燈具展廳講解稿范文大全

燈具展廳講解稿范文大全第一篇燈具展廳講解稿范文大全第一篇保存婚紗有竅門

婚紗買回家，在婚禮后，要細心地把它藏在箱底，保存一輩子。不過，如果你輕易地把它托付給街頭的小洗衣店，可能會后悔一輩子----因為婚紗的保養(yǎng)與其他貴重衣物很不同。但只要掌握幾條小竅門，自己清潔、保存婚紗并不難。

洗婚紗，濕洗是關(guān)鍵，因為婚紗上的小裝飾，比如串珠飾邊，是經(jīng)不起干洗的化學物質(zhì)的侵蝕，最好的方法是把婚紗放入拌有溫和、中性清潔劑的水中，浸泡一會兒，這能清洗掉酒席上紅酒、葷油等留下的的污漬，多泡一會兒，連看不見的污漬如汗?jié)n、白酒漬也能除去。

婚紗洗凈、晾透了后，就可以收藏起來了，要存放在陰涼干燥的地方，比如壁櫥甚至床底下，記住，不要把婚紗掛起來，因為，年長日久，有那么點份量的婚紗會產(chǎn)生垂力，把裙身拉長甚至撕裂。婚紗內(nèi)的大大的裙撐可以扭轉(zhuǎn)起來收藏，但每年翻曬衣物時，要將裙箍恢復(fù)原狀，免得它失去彈性。

還有兩個小問題不可不提：一是收藏婚紗前一定要洗手，千萬不要粘上化妝品，否則時間一長，婚紗上就會有小黃斑。

●潔白的婚紗存放時間長了容易發(fā)黃，因此濕洗是關(guān)鍵，因為婚紗上的小裝飾經(jīng)不起干洗中化學物質(zhì)的侵蝕。把婚紗放入拌有溫和、中性清潔劑的水中浸泡、洗凈;不能用洗衣機沖洗和脫水，也不能在烈日下爆曬，爆曬后的婚紗會變脆，裙擺、珠片、裝飾花容易脫落。

●晾干后，要存放在陰涼干燥的地方收藏，但不要把婚紗掛起來，因為婚紗產(chǎn)生的垂力會把裙身拉長甚至撕裂。

●收藏婚紗前一定要洗手，不要粘上化妝品，否則時間一長婚紗上就會有小黃斑。

●使用后最好用紫外線外加臭氧進行消毒。

一影樓和工作室婚紗禮服存在的衛(wèi)生問題

眼下婚紗多為化纖制品，多由尼龍、羽絨、合成纖維和玻璃纖維等原料制成。其中的部分原料或添加劑往往含有一種抗原性物質(zhì)，即過敏物質(zhì)，如果穿衣者屬過敏性膚質(zhì)，就很容易發(fā)生過敏反應(yīng)，誘發(fā)過敏性或者接觸性皮膚病，從而使新娘出現(xiàn)瘙癢、紅斑、丘疹、風團塊等現(xiàn)象。如果一套婚紗連續(xù)多人反復(fù)使用，而沒有進行及時的清洗和消毒的話，就有可能傳染肝炎病毒、痢疾桿菌、傷寒桿菌、結(jié)核桿菌、金黃色葡萄球菌等，穿著者還可能因真菌感染引起體癬、疥瘡等皮膚疾患。請一定要注意安全衛(wèi)生

二婚紗禮服清潔保養(yǎng)

掌握幾條小竅門，自己清潔、保存婚紗并不難。

首先，在購買的時候可以問一下，這款婚紗是什么質(zhì)料，附屬的小珠子、小閃片有什么講究，一般情況下，店主會知無不言，言無不盡。

還有，婚紗內(nèi)的大大的裙箍可以扭轉(zhuǎn)起來收藏，但每年翻曬衣物時，要將裙箍恢復(fù)原狀，免得它失去彈性。

無論婚紗禮服是什么質(zhì)地，都應(yīng)該經(jīng)過專業(yè)洗滌后再仔細儲存。特別是純棉質(zhì)地的婚紗禮服，由于棉纖維更容易被損傷，所以在洗滌的時候尤其要注意，不要用太過刺激的產(chǎn)品。

如果你打算把婚紗禮服掛起來，無論時間長短都要用原色棉絮將衣架包起來，這種原色棉絮可以在布藝店或裁縫店買到。然后把婚紗禮服放在一個透氣性好的棉帆布衣服袋里掛起來。

相對其他的“高級”婚紗禮服來說，棉布婚紗禮服耐穿并易于打理保存。不像有些脆弱的織物隨著時間的推移會變形，棉纖維透氣--即使封存起來，也一樣--歷經(jīng)數(shù)年依然會保持原來的顏色和樣式不變。不過儲存技巧上還是要學習一下：

一般來說，婚紗禮服應(yīng)該疊起來，折疊處夾上無酸材料、上身和袖子加上里襯，然后儲存在無酸板的大盒子里。有時盒子上要有縫隙，以保持空氣流通。純棉質(zhì)地的婚紗禮服更要注意這一點，太過通風，容易讓空氣中的氧氣破壞綿纖維，而完全密閉有無法確保它會不會因長時間放置而發(fā)霉。所以選擇合適的存儲工具很重要。

燈具展廳講解稿范文大全第二篇概況表明

基本概況就要包括該綠化設(shè)計的名稱、地理位置、占地面積、綠化面積等一些比較詳細的內(nèi)容介紹，這樣一來就能夠讓大家明確該園林景觀設(shè)計的基本信息。

設(shè)計依據(jù)

1、在進行園林景觀設(shè)計之前要有設(shè)計院提供的專業(yè)平面設(shè)計圖紙，這樣地理情況就能夠一目了然;

2、該片區(qū)地理位置的氣象資料一定要拿到手，這樣在設(shè)計時考慮的因素就更加的多一點;

3、對周圍環(huán)境進行勘察，或許有沒有對周圍環(huán)境造成不必要的影響，若有要隨時變動設(shè)計。

設(shè)計思想

1、園林景觀設(shè)計的主導(dǎo)思想是“以人為本”，堅持以為人服務(wù)的軸線，以城市發(fā)展的方向為中心;

2、綠化幫忙創(chuàng)造一個幽雅的環(huán)境，能夠陶冶人的情操，所以在園林景觀設(shè)計之處要充分考慮到符合現(xiàn)代生態(tài)環(huán)保型的設(shè)計理念;

3、設(shè)計時不僅要考慮到通順、流暢、實用的問題，還要結(jié)合周圍環(huán)境的考慮，不僅僅是一個獨立成景，還能夠起到一個襯托的作用。

設(shè)計原則

1、充分考慮到園林景觀的總體設(shè)計布局，體現(xiàn)人為生態(tài)，減少建設(shè)過程中的種種矛盾，提高環(huán)境質(zhì)量;

2、以最大限度提高綠化率，才能夠體現(xiàn)生態(tài)的自然性特征;

3、“因地制宜”的設(shè)計建設(shè)才能夠發(fā)揮出最大的生態(tài)效益;

4、以“接近自然，回歸自然”作為設(shè)計法則，才能使環(huán)境有融于自然之感。

園林景觀設(shè)計規(guī)范

1、《xxx城市規(guī)劃法》(xxx年);

2、《城市規(guī)劃編制辦法》(xxx2006年4月1日發(fā)布實施);

3、《城市規(guī)劃編制辦法實施細則》(xxx建設(shè)規(guī)范(1995)333號文發(fā)布);

4、《城市綠化條例》xxxxxx令第100號;

5、《苗木采購規(guī)范》;

6、《種植規(guī)范》;

7、《養(yǎng)護規(guī)范》;

8、《城鎮(zhèn)規(guī)劃綠化計劃及環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范》;

9、《城市規(guī)劃法》;

10、國家和行業(yè)現(xiàn)行的施工及驗收規(guī)范和相關(guān)法規(guī)、規(guī)范、標準。

燈具展廳講解稿范文大全第三篇編一下就有了比如過黑色代表什么白色代表什么，為什么用黑色白色等如下：一、民族文化靈感來源

1、民族中的民族色彩帶來的靈感來源

服裝設(shè)計中采用的顏色靈感來源于某民族中的民族色彩，這種靈感來源是將某民族中的民族色彩運用到服裝的色彩之中，使服裝有另一種風味。變得更加好看、漂亮。另外還可采用某民族中建筑的顏色做為服裝色彩，這些民族色彩是區(qū)別于其他色彩的一種色彩，用在服裝之上會有一種獨一無二的奇妙感覺。

2、民族中的建筑帶來的靈感來源

一些民族中的建筑是非常有藝術(shù)的，它們有著深厚的文化底蘊，有著與眾不同的風格與形狀，有著與其他建筑不同的意義，設(shè)計師們可以采用這種建筑的形狀來做靈感來源，也可把這種建筑的奇妙意義做一種設(shè)計理念隱約表現(xiàn)在服裝之中。

3、民族中的民族飾品帶來的靈感來源

在一些民族之中，他們的配飾是非常精致的，例如有：帽子、耳環(huán)、項鏈、臂飾、手鏈、腰帶、圍巾、鞋等等。這些東西在融入當?shù)厝说囊恍┫敕ㄖ筮€會帶有一些民俗，最后做成精致的配飾。一些設(shè)計師在設(shè)計服裝中會把這些配飾的形狀、性能等等做為靈感來源應(yīng)用在服裝之中。

二、大自然靈感來源

1、植物為設(shè)計靈感

在大自然中，用花草樹木來形容是最恰當不過了，設(shè)計師們想表現(xiàn)出大自然來就可以用到花草樹木，花的顏色、形狀。花瓣的形狀。不同的草的顏色、形狀、長短。樹的形態(tài)、木頭的顏色與質(zhì)感等等，會因此聯(lián)想到很多，都是靈感來源，設(shè)計師把這些應(yīng)用到服裝當中去就能表現(xiàn)出很好的大自然風格的服裝了。

2、大山與河流為設(shè)計靈感

黃土高原、沙漠、嚴重缺水的陸地，引用這些的顏色、感覺來處理服裝的面料就是設(shè)計師很重要的靈感來源，清澈的河流給設(shè)計師們帶來的是透明的感覺，要是服裝把“透明”這個詞裝進去并很好的表現(xiàn)出來，那么大自然又將帶給設(shè)計師一種奇妙的靈感來源。

三、其他靈感來源

1、靈感來源于幾何圖形

幾何圖形中的圓、正方形、長方形、三角型等等。服裝設(shè)計師們把這些做為靈感來源。例如波普藝術(shù)，由大大小小的圓點組成。我們經(jīng)?？吹降姆b是簡單的線條加上幾何塊，這表明要實現(xiàn)充滿太空幻想的前衛(wèi)造型，其實并不一定要印有各種幾何圖案就組合成為服裝，只需要將長長短短、顏色不同的幾件基本款式的衣服搭配在一起，就可以搭配設(shè)計出充滿立體構(gòu)想的藝術(shù)風格了。但是，這需要經(jīng)過大量的實踐，并不是那么容易的。

2、靈感來源于日常用品

美國設(shè)計師拉夫·勞倫曾經(jīng)用床上用品為靈感來源設(shè)計出一系列服裝。有枕頭、棉被、床單等。

服裝設(shè)計靈感來源之我見，服裝設(shè)計是與世界萬物息息相關(guān)的。

我們從很多設(shè)計師的設(shè)計作品中可以看到影響著他們藝術(shù)創(chuàng)作的傳統(tǒng)民族文化，其根深蒂固和無所不在是顯而易見的，換言之，不論你是具有怎樣設(shè)計理念的設(shè)計師，只要你還在進行藝術(shù)創(chuàng)作，那么在你的作品里，或多或少會留下些傳統(tǒng)文化的影子，因為你就是在這樣的文化氛圍中成長起來的，傳統(tǒng)文化對于一個民族、一個國家也是一樣，你不可能把它全部消亡，民族文化消亡了，這個民族還會存在嗎？更不要說以民族精神為依托建立起來的國家了。

燈具展廳講解稿范文大全第四篇早期的燈具，類似陶制的盛食器“豆”。上盤下座，中間以柱相連，雖然形制比較簡單，卻奠立了中國油燈的基本造型。千百年發(fā)展下來，燈的功能也逐漸由最初單一的實用性變?yōu)閷嵱煤脱b飾性相結(jié)合。這些歷代墓葬出土的精美的燈具，以及宮中傳世的作品，造型考究、裝飾繁富，反映了當時主流社會的審美時尚。

每一次改變都影響到照明企業(yè)的發(fā)展。由于LED照明技術(shù)的發(fā)展，中國照明產(chǎn)業(yè)又一次進入產(chǎn)業(yè)格局發(fā)生明顯變化的關(guān)鍵時期。

現(xiàn)代燈具包括家居照明,商業(yè)照明,工業(yè)照明,道路照明,景觀照明,特種照明等。家居照明從電的誕生出現(xiàn)了最早的白熾燈泡，后來發(fā)展到熒光燈管，再到后來的節(jié)能燈、鹵素燈、鹵鎢燈、氣體放電燈和LED特殊材料的照明等等，所有的照明燈具大多還是在這些光源的發(fā)展下而發(fā)展，如從電燈座到熒光燈支架到各類工藝燈飾等。

商業(yè)照明的光源也是在白熾燈基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，如鹵素燈，金鹵燈等，燈具主要是以聚光和泛光兩種，標牌、廣告、特色櫥窗和背景照明等都是在不斷地根據(jù)發(fā)展需求應(yīng)運而生。

工業(yè)照明的光源是以氣體放電燈、熒光燈為主，結(jié)合其他的燈具燈飾，如防水、防爆、防塵等要求來定制，但是工業(yè)照明是需要謹慎的，特別是在選擇光源和燈具上都有講究，如服裝制作的顏色、面料質(zhì)地在不同的光源下所產(chǎn)生的效果是不一樣的，燈具的選擇主要考慮反射性，照度，維護系數(shù)等，而目前國內(nèi)大多的企業(yè)還是不太重視，只有在一些外資企業(yè)可能會做個比較。

照明器具行業(yè)作為日常消耗品，隨著我國經(jīng)濟社會的進步，熒光燈、節(jié)能燈、LED等新型光源的出現(xiàn)，使照明燈具發(fā)生了翻天覆地的演進。一切朝著更節(jié)能、更綠色和環(huán)保的角度努力。光源的豐富和多選擇，也使照明燈具行業(yè)展開了新的一頁。隨著中國城市化建設(shè)進程的加快，城市廣場、交通道路、新修社區(qū)、家庭裝飾、商城與寫字樓，都需要燈具燈飾的裝飾，城市建設(shè)對燈飾照明產(chǎn)品的需求將會繼續(xù)增加。

道路照明和景觀照明的燈具選擇上是完全不一樣的，不要以為只是照明就可以了，道路照明不能一味追求美觀而忽視安全照度和透霧性，而景觀照明燈具和光源的選擇就要充分考慮節(jié)能和美觀了，因為景觀照明不需要那么高的照度，只要營造一個照明的特色就可以了

燈具展廳講解稿范文大全第五篇你要寫自己的主題，你選擇的構(gòu)圖，光影，你怎么表現(xiàn)你的主題的。

攝影技巧

一般攝影

拍攝出好的攝影作品需要有一定的器材,耐心，以及一些必要知識。

所謂“攝影”，就是對一些景物的局部或者全部進行拍攝，以被攝物體的獨有特征之美來吸引觀眾。但在拍攝時近景時，通常由于相機離被攝物體很近，所以很容易因為相機的舉握不穩(wěn)定而影響像質(zhì)。不過你可以通過購買一些適當?shù)钠鞑膩砜朔@些問題。拍攝好的攝影作品需要掌握以下幾個技巧：

一、使用三角架

拍攝時必須將相機安裝在一個三角架上以防止相機的晃動。盡量的將相機靠近被攝物體，并且注意不要引入不必要的陰影。

二、調(diào)焦軌

雖然它不是拍攝時的必備品，但是調(diào)焦軌卻是一個很好的輔助裝置可以幫助你拍攝出好的特寫鏡頭。調(diào)焦軌能夠使相機以非常小的增距沿著X和Y軸線移動，能夠精確的控制相機的位置和畫面的景深。如果用移動三角支架來達到理想的位置則是非常麻煩的。

三、使用快門線

即使你已經(jīng)將相機安裝到了三角支架上，但是如果你在按快門的時候不小心，仍然有可能使相機產(chǎn)生晃動，所以為了避免這種情況的發(fā)生，我建議你最好還是使用快門線。

四、使用黑色或有色背景

在拍攝時，當被攝物體的背景為黑色，那么就能夠使拍攝出來的圖象看起來最清楚。你也可以使用模糊的背景，特別是當被攝物體的色彩很濃的時候。

五、在必要的時候使用反光卡

使用一個白色的卡片或是用一張鋁箔包在卡片上，將光線反射在被攝物體上，以照亮物體上的陰影部分。需要注意的是不要讓這張卡片出現(xiàn)在被拍攝范圍內(nèi)。

六、一定要有耐性

有時候，即使是一陣微風也會使拍攝到的特寫鏡頭出現(xiàn)模糊的情景。在這個時候，你就一定要有耐性了，最好是等到風過了之后再進行拍攝。同樣的，在戶外拍攝時，當天上的云將太陽遮住了，最好是等到太陽出來后再拍攝，這樣拍攝出來的照片看起來會比多云時拍攝的照片的色彩更鮮艷

“寧欠勿過”(上)和“寧過勿欠”(下)

、明亮一些。

七、運用好構(gòu)圖

奧地利攝影家伊涅斯特·哈斯對于構(gòu)圖，他已達到手中無劍，劍在心中的境界，他認為：“構(gòu)圖在于平衡，每個人對平衡的處理都各有不同?！闭缤涔_到最高境界時，已沒有招式名稱，只憑自己的功力去化解。關(guān)于相機在構(gòu)圖中的位置。他認為：“你越能忘記你的器材，越能集中你的題材和構(gòu)圖，那么相機只是你眼睛的延續(xù)，再沒有其他意義?！?/p>

小雅各布斯還認為：“構(gòu)圖的最基本的因素是線條、形式、質(zhì)感以及這些因素之間的空間。當然色彩同樣也是不可忽略的因素。會聚的線條一般能說明透視關(guān)系，但并不是所有的照片都非要表現(xiàn)出透視的深度不可。許多杰出的作品都是平面圖案。在取景器中的某個景物或人物的肖像，都是根據(jù)攝影者個人的感受進行安排的。因此，怎樣構(gòu)圖，和怎樣選擇主體、光線、色彩一樣，也能成為一個攝影家獨特的個人風格的基礎(chǔ)。“在大多數(shù)情況下，每幅照片中都有一個或一組形狀或形式起主導(dǎo)作用，而照片中的色彩、體積、位置和其他形狀等，都是為主導(dǎo)因素服務(wù)的?！皹?gòu)圖中的對比，是指大與小、明與暗、近與遠、主動與被動、平滑與粗糙、色彩的濃艷與輕淡等等的對比。要多利用這些相互對立的因素，通過它們使主體影響整個構(gòu)圖。例如，恰當?shù)乩脤Ρ确▌t，照片就會具有強大的魅力。”有些人或許對構(gòu)圖有天賦。

當畫面中被攝主體在畫面中所占比例過小，或畫面的空白空間比較單調(diào)時(例如拍攝夕陽下的高樓大廈時)，可以創(chuàng)造性地運用欠曝形成剪影作為前景，通過黑色的剪影既可以壓迫觀眾的視覺投向被攝主體，同時黑色剪影也不會分散觀眾的注意力。我們甚至可以運用以剪影作為主體的邊框，形成方、圓或變異的各種形狀，使平常的景物具有獨特的畫面形式感，增加畫面的縱深感。

“寧過勿欠”與“寧欠勿過”的兩種曝光原則

關(guān)于攝影壇里“寧過勿欠”與“寧欠勿過”的兩種曝光原則，各有各的觀點，兩者都有為數(shù)不少的支持者。顧名思義，“寧過勿欠”指的就是“寧可過曝也不可欠曝”，只要曝光直方圖不超出右邊界，就可以放心地過曝，這樣反而能讓畫面最大限度地干凈細膩，并且感光度越高，效果越明顯;“寧欠勿過”指的是“寧可欠曝也不可過曝”，因為欠曝帶來的圖片不夠亮的問題完全可以用后期PS補救回來，而一旦過曝、丟失細節(jié)，拿什么軟件都難以解決了。

燈具展廳講解稿范文大全第六篇一、燈具的定義及設(shè)計原則

1、燈具設(shè)計的定義

燈具設(shè)計是在用途、經(jīng)濟、工藝材料、生產(chǎn)制作等條件制約下，制成燈具圖樣方案的總稱。所以說，燈具設(shè)計是研制產(chǎn)品的一種方法，它以組織美的生活環(huán)境為前提，以現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)為手段，重視使用者心理上的需要，著眼與功能與美的協(xié)調(diào)，是一種有一時的造型手段。

2、燈具設(shè)計的原則

燈具設(shè)計首先要滿足使用要求，適應(yīng)各種活動的功能要求；二要考慮材料加工的工藝條件，使燈具得以生產(chǎn)實現(xiàn)；三要適合人們一定的審美要求，逐步形成一個時期的風格。使用功能、物質(zhì)技術(shù)條件和造型的形象是構(gòu)成燈具設(shè)計的三個基本要素，他們共同構(gòu)成燈具設(shè)計的整體圖。三者之間，功能是前提，為設(shè)計的目的，被視為基本要素；物質(zhì)技術(shù)條件是保證設(shè)計實現(xiàn)的基礎(chǔ)，造型是設(shè)計者的審美構(gòu)思，其式樣創(chuàng)造被視之為它的主要特征。只重功能而無良好造型式樣的燈具，只是算是粗鄙的產(chǎn)品；只重形式而無完美功能的燈具則無異于虛假的飾物。基于這種認識，唯有功能和形式高度統(tǒng)一的燈具，才能兼顧身心雙方的需要。

（1）使用功能

功能要求是指燈具的使用性質(zhì)，是造型的目的，對結(jié)構(gòu)和造型起著主導(dǎo)和決定性的作用。燈具的使用功能以舒適和方便的光效為基礎(chǔ)，以靈活多變的布置和豐富空間氣氛為原則，以使用耐久和易于維護等為主要條件。

舒適和方便。

燈具以正確的尺寸、合理的結(jié)構(gòu)和優(yōu)良的材料，達到符合人體生理上舒適的效能。重視造型和色彩等視覺因素，以滿足人心理上的愉悅觀感。

怎樣才能滿足燈具功能使用上的要求，首先必須了解人體與燈具的'關(guān)系，把人體工程學知識引進到現(xiàn)代燈具設(shè)計中來。凡是與人體工程學有關(guān)的因素皆應(yīng)合乎人體工程學原理。選用適合的材料和結(jié)構(gòu)，使其為功能服務(wù)，放松情緒，消除疲勞，可達到有益身心健康的目的。

靈活與調(diào)節(jié)空間。

燈具的靈活性使空間產(chǎn)生豐富的層次感，燈具的可移動性，可調(diào)節(jié)性使空間利用異常方便，從而使空間秩序產(chǎn)生趣味性。

耐用與易于維護。

燈具是日常生活用具，與人類生活形影不離，堅固耐用安全，并易于清潔是燈具設(shè)計中值得注意的問題。燈具的維護包括清潔、修理和重新表面等工作。燈具的設(shè)計和加工還應(yīng)防裂、防污染和耐熱、耐沖擊等綜合性能，以使維護工作減少至最低程度。

（2）物理技術(shù)條件

燈具是以物質(zhì)產(chǎn)品的形式出現(xiàn)的，要通過物質(zhì)技術(shù)等手段才能完成。圖樣的設(shè)計意圖必須結(jié)合生產(chǎn)，符合生產(chǎn)的客觀規(guī)律，并和實際的物質(zhì)材料結(jié)合起來，才能變成物質(zhì)產(chǎn)品、材料、技術(shù)、構(gòu)造是燈具的重要物質(zhì)技術(shù)條件。不同的材料、技術(shù)、構(gòu)造所表示出來的不同結(jié)構(gòu)特征，是造型設(shè)計上最具明確性和最富表現(xiàn)力的基型，運用得當，會得到顯著的經(jīng)濟效果。因此，充分利用物質(zhì)技術(shù)條件，善于發(fā)揮和運用材料、技術(shù)、構(gòu)造的不同特點，是燈具設(shè)計的一個重要原則。材料的運用燈具的物質(zhì)屬性決定于生產(chǎn)所用的材料，它不但是制作的先決條件，也直接關(guān)系到燈具設(shè)計的效果。燈具設(shè)計用材種類很多，每一種構(gòu)造材料都具有各自的特點，木材的天然紋理，竹材的挺拔潤滑，金屬的光潔細膩，大理石的晶瑩剔透，各有自己的物質(zhì)屬性，從不同的方面給以美感。燈具設(shè)計一方面要選擇適合功能要求的材料，另一方面能符合設(shè)計者的藝術(shù)構(gòu)思。“按料取材，因材施教”是材料運用的最好方法。

技術(shù)的運用

燈具產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，包括加工工藝和裝飾工藝兩種。加工工藝是造型得以實現(xiàn)的手段，裝飾工藝則是完美造型的條件。在整個生產(chǎn)過程中，加工工藝和裝飾工藝是生產(chǎn)加工藝術(shù)、技術(shù)、技藝的綜合，二者之間必須互相結(jié)合、滲透，相互促進。不同材料和加工技術(shù)會在視覺和觸覺上給人不同的感受，使物體產(chǎn)生輕重、軟硬、冷暖、透明或反射等不同形象感，從而影響燈具的外觀。

結(jié)構(gòu)的運用

在燈具設(shè)計中，結(jié)構(gòu)和外形都是互相聯(lián)系的，很難把這兩項工作嚴格分開，在決定了一件燈具的結(jié)構(gòu)后，很難把這兩項工作嚴格分開，在決定了一件燈具的結(jié)構(gòu)后，這件燈具的外形就已被局限于某一個范圍之內(nèi)。同樣，決定了外形之后，結(jié)構(gòu)也受一定的限制。構(gòu)造復(fù)雜的燈具，生產(chǎn)費工費時，不但增加造價又給維護帶來困難。

（3）設(shè)計造型

燈具造型是功能、技術(shù)、藝術(shù)的綜合表現(xiàn)，在原則上，燈具造型的形式?jīng)Q定于功能的要求，同時必須重視制作上的各種條件和因素。在日常生活中，燈具的首要目的是為了使人類生活、工作，以及各類活動方便，同時還起著美化生活的作用，使它與建筑、室內(nèi)外陳設(shè)布置形成一個優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。燈具設(shè)計上的一些要素計設(shè)計原理是多方面的，它們之間相互依賴、滲透、穿梭、重疊并互相促進。無論用什么造型手法，其最終目的都應(yīng)達到以下要求：燈具造型必須滿足功能使用要求。

燈具的形體力求簡潔并與良好的工藝結(jié)合，降低成本。

燈具外觀的形式美，應(yīng)是美的規(guī)律的綜合體現(xiàn)，要求形體完整，重心適度，比例恰當，既有平衡之優(yōu)美又有均衡之嚴整。造型整體的線、面、體、色彩和質(zhì)地協(xié)調(diào)。

二、燈具的類型及應(yīng)用

燈具的類型很多，根據(jù)燈具的安裝方式分類可以分為天棚燈具、壁燈、臺燈、落地燈等類型，其中天棚燈具又有吊燈、吸頂燈、嵌入式燈具、發(fā)光頂棚、發(fā)光燈槽等類型。

1、天棚燈具

（1）、吊燈

吊燈是指以吊桿、裝飾鏈等連接物將光源固定于頂棚上的懸掛式照明燈具。需要注意的是較矮的室內(nèi)空間不適合選用吊燈，如用吊燈會使空間顯得更矮。

（2）、吸頂燈

吸頂燈是指將照明燈具直接吸附固定在頂棚上的燈具。

吊燈多用于較高的空間中，吸頂燈多用于較低的空間中。燈體較長的吸頂燈也可以用于較高的空間中。

（3）嵌入式燈具

嵌入式燈具主要是指燈具安裝

時燈身嵌入到頂棚內(nèi)，燈口與天花板基本持平的隱藏式安裝的燈具。如筒燈、射燈、格柵燈等。

根據(jù)設(shè)計效果需要，筒燈也有半嵌入天花或安裝于天花板表面的安裝形式。燈具形狀主要有圓形和方形兩種，光源的配置有節(jié)能管、鹵素燈、白熾燈等。

射燈有普通天花射燈、吸頂射燈、軌道射燈、格柵射燈等類型。普通天花射燈、格柵射燈多嵌入式安裝在天花板或柜體內(nèi)部，吸頂射燈、軌道射燈多直接安裝在天花板或墻體上。

格柵燈

格柵燈與筒燈一樣，也屬于嵌入式燈具，多用于照度較高的一般照明。格柵燈多為600X600（MM）、1200X600（MM）、1200X400（MM）等規(guī)格，燈具底面有不銹鋼或鋁制發(fā)光罩，表面配有不銹鋼或鋁制格柵罩，主用熒光燈作為光源使用。

（4）、發(fā)光頂棚

吊頂全部或部分采用乳白色玻璃、磨砂玻璃、噴漆玻璃、光學格柵等透光材料做造型，內(nèi)部均勻設(shè)置日光燈光源的發(fā)光頂通常稱為發(fā)光頂棚。發(fā)光頂棚具有發(fā)光面積大，照度均勻，能使空間開闊、敞亮的特點。經(jīng)常用在商業(yè)買場、酒店、餐飲娛樂等公共空間。

發(fā)光頂棚同樣的構(gòu)造形式也可用于墻面和地面，形成發(fā)光墻面和發(fā)光地面。不同的是發(fā)光地面要求材料更具有堅固性，如用鋼結(jié)構(gòu)做骨架，用鋼化玻璃做透光材料。

（5）、發(fā)光燈帶

發(fā)光燈槽是一種利用建筑結(jié)構(gòu)或室內(nèi)裝修結(jié)構(gòu)對光源進行遮擋，使光投向上方或側(cè)方的照明形式。其照明一般不能作為主照明使用，多作為裝飾或輔助光源，可以增加空間層次感。

2、壁燈

安裝于墻壁或柱子上的燈具叫壁燈。壁燈有附墻式和懸挑式兩種形式。壁燈除了其功能性的照明外，設(shè)計得當可以創(chuàng)造出理想的藝術(shù)效果。

可以通過自身造型產(chǎn)生一定的裝飾作用;

可以通過和其它照明燈具的配合使用，豐富室內(nèi)光照效果，增強空間層次感。

3、臺燈、落地燈

以某種支撐物來支撐光源，坐落在茶幾、臺桌等臺面上的燈具、叫臺燈。運用在地面上時稱為地燈(落地燈)。

臺燈、落地燈既有功能性照明的作用，又有裝飾性和氣氛性照明的作用。

燈具展廳講解稿范文大全第七篇一、設(shè)計理念：

古人云：“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。”如果沒有一個目標，做起事情來會一團糟。西方有句諺語：“如果你不知道要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了?！碑攲ξ磥砀械矫悦r，應(yīng)該駐足，澄清思想，把自己當作一個公司來經(jīng)營?？纯醋约河惺裁礃拥膬?yōu)勢、資源，未來的發(fā)展方向在哪里，然后分析市場的發(fā)展趨勢，考慮應(yīng)該怎樣和它匹配，最后制定策略采取行動。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的高中時代已經(jīng)成為過去，現(xiàn)代高中生應(yīng)對自己的志趣方向有一個明確的把握，在理想的天空下任意馳騁，把命運掌握在自己的手中。

二、設(shè)計目的：

該怎樣規(guī)劃自己的人生，是一個需要冷靜思考并用實踐做出回答的嚴肅問題。本次班會旨在指導(dǎo)高三學子認清自己，學會明確地規(guī)劃人生，將現(xiàn)實與理想結(jié)合起來，擁有具體的奮斗目標。安排好時間，充實而快樂地度過最關(guān)鍵的最后一年。無論考上大學與否，都能對高中生活能有自己獨到的收獲，并能將此作為一生奮斗的動力。

三、設(shè)計特色：

緊密結(jié)合學生自身情況，既能聯(lián)系現(xiàn)實，又能放飛夢想；既有針對性，具體而真實，又不空談，畫餅充饑，華而不實。能給學生一個內(nèi)省的空間和時間：我清楚地了解自己的興趣和愛好嗎？我知道自己的缺點和優(yōu)點嗎？我有仔細思考過自己將學的專業(yè)和自己未來要從事的職業(yè)嗎？我能給自己一個恰當?shù)亩ㄎ粏?？我能打拼出自己的事業(yè)天空嗎？

四、適用班級：

剛升入高三的各類班級；需激勵士氣的高三班級。

五、活動準備：

1、布置學生搜集自己喜愛的大學、專業(yè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等資料，文字的或圖片的皆可。

2、充分挖掘本班資源：我班某同學的父親是本市理工大學負責招生的老師，提前邀請好家長，請他為大家分析高考、專業(yè)、就業(yè)等情況。

3、提前買好一束鮮花。

4、搜集近兩年我校高考情況及畢業(yè)生高考分數(shù)情況。

六、活動過程：

第一章節(jié)讓夢想照進現(xiàn)實

1、我的大學夢想：

自由暢談自己想考的大學，想學的專業(yè)，將來想從事的行業(yè)，想干出怎樣的一番事業(yè)。可展示自己的圖片或文字資料。

2、如果高考失利，我的夢想：

即使做了最大的努力，也有可能失敗。如果高考失利，你將如何選擇：重讀？抑或走向社會？你將實現(xiàn)自己怎樣的夢想？準備干出怎樣的成績？

（設(shè)計說明：人生的路千萬條，重要的是要能明確自己的人生方向，對未來有一個規(guī)劃，有闖勁、有沖勁；不管能否考上大學，說到自己進入社會這個廣闊天地，說到自己將來的事業(yè)，都應(yīng)該一樣雄心勃勃。）

第二章節(jié)用現(xiàn)實點亮夢想

1、充分利用現(xiàn)有資源，請我班某學生家長理工大學負責招生的老師給大家分析本市去年高考錄取情況，本市各類大學的各檔分數(shù)線及各專業(yè)錄取情況；今年高考的有利形勢；專業(yè)分配和工作情況，打消學生心里“大學畢業(yè)即失業(yè)”的消極想法。

（設(shè)計說明：本環(huán)節(jié)雖提前邀請好家長，但對全班保密，準備好鮮花，在家長分析完后，請他對自己的孩子，也代表所有家長對全班的孩子，提出要求和希望。再請這位同學獻上鮮花。場面應(yīng)熱烈而感人。）

2、給出前兩屆考上大學的學生名單，以及他們高三第二學期歷次考試名次的比較（注意名單應(yīng)涉及各類班級學生）。

（設(shè)計說明：其中肯定不乏我班學生的街坊鄰居或認識的，這能給他們親切感，事例是鮮活的，就在身邊可接觸得到的，在他們身上，我班學生能看到自己的優(yōu)勢和希望，這樣的榜樣力量遠遠大過空洞的說教和鼓勵。）

3、針對自身具體情況，丈量現(xiàn)實和夢想之間的距離到底還有多遠？該如何縮小這個距離？

（設(shè)計說明：結(jié)合現(xiàn)實，認清自我，我的優(yōu)點和缺點，為夢想的實現(xiàn)加油相互跑。）

4、如何讓這三年成為自己一生的財富？

不管最后高考成功與否，這三年都不會白白虛度，請大家說說，三年來，我為自己的人生，尤其為將來步入社會，積累了哪些財富？做了哪些奠基？最后一年我將如何使財富成倍增長？

（設(shè)計說明：高中三年是青年成長的關(guān)鍵時期，是生理和心理日趨成熟的時期，指導(dǎo)學生全面認識高中三年，讓他們不僅學有所得，更能在性格培養(yǎng)上、抗擊打能力上、人生歷練上全面收獲，才是更重要的?。?/p>

燈具展廳講解稿范文大全第八篇浙江水利水電專科學校畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(論文)是學生在教師的指導(dǎo)下,結(jié)合頂崗實習,由學生自行完成的畢業(yè)實踐成果總結(jié),撰寫規(guī)范說明如下:1.論文結(jié)構(gòu)及寫作要求論文應(yīng)包括封面.開題報告.摘要(中英文).關(guān)鍵詞(中英文).目錄.正文.參考文獻和附錄(可選).軟件及有關(guān)資料等,封面格式見附頁.題目題目應(yīng)該簡短.明確.有概括性.通過標題使讀者大致了解畢業(yè)論文的內(nèi)容.專業(yè)的特點...

建設(shè)工程消防驗收申報表工程名稱教學樓建設(shè)單位平?jīng)鲂畔⒐こ虒W校(蓋章)申報日期2012年11月xxxxxx制說明一.在填表前,應(yīng)當閱讀和xxx<建設(shè)工程消防監(jiān)督管理規(guī)定>,并確知享有的權(quán)利和應(yīng)盡的責任.二.提交材料的裝訂規(guī)格,應(yīng)當按照A4紙的規(guī)格.三.填寫應(yīng)當使用鋼筆和能夠長期保持字跡的墨水,字跡要清楚,文面要整潔....

昆明理工大學畢業(yè)設(shè)計(論文)管理工作對學生的基本要求一.畢業(yè)設(shè)計(論文)中學生應(yīng)遵循的基本原則1.畢業(yè)設(shè)計(論文)教學環(huán)節(jié)是綜合性的實踐教學活動,不僅可使學生綜合運用所學過的知識和技能解決實際問題,還訓練學生學習.鉆研.探索的科學方法,提供學生自主學習.自主選擇.自主完成工作的機會.2.畢業(yè)設(shè)計(論文)是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,使學生受到解決工作實際問題.進行科學研究...

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