模聯(lián)立場(chǎng)文件范文荷蘭

模聯(lián)立場(chǎng)文件范文荷蘭第一篇模聯(lián)立場(chǎng)文件范文荷蘭第一篇模具制作流程

1.立項(xiàng)。

2.按客戶提供產(chǎn)品圖設(shè)計(jì)模具圖。并優(yōu)化設(shè)計(jì)。（客戶確認(rèn)設(shè)計(jì)無(wú)誤）。確認(rèn)單。

3.出加工圖紙。檢驗(yàn)圖紙。

4.下料（包括電極材料）。

5.檢驗(yàn)下料尺寸。

6.磨六面角尺.粗糙度。（很重要）檢驗(yàn)

7.打吊模孔。檢驗(yàn)

8.點(diǎn)孔/模板加工。檢驗(yàn)

9.加工中心/雕銑/放電/線割檢驗(yàn)。

10.配模。檢驗(yàn)

11.試模。檢驗(yàn)

12.產(chǎn)品確認(rèn)單/模具確認(rèn)單。

流程（所有流程必須專業(yè)檢驗(yàn)確認(rèn)）立項(xiàng)--設(shè)計(jì)--下料--加工--配模--試模--確認(rèn)--返工--試模--確認(rèn).

獨(dú)雪猛（筆）

模聯(lián)立場(chǎng)文件范文荷蘭第二篇這是我們來(lái)這里的第二個(gè)星期了，匆匆地對(duì)這里有了一點(diǎn)熟習(xí)，但.qiangぷ魃系氖祿故侵荒蘢鲆恍┘蚣蚵緣サ?？竟晤U腔垢綻次醇福日子長(zhǎng)了我們就會(huì)緩緩的上手了。公司里面有自己的一套人員培育政策，剛進(jìn)來(lái)的員工都是從省模開(kāi)端。省模這樣的工作都是一些手上的活，算不得怎么的辛勞，總的說(shuō)起來(lái)最大的不滿，那就是繁瑣，枯燥，天天上班就坐在省模組里，手里拿著油石在模具整機(jī)上磨啊磨啊的，由于無(wú)聊，就給本人找一些活干，然而手上的活也不能落下，那就只有是零件咯，這是動(dòng)模鑲件，這是定模鑲件，這個(gè)是一模兩腔玩具電池殼模具，這個(gè)是一模一腔的風(fēng)扇葉模具。在專業(yè)的模具廠里就是有一個(gè)利益，能夠接觸到各種不同外形的模具，這對(duì)剛出來(lái)的.學(xué)生是很有引誘力的，特殊是專業(yè)對(duì)口的時(shí)候。很高興。

模聯(lián)立場(chǎng)文件范文荷蘭第三篇答：文件擴(kuò)展名(filenameextension)也稱為文件的后綴名，是操作系統(tǒng)用來(lái)標(biāo)志文件類型的一種機(jī)制。通常來(lái)說(shuō)，一個(gè)擴(kuò)展名是跟在主文件名后面的，由一個(gè)分隔符分隔。在一個(gè)像“讀我.txt”的文件名中，讀我是主文件名，txt為擴(kuò)展名(文本、外語(yǔ)全稱：Text)，表示這個(gè)文件被認(rèn)為是一個(gè)純文本文件。擴(kuò)展名可以被認(rèn)為是一個(gè)類型的元數(shù)據(jù)，一些文件系統(tǒng)限制擴(kuò)展的長(zhǎng)度，如個(gè)人計(jì)算機(jī)磁盤操作系統(tǒng)(PC-DOS)和微軟磁盤操作系統(tǒng)(MS-DOS)上的FAT文件系統(tǒng)不允許超過(guò)三個(gè)字符，IBM的VM/CMS不允許超過(guò)八個(gè)字符，而其他的比如NTFS“新技術(shù)文件系統(tǒng)”則不限制，而Unix操作系統(tǒng)的文件系統(tǒng)接受分隔符點(diǎn)作為一個(gè)合法有效的字符。

模聯(lián)立場(chǎng)文件范文荷蘭第四篇你一只腳踩扁了路邊的小花，它卻把香留在那腳跟上，這就是寬恕?！钡谝淮慰吹胶x如此雋永而富有詩(shī)意的句子，我即被深深地打動(dòng)。原來(lái)有關(guān)寬恕的詮釋可以這樣優(yōu)美而令人感動(dòng)。

上蒼造物，何等超絕，在賦予生命的同時(shí)，也賦予了一顆寬恕包容之心，就像那小花，從不拿別人的缺點(diǎn)懲罰自己。人生的際遇，從來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有各種各樣意想不到的遭遇，逢坎坷不頹廢，遇泥濘不罵娘。時(shí)時(shí)處處都秉持一顆寬恕包容之心，你就可以隨時(shí)隨地獲得快樂(lè)。

有一位名廚曾有名言說(shuō)：在這個(gè)世界上，無(wú)論你怎樣努力，都不可能符合每一個(gè)人的胃口。廚藝如此，做人亦然。站在自己的立場(chǎng)上，別人未必都合自己的胃口，而站在別人的立場(chǎng)上，你又何嘗能符合每個(gè)人的胃口？這樣看來(lái)，做人就應(yīng)該存寬恕包容之心。也難怪孔子會(huì)說(shuō)：“己所不欲，勿施于人。”他講的就是恕道啊。

古人云：壁立千仞，無(wú)欲則剛，海納百川，有容乃大。我們說(shuō)，一個(gè)懂得寬恕之道的人，他的天地一定廣闊；一個(gè)懂得寬恕之道的人，他的精神一定充實(shí)；一個(gè)懂得寬恕之道的人，他的心靈一定純潔；一個(gè)懂得寬恕之道的人，他的靈魂一定美麗。

模聯(lián)立場(chǎng)文件范文荷蘭第五篇1.術(shù)語(yǔ)解釋

1)Socialproblems

在Wikipedia上的解釋：Socialproblemsarethegeneralfactorsthataffectanddamagesociety.Asocialproblemisnormallyatermusedtodescribeproblemswithaparticularareaorgroupofpeopleintheworld.Socialproblemsofteninvolveproblemsthataffecttherealworld.Italsoaffectshowpeoplereacttocertainsituations.:

2)practicalproblems

沒(méi)有解釋，但是應(yīng)該理解為日常生活中遇到的問(wèn)題。

2.答題思路

1)同意的立場(chǎng)

可以用一邊倒的方式，分2-3個(gè)主體段列舉Livinginacoutrywhereyouhavetospeakaforeignlanguage情況下遇到的socialproblems和practicalproblems即可。不過(guò)，要注意展示問(wèn)題的嚴(yán)重性（其實(shí)就是選擇嚴(yán)重的問(wèn)題來(lái)寫，不嚴(yán)重的問(wèn)題不能作為論據(jù)）。

2)反對(duì)的立場(chǎng)

這個(gè)立場(chǎng)，會(huì)難一些。在Livinginacoutrywhereyouhavetospeakaforeignlanguage情況下，必然會(huì)遇到問(wèn)題，且不能忽視。所謂不同意，就是要論證這些雖然是問(wèn)題，但都不嚴(yán)重。

為了論證問(wèn)題不嚴(yán)重，可以給出解決這些問(wèn)題的常用方案等。

范文選擇了反對(duì)的立場(chǎng)。

模聯(lián)立場(chǎng)文件范文荷蘭第六篇先寫模聯(lián)的簡(jiǎn)介

一、什么是模擬聯(lián)合國(guó)？

模擬聯(lián)合國(guó)（ModuleUnitedNations,簡(jiǎn)稱MUN）是對(duì)聯(lián)合國(guó)以及其他國(guó)際組織和機(jī)構(gòu)的會(huì)議流程進(jìn)行模擬的一種活動(dòng)。會(huì)議中，與會(huì)代表們對(duì)各國(guó)外交官進(jìn)行角色扮演（rollplay），依據(jù)聯(lián)合國(guó)以及其他國(guó)際組織的議事規(guī)則對(duì)一些國(guó)際問(wèn)題進(jìn)行討論并最終解決問(wèn)題。

網(wǎng)上的版本會(huì)全一些，但是我覺(jué)得孩子們剛接觸模聯(lián)，沒(méi)有必要贅述模聯(lián)的意義，相信他們選擇模聯(lián)都有自己的想法，模聯(lián)的意義應(yīng)該由他們自己體悟……不過(guò)我在講完這一段的時(shí)候會(huì)介紹現(xiàn)今模聯(lián)的發(fā)展趨勢(shì)，簡(jiǎn)單引入一下歷史委員會(huì)，未來(lái)委員會(huì)和假想委員會(huì)的概念，就當(dāng)是吸引一下他們的興趣

二、模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議的組成

（一）秘書處（secretariat）

1.秘書長(zhǎng)（secrectarygeneral）

會(huì)議的最高權(quán)力人員，一般負(fù)責(zé)全場(chǎng)會(huì)議的協(xié)調(diào)和任務(wù)布置

2.學(xué)術(shù)總監(jiān)，協(xié)調(diào)總監(jiān)（under-secretaygeneral）

秘書處的工作人員，各司其職，負(fù)責(zé)保證全場(chǎng)會(huì)議的順利進(jìn)行

其實(shí)我感覺(jué)這些都是廢話啊廢話……這些人一般和代表沒(méi)有太多交流的，不過(guò)還得介紹，其實(shí)說(shuō)白了就是會(huì)議的最高統(tǒng)治者……

（二）委員會(huì)（committee）

模聯(lián)會(huì)議中代表們實(shí)際參與的部分，每個(gè)委員會(huì)都有獨(dú)立的工作系統(tǒng)和獨(dú)立的議題，各個(gè)委員會(huì)的職能和權(quán)力范圍不同，所能解決的問(wèn)題也有所差異。但有時(shí)不同委員會(huì)間會(huì)有“聯(lián)動(dòng)”，即委員會(huì)間會(huì)互相影響，由不同的角度解決相同的問(wèn)題。常見(jiàn)的委員會(huì)：

聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)（SecurityCouncil）聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)（HumanRightsCouncil）聯(lián)合國(guó)環(huán)境署（EnvironmentalProgram）

委員會(huì)是個(gè)很復(fù)雜的部分啊??聯(lián)動(dòng)，危機(jī)??但是考慮到孩子們接受能力有限，只能先擱置了??主席團(tuán)

會(huì)議主席——主持會(huì)議，掌握會(huì)議進(jìn)程，并對(duì)程序問(wèn)題做出決斷。

主席助理——記錄會(huì)議，負(fù)責(zé)點(diǎn)名、投票以及控制電腦，協(xié)助會(huì)議主席保證會(huì)議的進(jìn)行。會(huì)議顧問(wèn)——觀察會(huì)議，掌控會(huì)議方向，審批文件。

主席團(tuán)的職位其實(shí)都是輪流當(dāng)?shù)模灾v的時(shí)候強(qiáng)調(diào)一下就好，如果按照我的流程講的話??其實(shí)很多東西都要放在后面流程介紹或者學(xué)術(shù)和會(huì)議技巧中才能徹底討論??我忽然感覺(jué)模聯(lián)的知識(shí)體系其實(shí)好復(fù)雜??因?yàn)槲覀冎遍_(kāi)模擬會(huì)議??所以先發(fā)流程篇吧~首先是流程簡(jiǎn)圖點(diǎn)名┃確定議題┏━┻━┓

正式辯論非正式辯論┗━┳━┛投票

這個(gè)是縮略版，不過(guò)基本會(huì)議就是這么回事了??

一、點(diǎn)名（rollcall）

點(diǎn)名開(kāi)始后，主席助理（AssistantDirector）按字母表順序，依次點(diǎn)到代表國(guó)家名，出席者舉國(guó)家牌（Placard）,回答”到（Present）”,表示自己出席，否則為“未出席（Absent）”。

點(diǎn)名過(guò)程中未出席的代表在到達(dá)會(huì)場(chǎng)后應(yīng)向主席團(tuán)遞意向條告知。點(diǎn)名完畢，主席助理會(huì)宣布實(shí)到人數(shù)以及簡(jiǎn)單多數(shù)（SimpleMajority）與絕對(duì)多數(shù)（Two-thirdsMajority）。簡(jiǎn)單多數(shù)（SimpleMajority）

又稱1/2多數(shù)，其計(jì)算方法為國(guó)家數(shù)的1/2+1，應(yīng)用于投票。（在后面的講解中，會(huì)用到1/2多數(shù)的流程，將標(biāo)記“★”）

絕對(duì)多數(shù)（Two-thirdsMajority）又稱2/3多數(shù)計(jì)算方法為國(guó)家數(shù)的2/3+1,應(yīng)用于重要事件的投票（后面的講解中，會(huì)用到2/3多數(shù)的流程，將標(biāo)記“☆”）

二、確定議題（SettingAgenda）★

當(dāng)委員會(huì)存在2個(gè)或兩個(gè)以上議題時(shí)，就會(huì)進(jìn)行確定議題環(huán)節(jié)，先由一個(gè)代表動(dòng)議（motion）將議題確定為A（SetagendatoA），主席團(tuán)會(huì)選出兩組同意和反對(duì)此議題的國(guó)家，并讓其對(duì)自己支持或反對(duì)的原因進(jìn)行闡述，時(shí)間約為60秒；所有人闡述完觀點(diǎn)后，對(duì)議題進(jìn)行投票，超過(guò)二分之一多數(shù)就進(jìn)行下一環(huán)節(jié)，若未通過(guò)，則繼續(xù)討論并最終得出一個(gè)議題。（若只有兩個(gè)議題，則默認(rèn)議題B通過(guò)。）

三、辯論環(huán)節(jié)

正式辯論（formaldebate）主發(fā)言名單（Speaker'slist）★

需要一名代表動(dòng)議（motion）開(kāi)啟主發(fā)言名單（openthespeaker'slist），需二分之一多數(shù)通過(guò)，通過(guò)后主席會(huì)讓希望在主發(fā)言名單發(fā)言的代表高舉國(guó)家牌，無(wú)名額限制，被點(diǎn)到的國(guó)家按名單順序發(fā)言，發(fā)言時(shí)間默認(rèn)為120秒，可動(dòng)議延長(zhǎng)或縮短。其內(nèi)容一般為對(duì)自己立場(chǎng)的闡述。

樓主表示，其實(shí)正式辯論除了主發(fā)言名單還有其他形式，樓主在開(kāi)復(fù)旦會(huì)的時(shí)候就遇到過(guò)次級(jí)發(fā)言名單??所以樓主習(xí)慣說(shuō)主發(fā)言名單而不是正式發(fā)言名單主發(fā)言名單注意事項(xiàng)

每個(gè)國(guó)家在主發(fā)言名單中不重復(fù)出現(xiàn)（但發(fā)言后可通過(guò)向主席團(tuán)遞意向條重新加入）國(guó)家順序隨機(jī)

當(dāng)主發(fā)言名單中所有國(guó)家代表已經(jīng)發(fā)言，而此時(shí)沒(méi)有任何代表追加發(fā)言，則結(jié)束主發(fā)言名單，進(jìn)入投票階段主發(fā)言名單中若代表剩余時(shí)間超過(guò)30秒時(shí)，需要選擇讓渡（yield）時(shí)間的方式

樓主覺(jué)得進(jìn)入動(dòng)議之前的主發(fā)言名單是要認(rèn)真聽(tīng)的，因?yàn)榇蠹叶寄鼙砻髁?chǎng)，但是后期主發(fā)言名單就很沒(méi)營(yíng)養(yǎng)??在該討論細(xì)節(jié)的時(shí)候主發(fā)言名單還在表明立場(chǎng)??所以會(huì)議到中后期主席團(tuán)就盡量防止進(jìn)行主發(fā)言名單吧，遇到米有動(dòng)議的時(shí)候就重復(fù)幾遍“請(qǐng)問(wèn)場(chǎng)下有無(wú)動(dòng)議或問(wèn)題”吧~讓渡發(fā)言時(shí)間（yieldtime）

代表在發(fā)言時(shí)間內(nèi)結(jié)束發(fā)言后，可將剩余時(shí)間讓渡，讓渡分為如下幾種：讓渡給他國(guó)代表（YieldTimetoAnotherDelegate）讓渡給問(wèn)題(YieldTimetoQuestions)讓渡給評(píng)論(YieldTimetoComments)讓渡給主席(YieldTimetotheChair)注：所有讓渡不得二次讓渡

讓渡其實(shí)米有太大的用處，尤其是對(duì)于新人們，基本都會(huì)怯怯生生的說(shuō)讓渡給主席??PS.讓渡給他國(guó)代表這個(gè)方法一定要和對(duì)方商量好了再用??當(dāng)然樓主表示曾經(jīng)用這招陷害過(guò)同校的代表

非正式辯論（informaldebate）

發(fā)言名單進(jìn)行過(guò)程中，如果代表認(rèn)為可以對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行更詳細(xì)的討論時(shí)，可以動(dòng)議（motion）一個(gè)非正式辯論,非正式辯論一般分為兩種：有主持核心磋商和自由磋商，有些會(huì)議會(huì)有其他形式的非正式辯論，比如無(wú)主持核心磋商，自由演示

那個(gè)那個(gè)??無(wú)主持核心磋商和自由演示均出自復(fù)旦會(huì)議??目前在其他會(huì)上還沒(méi)見(jiàn)過(guò)??

有主持核心磋商（moderatedcaucus--MC）

如果代表想就一個(gè)特定話題進(jìn)行討論，可以動(dòng)議一個(gè)以XX為主題的有主持核心磋商，動(dòng)議時(shí)要說(shuō)出總時(shí)長(zhǎng)和每位代表的發(fā)言時(shí)間。XX動(dòng)議一個(gè)以XXX為主題的有主持核心磋商，總時(shí)長(zhǎng)為X，每位代表X秒

例：伊朗動(dòng)議一個(gè)以“基金組織建立的具體問(wèn)題”為主題的有主持核心磋商，總時(shí)長(zhǎng)為5分鐘，每位代表30秒。

話說(shuō)??后面的那個(gè)例子是樓主惡搞委員會(huì)的某人時(shí)用的??不是很典型??

發(fā)言過(guò)程中，最重要的是留意好時(shí)間，一般主席助理會(huì)在屏幕上顯示計(jì)時(shí)器，主席可能會(huì)在剩余30秒的時(shí)候敲擊桌面（一般只有一下）這時(shí)代表不要停止發(fā)言，應(yīng)根據(jù)剩余時(shí)間調(diào)整發(fā)言稿；時(shí)間結(jié)束時(shí)，主席會(huì)敲擊桌面兩下，這時(shí)代表應(yīng)迅速結(jié)束發(fā)言（如果一句話只剩幾個(gè)字的話就盡快說(shuō)完）不要無(wú)視主席的提醒樓主表示最后一句話很無(wú)力??自由磋商（Unmoderatedcaucus-UMC）

如果希望不限話題自由討論，那么代表可以動(dòng)議一個(gè)自由磋商，不需要提出磋商的主題，只需聲明總時(shí)間，自由磋商過(guò)程中，代表可以和其他國(guó)家討論，撰寫文件，茶歇，主席會(huì)在時(shí)間結(jié)束前兩分鐘敲擊桌面并提示剩余時(shí)間自由磋商是整個(gè)會(huì)議中利用價(jià)值最高的時(shí)間，建議利用這段時(shí)間和同盟們討論之前有主持核心磋商中討論的問(wèn)題，并嘗試寫工作文件（workingpaper）

提出非正式辯論的注意事項(xiàng)

有價(jià)值的非正式辯論是能夠合理、有效地推動(dòng)會(huì)議進(jìn)程、并在適當(dāng)時(shí)間被提出的，而不是拖延會(huì)議時(shí)間。當(dāng)代表動(dòng)議提出無(wú)價(jià)值或不符合時(shí)宜的非正式辯論時(shí)，主席團(tuán)有權(quán)宣布“主席團(tuán)認(rèn)為此動(dòng)議不符合會(huì)議進(jìn)程”（），并不批準(zhǔn)其進(jìn)入投票程序。動(dòng)議也可能因?yàn)闆](méi)有附議而作廢。關(guān)于辯論的說(shuō)明

非正式階段結(jié)束后，則進(jìn)入正式辯論階段。正式辯論和非正式辯論交替，貫穿整個(gè)會(huì)議。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要舉牌投票決定提議的取舍?！?/p>

四、動(dòng)議&問(wèn)題動(dòng)議（Motion）

定義:在決策性會(huì)議中，在會(huì)議規(guī)則的基礎(chǔ)上,由全體會(huì)議成員決定的，改變?cè)袝?huì)議進(jìn)程的決定的行為稱為動(dòng)議。

模聯(lián)會(huì)議中，動(dòng)議可在正式發(fā)言名單兩位代表發(fā)言之間，主席詢問(wèn)時(shí)提出，多人同時(shí)動(dòng)議時(shí)隨機(jī)點(diǎn)選。（希望動(dòng)議的代表直接舉國(guó)家牌即可）動(dòng)議可連續(xù)提出。常見(jiàn)的幾種動(dòng)議

動(dòng)議辯論（開(kāi)啟主發(fā)言名單，有主持核心磋商和自由磋商）★動(dòng)議修改發(fā)言時(shí)間★動(dòng)議暫停會(huì)議★動(dòng)議擱置議題☆動(dòng)議更改投票順序☆動(dòng)議結(jié)束辯論，開(kāi)始投票★動(dòng)議結(jié)束會(huì)議★問(wèn)題（Point）

組織性問(wèn)題（PointofOrder）指出主席在主持會(huì)議中的某些錯(cuò)誤不需要投票

咨詢性問(wèn)題（PointofInquiry）對(duì)于會(huì)議程序由不明白時(shí)，舉牌向主席咨詢不需要投票個(gè)人特權(quán)問(wèn)題（PointofPersonalPrivilege）在場(chǎng)上個(gè)人有任何不適，需要主席團(tuán)的幫助和解決不需要投票意向條（Page）

為了保證會(huì)場(chǎng)秩序，代表間即代表和主席團(tuán)的交流應(yīng)以傳遞意向條形式進(jìn)行意向條應(yīng)注明自己的國(guó)家和對(duì)方的國(guó)家一般會(huì)場(chǎng)都會(huì)提供意向條，代表要遞意向條時(shí)，只需將寫好的意向條折好（只留下自己的國(guó)家和對(duì)方的國(guó)家在外面），舉手示意志愿者即可

五、投票(Vote)模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議中的投票分兩種：

程序性表決：對(duì)動(dòng)議和議題的選擇★所有代表必須投票，不得棄權(quán)

文件表決：辯論結(jié)束后，開(kāi)始投票環(huán)節(jié)，對(duì)已經(jīng)產(chǎn)生的文件進(jìn)行投票通過(guò)☆文件表決一般為唱票表決（Rollcallvote）

被點(diǎn)到國(guó)家的代表可選擇贊成（Yes）反對(duì)（No）棄權(quán)（Abstain）過(guò)（Pass）,選擇過(guò)的代表在第一輪投票結(jié)束后進(jìn)行第二輪投票，并只能選擇贊成或反對(duì)

流程篇就到這里了，因?yàn)榇蛩阄募裁吹膯为?dú)拿出來(lái)講，所以投票部分簡(jiǎn)單了些過(guò)一段時(shí)間再發(fā)會(huì)前準(zhǔn)備篇??

期間樓主可能會(huì)上傳一些模聯(lián)文章??有關(guān)國(guó)際關(guān)系什么的

話說(shuō)樓主是中文委（原英文委），表示上了賊船之后英文會(huì)議就變成浮云了~所以英文委員會(huì)的同學(xué)們?nèi)绻凑者@個(gè)思路培訓(xùn)的話最好斟酌一下??

而且，樓主一直堅(jiān)持英文會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有中文學(xué)術(shù)，所以樓主是學(xué)術(shù)派，不是表演系，演講技巧什么的估計(jì)沒(méi)有英文委的人那么強(qiáng)，不過(guò)會(huì)盡量詢問(wèn)一下學(xué)長(zhǎng)們的意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)~關(guān)于什么是個(gè)好的模聯(lián)演講，這個(gè)東西很難說(shuō)，就像說(shuō)什么樣的鋼筆是支好鋼筆、什么樣的耳機(jī)是個(gè)好耳機(jī)、什么樣的女人是個(gè)好女人一樣。每個(gè)人心中都有一定的標(biāo)準(zhǔn)，卻又沒(méi)有類似ISO一類的組織來(lái)統(tǒng)一一下，這個(gè)就比較麻煩了。不過(guò)演講么，有些東西還是共通的。以下內(nèi)容呢，是鄙人的一些經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。

首先在你準(zhǔn)備演講之前，無(wú)論它是有準(zhǔn)備的演講還是即興演講，首先要問(wèn)自己的一件事情是：“我為什么要做這個(gè)演講？”

對(duì)了，細(xì)心的同學(xué)肯定能發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是一個(gè)演講目的的問(wèn)題。演講如果沒(méi)有一個(gè)明確的目的的話，就會(huì)很難組織（無(wú)論在什么情況下），這也是國(guó)內(nèi)MUN會(huì)議比較“水”的原因之一，同時(shí)也是為什么絕大多數(shù)同學(xué)不喜歡聽(tīng)學(xué)校組織的各種講座、思想政治教育、黨國(guó)高層領(lǐng)導(dǎo)人講話等的原因之一，因?yàn)檫@些發(fā)言也好講話也好，沒(méi)有一個(gè)明確的目的，讓人覺(jué)得聽(tīng)不到頭，又沒(méi)什么興趣，自然就不喜歡；當(dāng)然，也有可能是發(fā)言者的水平真的高聳入云，聽(tīng)眾理解不了??

為了方便說(shuō)明，我們把國(guó)家分為三類：I類國(guó)家是在討論的某個(gè)事件或某個(gè)問(wèn)題的直接參與者，比如討論巴以問(wèn)題中的以色列代表；II類國(guó)家是對(duì)這個(gè)問(wèn)題有密切關(guān)系的關(guān)注者或者間接參與者，比如討論利比亞問(wèn)題中的阿爾及利亞（利比亞鄰國(guó)）；III類國(guó)家是一般的國(guó)家，僅僅“表示關(guān)注”或者其他什么的，比如討論H1N1型流感中的馬拉維，基本沒(méi)有什么關(guān)系。

在你思考你的演講目的的時(shí)候，首先要考慮的問(wèn)題就是你所代表的國(guó)家在這三類國(guó)家中屬于哪一類，然后在依照這種“身份”來(lái)構(gòu)建你的演講目的。Okay，假設(shè)我是六方會(huì)談中的韓國(guó)代表，那我的演講的根本目的應(yīng)該是保護(hù)韓國(guó)不受朝鮮可能有可能沒(méi)有的xxx的威脅，這個(gè)是最重要的；為了達(dá)到這個(gè)目的，我就不能在演講中僅僅表達(dá)這個(gè)問(wèn)題很嚴(yán)重，朝鮮違反NPT條約這類的大話，而要細(xì)化深入：韓國(guó)希望看到朝鮮怎么樣，朝鮮方面怎么樣才能表達(dá)誠(chéng)意，怎么樣才能換取韓國(guó)的援助這類具體的問(wèn)題。

如果你代表的是一個(gè)II類國(guó)家，例如討論泰國(guó)洪災(zāi)問(wèn)題中的馬來(lái)西亞代表。你和這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有直接的關(guān)系，但是有間接的關(guān)系：泰國(guó)的洪水產(chǎn)生的后果可能是使得泰國(guó)的稻米出口量大大減少，那么，作為一個(gè)負(fù)責(zé)人的地區(qū)大國(guó)和一個(gè)地區(qū)人口大國(guó)，一個(gè)優(yōu)秀的馬來(lái)西亞代表就應(yīng)該說(shuō)明本國(guó)在今年稻米出口問(wèn)題上的態(tài)度、立場(chǎng)，怎樣維護(hù)市場(chǎng)的穩(wěn)定，怎樣保證世界糧食安全不會(huì)受到威脅。

如果很不幸，你代表的是一個(gè)III類國(guó)家，比如北約東擴(kuò)問(wèn)題中的秘魯代表（不過(guò)這種情況應(yīng)該是不會(huì)出現(xiàn)的，只是舉個(gè)極端的例子）。這是時(shí)候就需要你的知識(shí)積淀了：北約為什么要東擴(kuò)？會(huì)給誰(shuí)帶來(lái)威脅？北約是出于什么目的建立的？（當(dāng)然你就會(huì)想到一個(gè)很長(zhǎng)的國(guó)際關(guān)系時(shí)期）那么，北約東擴(kuò)對(duì)于秘魯來(lái)說(shuō)是好還是不好？如果好，應(yīng)該怎么支持？如果不好，應(yīng)該怎么糾正？

所以不難看出，從I類到III類國(guó)家，準(zhǔn)備演講的難度是不斷增加的；但是同時(shí)，演講出彩的可能性也是不斷增加的。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樵绞呛褪录o密聯(lián)系的國(guó)家，所受到的羈絆就會(huì)越多，實(shí)際發(fā)言起來(lái)就會(huì)考慮很多的問(wèn)題，從而很難拿出一個(gè)出色的解決方案；反之，一個(gè)和事件聯(lián)系不是那么緊密的國(guó)家，放在一個(gè)第三方的位置，可能提出一些很有建設(shè)性而直接利益方出于各種顧慮難以拿出的解決方案，這就是所謂的旁觀者清。

當(dāng)然，從技術(shù)角度來(lái)考慮，你的演講可能會(huì)有三種情況，第一種是真的有很強(qiáng)的目的性：我就是要譴責(zé)某個(gè)代表，就是要號(hào)召大家都來(lái)關(guān)注我的工作文件，就是要請(qǐng)大家一起來(lái)幫我寫DR。在這種演講中，國(guó)內(nèi)同學(xué)的普遍問(wèn)題是太過(guò)于含糊，很多同學(xué)都比較客氣，而不敢直接說(shuō)出自己的觀點(diǎn)；或者太過(guò)于直接，只會(huì)有important一個(gè)詞，什么都是important，讓人感覺(jué)聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有什么內(nèi)容。第二種情況是沒(méi)有特別強(qiáng)的目的性，但是不說(shuō)又不好：比如前面說(shuō)到的I類和II類國(guó)家，正在參與某個(gè)事件，不發(fā)言的話可能會(huì)造成很嚴(yán)重的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題是不知道該怎么說(shuō)，只好大而化小小而化了的輕描淡寫一筆帶過(guò)，這種問(wèn)題的出現(xiàn)很明顯是前期的準(zhǔn)備工作沒(méi)有做足，甚至有些BG都沒(méi)有仔細(xì)研究過(guò)，這個(gè)是需要個(gè)人回去反省的，沒(méi)有好的解決辦法。第三種情況是演講根本沒(méi)有什么目的，就是想上去露個(gè)臉，給主席看看我，表達(dá)一下我還會(huì)說(shuō)英文，我還看過(guò)BG。這種演講在國(guó)內(nèi)會(huì)上特別多，人大政協(xié)開(kāi)會(huì)時(shí)候也特別多，同時(shí)也是我本人最反感的一種。沒(méi)有目的的演講在MUN的會(huì)場(chǎng)上應(yīng)該是不存在的，叫你來(lái)開(kāi)會(huì)就一定是有你來(lái)開(kāi)會(huì)的理由，你說(shuō)找不到演講的目的這件事就足以證明你沒(méi)有好好研究議題，就該回去打屁股了。

講完了演講的目的，再說(shuō)說(shuō)演講的內(nèi)容。內(nèi)容更多是你自己準(zhǔn)備和練習(xí)的，我能分享給你的只是一些技術(shù)方面的東西。

1、時(shí)間

演講時(shí)間很重要。MUN會(huì)場(chǎng)上一次發(fā)言多長(zhǎng)時(shí)間？可能30秒，可能1分鐘，可能90秒，可能2分鐘。不管多長(zhǎng)時(shí)間，請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)自己，在這么長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，我能講多少內(nèi)容？

回答這個(gè)問(wèn)題，你可以先找一段你覺(jué)得講得特別快的演講錄音，掐表掐到（比如）一分鐘，再看看這段錄音的演講稿大約有多少詞。準(zhǔn)備托福考試聽(tīng)力的同學(xué)都知道，180詞以上的聽(tīng)力就很困難了，210詞的就根本不是人聽(tīng)的東西，那么，你演講肯定是想要?jiǎng)e人了解你的觀點(diǎn)，那么多快的速度合適呢？80-120，如果到國(guó)外開(kāi)會(huì)可以到150，但是你肯定不是nativespeaker吧，那么你說(shuō)到150的時(shí)候就成了白開(kāi)水，完全沒(méi)有辦法控制你的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)（你的大腦也沒(méi)有時(shí)間處理這些），各種語(yǔ)法錯(cuò)誤音調(diào)錯(cuò)誤吞音什么的就一起來(lái)了??所以，別說(shuō)太快。

如果你看到一個(gè)代表準(zhǔn)備了一篇500詞的發(fā)言稿（反正我看到過(guò)），那么你的第一個(gè)反應(yīng)應(yīng)該是：這個(gè)代表沒(méi)機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議進(jìn)程了。一個(gè)連自己講話時(shí)間都把握不好的代表，怎么能夠把握一場(chǎng)會(huì)議的脈絡(luò)呢？

2、列點(diǎn)還是不列？

很多內(nèi)地的代表都喜歡在演講中列點(diǎn)，小白一點(diǎn)的代表直接就是firstlysecondly這樣往外冒，高級(jí)一點(diǎn)的inshortterm或者inlongterm的來(lái)談，由此可見(jiàn)內(nèi)地的對(duì)付考試的寫作訓(xùn)練多么可怕——誠(chéng)然，寫作的時(shí)候這樣寫會(huì)讓人覺(jué)得你寫作很有條理；但是演講啊各位！演講不是寫作啊，演講這么講是要吃虧的。

來(lái)，我們看看為什么說(shuō)這樣講會(huì)吃虧。這樣講你可能會(huì)有三種準(zhǔn)備：寫好稿子，寫好要點(diǎn)，不寫只記在腦子里。如果你寫了稿子，恭喜你，不管你怎么練習(xí)，最好的效果也只是朗誦不是演講；如果你寫好了要點(diǎn)，恭喜你，不管你怎么克制，所有的要點(diǎn)一定講不完，或者論述的內(nèi)容你自己都不想聽(tīng)；如果你記在腦子里，恭喜你，你上臺(tái)講的時(shí)候至少有20%的眼神在瞄天花板。這些都不是練習(xí)能夠達(dá)到的，這是人的天性，除非間諜訓(xùn)練，否則基本沒(méi)有辦法克服。

那么怎么辦呢？我的建議是不要列點(diǎn)，想好一個(gè)點(diǎn)就充分的把它表達(dá)出來(lái)。1分鐘的發(fā)言不會(huì)有太多內(nèi)容，100多個(gè)詞撐死了。寫作上，100多個(gè)詞寫一個(gè)點(diǎn)，你覺(jué)得多么？我覺(jué)得不多，甚至太少了。100多個(gè)詞能把一個(gè)點(diǎn)表達(dá)清楚，那已經(jīng)是很不容易的事情，搞那么多點(diǎn)一個(gè)一個(gè)列出來(lái)，實(shí)在不值。

3、思考問(wèn)題

這也是同學(xué)問(wèn)我的比較多的一個(gè)問(wèn)題：“＃＃（某個(gè)詞）我不會(huì)說(shuō)，怎么辦？”我的回答一般是：“換個(gè)詞說(shuō)啊～”

當(dāng)然，這個(gè)回答是個(gè)很不負(fù)責(zé)任的回答，其不負(fù)責(zé)任程度僅次于直接告訴學(xué)生這個(gè)詞怎么說(shuō)。但是這一問(wèn)一答反映了一個(gè)問(wèn)題：大多數(shù)同學(xué)的思維方式不是那么正確，為什么這么說(shuō)呢？請(qǐng)你一起來(lái)反思一下：當(dāng)你想要表達(dá)一句英文的時(shí)候，絕大多數(shù)情況下（除了howareyou?iamgood~這種）都是一個(gè)從中文到英文的思維過(guò)程，即你會(huì)先想好中文的表達(dá)法，然后想每個(gè)詞拿英文怎么說(shuō)，接著再思考這一串怎么串起來(lái)，最后才說(shuō)出口。

無(wú)疑，這樣做是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，但是?huì)出兩個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題，這樣一套思考過(guò)程會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間，英文好的同學(xué)可能會(huì)反應(yīng)很快（這也是為什么國(guó)內(nèi)會(huì)英文好的代表相當(dāng)有優(yōu)勢(shì)但到了國(guó)外就被打擊了），英文差一點(diǎn)的同學(xué)可能會(huì)需要更長(zhǎng)的時(shí)間，這樣演講也好對(duì)話也好就會(huì)卡殼；第二個(gè)問(wèn)題，當(dāng)你忽然忘記了一個(gè)單詞怎么說(shuō)的時(shí)候，就會(huì)很慌張，會(huì)趕緊求助，然后就會(huì)直冒冷汗啦兩眼上飄啦手勢(shì)僵硬啦一堆問(wèn)題都出來(lái)了。

怎么避免這樣的問(wèn)題呢？我的建議是直接用英文思考。你看的BG是英文的吧？那些專業(yè)名詞是英文的吧？那就干脆把中文這個(gè)中介給省略掉了唄。干脆忘掉核不擴(kuò)散條約，直接反應(yīng)NPT；忘掉的黎波里，直接反應(yīng)Tripoli。這種思維模式需要鍛煉，不過(guò)練出來(lái)了之后以后出國(guó)所謂的“語(yǔ)言關(guān)”就完全不存在了，是很經(jīng)濟(jì)的事情。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－偶然間想到的這些問(wèn)題，先寫這么多吧，供大家參考。

關(guān)于什么是個(gè)好的模聯(lián)演講，這個(gè)東西很難說(shuō)，就像說(shuō)什么樣的鋼筆是支好鋼筆、什么樣的耳機(jī)是個(gè)好耳機(jī)、什么樣的女人是個(gè)好女人一樣。每個(gè)人心中都有一定的標(biāo)準(zhǔn)，卻又沒(méi)有類似ISO一類的組織來(lái)統(tǒng)一一下，這個(gè)就比較麻煩了。不過(guò)演講么，有些東西還是共通的。以下內(nèi)容呢，是鄙人的一些經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。

首先在你準(zhǔn)備演講之前，無(wú)論它是有準(zhǔn)備的演講還是即興演講，首先要問(wèn)自己的一件事情是：“我為什么要做這個(gè)演講？”

對(duì)了，細(xì)心的同學(xué)肯定能發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是一個(gè)演講目的的問(wèn)題。演講如果沒(méi)有一個(gè)明確的目的的話，就會(huì)很難組織（無(wú)論在什么情況下），這也是國(guó)內(nèi)MUN會(huì)議比較“水”的原因之一，同時(shí)也是為什么絕大多數(shù)同學(xué)不喜歡聽(tīng)學(xué)校組織的各種講座、思想政治教育、黨國(guó)高層領(lǐng)導(dǎo)人講話等的原因之一，因?yàn)檫@些發(fā)言也好講話也好，沒(méi)有一個(gè)明確的目的，讓人覺(jué)得聽(tīng)不到頭，又沒(méi)什么興趣，自然就不喜歡；當(dāng)然，也有可能是發(fā)言者的水平真的高聳入云，聽(tīng)眾理解不了??

為了方便說(shuō)明，我們把國(guó)家分為三類：I類國(guó)家是在討論的某個(gè)事件或某個(gè)問(wèn)題的直接參與者，比如討論巴以問(wèn)題中的以色列代表；II類國(guó)家是對(duì)這個(gè)問(wèn)題有密切關(guān)系的關(guān)注者或者間接參與者，比如討論利比亞問(wèn)題中的阿爾及利亞（利比亞鄰國(guó)）；III類國(guó)家是一般的國(guó)家，僅僅“表示關(guān)注”或者其他什么的，比如討論H1N1型流感中的馬拉維，基本沒(méi)有什么關(guān)系。

在你思考你的演講目的的時(shí)候，首先要考慮的問(wèn)題就是你所代表的國(guó)家在這三類國(guó)家中屬于哪一類，然后在依照這種“身份”來(lái)構(gòu)建你的演講目的。Okay，假設(shè)我是六方會(huì)談中的韓國(guó)代表，那我的演講的根本目的應(yīng)該是保護(hù)韓國(guó)不受朝鮮可能有可能沒(méi)有的xxx的威脅，這個(gè)是最重要的；為了達(dá)到這個(gè)目的，我就不能在演講中僅僅表達(dá)這個(gè)問(wèn)題很嚴(yán)重，朝鮮違反NPT條約這類的大話，而要細(xì)化深入：韓國(guó)希望看到朝鮮怎么樣，朝鮮方面怎么樣才能表達(dá)誠(chéng)意，怎么樣才能換取韓國(guó)的援助這類具體的問(wèn)題。

如果你代表的是一個(gè)II類國(guó)家，例如討論泰國(guó)洪災(zāi)問(wèn)題中的馬來(lái)西亞代表。你和這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有直接的關(guān)系，但是有間接的關(guān)系：泰國(guó)的洪水產(chǎn)生的后果可能是使得泰國(guó)的稻米出口量大大減少，那么，作為一個(gè)負(fù)責(zé)人的地區(qū)大國(guó)和一個(gè)地區(qū)人口大國(guó)，一個(gè)優(yōu)秀的馬來(lái)西亞代表就應(yīng)該說(shuō)明本國(guó)在今年稻米出口問(wèn)題上的態(tài)度、立場(chǎng)，怎樣維護(hù)市場(chǎng)的穩(wěn)定，怎樣保證世界糧食安全不會(huì)受到威脅。

如果很不幸，你代表的是一個(gè)III類國(guó)家，比如北約東擴(kuò)問(wèn)題中的秘魯代表（不過(guò)這種情況應(yīng)該是不會(huì)出現(xiàn)的，只是舉個(gè)極端的例子）。這是時(shí)候就需要你的知識(shí)積淀了：北約為什么要東擴(kuò)？會(huì)給誰(shuí)帶來(lái)威脅？北約是出于什么目的建立的？（當(dāng)然你就會(huì)想到一個(gè)很長(zhǎng)的國(guó)際關(guān)系時(shí)期）那么，北約東擴(kuò)對(duì)于秘魯來(lái)說(shuō)是好還是不好？如果好，應(yīng)該怎么支持？如果不好，應(yīng)該怎么糾正？

所以不難看出，從I類到III類國(guó)家，準(zhǔn)備演講的難度是不斷增加的；但是同時(shí)，演講出彩的可能性也是不斷增加的。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樵绞呛褪录o密聯(lián)系的國(guó)家，所受到的羈絆就會(huì)越多，實(shí)際發(fā)言起來(lái)就會(huì)考慮很多的問(wèn)題，從而很難拿出一個(gè)出色的解決方案；反之，一個(gè)和事件聯(lián)系不是那么緊密的國(guó)家，放在一個(gè)第三方的位置，可能提出一些很有建設(shè)性而直接利益方出于各種顧慮難以拿出的解決方案，這就是所謂的旁觀者清。

當(dāng)然，從技術(shù)角度來(lái)考慮，你的演講可能會(huì)有三種情況，第一種是真的有很強(qiáng)的目的性：我就是要譴責(zé)某個(gè)代表，就是要號(hào)召大家都來(lái)關(guān)注我的工作文件，就是要請(qǐng)大家一起來(lái)幫我寫DR。在這種演講中，國(guó)內(nèi)同學(xué)的普遍問(wèn)題是太過(guò)于含糊，很多同學(xué)都比較客氣，而不敢直接說(shuō)出自己的觀點(diǎn)；或者太過(guò)于直接，只會(huì)有important一個(gè)詞，什么都是important，讓人感覺(jué)聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有什么內(nèi)容。第二種情況是沒(méi)有特別強(qiáng)的目的性，但是不說(shuō)又不好：比如前面說(shuō)到的I類和II類國(guó)家，正在參與某個(gè)事件，不發(fā)言的話可能會(huì)造成很嚴(yán)重的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題是不知道該怎么說(shuō)，只好大而化小小而化了的輕描淡寫一筆帶過(guò)，這種問(wèn)題的出現(xiàn)很明顯是前期的準(zhǔn)備工作沒(méi)有做足，甚至有些BG都沒(méi)有仔細(xì)研究過(guò)，這個(gè)是需要個(gè)人回去反省的，沒(méi)有好的解決辦法。第三種情況是演講根本沒(méi)有什么目的，就是想上去露個(gè)臉，給主席看看我，表達(dá)一下我還會(huì)說(shuō)英文，我還看過(guò)BG。這種演講在國(guó)內(nèi)會(huì)上特別多，人大政協(xié)開(kāi)會(huì)時(shí)候也特別多，同時(shí)也是我本人最反感的一種。沒(méi)有目的的演講在MUN的會(huì)場(chǎng)上應(yīng)該是不存在的，叫你來(lái)開(kāi)會(huì)就一定是有你來(lái)開(kāi)會(huì)的理由，你說(shuō)找不到演講的目的這件事就足以證明你沒(méi)有好好研究議題，就該回去打屁股了。

小國(guó)怎么處理？這或許是我被問(wèn)到的最多的問(wèn)題，沒(méi)有“之一”。聯(lián)合國(guó)192個(gè)成員國(guó)，所謂的“大國(guó)”又有幾個(gè)呢？所以在模聯(lián)的會(huì)場(chǎng)上，絕大多數(shù)情況下，當(dāng)你拿到國(guó)家分配的時(shí)候，第一印象極有可能是“呃?怎么又是個(gè)小國(guó)?”。代表一個(gè)你從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的國(guó)家肯定是件不那么讓人愉快的事情，不過(guò)在我接觸的模聯(lián)經(jīng)歷中，大部分的優(yōu)秀代表往往都是把小國(guó)做的比較出彩的代表。那么，所謂的“小國(guó)”應(yīng)該怎么操作呢？

首先要明確一個(gè)概念，聯(lián)合國(guó)這個(gè)舞臺(tái)上，原則上來(lái)說(shuō)國(guó)家沒(méi)有大小區(qū)別，一國(guó)一票；雖然事實(shí)上很多不那么發(fā)達(dá)的國(guó)家會(huì)受到強(qiáng)權(quán)國(guó)家的影響，但由于在模聯(lián)這個(gè)舞臺(tái)上極少有強(qiáng)制性的因素，因此這種強(qiáng)權(quán)政治的影響可以說(shuō)是降低到相當(dāng)小的地位，那么“小”國(guó)不“小”，甚至還能有所大作為從原則上來(lái)說(shuō)就不是什么不可能的事情了。

更何況，小國(guó)總有小國(guó)的優(yōu)勢(shì)，你需要做的，就是知己知彼，方可做到百戰(zhàn)不殆。因?yàn)楦魑换径际翘斐母咧猩瑢?duì)于國(guó)家大小的評(píng)判往往是以我朝為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看待，那么只有美英法俄等算是“大國(guó)”，德國(guó)意大利瑞典之流只能算“中等規(guī)模國(guó)家”（其實(shí)人國(guó)力比我朝強(qiáng)大許多），而看到尼日利亞啦玻利維亞啦之類的都可以算作是“小國(guó)”了。而事實(shí)上是怎么樣呢？或許一個(gè)國(guó)家國(guó)土面積不是很大，在聯(lián)合國(guó)中看似也沒(méi)有什么作為，但在地區(qū)內(nèi)很有可能是相當(dāng)有影響力的國(guó)家。

舉一個(gè)大家很難想到的例子：伊拉克?，F(xiàn)在的伊拉克是個(gè)大家都覺(jué)得挺不怎么樣的國(guó)家，可在1991年第一次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以前，伊拉克曾經(jīng)是個(gè)相當(dāng)強(qiáng)盛的國(guó)家。它很好的利用了60年代初OPEC對(duì)西方世界的油價(jià)戰(zhàn)，獲取相當(dāng)大量的財(cái)富，民眾的生活水平也得到了很大提高，比當(dāng)時(shí)我國(guó)民眾的生活水平高出太多，在xxx世界，特別是中東地區(qū)，不可不謂是數(shù)一數(shù)二的大國(guó)。不過(guò)之后挑起了長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，又入侵科威特，受到美國(guó)打壓和經(jīng)濟(jì)制裁，才變得現(xiàn)在這個(gè)樣子。

同樣的例子還有很多，比如伊朗、比如內(nèi)亂前的利比亞、還有現(xiàn)在的古巴、委內(nèi)瑞拉、印度尼西亞、尼日利亞、南非，都是區(qū)域級(jí)的強(qiáng)國(guó)，在區(qū)域內(nèi)有很強(qiáng)的號(hào)召里，完全可以把區(qū)域內(nèi)的國(guó)家召集起來(lái)對(duì)抗強(qiáng)國(guó)。

另一種可能的情況是，國(guó)家還沒(méi)有達(dá)到區(qū)域級(jí)強(qiáng)國(guó)的角色，或者國(guó)家本身屬于“福利國(guó)家”，不很在意國(guó)際局勢(shì)，這樣的國(guó)家也挺多，比如尼泊爾、瑞典、摩洛哥、新西蘭、秘魯之類。這類國(guó)家往往所在意的國(guó)際局勢(shì)的穩(wěn)定和問(wèn)題的解決，因此在國(guó)際政治舞臺(tái)中往往扮演一個(gè)“調(diào)停者”的角色，在各個(gè)Bloc之間進(jìn)行協(xié)調(diào)，做和事佬；甚至有的模聯(lián)會(huì)議中出現(xiàn)了這樣的“調(diào)停者”主導(dǎo)合并兩xxxloc的決議草案的先例出現(xiàn)。只要時(shí)機(jī)把握得好，這種方式能夠相當(dāng)出彩。

第三種處理“小國(guó)”的方法，也是歷史上一大群國(guó)家用過(guò)的方式，叫做“不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)”。因?yàn)槎?zhàn)之后美蘇長(zhǎng)期爭(zhēng)奪霸權(quán)，一群國(guó)家看它們不爽；1956年南斯拉夫的鐵托、印度的尼赫魯、埃及的納賽爾一幫人提出了這個(gè)主張，即不與美蘇中任何一個(gè)陣營(yíng)結(jié)盟，宣揚(yáng)“獨(dú)立自主的外交政策”，然后不理美蘇，在聯(lián)合國(guó)的舞臺(tái)上干了不少事情，比如新中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位就是不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)搞出來(lái)的事情。類似的還有一個(gè)松散的國(guó)際組織，叫做77國(guó)集團(tuán)，現(xiàn)在不怎么活躍了，不過(guò)也是可以參考的運(yùn)作方式。因?yàn)樵谀Ｂ?lián)會(huì)場(chǎng)上大國(guó)往往是少數(shù)，孤立他們是小國(guó)可以很好處理的一個(gè)方式。

最后一點(diǎn)是充分利用小國(guó)的特色，拿特色做文章。比如你代表的是一個(gè)東南亞或者加勒比的“小國(guó)”，可以找找這個(gè)國(guó)家的國(guó)花、國(guó)鳥(niǎo)之類的自然東西，然后帶到會(huì)場(chǎng)上，會(huì)讓你成為眾人的焦點(diǎn)。另一種“特色”是國(guó)家的特色問(wèn)題，因?yàn)檫@些不怎么發(fā)達(dá)的國(guó)家經(jīng)常是會(huì)有各種各樣的問(wèn)題，例如蘇丹的xxx問(wèn)題啦，馬爾代夫的海平面上升問(wèn)題啦，海地的地震賑災(zāi)啦，拿自己國(guó)家的問(wèn)題說(shuō)事，博得一下大家的同情也是一種可以考慮的方案。暑期各種會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始了，祝大家開(kāi)會(huì)開(kāi)心～

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