教師業(yè)務(wù)座談會(huì)方案范文

教師業(yè)務(wù)座談會(huì)方案范文第1篇教師業(yè)務(wù)座談會(huì)方案范文第1篇一、時(shí)間：

6月7日（周三）16：30

二、地點(diǎn)：

圖書室

三、參會(huì)人員：

xxx

四、活動(dòng)議程：

1.青年教師代表發(fā)言（每人5分鐘，共20分鐘）

發(fā)言順序：30歲以下代表鄭丹娜、喻安婷，30歲以上代表周莉、朱中振（工作、生活、教學(xué)、思想以及對(duì)學(xué)校工作提出一些好的建議）

2.校級(jí)名師范秀紅給新教師做建議（約5分鐘）

3.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（4人，每人5分鐘，共20分鐘）

4.校長(zhǎng)作座談會(huì)總結(jié)，提出期望（思想、教學(xué)、師德、人生規(guī)劃等方面對(duì)青年教師提出新的要求和希望）。

5.集體合影。

教師業(yè)務(wù)座談會(huì)方案范文第2篇2月23日下午，城關(guān)鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)中層以上干部、村(社區(qū))支部書記、駐村第一書記、大學(xué)生村官、能人代表共110余人召開了城關(guān)鎮(zhèn)20xx年黨建工作座談會(huì)，回顧20xx年黨建工作所取得的成績(jī)及存在的問(wèn)題，明確20xx年黨建工作任務(wù)目標(biāo)及工作要求。會(huì)上，支部書記代表、駐村第一書記代表、大學(xué)生村官代表、能人代表以及鎮(zhèn)黨政辦干部代表分別進(jìn)行了交流發(fā)言。

在回顧過(guò)去的黨建工作中，該鎮(zhèn)黨委副書記靳小輝從支部書記責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)變、黨員管理松散現(xiàn)象轉(zhuǎn)變、黨員形象轉(zhuǎn)變等“三轉(zhuǎn)變”客觀總結(jié)成績(jī)，提出了能力提升不到位、組織生活制度執(zhí)行不到位、黨建和經(jīng)濟(jì)工作結(jié)合“三個(gè)不到位”，明確提出20xx年全鎮(zhèn)黨員干部要扎實(shí)持續(xù)開展“兩學(xué)一做”教育工作，全面落實(shí)縣委從嚴(yán)治黨六大機(jī)制，以基層組織建設(shè)六化為抓手聚焦主業(yè)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，依托三項(xiàng)機(jī)制激活內(nèi)生動(dòng)力，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，圍繞脫貧攻堅(jiān)發(fā)揮基層組織建設(shè)和黨員作用，為追趕超越和加快推進(jìn)“三宜石泉”做出積極努力的工作思路，明確今年要增強(qiáng)支部書記主責(zé)意識(shí)、各支部在深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作中針對(duì)不足所要發(fā)揮的作用、結(jié)合黨員精細(xì)化管理要狠抓黨員作用發(fā)揮、嚴(yán)把入黨關(guān)口、大力實(shí)施能人興村戰(zhàn)略、扎實(shí)推進(jìn)“支部+x+貧困戶”等九大工作任務(wù)。蔣永林、譚可從、李婧等6名與會(huì)的支部書記代表、駐村第一書記代表、大學(xué)生村官代表、能人黨員代表分明就各自在推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)、社會(huì)精神文明發(fā)展方面所能發(fā)揮的主體作用、如何進(jìn)一步參與引領(lǐng)脫貧攻堅(jiān)、“兩學(xué)一做”等工作的計(jì)劃、建議、意見進(jìn)行了深入交流。鎮(zhèn)黨委書記、縣委劉家斌在最后強(qiáng)調(diào)，鎮(zhèn)黨委全體干部和下派第一書記、企業(yè)能人、大學(xué)生村官要堅(jiān)決按照“六化”總體要求，緊緊圍繞“三項(xiàng)機(jī)制”在“優(yōu)人”“夯責(zé)”“提能”“嚴(yán)考”“重效”五大方面下功夫，把黨建工作做實(shí)、做優(yōu)、做亮。

教師業(yè)務(wù)座談會(huì)方案范文第3篇為號(hào)召青年教師要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，勇挑教學(xué)重?fù)?dān)，甘于奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮青年人的活力和聰明才智，在個(gè)人的教學(xué)工作中奉獻(xiàn)力量，學(xué)校將組織青年教師座談會(huì)。

一、時(shí)間：6月7日(周三)16：30

二、地點(diǎn)：圖書室

三、參會(huì)人員：

四、活動(dòng)議程：

1.青年教師代表發(fā)言(每人5分鐘，共20分鐘)

發(fā)言順序：30歲以下代表鄭丹娜、喻安婷，30歲以上代表周莉、朱中振(工作、生活、教學(xué)、思想以及對(duì)學(xué)校工作提出一些好的建議)

2.校級(jí)名師范秀紅給新教師做建議(約5分鐘)

3.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(4人，每人5分鐘，共20分鐘)

4.校長(zhǎng)作座談會(huì)總結(jié)，提出期望(思想、教學(xué)、師德、人生規(guī)劃等方面對(duì)青年教師提出新的要求和希望)。

5.集體合影。

教師業(yè)務(wù)座談會(huì)方案范文第4篇時(shí)間：20xx年9月28日14:00～16:30

地點(diǎn)：技術(shù)大樓104、112及展示廳一樓會(huì)議室

主持人：、

參加人員：、各部門團(tuán)支部書記及新入司大學(xué)生

主題：了解新入司大學(xué)生入職一個(gè)月后工作、生活情況

一、基本情況

為充分了解新大學(xué)生入職一個(gè)月的實(shí)際情況，幫助他們盡快完成角色轉(zhuǎn)變，迅速成長(zhǎng)，公司團(tuán)委組織新入職大學(xué)生X余人，分三組進(jìn)行座談，就工作、學(xué)習(xí)、生活三方面的情況進(jìn)行詳細(xì)了解。

二、工作方面

1.公司各部門帶教工作落實(shí)到位，得到新員工一致肯定。

“我覺得公司帶教師傅挺好，安排工作從易到難，具體操作過(guò)程中還會(huì)告訴我怎么做，做好以后有審核環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，還會(huì)告訴我錯(cuò)在哪里?！辈簧傩聠T工對(duì)公司的帶教給予很高的評(píng)價(jià)。

據(jù)了解公司各部門都指定了固定的帶教師傅對(duì)新員工進(jìn)行指導(dǎo)。工作過(guò)程中，大都會(huì)給他們找些載體供他們學(xué)習(xí)，如找一些成品或樣件來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)，舉行集中的培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。對(duì)工作流程一般也會(huì)一一進(jìn)行指點(diǎn)、說(shuō)明，如：說(shuō)明工作思路，指出需要準(zhǔn)備哪些數(shù)據(jù)，涉及哪些部門，接下去就是要學(xué)員自己去做，碰到問(wèn)題再請(qǐng)教，整個(gè)流程下來(lái)，新員工不僅認(rèn)識(shí)了各部門相關(guān)人員，也了解了整個(gè)項(xiàng)目是如何完成的，遇到問(wèn)題該如何分析解決。但也有新員工表示平時(shí)都是師傅教多少就學(xué)多少，安排什么就做什么，他們不清楚本崗位的崗位描述，對(duì)本崗位的作用及個(gè)人的發(fā)展比較迷茫。

2.對(duì)工作流程中的術(shù)語(yǔ)、縮略語(yǔ)，新員工表示困惑

不少新員工在座談中提到，他們對(duì)工作過(guò)程中接觸到的一些業(yè)務(wù)流程術(shù)語(yǔ)、縮略語(yǔ)很陌生，不明白其具體含義，如SOR、OTS、DOE等

3.崗位工作單一化，新員工熱情下降

技術(shù)研發(fā)部門新員工目前主要工作是畫圖，有時(shí)從早上八點(diǎn)畫到晚上七點(diǎn)半，而生產(chǎn)部門新員工則主要服務(wù)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，熟悉流水線及制造工藝，崗位工作的單一化使不少新員工熱情下降。

三、學(xué)習(xí)方面

1.新員工對(duì)崗位培訓(xùn)計(jì)劃表示認(rèn)同

不少新員工對(duì)他們目前應(yīng)該具備何種技能尚不清楚，而崗位培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施有助于他們明確發(fā)展方向，提升業(yè)務(wù)水平，受到大家的一致好評(píng)。

系統(tǒng)培訓(xùn)需求旺盛

TC系統(tǒng)對(duì)于剛剛?cè)肼毜拇髮W(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)完全陌生的東西，技術(shù)研發(fā)部門的新員工均表示希望得到TC系統(tǒng)方面的培訓(xùn)，還有不少新員工提出希望企業(yè)建立自己的知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)，以方便大家學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

3.崗位相關(guān)實(shí)習(xí)和職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)均是需求熱點(diǎn)

不少新員工都表示希望能以自愿為原則，去車間進(jìn)行拆裝實(shí)習(xí)，扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。也有新員工希望公司能提供一些職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn)，以幫助他們走好未來(lái)的工作之路。

四、生活方面

部分新員工提出公司住宿條件不理想，有的宿舍內(nèi)沒有安裝窗簾，拖把、掃帚等清潔工具破舊，樓道內(nèi)的垃圾無(wú)人打掃等，特別是1號(hào)宿舍，洗澡的地方環(huán)境差，甚至連淋浴噴頭都沒有。還有的新員工提出勞防用品發(fā)放不到位，工作服只有一套不方便換洗，無(wú)更衣室。

五、相關(guān)建議

1.加強(qiáng)新員工部門崗位培訓(xùn)的實(shí)施與跟蹤，加強(qiáng)對(duì)新員工的崗位指導(dǎo)與關(guān)懷。

2.加強(qiáng)新員工通用工具類和共性知識(shí)的培訓(xùn)。

通過(guò)此次座談，團(tuán)委基本了解了新員工入職一個(gè)月的工作、生活情況，聽到了新員工的心聲，在今后的工作中，團(tuán)委必將積極推進(jìn)以下工作：

1.繼續(xù)關(guān)注新員工工作情況，鼓勵(lì)、引導(dǎo)新員工更好發(fā)展。

2.更好地開展“關(guān)愛咱們的青年人”工作，從實(shí)事、小事出發(fā)，讓青年員工感受到團(tuán)組織的關(guān)懷。

3.開展宿舍的自查自管活動(dòng)，改善住宿環(huán)境，倡導(dǎo)文明宿舍，引導(dǎo)青年加強(qiáng)自我管理。

教師業(yè)務(wù)座談會(huì)方案范文第5篇一、指導(dǎo)思想：

為迎接第XX個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第XX個(gè)教師節(jié)的慶?；顒?dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)開展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。

2.借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XXX

2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XXX

3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)

4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：XXX、XX

四、參加對(duì)象：

蔚斗分園全體教職工

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月10日教師節(jié)前后

六、活動(dòng)內(nèi)容：

第1項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的`真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的`愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。

教師業(yè)務(wù)座談會(huì)方案范文第6篇時(shí)間：20xx年4月6日上午9:50—11:35

地點(diǎn)：浙江海洋學(xué)院東區(qū)教學(xué)樓239教室

主持人：倪濃水教授

出席人：B08歷史班選修《應(yīng)用文寫作》的36名同學(xué)

缺席人：無(wú)

列席人：無(wú)

B08歷史班大學(xué)生問(wèn)題座談會(huì)于今年4月6日上午在學(xué)校東區(qū)教學(xué)樓239教室召開，班里選修《應(yīng)用文寫作》的36名同學(xué)參加了會(huì)議。會(huì)議主要就“上大學(xué)的目的”、“大學(xué)生就業(yè)”、“大學(xué)生的身份和使命”、“大學(xué)教育”等問(wèn)題展開了充分的討論。與會(huì)同學(xué)從自身經(jīng)歷出發(fā)，踴躍發(fā)言、大膽質(zhì)疑、認(rèn)真反思、用心剖析，會(huì)議取得了圓滿成功。現(xiàn)將本次座談會(huì)的內(nèi)容綜合紀(jì)要如下：

一、關(guān)于本次座談會(huì)的主要收獲

從與會(huì)人員的發(fā)言和大會(huì)交流的情況來(lái)看，同學(xué)們都結(jié)合實(shí)際，就預(yù)定議題進(jìn)行了深入分析和探討。會(huì)議期間，主持人從多角度多方面對(duì)議題進(jìn)行闡釋，并進(jìn)行了深刻的剖析，幫助同學(xué)們認(rèn)清了問(wèn)題的本質(zhì)。主持人還對(duì)與會(huì)人員的發(fā)言進(jìn)行了歸納和總結(jié)。

會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生上大學(xué)不僅是為了學(xué)習(xí)書本知識(shí)、為了獲得一張文憑，或?yàn)榱酥\取一份較好的工作，更重要的是為了提高自己的綜合素質(zhì)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷“轉(zhuǎn)識(shí)成智”，提高認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。

會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己的身份和地位。就目前而言，大學(xué)生是擁有較高素質(zhì)的勞動(dòng)者。大學(xué)生在就業(yè)方面，不能眼高手低、過(guò)分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己?？傊?，大學(xué)生由于擁有較高的素質(zhì)，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，只要大學(xué)生肯吃苦、肯上進(jìn)，保持積極樂觀的的心態(tài)，其前景將一片光明。

會(huì)議認(rèn)為，大學(xué)生是有使命的人。明代張載說(shuō)過(guò)讀書是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”，這在今天都是有積極意義的。在當(dāng)代，大學(xué)生的使命一是繼往開來(lái)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義;二是勇于創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)中華民族得偉大復(fù)興;三是.積極努力，為世界和平發(fā)展、人類社會(huì)得進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)。其中最重要要就是是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

由于時(shí)間關(guān)系，關(guān)于“大學(xué)教育“議題未作深入探討。

二、關(guān)于本次座談會(huì)的爭(zhēng)論部分

會(huì)議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進(jìn)行，但其間也出現(xiàn)了小范圍的爭(zhēng)論，爭(zhēng)論主要是圍繞大學(xué)擴(kuò)招政策、技工比大學(xué)生工資高、本科高校與?？茖W(xué)校的區(qū)別等問(wèn)題進(jìn)行，最后在主持人的全面分析和耐心解讀下，爭(zhēng)論形勢(shì)漸趨減弱，大家逐步達(dá)成共識(shí)，即大學(xué)生要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)、打好專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)也要提高自己的思想修養(yǎng)和道德水平，并加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，使自己“內(nèi)外兼修”，這樣才能提高自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

座談會(huì)雖然已經(jīng)告一段落，但仍然有許多問(wèn)題值得大學(xué)生深思，也有許多問(wèn)題在等待大學(xué)生親自去解決。大學(xué)生是社會(huì)人才儲(chǔ)備力量，是民族未來(lái)中堅(jiān)力量，希望廣大大學(xué)生同胞始終做到謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁;艱苦奮斗、勇往直前;海納百川、自強(qiáng)不息

教師業(yè)務(wù)座談會(huì)方案范文第7篇一、會(huì)議時(shí)間：

9月10日（星期四）上午9:00，會(huì)期半天。

二、會(huì)議地點(diǎn)：

創(chuàng)新樓三樓會(huì)議室

三、參加對(duì)象：

1.教育局來(lái)校慰問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)；校董會(huì)成員；離退休老干部代表；家長(zhǎng)代表。

2.學(xué)校校長(zhǎng)室成員；中層干部代表；部分優(yōu)秀教師代表：匡艷、倪金玲、丁文聯(lián)、錢學(xué)菁、張相春、朱敏（大）

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

月8日前給所有學(xué)校董事會(huì)成員、揚(yáng)中市三十強(qiáng)企業(yè)、退休老同志代表，寄發(fā)請(qǐng)柬，請(qǐng)柬中附學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子合影。（辦公室）

月10日早晨在前后校門口給每位老師送一只紅蘋果，以表學(xué)校節(jié)日問(wèn)候。（陳、辦公室、總務(wù)處）（前門：李培蓮顧健陳斌王漢民后門：丁勁松王泳張紀(jì)云）

月10日晨會(huì)課“慶祝教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播”。（劉、德育處）

月10日座談會(huì)服務(wù)安排：

（1）環(huán)境布置：

展牌：老師，節(jié)日快樂！老師，您辛苦了?。S、美術(shù)組）

（2）來(lái)賓接待：

李培蓮丁勁松（一樓）盧敏洪穎琪（三樓會(huì)議室）

（3）會(huì)議室布置：（陳、總務(wù)處）

（投影：揚(yáng)中實(shí)小慶祝第38個(gè)教師節(jié)座談會(huì)）

（茶水：綠茶香煙鮮花：桌花2盆

點(diǎn)心：糕點(diǎn)水果：哈密瓜無(wú)籽葡萄香蕉）

（4）一樓來(lái)賓接待處：

一組：張xx祝x二組：包xx蘇xx

（5）拍照：xx攝像：xx

教師業(yè)務(wù)座談會(huì)方案范文第8篇為做好今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)教師熱愛教育，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。慶典活動(dòng)應(yīng)以“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”為原則，開展系列活動(dòng)；將一段時(shí)間內(nèi)簡(jiǎn)單的慶?；顒?dòng)改為主題活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容；努力創(chuàng)新活動(dòng)形式，更好地突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，提升活動(dòng)的感染力和影響力。

二、活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)前夕

三、活動(dòng)安排

1.“教師節(jié)”當(dāng)天上午，領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體大隊(duì)成員在校門口兩側(cè)整齊列隊(duì)，遇到每一位入校的老師，都向隊(duì)伍敬禮，說(shuō)“老師好”或“教師節(jié)快樂”等祝福；

2.在校門口寫上“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”的字樣；

3.用彩色氣球在展板或白墻上拼出“我們愛你——老師”字樣或心形，放在學(xué)校門口。

4.計(jì)劃，“老師，我想對(duì)你說(shuō)”。老師的人格袋準(zhǔn)備。

場(chǎng)地:舞臺(tái)四周都是氣球，學(xué)生做的紙鶴空縱橫交錯(cuò)，體操舞臺(tái)上掛著六個(gè)代表六個(gè)年級(jí)的'大氫氣球。logo會(huì)用大型氫氣球掛在體操臺(tái)兩邊(從禮儀公司租的，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)需要再定)

每個(gè)學(xué)生根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空汽水瓶，里面裝滿豆子作為開會(huì)用的五顏六色的搖瓶(一、二年級(jí)綠色雪碧，三、四年級(jí)黃色芬達(dá)，五、六年級(jí)藍(lán)色醒目)。

(1)開場(chǎng)

主持人宣布會(huì)議開始。臺(tái)前的幾個(gè)學(xué)生和臺(tái)下的幾百個(gè)學(xué)生手里拿著各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等。，其他中高年級(jí)各有一把口琴，一、二年級(jí)打擊樂器)一起演奏第一段生日歌，第二段一起唱，由音樂老師伴奏。一個(gè)圓形蛋糕上插了二十支蠟燭，敬愛的校長(zhǎng)被要求親自點(diǎn)燃。學(xué)校里所有的學(xué)生一起。

(2)背誦

接著，戴著花環(huán)的同學(xué)上臺(tái)，在音樂的幫助下，朗誦了一首主題為“我向老師傾訴心聲”的詩(shī)歌。朗誦結(jié)束時(shí)，音樂漸響，所有朗誦的同學(xué)緩緩走下講臺(tái)，把花環(huán)戴在所有老師的頭上，附上對(duì)老師的祝福，親切地?fù)肀А?/p>

(3)溝通

開學(xué)的時(shí)候，每個(gè)老師都設(shè)計(jì)了一個(gè)有自己個(gè)性的書包。包包形狀各異，上面貼著他自己的照片。9月8日起，書包貼在操場(chǎng)教師節(jié)專欄的墻上。學(xué)校里所有的學(xué)生都可以跟老師說(shuō)心里話，把自己害怕或者不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)。他們可以留下姓名或保守秘密。每天放學(xué)后，每一位老師都要把知心談話袋拿掉，總結(jié)學(xué)生的留言，并給予適當(dāng)?shù)幕卮鸷头答?。在大?huì)上，師生之間的對(duì)話以小品的形式展示，從而營(yíng)造出師生之間的強(qiáng)烈感受。

(4)性能

老師和學(xué)生同臺(tái)演出。表演《同一首歌》老師和同學(xué)們邊唱邊表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

教師業(yè)務(wù)座談會(huì)方案范文第9篇電氣學(xué)院十一月十九日召開青年教師座談會(huì)，針對(duì)課堂教學(xué)存在的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的交流。會(huì)議氣氛熱烈自然，與會(huì)青年教師會(huì)前做了認(rèn)真準(zhǔn)備，就如何備課、講課及控制課堂出勤率、抬頭率的措施與方法進(jìn)行了深層次的剖析與研討。與會(huì)的新老教師都暢談了自己課堂教學(xué)的體會(huì)、做法、困繞教學(xué)效果的幾大矛盾及對(duì)策與思考。會(huì)議主題層層深入，新思路不斷涌現(xiàn)。展現(xiàn)了學(xué)院深厚的教學(xué)傳統(tǒng)底蘊(yùn)與青年教師的活力與潛質(zhì)。重點(diǎn)討論這樣幾個(gè)問(wèn)題:對(duì)于課堂教學(xué):一為什么叫學(xué)生來(lái)聽你講課，而不光是讓學(xué)生自己看就行了。你的控局能力如何?你是怎樣備課的?

二、講課要研究明白學(xué)生的心理，讀懂學(xué)生的眼神調(diào)整學(xué)生的情緒，不斷的設(shè)計(jì)提出問(wèn)題、層層深入--抓住要點(diǎn)--講深講透。

三、出勤率和抬頭率問(wèn)題:抽查--點(diǎn)名--適當(dāng)扣分--交談--教育--智取--深厚的教學(xué)功底--提出問(wèn)題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。

四、課堂遲到的問(wèn)題與對(duì)策:做到坦誠(chéng)的師生對(duì)話--讓學(xué)生自定方案解決--用辦法引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我教育的成功。

五、分層次教學(xué)問(wèn)題:--按中等以上水平學(xué)生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓(xùn)練題目培養(yǎng)尖子生--在給創(chuàng)新分鼓勵(lì)加進(jìn)總成績(jī)。

六、采用問(wèn)題教學(xué)方法--效果較佳，對(duì)一堂課的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題--不斷地提出--層層深入--達(dá)到準(zhǔn)確清晰、系統(tǒng)、生動(dòng)。

會(huì)議就上述幾大熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入、細(xì)致的討論與會(huì)者都感到收獲很大，每個(gè)人的意見都很有創(chuàng)意。我們將陸續(xù)刊載并希望全院教師共同參與和討論。

參加會(huì)議的教師有:

教師業(yè)務(wù)座談會(huì)方案范文第10篇我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為附小的進(jìn)步、教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的力量。在此，學(xué)校工會(huì)向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了!”工會(huì)將在9月7日下午，以各工會(huì)小組開展包餃子、繪彩燈活動(dòng)的形式，促進(jìn)教職工友誼，慶祝教師節(jié)。具體安排如下：

一、活動(dòng)主題：

老師，您辛苦了!——慶祝第“xx”個(gè)教師節(jié)

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月7日下午第二節(jié)課下課后，空課的老師可以先開始。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

兩校區(qū)食堂

四、活動(dòng)內(nèi)容以及分工

(一)巧手包餃子

每個(gè)工會(huì)小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方xx落實(shí)食堂提前準(zhǔn)備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋?zhàn)拥扔赡昙?jí)主任落實(shí)辦公室成員自帶，合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節(jié)”主題，分別由陳xx和何迪怡老師負(fù)責(zé)拍照，每個(gè)辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

(二)匠心繪彩燈

每個(gè)工會(huì)小組6盞燈籠，組員自己設(shè)計(jì)，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”，9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區(qū)由陸喜負(fù)責(zé)選址，準(zhǔn)備好展示的繩子等工具。白馬校區(qū)由張x負(fù)責(zé)。分別胡老師和馬老師負(fù)責(zé)拍照，每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

(三)師生映像館

每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前學(xué)生的，標(biāo)注姓名，發(fā)給工會(huì)小組長(zhǎng)(年級(jí)主任)。年級(jí)主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給胡老師(松風(fēng))和邵老師(白馬)。辛苦兩位老師合成自動(dòng)播放的.ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。

(四)老師，您辛苦了!

月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師好，老師辛苦了!”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。(xx)

2.總隊(duì)部于9月7日召集各中隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)開會(huì)，由大隊(duì)輔導(dǎo)員倡議，經(jīng)與隊(duì)干部商量，把同學(xué)對(duì)老師的感恩之心體現(xiàn)于行動(dòng)，可以是做手工賀卡，可以更創(chuàng)意，折千紙鶴，做衍紙，幸運(yùn)星瓶等等，各年級(jí)量力創(chuàng)意。一、二年級(jí)小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語(yǔ)。(xx)

月10日升旗儀式上，全校師生在操場(chǎng)集合。(xx)

①學(xué)生代表獻(xiàn)詞。(兩校區(qū))

②xx校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜x老師獻(xiàn)花。1束鮮花由林xx老師負(fù)責(zé)落實(shí)，10日早晨7點(diǎn)45分前送到xx校區(qū)傳達(dá)室。

(五)相關(guān)工作

1.報(bào)道：毛老師，完成后配上照片上傳校園網(wǎng)

2.彩燈準(zhǔn)備：張xx

3.松風(fēng)校區(qū)總負(fù)責(zé)：xx：xx;xx校區(qū)總負(fù)責(zé)：xx老師協(xié)助?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。

4.未盡事宜，請(qǐng)與張xx老師聯(lián)系。

教師業(yè)務(wù)座談會(huì)方案范文第11篇為進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，經(jīng)鄉(xiāng)政府研究，決定在9月10日召開慶祝第29各教師節(jié)座談會(huì)。

一、座談會(huì)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

1.時(shí)間：xxxx年9月10日上午9:30—12:00

2.地點(diǎn)：鄉(xiāng)政府大會(huì)議室

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.召開鄉(xiāng)教育工作座談會(huì)。

2.表彰富城鄉(xiāng)“優(yōu)秀”教師和“優(yōu)秀班主任”共計(jì)18名。

優(yōu)秀教師：小學(xué)：6人初中：3人

優(yōu)秀班主任：小學(xué)：6人初中：3人

三、參加對(duì)象

1、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

2、鄉(xiāng)關(guān)工委、衛(wèi)生院、婦聯(lián)、派出所、綜治辦、安監(jiān)站等有關(guān)單位、部門主要負(fù)責(zé)人

3、鄉(xiāng)中心小學(xué)、初中正副校長(zhǎng)，受表彰教師、各村小校長(zhǎng)、教師代表

四、經(jīng)費(fèi)

1、獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品(每人300元左右)，獲獎(jiǎng)人共18人獎(jiǎng)金共計(jì)5400元

2、全體教師每人發(fā)放一份紀(jì)念品

3、參會(huì)人員用餐

五、會(huì)議安排

1.主持：xxx

2.議程：

(1)劉芳宏宣讀表彰決定

(2)頒獎(jiǎng)

(3)鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言

(4)鄉(xiāng)初中校長(zhǎng)發(fā)言

(5)座談

(6)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話

教師業(yè)務(wù)座談會(huì)方案范文第12篇9月10日是第38個(gè)教師節(jié)，也是全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx年）》發(fā)布后的第x個(gè)教師節(jié)，為做好學(xué)校教師節(jié)慶?；顒?dòng)，定于9月7日上午召開xxx學(xué)校初中部慶祝教師節(jié)座談會(huì)，現(xiàn)將具體方案安排如下：

一、目的意義

隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、村居、單位和家長(zhǎng)聯(lián)系，同做適合學(xué)生的教育，辦適合學(xué)生的學(xué)校，推動(dòng)合作辦學(xué)走向卓越。

二、座談會(huì)主題

攜手共贏，追求卓越，同做適合學(xué)生的教育，共辦適合學(xué)生的學(xué)校。

三、具體內(nèi)容

1、座談會(huì)時(shí)間：20xx年9月7日（星期六）9：00，活動(dòng)半天。

2、座談會(huì)地點(diǎn)：學(xué)校三樓會(huì)議室

3、參加座談會(huì)人員

（1）教體局領(lǐng)導(dǎo)

（2）辦事處領(lǐng)導(dǎo)

（3）村居、社區(qū)及周邊單位領(lǐng)導(dǎo)

（4）學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)代表6人

（5）優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表10人

（6）畢業(yè)學(xué)生代表：

（7）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

四、會(huì)務(wù)安排

1、排查落實(shí)周邊各單位村居，并做好聯(lián)絡(luò)工作。

2、標(biāo)語(yǔ)橫幅“xxx學(xué)校初中部慶祝第38個(gè)教師節(jié)座談會(huì)”；電子屏“熱烈慶祝第38個(gè)教師節(jié)”、“熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)嘉賓蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作”、“攜手共贏，追求卓越”“祝老師們節(jié)日快樂”（xx負(fù)責(zé)）

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、財(cái)務(wù)收支。（xx負(fù)責(zé)）

4、場(chǎng)地布置：按座談會(huì)形式布置會(huì)場(chǎng)，純凈水、開水、水果、抽紙、衛(wèi)生、擺放材料等。（xx負(fù)責(zé)）

5、彩頁(yè)榮譽(yù)喜報(bào)：（xx負(fù)責(zé)）

6、會(huì)議記錄。（xx負(fù)責(zé)）

7、拍照。（杜xx負(fù)責(zé)）

8、圖說(shuō)學(xué)校（xx負(fù)責(zé)）

9、活動(dòng)報(bào)道。（xx負(fù)責(zé)）

10、紀(jì)念品、請(qǐng)柬購(gòu)買發(fā)放、物品購(gòu)買（xx負(fù)責(zé)）。

11、會(huì)議用材料：手提袋、校報(bào)（政務(wù)處準(zhǔn)備）、《玉蘭》、《學(xué)生入校手冊(cè)》、彩頁(yè)喜報(bào)（教務(wù)處準(zhǔn)備）、建言表、議程表（辦公室準(zhǔn)備）、中性筆50支（后勤處準(zhǔn)備）本部校報(bào)（xx負(fù)責(zé)）

12、學(xué)校匯報(bào)材料（xx負(fù)責(zé)）。

13、各口所屬宣傳欄進(jìn)行整理或更換。

14、學(xué)生志愿者、解說(shuō)員，進(jìn)行禮儀（xx負(fù)責(zé)）。

15、校園及樓內(nèi)衛(wèi)生：xx負(fù)責(zé)。

16、請(qǐng)柬發(fā)放：

第一組：xx負(fù)責(zé)，所發(fā)單位略。

第二組：xx負(fù)責(zé)，所發(fā)單位略。

第三組：xx負(fù)責(zé)，所發(fā)單位略。第四組：xx負(fù)責(zé)，所發(fā)單位略。

17、校園治安車輛放置：xx負(fù)責(zé)。

18、要求：白色上衣，深色褲子。

19、就餐安排。（xx負(fù)責(zé)。）

注：全體教干教師7：30到校，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)調(diào)度相關(guān)工作。

五、座談活動(dòng)議程

主持人：xxx

1、主持人介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

2、xxx校長(zhǎng)致歡迎辭

3、xxx校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教學(xué)情況

4、畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言

5、家長(zhǎng)代表發(fā)言

6、來(lái)賓發(fā)言

7、辦事處領(lǐng)導(dǎo)講話

8、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

9、建言獻(xiàn)策

10、合影留念

11、就餐交流

教師業(yè)務(wù)座談會(huì)方案范文第13篇座談會(huì)宗旨：

1、了解青年教師在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活和成長(zhǎng)各方面的情況，聽取他們對(duì)學(xué)院管理上、教師成長(zhǎng)等方面的意見建議，為他們排憂解難，鼓舞斗志，讓他們?cè)鰪?qiáng)從教的幸福感，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)職教夢(mèng)想的信心。

2、引導(dǎo)青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，向青年教師提出更高更明確的要求：“充滿激情、勤于學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個(gè)幸福的人”，激勵(lì)青年教師成為技師學(xué)院的生力軍，為實(shí)現(xiàn)全國(guó)一流技師學(xué)院努力奮斗!

一、會(huì)議時(shí)間

xx年12月13日(星期四)下午14:30開始

二、會(huì)議地點(diǎn)

三樓會(huì)議室

三、參加人員：

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

2、近二年新進(jìn)青年教師。

3、教學(xué)部、人事部、各系主要負(fù)責(zé)人。

四、座談會(huì)議程

1、座談會(huì)致辭(馮德學(xué))

2、青年教師座談發(fā)言

3、青年教師工作情況反饋

4、周院長(zhǎng)講話

五、活動(dòng)要求

參加座談會(huì)的青年教師要結(jié)合工作實(shí)際，暢談思想、學(xué)習(xí)、工作和生活的心得體會(huì)。

教師業(yè)務(wù)座談會(huì)方案范文第14篇活動(dòng)目的

為進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我園教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，提高教師品德修養(yǎng)，形成相互學(xué)習(xí)，共同提高的工作氛圍，開創(chuàng)團(tuán)結(jié)拼搏，攜手共進(jìn)的工作局面，同時(shí)有效推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)程。

一、主題與內(nèi)容

本次活動(dòng)的'主題是“我的家長(zhǎng)工作方法”。演講內(nèi)容以家長(zhǎng)工作如何開展為主線，充分反映我園教師熱愛教育、勇于奉獻(xiàn)、熱心服務(wù)的工作作風(fēng)，要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代教師“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”精神，充分體現(xiàn)我園教師的師德修養(yǎng)與精神風(fēng)尚。

二、比賽時(shí)間：

9月10日下午3：30

三、比賽地點(diǎn)：

南園多媒體教室

四、參賽對(duì)象：

全體教職工

五、演講要求

1、演講時(shí)要脫稿，圍繞主題，從講師德、講奉獻(xiàn)、講家長(zhǎng)工作方法等方面確定內(nèi)容（題目自擬）。

2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。

3、演講稿必須由自己撰寫，演講材料在1000--1500字左右，演講時(shí)間不少于3-5分鐘，教師按抽簽順序上場(chǎng)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

七、比賽評(píng)委

呂曉麗高紅麗楊艷吳娟八、演講評(píng)分規(guī)則：

（一）評(píng)分方法：比賽采取100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jī)。

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、演講內(nèi)容（40分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。

2、語(yǔ)言表達(dá)（30分）

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。

3、表情儀態(tài)（10分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

4、演講效果（20分）

要求：具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。

教師業(yè)務(wù)座談會(huì)方案范文第15篇一、座談會(huì)主題

愛崗敬業(yè)，提升素質(zhì)，盡快成長(zhǎng)

二、座談會(huì)時(shí)間

20xx年12月13日（周四）中午12：15開始

三、地點(diǎn)及主持

接待室，座談會(huì)由胡雪芳同志主持

四、參會(huì)人員

學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處陸曉燕、胡雪芳，張和祥小學(xué)青年教師。

五、活動(dòng)目的

1、進(jìn)一步端正青年教師觀念態(tài)度，幫助青年教師樹立正確的價(jià)值觀、人生觀。

2、引導(dǎo)青年教師讓閑暇時(shí)光充實(shí)起來(lái)，積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取“三年站穩(wěn)講臺(tái)，五年成為骨干，十年成名成家”。

3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習(xí)，努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀青年教師。

4、了解青年教師在工作、生活方面的情況，及時(shí)為他們排憂解難。

六、座談會(huì)程序

1、馬金飛同志作座談會(huì)致辭。

2、林惠珍同志課堂常規(guī)檢查進(jìn)行反饋。

3、青年教師暢談自己成長(zhǎng)，工作、生活感受以及對(duì)學(xué)校工作提出一些好的建議。

4、陸曉燕同志重申教學(xué)常規(guī)。

教師業(yè)務(wù)座談會(huì)方案范文第16篇一、活動(dòng)形式

各市場(chǎng)召開茶話會(huì)，聯(lián)誼會(huì)，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng)；

二、活動(dòng)主題說(shuō)明

活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話會(huì)、座談會(huì)）

活動(dòng)目的：

1、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情；

2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。

三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》；

2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花；

3、員工代表老師的.學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》；

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)