高考作文亮點之開頭技巧

高考作文開頭技巧有人曾這樣說:“當(dāng)你讀一本小說的時候，假如它的前三頁無法吸引住你，那么這本小說就不值得你去讀?！弊魑囊菜赜蓄}好一半文之說，其實對于一篇作文來說，如果它的開頭不能吸引住讀者，那么就已經(jīng)失敗了一半了。反過來講如果我們能夠在開頭就抓住閱卷老師的心，那我們的作文也就成功了一半了。開頭俗稱“鳳頭”,也有人稱之為“豹頭”、“龍頭”,都是指開頭應(yīng)該不同凡響,有吸引力,能有引人入勝的效果?？忌魑拈_頭存在的問題1、不必要的釋題；2、故弄玄虛，轉(zhuǎn)彎抹角，入題太慢；3.照抄原材料或引用復(fù)述不簡練，中心話題“千呼萬喚不出來”。比一比下面幾段開頭？選擇如同我們的左手和右手:一邊是誠信，另一邊是自己的私欲。《左手誠信，右手私欲》

松柏不會因為遭受幾次雨雪的侵襲而放棄它對大地常青的承諾；江河不會因為遭遇幾次干旱而停下它奔向大海的腳步；山峰不會因為受到種種災(zāi)害而改變對草木的呵護?！墩\信做人》中華的傳統(tǒng)美德有很多,誠信只是其中的一種,而且,誠信的人往往都會有著其他的美德,但有著其他美德的人不一定有誠信方面的美德,可以說,誠信可以做為人的評價之一,是對人了解的途徑?！缎牡奶鴦印?.要向主題靠攏（扣題）：梁啟超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易動人?！薄度龂萘x》開頭“話說天下大勢，合久必分，分久必合”對歷史的概括性就非常強。高考作文開頭的要求2.要短小精悍：茅盾《海南雜憶》開頭：“我們到了那有名的‘天涯海角’?！?2個字便交代清楚了所游地點，為下文由所見所聞引起對歷史的追憶開路?！扒宄?，大霧?！标悋鴦P《霧》開頭僅四字白描，見解深刻既交代故事發(fā)生的時間與環(huán)境，又暗示故事結(jié)局，含義深刻雋永。3.要有文采：運用修辭手法?！扒啻菏怯靡庵镜难魏推床暮顾劤傻沫倽{——歷久彌香”《青春》“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味！”《紅樓夢》以詩開頭，生動含蓄?！爱?dāng)你再烈日當(dāng)空的夏季揮灑汗水時，當(dāng)你在車水馬龍的鬧市匆匆而過時，當(dāng)你在為了家人的幸福生活默默奮斗時，當(dāng)你在遭遇挫折卻露出燦爛的笑容時，我想說，這個世界需要你：農(nóng)民工兄弟﹗（2011山東高考優(yōu)秀作文《這世界需要你》），開頭運用排比抒情強烈，富有感染力。期待是血與淚澆灌的紅霞，是風(fēng)與浪拍打的港灣；期待是苦與樂飛翔的翅膀，是憂與喜編織的童話。（2011四川高考作文《總有一種期待》就是文章開頭不轉(zhuǎn)彎抹角,直截了當(dāng)?shù)攸c明寫作主題的開頭方法,這樣的開頭講究要言不煩,片言明旨,寥寥數(shù)語即能概括全文內(nèi)容,明中心,攝魂魄。其效果是緊扣標(biāo)題,內(nèi)容明白、中心突出。1.開門見山法：

高考作文開頭技巧例1:朱自清《背影》的開頭:“我與父親不相見已兩年余了,我最不能忘記的是他的背影。”開篇點題,為下文寫父愛埋下伏筆。例2:2012全國課標(biāo)卷《勿以善小而不為》“做好事不分大小,重要的是要有一顆行善之心。勿以善小而不為,是做一個行善之人的基本要求。例3:太陽不語，自是一種光輝；高山不語，自是一種巍峨；藍天不語，自是一種高遠……人也一樣，沉默不語也是一種潛在的、無聲的激勵，是一種可貴如金的品質(zhì)。(2009年高考福建卷優(yōu)秀作文《這也是一種激勵》的開頭)【點評】本開頭先用“太陽不語,自是一種光輝；高山不語,自是一種巍峨；藍天不語,自是一種高遠……”這一排比句作鋪墊,接著便類比推出“沉默不語也是一種激勵”這一中心論點。開篇即亮明題旨,給人一種簡潔明了的印象,同時營造出一種濃郁的抒情氣氛。例4:平凡，可以因為一種心性而偉岸。生命，可以因為一種傾情而絢麗。無論命運是讓你瑟縮在世界的一角，還是讓你屹立在歷史之巔，有一種超脫生死、能被時間長河所擁抱的愛與悲憫，叫做情有獨鐘。（2011重慶滿分作文《情有獨鐘》）例5:“總想抓住生命的影子,卻總也找不到痕跡,可就在5月12日下午天旋地轉(zhuǎn)的那一刻,我真實的感受到它的存在,明白了,生命高于一切。（2008全國卷1《生命高于一切》）2.巧用修辭法：最常見的是比喻和排比開篇使用修辭（擬人、排比、對比、比喻、設(shè)問、反問、反復(fù)等）,生動形象,易把讀者帶入文章境界中,以引起讀者對所要面對的事物或觀點的興趣,使文章開端新穎,極富吸引力。排比句,句式整齊,氣勢充沛,極富感染力；比喻句、擬人句,形象生動,新穎別致；設(shè)問句,則讓讀者一開始便生發(fā)好奇感,產(chǎn)生閱讀興趣?？傊?運用修辭法設(shè)置文章的開頭,能使讀者開篇即能體味到飛揚的文采。如此精彩的開頭猶如美女的眼睛,立即能攝人魂魄。例1:2010年高考全國卷Ⅱ的優(yōu)秀作文《守住內(nèi)心的深度》的開頭:“一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量，如豆的燈光下，書香浸染，茶香繚繞，心香氤氳……”例2:輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發(fā)；那閃閃的星星像是你明亮的眼睛；那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇；那霏霏的細雨像是女兒對媽媽您無盡的思念。媽，你走后我變乖了。（2005廣東卷《芬香永存》）點評:開頭連用四個比喻,形象地寫出媽媽的美麗溫柔,意境優(yōu)美,意蘊豐富,第四個比喻直接抒發(fā)對媽媽的無盡思念,抒情自然。小結(jié):用比喻句開頭，不僅形象生動，給人以深刻的印象，而且比喻句本身優(yōu)美的語言能帶給讀者一種愉悅的身心享受。例3:2010年高考全國卷Ⅱ的優(yōu)秀作文《淺閱讀與深閱讀》的開頭:“茫茫書海之中，如果深閱讀是大海，那么淺閱讀只能是小溪；如果深閱讀是藍天，那么淺閱讀只能是浮云；如果深閱讀是草原，那么淺閱讀只能是綠坪?！边\用排比、比喻突出了深閱讀之于人的意義，觀點鮮明。例4:2012課標(biāo)全國卷《常懷感恩之心》的開頭:“感恩，是冬日里的陽光；感恩，是雨后的彩虹；感恩，是沙漠里的綠洲；感恩，是人世間最美好的情感。運用排比、比喻生動突出感恩的重要性，緊扣標(biāo)題。例5:2012課標(biāo)全國卷《平凡的崗位不平凡的人生》的開頭:“雄鷹只是百鳥中的一只，但它敢于搏擊蒼穹，它的生命從此不再平凡；梅花只是百花中的一朵，但它敢于凌霜傲雪，它的生命不再平庸；修船工只是蕓蕓眾生中的一個普通人，但因他的默默奉獻，他的人生從此更加精彩。例8:2012年課標(biāo)全國卷《風(fēng)雨人生，堅守職德》的開頭:“醫(yī)生用自己高明的醫(yī)術(shù)救死扶傷，這是職德堅守；交警夜以繼日地指揮交通，使道路暢通無阻，這是職德堅守；教師勤勤懇懇地教書育人，終得桃李滿天下，這是職德堅守。風(fēng)雨人生，用職德堅守，方能創(chuàng)造奇跡?！边\用排比中心突出，富有文采。例7:2011年全國卷《“賭”一把誠信》的開頭：“燈紅酒綠的賭場，我們嗅到了什么？金錢、欺詐、貪婪…沉浮莫測的人生，我們追尋著什么？名利、虛榮、安逸…”運用設(shè)問手法，給人以思考，發(fā)人深醒。例6:2010年高考遼寧卷《舍棄的美麗》的開頭:“落葉舍棄了青枝，便有了翩翩起舞的靈動；溪流舍棄了靜謐，便有了波濤洶涌的寬廣；雪花舍棄了高遠，便有了美不勝收的晶瑩?！边\用排比、突出中心，觀點鮮明。課堂練習(xí):閱讀下面材料，擬一個標(biāo)題，并分別運用開門見山法和排比手法寫一段開頭。周末，我從學(xué)?；丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊:“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試﹗”我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起重?fù)?dān)。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。媽媽說:“你不是沒有能力挑這個擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮?！币筮x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。(2012大綱全國卷）參考標(biāo)題:《放下顧慮》《放下顧慮，收或成功》《莫讓顧慮蒙蔽你的眼睛》《學(xué)會放棄》《放棄也是一種美》《專注鑄就成功》精彩開頭曾經(jīng)有多少機會擺在我們面前,只是因為顧慮重重,后退一步,它便成為無奈的泡影；曾經(jīng)有多少瞬間等待我們努力,只是因為顧慮束縛,它便成了永久的遺憾；曾經(jīng)有多少大門向我們敞開,只是因為顧慮太重,駐留一刻,它便成了一生的悔恨?！斗畔骂檻]》甘肅考生現(xiàn)實生活中,我們難免會有這樣那樣的顧慮,材料中的母親憑借自己的經(jīng)驗,一語破的,破解了孩子窘態(tài)根源的所在—唯有放下顧慮,方可書寫完美人生?！斗畔骂檻],書寫完美人生》放下顧慮,就是那直上青天的一行白鷺；放下顧慮,就是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆；放下顧慮,就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動的萋萋芳草；放下顧慮,就是化作春泥更護花的點點落紅?！斗畔骂檻]》甘肅一考生放下顧慮,可以擺脫道路的泥濘；放下顧慮,可以沖破鐵鏈的束縛；放下顧慮,可以打碎迷惑的心境。放下顧慮,方可走向美好的未來。《放下顧慮》甘肅一考生人生一世,不要有太多的顧慮,也不要感嘆生活有太多的不完美。人生如果處處都是艷陽高照,時時都是祥和如意,生命也就失去了存在的價值。放下顧慮,解出心鎖,成就美好未來?！斗畔骂檻],解除心鎖》甘肅一考生挑擔(dān)人不是挑不動重物,而是外衣、鞋子的潔凈與否羈絆了他前進的腳步,拋掉這些羈絆,他就能昂首向前?！稈亝s羈絆》甘肅一考生3.引用開頭法：“他山之石,可以攻玉”,考生在文章開頭,巧妙地引用與文章主旨相關(guān)的詩詞、歌詞、警句、名言、諺語等內(nèi)容,能使文章顯得自然靈動、含蓄雋永,同時又能體現(xiàn)思想的厚度,彰顯文化底蘊,增添文采。例1:2012課標(biāo)全國卷《保持善良的本性》的開頭:羅曼﹒羅蘭說:“靈魂最美麗的音樂是善良?！崩?:2012大綱全國卷《放下顧慮》的開頭:“我們之所以未能走得更遠，是因為我們的肩上背負(fù)的顧慮太多?！庇诘と缡钦f。例3:2012高考江西卷《燕子不歸春依然》的開頭:宋代詩人戴叔倫曰:“燕子不歸春依然，一汀煙雨杏花寒”。然而，只要你向遠方觀瞻，就會發(fā)現(xiàn)其實時間仍在流轉(zhuǎn)，燕子不歸春依然。例4:2012高考湖南卷《伸出雙手，擁抱世界》的開頭:余秋雨曾曰:“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早會消失，唯有善與愛，才能永恒?！鄙斐鲭p手，用你的愛擁抱世界吧﹗例5:2009北京卷優(yōu)秀作文《我有一雙隱形的翅膀》的開頭每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望當(dāng)那小小的夢想偷偷地在心底發(fā)芽，我感到腳下的石頭悄悄地變粗糲，一次次將我的腳刺痛，一次次將我絆倒。一次次倒下，我又一次次堅強地站起，因為我相信前方必有陽光、沙灘，必有溫暖的港灣。

例6:《世界因多彩而精彩》開頭語段“輕輕地我走了,正如我輕輕的來?！币髟佒熘灸Φ募丫?我輕輕掀開文學(xué)神秘的面紗。李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?！钡暮婪?李商隱“留得殘荷聽雨聲”的低沉,蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的曠達,柳永“楊柳岸曉風(fēng)殘月”的婉約,各有千秋。所以,世界因多彩而精彩。遷移訓(xùn)練

1.以“尊嚴(yán)”為話題寫一個名言引申式的開頭

士可殺而不可辱?！Y記安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?！畎字臼坎伙嫳I泉之水,廉者不受嗟來之食?！鳌ゑT夢龍《東周列國志》喪失了自尊心的人,是一個沒有出息的人；喪失了自尊心的民族,是一個無望的民族?！愖娣易宰鹦氖且环N美德,是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動力?！罚ㄓ骷遥┭霾焕⒂谔?俯不怍于人——孟子威武不能屈,富貴不能淫,此之謂大丈夫?！献臃馉幰恢?人爭一口氣——俗語人要臉,樹要皮?！渍Z【參考名言】1、《禮記》云：士可殺而不可辱。當(dāng)尊嚴(yán)與生命二者不可得兼時，寧可放棄生命，也不能舍棄做人的尊嚴(yán)。正是為了保持做人的尊嚴(yán)，廉者寧可餓死也不接受嗟來之食，志士寧可渴死也不貪飲盜泉之水。維護尊嚴(yán)是做人的根本。2.喪失了自尊心的人，是一個沒有出息的人；喪失了自尊心的民族，是一個無望的民族。尊嚴(yán)是立國立人的無價之寶?！臼纠?.故事開頭法：文章生動有趣，引人入勝用生動有趣、耐人尋味的簡短故事或名人典故開頭，很容易激發(fā)讀者的閱讀興趣，吸引讀者沿著作者的思路思考，且使文章內(nèi)容生動、真切，說服力強。但是，用故事或典故開頭時要注意以下兩點:(1)用在開頭的故事或典故要精心選擇，既要有利于觀點的闡發(fā)、緊扣文章主旨，又要力避讓讀者從中提出與文章主旨相悖的觀點。(2)語言要簡潔明了，故事要引人入勝。因為它只是一個引子，所以敘述不宜過細，篇幅不宜過長；不求內(nèi)容完整，只求生動傳神。例1:《傳遞》開頭語段（2007廣東卷）曾經(jīng)有個很有名的故事：一名病重的人對畫家說，當(dāng)藤蔓上最后一片葉子落下來的時候，我便要離開這個世界。于是畫家畫了一片綠葉綁在藤蔓上。暴風(fēng)雨過后，畫家去世了，病人卻堅強地活了下來。畫家，用他的畫筆向病人傳遞了求生的意志，也傳遞了他生命的火花？

點評:以故事開頭,能吸引讀者,增強文章的趣味性,含蓄地表達了“傳遞”這一話題,起到了引人入勝的效果。例2:大家都讀過《漁夫和金魚的故事》，漁夫的老婆貪得無厭，木盆變成金盆她不知足，草房子變成高樓大廈她不知足，她由一個乞丐似的老太婆變成了一個雍容華貴的皇后還不知足。最后，她的貪得無厭成了竹籃打水一場空，她又回到了一貧如洗的破房子中。從這個故事中可以看出，一個人的貪得無厭是多么的可怕和可憎。所以，在人生漫漫的征途中，人應(yīng)該有知足心，知足者常樂?！吨阏叱贰防?:2009全國卷2《驢子的智慧》的開頭:一個農(nóng)夫的一頭驢子掉進了井里，他費盡了心思還是救不出驢子，最后他想讓驢子少受一點折磨，就請人來往井里填土。當(dāng)人們七手八腳地向井里填土?xí)r，卻發(fā)現(xiàn)驢子的表現(xiàn)真的很讓人吃驚。當(dāng)填進井里的土落在驢子背上的時候，驢子馬上將土抖落，然后站在土上面。就這樣，驢子終于上升到井口，歡快地跑了出來。人們本想把驢子埋在井里面，可驢子明白自己的困境之后并沒有束手無策地等待死亡，而是靠著自己的努力重新獲得了生存下去的機會。這是人類應(yīng)該學(xué)習(xí)的大智慧。例4：2012上海卷《在霓虹閃爍中握住微光》開頭：得道高僧一燈大師在向人傳佛偈禪理時，曾講過這樣一個故事：一次，他帶領(lǐng)追隨他許久的小沙彌路過花園時點亮了一根火柴，問他看到什么，小沙彌答道：漂亮的花園。他又帶小沙彌到了漆黑的柴房，點亮了一根火柴在他眼前一晃，問他看到了什么？小沙彌想了想，說了兩個字：微光。5.情景開頭法：就是在文章的開頭,通過環(huán)境、景物描寫,展現(xiàn)出一幅畫面,創(chuàng)造一種藝術(shù)境界,抒發(fā)某種情感的方法。例1:2006上海卷《春天，我想握住你的手!》冬天最后一抹雪還在山頭。你就在融化的雪水里開始發(fā)芽，不顧雪水殘存的那一絲冰涼，不懼夜晚里寒風(fēng)的怒吼。山頭的雪走了，寒風(fēng)失去了伙伴，也回到西伯利亞的老家去了。春天，雪水里孕育的春天，清新地露出你的笑臉，化作柳葉，吐出一絲絲綠；化作春風(fēng)，吹醒一顆顆心；化作一縷縷陽光，催開熱烈的花朵。桃紅柳綠是春天，萬紫千紅是春天。孩子們在春天歌唱未來，農(nóng)夫們在春天播種希望。...........——《我想握住你的手》例2:2010江蘇卷《綠色生活——奶奶的心事》的開頭:“剛到村頭，抬眼望見圩子上那片濃綠的白楊林，三叔便再也控制不住內(nèi)心的情感，放聲痛哭起來。他雙膝跪在地上，仿佛有千萬斤重，怎么也抬不起來，一聲聲‘媽媽’的呼喊，叫人為之動容?！崩?:2011四川卷《總有一種期待》的開頭:“垂柳樹下，難掩淚面，忍把浮名，換了淺吟低唱；汴京城外，揮手離別，仍念執(zhí)手，眷念香衾繡被?！崩?:2011廣東卷《回到原點》的開頭:“殘陽映紅了天，漢軍的吶喊聲從未停息。項羽騎著烏騅來到了烏江江畔，清風(fēng)拂著項羽凌亂的頭發(fā)，心愛的天子劍血跡斑斑，眼中的殺氣依舊驚天地泣鬼神，可現(xiàn)在的他已經(jīng)走投無路了?！睗M分作文欣賞:《回到原點》殘陽映紅了天，漢軍的吶喊聲從未停息。項羽騎著烏騅來到了烏江江畔，清風(fēng)拂著項羽凌亂的頭發(fā)，心愛的天子劍血跡斑斑，眼中的殺氣依舊驚天地泣鬼神，可現(xiàn)在的他已經(jīng)走投無路了。此刻，項羽下了馬，回想著自己的戎馬生涯。曾經(jīng)破釜沉舟，血戰(zhàn)巨鹿，曾經(jīng)百戰(zhàn)百勝，從未失敗……而這都已過去。而今，他后悔了，后悔放劉邦虎踞漢中，后悔鴻門宴上一時仁慈放了劉邦……突然狂風(fēng)驟起，烏騅受驚大叫一聲，漢軍的吶喊聲越來越近，呈排山倒海、地動山搖之勢。在這緊急關(guān)頭，烏江亭長對項羽道：“江東雖然占地很小，但也有數(shù)十萬人，足夠大王東山再起啊﹗”項羽仰天長嘯，嘆息說：“我自起兵以來所向披靡，如今八千子弟只剩下我一人了，我有什么顏面見江東父老？”老亭長意味深長地說：“項王啊，怎不聞勾踐臥薪嘗膽終成大業(yè)呢？怎不聞孟夫子天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身的肺腑之言呢？而今方圓百里只有老夫一條船可以過江東,江東父老盼您歸來啊﹗”漢軍很快殺到了。項羽頓時明白,君子報仇,十年未晚,先回到曾經(jīng)起兵的地方,來日東山再起。于是,項羽坐上了亭長的船,向江東駛?cè)ァL(fēng)停了,殘陽西下,烏江的東方升起一輪皎皎明月。項羽回到了他曾經(jīng)起兵的原點,回到了江東的懷抱,楚雖三戶,亡秦必楚。而今,秦已經(jīng)滅亡了,楚卻沒有統(tǒng)治全國,江東父老心有不甘,都追隨了項王,重振大楚雄風(fēng),期待東山再起。項羽落下英雄的熱淚,發(fā)誓一定要滅掉劉邦,以報答江東父老的恩情,告慰八千子弟的亡魂。此時,東方升起光芒萬丈的太陽,照耀著江東的每一個角落?；氐竭@個熟悉的地方,項羽養(yǎng)精蓄銳,帶領(lǐng)了十萬子弟兵開始西征。這回項羽變了,不再盲目拼殺,他學(xué)會了冷靜,學(xué)會了傾聽謀士的忠言勸誡,很快,他又占據(jù)了一方之地,此時,又到了和劉邦決戰(zhàn)之時。項羽已經(jīng)領(lǐng)教了張良滴水不漏的謀略,韓信十面埋伏的計策,蕭何運籌帷幄的眼光,所以,項羽不與漢軍硬碰硬。他采用了謀士的計謀,避其鋒芒,攻其軟肋,狂風(fēng)亂號,殘陽映紅了滔滔江水,天子劍已藏了很久,此刻,他要刀刃最想殺的人——劉邦，這時項羽沒有手軟，劉邦倒在了天子劍下……從此，中國歷史上出現(xiàn)了第二個封建王朝—楚，項羽也成為楚高祖，受萬世景仰。幾百年后，唐朝有一位詩人這樣寫道:江東子弟多才俊，卷土重來未可知。滿分理由:從歷史的角度，重新審視了項羽的人生，展開了合理的想象，虛寫了項羽聽從了烏江亭長的建議，回到江東，發(fā)憤圖強，東山再起，終于打下了江山。項羽的回到原點，切中考題中在經(jīng)歷了重大挫敗之后，回到原點再次起步的題意?？忌鷮κ穼嵉母木幨侵档每隙ǖ?，這也是本文從眾多作文之中脫穎而出的根本原因。例5:2012江蘇卷《憂與愛》的開頭:“柳絮般的風(fēng)，將那縷縷炊煙，編織成一張大大的網(wǎng)，籠罩在天上，將天空氤氳成古舊的水墨畫，灰蒙蒙的﹗夕陽余暉照耀下，一條長長的影子，孤獨地投在背后的羊腸小徑上。6.疑問開頭法：效果:即在作文開頭,以富有力度的語言設(shè)疑:一是設(shè)問;二是反問寓答于問;三是設(shè)疑,留下懸念。例1：當(dāng)掌聲和吹呼在終點線上響起，當(dāng)獎牌和鮮花在領(lǐng)獎臺上舉起，你是否在起跑線上欣賞過獨屬于這一處的美麗？《跑在線上的美麗》

點評:以反問開頭,引起讀者對“起跑線”的關(guān)注,接著點明“跑”的內(nèi)涵,文筆洗煉,主旨鮮明。例2：《當(dāng)生活遭遇困境》“當(dāng)你遇上泥濘，你會怎么辦？或許，你會選擇逃避，找個避風(fēng)的港灣；或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈……”例3：幸福是什么？雜交水稻之父袁隆平說：……常曬太陽，呼吸新鮮空氣，有個好身體?！崩畎渍f：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！毙腋２⒉恍枰赂咄?，更不需要財大氣粗。其實幸福很簡單，追隨你的夢想，做你想做的事情。2011福建高考《幸福的意義》例4：“曹老師怎么了？她今天為什么沒來上課？”我的心里有些煩躁，手上開始嫻熟地轉(zhuǎn)起了中性筆，身子一會兒左晃晃，一會兒右晃晃。2012重慶高考《最真的祝福送給你》例5：借你一雙慧眼，你能不能捉住心靈閃過的微光？你能不能抓住微光閃現(xiàn)的瞬間？你能不能跟隨微光創(chuàng)造奇跡。2012上海高考《借你一雙慧眼》7、題記開頭法:題記是寫在文章題目下面、正文之前的文字。例1：十八年，荏苒而過。歲月如鏡。母親見證了我的成長，我見證了母親的衰老?！}記高考前，在家中整理相冊。在一個不起眼的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一張小時候的照片?！皨?，你快來看！”媽放下切菜的刀，擦了擦手，拿過照片端詳了半天，竟如孩子般地笑開了：“飛，你看，那時你媽我……真年輕??！”(高考優(yōu)秀作文《見證》的開頭)例2:2010全國一卷《堅守心中的月亮樹》的題記縱使所有的青藤都倒了，我也要站著；縱使所有的人都睡了，我也要醒著。例3:2010天津卷《夢中的田園》的題記采菊東籬下，悠然見南山。例4:2011四川卷《總有一種期待》題記當(dāng)你的眼前一片黑暗、生命垂危時，我能讀懂你的期待。2011重慶卷《情有獨鐘》題記就算是人間有風(fēng)情萬種，我依然情有獨鐘。例5：2012課標(biāo)全國卷《一粒沙中的天堂》題記你若愿把一粒沙子放在別人手里，他定會還給你一個天堂。2012山東卷《任爾東南西北風(fēng)，皆緣堅守駐心中》題記雖石爛?？?，而此身尚存；雖失敗橫于前，困難擺于前，惟此心不死；何也？其必曰：人生之意義在于擔(dān)當(dāng)，生命之價值在于堅守。2012廣東卷《活出自己的時代》題記我無法選擇是否活在這個或那個時代，然而，我終要活出自己的時代。8、化虛為實式1、如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福，幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。幸福就是一種感覺?！腋?.什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑?！腋?、當(dāng)別人失敗時，你不因此而嘲諷他，這便是尊重。當(dāng)一位殘疾人走在大街上時，你不用異樣的眼光看他，這便是尊重。當(dāng)一個人上臺演講卻忘了演講詞時，作為觀眾的你不因此而喝倒彩，這就是尊重。在大千世界里，我們需要尊重，更應(yīng)該尊重別人?！鹬?.當(dāng)老師在課堂上講課，同學(xué)們抬頭認(rèn)真聽課時，這是同學(xué)對教師的尊重；當(dāng)別人正在發(fā)表自己的看法，聽者不打斷他的講話，這是聽者對講話人的尊重；當(dāng)你吃盡自己碗中的殘飯時，這是你對農(nóng)民的尊重，人與人之間離不開尊重，尊重能使世界變得更加美好。——尊重

技法總結(jié)

化虛為實中,主題為虛,事例為實。如誠實不可以說“什么樣就是誠實的”——即不能直接看到。（化虛為實從很大程度上相當(dāng)于作文中的化大主題為小切入點）,實包括兩種,一種是可當(dāng)作論據(jù)的具體事件（有人有……）,另一種則是生活現(xiàn)象,不落到具體人身上,如果說前者是點,后者則是面,這種手法句式,語氣尤為重要。9、借物起興式閱讀下列文章開頭并分析其特點——話題與前面句子的關(guān)系。1、蒲公英放棄了母親溫暖的懷抱，插上翅膀，去尋找屬于自己的世界；雨滴放棄了天空中游蕩的自由，化做甘露親吻萬物，于是百花嫣然，萬物蓬勃?！艞墸⒉皇遣蛔鳛?，恰恰相反，有時只有適當(dāng)?shù)姆艞壊拍芨玫刈鳛??！艞?.天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟?，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。人生因?qū)捜荻惒始姵省?、遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣