2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ) Module 2 A Job Worth Doing Section IV Using Language（教師用書）教案 外研版必修5

2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)Module2AJobWorthDoingSectionIVUsingLanguage（教師用書）教案外研版必修5授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：高中英語(yǔ)Module2AJobWorthDoingSectionIVUsingLanguage

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高中英語(yǔ)必修5年級(jí)

3.授課時(shí)間：2024-2025學(xué)年第二學(xué)期第8周星期三上午第2節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語(yǔ)言能力：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠聽懂、說(shuō)清、讀懂和寫出生動(dòng)有趣的故事，提高英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。

2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于志愿者服務(wù)的故事，使學(xué)生了解志愿者服務(wù)的重要性，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)分析、比較不同志愿者的工作，提高學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力。

4.學(xué)習(xí)能力：通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.語(yǔ)言知識(shí)：掌握故事中的關(guān)鍵詞匯和表達(dá)方式，如"volunteer","worthdoing","tirelessly"等。

2.語(yǔ)言技能：提高學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫故事的能力，特別是描述人物和事件的表達(dá)能力。

難點(diǎn)：

1.語(yǔ)言運(yùn)用：正確運(yùn)用本課所學(xué)詞匯和句型，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。

2.文化理解：理解志愿者服務(wù)的社會(huì)意義和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

解決辦法：

1.針對(duì)重點(diǎn)，通過(guò)例句、練習(xí)和互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生多次接觸和運(yùn)用關(guān)鍵詞匯和表達(dá)方式，鞏固記憶。

2.對(duì)于難點(diǎn)，可以通過(guò)小組討論、角色扮演和寫作練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中練習(xí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí)，引入相關(guān)社會(huì)話題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，培養(yǎng)他們的文化意識(shí)和批判性思維。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、白板、教學(xué)卡片、錄音設(shè)備。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校提供的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，用于提前上傳教案、課件和作業(yè)。

3.信息化資源：教學(xué)課件、視頻材料、在線詞典、聽力練習(xí)材料。

4.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、互動(dòng)式問(wèn)答、任務(wù)型學(xué)習(xí)、寫作練習(xí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)志愿者服務(wù)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道志愿者服務(wù)是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于志愿者服務(wù)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受志愿者服務(wù)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹志愿者服務(wù)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.志愿者服務(wù)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解志愿者服務(wù)的基本概念、組成部分和意義。

過(guò)程：

講解志愿者服務(wù)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹志愿者服務(wù)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.志愿者服務(wù)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解志愿者服務(wù)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的志愿者服務(wù)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解志愿者服務(wù)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用志愿者服務(wù)解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與志愿者服務(wù)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)志愿者服務(wù)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)志愿者服務(wù)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括志愿者服務(wù)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)志愿者服務(wù)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用志愿者服務(wù)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于志愿者服務(wù)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.志愿者服務(wù)的定義和意義：志愿者服務(wù)是指自愿為他人或社會(huì)提供幫助和服務(wù)的行為。它具有無(wú)私性、自愿性和非營(yíng)利性等特點(diǎn)。志愿者服務(wù)具有重要意義，可以培養(yǎng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。

2.志愿者服務(wù)的組成部分：志愿者服務(wù)通常包括志愿者、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容和組織者等四個(gè)組成部分。志愿者是服務(wù)的主體，他們?yōu)榉?wù)對(duì)象提供幫助和支持。服務(wù)對(duì)象是接受志愿者服務(wù)的一方，可以是個(gè)人、家庭、社區(qū)或組織等。服務(wù)內(nèi)容是志愿者服務(wù)的主要活動(dòng)，包括各種公益活動(dòng)、互助服務(wù)和志愿服務(wù)等。組織者是負(fù)責(zé)志愿者服務(wù)的策劃、組織和協(xié)調(diào)的機(jī)構(gòu)或個(gè)人。

3.志愿者服務(wù)的功能和作用：志愿者服務(wù)具有多種功能和作用，包括提供幫助和支持、傳播愛心和公益理念、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神、促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步等。志愿者服務(wù)可以滿足服務(wù)對(duì)象的需求，改善他們的生活質(zhì)量，同時(shí)也為志愿者提供了一個(gè)成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)。

4.志愿者服務(wù)的類型和案例：志愿者服務(wù)可以分為多種類型，包括公益活動(dòng)、互助服務(wù)、志愿服務(wù)等。公益活動(dòng)是指為了社會(huì)公共利益而進(jìn)行的服務(wù)活動(dòng)，如環(huán)保、扶貧、慈善等。互助服務(wù)是指為了滿足個(gè)人或社區(qū)的需求而進(jìn)行的服務(wù)活動(dòng)，如鄰里互助、社區(qū)支持等。志愿服務(wù)是指為了幫助他人或社會(huì)而進(jìn)行的服務(wù)活動(dòng)，如志愿者支教、志愿者醫(yī)療等。

5.志愿者服務(wù)的挑戰(zhàn)和解決方案：志愿者服務(wù)在實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)，如志愿者招募和培訓(xùn)、資源不足、服務(wù)效果評(píng)估等。為了解決這些挑戰(zhàn)，可以采取一些措施，如加強(qiáng)志愿者培訓(xùn)和激勵(lì)、尋求合作伙伴、提高服務(wù)效果評(píng)估等。

6.志愿者服務(wù)的未來(lái)發(fā)展和創(chuàng)新：志愿者服務(wù)在未來(lái)發(fā)展中需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，以適應(yīng)社會(huì)變化和需求?？梢蕴剿餍碌姆?wù)模式、利用科技手段提高服務(wù)效率、加強(qiáng)志愿者與服務(wù)對(duì)象的互動(dòng)等。同時(shí)，也需要加強(qiáng)志愿者服務(wù)的宣傳和推廣，提高社會(huì)對(duì)志愿者服務(wù)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)可。課后作業(yè)1.請(qǐng)寫一篇關(guān)于志愿者服務(wù)的短文，包括志愿者服務(wù)的定義、意義、組成部分和功能等，用自己的語(yǔ)言進(jìn)行描述，不少于200字。

答案：志愿者服務(wù)是指自愿為他人或社會(huì)提供幫助和服務(wù)的行為。它具有無(wú)私性、自愿性和非營(yíng)利性等特點(diǎn)。志愿者服務(wù)具有重要意義，可以培養(yǎng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。志愿者服務(wù)的組成部分包括志愿者、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容和組織者等。志愿者是服務(wù)的主體，他們?yōu)榉?wù)對(duì)象提供幫助和支持。服務(wù)對(duì)象是接受志愿者服務(wù)的一方，可以是個(gè)人、家庭、社區(qū)或組織等。服務(wù)內(nèi)容是志愿者服務(wù)的主要活動(dòng)，包括各種公益活動(dòng)、互助服務(wù)和志愿服務(wù)等。組織者是負(fù)責(zé)志愿者服務(wù)的策劃、組織和協(xié)調(diào)的機(jī)構(gòu)或個(gè)人。志愿者服務(wù)的功能和作用包括提供幫助和支持、傳播愛心和公益理念、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神、促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步等。

2.請(qǐng)選擇一個(gè)你感興趣的志愿者服務(wù)項(xiàng)目，進(jìn)行深入了解，并撰寫一份調(diào)研報(bào)告，包括項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、實(shí)施情況以及你的看法等，不少于300字。

答案：我選擇了青少年志愿者服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行深入了解。該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)參與各種志愿者服務(wù)活動(dòng)，提高他們的綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力。項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，已經(jīng)組織了一系列的活動(dòng)，如支教、環(huán)保、扶貧等。參與者通過(guò)這些活動(dòng)，不僅為服務(wù)對(duì)象提供了幫助和支持，同時(shí)也收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。我認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目非常有意義，它不僅可以幫助他人，還能夠培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力。

3.請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)志愿者服務(wù)的理解和看法，并說(shuō)明你愿意參與哪種志愿者服務(wù)項(xiàng)目，為什么。不少于200字。

答案：我認(rèn)為志愿者服務(wù)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，它可以幫助他人，傳播愛心，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。志愿者服務(wù)是一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)，通過(guò)參與志愿者服務(wù)，我們可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也能夠提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。我愿意參與環(huán)保志愿者服務(wù)項(xiàng)目，因?yàn)槲曳浅ｊP(guān)注環(huán)境問(wèn)題，希望通過(guò)自己的努力，為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)參與這個(gè)項(xiàng)目，我可以學(xué)習(xí)到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)和技能，同時(shí)也能夠與其他志愿者一起，共同為環(huán)境保護(hù)事業(yè)努力。

4.請(qǐng)列舉五個(gè)你認(rèn)為對(duì)社會(huì)有積極影響的志愿者服務(wù)項(xiàng)目，并簡(jiǎn)要說(shuō)明每個(gè)項(xiàng)目的目標(biāo)和行動(dòng)。不少于200字。

答案：

①支教志愿者服務(wù)項(xiàng)目：目標(biāo)是通過(guò)志愿者服務(wù)，為貧困地區(qū)的學(xué)生提供教育幫助，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活質(zhì)量。行動(dòng)包括為學(xué)生提供課程輔導(dǎo)、組織文化活動(dòng)等。

②環(huán)保志愿者服務(wù)項(xiàng)目：目標(biāo)是通過(guò)志愿者服務(wù)，提高公眾環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境。行動(dòng)包括開展環(huán)保宣傳、組織清潔行動(dòng)等。

③扶貧志愿者服務(wù)項(xiàng)目：目標(biāo)是通過(guò)志愿者服務(wù)，幫助貧困地區(qū)的居民改善生活條件，提高生活質(zhì)量。行動(dòng)包括提供物資援助、開展技能培訓(xùn)等。

④醫(yī)療志愿者服務(wù)項(xiàng)目：目標(biāo)是通過(guò)志愿者服務(wù)，為貧困地區(qū)的居民提供醫(yī)療幫助，提高他們的健康狀況。行動(dòng)包括提供醫(yī)療服務(wù)、開展健康宣傳等。

⑤社區(qū)志愿者服務(wù)項(xiàng)目：目標(biāo)是通過(guò)志愿者服務(wù)，加強(qiáng)社區(qū)居民之間的聯(lián)系，提高社區(qū)和諧與穩(wěn)定。行動(dòng)包括組織社區(qū)活動(dòng)、提供咨詢服務(wù)等。

5.請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)一份志愿者服務(wù)計(jì)劃，包括服務(wù)項(xiàng)目、目標(biāo)、時(shí)間安排和宣傳方式等。不少于200字。

答案：我設(shè)計(jì)的志愿者服務(wù)計(jì)劃是青少年環(huán)保志愿者服務(wù)項(xiàng)目。該項(xiàng)目目標(biāo)是提高青少年的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)保行為習(xí)慣，通過(guò)參與各種環(huán)保活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。項(xiàng)目計(jì)劃在未來(lái)三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行，每周安排一次活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括環(huán)保知識(shí)講座、清潔行動(dòng)、環(huán)保宣傳等。為了宣傳和招募參與者，我們將在學(xué)校的公告欄上張貼海報(bào)，同時(shí)利用社交媒體和學(xué)校的官方網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。我們還計(jì)劃邀請(qǐng)環(huán)保專家來(lái)進(jìn)行講座，以增加活動(dòng)的吸引力和專業(yè)性。教學(xué)反思本節(jié)課我教授的是高中英語(yǔ)Module2AJobWorthDoingSectionIVUsingLanguage，這是一節(jié)關(guān)于志愿者服務(wù)的課程。在課堂上，我采用了多種教學(xué)方法和資源，旨在幫助學(xué)生更好地理解和掌握志愿者服務(wù)的相關(guān)知識(shí)。

首先，我通過(guò)提問(wèn)和展示圖片或視頻片段的方式，成功地引起了學(xué)生的興趣，激發(fā)了他們的探索欲望。學(xué)生對(duì)志愿者服務(wù)的基本概念和重要性有了初步的了解，這為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

其次，我在講解志愿者服務(wù)知識(shí)時(shí)，使用了圖表和示意圖，幫助學(xué)生更好地理解和記憶關(guān)鍵概念和組成部分。我還通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解志愿者服務(wù)的實(shí)際應(yīng)用和作用。

然而，在分析志愿者服務(wù)案例時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于案例的深度理解還有待提高。有些學(xué)生對(duì)于案例的背景、特點(diǎn)和意義的理解不夠深入，因此在小組討論和展示中，他們的觀點(diǎn)和分析顯得較為膚淺。

在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)诤献骱徒鉀Q問(wèn)題的能力方面表現(xiàn)出色。他們能夠積極參與討論，提出自己的想法和解決方案，展現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

最后，在課堂展示和點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)诒磉_(dá)和展示方面還需要進(jìn)一步的指導(dǎo)和練習(xí)。有些學(xué)生在展示時(shí)顯得有些緊張和生硬，需要更多的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)來(lái)提高他們的表達(dá)能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①志愿者服務(wù)的定義和意義

關(guān)鍵詞：志愿者服務(wù)、無(wú)私性、自愿性、非營(yíng)利性、社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神、社會(huì)和諧與進(jìn)步

②志愿者服務(wù)的組成部分

關(guān)鍵詞：志愿者、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、組織者

③志愿者服務(wù)的功能和作用

關(guān)鍵詞：提供幫助和支持、傳播愛心和公益理念、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神、促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步

板書設(shè)計(jì)：

1.志愿者服務(wù)

2.定義和意義

3.無(wú)私性、自愿性、非營(yíng)利性

4.社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神

5.社會(huì)和諧與進(jìn)步

6.組成部分

7.志愿者

8.服務(wù)對(duì)象

9.服務(wù)內(nèi)容

10.組織者

11.功能和作用

12.提供幫助和支持

13.傳播愛心和公益理念

14.培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神

15.促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了志愿者服務(wù)的相關(guān)知識(shí)。首先，我們了解了志愿者服務(wù)的定義和意義，志愿者服務(wù)是指自愿為他人或社會(huì)提供幫助和服務(wù)的行為，具有無(wú)私性、自愿性和非營(yíng)利性等特點(diǎn)。志愿者服務(wù)具有重要意義，可以培養(yǎng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。接著，我們學(xué)習(xí)了志愿者服務(wù)的組成部分，包括志愿者、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容和組織者。志愿者是服務(wù)的主體，他們?yōu)榉?wù)對(duì)象提供幫助和支持。服務(wù)對(duì)象是接受志愿者服務(wù)的一方，可以是個(gè)人、家庭、社區(qū)或組織等。服務(wù)內(nèi)容是志愿者服務(wù)的主要活動(dòng)，包括各種公益活動(dòng)、互助服務(wù)和志愿服務(wù)等。組織者是負(fù)責(zé)志愿者服務(wù)的策劃、組織和協(xié)調(diào)的機(jī)構(gòu)或個(gè)人。然后，我們探討了志愿者服務(wù)的功能和作用，志愿者服務(wù)可以提供幫助和支持、傳播愛心和公益理念、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神、促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步等。最后，我們分析了志愿者服務(wù)的挑戰(zhàn)和解決方案，以及志愿者服務(wù)的未來(lái)發(fā)展和創(chuàng)新。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)用英語(yǔ)回答以下問(wèn)題：

a.Whatisvolunteerservice?

b.Whyisitimportanttoparticipateinvolunteerservi