故事腳本范文

故事腳本范文第1篇故事腳本范文第1篇貓頭鷹露露是個義工，她和一些熱心人士成立了一家“急助站”。所謂急助就是你有什么不能解決的困難，我們會幫你解決。

第二天一早，小老鼠希希就上門來了，“露露，杰諾斯淺海住著一對姐妹小魚，他們得了孤僻癥，每時每刻都仰望著天空，對誰都不理不睬。”露露聽后，信心十足，“我們一定會有辦法讓他們開心的，現(xiàn)在出發(fā)吧!”

露露和希希坐著潛水艇潛入海底，在一群熱心的小魚帶領下很快找到這對姐妹魚。望著他們呆呆的眼神，孤獨的模樣，露露忍不住流下心酸的眼淚，這對小魚太可憐了。露露從背包中取出一個魚缸，將這對姐妹放了進去，乘著潛水艇浮出水面，踏上尋醫(yī)之路。

森林里有家“森林醫(yī)院”，是全森林最好的醫(yī)院，據(jù)說那里醫(yī)生醫(yī)術高明，什么病都能治好，露露和希希馬不停蹄趕了過去。露露找到醫(yī)院的專家馬醫(yī)生，請他為姐妹魚治病，可馬醫(yī)生給姐妹魚全面檢查后搖了搖頭，無奈地表示自己沒辦法治。他說這對姐妹魚身體內(nèi)沒有任何毛病，孤僻癥是個疑難雜癥，目前世界醫(yī)學界也沒有辦法醫(yī)治。

露露和希希失望地走出醫(yī)院，連馬醫(yī)生都治不好，還有誰有辦法呢?露露和希希傷心地不知所措，帶著姐妹魚回到“急助站”。他們召集所有的義工通過因特網(wǎng)向全世界發(fā)出急救信息，尋求良醫(yī)。功夫不負有心人，很快在地球南端的澳大利亞大堡礁傳來了好消息。大堡礁是個美麗的珊瑚島，由400多種絢麗多彩的珊瑚組成，造型千姿百態(tài)，從上空俯瞰，礁島宛如一棵棵碧綠的翡翠，熠熠生輝，而若隱若現(xiàn)的礁頂如艷麗花朵，在碧波萬頃的大海上怒放。這里有笨拙的大海龜、優(yōu)雅的蝴蝶魚、華美的雀鯛、慵懶的海星，還有溫和的座頭鯨，是孤僻癥患者的好去處。大堡礁的袁博士說，孤僻癥是因為得不到家庭的溫暖，變得自卑冷漠，過分敏感、不相信任何人，最終形成孤僻的性格。這里悠閑的生活，熱情的島民，優(yōu)美的環(huán)境非常適合孤僻癥患者，每年都能治好不少孤僻癥患者呢!

聽到這條好消息，露露和急助站的義工興奮地徹夜未眠。他們連夜準備好行李，大清早便帶著姐妹魚往機場趕。

現(xiàn)在，他們正坐在飛往大堡礁的飛機上。讓我們一起為姐妹魚祈禱吧!

故事腳本范文第2篇1、提高視頻拍攝效率：腳本其實就是短視頻的拍攝提綱、框架。短視頻腳本模板有了這個提綱和框架，就相當于是給后續(xù)的拍攝、剪輯、道具準備等做了一個流程指導。就像寫文章一樣，讀書的時候，老師都會建議寫文章之前先列一個提綱，然后根據(jù)提綱去拓展創(chuàng)作。這樣寫起來思路更清晰，效率也更快。

2、提高視頻拍攝質(zhì)量：雖然短視頻大多都是在15秒左右，最長也不會超過30秒。想要基礎流量高，轉化率高，必須精雕細琢每一個視頻里面出現(xiàn)的細節(jié)。包括景別、場景布置，演員服化道準備，臺詞設計，表情；還有音樂的配合，最后剪輯效果的呈現(xiàn)等等。這些都是需要腳本來呈現(xiàn)的。

1.搭框架

短視頻腳本提綱的作用在于提前設計好人物、環(huán)境之間的聯(lián)系。根據(jù)賬號定位確定故事選題，建立故事框架，確定角色、場景、時間以及所需要的道具，然后根據(jù)這些道具開始創(chuàng)作故事。

2.定主線

框架搭建好之后，就可以將主線定下來。主線是在框架基礎上的細化。

3.場景設計

短視頻不同于影視劇之處在于：短、平、快。短視頻必須在短時間內(nèi)表達一個主題，利用好真實場景更能有代入感。

比如你的故事是職場故事，拍攝場景就該是辦公室等相關場景。如果只是一個空白場景，或者不太合適的場景，則缺乏真實感，無法讓觀眾產(chǎn)生觀看的欲望。

4.對時間的把控

時間把控，是為了吸引用戶繼續(xù)觀看。對于劇情類短視頻，一般要在前15秒之內(nèi)出現(xiàn)能夠吸引用戶繼續(xù)觀看下去的亮點或者反轉。這樣才能吸引用戶繼續(xù)觀看。

5.主題升華

故事腳本范文第3篇要根據(jù)童話故事的特點：

①采用擬人的手法，把物當作人來寫。

②采用夸張的手法，想象大膽有趣。

③童話里的事物都有象征意義。

故事生動有趣，敘述有一定的順序。（起因→經(jīng)過→結果）

要展開豐富的想象。

你要想寫童話，就必須隨時注意留意觀察身邊的生活現(xiàn)象，特別是一些不太起眼的但又很獨特的細節(jié)，因為在這些細節(jié)中往往可以生發(fā)出許多奇妙的聯(lián)想，從而編創(chuàng)成有趣的童話故事。比如劃火柴是很平常的一個生活細節(jié)，但是當火柴被想象成“火樹”的一顆種子時，那么這一聯(lián)想就變得非常的有趣，按作物生長的規(guī)律，“火種”長出了火樹苗，火樹苗又長大結出了紅紅的、燙燙的火果，火果不但好吃，還能治百病。這一聯(lián)想該是多么的奇妙！所以千萬不要忽視生活中的細節(jié)，它們往往是觸動童話靈感的絕妙素材。關鍵是要善于擺脫生活原形對你幻想的束縛，要大膽地超越現(xiàn)實，運用童話特有的夸張、變形、象征、比喻等表現(xiàn)手法，大膽地創(chuàng)造一個奇異的幻想世界，大膽地塑造奇異的童話形象，只有這樣才能寫出別致的童話作品來。

要變書本的童話為心中、口中的童話。就是把自己看過的、聽過的童話用心記下來，再自己講出來?？梢赃x擇一些內(nèi)容有趣、情節(jié)簡單、有頭有尾的童話講給別人聽，在講的同時，還可以充分發(fā)揮自己的想象力，不斷地修改、充實、完善，然后再寫下來，你肯定會寫得很好的。

故事腳本范文第4篇制作數(shù)字故事，可以從以下幾個方面入手：

1、發(fā)現(xiàn)故事：所發(fā)現(xiàn)的故事是生活中感人的故事，不在于大與小，而在于一個情字，發(fā)現(xiàn)故事要做一個有心人，要善于思考與發(fā)現(xiàn)身邊那些感人的事情。

2、加工整理構思：對所發(fā)現(xiàn)的故事要進行帥選，帥選過后的故事要對其故事元素進行帥選，提煉一個思想主題，思考要對故事進行怎樣的結構安排以便更好地體現(xiàn)這一主題。

3、寫作：寫作包括故事文本的寫作和制作數(shù)字故事時腳本的寫作。

4、選材：根據(jù)故事的結構安排和寫作的要求，選擇與主題密切相關的圖片，文字，視頻，音頻，為制作做好充分的準備。

5、制作與分享：把選擇好的各類素材運用數(shù)字化故事制作工具（IE-book或photostory）制作成完整的數(shù)字化故事，把制作好的數(shù)字化故事通過網(wǎng)絡跟同學、老師、家人或其他人進行分享。

故事腳本范文第5篇就是把原來的文字語言視覺化的一個過程，當讀一篇小說的時候，腦海中會浮現(xiàn)出一幅幅畫面，每個人的想象是不同的。而分鏡頭腳本就是要把這些內(nèi)容寫出來、畫出來，提供給制作參考。舉一個例子，原作中對一個人的描寫是很“漂亮”，在分鏡頭腳本就不能這么寫，而應該是很具體的敘述：烏黑的頭發(fā)很長，穿著紅色上衣，綠色裙子，眼睛大、睫毛長，瓜子臉……等等，盡量詳細，至少可以讓服裝和道具知道要準備什么東西。

一般具體寫的話，要使用表格要劃分出場景、鏡頭、景別、畫面描述（或者直接上圖）、對白、音效等幾列，可以根據(jù)實際需要增減。

腳本是影片用文字表現(xiàn)的藍圖，故事板則是用圖畫表現(xiàn)的更為形象的指南。文字腳本只有標準的格式下才能很好地傳情達意，而故事板的形式卻比較自由。

每個導演都有他自己設計故事板的方式，有人畫得一絲不茍，每個鏡頭和細節(jié)都精心表現(xiàn)，有人則很隨便，哪怕再復雜的場景也可以在餐巾紙上草草畫幾筆了事。

故事腳本范文第6篇居住在總督辦公室的老鼠莫達，在總督下班后正要悄悄溜出來找吃的，忽然，辦公桌上的電話鈴響了。

鈴聲嚇了莫達一跳，他定定神。好奇心促使他拿起了電話。

“喂，是總督大人嗎?”電話里傳出了聲音。

“嗯?！蹦_代總督答應了。

“我是糧食部長。請問本月糧食是否漲價?”“不漲!”莫達覺得糧食漲價對老鼠不利。

“是。閣下還有什么吩咐嗎?”

“沒有了?！?/p>

“祝您晚安?！?/p>

電話掛上了。

莫達興奮了，他居然當了一回總督!莫達原以為總督是非常了不起的人物，必須具有非凡的才干?，F(xiàn)在看來，總督也沒什么了不起，他莫達不是也當了一回嗎?而且還當?shù)脻M不錯，莫達得意地想，連部長都對他說“祝您晚安”.呃!看來，只要是總督，部長才不管是人還是老鼠，都會一樣尊敬的。

莫達把出來找東西吃的事忘得一干二凈。剛才他的肚子還“咕咕”叫呢，現(xiàn)在也不叫了。

他決定用總督的名義往外邊打個電話，試試自己是否真的勝任總督工作。

“下達什么命令呢?”莫達為難了，他在總督的大辦公桌上來回踱著步。

“對，下達一條關于禁止養(yǎng)貓的命令!”莫達心里一亮。他在玻璃板下面的電話號碼表中，查找_長的電話號碼。

莫達恨貓。他原來住在一家食品店里，同他的三個哥哥在一起?。那家食品店養(yǎng)了一只大貓，他處處同莫達兄弟作對。

為了生存，莫達和他的哥哥們絞盡腦汁同貓_。莫達幾次差點兒被大貓抓住，都是哥哥們在千鈞一發(fā)之際救了他。為了不給哥哥添麻煩，莫達偷偷從家里跑出來，到總督辦公室落了戶——在老鼠眼里，總督辦公室比食品店的級別低多了。

離開家后的這些天，莫達時時刻刻都在惦念自己的哥哥們。莫達的哥哥對他太好了，弄來一點兒吃的東西，總是先讓他吃;當大貓威脅到莫達的安危時，哥哥們總是奮不顧身地救護他。_長的電話號碼找到了。莫達以總督的身份開始撥電話。

“喂，是_長嗎?”莫達問。

“是呀。”

“我是總督。”

“閣下有什么吩咐?”

“明天早晨發(fā)布一項命令。

“我拿一下筆。……好了，請閣下說吧?！薄啊蛾P于本城禁止養(yǎng)貓的通告》?！薄敖桂B(yǎng)貓?”“對!繼續(xù)記錄!”莫達經(jīng)常偷聽總督打電話，很熟悉他的口氣。

“是。”

“近來本城貓患嚴重，影響到全市公民的健康。為此，_奉總督之命，即日起禁止在本城養(yǎng)貓。如有違抗者，沒收一切財產(chǎn)。完了?！薄伴w下還有什么吩咐嗎?”“明天一早就發(fā)!”“是。祝閣下晚安?！眱蓚€部長祝過莫達晚安了。

二

放下電話，莫達在總督的辦公桌上翻了一個跟頭，他決定馬上回家去，把這個意外的好消息告訴哥哥們。以后，他就要和哥哥們生活在一起了，再不會有貓來威脅他們的生存了。

想到這兒，莫達激動得站都站不穩(wěn)了。他簡直想象不出沒有貓的日子該怎么過，他和哥哥們再不用為安全擔憂，可以歡歡樂樂地在一起玩，隨便吃東西，想吃什么就吃什么?！_離開了總督辦公室，借著月色，用最快的速度朝食品店跑去。

好不容易躲過了大貓的視線，莫達氣喘吁吁地跑進他家的洞。

三個哥哥正圍著一塊點心互相推讓著。

“你們在干什么?”莫達問。

故事腳本范文第7篇晚清政治腐敗，社會動蕩，五花八門的事層出不盡。這種“山雨欲來風滿樓”的態(tài)勢，預示著清朝統(tǒng)治行將覆滅。

在同治九年，又發(fā)生了兩江總督、封疆大吏馬新貽被刺的要案，真是朝野震驚，舉國傾注。事情發(fā)生在同治九年七月二十六日上午，馬新貽校場閱兵完畢，返回督署的路上，為刺客張文祥所殺。刺客并不逃走，高喊：“刺客是我張文祥!”讓那班怕死的衛(wèi)士捉拿。這個案子發(fā)生后，清廷十分驚恐，知道此案涉及封疆大臣的內(nèi)幕褻聞，于臉面上大不光彩。因此，只能掩蓋矛盾，粉飾門面。慈禧太后為了維系她搖搖欲墜的統(tǒng)治，親自出面處理此案。把正在天津處理教案的大員曾國藩，調(diào)來審理這個案件。又在曾國藩出發(fā)前夕，召見了他，面授機宜，說“馬新貽辦事很好”，為此案定了調(diào)子。這還不放心，一周之內(nèi)，又連連派出大員參與審案。刑部尚書鄭敦謹，也奉旨與曾國藩同審。經(jīng)過一番緊鑼密鼓，終于為張文祥定了一個“漏網(wǎng)發(fā)逆”和“復通海盜”的罪名，將張文祥處決，剜了張文祥的心，去祭奠這位馬新貽，又厚厚的于以撫恤。一句話，馬新貽是一個好官，張文祥是一個發(fā)逆。

然而，事情的真象總是難以隱瞞的，紙包不住火。大量的野史、筆記、小說、戲曲，卻不顧官方史家的曲筆，將馬新貽被刺原委，一一公諸于眾。原來，馬新貽之所以官運亨通，靠的是假報軍功，又結納權貴才得來的。他在所謂的“剿匪”戰(zhàn)斗中，原本是一個敗軍之將。被俘以后，又沒有骨氣，與“匪首”義結金蘭，成了拜把兄弟。再由他的把兄弟導演一幕馬新貽收復失地的鬧劇，欺瞞了朝廷，以至爬上封疆大吏的寶座。飛黃騰達以后，那些把兄弟原以為可以攀附于他，千里迢迢來投靠。馬新貽又奸占了把兄弟的妻室，誘殺了把兄弟。張文祥因偶然的原因逃脫他的魔掌，才弄出這一出刺馬的大案來。由此可見，清廷所依重的大臣，漁色負友，形同禽獸。凡此種種，正是清廷官場腐敗的縮影，無怪慈禧太后煞費苦心，一定要把真象掩蓋起來。

本書收有關此案的小說兩種。一是平江不肖生的《刺馬詳情》選自他的名著《江湖奇?zhèn)b傳》。據(jù)平江不肖生說，他對本案的詳情，是從鄭敦謹?shù)呐隹谥兴?。而鄭敦謹?shù)呐?，則在鄭敦謹審問張文祥時，在屏風后面偷聽到的。其真實程度如何，不得而知，但讀來娓娓動聽，合情合理。讀者不僅可以借以知道刺馬案的詳情，還可同時知道火燒紅蓮寺的來龍去脈，真是一舉兩得。

另一種是佚名著《張文祥刺馬》，所述與平江不肖生的大同小異，也一并附此，以增加讀者的閱讀興味。

故事腳本范文第8篇因為單品腳本相對無腦，所以關于直播腳本怎么寫，今天我們主要來說說整場直播腳本怎么寫？

首先給各位看幾個大牌子的直播腳本模板：

發(fā)現(xiàn)沒有，整場直播腳本往往一般都會包含時間、地點、商品數(shù)量、直播主題、主播、預告文案、場控、直播流程（時間段）等幾個要素。

無腦的說，想要了解直播腳本怎么寫，根據(jù)這些直播腳本模板，直接把自己的直播消息往里面填就ok了！

時間、地點、主題、主播不用多說，根據(jù)字面意思往表格里面填寫就可。

關于直播腳本怎么寫，我想跟你重要時機說說的只是直播流程。

直播流程包括仔細的時間節(jié)點以及在該時間節(jié)點主播要做的事和說的話。

在了解直播腳本怎么寫曾經(jīng)，首先要明確直播腳本的4個核心要素（直播腳本作用）：

1.明確直播主題

也只是搞清楚本場直播的目的是什么？是回饋粉絲？新品上市還是大型促銷節(jié)日？

明確直播主播的目的只是讓粉絲明白，自己在這場直播里面能觀看到的什么、獲取什么，提早勾起粉絲興趣。

2.把控直播節(jié)奏、梳理直播流程

一份合格的直播腳本都是詳細到分鐘。

例如8點開始播，8點到8點10分就要進行直播間的預熱；和觀眾打招呼之類的；

另外還包括業(yè)務的講解，一個業(yè)務講解多少時間，盡其所能的把時間規(guī)劃好，并根據(jù)規(guī)劃來執(zhí)行。

例如每一個整點截圖有福利，點個贊到十萬二十萬提醒粉絲截圖搶紅包等等，全部在直播里面的內(nèi)容，都是需要在直播腳本中全部細化出去的。

3.調(diào)度直播分工：對主播、助播、運營人員的動作、行為、話術做出指導

包括直播參加人員的分工，例如主播負責引導觀眾、講解業(yè)務、解答節(jié)日玩法；

助理負責現(xiàn)場交互健身、回復問題、發(fā)送優(yōu)惠消息等；后臺客服負責改寫業(yè)務售價、與粉絲溝通、轉化訂單等。

4.控制直播預算

單場直播成本控制，中小店家可能預算有限，腳本中應該提早設計好能承受的優(yōu)惠券面額或者是秒殺節(jié)日，贈品支出等。提早控制直播預算。

故事腳本范文第9篇“耶!石頭被我碰碎嘍!石頭被我碰碎嘍!”對，這是雞蛋的高聲歡呼。毋庸置疑，的確是雞蛋把石頭碰碎了!

從前，有石頭三兄弟和雞蛋三姐妹住在一起。可他們生活的并不愉快，總是發(fā)生爭議，三兄弟總占上風。就算是雞蛋有理，三姐妹也還是輸。因為石頭動不動就說要用棱角撞她們，三姐妹每天都過著提心吊膽的生活。

一天，雞蛋大姐向石頭抗議：“憑什么我們要聽你的，我要抗議，我要分家，我不要再被你們欺負了!”這句話惹惱了三兄弟。他們齊聲惡狠狠氣沖沖地吼道：“小兔崽子，你們生來就是這個命，你再敢說一遍，看我不把你打得粉身碎骨。”“說就說，誰怕誰啊?”盡管雞蛋大姐心里害怕極了，可還是硬著頭皮壯著膽子頂了一句，“憑什么，我……”話音剛落，“咔”的一聲，雞蛋大姐就粉身碎骨了。雞蛋二姐、三妹見了紛紛淚如雨下。

雞蛋二姐心想：死算什么，十八年后又是一個好蛋。大姐為了分家，不是也犧牲了嗎?我忍無可忍，我要報仇!她便一個箭步?jīng)_上前去，卻得到和大姐一樣的遭遇。

三妹想：強攻不行，必須智取。恩，這個方法不錯……她來到石頭門的房間里，找了一個熱量非常高的東西，自己躲了進去。三妹變成一只小雞破殼而出。她給石頭們吃了十幾顆安眠藥，保準他們幾年都醒不過來。三妹每天出去覓食，一年^長成了一只大母雞，用自己的尖嘴巴幾年如一日地使勁啄著石頭。

終于有一天，石頭被啄穿了。她打敗了石頭，心里異常高興。一天，她看見一只美麗的鳳凰飛過：艷麗的羽毛，婀娜的身姿，美麗極了。她想：為什么我不能變成鳳凰呢?她每天都在不斷地練習飛翔，每天都會感到自身有一些微妙的變化，羽毛漸豐，并且色彩鮮艷。終于有一天，她回到家中照鏡子時，發(fā)現(xiàn)自己竟變成了一只美麗的鳳凰。

她喃喃自語道：“姐姐們你們看，我給你們報了仇，而我也變成了一只美麗的鳳凰，真希望你們能與我共享歡樂啊!”

故事腳本范文第10篇很久很久以前，獅子的頭發(fā)是直直的，但是一只愛美的獅子改變了一切。有一天，獅子在沙灘邊散步，看見海浪一波一波地向前滾動，非常好看。獅子心里想：如果我的頭發(fā)也能像海浪一樣彎彎的，那該多好看呀。

于是他去找好朋友狐貍幫忙，狐貍想啊想：“有了，我知道怎么做了。”

“怎么做?怎么做?”獅子連聲問到。

“你想啊，海在什么時候會翻出好看的海浪?”狐貍問。

“有風的時候唄!”獅子回答。

“對了，那我們也來制造一陣大風，不就行了嗎?”狐貍說。

于是狐貍請來了許多動物幫忙，大伙兒圍成一個半圓，獅子滿面笑容地坐在對面。

狐貍說：“我數(shù)一、二、三，吹，你們大家就一起用力吹，明白了嗎?”

“明白了”大伙兒齊聲回答。

“一二三吹”

“呼……”

好大的風啊，只見四周樹上的葉子紛紛飄落下來，獅子的頭發(fā)也真的像海浪一樣飄動?？墒堑蕊L一停，就恢復了原樣。

狐貍說：“別灰心，我們再來一次。”

“呼……”

又是一陣大風，樹上的葉子都差不多掉光了，獅子的頭發(fā)也隨風飄呀飄?？墒堑蕊L一停，頭發(fā)又直直地披了下來，把眼睛都遮住了。大伙兒看見獅子這幅模樣，不禁哈哈大笑起來。獅子羞得臉都紅了，趕緊一溜煙地跑了。

風吹的辦法不頂用，狐貍覺得很羞愧，就更努力地想辦法。

這一天，天原本還是藍澄澄的，不多久就下起雨來。狐貍探出洞口透透氣，只見小狐貍們正在玩水。狐貍忽然注意到雨水落在水坑里的時候，水面上就漾起一圈一圈的漣漪。狐貍想象著獅子的頭發(fā)也變成漣漪的樣子，趕緊興奮地跑去找獅子。

狐貍把獅子帶到池塘邊，指著漣漪問：“你想不想讓頭發(fā)也變成這樣一圈一圈的?”

“想啊，想啊，想啊”獅子連聲回答。

“那好辦，你就坐在這兒淋雨吧!”狐貍說。

于是獅子就乖乖地坐在地上讓雨淋著。起先還好，可是過了不多久就打起噴嚏來。狐貍原本還覺得無所謂，后來見獅子不停地發(fā)抖，才知道大事不好，趕緊帶著獅子回家去了。

這一天，狐貍回到家，看見狐貍太太正在做孩子們愛吃的花生卷餅。他拿起一塊放在嘴里：“嗯，嗯，真好吃，你是怎么做的?”

狐貍太太回答：“來，我做給你看?！?/p>

只見狐貍太太在切好的一塊塊面餅上撒上糖、花生粉，然后再卷起來。狐貍覺得好玩，也幫忙一起做。全部做好以后，狐貍太太把卷餅放在石板上，用火烤。

“咦?烤的時候卷餅會不會松開，又變成扁扁的一片呢?”狐貍好奇地問。

“嗯，當然不會啦!”狐貍太太回答。

這個時候，狐貍靈機一動。

小朋友們，你們猜一猜，一向聰明的狐貍，這回想到了什么好辦法來讓獅子的頭發(fā)變得卷卷的呢?

故事腳本范文第11篇1937年11月，上海淪陷，當時青幫三大亨黃金榮、杜月笙、張嘯林控制著整個上海的黑惡流氓勢力;黃金榮在家閉門謝客，杜月笙遠度香港逃避戰(zhàn)局，只有張嘯林公開投靠日本侵略者，并布置其門徒，威脅各行各業(yè)與日本人“共存共榮”，大肆鎮(zhèn)壓抗日救亡活動，捕殺愛國志士，_指示軍統(tǒng)局長戴笠予以制裁。

戴笠于是向潛伏在滬上的軍統(tǒng)上海區(qū)區(qū)長陳恭澍發(fā)出了針對張嘯林的鋤奸令。陳恭澍隨即建立行動組并制定了鋤奸計劃。行動組長陳默接到任務后，策劃了兩次暗殺行動，但均未成功。張嘯林遭到幾次暗殺后，就希望能找到幾個槍法好的人當保鏢保護自己。林懷部是在張嘯林的司機阿四的介紹下進的張宅，起初只當了個門衛(wèi)。在阿四的引薦下，林懷部向張嘯林展示了精準的槍法。就這樣，他取得了張嘯林的信任，被聘為保鏢。

1940年8月14日有客來訪張嘯林，林懷部決定待張嘯林送客下樓時動手除掉張嘯林。但不一會引客的管家下來去翠芳樓找_前來侍酒陪賭，賭局飯局交替能到深夜。如果這樣就無法下手。

林懷部見阿四在院中擦車，便湊過去說：“有些私事，請師傅去樓上向張先生講一聲，準我5天假?！卑⑺膿u搖頭說：張先生有規(guī)矩，會客時不許下人打擾，你又不是不知道。

林懷部故意刺激他：你平時常說張先生如何如何地看得起你，看來和我沒什么兩樣，吹牛。”阿四火了，兩人吵了起來。樓上的張嘯林聽到聲音，忍不住跨到窗前厲聲喝問：吵什么?

張嘯林怒罵林懷部：你這_，吃飽了不干事還吵架，老子多叫一個東洋兵來，用不著你了。林懷部也毫不示弱地還嘴，張嘯林于是探身窗外怒吼：阿四，把這_的槍卸下來，讓他滾蛋。林懷部隨即說道：用不著趕，老子自己走。說著，林懷部伸手去腰間拔槍。所有人都以為林懷部真要交槍走人，不料他對著張嘯林抬手一槍，子彈正中張嘯林面門，張嘯林當場斃命。

林懷部為了確認張嘯林已死，提著槍沖上樓，發(fā)現(xiàn)樓上的_吳金桂正在打電話給法租界巡捕房報警，于是又將吳金桂擊斃，隨后又對著張嘯林的尸體補了幾槍，確認張嘯林已死后，飛步下樓，準備逃離張宅。剛到樓梯口，被張宅的保鏢攔腰抱住，另幾個保鏢跟著圍了上來。這時法租界巡捕趕到，林懷部把槍一丟說道：“大丈夫一人做事一人當?！睆娜菥颓堋７ㄗ饨缗刑幜謶巡坑衅谕叫?。_勝利后，林懷部被無罪釋放。

伴隨塵封的歷史，現(xiàn)在看來，林懷部確實是一位愛國的錚錚鐵漢!

故事腳本范文第12篇一般系統(tǒng)學過ASP的編程人員都會切身體會到：在系統(tǒng)學習ASP的內(nèi)置對象和內(nèi)置組件之前，學會腳本語言永遠是至關重要的。

為什么這么說呢？為什么要學腳本語言呢？ASP和腳本語言又有什么關系呢？

首先說說ASP是貴為何物吧。ASP是MicrosoftActiveServerPages的簡稱，它是一種服務器端腳本環(huán)境，可用來創(chuàng)建交互式Web頁并建立強大的Web應用程序?？梢员砻鰽SP是一種基于服務器端的腳本環(huán)境，那就明白ASP為什么需要IIS支持了，因為IIS即為常用的一類web服務器；那也就明白為什么要學腳本語言了，因為ASP提供的是一種腳本環(huán)境。

再次需要說明的是，ASP只是一種環(huán)境，而非一種語言。如果真要形象化地說是ASP是網(wǎng)絡編程語言的話，那也是屬于一個html+腳本+asp提供的內(nèi)置對象及組件的功能強大的混合語言。

所以，學點腳本非常重要！其實無論是學腳本語言，還是其它語言，我認為首先需要了解的是該語言涵蓋的各類特性，包括：數(shù)據(jù)類型、事件、方法、對象、屬性、語法等當然這都是些空談，正如在大學課堂上的某計算機語言課一樣，搞純研究性的就是覺得有些索而無味。還是實用些的好，能解決問題的程序才是好程序（印證能逮到老鼠的貓就是好貓的經(jīng)典圣語，呵呵）。

當然，語言這東西還是要你去好好鉆研的，比如你寫求絕對值的程序，其實一個abs（)函數(shù)就搞定了。再比如你會vb腳本，但把同樣程序替換成java腳本就會出錯，它們的數(shù)據(jù)類型不同，語句語法也不一樣啊。正如說中文和外文一樣，要會發(fā)音標（數(shù)據(jù)類型），會如何發(fā)音（方法），如何說成一句話（語法）……呵呵，有點讓你難受吧。行！直接了當。你以后需要注意的是語言的函數(shù)、語法。當然也不是讓你全看，按照教程中的遇到一個掌握一個。教程學完，差不多也結束了。呵呵，你要相信我。

目前有兩種主要的腳本語言：VbScript和javascript。因為VbScript作為IIS默認的服務器腳本，所以我們所談所學的基本是圍繞VbScript為腳本的ASP的，當然也不排除有的時候使用javascript.

舉一個很簡單的例子：

vbscript中的Sub就是一個事件過程。過程名包含兩部分：一部分為按鈕名，即Button1（從標記中的NAME屬性獲?。涣硪徊糠譃槭录?，即OnClick。兩部分由下劃線（_）連接。單擊按鈕時，InternetExplorer查找并運行相應的事件過程，即Button1_OnClick，而MsgBox就是一個函數(shù)，對于它更具體的參數(shù)，你就好好看下了。

一時來勁，可能大家都看到網(wǎng)上有種狂惡心的對話框組，原理是什么呢？請看：

其實站長用這些玩弄別人的時候，先玩弄了自己：因為這都是他想出來的?。海?/p>

呵呵，我沒有損大家的意思，只是為了學習。

在來個開頁和退頁彈出對話框的原理吧！

開頁顯示“welcomeyou！”，關頁顯示“seeyoulate!”

以上只是一個顯示對話框msgbox，當然還有書寫對話框inputbox也

故事腳本范文第13篇腳本（script）是使用一種特定的描述性語言，依據(jù)一定的格式編寫的可執(zhí)行文件，又稱作宏或批處理文件。同時“腳本”又是編劇術語名詞，故事構成被稱作腳本。

1.寫腳本的人，也叫故事構成。2.與劇本不同，腳本并沒有明確地指出演出者（包括動畫、游戲人物等）究竟該說什么話，只是將人物需要做的任務安排下去。

比如：

小明：

1.走在街上

2.碰到同事，打招呼。

3.從同事那里得知今天把本月工資發(fā)下來了

4.去銀行

5.發(fā)現(xiàn)沒有自己的工資，暴跳如雷

6.去找老板理論

7.老板說他的工資都作為罰款了

8.小明辭職

從上面這個腳本上我們就可以看到整個故事的大體發(fā)展，但沒有看到故事的細節(jié)。

故事腳本范文第14篇腳本可以說是故事的發(fā)展大綱，用以確定故事的發(fā)展方向。之后，確定故事到底是在什么地點，什么時間，有哪些角色，角色的對白，動作，情緒的變化，等等，這些細化的工作都是劇本上所要清楚確定下來的。

一部小說，短則數(shù)千字或幾萬字，長則十萬或百萬，其中有些事件是在同一時間發(fā)生，但小說中，卻并沒有寫在一起，甚至相隔很遠。所以，在將要創(chuàng)作一個故事，或是改編一部小說時，得先寫出腳本，將故事的發(fā)展，以時間為標準，將其發(fā)展的方向確定下來。而之后，可如何講述這一故事，則再來確定。

腳本可以根據(jù)故事所要表現(xiàn)的主題，思想，而進行的修改。只有在腳本確定之后，則才進行劇本的編寫工作。劇本編寫完成之后，則才是分鏡的確定。場景，角色確定。

擴展資料

腳本：

1.寫腳本的人，也叫故事構成。

2.與劇本不同，腳本并沒有明確地指出演出者（包括動畫、游戲人物等）究竟該說什么話，只是將人物需要做的任務安排下去。

腳本是使用一種特定的描述性語言，依據(jù)一定的格式編寫的可執(zhí)行文件，又稱作宏或批處理文件。一般是導演與負責分鏡的共同完成，腳本通?？梢杂蓱贸绦蚺R時調(diào)用并執(zhí)行。電影腳本一般會列出鏡頭的長度、景別、構圖、配樂等等很詳細的信息。

故事腳本范文第15篇康熙皇帝駕崩后，四皇子胤禛入主大統(tǒng)，改元雍正。此時，滿清皇朝的基業(yè)已十分穩(wěn)固，“反清復明”的浪潮在統(tǒng)治者的高壓之下已轉入低谷，狡黠多疑的雍正皇帝仍不放心，一旦發(fā)現(xiàn)反對朝廷的蛛絲馬跡，就大殺出手，毫不留情。

浙江嘉興有個著名的儒士呂留良，他本是明末秀才，入清后不再致力于功名仕途，一心閉門讀書，修心養(yǎng)性，學問上堪稱大家。他對清廷的專制暴虐心存不滿，每能巧妙地訴諸筆端。其著作廣為流傳，頗能傾動士林，卻又讓清廷抓不到辮子，清廷對他無可奈何。

呂留良有七個兒子，對兒子們的人生選擇他只誘導而不干涉，長子名葆中，熱衷于讀書取仕，康熙四十五年以一甲二名榜眼考取進士，獲得由紫禁城的午門進入正大光明殿晉見皇帝的殊榮，呂葆中得意洋洋，眾人也噴噴稱贊，呂留良卻淡淡他說：“沒啥稀奇，以后還不知下場如何!”果不其然，不久后呂葆中因“一念和尚案”受到牽連，瑯鐺入獄，終至憂郁而死。大哥不得善終，呂家其他兒子惶恐無措，呂留良諄諄告誡他們：“但能讀書識時務，不必仕進取青紫?！眱鹤觽兟爮牧烁赣H的話，只在家博覽群書，不再涉足考場。

呂葆中客死京城后，妻子林氏萬念俱灰，帶著剛出世不久的女兒呂四娘投靠到公公呂留良門下。只過了三年安穩(wěn)日子，呂留良又因病去世，林氏母女再度失去依靠，索性遁入空門，輾轉寄身于西湖山一座僻靜的尼庵中。

尼庵中的日子平靜如水，晨昏誦經(jīng)，白天勞作，過得十分艱辛，林氏已沒有其它念頭，只盼著女兒四娘一日日成長起來。轉眼十年時間過去了，有一天，呂府的老仆人呂德忽然尋到了尼庵，他一身塵土，滿臉焦慮，必定是有什么要事，林氏忙把他請到房中。呂德也顧不得落座，勉強調(diào)勻了呼吸，急不可待地向林氏稟報：“大少奶奶，事情不好了，呂府己被官府查抄，滿門老少都慘死屠刀之下，我好不容易死里逃生，特尋來通報您，趕快帶著小姐逃命吧，怕官府還會找來哩!”

林氏一聽這消息，頭“嗡”地一聲，仿佛失去了知覺，身子搖搖晃晃眼看就要倒下，呂德連忙上前扶住，使勁掐她的人中，才醒轉過來，呂德無心仔細述說事情的來龍去脈，只催林氏趕快收拾行李逃命，林氏也不敢遲疑，草草撿了些簡單的衣物，捆成個小包袱，然后牽著女兒去向庵主辭行，只道是家里出了事，得回去看看，就跟著呂德上了路。

其實呂德也不知道帶著她們母女朝哪里跑為好，只撿一些偏僻少人的小路往前走，心中全沒有一點目標，他們一面不停地走著，一邊聽呂德斷斷續(xù)續(xù)述說全家遭難的始未：湘中士子曾靜游學來到嘉興，在南湖雨樓中與當?shù)厝耸空勗娬撐?，呂留良的門生嚴鴻逵、沈在寬等人也在其中。他們與曾靜相談得甚為投緣，便把整理出來的先師語錄拿給他看。曾靜原來也讀過一些呂留良的傳世之作，對他佩服不已，如今又見到這些秘本珍言，不由得擊節(jié)贊嘆，心中隱藏已久的“反清復明”大志被激發(fā)得沸騰起來?？上ё约菏且唤闀譄o寸鐵，無以成事，想來想去，想到了手握重兵的川陜總督岳鐘琪，此人是岳飛的后代，倘若能曉以大義，料定必會恍然醒悟，舉兵反戈，復明大業(yè)指日可待。

曾靜洋洋灑灑地寫了一勸導信，派弟子張熙送往西安，滿心以為岳鐘琪必為其所動，卻不料他根本不吃這一套，不但沒有接受曾靜的建議，反倒扣壓了張熙，嚴刑拷問，逼他說出了事情的來龍去脈。一封加急文書從西安傳到京都，雍正皇帝大力震怒，火速命令湖南巡撫追捕曾靜，并詔令浙江巡撫查抄嘉興呂家。當?shù)毓倮魪膮渭宜殉龃笈鷷?，其中不乏逆上亂言，于是皇帝降下大罪，將呂府一門老小以及所有門生故舊，總計一百余人，全部處死或充軍，連已故多年的呂留良也不放過，掘墓開棺，鞭笞其尸骨以示嚴懲。

呂德的敘述充滿著凄慘悲涼，林氏聽得心中滴血，已諳人事的呂四娘也淚流滿面，悄悄攥緊了小拳頭。

漫無目的的顛波，一路飽嘗風餐露宿，擔驚受怕之苦，主仆三人走著走著，不知不覺來到黃山腳下。老仆呂德忽然想起老主人的好友黃犢先生不是隱居在黃山的松云深處嗎?反正是走投無路，不妨去碰碰運氣，于是一路打聽，翻山越嶺總算找到了黃犢的“野云草堂”。

黃犢本是浙江仙居人，與呂留良有過八拜之交，他曾在清初做過朝廷武將，立下不少汗馬功勞，雍正皇帝繼位以后，疑心重重，大殺功臣，黃犢及時抽身，托病辭官，隱居到云霧蒼茫的黃山深處。見呂留良的后人不期而至，他大為驚訝，待聽說了呂門的不幸，他不禁老淚縱橫，當然也熱心地留下了呂家主仆三人，并表示會竭盡全力保護他們。

林氏母女總算是有了個棲身之處，在深山中過著“不知今夕何夕”的日子。呂四娘己是豆蔻少女，生得眉清目秀，明艷動人，只可惜深山寂寞，無處展示風采，每日閑著便隨母親學習些詩書字畫和針線女紅，更多的時間則是一個人游蕩在奇峻誘人的山野中，與古松奇石為伴。

一天清晨，呂四娘早早起了床，在曉霧迷朦的山野中閑蕩，無意中發(fā)現(xiàn)遠處的石崖上有個人影飛躍翻騰，身手敏捷，宛如飛鳥野猿。呂四娘大生好奇之心，悄悄過去一看，那人竟是“野云草堂”年逾花甲的主人黃犢老先生，只見他先是打拳踢腿，接著又舞劍弄槍，一招一式，虎虎生風，直看得呂四娘眼花繚亂，心中暗暗稱奇，看著看著，呂四娘暗生奇想，決定跟著黃老先生學好武藝，將來好為呂家報滅門之仇!自己是個女孩子家，明的提出學武，恐怕黃老先生不會答應，既然已找到了他的練武之地，干脆偷偷地跟著學吧!

主意打定，呂四娘便每天天不亮就起身，躡手躡腳地摸到石崖不遠的一個隱蔽處，偷看黃老先生練武，一舉一動，暗暗記在心中，然后找一個僻靜的地方，仿照黃老先生的動作，比手劃腳，先練了一段時間拳腳，后來又折一段松枝作劍，演習劍術，拿來碎石當鏢，練習暗器，時間一長，竟也練得有些模樣了。

有一天黃老先生有事外出，呂四娘趁機溜到石崖上，從一個小草棚里搬出兵器，真刀實劍地演練起來。她一點一劈，舞動得正酣時，不知黃老先生已來到近前，見她一招一式，居然也有點象模象樣了，黃老先生大為驚詫，便隱在一塊大石塊后面察看。練完劍，呂四娘又隨地拾起幾枚石子，猛地向百步之外的一棵樹擲出一顆，颶地一聲，一只松鼠應聲落地，黃老先生不由得失聲叫好。呂四娘這才察覺旁邊有人，忙循聲尋來，見是黃老先生，臉“刷”地一下羞紅了。追問之下，她原原本本道出了自己學武的目的和經(jīng)過，黃老先生不但沒責怪她，還對她小小年紀有此志氣大大稱贊一番，并正式收下她做徒弟。

呂四娘勤學苦練，又有極高的悟性，僅花了一年時間，就盡得黃老先生的真?zhèn)?。為了進一步提高武藝，黃老先生又介紹她到天臺山尋訪悟因法師拜師學藝。

十五歲的呂四娘在母親擔憂的淚水中，背上簡單的行裝，只身告別了“野云草堂”，一路跋涉，向天臺山進發(fā)。在天臺山的慧日庵里，呂四娘找到了世外神尼悟因法師。這悟因法師俗姓朱，本是明朝的宗室之女，滿清人入主中原后，她的家族遭到毀滅，幼小的她僥幸逃生，被一游方老尼收留，帶到天臺山削發(fā)為尼。在天臺山上悟因練就了一身絕世武功，本想為“反清復明”打下基礎，可眼看著清皇朝已日益穩(wěn)固，自己一直缺少施展才華的時機，心意越來越冷。

就在這時，胸懷深仇大恨的呂四娘投到門下，悟因法師頓覺眼前閃出一道希望之光，她很爽快地收下了這個靈秀的小姑娘，決心把自己武藝和志向全部注入到她的身上。悟因法師先在庵內(nèi)辟一靜室，讓呂四娘在里面日夜打坐，摒除一切雜念，直練到心如止水物我兩忘，體內(nèi)真氣與天地之氣合而為一，源源不斷。接著，又將畢生揣摩出的絕技“攝神運氣法”，盡數(shù)傳授給她?！皵z神運氣法”乃是以自己的意念為武器，隨意運氣，心至氣至，使出看似輕柔的一招威力卻是無比，十丈以外的樹葉都能被功力震得紛紛墜落。

兩年時間在苦練之中過去了，呂四娘已長成亭亭玉立的妙齡姑娘，一身絕技更是了得，不但能飛行樹梢絕壁，而且能心到功至，轉瞬間閃出令人防不勝防的數(shù)十勁招。悟因法師認為她的功夫己到了爐火純青的地步，可以下山完成夙愿了，于是將一把珍藏多年的寶劍交給她，并叮囑說：“絕技在身，除報仇雪恨外，也要扶弱濟貧，鋤除不平!”

說到復仇之事，悟因法師還說了句八字偈語：“瓜熟蒂落，中秋之候?！眳嗡哪锢斡浽谛?，拜別師傅，下山去了。

江湖上出現(xiàn)了一個妙齡女俠，戡邪扶正，聲威四震，這就是呂四娘。她為了磨煉自己，持劍闖蕩南北，參加了焦山英雄大會，破除了烏江驛江湖妖術娘，掃蕩了泰山羅漢殿大小_。忽聞在黃山的母親病逝，她趕回去料理了后事，含淚叩謝了黃老先生，毅然束裝北上京都。

來到北京轉了一大圈，皇宮禁衛(wèi)森嚴，一時無從下手，呂四娘在城外的妙音庵住下，等待著行刺的機會。

這則已是雍正十三年，經(jīng)過一番血風腥雨的鎮(zhèn)壓，雍正皇帝滿以為可以高枕無憂了，卻又從南方傳來貴州苗民作亂的奏報，亂軍已接連攻下幾座城池，當?shù)毓倮麸w傳奏折到朝廷請援。這天早朝，雍正與群臣商議對策，說來議去，居然滿朝文武都拿不出個象樣的辦法來，皇帝心中不免憂煩不已，退朝后駕幸圓明園，想到清靜的環(huán)境中散散心。

這天是八月十四，正是秋風氣爽的季節(jié)，園內(nèi)百草枯萎，黃葉翻飛，見此秋景，年己五十八歲的雍正皇帝不由地產(chǎn)生一種遲暮凋年之感。在長春館用過午膳，坐上由四個小太監(jiān)抬的軟轎，在園中溜彎消遣，經(jīng)過古香齋時，忽然聽一陣柔和哀怨的笛聲，聲聲沁入人心?！盎始覉@林，錦衣玉食，享不盡的榮華富貴，為何還有人如此幽怨?”雍正自言自語道，不由得產(chǎn)生了一探究竟的念頭。

遁聲尋去，繞過樓館，遙見池塘對面的假山旁，一個年輕宮女正持笛吹得入神。雍正摒退抬轎的太監(jiān)，悄悄走過去，在吹笛宮女背后停住，輕輕咳了一聲。宮女回頭一看，竟是皇上駕到，一時心中無備，嚇得竹笛脫手，連忙跪下見駕。雍正帝看著小宮女沒出聲，那宮女還以為皇上動了怒，直嚇得眼淚象斷了線的珍珠，滾落在粉妝玉琢的面頰上。

雍正見狀不禁大動憐香惜玉之心，柔聲命她不必驚慌，并問她的姓名籍隸。小宮女半天才回過神來，鶯聲怯怯地回答皇上，原來她是新近入宮的秀女，名叫惠仙，被派在古香齋執(zhí)役，雍正安慰她一番后就走了。

這天夜里，雍正留宿在園中的春仙館內(nèi)，皓月當空，夜風清爽，他卻在錦榻上輾轉反側，難以成眠。忽然間，想起了日間見過的那個吹笛秀女，怯生生，嬌滴滴，別有一番韻味，她不是叫惠仙嗎?召來做春仙館中的女主人不正合適嗎!于是，雍正起身寫下手詔一紙，命小太監(jiān)前往古香齋宣召。再說那邊等著機會報仇的呂四娘，她白天呆在妙音庵中休養(yǎng)調(diào)氣，夜闌人靜后潛入城內(nèi)，到皇宮周圍打探情況。雖然皇宮戒備蔓嚴，可她總能找到空隙，先后幾次飛越宮墻，潛入禁宮內(nèi)偵察;可是雍正皇帝寢宮附近夜夜有高手執(zhí)勤，沒能找到合適的機會下手，她不敢貿(mào)然行事，以免打草驚蛇。

八月十四這天夜里，月色皎潔如銀，一般的武林人士夜出行動都講究一個“晦出月不出”，月黑風高便于隱匿行跡，而月明之夜就沒有那么方便。但是呂四娘仗著藝高膽大，月圓之夜照常外出，一是因為她心急難耐，二也是因為臨行前悟因法師曾囑以“中秋之候”的話，中秋節(jié)在即，也許時機已經(jīng)到了。

月升中天時，呂四娘神不知鬼不覺地躍入禁宮，趴在正大光明殿上的瓦楞間朝下察看，但見殿內(nèi)燈火昏暗，巡邏值夜的人也不象往常一樣眾多，似乎十分松懈。她心知情況有異，豎起耳朵細聽，從太監(jiān)無意交談中得知，今夜皇帝宿在圓明園了。

呂四娘心想這倒恰是個好機會，圓明園中戒備一定不象宮內(nèi)這般嚴密，她連忙出了皇宮，施展絕塵飛行之技，一袋煙工夫就趕到了圓明園?？v上園墻朝內(nèi)望去，只見園內(nèi)樹木森森，池塘泛著冷冷的波光，遠處的一所樓館內(nèi)燈火輝煌，人影來往如穿梭，不用說皇帝是住在那里了。她悄悄接近那所樓館，外面有大內(nèi)高手密密地圍守了幾圈，根本難以溜進去。正當她躲在樹影中暗自焦急時，忽然看見一個小太監(jiān)匆匆忙忙地走了出來，她靈機一動，冥冥之中覺得這一定是好線索，便不動聲色地一路跟蹤著他。

小太監(jiān)七彎八拐來到古香齋，高聲傳道：“圣旨到，惠仙秀女接旨!”蕙仙這時已經(jīng)睡下，聽說來了圣旨，連忙翻身爬起來接旨。得知是皇帝召自己前往春仙館侍寢，惠仙驚喜交集，連忙重新梳洗，然后赤身裹上小太監(jiān)帶來的一襲紅斗篷，由小太監(jiān)扛著向春仙館跑去。光著身子入寢宮，這是清廷宮女為皇帝伴寢的規(guī)矩。

呂四娘躲在一叢桂花樹中，待小太監(jiān)急步跑近，她斜刺里伸出一腳，把小太監(jiān)猛地絆倒，斗篷里的惠仙也被摔在一旁，還沒等小太監(jiān)明白是怎么回事，呂四娘借著樹影的遮掩，飛手出招，點住了惠仙的穴道，使她出不得聲也動彈不得，又飛快地扯下斗篷往自己身上一裹，裝著哼哼卿卿地站起身來。小太監(jiān)這才爬了起來，嘴里嘟囔著，又把披斗篷的人往肩上一扛，他萬萬沒料到，這一瞬間，斗篷里已演了一出調(diào)包計，還一面走一面央求背上的“惠仙秀女”千萬不可在萬歲爺面前提起被摔一事哩!

小太監(jiān)徑直將“惠仙”送到了雍正皇帝的羅帳中就轉身出去了。這時雍正早已等得心焦，在枕上呢呼：“愛卿，快來吧!”呂四娘把斗篷一掀，霍地站起身來，一腳踏在雍正皇帝的胸膛上，同時從腰間拔出寶劍抵住了他的咽喉，低聲喝道：“我乃呂留良之孫呂四娘，今夜特來取你人頭，以祭我全家老小在天之靈!”

雍正皇帝可真是所料不及。眼下受制于人，本有的一身武功也無法施展，嚇得身子象篩糠一樣抖個不停。不待他出聲，呂四娘已高舉起寶劍，帶著滿腔仇恨，一劍砍下了雍正皇帝的頭顱，一切只在瞬息之間就完成了。

等到第二天一早，值班的太監(jiān)發(fā)現(xiàn)皇上的腦袋已不翼而飛，圓明園中頓時亂成一團，可這時呂四娘早已回到了妙音庵中。

悟因法師和呂德已不期趕到妙音庵，與呂四娘一道擺下香案靈牌，用雍正皇帝血淋淋的人頭，祭奠了呂氏一門冤魂。悟因法師指著雍正的首級，哈哈大笑道：“想不到你也有今日，快哉!快哉!”

呂四娘出手弒君，當然不便久留京師，祭奠完畢，由呂德提了人頭，三個人飄然遠去，這時曙光正照亮了東方的天際。

故事腳本范文第16篇1、每個短篇故事視頻必須有它想要表達的主題。主題是為夢想而奮斗的困難，或者說是長途戀愛的艱難。我們必須先有主題表達，然后才能開始短視頻創(chuàng)作，因為所有的工作將圍繞這個主題。

2、搭建故事框架：有了基本的主題，下一步就是一步地完善它。第一步是建立故事的框架。需要做的是用一個包含主題的故事來表達想要表達的主題。在這個鏈接中，角色、場景和事件被設置并完成。例如，其主要目的是展示遠距離關系的艱辛，角色設置可能是一對年輕夫婦因工作或?qū)W習而必須分開生活，可能是女孩生病時無人照顧，男孩的照顧不能及時送來等等。在這個環(huán)節(jié)中，可以建立許多這樣的情節(jié)和沖突來展示主題，并最終形成一個故事。

3、充盈細節(jié)：“細節(jié)決定成敗”，對于短視頻也是如此。一個好的短視頻和一個壞的短視頻可能有相同的故事大綱，真正區(qū)別是細節(jié)是否在移動。如果主題是樹干，框架是樹枝，細節(jié)是樹葉，可以用樹葉來判斷樹是否健康。細節(jié)可以增強觀眾的表現(xiàn)感，調(diào)動觀眾的情緒，使人物更加豐滿。在確定了需要執(zhí)行的細節(jié)后，考慮使用哪種鏡頭來呈現(xiàn)它，然后編寫一個非常具體的快照腳本。

4、受眾群體：這是文案在寫之前首先要明白的是受眾群體，受眾群體的年齡段、職業(yè)歸屬、家庭緯度、愛好、消費能力等情況，總之對于觀眾的畫像越明確越好，比如說受眾是中老年人，然后你把宣傳片做成游戲畫面主題，顯然符合你的觀眾的認知是第一位的，所以，首先要明白給誰看，我們要做的東西是客戶想看的。

故事腳本范文第17篇從前，有一只貓，已經(jīng)年老氣衰，走點路就累得腿酸腰疼，再也捉不住老鼠了。

老鼠逐漸地膽大起來，對于貓閻王不像先前那樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢了。它們竟在貓閻王面