沙龍活動(dòng)主題征集通知范文

沙龍活動(dòng)主題征集通知范文第一篇沙龍活動(dòng)主題征集通知范文第一篇一、活動(dòng)思路：

通過(guò)讀書活動(dòng)促進(jìn)黨員的自主學(xué)習(xí)，提高黨員教師的素質(zhì)，黨員教師在讀書過(guò)程中不斷修養(yǎng)自己，豐富自我，確立課程改革中新的教學(xué)價(jià)值觀念和評(píng)價(jià)觀念，同時(shí)以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動(dòng)，為黨員讀書活動(dòng)提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái)，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花。通過(guò)真誠(chéng)的溝通與交流，建立起心靈的聯(lián)系，滿足教師的思想溝通的需要，感受新的教育教學(xué)理論的熏陶，從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到：我是黨員教師，我讀書我充實(shí);我是黨員教師，我工作我幸福!

三、活動(dòng)形式：

讀書，推薦，論壇，交流。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20_年10-11月

五、參加對(duì)象：

全體黨員

六、活動(dòng)過(guò)程：

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備

年8月黨員會(huì)議布置：根據(jù)學(xué)校黨支部“讓讀書成為我們生活的一部分”讀書活動(dòng)方案的有關(guān)安排，本次活動(dòng)要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動(dòng)，從“黨員書屋“中選擇一本書，要求每位黨員教師精讀此書，結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行反思，撰寫讀書體會(huì)，讀書體會(huì)中包括：這本書中哪一點(diǎn)給了你最大的啟示?結(jié)合自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思，在以后的教學(xué)中哪方面是可以改進(jìn)的?在教育學(xué)生的過(guò)程中哪方面是值得借鑒的?

年11月底：收齊黨員讀書體會(huì)，通讀每位黨員的讀書體會(huì)，挑出好的幾篇在讀書動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流，(如果可以的話還可以評(píng)獎(jiǎng)，到時(shí)可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)大家看好書，寫好評(píng)。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書體會(huì)談自己的收獲。

年12月上旬：在黨員的讀書體會(huì)中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點(diǎn)評(píng)資料。

(二)活動(dòng)過(guò)程

主持人：由一位支部委員擔(dān)任主持，介紹此次讀書沙龍的主題。

讀書交流：請(qǐng)幾位預(yù)約的先交流。

暢談：黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。

黨支部書記小結(jié)此次活動(dòng)情況。

主持人宣布結(jié)束。

(三)活動(dòng)要點(diǎn)

1.這樣的讀書沙龍關(guān)鍵在于準(zhǔn)備工作，可以是大家共讀一本書，一起談體會(huì)交流可以有更多的“共同語(yǔ)言”;也可以提供書單，大家可以自由選擇自己喜歡看的書，相互交流可以增長(zhǎng)知識(shí)視野。我們支部的經(jīng)驗(yàn)似乎提供書單，而且提供的書屬于同一類別的，這樣開展沙龍活動(dòng)時(shí)，交流的氣氛會(huì)很好。

2.所寫的讀書體會(huì)一定要與自己的本職工作相結(jié)合，切忌空談或摘抄他人的文章。

七、活動(dòng)預(yù)期效果：

通過(guò)開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動(dòng)，首先促進(jìn)黨員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能，通過(guò)研讀，使教育教學(xué)理論書籍成為教師有效教學(xué)的工具，通過(guò)交流為黨員讀書活動(dòng)提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái)，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。能使廣大黨員通過(guò)讀書活動(dòng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。

沙龍活動(dòng)主題征集通知范文第二篇心理沙龍策劃書

一、活動(dòng)主題

針對(duì)全校同學(xué)舉辦5至6期以“新生適應(yīng)”、“人際交往”、“情緒調(diào)控”、“職業(yè)規(guī)劃”等為話題的討論會(huì)。

二、活動(dòng)目的

為慶祝建黨90周年，西南交大建校115周年，普及心理健康知識(shí)，通過(guò)心理沙龍的交流活動(dòng)，讓參與者排解內(nèi)心的困惑，學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：2011年10月至12月（每?jī)芍芘e辦一期）

地點(diǎn)：三板大學(xué)生工作室

四、活動(dòng)對(duì)象

西南交大峨眉校區(qū)全校同學(xué)

五、活動(dòng)安排

前期：

(一)活動(dòng)籌備

沙龍活動(dòng)主題征集通知范文第三篇一、活動(dòng)名稱：走進(jìn)新生大型心理沙龍

二、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)新生，幫助新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活

三、活動(dòng)時(shí)間：年10月13日——年10月16日

四、舉辦單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院健康心理協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：文C309、各班教室

六、活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生

七、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)10月13日宣傳部部長(zhǎng)張小明要組織負(fù)責(zé)畫好并張貼有關(guān)本次活動(dòng)的海報(bào)。

(2)10月10日19:00大一大二的心理委員在文C309，由陳林煌、呂曉婷對(duì)其進(jìn)行活動(dòng)前的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容：

A大一大二對(duì)應(yīng)班級(jí)的心理委員結(jié)成對(duì)子。

B心理常識(shí)——如何適應(yīng)大學(xué)生活;在高考后如何迅速恢復(fù)學(xué)習(xí)的狀態(tài);遠(yuǎn)離父母，如何獨(dú)立自主，獨(dú)立生活;如何在新的環(huán)境中與同學(xué)和睦相處。

C心理游戲——快樂(lè)傳真，心有千千結(jié)，蜈蚣翻身等。

D心理測(cè)試題。

備注：1)心理游戲的幾項(xiàng)僅供參考

2)請(qǐng)各位心委在活動(dòng)結(jié)束后寫一份活動(dòng)心得，發(fā)到

(3)10月12日結(jié)成對(duì)子的心理委員要合作準(zhǔn)備好心理沙龍的材料，并把材料以書面形式交到第六社區(qū)第三組團(tuán)物業(yè)處，由呂曉婷、陳林煌負(fù)責(zé)審核

(4)10月16日晚19點(diǎn)大二的心理委員協(xié)同結(jié)成對(duì)子的大一的心理委員，在對(duì)應(yīng)的大一班級(jí)開展走進(jìn)新生心理沙龍活動(dòng)。

八、活動(dòng)目的：大一新生剛走進(jìn)大學(xué)校園，對(duì)大學(xué)的一切還很陌生，你大一新生是否已經(jīng)遇到了困難、煩惱卻不知如何解決呢?通過(guò)該活動(dòng)，幫助大一新生在高考后迅速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài);在遠(yuǎn)離父母的環(huán)境中，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，獨(dú)立生活;在新的環(huán)境中與新同學(xué)和睦相處。讓大一新生了解更多的心理知識(shí)，加強(qiáng)新生的心理建設(shè)。通過(guò)各種游戲，讓大一新生更好的互相了解和互動(dòng)。

九、策劃人：呂曉婷、陳林煌

十、照相者;陳萌

二活動(dòng)實(shí)施階段

較好的活動(dòng)流程(范例)

心理活動(dòng)沙龍計(jì)劃

時(shí)間：年10月17日下午節(jié)課

參加班級(jí)：日語(yǔ)0711日語(yǔ)0811

地點(diǎn)：教室

環(huán)節(jié)1：(大學(xué)生心理健康問(wèn)題由此推出心理沙龍的必要性)

深圳大學(xué)一周內(nèi)兩學(xué)生自盡

6月29日至7月5日一周之內(nèi)，深圳大學(xué)兩次發(fā)生學(xué)生跳樓自殺慘劇。警方調(diào)查結(jié)果為：一人精神不正常，一人患憂郁癥。

有人說(shuō)，在競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)等諸多壓力下，心理疾病正在入侵象牙塔。而校方有關(guān)人士也認(rèn)為，對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)心理健康咨詢、教育迫在眉睫。

“好好的，都上大學(xué)了，還有什么想不開的?”當(dāng)許多人尤其是學(xué)生家長(zhǎng)一頭霧水的時(shí)候，大學(xué)生自殺現(xiàn)象還是有增無(wú)減。人們感到迷惑不解的是：擁有光明前途的大學(xué)生為什么經(jīng)不起一點(diǎn)小小的挫折?

研究表明，大學(xué)生心理問(wèn)題分階段各不相同，一年級(jí)大學(xué)生集中表現(xiàn)為新生活適應(yīng)問(wèn)題，兼有學(xué)習(xí)問(wèn)題、專業(yè)問(wèn)題、人際交往問(wèn)題;二年級(jí)依次為人際交往、學(xué)習(xí)與事業(yè)、情感與戀愛(ài)問(wèn)題;三年級(jí)集中在自我表現(xiàn)發(fā)展與能力培養(yǎng)、人際交往、戀愛(ài)與情感問(wèn)題;四年級(jí)則以擇業(yè)問(wèn)題為多數(shù)，兼有戀愛(ài)問(wèn)題、未來(lái)發(fā)展和能力培養(yǎng)問(wèn)題等。

首先在人際交往上，現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，生活上的嬌生慣養(yǎng)和學(xué)習(xí)上的一帆風(fēng)順，使他們很少經(jīng)受挫折鍛煉，獨(dú)立的生活能力較差。大學(xué)生活與夢(mèng)想上的落差，以及同學(xué)生活上的差異，很容易產(chǎn)生心理上的不穩(wěn)定。

其次在性與戀愛(ài)上，開放的校園使性與戀愛(ài)成為大學(xué)生活的重要話題，一些學(xué)生難以把握住自己，一旦出現(xiàn)問(wèn)題可能走向極端。

第三在學(xué)習(xí)上，由于從緊張的高考中脫穎而出，許多大學(xué)生到了大學(xué)就想放松一把。而昔日的高材生走到一起，一些學(xué)生沒(méi)有了往昔的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)壓力增大。據(jù)調(diào)查，理科生的學(xué)習(xí)壓力與文科學(xué)生相比較為突出。

第四是十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)給在校大學(xué)生帶來(lái)新的壓力。近年來(lái)大學(xué)生一次性就業(yè)率呈逐年下降趨勢(shì)。而據(jù)專家預(yù)測(cè)由于擴(kuò)招生將于明年開始畢業(yè)，今后大學(xué)生就業(yè)難度將進(jìn)一步加大。

林教授說(shuō)，新生進(jìn)入高校之初的“迷惘”“困惑”是正?，F(xiàn)象，它是個(gè)體從“平衡狀態(tài)到打破平衡、再到重新建立新的平衡”的一種客觀規(guī)律;是促進(jìn)大學(xué)生從自我否定到不斷自我完善的必然過(guò)程;也是個(gè)體在生活環(huán)境、生活內(nèi)容、行為要求變更后的必然反應(yīng)。但是，如果讓新入學(xué)的學(xué)生，憑自己的感覺(jué)去被動(dòng)適應(yīng)，學(xué)校不能給以應(yīng)有的科學(xué)引導(dǎo)，讓這些同學(xué)一味地迷失下去，就很可能使他們逐步走向和長(zhǎng)期處于壓抑、苦悶、焦慮、消沉、懊悔、頹廢等消極的心境之中，阻礙他們身心健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步，這將很難完成大學(xué)階段成長(zhǎng)發(fā)展的任務(wù)，影響其對(duì)社會(huì)的適應(yīng)，影響其事業(yè)、人生的成功與幸福。因此要幫助新生們盡快地調(diào)整心態(tài)，走出困境。

沙龍活動(dòng)主題征集通知范文第四篇一、活動(dòng)背景

“80后”年輕人已漸漸成為社會(huì)、家庭的中堅(jiān)力量，為社會(huì)、國(guó)家的和諧建設(shè)發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”，我們有著類似的成長(zhǎng)歷程，“生在蜜罐里長(zhǎng)在牢籠里”。我們正在為著夢(mèng)想而奮斗，我們共同面對(duì)著蝸居這樣的具有鮮明時(shí)代特征的壓力，所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場(chǎng)上的。我們有太多回憶、太多話題，太多的感悟值得分享。

二、活動(dòng)目的

舉辦本次“書香社區(qū)”文化沙龍，目的是為五臺(tái)山社區(qū)、南京大學(xué)的80后青年們交流溝通提供一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)與嘉賓的深入交流探討，剖析“80后”在房?jī)r(jià)居高不下，學(xué)歷不斷貶值，競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中，如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，傾聽自己內(nèi)心的呼喚，勇敢奔跑去追夢(mèng)，從而點(diǎn)亮“80后”的成長(zhǎng)之路。同時(shí)讓社會(huì)重新認(rèn)識(shí)“80后”，聆聽“80后”的心聲，看到“80后”的奮斗掙扎，展望“80后”創(chuàng)造的幸福。

三、活動(dòng)主題

面對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，面對(duì)迷惑與矛盾，現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長(zhǎng)、奮斗、追夢(mèng)之路。

四、舉辦單位

主辦單位：華僑路街道團(tuán)工委

南京大學(xué)信息管理系團(tuán)委

先鋒書店

協(xié)辦單位：五臺(tái)山社區(qū)

承辦單位：南京大學(xué)信息管理系研究生會(huì)

南京大學(xué)信息管理系學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)概況

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月15日晚19:00~20:30

活動(dòng)地點(diǎn)：廣州路先鋒書店(有50-60個(gè)座位，最多可容納100人，有電視機(jī))活動(dòng)形式：嘉賓訪談、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)

主持人：___

嘉賓陣容：___

觀眾構(gòu)成：___

六、活動(dòng)詳細(xì)方案

1、前期準(zhǔn)備

(1)確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問(wèn)題的設(shè)計(jì)，以及海報(bào)宣傳的亮點(diǎn)。

(2)甄選節(jié)目主持人，及時(shí)與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問(wèn)題的設(shè)置。

(3)邀請(qǐng)、聯(lián)系訪談嘉賓，溝通訪談話題。

(4)聯(lián)系先鋒書店、五臺(tái)山社區(qū)，與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作。

(5)邀請(qǐng)函、入場(chǎng)券、宣傳海報(bào)的制作。

(6)宣傳方式：

南大校園宣傳：南大校園BBS宣傳，校報(bào)宣傳(南大青年報(bào)、團(tuán)聲等)

五臺(tái)山社區(qū)宣傳：宣傳方式由街道安排，可以粘貼海報(bào)等

先鋒書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現(xiàn)場(chǎng)橫幅、海報(bào)(已制作)等

(7)準(zhǔn)備活動(dòng)新聞通稿(提供給先鋒，以邀請(qǐng)有關(guān)媒體現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道)：日提交。

(8)撰寫完備的策劃方案：4月7日提交老師，修改后，4月8日提交相關(guān)主辦單位。

2、活動(dòng)流程

(一)會(huì)場(chǎng)布置(17:00—18:30)：

(1)工作人員17:00到場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)，包括桌椅以及物品等安排妥當(dāng)，調(diào)試好多媒體設(shè)備，確?？捎?，并調(diào)試好照相機(jī)等設(shè)備，準(zhǔn)備好入場(chǎng)券發(fā)放等。

(2)18:40左右觀眾入場(chǎng)

(3)18:50左右嘉賓入場(chǎng)

(二)開始階段(19:00—19:15)：

(1)主持人出場(chǎng)，介紹本次活動(dòng)主題及出席嘉賓(10分鐘)

(2)由宣傳部同學(xué)控制播放設(shè)備，放映開場(chǎng)視頻，回憶“80后”的成長(zhǎng)歷程。

(三)訪談現(xiàn)場(chǎng)(19:15—20:30)

(1)嘉賓訪談：圍繞這次活動(dòng)的主題，針對(duì)三位嘉賓不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，探討關(guān)于“80后”在面對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的種種沖突與矛盾應(yīng)該如何抉擇、理性思考的問(wèn)題。

(2)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：在每個(gè)嘉賓陳述自己的想法后，主持人引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)聽眾提問(wèn)并請(qǐng)嘉賓作答。主持人要注意控制提問(wèn)觀眾的人數(shù)，把握好時(shí)間。

備注：嘉賓訪談和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)穿插進(jìn)行。

風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)：事先安排幾位同學(xué)準(zhǔn)備問(wèn)題，避免冷場(chǎng)。

(四)退場(chǎng)(20:30之后)

嘉賓及觀眾退場(chǎng)，工作人員留下清理會(huì)場(chǎng)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、海報(bào)、傳單、門牌等印刷費(fèi)用：由街道承擔(dān);

2、張嘉佳的車馬費(fèi)：由南大信管系承擔(dān);

3、美國(guó)嘉賓和律師的費(fèi)用，三位嘉賓的禮品：街道和先鋒協(xié)商解決;

4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)觀眾的小禮品：請(qǐng)先鋒書店酌情考慮(可以提供書店會(huì)員卡、購(gòu)書優(yōu)惠券等);

5、現(xiàn)場(chǎng)橫幅制作費(fèi)用：

6、邀請(qǐng)函印刷費(fèi)用：

備注：嘉賓費(fèi)用包括：交通餐補(bǔ)、禮品等。

沙龍活動(dòng)主題征集通知范文第五篇一、方案提出背景

我校近幾年由于師資所需進(jìn)入我校的青年教師達(dá)20余人，這樣一支年輕而有活力的隊(duì)伍，可以說(shuō)，今天的培養(yǎng)力度決定著xx中學(xué)明天的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。這些教師中有很多熱血青年，他們熱愛(ài)教育事業(yè)，他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他們追求做一名成功的教師，然而他們?nèi)鄙俜椒ê椭笇?dǎo)，他們分布于各個(gè)教研組，由于各個(gè)教研組、備課組環(huán)境的限制，他們急需一種“教育的陽(yáng)光”的照射，需要一種力量將他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，使他們更好地茁壯成長(zhǎng)。

從國(guó)際教師專業(yè)化探索過(guò)程來(lái)看，教師要想獲得持續(xù)發(fā)展，適應(yīng)教育變革及其新要求，做一名“學(xué)習(xí)者”是很不夠的，更需要教師有能力對(duì)自己的教育行動(dòng)加以省思、研究、改進(jìn)，即樹立“教師即研究者”的專業(yè)發(fā)展理念。

二、指導(dǎo)思想：

通過(guò)舉辦“青年教師成長(zhǎng)沙龍”，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索、在困惑中學(xué)習(xí)、在研討中反思、在領(lǐng)悟中創(chuàng)新的原則，結(jié)“自我反思”、“同伴互助”、“專家引領(lǐng)”三位效能之合力，并發(fā)揮我校骨干教師群體的輻射帶動(dòng)作用，引導(dǎo)青年教師在學(xué)校的教育教學(xué)改革中內(nèi)強(qiáng)個(gè)體素質(zhì)，外樹整體形象，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，為花官初中的可持續(xù)發(fā)展做好師資培養(yǎng)。

三、活動(dòng)目的：

為加快我校青年教師的成長(zhǎng)步伐，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)青年教師牢固樹立愛(ài)崗敬業(yè)思想，推動(dòng)青年教師對(duì)職業(yè)責(zé)任感的認(rèn)同以及自我發(fā)展空間的突破，不斷適應(yīng)教育對(duì)青年教師的教育教學(xué)水平和崗位的要求，讓更多的青年教師脫穎而出，特舉辦“青年教師成長(zhǎng)沙龍”活動(dòng)，為青年教師成長(zhǎng)搭建學(xué)習(xí)、交流及展示的平臺(tái)。

希望青年教師在廣泛閱讀中成長(zhǎng)，在名師案例賞析中成長(zhǎng)，在積累好課中成長(zhǎng)，在課堂實(shí)踐中成長(zhǎng)，在反思總結(jié)中成長(zhǎng)。希望通過(guò)鍛煉，打造出思想有廣度、見解有深度、舉止有風(fēng)度的xx中學(xué)青年教師新形象。學(xué)校營(yíng)造“沙龍式”研討氛圍，與青年教師共享彼此成長(zhǎng)過(guò)程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論思考。

四、內(nèi)容設(shè)置：

（一）建立“xx中學(xué)青年教師成長(zhǎng)沙龍”博客和微信群

（二）每2月組織一次大型活動(dòng)。大型活動(dòng)可設(shè)置以下內(nèi)容：

1、開展主題為“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的活動(dòng)。讓青年教師圍繞所讀教育教學(xué)書目，結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)和生活感悟，談個(gè)人獨(dú)特的思考，以達(dá)到與書本為伴，與書本中的名師、名家對(duì)話，開拓視野、集體領(lǐng)悟、共同提高之目的。

2、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家就社會(huì)、教育熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行訪談，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、看法。

3、請(qǐng)老教師（他們是學(xué)校發(fā)展的'財(cái)富，是尚待挖掘的富礦）同青年教師進(jìn)行交流，豐富青年人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，傳授教育教學(xué)技藝，提升教學(xué)質(zhì)量，拓寬教學(xué)視野，更新教學(xué)觀念。

4、請(qǐng)優(yōu)秀教師、骨干教師談自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他們的經(jīng)驗(yàn)會(huì)起到巨大的輻射作用。

5、請(qǐng)外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師作匯報(bào)式報(bào)告，以使其出發(fā)的效益最大化。

6、教育教學(xué)疑惑探討。提出工作中的困惑進(jìn)行交流，展示最真實(shí)的自我，最實(shí)際的問(wèn)題，讓大家在思維的碰撞中獲得本質(zhì)的提升。

活動(dòng)之外的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)：以教師平日的讀書學(xué)習(xí)、博客交流（閱讀博客、寫教育隨筆，上傳好的教育文章等）為主。

五、本學(xué)期成長(zhǎng)沙龍活動(dòng)安排：

xx中學(xué)青年教師成長(zhǎng)沙龍啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)沙龍活動(dòng)

一、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月13日（17周星期一）第三、四節(jié)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：新教學(xué)樓四樓學(xué)生閱覽室

三、參加人員：學(xué)校行政、xx年9月以來(lái)參加工作的青年教師

四、沙龍主題：傳承·創(chuàng)新——我的教育成長(zhǎng)故事

五、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：

（一）參加區(qū)同課異構(gòu)決賽的獲獎(jiǎng)教師作獲獎(jiǎng)感言，分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷；

（二）新教師提出工作中的困惑進(jìn)行交流，展示最真實(shí)的自我，最實(shí)際的問(wèn)題，讓大家在思維的碰撞中獲得本質(zhì)的提升。

六、活動(dòng)要求：

參加沙龍活動(dòng)的每位教師均要寫出質(zhì)量較高的發(fā)言稿。稿件中應(yīng)回顧自己的教育教學(xué)經(jīng)歷，總結(jié)自己課堂教學(xué)的成敗得失，提煉自己的教育思想，提出自己成長(zhǎng)的發(fā)展方向。也可以圍繞這一主題寫一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)、教改方面的論文。發(fā)言時(shí)間在5分鐘左右。

沙龍活動(dòng)主題征集通知范文第六篇心理沙龍策劃書

心理沙龍策劃書

二、活動(dòng)主題我的大學(xué)生活我做主

三、活動(dòng)時(shí)間201X年10月28日(星期四)---19:00四、活動(dòng)地點(diǎn)逸美樓203五、參與對(duì)象全院師生(現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名)六、活動(dòng)具體安排咨詢部、外聯(lián)部(由周穎、熊志杰負(fù)責(zé))完成時(shí)間：10月27、28日12：00~13：0016：30~17：30預(yù)設(shè)地點(diǎn)：圖書館樓前

5、6棟宿舍樓前完成要求：

劇團(tuán)部成員對(duì)報(bào)名者耐心解說(shuō)活動(dòng)目的及相關(guān)情況報(bào)名者自愿參加。粘貼報(bào)名海報(bào)并攜帶附件1：

心理沙龍報(bào)名表報(bào)名完成后，報(bào)名表交與秘書部3)擬定主持稿負(fù)責(zé)人：

劉佳佳、李密完成時(shí)間：

10月27日稿子交與李老師審改。完成要求：

開場(chǎng)白及活動(dòng)流程的展開4)聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)所負(fù)責(zé)人/部門：組織部(由組織部負(fù)責(zé))完成時(shí)間：10月27日完成要求：

按規(guī)章流程借教室活動(dòng)準(zhǔn)備工作前必須拿到鑰匙5)活動(dòng)用品準(zhǔn)備準(zhǔn)備時(shí)間：

均為當(dāng)天負(fù)責(zé)人/部門：

秘書部(由廖穗峰負(fù)責(zé))完成要求：

準(zhǔn)備紙條、筆、一次性杯子、水壺、采購(gòu)水果若干、抹布、果盤、心理信箱負(fù)責(zé)人/部門：

信息部(由陳桃負(fù)責(zé))完成要求：

音響及音樂(lè)準(zhǔn)備(卡農(nóng)、Exodus)負(fù)責(zé)人/部門：外聯(lián)部(由熊志杰負(fù)責(zé))完成要求：

活動(dòng)結(jié)束，所有成員合影樂(lè)音傳球游戲規(guī)則：

由主持人播放音樂(lè)，同學(xué)開始傳遞一個(gè)氣球，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，拿氣球的同學(xué)要上來(lái)，將事先準(zhǔn)備好的氣球踩破，而氣球中有一句關(guān)于宿舍生活的小問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)回答。4.播放女生宿舍準(zhǔn)備照片PPT注：

每播放一個(gè)宿舍女生的PPT，要求那個(gè)宿舍派一名代表上臺(tái)說(shuō)一下做PPT的感受，和想對(duì)宿舍所有人說(shuō)的寄語(yǔ)。5.由主持人講一個(gè)關(guān)于宿舍生活的感人故事6.手語(yǔ)操表演《隱形的翅膀》表演者：

胡倩蔡媛張曉琳王小戀邱藝融唐秋云夏吉芳7.游戲《折報(bào)紙》游戲規(guī)則：

隨機(jī)找2名同學(xué)搭配成為1組，一共4組，兩個(gè)人都站在報(bào)紙上，且雙腳不能離開報(bào)紙，不能踩到外面，持續(xù)5秒鐘即算通過(guò)，通過(guò)后將報(bào)紙對(duì)折，再站在上面，折報(bào)紙次數(shù)最多并能成功站在上面的小組勝利。8.播放男生各個(gè)宿舍的照片PPT9.詩(shī)朗誦《四月的秘密》朗誦者：

李雪宇10.歌曲獨(dú)唱《旋轉(zhuǎn)的木馬》演唱者：

蔡希嫻11.心靈靜止由心理委員講述這次班會(huì)的意義，和目的所在，將班會(huì)氣氛帶向高-潮。12.結(jié)束歌曲：

《再見》演唱者：

張恒13.主持人宣布班會(huì)結(jié)束最后請(qǐng)輔導(dǎo)員老師點(diǎn)評(píng)1.班會(huì)時(shí)教室的布置整理2.班會(huì)進(jìn)程中的紀(jì)律和氣氛的調(diào)控3.活動(dòng)道具的準(zhǔn)備，生活委員做好提前準(zhǔn)備4.提前排練節(jié)目，保證節(jié)目高水準(zhǔn)高質(zhì)量

沙龍活動(dòng)主題征集通知范文第七篇貴為“俱樂(lè)部”的會(huì)員，您除了享受投資專屬貴賓禮遇、專業(yè)融資咨詢服務(wù)外，還可以參加投資獨(dú)有豐厚獎(jiǎng)賞的會(huì)員推薦計(jì)劃。

推薦客戶接受融資咨詢服務(wù)即獲“客戶推薦獎(jiǎng)賞”

推薦行業(yè)精英成為俱樂(lè)部會(huì)員，則獲得該會(huì)員所推薦客戶的10%“會(huì)員推薦獎(jiǎng)賞”

如該會(huì)員推薦其他行業(yè)精英成為新會(huì)員，則可獲得新會(huì)員所推薦客戶5%“會(huì)員推薦獎(jiǎng)賞”

注：1、推薦獎(jiǎng)賞以投資收到該客戶支付咨詢服務(wù)費(fèi)為基準(zhǔn)；

2、會(huì)員推薦計(jì)劃，僅以從會(huì)員自身下算兩層為限作為獎(jiǎng)賞計(jì)算基準(zhǔn)。

當(dāng)您準(zhǔn)備加入“俱樂(lè)部”時(shí)，請(qǐng)向投資提供完整、準(zhǔn)確的個(gè)人信息，以便于正常享受全部會(huì)員權(quán)益。

注：廣州市投資咨詢有限公司對(duì)獎(jiǎng)賞方案具體細(xì)則擁有最終解釋權(quán)。

*********************廣州市投資咨詢有限公司：

本人確認(rèn)已詳讀并了解“俱樂(lè)部”資料和規(guī)定，愿遵守所有規(guī)定，并自愿加入“俱樂(lè)部”，入會(huì)后享受俱樂(lè)部對(duì)應(yīng)的會(huì)員服務(wù)。

申請(qǐng)人簽名

沙龍活動(dòng)主題征集通知范文第八篇一、活動(dòng)名稱

創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想從這里起航—我為創(chuàng)業(yè)狂

二、活動(dòng)目的

給更多創(chuàng)業(yè)人士提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，以全新hr關(guān)系思維角度來(lái)考量，舉辦以歡樂(lè)休閑集健康娛樂(lè)、交友一體的“我為創(chuàng)業(yè)狂”首屆創(chuàng)業(yè)展示交友沙龍活動(dòng)。策劃更具有人性化更貼近創(chuàng)業(yè)者需求之交友沙龍活動(dòng)，以達(dá)成增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)者信心及認(rèn)同感之綜效，讓創(chuàng)業(yè)者同投資者友好關(guān)系互相認(rèn)識(shí)、互相了解。使每個(gè)活動(dòng)參與者都將在活動(dòng)中收獲創(chuàng)業(yè)所需的基本知識(shí)。

三、沙龍開展時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：年8月12日(14點(diǎn)至17：20分)

地點(diǎn)：張楊路838號(hào)華都大廈7樓h座(地鐵2,4,6,9世紀(jì)大道站a區(qū)12號(hào)口上來(lái))

四、沙龍負(fù)責(zé)人及主要參與