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振作文明少年范文100字第1篇振作文明少年范文100字第1篇記憶的碎片中,格外耀眼的是他那顆熾熱的心,雖然他的面貌已漸漸模糊,但是他的舉動(dòng)我卻十分清晰的記得。
那天周末,我和媽媽辦完事后經(jīng)過一小吃攤,我的肚子似乎明白我的用意,“咕嚕嚕”響地了起來。我一副無奈的眼神望著媽媽,“好!好!”媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)頭。
我和媽媽叫了兩碗小餛飩,我狼吞虎咽地吃起來,媽媽就在一旁嘮叨:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!又沒有人跟你搶?!保袄习?,來一碗小餛飩!”一個(gè)少年映入我的眼簾,他穿著一件破爛的羊毛衫,一頭染色的紅發(fā),一看就是一個(gè)不良少年。不巧,這個(gè)不良少年走了過來,還在我的對(duì)面坐了下來,一陣令人惡心的酸臭味向我襲來,這準(zhǔn)是從那個(gè)不良少年身上散發(fā)出來的。
我實(shí)在吃不下去了,一個(gè)勁地拉著媽媽趕緊離開,媽媽拗不過我的死纏爛打,只好剩下半碗餛飩走了。好不容易等到了公交車,到交錢的時(shí)候,“咦?我的包呢?”媽媽焦急地問,“你不是放在小吃攤的凳子上了嗎?”我回應(yīng)著?!鞍湓谛〕詳偭耍 眿寢尲钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槟抢锩嬗鞋F(xiàn)金、身份證、銀行卡、手機(jī)……都在里面,這些可算的上是身家性命了。
“我們趕緊去找吧!”我催促著傷心的媽媽。下了車,我們以最快的速度趕到小吃攤,可是包已經(jīng)不見了,只有那半碗餛飩還冒著熱氣。那個(gè)少年也不見了,我不假思索地說:“一定是那個(gè)少年把媽媽的包拿走了!”媽媽也有同感。我和媽媽失落地走在回家的路上,突然,一種熟悉的聲音在我的耳畔回響?!鞍⒁蹋陌?!本來想明天來交還給您,可又想到您也許會(huì)回來找,沒想到真遇上您了!”那個(gè)少年舉著包,從人群中擠了出來。
少年將包交還到媽媽手里,我的嘴巴都形成了“O”字型,認(rèn)人從來不會(huì)錯(cuò)的我今天卻失誤了。為了表示對(duì)少年的感謝,媽媽掏出200元遞給少年,少年卻婉言拒絕了。媽媽不知該說什么好,最后用最簡單的鞠躬向少年表示感謝。少年禮貌地與我們道別,看著少年離去的背影,我不由得感嘆道:“真是一個(gè)好少年啊!”
振作文明少年范文100字第2篇3月5日是學(xué)雷鋒的日子,學(xué)校大隊(duì)部組織各班同學(xué)到學(xué)校的操場、各個(gè)專用教室里去學(xué)雷鋒,打掃教室。我也有幸到學(xué)校的圖書室去學(xué)雷鋒。
我們首先在班級(jí)里開了一個(gè)中隊(duì)會(huì)議,商量了該如何讓全班每一個(gè)人都積極地去勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)最光榮。接著我們班的通訊員去聯(lián)系同學(xué)們勞動(dòng)的地點(diǎn)。雷鋒精神無處不在,雷鋒那助人為樂,釘子精神鼓舞著我們。
最后,我們有6名同學(xué)到圖書室去,幫王老師一起打掃圖書室。其余的同學(xué)就在自己的教室里勞動(dòng),同學(xué)們?cè)礁稍接袆?,一?jié)課后,學(xué)校里的每一個(gè)角落都干干凈凈的,像新的一樣。
到了午會(huì)課,大隊(duì)輔導(dǎo)員在廣播里表揚(yáng)了全校的同學(xué),并且向大家介紹了雷鋒跡,使同學(xué)們更了解雷鋒叔叔,對(duì)雷鋒叔叔更加崇敬。
振作文明少年范文100字第3篇自古以來,“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)美德而感到驕傲與自豪。一直以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風(fēng)一般感染著我們,打動(dòng)著我們純潔幼小的心靈。然而,有那么一類人,他們卻不能享受天倫之樂,甚至……。
記得,一天清早,我背著書包去上學(xué)時(shí)看到一個(gè)老婆婆彎著腰吃力的在垃圾堆里認(rèn)真的翻著什么,只見她滿頭銀發(fā)胡亂的盤在頭上,黑黃的臉上,布滿了皺紋,穿著一件破爛的灰圍裙,飄落下來的幾絲銀發(fā)隨著北風(fēng)晃動(dòng),腳上穿著破舊的拖鞋,在寒風(fēng)中仿佛述說著她的辛酸。我好奇的走了過去,問老奶奶您這么大年紀(jì),怎么還干這種活呢?老奶奶撥了一下銀發(fā)嘆了口氣說:“唉,為了生活呀!”“那您有兒女嗎?”“當(dāng)然有,三個(gè)兒子!現(xiàn)在都成家了!”“那您怎么不在家享福呢?”老奶奶搖搖頭說:“享福?他們都大了,誰都不愿養(yǎng)我這個(gè)老骨頭,就只好來干這行了!”我氣憤極了,大聲說:“那可是犯法的!您可以去告他們呀!”“唉!都是自己的肉呀!……”聽了老人的話,我不禁打了個(gè)寒顫,老人好可憐呀。于是,每天我都會(huì)幫老奶奶一起撿破爛,有時(shí)還會(huì)給她講學(xué)校里快樂的事,經(jīng)常逗老奶奶笑,看著老奶奶臉上的笑容,我覺得自己真的長大了。
現(xiàn)在,只要看到有困難的老人,我都會(huì)上前幫忙。一天,我坐在公共汽車上,上車的人越來越多,這時(shí),擠上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,我見了,急忙起身準(zhǔn)備讓座,沒想到,在一旁等候多時(shí)的一個(gè)小學(xué)生一屁股坐在位子上不動(dòng)了,我拉了拉他的袖子,輕輕地對(duì)他說:“小同學(xué),你能讓座給那位老奶奶嗎?”說著指了指不遠(yuǎn)的老奶奶,小學(xué)生翻了翻白眼說:“干嘛要讓給她呢?”哼!還挺倔的。我只能搬出了大道理:“小同學(xué),你想想,老奶奶老了,腳站不穩(wěn),萬一摔倒了怎么辦?你身體壯,應(yīng)該讓給那位老奶奶,再說,現(xiàn)在提倡尊敬老人,愛護(hù)老人,你說呢?”小學(xué)生聽了,臉?biāo)⒌匾幌录t了,趕忙起身與我異口同聲地說:“老奶奶請(qǐng)坐!”老奶奶慢慢地走過來,撫摸著我倆的頭,說:“真是個(gè)好孩子!”小學(xué)生瞥了我一眼,臉更紅了……
還有一次,一位盲人爺爺過馬路,我趕緊跑上前去,攙著爺爺過馬路,而且還把這位盲人爺爺送回家,爺爺高興地摸著我的頭說“真是個(gè)好孩子,叫什么名字?”“爺爺,我是少先隊(duì)員,這是我應(yīng)該做的”。說完,轉(zhuǎn)身就走了。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,從每一天的小事做起,從現(xiàn)在做起,傳承傳統(tǒng)美德,爭做文明少年,為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
振作文明少年范文100字第4篇如果說花朵需要綠葉的襯托,那成長中的我就需要快樂陪伴。如果說成長是童年的符號(hào),那我就是文明的代表。
我,一名少先隊(duì)員。活潑可愛·樂于助人,愛好廣泛卻樣樣不精。正因?yàn)檫@樣,我對(duì)世界有著美好的期望,對(duì)未來有著美好的憧憬,對(duì)班級(jí)·同學(xué)·老師和自己都有著十足的信心。正如雷鋒叔叔所說:“我活著就是做一個(gè)對(duì)黨有用的人?!痹趯W(xué)校,同學(xué)有困難,我會(huì)伸出援助之手。在生活中,我會(huì)從小事做起,給老人讓座,幫同學(xué)輔導(dǎo)功課……
記得有一次,我做公交車回家,實(shí)在等不到車,我決定邊走邊等。走到半路,我看見一位i老奶奶推著一車蘋果上坡,累的滿頭大汗?!百?zèng)人玫瑰,手有余香,”“幫助別人,快樂自己”一句句這樣的名人名言在我耳邊盤旋。我鼓足勇氣,向老奶奶走去并對(duì)她說:“老奶奶,我……我來幫您……我來幫您吧!”因?yàn)榫o張,我連說話都變得吞吞吐吐起來。老奶奶沒說什么。只是對(duì)我笑了笑,她笑得是那樣的親切,讓我剛才的緊張拋到九霄云外。我沒有再說什么,就把小推車幫忙推上了坡,老奶奶還沒來得及感謝我,我就已經(jīng)一溜煙地跑了。
這幾天,因?yàn)樯≌?qǐng)了一個(gè)月病假的徐志鵬同學(xué)回到了校園。老師讓我和幾位同學(xué)幫他把落下的功課補(bǔ)上。這幾天,我一下課就來到徐志鵬的位置上,給他補(bǔ)習(xí),拿自己的課堂筆記本給他看,讓他做相關(guān)的練習(xí)題,再教他訂正寫錯(cuò)的題目……你可能會(huì)問我:“你不累嗎?”我可以告訴你,我很快樂,其實(shí)生活中沒有一件事是不值得開心的。
或許正是我對(duì)生活的熱愛,才造就了今天的我。我快樂生活每一天,并愿意把快樂帶給每個(gè)人。我文明生活每一天,并愿意讓文明之花開遍班級(jí),開遍校園!
振作文明少年范文100字第5篇在這個(gè)丹桂飄香,秋高氣爽的日子里。我們終于迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開始之前,運(yùn)動(dòng)員們就已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了,從他們自信的眼神中,我可以看出他們的決心!
最先開始的六十米預(yù)賽,可以說是萬眾矚目。在紅色的跑道旁只聽見“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)健兒們好像離弦的箭一樣,向前飛馳而去。這時(shí)跑道邊的同學(xué)們圍起了一堵厚厚的人墻,大家不斷的為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁,那聲音絕對(duì)是驚天動(dòng)地!在同學(xué)們的奮力吶喊下,比賽進(jìn)入白熱化階段。
最激動(dòng)人心的就是八百米長跑比賽,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足,用自己最好的狀態(tài)面對(duì)這場比賽?!芭椤庇质请S著一聲槍響,大家都奮力奔跑著,大家慢慢拉開了距離,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒張棲桐咬緊牙關(guān),目光堅(jiān)定,一雙有力的雙腿不停交替向前飛奔。不好,她要被超過了。所有人的心都提到嗓子眼,大家為她加油吶喊著,所有人的目光都像膠水似的黏在了她的身上,終于!在最后一百米她仿佛是受到了大家的鼓舞,原本像灌了鉛的雙腿,如同獲得新生的雛鷹展翅高飛,所有人都欣喜不已。
秋風(fēng)蕭瑟,落葉飛舞,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片沸騰聲中緩緩落幕。它讓我們鍛煉了身體,明白了什么是拼搏,什么是集體榮譽(yù),什么是團(tuán)結(jié)!
振作文明少年范文100字第6篇自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。
在一個(gè)陽光明媚的上午,我和媽媽坐22路去天安門玩,我們從始發(fā)站上的車,所以就不慌不忙的找了兩個(gè)靠近門的座位坐下了。沒過幾站車上就沒有座位了。不一會(huì)兒,汽車開到了小西天。這時(shí),上來一位頭發(fā)花白的老奶奶,她步履蹣跚地上了車,不等老奶奶站穩(wěn),車子又啟動(dòng)了,差點(diǎn)把那位老奶奶給摔倒了,乘客都好像沒有看見似的。這時(shí)售票員廣播到:請(qǐng)哪位年輕的給老人讓個(gè)座!。而我呢,坐在一旁想:如果我把座位讓給她,那我自己離到站還那么遠(yuǎn)、人有多我真是又想讓座,又不想讓座。這時(shí)仿佛有一個(gè)聲音在對(duì)我說:你是一名小學(xué)生,應(yīng)該尊敬老人,應(yīng)該講文明,講禮儀,要樂于助人。就在我準(zhǔn)備站起來讓座的時(shí)候,坐在我旁邊的媽媽已經(jīng)站起來了,她輕聲地對(duì)那位老奶奶說:大媽,您坐這兒吧!謝謝你!老奶奶感激地說道??粗驹谏磉叺膵寢?,我忽然有一陣?yán)⒕胃校何易畛鯙槭裁椽q猶豫豫,不想讓座呢?
古人說的好:親師友,習(xí)禮儀。所以我真誠地呼吁:讓我們行動(dòng)起來,從你做起,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,看到了紙屑,彎下腰將它扔進(jìn)垃圾桶;看到滴水的龍頭,伸手把它擰緊。遇見老師,禮貌地說聲:老師好!遇見同學(xué),親切的說聲:同學(xué)好!在上下樓梯時(shí)相互禮讓,不追逐打鬧;乘坐公共交通時(shí)把座位讓給需要的人。
親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,人人講文明,人人有禮儀,爭做一個(gè)新世紀(jì)的文明好少年!
振作文明少年范文100字第7篇現(xiàn)在我已經(jīng)由一個(gè)無知的孩子變成了一個(gè)可以為祖國報(bào)效的接班人了!
這些年艱難地熬過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,每時(shí)每刻你們總是挺身而出為我遮風(fēng)擋雨,在父母的呵護(hù)下,我健康的成長,我這朵小花有園丁為我澆水,有大樹為我擋住一切困難,有小鳥姐姐教我歌頌,是大雨叔叔教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我還記得他曾對(duì)我說過的一句話:“只要從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)克服一切困難,以后的路還長著呢,過去的是回憶,要牢記,現(xiàn)在的是現(xiàn)實(shí),要珍惜,未來的是努力的果實(shí),要堅(jiān)信!”
我寧可做人們口中說的下等人,也不愿做一個(gè)懶散的人,因?yàn)槟侵皇且粫r(shí)的“快樂”并不會(huì)持續(xù)多久,可能會(huì)不到一天、一小時(shí)、一分鐘、一秒……要是因?yàn)槟阋粫r(shí)的認(rèn)下犯下的“滔天大錯(cuò)”那不知會(huì)連累到多少無辜的人,我想你心中肯定會(huì)有愧疚的心,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都認(rèn)真思考,在做事情之前要想到后果。只要這樣才不會(huì)好心辦壞事,也只有這樣才能好好安心享受自己努力換來的茂盛果實(shí)!
古跡長城擋不住洋泡,母親黃河如今以慢慢衰老,我們能袖手旁觀?未來將由我們焊接,時(shí)代的接力棒降靠我們相傳,我們站在新的起跑線上,響亮回答:我們是中華的少年!
少年應(yīng)該譜寫中華更璀璨的詩篇!
振作文明少年范文100字第8篇我被少隊(duì)部選上當(dāng)監(jiān)督崗了,我高興極了!我穿著藍(lán)色的校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,身上斜挎著紅色的監(jiān)督崗標(biāo)志帶,可神氣了!但是我也感覺到一種責(zé)任。
早上,校門口的車和人都很擁擠,這是我們監(jiān)督崗發(fā)揮作用的時(shí)候。我們一邊向來上班的老師問好,一邊維持入校學(xué)生秩序;等到學(xué)生和家長都走了,校門外已是一片狼藉,我們還得清掃垃圾。你知道這是為什么嗎?看!那位阿姨隨手將孩子吃完早點(diǎn)的塑料袋扔在了地上,我急忙跑過去,先對(duì)那位阿姨敬了一個(gè)少先隊(duì)禮,然后說:“阿姨!請(qǐng)不要隨地扔垃圾!”說完,我彎腰把垃圾撿起來,那位阿姨很不好意思,臉紅了。這時(shí),我又看見一位叔叔將煙頭扔在地上,我趕忙跑過去,說:“叔叔!請(qǐng)不要隨便扔煙頭!”那位叔叔趕緊把煙頭撿起來,我看著他丟到了垃圾桶?!袄蠣敔敚≌?qǐng)不要隨地吐痰!”又有一位老爺爺隨地吐痰了,他先是一驚,抬頭仔細(xì)看了我一眼說:“下次,爺爺再也不會(huì)了!”并摸了摸我的頭,語重心長地說:“真是好孩子!”
現(xiàn)在,我們安康正在搞創(chuàng)建文明和衛(wèi)生城市的“雙創(chuàng)”工作,“雙創(chuàng)”的春風(fēng)吹遍大地,街道干凈了,車輛擺放整齊了,學(xué)校門口的小攤販不見了,早點(diǎn)攤兒進(jìn)屋了,消毒柜也擺上了,我們可以吃上放心的早點(diǎn)了。
作為一名少先隊(duì)員,我應(yīng)該為“雙創(chuàng)”做什么呢?我想,我不僅要當(dāng)好監(jiān)督崗,還要從我做起,帶動(dòng)他人,爭做文明小少年!
振作文明少年范文100字第9篇伴隨著時(shí)光的流逝,我們逐漸的成長,伴隨著知識(shí)的積累我們逐漸充實(shí),伴隨著閱歷的豐富我們逐漸的成熟,我們步入了一個(gè)新的季節(jié)——“春天”。
春,花一樣的'年華,在這個(gè)黃金時(shí)期中我們擺脫依賴,獨(dú)步天涯;我們血?dú)夥絼偅抑鞒粮?。在這個(gè)季節(jié)中我們播種希望的種子,在這個(gè)季節(jié)中我們付出耕耘的汗水,為明天而奮發(fā)向上。
花季的我們熱血沸騰,為了理想我們勤奮好學(xué);為了創(chuàng)造更加美好的未來,我們立志圖強(qiáng)。我們立下鯤鵬之志,成為祖國的未來,社會(huì)的棟梁。
在春風(fēng)的沐浴下我們茁壯成長,在我們共同努力中我們成了好朋友,我們有著共同的理想,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),我們?cè)谝黄鹛接?,讓春天的陽光照耀每一個(gè)人的心房?!安粧仐?,不放棄”,是我們的向往。
盡管我們的力量還不夠強(qiáng),但在在我們的學(xué)習(xí)和生活中我們從沒有低頭和退縮,我們要用我們的堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的毅力克服一切困難,達(dá)成我們遠(yuǎn)大的理想。
在祖國的關(guān)懷下成長,在社會(huì)的磨礪中鍛煉。“團(tuán)結(jié)奮斗,拼搏進(jìn)取”是我們不可丟棄的宗旨。
花一樣的年華,我們一批批青少年將在這流星的歲月中長大,會(huì)為社會(huì)的未來,祖國的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。使春天中多了一份鮮艷,多一份芬芳。
振作文明少年范文100字第10篇一頭飄逸的中分發(fā)型,帥氣的籃球綁帶,加上一身清爽的籃球服,這便是我——一個(gè)籃球少年!
我喜歡打籃球,已經(jīng)好幾年了,剛開始的時(shí)候,我的球藝還不精湛,還在初學(xué)階段。那時(shí)候教練天天讓我們練習(xí)運(yùn)球和胯下,當(dāng)時(shí)我便非常的煩躁,覺得這些特別簡單,誰還不會(huì)這樣了?我便學(xué)的很輕浮,但是教練卻把我拉在了一邊,語重心長的跟我說:“孩子,你千萬不要驕傲自滿,這些是籃球中的基本功,你一定要把它熟練地掌握,才能在日后獲取更多的籃球技巧,這練好了才是真的有長進(jìn)??!”我便點(diǎn)點(diǎn)頭,努力的練起來,終于我的基本功練到了很扎實(shí)的地步。
后來,我熱衷于參加各種各樣的籃球比賽,并在其中取得了很好的成績。記得那年的晉中市籃球比賽,我取得了團(tuán)體第三名的好成績,我和幾個(gè)籃球朋友一塊慶祝著,祝賀著這激動(dòng)人心的瞬間,終于,我們將籃球當(dāng)成了自己最大的熱愛。
是的,每當(dāng)我馳騁在籃球場上,抱著籃球,就像抱住自己的熱血青春一樣,無籃球,不兄弟,更是無籃球,不青春!青春正在一次次的運(yùn)球,一次次的投籃中得以展現(xiàn)。青春,就是每一次為了自己的熱愛所拼搏。
籃球,我一定會(huì)在日后與你作為陪伴,將你作為我的兄弟!
振作文明少年范文100字第11篇春天到了,周末,我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園,公園里草坪泛起了新綠,動(dòng)物們也抖起了精神,看起來個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)??蓯鄣慕鸾z猴,懶懶的大河馬,威風(fēng)的獅子,憨憨的大熊貓……我們邊走邊看,不知不覺走到了羊舍,幾個(gè)小朋友正在興致勃勃勃地拿著買來的飼料在喂小山羊,小山羊們“咩咩”地叫著,高興地?fù)屩浴?/p>
突然,我發(fā)現(xiàn)前面羚羊舍前有一個(gè)身材魁梧的大漢把一個(gè)酒瓶扔進(jìn)了鐵柵欄里,酒瓶碎了,剩下的酒灑了一地,小羊們以為是好吃的,便爭先恐后地?fù)屍饋?。我大叫起來:“不能吃!危險(xiǎn)!”但是小羊們不聽我的話!這可急壞了我,幾個(gè)小朋友聽到我的喊聲也跑了過來,我猛然想到了一個(gè)絕妙的方法,“你們用胡蘿卜引來小羊,我去找工作人員!”“好!”他們拿來飼料把小羊引到柵欄邊,我看到一位飼養(yǎng)員叔叔馬上跑過去和他說明了情況,叔叔立刻進(jìn)到圈里,把碎玻璃清除走了,并用土把撒落的酒蓋好。小羊沒有危險(xiǎn)啦!我們幾個(gè)高興得互相擊掌慶祝。
這時(shí),我想起了那個(gè)大漢,我想他要是還扔怎么辦?他肯定走不了多遠(yuǎn),我要制止他!可是又轉(zhuǎn)念一想,萬一那個(gè)大漢打我怎么辦?我拿不定注意了,這時(shí),媽媽向我投來了鼓勵(lì)的目光,我一下鼓起了勇氣,朝前跑去,在不遠(yuǎn)處的長頸鹿館追上了他,果然,他又拿著一瓶邊看邊喝,“他還真能喝??!”我心中暗想。走到他身邊,我鼓起了勇氣對(duì)他說:“叔叔,請(qǐng)您愛護(hù)小動(dòng)物!不要向它們亂扔?xùn)|西!”“老子干什么事用不著你管!”他瞪了我一眼,不屑地說?!皭圩o(hù)小動(dòng)物是每個(gè)人應(yīng)該做的!”“你這小孩怎么這么討厭啊!”大漢被惹怒了,一連串說了好幾句臟話?!罢?qǐng)您注意語言文明!不文明的舉止都應(yīng)該受到譴責(zé)!”我也使出了絕招。旁邊的游客也都紛紛站出來指責(zé)他的言行:“這種行為真是給首都丟人!”“是??!小娃娃生都懂得的道理,你難道不懂么?還要?jiǎng)e人來教你!”。這個(gè)大漢被大家說得啞口無言,乖乖地把酒瓶子扔在垃圾桶里,灰溜溜地走了。
我高興地笑了,爸爸媽媽也夸我是個(gè)有文明的好孩子。
振作文明少年范文100字第12篇文明是一種美德;是一種修養(yǎng);是一種財(cái)富。一句“你好”綻放了你我的笑容;聲“對(duì)不起”融化了心中的冰雪;一一句“您先請(qǐng)”換得了別人的贊許;一語“我?guī)湍奔芷鹆诵撵`的橋梁……
文明,不能僅僅停留在那一刻,更應(yīng)該注重平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正如老子所說:“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易?!奔?xì)節(jié)決定成敗。
但我們面對(duì)一些形形色色的事物時(shí),我們心靈的'凈土也會(huì)蒙上一層灰塵——高聲說話時(shí),里面總會(huì)摻雜著一些敏感性的詞語;撞到別人時(shí),直接揚(yáng)長而去,頭也不回;在公眾場合,騰云駕霧者總是制造另一個(gè)“人間天堂
有這樣的一個(gè)故事:某月某一天,一對(duì)青年來到北京天安門前游玩。其中一人剝開一個(gè)口香糖吃,口香糖紙卻沒有丟進(jìn)垃圾桶里,而是直接丟到了地上。環(huán)衛(wèi)工人走來少了口香糖紙,但他們漠不關(guān)心,還在繼續(xù)扔垃圾。環(huán)衛(wèi)工人無可奈何,只好跟著他們。他們?nèi)右稽c(diǎn),環(huán)衛(wèi)工人就掃一點(diǎn)。最后,那對(duì)青年實(shí)在不好意思了,快速的離開了廣場,消失在茫茫人海之中。
不文明現(xiàn)象真是無處不在,就連神圣的天安門廣場上也出現(xiàn)了。行動(dòng)起來吧,改掉著壞毛病。
要改掉著壞毛病,我們應(yīng)該拋棄不良習(xí)俗,倡導(dǎo)文明新風(fēng),培養(yǎng)良好的社會(huì)公德,家庭美德和個(gè)人品德。引領(lǐng)身邊人,形成人人愛護(hù)家園,關(guān)心家園,建設(shè)家園。這樣才能創(chuàng)建優(yōu)美家園。
人人爭做文明小衛(wèi)士,以身作則。投入到建設(shè)優(yōu)美家園的行列中來。監(jiān)督身邊人,身邊事,積極維護(hù)身邊秩序,對(duì)有礙環(huán)境,不文明的現(xiàn)象進(jìn)行制止勸阻。如:隨地吐痰,亂扔垃圾,在公眾場合吸煙等。不因惡小而為之,不因善小而不為呀!出一份力總比不出好,多一人總比少一人好。叫文明,樹新風(fēng),為建設(shè)優(yōu)美家園出一份心,出一份力。創(chuàng)建優(yōu)美家園,大家都齊心協(xié)力。交通訓(xùn)導(dǎo)員頂著毒辣辣的太陽在馬路上倡導(dǎo)文明交通;環(huán)衛(wèi)工人在馬路上負(fù)責(zé)的掃著人們不自覺扔下的垃圾;社區(qū)人員積極宣傳講文明,樹新風(fēng),爭做文明小衛(wèi)士,創(chuàng)建優(yōu)美家園……小朋友們也不甘示弱,不僅自己講文明還帶動(dòng)身邊人講文明。見到老師問聲好;扶老爺爺老奶奶過馬路;不亂扔垃圾等。
一次,我看見一位大約7歲的小朋友放學(xué)回家,蹦蹦跳跳的走著。忽然,他看見一位大哥哥爬上樹,好像要捉蟬,可是他怎么也夠不著。于是他爬下樹到另一棵樹上折了一個(gè)枝條。正在這時(shí),那位7歲的小朋友急匆匆的走了上來,說:“大哥哥,現(xiàn)在是文明城市,要講文明。爬樹,已經(jīng)很不文明了,你還折樹枝!”哪位大哥哥瞅也不瞅一眼,仍然無動(dòng)于衷。小朋友一看,氣急敗壞。大聲說:“我們老師今天才教了要文明,你比我大,難道你還不知道嗎?”這一下,過往的行人都停住了腳步,都在七嘴八舌的議論著那位大哥哥。大哥哥的臉“唰”的一下就紅了,快速的離開了。大家都向小朋友投來了贊許的目光。
同學(xué)們,讓我們攜手并肩,共建文明城市。舉手投足,流露文明素質(zhì);點(diǎn)點(diǎn)滴滴,折射文明形象。讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,注意自己的每一個(gè)動(dòng)作,注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。講文明,樹新風(fēng)。爭做文明小衛(wèi)士,創(chuàng)建優(yōu)美家園!
振作文明少年范文100字第13篇每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境??諝馐巧钪胁豢扇鄙俚摹H绻諝獗晃廴?,人體會(huì)吸收大量其他物質(zhì)。前兩年的空氣質(zhì)量很差。有一種儀器可以測試空氣中的顆粒物,然后從收集口取出超細(xì)玻璃纖維膜。從顏色來看,顏色越深,空氣質(zhì)量越差。前兩年空氣質(zhì)量越差,纖維膜越黑。通過改善空氣質(zhì)量,纖維紙顏色為淺灰色,空氣質(zhì)量得到了很大的改善。
碧水藍(lán)天工程——努力營造一個(gè)天更藍(lán)、地更綠、水更清、景更美的生態(tài)宜居環(huán)境。今年,石家莊計(jì)劃完成造林17萬畝,全市森林覆蓋率達(dá)到30%。6%??梢娋G化有多重要。一些污染嚴(yán)重的工廠每年植樹節(jié)都會(huì)組織員工植樹,這也是對(duì)大自然的一種補(bǔ)償。最近我家周圍的草地上種了各種各樣的樹,草地上鋪了一條小路。環(huán)境優(yōu)美,走過小路有一種清爽的感覺。今天去了岔河,那里水很清,天很藍(lán)。有人在草地上野餐。保護(hù)環(huán)境的人不時(shí)來告訴野餐者不要在草地上扔垃圾。正是這位保護(hù)環(huán)境的祖先,讓岔河變得美麗。我們也需要維護(hù)環(huán)境,從小事做起。
節(jié)能環(huán)保的方法有很多,比如少開一天車,少抽一支煙,拒絕使用一次性筷子和塑料袋。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
振作文明少年范文100字第14篇記得有一次,一個(gè)小朋友在公共汽車上,看到一個(gè)老奶奶走進(jìn)了車廂,他把自己的座位讓給了老奶奶,老奶奶看見了說了聲“謝謝?!?/p>
這時(shí),車廂里所有人都站起來了拍手鼓掌。
記得有一次,我就和一個(gè)小伙伴在跑步,過了一會(huì)兒,我們跑累了,那個(gè)朋友說:“我們?nèi)ベI汽水吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我喝完了汽水把它扔進(jìn)了垃圾桶,那個(gè)伙伴卻把它扔在了公路上,我見了連忙去阻止對(duì)她說:“如果我們把垃圾全部扔在地上,那我們的家園豈不是成了垃圾場了嗎?”那個(gè)伙伴漲紅了臉,連忙把飲料瓶撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶里。對(duì)我說:“我也要做一個(gè)文明少年?!?/p>
還有一次,我看到一個(gè)小弟弟玩模型,一個(gè)大哥哥看見了,說:“給我玩?!睕]等小弟弟同意,那個(gè)大哥哥就上前去玩了。糟糕,模型被那個(gè)大哥哥弄壞了,小弟弟傷心的'哭了起來,那個(gè)大哥哥卻說:“是你讓我玩的。”說著便走了。
我們是祖國的未來,我們是文明的好少年。
振作文明少年范文100字第15篇中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”,實(shí)際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式,它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容,形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我卻在這里要大聲說:“少年文明,國家昌盛。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高?!?/p>
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”
是的,類似的現(xiàn)象我們常有耳聞,作為新時(shí)代的少年,我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年,為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成,也為我們的國家在國際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起,一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好,我們的家園才會(huì)更加美好。
振作文明少年范文100字第16篇如果有一天你突然發(fā)覺自己變了,變得不那么煩躁,變得不那么任性,變得不那么幼稚……一切從來認(rèn)為很有趣的事都變得煥然一新,從此日月星辰不再暗淡,山川流水也頗具詩意。
晚上睡不著時(shí),常常問自己變化為什么這么大,苦思冥想,恍然大悟,原來這是成長與歲月在作祟,少年來了—悄然而至,童年走了—無聲無息。
總是感嘆學(xué)習(xí)的難,路途的迷茫,命運(yùn)的不公,可我并不這么覺得命運(yùn),哪有公不公平這一說,這只是你在給自己的懶惰不如別人找借口欺騙自己,你總覺得你已經(jīng)拼盡全力了,但是你自己為什么不想想,你是真的拼盡全力了嗎?你還可不可以擠出一點(diǎn)每個(gè)人肯定不甘心被別人超過,但是只要你將信念重塑,不顧一切往前沖,最終定會(huì)奪回屬于你的一切。
就像今天期中考試的頒獎(jiǎng)典禮,每個(gè)人獎(jiǎng)狀的張數(shù)就判定了那段時(shí)間你的努力與否,只要你付出了努力,就一定會(huì)有成果來回報(bào)你。不要總是嘴上說說,你要付出實(shí)際行動(dòng),只有這樣你才會(huì)成長。
照片上手拿獎(jiǎng)狀,開心的微笑,雖有些人的臉上并看不出什么,其則內(nèi)心早已笑開了花,拿到七八張獎(jiǎng)狀誰不開心,誰不想拿這些昭告天下,告訴別人,我努力了!我成功了!愿每個(gè)人都可以成為自己心中那個(gè)驕傲的少年!
振作文明少年范文100字第17篇在這初冬的季節(jié)里,一早起來就給人一絲絲冷意。早上八點(diǎn)三十分,我們六年級(jí)的17名同學(xué)懷著滿腔的熱情,準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校集合,去參加“體驗(yàn)城管執(zhí)法”活動(dòng)。首先,一位城管叔叔帶領(lǐng)我們到操場上進(jìn)行了基礎(chǔ)訓(xùn)練,其中的基本動(dòng)作有:立正、稍息、起步走、向左、向右、向后轉(zhuǎn)。別看這幾個(gè)簡單的動(dòng)作,我們做起來卻是那么費(fèi)勁,特別是“起步走”,要做“起步走分解動(dòng)作一和二”,我們的手和腳怎么也配合不起來,看起來很不和協(xié),城管叔叔叫我們以平常走路的樣子走,我們也不會(huì)走了,真是奇怪了,原來我們都還不會(huì)“走路”。原來城管叔叔走路也有標(biāo)準(zhǔn)的。
接下來是這次體驗(yàn)的重頭戲。我們兵分兩組,分別去沿江路、人民公園“體驗(yàn)城管執(zhí)法”。來到公園,我們便直奔兒童公園,我們可不是去玩的。因?yàn)槲覀冎滥抢锏男∩绦∝溩罴校匈u糖的、賣氣球的、賣各種玩具的;還有做打氣球生意的、做釣玩具生意的……看得我們眼花繚亂。那些商販,見我們和城管叔叔來了,馬上搬東西走人,還有幾個(gè)膽子大的,可真是狡猾,慢慢地把東西拖一點(diǎn),拖一點(diǎn),見我們不說,他又大著膽子搬回來了。我們幾個(gè)沒辦法,只好硬著頭皮對(duì)他說:“你這是占道經(jīng)營,占用了公共街道,是有礙市容的。”可他并不聽我們的,初次體驗(yàn),城管隊(duì)員真是難當(dāng)啊。
然后,我們來到河邊,發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)人在洗衣服,清清的河水上面一下子涌起很多肥皂泡來?!鞍⒁蹋∧悴荒茉谶@兒洗衣服!”“阿姨!你們這樣會(huì)把小河弄臟的?!薄鞍⒁?!如果人們都像你這樣在這里洗東西,那這條河就會(huì)被污染地不成樣子的,那我們鎮(zhèn)海還怎么評(píng)上國家級(jí)生態(tài)環(huán)境示范區(qū)呀?”同學(xué)們你一句我一句說開了,可那阿姨就是不聽,還是在那兒洗,我們見不成,便走開了,只有鄭珂瑩一個(gè)人在那兒勸說,最后把阿姨勸走了。唉,城管執(zhí)法還得講究方法策略才行。后來,我們又制止了好幾個(gè)不文明行為。
這次城管執(zhí)法活動(dòng)不僅使我增長了許多城管知識(shí),而且讓我了解了怎樣執(zhí)法。更讓我體驗(yàn)到城管叔叔工作的艱辛。因?yàn)樗麄冃枰S持一個(gè)城市的秩序,攤販沒有執(zhí)照賣小吃,他們怕人們吃了拉肚子;沒有執(zhí)照亂騎三輪,他們怕出交通事故……城市需要他們維持干凈和衛(wèi)生,城管執(zhí)法是構(gòu)建和諧社會(huì)要件之一,是現(xiàn)代都市建設(shè)發(fā)展的重要舉措。作為小學(xué)生的我們,更要堅(jiān)決與不文明行為作斗爭,不吃路邊攤販的東西,并要提醒周圍的人也不去買,注意飲食安全,注意交通安全,不亂停亂放車子等一切有損社會(huì)公德的行為,積極爭做文明少年。
振作文明少年范文100字第18篇愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們要爭做文明少年,曾記得有一天,我在學(xué)校里上學(xué),去上廁所的時(shí)候經(jīng)過了一棵樹,我在那棵樹的旁邊看見了一個(gè)塑料的瓶子,我彎下腰去把瓶子撿了起來,走到我們校園里的垃圾堆里扔了。
上課鈴聲響了,我急忙的跑到了教室里,過了一會(huì)兒,我在讀書的時(shí)候不知不覺地走了神,我突然看見講臺(tái)上有一張紙,我想上講臺(tái)去把那張紙撿起來,又怕被老師批評(píng),最終我鼓起了勇氣,我上前去把那張紙撿了起來,當(dāng)時(shí),我把紙藏在了背后,老師問我為什么上講臺(tái)來,我把事情的前因后果告訴了老師,老師表揚(yáng)了我,我心里別提有多高興了!后來,我亂扔果皮紙屑的壞習(xí)慣也改了。
有一次,我和爸爸上街去玩,在上街的路上看見了一幫大哥哥們正亂扔果皮紙屑,我本來想上去制止他們,沒想到反而被爸爸制止了,爸爸說:“不要多管閑事”,我就上街去了,下午,我高高興興的回家了,可又是我看見上午的那一幫人在亂扔果皮紙屑,我實(shí)在是忍無可忍了,我上前去訓(xùn)斥了那幫人一通,那幫人耀武揚(yáng)威的說:“小孩!別惹事,小心我揍你?!卑职终f:“你們敢!我兒子上次都沒有說你們,你們卻一而再再而三扔垃圾,我們要美化我們的家鄉(xiāng)呀!你們是在美化我們的家鄉(xiāng)嗎?那些掃地的人難道不辛苦嗎?”他們醒悟了,不好意思的走了,我撿起了他們?nèi)拥睦?,我就回家了,我真高興??!因?yàn)槲矣譃檎苇h(huán)境做了一件事了!我們要美化我們的校園衛(wèi)生和周圍的衛(wèi)生,我們不能罵臟話,我們要爭做文明少年!想要做文明少年,就要從我們自己做起!
振作文明少年范文100字第19篇百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān)。——題記
那段艱難的歷史,深深地印刻在每個(gè)*人的骨子里。
但有那么一群人,他們砥礪前行,帶領(lǐng)*人沖破冰層,穿過迷霧,他們就是我們民族的脊梁——**,他們值得被銘記!
《紅巖》這部小說,不但淋漓盡致地刻畫了那段崢嶸歲月,更歌頌了那個(gè)時(shí)代,不懼怕黑暗和壓迫,目光堅(jiān)定,不忘初心的*員們。他們?cè)跀橙说?威逼利誘前臨危不懼,視死如歸。
茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。
這份責(zé)任讓她承受了十指鉆心的痛苦;讓他裝瘋賣傻十余年;讓他徒手挖出通道卻將生還的機(jī)會(huì)留給別人;讓資產(chǎn)階級(jí)出生的三少爺因?yàn)楦锩鴥A家蕩產(chǎn);讓八歲的他面對(duì)威逼利誘卻不屈服。是他們,讓那時(shí)的*人即使身陷黑暗,卻依舊相信光明。
他們雖犧牲,但在烈火中永存!
就算是面對(duì)死亡,他們也有最豪邁的宣言“要勇敢一些!每一個(gè)革命者,當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候,都應(yīng)該—臉不變,心不跳?!薄八劳觯鎸?duì)一個(gè)革命者,是多么無用的威脅?!彼麄兊囊曀篮鋈鐨w,鑄造了勝利的長城。
“星星閃閃,迎接黎明,林間,群鳥爭鳴,天降破曉……”這是**戰(zhàn)爭勝利后迎來的的第一個(gè)“黎明”,這是無數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血換來的“黎明”,因?yàn)樗麄儯?才有了現(xiàn)在富強(qiáng)和諧的生活,才有了現(xiàn)在繁華的社會(huì)。
回望過去,已過去了幾十年了,但當(dāng)我再看到這本書時(shí),那些畫面仿佛歷歷在目,每一位革命英雄都沒有被忘記。
展望未來,面對(duì)一個(gè)嶄新的時(shí)代,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)*,奮發(fā)圖強(qiáng),迎難而上,不輕言放棄,為*社會(huì)主義的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,哪怕它是微小的。水滴也能匯聚成大海;只有每一顆星星都奮力閃耀,星空才能變得浩瀚璀璨。
“乘風(fēng)好去,長空萬里,直下看山河?!蔽磥韺儆谇嗄辏M嗉挠谇嗄?,中華民族的復(fù)興夢在一代代青年的接力中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)當(dāng)立好志,用智慧奉獻(xiàn)國家。
縱長路漫漫,亦砥礪前行;縱前途茫茫,亦不屈不撓。敬仰中華,敬仰先烈。吾愿以吾輩之青春,守這盛世之中華。山河雖無恙,吾輩當(dāng)自強(qiáng)!
請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國有我!
振作文明少年范文100字第20篇文明是同學(xué)們必須具備的東西,比如:有的同學(xué)對(duì)站在公交車上的老人置之不理,有的同學(xué)在談話時(shí),有時(shí)會(huì)插進(jìn)幾句臟話來……原本干凈的校園,變得如此骯臟,本該干凈的水池被扔進(jìn)了幾個(gè)奶盒,原本干凈的墻壁現(xiàn)在已經(jīng)有了幾個(gè)骯臟的腳印,這就是同學(xué)們常常在嘴邊說的“爭做文明好少年嗎”?
做一個(gè)文明的好少年,應(yīng)做到在家里要尊老愛幼,孝敬父母,在學(xué)校里要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,愛護(hù)小同學(xué)。在公共場所要愛護(hù)公務(wù),保護(hù)文物,在社會(huì)上要誠實(shí)守信,做文明的好少年。
文明就像是吸塵器,吸走了所有的惡劣行為,文明就像一位天使,走到哪就把幸福帶到那。
同學(xué)們,從自己做起吧!為了我們的社會(huì),讓我們的社會(huì)變得更“潔凈”,文明,請(qǐng)大家行動(dòng)起來吧!為了我們的社會(huì),加油!
振作文明少年范文100字第21篇最近,我閱讀了一本名叫《青少年普法案例》的書。頗有感觸。
這本書主要寫了許多青少年犯罪、犯法的事件與受到的處罰。
其實(shí),縱觀這些案例,它們都有一個(gè)共同點(diǎn),它們都因?yàn)榧议L沒有在青少年最無助、最需要人指點(diǎn)迷津的時(shí)候給予他們?cè)帧樗麄儞荛_重重迷霧。而正是這時(shí)候,我們的同學(xué)們最愛???,可能僅僅因?yàn)橐粋€(gè)小小的承諾,就走上了絕路,去殺人,去搶劫。也可能只是為了顯擺,就去勾搭社會(huì)上那些不三不四的小流氓,其實(shí),殊不知是毀了青少年自己的人生?。≌f到底,這些犯罪、犯法的青少年就是想用一種狂野的方法,來釋放自己,來得到關(guān)愛與溫暖。悲哀??!悲哀啊!我為這些大哥哥大姐姐以及他們的家人感到無比的悲哀!
我認(rèn)為:在成長的道路上,誰都離不開父母的關(guān)愛與呵護(hù)。要是各位家長都能關(guān)心孩子的身心健康,不只是給予同學(xué)們物質(zhì)上的愛,那么同學(xué)們將會(huì)成長為一個(gè)身心健康的青年人,成為祖國的棟梁。我們都知道,如果一棵小樹在成長時(shí)長歪了,那就永遠(yuǎn)也扶不正了。所以,我希望我們的家長能好好關(guān)心同學(xué)們,從小就給同學(xué)們灌輸法律的知識(shí),讓同學(xué)們成長為一個(gè)個(gè)懂法之人。我也希望我們祖國的花朵能在家長與園丁的辛勤培育下,成為祖國的棟梁!讓我們與家長共創(chuàng)美好明天!
振作文明少年范文100字第22篇“孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香?!边@豪邁的詩詞正寫出了少年的豪情壯志。是啊,少年有著一股不怕輸、不畏懼的精神,是人生中難得的財(cái)富。
少年,正是我們逐漸走向成熟的一個(gè)階段,這個(gè)階段極為關(guān)鍵。如何把握少年時(shí)那股沖勁是十分值得思考的問題。少年時(shí)期,年輕氣盛,總想著自己能夠在學(xué)習(xí)方面取得很大成績。可是,事情總是事與愿違,這是為什么呢?
少年時(shí)候,我們往往有一些理想,希望自己取得很大成就。但有些時(shí)候我們不會(huì)付出實(shí)際行動(dòng),喜歡做“口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮人”。要做到“言必信,行必果。”這樣,我們才能圓少年時(shí)的一些夢想。
但是,如果把握不好這股沖勁的話,那么,你少年時(shí)的血?dú)夥絼?,就?huì)被逆反——這一不良的品格所代替,所以,千萬不要老跟爸爸媽媽翻嘴。
少年時(shí),記憶力是最好的,各項(xiàng)學(xué)習(xí)的能力也隨著身體的生長有所提高。所以我們要抓緊讀書,攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān),為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲。”如果我們?cè)谇嗌倌晔遣缓煤脤W(xué)習(xí),那么將來苦的是一輩子。
把握好你那少年時(shí)的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),你的未來將更加美麗!
振作文明少年范文100字第23篇如果說花朵需要綠葉的襯托,那成長中的我就需要快樂陪伴。如果說成長是童年的符號(hào),那我就是文明的代表。
我,一名少先隊(duì)員?;顫娍蓯?、樂于助人,愛好廣泛卻樣樣不精。正因?yàn)檫@樣,我對(duì)世界有著美好的期望,對(duì)未來有著美好的憧憬,對(duì)班級(jí)·同學(xué)·老師和自己都有著十足的信心。正如雷鋒叔叔所說:“我活著就是做一個(gè)對(duì)黨有用的人。”在學(xué)校,同學(xué)有困難,我會(huì)伸出援助之手。在生活中,我會(huì)從小事做起,給老人讓座,幫同學(xué)輔導(dǎo)功課……
記得有一次,我做公交車回家,實(shí)在等不到車,我決定邊走邊等。走到半路,我看見一位i老奶奶推著一車蘋果上坡,累的滿頭大汗?!百?zèng)人玫瑰,手有余香,”“幫助別人,快樂自己”一句句這樣的名人名言在我耳邊盤旋。我鼓足勇氣,向老奶奶走去并對(duì)她說:“老奶奶,我……我來幫您……我來幫您吧!”因?yàn)榫o張,我連說話都變得吞吞吐吐起來。老奶奶沒說什么。只是對(duì)我笑了笑,她笑得是那樣的親切,讓我剛才的緊張拋到九霄云外。我沒有再說什么,就把小推車幫忙推上了坡,老奶奶還沒來得及感謝我,我就已經(jīng)一溜煙地跑了。
這幾天,因?yàn)樯≌?qǐng)了一個(gè)月病假的徐志鵬同學(xué)回到了校園。老師讓我和幾位同學(xué)幫他把落下的功課補(bǔ)上。這幾天,我一下課就來到徐志鵬的位置上,給他補(bǔ)*,拿自己的課堂筆記本給他看,讓他做相關(guān)的練*題,再教他訂正寫錯(cuò)的題目……你可能會(huì)問我:“你不累嗎?”我可以告訴你,我很快樂,其實(shí)生活中沒有一件事是不值得開心的。
或許正是我對(duì)生活的熱愛,才造就了今天的我。我快樂生活每一天,并愿意把快樂帶給每個(gè)人。我文明生活每一天,并愿意讓文明之花開遍班級(jí),開遍校園!
振作文明少年范文100字第24篇我們懷著激動(dòng)的心情,來到人民廣場參加“體驗(yàn)城管執(zhí)法,爭做文明少年”活動(dòng)。
我們來到人民廣場,在臺(tái)前排好隊(duì),女子中隊(duì)的阿姨走上臺(tái)宣布:“‘體驗(yàn)城管執(zhí)法,爭做文明少年’活動(dòng)的起動(dòng)儀式正式開始?!背枪軋?zhí)法局的副局長、我們育才小學(xué)的陳副校長分別都發(fā)了言,金毅代表同學(xué)表了決心。
女子中隊(duì)的兩位阿姨來到我們中間,做了自我介紹,然后我們一起在人民廣場進(jìn)行城管執(zhí)法活動(dòng)。我們?cè)趫?zhí)法中,看到有一位擦皮鞋的流動(dòng)攤販在廣場的草坪上設(shè)攤,阿姨就帶領(lǐng)我們走過去,敬了個(gè)禮,說:“師傅,請(qǐng)你不要在廣場中設(shè)攤,好嗎?”那位攤販?zhǔn)帐昂米约旱臇|西,說:“好的?!蔽覀冇挚吹揭晃皇迨灏炎孕熊囘`章停在草地上,于是我走過去,對(duì)他說:“叔叔,請(qǐng)你不要把自行車停在草地上,好嗎?”叔叔連忙把自行車騎走了。
這次城管執(zhí)法活動(dòng)不僅使我們?cè)鲩L了許多城管知識(shí),而且讓我們了解了怎樣執(zhí)法。
振作文明少年范文100字第25篇今天可是個(gè)大日子,就由我來“抖一抖”這大日子里的趣事、牛人吧!運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到了,這可是讓那些四肢發(fā)達(dá)的少年們最興奮的日子,當(dāng)然我也很激動(dòng)。
全班同學(xué)摩拳擦掌地準(zhǔn)備著自己的項(xiàng)目。輪到我和李家興了,我們倆的項(xiàng)目是跳高。等我們走到比賽場地,比賽就拉開了序幕。
一開始,先試跳??衫罴遗d竟像一頭笨重的大灰熊一樣撲了上去,桿子應(yīng)聲而倒。也不知前方是何高能人物,竟讓李家興佩服得“五體投地”,與軟墊來了個(gè)“親密接觸”!而我,則緊張得連大氣兒都不敢喘,可一起跳我就變得渾身輕松了。就在起跳的那一剎那間,我突然有種“我要飛得更高”的感覺!于是我來了個(gè)空中360度大轉(zhuǎn)體,華麗地撞上了桿子,我和桿子應(yīng)聲倒地。
接下來,我來和大家談?wù)劇斑\(yùn)動(dòng)之王”吳祉俊吧。當(dāng)我們班的健將吳祉俊開始他的項(xiàng)目時(shí),我們?nèi)喽紶幹聵且欢谩斑\(yùn)動(dòng)之王”吳祉俊的英姿。隨著裁判的一聲槍響,五名同學(xué)同時(shí)以子彈一般的速度沖了出去,一號(hào)選手與二至五號(hào)拉開了距離,吳祉俊就是一號(hào)選手!終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,“耶!吳祉俊贏了!”
運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣!同學(xué)們歡聲笑語直沖云霄。
振作文明少年范文100字第26篇有一個(gè)夢,夢中有一個(gè)微笑著的少年,只有背影。
我問你,會(huì)等我嗎?你說,會(huì)一直等著我,直到我與你結(jié)婚,生子,若不幸我與別人結(jié)婚,你也會(huì)接著等,等到我老去,你老去。
少年,你擁有我所夢所想所思所念的不羈且美好的夢,但那樣的美好,對(duì)我來說真的是夢,我所擁有的,背負(fù)的……少年,你知道,即使我擁有這世上最華麗寬大的翅膀,我也無法飛翔,我屬于人間。
少年,你是幸運(yùn)的,可愛的,純真率直的,勇敢的。我是沉重的,懦弱的,畏畏縮縮的,膽小的。
少年,我多愿,我是你。
背上或沉重或輕巧的包,任自己的一雙腳走遍想走的地方,結(jié)識(shí)不同的人,聽用不同的方言說出的不同的故事,找一塊籃球場,任大汗淋漓,在陌生的城市,與行乞的人一同安眠在城市某處的長椅,一同哭泣,一同微笑,一同咒罵,然后離別,走向下一個(gè)城市或村落。
少年,你知道的,這些我都無法完成,我有一雙不敢遠(yuǎn)行的腳,一個(gè)羸弱的身體,一個(gè)灰色的危險(xiǎn)的世界。
少年,我多么感激遇見了你,這世上只要有一人完成這樣的夢便足矣……
振作文明少年范文100字第27篇現(xiàn)在我市正處于創(chuàng)城時(shí)期,所以我們每個(gè)人都要做文明事,說文明話。
一次,我睡醒后,突然聞到一大股令人作嘔,非常刺鼻的味道,這是什么味道呀?好難聞。我很氣而又好奇的問媽媽。媽媽安撫著我對(duì)我說這是小區(qū)里有些不懂文明的人把垃圾扔在地上,這味道就是垃圾發(fā)出的。我下樓一看,果然,在垃圾旁邊有一大堆垃圾隨處灑落,甚至還看到了有些人直接把垃圾從窗口“砰”地丟了下來。這些人真的好沒有文明風(fēng)范了!我生氣的想到。
可這又有什么辦法呢!我只好把那些散落的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。走過的人對(duì)紛紛對(duì)我豎起了大拇指,并來幫我掃除垃圾。
還有一次,文明來小花園玩,誰知小花園里不管是地上,草叢上,還是那些游樂設(shè)施上,到處布滿了垃圾,在這兒玩的人也紛紛匆忙地離開了這個(gè)地方。我見此情景,沒有說什么,拿起附近的掃把,抹布,夾子就開始干活。我先把地上的垃圾用掃把掃干凈,再用夾子把花叢中的垃圾夾出來;到了最后,許多人都手拿抹布來幫忙了。打掃完后,我們望著煥然一新的小花園,似乎聽到了小花園在和我們說謝謝!于是我在心里默默地說了一句不用謝,這是你們用歡樂換來的!
人人爭做文明人,文明少年是一點(diǎn)兒也不難的,難在你能不能把你的文明精神傳給他人,能不能把文明做人這種行為堅(jiān)持下去!在此,我再次說明我的觀點(diǎn):我是一個(gè)文明好少年,而你呢?如果不是,請(qǐng)你成為一個(gè)文明好少年!
振作文明少年范文100字第28篇自從“文明少年,時(shí)尚生活”活動(dòng)開始后,文明誠信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn),文明誠信的故事這里就有一個(gè)。
一天,一位男孩奉母親之命去買豆芽,他交上5元錢,買了1元的豆芽,攤主找錢后,男孩拿著錢交給媽媽時(shí),卻發(fā)現(xiàn)攤主多找給我5角錢。男孩對(duì)媽媽說:“這5角錢,你看怎么辦?”媽媽笑著對(duì)男孩說。男孩想,我是一名少先隊(duì)員,老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧,我不能昧著良心貪這5角錢,想到這里,對(duì)媽媽說:“我去換錢?!?/p>
可就在他要去還錢的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)他離小攤已經(jīng)有很廠的一段距離了,他又猶豫了,當(dāng)時(shí)正值7月中旬,烈日當(dāng)頭,為了5角錢,跑這么遠(yuǎn)的路值得么?媽媽看出他的心思,說:“天這么熱,賣菜的更不容易,是不是?”男孩想媽媽說的對(duì),賣菜的的確不容易,一分一分的賺錢太難了,我不能因?yàn)闊嵋稽c(diǎn)就不去還了,男孩決定去還,他從媽媽手里接過5角錢,飛快的向小攤跑區(qū),到小攤時(shí)已是氣喘吁吁,滿頭大汗。他終于把5角錢還給了攤主,周圍人紛紛向他投區(qū)贊許的目光,攤主是位老大爺,他激動(dòng)的問男孩是哪個(gè)學(xué)校的,男孩調(diào)皮的說不知道便跑了。
生活中,誠信無處不在,文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
振作文明少年范文100字第29篇熹微是清淡的緹。你窎望疇昔的悕漾,水眸里氤氳溟蒙的悵惋。你說,人生幾行唏噓。然而,你佇立在天光里憂戚。
須臾片刻,蒼白的笑靨褪為清輝。倚靠在幽靜的際頭,不言不語,塵囂埋葬了踽踽的岑寂?;ㄩ_花落如朝暉暮汐,無人流于我潺湲的徉徜。微風(fēng)寥星,水眸的憂傷像一緞深藍(lán)的綢子。
薔薇映紅如血,在安寧的夢里,徘徊,彷徨。東來南往,穿梭在暌離的旅途。終于,憬悟在沒有夜鶯的森林。
陰霾的蒼莽的天空,霨霨而起。你的桀驁遺失在煙靄的世界里,依稀的頹靡。冷嘲熱諷,像一場狂風(fēng)暴雨向你襲來,你面無表情地說,湮沒在黑白的深淵里,萬丈懸崖,就這么義無反顧的落了下來,我也不想這樣,可是無能為力啊。水眸飄浮著朵朵的白蓮,空洞似隧道。
籬笆翠,木槿砂;淚涼涼。
月光皦,黑石玖;心傷傷。
水秋色,似橘絡(luò),瓣瓣分。
夕陽紅,夜蒼涼,無多愁。
猙獰的面孔,對(duì)你齜牙咧嘴,朽木不可雕也!
你孤單的背影在黃昏下,拉得好寂寞,像只鴕鳥漸漸遠(yuǎn)離。
水眸的悲傷隨涓埃流為東,一切成為定格。
振作文明少年范文100字第30篇“一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園?!蔽易鳛橐幻處熅蛻?yīng)該立足本崗,在不斷努力提高自己的教學(xué)水*和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí),把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去,引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神,確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。班主任賈老師經(jīng)常這樣教育我們,并親身力行給我們作出榜樣!
今天的報(bào)告會(huì),氣氛非?;钴S,動(dòng)情處孩子們和家長淚流滿面。尤其是孩子們,爭先恐后地爭當(dāng)小小志愿者,積極購買圖書學(xué)*。學(xué)*雷鋒,從我做起。我和孩子約好了,不光要口號(hào),還要付諸于行動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)來證明我們學(xué)*雷鋒的精神。我們要響應(yīng)黨的號(hào)召:學(xué)*雷鋒好榜樣!
雷鋒來了,你聽:“學(xué)些雷鋒好榜樣……”他依然在你我的身邊,愿雷鋒精神永遠(yuǎn)光芒四射!
振作文明少年范文100字第31篇有人曾經(jīng)說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”誰說不是呢?做為一個(gè)人,做為一個(gè)21世紀(jì)的少先隊(duì)員,我們必須要做到文明做人,文明行事。
記得在一個(gè)烈日炎炎的夏天,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著笤帚在馬路上清掃垃圾,身邊還帶著一位五六歲的小男孩。烈日當(dāng)頭,刺眼的陽光照在老奶奶彎曲的背上、臉上,直到淌下汗水。老奶奶直起了腰,擦了擦汗。小男孩趕緊從口袋里掏出一塊白色的毛巾,仰頭為她擦汗,并說:“奶奶,您先坐下歇一會(huì)兒吧,我來掃。”奶奶回答說:“好孩子,不用了,路上車輛太多,我怕你有有危險(xiǎn),你還是自己玩吧?!薄芭?,好吧?!毙∧泻⒒卮?。接著,老奶奶又投入忙碌而又辛苦的工作中。一片片紙屑、樹葉都被掃在了鐵箱內(nèi)。道路一片整潔、清新。是老奶奶用她的汗水換來道路的整潔。這條平凡而又整潔的馬路上,仿佛閃耀著神圣、耀眼的光芒。就在這時(shí)候,一位肥壯的大漢哼著小曲,手拿一瓶啤酒走了過來。只見他仰起頭咕咚咕咚就把酒一口氣喝完了,然后漫不經(jīng)心地扔在地上,“啪”的一聲脆響,瓶子就成了碎片。小男孩看到奶奶的勞動(dòng)成果就這樣被別人毀壞,便指著他說:“叔叔,請(qǐng)你愛護(hù)環(huán)境!”“老子干什么還用你哥小屁孩管?走開!”然后就罵罵咧咧了起來。小男孩并沒有膽怯,勇敢的喊道:“快來看這位叔叔啊,身為一個(gè)中國人竟然破壞自己祖國的環(huán)境,隨地扔垃圾!”行人聽到小男孩的話,都向那位壯漢投來異樣的目光……圍觀的人越來越多,壯漢覺得不好意思,然后就灰溜溜的走了。這時(shí)候小男孩從奶奶那里拿來了笤帚,把玻璃碎片掃進(jìn)了鐵桶內(nèi)。圍觀的群眾紛紛向小男孩鼓起贊揚(yáng)的掌聲。
雖然這件事過去很久了,那卻一直清晰地印在我的腦海里。每當(dāng)我想起這件事,那個(gè)小男孩的在我心中的影子就越顯的高大。我希望大家都能像著小男孩一樣,文明做人,文明行事,做一個(gè)文明的好少年!
振作文明少年范文100字第32篇那天是媽媽的生日,家里要來許多客人,再加上爸爸媽媽都在外面上班,家里亂糟糟的,我想:這樣子客人們來了,肯定會(huì)說媽媽平時(shí)不愛打掃。我就決定給媽媽一點(diǎn)面子——幫媽媽整理房間。
我開始行動(dòng)。地板是媽媽最會(huì)丟面子的東西,我便先擦地板。我使勁地擦著,從里到外都擦得一塵不染,在陽光的照耀下可以照出人影來。廚房的地板更是糟糕,有一層油膩的污漬,怎么擦也擦不掉。后來,我倒了些洗潔精,用力地擦,污漬才消失了。每一間臥室的床底下都有許多灰塵,我把雞毛撣子和毛巾捆在一起,把雞毛撣子伸到床底下,果然掃出許多灰塵來,真是妙法。
地板是搞定了,但是桌子上的東西還亂得很。我把放在桌子上亂七八糟的東西,通通扔進(jìn)了垃圾桶里;有用的東西就把它們物歸原“地”。再拿出水果,放在果盤中,把一些零食都拿出來放在桌子上。家里一下子干凈、漂亮了。
媽媽爸爸和客人們到家了,媽媽爸爸看到家里這么整潔,一下子都明白了。我想這就是孝心了吧!
振作文明少年范文100字第33篇最近幾個(gè)月我們駐馬店市一直在為“雙創(chuàng)”而努力著,我們老師給我們布置了個(gè)課外作業(yè)——尋找文明。
星期天上午爸爸媽媽帶我出門去尋找在我身邊的文明。當(dāng)公交車走到世紀(jì)廣場站停靠的時(shí)候上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人,這時(shí)看到已經(jīng)滿座的車廂內(nèi),突然一下子站起來好幾個(gè)叔叔、阿姨爭相為老人讓座……老人當(dāng)時(shí)就激動(dòng)的說不出話來了。
后來,我們來到了公園里,我們看到了一位叔叔把一個(gè)果皮扔到了草坪上,然后,從對(duì)面走來了一個(gè)小妹妹,她把果皮撿起來,扔進(jìn)了垃圾箱里,同時(shí),我看到那個(gè)叔叔面紅耳赤,非常不好意思的向小妹妹笑了笑,低著頭走開了。這時(shí),爸爸媽媽彎下腰來慢慢的告訴我,說:“看到了吧?其實(shí),文明不分年齡的大小,也不分事情的大小,只要我們從根本上認(rèn)識(shí)到文明的含義,從自我做起,從點(diǎn)滴做起就可以了。”
是啊,通過這兩件看似很小的事情都不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)文明就在我們每個(gè)人身邊!從今天起我也要做一個(gè)文明的小使者,為駐馬店市創(chuàng)衛(wèi)生城市、創(chuàng)文明城市出一份力,做個(gè)文明的駐馬店小學(xué)生!
振作文明少年范文100字第34篇社會(huì)文明——從停止開始
我們生活的社會(huì)變得越來越文明。公交車上給老人讓座;撿路邊廢紙;禁止亂扔垃圾等。每個(gè)人都想成為文明人,但又有多少人在乎呢?
我們學(xué)校門口有一條龔雪路。每天上學(xué)的時(shí)候,會(huì)在文鼎橋和武定橋的南面設(shè)立一個(gè)“崗”。每個(gè)崗位上,兩個(gè)學(xué)生佩戴“文明禮儀崗”臂章,提醒家長“放手”,讓寶寶自己步行50米進(jìn)學(xué)校。
但只要你注意,就會(huì)看到這樣一個(gè)場景:大部分家長都不理會(huì),沒人在,或者走路,或者騎自行車,直走;有的家長覺得尷尬,害羞,躲躲閃閃的都過去了;有些面對(duì)面值日的家長和學(xué)生難免強(qiáng)行通過。只有幾個(gè)家長在這里停了下來,轉(zhuǎn)了回來。
從上面的情節(jié)可以看出,大部分家長都會(huì)突破關(guān)卡,只有少部分家長會(huì)止步于此。難道停止社會(huì)文明?答案肯定是否定。停車是最基本的社會(huì)文明,但是那些自以為是文明人的人能做到嗎?那些止步于此的父母才是真正的文明人!
社會(huì)上的文明無處不在,有大有
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