中考社會思品一輪復習課件考點16學會用法律捍衛(wèi)生命健康權

——學會用法律捍衛(wèi)生命健康權（考點16）2018年中考社會思品一輪復習精品系列考點解析考點16學會用法律捍衛(wèi)生命健康權（c）思想品德八下P24—321．公民的人身權利：人身權利內容人格權生命健康權、人身自由、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權（統(tǒng)稱人格尊嚴權）等身份權/地位是公民最基本、最重要的權利。（也是其重要性）2．生命健康權：①地位（重要性）：

生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。生命健康權是公民最根本的、首要的人身權利。如生命健康權與受教育權的聯(lián)系：生命健康權是享有受教育權的基礎。②保護生命健康權的法律：

我國法律規(guī)定，公民享有的生命健康權，不容他人侵犯?！稇椃ā?、《刑法》、《民法通則》、《治安管理處罰法》等法律，都對公民的生命健康權加以保護。a．生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎，是公民最根本的人身權利，在人格權中居首要地位。b．未成年人代表著祖國的未來，民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。c．由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足，未成年人的生命健康權比較容易受到侵害。d．保護未成年人的生命健康權，是全社會的共同責任。③《未成年人保護法》對未成年人生命健康權的特殊保護A．原因：（為什么我國對未成年人的生命健康權給予特殊保護？）a．禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為；（家庭保護）b．任何組織或個人不得招用未滿16周歲（注意不是18周歲）的未成年人，禁止使用童工；（社會保護）c．禁止安排未成年工（已滿16周歲未滿18周歲的勞動者）從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業(yè)（如井下作業(yè)、高空作業(yè)）。（社會保護）B．內容：（保護未成年人生命健康權的一些禁止性法律規(guī)定）A．我們有權珍愛生命，維護健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神；B．有權在患病時及時醫(yī)治，恢復健康，增強體質；C．當自身生命健康權受到他人非法侵害時，有權依法自衛(wèi)和請求法律保護；（當自身生命健康權受到非法侵害時，有權怎么做？）D．注意自身生命安全和健康，使自己處于安全的環(huán)境，免受他人侵害，這不僅是每個公民的權利，也是我們對自己的關愛和責任。④積極行使生命健康權的表現(xiàn)：（變題：如何關愛自己的生命健康權？）A．我們在享受生命健康權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務。B．關愛生靈，關愛他人的生命與健康，遠離暴力，做一個既能遵守法律又樂于助人的人。（具體做法：如護送兒童過馬路；路遇傷病者奮力搶救；義務獻血……）⑤關愛他人的生命與健康：重要提醒1．本考點要與《思想品德》第一篇中有關生命的考點結合起來復習：心理健康角度（生命角度）法律角度（生命健康權角度）生命重要性人的生命具有獨特性，每個人的生命對國家、社會和他人都有價值。是公民最根本的、首要的人身權利，是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。心理健康角度（生命角度）法律角度（生命健康權角度）對待自己的生命①肯定自己的價值，珍愛自己的生命，無論何時何地，無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望；②每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路，展示自己的風采，為社會貢獻自己的智慧和才能。①有權珍愛生命，維護健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神；②有權在患病時及時醫(yī)治，恢復健康，增強體質；③當自身生命健康權受到他人非法侵害時，有權依法自衛(wèi)和請求法律保護；④注意自身生命安全和健康，使自己處于安全的環(huán)境，免受他人侵害。心理健康角度（生命角度）法律角度（生命健康權角度）對待他人的生命肯定他人的價值，尊重他人的生命，當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。①在享受生命健康權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務。②關愛生靈，關愛他人的生命與健康，遠離暴力，做一個既能遵守法律又樂于助人的人。2．生命健康權不容他人侵犯的原因：

是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。是最根本的人身權利，在人格權中居首要地位。3．“中國式過馬路”產(chǎn)生的原因：①安全意識不強，道德素質低下，法制觀念淡?。虎谖覈ㄖ平ㄔO不健全，相關部門執(zhí)法力度不夠：①擾亂正常的交通秩序；②危害人們生命健康和財產(chǎn)安全；③