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消息范文800字左右第1篇消息范文800字左右第1篇我校20XX年校企合作高峰論壇在國教多功能廳舉行

xx月xx日下午,在恰xx大學建校n周年慶典之際,xx大學20XX年校企合作高峰論壇于我校國際教育學院五樓的多功能報告廳成功舉行。出席論壇的有xx大學董事長李金松,校長拜五四,黨委副書記、副校長儲建新,副校長萬世明、何世玲,校工會主席范金梅等學校領導,東莞永大電子有限公司副董事長丁原璞、浙江貝爾控制閥門有限公司(xx大學n屆畢業(yè)生)總經理林x、xxx科技集團區(qū)黨委書記張xx、河南紅xxx裝飾工程有限公司總經理郭xx、xx裝飾工程公司(xx大學n屆畢業(yè)生)總經理孔xx、河南xx投資有限公司董事長夏xx等企業(yè)家代表,行政部門、教學單位、教師、學生代表等。首先,xx大學董事長李xx發(fā)表重要講話,他在講話中指出,隨著知識經濟時代的來臨和世界科技日新月異的發(fā)展,校企雙方合作的空間越來越大,同時,校企合作是一個與時俱進、不斷完善的動態(tài)過程,隨著時間的推移,雙方合作的形式和內容,也將不斷完善與深化。企業(yè)要與學校一起不斷拓寬新的合作領域,探索新的合作模式、建立新的合作機制,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享,推動高素質高技能人才培養(yǎng)水平的不斷提升,以適應企業(yè)及經濟社會的發(fā)展需要,為祖國的.建設大業(yè)不斷做出新的貢獻。

校企合作單位代表也紛紛發(fā)表了自己的看法,對校企合作對于社會的進步、企業(yè)的發(fā)展帶來的促進作用表示肯定:社會在多元化發(fā)展,培養(yǎng)更加適應社會需求的復合型人才,成為大勢所趨。xx大學以其先進的教學理念,率先引入校企聯(lián)合模式,通過“校企合作高峰論壇”促進畢業(yè)生與企業(yè)的無縫對接,實現(xiàn)了學校服務企業(yè)、企業(yè)扶持教育的雙贏局面。同時各企業(yè)代表也對校方在人才培養(yǎng)的過程提出了一些寶貴的建議:加強學生素質教育,特別是禮儀的培養(yǎng);加強學生興趣愛好的培養(yǎng),拓寬學生知識面使學生明確自己的發(fā)展方向;他們希望xx大學在教育的過程中,要結合自己的實際,瞄準國際、國內的企業(yè)市場發(fā)展方向,培養(yǎng)復合型人才,重視素質教育,加強外語水平,為企業(yè)輸送有能力、懂業(yè)務、會外語的學生,搶占就業(yè)的制高點,避免低層次的競爭。

最后,xx大學校長助理曾小平作校企合作主題發(fā)言,他介紹了xx大學校企合作現(xiàn)狀和xx大學校企合作對于學校發(fā)展的意義,凝練了我校校企合作工作的特色,找出了不足之處,最后對校企合作進行了展望并提出了發(fā)展方向。

本屆校企合作高峰論壇由副校長趙輝主持。

據(jù)悉,論壇結束后,各位企業(yè)代表將與相關院部針對有關議題繼續(xù)進行深入磋商。

消息范文800字左右第2篇五一放假回來時,我就知道懷孕的大嫂快生了,大家都很激動。預產期大約是六月份。

大哥在杭州工作,大嫂也才畢業(yè)不久,工作也在杭州,所以孩子就在杭州生,家里的親戚都會去,當然是指大人,像我這種半大不小的孩子,只能乖乖在家。

我也嘗試與爸媽溝通:讓我也去,可媽媽一句“你哪有什么時間!”就把我“秒殺”了。我有什么辦法呢?

爸媽都提前幾天去杭州,我也只能萬千叮囑,要在孩子出生的第一時間給我打電話,給我來個“遠程直播”。幾天來一直等待,等待這個即將來自遠方的喜訊。大哥以前還在溫州時,和我關系很好,我喜歡摸大哥的大肚子,大哥喜歡摸我的小肚子,也有許多人說我很像大哥,更使得我們的關系好。大嫂也是,我們認識就成了好朋友。

他們去了杭州,過得很好,也就沒怎么回來,讓我越發(fā)的想念他們,我還關心他們的孩子是男孩是女孩?因為事前我夸下??谡f我能推斷出那個新生命是個女孩!事實上無非就是把兩個人的名字筆畫加在一起瞎猜,單數(shù)男,雙數(shù)女。萬一沒說中,沒關系,說中了就有獎了,大人嗎,就好這口。

終于,在預產期的前三天。爸媽打來電話,說快要生了,到醫(yī)院了,我緊緊抓著電話不放,說:“快快快,說說怎么了?”“我們還不知道呢,我先掛了!”沒管我的阻止,電話就掛了。

我放下電話,心里是焦急萬分。走過去喝口水,水一倒好,又不渴了,去了趟廁所,然后開電視,可一開又關了,躺在床上死死守著手機,等著電話。實在等不住了,玩游戲,可心卻一直在等電話。無心打游戲,對于我來說,僅此一次。……終于電話來了,我也聽到了嬰兒的啼哭聲,是女孩。

我又猜對了,我也問了大嫂的情況。結果當然是母女平安。懸在心頭的一顆石頭也終于落了下來。

聽到這個遠方的喜訊,我直接在床上把被子揮舞起來,我當叔叔了,呵呵!這能不讓人高興嗎?我沒有讓爸媽把手機靠近我的小侄女聽她的呢喃聲,因為怕輻射對她有影響,這遠方傳來的喜訊,無疑是給我最好的禮物。

消息范文800字左右第3篇1、標題概括消息的主要內容。2、導語導語是開頭的一段話,要求用極簡明的話概括消息的最基本內容。3、主體主體是消息的主要部分,要求具體清楚,內容翔實,層次分明。4、結尾是對消息內容的小結。有些消息可無結尾。中外結合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序,但是這種“講故事”的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論),所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了?;靖袷剑ǔ藰祟})是:先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現(xiàn)出來。其次,在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時形成心理落差。因而,第二段實際上

消息范文800字左右第4篇六一”前夕,五年級一班學生劉小華因患感冒請假。班主任指示班干部們自發(fā)組織到劉小華家里慰問。第二天,班里黑板報登出了一篇《本班新聞》,全文如下:

本班訊昨天上午,陽光明媚,鮮花斗艷。劉小華同學家里歡聲笑語,人頭攢動。五年級一班班長趙官、副班長張僚僚在體育委員歐陽猛南、文娛委員李美媚陪同下,不遠千米,深入到患感冒發(fā)低燒的班級成員劉小華家中,為他帶去節(jié)曰的問候和良好的祝愿。

趙班長與張副班長興致勃勃地參觀了劉小華的小房間,饒有興趣地玩了四盤“魂斗羅”游戲,與普通同學同樂。接著,班級領導與劉小華同學的雙親親切地拉起了家常。趙班長還愉快地回憶起去年和劉小華開始一起作弊的往事。在交談中,趙班長多次關心地強調:“劉小華生病了,就不要做作業(yè)了。好好休息,身體是革命的本錢嘛!”劉小華激動地說:“感謝班干部的關心!我一定要戰(zhàn)勝病魔,克服一切困難,早曰回到溫暖的大集體中,回到親愛的老師和同學中間!”

接著,趙班長一行又在劉小華家門口興致勃勃地踢起了毽子。藍天如洗,鳥兒也受到這集體溫暖的感染,唧唧喳喳,歌唱美好的生活。

中午,劉爸爸買來香噴噴好吃看得見的某某牌牛肉干和清涼可口的鮮榨橙汁,宴請趙班長一行。席間,賓主就小學生連吃兩根冰棍是否會鬧肚子等問題進行了深入愉快的雙邊會談。

消息范文800字左右第5篇“請把我的筆還給我!你要知道那只筆對我很重要,即使你再喜歡也沒有必要偷拿吧?”“你在說什么?我拿你的筆?可能嗎?”以前形影不離的一對好同桌現(xiàn)在吵的面紅耳赤。整整一天,我不想再搭理她。

“真是太氣人了,她怎么可能說我偷拿她的筆呢?一樣的筆多了去了,真是太過分了!”我不停的向媽媽訴苦。“既然是誤會就要想辦法說清楚嘛!”媽媽邊疊著衣服邊開導我。“我和她關系一直不錯,怎么能這么冤枉我呢!把我當成什么人了?”“那你為什么要買一支和她一樣的筆呢”媽媽走了過來?!拔遥沂且驗樗俏业暮门笥?,我覺得好朋友就應該用一樣的東西,才能體現(xiàn)出關系好??!”我說出了心里話?!皩Π。热荒惆阉敵勺詈玫呐笥丫腿ジf清楚,和好吧?!眿寢屆嗣业念^。我想了想,茅塞頓開:好朋友發(fā)生誤會是很正常的,只要吵完之后還能和好那才是真正的好朋友。

登錄qq賬號,打開頁面。印入眼簾的是:對方撤回了一條消息。讓我欣喜萬分,總覺得她有話說。會是什么呢?會不會是跟我道歉的話?還是說以后不能做朋友了之類的?不可能啊,那到底撤回的是什么呢?墻壁上的鐘聲一秒一秒的過去了。突然,頁面抖動了一下,還發(fā)了一個圖片,圖片上正是那支一模一樣的筆在桌子底下躺著。突然,恍然大悟:對,她一定給我發(fā)的是道歉的話,可能因為平時太要強了,所以會不好意思吧!

“今天是我做的不對,不應該跟你吵的那么兇!”我主動發(fā)過去了一條消息?!岸6!表撁娑秳恿?。“不,今天都是我的錯,我不應該冤枉你,請你原諒我,我不應該不相信你!”“嘻嘻,沒事啦,我們以后還會是好朋友,形影不離的那種!”“嗯嗯,那我們明天見!”“嗯嗯,好!”

所有的誤會說開了就什么都沒有了。那些被撤回的消息或許只是一個眼神,一個微笑,一句問候,一聲關懷,但卻承載著理解,包容,和諧與美好。

消息范文800字左右第6篇身未動,心已遠。

去遠方吧!這仿佛一聲來自遠方的呼喚,輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來自靈魂的催促,柔柔拉升渴望遠方的目光??杉t塵的紛繁便同十丈軟絲,輕易縛住你的身,阻隔著遠方的夢。

那又如何,總有一種方式,讓我們遠行。

困住一個人的方式,無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間,還是力克、胡哲自出生便四肢全無,他們都仿佛是上帝的造弄者,承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦。可身體又怎能禁錮一個人渴望遠方的心?就這樣,力克打開他“不設限的人生”,史鐵生也在文學上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書,劉易斯回贈他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國,第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說:“你送給我的鞋我也穿不了啊。”劉易斯則回道:“你送給我的書我也讀不懂啊?!庇浾弑阌涗浀溃骸惰F生穿不了的鞋,劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美,那哪一個人不是被缺陷束縛?我們要像史鐵生一樣,即使被各種不利所禁錮,也要尋一種方式,讓靈魂遠行。

正如那棵飛不動走不得的樹,一粒種子,能讓“我”到達遠方。

銅墻鐵壁,無法囚著一顆渴望遠行的心。前蘇聯(lián)飛行機設計師圖波列夫囚于^v^,可他在獄中仍孜孜不倦地設計。終于,他的飛機翱翔于天地,護祖國一方凈土。逝世不久的前南非總統(tǒng)^v^身在獄中,即使這般田地,他也未放棄爭取種族平等的斗爭,甚至對著看守他的獄卒還進行反種族歧視的演講。二十七年歲月,在他出獄那天,黑人也迎來光明。

遠行,無拘形式,只因心向遠方。

我身處之地,青燈重疊,綠水環(huán)

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