校史范文(篇一)

校史范文(篇一)校史范文(篇一)前幾天，李老師帶我們參觀了學校的一處早聞其名，未見其景的地方——學校校史館。

那天下午，最后一節(jié)課的鈴聲剛剛響過，李老師急匆匆地走了進來，大聲說：“同學們，我們去參觀校史館?！甭犃T，教室里立刻一片歡呼。我的心情也是非常激動、興奮。

在老師的叮囑下，同學們都帶好了紙和筆，準備要去記錄些發(fā)現(xiàn)和知識。而我卻不一樣，手里只抱著一本喜愛的課外書。因為當時我還我覺得，如果在那里看書應該是別有一番滋味吧，我一定要好好感受一番。

到了那里，正準備打開課外書的第一頁，我的眼睛卻被玻璃柜里的東西吸引了。我連忙跑過去一看，原來是許多年前實驗小學的一份試卷。紙都發(fā)黃了，卻依然可以清晰地看出上面用紅色筆寫得公式。我還看到了一些古老的教科書，還有一些當年老師用過的教具。不知不覺中，我手中的課外書不知何時已經(jīng)合攏，情不自禁地被眼前一件件物品深深吸引了過去。

在展臺里，我還看到了一些校牌，各種版式的都有，整整齊齊的擺放在一起。當我看到一個個金燦燦的獎杯、獎牌時，我的心里充滿了驕傲和自豪。這些榮譽是實驗小學的歷史見證，我為自己在這樣的小學就讀感到榮耀。

這次的參觀在我心里打下了深深烙印，我會永遠記住我成長的搖籃，以后無論我走到那里，我都不會忘記我的母?！┡d實驗小學。

校史范文(篇二)20xx年是我校建校xx周年。這一年是我?；仡欈k學歷史、總結經(jīng)驗、展示成果的重要時刻，也是我校凝聚各方力量、傳承象中厚重文脈、弘揚象中精神、再創(chuàng)象中輝煌的又一個新起點。

建校xx周年慶典日：

20xx年12月30日。

一、校慶宗旨：

回顧辦學歷史，展示辦學成果，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示學校特色，增進校友情誼，增強學校的凝聚力，激勵全體師生員工和廣大校友投身母校新一輪建設和發(fā)展。加強對外宣傳，提高學校知名度，促進學校全面持續(xù)發(fā)展。

二、校慶主題：

傳承、凝聚、發(fā)展、跨越

三、校慶原則：

參與、隆重、簡樸、素雅

四、主要籌備工作與任務：

（一）校友聯(lián)絡與邀請：

負責工作小組——校友聯(lián)絡組。

1、校友名冊整理；

2、聯(lián)絡各屆校友，增補校友名冊，確定校友聯(lián)絡員和各屆別校友理事會，匯總校友通訊錄；

3、知名校友推薦及材料匯總；在校生暑假開展走訪老校友活動。

4、邀請各屆校友在校慶日到校團聚敘舊。提議校慶日當天各屆召開同學會，學校安排大小會議室、教室、實驗室、食堂和體育館等供同學會使用；

5、組織在外校友向母校發(fā)送祝福視頻等。

（二）校史匯編與校史館建設：

負責工作小組——校史編撰組。

1、校史史料征集與整理。向校友征集歷屆畢業(yè)生合影留念以及活動照片等；聯(lián)系離退休教師，收集具有紀念意義的老照片、工作材料等；

3、匯編出版校慶紀念冊或辦學成果畫冊；

4、布置象中校史館；（校史館建設有后勤保障組負責）

5、匯編校友風采錄。

（三）校慶宣傳與布展：

負責工作小組——宣傳文秘組。

1、拍攝一部學校微電影（宣傳片），20xx年招生和校慶期間播出；

3、制作校慶紀念徽、紀念袋、校慶標識等；

4、舉辦成果展和校友校慶書畫展；邀請有關領導、各界名流、校友代表為校慶題詞工作；

5、舉辦多個名校友報告會和學校辦學特色研討會。

（四）慶典日集中活動：

負責工作小組——慶典活動小組

1、召開xx周年慶典大會；

2、慶典日分屆報到接待，各屆同學會安排；

3、組織慶典日在校學生活動，各社團開展動漫、象中明信片現(xiàn)場制作等活動，學校分區(qū)塊開展“美麗奇妙之旅”；

4、藝術節(jié)文藝匯演；安排在慶典日前一個晚上。

（五）學校文化提升建設：

負責工作小組——后勤保障組

1、學校整體凈化與美化；

2、開展廣場、花園、健身綠道的設計與施工；

3、校史展館選定和建設；

4、校慶期間所需物品的供應和其它后勤保障工作。

五、實施步驟

1、第一階段：籌備工作準備階段。（4個月）

20xx年1月~20xx年5月：召開籌備委員會和校友聯(lián)絡員會議，開始聯(lián)絡走訪校友，匯編校友名冊，征集校史資料并著手修改，開始校慶活動經(jīng)費籌措，完成微電影的制定與拍攝等。

第二階段：籌備工作完成階段。（6個月）

20xx年5月~20xx年11月：籌備工作基本完成，資金籌措到位，校友聯(lián)絡完成，完成紀念冊修改并交付印刷，校史館基本建成。

第三階段：慶典實施階段。（1個月）

20xx年12月1日~20xx年12月30日：進一步完善準備工作，落實慶典具體事宜，舉行慶典活動。

校史范文(篇三)上周一老師帶我們參觀了學校的校史館，在這小小的房間里，記錄玉橋的發(fā)展歷程，更展現(xiàn)了玉橋的'風采。

我們剛走進門，就看見一面墻上擺滿了各種各樣的獎杯，既有體育競賽的，也有知識競賽的。得到這些獎杯不僅僅是個人的努力，更依靠團結的力量。我們雖然不是獲得者，卻也為身為玉橋的一員而驕傲。我們更相信，只要努力，就一定也能在這里留下屬于自己的足跡。另一面墻上貼著學?；顒拥恼掌?。專注研究問題的師生，大掃除時忙碌的身影，為烈士掃墓時的莊嚴，植樹時的熱情……豐富多彩的校園生活使我們茁壯成長，一切都那么和諧又美好。

再往前走，就貼著優(yōu)秀教師獲得的獎項?！按喝A杯”，“秋實杯”，多有詩意的名字，一屆又一屆的學生走了，老師們卻在這神圣的崗位上，見證著時間的流逝，歲月的變遷。小小的屋子滿載著玉橋中學的榮譽，引領我們揚帆起航；閃亮的獎狀證明著玉橋中學的實力，激勵我們奮發(fā)向上。歷史的腳步已經(jīng)漸行漸遠，新的未來還在等待我們開創(chuàng)。帶著憧憬，帶著希望，我們在路上，愿玉橋再創(chuàng)輝煌！

校史范文(篇四)從一年級到現(xiàn)在的六年級，我們都沒有參觀過校史館。所以，當我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機會去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。

來到校史館，一些名人資料啦、獎杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來，因為認真記了，所以現(xiàn)在寫作文才有題材。

前天參觀校史館后，我有許多感受：我們學校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢禪；高級經(jīng)濟師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友，那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號籀庼，生于瑞安城關，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。

我要從現(xiàn)在開始，為我們的學校做出自己的一份貢獻。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。

百年的歷史孕育的百年文化，百年的文化傳載了百年的夢想，百年的夢想鑄就了百年的輝煌，百年的風韻見證幾代人的成長，愿世紀實小擁有更輝煌的明天！

校史范文(篇五)今天，我們在團支書的帶領下，參觀了湖南師范大學的校史陳列館。

走進校史館，我仿佛步入了歷史的長河，展現(xiàn)在眼前的是湖南師大的歷史畫卷?！叭?、愛、精、勤”這四個打字赫然出現(xiàn)在眼前，這是每一個湖南師大人都記在心里的四個沉甸甸的字。

湖南師范大學創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長沙，是國家“211工程”重點建設的大學、教育部普通高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校。學?，F(xiàn)有5個校區(qū)，占地168公頃，建筑面積100余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風光秀麗，是全國綠化“400佳”單位之一。

在校史館中，我領略了歷代師生的風采，為身為師大人而驕傲！

更領略了身為生命科學學院學生的驕傲，在校史館中有許多生科院創(chuàng)造的歷史，有許多像劉云院士一樣的精英，更有生生不息的生科學子！

從校史館走出，我覺得似乎更有自信了，相信在師大七十多年的歷史沉淀下，我能受到文化的熏陶，學到先進的科學知識，為走入社會奠定良好的基礎！

校史范文(篇六)一、指導思想

_年以來，__學院憑借著“穩(wěn)投資、提品牌、上系統(tǒng)”的辦學經(jīng)營理念和“高質量、應用型、國際化”的教育理念，以學生為本、做學生滿意教育的同時，深入挖掘__學院辦學積淀的深厚文化底蘊，全面提高__學院的辦學特色，是__學院打造核心競爭力的法寶。

二、主題

回顧校史，著眼此刻，鑄就精彩

三、時間

20__年_月_日

四、地點

__學院

五、活動流程及人員分工安排

（一）前期籌備階段

1、策劃、制定校慶活動總體方案。

2、草擬邀請參加校慶活動嘉賓的名單。

3、制定校慶各項活動的實施細則及會務接待工作。

4、編印、校史、年鑒、回憶錄。

5、校慶紀念品的籌劃及分配方案。

6、學校環(huán)境的美化。

（二）校慶活動實施細則

1、舉行_周年校慶新聞發(fā)布會

時間：20__年_月_日

地點：學院學術報告廳

負責部門：校慶宣傳組

__學院舉行新聞發(fā)布會，向新聞媒體通報我院將于_月_日在__學院圖書館學術報告廳舉行建校_周年校慶活動籌備情景。

2、慶祝西安歐亞學院成立_周年大會

時間：20__年_月_日

地點：學院體育場

負責部門：校慶辦公室

慶祝__學院成立_周年大會在學院體育場舉行。邀請國家教育部的官員，__省主要領導人，社會各界人士及全院師生參加。

3、“_年輝煌成就回顧”

時間：20__年_月_日

地點：學院__院

負責部門：校史組

校史攝影圖片展覽，從__年建校開始校內設施的變遷，及往后幾年的重大事件的新聞圖片的記錄，學院、教師、學生的獲獎證書的圖片，學生在校內各種社團開展的各項活動等。

4、學術交流

時間：20__年_月_日

地點：學院圖書館

負責部門：學院教務處

校慶期間，在校內舉辦各種各樣的學術交流活動。目的是為了促進學院的學習氛圍，提高學院的教學管理水平的同時，改善學院的教學模式，提升西安歐亞學院的民辦教育品牌。其次，舉辦研討會探討中國民辦高校價值，肯定我院辦學成就。

5、校友聯(lián)誼會

時間：20__年_月_日

地點：學院禮堂

負責部門：學院就業(yè)服務中心

借學院成立_周年慶典活動的機會，聯(lián)絡已經(jīng)畢業(yè)后在全國各地工作的學子的感情、友誼。向關心學院發(fā)展的學子介紹學院成_年以來的風風雨雨，在眾多同行面前展示“與眾不一樣，有些先鋒”的教育品牌。

6、校企簽約

時間：20__年_月_日

地點：學院圖書館會議室

負責部門：后勤

打開大門合作，歡迎五湖四海的企業(yè)家到歐亞來尋找商機，投資建設西安歐亞學院，共同開發(fā)__的優(yōu)勢教育資源。

7、校慶晚會

時間：20__年_月_日

地點：學院體育館

負責部門：學院團委和學生會

展示__的人文精神，展示歐亞學子的文體天賦，展示__學生的才能。

六、擬請嘉賓

國家教育部部長、xxx__省委書記、__省人民政府省長、__省教育廳、與__合作的企業(yè)家代表、兄弟院校的代表、全國各地的校友。

校史范文(篇七)一、通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、科研成果、教學成績，擴大學校在社會的影響力，塑造良好的社會形象，提升社會的認知度與美譽度

二、通過此次慶典活動，營造出學校特有的豐富的文化氛圍和學術風采，加強學生對母校的認識和了解，同時，激發(fā)老師和學生的集體榮譽感和自豪感。

三、通過本次校慶征集校史資料，學院的輝煌歷史是由我們每一位清職院人的閃光足跡組成的，這些閃光的足跡是我們永遠最為心動的話題。我們竭誠歡迎并衷心感謝廣大師生員工、校友、社會同仁積極參與校史資料征集活動，學院將向捐贈校史資料的師生員工、校友、社會同仁頒發(fā)捐贈證書，以作永志，并致謝忱。

1、成立籌備領導機構和工作機構

2、研究確定校慶期間在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

(1)“我與清職”十年校慶征文活動，讓學生憶起校園生活與趣事，抒發(fā)師生情誼、同窗友誼的感懷。為他們在工作和學習、生活的難忘經(jīng)歷和深切回憶。

(2)以“我在清職”為主題的校慶書畫、攝影作品征集開展多樣的繪畫、攝影、書法展回顧學生在清職的生活實錄。

(3)針對“清遠職業(yè)技術學院成立10周年”，面向校園、以及校友開展校歌征集活動目的是提升學生對校園文化認同感。

(4)清遠職業(yè)技術學院“十年校慶杰出校友”評選活動，目的為了弘揚清職精神，展示十年母校的辦學成就。

4、啟動活動經(jīng)費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和今后校園建設

5、研究確定校慶相關項目

6、完成校慶籌備領導小組的其它任務

（二）籌備階段（20xx年03月）

3、在新圖書館設立學院校史陳列室

4、美化校園環(huán)境，校道整修

5、組織校慶文藝活動排練（準備校慶文藝表演）

6、制定蟠龍園論壇活動方案，組織蟠龍園論壇前期工作

7、繼續(xù)籌集校慶活動相關經(jīng)費，設立校慶專項基金

8、落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單

9、制訂校慶活動具體實施方案

10、完成學校校慶領導小組確定的其它任務

（三）慶典階段（20xx年04月——校慶日）

1、邀請領導、來賓、校友

2、起草校慶文稿，印制文字資料

3、在各種媒體上加大校慶宣傳力度，邀請知名新聞媒體參加、報道校慶

4、登記接收校慶捐贈財物

5、在校慶日舉行校慶開幕儀式及相關慶?；顒?/p>

(1)出席的領導、來賓和重要校友參加校慶開幕儀式、慶祝大會；給各方來賓展現(xiàn)學校的特色與學校的文化形象

(2)隨后舉行蟠龍園論壇，探討蟠龍模式

(3)組織來賓參觀文藝表演

(4)舉辦嘉賓招待宴會

經(jīng)費預算

清遠職業(yè)技術學院10周年校慶活動公關費用預算：

前期活動費用3元

校慶日費用15元

領導小組費2元

校慶宣傳費5元

后續(xù)：

本次校慶以繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，振奮師生精神，謀劃未來發(fā)展，匯集各級力量為學校改革發(fā)展再續(xù)新篇。

面對我國高職教育發(fā)展千帆競發(fā)、百舸爭流之勢，清遠職業(yè)技術學院正搶抓歷史機遇，站在新的高度，深化教育教學改革，加強內涵建設，以更加昂揚奮發(fā)的姿態(tài)，努力創(chuàng)建有區(qū)域影響力的特色高職院校。

在此謹向長期關心，支持清遠職業(yè)技術學院改革、建設與發(fā)展的各級領導、海內外校友、社會各界人士和朋友致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意。

校史范文(篇八)成長，是讓每個人都能覺得開心的事情。如果有人說你開始長大了，沒有人會為此而不高興。所以我對成長的印象，就是很單純的快樂，嘗起來甜甜的，讓人心情愉悅。但是現(xiàn)在，我不斷的問自己：成長真的只是很單純的那種美好么？在我入學的第一個學期，正巧碰上了學校140年校慶，也許是我長的眉清目秀，或許是我出眾的口才，我被榮幸的選為校史講解員。為了辦好這次校慶，學校費了很大的心血，我們也十分重視，抓緊每分每秒的背稿子，一遍又一遍的排練，一點兒也不敢松懈。

這占用了我們大部份的課余時間，但我們毫無怨言，因為大家心里只有一個念頭：辦好這次校慶！到了校慶那天，我們絲毫不敢松懈，哪怕熱的汗如雨下，大家也不理會，并克制自己不要往外看（我們是看不見其他表演的）。一天就這樣過去了，我們都累得苦不堪言，卻依然笑逐顏開，因為我們在這次活動中成長了起來，雖然只是一點點，但也是令人快樂的。

原來，成長真的是甜甜的啊，讓人無比快樂。開學幾個禮拜后，爸媽就尋思著讓我學樣樂器，經(jīng)過商量，決定學小號，找到老師后，我就開始了我的漫漫小號路。為了學出個樣，我經(jīng)歷了許多磕磕絆絆，為了精益求精而反復練習，為了一個難點不斷鉆研，也因為一些看法與老爸發(fā)生爭執(zhí)，還因為狀態(tài)失常落下了委屈，郁悶的淚水。上個暑假，我憑借自己良好的天賦和努力，正在為等級考試作練習，雖然相同的幾首曲子已經(jīng)吹了上百遍，但仍要追求完美。面對監(jiān)考老師們，我略帶抖動的拿起小號，深吸一口氣，吹出了第一個音符……

校史范文(篇九)參觀校史館后，我有許多感受。

校史館承載著學校的許多往事、以前和現(xiàn)在的模范人物、以前的教育設備和許多的榮譽證書和獎狀等等，不僅體現(xiàn)了學校一批一批的人才，更體現(xiàn)了熊官屯鎮(zhèn)中心小學這塊沃土不停的努力，不斷的奮斗，精益求精！

可發(fā)出感嘆的同時，我們不得不反思自己。介紹員們介紹時，有兩名四年一班的同學和五名五年級的同學。可是卻沒有我們班——四年二班同學在介紹。

參觀校史館后，我的腦子里蹦出了一大堆問題：“為什么沒選我們班的同學當介紹員呢？我們班同學比不上別的班的同學嗎？我們班同學難道不會介紹嗎……”

仔細想一想，問題也許并不在別人身上，而在自己身上。當我們在外面玩耍中，別人卻仍停在桌子旁讀書、寫字；當我們在早自習上大吵大鬧時，別人卻在認真的寫早自習在黑板上出的習題；當我們在書法課上傳來這樣的話：“忘帶毛筆和水寫布了！”“毛筆怎么找不到了……”別人卻早已拿起毛筆練字了……

差距是從什么時候變的？在一點一滴中變的。當我們在原地踏步甚至退步時，別人依然在大步向前走時，這就是距離拉開的時候。

參觀校史館后，那個情景依然在我的腦海里……

校史范文(篇十)“寶石流霞，西子如畫……”當耳熟能詳?shù)男８桧懫饡r，對學校的親切感便油然而生。本次，我要演講的主題是保實申花在我心中。

同學們，你們知道嗎？我們的學校在杭州G20峰會開幕時（9月4日）過了她第67個生日，我們在這生活了近6年。還記得第一次來到這個陌生的地方，第一次踏入這個嶄新的校園，好奇的小腦袋左顧右盼，一眨眼5年過去了，在學校發(fā)生的一點一滴，仿佛都歷歷在目。這里有敬愛的老師，這里有親愛的同學，在你遇到困難時會伸出援助之手，在你收獲成就時共享歡樂時光。這里就如同我的第二個家。紅色校史，引領我們努力向前；光榮成就，讓我們奮勇拼搏篤志博學；多思豁達使我們的校史，更是給予我們支持與鼓勵和堅定信念的引導者。

我們每一個人都有責任，在學校里團結一致，積極向上。我們的學校有美麗的風景，多種多樣的植物美不勝收，還有活潑可愛的小動物隨處可見，我們的學校還有先進舒適的配置，投影儀，空調，3D打印機，樣樣不缺。更有各種人才，有偉大的批示籌辦人譚震林，知名校友吳勝利，更有尊敬的校長陳竹根。良好的教育，使我學會樂觀好勝，嚴格的校規(guī)，讓我學會堅持不懈。

同學們，讓我們共同攜手，一起努力，更上一層樓。也是她不是最好的，但在我心中，我們學校是永遠的當之無愧的冠軍！我的演講到此結束，謝謝！

校史范文(篇十一)意義

為了回顧學校歷史，展現(xiàn)辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校，學校決定籌備啟動校慶工作、

目的

一：通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度、

二：通過本次活動的規(guī)模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感、

三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺、

四：以本次活動為機遇，充分展現(xiàn)大學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意、

五：借助本次活動，以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系、彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關校園活動奠定基礎、

活動項目

（一）啟動階段（20xx年xx月——xx月）

1、成立校慶籌備領導機構和工作機構

2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱

3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員

4、在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

（1）“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴、

（2）以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展、依此搭建老師與學生的情感交流、

（3）針對“貴州師范大學成立65周年”，面向校園開展校歌征集活動、目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出、

（4）?；照骷顒?，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎、

（6）“母校，我為你驕傲”慶祝貴州師范大學65周年演講活動，以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題、并對獲獎作品編撰入校歷、（如刊首寄語）

4、啟動校慶活動經(jīng)費籌集工作、學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設

5、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目

6、完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務、

（二）籌備階段（20xx年6月——校慶日前2個月）

3、布置校史陳列館

4、組織校園環(huán)境美化，校舍整修

5、組織文藝活動排練和師生活動布展

（1）“65年榮譽與夢想”貴州師范大學65年的發(fā)展歷程主題圖片展、突出“成就”“榮譽”、

（2）準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會

6、制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇

7、組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目

8、繼續(xù)籌集校慶活動相關經(jīng)費，設立專項基金

9、聯(lián)系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單

10、制訂校慶活動具體實施方案

11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務、

（三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日）

1、邀請領導、來賓、校友

2、編?。ǔ霭妫┬Ｊ?、校友錄、學術報告集

（1）在校慶日舉行首發(fā)儀式

3、起草校慶文稿，印制文字資料

4、召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度

（1）邀請新聞媒體參加校慶活動

5、登記接收禮品和錢物并進行展示

6、在校慶日舉行慶?；顒?/p>

市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：

A、唱校歌B、校長致辭，市領導，知名校友致賀詞C、學校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式D、舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史E、舉辦校友大型酒會

校史范文(篇十二)此次校史學習活動蘊含著各中大管院人的辛勤結晶：領導老師的鼎力支持，研會成員的積極組織和管院同學的配合參與。這一切的努力培育了校史學習活動的巨大成功。

每一項活動開展之前，兢兢業(yè)業(yè)，熬過多少夜晚，只為一份完善的策劃;每一項活動執(zhí)行過程中，認真負責，跑過多少路程，只為一個完美的活動;每一項活動結束之后，反思總結，想過多少歷程，只為一個完滿的終點。碩果累累是管院人付出最大的努力所換來的。

首先，認知提升，培養(yǎng)歸屬：

校史學習系列活動是研究生新生進入中大后第一個別開生面的活動，向同學們提供一個全面系統(tǒng)了解中大的歷史點滴的機會，繼承培養(yǎng)中大先達的優(yōu)秀品質，提高新生對中大的認知，增強新生對中大的歸屬感和向心力，

其次，感受溫暖，奮發(fā)向上：

校史學習系列活動中導師見面會、新老生交流會等等也為同學們提供一個互相交流，互相學習的平臺，加深彼此的了解，增進彼此的友誼，團結同學，增強班級集體榮譽感和使命感，提高班級凝聚力，實現(xiàn)跨班跨專業(yè)的交流，營造管院一家親，中大眾人樂的喜慶氣氛。

最后，磨練自我，展望未來：

校史學習系列活動的開展不僅是研究生會干部成員的一次磨練，更是一次挑戰(zhàn)。從陌生的環(huán)境中尋找熟悉的身影，在陌生的環(huán)境中聚集團結的力量，加強了我們對于研究生會歸屬感，提升了我們的團隊合作能力，也為以后的學生工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

結語

了解歷史，只為未來的開創(chuàng)鋪下厚實的基礎;了解歷史，只為個性的張揚指明正確的方向。了解歷史，只是一個學習的起點，只是一個新的開始，歷史使我們明智，也給予我們希望---能站在歷史巨人的肩上看得更高，走得更遠。

中大的濃厚的文化底蘊，是我們走向未來的資本，也是我們堅持未來的方向的指明燈，在紛繁中保持獨立精神和自由思想，在煩擾中保持清醒和沉著，在責任中擔當社會先鋒和領頭羊，以感動之情、感恩之心回饋社會。

回望中獲取力量，回望中擺正態(tài)度，回望中提升自我，回望中激發(fā)動力?；赝菫榱讼蚯?，回望是為了開創(chuàng)，回望是為了奮斗，回望是為了翱翔。歷史是由千千萬萬的普通人寫成的，我們中大人也要齊心協(xié)力書寫屬于我們自己的歷史!

校史范文(篇十三)翻開歷史厚重的扉頁，字里行間，一個名字逐漸浮現(xiàn)，那是正值科舉廢馳的時代，遠渡重洋來到中國的美國知識份子，建立起一所大學堂——雅禮。

走進校史館，一張張新舊不一的照片映入眼簾，從雅禮創(chuàng)辦到中雅培粹成立，它們在靜靜地述說著一所百年名校的曲折發(fā)展歷程。縱觀110年大小事，作為雅禮學子的自豪感油然而生。

漫步于校史館中，照片中的每一張臉都給我