督察辦年度工作計劃

督察辦年度工作計劃第1篇督察辦年度工作計劃第1篇一、選貨及進(jìn)貨

1、選貨：選樣，款式，品牌，數(shù)量

選貨要掌握當(dāng)?shù)厥袌鲂星椋撼霈F(xiàn)哪些新品種？銷售趨勢如何？社會存量多少？價格漲勢如何？購買力狀況如何？大體上能心中有數(shù)。

品牌以雜牌為主，以外貿(mào)貨為主。

進(jìn)貨要適銷、適量，要編制進(jìn)貨計劃，當(dāng)然在進(jìn)貨過程中也可應(yīng)變修改。進(jìn)貨時，首先到市場上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看、比一比、問一問、算一算、想一想，以后再著手落實進(jìn)貨

少進(jìn)試銷，然后在適量進(jìn)貨。因為是新店開張所以款式一定要多，給顧客的選擇余地大。

進(jìn)貨安排在每個星期的三或四，這樣每個星期六店內(nèi)肯定是有新品到貨的，但只上部份新貨，一部份留著星期天上！如果進(jìn)入銷售旺季，三四天就補一次貨！

象“三八”“五一”“國慶”等幾個銷售高潮，不要等到差不多時間時再準(zhǔn)備貨品，提前半個月就可以先開始準(zhǔn)備了！要給自己有足夠的安排時間才行！

2、進(jìn)貨渠道：

上海七蒲服裝批發(fā)市場或杭州四季青服裝批發(fā)市場。新店開張暫時只在七蒲服裝批發(fā)市場進(jìn)貨。同一城市就近方便，等日后銷量上去，在去杭州四季青服裝批發(fā)市場。

二、人力規(guī)劃

我計劃雇傭三個人，兩個小姑娘最好是漂亮MM（不要罵我色，愛美之心人皆有之，漂亮MM容易招攬顧客奧），主要負(fù)責(zé)接待顧客，兩人輪班倒。另外招一個年齡大點的阿姨和我自己輪班倒收銀，我基本上一直要在店里看著的（除了進(jìn)貨或者重要的事，自己創(chuàng)業(yè)累點是應(yīng)該的）。兩個小姑娘的工資，800/月提成，提成為月營業(yè)額的1%，提高她們的積極性。大一點的阿姨也一樣，800/月提成1%，不收銀出了問題它要負(fù)責(zé)。

三、投資金額分析，每月費用分析

1、房租：5000/月，付三壓一，20000元

2、裝修費5000

3、第一次衣服貨款20000元

4、其他費用1000元

5、員工工資可以在第一月底結(jié)，不用算在初期5萬內(nèi)

6、余下4000做流動資金使用

督察辦年度工作計劃第2篇一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)和諧校園總體目標(biāo)，發(fā)揮督學(xué)的職能，對學(xué)校各部門、常規(guī)管理工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)。全面督查、以公平、公正、實事求是為原則，全面評價各職能部門、各教師的教育、教學(xué)與管理工作，達(dá)到進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理，推進(jìn)課程改革，不斷強化素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)的目的。

二、主要工作目標(biāo)

1.加強對學(xué)校行政行為的督查，通過對各部門各專業(yè)部工作作風(fēng)、工作效率、制度建設(shè)等方面的督評,促進(jìn)行政效能建設(shè),提升辦公效率與部門形象。

2.加強教育、教學(xué)管理過程的督查，促進(jìn)全體教職工教育教學(xué)行為的進(jìn)一步規(guī)范。

3.加強督教工作，促進(jìn)師德、師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師個人素質(zhì)與教學(xué)水平的提高，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4．加強教學(xué)常規(guī)管理的督查，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

5.積極推進(jìn)課程改革，促進(jìn)課程改革工作向深度發(fā)展。

三、具體工作

1.加強對學(xué)校各職能部門各專業(yè)部行政效能的督查考核，促進(jìn)各職能部門各專業(yè)部努力提高辦事效率，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高管理水平。

2.對學(xué)常規(guī)管理常規(guī)進(jìn)行例行檢查。

認(rèn)真做好學(xué)期初、期中、期末及不定期的教育、教學(xué)常規(guī)檢查工作，同時獨立通過專項督導(dǎo)與隨機督導(dǎo)等形式對教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行督查并及時通報督導(dǎo)檢查情況，提出整改意見與建議。

3.以有效教學(xué)為抓手，努力提高教師的教學(xué)水平。

通過聽課、評課、抽查、評價等手段，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期督學(xué)聽課不少于20節(jié)，并對被聽課老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行隨機檢查，通過教學(xué)流程包括合理確定教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計教學(xué)過程的檢查與督導(dǎo)，作業(yè)及批閱情況的檢查以及學(xué)情的了解把握，掌握第一手教學(xué)反饋信息，做好檢查的文字記載工作，將聽課情況及時匯總上報，同時強化相互間研究性聽課，認(rèn)真評課。

4督促檢查學(xué)校課程改革的實施過程以及課改的推進(jìn)力度。

5.協(xié)助有關(guān)部門加強師資隊伍建設(shè)。

把培養(yǎng)青年教師作為隊伍建設(shè)的重點工作，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手，抓青年教師的備課、上課環(huán)節(jié)，抓教學(xué)反思，促進(jìn)青年教師盡快成長。充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用，通過多種形式加強對青年教師的培養(yǎng)，開展形式多樣的教研活動，搭建平臺，促使青年教師盡快成為合格教師和骨干力量。

6.加強對學(xué)生常規(guī)管理工作的督促檢查。

常規(guī)管理無小事，通過不定期的督促檢查促進(jìn)班主任學(xué)生常規(guī)管理工作進(jìn)一步上規(guī)范上水平。

7.加強督導(dǎo)制度建設(shè)，促進(jìn)督導(dǎo)工作過程的進(jìn)一步優(yōu)化，提高督導(dǎo)評估的水平與藝術(shù)。

督察辦年度工作計劃第3篇一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞教育局工作要點，根據(jù)集團“抓實管理促發(fā)展、抓好質(zhì)量保底線、抓亮特色強品牌”的總體思路，以“讓每個生命都燦爛”為辦學(xué)理念，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，繼續(xù)深化教育教學(xué)活動，在德育教育紅、科研教育新、藝術(shù)教育特、教育質(zhì)量高等方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所“至慧”充盈的特色的學(xué)?！，F(xiàn)依據(jù)省、市、區(qū)教育督導(dǎo)工作要求，結(jié)合我校教育工作要點，制定20xx年度責(zé)任督學(xué)工作計劃。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步扎實抓好教育教學(xué)督查工作，深入開展精致管理和規(guī)范辦學(xué)行為專項督查，提升我校管理水平，切實規(guī)范辦學(xué)行為，確保無通報；督促學(xué)校建立自主、規(guī)范、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運行機制，注重質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展；積極創(chuàng)建依法治校示范校；提高督導(dǎo)水平。具體目標(biāo)如下：

1、通過督導(dǎo)，使我校依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。

2、化解我校內(nèi)外各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

3、加大課堂教學(xué)改革力度，不斷提升學(xué)校品味，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、督促我校校園文化建設(shè)，美化校園、綠化校園。

5、配合區(qū)教科體局督導(dǎo)室做好其他督導(dǎo)工作。

三、主要工作措施

（一）全面搭建培訓(xùn)平臺，切實提高隊伍素質(zhì)

1、強化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動，加強教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補習(xí)班，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

督察辦年度工作計劃第4篇20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期將要開學(xué)。為全面了解全縣各級各類學(xué)校寒假工作和春季學(xué)期開學(xué)工作情況，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，落實工作責(zé)任，激發(fā)工作熱情，促進(jìn)各項工作開好局、起好步，特制定本檢查方案。

通過對各鎮(zhèn)（街）中小學(xué)、幼兒園，縣直各學(xué)校開學(xué)情況的檢查，著力解決開學(xué)工作中存在的人員到崗不齊、環(huán)境衛(wèi)生整理不到位、教學(xué)準(zhǔn)備不足、工作安排不細(xì)、安全排查不實等問題，實現(xiàn)新學(xué)期各項工作良好開局，為教育教學(xué)工作順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。

1、檢查方法：通過看檔案、師生座談、實地查看等方式進(jìn)行，原則上每個鎮(zhèn)（街）抽查2－3所學(xué)校，1所幼兒園，縣直學(xué)校全部檢查。

2、檢查內(nèi)容：主要從上級文件精神落實、假期工作落實、教育教學(xué)常規(guī)、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個方面進(jìn)行檢查。

20xx年2月13日—14日，共二天。

本次檢查分三個組，每組由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊，相關(guān)科室人員為檢查組成員，每組第一個成員負(fù)責(zé)匯報材料的整理。

檢查結(jié)束后，各組進(jìn)行匯總，形成本組的檢查報告。檢查報告要具體到學(xué)校，既要有好的典型，也要有差的典型，要把存在的突出問題指出來。各檢查組將檢查報告交局基礎(chǔ)教育科統(tǒng)一匯總，形成全縣中小學(xué)開學(xué)檢查情況匯報材料，上交主管領(lǐng)導(dǎo)。局辦公室根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，交相關(guān)科室督促辦理。

督察辦年度工作計劃第5篇1、堅持3天一督查，做好市中心城區(qū)69個新開工和續(xù)建重點項目工程建設(shè)的督查、調(diào)度、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。半月一簡報；積極搞好市中心城區(qū)重點項目的宣傳工作，抓好重點項目的竣工驗收和考評工作。

2、排好工程進(jìn)度表，組織實施局里負(fù)責(zé)的贛東大道南延伸段及區(qū)間路建設(shè)工程、西一路建設(shè)工程、鳳崗河公園建設(shè)工程、新區(qū)火車站站前廣場工程、公交樞紐站工程、歷史名人詩詞長廊、贛東大道南延伸段（安石大道至站前路）建設(shè)工程、南區(qū)水廠擴建改造工程等8個新開工和續(xù)建重點項目工程。按時、保質(zhì)完成建設(shè)任務(wù)。

3、申報省級文明公園2個、省級園林小區(qū)2個、省級園林化單位3個。組織各縣（區(qū)）開展文明公園、園林小區(qū)、園林化單位創(chuàng)建活動。

4、完成各縣（區(qū)）城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃編制工作。

5、加強對各縣（區(qū)）污水處理廠運行情況的監(jiān)管。確保市中心城區(qū)污水處理廠正常運行。

6、建筑業(yè)總產(chǎn)值同比增長10%，加快建筑業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步推行房屋和市政工程電子化招標(biāo)投標(biāo)工作。

7、加強行業(yè)信息化建設(shè)。力爭上半年進(jìn)行試點項目電子化招投標(biāo)。

9、建設(shè)工程依法備案率100%

10、完成省住建廳下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。做好農(nóng)村危房改造試點工作。

11、做好小城鎮(zhèn)建設(shè)投資發(fā)展有限公司的組建和小城鎮(zhèn)建設(shè)的融資貸款工作。

12、督促指導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)試點村的村莊規(guī)劃編制工作。

13、業(yè)務(wù)工作在全省各設(shè)區(qū)市中走在前列或位置前移。

1、且當(dāng)年實際進(jìn)資達(dá)1000萬元以上。招商引資目標(biāo)：新引進(jìn)1個固定資產(chǎn)投資5000萬元以上工業(yè)項目在金巢經(jīng)濟開發(fā)區(qū)落戶。

2、爭項目、爭資金”目標(biāo)：向上爭項目、爭資金較上年度增長10%以上。

3、確保本單位無群體訪、越級訪和非正常訪現(xiàn)象。信訪工作目標(biāo)：做好群眾來信來訪的接待和處理工作。

4、社會治安綜合治理、安全生產(chǎn)、計劃生育工作目標(biāo)：達(dá)標(biāo)。

5、其他工作目標(biāo)：按時按要求完成市委、市政府交辦的督辦件或其他工作任務(wù)。

督察辦年度工作計劃第6篇一年的工作緊張而忙碌，在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，系部各項教學(xué)工作順利而有條不紊地進(jìn)行。本年度的教學(xué)督導(dǎo)工作也已順利地結(jié)束，完成了全系在職專業(yè)教師的聽課任務(wù)。

通過一學(xué)年的教學(xué)督導(dǎo)，使全系教師無論在教學(xué)水平還是在思想觀念上，都有了不同程度的提高。我們清楚地認(rèn)識到，教學(xué)督導(dǎo)對于系部各項教學(xué)工作能得以順利、有序的進(jìn)行，教學(xué)改革與發(fā)展能夠把握先進(jìn)、正確的方向都起到了良好的保障和監(jiān)督作用。同時也促使管理者自身加強了對于現(xiàn)代教育教學(xué)原理的進(jìn)一步認(rèn)識，為今后更好地實施教學(xué)管理提供了理論保障。

一、在學(xué)院督導(dǎo)辦的指導(dǎo)下圓滿完成本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)

在本學(xué)年中，大部分教師的督導(dǎo)在第一學(xué)期已完成，因此教學(xué)督導(dǎo)的重點是其余的部分教師和年輕教師以及部分外聘教師。在學(xué)院督導(dǎo)辦的指導(dǎo)下，與具體負(fù)責(zé)的委員會同，合理的安排了聽課的具體時間、順序，較好的完成了聽課任務(wù)，因部分外聘教師的課程安排在周末和晚上，督導(dǎo)組的成員及教師們不辭辛苦、不惜犧牲業(yè)余時間認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成工作，聽課后還及時地對被督導(dǎo)的教師毫無保留的提出建議和意見，尤其是對外聘教師、新分配來的年輕教師在教學(xué)中存在的問題都提出了中肯、寶貴的意見，有效的促進(jìn)了教學(xué)工作的進(jìn)步與發(fā)展。

二、通過教學(xué)督導(dǎo)使教師整體的教學(xué)水平有了明顯的提高

就管理系而言，教師隊伍中多數(shù)為年輕教師，在教學(xué)經(jīng)驗上存在著一定的不足，也存在各種各樣的問題。通過教學(xué)督導(dǎo)可以使各種問題暴露無遺的展現(xiàn)在我們面前，從而有的放矢的去加以解決，這樣就能有針對性的去進(jìn)行下一步的“導(dǎo)”，加快了解決教學(xué)中存在的問題、提高教學(xué)水平的速度。

在教學(xué)督導(dǎo)的過程中，大部分教師都能保持良好、平和的心態(tài)，正確對待每一位督導(dǎo)成員提出的批評與建議，虛心接受。對待意見和建議有則改之，無則加勉。作為督導(dǎo)員也能夠做到實事求是、有的放矢，毫無保留的評課、打分。事實證明，部分教師在接受了督導(dǎo)小組的建議后，在教學(xué)水平上都有了不同程度的提高。

三、通過教學(xué)督導(dǎo)工作，使系部的教學(xué)管理水平有了顯著的提高

系主任作為系督導(dǎo)組的成員之一，參與了聽課、評課的全過程。這樣，就使其對全系教師的教學(xué)水平、教學(xué)情況有了更進(jìn)一步的了解，便于從整體上把握全系的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。同時，在評課、討論的過程中，多方聽取意見、接受院督導(dǎo)辦的指導(dǎo)，從而促進(jìn)了教學(xué)管理水平的提高。這對于正確把握教育教學(xué)的方向，合理有序的開展教育教學(xué)改革起到了良好的促進(jìn)作用。

四、通過教學(xué)督導(dǎo)工作，使督導(dǎo)小組成員自身的教學(xué)水平、督導(dǎo)水平有了長足的進(jìn)步

我們有這樣的經(jīng)歷，聽一遍課不如講一遍課。大學(xué)時學(xué)習(xí)過的課程，只有到了自己親自教授這門課時，才感覺到真正吃透了課程中的內(nèi)容。這是作為一個教師的責(zé)任心使然。同樣的道理，作為督導(dǎo)員的教師就會更加嚴(yán)格地要求自己。

教師被動地接受聽課、評課，而作為督導(dǎo)員則會主動地去研究教育教學(xué)的原理，認(rèn)真聽課、討論，提出問題的同時也吸取了別人的經(jīng)驗。同時對自己的教學(xué)觀念、教學(xué)水平都有了更高的要求。從而促使督導(dǎo)員本身在綜合素質(zhì)各方面都有了顯著的提高。

五、系部不斷加強學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生管理力度，保證教學(xué)工作協(xié)調(diào)、有序的開展

通過教學(xué)督導(dǎo)工作我們發(fā)現(xiàn)，目前學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣普遍不濃，學(xué)習(xí)勁頭不足，個別學(xué)生在課堂中不注意聽講、閑聊、做小動作的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的上課出勤情況不好。

針對以上情況，我們對任課教師提出了更加嚴(yán)格的要求，不但要備好課、上好課，還把課堂紀(jì)律的組織作為評定其教學(xué)水平的一個重要因素，另外要求輔導(dǎo)員加強對學(xué)生的思想教育和日常行為規(guī)范的管理，要求學(xué)生在課前5分鐘進(jìn)課堂。目前廣大學(xué)生在認(rèn)識到嚴(yán)格教學(xué)管理的同時，開始自覺地遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有明顯好轉(zhuǎn)。

六、教學(xué)中存在的一些問題，在此提出，僅供參考

1、在教學(xué)督導(dǎo)過程中必須加大對于紀(jì)律約束的要求和管理，要使大家認(rèn)識到這是一項嚴(yán)肅而認(rèn)真的工作，認(rèn)識到教學(xué)督導(dǎo)工作對于系部教學(xué)工作的重要性。杜絕督導(dǎo)員的遲到、無故不來，教師隨意調(diào)課等現(xiàn)象。對督導(dǎo)員不斷加強教育指導(dǎo)，提高其自身綜合素質(zhì)，使其能夠更加準(zhǔn)確如實、高水平的完成督導(dǎo)工作。

2、我院學(xué)生總的來說專業(yè)基礎(chǔ)水平相對較低、綜合素質(zhì)相對較差的狀況，而怎樣在現(xiàn)有的生源基礎(chǔ)上較好的完成各項教學(xué)指標(biāo)是一個嚴(yán)峻而長期的課題。嚴(yán)格考試制度，進(jìn)一步完善學(xué)分制是很重要的環(huán)節(jié)。

目前，我院對學(xué)生考試的環(huán)節(jié)要求很嚴(yán)格，學(xué)生在考場作弊的余地很小。但還有另外一個環(huán)節(jié)，就是任課教師對試題難度的掌握和學(xué)生成績的評定。是因為學(xué)生程度差、基礎(chǔ)低而隨之降低考試的難度，放松成績評定的標(biāo)準(zhǔn)，還是堅持按照大鋼的要求執(zhí)行。我們認(rèn)為越是因為學(xué)生基礎(chǔ)差則越是應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行大綱所要求的標(biāo)準(zhǔn)，即寬進(jìn)嚴(yán)出，只有這樣才能保證畢業(yè)生的質(zhì)量。

3、應(yīng)該進(jìn)一步加大在教學(xué)中多媒體設(shè)備的運用，加大多媒體設(shè)備的投入，增加多媒體教室的數(shù)量，讓更多的教師能夠熟練的掌握多媒體技術(shù)并應(yīng)用于教學(xué)，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

通過本學(xué)年的教學(xué)督導(dǎo)，使系部教學(xué)及各項工作有了顯著的提高。今后應(yīng)繼續(xù)加大教學(xué)督導(dǎo)的力度，提高系室的教育教學(xué)質(zhì)量，為實現(xiàn)“一個行動計劃，三項建設(shè)規(guī)劃”的總目標(biāo)提供質(zhì)量保障。

督察辦年度工作計劃第7篇會計一個月的工作可能會有幾天特別的繁忙。因此會計應(yīng)將每月的工作進(jìn)行歸類，區(qū)分輕重緩急，不要盲目的工作。以下為大家列舉每月會計應(yīng)該注意的工作重點，希望對你們有所幫助：

一、做賬的資料準(zhǔn)備工作

(一)現(xiàn)金、銀行存款明細(xì)核對

貨幣資金是企業(yè)最容易出現(xiàn)問題的資產(chǎn)，因此企業(yè)每月都應(yīng)認(rèn)真核對每筆款項的進(jìn)出記錄。月底打出銀行對賬單同企業(yè)銀行明細(xì)賬認(rèn)真核對往來，對存在出入的地方及時處理，確保銀行賬務(wù)明確。

在工作實務(wù)中，多數(shù)企業(yè)的銀行賬務(wù)都存在出入，不能與實際業(yè)務(wù)相吻合，有時因為處理不當(dāng)導(dǎo)致月底銀行賬面余額出現(xiàn)負(fù)數(shù)，所以每月結(jié)賬前的銀行核對是很必要的，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

歸集當(dāng)月所有費用單據(jù)和費用項目，確定賬面有足夠現(xiàn)金能夠支付，防止賬面現(xiàn)金余額出現(xiàn)負(fù)數(shù)。

(二)業(yè)務(wù)往來核對

將本月入賬進(jìn)項和銷項發(fā)票仔細(xì)核對，確定每張發(fā)票的結(jié)算方式，是現(xiàn)金結(jié)算的索要收據(jù)證明，是銀行結(jié)算的應(yīng)取得對應(yīng)的銀行結(jié)算憑據(jù)，是往來掛賬的按號入座認(rèn)真入賬。

(三)存貨成本核算

每月做賬前最好將上月底賬面庫存商品的名稱、單價、金額詳細(xì)列出，結(jié)合當(dāng)月銷售發(fā)票和進(jìn)項發(fā)票的開票信息，計算入賬后賬面存貨成本變動對利潤的影響，不要盲目的認(rèn)證發(fā)票和領(lǐng)用存貨，導(dǎo)致賬面庫存出現(xiàn)負(fù)數(shù)或成本變動浮動太大，影響當(dāng)期利潤。

根據(jù)當(dāng)月銷售情況，及時收集存貨出入庫單據(jù)，計算產(chǎn)品成本或銷售成本，估算當(dāng)月利潤。

二、如何編制憑證

同一企業(yè)日常業(yè)務(wù)內(nèi)容比較固定，所以憑證編制內(nèi)容變化不大，會計只要按照固定模式逐一編制憑證即可。企業(yè)通常業(yè)務(wù)憑證類別有以下幾類：

(一)完稅憑證

每月月初企業(yè)成功申報后，可去銀行打印完稅憑證，不能在銀行打印完稅憑證的應(yīng)去稅務(wù)機關(guān)打印。取得憑證后及時入賬，沖減上月計提稅金或直接記入當(dāng)月費用(如印花稅等不需要預(yù)先計提的稅金，在取得時直接記入費用)。

(二)業(yè)務(wù)發(fā)票處理

督察辦年度工作計劃第8篇一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以“四個轉(zhuǎn)變”切實加強對學(xué)校的監(jiān)督、指導(dǎo)、評估和服務(wù)，全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)校現(xiàn)代化管理水準(zhǔn)，為推動我區(qū)教育事業(yè)規(guī)范、內(nèi)涵、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。

二、目標(biāo)任務(wù)

1．做好迎接“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國家監(jiān)測、復(fù)查工作，確保指標(biāo)、數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)。

2．積極申報“省級義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作，確保申報成功，順利通過評估驗收。

3．做好迎接“新一輪縣級政府教育工作督導(dǎo)考核”省級抽查工作。

4.深入推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開展“一日督導(dǎo)”。

5.深入推進(jìn)管辦評分離，完善第三方評價實施方案；積極探索向第三方評價機構(gòu)購買服務(wù)，分別選擇1所小學(xué)、1所中學(xué)進(jìn)行試點。

6．探索建立學(xué)校發(fā)展性評價制度，扎實開展綜合性、專題性、需求性、隨機性督導(dǎo)評估，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

三、工作措施

1.堅持“四個”轉(zhuǎn)變

（1）推動督導(dǎo)職能由“重督查”向“重指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)的督導(dǎo)服務(wù)助力學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

（2）推動督導(dǎo)內(nèi)容由“全面”向“局部”轉(zhuǎn)變，由關(guān)注規(guī)范辦學(xué)行為的全面督查，轉(zhuǎn)向制約學(xué)校發(fā)展的重要因素和學(xué)校急需解決的問題，聚焦學(xué)校發(fā)展，解決實際訴求。

（3）推動督導(dǎo)對象的主觀參與度由“被動”向“主動”轉(zhuǎn)變，探索建立學(xué)校主動申報制度，量身定制個性化督導(dǎo)方案，按需督導(dǎo)，柔性調(diào)控，切實提高督導(dǎo)工作的實效性。指導(dǎo)學(xué)校在客觀分析學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵、

突出重點、自主制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，督導(dǎo)室要把握好規(guī)劃的方向性、發(fā)展性、可行性。

（4）推動督導(dǎo)主體構(gòu)成由“單主體”向“多主體”轉(zhuǎn)變，逐步引入第三方社會機構(gòu)，委托社會組織共同參與開展教育評估監(jiān)測，切實提高督導(dǎo)工作的客觀公正和生命力。

2．創(chuàng)新“三個”機制

（1）科學(xué)重組督學(xué)隊伍，進(jìn)一步提升督導(dǎo)效能。推進(jìn)督導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)和督導(dǎo)人員配備，成立區(qū)督導(dǎo)委員會，調(diào)整充實專、兼職督學(xué)隊伍，擬聘任專職督學(xué)3人、特約督學(xué)5人、兼職督學(xué)28人、掛牌督導(dǎo)責(zé)任督學(xué)4人，建立符合新形勢下督政與督學(xué)需要的較為完備的督學(xué)隊伍。

（2）創(chuàng)新推出培訓(xùn)模塊，進(jìn)一步豐實督學(xué)底蘊。督導(dǎo)工作事在人為，但打鐵還需自身硬。深化督學(xué)培訓(xùn)工作，計劃邀請無錫督導(dǎo)專家集中培訓(xùn)1次，分別赴上海閘北區(qū)、無錫崇安區(qū)、成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)發(fā)展性督導(dǎo)評價、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)、第三方督導(dǎo)評價經(jīng)驗。采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)上要努力做到“先一步、快一拍、深一層”，要成為“教師的教師、校長的教練”，不斷提升督學(xué)的學(xué)習(xí)力、督導(dǎo)力、執(zhí)行力。

督察辦年度工作計劃第9篇前言:

時光消逝，又迎來了新的一學(xué)期，我院學(xué)生會督導(dǎo)部將在老師、主席團組織、領(lǐng)導(dǎo)下開始的工作。作為學(xué)生會的部門之一，督導(dǎo)部將致力于加強紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定，安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運行提供應(yīng)有的保障，同時也為迎接新生做好準(zhǔn)備。我部將秉承嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格的優(yōu)良傳統(tǒng)，將督導(dǎo)部的工作努力做到完美。為進(jìn)一步加強和規(guī)范學(xué)生精神文明督察和學(xué)生自律工作，充分發(fā)揮學(xué)生組織“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用，使我院學(xué)生精神文明創(chuàng)建工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展，我們將施行一系列措施來創(chuàng)建我們這個部門的更好的服務(wù)于學(xué)生，更完善的發(fā)展。

基礎(chǔ)工作：

（一）干事的培養(yǎng)：

新的學(xué)期新的開始，一個部門需要新鮮的血液，所以開學(xué)之初我們部門重點在于如何招干事，找什么樣的干事。漸漸的重心向干事的培養(yǎng)傾斜。人員的培養(yǎng)是每個部門的重中之重，因此，這個學(xué)期我部把人員的培養(yǎng)當(dāng)做重點之一，只有人員培養(yǎng)好了才能有效快速的工作。隨著督導(dǎo)部工作涉及越來越廣，為了工作的順利有序則需要干事之間加強交流和溝通，互相的幫助，所以干事之間溝通融洽了、了解了，才能培養(yǎng)出團隊意識，這樣才快速有效的完成工作相互團

結(jié)、相互促進(jìn)、相互交流，這樣才能共同提高，互相交流工作的經(jīng)驗，找出不足，同時也能知道別人對自己部門工作的看法、意見。

招新對象：信息學(xué)院14級新生。

招新目的：為了保證部門有新鮮的血液的注入，有足夠素質(zhì)的后

備力量，能夠更有效的開展部門工作，實現(xiàn)學(xué)生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大督導(dǎo)部的隊伍，保證我部工作的連續(xù)性。

招新條件：思想品德好，吃苦耐勞，必須責(zé)任心強，具有較強的

交際能力，能夠很好地處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系；具有團結(jié)精神，能與

部門干事相處融洽。有一定的自我鍛煉，自我管理和組織能力。招新數(shù)量：10到12人。

招新形式：統(tǒng)一報名，然后由部長組成的主考進(jìn)行提問，結(jié)合實

際選擇人員。

招新注意事項：使各班在部門的人數(shù)均勻，避免包庇自己班級。

（二）整頓內(nèi)部秩序，增加干事對部門的歸屬感：

一個部門要良好的發(fā)展與工作，內(nèi)部秩序的穩(wěn)定至關(guān)重要。所以，在本學(xué)期督導(dǎo)部內(nèi)部秩序不能放松，要嚴(yán)格要求自己，多做批評與自我批評，展現(xiàn)出我部工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，組織紀(jì)律強以及團隊協(xié)作的精神。面對干事懶散不做事的態(tài)度，我們要嚴(yán)懲，同時也要調(diào)動干事的工作積極性，增強干事對部門的歸屬感。

檢查工作：

新的學(xué)期，也是多事之秋，作為學(xué)生會的部門之一，我督導(dǎo)部將致力于加強紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定，安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運行提供應(yīng)有的保障。2

具體情況如下：

1、會議考勤與紀(jì)律維持。認(rèn)真做好考勤工作，本著實事是的原則，做好與會人員的記錄及違紀(jì)情況登記，認(rèn)真貫徹行，我部將定期進(jìn)行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

2、不定期了解上課出紀(jì)律和勤情況。從各班班委處和干事檢查了解學(xué)生出席情況，每周總結(jié)并記錄，對虛報情況的委進(jìn)行查處并上報，對曠課和無故缺席學(xué)生依情節(jié)嚴(yán)重性給予相應(yīng)的紀(jì)律處理。

3、我部將會不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的檢查，對各種違紀(jì)情況做好記錄并及時處理。

4、計劃及時了解同學(xué)們的意見和建議，通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進(jìn)行調(diào)查、處理和上報。對脫離群眾、工作消極、不搞實際只搞形式主義，沒有做好本職工作的，將會對其做思想工作；情節(jié)嚴(yán)重的將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，并交主席團處理。

5、學(xué)生會在本學(xué)期納進(jìn)了新部員，為學(xué)生會注入了新的動力。我部將進(jìn)行跟會督導(dǎo)，做好考勤工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好記錄。通過對其他部門的工作的監(jiān)督，把其在工作中的不足通過和各部部長、主席團協(xié)商、反映而達(dá)到糾正的結(jié)果，最后才會使各部門和諧一致的向前發(fā)展。

學(xué)生會部門配合工作：

在工作中，常常會出現(xiàn)一些不良想法，比如說：這是你們部門的事，為什么叫我去做，我又不是你部門的；還有，工作中不積極，3

態(tài)度消極，應(yīng)付了事等。這種不良現(xiàn)象我們應(yīng)該杜絕，同時還要強化自身的服務(wù)意識和態(tài)度。

將對校、院舉辦的各種活動、會議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督?；顒忧案墒乱蛴嘘P(guān)人員了解出勤學(xué)生名單情況，用名或簽到的方式記錄出勤情況。會議期間要注意整頓紀(jì)律，擾亂秩序的個人或集體依情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處理，并要登記上報。

計劃積極參與校、院組織的各項活動，努力做好學(xué)生會工作。開拓創(chuàng)新勇于發(fā)現(xiàn)問題：任何事都不能一成不變，尤其是我們督導(dǎo)部，在新的學(xué)期里我們除了把本職工作做完，還要勇于發(fā)現(xiàn)和提出問題開拓創(chuàng)新，督導(dǎo)部不斷的完善自身。只有與時具進(jìn)，才能立于眾院之上。內(nèi)部要求與憧憬：

堅持督導(dǎo)部的工作宗旨：

督導(dǎo)部的工作一直都是本著“監(jiān)督、督促、調(diào)節(jié)”的宗旨，對本部和信息學(xué)院其他部門的工作進(jìn)行嚴(yán)格的督導(dǎo)。同時，我部工作也會堅持“公平、公正、公開”的原則，通過對其他部門的工作效率和工作質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，對其他部門的工作進(jìn)行督促，對各個部門之間出現(xiàn)的問題進(jìn)行調(diào)節(jié)。對出現(xiàn)的違紀(jì)和不良風(fēng)氣進(jìn)行記錄并及時上報，努力樹立學(xué)生會的良好形象，也使信息學(xué)院學(xué)生會各個部門更加團結(jié)。我們也會繼續(xù)按此宗旨努力工作，使學(xué)生會向著更好的方向發(fā)展。對本部自身的嚴(yán)格要求：

自身進(jìn)行嚴(yán)格的要求，時刻注意自己的言行舉止。而且，我部會最少每兩周定期開例會，總結(jié)工作，并對下一步工作做出更細(xì)的打算4

和計劃。在對其他部門進(jìn)行督導(dǎo)的時候，要以正確的方法處理，有良好的協(xié)商和溝通能力。同時，督導(dǎo)部成員之間要相互團結(jié)，相互支持，相互信任，和其他部門一起再創(chuàng)學(xué)生會的輝煌成就。

廣泛聽取意見：

督導(dǎo)部會在本學(xué)期努力聽取來自我院同學(xué)和學(xué)生會其他部門的意見，并積極改進(jìn)，并會舉辦相關(guān)的活動，讓大家更好的了解學(xué)生會，并向著更好的方向發(fā)展。

結(jié)語：

學(xué)生會是一扇窗口，是可以看到學(xué)生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口。所以我們要團結(jié)、互助，因為團結(jié)就是力量，互助才能成功。督導(dǎo)部是學(xué)生會的一個重要部門，我部希望通過對本學(xué)期的工作計劃，努力配合信息學(xué)院學(xué)生會和我院的工作，用我們的熱情和不懈的努力，以及務(wù)實的精神，將學(xué)生會的工作做強、做實、做好。督導(dǎo)部的工作需要在我院團總支學(xué)生會全體成員共同努力之下才能更好的完成，因此我部希望各部門之間能夠更好的團結(jié)協(xié)作，不為利益而去工作，只為鍛煉自己，只為學(xué)院榮譽去努力。團結(jié)才能有強大的能量和凝聚力。希望學(xué)生會能夠緊緊的團結(jié)在一起，拋開關(guān)系和一切的矛盾，更好的更快樂的做好我們信息學(xué)院學(xué)生會，經(jīng)營好這個大家庭。

信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生會督導(dǎo)部

二〇一四年六月

督察辦年度工作計劃第10篇現(xiàn)將縣聯(lián)合督查室本周工作匯報如下：

一、全力做好三夏“四禁止”巡查工作。5月28日全縣三夏防汛暨秸稈禁燒工作會后，縣聯(lián)合督查室就會議落實情況進(jìn)行了督促檢查，從檢查情況來看，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都能高度重視，迅速行動，及時召開班子會和鄉(xiāng)村兩級大會，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“三夏”安排意見。5月29日下午，按照縣上領(lǐng)導(dǎo)指示精神就普集鎮(zhèn)、大莊鎮(zhèn)公路碾麥進(jìn)行了通報，并處罰現(xiàn)金各5000元，鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)電視檢討?？h聯(lián)合督查室要求兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照縣上領(lǐng)導(dǎo)指示精神，認(rèn)真進(jìn)行整改，并督促縣公安局、道路巡查大隊對責(zé)任人依法進(jìn)行了處理。全縣“三夏”會后，縣聯(lián)合巡查組堅持24小時不間斷上路巡查，普集鎮(zhèn)、大莊鎮(zhèn)能針對存在問題，采取了補救措施。截止目前，全縣十二個鄉(xiāng)鎮(zhèn)無公路碾曬和秸稈焚燒現(xiàn)象發(fā)生。

二是繼續(xù)對全縣“雙創(chuàng)”工作進(jìn)行了督促檢查?？h聯(lián)合督查室堅持每天上路檢查“雙創(chuàng)”工作，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時向縣“雙創(chuàng)”辦和有關(guān)包抓單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋。5月30日，全縣“雙創(chuàng)”觀摩會后，就觀摩中發(fā)現(xiàn)的問題及時向包抓單位發(fā)送了催辦通知，要求其盡快整改，縣聯(lián)合督查室進(jìn)行了跟蹤督查。

三是對全縣維護穩(wěn)定工作進(jìn)行了督促檢查。5月24日，縣聯(lián)合督查室會同縣維穩(wěn)辦深入到南仁鄉(xiāng)、小村鎮(zhèn)、普集街鄉(xiāng)、大莊鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)包抓的信訪穩(wěn)定案件進(jìn)行了督促檢查，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要按照要求做好穩(wěn)定工作，確保我縣無赴省上市信訪人員。從檢查情況來看，這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)都能按照縣上要求，成立機構(gòu)，確定專人包抓案件，做好監(jiān)控和說服工作，目前未出現(xiàn)越級上訪案件。

四是繼續(xù)對全縣政務(wù)信息公開工作情況進(jìn)行督促檢查。對工作進(jìn)展滯后的武功鎮(zhèn)、南仁鄉(xiāng)、代甲鄉(xiāng)、交通局、郵政局、^v^、宣傳部進(jìn)行了催辦，要求其盡快完善信息梳理和錄入，確保全縣政務(wù)信息公開工作圓滿完成。

五是對聯(lián)合督查室三夏期間巡查工作進(jìn)行了安排分組，明確了責(zé)任，要求每天由督查室兩位領(lǐng)導(dǎo)帶隊，24小時全縣十二個鄉(xiāng)鎮(zhèn)不間斷巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置。

督察辦年度工作計劃第11篇20xx年縣督查室根據(jù)年初制定的工作計劃，緊緊圍繞縣委、縣政府各項重大決策及中心工作開展了督查，積極服務(wù)于全縣經(jīng)濟建設(shè)，有效地促進(jìn)了各項決策的落實及中心工作的開展。截止12月12日共編發(fā)各類督查材料20篇，其中，《督查匯報》6期，《督查通報》14期。

一、全年工作完成情況

（一）突出決策督查，確保年初工作計劃順利完成

今年，縣督查室在全面把握領(lǐng)會縣委、縣政府決策的基礎(chǔ)上，對照縣委、縣政府提出的目標(biāo)和任務(wù)、突出重點項目，開展了一系列的督查。我們重點組織了對全縣重點工業(yè)項目、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、機關(guān)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等決策督查活動，確保了縣委、縣政府決策的貫徹落實。

在具體工作中，主要采取了以下幾項措施：

1、爭取縣委、縣政府的高度重視，提高督查工作地位。

一是對督查內(nèi)容堅持由一把手縣長把關(guān)簽發(fā)，并下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直機關(guān)。

二是大力加強督查室硬件設(shè)施建設(shè)。今年在資金困難的情況下，為督查室配備了一臺電腦和打印機等現(xiàn)代化辦公設(shè)施，極大地方便了督查工作。

2、靈活運用工作方法，注重樹立督查工作權(quán)威。為提高督查工作實效，我們在每次的大型督查活動中，都特別注重樹立督查工作權(quán)威。

一是通過領(lǐng)導(dǎo)親自參與督查權(quán)威。每次在部署和安排重要工作和重大活動，領(lǐng)導(dǎo)都要親自布置督查室如何督促查落實。

二是通過充分運用督查權(quán)力樹威。督查室有督查活動組織權(quán)、情況調(diào)查核實權(quán)、工作情況通報權(quán)等權(quán)力，運用好這些權(quán)力對提高督查權(quán)威，推進(jìn)工作大有幫助。如：為了縣委、縣政府的決策能夠得到及時、準(zhǔn)確地貫徹落實，今年，我們先后對全縣重點項目進(jìn)展情況、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、各單位清溝任務(wù)完成情況、縣委、縣政府組織召開的各項重要會議出席情況、機關(guān)干部工作作風(fēng)、機關(guān)公務(wù)人員培訓(xùn)班出席等情況開展了一系列的督查。截止12月12日被通報表揚的單位有41個，其中通報表揚一次的單位有29個，通報表揚二次的單位有7個，通報表揚三次的單位有5個；被通報批評的單位有49個，其中被通報批評一次的單位有36個，通報批評二次的單位有12個，通報批評三次的單位有1個。

三是通過剛化督查樹威。根據(jù)縣委、縣政府的決策，采取“一表彰二通報三扣分四建議”的獎懲手段，對工作開展扎實、成效顯著的單位在全縣予以通報表彰；對工作退緩、成效甚微的單位或個人，在全縣予以通報批評；對頂著不辦，阻礙縣委、縣政府決策落實的單位或個人，我們?nèi)鐚嵪蚩h委、縣政府反映，取消其文明單位評選和個人評優(yōu)的資格。

（二）加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，全面提高督查工作水平

督查工作涉及到政策、法律、科技、文化、經(jīng)濟等諸多領(lǐng)域，要求督查人員必須具備多方面的知識和實踐經(jīng)驗。今年我們結(jié)合先進(jìn)性教育活動，始終把加強學(xué)習(xí)放在重要位置，不斷提高督查人員的工作能力。一是抓書本知識的學(xué)習(xí)。一方面利用每周一的固定學(xué)習(xí)日，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，黨的各項方針、政策與法律法規(guī)。另一方面開展自學(xué)。目前已做到2萬字以上的學(xué)習(xí)筆記。二是堅持在督查實踐中學(xué)習(xí)?？h委、縣政府每一項重大決策，需要督查室負(fù)責(zé)進(jìn)行督查落實，促使督查干部必須努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，實踐所需知識，豐富工作經(jīng)驗，增強工作能力。平時經(jīng)常與各單位進(jìn)行溝通，了解各單位的工作職責(zé)、工作重點和工作目標(biāo)，從而對全縣工作有個大致的了解。

我們在努力學(xué)習(xí)的同時，還時刻不忘加強自身作風(fēng)建設(shè)。在平時工作中，除注重遵守按時上下班，要求辦事不僅要快、細(xì)致，還要求高標(biāo)準(zhǔn)、實事求是，確保在工作中，不誤時、不漏事、不出錯，認(rèn)真履行職責(zé)，積極負(fù)責(zé)高效地完成工作任務(wù)。

二、存在的問題

1、對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)以及一些社會熱點，難點問題和深層次問題的督查力度不夠。

2、督查工作創(chuàng)新意識不強。

3、督查員的業(yè)務(wù)水平、組織協(xié)調(diào)能力和文字表達(dá)能力還需進(jìn)一步提高。

三、20xx年工作思路

督察辦年度工作計劃第12篇一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)和諧校園、樹學(xué)校形象、求辦學(xué)質(zhì)量的總體目標(biāo)發(fā)揮督導(dǎo)室督政、督教、督學(xué)的職能，對學(xué)校各部門、教育教學(xué)及常規(guī)管理工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)。全面督查、以公平、公正、實事求是為原則，全面評價各職能部門及各教師的教育、教學(xué)與管理工作，達(dá)到進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理，推進(jìn)課程改革，不斷強化素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)的目的，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、主要工作目標(biāo)

1.加強對學(xué)校行政行為的督查，通過對各部門工作作風(fēng)、工作效率、制度建設(shè)等方面的督評,促進(jìn)行政效能建設(shè),提升辦公效率與部門形象。

2.加強教育、教學(xué)管理過程的督查，促進(jìn)全體教職工教育教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。

3.加強督教工作，促進(jìn)師德、師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師個人素質(zhì)與教學(xué)水平的提高，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4．加強教學(xué)常規(guī)管理的'督查，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

5.積極推進(jìn)課程改革，促進(jìn)課程改革工作向深度發(fā)展。

三、具體工作

1.加強對學(xué)校各職能部門行政效能的督查考核，促進(jìn)各職能部門努力提高辦事效率，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高管理水平。

2.對部門運行、管理等工作進(jìn)行督導(dǎo)。

3.對各部門教學(xué)常規(guī)管理常規(guī)進(jìn)行例行檢查。對各部門認(rèn)真做好學(xué)期初、期中、期末及不定期的教育、教學(xué)常規(guī)檢查工作，同時獨立通過專項督導(dǎo)與隨機督導(dǎo)等形式對全校部門的教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行督查并及時通報督導(dǎo)檢查情況，提出整改意見與建議。

4.以有效教學(xué)為抓手，努力提高教師的教學(xué)水平。通過聽課、評課、抽查、評價等手段，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期督導(dǎo)室人員每人聽課爭取在30節(jié)以上，并對被聽課老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行隨機檢查，通過教學(xué)流程包括合理確定教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計教學(xué)過程的檢查與督導(dǎo)，作業(yè)及批閱情況的檢查以及學(xué)情的了解把握，掌握第一手教學(xué)反饋信息，做好檢查的文字記載工作，將聽課情況及時匯總上報，同時強化相互間研究性聽課，認(rèn)真評課。

5.督促檢查學(xué)校課程改革的實施過程以及課改的推進(jìn)力度。以職教課改理念為出發(fā)點，檢查、指導(dǎo)教師在日常教學(xué)中對課改理念的理解和掌握情況，推動學(xué)校課程改革向縱深發(fā)展，不斷深化教育課程改革。

6.協(xié)助有關(guān)部門加強師資隊伍建設(shè)。把培養(yǎng)青年教師作為隊伍建設(shè)的重點工作，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手，抓青年教師的備課、上課環(huán)節(jié)，抓教學(xué)反思，促進(jìn)青年教師盡快成長。充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用，通過多種形式加強對青年教師的培養(yǎng)，開展形式多樣的教研活動，搭建平臺，促使青年教師盡快成為合格教師和骨干力量。

7.加強對學(xué)生常規(guī)管理工作的督促檢查。常規(guī)管理無小事，通過不定期的督促檢查促進(jìn)各專業(yè)部學(xué)生常規(guī)管理工作進(jìn)一步上規(guī)范上水平。

8.加強督導(dǎo)制度建設(shè)，促進(jìn)督導(dǎo)工作過程的進(jìn)一步優(yōu)化，提高督導(dǎo)評估的水平與藝術(shù)。

督察辦年度工作計劃第13篇本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力協(xié)助和配合下，教育教學(xué)督導(dǎo)室順利完成了本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)、工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)督導(dǎo)工作

1、教學(xué)各環(huán)節(jié)檢查情況

(1)開學(xué)前準(zhǔn)備工作檢查。教務(wù)科和各部門的主要負(fù)責(zé)人，分別對教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查。

(2)形成期中、期未考試檢查制度。為嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，杜絕私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，在期中、期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時，對考場進(jìn)行巡查，認(rèn)真填寫檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

(3)教學(xué)計劃進(jìn)度的制定情況檢查。教學(xué)計劃進(jìn)度制定情況檢查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教師都能按照教務(wù)科下發(fā)的校歷表安排教學(xué)計劃，教研組長按要求對本教研組老師的教學(xué)計劃進(jìn)度表制定情況進(jìn)行認(rèn)真審核。

(4)對教師教案編寫情況進(jìn)行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，但各別教師教案填寫不完整，備課量不足，將檢查結(jié)果及時向各教師反饋。

2、深入教學(xué)第一線開展聽課評課活動

為全面掌握我校教師隊伍的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)狀況，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教學(xué)工作例會上提出的要求，由教育教學(xué)督導(dǎo)室人員和教研組長，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行聽課、評課活動。此次活動，本著公平、公正、公開的態(tài)度認(rèn)真對待每一位授課教師，聽好、評好每節(jié)課，對授課教師好的方面予以充分肯定，對存在的問題及時向本人及教研組進(jìn)行反饋。督促各教研組進(jìn)行教學(xué)工作自查，各教研組開展了教師相互聽課、以老帶新的活動。

二、存在問題：

1、部分教師責(zé)任心不強，不能嚴(yán)格要求自己，加強師德、師風(fēng)建設(shè)。

2、部分專業(yè)教學(xué)條件不能滿足教學(xué)要求。

3、部分教師備課不充分，不努力、不主動，照本宣科;對課堂紀(jì)律不管不問，個別教師素質(zhì)較差。

三、建議

1、加強對教師的管理。可通過以老帶新、主題講座、短期培訓(xùn)班等對新任課教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

2、加快本校重點專業(yè)和教師隊伍的建設(shè)。如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)、重點專業(yè)設(shè)立專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干等。

教學(xué)督導(dǎo)工作，取得了一定的成績，但還存在一些不足。主要是教學(xué)督導(dǎo)新組建的成員都比較年輕，缺乏對職業(yè)教育管理和督導(dǎo)的理論和實踐的理解和認(rèn)識，在處理督導(dǎo)工作上做得不到位。望今后加強學(xué)習(xí)與各方交流和溝通，不斷提高自身的督導(dǎo)工作業(yè)務(wù)水平。

督察辦年度工作計劃第14篇1、引誘思維

本教期講解督導(dǎo)義務(wù)以降本改建迎評價義務(wù)懇求為引誘，以教院的發(fā)展企圖戰(zhàn)義務(wù)重面為目標(biāo)，以加強常規(guī)講解搜查、強化內(nèi)涵拔擢、晉升講解量量為核心，對立以敦促導(dǎo)，以導(dǎo)為主，督導(dǎo)連絡(luò)的本則，正正在認(rèn)真總結(jié)以前講解督導(dǎo)義務(wù)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，自動探索講解督導(dǎo)義務(wù)新思路戰(zhàn)新方法，沒有竭增進(jìn)講解督導(dǎo)義務(wù)的深度戰(zhàn)廣度，敦促良好教風(fēng)戰(zhàn)教風(fēng)拔擢，促進(jìn)我院講解水平戰(zhàn)講解量量的全面晉升。

2、義務(wù)內(nèi)容取懇求

1、以降本改建義務(wù)評價執(zhí)行企圖為義務(wù)指北，做好驅(qū)趕降本改建評價的專項督導(dǎo)義務(wù)。

(1)按懇求完成教院降本改建義務(wù)評價執(zhí)行企圖中講解督導(dǎo)啟擔(dān)的義務(wù)任務(wù)。

(2)認(rèn)真做好師資隊伍拔擢、特色專業(yè)拔擢、課程拔擢、實際講解、講解解決等專項督導(dǎo)義務(wù)，遵照評價目的體系懇求，做出客不雅觀評價，供應(yīng)合理定睹戰(zhàn)建議。

2、深切講解一線，督導(dǎo)講解全歷程，抓好教風(fēng)、講解解決取講解處事包管的督導(dǎo)。

(1)加強平凡講解次第戰(zhàn)教員課堂講解常規(guī)實行情況的督查。

(2)分期初、期中、期末對講解院部講解解決戰(zhàn)講解督導(dǎo)義務(wù)情況、講解挨算取講解進(jìn)度實行情況、講解量量監(jiān)控取評價情況中止階段性重面督查。

(3)隨機聽課取重面聽課無機連絡(luò)，加強對教員課堂講解、實際講解的引誘。從講解內(nèi)容的取舍、講解歷程的想象、講解方法戰(zhàn)手段的利用及講解效果等圓面中止評價，宣傳履行先進(jìn)的講解經(jīng)歷，敦促工教連絡(luò)講解情勢正正在我院的履行戰(zhàn)我院單師型教員的成長。

(4)做好院率領(lǐng)、講解院部、處室背責(zé)人隨堂聽課、評課制度的督導(dǎo)義務(wù)。

(5)做好教員課堂講解戰(zhàn)系部講解解決評價。睜開師長教師評教、教員評教活動。經(jīng)過進(jìn)程召開師長教師座講會，支放講解量量問卷考察表等形勢體會師長教師對教員課堂講解的評價戰(zhàn)對院部講解解決圓面的定睹戰(zhàn)建議;抽查師長教師作業(yè)、實訓(xùn)陳說、檢驗試卷等形勢體會師長教師學(xué)習(xí)情況戰(zhàn)講解效果。

(6)加強教員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教科研活動環(huán)節(jié)的督查，晉升學(xué)習(xí)戰(zhàn)活動的量量及效果。

(7)加強講解解決取講解處事包管的督導(dǎo)。敦促講解解決部門寬酷執(zhí)行講解解決職責(zé);敦促講解院部認(rèn)真做好平凡講解解決義務(wù)，使督導(dǎo)取講解解決無機連絡(luò);敦促處事包管部門遵照教院懇求真實做好講解處事，包管講解義務(wù)的普通睜開。

3、加強講解督導(dǎo)義務(wù)制度化、尺度化拔擢。

(1)考訂講解督導(dǎo)義務(wù)條例戰(zhàn)義務(wù)職責(zé)，樹立教院講解督導(dǎo)委員會，進(jìn)一步清楚院系兩級解決;制訂講解院部講解督導(dǎo)義務(wù)條例戰(zhàn)義務(wù)職責(zé)，建立健全的院系兩級彼此折衷、彼此配合的講解督導(dǎo)體系。

(2)召開教院講解督導(dǎo)義務(wù)散會，鋪排講解督導(dǎo)義務(wù)懇求，總結(jié)交流講解督導(dǎo)義務(wù)經(jīng)歷，表彰劣同院部講解督導(dǎo)組戰(zhàn)劣同講解督導(dǎo)員。

(3)尺度講解督導(dǎo)文書、報表的格式，統(tǒng)一講解督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn)，及時回檔講解督導(dǎo)資料。

(4)將講解督導(dǎo)回進(jìn)院系績效考核義務(wù)中。

3、義務(wù)進(jìn)度安排

20xx年2月：期初講解籌備取督導(dǎo)義務(wù)搜查，督查課程表安排、教案取師資到位;督查師長教師到課率，督查教員講解日歷、備課本、課件戰(zhàn)解救課等情況。

20xx年3月：降本改建評價義務(wù)任務(wù)完成情況自評整改;課堂講解、實際講解隨機抽查聽課;督查結(jié)構(gòu)師長教師技能大年夜賽情況。

20xx年4月：降本改建評價義務(wù)任務(wù)完成情況自評整改;督查教員插手教案、課件、板書、講課等比賽情況;期中講解解決取督導(dǎo)義務(wù)搜查。

20xx年5月：降本改建義務(wù)評價;教員課堂講解戰(zhàn)系部講解解決評價;召開教院講解督導(dǎo)義務(wù)散會，總結(jié)交流講解督導(dǎo)義務(wù)經(jīng)歷，表彰劣同講解督導(dǎo)員。

20xx年6月：期末講解解決取督導(dǎo)義務(wù)搜查，督查守時結(jié)課、安排檢驗、結(jié)構(gòu)閱卷等。

督察辦年度工作計劃第15篇一、明確教學(xué)督導(dǎo)的角色功能

首先明確系部教學(xué)督導(dǎo)不是“教學(xué)監(jiān)工”的角色。學(xué)校專職督導(dǎo)都是老資歷的退休教師和領(lǐng)導(dǎo)，也很少聽說點名批評誰的情況，更何況系部的教學(xué)督導(dǎo)，與同事們低頭不見抬頭見，更不可能越俎代庖地肩負(fù)起行政領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)紀(jì)律檢查的責(zé)任。我說的是大實話，相信開明的領(lǐng)導(dǎo)能夠給予理解，只有讓教學(xué)督導(dǎo)認(rèn)識了自己的角色定位，工作起來才能夠排除沒有必要的心理壓力。進(jìn)一步講，即便行政領(lǐng)導(dǎo)也不應(yīng)該是“教學(xué)監(jiān)工”的角色，這是由教師與普通企業(yè)員工的性質(zhì)不同所決定的，教師都是受過高等教育的絕大多數(shù)具有良知的人群，教學(xué)管理氛圍應(yīng)該偏重于民主管理。在我看來，教學(xué)質(zhì)量的提高途徑不是“檢查、監(jiān)督、批評、懲罰”，而是“啟發(fā)、引導(dǎo)、激勵、培養(yǎng)”等，這是學(xué)院設(shè)立教學(xué)督導(dǎo)的主旨所在。

二、優(yōu)化教學(xué)督導(dǎo)的人員組成

選擇系部教學(xué)督導(dǎo)的主要條件不應(yīng)該是教齡長短和職稱高低，而應(yīng)該看教學(xué)水平和專業(yè)課程背景。我個人認(rèn)為教學(xué)督導(dǎo)應(yīng)該按照專業(yè)或課程進(jìn)行分類。就我本人是不太適合擔(dān)任建筑工程類專業(yè)的教學(xué)督導(dǎo)，如果需要，我也只能局限于所熟悉或者能夠理解的課程開展工作，如建筑制圖、建筑CAD、建筑力學(xué)等課程。事實上，一個系部教學(xué)督導(dǎo)能夠就幾個課程的教學(xué)質(zhì)量提高發(fā)揮相應(yīng)的作用，就應(yīng)該是值得肯定的事情，沒有專業(yè)課程背景的督導(dǎo)聽課，比如聽美術(shù)老師的課，聽了也就聽了，想要給出符合美學(xué)原則的指導(dǎo)意見恐怕是勉為其難的事情。建議系部梳理一下各個專業(yè)相似的課程，根據(jù)課程群確定督導(dǎo)人數(shù)，或者干脆讓教研組長直接兼任系部教學(xué)督導(dǎo)。教研組長的專業(yè)背景無疑是最適合的，本教研組的教學(xué)質(zhì)量提高應(yīng)該是教研組長的關(guān)鍵職責(zé)。說句偏小氣的話，我院目前崗位津貼，教研組長1000元，系部教學(xué)督導(dǎo)核減40個基本課時，讓教研組長兼任教學(xué)督導(dǎo)，在承擔(dān)本應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任的同時（教研組長本應(yīng)該聽組員的課），略為提高些待遇，既是調(diào)動工作積極性的好舉措，也不失為是一種管理制度的創(chuàng)新！

三、改善教學(xué)督導(dǎo)的聽課方式

既然不是“教學(xué)監(jiān)工”的角色定位，那么“推門聽課”也就不是系部教學(xué)督導(dǎo)聽課的最佳方式。推門聽課副作用比較明顯，無人聽課的教態(tài)或許自然些，突然有人聽課，在緊張的情緒下，所反映的