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《百鳥朝鳳》觀后感一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自電影《百鳥朝鳳》的片段,主要講述了中國傳統(tǒng)民間音樂嗩吶的傳承故事。通過觀看電影片段,讓學(xué)生了解嗩吶的歷史背景、制作工藝以及音樂特點(diǎn),感受中國傳統(tǒng)音樂的魅力。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解嗩吶的歷史背景、制作工藝和音樂特點(diǎn)。2.培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)音樂的興趣和熱愛。3.提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn):嗩吶的制作工藝和音樂特點(diǎn)。2.教學(xué)重點(diǎn):感受中國傳統(tǒng)音樂的魅力,培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)音樂的興趣。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:計(jì)算機(jī)、投影儀、音響設(shè)備。2.學(xué)具:筆記本、水筆。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入:播放《百鳥朝鳳》片段,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國傳統(tǒng)音樂。2.講解:介紹嗩吶的歷史背景、制作工藝和音樂特點(diǎn)。3.欣賞:播放嗩吶音樂作品,讓學(xué)生感受中國傳統(tǒng)音樂的魅力。4.討論:分組討論嗩吶音樂在生活中的應(yīng)用和傳承現(xiàn)狀。5.練習(xí):隨堂練習(xí),讓學(xué)生嘗試吹奏簡單嗩吶曲目。六、板書設(shè)計(jì)1.板書中國傳統(tǒng)音樂——嗩吶2.板書內(nèi)容:a.嗩吶的歷史背景b.嗩吶的制作工藝c.嗩吶的音樂特點(diǎn)d.嗩吶在生活中的應(yīng)用和傳承七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目:請結(jié)合電影《百鳥朝鳳》和課堂所學(xué),談?wù)勀銓顓纫魳返睦斫夂透惺堋?.作業(yè)答案:a.嗩吶是中國傳統(tǒng)音樂中的一種吹奏樂器,有著悠久的歷史和獨(dú)特的音樂特點(diǎn)。b.嗩吶的音樂風(fēng)格高亢、激昂,能夠營造出喜慶、熱烈的氛圍,因此在民間婚禮、慶典等場合廣泛應(yīng)用。c.電影《百鳥朝鳳》通過講述嗩吶傳承的故事,展現(xiàn)了傳統(tǒng)音樂在現(xiàn)代社會中的困境和挑戰(zhàn),引人深思。d.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我對嗩吶音樂有了更深入的了解,更加熱愛中國傳統(tǒng)音樂。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課通過觀看電影《百鳥朝鳳》片段,讓學(xué)生了解嗩吶的歷史背景、制作工藝和音樂特點(diǎn),培養(yǎng)了中國傳統(tǒng)音樂的興趣。但在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié),可以增加更多吹奏嗩吶的機(jī)會,讓學(xué)生親身體驗(yàn)中國傳統(tǒng)音樂的魅力。2.拓展延伸:邀請嗩吶演奏家進(jìn)行校園演出,讓學(xué)生近距離感受中國傳統(tǒng)音樂的魅力;組織學(xué)生參觀嗩吶制作工坊,深入了解嗩吶的制作工藝。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:一、重點(diǎn)解析1.嗩吶的歷史背景:嗩吶起源于中國戰(zhàn)國時(shí)期,距今已有兩千多年的歷史。它最初用于軍事信號,后來逐漸發(fā)展成為一種民間樂器。嗩吶在中國的流傳過程中,融合了各地的音樂元素,形成了豐富的音樂風(fēng)格。2.嗩吶的制作工藝:嗩吶的制作工藝復(fù)雜,需要經(jīng)過選材、制作、調(diào)試等多個(gè)環(huán)節(jié)。嗩吶主要由木管、銅管和簧片組成,其中木管和銅管的搭配使得嗩吶具有獨(dú)特的音色。3.嗩吶的音樂特點(diǎn):嗩吶的音樂高亢、激昂,具有強(qiáng)烈的感染力。它的音色獨(dú)特,既可以表現(xiàn)出歡快的節(jié)奏,也可以表達(dá)出悲傷的情感。嗩吶演奏技巧豐富多樣,如滑音、顫音、吐音等,為音樂創(chuàng)作提供了廣泛的發(fā)揮空間。4.嗩吶在生活中的應(yīng)用和傳承:嗩吶在民間主要用于婚禮、慶典、廟會等場合,是中國傳統(tǒng)音樂文化的重要組成部分。然而,隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,嗩吶的生存空間受到一定程度的擠壓。為了傳承和弘揚(yáng)嗩吶文化,許多嗩吶演奏家和愛好者致力于嗩吶音樂的傳播和教育工作。二、難點(diǎn)解析1.嗩吶的制作工藝:嗩吶的制作過程較為復(fù)雜,涉及到木管、銅管和簧片的制作與調(diào)試。學(xué)生可能難以理解這一過程,需要通過圖片、視頻等資料進(jìn)行展示和講解。2.嗩吶的演奏技巧:嗩吶的演奏技巧豐富多樣,如滑音、顫音、吐音等。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能難以掌握這些技巧,需要通過反復(fù)練習(xí)和請教演奏家進(jìn)行指導(dǎo)。3.嗩吶音樂的理解和感受:嗩吶音樂具有強(qiáng)烈的情感表達(dá),學(xué)生需要學(xué)會欣賞和理解嗩吶音樂,感受其獨(dú)特的魅力。教與學(xué)建議:1.利用圖片、視頻等資料,為學(xué)生展示嗩吶的制作工藝,使其更直觀地了解嗩吶的制作過程。2.邀請嗩吶演奏家進(jìn)行課堂教學(xué),為學(xué)生講解和演示嗩吶的演奏技巧,提高學(xué)生的演奏水平。3.組織學(xué)生參加嗩吶音樂會或?qū)嵺`活動,讓學(xué)生親身體驗(yàn)嗩吶音樂的魅力,培養(yǎng)對嗩吶音樂的熱愛。4.引導(dǎo)學(xué)生深入研究嗩吶音樂的歷史背景和文化內(nèi)涵,提高學(xué)生對中國傳統(tǒng)音樂文化的認(rèn)識。5.增設(shè)隨堂練習(xí)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在課堂上充分練習(xí)嗩吶演奏,提高學(xué)生的演奏技能。6.鼓勵學(xué)生在課后主動了解和學(xué)習(xí)嗩吶音樂,豐富自己的知識儲備。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門:1.語言語調(diào):在講解嗩吶的歷史背景和制作工藝時(shí),使用生動、形象的語言,并結(jié)合適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)變化,激發(fā)學(xué)生的興趣。在講解嗩吶的音樂特點(diǎn)時(shí),語調(diào)可以適當(dāng)提高,以強(qiáng)調(diào)嗩吶音樂的獨(dú)特魅力。3.課堂提問:在講解過程中,適時(shí)提出問題,引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。例如,在講解嗩吶音樂特點(diǎn)時(shí),可以提問:“大家覺得嗩吶音樂的感染力體現(xiàn)在哪些方面?”鼓勵學(xué)生積極回答,提高課堂互動性。4.情景導(dǎo)入:通過播放《百鳥朝鳳》片段,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入中國傳統(tǒng)音樂的世界,激發(fā)學(xué)生對嗩吶音樂的興趣。在導(dǎo)入環(huán)節(jié),可以簡要介紹電影背景和嗩吶音樂的關(guān)系,為學(xué)生營造一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。教案反思:1.教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課通過觀看電影《百鳥朝鳳》片段,讓學(xué)生了解嗩吶的歷史背景、制作工藝和音樂特點(diǎn),內(nèi)容豐富且具有吸引力。但在講解嗩吶音樂的應(yīng)用和傳承時(shí),可以增加更多實(shí)際案例,讓學(xué)生更加深入地了解嗩吶音樂在民間的重要性。2.教學(xué)方法:本節(jié)課采用講解、觀看、討論等多種教學(xué)方法,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。但在實(shí)踐環(huán)節(jié),可以增加更多吹奏嗩吶的機(jī)會,讓學(xué)生親身體驗(yàn)中國傳統(tǒng)音樂的魅力。3.教學(xué)時(shí)間:本節(jié)課時(shí)間分配較為合理,但在講解嗩吶制作工藝時(shí),可以適當(dāng)延長時(shí)間,讓學(xué)生更加詳細(xì)地了解嗩吶的制作過程。4.教學(xué)效果:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對中國傳統(tǒng)音樂有了更深入的了解,對嗩吶音樂產(chǎn)生了興趣。但在今后的教學(xué)中,可以更加注重培

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