高校（中職）行政人員崗位職責匯編

教學管理辦公室工作人員崗位職責

一、認真學習高校教學管理的基本理論及學校、學院制定的各項教學管理

規(guī)章制度，研究、掌握符合本院實際的教學管理規(guī)律，提高教學管理的質(zhì)量。

二、牢固樹立“以人為本”管理理念，切實為全院教學工作和廣大師生服

務。

三、協(xié)助分管院長組織、領導和管理本學院教學工作，保證全院教學工作

正常運轉(zhuǎn)和教育教學目標順利實現(xiàn)。

四、愛崗敬業(yè)，踏實肯干，樂于奉獻，不計個人得失。

五、發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、合作共事的精神，樹立顧全大局的觀念。

六、堅持不定期的工作交流制度，匯報工作情況，交流工作經(jīng)驗，研討熱

點難點問題。

六、嚴格遵守學校規(guī)章制度，嚴格工作紀律，有事提前請假，不無故遲

到、早退和曠工。結(jié)合本科室工作性質(zhì)，倡導提前10分鐘到崗，推遲10分鐘

離崗的上下班制度。

七、堅持對校級公選課、院級重修班課程的值班制度。

八、積極完成校、院領導安排的其它工作任務。

教學管理辦公室主任工作職責

一、全面負責本科室工作，綜合協(xié)調(diào)科室人員工作分工。

二、協(xié)助分管院長制定學年教學管理工作總體目標和學期工作計劃。

三、協(xié)助分管院長組織系負責人和專業(yè)負責人制訂各專業(yè)培養(yǎng)方案、教學

計劃和課程教學大綱。審定教學計劃的變更情況。

四、協(xié)助分管院長組織師生學習和傳達上級下發(fā)的教學管理文件并負責督

促落實。

五、結(jié)合本院實際情況，貫徹落實上級安排的各項教學管理工作。

六、負責本院學生的重（補）修報名、繳費、進課堂學習的工作。

七、根據(jù)學期開課計劃負責向任課教師收取學生成績的紙質(zhì)及電子文檔。

八、根據(jù)教務處要求負責組織開展同行評教和學生評教工作。

九、做好每學年、學期及重大教學活動的總結(jié)工作，及時提交總結(jié)報告。

十、積極完成校、院領導安排的其它工作任務。

課務管理秘書工作職責

一、根據(jù)各專業(yè)教學計劃，制訂下學期開課計劃，落實任課教師，并按時

上報教務處，同時負責此項工作的報表填寫、收發(fā)、匯總。

二、在每學期結(jié)束前，編排下學期的課程表，在放假前，將確定的課程表

發(fā)給師生。

三、維護正常教學秩序，了解教師、學生上課情況，及時處理教學過程中

的突發(fā)問題，按教務處的有關規(guī)定為教師辦理停課、調(diào)課和補課手續(xù)。

四、組織院、系領導及其相關人員深入課堂聽課；收集聽課記錄并通過適

當途徑反饋給相關教師；做好每學期聽課記錄的存檔和數(shù)據(jù)分析工作。協(xié)助教

務辦主任做好教學質(zhì)量監(jiān)控工作。

五、統(tǒng)計學期教師工作量，填報相關表格報教務處。

六、負責全院教材的征訂和發(fā)放工作。

七、做好各專業(yè)教學計劃、教學進度表、教師任課表、排課調(diào)課等教學文

件的建檔、歸檔、保存工作。

八、積極完成院領導及教學辦主任安排的其它工作任務。

學籍管理秘書工作職責

一、協(xié)助院學生工作辦公室組織學生入學注冊、統(tǒng)計學生的注冊及學生人

數(shù)變動情況。

二、進行學生學籍審查和處理，辦理學生編班、休學、保留學籍、復學、

轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)、退學、試讀、試讀恢復學籍等報審、登記、通知、存檔工作。

三、負責在學期開始向各任課教師提供準確的班級學生名冊。

四、負責對學生成績（紙質(zhì)及電子文檔）的保管。接待學生查詢成績及提

供成績證明。每學期開始及時向?qū)W生提供上一學期所學課程的全部成績。

五、負責全院公選課及輔修教學管理工作。

六、負責各類實踐性教學環(huán)節(jié)及畢業(yè)論文（設計）管理、歸檔等工作

七、負責編制畢業(yè)生畢業(yè)資格、學位資格名冊，并審核、存檔和上報。負

責填發(fā)畢業(yè)證書和學位證書。

八、積極完成院領導及教學辦主任安排的其它工作任務。

考務管理秘書工作職責

一、根據(jù)學期開課計劃制定各班級考試安排表，落實監(jiān)考教師，將考試安

排通知有關的師生并做好歸檔、保存工作。

二、根據(jù)教務處要求負責組織任課教師出卷、監(jiān)制、保存和發(fā)放試卷。

三、審查學生考試資格，辦理學生緩考手續(xù)并在下學期及時組織學生緩

考。

四、協(xié)助教務處組織大學英語三、四、六級和計算機水平考試。

五、協(xié)助教務處組織畢業(yè)班學生學位英語考試工作及成績統(tǒng)計工作。

六、協(xié)助教學辦主任組織教師按教務處的要求裝訂閱后試卷及歸檔。

七、積極完成院領導及教學辦主任安排的其它工作任務。

學生工作辦公室工作人員崗位職責

一、自覺地以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持用科學的

理論武裝人。

二、嚴于律己、謙虛謹慎。接待學生和學生家長要做到禮貌相待、熱情服

務。能辦的事立即辦，暫時不能辦或辦不到的事要耐心解釋；重要事宜須請示

院分管領導。

三、對工作認真負責，做到既分工明確、又團結(jié)協(xié)作，對院（室）領導交

辦的工作不推諉，積極主動地高質(zhì)量、高效率地完成各項任務，為領導決策服

務。及時、準確地收集、傳遞和處理相關信息。

四、自覺遵守學校及學院的各項規(guī)章制度和考勤紀律。遵守作息時間，不

遲到不早退，上班時保持良好的工作狀態(tài)。做到有事事先向辦公室主任請假、

病事假達一天及以上者須寫請假條和出示醫(yī)生證明。

五、要保持良好的辦公環(huán)境。不在室內(nèi)吸煙、亂扔紙屑。做到辦公用品擺

放整齊、有序，室內(nèi)環(huán)境清潔、衛(wèi)生。接聽電話要講究文明用語。

六、學生工作辦公室實行周例會制度和值日制度。每周一下午全體工作人

員對工作事宜進行交流、總結(jié)，對下周（階段性）工作作出計劃、安排。值班

人員上班須提前20分鐘到崗，晚上值班到20點離崗，檢查安全，切實做好值

班記錄，負責落實好當日事項。

學生工作辦公室主任職責

一、持學生工作辦公室的全面工作，做到“上情下達”“下情上達”。

二、學院的領導下，帶領辦公室人員完成校、院布置的各項工作。

三、起草及參與制定有關學生工作的文件。

四、指導院團委學生會的工作，組織培訓學生干部和團干部。

五、及時調(diào)查學生在校期間突發(fā)事件和違紀事件，

六、完善好學生工作辦公室的建設。

七、處理好與大學學工部及各學院學辦的關系。

學生政治輔導員工作職責

一、針對青年大學生的身心特點和思想實際，落實學生政治學習、形勢政

策教育、素質(zhì)教育及心理輔導工作。

二、對學生進行校風、學風和校紀校規(guī)教育，幫助學生端正學習態(tài)度，增

強學習動力，養(yǎng)成良好的組織紀律觀念和文明習慣。

三、協(xié)助院黨委、分團委指導所負責年級學生的黨、團組織活動，做好學

生入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察工作。

四、經(jīng)常深入到學生班級和寢室中去，及時了解和掌握學生的思想、學

習、生活和工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報和處理。

五、參與和執(zhí)行學生獎懲工作，負責做好學生的困難補助、獎學金、減免

學費和國家助學貸款的審核及發(fā)放工作。

六、參與迎新工作，組織好新生入學教育；做好學生軍訓工作；負責學生

的學年鑒定和綜合測評工作；抓好畢業(yè)學生教育及鑒定工作，協(xié)助指導畢業(yè)生

就業(yè)工作。

七、根據(jù)學校及學院學生工作計劃，制定和實施年級學期工作計劃，指導

年級、班級開展各項活動，并在期末寫出工作總結(jié)。

八、深入實際，調(diào)查研究，每學年對所負責學生進行思想狀況調(diào)查，寫出

調(diào)查報告；開展思想政治工作研究，每學年要有一篇工作論文。

黨政辦公室工作人員崗位職責

一、努力學習政治、業(yè)務和科學文化知識，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務素

質(zhì)。

二、嚴以律己、謙虛謹慎。對來院辦事的校內(nèi)外同志要做到禮貌待人、熱

情服務。能辦的事立即辦，暫時不能辦或辦不到的事要耐心解釋；重要事宜須

請示院值班（或分管）領導；接聽電話要講究文明用語。

三、作認真負責，做到既分工明確、又團結(jié)協(xié)作，對院（室）領導交辦的

工作不推諉，及時、準確地收集、傳遞和處理信息，高質(zhì)量、高效率地完成各

項任務。

四、覺遵守學校及學院的各項規(guī)章制度和考勤紀律。遵守作息時間，不遲

到不早退，上班時保持良好的工作狀態(tài)。做到有事事先向辦公室主任請假、病

事假達一天及以上者須寫請假條和出示醫(yī)生證明。

五、要保持良好的辦公環(huán)境。做到辦公用品擺放整齊、有序，室內(nèi)環(huán)境清

潔、衛(wèi)生。

六、黨政辦公室實行周例會制度和值日制度。每周四下午全體工作人員對

工作事宜進行交流、總結(jié)，對下周（階段性）工作作出計劃、安排。值班人員

上班須提前10分鐘到崗，下班延遲10分鐘離崗，檢查安全，切實做好值班記

錄，負責落實好當日事項。

黨政辦公室主任崗位職責

一、負責院黨委會、院長辦公會、黨政聯(lián)席會的組織安排工作，包括安排

會議日程、議程、會議記錄等，并協(xié)助院領導督促會議決議的落實。

二、負責學院重大活動的組織安排工作，包括節(jié)日慶?；顒?、節(jié)假日加

班、安全值班等，根據(jù)工作需要有權綜合協(xié)調(diào)、組織、調(diào)配使用院內(nèi)的人力、

物力；

三、負責草擬學院的各類公文，包括請示、報告、決定、會議紀要、工作

計劃、工作總結(jié)等。

四、負責根據(jù)學校有關規(guī)章制度，建立和健全院行政工作規(guī)章制度。

五、協(xié)助院領導做好日常人事工作，如人員調(diào)配、培訓、獎勵、職稱評

定、年度考核等工作。

五、圍繞學校和學院中心工作，深入基層、調(diào)查研究，及時為院領導決策

提供信息服務，協(xié)調(diào)院內(nèi)外各單位（部門）之間的關系，營造寬松的內(nèi)外部工

作環(huán)境。

六、負責辦公室人員的管理工作，檢查、督促辦公室各項工作的落實。

七、負責全院考勤工作,組織做好教職工每月校內(nèi)津貼及郊外補貼的常規(guī)發(fā)

放，協(xié)調(diào)教務辦做好每學期教師授課酬金的計算與發(fā)放。

八、完成院領導交辦的其他工作任務。

行政秘書崗位職責

一、負責協(xié)助辦公室主任，嚴格按照學校和學院有關財務管理規(guī)章制度，

做好院內(nèi)各項經(jīng)費的結(jié)算與管理，及時向負責財務工作的院領導匯報院經(jīng)費使

用情況。

二、負責全院的物資采購、環(huán)境衛(wèi)生、維修等各項后勤保障工作。

三、負責院行政印章的管理并負責開具院一級的介紹信。

四、負責學院各種獎、酬金等福利的統(tǒng)計與發(fā)放工作。

六、負責學院治安保衛(wèi)、消防安全和交通安全的宣傳教育、布置和落實工

作。

七、負責協(xié)助辦公室主任，做好學院各類臨時人員的聘用、辭退及日常管

理工作。

八、完成院領導交辦的其他工作任務。

科研秘書崗位職責

一、負責完成?？蒲刑幖皩W院下達的各項日常科研管理工作任務。

二、負責組織全院科研項目的申報、立項、評獎工作，負責全院科研成果

的統(tǒng)計、上報和建檔工作。

三、協(xié)助做好重點學科建設及學位點的申報和建設工作，負責重點學科建

設及學位點建設的資料收集、整理和歸檔工作。

四、協(xié)助分管院長做好各類學術研討會的組織工作。

五、協(xié)助辦公室主任，做好教師職稱評定工作，包括各類信息的收集、資

料的傳遞等。

六、完成院領導交辦的其他工作任務。

黨務干事崗位職責

一、負責學校來文的登記、收發(fā)、傳閱、保管、整理、立卷、歸檔，及時

填寫公文處理單，由辦公室主任提出擬辦意見，送院領導閱批，急件可復印后

交相關部門辦理、執(zhí)行，同時送院領導閱批，要根據(jù)院領導的批示，督促文件

精神的落實。一般文件當天到當天批，在文件處理過程中注意保密。周例會須

通報文件收發(fā)及處理情況。

二、負責督促各支部落實組織發(fā)展計劃及黨員信息收集處理與黨費收取等

日常黨務工作。

三、負責院黨委會的會議記錄，根據(jù)會議決定及時傳達、落實會議精神。

四、負責黨委印章和介紹信的管理。

五、完成院領導交辦的其他工作任務。

檔案管理員職責

一、負責根據(jù)校檔案管理部門的要求，協(xié)調(diào)學院行政、教學、科研檔案管

理工作。

二、負責院內(nèi)公文的登記、編號、印制、發(fā)送工作。

三、負責學院行政文書材料的保管、收集、整理、立卷、歸檔工作。

四、完成院領導交辦的其他工作任務。

財產(chǎn)管理員職責

一、負責學院辦公用品登記造冊、保管、發(fā)放等日常管理工作。每月28日

向黨政辦公室主任通報物資使用情況，做到財產(chǎn)物資來源去向清楚、帳物相

符。

二、負責學院行政固定資產(chǎn)的日常管理及清產(chǎn)核資工作。

三、完成院領導交辦的其他工作任務。

圖書管理員職責

一、負責院資料室期刊雜志、圖書、資料的清理、編目等工作。

二、負責院資料室期刊雜志、圖書、資料的驗收和閱覽登記工作。

三、負責院資料室期刊雜志的訂閱工作。

四、完成院領導交辦的其他工作任務。

成教秘書崗位職責

一、負責成教學生的報到注冊工作，領發(fā)、收回和補辦學生的學生證、校

徽。

二、負責成教學生的學籍管理工作：對要求休學、復學、轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)、

降級、試讀、退學的學生情況進行認真調(diào)查核實，報分管成教副院長簽署意見

后送校繼續(xù)教育學院審批，并將審批結(jié)果交學院辦公室備案。

三、負責成教學生的學習成績管理工作；每學期上課前，要及時排出課程

表。期終考試前將學生成績單送交任課教師，考試結(jié)束后收齊和保管學生的成

績單，及時組織上機錄入成績并向?qū)W生公布。凡達到試讀和退學標準的學生和

有不及格科目的學生，要及時通知該學生家長。

四、負責安排各年級學生的期終考試日程和監(jiān)考教師，通知學生重修不及

格課程，收繳重修費。

五、負責做好畢業(yè)生資格和授予學位資格的初審工作。辦理畢（結(jié)）業(yè)和

學位證書、輔修證書及成績證明。學生畢業(yè)后，應將有關材料及時整理存檔。

六、協(xié)助繼教院做好學生選修和輔修課的選課工作。

七、負責日常教學秩序管理和教師、學生考勤管理，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制

度。

八、完成領導交辦的其他工作任務。

文印工作人員職責

一、負責各類文件的復印工作。

二、負責復印耗材的管理工作。

三、負責完成各系（辦、室）交辦的打印工作，認真做好工作記錄。

四、負責復印機等室內(nèi)設備的維護、保養(yǎng)工作，及時反饋設備使用情況,

非因特殊情況，不允許其他人員操作設備。

五、完成院領導交辦的其他工作任務。

XXX中職學校崗位設置實施方案

根據(jù)XXX市人力資源和社會保障局《XXX市事業(yè)單位崗位設置方案核準通知單》（欽

發(fā)人社（2010）349號）的文件精神以及本單位的實際情況，制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，貫徹落實科學發(fā)展

觀，在事業(yè)單位推行聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，調(diào)動

事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性，促進社會教育事業(yè)的發(fā)展。

二、基本原則

按照科學合理、精簡效能的原則進行崗位設置。堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘

用、合同管理；堅持公開平等、以人為本、依法辦事；堅持責權明確、能上能下、崗變薪

變。從實際出發(fā)，科學設置崗位，充分發(fā)揮人員效益。

三、主要任務

XXX中職學校是事業(yè)單位，主要從事中等職業(yè)教育、教師教育、職前職后培訓等。

四、編制和領導職數(shù)

按照XXX市機構編制委員會（1996）13號的規(guī)定，本單位配事業(yè)編制170名。內(nèi)設機

構6個，分別是：辦公室、教務處、總務處、學生處、教育科學研究處、招生就業(yè)指導辦

公室。

五、崗位設置

根據(jù)學校實際情況，本單位共設置管理崗位、專業(yè)技術崗位、工勤技能崗位共170

個，其中：管理崗位10個，占崗位總量的5.9%；專業(yè)技術崗位152個，占崗位總量的

89.4%；工勤技能崗位8個，占崗位總量的5隊主體崗位是專業(yè)技術崗位，主系列專業(yè)技

術（教師）崗位設置數(shù)為148個，占專業(yè)技術崗位總量的97.4%。

按照區(qū)人事廳《關于印發(fā)〈廣西壯族自治區(qū)事業(yè)單位崗位設置管理實施意見》的通

知》（桂人社發(fā)（2008）85號）及《關于印發(fā)〈廣西壯族自治區(qū)普通中小學、幼兒園崗位

設置結(jié)構比例指導標準的〉的通知》（桂人社發(fā)（2009）52號）的規(guī)定，本單位崗位的名

稱、等級、數(shù)量為：

管理崗位總數(shù)10個，占單位崗位總量的5.9%,其中：五級職員1個（校長），六級

職員3個（副校長），七級職員1個（處室主任），八級職員2個（處室副主任），九級

職員2個，十級職員1個。

副高級崗位46個，占專業(yè)技術崗位比例30.3%?其中：五級崗位9個，占副高級崗

位比例19.6%；六級崗位18個，占副高級崗位比例39.1%；七級崗位19個，占副高級崗

位比例41.3%?五、六、七級崗位之間的比例為2：4：4。

中級崗位76個，占專業(yè)技術崗位比例50%o其中：八級崗位23個，占中級崗位比例

30.3%；九級崗位30個，占中級崗位比例39.6%；十級崗位23個，占中級崗位比例

30.3%。八、九、十級崗位之間的比例為3：4：3o

初級崗位30個，占專業(yè)技術崗位比例19.7%?其中：十一級崗位15個，占初級崗位

比例50%；十二級崗位15個，占初級崗位比例50%oH^一、十二級崗位之間的比例為5：

50

工勤技能崗位8個，占單位崗位總量的4.7%?其中：技術工三級2個，技術工四級4

個，技術工五級2個。三、四、五級崗位之間的比例為2:4:2。

六、崗位基本條件

管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據(jù)崗位的職責任務和任

職條件確定。三類崗位的基本任職條件是：

1.遵守憲法和法律；

2.具有良好的品行；

3.崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；

4.適應崗位要求的身體條件；

5.從事專業(yè)技術（教師主系列）崗位需具有教師資格。

（-）管理崗位一般應具有大專以上文化程度，其中八級以上管理崗位一般應具有大學

本科以上文化程度。各等級崗位還應具備以下基本任職條件:

1.五級管理崗位，須在六級管理崗位上工作三年（含三年）以上;

2六級管理崗位，須在七級管理崗位上工作三年（含三年）以上;

3七級管理崗位，須在八級管理崗位上工作三年（含三年）以上;

4八級管理崗位，須在九級管理崗位上工作三年（含三年）以上;

5九級管理崗位，須在十級管理崗位上工作三年（含三年）以上。

6.十級管理崗位，須在十一級管理崗位上工作三年（含三年）以上。

（-）專業(yè)技術崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術職務評聘有關規(guī)定執(zhí)行。

專業(yè)技術崗位基本條件為：

1.專業(yè)技術高級、中級、初級崗位的基本任職條件按照國家、省、市現(xiàn)行專業(yè)技術職

務評聘的有關規(guī)定執(zhí)行。

2.聘任專業(yè)技術高級、中級、初級崗位內(nèi)部不同等級崗位人員時，采取量化考核的方

式進行競聘。

3.男年滿57歲、女年滿52歲，關心支持學校工作、愛崗敬業(yè)的教師，在競聘五、

八、十一級崗位時給予特殊照顧。

4.專業(yè)技術人員任職時間計算截止日期為：本方案實施之日起。

（三）工勤技能崗位的基本任職條件是：

1.一級、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過高級技

師、技師技術等級考評；

2.三級、四級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過高級

工、中級工技術等級考核；

3.五級工勤技能崗位，須學徒（培訓生）學習期滿和工人見習、試用期滿，并通過初

級工技術等級考核。

（四）學校將在各類各級崗位基本條件的基礎上，根據(jù)國家和自治區(qū)、市有關規(guī)定，結(jié)

合實際，研究制定相應各個崗位的具體條件要求。

七、崗位聘用計分辦法

根據(jù)崗位設置和學校情況，崗位聘用采取計分法，按分數(shù)從高到低順序排列崗位等

級。計分包括“基本分”和“附加分”兩部分。

（-）基本分計算辦法：

1.工齡分：參加工作以來年限分，每年1分。

2.批齡分：取得現(xiàn)專業(yè)技術資格起，每年2分，以實齡分計算。

3.任職分：主要以近5年的任職（不含專業(yè)技術職務）為依據(jù)，按下面辦法計算（每

年任職只取其中一項計分，不累加計分。5年內(nèi)任職有變動的，按實際擔任相應職務的年限

計分）。

①擔任校級領導每年3分；

②擔任中層干部每年2分；

③擔任網(wǎng)管中心主任、飯?zhí)秘撠熑?、圖書館負責人、教研室主任、年級主任、班主

任、處室主辦干事每年加1分。

（-）附加分計算辦法：

1.學歷分：博士7分、碩士5分、研究生4分、本科3分、大專2分、中專（高中）1

分。

2.榮譽分：主要以近5年的情況為計算依據(jù)。

①國家級先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等加6分；

②自治區(qū)級先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、特級教師、骨干教師等加4分。

③市級先進工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、專業(yè)技術拔尖人才、青年科技人才等加2

分。

④校級先進加0.5分/次。同一年內(nèi)獲得多項榮譽的，以一項的0.5分為基礎分，其他

的榮譽每項以0.25分（基礎分0.5的50%）計算累加。

同項不同級的榮譽，取最高級別的分值為基礎分，其他級別的按其基礎分的50%計算累

加。

3.獲獎分：主要以近5年的情況為計算依據(jù)。

①國家級一等獎加5分/次；二等獎加3分/次；三等獎加2分/次；優(yōu)秀獎加1分/次。

②自治區(qū)級一等獎加3分/次；二等獎加2分/次；三等獎加1分/次；優(yōu)秀獎加0.5分/

次。

③市級一等獎加分2分/次；二等獎加1分/次；三等獎加0.5分/次；

以上三項加分，獲獎類型指由行政管理部門頒發(fā)的榮譽稱號。

指導學生獲獎的，指導教師的分值取學生獲獎的下一級計算。

④校級一等獎加0.5分/次；二等獎加0.3分/次。三等獎加0.2分/次。

同一年內(nèi)獲得多項獎勵的，取最高獎項的分值為基礎分，其他獎項以該項的基礎分的

50%計算累加。

4.課題研究：開展課題研究并結(jié)題的課題負責人，所研究的課題屬重點課題的：國家

級加5分，自治區(qū)級加3分，市級加2分，校級加0.5分；屬一般課題的：國家級加3分，自

治區(qū)級加2分，市級加1分，校級加0.3分；課題研究結(jié)題并評獎的，重點課題按獲獎分的

相應等次加分；一般課題按獲獎分的下一個等次加分；課題參與者按課題負責人分值的50%

計算。

5.特殊貢獻：對學校有特殊貢獻者，根據(jù)其貢獻的大小，酌情加卜5分。

（三）特殊情況處理辦法

1.若出現(xiàn)相同分數(shù)，則優(yōu)先比較工齡分，按工齡分從高到低排序，若工齡分相同，按

批齡分從高到低排序。

2.若有職數(shù)空缺，臨近退休人員優(yōu)先考慮在最后一個聘任周期內(nèi)聘任相應專業(yè)技術崗

位的最高等級。

3.若不服從工作安排、在工作中出現(xiàn)符合問責范圍的且問責程度較嚴重或嚴重的問

題、出現(xiàn)年度考核不合格的情況，則根據(jù)情節(jié)輕重予以同級別降檔或降級聘用。

八、組織實施

（-）成立崗位設置工作領導小組

為保證單位事業(yè)崗位設置工作順利進行，成立本單位崗位設置工作領導小組，成員如

下：

組長：XXX

副組長：XXX

CCC

DDD

成員：CCCCCCC

VVVV

（二）領導小組下設辦公室：

主任：XXX

副主任：CC

成員：CCCCCCCFFFF

（三）成立崗位設置實施工作監(jiān)督小組

本小組人員由領導小組成員開會討論提名，然后提交職代會表決通過。

（四）學習相關政策文件，廣泛聽取教職工意見。

召開教職工大會，向廣大教職員工解讀政策文件，做好宣傳工作。召開職代會，廣泛

聽取職代會代表的意見。

（五）崗位設置實施程序

1.按照上級有關文件要求結(jié)合學校實際情況制訂《XXX中職學校崗位設置方案》，報

教育局、人事局核準。

2.在核準的崗位總量、結(jié)構比例和最高等級限額內(nèi)，制定《XXX中職學校崗位設置實

施方案》。

3.在廣泛聽取教職工意見的基礎上，由學校教職工代表大會通過《XXX中職學校崗位

設置實施方案》，在本單位公示5個工作日，報市教育局備案。

4.教職員工按照《XXX中職學校設置實施方案》，申報個人信息，報崗位設置工作領

導小組核準。

5.公示教職員工分數(shù)排序和崗位等級。

6.報市教育局、人事局審批。

（六）實施崗位聘用管理

1.按照聘用崗位情況，重新簽訂或變更聘用合同。

2.崗位聘用是核定崗位工資、基礎性績效工資的依據(jù)。

3.首聘后，每年對已聘任人員進行考核，考核結(jié)果稱職以上方可繼續(xù)聘任。原則上每

兩年按照《XXX中職學校崗位設置實施方案》，重新核定全員崗位設置。

4.教職員工在兩年內(nèi)取得更高級別崗位任職資格，若有崗位空缺，則按照分數(shù)高低排

序聘任。

本方案解釋權在校長室。

二O一—年三月二十六日

1

XXX中職學校崗位說明書（一）

單位名稱XXX中職學校機構名稱書記、校長室

崗位名稱管理五級崗位崗位類別管理

崗位等級5級崗位代碼

職責任務：

1.堅持依法治校，依法治教，全面負責學校教育教學及管理工作；

2.加強黨委工作，領導支持黨支部開展工作，全面開展思想道德建設；

3.領導支持工會、團支部等群團組織開展工作；

4.全面貫徹黨和國家的教育方針，認真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示、決定；

5.根據(jù)社會發(fā)展對教育的需求，確定學校的辦學思想和辦學目標，組織制定學校的發(fā)

展規(guī)劃，制定和實施學校的學年（學期）工作計劃；

6.加強學校支部、行政管理工作，建立健全學校管理網(wǎng)絡及規(guī)章制度，領導學校的教

育、教學、科研、人事、財務、總務、校產(chǎn)等工作，對學校的重大工作和重大改革

措施負責決策并組織實施。

工作標準：

1.有強烈的事業(yè)心、責任感，不斷提高自身素質(zhì)；

2.道德高尚，吃苦耐勞，溝通協(xié)作能力強，富有團隊精神；

3.模范遵守師德師風有關規(guī)定，以身作則，率先垂范；

4.學校管理規(guī)范到位，各項任務圓滿完成；

5.促進學生成長、教師進步、學校發(fā)展，深受家長歡迎和社會各界好評。

任職條件：

1.遵守憲法和法律，具有良好的品行；

2.具備崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件；

3.適應崗位要求的身體條件；

4.上年年度考核結(jié)果為合格及以上等級;

5.須在六級崗位上工作滿三年。

說明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：1.一崗一書；2.崗位按照單位的內(nèi)設機

構進行歸類；3.與機構編制部門下達給單位的機構編制通知、政府人社行政部門下達的崗

位設置核準通知單一并裝訂成冊；4.“崗位代碼”在初次設崗時可暫不填寫，待全市崗位

設置管理信息系統(tǒng)建立后再填寫。

XXX中職學校崗位說明書（二）

單位名稱XXX中職學校機構名稱副校長室

崗位名稱管理六級崗位崗位類別管理

崗位等級6級崗位代碼

職責任務：

1.嚴格遵守和執(zhí)行黨和國家的法律法規(guī)；

2.全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示、決定；

3.負責組織實施學校的重大工作和重大改革措施；

4.根據(jù)學校的辦學思想和辦學目標，組織實施學校的學年（學期）工作計劃；

5.加強學校行政管理，建立健全和組織完善學校管理制度；

6.樹立為學校服務的理念，團結(jié)合作，工作勤奮，樂于奉獻。

工作標準：

1.有強烈的事業(yè)心、責任感，不斷提高自身素質(zhì)；

2.道德高尚，吃苦耐勞，溝通協(xié)作能力強，富有團隊精神；

3.模范遵守師德師風有關規(guī)定，以身作則，率先垂范；

4.分管的工作管理規(guī)范到位，各項任務圓滿完成；

5.在促進學生成長、教師進步、學校發(fā)展方面起重要作用。

任職條件:

1.遵守憲法和法律，具有良好的品行；

2.具備崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件;

3.適應崗位要求的身體條件；

4.近三年年度考核結(jié)果為稱職及以上等級：

5.須在七級崗位上工作滿三年。

說明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：1.一崗一書；2.崗位按照單位的內(nèi)設機

構進行歸類；3.與機構編制部門下達給單位的機構編制通知、政府人社行政部門下達的崗

位設置核準通知單一并裝訂成冊；4.“崗位代碼”在初次設崗時可暫不填寫，待全市崗位

設置管理信息系統(tǒng)建立后再填寫。

XXX中職學校崗位說明書（三）

單位名稱XXX中職學校機構名稱主任室

崗位名稱管理七級崗位崗位類別管理

崗位等級7級崗位代碼

職責任務：

1.認真學習、理解、貫徹黨的教育方針；

2.嚴格遵守和執(zhí)行黨和國家的法律法規(guī)及本單位的規(guī)章制度；

3.樹立為學校服務的理念，團結(jié)合作，工作勤奮，善于協(xié)調(diào)，樂于奉獻;

4.協(xié)助分管領導努力完成部門所擔負的各項任務；

5.根據(jù)學校整體安排、明確自己崗位的具體任務并努力完成；

6.愛崗敬業(yè)、積極主動工作，不斷提高崗位業(yè)務能力和工作的質(zhì)量；

7.結(jié)合崗位特點，創(chuàng)造性地開展工作，樂于接受學校臨時其它任務的安排。

工作標準：

1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；

2.有較高的政治水平、良好的品行和較強的業(yè)務能力；

3.有較高的業(yè)務水平、管理能力、協(xié)調(diào)能力，執(zhí)行政策的能力較強;

4.嚴格遵守所聘崗位的紀律要求，認真履行崗位職責；

5.按照具體工作崗位職責做好本職工作；

6.能工作積極主動，能按時按要求完成所負責的各項工作：

任職條件：

1.遵守憲法和法律，具有良好的品行；

2.具備崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件;

3.適應崗位要求的身體條件；

4.近三年年度考核結(jié)果為稱職及以上等級；

5.須在八級崗位上工作滿三年。

說明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：1.一崗一書；2.崗位按照單位的內(nèi)設機

構進行歸類；3.與機構編制部門下達給單位的機構編制通知、政府人社行政部門下達的崗

位設置核準通知單一并裝訂成冊；4.“崗位代碼”在初次設崗時可暫不填寫，待全市崗位

設置管理信息系統(tǒng)建立后再填寫。

XXX中職學校崗位說明書（四）

單位名稱XXX中職學校機構名稱副主任室

崗位名稱管理八級崗位崗位類別管理

崗位等級8級崗位代碼

職責任務:

1.認真學習、理解、貫徹黨的教育方針；

2.嚴格遵守和執(zhí)行黨和國家的法律法規(guī)及本單位的規(guī)章制度；

3.樹立為學校服務的理念，工作勤奮，團結(jié)合作，善于協(xié)調(diào)，樂于奉獻；

4.根據(jù)學校整體安排、明確自己所聘崗位的具體任務；

5.協(xié)助部門負責人努力完成部門所擔負的具體任務；

6.愛崗敬業(yè)、積極主動工作，不斷提高崗位業(yè)務能力和工作的質(zhì)量；

7.結(jié)合崗位特點，創(chuàng)造性地開展工作，樂于接受學校臨時其它任務的安排。

工作標準：

1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；

2.有較高的政治水平、良好的品行和較強的業(yè)務能力；

3.有較高的業(yè)務水平、管理能力、協(xié)調(diào)能力，執(zhí)行政策的能力較強;

4.按照具體工作崗位職責做好本職工；

5.嚴格遵守所聘崗位的紀律要求，認真履行崗位職責；

6.能工作積極主動，能按時按要求完成所負責的各項工作。

任職條件：

1.遵守憲法和法律，具有良好的品行；

2.具備崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件；

3.適應崗位要求的身體條件；

4.近三年年度考核結(jié)果為稱職及以上等級；

5.須在九級崗位上工作滿三年。

說明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：L一崗一書；2.崗位按照單位的內(nèi)設機

構進行歸類；3.與機構編制部門下達給單位的機構編制通知、政府人社行政部門下達的崗

位設置核準通知單一并裝訂成冊；4.“崗位代碼”在初次設崗時可暫不填寫，待全市崗位

設置管理信息系統(tǒng)建立后再填寫。

XXX中職學校崗位說明書（五）

單位名稱XXX中職學校機構名稱其他管理

崗位名稱其他管理九級崗位崗位類別管理

崗位等級9級崗位代碼

職責任務：

1.認真學習、理解、貫徹黨的教育方針；

2.嚴格遵守和執(zhí)行黨和國家的法律法規(guī)及本單位的規(guī)章制度；

3.樹立為學校服務的理念，工作勤奮，團結(jié)合作，善于協(xié)調(diào)，樂于奉獻；

4.協(xié)助所聘部門負責人努力完成部門所擔負的各項任務；

5.根據(jù)學校整體安排，努力完成自己所聘崗位的具體工作；

5.愛崗敬業(yè)、積極主動工作，不斷提高崗位業(yè)務能力和工作的質(zhì)量；

6.樂于接受學校臨時其它任務的安排。

工作標準：

1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；

2.有較高的政治水平、良好的品行和較強的業(yè)務能力；

3.有較高的業(yè)務水平、管理能力、協(xié)調(diào)能力，執(zhí)行政策的能力較強；

4.嚴格遵守所聘崗位的紀律要求，認真履行崗位職責；

5.按照具體工作崗位職責做好本職工作；

6.能工作積極主動，能按時按要求完成所負責的各項工作。

任職條件：

1.遵守憲法和法律，具有良好的品行；

2.具備崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件；

3.適應崗位要求的身體條件；

4.近三年年度考核結(jié)果為稱職及以上等級；

5.須在十級崗位上工作滿三年。

說明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：L一崗一書；2.崗位按照單位的內(nèi)設機

構進行歸類；3.與機構編制部門下達給單位的機構編制通知、政府人社行政部門下達的崗

位設置核準通知單一并裝訂成冊；4.“崗位代碼”在初次設崗時可暫不填寫，待全市崗位

設置管理信息系統(tǒng)建立后再填寫。

XXX中職學校崗位說明書（六）

單位名稱XXX中職學校機構名稱其他管理

崗位名稱其他管理十級崗位崗位類別管理

崗位等級10級崗位代碼

職責任務：

1.認真學習、理解、貫徹黨的教育方針；

2.嚴格遵守和執(zhí)行黨和國家的法律法規(guī)及本單位的規(guī)章制度；

3.樹立為學校服務的理念，工作勤奮，團結(jié)合作，善于協(xié)調(diào)，樂于奉獻；

4.協(xié)助所聘部門負責人努力完成自己擔負的各項任務；

5.根據(jù)學校整體安排，努力完成自己所聘崗位的具體工作；

5.愛崗敬業(yè)、主動工作，不斷提高崗位業(yè)務能力和工作的質(zhì)量；

6.樂于接受學校臨時其它任務的安排。

工作標準：

1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；

3.有較高的政治水平、良好的品行和較強的業(yè)務能力；

5.有較高的業(yè)務水平、管理能力、協(xié)調(diào)能力，執(zhí)行政策的能力較強；

4.嚴格遵守所聘崗位的紀律要求，認真履行崗位職責；

2.按照具體工作崗位職責做好本職工作；

6.能工作積極主動，能按時按要求完成所負責的各項工作。

任職條件：

1.遵守憲法和法律，具有良好的品行；

2.具備崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件；

3.適應崗位要求的身體條件；

4.近三年年度考核結(jié)果為稱職及以上等級；

5.須在十一級崗位上工作滿三年。

說明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：1.一崗一書；2.崗位按照單位的內(nèi)設機

構進行歸類；3.與機構編制部門下達給單位的機構編制通知、政府人社行政部門下達的崗

位設置核準通知單一并裝訂成冊；4.“崗位代碼”在初次設崗時可暫不填寫，待全市崗位

設置管理信息系統(tǒng)建立后再填寫。

XXX中職學校崗位說明書（七）

單位名稱XXX中職學校機構名稱

崗位名稱副高五級崗位崗位類別專業(yè)技術

崗位等級5級崗位代碼

職責任務：

1.認真履行《教育法》、《教師法》關于教師應盡的義務和職責，嚴格遵守職業(yè)道德

規(guī)

范和學校制定的各項規(guī)章制度；

2.認真參加學校規(guī)定的各種會議與活動，服從學校工作需要和安排；

3.認真履行副高五級崗位職責，遵守教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表；

4.有較強的教學科研能力，成為學科教學帶頭人。能夠認真開展教學研究，承擔公開

課

或教學示范課，同時每學年聽課達到學校教師規(guī)定節(jié)數(shù)以上。承擔課題研究工作，

學校要求完成一份教育或教學方面的論文；

5.主動承擔培養(yǎng)青年教師工作，嚴格按要求完成結(jié)隊幫扶任務；

6.承擔滿額的教育教學工作量；根據(jù)學校規(guī)定，按教學環(huán)節(jié)組織課堂教學，注重理論

聯(lián)系實際開展課堂教學，教學效果好；

7.積極承擔班主任工作；做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作；

8.完成學校交辦的其他任務。

工作標準：

1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴格執(zhí)行學校的教學計劃并按課程

標

準要求開展教學活動；

2.業(yè)務能力強，能夠積極進行課堂教學改革，協(xié)調(diào)各學科關系。教學計劃完整，教

學

目標明確，教學總結(jié)全面，教學效果在所任學科中成績突出；

3.積極參加教科活動，科研成果突出，起帶頭作用。參加繼續(xù)教育達到規(guī)定學時；

4.教書育人，出色地做好班主任或輔導員工作，行政管理等人員則應出色地做好黨

政

管理和其他兼職工作；

5.積極履行班主任工作職責，所帶班班風良好；培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作卓有成效；

6.能夠以身作則做好對年輕教師的傳、幫、帶工作。指導中級八級、九級教師提高

業(yè)

務水平。

任職條件：

1.本崗位需具備XXX市崗位設置管理有關規(guī)定的基本任職條件和XXX市教育局規(guī)定的

任職條件；

2.受聘副高職稱；

3.有較強的專業(yè)技術水平和教育教學水平；

4.具有中專或相應的教師資格證書；

5.須在六級專業(yè)技術崗位上工作滿三年；

6.上年年度考核結(jié)果為合格及以上的。

說明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：L一崗一書；2.崗位按照單位的內(nèi)設機

構進行歸類；3.與機構編制部門下達給單位的機構編制通知、政府人社行政部門下達的崗

位設置核準通知單一并裝訂成冊；4.“崗位代碼”在初次設崗時可暫不填寫，待全市崗位

設置管理信息系統(tǒng)建立后再填寫。

XXX中職學校崗位說明書（八）

單位名稱XXX中職學校機構名稱

崗位名稱副高教師六級崗位崗位類別專業(yè)技術

崗位等級6級崗位代碼

職責任務：

1.認真履行《教育法》、《教師法》關于教師應盡的義務和職責，嚴格遵守職業(yè)道德

規(guī)范和學校制定的各項規(guī)章制；

2.認真參加學校規(guī)定的各種會議與活動，服從學校工作需要和安排；

3.認真履行副高六級崗位職責，遵守教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表；

4.有較強的教學科研能力，成為學科教學帶頭人。能夠認真開展教學研究，承擔公開

課或教學示范課，同時每學年聽課達到學校教師規(guī)定節(jié)數(shù)以上。承擔課題研究工

作，按學校要求完成一份教育或教學方面的論文；

5.主動承擔培養(yǎng)青年教師工作，嚴格按要求完成結(jié)隊幫扶任務；

6.承擔滿額的教育教學工作量；根據(jù)學校規(guī)定，按教學環(huán)節(jié)組織課堂教學，注重理論

聯(lián)系實際開展課堂教學，教學效果好；

7.積極承擔班主任工作；做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作；

8.完成學校交辦的其他任務。

工作標準：

1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴格執(zhí)行學校的教學計劃并按課程

標

準要求開展教學活動；

2.業(yè)務能力強，能夠積極進行課堂教學改革，協(xié)調(diào)各學科關系。教學計劃完整，教

學

目標明確，教學總結(jié)全面，教學效果在所任學科中成績突出；

3.積極參加教科活動，科研成果突出，起帶頭作用。參加繼續(xù)教育達到規(guī)定學時；

4.教書育人，出色地做好班主任或輔導員工作，行政管理等人員則應出色地做好黨

政

管理和其他兼職工作；

5.積極履行班主任工作職責，所帶班班風良好；培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作卓有成效；

6.能夠以身作則做好對年輕教師的傳、幫、帶工作。指導中級八級、九級教師提高

業(yè)務水平。

任職條件：

I.本崗位需具備XXX市崗位設置管理有關規(guī)定的基本任職條件和XXX市教育局規(guī)定的

任職條件；

2.受聘副高職稱；

3.有較強的專業(yè)技術水平和教育教學水平；

4.具有中?；蛳鄳慕處熧Y格證書；

5.須在七級專業(yè)技術崗位上工作滿三年；

6.上年年度考核結(jié)果為合格及以上的。

說明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：1.一崗一書；2.崗位按照單位的內(nèi)設機

構進行歸類；3.與機構編制部門下達給單位的機構編制通知、政府人社行政部門下達的崗

位設置核準通知單一并裝訂成冊；4.“崗位代碼”在初次設崗時可暫不填寫，待全市崗位

設置管理信息系統(tǒng)建立后再填寫。

XXX中職學校崗位說明書（九）

單位名稱XXX中職學校機構名稱

崗位名稱副高教師七級崗位崗位類別專業(yè)技術

崗位等級7級崗位代碼

職責任務：

1.認真履行《教育法》、《教師法》關于教師應盡的義務和職責，嚴格遵守職業(yè)道德

規(guī)范和學校制定的各項規(guī)章制度；

2.認真參加學校規(guī)定的各種會議與活動，服從學校工作需要和安排；

3.認真履行副高七級教師崗位職責，遵守教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表；

4.有較強的教學科研能力，成為學科教學帶頭人。能夠認真開展教學研究，承擔公開

課或教學示范課，同時每學年聽課達到學校教師規(guī)定節(jié)數(shù)以上。承擔課題研究工

作，按學校要求完成一份教育或教學方面的論文；

5.主動承擔培養(yǎng)青年教師工作，嚴格按要求完成結(jié)隊幫扶任務；

6.承擔滿額的教育教學工作量；根據(jù)學校規(guī)定，按教學環(huán)節(jié)組織課堂教學，注重理論

聯(lián)系實際開展課堂教學，教學效果好；

7.積極承擔班主任工作；做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作；

8.完成學校交辦的其他任務。

工作標準：

1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴格執(zhí)行學校的教學計劃并按課程標

準要求開展教學活動；

2.業(yè)務能力強，能夠積極進行課堂教學改革，協(xié)調(diào)各學科關系。教學計劃完整，教學

目標明確，教學總結(jié)全面，教學效果在所任學科中成績突出；

3.積極參加教科活動「科研成果突出，起帶頭作用。參加繼續(xù)教育達到規(guī)定學時；

4.教書育人，出色地做好班主任或輔導員工作，行政管理等人員則應出色地做好黨政

管理和其他兼職工作；

5.積極履行班主任工作職責，所帶班班風良好；培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作卓有成效；

6.能夠以身作則做好對年輕教師的傳、幫、帶工作。指導中級八、九級教師提高業(yè)

務水平。

任職條件：

I.本崗位需具備XXX市崗位設置管理有關規(guī)定的基本任職條件和XXX市教育局規(guī)定的

任職條件；

2.受聘副高職稱；

3.有較強的專業(yè)技術水平和教育教學水平；

4.具有中?；蛳鄳慕處熧Y格證書；

5.須在八級專業(yè)技術崗位上工作滿三年；

6.上年年度考核結(jié)果為合格及以上的。

說明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：1.一崗一書；2.崗位按照單位的內(nèi)設機

構進行歸類；3.與機構編制部門下達給單位的機構編制通知、政府人社行政部門下達的崗

位設置核準通知單一并裝訂成冊；4.“崗位代碼”在初次設崗時可暫不填寫，待全市崗位

設置管理信息系統(tǒng)建立后再填寫。

XXX中職學校崗位說明書（十）

單位名稱XXX中職學校機構名稱

崗位名稱中級教師八級崗位崗位類別專業(yè)技術

崗位等級8級崗位代碼

職責任務：

1.認真履行《教育法》、《教師法》關于教師應盡的義務和職責，嚴格遵守職業(yè)道德

規(guī)范和學校制定的各項規(guī)章制度；

2.認真參加學校規(guī)定的各種會議與活動，服從學校工作需要和安排；

3.認真履行中級教師八級崗位職責,遵守教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表；

4.有較強的教學科研能力。能夠認真開展教學研究，承擔公開課或教學示范課，同時

每學年聽課達到學校教師規(guī)定節(jié)數(shù)以上。承擔課題研究工作，按學校要求完成一份

教育或教學方面的論文；

5.承擔滿額的教育教學工作量；根據(jù)學校規(guī)定，按教學環(huán)節(jié)組織課堂教學，注重理論

聯(lián)系實際開展課堂教學，教學效果好；

6.積極承擔班主任工作；做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作；

7.完成學校交辦的其他任務。

工作標準：

1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴格執(zhí)行學校的教學計劃并按課程標

準要求開展教學活動；

2.業(yè)務能力強，能夠積極進行課堂教學改革，協(xié)調(diào)各學科關系。教學計劃完整，教學

目標明確，教學總結(jié)全面，教學效果在所任學科中成績突出：

3.積極參加教科活動，參加繼續(xù)教育達到規(guī)定學時；

4.教書育人，出色地做好班主任工作，行政管理等人員則應出色地做好黨政管

理和其他兼職工作；

5.積極履行班主任工作職責，所帶班班風良好；培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作卓有成效。

任職條件：

I.本崗位需具備XXX市崗位設置管理有關規(guī)定的基本任職條件和XXX市教育局規(guī)定的

任職條件；

2.受聘中級職稱；

3.有較強的專業(yè)技術水平和教育教學水平；

4.具有中?；蛳鄳慕處熧Y格證書；

5.須在九級專業(yè)技術崗位上工作滿三年；

6.上年年度考核結(jié)果為合格及以上的。

說明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：L一崗一書；2.崗位按照單位的內(nèi)設機

構進行歸類；3.與機構編制部門下達給單位的機構編制通知、政府人社行政部門下達的崗

位設置核準通知單一并裝訂成冊；4.“崗位代碼”在初次設崗時可暫不填寫，待全市崗位

設置管理信息系統(tǒng)建立后再填寫。

XXX中職學校崗位說明書（十一）

單位名稱XXX中職學校機構名稱

崗位名稱中級教師九級崗位崗位類別專業(yè)技術

崗位等級9級崗位代碼_______________________________

職責任務：

1.認真履行《教育法》、《教師法》關于教師應盡的義務和職責，嚴格遵守職業(yè)道德

規(guī)范和學校制定的各項規(guī)章制度；

2.認真參加學校規(guī)定的各種會議與活動，服從學校工作需要和安排；

3.認真履行中級教師九級崗位職責,遵守教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表；

4.有較強的教學科研能力。能夠認真開展教學研究，承擔公開課或教學示范課，同時

每學年聽課達到學校教師規(guī)定節(jié)數(shù)以上。承擔課題研究工作，按學校要求完成一份

教育或教學方面的論文；

5.承擔滿額的教育教學工作量；根據(jù)學校規(guī)定，按教學環(huán)節(jié)組織課堂教學，注重理論

聯(lián)系實際開展課堂教學，教學效果好；

6.積極承擔班主任工作；做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作；

7.完成學校交辦的其他任務。

工作標準：

1.自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴格執(zhí)行學校的教學計劃并按課程

標

準要求開展教學活動；

2.業(yè)務能力強，能夠積極進行課堂教學改革，協(xié)調(diào)各學科關系。教學計劃完整，教

學

目標明確，教學總結(jié)全面，教學效果在所任學科中成績突出；

3.積極參加教科活動，參加繼續(xù)教育達到規(guī)定學時.；

4.教書育人，出色地做好班主任或輔導員工作，行政管理等人員則應出色地做好黨

政

管理和其他兼職工作；

5.積極履行班主任工作職責，所帶班班風良好；培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作卓有成效。

任職條件：

1.本崗位需具備XXX市崗位設置管理有關規(guī)定的基本任職條件和XXX市教育局規(guī)定

的任職條件；

2.受聘中級職稱；

3.有較強的專業(yè)技術水平和教育教學水平；

4.具有中?；蛳鄳慕處熧Y格證書；

5.須在十級專業(yè)技術崗位上工作滿三年；

6.上年年度考核結(jié)果為合格及以上的。

說明：編寫事業(yè)單位崗位說明書的要求是：L一崗一書；2.崗位按照單位的內(nèi)設機

構進行歸類；3.與機構編制部門下達給單位的機構編制通知、政府人社行政部門下達的崗

位設置核準通知單一并裝訂成冊；4.“崗位代碼”在初次設崗時可暫不填寫，待全市崗位

設置管理信息系統(tǒng)建立后再填寫。

XXX中職學校崗位說明書（十二）

單位名稱XXX中職學校機構名稱

崗位名稱中級教師十級崗位崗位類別專業(yè)技術

崗位等級10級崗位代碼

職責任務：

1.認真履行《教育法》、《教師法》關于教師應盡的義務和職責，嚴格遵守職業(yè)道德

規(guī)范和學校制定的各項規(guī)章制度；

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