版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
研究報(bào)告范文3000字第1篇研究報(bào)告范文3000字第1篇高中青年教師對(duì)工作幸福感普遍偏低,也就是有50%以上的人感到工作不幸福。這種情況尤其值得教育主管部門黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)一步關(guān)注。
一、當(dāng)前欠發(fā)達(dá)地區(qū)高中青年教師的思想動(dòng)態(tài)
從整體和本質(zhì)上來看,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高中青年教師隊(duì)伍的主流是好的。他們熱愛黨和社會(huì)主義事業(yè),熱愛家鄉(xiāng),對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)充滿熱忱;他們思想敏稅、刻苦耐勞、勤奮好學(xué)、積極向上。一部分青年教師已在教育教學(xué)和教科研中成為骨干或?qū)W科帶頭人。有的還承擔(dān)著省、市級(jí)重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目,成為當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)和科研第一線的生力軍。但是,也不可否認(rèn),他們中相當(dāng)一部分人在思想上還存在著不少應(yīng)引起我們注意的問題,具體表現(xiàn)在:
1、思想開放,關(guān)注政事;熱心改革,反對(duì)*。但關(guān)注中夾雜著冷漠,熱心中隱含著觀望,期待中蘊(yùn)藏著憂慮。
經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的高中青年教師切身感受到改革帶來的實(shí)際利益,親眼目睹改革給周圍帶來的巨變,他們中的大多數(shù)十分關(guān)心教育事業(yè),希望通過改革,為自己創(chuàng)造一個(gè)適于自身發(fā)展和成才的環(huán)境,有個(gè)能公平競爭,不論資排輩,不搞“階級(jí)斗爭”,不搞“暗箱操作”的良好機(jī)制。
高中青年教師對(duì)黨和政府一手抓懲治*,一手抓廉政建設(shè)表示擁護(hù),但對(duì)反腐倡廉已取得的成績?cè)u(píng)價(jià)比較低調(diào),認(rèn)為“力度不夠“,只流于形式。這一方面反映了部分青年教師存在偏激情緒,但另一方面也反映了相當(dāng)一部分人對(duì)反腐倡廉工作抱有較高的期望。
2、思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展不夠平衡。經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高中教師也大都具有大學(xué)本科學(xué)歷,部分教師還參加了研究生主干課程班或省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),他們有關(guān)著扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),又具有某方面的特長,在業(yè)務(wù)上有很大的潛力。但與此形成反差的是他們中的一部分人思想政治覺悟不高,缺乏社會(huì)實(shí)踐鍛煉和基層工作體驗(yàn),表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)上存在片面,態(tài)度上不夠積極,政治上不夠成熟。所以在付出與回報(bào)、理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾中有時(shí)會(huì)陷入誤區(qū),影響了鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的積極性,甚至產(chǎn)生消極低落情緒。
3、具有青年人和知識(shí)分子的共同特征。作為青年人,他們血?dú)夥絼偂崆楸挤?,具有較強(qiáng)的事業(yè)心;作為知識(shí)分子,他們知識(shí)豐富、勤奮好學(xué)、思維敏捷,富有創(chuàng)新精神。他們?cè)跇I(yè)務(wù)上大都有著強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,有較大的抱負(fù)。實(shí)踐證明一個(gè)知足常樂、胸?zé)o大志的人一般不會(huì)勝任高中教育工作。
高中青年教師強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),渴望有所作為。但高中學(xué)校里知識(shí)分子成堆,優(yōu)勝劣汰,必須具有競爭意識(shí),具有頑強(qiáng)拼搏的精神。緊迫感和責(zé)任感使他們?cè)谀繕?biāo)設(shè)計(jì)和現(xiàn)實(shí)生活中帶有濃厚的理想色彩,好高騖遠(yuǎn),對(duì)現(xiàn)實(shí)的困難估計(jì)不足,而惰性和依賴性的意識(shí)行為又使他們對(duì)克服困難缺乏勇氣和信心。當(dāng)所處環(huán)境與自己的設(shè)想出入較大,或付出與回報(bào)不成比例,或理想受挫時(shí)就常常表現(xiàn)出消沉、失落、苦悶,以致產(chǎn)生調(diào)離原校的想法。
4、學(xué)校本身缺乏吸引力。主要表現(xiàn)在:
一是學(xué)校的內(nèi)外部環(huán)境令青年教師失望。許多地方政府、教育行政部門包括學(xué)校只是口頭上重視教育事業(yè)、重視知識(shí)、重視青年人才、重視工作業(yè)績,事實(shí)上卻人浮于世,在分配制度上變相的平均主義現(xiàn)象依然非常嚴(yán)重;在職稱評(píng)聘制度上又論資排輩,評(píng)價(jià)失準(zhǔn),人為“炒作”;法律賦予教師的權(quán)益得不到保障;政府政策的優(yōu)越性得不到兌現(xiàn);市財(cái)政對(duì)教育的投入少斤缺兩具有很大的欺騙性。例如某縣市高中段教育進(jìn)行市財(cái)政拼盤中,教師的工資構(gòu)成中校發(fā)部分竟達(dá)到75%以上,房補(bǔ)是沒有的,公積金是自交的。在勞動(dòng)保障體制改革中把教師這一適應(yīng)性差的行業(yè)首先推向社會(huì),向社保所交養(yǎng)老金,而且自交養(yǎng)老金額度大,工資明加暗扣,教師的勞動(dòng)價(jià)值得不到社會(huì)真正的認(rèn)可,甚至“內(nèi)耗現(xiàn)象”普遍,所有的這一切都使青年教師對(duì)所處的環(huán)境抱失望態(tài)度,以致喪失創(chuàng)新的*和激情。
二是物質(zhì)生活條件差,使青年教師隊(duì)伍“軍心不穩(wěn)”。經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的高中青年教師對(duì)獲得較豐厚的勞動(dòng)報(bào)酬抱有強(qiáng)烈的愿望。因?yàn)樗麄兊慕?jīng)濟(jì)生活負(fù)擔(dān)較重。他們中的不少人讀了近二十年的書,剛踏上工作崗位就面臨購房、成家、育子等一系列問題。加之他們中的許多人來自農(nóng)村,父母為培養(yǎng)他們已耗盡了財(cái)力,如今自己有了工作,卻無力接濟(jì)家里,大多數(shù)人還因請(qǐng)不起保姆不得不將不愿出遠(yuǎn)門的老母親接來幫助帶孩子……這一切都使他們感到極度的內(nèi)疚和痛苦。再看昔日的同學(xué),在機(jī)關(guān)的,有的已有了一官半職,最差的婚后也擁有了成套的住房;在“三企”的,有優(yōu)厚的工資報(bào)酬;至于那些下海早的,如今已當(dāng)上老板的,更是出門小車,手提筆記本電腦。如此一比,心里失衡也就正常了。近年來,如雨后春筍般的人才招聘會(huì)以及與之相適應(yīng)的輿論導(dǎo)向,為青年教師謀求新的職業(yè)提供了極為優(yōu)越的社會(huì)環(huán)境和理論依據(jù),讓他們“坐懷不亂”已不可能。在經(jīng)歷了痛苦的抉擇后,有的只好放棄自己曾經(jīng)熱愛的教育事業(yè)而忍無可忍地選擇去經(jīng)商,去考公務(wù)員當(dāng)官;而大部分教育教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的青年教師則是走“逃跑”到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、教師待遇能兌現(xiàn)的東部沿XX市去執(zhí)教的“白道”。而“沒人要”的教師,繼續(xù)留在原校的則被認(rèn)為是在走“一橫黑”的“黑道”。
二、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高中青年教師隊(duì)伍現(xiàn)狀
1、青年師資隊(duì)伍流失嚴(yán)重。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立,為基礎(chǔ)教育發(fā)展注入了一劑強(qiáng)心針,同時(shí)也不可否認(rèn)地給經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的高中教育帶來了巨大的沖擊。一些青年教師,在“出國熱”“下海熱”“投資熱”“經(jīng)商熱”等熱風(fēng)的刺激下紛紛跳槽,這給我市的教育教學(xué)、科研帶來了諸多的新問題。特別是在^v^^v^出臺(tái)擴(kuò)大高中教育的政策后,一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力作后盾,率先擴(kuò)大或普及高中段教育以滿足人民群眾的享受優(yōu)質(zhì)教育的需求。這樣,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大中城市需要大批教師或大批優(yōu)秀教師,他們或以高薪或以厚遇大量引進(jìn)教育人才,而且往往在年齡上有一定限制,這給經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的高中青年教師提供了一個(gè)“二次”創(chuàng)業(yè)的契機(jī),他們?yōu)榱隧憫?yīng)發(fā)達(dá)地區(qū)創(chuàng)教育“強(qiáng)市”、“強(qiáng)縣”、“強(qiáng)鎮(zhèn)”,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的需要,為了支援經(jīng)濟(jì)大省、文化大省建設(shè)教育大省,也為了解決自己生活與家庭困難問題,改變?cè)谛?nèi)壓抑的環(huán)境,他們就像“洪流”般地滔滔涌向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大中城市。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),浙西某經(jīng)濟(jì)欠發(fā)XX縣重點(diǎn)中學(xué),兩年中流到XX市某一重點(diǎn)中學(xué)就有14人,全市流向東部沿XX市的已達(dá)上百人。
2、青年教師的教學(xué)積極性不高。由于收入、住房、職稱等問題一時(shí)得不到妥善解決,一些業(yè)務(wù)精湛的青年教師工作熱情不高,對(duì)教學(xué)敷衍了事,而整天忙于炒股票、炒地皮、炒房產(chǎn)、炒外匯或搞家教。還有的青年教師一門心思對(duì)付入城應(yīng)考,或走*、拉關(guān)系、等調(diào)動(dòng)等等不一而論。
3、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)滑坡。教師是影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。由于政府對(duì)教育投入不足,對(duì)教育事業(yè)“不管不問”,不少學(xué)校負(fù)債經(jīng)營,教師福利差導(dǎo)致了青年教師人心不齊,加上近來學(xué)校搞“創(chuàng)收”,占用了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大量精力,雖說這在一定程度上緩解了學(xué)校的經(jīng)費(fèi)問題,但卻影響了教學(xué)、科研工作的正常開展,使得教學(xué)改革很難深入,更談不上提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的地級(jí)市近六年來尚未有一所學(xué)校升格為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),而在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的縣市有的一年就有6個(gè)學(xué)校上重點(diǎn)等級(jí)。
4、青年教師中躁動(dòng)現(xiàn)象增加。主要表現(xiàn)在急躁、浮躁、狂躁。這種躁動(dòng)化傾向充滿了功利色彩,他們都恨不得自己在一夜之間成為富得流油的人,因而其行為常常帶有強(qiáng)烈的沖動(dòng)性、情緒性、盲目性。他們的心理也變得異常的脆弱、輕率、走險(xiǎn),稍有點(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”就會(huì)盲動(dòng),稍有點(diǎn)“*”就會(huì)盲從,漸漸地,“精神”變成了“物質(zhì)的奴隸”,理想、目標(biāo)當(dāng)然也就成了昨天的“故事”。
三、穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高中青年教師隊(duì)伍的對(duì)策
1、根據(jù)知識(shí)分子的特點(diǎn),加強(qiáng)和改進(jìn)政治思想工作方法。由于社會(huì)大氣候的影響,教師對(duì)自己職業(yè)的價(jià)值取向也發(fā)生了變化。以往教師對(duì)人們把自己比作“紅燭”,“燃盡自己,照亮別人”感到自豪,而現(xiàn)在一些青年教師則稱自己是“應(yīng)急燈”,亟待充電,方能繼續(xù)維持。因此在高中學(xué)校內(nèi)部,急需加強(qiáng)對(duì)教師的思想教育,特別是青年教師的敬業(yè)、奉獻(xiàn)教育。但高中青年教師文化程度較高,不愿接受一般空泛的理論和流于形式的說教,也不愿接受那些教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)行灌輸?shù)乃枷虢逃齼?nèi)容,所以對(duì)他們的教育應(yīng)多疏導(dǎo)和引導(dǎo),少說教和訓(xùn)斥。以自己的人格魅力,以理解、關(guān)愛的態(tài)度,喻之以義,曉之以理;從尊重知識(shí)、尊重人才的高度出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo),對(duì)青年教師進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo),幫助他們?nèi)娣治鲎晕?,正確選擇道路,建立起正確的價(jià)值觀。
2、在生活上多關(guān)心青年教師,努力解除他們的后顧之憂。美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論告訴我們:人在生理、生存、安全等基本生活需要得到滿足后,才會(huì)去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。的確,“安居”才能“樂業(yè)”。青年教師在住房、婚姻、子女入托、入學(xué)以及繼續(xù)教育、勞資福利等問題上存在這樣那樣的困難,作為教育行政部門不可聽之任之、束之高閣或把一些正當(dāng)?shù)囊螽?dāng)作“只講個(gè)人利益”予以批評(píng),而應(yīng)體察他們的實(shí)際困難,并竭力加以解決。否則也就難怪有的教育業(yè)內(nèi)人士教育子女不要當(dāng)教師。因?yàn)榻處熓紫仁恰拔镔|(zhì)”的人,而不是“精神”附件。
研究報(bào)告范文3000字第2篇調(diào)研終點(diǎn)站——報(bào)告的撰寫調(diào)研知多少
(一)撰寫調(diào)查分析報(bào)告的意義
調(diào)查分析報(bào)告是調(diào)查人員對(duì)某種事物或某個(gè)問題進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查后,經(jīng)過認(rèn)真分析研究而寫成的一種書面報(bào)告。
要撰寫好調(diào)查報(bào)告,必須了解調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn),掌握調(diào)查報(bào)告撰寫的步驟,撰寫報(bào)告的方法,使調(diào)查報(bào)告在實(shí)際工作和理論研究中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
(二)調(diào)研報(bào)告的需求
想知道如何去撰寫一份優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告,首先要明白“報(bào)告”的需求:
1、基本需求:
①客觀、中立的態(tài)度
②結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)、清晰,經(jīng)得起推敲
③更多地以科學(xué)的數(shù)據(jù)去描述現(xiàn)象、規(guī)律
④涵蓋不同方面的意見(正方、反方、中立方)
⑤報(bào)告內(nèi)容緊扣主題
2、進(jìn)一步需求:
①條理性:合理安排報(bào)告內(nèi)容的分布,取零散的數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)相對(duì)集中地、有條理地以“章(部分)”,“塊”,“段落”陳述。
②標(biāo)題要確切、簡明、醒目:主題是反映報(bào)告的以下部分(章)、“塊”、“段落”的核心內(nèi)容或觀點(diǎn)
③觀點(diǎn)與數(shù)據(jù)要統(tǒng)一:報(bào)告引用的數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)(定性)的必須能夠有效地支持標(biāo)題的觀點(diǎn)。
④結(jié)論和建議無歧義:建議應(yīng)該是圍繞著研究目標(biāo)和相關(guān)的研究發(fā)現(xiàn)而做出的下一步的行動(dòng)計(jì)劃,一定不能離題、“口不對(duì)心”。
⑤某些“加分”因素:圖文并茂、可讀性強(qiáng)、內(nèi)容通俗、易懂、準(zhǔn)確、生動(dòng)、不累贅。
(三)調(diào)研報(bào)告的特點(diǎn)
1、針對(duì)性。
針對(duì)性是調(diào)查報(bào)告的靈魂,它是指撰寫的調(diào)查報(bào)告必須有明確的調(diào)查目的。任何調(diào)查報(bào)告都是目的性很強(qiáng)的,撰寫報(bào)告時(shí)必須做到目的明確,有的放矢,圍繞主題展開論述。
2、時(shí)效性。
3、新穎性。
調(diào)查報(bào)告應(yīng)緊緊抓住實(shí)踐活動(dòng)中的新動(dòng)向、新問題,引用一些人們未知的、通過調(diào)查研究得到的新發(fā)現(xiàn),提出新觀點(diǎn),形成新結(jié)論。
(四)調(diào)研報(bào)告的格式
調(diào)查分析報(bào)告一般由標(biāo)題、概要、正文、結(jié)尾、附件等幾部分構(gòu)成。
1、標(biāo)題
(1)、標(biāo)題的要求。標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告的題目,由報(bào)告內(nèi)容來決定,標(biāo)題是畫龍點(diǎn)睛
之筆。首先,它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報(bào)告的主題思,做到題文相符。其次,高度概括,具有較強(qiáng)的吸引力。
(2)、標(biāo)題的寫法。標(biāo)題的寫法靈活多樣,一般有兩種:單標(biāo)題與雙標(biāo)題。
單標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告只有一行的標(biāo)題,一般是通過標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來。
雙標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告有兩行標(biāo)題,采用正、副標(biāo)題形式,一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查主題,副標(biāo)題用于補(bǔ)充說明調(diào)查對(duì)象和主要內(nèi)容。由于這種標(biāo)題形式優(yōu)點(diǎn)很多,正標(biāo)題突出主題,副標(biāo)題交代形勢(shì)、背景,有時(shí)還可以烘托氣氛,二者互相補(bǔ)充,因此成為調(diào)查分析報(bào)告中最常用的形式之一。
(3)、標(biāo)題的形式。
^v^直敘式^v^的標(biāo)題,即反映調(diào)查意向或調(diào)查項(xiàng)目、或是地點(diǎn)的標(biāo)題。這種標(biāo)題簡明、客觀,一般調(diào)查報(bào)告多采用這種標(biāo)題。
^v^提出問題式^v^,即以設(shè)問、反問等形式,突出問題的焦點(diǎn)和尖銳性,吸引讀者,促使讀者思考。例如《中學(xué)生早戀問題說明了什么》等。
2、概要
概要即調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容摘要,主要包括以下三方面內(nèi)容:
第一,簡要說明調(diào)查目的,即簡要說明調(diào)查的原因;
第二,簡要介紹調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問題;
第三,簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法,有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性,并說明選用該方法的原因。
3、正文
正文是調(diào)查報(bào)告的主要部分。正文部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù),包括問題的提出,引出結(jié)論,論證的全部過程,分析研究問題的方法等。
(1)、引言
引言的寫作形式。引言即調(diào)查報(bào)告的開頭,^v^萬事開頭難^v^,好的開頭,既可使分析報(bào)告順利展開,又能吸引讀者。開頭的形式有這樣幾種:
開門見山,揭示主題。文章開始先交代調(diào)查的目的或動(dòng)機(jī),揭示主題。例如,2002年3月我們對(duì)2001級(jí)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理障礙調(diào)查研究,目的是要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,矯正疏導(dǎo)各種不良心理,使學(xué)生健康成長。
結(jié)論先行,逐步論證。即將調(diào)查結(jié)論寫出來,然后再逐步論證,這種開頭形式,觀點(diǎn)明確,使人一目了然。例如,2002年3月,我們對(duì)我校高一400名學(xué)生心理狀況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果表明,不少學(xué)生存在這樣或那樣的心理方面的障礙,大致可以分為以下幾類:????。
提出問題,引入正題。用這種方式提出人們所關(guān)注的問題,引導(dǎo)讀者進(jìn)入正題。
引言部分寫作應(yīng)把握的原則。開頭部分的寫作方式很多,可根據(jù)情況適當(dāng)選擇,但不管怎樣,開頭部分應(yīng)圍繞這樣幾個(gè)問題:1)為什么進(jìn)行調(diào)查;2)怎樣進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的結(jié)論如何。
引言部分寫作應(yīng)把握的原則。開頭部分的寫作方式很多,可根據(jù)情況適當(dāng)選擇,但不管怎樣,開頭部分應(yīng)圍繞這樣幾個(gè)問題:1)為什么進(jìn)行調(diào)查;2)怎樣進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的結(jié)論如何。
(2)、論述
論述部分的重點(diǎn)。論述部分是調(diào)查報(bào)告的核心部分,它決定著整個(gè)調(diào)查報(bào)告質(zhì)量的高低和作用的大小。論述部分的重點(diǎn):1)通過調(diào)查了解到的事實(shí),分析說明被調(diào)查對(duì)象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程;2)調(diào)查的結(jié)果及存在的問題;3)提出具體的意見和建議。
基本情況部分。要真實(shí)地反映客觀事實(shí),對(duì)調(diào)查資料有背景資料作客觀的介紹說明;或者是提出問題,其目的是要分析問題.
分析部分。這是調(diào)查報(bào)告的主要部分,在這一階段,要對(duì)資料進(jìn)行質(zhì)和量的分析,通過分析,了解情況,說明問題和解決問題。分析一般有三類情況:第一類成因分析;第二類利弊分析;第三類發(fā)展規(guī)律或趨勢(shì)分析。
(3)結(jié)尾
結(jié)尾部分是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語。結(jié)束語一般有三種形式:(1)概括全文。綜合說明調(diào)查報(bào)告的主要觀點(diǎn),深化文章的主題。(2)形成結(jié)論。在對(duì)真實(shí)資料進(jìn)行深入細(xì)致的科學(xué)分析的基礎(chǔ)上,得出報(bào)告結(jié)論。(3)提出看法和建議。通過分析,形成對(duì)事物的看法,在此基礎(chǔ)上,提出建議或可行性方案。
4、附件
附件是對(duì)正文報(bào)告的補(bǔ)充或更詳盡的說明,包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術(shù)報(bào)告。例如,在咱們寫的調(diào)查報(bào)告里,我們可以把相應(yīng)的問卷選一部分作為我們調(diào)查報(bào)告的附件。
五、調(diào)研報(bào)告的基本要領(lǐng)
調(diào)研報(bào)告是調(diào)研結(jié)果的文字表述,是定量分析與定性分析巧妙地結(jié)合的一種特殊文章。它的特點(diǎn)就在于要數(shù)字圖表與文字相結(jié)合,既要遵循公文寫作的共同規(guī)則,又要善于科學(xué)地運(yùn)用統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。雖然寫好調(diào)研報(bào)告,并非輕而易舉的事情;但只要掌握要領(lǐng),還是可以得心應(yīng)手的完成。
1、主題要集中、突出、唯一主題是報(bào)告的靈魂,是整篇報(bào)告的統(tǒng)帥。一篇調(diào)研報(bào)告,只應(yīng)有一個(gè)主題,報(bào)告要圍繞主題去展開,不能走題?!耙舛辔膩y”,報(bào)告切忌多中心,絕不可企圖通過一次調(diào)研解決幾個(gè)問題。
2、標(biāo)題要確切、簡明、醒目(1)標(biāo)題的意義
文章都有標(biāo)題,調(diào)研報(bào)告也不例外。標(biāo)題與主題密切相關(guān),是用來揭示主題的中心思想的。但標(biāo)題與主題又有區(qū)別:一篇調(diào)研報(bào)告只應(yīng)有一個(gè)主題,而且必須在收集和整理資料之前就確定下來(也就是確定選題);但同一篇調(diào)研報(bào)告卻可以有不同的標(biāo)題。
有人把文章的標(biāo)題比作人的眼睛,一個(gè)好的標(biāo)題,往往會(huì)給文章帶來畫龍點(diǎn)睛的奇效。(2)標(biāo)題的要求
“確切”是指標(biāo)題要能準(zhǔn)確揭示調(diào)研的主題思想,要使人能從標(biāo)題便一目了然地看出調(diào)研報(bào)告的基本內(nèi)容是什么,要解決什么問題。
“簡潔”就是標(biāo)題必須簡明扼要,高度概括,不能拖泥帶水,臃腫累贅。報(bào)告要精練,標(biāo)題尤其要在“精”字上下功夫。
“醒目”即要求報(bào)告的標(biāo)題要在準(zhǔn)確、簡潔的前提下盡可能地突出事物的特點(diǎn),甚至用生動(dòng)的詞語,形象的比喻,以追求引入注目的效果。
3、觀點(diǎn)與材料數(shù)據(jù)要統(tǒng)一
觀點(diǎn)要從材料和數(shù)據(jù)中產(chǎn)生,又要用觀點(diǎn)去統(tǒng)率材料和數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)正確的觀點(diǎn)與充實(shí)的材料、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)的完美結(jié)合。
4、結(jié)構(gòu)要嚴(yán)密
報(bào)告的結(jié)構(gòu)式其支架,是報(bào)告的各個(gè)必要組成部分的合理組合。但一篇報(bào)告到底應(yīng)該有哪幾部分和應(yīng)當(dāng)怎樣組合,卻是因題而異和因材而異,沒有統(tǒng)一的固定的格式可循,應(yīng)當(dāng)根據(jù)主題和所掌握材料和數(shù)據(jù)之不同去周密構(gòu)思,合理布局,力求層次分明,條理清晰。
5、文字要準(zhǔn)確、精煉、通俗、生動(dòng)
“通俗”就是要使人能理解你所寫的東西。調(diào)研是一種專業(yè)知識(shí),要使調(diào)研報(bào)告能被人看懂,除了寫作要符合語法、修辭規(guī)則外,還有一個(gè)專業(yè)知識(shí)通俗化的問題,要把報(bào)告中非用不可而又不易為普通讀者所了解的專業(yè)名詞、指標(biāo)、方法等盡可能說得淺顯易懂、簡單明了一些。
“生動(dòng)”就是要求把報(bào)告寫得活潑一點(diǎn)、形象一點(diǎn),講究一點(diǎn)文采,增加文章的趣味性,使人愛看愛讀。這就要求我們要有一定的文學(xué)修養(yǎng),懂得遣詞造句的技巧和修辭的基本手法,掌握一些生活氣息濃郁和富有哲理的成語典故、詩詞歌賦和民諺等,同時(shí)還要注意深入實(shí)際,調(diào)查研究,熟悉生活,了解群眾,并把已有的知識(shí)和通過調(diào)查獲得的新情況、新信息聯(lián)系起來思考,善于演繹、歸納、總結(jié),就有可能把報(bào)告寫的更生動(dòng)。
6、要文圖表并用,各施其長
調(diào)研報(bào)告是數(shù)字與文字相結(jié)合的特殊文體,既有文字表述,又有統(tǒng)計(jì)數(shù)字的運(yùn)用,有時(shí)可能還會(huì)用到簡明、直觀、形象的統(tǒng)計(jì)圖。文字、圖像、統(tǒng)計(jì)表,三者在調(diào)研報(bào)告中各有各的作用,是不能相互替代的,應(yīng)當(dāng)讓它們格式所長,相輔相成。統(tǒng)計(jì)表能集中、醒目、有序地顯示統(tǒng)計(jì)資料,還便于對(duì)比觀察和分析,在引用的統(tǒng)計(jì)資料較多時(shí),應(yīng)盡可能設(shè)計(jì)一個(gè)簡明、醒目的統(tǒng)計(jì)表,切忌將大量的統(tǒng)計(jì)資料作冗長、雜亂、累贅的文字表述。例如,《江蘇與上海經(jīng)濟(jì)效益的對(duì)比分析》報(bào)告中,用了二三十個(gè)指標(biāo),每個(gè)指標(biāo)又有江蘇、上海及江蘇與上海相比較的3個(gè)數(shù)字,用統(tǒng)計(jì)表獎(jiǎng)指標(biāo)按順序排列,江蘇、上海和江蘇比上海個(gè)一欄數(shù)字,就顯得集中醒目、簡明有序,又便于觀察和對(duì)比分析。如果不用統(tǒng)計(jì)表,而是單單用文字來表達(dá),必然在指標(biāo)名稱、計(jì)量單位、地名、對(duì)比結(jié)果等方面重重復(fù)復(fù),顯得十分累贅,而且不便于人們?cè)陂喿x過程中作對(duì)比分析。統(tǒng)計(jì)圖能把事物的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、速度、發(fā)展過程及變動(dòng)規(guī)律形象的顯示出來,其作用也是文字和統(tǒng)計(jì)表無法替代的。在報(bào)告適當(dāng)?shù)牡胤剑迳媳匾?、制作精美的統(tǒng)計(jì)圖,可以使文章顯得活潑生動(dòng),增加可讀性。在下一章的例子中,我們將會(huì)更詳細(xì)地介紹統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖的實(shí)際應(yīng)用。
7、要認(rèn)真修改
要寫好調(diào)研報(bào)告,還應(yīng)該注意的一點(diǎn)就是要認(rèn)真修改。報(bào)告不拍百回改,好的報(bào)告都是不斷修改錘煉出來的。在最后定稿之前,對(duì)主題是否突出,結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密,概念是否準(zhǔn)確,判斷是否真確,推論是否符合邏輯,論據(jù)是否充分,數(shù)據(jù)有無差錯(cuò),分析是否透徹,結(jié)論是否有理,建議是否可行,文字是否精煉等,一定要反復(fù)琢磨,不斷修改,直到滿意為止。
研究報(bào)告范文3000字第3篇一、調(diào)研概述
(1)調(diào)研由來由于超市自有品牌商品在價(jià)格和品質(zhì)上的優(yōu)勢(shì)很明顯,小到紙巾、紙杯、面包、飲料,大到食用油和床上用品,品種繁多的自有品牌商品在零售市場悄悄蔓延。國內(nèi)本土超市的自有品牌市場潛力巨大,同樣面臨這外來超市的競爭壓力,我國超市自有品牌商品將以何種趨勢(shì)發(fā)展,我國超市自有品牌發(fā)展的制約因素在哪、這些問題都有待解決。所以對(duì)超市自有品牌商品消費(fèi)者的認(rèn)知情況調(diào)查十分有意義。
(2)研究目的本次的調(diào)研其目的是了解長春市內(nèi)大型超市自有品牌商品的擁有情況,消費(fèi)者對(duì)超市自有品牌的任職情況和消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查,以掌握市場自有品牌在我國的現(xiàn)狀,并以此為基礎(chǔ)對(duì)未來超市自有品牌在我國的發(fā)展情況進(jìn)行預(yù)測(cè)。
(3)調(diào)研的基本說明本次調(diào)研的對(duì)象是長春市內(nèi)各個(gè)大型超市自有品牌,內(nèi)容是了解其擁有情況和消費(fèi)者認(rèn)知購買情況,主要應(yīng)用觀察發(fā)和詢問激發(fā)急需調(diào)研。時(shí)間是從6月30日到7月18日,小組成員有侯杰、賈冰雪、金嘉黎、陸璐、薛麗麗五人,均為市場營銷專業(yè)的在校學(xué)生。
二、調(diào)研結(jié)論與建議摘要
通過這次調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)超市主要品牌商品在中國市場潛力巨大,相比之下外來大型連鎖超市的自有品牌別本土的大型超市自有品牌做的要好。但總體來講超市對(duì)自己的自有品牌商品宣傳力度不夠,消費(fèi)者對(duì)超市自有品牌的認(rèn)知度較低。針對(duì)以上問題我國本土超市要盡快壯大自己的實(shí)力,招攬自有品牌產(chǎn)品研發(fā)上的人才,積累實(shí)力和經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大子的自有品牌商品找國內(nèi)的銷售量。尤其在自有品牌商品的宣傳上要著重加大力度。
三、調(diào)研成果分析
1.文案調(diào)研成果分析
(1)自有品牌漸成超市競爭法寶:自有品牌在國內(nèi)已經(jīng)有很長的時(shí)間,但是做得好的還是像家樂福、沃爾瑪、易初蓮花、屈臣氏等外資零售商。在國外,自有品牌能夠占到銷售的40%-50%,毛利率相當(dāng)高,自有品牌將成為零售商最終的競爭領(lǐng)域。在國內(nèi)自有品牌商品利潤空間巨大,前景看好,國內(nèi)有實(shí)力的大型超市要加大自有品牌商品的研發(fā)與銷售搶奪這一利潤。
(3)中國超市自有品牌發(fā)展的制約因素:首先連鎖企業(yè)核心領(lǐng)導(dǎo)人重視程度不夠!雖然每一個(gè)連鎖企業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)人都會(huì)這樣說:“我們非常重視自有品牌,自有品牌是我們未來發(fā)展的希望所在,是我們未來的核心利潤所在,是我們未來的核心競爭力所在……”。但是國內(nèi)連鎖百強(qiáng)企業(yè),設(shè)立獨(dú)立的自有品牌發(fā)展部的很少,負(fù)責(zé)人素質(zhì)不夠,在資金、人力、物力等資源的投入上與連鎖企業(yè)其它重點(diǎn)部門相比很少。其次公司的核心領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)自有品牌存在錯(cuò)誤思想和認(rèn)識(shí)。
多國內(nèi)連鎖企業(yè)核心領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為自有品牌就是簡單的在產(chǎn)品上面貼一張標(biāo)簽,沒有多少技術(shù)含量,認(rèn)為自有品牌不需要也沒有必要太多投入,因?yàn)楫?dāng)前狀況下就有不錯(cuò)的收益!還有一部分核心領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為建立品牌需要大筆的資金,大量的人力和物力,連鎖企業(yè)不具備這樣的條件!還有一部分連鎖企業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)人寧愿花費(fèi)幾十萬、上百萬引進(jìn)一個(gè)優(yōu)秀的店長、采購總監(jiān),也不愿意花十多、二十萬引進(jìn)一個(gè)品牌經(jīng)理!在這樣的思想下,做好自有品牌只不過是美好的愿望罷了!
市場調(diào)研報(bào)告的分析方法
宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境信息:
–基于PEST分析模型從政治法律環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境和技術(shù)環(huán)境四個(gè)方面分析行業(yè)的發(fā)展環(huán)境,幫助企業(yè)了解行業(yè)發(fā)展環(huán)境現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
–行業(yè)主要上下游產(chǎn)業(yè)的供給與需求情況,主要原材料的價(jià)格變化及影響因素
–行業(yè)的競爭格局、競爭趨勢(shì);與國外企業(yè)在技術(shù)研發(fā)方面的差距;跨國公司在中國市場的投資布局
微觀市場環(huán)境分析:
–行業(yè)當(dāng)前的市場容量、市場規(guī)模、發(fā)展速度和競爭狀況
–主要企業(yè)規(guī)模、財(cái)務(wù)狀況、技術(shù)研發(fā)、營銷狀況、投資與并購情況、產(chǎn)品種類及市場占有情況等
–客戶需求分析:消費(fèi)者及下游產(chǎn)業(yè)對(duì)產(chǎn)品的購買需求規(guī)模、議價(jià)能力和需求特征等
–進(jìn)出口市場:行業(yè)產(chǎn)品進(jìn)出口市場現(xiàn)狀與前景
–產(chǎn)品市場情況:產(chǎn)品銷售狀況、需求狀況、價(jià)格變化、技術(shù)研發(fā)狀況、產(chǎn)品主要的銷售渠道變化影響等
–重點(diǎn)區(qū)域市場:主要企業(yè)的重點(diǎn)分布區(qū)域,客戶聚集區(qū)域,產(chǎn)業(yè)集群,產(chǎn)業(yè)地區(qū)投資遷移變化
行業(yè)發(fā)展關(guān)鍵因素和發(fā)展預(yù)測(cè):
分析影響行業(yè)發(fā)展的主要敏感因素及影響力;預(yù)測(cè)行業(yè)未來五年的發(fā)展趨勢(shì);該行業(yè)的進(jìn)入機(jī)會(huì)及投資風(fēng)險(xiǎn);為企業(yè)制定行業(yè)市場戰(zhàn)略、預(yù)估行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)提供參考
特點(diǎn)
注重事實(shí)
調(diào)研報(bào)告講求事實(shí)。它通過調(diào)查得來的事實(shí)材料說明問題,用事實(shí)材料闡明觀點(diǎn),揭示出規(guī)律性的東西,引出符合客觀實(shí)際的結(jié)論。調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)是客觀事實(shí),一切分析研究都必須建立在事實(shí)基礎(chǔ)之上,確鑿的事實(shí)是調(diào)研報(bào)告的價(jià)值所在。因此,尊重客觀事實(shí),用事實(shí)說話,是調(diào)研報(bào)告的最大特點(diǎn)。寫入調(diào)研報(bào)告的材料都必須真實(shí)無誤,調(diào)研報(bào)告中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、事件經(jīng)過、背景介紹、資料引用等等都要求準(zhǔn)確真實(shí)。一切材料均出之有據(jù),不能聽信道聽途說。只有用事實(shí)說話,才能提供解決問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,研究的結(jié)論才能有說服力。如果調(diào)研報(bào)告失去了真實(shí)性,也就失去了它賴以存在的科學(xué)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。
論理性
調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容是事實(shí),主要的表現(xiàn)方法是敘述。但調(diào)研報(bào)告的目的是從這些事實(shí)中概括出觀點(diǎn),而觀點(diǎn)是調(diào)研報(bào)告的靈魂。因此,占有大量材料,不一定就能寫好調(diào)研報(bào)告,還需要把調(diào)研的東西加以分析綜合,進(jìn)而提煉出觀點(diǎn)。對(duì)材料的研究,要在正確思想指導(dǎo)下,用科學(xué)方法經(jīng)過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的過程,從事物發(fā)展的不同階段中,找出起支配作用的、本質(zhì)的東西,把握事物內(nèi)在的規(guī)律,運(yùn)用最能說明問題的材料并合理安排,做到既要弄清事實(shí),又要說明觀點(diǎn)。這就需要在對(duì)事實(shí)敘述的基礎(chǔ)上進(jìn)行恰當(dāng)?shù)淖h論,表達(dá)出論文的主題思想。議論是“畫龍點(diǎn)睛”之筆。調(diào)研報(bào)告緊緊圍繞事實(shí)進(jìn)行議論,要求敘大于議,有敘有議,敘議結(jié)合。如果議大于敘,就成議論文了。所以要防止只敘不議,觀點(diǎn)不鮮明;也要防止空發(fā)議論,敘議脫節(jié)。夾敘夾議,是調(diào)研報(bào)告寫作的主要特色。
語言簡潔
調(diào)研報(bào)告的語言簡潔明快,這種文體是充足的材料加少量議論的,不要求細(xì)膩的描述,只要有簡明樸素的語言報(bào)告客觀情況。但由于調(diào)研報(bào)告也涉及可讀性問題,所以,語言有時(shí)可以生動(dòng)活潑,適當(dāng)采用群眾性的生動(dòng)而形象的語言。同時(shí)注意使用一些淺顯生動(dòng)的比喻,增強(qiáng)說理的形象性和生動(dòng)性。但前提必須是為說明問題服務(wù)。
報(bào)告種類
1、按服務(wù)對(duì)象分,可分為市場需求者調(diào)研報(bào)告(消費(fèi)者調(diào)研報(bào)告)、市場供應(yīng)者調(diào)研報(bào)告(生產(chǎn)者調(diào)研報(bào)告)。
2、按調(diào)研范圍分,可分為全國性市場調(diào)研報(bào)告、區(qū)域性市場調(diào)研報(bào)告、國際性市場調(diào)研報(bào)告。
3、按調(diào)研頻率分,可分為經(jīng)常性市場調(diào)研報(bào)告、定期性市場調(diào)研報(bào)告、臨時(shí)性市場調(diào)研報(bào)告。
4、按調(diào)研對(duì)象分,可分為商品市場調(diào)研報(bào)告、房地產(chǎn)市場調(diào)研報(bào)告、金融市場調(diào)研報(bào)告等。
研究報(bào)告范文3000字第4篇一、問題提出
眼睛是人類身體中最重要的一部分,也是看世界最重要的器官。但是現(xiàn)在隨著生活水平的高,我們班近視的人越來越多,我也是其中一位。為了我們班不再有更多人近視,我決定做一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)保護(hù)眼睛的知識(shí)合什么是近視眼的資料。
2、調(diào)查近視人數(shù),及訪問近視原因。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道涉及方面具體內(nèi)容
采訪他們?yōu)槭裁唇?/p>
1、看電視太多。人數(shù)3人。
2、躺著看書。人數(shù)3人。
3、書寫姿勢(shì)不正確。人數(shù)3人。
4、不愛做眼保健操。人數(shù)1人。
5、玩電腦游戲。人數(shù)2人
四、結(jié)論
1、不注意用眼睛和長時(shí)間用眼,就很容易造成眼睛近視。如:看電視太多,躺著看書,書寫姿勢(shì)不正確,不愛做眼保健操,玩電腦游戲,等等。
2、近視眼是可以避免的,但要做到“二要”“二不要”是:1、讀書寫字姿勢(shì)要端正,眼睛和書本距離要保持一市尺。2、連續(xù)看書一小時(shí)左右要休息片刻,或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒;“二不要”是1、不要在光線昏暗和直射陽光下看書,寫字。2、不要躺在床上和走路時(shí)看書或在動(dòng)蕩的車廂里看書。
研究報(bào)告范文3000字第5篇一、問題的提出:
我們班里有很多人都戴手表。有一天,程睿鵬告訴我,一次他洗手時(shí)沒摘手表,看到也沒事,就在洗澡時(shí)也沒摘,可出來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)壞了,問我為什么。于是我們隨機(jī)買了2塊較貴,,2塊路邊攤上很便宜的手表來進(jìn)行調(diào)查。
二、調(diào)查方法:
2、詢問專業(yè)廠家和維修部,獲取更多信息。
3、仔細(xì)閱讀說明書,看看是否遺漏了什么。
4、親自嘗試,將手表逐個(gè)浸入冷、熱水中,將防水和不防水的手表區(qū)別進(jìn)行歸類總結(jié)
三、調(diào)查情況和資料整理
手表名稱冷水中熱水中
米奇表沒有壞壞了
指針表沒有壞壞了
10元電子表竟壞了壞了
專業(yè)潛水表沒有壞沒有壞
看來很多手表在熱水中都會(huì)壞?。?/p>
四、結(jié)論
一、螺旋式防水手表
它的表殼上殼與后蓋都有螺紋,依靠螺紋的作用使上殼與后蓋緊緊旋合。所以能起到防水作用。
二、套壓式防水手表
它的后蓋里面有一圈高凸的子口,使上表殼和后蓋能緊密地扣壓起來。所以能起到防水作用。
【以上除了專業(yè)特制,都無法防熱水】
三、不防水手表
它的表殼是由上圈、中框(兩者相等于螺旋式防水手表的上殼)和后蓋三個(gè)部分組成。這種結(jié)構(gòu)形式的手表,由于表殼部分沒有防水設(shè)施,所以不起防水作用。
研究報(bào)告范文3000字第6篇這年頭,哪里也沒有“朋友圈”熱鬧:賣韓國面膜的、代購化妝品的、賣大嘴猴T恤和耐克的球鞋的……對(duì)于微商有著兩個(gè)截然不同的觀點(diǎn),一種是魔鬼,說它是違法傳銷;另一種是天使,說它是電商的顛覆者。一方面,微商們五花八門的炫富,以證明這條道路的正確性,另一方面,關(guān)于微商“賣假貨”、“殺熟”、“傳銷騙局”的報(bào)道,也嚇住了一些后來者。下面我們來看看我國微商行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析。
微商真的像傳說中那么賺錢嗎?他們的商品賣給了誰?一批批地倒下,卻又一批批地出現(xiàn),這背后有著什么樣的生存法則?
不要認(rèn)為和你談護(hù)膚的人,都是想賺你的錢。其實(shí)臉是你的,斑是你的,皺紋也是你的?!毖凼靻?這一句賣面膜的營銷文案,不知道在多少朋友圈里傳過,文案寫得是不錯(cuò),但如果在朋友圈天天發(fā),朋友當(dāng)然受不了。
微商到底是一種什么生存狀態(tài)?在“三無”面膜被爆光后,在虛假的財(cái)富神話被戳破后,微商該怎樣轉(zhuǎn)型?
熟人經(jīng)濟(jì)
信用體系低、產(chǎn)品信任度缺乏、售后服務(wù)不完善、支付方式不安全等問題讓靠“殺熟”的微商備受爭議
所謂的“殺熟”有著兩層含義。首先,就是會(huì)不會(huì)因?yàn)樵谂笥讶Ο偪翊驈V告被拉黑,但更重要的是朋友來光顧,卻因?yàn)橘u假貨或是質(zhì)量不好,連朋友都要失去了?!捌鋵?shí)就和去商店買東西一樣,如果東西好、服務(wù)好,自然會(huì)一直去,還會(huì)推薦身邊的朋友。這才是最有效的廣告。”
臨近年底,在微信朋友圈里有這樣一條狀態(tài)廣為傳播:“那些在我朋友圈里擺攤賣貨發(fā)廣告的,到年底了,交點(diǎn)廣告費(fèi)吧?!蓖嫘χ啵舱f明在微信朋友圈等社交媒體上推銷、售賣商品的微商,正在影響不少人的社交關(guān)系。
一方面,微商的發(fā)展為一部分年輕人帶來了不菲的收入和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì);但另一方面,由于依托于社交關(guān)系和熟人經(jīng)濟(jì)發(fā)展,微商也給消費(fèi)者帶來了諸多困擾:刷屏、假貨、受騙。原本簡單、純粹的社交關(guān)系也變味了。
代理機(jī)制
一片面膜值多少錢?消費(fèi)者看到的可能是50元,大小代理商看到的可能是5元和45元,這種層層分級(jí)獲利就是“龐氏騙局”
相比以代購和海淘業(yè)務(wù)為主的個(gè)人賣家,采用代理機(jī)制的品牌微商具有明顯的層級(jí)性。
據(jù)了解,這些微商一般以品牌—總代理—一級(jí)代理—二級(jí)代理(區(qū)域代理)—三級(jí)代理(個(gè)人賣家)結(jié)構(gòu)為主。以一盒某品牌面膜為例,總代理的拿貨價(jià)如果是50元,一級(jí)代理從總代理處進(jìn)貨價(jià)為70元,那么,傳遞到個(gè)人賣家時(shí)的進(jìn)貨價(jià)則為110元。
研究報(bào)告范文3000字第7篇一問題的提出
世界上有20億人面臨著缺水的困難,而我國的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且,我們的國家的水庫每年以10至20毫米的速度下降。
二對(duì)用水量的調(diào)查
用水量最多的還是洗車店,而且用的都是自來水。一天每家洗車店大約有15至30輛車,而每洗一輛最少要5千克水。一年(按365天)來計(jì)算,每家洗車店就需要73000千克水,相當(dāng)于一個(gè)小城鎮(zhèn)一年的用水量了。而廉江(一個(gè)小城市)就有30多家洗車店,何況是那些交通發(fā)達(dá)的大城市呢?
三資料的收集
除了洗車店的用水量驚人,我們平時(shí)一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象也非常常見。
1平時(shí)有些人洗完菜就倒掉水;
2公園的噴泉不是循環(huán)的;
3公園水龍頭出不了水,有些人不擰回就離開了,等到有水是,水流了出來,沒人關(guān);
4有些人洗一洗手就要七八分鐘;
5有些人用完水不關(guān);
四建議與措施
1利用廢水澆花,沖馬桶等;
2公園的噴泉應(yīng)立即改成循環(huán)的;
3公用水用完應(yīng)關(guān);
4洗手的時(shí)間不能太長;
5應(yīng)該多點(diǎn)向人宣傳節(jié)約用水的意義;
6多點(diǎn)寫廣告貼在醒目的地方;
7每一滴水都要珍惜,不能浪費(fèi)。
最后,我倡議大家一定要節(jié)約用水。因?yàn)?,水是人類生命的源泉。否則,地球上最后一滴水可能是人類的眼淚。
研究報(bào)告范文3000字第8篇學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作,具有非常重要的意義。合川人民醫(yī)院擬借助此次科學(xué)發(fā)展觀的討論學(xué)習(xí),群策群力,找定位,思發(fā)展,尋內(nèi)函建設(shè),謀升等達(dá)標(biāo);按照重慶市衛(wèi)生局將合川衛(wèi)生事業(yè)定位為“重慶北部區(qū)域衛(wèi)生服務(wù)中心”的總體要求,合川區(qū)人民醫(yī)院決定醫(yī)院應(yīng)該盡快建設(shè)成為國家二級(jí)甲等醫(yī)院。為此醫(yī)院認(rèn)真按照《合川區(qū)開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》和《關(guān)于在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段做好重點(diǎn)課題調(diào)研的通知》的要求,對(duì)醫(yī)院創(chuàng)建國家二級(jí)甲等醫(yī)院進(jìn)行深入調(diào)研。
一、調(diào)研目的
按照《合川區(qū)開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》提出的總體目標(biāo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)醫(yī)院發(fā)展全局,緊緊圍繞創(chuàng)建二級(jí)甲等醫(yī)院這個(gè)目標(biāo),牢牢抓住改革與發(fā)展兩個(gè)核心,開展深入調(diào)查研究,認(rèn)真總結(jié)醫(yī)院貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的成功經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)并解決影響和制約醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的突出問題、按照二級(jí)甲等醫(yī)院這個(gè)金標(biāo)準(zhǔn)找出差距,形成一批針對(duì)性、操作性以及創(chuàng)新性強(qiáng)的調(diào)研成果,并推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的思維和制度,著力構(gòu)建有利于醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)代機(jī)制。
二、調(diào)研內(nèi)容
主要從醫(yī)院和二級(jí)甲等醫(yī)院國家標(biāo)準(zhǔn)的差距。解決醫(yī)院和二級(jí)甲等醫(yī)院國家標(biāo)準(zhǔn)差距的方案著手對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)研。
1、醫(yī)院整體規(guī)劃——核心工程
2、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)——未
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 通宣理肺丸的現(xiàn)代化改造-洞察分析
- 血型抗原抗體相互作用機(jī)制-洞察分析
- 現(xiàn)場增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)輔助訓(xùn)練-洞察分析
- 先進(jìn)材料對(duì)制造業(yè)競爭優(yōu)勢(shì)提升-洞察分析
- 音視頻內(nèi)容分發(fā)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化-洞察分析
- 野生動(dòng)植物保護(hù)技術(shù)-洞察分析
- 語義檢索技術(shù)-第2篇-洞察分析
- 遠(yuǎn)洋船舶航行安全-洞察分析
- 音樂產(chǎn)業(yè)鏈整合的實(shí)踐與探索-洞察分析
- 《試乘試駕模》課件
- 詩朗誦搞笑版臺(tái)詞
- 養(yǎng)老服務(wù)中心裝飾裝修工程施工方案
- 落地式腳手架監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 上海市金山區(qū)2022-2023學(xué)年中考一模英語試題含答案
- 節(jié)水灌溉供水工程初步設(shè)計(jì)報(bào)告
- 【期末試題】河西區(qū)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)期末試題
- 2022年總經(jīng)理年會(huì)發(fā)言稿致辭二
- 警綜平臺(tái)運(yùn)行管理制度
- 立法學(xué)完整版教學(xué)課件全套ppt教程
- 簡約中國風(fēng)水墨山水工作總結(jié)通用PPT模板
- 礦山測(cè)量課程設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論