河南省許昌市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高考沖刺押題（最后一卷）生物試卷含解析

河南省許昌市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高考沖刺押題（最后一卷）生物試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖（單位J/cm2·a），下列說法正確的是（）A．圖中B表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是80B．該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400C．能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是20%D．畜牧業(yè)中，放養(yǎng)與圈養(yǎng)相比，可提高圖中C/B的比值2．下列有關(guān)利用生物技術(shù)培育作物新品種的相關(guān)操作敘述，正確的是（）A．用限制酶識(shí)別目的基因并與載體連接 B．用光學(xué)顯微鏡觀察目的基因是否導(dǎo)入C．培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基 D．利用平板劃線法在培養(yǎng)基上接種外植體3．2017年我國(guó)科學(xué)家在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)了非人靈長(zhǎng)類動(dòng)物的體細(xì)胞克隆，獲得了兩只克隆猴“中中”和“華華”。該成果標(biāo)志著中國(guó)率先開啟了以體細(xì)胞克隆猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型的新時(shí)代。下列敘述正確的是（）A．“中中”和“華華”的誕生說明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性B．“中中”和“華華”體內(nèi)不同種類的細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同C．克隆猴體內(nèi)衰老的細(xì)胞因體積減小而導(dǎo)致其物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)D．克隆猴體內(nèi)的細(xì)胞癌變后其細(xì)胞膜兩側(cè)分布的糖蛋白數(shù)量減少4．中國(guó)賽罕壩林場(chǎng)建設(shè)者榮獲2017年聯(lián)合國(guó)環(huán)保最高榮譽(yù)—“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”。塞罕壩曾被稱作“千里松林”，但由于過度采伐，成為荒原。經(jīng)林場(chǎng)建設(shè)者們的設(shè)計(jì)和努力創(chuàng)造了荒原變林海的奇跡。2019年，中國(guó)“螞蟻森林”項(xiàng)目再獲此殊榮。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的B．對(duì)森林采用科學(xué)合理的間伐，可提高其恢復(fù)力穩(wěn)定性C．生態(tài)環(huán)境問題具有全球性，需要全人類的關(guān)注和合作D．人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行5．溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適PH在5.0左右，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的B．溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量D．正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用6．超級(jí)細(xì)菌艱難梭狀芽孢桿菌（CDI）通過分泌兩種蛋白毒素TcdA、TcdB感染人類，目前的治療手段主要是抗生素，最有效的是萬古霉素，約有80%CDI可以用抗生素有效控制，但易復(fù)發(fā)，復(fù)發(fā)后CDI可能威脅生命。下列說法中正確的是（）A．其分泌的兩種蛋白毒素可以通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入宿主細(xì)胞B．毒素的合成是多種細(xì)胞器參與的結(jié)果C．該病容易復(fù)發(fā)是抗生素耐藥菌出現(xiàn)的結(jié)果D．該生物屬于生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）近幾年來，甲地出現(xiàn)了土地鹽堿化和植被退化的現(xiàn)象，乙地連年種植小麥，其產(chǎn)量逐年降低。對(duì)兩地進(jìn)行生態(tài)治理，具有重要意義。請(qǐng)運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）2019感動(dòng)中國(guó)十大人物之一鐘揚(yáng)，曾率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)此地野生動(dòng)植物種類繁多，最主要體現(xiàn)了生物多樣性中的____________（填基因或物種或生態(tài)系統(tǒng)）多樣性，該團(tuán)隊(duì)為國(guó)家種質(zhì)庫收集了數(shù)千萬顆植物種子，盡管對(duì)其中大量種子的用途并不了解，但我們還是要加以保護(hù)，是因?yàn)樗鼈兇嬖赺_________價(jià)值。（2）甲地分布著堿蓬、檉柳和刺槐等多種植物，其根細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度__________（填較高或較低）（3）生態(tài)學(xué)家建議在乙地進(jìn)行合理輪作（輪作是指在同一塊田地上，有順序地在季節(jié)間或年間輪換種植不同作物的種植方式），這樣有利于農(nóng)作物長(zhǎng)期高產(chǎn)。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析原因：__________________（答出兩點(diǎn)即可）。（4）甲地在鹽堿化之前，偶然由于氣候原因?qū)е路N群數(shù)量很小的一種昆蟲在甲地絕跡，但是對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)中其他物種的數(shù)量基本沒有影響，請(qǐng)從生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的角度分析其原因_________________。8．（10分）癌細(xì)胞表面蛋白“PDL-1”與T細(xì)胞表面蛋白“PD-1”特異性結(jié)合后，可抑制T細(xì)胞活性并啟動(dòng)其凋亡，導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞發(fā)生免疫“逃逸”。研究者對(duì)“PD-1”基因進(jìn)行克隆、表達(dá)及生物學(xué)活性鑒定，為制備抗體打基礎(chǔ)。研究中所用引物α和β堿基序列見圖1、幾種常用限制酶名稱及識(shí)別序列與酶切位點(diǎn)見圖2：α鏈：5'-TCACTCGAGACCATGCAGATCCCACAGGCGCCC-3'β鏈：5'-CTCGAATTCTCAGAGGGGCCAAGAGCAGTG-3'圖1（1）首先提取細(xì)胞中的mRNA反轉(zhuǎn)錄生成____________________作為模板；設(shè)計(jì)含有不同的限制酶切點(diǎn)的α和β序列為引物，通過____________________技術(shù)擴(kuò)增目的基因。（2）選用圖1中的兩種名稱分別為____________________的限制酶將“pIRES2-EGFP質(zhì)?！陛d體進(jìn)行雙切，再用DNA連接酶將其與目的基因拼接，構(gòu)建表達(dá)載體。該表達(dá)載體的組成，除了目的基因、標(biāo)記基因抗卡那霉素基因外，還必須具有____________________等。（3）而后一定溫度下，與經(jīng)過處理的感受態(tài)大腸桿菌混合培養(yǎng)在含有_____________培養(yǎng)基中，可篩選出已經(jīng)完成轉(zhuǎn)化的大腸桿菌，繼續(xù)培養(yǎng)該種大腸桿菌以擴(kuò)增重組DNA。（4）將擴(kuò)增后的“pIRES2-EGFP載體/PD-1重組DNA”轉(zhuǎn)入可高度表達(dá)外源基因的原代293T細(xì)胞。一段時(shí)間后，為確定PD-1基因是否表達(dá)，檢測(cè)細(xì)胞膜表面是否具有____________________。為判斷其是否具有生物學(xué)活性和功能，則可裂解293T細(xì)胞，提取該物質(zhì)看能否與____________________發(fā)生結(jié)合，從而阻斷“PD-1與PDL-1信號(hào)通路”。研究中還會(huì)有一步驟，只將“pIRES2-EGFP載體”轉(zhuǎn)入293T細(xì)胞，其目的是_________________________。9．（10分）土壤含鹽量過高對(duì)植物生長(zhǎng)、生理造成的危害稱為鹽脅迫。某科研小組研究了提高CO3濃度對(duì)鹽脅迫下的黃瓜幼苗葉片光合特性、凈光合速率和植株生長(zhǎng)的影響，下列圖示和表格為有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（其中RuBP羧化酶能催化CO3的固定）。請(qǐng)分析回答有關(guān)問題：處理方式實(shí)驗(yàn)結(jié)果CO3濃度（umol/mol）NaCl濃度（mmol/L）葉綠素A（m/gFW）電子傳遞速率凈光合速率Pn（umolm-3·s-l）干重（g/株）40001．80330193．50801．65186173．0380001．69330304．50801．5330118？（1）上圖為采用葉齡一致的黃瓜葉片，在__________相同且適宜的實(shí)驗(yàn)條件下測(cè)得的RuBP羧化酶活性結(jié)果圖。由圖可知，當(dāng)__________時(shí)，RuBP羧化酶的活性減小。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè)，遭受鹽脅迫時(shí)黃瓜葉片會(huì)發(fā)生的變化有__________。A．水的光解加快B．色素對(duì)光能吸收減少C．C3的還原加快D．（CH3O）積累速率下降（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，CO3濃度為800μmol/mol時(shí)，鹽脅迫環(huán)境中生長(zhǎng)的黃瓜幼苗植株的干重最可能為__________。A．3．7B．5．0C．1．0D．3．8（4）高濃度CO3可緩解鹽脅迫對(duì)黃瓜幼苗凈光合速率的抑制作用。由題中信息可知，鹽脅迫條件下提高CO3濃度，一方面可使黃瓜幼苗的電子傳遞速率有所提升，從而使光反應(yīng)速率加快，另一方面__________，進(jìn)而使光合速率上升。10．（10分）某種昆蟲眼色的野生型和朱紅色、野生型和棕色分別由等位基因A，a和B，b控制，兩對(duì)基因分別于兩對(duì)同源染色體上。為研究其遺傳機(jī)制，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下表；雜交組合PF1（單位：只）♀♂♀♂甲野生型野生型402（野生型）198（野生型）201（朱紅眼）乙野生型朱紅眼302（野生型）99（棕眼）300（野生型）101（棕眼）丙野生型野生型299（野生型）101（棕眼）150（野生型）149（朱紅眼）50（棕眼）49（白眼）回答下列問題：（1）野生型和朱紅眼的遺傳方式為______，判斷的依據(jù)是______。（2）雜交組合丙中親本的基因型分別為______，F(xiàn)1中出現(xiàn)白眼雄性個(gè)體的原因是______。（3）以雜交組合丙F1中的白眼雄性個(gè)體與雜交組合乙中的雌性親本進(jìn)行雜交，用遺傳圖解表示該過程。______11．（15分）豌豆（2n＝14）的生長(zhǎng)發(fā)育受赤霉素（GA）的影響，赤霉素能夠促進(jìn)豌豆莖伸長(zhǎng)，缺乏赤霉素能導(dǎo)致豌豆植株矮化。赤霉素的生成受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因A、a和B、b控制（如下圖），研究人員在連續(xù)多年種植的高莖豌豆田中，偶然發(fā)現(xiàn)了兩株矮莖的單基因突變植株。請(qǐng)回答下列問題：（1）豌豆的葉形有SⅠ、SⅡ、SⅢ等不同類型，它們是通過基因突變形成的，這說明基因突變具有________________的特點(diǎn)，基因突變的方向和生物生存的溫度、水分等環(huán)境條件________________（填“有”或“沒有”）明確的因果關(guān)系。（2）為了確定這兩株矮莖豌豆發(fā)生突變的基因是否相同，可將_____________________________________進(jìn)行雜交。若F1表現(xiàn)為________________時(shí)，可確定這兩株矮莖豌豆發(fā)生突變的基因不同，進(jìn)一步將F1自交得F2，后代表現(xiàn)型及其比例為________________。（3）當(dāng)體細(xì)胞缺失一對(duì)同源染色體中的一條染色體時(shí)，稱為單體（存活可育，染色體數(shù)為2n－1），這種變異屬于______________________變異，可用于基因的染色體定位。豌豆的子葉黃色對(duì)綠色為顯性，受一對(duì)等位基因控制，人為建立豌豆黃色子葉的單體系（染色體數(shù)為2n－1的全部類型），將正常的綠色子葉豌豆與純合黃色子葉豌豆單體系的全部個(gè)體分別雜交，并將每對(duì)雜交組合所結(jié)的種子分別種植，當(dāng)某對(duì)雜交組合的后代出現(xiàn)___________________色子葉時(shí)，可將控制子葉顏色的基因定位于該組合黃色子葉親本所缺失的染色體上。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

分析題圖：圖示表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，其中A表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量；B表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量；C表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量；D表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量；E表示糞便中的能量?！驹斀狻緼、圖中B表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，即第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是80J/cm2?a，A錯(cuò)誤；

B、圖中B表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，即第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是80J/cm2?a，按能量最高傳遞效率20%計(jì)算，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為80÷20%=400J/cm2?a，B正確；

C、由于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量只知道攝入量，不知道同化量，不能計(jì)算能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率，C錯(cuò)誤；

D、B表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，C表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，放養(yǎng)自身呼吸消耗較多，畜牧業(yè)中，圈養(yǎng)與放養(yǎng)相比，可提高圖中C/B的比值，D錯(cuò)誤。

故選B。2、C【解析】

1、關(guān)于限制酶，考生可以從以下幾方面把握：（1）來源：主要從原核生物中分離純化出來。（2）特異性：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（3）結(jié)果：形成黏性末端或平末端。2、目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻緼、限制酶可識(shí)別目的基因，但是目的基因與載體連接需要DNA連接酶，A錯(cuò)誤；B、光學(xué)顯微鏡無法觀察基因，可用標(biāo)記基因檢測(cè)，B錯(cuò)誤；C、培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，C正確；D、平板劃線法是用來接種微生物的，外植體接種不需要平板劃線，D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】

體細(xì)胞克隆技術(shù)即體細(xì)胞核移植技術(shù)，將體細(xì)胞的細(xì)胞核移入去核的卵母細(xì)胞，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新胚胎，最終發(fā)育為個(gè)體?！驹斀狻緼、動(dòng)物體細(xì)胞克隆能說明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，即不同種類的細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同，B正確；C、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能降低，C錯(cuò)誤；D、糖蛋白分布于細(xì)胞膜的外側(cè)，在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)沒有糖蛋白分布，D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】

生態(tài)環(huán)境面臨的問題有：1.全球變曖與海平面上升，大氣中的二氧化碳等氣體增加，將出現(xiàn)更嚴(yán)重的溫室效應(yīng)，旱澇災(zāi)害可能增加；2.土地流失失與人均耕地面積不斷減少；3.森林資源日益減少，世界森林每年幾乎減少1%；4.淡水供給不足將構(gòu)成經(jīng)濟(jì)發(fā)展和糧食生產(chǎn)的制約因素；5.臭氧層的損耗將大影響水生生態(tài)系統(tǒng)；6、生物物種加速滅絕，動(dòng)植物資源急劇減少?！驹斀狻緼、罕壩曾被稱作“千里松林”，但由于過度采伐，成為荒原，這一事實(shí)說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，A正確；B、對(duì)森林采用科學(xué)合理的間伐，可提高其自我調(diào)節(jié)能力，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，故生態(tài)環(huán)境問題具有全球性，需要全人類的關(guān)注和合作，C正確；D、人類活動(dòng)能夠改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣龋虼丝芍祟惢顒?dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行，D正確。故選B。5、D【解析】

溶酶體：（1）形態(tài)：內(nèi)含有多種水解酶；膜上有許多糖，防止本身的膜被水解；（2）作用：能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌?！驹斀狻緼、溶酶體中水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，A正確；B、溶酶體消化細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)時(shí)要吞噬這些物質(zhì)，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶體執(zhí)行功能時(shí)要發(fā)生膜成分的更新，B正確；C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，因此需消耗能量，C正確；D、溶酶體能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器，清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌，D錯(cuò)誤；故選D。6、C【解析】

CDI屬于原核生物，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同：比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)

植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖

生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器

DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露

質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體

細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【詳解】A、艱難梭狀芽孢桿菌分泌的兩種蛋白毒素通過胞吞方式進(jìn)入宿主細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、該菌為細(xì)菌，屬原核生物，沒有多種細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；C、使用抗生素治療，耐藥性細(xì)菌保留下來，藥物效果減弱，該病比較容易復(fù)發(fā)，C正確；D、艱難梭狀芽孢桿菌屬于生命系統(tǒng)的細(xì)胞或個(gè)體層次，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，首先要求考生明確CDI屬于原核生物，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、綜合題：本大題共4小題7、物種潛在較高能充分利用土壤中的各種無機(jī)鹽（或均衡利用土壤養(yǎng)分）②改變?cè)惺澄镦?，減少病蟲害③影響種間關(guān)系，抑制雜草該種昆蟲在食物網(wǎng)中的位置可被其他同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的物種替代【解析】

生物多樣性重要包括：基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物進(jìn)化是生物多樣性的基礎(chǔ)，生物多樣性是生物進(jìn)化的必然結(jié)果。生物多樣性價(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值。【詳解】（1）鐘揚(yáng)曾率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)此地野生動(dòng)植物種類繁多，主要體現(xiàn)了生物多樣性中的物種多樣性，該團(tuán)隊(duì)為國(guó)家種質(zhì)庫收集了數(shù)千萬顆植物種子，盡管對(duì)其中大量種子的用途并不了解，但還是要加以保護(hù)，是因?yàn)樗鼈兇嬖跐撛趦r(jià)值。（2）通過題干信息可知，甲地出現(xiàn)了土地鹽堿化，故甲地分布著堿蓬、檉柳和刺槐等多種植物，其根細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度高。（3）生態(tài)學(xué)家建議在乙地進(jìn)行合理輪作，因?yàn)檫@樣做：①能充分利用土壤中的各種無機(jī)鹽；②改變?cè)惺澄镦?，減少病蟲害；③影響種間關(guān)系，抑制雜草，所以有利于農(nóng)作物長(zhǎng)期高產(chǎn)。（4）由于某種原因?qū)е路N群數(shù)量很小的一種昆蟲在甲地絕跡，但該昆蟲在食物網(wǎng)中的位置可被其他同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的物種替代，因此對(duì)本系統(tǒng)中其他物種的數(shù)量基本沒影響?！军c(diǎn)睛】本題考查生物多樣性等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。8、cDNAPCRXhoIEoRI啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)卡那霉素PD-1蛋白PDL-1或答PD-1抗體作為對(duì)照【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因采用DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA采用分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)采用抗原—抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫（cDNA）。其中基因組文庫包含某種生物所有的基因，而部分基因文庫只包含某種生物的部分基因，可以mRNA為模板反轉(zhuǎn)錄形成cDNA；由于PCR技術(shù)利用的是DNA分子復(fù)制的原理，所以用該cDNA進(jìn)行PCR技術(shù)擴(kuò)增短時(shí)間內(nèi)可以獲得大量的目的基因。（2）分析圖1中堿基序列，α鏈上有“—CTCGAC—”識(shí)別序列，β鏈上有“—GAATTC—”堿基識(shí)別序列，與圖2中XhoI限制酶和EoRI限制酶的識(shí)別序列相同。故選用XhoI限制酶和EoRI限制酶將“pIRES2-EGFP質(zhì)?！陛d體進(jìn)行雙切，再用DNA連接酶將其與目的基因拼接，構(gòu)建基因表達(dá)載體?；虮磉_(dá)載體的組成包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)等。（3）根據(jù)第（2）題可知，基因表達(dá)載體上的標(biāo)記基因是卡那霉素抗性基因，因此一定溫度下，與經(jīng)過Ca2+處理的感受態(tài)大腸桿菌混合培養(yǎng)在含有卡那霉素的培養(yǎng)基，可篩選出已經(jīng)完成轉(zhuǎn)化的大腸桿菌。（4）基因表達(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，一段時(shí)間后，為確定PD-1基因是否表達(dá)，可以檢測(cè)細(xì)胞膜表面是否具有PD-1基因表達(dá)的PD-1蛋白。為判斷其是否具有生物學(xué)活性和功能，可采用抗原—抗體雜交技術(shù)，即從裂解293T細(xì)胞中，提取PD-1蛋白看能否與PDL-1發(fā)生結(jié)合，從而阻斷“PD-1與PDL-1信號(hào)通路”。為了增加實(shí)驗(yàn)的可信度，還需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，只將“pIRES2-EGFP載體”轉(zhuǎn)入293T細(xì)胞，因?yàn)椴缓琍D-1基因，所以“PD-1與PDL-1信號(hào)通路”不會(huì)阻斷?！军c(diǎn)睛】題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的概念、原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)在新的情景材料下分析運(yùn)用。9、光照強(qiáng)度、溫度土壤含鹽量增加，CO3濃度減小BDARUBP羧化酶活性有所增強(qiáng)，從而使暗反應(yīng)速率加快【解析】

光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行，在這兩個(gè)階段中，第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng)，第二階段不需要光直接參加，是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應(yīng)。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應(yīng)，光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用。光合作用強(qiáng)度主要受光照強(qiáng)度、CO3濃度、溫度等影響。【詳解】（1）據(jù)圖分析可知，圖示是實(shí)驗(yàn)的自變量是二氧化碳濃度和是否有鹽脅迫，因變量為RuBP羧化酶的活性，其余為無關(guān)變量，故需要采用葉齡一致的黃瓜葉片，在相同且適宜的光照強(qiáng)度下測(cè)得的RuBP羧化酶活性。據(jù)圖可知，當(dāng)土壤含鹽量升高（80mmol/L）、CO3濃度減?。?00umol/mol），RuBP羧化酶的活性減小。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，遭受鹽脅迫時(shí)黃瓜葉綠素含量明顯下降，所以導(dǎo)致植物光反應(yīng)減弱，光反應(yīng)中吸收光能減少，水的光解減慢，三碳化合物的還原減少，光合速率下降，有機(jī)物的積累減少，故選BD。（3）分析表中的數(shù)據(jù)，在低二氧化碳濃度、鹽脅迫下凈光合速率為17，低二氧化碳濃度、無鹽脅迫時(shí)凈光合速率為19，高二氧化碳、無鹽脅迫條件下凈光合速率為18，所以鹽脅迫環(huán)境中生長(zhǎng)的黃瓜幼苗植株的干重最可能介于這兩組之間，即3.7。故選A。（4）據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，高濃度CO3可緩解鹽脅迫對(duì)黃瓜幼苗凈光合速率的抑制作用，原因可能是鹽脅迫條件下，提高CO3濃度，黃瓜幼苗的電子傳遞速率有所提升，從而使光反應(yīng)速率加快；同時(shí)RUBP羧化酶活性有所增強(qiáng)，從而使暗反應(yīng)速率加快，進(jìn)而使光合速率上升?！军c(diǎn)睛】光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝活動(dòng)，凈光合作用是常見的考點(diǎn)也是難點(diǎn)，對(duì)于光合作用的考查，通常結(jié)合圖形、實(shí)驗(yàn)來考察，要注意對(duì)圖形、表格信息的處理能力的培養(yǎng)。10、伴X染色體隱性遺傳雜交組合甲的親本均為野生型，F(xiàn)1中雌性個(gè)體均為野生型，而雄性個(gè)體中出現(xiàn)了朱紅眼BbXAXaBbXAY兩對(duì)等位基因均為隱性時(shí)表現(xiàn)為白色【解析】

根據(jù)雜交組合甲分析可得，等位基因A、a位于X染色體上；根據(jù)雜交組合乙分析可得，等位基因B、b位于常染色體上；同時(shí)結(jié)合雜交組合甲、乙、丙分析可知，白眼雄性個(gè)體是由于兩對(duì)等位基因均呈隱性表達(dá)時(shí)出現(xiàn)。【詳解】（1）分析雜交組合甲可得，野生型和朱紅眼的遺傳方式受到性別影響，兩個(gè)野生型親本雜交，得到全是野生型的雌性后代和既有野生型又有朱紅眼雄性后代，故野生型和朱紅眼的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳；

（2）分析可得A、a基因位于X染色體上，后代中雌性無朱紅眼，雄性有朱紅眼，所以親本基因型為XAXa和XAY，B、b基因位于常染色體上，后代中出現(xiàn)野生型：棕眼=3：1，故親本基因型為Bb和Bb，因此雜交組合丙中親本的基因型為BbXAXa和BbXAY；F1中出現(xiàn)白眼雄性個(gè)體的原因可以發(fā)現(xiàn)是由于A、a基因和B、b基因均呈隱性表達(dá)時(shí)出現(xiàn)；

（3）由于雜交組合丙中親本的基因型為BbXAXa