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文檔簡介
E.必要的醫(yī)療環(huán)境和條件
循證醫(yī)學試題及答案
3.循證醫(yī)學所收集的證據(jù)中,質(zhì)量
一、名詞解釋
最佳者為
1.循證醫(yī)學A.單個的大樣本隨機對照試驗
2.系統(tǒng)評價B.隊列研究
3.Meta分析C.病例對照研究
4.發(fā)表偏倚D.基于多個質(zhì)量可靠的大樣本隨機
5.失效安全數(shù)對照試驗所做的系統(tǒng)評價
6.敏感性分析E.專家意見
二、單選題4.Meta分析在合并各個獨立研究
1.循證醫(yī)學就是結(jié)果前應進行
A.系統(tǒng)評價A.相關(guān)性檢驗
B.Meta分析B.異質(zhì)性檢驗
C.臨床流行病學C.回歸分析
D.查找證據(jù)的醫(yī)學D.圖示研究
E.最佳證據(jù)、臨床經(jīng)驗和病人價值E.標準化
的有機結(jié)合5.異質(zhì)性檢驗的目的是
2.循證醫(yī)學實踐的核心是A.評價研究結(jié)果的不一致性
A.素質(zhì)良好的臨床醫(yī)生B.檢查各個獨立研究的結(jié)果是否具
B.最佳的研究證據(jù)有一致性(可合并性)
C.臨床流行病學基本方法和知識C.評價一定假設(shè)條件下所獲效應合
D.患者的參與和合作并值的穩(wěn)定性
D.增加統(tǒng)計學檢驗效能A.Meta分析的各個獨立研究的同
E.計算假如能使研究結(jié)論逆轉(zhuǎn)所需質(zhì)性越好
的陰性結(jié)果的報告數(shù)B.Meta分析的各個獨立研究的同
6.發(fā)表偏倚是指質(zhì)性越差
A.有“統(tǒng)計學意義”的研究結(jié)果較C.Meta分析的結(jié)果越穩(wěn)定,結(jié)論
“無統(tǒng)計學意義”和無效的研究結(jié)果被推翻的可能性越小
被報告和發(fā)表的可能性更大D.Meta分析的結(jié)果越不穩(wěn)定,結(jié)
B.世界上幾個主要的醫(yī)學文獻檢索論被推翻的可能性越大
庫絕大部分來自發(fā)達國家,發(fā)展中國E.Meta分析的結(jié)果可靠性越差
家比例很小9.如果漏斗圖呈明顯的不對稱,說
C.研究者往往根據(jù)需要自定一個納明
入標準來決定某些研究的納入與否A.Meta分析統(tǒng)計學檢驗效能不夠
D.研究結(jié)果的篩選過程中篩選者主B.Meta分析的各個獨立研究的同
觀意愿的影響而引入的偏倚質(zhì)性差
E.只檢索了某種語言的文獻資料C.Meta分析的合并效應值沒有統(tǒng)
7.失效安全數(shù)主要用來估計計學意義
A.文獻庫偏倚D.Meta分析可能存在偏倚
B.發(fā)表偏倚E.Meta分析的結(jié)果更為可靠
C.納入標準偏倚10.Meta分析過程中,主要的統(tǒng)計
D.篩選者偏倚內(nèi)容包括
E.英語偏倚
8.失效安全數(shù)越大,說明
A.對各獨立研究結(jié)果進行異質(zhì)性檢B.循證醫(yī)學實踐將為臨床決策提供
驗,并根據(jù)檢驗結(jié)果選擇適當?shù)哪P鸵罁?jù),因此惟一強調(diào)的是證據(jù)
加權(quán)合各研究的統(tǒng)計量C.循證醫(yī)學不等于Meta分析
B.對各獨立研究結(jié)果進行異質(zhì)性檢D.循證醫(yī)學實踐不一定會降低醫(yī)療
驗和計算失效安全數(shù)費用
C.計算各獨立研究的效應大小后按E.循證醫(yī)學實踐得到的證據(jù)并非一
Mental-Haenszel法進行合并分析成不變
D.計算各獨立研究的效應大小和合三、多選題
并后的綜合效應1.下列說法正確的是
E.對各獨立研究結(jié)果進行異質(zhì)性檢A.循證醫(yī)學實踐的第一步是全面收
驗和Mental-Haenszel分層分析集證據(jù)
11.Meta分析中敏感性分析主要用B.循證醫(yī)學的核心是醫(yī)師的良好技
于能
A.控制偏倚C.循證醫(yī)學強調(diào)的是科學證據(jù)及其
B.檢查偏倚質(zhì)量,因此醫(yī)師的經(jīng)驗可以忽略
C.評價偏倚的大小D.循證醫(yī)學注重后效評價,止于至
D.計算偏倚的大小善
E.校正偏倚E.循證醫(yī)學不能解決所有的臨床問
12.下列說法錯誤的是題
A.循證醫(yī)學實踐得到的最佳證據(jù)在2.下列說法錯誤的是
用于具體病人的時候具有特殊性,必A.循證醫(yī)學不否定醫(yī)師個人經(jīng)驗,
須因人而異但絕不盲從經(jīng)驗
B.循證醫(yī)學實踐可以解決所有的臨E.市場經(jīng)濟的沖擊,使一些醫(yī)生因
床問題追求商業(yè)利益而熱衷于可能沒有驗證
C.只要掌握了系統(tǒng)評價過程,也就也沒有結(jié)果的治療
掌握了循證醫(yī)學實踐的全部4.Meta分析的目的是
D.實施循證醫(yī)學意味著醫(yī)生要結(jié)合A.增加檢驗效能
當前最好的研究證據(jù)、臨床經(jīng)驗和病B.定量估計研究效應的平均水平
人的意見C.評價研究結(jié)果的不一致性
E.當高質(zhì)量的研究證據(jù)不存在時,D.尋找新的假說和研究思路
前人或個人的實踐經(jīng)驗可能是目前最E.估計偏倚大小
好的證據(jù)5.進行Meta分析時,如果納入和
3.循證醫(yī)學發(fā)展的背景包括排除標準制定過嚴,那么
A.按傳統(tǒng)方法解決臨床問題有一定A.各獨立研究的同質(zhì)性很好
局限B.符合要求的文獻很多
B.繁忙的臨床工作與知識的快速更C.可能會失去增加統(tǒng)計學功效、定
新和擴容形成的尖銳矛盾量估計研究效應平均水平的意義
C.日益尖銳的衛(wèi)生經(jīng)濟學問題對平D.降低了Meta分析結(jié)果的可靠性
衡價格/效益的依據(jù)提出了更嚴格的和有效性
要求E.沒有影響
D.臨床治療由單純的癥狀控制轉(zhuǎn)向6.下列說法錯誤的是
對治療轉(zhuǎn)歸與質(zhì)量的重視A.Meta分析是一種觀察性研究
B.Meta分析能排除原始研究中的
偏倚
c.Meta分析的目的是比較和綜合3.循證醫(yī)學實踐的基本步驟有哪
多個同類研究的結(jié)果些?
D.針對隨機對照試驗所做的Meta4.證據(jù)的質(zhì)量如何分級?
分析結(jié)論更為可靠5.循證醫(yī)學如何評價證據(jù)是否最
E.Meta分析結(jié)果的真實性與各個佳?
獨立研究的質(zhì)量沒有關(guān)系6.Meta分析的目的是什么?
7.下列說法正確的是7.進行Meta分析的指征是什么?
A.Meta分析是一種觀察性研究8.Meta分析的基本步驟是什么?
B.Meta分析一般不對各獨立研究9.研究證據(jù)的來源有哪些?
中的每個觀察對象的原始數(shù)據(jù)進行分五、論述題
析1.從發(fā)展的觀點出發(fā)試說明循證醫(yī)
C.報告Meta分析結(jié)果時,可不考學的局限性。
慮研究背景和實際意義2.試論述循證醫(yī)學、臨床流行病學
D.Meta分析的結(jié)論推廣時應注意和系統(tǒng)評價之間的聯(lián)系和區(qū)別。
分析干預對象特征、干預場所、干預3.試闡述循證醫(yī)學與傳統(tǒng)臨床醫(yī)學
措施以及依從性等方面的差異的區(qū)別。
E.Meta分析可能得不出明確的結(jié)參考答案
論一、名詞解釋
四、簡答題1.循征醫(yī)學(EBM)慎重、準確
1.循證醫(yī)學的基礎(chǔ)是什么?和明智地應用當前所能獲得的最佳的
2.循證醫(yī)學實踐的目的是什么?研究依據(jù)。同時結(jié)合臨床醫(yī)生的個人
專業(yè)技能和多年臨床經(jīng)驗、考慮患者
的權(quán)利、價值和期望,將三者完美地公開發(fā)表的研究結(jié)果,可能會因為有
結(jié)合以制定出患者的治療措施。統(tǒng)計學意義的占多數(shù),從而夸大效應
2.系統(tǒng)評價(SR)是一種綜合量或危險因素的關(guān)聯(lián)強度而致偏倚發(fā)
文獻的研究方法,即按照特定的問題,生。
系統(tǒng)、全面地收集已有的相關(guān)和可靠5.失效安全數(shù)通過計算假定能
的臨床研究結(jié)果,采用臨床流行病學使結(jié)論逆轉(zhuǎn)而所需的陰性結(jié)果的報告
嚴格評價文獻的原則和方法,篩選出數(shù),即失效安全數(shù)來估計發(fā)表偏倚的
符合質(zhì)量標準的文獻并進行科學的定大小。失效安全數(shù)越大,表明Meta分
性或定量合并,最終得出綜合可靠的析的結(jié)果越穩(wěn)定,結(jié)論被推翻的可能
結(jié)論。性越小。
3.Meta分析對具有相同目的且6.敏感性分析采用兩種或多種
相互獨立的多個研究結(jié)果進行系統(tǒng)的不同方法對相同類型的研究(試驗)
綜合評價和定量分析的一種研究方進行系統(tǒng)評價(含Meta分析),比較
法。即Meta分析不僅需要搜集目前盡這兩個或多個結(jié)果是否相同的過程,
可能多的研究結(jié)果和進行全面、系統(tǒng)稱為敏感性分析。其目的是了解系統(tǒng)
的質(zhì)量評價,而且還需要對符合選擇評價結(jié)果是否穩(wěn)定和可靠。
條件(納入標準)的研究進行定量的二、單選題
合并。1.E2.B3.D4.B5.B6.A
4.發(fā)表偏倚指有“統(tǒng)計學意義”7.B8.C9.D10.A11.B12.B
的研究結(jié)果較“無統(tǒng)計學意義’,和三、多選題
無效的研究結(jié)果被報告和發(fā)表的可能l.DE2.BC3.ABCDE4.ABCD
性更大。如果Meta分析只是基于已經(jīng)5.AC6.BE7.ABDE
四、簡答題①第一級:按照特定病種的特定療
1.循證醫(yī)學的基礎(chǔ)是什么?法收集所有多個質(zhì)量可靠的隨機對照
①素質(zhì)良好的醫(yī)生;②當前最佳的試驗后所作的系統(tǒng)評價;②第二級;
研究證據(jù);③臨床流行病學的基本方單個的大樣本隨機對照試驗;③第三
法和知識;④患者的參與及合作;⑤級:有對照但未用隨機方法分組的研
必要的醫(yī)療環(huán)境和條件。究(如設(shè)計很好的隊列研究、病例一
2.循證醫(yī)學實踐的目的是什么?對照研究或無對照);④第四級:無
①弄清疾病發(fā)病的危險因素,為疾對照的系列病例觀察;⑤第五級:專
病的防治提供依據(jù);②提供可靠的診家意見。
斷依據(jù);③幫助醫(yī)生為患者選擇當前5.醫(yī)學如何評價證據(jù)是否最佳?
最科學、合理的治療措施;④分析和①首先是分析評價證據(jù)的真實性;
應用促進患者康復的有利因素,改善②其次是評價其對于臨床醫(yī)療實踐是
患者預后和提高其生存質(zhì)量;⑤提供否具有重要價值;③最后是分析是否
可用于衛(wèi)生管理的最佳研究證據(jù),促能適用于面臨的臨床問題。
進管理決策科學化。6.Meta分析的目的是:
3.醫(yī)學實踐的基本步驟有:①增加統(tǒng)計學檢驗效能;②定量估
①提出明確的問題;②系統(tǒng)檢索相計研究效應的平均水平;③評價研究
關(guān)文獻,全面收集證據(jù);③嚴格評價結(jié)果的不一致性;④尋找新的假說和
證據(jù);④應用證據(jù)指導決策;⑤后效研究思路。
評價,通過實踐進一步提高。7.Meta分析的指征是:
4.證據(jù)的質(zhì)量的分級:目前認為Meta分析主要適用于隨
機化對照試驗(RCT)結(jié)果的綜合,尤
其存在以下指征:①需要做出一項緊據(jù)庫、網(wǎng)站等。例如Cochrane圖書館
急決定,而又缺乏時間進行一項新的(CL)、循證醫(yī)學評價(EBMR)、循
試驗;②目前沒有能力開展大規(guī)模的證醫(yī)學雜志(EBM)、國立指南庫(NGC)、
臨床試驗;③有關(guān)藥物和其他治療,指南(Guidelines)等等。
特別是副作用評價方法的研究;④研五、論述題
究結(jié)果矛盾時。1.從發(fā)展的觀點出發(fā)試說明循證醫(yī)
8.Meta分析的基本步驟是:學的局限性。
①提出問題,制定研究計劃;②檢(1)雖然循證醫(yī)學將會大大提高醫(yī)
索資料;③選擇符合納入標準的研究;療衛(wèi)生服務的質(zhì)量和效率,但它并不
④納入研究的質(zhì)量評價;⑤提取納入能解決所有與人類健康有關(guān)的問題,
文獻的數(shù)據(jù)信息;⑥資料的統(tǒng)計學處如社會、自然或環(huán)境問題;
理;⑦敏感性分析;⑧形成結(jié)果報告。(2)建立有效的產(chǎn)生、總結(jié)、傳播
9.考試要點研究證據(jù)的來源:和利用醫(yī)療證據(jù)的體系,需要花費一
(1)原始資料來源包括專著、高質(zhì)定的資源,雖然從長遠看,循證醫(yī)學
量期刊上發(fā)表的論著、電子出版物等。會降低醫(yī)療費用,但其不能確保在每
例如醫(yī)學索引在線(Medline)、Embase一個具體的階段性治療措施中一定更
數(shù)據(jù)庫(EmbaseDatabase)、中國生廉價;
物醫(yī)學文獻數(shù)據(jù)庫(CBM)、中國循證(3)原始文獻研究背景和研究質(zhì)量
醫(yī)學/Cochrane中心數(shù)據(jù)庫(CEBM/不一,即使經(jīng)過嚴格的證據(jù)評價,循
CCD)和國立研究注冊(NRR)等等。證醫(yī)學實踐得到的結(jié)論仍有可能存在
(2)經(jīng)系統(tǒng)評價的二次研究資料包各種偏倚;
括循證醫(yī)學教科書、與證據(jù)有關(guān)的數(shù)
(4)應用循證醫(yī)學實踐得出的結(jié)論須兼顧個人和社會利益,在經(jīng)濟和倫
指導醫(yī)療衛(wèi)生決策,為病人提供服務理原則面前,往往科學證據(jù)也不得不
時可能會遇到各種各樣的障礙,如地做一定的讓步。
理上的、組織方面的、傳統(tǒng)習慣性的、2.試論述循證醫(yī)學、臨床流行病學
法律和行為方面的因素等,致使一項和系統(tǒng)評價之間的聯(lián)系和區(qū)別。
有效的防治措施可能根本無法推行,(1)聯(lián)系:循證醫(yī)學是在臨床流行
或根本不被病人接受。即使現(xiàn)在可以病學的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,可以說臨
推行的措施,由于受診斷方法和水平,床流行病學是循證醫(yī)學的理論基礎(chǔ)之
醫(yī)生的水平和積極性,病人的依從性一,另一方面,臨床流行病學的發(fā)展
等因素的影響,可能還是不能達到預需要吸收和運用循證醫(yī)學的思想,在
期的效果;循證醫(yī)學的思想指導下流行病學在臨
(5)醫(yī)療衛(wèi)生決策并不是一個簡單床上的應用將更為科學和系統(tǒng)。系統(tǒng)
的科學問題,在資源有限的狀況下,評價是在循證醫(yī)學和臨床流行病學指
它又是一個經(jīng)濟和倫理問題。對于一導下對文獻進行的二次評價,是具體
個人來說,他不可能將他擁有的所有的實踐過程,如果沒有循證醫(yī)學作為
財產(chǎn)都用于醫(yī)治疾病和提高健康,還指導,對文獻的利用只會是自發(fā)、零
必須考慮生活的其他需要。如何分配亂、單一、孤立的,其結(jié)果相對不可
資源是一個個人價值取向的問題。同靠,而質(zhì)量高的系統(tǒng)評價是循證醫(yī)學
理,一個國家和地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生資源的要求和基礎(chǔ)。
也是有限的,一個病人使用了一項昂(2)區(qū)別:循證醫(yī)學的核心是強調(diào)
貴的檢查或治療,意味著很多其他病要建立自覺去尋找、研究和運用最佳
人可能失去了診治的機會。決策者必的證據(jù),并與自身的經(jīng)驗和患者的意
愿相結(jié)合來指導實踐的思想,其目的科學的鑒別,分析它的真實性程度,
是解決臨床醫(yī)療實踐中的難題,從這進一步評價運用于臨床醫(yī)療是否有重
個意義上講循證醫(yī)學首先是指導實踐要價值,最后看這種證據(jù)是否能適用
的一種思想,是解決問題的科學的思于具體的臨床實踐,使得經(jīng)過嚴格評
維方式;而臨床流行病學是運用流行價的證據(jù)真實、可靠、適用。
病學的思想和方法,通過嚴謹?shù)脑O(shè)計、(3)傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學認為掌握疾病
測量和評價,研究患病群體病人,其的發(fā)病機制和病理生理學原理,加上
主要特征是一門指導臨床科研的方法來自非系統(tǒng)觀察的臨床經(jīng)驗就可以判
學。而系統(tǒng)評價是對文獻的嚴格評價斷患者預后、療效及評價診療方法。
和系統(tǒng)綜合的一種方法,其應用的領(lǐng)這樣指導臨床決策的科學性有一定限
域不僅限于循證醫(yī)學,循證醫(yī)學所包制,實用性也不肯定;而循證醫(yī)學認
含的內(nèi)容也遠遠超過系統(tǒng)評價。為這些不是指導臨床實踐的全部依
3.循證醫(yī)學和傳統(tǒng)臨床醫(yī)學的主要據(jù),強調(diào)來自經(jīng)系統(tǒng)研究得到的最佳
目的都是要解決臨床問題,但它們在證據(jù),這樣指導臨床決策的科學性強。
很多方面都存在區(qū)別。(4)傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學僅通過傳統(tǒng)的
(1)傳統(tǒng)臨床醫(yī)學檢索文獻不夠系醫(yī)學培訓方法評價新的診治方法,常
統(tǒng)和完全;而循證醫(yī)學檢索文獻系統(tǒng)、常使得一些有效的療法長期得不到推
完全,為循證醫(yī)學實踐獲取最佳證據(jù)廣,而一些無效或有害的療法卻廣泛
奠定堅實的基礎(chǔ)。使用,高額費用購買的醫(yī)療服務卻沒
(2)傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學缺乏評價標有效果,提高醫(yī)療水平的能力不肯定。
準,評價證據(jù)不嚴格,偏倚多;而循而循證醫(yī)學是基于研究證據(jù)的臨床實
證醫(yī)學需要對一個研究證據(jù)的質(zhì)量做踐,可以縮小不同地區(qū)臨床實踐的差
異;新藥研制采取更科學的臨床試驗究證據(jù);3、臨床流行病學的基本方法
方法,更易獲得療效確切、副作用少和知識;4、患者的參與。
的新藥;通過對醫(yī)療措施進行評價和三、經(jīng)過專家篩選和評價的最佳最新
規(guī)范,根據(jù)科學證據(jù)制定醫(yī)療費用補證據(jù)來源:1、美國內(nèi)科學雜志(Annals
償政策,合理而高效地使用有限的衛(wèi)ofInternalMedicine)2、循證醫(yī)學
生資源;以證據(jù)為基礎(chǔ)選擇治療措施,雜志(Evidence-BasedMedicine)3、
滿足病人得到既有效又經(jīng)濟的醫(yī)療服Cochrane圖書館(CochraneLibrary)
務的要求;治病過程從以醫(yī)生為中心4、臨床證據(jù)(ClinicalEvidence)
向以病人為中心轉(zhuǎn)變,對治療效果重四、循證醫(yī)學實踐的類別
新定義,從而不斷提高整體醫(yī)療水平。循證醫(yī)學最佳證據(jù)的提供者(doer)
一、循證醫(yī)學概念和最佳證據(jù)的應用者(user)。
循證醫(yī)學(EBM)是遵循科學證據(jù)的醫(yī)五、循證醫(yī)學實踐的方法(實踐循證
學,指的是臨床醫(yī)生在獲得了患者準醫(yī)學“五步曲”)
確的臨床依據(jù)的前提下,根據(jù)自己純1、確定擬弄清的臨床問題;2、檢索
熟的臨床經(jīng)驗和知識技能,分析并抓有關(guān)的醫(yī)學文獻;3、嚴格的文獻評價;
住患者的主要臨床問題,應用最佳的4、應用最佳成果于臨床決策;5、總
和最新的科學證據(jù),作出科學的診治結(jié)經(jīng)驗與評價能力。
決策,聯(lián)系具體的醫(yī)療環(huán)境,并取得六、前景問題的四個基本成分
患者的合作和接受,以實踐這種診治P病人和/或問題I干預措施(包括一
決策的具體醫(yī)療過程。種暴露因素、一種診斷試驗、一種預
二、循證醫(yī)學實踐的基礎(chǔ)后因素或一種治療方法等)
1、高素質(zhì)的臨床醫(yī)生;2、最佳的研C對比措施(與擬研究的干預措施進行
對比的措施)。重要的臨床結(jié)局。明確,常為多渠道
七、研究證據(jù)的分類檢索方法
(1)原始研究證據(jù)常未說明
(2)二次研究證據(jù):1、系統(tǒng)評價2、有明確的檢索策略
臨床決策分析3、臨床證據(jù)手冊4、衛(wèi)原始文獻的選擇
生技術(shù)評估5、臨床實踐指南常未說明、有潛在偏倚
八、系統(tǒng)評價(SR)的概念有明確的選擇標準
系統(tǒng)評價是一種全新的文獻綜合評價原始文獻的評價
臨床研究方法,是針對某一臨床具體評價方法不統(tǒng)一或未評價
問題,系統(tǒng)全面地收集全世界所有發(fā)有嚴格的評價方法
表或未發(fā)表的臨床研究結(jié)果,采用臨結(jié)果的綜合
床流行病學嚴格評價文獻的原則和方多采用定性方法
法,篩選出符合質(zhì)量標準的文獻,進多采用定量方法
行定性或定量合成,去粗取精,去偽結(jié)論的推斷
存真,得出綜合可靠地結(jié)論。有時遵循研究依據(jù),較主觀
特征多遵循研究依據(jù),較客觀
敘述性文獻綜述結(jié)果的更新
系統(tǒng)評價未定期更新
研究的問題定期根據(jù)新試驗進行更新循證醫(yī)學
涉及的范疇常較廣泛常集中于某一考試重點
臨床問題九、敘述性文獻綜述與系統(tǒng)評價的區(qū)
原始文獻來源常未說明、不全面別
十、系統(tǒng)評價的方法4、對于擬采用的干預措施和可能由此
1、確立題目、制定系統(tǒng)評價計劃書;導致的不良反應,病人的價值觀和選
2、檢索文獻;3、選擇文獻;4、評價擇如何?
文獻質(zhì)量;5、收集數(shù)據(jù);6、分析資十二、Meta-分析的概念
料和報告結(jié)果;7、解釋系統(tǒng)評價的結(jié)Meta-分析師對具有相同研究題目的
果;8、更新系統(tǒng)評價多個醫(yī)學研究進行綜合分析的一系列
十一、系統(tǒng)評價的評價原則過程,包括提出研究問題、制定納入
(-)系統(tǒng)評價的結(jié)果是否真實和排除標準、檢索相關(guān)研究、匯總基
1、是否根據(jù)隨機對照試驗進行的系統(tǒng)本信息、、綜合分析并報告結(jié)果等。目
評價;2、在系統(tǒng)評價的“方法學”部的在于增大樣本含量,減少隨即誤差
分,是否描述了檢索和評價臨床研究所致的差異,增大檢驗效能。Meta-分
質(zhì)量的方法;3、不同研究的結(jié)果是否析又稱薈萃分析。
一致十三、效應量
(二)系統(tǒng)評價的結(jié)果是否重要效應量是指臨床上有意義或?qū)嶋H價值
(三)系統(tǒng)評價的結(jié)果是否能應用于的觀察指標改變量,觀察指標若為分
我的病人類變量資料,可采用的效應量有相對
1、我的病人是否與系統(tǒng)評價中的研究危險度(RR)、比值比(OR)、絕對
對象差異較大而不適宜應用該證據(jù)?危險度或率差(RD)等。
2、系統(tǒng)評價中的干預措施在我的醫(yī)院十四、為什么要進行異質(zhì)性檢驗
是否可行?Meta-分析是多個研究效應量間的合
3、自己的病人從治療中獲得的利弊如并分析。如果研究間效應量不一致,
何?相差過大,則不能做匯總分析。因此
需要考察研究間效應量的異質(zhì)性,進的測量方法是否一致?是否采用了盲
行異質(zhì)性檢驗是Meta-分析前進行的法?
必要工作。3、觀察期是否足夠長?結(jié)果是否包括
十五、異質(zhì)性檢驗是Meta-分析計算合了全部納入的病例?
并效應量前所必須的,根據(jù)其檢驗結(jié)4、病因和危險因素研究因果效應的先
果選擇固定效應模型與隨機效應模后順序是否合理?
型。5、危險因素和疾病之間有否劑量效應
十六、系統(tǒng)評價與Meta-分析結(jié)果的評關(guān)系?
價標準6、病因和危險因素研究的結(jié)果是否符
1、系統(tǒng)評價與Meta-分析是否明確提合流行病學的規(guī)律?
出了敏感的臨床問題7、病因致病的因果關(guān)系是否在不同的
2、文獻檢索方法是否詳盡清楚?研究中反映出一致性?
3、文獻的納入標準是否合適8、病因致病效應的生物學依據(jù)是否充
4、是否對每個納入研究的進行了真實分?
性評價十八、診斷性試驗的評價標準
5、納入研究評價結(jié)果的可重復性如何(1)診斷性試驗的真實性
6、結(jié)果合并是否合適(Meta-分析)1、是否用盲法將診斷性試驗與參考標
十七、評價病因和危險因素研究結(jié)果準(金標準)坐過獨立的對比研究?
真實性的原則2、該診斷性試驗是否包括了適當?shù)牟?/p>
1、病因和危險因素研究是否采用了論譜
證強度高的研究設(shè)計方法3、診斷性試驗的檢測結(jié)果,是否會影
2、試驗組和對照組的暴露因素、結(jié)局響到參考標準的實施?
4、如將該試驗應用于另一組病例,是性如何,弄清楚了這些則對于證據(jù)的
否也具有同樣的真實性?真實性判斷及其應用有一定的指導價
(2)診斷性試驗的重要性值。
1、是否通過該項診斷性試驗,能正確3、注意試驗開始時,組間的臨床基線
診斷或鑒別該患者有無特定的目標疾狀況是否相對一致,可比性如何?有
病?無顯著性差異?例如樣本例數(shù)在組間
2、是否作了分層似然比的計算?是否相等,性別與年齡分布以及病情
(3)診斷性試驗的實用性和病程等等是否可比。
1、該實驗是否能在本單位開展并能進4、干預措施(試驗組與對照組)是否
行正確的檢測?明確,是否執(zhí)行了盲法以及盲法類別
2、我們在臨床上是否能夠合理估算病是什么(如單盲、雙盲或三盲等),
人的驗前概率?藥物的制劑、劑量、用藥途徑是否清
3、檢測后得到的驗后概率是否有助于楚。療程的規(guī)定是否合理。這些對判
我們對病人的處理?斷治療性證據(jù)的真實性,需要結(jié)合臨
十九、RCT質(zhì)量評價關(guān)鍵因素床專業(yè)知識。
1、在被評價的RCT證據(jù)中,一定要注5、注意組間的研究對象除接受試驗措
重其研究的樣本是來自隨機抽樣以及施之外,是否存在同時接受了其他治
研究樣本具體的隨機分組方法,是否療措施(含特異與非特異性治療)。
采用了“隱匿”措施。6、試驗觀測的中間指標和終末指標是
2、被納入的研究對象之診斷依據(jù)是否什么?
可靠,有否具體的納入及排除標準,7、入組試驗研究對象的總例數(shù),在最
明確這些研究對象所患的疾病的代表終試驗的證據(jù)(結(jié)論)中是否完全。
8、分析證據(jù)的統(tǒng)計學方法是否正確和是
合理,如果方法正確和對結(jié)果的差異
性判斷合理,則證據(jù)的真實性佳;如5、循證醫(yī)學實踐的方法的五步曲
對結(jié)果分析所應用的統(tǒng)計學方法欠是、
妥,必然要影響證據(jù)的真實性。
二十、原始治療性證據(jù)的重要性評價
第一、真正的陰性結(jié)果(證據(jù))
第二、真實的尚有爭議的結(jié)果(證據(jù))
第三、真實有效地治療證據(jù)三、判斷題
循證醫(yī)學復1、臨床經(jīng)驗能成為可靠的證據(jù)。
習題2、證據(jù)的來源分為一級來源證據(jù)(原
一、名詞解釋:始研究證據(jù))、二級來源證據(jù)(二次研
1、循證醫(yī)學究證據(jù))。
2、醫(yī)學證據(jù)3、尋找證據(jù)時,首先應尋找可靠的系
二、填空題:統(tǒng)評價。
1:循證醫(yī)學由、、三4、證據(jù)檢索的基本思路是先選擇敏感
部分組成。度高的策略,在此基礎(chǔ)上再選特異度
2、循證醫(yī)學實踐的基礎(chǔ)高的策略。
7E、、、。5、系統(tǒng)評價和臨床試驗:應首先檢索
3、EBM實踐的最佳證據(jù)的三個特征原始研究系統(tǒng)評價;如果沒有,再查
是、、。系統(tǒng)評價。
4、評價系統(tǒng)評價的基本原則四、多選題
(-)A型題A斷面研究設(shè)計方案
1、前瞻性研究方案包括,但除外B隨機對照試驗(RCT)
A隨機臨床對照研究C隊列研究方案
B隊列研究D病例-對照研究
C病例-對照研究E敘述性的臨床病例資料總結(jié)或
D臨床對照研究報告
E描述性研究。5、下列哪項不是診斷性試驗研究評估
2、下列哪個不是有價值的三種形式的基本要求
的證據(jù)A確定金標準
A原始的單個證據(jù):即單篇論文B確定新的診斷性試驗
提供的證據(jù)。C正確選擇研究對象
B常規(guī)的文獻綜述D新診斷性試驗與以往經(jīng)驗性結(jié)
C系統(tǒng)評價果作比較
D臨床個案與病例分析資料E新診斷性試驗與金標準結(jié)果作比
3、下列哪個是國際最新最佳證據(jù)的四較
大來源之一(二)X型題
A醫(yī)學雜志1、下面那幾個是二級來源證據(jù)(二次
B常規(guī)的文獻綜述研究證據(jù))
C臨床證據(jù)ACochrane圖書館
D臨床個案與病例分析資料B最佳證據(jù)
4、常用的研究方案及其應用范圍和科C循證醫(yī)學評價(EBNR)
學論證強度按順序最好的是D指南數(shù)據(jù)庫
2、檢索一類研究的策略是A尊重原則
A系統(tǒng)評價B自主原則
B經(jīng)濟學評估和衛(wèi)生需求C不傷害原則
C臨床試驗D公正原則
D臨床指南7、影響預后研究質(zhì)量的因素有
3、數(shù)據(jù)庫選擇以下哪幾個是正確的A早期診斷和治療
AMEDLINEB疾病本身的特點
BCochrane圖書館、C病因
C美國內(nèi)科學雜志發(fā)表的ACPJCD醫(yī)療條件
D循證醫(yī)學評價8、查找預后證據(jù)的目的有
4、系統(tǒng)評價的應用的必要性包括A探討疾病對患者的危害性
A臨床實踐的需要B探討影響預后的因素
B科研工作的需要C探討改善預后的措施
C學科發(fā)展的需要D探討社會、家庭因素
D醫(yī)學教育的需要9、回顧性研究有
5、Meta分析的統(tǒng)計描述的數(shù)據(jù)來源A隨機臨床對照研究
及分類包括B病例-對照研究
AI類數(shù)據(jù)C描述性研究
BII類數(shù)據(jù)D回顧性隊列研究
CHI類數(shù)據(jù)五、簡答題
DIV類數(shù)據(jù)(一)、疾病的循證治療實際上是一個
6、EBM臨床實踐的倫理原則包括醫(yī)療決策的問題,一個患者在診治過
程采用循證治療的方法經(jīng)濃縮后可歸4、藥物不良反應:在預防、診斷、治
納為:療疾病或調(diào)節(jié)生理機能過程中,人
(二)、Meta分析結(jié)果評價標準有哪幾接受正常劑量的藥物時出現(xiàn)的任何
項有害的和用藥目的無關(guān)的反應。
循5、證據(jù):主要是指經(jīng)過試驗所得出的
證醫(yī)學練習題結(jié)論。
一、名詞解釋6、系統(tǒng)評價:是一種全新的文獻綜合
1、循證醫(yī)學:是遵循科學證據(jù)的醫(yī)評價研究方法,是針對某一臨床問
學,指的是臨床醫(yī)生在獲得患者準題系統(tǒng)全面的手機全世界所有發(fā)表
確的臨床依據(jù)的前提下,根據(jù)自己或未發(fā)表的臨床研究結(jié)果,采用臨
的臨床經(jīng)驗和知識技能,分析并抓床流行病學嚴格評價文獻的原則方
住患者的主要臨床問題(診斷、治法,篩選出符合質(zhì)量標準的文獻,
療、雨后、康復等),應用最佳的和進行定性或定量何處,去粗存精,
最新的科學證據(jù),做出科學的診治去偽存真,得出綜合可靠地結(jié)論。
決策,聯(lián)系具體的醫(yī)療環(huán)境,并取7、ROC曲線:又稱受試者工作曲線,
得患者的合作和接受,以實踐這種以實驗的敏感度(真陽性率)為縱
診治決策的具體醫(yī)療過程。坐標,而以特異度(假陽性率)
2、成本-效益分析:將不同的結(jié)果換為橫坐標,依照連續(xù)分組測定的數(shù)
算成流通貨幣的形式,用貨幣量作據(jù),分別計算SEN及SPN,按照平
為共同的獲利單位進行比較。面幾何的方法將給出的各點連成曲
3、效用:即用社會效益和個人主觀滿線。
意度來測量和評價健康效果。8、Meta-分析:又稱薈萃分析支隊具
有相同研究題目的多個醫(yī)學研究進型。
行綜合分析的一系列過程,包括提5、獲得最佳證據(jù)或一級證據(jù)所需要的
出研究問題,制定納入和排除的標臨床試驗必須具備一下特征大樣
準,檢索相關(guān)研究,匯總基本信息,主_____、隨機、對照、
綜合分析并報告結(jié)果。盲法—
9、醫(yī)療保密:通常是指醫(yī)生在醫(yī)療活6、治療效果的準確度就是可信的程
動中不向他人泄露有關(guān)患者的病情度,常用95%可信區(qū)間(95%CI,
或其他隱私情況,患者的所有個人confidenceinterval)來表示,可信
資料均屬保密內(nèi)容,對患者隱私的區(qū)間越小,則可信度就越接近
保護并不是無限制的,絕對的。真值。
二、填空題7、衛(wèi)生技術(shù)評估的內(nèi)容包括:安全
1、最佳證據(jù)應具備的特性真實、有效性、經(jīng)濟學特
性、重要性、實、社會適應性。
用性。8、最常見的識別發(fā)表偏倚的方法為
2、成本一效果分析的表示方法包括漏斗圖法。
成本效果C/E比或增量效率9、病因與危險因素研究的主要方法有
△C/AE比。系統(tǒng)評價,隨機對照實
3、可作為常用的效用評價指標是空驗_____,隊列研究,病例對
量調(diào)整壽命年QALY和傷照研究。
殘調(diào)整壽命年DALY。10、循證醫(yī)學中診斷性試驗常用的指
4、根據(jù)不良反應與藥物的劑量標:敏感度、特異度、
的關(guān)系,將藥物不良反應分為A型和B患病率、陰性預測值和陽性
預測值O并價有所值的治療方法。
三、簡答題8,預防:怎樣通過識別和糾正危險
1、在臨床循證醫(yī)學實踐中提出臨床需因素來減少疾病的發(fā)生及如何通過篩
要解決的問題是其第一步,請簡述臨查來早期診斷疾病。
床問題的來源?2、在臨床過程中,臨床醫(yī)師和病人家
答:1,病史和體格檢查:怎樣恰當?shù)貙偎P(guān)注的內(nèi)容有何不同?
采集病史及體格檢查和解釋其發(fā)現(xiàn)3、原始治療性證據(jù)的真實性評價,一
2,病因:怎樣識別疾病的原因(包般要考慮哪些方面?
括醫(yī)源性)答:首先,分寫是來自什么樣的研究
3,臨床表現(xiàn):疾病臨床表現(xiàn)的頻設(shè)計方案,是否有恰當?shù)膶φ战M。
度和時間,怎樣應用這些知識來進行其次,分析研究對象的診斷標準及其
病人的分類納入和排除標準是否明確、
4,鑒別診斷:當考慮病人臨床表第三,分析組間的臨床基線是否可比、
現(xiàn)的可能原因時,怎樣鑒別出那些可干預措施和方法是否科學有效和安
能的、嚴重的并對治療有反映的原因。全。
5,診斷性試驗:怎樣基與精確性、第四,分析終點指標是否確切、有何
準確性、可接受性、費用及安全性等偏倚因素存在及其采取了什么防止和
因素來選擇和解釋診斷性試驗,以便處理方法、依從性如何。
確定或排除某種診斷。第五,資料收集、整理、統(tǒng)計分析是
6,預后:怎樣估計病人可能的病程否合適,結(jié)果與結(jié)論是否真實和可靠。
和預測可能發(fā)生的并發(fā)癥或結(jié)局。這些都是涉及證據(jù)真實性的關(guān)鍵因
7,治療:怎樣為病人選擇利大于害,素。
4、Meta-分析的統(tǒng)計分析過程?人退出研究或移動到別的隊列,都與
一、效應量的統(tǒng)計描述:可采用的效預后有關(guān)。
用量有RR,OR,RD,WMD,SD三,測量性偏倚,如果概念模糊,沒
二、異質(zhì)性檢驗:Q檢驗,異質(zhì)性來源有明確的判斷標準,就容易出錯,影
與處理。響研究結(jié)果。
三、合并效應量估計與統(tǒng)計推斷。7、簡述病因危險因素分析與評價對循
四、敏感性分析證診治的重要性
5、簡述醫(yī)療保密的內(nèi)容。答:(病因?qū)W研究對醫(yī)療決策的價值
答:患者的所有個人資料均屬保密內(nèi)P100)
容。醫(yī)生應飽受患者隱私和秘密,即一、一句流行病學的宏觀證據(jù)作出
為患者保密。但由于醫(yī)療的特殊性,決策,
在一些特定情況下醫(yī)生又不能向患者二、一句臨床醫(yī)療實踐的觀察作出
透露真實病情,即對患者保密。醫(yī)務決策,
人員不向患者講真話,而采用“善意三、醫(yī)療決策應注重社會效益
的謊言”,以保證診治的效果,這在8、請簡述決策樹分析的步驟。P168
道德上是允許的,但應在得到監(jiān)護人答:第一步,明確決策問題,確定備
的知情同意后才能實施。選決策方案。
6、請簡述影響預后研究質(zhì)量的因素第二步,用別個列出所有可能的發(fā)生
答:一.集中性偏倚(又稱就診偏倚),的機會事件及最終結(jié)局,通過決策結(jié)、
控制措施有:隨機化,限制,配對,機會結(jié)直至結(jié)局結(jié)的連結(jié),展示事件
分層,多因素分析。的客觀順序。
二、遷移性偏倚(又稱撤離偏倚)。病第三步,明確各種結(jié)局可能出現(xiàn)的概
率特征敘述性文獻系統(tǒng)評價
第四步,對最終臨床結(jié)局用是以的效綜述
用值賦值。研究的涉及的范疇常集中于某
第五步,計算每一種備選決策方案的問題常較管風范一臨床問題
質(zhì)量調(diào)整生命年(QALY)期望值,從原始文常未說明、明確,常為
各種備選方案的比較中,選擇期望值獻來源不全面多渠道
最高的備選方案為最佳決策方案。檢索方常未說明有明確的檢
第六步,應用敏感性試驗對決策分析法索策略
的結(jié)論進行測試。原始文常未說明、有明確的選
9、應用有關(guān)藥物不良反應的研究結(jié)果件的選有潛在偏倚擇標準
于具體臨床工作時,我們主要從哪幾擇
個方面考慮?P130原始文評價方法不有嚴格的評
答:一,文獻報告中的結(jié)果是否適合獻的評統(tǒng)一或未評價方法
于我經(jīng)治的病人價價
二,估計不良反應對我經(jīng)治的病人的結(jié)果的多采用定性多采用定量
影響綜合方法方法
三,了解病人的醫(yī)院和希望解決的問結(jié)論的優(yōu)勢遵循研多遵循研究
題推斷究依據(jù),較依據(jù),較客
四,選擇疾病治療中更少發(fā)生不良反主觀觀
應的方法結(jié)果的未定期更新定期根據(jù)新
10、系統(tǒng)評價與敘述性文獻綜述的區(qū)
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