湘美版一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《13. 彩泥連連看》教案

教案：《13.彩泥連連看》一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握彩泥的基本制作技巧，能夠運(yùn)用搓、揉、壓、切等手法制作出簡單的彩泥造型，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。2.過程與方法：通過觀察、實(shí)踐、交流等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握彩泥的制作方法，培養(yǎng)觀察力、實(shí)踐能力和合作精神。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的熱愛，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，提高審美情趣，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。二、教學(xué)內(nèi)容1.彩泥的基本制作技巧：搓、揉、壓、切等手法。2.彩泥造型的創(chuàng)作：引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的事物，將其用彩泥表現(xiàn)出來。3.彩泥作品的展示與評(píng)價(jià)：展示學(xué)生的作品，引導(dǎo)學(xué)生互相評(píng)價(jià)，提高審美能力。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：彩泥的基本制作技巧和彩泥造型的創(chuàng)作。2.教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的事物，并將其用彩泥表現(xiàn)出來。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：彩泥、泥工板、刀片、牙簽等。2.學(xué)具：學(xué)生自帶的彩泥、泥工板、刀片、牙簽等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過展示一些彩泥作品，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)。2.新課內(nèi)容學(xué)習(xí)：講解彩泥的基本制作技巧，讓學(xué)生掌握搓、揉、壓、切等手法。然后引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的事物，將其用彩泥表現(xiàn)出來。3.實(shí)踐環(huán)節(jié)：學(xué)生分組進(jìn)行彩泥制作，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在制作過程中遇到的問題。4.作品展示與評(píng)價(jià)：學(xué)生將自己的作品展示給大家，互相評(píng)價(jià)，提高審美能力。六、板書設(shè)計(jì)1.課題：《13.彩泥連連看》2.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教具與學(xué)具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作品展示與評(píng)價(jià)、課堂小結(jié)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.課后練習(xí)：學(xué)生回家后，用彩泥制作一個(gè)自己喜歡的造型，下次課帶來展示。2.拓展練習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活中的事物，嘗試用彩泥將其表現(xiàn)出來，提高創(chuàng)造力和想象力。八、課后反思重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)過程在教學(xué)內(nèi)容部分，需要詳細(xì)補(bǔ)充和說明彩泥連連看的具體教學(xué)內(nèi)容，以及如何通過教學(xué)過程實(shí)現(xiàn)這些內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充說明：1.彩泥連連看的基本概念：向?qū)W生介紹彩泥連連看是一種以彩泥為主要材料，通過搓、揉、壓、切等手法制作出相同或相似造型的游戲。這個(gè)游戲可以鍛煉學(xué)生的觀察力、記憶力和手眼協(xié)調(diào)能力。2.彩泥連連看的規(guī)則：向?qū)W生講解彩泥連連看的游戲規(guī)則，包括如何制作彩泥造型，如何將相同的彩泥造型連接起來，以及如何計(jì)分等。3.彩泥連連看的教學(xué)目標(biāo)：通過彩泥連連看的教學(xué)，希望學(xué)生能夠掌握彩泥的基本制作技巧，提高觀察力、記憶力和手眼協(xié)調(diào)能力，同時(shí)培養(yǎng)合作精神和競(jìng)技意識(shí)。教學(xué)過程補(bǔ)充說明：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過展示一些彩泥連連看的圖片或?qū)嵨?，引起學(xué)生的興趣，然后向?qū)W生介紹彩泥連連看的基本概念和規(guī)則。2.新課內(nèi)容學(xué)習(xí)：先向?qū)W生講解彩泥的基本制作技巧，如搓、揉、壓、切等手法，然后通過示范或視頻教程，向?qū)W生展示如何制作彩泥連連看的造型。在學(xué)生掌握了基本的制作技巧后，再向?qū)W生講解彩泥連連看的游戲規(guī)則。3.實(shí)踐環(huán)節(jié)：將學(xué)生分成小組，每組學(xué)生需要制作一定數(shù)量的彩泥造型，然后進(jìn)行彩泥連連看的游戲。在游戲過程中，教師需要巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在制作和游戲過程中遇到的問題。4.作品展示與評(píng)價(jià)：在游戲結(jié)束后，讓每個(gè)小組展示他們的彩泥作品，并讓其他小組的學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過評(píng)價(jià)，可以提高學(xué)生的審美能力和競(jìng)技意識(shí)。在補(bǔ)充和說明教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)過程時(shí)，我們需要關(guān)注如何通過具體的教學(xué)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，以及如何處理教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)過程的詳細(xì)設(shè)計(jì)：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過多媒體展示彩泥連連看的趣味圖片或視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。接著，教師可以通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考彩泥連連看的游戲規(guī)則和玩法，從而自然地引入本課的主題。2.新課內(nèi)容學(xué)習(xí)：教師示范彩泥的基本制作技巧，如如何揉、搓、壓、切等，并解釋每種技巧的用途和注意事項(xiàng)。接著，教師可以逐步引導(dǎo)學(xué)生觀察一些簡單的物體，如水果、動(dòng)物等，并思考如何用彩泥來表現(xiàn)這些物體的主要特征。在這個(gè)過程中，教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出獨(dú)特的彩泥造型。3.實(shí)踐環(huán)節(jié)：將學(xué)生分成小組，每組學(xué)生根據(jù)教師的要求或自行選擇一個(gè)主題，如“動(dòng)物樂園”、“水果市場(chǎng)”等，然后小組成員合作完成一系列相關(guān)的彩泥造型。在這個(gè)過程中，教師應(yīng)該巡回指導(dǎo)，提供幫助，并鼓勵(lì)學(xué)生之間的交流和合作。4.作品展示與評(píng)價(jià)：每個(gè)小組完成作品后，進(jìn)行展示和分享。教師可以邀請(qǐng)其他小組的學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)可以是造型的創(chuàng)意、制作的技巧、色彩的搭配等。通過評(píng)價(jià)，學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)到他人的優(yōu)點(diǎn)，也能夠從中獲得改進(jìn)自己作品的建議。重點(diǎn)與難點(diǎn)的處理：提供豐富的視覺材料，如實(shí)物、圖片、模型等，幫助學(xué)生更好地觀察和理解物體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。通過示范和講解，逐步引導(dǎo)學(xué)