短對(duì)話聽力訓(xùn)練總結(jié)

短對(duì)話聽力訓(xùn)練總結(jié)第1篇短對(duì)話聽力訓(xùn)練總結(jié)第1篇工作職場(chǎng)類常見詞匯（摘錄）：

jobinterview:工作面試promotion:升職raisesalary:加薪

office:辦公室conference:會(huì)議meetingroom:會(huì)議室

fire/layoff:解雇turndowntheoffer:拒絕應(yīng)聘fillouttheform:填表

application:申請(qǐng)表permanentemployment:永久雇傭bonus:獎(jiǎng)金

full-timejob:全職part-timejob:兼職referenceletter:推薦信

工作職場(chǎng)類題型的難點(diǎn)是工作中遇到的問題！

4）正式訪談?lì)?/p>

框架基本如下：

開篇——介紹是哪一檔節(jié)目；

主持人和被采訪人寒暄；明確被采訪人的身份；

中間——第一種情況：被采訪人的過(guò)去經(jīng)歷；

第二種情況：被采訪人的成就；

第三種情況：被采訪人從事的職業(yè)、具體狀況；第四種情況：被采訪人遇到的問題，這些問題如何得到解決、突破；

結(jié)尾——總結(jié)、展望。

最后：

知道大致框架，在聽的過(guò)程中更能夠準(zhǔn)確把握到：

開頭、中間、結(jié)尾各1個(gè)考點(diǎn)。

不一定等到各個(gè)考點(diǎn)的問題出現(xiàn)，才能去作答。

短對(duì)話聽力訓(xùn)練總結(jié)第2篇日常休閑場(chǎng)景：

romanticstories:愛情片

detectivestories:偵探片

sculpture:雕塑

artgallery:畫廊；美術(shù)館

beenthusiasticfor:熱衷于

agoodwaytokilltime:消磨時(shí)間的好方式

gosightseeing:觀光

seeadifferenttypeofmovieforachange:看部不同類型的電影換換口味

租房、住宿場(chǎng)景：

apartment:公寓；套間

rent:租金；出租

tenant:房客，租戶

landlord:房東

roommate:室友

dormitory:宿舍

accommodation:住宿

offcampus:不住校內(nèi)

2）校園生活類

此類最接近我們的生活了吧。

據(jù)說(shuō)啊，這一長(zhǎng)對(duì)話類型是四、六級(jí)聽力借鑒老托福（TPO）的結(jié)果。

所以，如果真題練完還覺不夠的大佬們，可以搜索TPO的對(duì)話，進(jìn)行平時(shí)練習(xí)。哈哈加油奧小伙伴們!

短對(duì)話聽力訓(xùn)練總結(jié)第3篇經(jīng)過(guò)一周的ERP沙盤實(shí)訓(xùn)課，讓我感到很累，但是收獲卻很大。以前一直以為一個(gè)企業(yè)的資源計(jì)劃并不是很難，可是經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)訓(xùn)，讓我知道了一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)是需要花費(fèi)多么大的精力。

在這次的實(shí)訓(xùn)課中，我擔(dān)任第一小組的市場(chǎng)銷售經(jīng)理。市場(chǎng)銷售經(jīng)理?yè)?dān)任的工作主要是市場(chǎng)調(diào)查分析、市場(chǎng)進(jìn)入策略、品種發(fā)展策略、廣告宣傳策略、制定銷售計(jì)劃、爭(zhēng)取定單與談判、簽訂合同與過(guò)程控制、按時(shí)發(fā)貨應(yīng)收款管理和銷售績(jī)效分析，特別是在做廣告宣傳策略和制定銷售計(jì)劃上要額外的注意，如果廣告投放多了，銷售的產(chǎn)品少了，那么廣告效益就一定不高，這時(shí)就要注意下一年的廣告投放了；但是，如果廣告投放的恰到好處，每年生產(chǎn)的產(chǎn)品都能銷售完畢，實(shí)現(xiàn)零庫(kù)存，那么這一年的廣告效益就會(huì)非常好。廣告投放的額度最好是奇數(shù)，這會(huì)有利于選單。這次我所在的這個(gè)組廣告的投放的效益都是逐年的增加，一直到第六年的廣告投放效益為。

隨著市場(chǎng)的需求逐漸增大，生產(chǎn)線也要逐漸擴(kuò)展，才會(huì)滿足市場(chǎng)的需求。根據(jù)數(shù)據(jù)分析P3、P4在今后的兩年市場(chǎng)中，需求都有上升的趨勢(shì)，特別是P3，同時(shí)，每個(gè)產(chǎn)品的單價(jià)也有上升的趨勢(shì)。如果經(jīng)營(yíng)6年，那么第三年就是這次模擬沙盤的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；如果是8年，那么在這段經(jīng)營(yíng)期間就有兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)（第三、六年），以此類推，幾乎每?jī)赡昃蜁?huì)有一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的廣告投放就會(huì)是非常重要的。

根據(jù)市場(chǎng)需求制定生產(chǎn)計(jì)劃，再根據(jù)每一年每一個(gè)季度的生產(chǎn)量來(lái)選擇訂單。在這里我要特別提到選訂單時(shí)要注意的事項(xiàng)：

1、將這一年每一個(gè)季度的生產(chǎn)量用表格制作出來(lái)，按照生產(chǎn)量來(lái)選擇訂單；

2、自己預(yù)先制作一張?zhí)顚懫渌〗M廣告排名、廣告投放量、選單次數(shù)、每一個(gè)單的銷售量和上年在這個(gè)區(qū)域銷售什么產(chǎn)品的銷售額的表格，在選擇訂單時(shí)記錄其他小組的信息，方便分析下一年的廣告投放情況；

3、每選一個(gè)單的產(chǎn)品是什么和銷售數(shù)量是多少都要及時(shí)記錄下來(lái)，這樣才不會(huì)引起多選單，或者少選單的情況；

4、在選單前就要計(jì)劃好什么產(chǎn)品在什么區(qū)域要選多少個(gè)產(chǎn)品，這樣在選單時(shí)就不會(huì)選漏單。

在沙盤開始之前就要計(jì)劃好這幾年的經(jīng)營(yíng)形式，將財(cái)務(wù)計(jì)算出來(lái)，才可以很好的控制綜合費(fèi)用、需要長(zhǎng)貸多少錢，這些都需要大量的計(jì)算。我所在的這個(gè)小組每次計(jì)算都是將三年的財(cái)務(wù)一起計(jì)算的，這樣就會(huì)有利于資金的周轉(zhuǎn)。

因?yàn)槲沂菗?dān)任的市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理，所以我認(rèn)為廣告的投放計(jì)算非常重要。在ERP沙盤開始時(shí)要與研發(fā)經(jīng)理一起分析市場(chǎng)和產(chǎn)品，分析出來(lái)之后就要開始計(jì)算每一個(gè)產(chǎn)品在每一個(gè)市場(chǎng)的廣告投放。計(jì)算廣告投放的步驟是：1、分析出每個(gè)市場(chǎng)每個(gè)產(chǎn)品每年的市場(chǎng)需求量，平分到每個(gè)小組會(huì)有多少個(gè)，每一年的計(jì)算方法都不同，都要借鑒上一年在這個(gè)市場(chǎng)每個(gè)小組的排名情況；2、每個(gè)市場(chǎng)每個(gè)產(chǎn)品的平均價(jià)格，利用平均價(jià)格計(jì)算出銷售額會(huì)是多少；3、利用銷售額的多少就可以計(jì)算出廣告投放量。

以上就是我這次參加ERP沙盤模擬課的感受和所學(xué)到的知識(shí)。

短對(duì)話聽力訓(xùn)練總結(jié)第4篇校園生活類常見詞匯（摘錄）：

library:圖書館readingassignment:閱讀任務(wù)volume:卷

doresearch:做實(shí)驗(yàn)teachingassistant:助教revise:修改，修訂

presentation:演講failtheexam:不及格essay:論文

scholarship:獎(jiǎng)學(xué)金thesis:畢業(yè)論文

校園生活類的長(zhǎng)對(duì)話主要談?wù)摰膬?nèi)容，如下：

1.學(xué)生遇到問題進(jìn)行咨詢

2.學(xué)生談?wù)撃澄唤淌诨蚰痴n程

3.就學(xué)情況（專業(yè)、學(xué)校選擇等）

4.專業(yè)背景

5.畢業(yè)近況或展望

短對(duì)話聽力訓(xùn)練總結(jié)第5篇在英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試中，聽力分?jǐn)?shù)占總分的35%，比重之大，足以證明聽力的重要性了。在日常交流中，聽也是基礎(chǔ)，倘若連聽也過(guò)不了關(guān)，又怎么和別人去交流，怎么開始英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我在聽力方面一直存在很多不足。這學(xué)期正巧借著聽力實(shí)訓(xùn)這門課程，我有了不少收獲和提高。

認(rèn)識(shí)你自己

在做大規(guī)模，大運(yùn)動(dòng)量的聽力練習(xí)之前，我先分析了一下自己的現(xiàn)狀。這是必不可少的一步。正如一位哲學(xué)家所說(shuō)：認(rèn)識(shí)你自己！就考試題型而言，我在dictation和news方面做得不夠好。關(guān)于dictation,我發(fā)現(xiàn)①自己的筆頭速度跟不上朗讀者的速度②有些詞語(yǔ)聽的明白但是反應(yīng)不過(guò)來(lái)是什么意思③有些雖然是簡(jiǎn)單的詞匯，但是由于連讀和弱讀，導(dǎo)致我無(wú)法聽清楚此類詞關(guān)于新聞?lì)?，缺乏?duì)時(shí)事的了解，因?yàn)檎Z(yǔ)速過(guò)快，跟不上聽不懂。是什么造成了聽力效果不佳？聽力分?jǐn)?shù)不高？細(xì)細(xì)想來(lái)，第一是自己的詞匯量不夠，平時(shí)覺得背詞匯書很是枯燥，想尋找最為有效的積累單詞的方法，但是自身閱讀量不夠，日常積累的單詞過(guò)少。自己本身的發(fā)音語(yǔ)感不強(qiáng)，對(duì)弱讀連讀重讀不敏感，從而無(wú)法準(zhǔn)確從朗讀中抓住那些關(guān)鍵詞語(yǔ)。

從計(jì)劃開始

針對(duì)我個(gè)人的問題，和老師的實(shí)訓(xùn)原則及要求，我列出以下計(jì)劃：①.聽之泛聽：沒事時(shí)或上網(wǎng)時(shí)，收聽BBC&VOA不要求逐字逐句都聽懂，只需要聽懂大概的意思就可以。與此同時(shí)培養(yǎng)語(yǔ)感和聽感，熟悉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

②.聽之精聽：最佳練習(xí)方法做dictation.或者是選取一段話先整體聽一遍，然后放一句，自己重述一遍，在遇到聽不清的地方，多聽?zhēng)妆椋钡铰犌宄橹?。如果最后?shí)在聽不出來(lái)，可以先空著，最后對(duì)照原文，看到底是什么原因，單詞不會(huì)還是連讀沒分辨出來(lái)。在此過(guò)程中要不急不躁，慢慢來(lái)。最后完整的寫出來(lái)之后進(jìn)行比較，分析。做好相應(yīng)積累。

③.美文模仿:先確定好自己是選擇英式英語(yǔ)還是美式英語(yǔ)，既要看自己本身的發(fā)音習(xí)慣和條件，也要關(guān)注一下自己的喜好。確定好后選擇出自己喜歡或是有一定挑戰(zhàn)的美文，打印下來(lái)。先聽母帶里的錄音，然后用鉛筆做筆記，標(biāo)注出連讀，弱讀，強(qiáng)讀和升降調(diào)。模仿的最初階段要一句一句的模仿。等到句子能讀好時(shí)，就可以大段大段的模仿了。最后熟練了，可以跟著母帶錄音一起朗讀，看看自己和原文的差別。在此過(guò)程中，不定時(shí)給自己錄音，比對(duì)，看自己需要改進(jìn)的是哪些地方。朗讀和模仿的時(shí)間訂在每天早晨，最佳的讀書時(shí)間段。

④.笑話：每周選擇4則笑話，先泛聽，聽懂大概的意思然后用自己的話復(fù)述下來(lái)。

⑤.英語(yǔ)歌曲：現(xiàn)根據(jù)自己的喜好選好6首歌。打印好歌詞，就像模仿美文一樣，在聽原唱的時(shí)候，用鉛筆標(biāo)注出連讀，弱讀的地方。歌曲在連讀，弱讀方面很明顯，稍不留意就跟不上唱了。堅(jiān)持每周學(xué)好一首英文歌。

收獲和感悟

經(jīng)過(guò)為期9周的聽力實(shí)訓(xùn)自我學(xué)習(xí)，在聽力方面，我有了一定的提高，雖然進(jìn)步不算大，但是我還是很開心的。俗話說(shuō)：有付出不一定會(huì)有回報(bào)，但不付出一定沒有回報(bào)。過(guò)程中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)，才有資格說(shuō)我努力過(guò)了，我不后悔。在模仿美文的過(guò)程中遇到了一位比較優(yōu)秀的同學(xué)，聽著她流利的表達(dá)和發(fā)音，頓時(shí)覺得自己很是差勁，我問她：怎么才能練到你這樣？她笑笑，只是說(shuō)：還沒到時(shí)候。很多人就差那一步，找到那個(gè)點(diǎn)，語(yǔ)音就會(huì)有所突破。但是這是建立在一定量的練習(xí)上的。

所以啊，千萬(wàn)不要羨慕那些已經(jīng)成功的人，他們背后的巨大付出我們是無(wú)法估量的。關(guān)鍵是你的態(tài)度和你的付出。不要放棄，一直做下去說(shuō)不準(zhǔn)哪天就是你的.突破了。這些話給了我很大的鼓勵(lì)，沒有誰(shuí)可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就成功的。聽力教程對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有些地方還是很困難的。以前都是老師帶著做的，現(xiàn)在要靠自己自覺去完成，難免有些不適應(yīng)。但是成長(zhǎng)和進(jìn)步就意味著要習(xí)慣不習(xí)慣。遇到聽力上的困難，唯一的解決方法就是不聽的去重復(fù)聽，直到自己聽明白。所以千萬(wàn)不要抱怨，還沒有做，怎么會(huì)有希望。另外光顧著聽力也是不行的，聽力也建立在詞匯的基礎(chǔ)上，平時(shí)要多閱讀多積累，聚沙成塔，總有一天會(huì)看見勝利的曙光的。在這一階段短暫的學(xué)習(xí)過(guò)程中我深刻認(rèn)識(shí)到“自覺”二字在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中所起的決定性作用，如果稍稍放縱自己，大把大把的時(shí)間就會(huì)溜走。

聽力實(shí)訓(xùn)雖然告一段落，但這并不意味著我們練習(xí)聽力就到此結(jié)束，我們要做的還有很多很多。明確自己的目標(biāo)，努力向前進(jìn)吧！

短對(duì)話聽力訓(xùn)練總結(jié)第6篇這學(xué)期我們開設(shè)了聽力實(shí)訓(xùn)這一課程，在這九周的時(shí)間里我們進(jìn)行了美文泛聽60篇、觀看原版錄像、學(xué)習(xí)唱英文歌曲和背誦英語(yǔ)短文這幾項(xiàng)。九周的時(shí)間雖然不算長(zhǎng)，但是身為一名英語(yǔ)翻譯專業(yè)的學(xué)生，我充分的利用這九周的時(shí)間積極認(rèn)真的完成了老師布置的任務(wù)，培養(yǎng)了自己的語(yǔ)感，真正的提高了自己的英語(yǔ)聽力，與此同時(shí)我的英語(yǔ)聽力課后自學(xué)能力也得到了想應(yīng)的提高。

首先說(shuō)的是老師給我們的英文原版錄像Search，這是一個(gè)很吸引人的電視劇，它以英國(guó)倫敦作為背景將故事情節(jié)一步步展開來(lái)。與以前不同的是，老師這次給我們的英文電影是沒有中文字幕的，以前我們每次看英文電影都有著中文字幕，我知道這樣會(huì)造成我們對(duì)字幕的依賴，而這次的無(wú)字幕電影不僅鍛煉了我的聽力能力，同時(shí)也是我拜托對(duì)中文字幕依賴所賣出的一大步。

老師讓我們?cè)诳赐闟earch后對(duì)故事情節(jié)做出一個(gè)整體而簡(jiǎn)短的復(fù)述，這不僅僅是對(duì)我們聽力能力和學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真與否的檢測(cè)，同時(shí)也是對(duì)我們概括能力的檢測(cè)，在整理與歸納每一集的要點(diǎn)的時(shí)候，我們便會(huì)不知不覺的運(yùn)用到我們的系統(tǒng)歸納的能力。作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，歸納與概括的能力是很重要的。在我們聽英語(yǔ)新聞以及做閱讀理解的時(shí)候，我們常常會(huì)被問到一篇新聞或閱讀文章的中心思想是什么、怎樣概括出來(lái)、關(guān)鍵詞是那些啊等等。這些能力的具有要靠著平時(shí)堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。這次的聽力實(shí)訓(xùn)正是給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們?cè)谟^看電影的時(shí)候自然地提升了自己的聽力與概括能力。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)在一個(gè)積累，語(yǔ)感是極其重要的，經(jīng)常觀看英語(yǔ)電影，對(duì)語(yǔ)感的鍛煉非常有幫助，這次的聽力實(shí)訓(xùn)使我養(yǎng)成了長(zhǎng)期堅(jiān)持觀看英文電影的習(xí)慣。于此同時(shí)我的發(fā)音也得到了提高與規(guī)范。我們平時(shí)練習(xí)發(fā)音都是一個(gè)單詞一個(gè)單詞練，上語(yǔ)音課的時(shí)候也只是對(duì)著枯燥的口腔圖糾正發(fā)音，我原來(lái)認(rèn)為英語(yǔ)發(fā)音的練習(xí)如此的漫長(zhǎng)而又枯燥。但是掌握基本的發(fā)音規(guī)則和規(guī)律以后，但是一旦你有了一定的詞匯量和句子量后，就應(yīng)該投入到實(shí)戰(zhàn)中去，而像Search這樣的原版英文電影就是一種很好的實(shí)戰(zhàn)。

另外觀看Search，讓我了解了很多英語(yǔ)口語(yǔ)中的詞匯用法。我們平常背的句子其實(shí)有很多都是已經(jīng)過(guò)時(shí)的或者在口語(yǔ)中不常用的句子，但通過(guò)看這個(gè)原版電影我們可以學(xué)到很多最時(shí)髦、最鮮活的詞匯和表達(dá)法。

我們好多學(xué)習(xí)學(xué)英語(yǔ)的中國(guó)人都在抱怨，我們學(xué)英語(yǔ)缺的是英語(yǔ)環(huán)境。但是現(xiàn)在我已近不這么認(rèn)為了，當(dāng)我看英文原版電影其實(shí)我已經(jīng)完全溶入在那個(gè)環(huán)境里了，我會(huì)想象自己就在那個(gè)電影里面，說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)在跟別人交談。所以這次看Search的同時(shí)也提高了我英語(yǔ)的口語(yǔ)對(duì)話能力。

聽力實(shí)訓(xùn)的另外一個(gè)重要的部分是練習(xí)唱英文歌曲。在此之前，我很喜歡聽英文歌曲，但是我從來(lái)沒有過(guò)嘗試著唱一首英文歌，當(dāng)然在平時(shí)我中文歌唱的也不好，但是正是因?yàn)槁犃?shí)訓(xùn)的這次機(jī)會(huì)我強(qiáng)迫自己開口唱歌，不斷練習(xí)終于能夠堅(jiān)持將九首歌唱下來(lái)。雖然這個(gè)過(guò)程還是蠻辛苦的，但是自己終于學(xué)會(huì)了唱九首英文歌還是感到挺高興的，畢竟這鍛煉了我的語(yǔ)感，還是蠻有收獲的！在此之前，我一直認(rèn)為唱英文歌曲對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也沒有太大的幫助，但通過(guò)這次的語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)我真的是深切的感受到了英文歌曲的巨大感染力。

雖然聽力實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，九首歌曲我也會(huì)唱了，但是通過(guò)這次聽力實(shí)訓(xùn)我明白了在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要多聽英文歌曲。

經(jīng)常的聽英文歌曲，可以很好的培養(yǎng)我們的語(yǔ)感。我們都知道在任何的語(yǔ)言里，語(yǔ)感都是最重要的部分之一。就像我們?cè)诳吹交蚵牭揭粋€(gè)中文句子的時(shí)候，首先想到的不是它的結(jié)構(gòu)句型或者是句子成分，而是去感覺那個(gè)句子是否讀的通，看的順。這時(shí)候的判斷就要靠我們的語(yǔ)感，在日常交流中，語(yǔ)感更能使我大大的提高交流的速度于質(zhì)量。如果我們經(jīng)常聽英文歌曲處于英文歌曲所創(chuàng)造的英語(yǔ)環(huán)境中，我們的大腦就會(huì)潛移默化的接受語(yǔ)感的培養(yǎng)的訓(xùn)練。在英文歌曲中，一遍又一遍的聽那些優(yōu)美的英語(yǔ)句子，使我在很輕松的環(huán)境中掌握了很多語(yǔ)言表達(dá)。

聽力實(shí)訓(xùn)的另外一個(gè)重要部分便是美文泛聽。剛開使得時(shí)候，我感覺文章很難，有時(shí)候聽了一遍確不知道文章說(shuō)的什么，也跟不上文章的節(jié)奏，記下的筆記也是寥寥幾字。后來(lái)，我開始慢慢的習(xí)慣文章讀的速度，經(jīng)過(guò)幾周的時(shí)間下來(lái)，我速記的能力也有了相應(yīng)的提高。我拿到一篇文章的時(shí)候，第一遍先聽，聽懂它的大概意思之后，在第二遍聽的時(shí)候仔細(xì)聽里面的細(xì)節(jié)部分，然后迅速做出速記。隨著我對(duì)文章結(jié)構(gòu)的漸漸熟悉，我開始加快了泛聽的速度。漸漸地，我每周聽的文章數(shù)量也漸漸加大。

這次美文泛聽60篇使我受益匪淺。在此之前，我的聽寫一直做的不好，經(jīng)常跟不上老師的節(jié)奏，而且寫字寫的也很慢。經(jīng)過(guò)這次60篇泛聽的訓(xùn)練我的速記速度明顯加快了，這對(duì)我的聽寫有著很大的幫助，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，不是我聽不懂，而是來(lái)不及寫下來(lái)的時(shí)候，文章的第二句又讀出來(lái)了。另外，這次聽這些美文我發(fā)現(xiàn)有很多都是我們耳熟能詳?shù)墓适?，這些故事啟迪我們的心靈，給予我們智慧。而且有很多優(yōu)美的句子。我想如果我們?cè)谝院蟮膶懽鬟^(guò)程中能夠充分的應(yīng)用的話，一定會(huì)成為作文中的亮點(diǎn)。

總之，這次聽力實(shí)訓(xùn)很好的鍛煉了我的自學(xué)能力，同時(shí)也從各個(gè)方面提高了我的英語(yǔ)水平，為我以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

短對(duì)話聽力訓(xùn)練總結(jié)第7篇我實(shí)習(xí)崗位是設(shè)計(jì)師助理。實(shí)習(xí)期間為20__年1月9日至今，已完成了頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)任務(wù)。已上交了《__職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查問卷》、《__職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生家長(zhǎng)滿意度調(diào)查問卷》、《__職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況登記表》、《__職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查表》、《就業(yè)證明》。堅(jiān)持每周寫周記，最后根據(jù)總的實(shí)習(xí)情況寫好實(shí)習(xí)月總結(jié)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、平面布局方案設(shè)計(jì)

前一周時(shí)間主要是熟悉公司的環(huán)境、公司里的工作人員、公司里的規(guī)章制度后，我也像其他實(shí)習(xí)生一樣開始用鉛筆在打印出來(lái)的原建圖上做平面布局方案設(shè)計(jì)。在公司里所有的設(shè)計(jì)師都是在原建圖上先做平面布局方案設(shè)計(jì)的，方案做好后就交由CAD繪圖員繪制……雖說(shuō)是做平面布局方案設(shè)計(jì)，但是在做之前還得把握好繪圖的比例，只有繪圖的比例畫對(duì)了才能把握好空間的大小進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。

2、與CAD、3DSma_繪圖員交流繪圖心得

在空閑的時(shí)間里我還坐在CAD繪圖員、3DSMA_繪圖員旁邊觀察學(xué)習(xí)。

坐在CAD繪圖員旁邊時(shí)，要是有什么“圖形”看不懂了，我就問個(gè)明白。有時(shí)我看到繪圖員的操作“不對(duì)勁”跟我的操作習(xí)慣不同時(shí)我就會(huì)向繪圖員請(qǐng)教，也學(xué)到了一些專有名詞，我們還會(huì)進(jìn)行一些操作技巧的心得交流。坐在3DSMA_繪圖員旁邊時(shí)，也是跟我與CAD繪圖員那樣的進(jìn)行操作技巧的心得交流。

3、量房、量水電

趁這老繪圖員去施工工地進(jìn)行量尺時(shí)我也跟著去了。2次之后，總算把水電的施工工藝弄懂了，也把水電圖的度量及繪制方法弄懂了。量水電的目的主要是用來(lái)畫出水電圖，方便日后安裝一些水電設(shè)備。有了水電圖的布置圖作為依據(jù)就不怕日后安裝水電設(shè)備時(shí)破壞了暗藏的水電路布置。期間在老繪圖員的講解后，我也總算弄懂了廁所沉箱的工能原理。

4、施工現(xiàn)場(chǎng)施工工藝認(rèn)識(shí)

春節(jié)假期前我跟著工程監(jiān)理去工地幫忙順便熟悉、學(xué)習(xí)施工工藝。由于包監(jiān)理跟我?guī)缀跏峭g人，我便主動(dòng)、淡定地跟他交流起來(lái)，遇到有什么不懂的問題我就向工人師傅、“包子”不恥下問，他們也毫不吝嗇地告訴了我。

期間我主要學(xué)到了：什么叫扇灰，扇灰是一個(gè)怎樣的過(guò)程。原來(lái)為了保證扇灰質(zhì)量，期間還得用砂紙為墻面打磨平滑。我也了解到不同地方(廁所、客廳)、不同部位(地面、立面;內(nèi)墻、外墻)所用的防潮材料的要求都是不一樣的。另外，知道在工地細(xì)心觀察及積極的提問時(shí)，我才意識(shí)到：在某些木質(zhì)造型的結(jié)構(gòu)處理上，不一定要用木方，反而用細(xì)木工板更常用。

5、施工圖繪制

隨著圖紙畫得多了，漸漸地我也改變了以往的繪圖習(xí)慣而按照公司的繪圖習(xí)慣來(lái)繪圖。原來(lái)在某些公司里，做繪圖員不單單要繪畫圖那么簡(jiǎn)單而已，還得會(huì)看懂設(shè)計(jì)師們的平面方案、立面造型等“草圖”。尤其是平面布局的方案，設(shè)計(jì)師們一般都會(huì)畫得很簡(jiǎn)單隨意，剩下的就交給繪圖員自行掌握、靈活變動(dòng)。這也考驗(yàn)了繪圖員的理解、讀懂設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)的能力，也要對(duì)一些常用尺寸、規(guī)格、施工工藝有所掌握才行，這樣才能畫出精準(zhǔn)的圖紙，也能提高繪圖速度。

6、早課與方案課

每周星期三、星期五分別由設(shè)計(jì)師們輪流為大家上早課、上方案課。早課靈活多樣，只要跟設(shè)計(jì)、裝修有關(guān)的話題都可以，目的是全面的增長(zhǎng)大家就設(shè)計(jì)、裝修相關(guān)方面的知識(shí)。而方案課就是讓大家就一案例展開交流、討論，讓大家相互學(xué)習(xí)，也能藉此集思廣益解決的設(shè)計(jì)師們手頭上某些單的方案問題。在每次的方案課里設(shè)計(jì)師都會(huì)進(jìn)行針對(duì)性的空間、戶型方案設(shè)計(jì)講解，此外也能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)風(fēng)水知識(shí)。在方案課里我也要求自己盡可能地提出自己的設(shè)計(jì)想法，與大家交流設(shè)計(jì)理念。在早課上向總監(jiān)給我們整理了一些談單技巧——《設(shè)計(jì)師談單時(shí)的常見問題》。首先，向均讓各位設(shè)計(jì)師提出自己平時(shí)在與客戶談單時(shí)遇到的難以應(yīng)付的問題也讓新手們、實(shí)習(xí)生們提出自己認(rèn)為在談單時(shí)遇到怎樣的問題該怎么解決。問題提出來(lái)后就先讓大家討論、交流，談?wù)勛约旱囊娊?，一一梳理出?lái)，并加以總結(jié)。先不管見解如何，關(guān)鍵是說(shuō)出自己的想法，讓大家一起探討、學(xué)習(xí)，志在參與。因此，我也不甘落后，說(shuō)出了我對(duì)“當(dāng)顧客認(rèn)為設(shè)計(jì)費(fèi)貴又對(duì)設(shè)計(jì)不滿意后想退回定金時(shí)該怎么回答”這一問題的見解。

7、任務(wù)與業(yè)績(jī)

現(xiàn)在基本上每天都要幫設(shè)計(jì)師從業(yè)主在物業(yè)處得到的相關(guān)戶型圖紙進(jìn)行原建圖圖紙放樣。必要時(shí)已練習(xí)為主協(xié)助設(shè)計(jì)師出平面布局方案設(shè)計(jì)，然后由設(shè)計(jì)師審核。當(dāng)設(shè)計(jì)師確定平面布局方案后，在根據(jù)設(shè)計(jì)師的手繪設(shè)計(jì)方案畫出相應(yīng)的施工圖紙。

目前獨(dú)立已經(jīng)完成1套水電竣工圖紙及3套家裝套件施工圖紙。每天每周定量定時(shí)完成相關(guān)任務(wù)。

8、軟件學(xué)習(xí)與研究

實(shí)習(xí)期間，在空閑時(shí)間主要學(xué)習(xí)與研究了自己在3DSma_跟CAD這2個(gè)軟件方面的不足方面。

從3D效果圖繪圖員那里主要學(xué)到了關(guān)于墻體雙線建模及、單線建模的技巧。一改以往校期間主要是以各獨(dú)立墻體以線框擠出的方式進(jìn)行墻體建模，有效地提高了3DSma_建模速度。

以前在看視頻學(xué)習(xí)的時(shí)候也有了解過(guò)3DSma_里光子貼圖的相關(guān)知識(shí)，依然是不知所云。來(lái)到公司后我便想效果圖繪圖員請(qǐng)教了相關(guān)問題。答案是，預(yù)先跑了小的光子圖然后再調(diào)用小的光子圖去跑最終的大圖會(huì)有效的節(jié)省時(shí)間。于是我便試試，結(jié)果并非如是。之后我查閱了相關(guān)資料與教程，相對(duì)地光子圖的“大小”只會(huì)影響出圖的質(zhì)量而非提高出圖速度。其中至關(guān)重要的就是比率的跟最小值。要理解好光子貼圖就要理解好比率的跟最小值的作用與含義。而理解并掌握好光子貼圖的話就能把握好最終出圖的速度與質(zhì)量平衡的關(guān)鍵。

CAD方面除了學(xué)習(xí)、掌握好快捷命令(S拉伸、O偏移、QDIM快速標(biāo)注……)外，我