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文檔簡介
校史范文(篇一)校史范文(篇一)前幾天,李老師帶我們參觀了學校的一處早聞其名,未見其景的地方——學校校史館。
那天下午,最后一節(jié)課的鈴聲剛剛響過,李老師急匆匆地走了進來,大聲說:“同學們,我們去參觀校史館?!甭犃T,教室里立刻一片歡呼。我的心情也是非常激動、興奮。
在老師的叮囑下,同學們都帶好了紙和筆,準備要去記錄些發(fā)現(xiàn)和知識。而我卻不一樣,手里只抱著一本喜愛的課外書。因為當時我還我覺得,如果在那里看書應該是別有一番滋味吧,我一定要好好感受一番。
到了那里,正準備打開課外書的第一頁,我的眼睛卻被玻璃柜里的東西吸引了。我連忙跑過去一看,原來是許多年前實驗小學的一份試卷。紙都發(fā)黃了,卻依然可以清晰地看出上面用紅色筆寫得公式。我還看到了一些古老的教科書,還有一些當年老師用過的教具。不知不覺中,我手中的課外書不知何時已經(jīng)合攏,情不自禁地被眼前一件件物品深深吸引了過去。
在展臺里,我還看到了一些校牌,各種版式的都有,整整齊齊的擺放在一起。當我看到一個個金燦燦的獎杯、獎牌時,我的心里充滿了驕傲和自豪。這些榮譽是實驗小學的歷史見證,我為自己在這樣的小學就讀感到榮耀。
這次的參觀在我心里打下了深深烙印,我會永遠記住我成長的搖籃,以后無論我走到那里,我都不會忘記我的母?!┡d實驗小學。
校史范文(篇二)20xx年是我校建校xx周年。這一年是我?;仡欈k學歷史、總結經(jīng)驗、展示成果的重要時刻,也是我校凝聚各方力量、傳承象中厚重文脈、弘揚象中精神、再創(chuàng)象中輝煌的又一個新起點。
建校xx周年慶典日:
20xx年12月30日。
一、校慶宗旨:
回顧辦學歷史,展示辦學成果,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示學校特色,增進校友情誼,增強學校的凝聚力,激勵全體師生員工和廣大校友投身母校新一輪建設和發(fā)展。加強對外宣傳,提高學校知名度,促進學校全面持續(xù)發(fā)展。
二、校慶主題:
傳承、凝聚、發(fā)展、跨越
三、校慶原則:
參與、隆重、簡樸、素雅
四、主要籌備工作與任務:
(一)校友聯(lián)絡與邀請:
負責工作小組——校友聯(lián)絡組。
1、校友名冊整理;
2、聯(lián)絡各屆校友,增補校友名冊,確定校友聯(lián)絡員和各屆別校友理事會,匯總校友通訊錄;
3、知名校友推薦及材料匯總;在校生暑假開展走訪老校友活動。
4、邀請各屆校友在校慶日到校團聚敘舊。提議校慶日當天各屆召開同學會,學校安排大小會議室、教室、實驗室、食堂和體育館等供同學會使用;
5、組織在外校友向母校發(fā)送祝福視頻等。
(二)校史匯編與校史館建設:
負責工作小組——校史編撰組。
1、校史史料征集與整理。向校友征集歷屆畢業(yè)生合影留念以及活動照片等;聯(lián)系離退休教師,收集具有紀念意義的老照片、工作材料等;
3、匯編出版校慶紀念冊或辦學成果畫冊;
4、布置象中校史館;(校史館建設有后勤保障組負責)
5、匯編校友風采錄。
(三)校慶宣傳與布展:
負責工作小組——宣傳文秘組。
1、拍攝一部學校微電影(宣傳片),20xx年招生和校慶期間播出;
3、制作校慶紀念徽、紀念袋、校慶標識等;
4、舉辦成果展和校友校慶書畫展;邀請有關領導、各界名流、校友代表為校慶題詞工作;
5、舉辦多個名校友報告會和學校辦學特色研討會。
(四)慶典日集中活動:
負責工作小組——慶典活動小組
1、召開xx周年慶典大會;
2、慶典日分屆報到接待,各屆同學會安排;
3、組織慶典日在校學生活動,各社團開展動漫、象中明信片現(xiàn)場制作等活動,學校分區(qū)塊開展“美麗奇妙之旅”;
4、藝術節(jié)文藝匯演;安排在慶典日前一個晚上。
(五)學校文化提升建設:
負責工作小組——后勤保障組
1、學校整體凈化與美化;
2、開展廣場、花園、健身綠道的設計與施工;
3、校史展館選定和建設;
4、校慶期間所需物品的供應和其它后勤保障工作。
五、實施步驟
1、第一階段:籌備工作準備階段。(4個月)
20xx年1月~20xx年5月:召開籌備委員會和校友聯(lián)絡員會議,開始聯(lián)絡走訪校友,匯編校友名冊,征集校史資料并著手修改,開始校慶活動經(jīng)費籌措,完成微電影的制定與拍攝等。
第二階段:籌備工作完成階段。(6個月)
20xx年5月~20xx年11月:籌備工作基本完成,資金籌措到位,校友聯(lián)絡完成,完成紀念冊修改并交付印刷,校史館基本建成。
第三階段:慶典實施階段。(1個月)
20xx年12月1日~20xx年12月30日:進一步完善準備工作,落實慶典具體事宜,舉行慶典活動。
校史范文(篇三)上周一老師帶我們參觀了學校的校史館,在這小小的房間里,記錄玉橋的發(fā)展歷程,更展現(xiàn)了玉橋的'風采。
我們剛走進門,就看見一面墻上擺滿了各種各樣的獎杯,既有體育競賽的,也有知識競賽的。得到這些獎杯不僅僅是個人的努力,更依靠團結的力量。我們雖然不是獲得者,卻也為身為玉橋的一員而驕傲。我們更相信,只要努力,就一定也能在這里留下屬于自己的足跡。另一面墻上貼著學?;顒拥恼掌?。專注研究問題的師生,大掃除時忙碌的身影,為烈士掃墓時的莊嚴,植樹時的熱情……豐富多彩的校園生活使我們茁壯成長,一切都那么和諧又美好。
再往前走,就貼著優(yōu)秀教師獲得的獎項?!按喝A杯”,“秋實杯”,多有詩意的名字,一屆又一屆的學生走了,老師們卻在這神圣的崗位上,見證著時間的流逝,歲月的變遷。小小的屋子滿載著玉橋中學的榮譽,引領我們揚帆起航;閃亮的獎狀證明著玉橋中學的實力,激勵我們奮發(fā)向上。歷史的腳步已經(jīng)漸行漸遠,新的未來還在等待我們開創(chuàng)。帶著憧憬,帶著希望,我們在路上,愿玉橋再創(chuàng)輝煌!
校史范文(篇四)從一年級到現(xiàn)在的六年級,我們都沒有參觀過校史館。所以,當我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘,并能看些校史資料后,我非常興奮,心想:終于有機會去校史館了,這回我一定要好好參觀參觀。
來到校史館,一些名人資料啦、獎杯啦,全部映入眼簾,我趕緊拿出筆記本記起來,因為認真記了,所以現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后,我有許多感受:我們學校不愧是百年名校,就連著名的校友也這么多:像航天學家黃本城;畫家張樹云;書法家鄒夢禪;高級經(jīng)濟師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友,那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生,又名德通,字仲容,號籀庼,生于瑞安城關,祖籍潘岱硯下村,孫衣言子。近代教育家,清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始,為我們的學校做出自己的一份貢獻。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒,讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的百年文化,百年的文化傳載了百年的夢想,百年的夢想鑄就了百年的輝煌,百年的風韻見證幾代人的成長,愿世紀實小擁有更輝煌的明天!
校史范文(篇五)今天,我們在團支書的帶領下,參觀了湖南師范大學的校史陳列館。
走進校史館,我仿佛步入了歷史的長河,展現(xiàn)在眼前的是湖南師大的歷史畫卷?!叭?、愛、精、勤”這四個打字赫然出現(xiàn)在眼前,這是每一個湖南師大人都記在心里的四個沉甸甸的字。
湖南師范大學創(chuàng)建于1938年,位于歷史文化名城長沙,是國家“211工程”重點建設的大學、教育部普通高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校。學?,F(xiàn)有5個校區(qū),占地168公頃,建筑面積100余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山,東瀕湘江,風光秀麗,是全國綠化“400佳”單位之一。
在校史館中,我領略了歷代師生的風采,為身為師大人而驕傲!
更領略了身為生命科學學院學生的驕傲,在校史館中有許多生科院創(chuàng)造的歷史,有許多像劉云院士一樣的精英,更有生生不息的生科學子!
從校史館走出,我覺得似乎更有自信了,相信在師大七十多年的歷史沉淀下,我能受到文化的熏陶,學到先進的科學知識,為走入社會奠定良好的基礎!
校史范文(篇六)一、指導思想
_年以來,__學院憑借著“穩(wěn)投資、提品牌、上系統(tǒng)”的辦學經(jīng)營理念和“高質量、應用型、國際化”的教育理念,以學生為本、做學生滿意教育的同時,深入挖掘__學院辦學積淀的深厚文化底蘊,全面提高__學院的辦學特色,是__學院打造核心競爭力的法寶。
二、主題
回顧校史,著眼此刻,鑄就精彩
三、時間
20__年_月_日
四、地點
__學院
五、活動流程及人員分工安排
(一)前期籌備階段
1、策劃、制定校慶活動總體方案。
2、草擬邀請參加校慶活動嘉賓的名單。
3、制定校慶各項活動的實施細則及會務接待工作。
4、編印、校史、年鑒、回憶錄。
5、校慶紀念品的籌劃及分配方案。
6、學校環(huán)境的美化。
(二)校慶活動實施細則
1、舉行_周年校慶新聞發(fā)布會
時間:20__年_月_日
地點:學院學術報告廳
負責部門:校慶宣傳組
__學院舉行新聞發(fā)布會,向新聞媒體通報我院將于_月_日在__學院圖書館學術報告廳舉行建校_周年校慶活動籌備情景。
2、慶祝西安歐亞學院成立_周年大會
時間:20__年_月_日
地點:學院體育場
負責部門:校慶辦公室
慶祝__學院成立_周年大會在學院體育場舉行。邀請國家教育部的官員,__省主要領導人,社會各界人士及全院師生參加。
3、“_年輝煌成就回顧”
時間:20__年_月_日
地點:學院__院
負責部門:校史組
校史攝影圖片展覽,從__年建校開始校內設施的變遷,及往后幾年的重大事件的新聞圖片的記錄,學院、教師、學生的獲獎證書的圖片,學生在校內各種社團開展的各項活動等。
4、學術交流
時間:20__年_月_日
地點:學院圖書館
負責部門:學院教務處
校慶期間,在校內舉辦各種各樣的學術交流活動。目的是為了促進學院的學習氛圍,提高學院的教學管理水平的同時,改善學院的教學模式,提升西安歐亞學院的民辦教育品牌。其次,舉辦研討會探討中國民辦高校價值,肯定我院辦學成就。
5、校友聯(lián)誼會
時間:20__年_月_日
地點:學院禮堂
負責部門:學院就業(yè)服務中心
借學院成立_周年慶典活動的機會,聯(lián)絡已經(jīng)畢業(yè)后在全國各地工作的學子的感情、友誼。向關心學院發(fā)展的學子介紹學院成_年以來的風風雨雨,在眾多同行面前展示“與眾不一樣,有些先鋒”的教育品牌。
6、校企簽約
時間:20__年_月_日
地點:學院圖書館會議室
負責部門:后勤
打開大門合作,歡迎五湖四海的企業(yè)家到歐亞來尋找商機,投資建設西安歐亞學院,共同開發(fā)__的優(yōu)勢教育資源。
7、校慶晚會
時間:20__年_月_日
地點:學院體育館
負責部門:學院團委和學生會
展示__的人文精神,展示歐亞學子的文體天賦,展示__學生的才能。
六、擬請嘉賓
國家教育部部長、xxx__省委書記、__省人民政府省長、__省教育廳、與__合作的企業(yè)家代表、兄弟院校的代表、全國各地的校友。
校史范文(篇七)一、通過本次校慶活動,向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、科研成果、教學成績,擴大學校在社會的影響力,塑造良好的社會形象,提升社會的認知度與美譽度
二、通過此次慶典活動,營造出學校特有的豐富的文化氛圍和學術風采,加強學生對母校的認識和了解,同時,激發(fā)老師和學生的集體榮譽感和自豪感。
三、通過本次校慶征集校史資料,學院的輝煌歷史是由我們每一位清職院人的閃光足跡組成的,這些閃光的足跡是我們永遠最為心動的話題。我們竭誠歡迎并衷心感謝廣大師生員工、校友、社會同仁積極參與校史資料征集活動,學院將向捐贈校史資料的師生員工、校友、社會同仁頒發(fā)捐贈證書,以作永志,并致謝忱。
1、成立籌備領導機構和工作機構
2、研究確定校慶期間在校內外營造迎校慶氛圍具體活動
(1)“我與清職”十年校慶征文活動,讓學生憶起校園生活與趣事,抒發(fā)師生情誼、同窗友誼的感懷。為他們在工作和學習、生活的難忘經(jīng)歷和深切回憶。
(2)以“我在清職”為主題的校慶書畫、攝影作品征集開展多樣的繪畫、攝影、書法展回顧學生在清職的生活實錄。
(3)針對“清遠職業(yè)技術學院成立10周年”,面向校園、以及校友開展校歌征集活動目的是提升學生對校園文化認同感。
(4)清遠職業(yè)技術學院“十年校慶杰出校友”評選活動,目的為了弘揚清職精神,展示十年母校的辦學成就。
4、啟動活動經(jīng)費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈,用于慶典活動和今后校園建設
5、研究確定校慶相關項目
6、完成校慶籌備領導小組的其它任務
(二)籌備階段(20xx年03月)
3、在新圖書館設立學院校史陳列室
4、美化校園環(huán)境,校道整修
5、組織校慶文藝活動排練(準備校慶文藝表演)
6、制定蟠龍園論壇活動方案,組織蟠龍園論壇前期工作
7、繼續(xù)籌集校慶活動相關經(jīng)費,設立校慶專項基金
8、落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單
9、制訂校慶活動具體實施方案
10、完成學校校慶領導小組確定的其它任務
(三)慶典階段(20xx年04月——校慶日)
1、邀請領導、來賓、校友
2、起草校慶文稿,印制文字資料
3、在各種媒體上加大校慶宣傳力度,邀請知名新聞媒體參加、報道校慶
4、登記接收校慶捐贈財物
5、在校慶日舉行校慶開幕儀式及相關慶?;顒?/p>
(1)出席的領導、來賓和重要校友參加校慶開幕儀式、慶祝大會;給各方來賓展現(xiàn)學校的特色與學校的文化形象
(2)隨后舉行蟠龍園論壇,探討蟠龍模式
(3)組織來賓參觀文藝表演
(4)舉辦嘉賓招待宴會
經(jīng)費預算
清遠職業(yè)技術學院10周年校慶活動公關費用預算:
前期活動費用3元
校慶日費用15元
領導小組費2元
校慶宣傳費5元
后續(xù):
本次校慶以繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學成就,振奮師生精神,謀劃未來發(fā)展,匯集各級力量為學校改革發(fā)展再續(xù)新篇。
面對我國高職教育發(fā)展千帆競發(fā)、百舸爭流之勢,清遠職業(yè)技術學院正搶抓歷史機遇,站在新的高度,深化教育教學改革,加強內涵建設,以更加昂揚奮發(fā)的姿態(tài),努力創(chuàng)建有區(qū)域影響力的特色高職院校。
在此謹向長期關心,支持清遠職業(yè)技術學院改革、建設與發(fā)展的各級領導、海內外校友、社會各界人士和朋友致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意。
校史范文(篇八)成長,是讓每個人都能覺得開心的事情。如果有人說你開始長大了,沒有人會為此而不高興。所以我對成長的印象,就是很單純的快樂,嘗起來甜甜的,讓人心情愉悅。但是現(xiàn)在,我不斷的問自己:成長真的只是很單純的那種美好么?在我入學的第一個學期,正巧碰上了學校140年校慶,也許是我長的眉清目秀,或許是我出眾的口才,我被榮幸的選為校史講解員。為了辦好這次校慶,學校費了很大的心血,我們也十分重視,抓緊每分每秒的背稿子,一遍又一遍的排練,一點兒也不敢松懈。
這占用了我們大部份的課余時間,但我們毫無怨言,因為大家心里只有一個念頭:辦好這次校慶!到了校慶那天,我們絲毫不敢松懈,哪怕熱的汗如雨下,大家也不理會,并克制自己不要往外看(我們是看不見其他表演的)。一天就這樣過去了,我們都累得苦不堪言,卻依然笑逐顏開,因為我們在這次活動中成長了起來,雖然只是一點點,但也是令人快樂的。
原來,成長真的是甜甜的啊,讓人無比快樂。開學幾個禮拜后,爸媽就尋思著讓我學樣樂器,經(jīng)過商量,決定學小號,找到老師后,我就開始了我的漫漫小號路。為了學出個樣,我經(jīng)歷了許多磕磕絆絆,為了精益求精而反復練習,為了一個難點不斷鉆研,也因為一些看法與老爸發(fā)生爭執(zhí),還因為狀態(tài)失常落下了委屈,郁悶的淚水。上個暑假,我憑借自己良好的天賦和努力,正在為等級考試作練習,雖然相同的幾首曲子已經(jīng)吹了上百遍,但仍要追求完美。面對監(jiān)考老師們,我略帶抖動的拿起小號,深吸一口氣,吹出了第一個音符……
校史范文(篇九)參觀校史館后,我有許多感受。
校史館承載著學校的許多往事、以前和現(xiàn)在的模范人物、以前的教育設備和許多的榮譽證書和獎狀等等,不僅體現(xiàn)了學校一批一批的人才,更體現(xiàn)了熊官屯鎮(zhèn)中心小學這塊沃土不停的努力,不斷的奮斗,精益求精!
可發(fā)出感嘆的同時,我們不得不反思自己。介紹員們介紹時,有兩名四年一班的同學和五名五年級的同學。可是卻沒有我們班——四年二班同學在介紹。
參觀校史館后,我的腦子里蹦出了一大堆問題:“為什么沒選我們班的同學當介紹員呢?我們班同學比不上別的班的同學嗎?我們班同學難道不會介紹嗎……”
仔細想一想,問題也許并不在別人身上,而在自己身上。當我們在外面玩耍中,別人卻仍停在桌子旁讀書、寫字;當我們在早自習上大吵大鬧時,別人卻在認真的寫早自習在黑板上出的習題;當我們在書法課上傳來這樣的話:“忘帶毛筆和水寫布了!”“毛筆怎么找不到了……”別人卻早已拿起毛筆練字了……
差距是從什么時候變的?在一點一滴中變的。當我們在原地踏步甚至退步時,別人依然在大步向前走時,這就是距離拉開的時候。
參觀校史館后,那個情景依然在我的腦海里……
校史范文(篇十)“寶石流霞,西子如畫……”當耳熟能詳?shù)男8桧懫饡r,對學校的親切感便油然而生。本次,我要演講的主題是保實申花在我心中。
同學們,你們知道嗎?我們的學校在杭州G20峰會開幕時(9月4日)過了她第67個生日,我們在這生活了近6年。還記得第一次來到這個陌生的地方,第一次踏入這個嶄新的校園,好奇的小腦袋左顧右盼,一眨眼5年過去了,在學校發(fā)生的一點一滴,仿佛都歷歷在目。這里有敬愛的老師,這里有親愛的同學,在你遇到困難時會伸出援助之手,在你收獲成就時共享歡樂時光。這里就如同我的第二個家。紅色校史,引領我們努力向前;光榮成就,讓我們奮勇拼搏篤志博學;多思豁達使我們的校史,更是給予我們支持與鼓勵和堅定信念的引導者。
我們每一個人都有責任,在學校里團結一致,積極向上。我們的學校有美麗的風景,多種多樣的植物美不勝收,還有活潑可愛的小動物隨處可見,我們的學校還有先進舒適的配置,投影儀,空調,3D打印機,樣樣不缺。更有各種人才,有偉大的批示籌辦人譚震林,知名校友吳勝利,更有尊敬的校長陳竹根。良好的教育,使我學會樂觀好勝,嚴格的校規(guī),讓我學會堅持不懈。
同學們,讓我們共同攜手,一起努力,更上一層樓。也是她不是最好的,但在我心中,我們學校是永遠的當之無愧的冠軍!我的演講到此結束,謝謝!
校史范文(篇十一)意義
為了回顧學校歷史,展現(xiàn)辦學成就,展望美好的未來,擴大知名度,在和各高校的競爭占優(yōu)勢,激勵師生、校友愛校榮校的精神,凝聚各方力量,推動學校全面、快速,發(fā)展成為全國知名高校,學校決定籌備啟動校慶工作、
目的
一:通過本次校慶活動為切入點,向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績以及在新的時代環(huán)境下,緊隨腳步,對教育方針與理念的轉變,擴大本校在社會的影響力,提升社會的知名度與美譽度、
二:通過本次活動的規(guī)模效應,營造出“校園文化氛圍”,加強學生對學校的了解與信任,形成榮譽與自豪感、
三:以本次活動為契機,完善校園的“軟件”,編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺、
四:以本次活動為機遇,充分展現(xiàn)大學的所取得的成就與榮譽,向與會的各級領導與師生進行匯報,并聆聽相關的意見與建議,完善今后的工作領域,并力取得到領導的滿意、
五:借助本次活動,以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題,加強本校與校友的聯(lián)系、彼此關注、支持,營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍,并為日后的相關校園活動奠定基礎、
活動項目
(一)啟動階段(20xx年xx月——xx月)
1、成立校慶籌備領導機構和工作機構
2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱
3、召開各工作組組長會議,各小組選定工作人員
4、在校內外營造迎校慶氛圍具體活動
(1)“今天是你的生日—我的母?!睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動,加強本次活動,引起學生注意,在學生中的情感共鳴、
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展、依此搭建老師與學生的情感交流、
(3)針對“貴州師范大學成立65周年”,面向校園開展校歌征集活動、目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出、
(4)?;照骷顒?,目的完善學校的文化建設,并成為師生的情感歸屬標志,也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎、
(6)“母校,我為你驕傲”慶祝貴州師范大學65周年演講活動,以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題、并對獲獎作品編撰入校歷、(如刊首寄語)
4、啟動校慶活動經(jīng)費籌集工作、學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈,用于慶典活動和校園建設
5、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目
6、完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務、
(二)籌備階段(20xx年6月——校慶日前2個月)
3、布置校史陳列館
4、組織校園環(huán)境美化,校舍整修
5、組織文藝活動排練和師生活動布展
(1)“65年榮譽與夢想”貴州師范大學65年的發(fā)展歷程主題圖片展、突出“成就”“榮譽”、
(2)準備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會
6、制訂學術交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術報告和專家論壇
7、組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目
8、繼續(xù)籌集校慶活動相關經(jīng)費,設立專項基金
9、聯(lián)系落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單
10、制訂校慶活動具體實施方案
11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務、
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)
1、邀請領導、來賓、校友
2、編?。ǔ霭妫┬J?、校友錄、學術報告集
(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式
3、起草校慶文稿,印制文字資料
4、召開新聞發(fā)布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度
(1)邀請新聞媒體參加校慶活動
5、登記接收禮品和錢物并進行展示
6、在校慶日舉行慶?;顒?/p>
市領導、各部門負責同志出席,新聞記者也參加,全球校友出席具體安排:
A、唱校歌B、校長致辭,市領導,知名校友致賀詞C、學校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式D、舉行全球校友會,由知名校友回憶歷史E、舉辦校友大型酒會
校史范文(篇十二)此次校史學習活動蘊含著各中大管院人的辛勤結晶:領導老師的鼎力支持,研會成員的積極組織和管院同學的配合參與。這一切的努力培育了校史學習活動的巨大成功。
每一項活動開展之前,兢兢業(yè)業(yè),熬過多少夜晚,只為一份完善的策劃;每一項活動執(zhí)行過程中,認真負責,跑過多少路程,只為一個完美的活動;每一項活動結束之后,反思總結,想過多少歷程,只為一個完滿的終點。碩果累累是管院人付出最大的努力所換來的。
首先,認知提升,培養(yǎng)歸屬:
校史學習系列活動是研究生新生進入中大后第一個別開生面的活動,向同學們提供一個全面系統(tǒng)了解中大的歷史點滴的機會,繼承培養(yǎng)中大先達的優(yōu)秀品質,提高新生對中大的認知,增強新生對中大的歸屬感和向心力,
其次,感受溫暖,奮發(fā)向上:
校史學習系列活動中導師見面會、新老生交流會等等也為同學們提供一個互相交流,互相學習的平臺,加深彼此的了解,增進彼此的友誼,團結同學,增強班級集體榮譽感和使命感,提高班級凝聚力,實現(xiàn)跨班跨專業(yè)的交流,營造管院一家親,中大眾人樂的喜慶氣氛。
最后,磨練自我,展望未來:
校史學習系列活動的開展不僅是研究生會干部成員的一次磨練,更是一次挑戰(zhàn)。從陌生的環(huán)境中尋找熟悉的身影,在陌生的環(huán)境中聚集團結的力量,加強了我們對于研究生會歸屬感,提升了我們的團隊合作能力,也為以后的學生工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
結語
了解歷史,只為未來的開創(chuàng)鋪下厚實的基礎;了解歷史,只為個性的張揚指明正確的方向。了解歷史,只是一個學習的起點,只是一個新的開始,歷史使我們明智,也給予我們希望---能站在歷史巨人的肩上看得更高,走得更遠。
中大的濃厚的文化底蘊,是我們走向未來的資本,也是我們堅持未來的方向的指明燈,在紛繁中保持獨立精神和自由思想,在煩擾中保持清醒和沉著,在責任中擔當社會先鋒和領頭羊,以感動之情、感恩之心回饋社會。
回望中獲取力量,回望中擺正態(tài)度,回望中提升自我,回望中激發(fā)動力?;赝菫榱讼蚯?,回望是為了開創(chuàng),回望是為了奮斗,回望是為了翱翔。歷史是由千千萬萬的普通人寫成的,我們中大人也要齊心協(xié)力書寫屬于我們自己的歷史!
校史范文(篇十三)翻開歷史厚重的扉頁,字里行間,一個名字逐漸浮現(xiàn),那是正值科舉廢馳的時代,遠渡重洋來到中國的美國知識份子,建立起一所大學堂——雅禮。
走進校史館,一張張新舊不一的照片映入眼簾,從雅禮創(chuàng)辦到中雅培粹成立,它們在靜靜地述說著一所百年名校的曲折發(fā)展歷程。縱觀110年大小事,作為雅禮學子的自豪感油然而生。
漫步于校史館中,照片中的每一張臉都給我
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