高中音樂教師總結24篇匯編

高中音樂教師總結

高中音樂老師總結篇1

任冰雪再冷漠，在陽光中也會悄然溶化;任路途再遙遠，在征

程中也漸見曙光。任音樂老師已有十四年的時間，教育教學路上我在

不斷摸索中學習著，內(nèi)心由迷茫到清楚，慢慢明白，從自己踏進音

樂老師隊伍那天開頭，便開頭了自己對教育事業(yè)的這份執(zhí)著。于是我

在春季播撒著盼望，在秋季里收獲著歡樂，在冬季里又孕育新的期

望!勞碌而緊急的教學工作即將接近了尾聲，現(xiàn)將這一學期的教學工

作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一、思想方面

在"新課程、新教材'的教研總目標指導下，為了增加、提高對

新教材新理念的理解與熟悉，我組老師常常在一起學習，大家共同學

文件、看報紙、查閱資料、做筆記，統(tǒng)一思想，提高熟悉。每個禮拜

一的下午都樂觀參與各項教學教研活動，并做好筆記，在活動中不斷

提高自身的熟悉和理解。

在全省內(nèi)組織的教學教研活動中，每位老師都樂觀參與，仔細

聽課評課，在實際行動中加深對新課程新課標的熟悉，推動新課標、

新教材的實施。樂觀響應學校的各方面及領導安排的工作。依照師德

師風準則要求自己，做一名愛崗敬業(yè)的合格老師。

二、教學方面

在愛的教育理念下明確自己的教育職責所在，老師的價值所在。

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本學期我擔當6班級的音樂教學任務，我用學科特有的感情來教育同

學，用愛心拉近師生的關系，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及情

感。音樂課的基本價值在于通過以傾聽音樂、表現(xiàn)音樂和制造音樂為

主的審美活動，使同學充分體驗蘊涵于音樂音響形式中的美和豐富的

感情，為音樂所表達的真、善、美的抱負境界所吸引、所沉醉，與之

產(chǎn)生劇烈的情感共鳴。

使音樂藝術凈化心靈、陶冶情操、啟迪才智、情智互補的作用

和功能得到有效的發(fā)揮，以利于同學養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和樂

觀樂觀的生活態(tài)度，為其終身喜愛音樂、喜愛藝術、喜愛生活打下良

好的基礎，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對

美的愛好與追求。

在觀賞教學方面，我是這樣做的：

1.重視課前的教材討論，加強對音樂作品的理解，針對內(nèi)容討

論相應的觀賞方法，做好反思，寫好課堂隨筆，有方案有步驟的記錄

活動過程。

2.樂觀進行理論學習、說課、評課、研討、錄像賞析、外出聽

課等活動，以充實課堂教學活動，捕獲音樂信息，搜集教學資源，加

強信息溝通，以便取長補短。

3.注意實踐，總結閱歷，積累材料，每一次活動的閃光點和缺

陷，準時調整課堂，改進方法，完善教學。

4.定期溝通，做好小結。

5.利用課余時間閱讀教育書籍，寫好讀書筆記，這樣注意以同

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學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動（聽、看、唱，爭論、聯(lián)想、

想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、

表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂，嘗試營造一種公平、和氣、愛

心濃郁的音樂課堂。真正的想努力做到讓音樂成為孩子們的伴侶，從

而喜愛音樂，喜愛生活！

不足之處是側重了情感、愛好的培育，略微忽視了對高班級同

學樂理學問的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進的。把握了樂理

學問才能更深層次地感受、理解音樂，以后要在課堂中尋求一條更加

恰當?shù)穆纷觼怼?/p>

三、課外活動。

本學期在校領導、老師們的共同努力下，我們音樂科組樂觀協(xié)

作體育組較勝利地舉辦"其次屆冬季趣味運動會'的大型開幕表演.舞

蹈《感恩的心》、花樣操《七彩陽光》，校內(nèi)集體舞《陽光校內(nèi)》等受

到大家的好評。

四、其它

我很留意自身的學習。如：參與縣里的音樂教研活動;練習專

業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上教育網(wǎng)里

與各地的中學校老師進行溝通。但做得特別不足的是聽課太少，使我

失掉了許多直接學習的機會。還要加強自身音樂素養(yǎng)的訓練，摸索出

一套適合我自己的特長和教學方法。

寒冷的冬季即將過去，迎來的是朝氣蓬勃的春天，我信任勤能

補拙，以及在領導和同事的關懷和關心下，我會更上一層樓，不斷的

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進步。

高中音樂老師總結篇2

勞碌又充實的一學年教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧

一下自己在這學年的教育教學工作狀況，喜憂參半，下面我就從幾個

方面對我這學年的工作做以總結，以便更好地開展工作，彌補不足、

精益求精。

一、德

做為一名老師，首先就是為人師表，為同學做出表率，在思想

上我樂觀要求向上，擁護黨的各項方針政策，參與政治學習，仔細做

好筆記，并同本組的老師共同探討學習有關資料。響應學校各項號召

以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。提高自己的思

想覺悟，加強政治思想修養(yǎng)，加強師德素養(yǎng)，關愛同學，公正對待每

一位同學。

二、能

在工作中聽從領導安排，工作中從不拈輕怕重，我靠著對本職

工作的喜愛，塌實肯干，刻苦鉆研教材，仔細備課，虛心向有閱歷的

老師請教。并同其他老師探討教學新路子、新方法。在實踐中擅長總

結積累教學閱歷，并運用所學的專業(yè)理論和學問指導自己的教學工作,

做到理論與實踐相結合。以審美教學為核心，注意培育同學對音樂的

愛好、愛好及情感，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智，激

發(fā)同學對美的愛好和追求。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂

實踐活動（聽、看、爭論、聯(lián)想、想象及律動）中主動去發(fā)覺、去探究。

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去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。并在肯定基礎上制造音樂。

在教育教學工作上，我利用學科特有的力氣來教育同學的思想,

敬重同學的人格，讓同學獨立，對同學進行各方面的引導和教育。在

教學工作中，本學年，我擔當八兩個班級的音樂課教學任務。我仔細

依據(jù)新調整的教學大綱和同學實際狀況備教案。注意同學學習習慣、

學習方法的培育和樂觀性的調動，堅持以審美教育為核心，注意培育

同學對音樂的愛好。音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學都愛好音

樂，喜愛音樂.

在教學過程中我認為營造融合的師生關系也同樣重要，老師要

以公平敬重的立場動身，敬重同學，對同學一視同仁。為了使同學能

輕松開心地上音樂課，我多用鼓舞的方式使同學表現(xiàn)出良好的品質。

努力做到用好的教學設計抓住同學的留意力。臺上一分鐘，臺下十年

功。老師工作是一份非常簡單的工作。老師傳授給同學的不僅僅是學

問技能，更應當是一種抱負，一種信念以及做人的準則和能夠支撐人

生的強大精神動力。

本學年除了把自己的教學工作做好外，我還特殊注意自己的修

養(yǎng)和素養(yǎng)的提高，不但樂觀參與學校組織的政治及業(yè)務學習和教體局

組織的聽課任務，還利用課余時間查找有關的學習資料，給自己不斷

的充電，豐富充實自己的頭腦，接受新的教育理念，不斷完善自己。

并運用到實踐中去，這樣才有利于不斷地成長。利用課余時間收集各

種音樂文化資料，以便同學能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而

增長見識，并獲得更多美的感悟。

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三、勤

遵守學校的各項規(guī)章制度，聽從領導安排，按時完成領導安排

的各項任務。工作中任勞任怨，出滿勤，不遲到，不早退。盡量做到

少請假，不請假，把自己份內(nèi)的工作做到最好。紀律就像石頭，假如

把它背在身上，會苦痛無比，假如把它墊在腳下，它會關心你站的更

高，看的更遠。只有自覺地加強師德修養(yǎng)，正己、敬業(yè)、愛生、奉獻，

才能無愧于人民老師的光榮稱號。

四、存在不足

自覺做事不太細心，缺乏考慮，每天上班來的時間不夠早，教

學方面不夠精，有待提高和加強。對待同學沒有做到足夠的急躁。性

格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。在交際方面還應多學習，處理

事情要敏捷。在工作中發(fā)覺自己的不足要準時改正，這樣才能不斷進

步。

五、改進方向

加強自身音樂素養(yǎng)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教

學方法。在教學中踏實教課，利用各種方法，培育同學各種力量和思

想的進步，爭取多講公開課和參與活動，以錘煉自己，以后對待同學

要有急躁。多聽優(yōu)秀老師的課，仔細上好每一節(jié)課，工作中要更加仔

細，業(yè)務要更上一層樓。我信任勤能補拙，以及在領導和同志、家人

的信任和關懷、關心下，我會更上一層樓，不斷的進步。才能完成時

代給予我們培育人才的重任。

高中音樂老師總結篇3

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音樂是一種情感藝術，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想

象的空間.一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美妙的寓意，或是

抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個漂亮的夢幻，或是呈現(xiàn)一

片灼熱的情懷.這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會

在心靈留下美的烙印.音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學

目的，培育同學懂得理解，有表情地唱歌和感受音樂的力量，通過藝

術形象，培育同學的美妙情操，使他們身心得到健康的進展。

在教育教學工作上，我利用學科特有的力氣來教育同學的思想,

敬重同學的人格，讓同學獨立，對同學進行各方面的引導和教育。在

教學工作中，我仔細依據(jù)《新課程標準》和同學實際狀況備教案。《新

課程標準》極力提倡學校的教育教學活動應當"以生為本T把"關注同

學的個體進展作為根本的教育目標，"把學習還給同學'音樂課的內(nèi)

容是豐富多彩的，在課堂中我開設了"小舞臺"'教你一招'等小欄目，

讓同學表現(xiàn)自己的才華，賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。低班級的孩子無

論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的愛好應側

重激發(fā)和培育。同時我還注意同學學習習慣、學習方法的培育和樂觀

性的調動，堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好，注

意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、

去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音

樂。老師必需擅長走進同學的情感世界，把自己當作同學的伴侶，與

同學公平相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心

弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的伴侶，

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讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂。

在課堂活動中，我會創(chuàng)設公平、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課

堂中點燃同學的求知火焰。但是，有時候同學音樂課上總是亂糟糟的，

課后我進行了反思，確定是我的評價語言沒有用在點子上，過于頻繁

反而失去了他的威力，我擔當6個班的音樂教學，每個班的狀況都

不一樣，沒有"備'好同學。盼望在今后的教學中自己能有所改進。

我常常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀的

作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很留意自身

的學習。樂觀參與組里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、

教育、文化等方面的報刊、雜志。

在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短，不斷學習，爭取更

好的成果。

高中音樂老師總結篇4

時間如梭，一轉瞬又到期末了，勞碌又充實的教育教學工作也

接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作狀況,

下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以下總結：

一、思想方面

在思想上我樂觀向上，擁護黨的各項方針政策，喜愛教育事業(yè)，

參與政治學習，仔細做好筆記。我樂觀響應學校各項活動以及領導交

給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。

二、教學方面

在教育教學工作上，我利用學科特有的魅力來教育同學的思想,

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敬重同學的人格，讓同學獨立，對同學進行各方面的引導和教育。在

教學工作中，本學期，我擔當初高中音樂教學任務。我依據(jù)新的教學

目標和同學實際狀況備課。如在九班級的音樂觀賞課中，我利用視頻

和課件來完成，讓同學在教育教學中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶

來的才智和魅力。在七班級我開設了"小舞臺'活動，讓同學表現(xiàn)自己

的才華，賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。注意同學學習習慣、學習方法的

培育和樂觀性的調動，堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂

的愛好，注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動中，主動

地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成

為他們的伴侶，讓每個同學都愛好音樂，喜愛音樂。

另外對九班級同學的樂理學問做了系統(tǒng)的復習。特殊在中考推

舉生的藝術常識考試及加試方面全部合格。

三、考試：

為了使音樂考試不流于老套、死板，使同學能更自然地表現(xiàn)音

樂。并且讓我對每位同學有個基本的了解，這學期的音樂考試我采納

了：讓同學選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)

秀的同學4位一起評分，最終取平均分作為同學的最終評定成果。基

本要求：

1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲（流行歌曲可以）。國歌

和兒歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。

3、口琴：我們學過的口琴曲，任選一首。

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四、努力目標

由于這幾年的教學繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技

能的訓練上時間花的少，今后我將努力訓練自己的專業(yè)，在將來的日

子里能不斷的成長。

1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長

和教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育同學各種力量和

思想的進步，爭取多做公開課，多去參與競賽和參與教研活動，以錘

煉自己。

七、不足方面

1、教學方面還不夠精益求精，對于同學課堂常規(guī)教學抓的不

夠緊，特殊是對初三同學如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生愛好

還有待提高和加強。

2、對自己的教學還不夠嚴謹。

總之，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課仔

細，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能樂

觀協(xié)作學校布置的各項任務。今后有待提高的部分，我將好好努力爭

取做到最好。

高中音樂老師總結篇5

一、課堂教學：

堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及

情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的

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愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動（聽、

看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去

感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。高中的

音樂觀賞課還加入了一項讓同學自己介紹音樂，表達自己藝術見解的

實踐活動，這也使同學的力量得到了熬煉。

不足之處是側重了情感、愛好的培育，略微忽視了對同學樂理

學問的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進的。把握了樂理學問才

能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理：

為了使同學能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學

表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破

壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。

不足：對于同學的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠?？傄詾?/p>

同學不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致

使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特殊留

意賞罰分明、把握尺度。

三、課外活動：

為了更好地培育同學對音樂的愛好，按學校的方案，我們本學

期在在校領導、老師們的共同努力下較勝利地舉辦了校歌合唱、師生

文藝匯演等豐富多彩的藝術活動。

不足：關于文藝匯演，由于時間、場地等緣由，做的并非很充

分，節(jié)目量也有所欠缺。

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四、其他：

我常常利用課外時間去收集各種音樂文化資料，以便讓同學能

多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感

悟。要是條件允許的話，還可以讓同學適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此

外，我還很留意自身的學習。如：練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教

育、文化等方面的報刊、雜志;進教育工作站與各地的中學校老師進

行溝通。但做得特別不足的是聽課太少，使我失掉了許多直接學習的

機會°

總之，就本學期而言，本人自覺做事還算細心，但考慮太多缺

乏魄力。還有不擅長運用各方面的力氣開展活動。此外，還有一個較

重要的問題是，在交際方面還應多學習，處理事情要敏捷，這些力量

都有待提高。針對這些不足，我將仔細的進行反思，樂觀聽取大家的

看法，不斷改進，連續(xù)用實際行動，一步一個腳印地做好工作，做到

有一份熱發(fā)一份光，勤奮鉆研新的信息，樹立新的觀念，在下學期的

工作中更上一層樓。

高中音樂老師總結篇6

作為一名音樂老師，一年來，本人在學校領導和正確領導和關

懷、同事和同學支持協(xié)作下，能仔細搞好音樂教學和班級服務保障工

作，仔細學習，提高教學力量和辦公室工作力量素養(yǎng);樂觀處理好工

教沖突，早起晚歸地搞好辦公室工作和藝術生教學;遵守學校各項規(guī)

章制度，以昂揚的精神投入于搞好藝術生教學和辦公室的各項工作,

完成了校領導交給的工作，受到了所教同學的好評。為確定成果，指

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出不足，利于明年工作的更好開展，現(xiàn)將自己一年來的個人工作總結

匯報如下。

一、加強學習，不斷提高音樂教學力量和辦公室服務保障水平

一學年來，我還樂觀參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的

政治水平和業(yè)務水平。為提高教學水平，我不斷利用各種渠道來進行

學習。一是樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采

眾長，提高教學水平。二是從網(wǎng)上下載各種學習資料，豐富有關音樂

教學方面的學問。今年在上公開課時，我通過參考下載《爵士樂》的

資料進行備課，穿插自己平常教學心得，受到了同行的好評。三是培

育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容

注入新奇血液。

二、培育同學愛好，不斷提高教學質量

這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持教學育人，為人師

表，確立"以同學為主體T"以培育同學主動進展，為中心的教學思想，

重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的制造力量，樂觀利用各種教學

方法，培育.

高中音樂老師總結篇7

一個學期已經(jīng)接近尾聲，作為一名新老師，我自覺遵守老師職

業(yè)道德，把培育高素養(yǎng)的同學，作為自己義不容辭的職責。我跟著郭

亞羽師傅邊學邊教，虛心向閱歷豐富的各位老師請教，態(tài)度端正，勤

奮刻苦。本學期我擔當高一班級音樂課的教學，本人在教育教學工作

中，面對全體同學，確立以同學為主體，以培育同學主動進展為中心

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的教學思想，重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的制造力量;仔細

備課、上課、聽課、評課，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，

使同學學有所得，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教

學任務。為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特

就這學期的工作小結如下：

思想上嚴于律己，始終堅持黨的教育方針，以高要求來約束自

己，鞭策自己，力爭在同事、同學的心目中樹立起榜樣的作用。一學

期來，我樂觀聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的

各項工作，遵守學校的規(guī)章制度。學習和討論新課程標準、理念、觀

點，注意在教學實踐中的敏捷應用，理論聯(lián)系實踐，仔細學習新的教

育理論，準時更新教育理念。

教學中，仔細備課，上好每一節(jié)課，并準時寫好教學后記，把

一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用

于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力

量。我每一單元都考慮教法，向我的師傅郭老師討教，解決如何把已

把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動,

不失老師的主導，又不忽視同學的主體作用，使教學達到最佳效果。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教

育觀念，才能適應教育的進展，所以我不但樂觀參與校本培訓，注意

集體的聽課、備課、評課學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習

認真體會新形勢下怎樣以同學進展為本，激發(fā)同學的求知欲，誘導同

學主動探究、主動參加認知結構的過程。

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老師要不斷更新充實自己的學識，博學多才對每一位老師來說

當然很重要。所以我樂觀仔細地參與學校開展的各項活動，樂觀參加

連續(xù)教育的學習，樂觀努力把握學習機會。每次教研聽課我都樂觀參

與，并仔細地作好記錄，仔細地總結教學閱歷，增加自身的閱歷值。

在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，使自己的教

學力量登上一個新的臺階。

高中音樂老師總結篇8

20xx年即將結束，本學期的教學工作也將告一段落了，現(xiàn)將這

一年的工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求

精。

一、課堂教學

堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及

情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的

愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動（聽、

看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去

感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。高中的

音樂觀賞課還加入了一項讓同學自己介紹音樂，表達自己藝術見解的

實踐活動，這也使同學的力量得到了熬煉。

不足之處是側重了情感、愛好的培育，略微忽視了對初三、高

一同學樂理學問的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進的。把握了

樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理

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為了使同學能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學

表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破

壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。

不足：對于同學的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠。總以為

同學不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致

使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特殊留

意賞罰分明、把握尺度。特殊是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的

一群群倍有優(yōu)越感的中同學。還有，幽默力氣運用不夠。

三、課外活動

為了更好地培育同學對音樂的愛好，按學校的方案，在十七中

組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參與的。沒

周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏

基礎的同學組成。每兩周的周末排練。

在這個學期里：舉辦了十七中第一期音樂會（器樂專場）;組織同

學參與了我校與香港加拿大國際學校溝通的聯(lián)歡會演出;進行了附中

高中的“三獨”競賽活動;在校領導、老師們的共同努力下較勝利地舉辦

了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的方案。學習器樂是一種很

好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊急的高中生來說，學習演奏一

些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里許多所中學（包括幾

所重點）都有同學的管樂隊。報告已遞交，信任不久我校也能組建自

己的管樂隊。沒有參與市里的合唱競賽，使同學失去了一次呈現(xiàn)自己

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的機會，學習、熬煉的計會。心里著實愧疚。

關于"寶積山之聲〃文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新

年的一個大型活動，在節(jié)目把關上不是很嚴格，從而影響了整臺晚會

的質量和效果，哨顯冗長了。主持人更是不能將就的，應經(jīng)過嚴格選

拔，以保證晚會質量。還應做好文藝匯演前的預備工作。如：場地、

音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。

四、考試

為了是音樂考試不流于老套、死板，使同學能更自然地表現(xiàn)音

樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位同學有個基本的了解,

這學期的音樂考試我采納了：（X高中）讓同學選擇一種表演方式，即

唱、奏、舞等來表現(xiàn)。（附中高一）每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)

容是關于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的試驗或調查報告等。

五、其他

我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓同

學能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美

的感悟。要是條件允許的話，還可以讓同學適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。

此外，我還很留意自身的學習。如：參與市里的音樂教研活動;練習

專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)

里上的教育網(wǎng)站與各地的中學校老師進行溝通。但做得特別不足的是

聽課太少，使我失掉了許多直接學習的機會。

高中音樂老師總結篇9

20X年即將結束，本學期的教學工作也將告一段落了，現(xiàn)將這

17

一年的工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求

精。

一、課堂教學

堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及

情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的

愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動（聽、

看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去

感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。高中的

音樂觀賞課還加入了一項讓同學自己介紹音樂，表達自己藝術見解的

實踐活動，這也使同學的力量得到了熬煉。

不足之處是側重了情感、愛好的培育，略微忽視了對初三、高

一同學樂理學問的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進的。把握了

樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理

為了使同學能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學

表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破

壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。

不足：對于同學的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠?？傄詾?/p>

同學不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致

使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特殊留

意賞罰分明、把握尺度。特殊是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的

一群群倍有優(yōu)越感的中同學。還有，幽默力氣運用不夠。

18

三、課外活動

為了更好地培育同學對音樂的愛好，按學校的方案，在十七中

組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參與的。沒

周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏

基礎的同學組成。每兩周的周末排練。

在這個學期里：舉辦了十七中第一期音樂會（器樂專場）;組織同

學參與了我校與香港加拿大國際學校溝通的聯(lián)歡會演出;進行了附中

高中的“三獨”競賽活動;在校領導、老師們的共同努力下較勝利地舉辦

了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的方案。學習器樂是一種很

好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊急的高中生來說，學習演奏一

些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里許多所中學（包括幾

所重點）都有同學的管樂隊。報告已遞交，信任不久我校也能組建自

己的管樂隊。沒有參與市里的合唱競賽，使同學失去了一次呈現(xiàn)自己

的機會，學習、熬煉的計會。心里著實愧疚。

關于“寶積山之聲〃文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新

年的一個大型活動，在節(jié)目把關上不是很嚴格，從而影響了整臺晚會

的質量和效果，哨顯冗長了。主持人更是不能將就的，應經(jīng)過嚴格選

拔，以保證晚會質量。還應做好文藝匯演前的預備工作。如：場地、

音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。

四、考試

為了是音樂考試不流于老套、死板，使同學能更自然地表現(xiàn)音

19

樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位同學有個基本的了解,

這學期的音樂考試我采納了：（Xx高中）讓同學選擇一種表演方式，即

唱、奏、舞等來表現(xiàn)。（附中高一）每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)

容是關于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的試驗或調查報告等。

五、其他

我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓同

學能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美

的感悟。要是條件允許的話，還可以讓同學適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。

此外，我還很留意自身的學習。如：參與市里的音樂教研活動;練習

專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)

里上的教育網(wǎng)站與各地的中學校老師進行溝通。但做得特別不足的是

聽課太少，使我失掉了許多直接學習的機會。

高中音樂老師總結篇10

光陰荏苒，歲月如梭。我于XX年參與教育工作以來，始終從

事音樂教學工作。無論是學校、學校還是高中的音樂教學工作，我都

本著喜愛教育事業(yè)，關愛每一個同學的教學原則，樂觀學習音樂教育

理論，不斷提升自身素養(yǎng);仔細鉆研教材，潛心討論音樂教育;探究音

樂教學的新方法，引領年輕音樂老師走向新目標教學。多年來，我依

據(jù)不同年段同學的年齡及心理特征，結合新課改理論及我校的實際狀

況，制定適合同學學習的教學方案，運用新的教學模式，全面提高了

同學的音樂素養(yǎng)，教學中取得了很好的成果?，F(xiàn)就多年來我的音樂教

學工作，做以下總結。

20

一、細心備課使課堂教學優(yōu)質、高效

回顧學校、中學、高中的音樂課堂，我面對過不同年齡段的同

學。無論是歌曲教學、音樂觀賞課還是實踐活動課，我都根據(jù)音樂課

程標準的要求，依據(jù)同學年齡段特點，查詢相關的教學資料，仔細討

論教材，挖掘教材內(nèi)容，結合學校的實際狀況，細心備課。然后選擇

同學樂于接受的教學模式，激發(fā)同學的學習熱忱，真正做到以審美教

育為核心，注意培育同學對音樂的愛好。努力做到通過音樂教育，陶

冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。

在課堂上，我本著向45鐘要效率的原則，依據(jù)課標的要求，

注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動（聽、看、唱，爭

論、聯(lián)想、）中，主動地去發(fā)覺、探究，去感受音樂、理解音樂、表

現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。無論是學校，中學還是高中的同

學，我都注意同學力量的培育。例如通過小組合作，增加同學的合作

意識，提高同學的合作力量。使音樂教育對人格的影響起到樂觀的作

用并得到升華。在高中音樂觀賞課教學時，我嘗試著加入了一項讓同

學自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這不但熬煉了同學

的思維，語言表達力量，也使同學的綜合力量得到長足的進展和提高。

與此同時一，我常常收集各種音樂文化資料，以便讓同學能多聽、多看、

多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。

二、重視課堂教學潛心討論教學方法

教學中，我本著挖掘同學所寵愛的教學方法的原則，觀看同學

的心理及學習需求。把教材的內(nèi)容進行分解、整和，結合同學的實際

21

狀況實行相應的教學方法，制作相關的教育教學用具。把同學對音樂

的渴望和表現(xiàn)欲望融入音樂課堂教學之中。在新一輪高中課程改革期

間，我擔當高中課程改革小組“同學選課指導”小組的組長，在課題組

老師的通力合作下，編寫了我校《高中生選課指導手冊》。為同學有

目的、有方法而選課奠定了基礎。另外我經(jīng)常伴同我區(qū)音樂教研員，

深化學校學校音樂課堂教學中，急躁指導教學閱歷不足的年輕老師，

并吸取優(yōu)秀老師的鮮活教學手段，使我區(qū)的音樂教學整體上得到提高。

在深化聽課、學習期間，我還嘗試了我區(qū)音樂老師在教研員帶

動下的"探究試教學模式''課題的推廣工作，無論是中學校還是高中階

段，我都親身體驗到〃一引，二動，三特''教學模式的可行好處。并在

教學中大力推廣，從而更提高了同學的學習音樂的愛好，陶冶了高尚

的情操，使同學的綜合力量真正得到提高。我一邊教學一邊積累閱歷，

我很注意自身的學習和力量的提高。樂于參與各級音樂教研活動來提

高音樂教學力量并提升專業(yè)水平。常常閱讀一些音樂教育、音樂文化

等方面的報刊、雜志;利用網(wǎng)絡上的教育工作站與各地的音樂老師進

行溝通。多年來總結了很多珍貴的音樂教學方法。并運用于音樂教學

工作中。

三、選擇恰當方法檢驗同學學習狀況

教育的目的是使同學學會音樂。會傾聽、會觀賞、會分析、會

比較、會實踐、會制造、會傳播。為使音樂考試不流于老套、死板，

使同學能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，不同學段的音

樂考試我分別采納不同的考試方法。學校期間，采納動腦，動口相結

22

合。基礎的理論和觀賞，歌曲實踐相結合。讓同學在觀賞或唱歌的同

時.，理解相關的音樂符號作用即可。學校階段對同學學習音樂的檢驗，

在學校的基礎上，多了份對音樂的理解。采納筆試和實踐兩部分，筆

試檢驗樂理學問，實踐檢驗同學的傾聽、分析、表現(xiàn)及唱歌力量。

高中期間對同學學習音樂的檢驗更是有肯定的深度，在學校的

檢驗方法基礎上，增加了讓同學選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等

來表現(xiàn)對音樂的理解。而且每人寫一篇500字左右的自己做選音樂實

踐的理解性文章或音樂功能的試驗或調查報告等。我在檢驗同學音樂

理論的同時，考慮到同學的音樂基礎和實際力量。使同學能接受，并

樂于檢驗。達到了檢驗目的。使不同學段的同學，無論是音樂理論還

是音樂力量的實踐都得到相應的提高和進展。

四、樂觀組織管樂工作抓得實

在大興安嶺教育局開展的“管樂進課堂”活動中。我負責課堂教

學的同時一，也負責松嶺一中同學管樂隊的訓練和樂器管理等工作。在

細心上好每一節(jié)音樂課的同時一，還特殊重視管樂教學，我樂觀組織同

學訓練，指導同學管樂演奏技巧。我校管樂隊曾在我區(qū)第23屆運動

會升旗儀式上演奏《國歌》。在各級競賽中，我所教的同學，多次拿

得大獎。

五、細心培育特長之花吐芳蕊

在完成教學任務的同時、我發(fā)揮自身的專長，一邊樂觀參與我

區(qū)文藝事業(yè)活動，一邊為提升我校同學的文藝素養(yǎng)而做了大量的工作,

培育出一批又一批特長生。有聲樂特長生、鋼琴特長生、管樂特長生，

23

他們有的已經(jīng)過了聲樂級、鋼琴級的測試，為我區(qū)特長生培育工作抹

上了濃重一筆。學校期間，我曾多次擔當學校的校內(nèi)藝術節(jié)的組織排

練，藝術節(jié)上的節(jié)目及特長生的優(yōu)秀表演都受到家長的好評，教育領

導的認可。學校期間，我曾編導扇子舞《茉莉花》，編配器樂合奏《彩

云追月》編排老師紅歌表演唱《十送紅軍》等節(jié)目。在我區(qū)廣場文化

活動中受到教育領導的高度贊揚。及社會各界人士的好評。我還多次

帶同學參與區(qū)級，地級管樂競賽及演出。均獲得優(yōu)異的成果。我的教

學工作得到學校及教育局領導的全都好評。我也獲得個人教學顯著成

果數(shù)次：

⑴于20xx年參與首屆中學校藝術老師基本功競賽，榮獲音樂

學科貳等獎。

(2)于20xx年被共青團地委授予“十佳輔導員〃光榮稱號。

⑶于20xx年被區(qū)教科研中心授予“學科骨干老師”光榮稱號。

⑷于20xx年春季運動會中。我編排并組織同學管樂隊訓練，

在開幕式上突顯風采。使我校管樂教學受到教育領導的認可，社會各

界人士的好評。

⑸于20xx年指導并帶領同學參與地區(qū)管樂競賽，同學取得優(yōu)

異的成果，我也因此獲得"優(yōu)秀指導老師''光榮稱號。于同年9月被被

松嶺區(qū)政府授予“兩項〃活動先進個人。同年10月參與地區(qū)管樂老師

技能競賽，并從中獲得“管樂技能"一等獎。

(6)于20xx年5月指導同學考取音樂特長班。成果顯著。因工

作成果突出同年9月被區(qū)政府授予“兩項”活動先進個人光榮稱號。

24

回首任教十余載，我培育了一批批有音樂特長的同學走向抱負

的藝術殿堂。輔導一個個聲樂考級的同學順當過關。當榮譽擺在我面

前時，我也只能是淡淡地說："成果是一時的，責任是永久的?！ㄔ诮?/p>

后的工作中，我會一如既往地愛崗敬業(yè)、努力工作，加強自身音樂素

養(yǎng)的提高，摸索出更多適合自己的特長和同學樂于接受的教學方法。

深化課題討論，把握課程標準，在教學中踏實授課，利用各種方法,

培育同學各種力量和思想的進步，爭取多講公開課并參與活動，以錘

煉自己。我信任勤能補拙，在領導和同志、家人的信任和關懷、關心

下，我信任，在漫長而又布滿樂趣的音樂教育之路上，我會走得更堅

決，我會走得更充實。

高中音樂老師總結篇11

一個學期已經(jīng)接近尾聲，作為一名新老師，我自覺遵守老師職

業(yè)道德，把培育高素養(yǎng)的同學，作為自己義不容辭的職責。我跟著郭

亞羽師傅邊學邊教，虛心向閱歷豐富的各位老師請教，態(tài)度端正，勤

奮刻苦。本學期我擔當高一班級音樂課的教學，本人在教育教學工作

中，面對全體同學，確立以同學為主體，以培育同學主動進展為中心

的教學思想，重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的制造力量;仔細

備課、上課、聽課、評課，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，

使同學學有所得，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教

學任務。為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特

就這學期的工作小結如下：

思想上嚴于律己，始終堅持黨的教育方針，以高要求來約束自

25

己，鞭策自己，力爭在同事、同學的心目中樹立起榜樣的作用。一學

期來，我樂觀聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的

各項工作，遵守學校的規(guī)章制度。學習和討論新課程標準、理念、觀

點，注意在教學實踐中的敏捷應用，理論聯(lián)系實踐，仔細學習新的教

育理論，準時更新教育理念。

教學中，仔細備課，上好每一節(jié)課，并準時寫好教學后記，把

一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用

于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力

量。我每一單元都考慮教法，向我的師傅郭老師討教，解決如何把已

把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動,

不失老師的主導，又不忽視同學的主體作用，使教學達到最佳效果。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教

育觀念，才能適應教育的進展，所以我不但樂觀參與校本培訓，注意

集體的聽課、備課、評課學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習

認真體會新形勢下怎樣以同學進展為本，激發(fā)同學的求知欲，誘導同

學主動探究、主動參加認知結構的過程。

老師要不斷更新充實自己的學識，博學多才對每一位老師來說

當然很重要。所以我樂觀仔細地參與學校開展的各項活動，樂觀參加

連續(xù)教育的學習，樂觀努力把握學習機會。每次教研聽課我都樂觀參

與，并仔細地作好記錄，仔細地總結教學閱歷，增加自身的閱歷值。

在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，使自己的教

學力量登上一個新的臺階。

26

高中音樂老師總結篇12

樂教學在許多學校都不受到重視，由于音樂教學的確存在的必

要性不是很大，許多同學對這門課比較抵觸，認為與其學習唱歌，不

如多點時間學習。許多學校和老師也都是這么認為的，這也是應試教

育下無奈的選擇。

不過我所在的中學對音樂教育還是比較重視的，我的課程開的

也比較的多，所以我在工作上也很努力，我知道這樣的機會并不是許

多，我很信任我的教學力量。

作為專職音樂老師已有一個學期了，現(xiàn)將這一學期的教學工作

總結如下，以便從今更好地開展工作，彌補不夠，一絲不茍。

1、考試：

為了是音樂考試不流于老套、呆板，使同學能更自然地出現(xiàn)音

樂，表達自己對音樂的解析，也為了讓我對每位同學有個基本的了解,

這學期的音樂考試我選用了：讓同學選擇一種表演要領，即唱、奏、

舞等來出現(xiàn)。每人寫一篇500字支配的文章，內(nèi)容是關于音樂的，可

以是鑒賞、評述，音樂功能的嘗試或探問匯報等。

2、課堂教學：

堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及

感情。用功做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)同學對美的

愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在舒服的音樂實踐活動（聽、

看、唱，辯論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去

感想音樂、解析音樂、出現(xiàn)音樂，并在確定基礎上制造音樂。高中的

27

音樂觀賞課還參加了一項讓同學自己介紹音樂，表達自己藝術見解的

實踐活動，這也使同學的本事得到了熬煉。

不夠之處是側重了感情、愛好的培育，稍微忽視了對初三、高

一同學樂理學問的傳授。畢竟三者是彼此作用、彼此推動的。把握了

樂理學問才智更深條理地感想、解析音樂。

3、課堂治理：

為了使同學能輕松、舒服地上音樂課，多用鼓舞的要領使同學

出現(xiàn)出良好的品質。用功做到用好的設計抓住同學的注意力。對于破

壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與矯正。

不夠：對于同學的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠?？傄詾?/p>

同學不是歹意，只是不成熟的出現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致

使他們不能真正熟識到自己的過錯而有恃無恐。因此，從今應特別注

意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的

一群群倍有優(yōu)越感的中同學。還有，滑稽力氣應用不夠。

4、課外活動：

為了更好地培育同學對音樂的愛好，按學校的準備，在寶賢學

校組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名出席的。

沒周一、周四的課外活動時間練習。器樂隊的隊員則是由具備器樂演

奏基礎的同學構成。每兩周的周末排練。

在這個學期里：舉辦了中學第一期音樂會（器樂專場）;組織同學

出席了我校與香港加拿大國際學校溝通的聯(lián)歡會表演;進行了附中高

中的"三獨’競賽活動;在校領導、老師們的共同用功下較成功地舉辦了

28

一年一度的"寶積山之聲'大型文藝匯演。

不夠：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的準備。學習器樂是一種很

好的藝術實踐。對于音樂課少、學習倉促的高中生來說，學習演奏一

些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里許多所中學（包羅兒

所重點）都有同學的管樂隊。匯報已遞交，信任不久我校也能組建自

己的管樂隊。沒有出席市里的合唱競賽，使同學遺失了一次呈現(xiàn)自己

的機會，學習、熬煉的計會。心里著實負疚。

關于"寶積山之聲’文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新

年的一個大型活動，在節(jié)目把合上不是很嚴格，從而熏陶了整臺晚會

的質量和成效，哨顯冗長了。主持人更是不能茍且的，應經(jīng)過嚴格選

拔，以擔保晚會質量。還應做好文藝匯演前的預備工作。如：場地、

音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在表演場地彩排。

5、其他：

我經(jīng)常使用休息時間去自費采集各種音樂文化資料，以便讓同

學能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美

的感悟。要是條件答應的話，還可以讓同學適本地接觸一下電腦音樂。

此外，我還很注意本身的學習。如：出席市里的音樂教研活動;練習

專業(yè)本領;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)

里上的教育工作站與各地的中學校老師進行溝通。但做得特別不夠的

是聽課太少，使我丟失了許多直接學習的機會。

自覺作事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會應用同

學會、校團委的力氣開展活動。凡事都要有準備，首要的得做詳細準

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備。還有一個較首要的是，在交際方面，還應多學習。辦理事情要敏

捷。這寫本事都有待提高。

雖然我的教學時間還不是很長，但是我想我會在今后的工作中

連續(xù)努力的，我會堅持不懈的工作，關心同學們在緊急的學習閑暇學

習音樂，放松心情，對文化課的學習也是很有好處的，我堅信，只要

我努力，我就會讓同學們學會怎么樣去放松，怎么樣去學習，直到他

們勝利的那天！

高中音樂老師總結篇13

時間消逝，勞碌中20x年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時間

無論是看電視還是掃瞄網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)覺幾乎全部的

媒體都在進行年終盤點。的確，我們在過去的一年當中勞碌著、辛苦

著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭我們在制定"雄偉藍圖”

的同時也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更

大的進步。下面我就把20x年度的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現(xiàn)

關懷集體，以校為家。響應學校號召，樂觀參與學校組織的各

項活動，注意政治理論的學習，樂觀向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教

研活動，仔細負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會

提高自己的業(yè)務水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學校

支配，人際關系融洽。本學年度全勤。

關懷同學，喜愛同學，做孩子們的好伴侶。記得王校長曾經(jīng)對

我們說過："雖然你面對的是五、六十個同學，他們的力量水平凹凸

30

不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完善的，我們不要在心里

就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公正的。說我們老師這個職

業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活，沒有方法去精確地衡

量!”我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格

要求，課下每一個孩子都是我的伴侶，一年的努力換來的是孩子們快

樂的笑臉，我常常聽孩子們說：“趙老師，假如能每一天每一節(jié)課都

是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值

得！

二、教育、教學工作

為了提高自己的教學熟悉水平，適應新形勢下的教育工作，我

仔細地參與學校每次的培訓活動，仔細記錄學習內(nèi)容?！澳_踏實地，

大膽創(chuàng)新''是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領悟新課程標準，

以新思路、新方法來指導自己的工作，仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。

本學期我樂觀參與了百花獎的賽課活動，在預備公開課的過程中我虛

心向組內(nèi)、組外老師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合

自身風格、深受同學喜愛的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作

添上了一個漂亮的音符。

學校的bbs論壇也是我常常駐足的地方，在那里我仔細學習其

他老師在教育、教學中的先進閱歷同時也把自己好的做法、想法跟大

家共享，這種便利、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種

方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、

區(qū)獲獎。

31

學校無小事，到處是教育。值周老師的工作讓我有機會接觸更

多的同學，我特別仔細地對待這項工作，并且能夠富有制造性地開展。

讓我校的同學養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的同學。

我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的

舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中學校生文藝匯演的一等獎，我本人也

被評為優(yōu)秀指導老師和南崗區(qū)第XX屆校內(nèi)藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工。

在代表學校參與黑龍江省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演打動

了在場的全部領導，受到了領導們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新

年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中學校生為參與聯(lián)歡的領

導們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55周年，團省

委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校

舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《漂亮的鮮花獻給你》，整個舞

蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們

放棄了休息時間，每天早早來到學校進行排練，功夫不負有心人，在

節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚,

說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛”10月22日晚會

在黑龍江省電視臺播出，效果特別好，坐在家里，通過電視當看到我

們復華學校的名字消失在電視屏幕上的時候，我信任每一個復華人的

心情都會無比的感動。

為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的學問，我放棄個人

休息時間外出進修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏

舞和爵士舞的老師任教資格證書，這時的我站在課堂上無愧于自己也

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無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不

是在吃自己的老底兒，而是把新奇的果實摘給孩子們，讓活力和激情

在舞蹈的課堂上涌動。

我是一個對集體布滿了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的

工作作風，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學校對大家有好處的

事情我都會不計較個人得失，把他完成好。20—年是幸福的一年，由

于在這一年當中我付出著、收獲著、歡樂著、進步著，即將到來的

20—年我同樣會專心去面對，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。

高中音樂老師總結篇14

很快一個學期過去了，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，以

便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一、課堂教學：

堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛好及

情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的

愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動（聽、

看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去

感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。高中的

音樂觀賞課還加入了一項讓同學自己介紹音樂，表達自己藝術見解的

實踐活動，這也使同學的力量得到了熬煉。

不足之處是側重了情感、愛好的培育，略微忽視了對初三、高

一同學樂理學問的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進的。把握了

樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。

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二、課堂管理：

為了使同學能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學

表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破

壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。

三、考試：

為了是音樂考試不流于老套、死板，使同學能更自然地表現(xiàn)音

樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位同學有個基本的了解，

這學期的音樂考試我采納了：讓同學選擇一種表演方式，即唱、奏、

舞等來表現(xiàn)。每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關于音樂的，可

以是鑒賞、評論，音樂功能的試驗或調查報告等。

我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓同

學能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美

的感悟。要是條件允許的話，還可以讓同學適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。

此外，我還很留意自身的學習。如：參與省市里的音樂教研活動;練

習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;總之，

這個學期工作是較為圓滿。

時間如梭，一轉瞬又到了期末了，勞碌又充實的教育教學工作

也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作狀

況，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結

在教育教學工作上，我利用學科特有的力氣來教育同學的思想,

敬重同學的人格，讓同學獨立，對同學進行各方面的引導和教育。在

教學工作中，本學年期，我擔當二班級和六班級一班的音樂課教學任

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務。我仔細依據(jù)新調整的教學大綱和同學實際狀況備教案。在教育教

學中，在課堂中我開設了小舞臺，讓同學表現(xiàn)自己的才華，賜予了他

們充分的表現(xiàn)欲。注意同學學習習慣、學習方法的培育和樂觀性的調

動，堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好，注意以同

學為主體,讓同學在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，

去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的伴侶，讓每

個同學都愛好音樂，喜愛音樂。

二、課堂管理

為了使同學能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學

表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破

壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。

三、考試

為了使音樂考試不流于老套、死板，使同學能更自然地表現(xiàn)音

樂。并且讓我對每位同學有個基本的了解，這學期的音樂考試我采納

了：讓同學選擇自選一首歌曲表現(xiàn)。

1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲（流行歌曲可以）。國歌

和兒歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。

3、在講臺上對拿話筒唱歌。

我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓同

學能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美

的感悟。要是條件允許的話，還可以讓同學適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。

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此外，我還很留意自身的學習。如：閱讀一些音樂、教育、文化等方

面的報刊、雜志;樂觀參加學校組織的各項教研活動。

由于這幾年的教學繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視，今后在專

業(yè)技能的訓練上要多花時間，使自己的專業(yè)在將來的日子里能不斷的

成長。

1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長

和教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育同學各種力量和

思想的進步，爭取多開公開課，多去參與競賽和參與教研活動，以錘

煉自己。

1、教學方面還不夠精益求精，對于同學課堂合唱教學這塊始

終是一個空白，有待提高和加強。

2、對學校要求的課外音樂活動做的不夠好，有待改進。

3、個人參與競賽不夠樂觀，失去了許多進步的機會。

總之，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課仔

細，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能樂

觀協(xié)作學校布置的各項任務。今后有待提高的部分，我將好好努力爭

取做到最好。

高中音樂老師總結篇15

20xx年已悄然遠逝，我們在過去的一年當中勞碌著、辛苦著、

奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭我們在制定"雄偉藍圖'的同

時也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的

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進步?，F(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作,

彌補不足，精益求精。

一、在德育方面

本人忠誠于黨的教育事業(yè)，到處以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自

己。把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守

職業(yè)道德，在同學中樹立了良好的老師形象。樂觀參與學校、縣、市

教研室各種會議及各項活動;能依據(jù)學科特點，通過自己在網(wǎng)絡上查

找國內(nèi)外教學熱點、重點新聞，準時領悟和用于教學輔導，能夠主動

與同事討論業(yè)務，共同進步。關懷集體，以校為家。響應學校號召，

樂觀參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習，仔細負責集體

備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。

每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學校支配。

二、教育、教學工作方面

（一）堅持以審美教育為核心，注意培育同學對音樂的愛好、愛

好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對

美的愛好與追求。注意以同學為主體，讓同學在開心的音樂實踐活動

（聽、看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，

去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上制造音樂。在音

樂觀賞課中還加入了一項讓同學自己介紹音樂，表達自己藝術見解的

實踐活動，這也使同學的力量得到了熬煉。

（-）1,在教學中，仔細備課的基礎上，運用范唱方式于音樂

藝術形象感染同學啟發(fā)同學的藝術形象思維，使他們做到有感情地唱

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歌，通過藝術形象的感染來完成思想教育。

2、在唱歌教學中，一方面引導同學演唱要有良好的姿態(tài)，正

確的呼吸精確的發(fā)音，清楚的咬字，吐詞，另一方面是逐步要

求同學做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術技巧，在懂得音準的

和節(jié)奏的基礎上提高對音樂形象的理解力量，培育良好的聽覺和造就

音樂的"耳樂

（三）1、為了使同學能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式

使同學表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。

對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。

2、更好地培育同學對音樂的愛好。

3、給他們的環(huán)境較為寬松。

4、我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便

讓同學能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更

多美的感悟。

三、不足及今后努力的方向

不足之處是側重了情感、愛好的培育，略微忽視了對同學樂理

學問的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進的。把握了樂理學問才

能更深層次地感受、理解音樂。還有，對于同學的一些擾亂課堂的行

為批判力度不夠，總以為同學不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。

對于學校支配的其它工作，我也能開心的接受并很好的完成。

以上是我本學期的工作總結，我盼望自己在以后的工作中更加

努力，為一高的進展做出自己的一份力氣。

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高中音樂老師總結篇16

時間荏苒，勞碌中-XX年年度的腳步已經(jīng)悄然走遠，我們在過

去的一學年當中勞碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年

即將開頭，我們在制定雄偉藍圖的同時也不要遺忘回顧上一學年的苦

辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作

做簡要的匯報總結。

一、思想政治方面

在這一個學年里，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的教育事業(yè)。

樂觀參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。

聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關

懷集體，以校為家。響應學校號召，樂觀參與學校組織的各項活動,

注意政治理論的學習，以樂觀的態(tài)度參與教育活動，仔細記讀書筆記,

并結合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領導和同志們的

好評。協(xié)作組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)

務水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學校支配，人際關

系融洽。

二、師德方面

在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。

在教育改革的潮流中，我認為：教書育人首先是育人，然后才是教書。

作為音樂老師首先是老師，然后才是音樂。而音樂教育是通過音樂的

手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是

目的。關懷、喜愛，做孩子們的好伴侶。記得有一位老老師曾經(jīng)對我

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說過：雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的力量水平凹凸不等，

但在家長的眼中他們卻是的，是完善的，我們不要在心里就給劃分出

等級，那樣做對他們是不公正的。說我們老師這個職業(yè)神圣是由于我

們的工作完全是良心活，沒有方法去精確地衡量!我認她