù)每小題中參與旅游人數(shù)及兩種不同的方案分別計算比較即可得出哪種方案合算；（1）成人4人，兒童2人，共有4＋2＝6人參加，如按方案一購買，根據(jù)乘法的意義，成人票共需要240×4＝960元，兒童票共需要120×2＝240元，則共需要960＋240＝1200元；如購團體票，則共需要6×150＝900元，1200＞900元，所以按方案二購買合算；（2）同理分別計算確定即可?！驹斀狻浚?）方案一：240×4＋120×2＝960＋240＝1200（元）