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服務(wù)禮儀創(chuàng)新舉措簡報(bào)范文第1篇服務(wù)禮儀創(chuàng)新舉措簡報(bào)范文第1篇文章部分包括標(biāo)題和正文,有時(shí)要加編者按和注明供稿者。各份材料要分開,第一頁可印上目錄,正文之后用一條橫線與報(bào)尾部分隔開。
本體是簡報(bào)內(nèi)容之所在,由標(biāo)題和正文組成。正文又包括導(dǎo)語、主體和結(jié)語三部分,有的簡報(bào)還要加上編者按語。
(1)標(biāo)題簡報(bào)的標(biāo)題,必須恰當(dāng)、醒目,使人一看就知道文章的中心內(nèi)容。簡報(bào)的標(biāo)題有三種類型:單行標(biāo)題,雙層標(biāo)題、多行標(biāo)題。
①單行標(biāo)題用一句話作為標(biāo)題?;蚋叨雀爬ê唸?bào)的內(nèi)容,或直接揭示簡報(bào)的主題。如:хх市改革商品流通購銷體制,
簡潔鮮明,一目了然,看標(biāo)題就知道簡報(bào)寫的是什么內(nèi)容。
②雙層標(biāo)題在正標(biāo)題下面加上副標(biāo)題。正題突出簡報(bào)內(nèi)容或意義,副題補(bǔ)充說明,起強(qiáng)化正題的作用。如:選上一個(gè)明白人紅杏一枝出墻來
хх商場民主選舉經(jīng)理搞活企業(yè)經(jīng)營
正題突出內(nèi)容和意義,副題補(bǔ)述做法和結(jié)果,一看就能對簡報(bào)有個(gè)全面的了解。
③多行標(biāo)題
由三行以上標(biāo)題組成。上行是眉題,或說明背景,或交代形勢,或烘托氣氛;中行是正題,或概括內(nèi)容,或突出主題,或點(diǎn)明意義;下行是副題或補(bǔ)充情提要事實(shí),或簡述結(jié)果。如:鼓勵(lì)收糧人為賣糧人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、新鄉(xiāng)糧食倉庫設(shè)職業(yè)道德獎(jiǎng)、作風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變農(nóng)民拍手歡迎
眉題說明事由,正題概括內(nèi)容,副題補(bǔ)充結(jié)果。多行標(biāo)題的顯著特點(diǎn)是容量大,且醒目。
(2)正文簡報(bào)的正文分為導(dǎo)語、主體、結(jié)語三部分
①導(dǎo)語
導(dǎo)語是簡報(bào)正文的開頭部分,通常是用極簡潔明確的一句或一段話,總提全文中心或主要事實(shí),讓讀者先有一個(gè)總的概念,一般要交代清楚誰(某人或某單位)、什么時(shí)間、干什么(事件)、結(jié)果怎樣等內(nèi)容,一份簡報(bào)如果只有一段,那么第一句話就是導(dǎo)語;如果由幾個(gè)部分或幾段組成的,那么第一段就是導(dǎo)語。
簡報(bào)導(dǎo)語的寫法靈活多樣,常為人們使用的有概述式、提問式和描寫式,不管采用哪種寫法,導(dǎo)語都有必須開篇入題、交代清楚、概括簡練。
②主體
主體是簡報(bào)正文的中間部分,即主干、中心部分。它緊承導(dǎo)語,用典型而有說服力的材料把開頭總提的內(nèi)容或觀點(diǎn)具體化,起著闡述說明的作用。它通常可以反映當(dāng)前情況,可以肯定已有成績,可以介紹具體做法,可以提出存在問題,也可以上述幾項(xiàng)兼而有之。
簡報(bào)主體的寫法,沒有確定的方式,最常用的有三種:
敘述式――按事情發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局的自然順序表述。
概括式――既以典型材料,又從共性角度,點(diǎn)面結(jié)合進(jìn)行概括反映。
歸納式――按材料性質(zhì)歸納分類,按邏輯聯(lián)系排列組合而構(gòu)成主體。
不論采用何種方式,簡報(bào)主體的寫作都應(yīng)該做到:a緊扣題目,緊承導(dǎo)語來寫,主體要跟導(dǎo)語相一致,不能“走調(diào)”。
b主題結(jié)構(gòu)安排與內(nèi)容相適應(yīng),形神統(tǒng)一。c選用的典型材料要確鑿具體,有代表性。
③結(jié)語
結(jié)語是簡報(bào)正文的結(jié)尾部分。在一般情況下,簡報(bào)導(dǎo)語已概述了事實(shí)的結(jié)果,文末不必再作重復(fù),主體寫完,自然結(jié)束。所以,多數(shù)簡報(bào)沒有專門的結(jié)語,也有一些簡報(bào)在結(jié)語部分用一句話或一段話概括主題。對正文的內(nèi)容作一小結(jié),以加深印象,或集中總結(jié)成績,以強(qiáng)調(diào)效果;或指出發(fā)展趨勢,以引人關(guān)注;或發(fā)出普遍號召,以推動工作,或補(bǔ)白未盡事宜,以“畫龍點(diǎn)睛”。
簡報(bào)一般不具名,必要時(shí)可以在正文右下方加括號注明撰稿人姓名或供稿單位,日期已印在簡報(bào)報(bào)頭上的也不另寫。
(3)按語
有的內(nèi)容重要的簡報(bào)還寫有按語,按語的作用是對簡報(bào)內(nèi)容加以提示、說明或評注,它代表簡報(bào)編發(fā)機(jī)關(guān)的意向和要求,以引導(dǎo)讀者注意。按語一般加寫在報(bào)頭主體的間隔線之下,頂格標(biāo)明“按語”或“編者按”等字樣。按語也可以插入正文之中,但應(yīng)用括號括住。
服務(wù)禮儀創(chuàng)新舉措簡報(bào)范文第2篇12月3日下午兩點(diǎn)半,護(hù)理部中醫(yī)小組在五樓多功能廳進(jìn)行中醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范化培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由王莉護(hù)士長主持,張麗平副主任參加了培訓(xùn),全院各臨床科室護(hù)士長及護(hù)理人員積極參加。此次培訓(xùn)由石瑞芳護(hù)士長和馬冰清護(hù)士分別對“耳穴壓豆”及“中藥涂擦”規(guī)范化操作進(jìn)行了詳細(xì)的講解與現(xiàn)場演示。
耳穴壓豆法使在耳針療法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種治療疾病的輔助療法,其操作簡單方便,適應(yīng)癥廣泛。主講人對其從操作方法以及流程等多方面做了詳細(xì)的講解,并示范,使此項(xiàng)操作更為統(tǒng)一完善。
中藥涂擦是中藥治療學(xué)的重組成部分,較內(nèi)治法更為簡單實(shí)用。也是我院多年開展的一項(xiàng)中醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)。此次培訓(xùn)主要針對涂擦的厚度、不同賦性劑(蜜、水)離邊緣的距離、時(shí)間以及選材等方面做了統(tǒng)一規(guī)范化。
培訓(xùn)結(jié)束后,由主講人示范演練,大家積極討論,并且參與其中通過親手操作以及親身感受,使大家對以上操作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,使其操作步驟統(tǒng)一規(guī)范化。
服務(wù)禮儀創(chuàng)新舉措簡報(bào)范文第3篇1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。
3、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁,另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),這是一個(gè)不容回避的問題,作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡,更是需
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